時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

社區(qū)文化工作計劃篇一

(一)文化基礎設施建設,，構筑公共文化服務體系

農(nóng)村文化陣地建設,，健全長效管理機制,。三級公共文化基礎設施建設,，制定公共文化服務體系實施意見,，各級基層文化陣地使用率和服務,，公共文化網(wǎng)絡建設的保障機制和長效管理機制,。

“戶戶通”工程，廣播電視公共服務體系建設,。在20xx年試點的基礎上,，力爭20xx年農(nóng)村有線電視入戶率達50%，并以有線電視用戶網(wǎng)為載體,，建設覆蓋農(nóng)尋址數(shù)字廣播應急系統(tǒng),、農(nóng)民網(wǎng)校、電子圖書館,、遠程教育服務平臺,、農(nóng)村數(shù)字影院等，搭建以廣電網(wǎng)絡為核心的數(shù)字化信息服務平臺,。

(二)挖掘溫江文化資源,，獨特人文氣息的西部新城

挖掘、梳理和提煉文化資源,，將傳統(tǒng)文化與溫江時代精神相,，地域、兼有時代內(nèi)涵和歷史底蘊的濃厚人文環(huán)境,，城市文化形象,。城市主題文化建設體系，力求將文化資源轉(zhuǎn)化為文化符號,、文化標識,、文化景觀和文化象征，融入于城市建設,、公共服務,、市民生活之中，獨特的城市人文景觀體系,。塑造魚鳧王都,、光祈故里、花卉之鄉(xiāng)等文化品牌,，魚鳧城遺址保護項目策劃工作,，以屆“非遺節(jié)”、光祈音樂節(jié)為依托,，舉辦全省,、全國的主題文化活動。歡樂溫江文化,。引入國內(nèi),、國際知名的中介機構和演出公司,，培育溫江商業(yè)演出市場,，力爭20xx年引進1-2場力的大型商業(yè)性文化演出，引進1到2家大型娛樂場所。,，正在與新加坡演藝公司銜接,，擬于4月合作舉辦亞洲音樂節(jié)。

(三)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),，文化繁榮

區(qū)委區(qū)“快手抓項目,、重拳抓投入、保增長”的工作要求,，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目戰(zhàn)略,，文化產(chǎn)業(yè)集群式發(fā)展，優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結構,，產(chǎn)業(yè)整體,。規(guī)劃編制工作。文化基礎設施布點規(guī)劃編制工作,，文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃編制工作,，制定文化產(chǎn)業(yè)投資目錄，出臺鼓勵支持影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策意見,。以項目為支撐,，文化創(chuàng)意、文化旅游,、文化藝術,、文化培訓等文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。20xx年,，四川文化產(chǎn)業(yè)園項目建設,，力爭于5月份動工建設;與東湖sbi項目合作，在科技園片區(qū)規(guī)劃建設影視動畫產(chǎn)業(yè)園區(qū),，動漫原創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地和衍生產(chǎn)品開發(fā)總部基地,，，正與國內(nèi)龍頭動漫企業(yè)明日科技銜接,，該公司落戶溫江;198片區(qū)建設,，規(guī)劃建設原創(chuàng)音樂基地;依托北部新城片區(qū)建設和陳家桅桿文物資源，引進民間藝術館,、博物館和收藏館等,，民間博物館群;四川藝術職業(yè)學院項目建設，并以此為依托,，吸引和聚集專業(yè)藝術培訓機構,、中介機構、演藝團體等,，藝術培訓市場發(fā)展,。

社區(qū)文化工作計劃篇二

在新的一年里,，我們要以學習貫徹黨的xx大精神為主旋律，以提升市民素質(zhì)為主抓手,，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“機關文化建設”、“熱愛偉大祖國,，建設美好家園”活動,，服務大局，創(chuàng)新載體,，扎實開展工作,，20xx年我社區(qū)文體活動計劃如下：

一、 加強社區(qū)宣傳教育工作,，發(fā)揮輿論導向重要作用,。

通過文藝形式，廣泛開展市民公德,、法制,、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托,，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動,，加強與轄區(qū)學校的聯(lián)系，構筑社區(qū)教育網(wǎng)絡體系,，全面提高居民受教育的程度,。

二、擴大社區(qū)文體活動影響面,，爭取各方面均有所突破,。

社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式,、新內(nèi)容,，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結合讀書節(jié),、鄰里節(jié),、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣,、內(nèi)容健康向上的各類文體活動,。

三、組織開展高品味的文娛活動,，獨具特色的文體活動,。

充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領域,，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化,、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動,。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂,、獨具特色的文體活動,。

四,、開展文體活動培訓活動,，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。

舉辦培訓班,，邀請老師來社區(qū)上課,，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性,，給社區(qū)文化增添新的活力,。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫,，通過整理出的各具特長,、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍.

開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路,，需要我們不斷地創(chuàng)新,、不斷地學習，不斷提高自身素質(zhì),，總結以往的工作成功經(jīng)驗,，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!

以下是我社區(qū)20xx年具體的活動計劃：

三月份：三八婦女節(jié)健身活動,，在社區(qū)開展羽毛球活動,，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。

四月份：舉辦“暖春踏青”活動,，組織業(yè)望江公園參觀游覽,，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

六月份：舉辦“慶六一 快樂天使”活動,，聯(lián)系并借助外界資源,，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目,。

七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團,，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動,，如舞蹈和歌唱活動,，豐富社區(qū)老年人生活。

九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”活動,，在社區(qū)以茶話會的形式,，教師節(jié)由物業(yè)公司的領導給小區(qū)的教師送鮮花,，以示敬意和祝福。

十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動,，生活常識,、健康常識、基本的法律常識,。在辦好社區(qū)文化活動的同時,，不斷加強社區(qū)文化體育建設，爭取將社區(qū)文化活動做好做大,。

社區(qū)文化工作計劃篇三

20xx年鎮(zhèn)綜合文化站將在市文旅局的支持和指導下,，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作，堅持“百家爭鳴,，百花齊放”的雙百方針,，堅持“為人民服務、為社會主義服務”的方向,，深入貫徹落實黨的xx大精神,，弘揚社會主義先進文化，促進文化大發(fā)展大繁榮,，滿足人民群眾日益增長的文化需要,，結合我鎮(zhèn)實際，20xx年我站將做好以下幾項重點工作：

一,、綜合文化站的運行和管理

鎮(zhèn)綜合文化站實行免費開放,，圖書閱覽室、多功能活動室,，工作日全天實行免費開放,，為群眾查閱資料，使群眾在這里獲得更多的農(nóng)業(yè)技術信息,，豐富老百姓的業(yè)余文化生活,，為他們提供精神糧食。

二,、強化4個建成的村級“農(nóng)家書屋”工程建設,，確保正常開放

“農(nóng)家書屋”工程建設是一項惠民深得人心的民生工程，它可以使廣大人民群眾直接受益,，使群眾拓寬知識面,，提高廣大群眾的思想覺悟和素質(zhì)。目前,，我鎮(zhèn)已建成4個村級農(nóng)家書屋,，預計在今年實現(xiàn)了全覆蓋并在圖書管理員落實的基礎上，積極爭取資金，保證管理員補助和正常的開放經(jīng)費,。

三,、積極開展各項文體活動，認真籌備市上組織的“農(nóng)民藝術節(jié)”活動

綜合文化站,、村級農(nóng)家書屋在保證正常開放的同時,，要結合實際，利用元旦,、春節(jié),、國慶、五一,、逢古會等節(jié)日積極組織開展各類豐富多彩的文體活動,，并組織志愿者進行實地指導,、指揮,。特別是市每年一次的農(nóng)民藝術節(jié)。

四,、加強對文化市場的管理和監(jiān)督

配合上級主管部門,、文體局執(zhí)法大隊行進定期或不定期對我鎮(zhèn)電子音像制品店、網(wǎng)吧,、游戲室等娛樂場所進行監(jiān)督和檢查,，杜絕黃、賭,、毒現(xiàn)象發(fā)生,。堅決禁止未成年人進入網(wǎng)吧，一旦發(fā)現(xiàn),，將按照規(guī)定進行處罰,。

五、加強文物保護工作,，積極配合上級文保部門開展省保單位和縣保單位的挖掘研究工作

我鎮(zhèn)市級文保單位2個,，綜合文化站利用現(xiàn)有人員的基礎上，對保護單位實行文化站定期和不定期巡查與志愿者定點看守相結合的辦法,，保證文保單位不受破壞,。

社區(qū)文化工作計劃篇四

根據(jù)我公司20xx年“質(zhì)量提高年”的總體布署，20xx年我公司的社區(qū)文化工作將緊緊圍繞這一中心,，加強和完善社區(qū)文化工作的組織和領導,，加大文化工程和文化基礎設施建設，抓好文化骨干隊伍的培養(yǎng)與管理,，拓寬渠道,，利用多種有效載體，開展形式多樣的文體活動,，增強企業(yè)凝聚力,，繁榮社區(qū)文化,，豐富群眾精神文化生活，使我公司的社區(qū)文化事業(yè)更上一臺階,。

一,、總體目標

堅持以提升企業(yè)品牌，創(chuàng)造良好社會效益,，全面促進企業(yè)質(zhì)量管理為目標,，優(yōu)化公司文化資源配置，充分調(diào)動社會各方面的參與與支持,，在各社區(qū)開展豐富多彩的文化活動;并在企業(yè)內(nèi)部深入展開文化與技術交流,，不斷提升員工的文化素質(zhì)與專業(yè)水平，加強企業(yè)內(nèi)部員工的向心力,、凝聚力,。通過社區(qū)文化建設健康、有序地發(fā)展,，進一步促進公司的穩(wěn)步發(fā)展,。

二、工作任務

1,、全面拓展社區(qū)文化建設思路,，使公司的社區(qū)文化工作逐步邁向規(guī)范化、系統(tǒng)化,、持續(xù)化的發(fā)展道路,。通過制定切實可行的年度工作計劃，不斷充實完善公司的社區(qū)文化建設資源,，建立本公司企業(yè)文化,、社區(qū)文化資源庫，并實現(xiàn)資源共享,。

2,、加大投入，拓展社區(qū)文化陣地,。根據(jù)近些年來我公司社區(qū)文化開展的情況來看,，某些方面的確存在特色，且頗有收獲,。但因各小區(qū)的社區(qū)文化建設均未能充分整合企業(yè)資源與社區(qū)資源,，還都處于文化建設的半封閉狀態(tài)，未能及時有效的傳播公司企業(yè)文化及精神,。因此,，建議拓展資金渠道，一方面積極爭取社會的支持，開展形式靈活的文化合作機制,，爭取與社區(qū)其他企業(yè)合作,，籌措基本建設資金，擴大社區(qū)文化的陣地,，

3,、加強引導，活躍群眾文化社團,。群眾文化組織是一種民間組織,，他是社區(qū)居民根據(jù)自己的愛好組建而成。根據(jù)調(diào)查摸底,，龍巖分公司群眾文化組織相對成熟,。豐富的群眾文化社團為社區(qū)的文化建設注入了助推器。建議對其加強引導,，健全組織網(wǎng)絡體系和建立文化社團人員花名冊,，發(fā)揮這些社團的作用，讓其形成社區(qū)文化活動的主力軍,。由*公司牽頭,，成立社區(qū)文化工作領導小組,，逐步達到活動系列化,，組織網(wǎng)絡化，發(fā)展目標化,，繁榮小區(qū)群眾文化藝術,。

4、拓寬載體,，豐富社區(qū)文化內(nèi)含,。在公司總經(jīng)辦的領導下，研究有效的文化載體,，如：

1)建立公司企業(yè)網(wǎng)站;

2)制作企業(yè)ci系統(tǒng);

3)制作企業(yè)宣傳片;

4)定期編排企業(yè)內(nèi)部刊物;

5)構建企業(yè)短信平臺;

6)定期舉辦趣味生動,、居民參與性高的社區(qū)文體活動。

20xx年,，圍繞公司的整體目標要求,，重點做好“五個一”的建設，即“一品,、一節(jié),、一會、一校,、一欄”建設,。

“一品”即深化小區(qū)“一居一品”創(chuàng)建工作，立足各小區(qū)實際，創(chuàng)品牌特色小區(qū),，力爭在二年時間內(nèi),，推出一至二個品牌項目，并使其達到街道第一,，市區(qū)有影響的效果,。

“一節(jié)”即舉辦小區(qū)文化節(jié)。文化節(jié)要立足小區(qū),，面向社會,，吸引的人員參與，讓的居民群眾成為文化節(jié)的參與者也是受益者,。

“一會”即舉辦小區(qū)運動會,，以增強人們科學健身意識，提高科學健身水平和增強凝聚力,，達到體育競技與小區(qū)凝聚的雙豐收,。

“一校”即開辦“社區(qū)講堂”,，定期舉辦物業(yè)管理理論學習,、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動,。

“一欄”即建設文化宣傳欄,，每個小區(qū)利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,，定期向廣大業(yè)主公布公司最新動態(tài),、相關知識等，讓健康,、積極的文化去感染人,、影響人。

三,、主要工作措施

1,、切實加強對社區(qū)文化工作的領導和管理。社區(qū)文化工作要納入各管理服務中心主任的責任目標和考核內(nèi)容,，各小區(qū)要有文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,，年末要對各小區(qū)的文化建設進行一次全面考核評估，并制訂出相應的獎懲措施,，以推進社區(qū)文化建設,。

2、增加文化專項資金投入和文化設施的建設,。各小區(qū)要廣開渠道,，多方籌措資金,，用好社區(qū)資源，為社區(qū)文化建設的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。要積極主動與轄區(qū)街道,、居委聯(lián)系，群策群力,，努力發(fā)展社區(qū)文化,，力爭做到一年一小變，三年一大變,。

3,、加強學習，提高員工的群體素質(zhì),，構建新的文化隊伍建設,。在各管理服務中心設兼職社區(qū)文化員，負責各小區(qū)具體社區(qū)文化事務性工作,。

4,、加強社區(qū)文化建設的檔案管理，各小區(qū)要建立文化活動檔案,，文化活動做到“五有”即：有計劃,、有安排、有資料素材(圖片,、音像等),、有總結。公司每年進行匯總存檔,，并匯編公司文化活動年鑒,，同時也有利于對各社區(qū)的文化活動考核。

社區(qū)文化工作計劃篇五

20xx年是實現(xiàn)規(guī)劃的關鍵之年,，鎮(zhèn)文化工作將不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，破解發(fā)展難題,，凝聚發(fā)展合力,，提升發(fā)展質(zhì)量。我鎮(zhèn)文化工作將繼續(xù)在上級文化部門和鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領導下,，以科學發(fā)展觀為指導，以提高全鎮(zhèn)人民的思想道德素養(yǎng)為出發(fā)點,，緊緊圍繞改革,、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,，進一步加強社會精神文明建設,，開創(chuàng)鄉(xiāng)村和諧文化建設新局面,，通過開展形式多樣的文化活動，豐富人民群眾的文化生活,，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要,，全面促進鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

根據(jù)中央,、省,、市、縣宣傳思想文化工作會議精神,，結合我鎮(zhèn)實際,，20xx年文化工作指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的xx大精神,，進一步強化科學理論武裝工作,，推進學習型黨組織建設;進一步加大宣傳報道力度，提升美好形象;進一步加強社會主義核心價值體系建設,，提高全鎮(zhèn)公民的道德素質(zhì);進一步加強文化惠民工程建設,、豐富群眾文化生活;進一步加大文明創(chuàng)建力度，爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn),，為打造“四個”,，提供強有力的思想保證和*支持。

一,、強化理論武裝工作,，推進學習型黨組織建設

1、堅持黨委中心組學習制度和干部教育學習,，將反腐倡廉教育列入黨委中心組年度教育工作要點,，制定理論學習計劃，抓好機關干部職工理論學習,，提高政策理論水平,。堅持理論聯(lián)系實際，更好地指導工作實踐,。

2,、堅持黨支部“三會一課”制度，分村舉辦各類座談會,、宣講會,，用科學理論武裝人，提高群眾的思想素質(zhì),，使廣大群眾樹立和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進，努力創(chuàng)業(yè),，勤勞致富,。

3,、在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展志愿者服務活動，組建鎮(zhèn)志愿者服務中隊,，成立黨員志愿服務隊,、青年志愿服務隊、法律志愿服務隊,、老年志愿服務隊,。

二、深化社會主義核心價值體系建設,，培育文明風尚

1,、加強思想道德建設。繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,，大力開展以職業(yè)道德,、社會公德、家庭美德,、個人品德的“四德”建設為主要內(nèi)容的道德講堂活動,，繼續(xù)抓好“二十字”基本道德規(guī)范進社區(qū)(村)、進學校,、進課堂工作,。培育和樹立道德模范、先進典型,，動員社會各界廣泛開展多種形式的道德實踐活動,，積極營造崇高模范、學習先進的濃厚氛圍,，提高全民的道德素質(zhì),。

2、深化未成年人思想道德建設,。充分利用紅軍小學這個愛國主義教育基地,，廣泛開展愛國主義讀書教育活動，不斷擴大覆蓋面,，增強影響力,。進一步健全學校、家庭,、社會各負其責又密切配合的長效工作機制，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,。深入開展反腐倡廉和國防教育的社會宣傳,，增強廣大干群的反腐意識和國防意識。

3,、深入開展“凈網(wǎng)行動”工作,。重點抓好娛樂場所,、網(wǎng)吧、書店,、校園周邊環(huán)境的專項整治,，凈化文化市場，確保文化市場健康,、繁榮,、有序。

三,、加大文明創(chuàng)建工作力度,，爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)

加大文明創(chuàng)建工作力度，不斷拓展創(chuàng)建內(nèi)容,，不斷強化創(chuàng)建工作的檢查和考核,。按照新農(nóng)村建設要求，突出鄉(xiāng)風文明和村容整潔,，繼續(xù)開展文明村,、文明戶、“好媳婦,、好婆婆”評選活動;大力推進特色鎮(zhèn)區(qū),、風情小鎮(zhèn)、秀美鄉(xiāng)村建設,，使文明創(chuàng)建工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,。積極爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)，努力提高全鎮(zhèn)文明創(chuàng)建的整體水平,。

四,、把握*導向，營造加快發(fā)展的氛圍

堅持正確導向,，有效引導社會*,，為大開發(fā)、大建設,、大發(fā)展,、提供強有力的*支持。

1,、廣泛宣傳黨的xx大精神,。組織和引導廣大黨員干部群眾學習黨的xx大文件和習總書記的系列重要講話，讓廣大干群明確今年的工作目標,、工作重點和具體舉措,。

2,、大力宣傳“中國特色社會主義宣傳教育引領思想理論建設”。深入開展學習科學發(fā)展觀教育實踐活動,，努力提高廣大干群對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的認識,。

3、加大網(wǎng)絡*引導力度,，加強網(wǎng)站的管理,。注重我鎮(zhèn)網(wǎng)絡輿情的收集，分析,、研判,，正確反映社情民意，有效引導*熱點,，把公眾情緒引到健康理性的軌道上來,。對網(wǎng)站發(fā)表的宣傳報道嚴把質(zhì)量關。

五,、加大對外宣傳力度,，提升新形象

進一步加強通訊員隊伍建設，開展外宣業(yè)務培訓,，提高外宣業(yè)務能力,，積極主動與縣及縣級以上主流媒體的聯(lián)系，加大外宣力度,。

六,、抓好文化惠民工程,，豐富群眾文化生活

加快構建公共文化服務體系,，抓好廣播電視“村村通”、農(nóng)村電影數(shù)字化放映,、文化信息資源共享,、農(nóng)家書屋,、農(nóng)民體育健身等工程建設，不斷改善基層文化條件,。大力開展群眾性文化體育活動,，在重大節(jié)慶日開展文藝演出活動，組織職工開展乒乓球比賽等豐富多彩的文體活動,，豐富基層文化生活,。

七、培育特色文化活動

以鄉(xiāng)村本土優(yōu)勢,，培養(yǎng)文藝骨干,，加強群眾文化隊伍的建設。幫助他們提供場地,，請老師指導,，送歌碟等。使文化隊伍的建設走上正規(guī),，同時也豐富廣大群眾的精神文化生活,。

社區(qū)文化工作計劃篇六

20xx年，我局將以鄧小平理論和“”思想為指導,，樹立科學的發(fā)展觀,，深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，以建設文化強縣為目標,，解放思想,，開拓進取，努力推動我縣社會文化大發(fā)展,、大繁榮,，促進我縣經(jīng)濟、文化等各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展,。為此,，制定如下工作計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“”重要思想為指導,，貫徹落實黨的“xx大”精神和縣委全會報告,，樹立科學發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建國家級文化先進縣,，構建和諧目標,，堅持“二為”方向和“雙百”方針，解放思想,，開拓進取,，努力服務全縣中心工作，進一步滿足人民群眾精神文化生活需要,，促進我縣文化事業(yè)的繁榮發(fā)展,。

二、工作目標要求

(一)努力實現(xiàn)三個目標

1,、爭創(chuàng)國家級文化先進縣

2,、爭創(chuàng)國家一級圖書館

3、爭創(chuàng)國家示范性文化館

(二)完善四項基礎設施

1,、策劃建設新城影劇院和文化廣場,。我縣縣城區(qū)域數(shù)萬人口，卻沒有供人們文化娛樂休閑健身的文化演出場所和文化廣場,。這一現(xiàn)象與我縣全省十強縣的地位嚴重不符,，也影響了我縣創(chuàng)建全國文化先進縣的步伐。因此，20xx年,，我們建議搞好新城影劇院的規(guī)劃,、論證等前期準備工作，完成投資進行新城影劇院建設和文化廣場建設,，完善我縣人民群眾文化娛樂生活的主陣地,。

2、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣場建設,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和文化廣場是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民群眾文化活動的主要場所,，是廣大農(nóng)村精神文明建設的主陣地。但目前我縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅有4個鄉(xiāng)建成單獨成院的鄉(xiāng)級文化站,，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站尚與其他部門聯(lián)合辦公,，這與我縣創(chuàng)建全國文化先進縣、建設文化強縣的標準還有一定的差距,。因此,，20xx年我們將按照上級部署，積極爭取資金,，繼續(xù)開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設和文化廣場建設,。

3、繼續(xù)推進農(nóng)村文化大院建設,。20xx年,，為加快發(fā)我縣文化事業(yè)建設步伐，全面推進社會主義新農(nóng)村建設,，縣委,、縣政府將建設100個村文化大院作為為民所辦“十件實事”之一，作為完善我縣文化基礎設施,，豐富人民群眾文化生活的重要內(nèi)容來抓,，有力地改善了我縣農(nóng)村文化基礎設施的落后狀況。20xx年我們將繼續(xù)推進農(nóng)村文化大院建設,，使農(nóng)村文化大院成為我縣貫徹落實“xx大”精神,，建設社會主義新農(nóng)村的新亮點。

4,、進一步完善現(xiàn)有文化陣地的內(nèi)部配套設施,。我縣規(guī)模宏大的宣傳文化中心(三館)建成以后，其內(nèi)部配套設施還不完備,，作為宣傳文化主陣地的功能還不能得到充分發(fā)揮,。 20xx年，我們將積極向上級爭取支持,，進一步落實現(xiàn)有文化陣地的內(nèi)部配套設施,，早日為群眾發(fā)揮出更大的作用。

(三)實施四大工程

1、圖書館自動化與資源共享工程

根據(jù)省文化廳文件,，我縣圖書館已列入縣級圖書資源共享工程規(guī)劃,。我們將努力爭取工程項目資金，開展圖書館自動化資源共享工程建設,，實現(xiàn)圖書館自動化和資源共享,。

2、新城影劇院建設工程

在積極爭取上級支持的同時,，我局將認真做好影劇院建設工程的前期準備工作。做好項目論證,、規(guī)劃,、設計，為縣委,、縣政府的決策提供依據(jù),。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,、文化廣場和村級文化大院建設工程

我局將引導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和文化廣場建設的規(guī)劃,、選址和制定建設標準，繼續(xù)配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對全縣所有村級文化大院建設工作做好督查指導,，進一步推動文化大院建設穩(wěn)步進行,。

社區(qū)文化工作計劃篇七

堅持以'三個代表'思想為指導，緊緊圍繞當好建設現(xiàn)代化花園城市的主力軍和管理城市,、服務市民的主人翁兩個目標定位,，結合本年度'創(chuàng)建江蘇省和諧社區(qū)'各類指標要求，不斷優(yōu)化社區(qū)文化資源配置,，提高居民的文化素質(zhì),。充分調(diào)動社會各方面的參與與支持，開展豐富多彩的文化活動;深入開展社區(qū)文化工作,，不斷提升社區(qū)的文化品味;加大文化體育基礎設施的投入和文藝,、體育骨干隊伍的培養(yǎng)，使社區(qū)文化建設健康,、有序地發(fā)展,，促進社區(qū)精神文明建設與物質(zhì)文明的快速發(fā)展。

社區(qū)堅持以人為本,，不斷探索文化活動的新形式,、新內(nèi)容，服務大局,，創(chuàng)新載體,，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。

1,、組織居民開展各類健身活動,，針對各種實時節(jié)日舉辦形式多樣的慶祝活動,，如'元宵節(jié)猜謎',、'三八婦女節(jié)游藝會'、'中秋鄰里納涼晚會',、''濃濃重陽情茶話會'等等,。

2、定期開放社區(qū)圖書室,，因地制宜,，結合社區(qū)老年人的實際需要，增添適合的活動項目,，豐富群眾文體娛樂生活,。

3、暑期組織青少年開展有益的社會實踐活動,，豐富課外生活,，學習生活中的知識，在實踐中讓青少年們學會自強,、自立,。

積極鼓勵居民熱情參與，以此來活躍社區(qū)文化,，陶冶居民情操,，從而提高居民的文化素養(yǎng)。

以加強對社區(qū)成員的社會主義思想教育和科學文化教育,，形成健康向上,、文明和諧的社區(qū)文化氛圍為己任。鞏固'一二三'家庭讀書工程,，鼓勵'一二三四五'家庭文化工程,。

同時，不斷創(chuàng)新載體,，豐富群眾業(yè)余文化生活,。利用社區(qū)的多媒體設備，定期開設'電子戲院''電子書場',，讓居民在家門口就能感受到信息時代的魅力,。

組織開展好市民文明學校活動也是繁榮社區(qū)文化的一個重要內(nèi)容,。社區(qū)市民文明學校將有計劃地每月開課一次,，做到有授課老師,，有市民簽到，對市民培訓有計劃,，有小結,。使社區(qū)上下形成一種學而向上的學習氛圍。

新的一年新的打算,，新的一年新的實踐,，社區(qū)文化作為社區(qū)建設中的一個重要組成部分，我們將根據(jù)時代的變化與要求,，積極探索,，勇于實踐，創(chuàng)新方法,，更好地發(fā)展社區(qū)文化,，繁榮社區(qū)文化。

社區(qū)文化工作計劃篇八

20xx年度的企業(yè)文化工作要緊緊圍繞“服務企業(yè),，團結員工，提升形象,，凝聚精神”的宗旨,，以“靚麗太平洋，活力太平洋,，創(chuàng)新太平洋,，和諧太平洋”為主線開展工作，通過努力,，使飯店的企業(yè)文化工作再上新臺階,，達到“員工積極參與、活動富有成效,、影響更為深遠”的效果,，從而增強太平洋國際飯店的影響力、吸引力和凝聚力,，促進企業(yè)的持續(xù),、穩(wěn)定、健康,、和諧發(fā)展,。具體計劃如下：

一、每兩月舉辦員工生日會,，舉辦時間酌定,。

二、“靚麗太平洋我先行”義工活動視情穿插進行,，全年預計10次左右,。在總結經(jīng)驗的基礎上,，在活動方式及深度廣度上有所創(chuàng)新和發(fā)展?？膳c德陽婦聯(lián),、民政等部門加強聯(lián)系，將義工活動“立足德陽,、外圍發(fā)展”,，可參加地方扶老、助困等活動,，擴大企業(yè)影響,。

三、3月份組織編寫“企業(yè)文化手冊”,，內(nèi)容包括集團公司,、飯店發(fā)展歷程及現(xiàn)狀介紹、員工職業(yè)行為規(guī)范,、員工社會行為規(guī)范,、企業(yè)文化、企業(yè)愿景等,，從而傳播企業(yè)先進文化思想及先進理念,。

四、4月份,，為迎“五一”國際勞動節(jié),，組織“創(chuàng)新太平洋”“服務技能能手”評選活動，由黨支部,、團委會,、行政班主辦。各部門民主評選業(yè)務熟練,、素質(zhì)過硬,、貢獻較大的先進員工，在5月份生日會上進行表彰和獎勵,。5月份組織優(yōu)秀員工到三星堆“一日游”,，以體現(xiàn)對優(yōu)秀員工的尊重和關懷。

五,、5月份在《太平洋之聲》開展“太平洋明星”風采比賽,，刊登員工照片、個人才藝,、家庭資料等,，凡太平洋員工均可參賽，最后綜合員工投票評出“太平洋明星”并給予獎勵,。

六,、6月份在《太平洋之聲》上組織開展“我推崇的太平洋價值觀”征文,，集思廣益，從中提煉出能夠體現(xiàn)太平洋精神,、思想,、核心價值觀的巨型口號標語牌，懸掛在飯店醒目處,，起到彰顯形象,、凝聚人心、豐富企業(yè)文化的作用,。

七,、6月份以團委會名義，組織建立“員工愛心基金會”,，團委抽出部分資金作基金,，員工個人交納適當費用后自由加入。愛心基金主要用于員工大病,、工傷,、生活困難等情況下的救助。

八,、7月1日,，召開太平洋飯店黨員生活會，舉辦慶祝晚會,。

九、7月份,，在飯店辟出一角建設“廣場文化角”,，滿足員工業(yè)余休閑、歌唱需要,。員工晚上6：30—10：30可去“廣場文化角”學歌,、唱歌，以合唱為主,。員工自由來去,，不受限制。教員,、器樂主要由員工自發(fā),。開始時，請人進行培育,?！皬V場文化角”既豐富員工業(yè)余文化生活，可考慮建設演藝臺,，一人臺上教舞蹈,，眾人臺下學跳,。

十、8月份,，舉辦首屆“太平洋之聲”歌唱大賽,，員工自由報名參加。

十一,、8月份,，組織安全生產(chǎn)或交通安全主題演講比賽，最后決出一二三等獎,。

十二,、8月—9月，舉辦首屆“活力太平洋杯”籃球賽,。以部門組隊參加(也可合并部門),。

十三、9月,，舉行迎國慶,、賀中秋晚會。

十四,、10月1日,，舉辦“魅力太平洋”國慶歌舞晚會。

十五,、12月底,，舉辦比賽性質(zhì)的“太平洋迎新年文藝調(diào)演”。每個部門出1—2個節(jié)目參賽,，最后評出特等獎,、一等獎、二等獎,、三等獎,，并給予獎勵。

十六,、1月份,，舉辦“飛翔太平洋杯”乒乓球或羽毛球比賽。

十七,、2月份舉辦迎春游園及團拜活動,。

社區(qū)文化工作計劃篇九

1、以培育“三觀”為基礎,。通過學習先進典型對世界觀,、人生觀、價值觀三觀的榜樣,。以“奉獻社會,、服務人民”為主題,，以樹立良好的社會形象為重點，扎實開展員工的培訓教育,。

2,、通過開展多種形式的政治思想教育、職業(yè)道德教育和豐富多彩的寓教于文的文化活動,，培育企業(yè)文化,。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息技術，占領宣傳思想和理論文化陣地,。利用我公司現(xiàn)有的mis系統(tǒng)和局域網(wǎng)和寬帶的優(yōu)勢,，以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關信息。

3,、按照《公民道德建設實施綱要》的要求,，制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃,，學習先進典型的先進事跡報告,，要注重職工職業(yè)道德的教育。

4,、加強科技文化教育,，勉勵自學成才，崗位成才,。

5,、加強民主管理。進一步貫徹落實廠務公開,，切實加強廠務公開的透明度和公開質(zhì)量,，并開展經(jīng)常性的，按照廠務公開考核責任制,，監(jiān)督檢查情況定期公開，廣泛聽取,、采納職工意見和合理化建議,。

6、以推行服務為切入點,，加強改善服務態(tài)度,，提高服務質(zhì)量，抓好行業(yè)作風建設,。把企業(yè)文化作為激發(fā)職工熱情,、統(tǒng)一職工意志的'重要手段，將廣大職工的行為引導到共同的企業(yè)發(fā)展目標和方向來,。

7,、營造濃厚的安全文化氛圍,。全面調(diào)動各種宣傳手段;注重現(xiàn)代安全管理體系的建設;推行安全質(zhì)量標準化;抓好安全物態(tài)文化建設;建立企業(yè)安全文化評價體系;加強領導，積極推動企業(yè)安全文化建設,。

總之,，形成一個以“以人為本”的理念為指導;用先進的文化培養(yǎng)人、塑造人,，激發(fā)提升勞動者的智慧潛能,，營造一個安全、健康,、環(huán)保,、高效的人文環(huán)境，造就一支技術業(yè)務水平高,。安全素質(zhì)過硬,，道德高尚的員工隊伍，建設管理好安全,、可靠,、穩(wěn)定運行的電網(wǎng)，使企業(yè)成為一個有扎實的安全基礎,，有優(yōu)越的市場竟爭力和良好的內(nèi)外形象的企業(yè)文化。

社區(qū)文化工作計劃篇十

學校文化建設是學校可持續(xù)發(fā)展的動力,，是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,。為認真貫徹落實瑞教義[20__]57號文件《瑞安市中小學學校文化建設指導意見(試行)》和瑞教[20__]211號文件《瑞安市教育局關于開展瑞安市中小學學校文化建設評選活動的通知》精神,，結合我校實際,，制定《桐溪小學學校文化建設實施方案》,。

一,、指導思想

以“__大”精神和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向,，建設良好的校風,、教風、學風,，以優(yōu)化,、美化學校文化環(huán)境為重點,，以豐富多彩,、進取向上的學校文化活動為載體,，構成厚重的學校文化積淀和清新的學校禮貌風尚，使學生在日常學習生活中理解先進文化的熏陶和禮貌風尚的感染,，促進學生的全面發(fā)展和健康成長,。

二、學校文化建設的總體目標

1,、在先進的辦學理念指導下,，著力打造以物質(zhì)文化為外殼,、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化;

2,、以主題活動為目標,，培植學校教育的團隊文化、學習文化,、教研文化;

3,、以班級文化、外部形象文化為切入點,，建立學校文化顯性外形;

4,、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地,，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化,、綠化、凈化,、亮化為載體,，實現(xiàn)學校環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。

三,、基本資料

(一)精神文化：

圍繞“歡樂學習健康成長”辦學育人理念，堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,，讓每個孩子健康歡樂成長,，讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃,、精神的家園”的教育理念,，強化“崇德、尚學,、自強,、創(chuàng)新”的校訓教育，構成“新實活樂”的良好校風,。要求教師樹立“愛崗,、精業(yè)、嚴謹,、求實”的教風,，構成“誠實團結勤奮向上”學風，全面貫徹黨的教育方針,，全面提高教育教學質(zhì)量,，以素質(zhì)教育為中心，以教育科研為先導,，走科研興校之路,，把桐溪學校辦成小而精致,、富有特色的學校。

1,、負責人：大隊輔導員,、各班班主任

2、時間：貫穿于每學期的具體活動時間

3,、實施措施：

(1)以正確的班級輿論感染學生,。營造一種既相互競爭又團結協(xié)作的班級氣氛，讓班團體內(nèi)師生之間,、同學之間相互信任，關系和諧,，正氣上升,，優(yōu)秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追,，每個人的創(chuàng)造性,、進取性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發(fā)展,。

(2)融洽的同學關系,。同學之間團結友愛、互相鼓勵,、互相關懷,。

(3)出色的日常表現(xiàn)。學生在禮儀,、衛(wèi)生,、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。

(4)豐富的班級活動,。開展建設班級品牌,、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌,，也就是班級特色,，是班級文化的重要組成部分。讓每一位團體成員都參與其中,，反映其共同的愿望,，呈現(xiàn)自我的風格。同時在樹品牌的過程中,，不斷提升師生的人文底蘊,，實現(xiàn)班級管理的育人功能。

(二)制度文化

1,、負責人：書記

2,、時間：20__年2月

3,、實施措施：在學校現(xiàn)有一系列的規(guī)章制度的基礎上,，重新予以修訂和完善,。要體現(xiàn)體制、規(guī)章,、規(guī)范,、模式及其操作，經(jīng)過對學校成員的行為進行規(guī)范,、引導和約束,，使制度為師生所認可和踐行。學校在擬定各項規(guī)章制度后,，經(jīng)過教師討論修訂后匯編成冊予以執(zhí)行,。近期主要工作：結合《桐溪小學教職工績效考核實施細則》和《桐溪小學學校文化建設實施方案》要求，修訂好適合我校實際的教學常規(guī)管理制度,、教師考評制度,、建立校本教研制度、建立教師學習制度,，豐富學校各種崗位職責,。

(三)課程文化

1、負責人：教導主任

2,、時間：長期

3,、實施措施：按照課程方案和課程標準要求，開全課程,，開足課時,，按照素質(zhì)教育的要求，注重音,、體,、美、綜合實踐等學科的教學及活動的開展,，注重在學科中挖掘體現(xiàn)學校文化的資料;探索,、構成體現(xiàn)學校文化的校本課程體系，內(nèi)涵不斷豐富,，發(fā)揮良好的作用,，重視環(huán)境文化開發(fā)，體現(xiàn)學校文化特征,，突出環(huán)境育人功能,。

(四)師生文化

1、教師文化：

(1)負責人：工會主席

(2)時間：20__年2月及長期

(3)實施措施：教師服裝要整潔、大方,、莊重,、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛,，舉止適度;當學生向教師行禮問好時,，教師要微笑致意，并同時說“你好”;注重教師職業(yè)道德建設,，搭建教師全面成長的活動平臺;關注教師心理健康,，定期開展活動。

2,、學生文化：

(1)負責人：少先隊輔導員

(2)時間：20__年2月及長期

(3)實施措施：根據(jù)《桐溪小學一日常規(guī)》規(guī)范學生的各種行為;成立小記者,、文學社等學生社團;成立學校廣播站、校報,、?？葘W生活動陣地;重大節(jié)日開展主題教育活動;成立各種興趣小組，活動開展正?；?構成學校具有特色的學生文化氣息。

3,、師生德育陣地,。

(1)負責人：少先隊輔導員

(2)時間：長期

(3)實施措施：規(guī)范升國旗、升校旗程序,，搭建師生形象展示平臺,，經(jīng)過升國旗、升校旗展示師生形象,，把我們優(yōu)秀的教師展示給同學,，把名學生展示出來。充分發(fā)揮升國旗,、升校旗作為師生德育陣地的作用,，激發(fā)愛國情懷，陶冶師生情操,，強化師生的職責意識和榮譽感,。

(五)物質(zhì)文化：

1、外部環(huán)境：

(1)負責人：總務主任

(2)時間：20__年2月

(3)實施措施：

一是處室標志清晰美觀,。多媒體室,、電腦室、儀器室,、音樂室,、圖書室等，學校規(guī)模雖小,，處室齊全,，采用三棱柱銅標志,，雅致、美觀,。

二是學校內(nèi)教育牌,、提示牌、提醒牌,，醒目美觀,，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。學校大門金燦燦的銅字校牌,，進入大門看到兩塊明顯的教育牌,，《小學生守則十條》和《小學生日常行為規(guī)范》。進入小門臺是校宣傳欄,，進入樓梯看到提醒牌教育牌,。如：上下樓梯請勿擁擠，語言禮貌禮貌待人,，為燦爛明天而學留一個無悔年華等,。走廊文化讓墻壁說話，教學樓一樓走廊張掛古詩詞,，二樓走廊張掛學生優(yōu)秀字畫作品,，每年更換一次。三樓走廊張掛名人名言,。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)儉用水,，講究衛(wèi)生等標語，在教師宿舍樓集中張掛安全教育專題牌,，在花壇邊樹立“紅花喜人手下留情”溫馨提醒牌,。

三是學校凈化、綠化,、美化突出,。學校干凈、整潔,，師生衛(wèi)生習慣好,，綠化有整體規(guī)劃與設計，樹綠,、花紅,、廁所不臭，在這兩個學期教育局對學校開學初工作檢查中我校學校環(huán)境得到檢查組的高度評價,。

2,、班級陣地：

(1)負責人：少先隊輔導員

(2)時間：20__年2月

(3)實施措施：提倡班級自主管理，特色自主打造，教室環(huán)境的布置實現(xiàn)“美化”：兩側墻壁張貼字畫,、人物,、守則規(guī)范等;每個教室其中的一面墻設置雛鷹爭章臺，師生書畫展示臺,，經(jīng)典壁,，開設學生規(guī)范自我窗口。教室其中的一個角安排成自然,、科技,、書法等文化角;后面專欄由學生在教師組織指導下自我排版、策劃,，做到圖文并茂,，經(jīng)常更換;前面黑板上方張貼班訓、國旗等,，讓整個教室充滿文化氣息,，讓教室的每個角落、每個墻面都能說話,，都能育人;黑板兩側張貼課程表,、值日小組、一日常規(guī)等;掃除工具定點存放,。

3,、功能室文化：

(1)具體負責：教導主任

(2)時間：20__年2月

(3)實施措施：結合各功能室特點，布置好主題鮮明的大字,、相關勵志名言;規(guī)劃好制度、名人圖片;各負責人要各負其責,，精心管理,，充分發(fā)揮各功能室的作用。

四,、保障措施

1,、成立組織、明確職責,。

學校文化建設領導小組

組長：校長周__

副組長：書記張_

成員：校委會成員班主任,、音體美教師

2、制定方案,、分步推進

結合學校文化建設方案,，各年級組、各班級擬定出文化建設方案報學校批準后，抓好落實。

3,、以多元教育活動為載體,，營造學校的人文環(huán)境,。

學校文化活動貫穿于整個學校的教育過程,，豐富多彩的學校文化活動,，不但能夠激發(fā)學生對科學藝術的興趣,，并且對他們了解社會,，走向社會十分有益,。所以我們以學生為主體，以活動為載體,，認真組織和開展好學校文化活動,。

(1)古詩詞考級活動。共分8級：1級為背誦1-20首古詩;2級為背誦1-40首;3級為背誦1-60首;4級為背誦1-70首古詩和《三字經(jīng)》選篇;5級為會背,、會默寫70首古詩(包括作者,、朝代)和《三字經(jīng)》選篇;6級為會背、會默寫70首古詩(包括作者,、朝代)和《三字經(jīng)》選篇,、初步了解古詩的意思，初步體會作者的感情;7級為背誦規(guī)定的15首宋詞;8級為背誦規(guī)定的15篇古文,?？己朔只究己撕涂缂壙己恕,；究己藶槊恳荒昙壉仨毜竭_相應的等級,，考核時間為每學年第一學期的第11周，補測為13周,，合格率達50%以上,。跨級考核定于第二學期的11周,，13周基本考核達經(jīng)過綠為100%,。1-4級，7-8級為面試形式,，5-6級為筆試形式考核到達80分為過關,。學校為每位學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》，學生興趣高漲,。經(jīng)過這項活動,，有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣，積累語言,。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，提高古詩文鑒賞水平，陶冶高尚情操,。

社區(qū)文化工作計劃篇十一

為扎實做好20xx年的宣傳思想工作,，不斷提升我鎮(zhèn)形象,，積極發(fā)揮好輿論先導作用，以高昂的精神狀態(tài),、扎實的工作作風,，努力使新一年的宣傳工作實現(xiàn)新突破、再上新臺階,，為推動鐵佛經(jīng)濟,、社會又好又快發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境，結合我鎮(zhèn)實際,，制定2019年宣傳工作計劃,。

1、進一步推進理論武裝工作,，強化黨員干部思想建設,。組織黨員干部和廣大群眾繼續(xù)認真深入學習黨的xx大和xx屆三中全會精神，并認真做好黨委理論學習中心組學習,。進一步提高黨員干部的政治理論水平和思想覺悟,，為建設學習型社會提供強大的思想動力。

2,、進一步加強宣傳輿論工作,，為經(jīng)濟、社會發(fā)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍,。緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,，充分運用廣播、橫幅,、電子屏幕等多種宣傳手段,，形成宣傳工作的強大合力，營造積極向上,、優(yōu)質(zhì)的文化氛圍,。

3、認真做好思想政治工作,，加強精神文明建設,。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體文明,，扎實推進農(nóng)村精神文明建設,，打造和諧文明鄉(xiāng)風。圍繞加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)目標任務,，深入開展農(nóng)村群眾性精神文明建設系列教育實踐活動,，著力培育新農(nóng)民，倡導新風尚,，發(fā)展新文化,，打造新環(huán)境,。

4、扎實開展群眾性文化活動,，進一步推動文化建設,。結合我鎮(zhèn)實際積極開展群眾性文化活動，積極組織選拔文藝骨干參加上級組織的各類文藝匯演和比賽,。充分利用各種文化基礎設施,，不斷挖掘我鎮(zhèn)文化資源，進一步推動公共文化事業(yè)發(fā)展,。

5,、持續(xù)加強隊伍建設，提高宣傳思想文化工作科學化水平,。加大對基層宣傳文化工作者的培訓力度,，積極推進人才培養(yǎng)，深化學習教育活動,，努力提高宣傳隊伍的整體素質(zhì),、加強培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)道德。

社區(qū)文化工作計劃篇十二

20xx年我站將在三堂鎮(zhèn)黨委,、政府和上級文化主管部門的正確領導下,，認真學習貫徹黨的精神，保障文化站免費對外開放,，積極開展農(nóng)民群眾廣泛參與,、豐富多彩的文化娛樂活動,，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委,、政府的中心工作，有針對性地開展科普教育和群眾性文化體育活動,，將綜合文化活動與發(fā)展鎮(zhèn)域經(jīng)濟,、建設文明三堂有機結合起來，真正發(fā)揮綜合文化站的職能作用,，為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展營造一個良好的氛圍。重點做好以下幾項工作：

一,、切實提高思想認識,。把綜合文化站各項工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點和落腳點,，首先保證讓文化工作在全鎮(zhèn)精神文明和整體發(fā)展中較好地發(fā)揮職能作用,。

二、完善基礎工作,。健全群眾組織,，有效開展工作。鎮(zhèn)文化站對全鎮(zhèn)的整體情況進行摸底,、建檔,，把文化,、體育相關的人士和組織檔案健全起來,，將其代表性作品集中收集，篩選精品進行統(tǒng)一裝裱收藏,，作為資料永久保存,。同時，在書法協(xié)會,、文藝協(xié)會,、藝術團、民樂隊正常開展工作的基礎上,，擬成立籃球協(xié)會,、乒乓球協(xié)會、象棋協(xié)會,、戲曲協(xié)會,、書畫協(xié)會和文學藝術協(xié)會等組織。各協(xié)會在鎮(zhèn)文化站的統(tǒng)一指導下,，有計劃,、有目標地開展活動，推出三堂的文化名人和文化品牌,，每年都要有新成果,，爭創(chuàng)三堂文化強鎮(zhèn)。

三,、拓展活動為載體,。20xx年我站計劃舉辦迎新春聯(lián)歡會、三堂集物質(zhì)交流大會期間的群眾文化活動,、慶祝三八婦女節(jié),、慶五一聯(lián)歡會、慶五四乒乓球賽,、慶六一聯(lián)歡會,、慶七一建黨,、慶十一籃球賽,、元旦聯(lián)歡會,、象棋賽及書畫聯(lián)誼等活動等10—12場。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去,，使文化站更好地發(fā)揮黨委政府的喉舌作用,。做到月月有活動，季季出精彩,。

四,、加大協(xié)調(diào)、管理力度,。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋,、村級文化活動室的作用，引導各村群眾大力開展積極向上的群眾活動,，爭取走在全縣前列,。加大對本鎮(zhèn)演出團體的管理規(guī)范，使其在進一步豐富群眾業(yè)余文體生活,、促進和諧社會建設中發(fā)揮更大作用,。

五、發(fā)展和壯大群眾文化隊伍,。發(fā)展和壯大鎮(zhèn)文化站藝術團,、民樂隊兩支文藝宣傳隊，將添置完善文化活動道具,，組建排練好舞龍舞獅,、文化站軍樂團，搞出地方特色并發(fā)揮他們文化宣傳的積極作用,。以日常發(fā)生在村民周圍的大情小事為題材創(chuàng)編文藝節(jié)目,，切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉(xiāng)活動在各村的演出,。

六,、加強文物保護工作。做好鎮(zhèn)域內(nèi)文物遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn),、檢查,、監(jiān)督、管理,、保護工作,。挖掘民間文化傳統(tǒng)藝術，建立健全文物檔案,，大力宣傳文物保護知識,，提高村民的文物保護意識，使文物更好的得到保護,。

七,、進一步加強本鎮(zhèn)文化市場管理,。配合上級主管部門開展好農(nóng)家書屋、健身運動,、娛樂活動等文化活動場所的規(guī)范,，嚴厲打擊非法網(wǎng)吧及邪教組織，及時向廣大群眾宣傳新思想,、新觀念,、新文化，用先進的文化占領本鎮(zhèn)文化陣地,，樹立崇高科學,，反對封建迷信的思想，更好的滿足人民群眾求知,、求美,、求樂的需要。借助共享工程將農(nóng)業(yè)知識,、科普知識以及法律知識等傳播到農(nóng)村,。

為使三堂鎮(zhèn)文化事業(yè)能夠蓬勃發(fā)展，我站將創(chuàng)新宣傳方式,，創(chuàng)新活動內(nèi)容,，創(chuàng)新工作方法，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)創(chuàng)人文三堂,、建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)的總體目標不斷的努力工作,。

社區(qū)文化工作計劃篇十三

校園文化建設要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標,，強化“三風”建設，為學生的發(fā)展,、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和和辦學特色的校園文化,。

培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風,、學風;以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心,，努力建設內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上,，既充滿生機活力又促進師生共同發(fā)展的校園文化,，形成學校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設活動，促進學生思想道德和科學文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構建和諧校園,。

(一)加強學校環(huán)境建設

本著“追求高品味,，著眼實用性，科學規(guī)范,，合理高效”的原則，搞好校園綠化,、美化,，適當設置具備育人功能的景點，做到點面結合,，使校園成為工作,、學習、休憩的理想育人場所,。

1,、凈化、綠化,、美化工作

目標：體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，根據(jù)現(xiàn)有條件，巧妙設計各景點,，花草樹木布局錯落有致,、疏密合理，邊邊角角也不放過,，力爭做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,，建設恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園,。

(1)學校凈化是學校文明的第一個標志,。在校園內(nèi)所有的教育活動場所、生活場所都要保持潔凈,，做到視線內(nèi)無臟亂,，每個師生員工都應有良好的衛(wèi)生習慣。

(2)多年來,，我校特別注重育人環(huán)境的優(yōu)化,，在此基礎上，我校將根據(jù)實際做精做美,，也要對于辦公室,、教室、功能室的綠化做適當?shù)奶碇谩Ｍ瑫r加強對綠化工作的目標責任制管理,，由校內(nèi)員工定期對全?；ú荨淠具M行修剪,、養(yǎng)護,。開展“綠色行動”，由班級認領綠地,，在綠地上設置富有藝術性和教育性的標語,，成立“護綠”學生社團，定期開展綠色教育,、環(huán)境保護活動,。

2、人文景觀建設

目標：加強人本文化建設,，充分體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧,、個性魅力、辦學特色”的原則,。

(1)打造“走廊文化”,、“樓梯文化”、“廁所文化”,，讓學校的每一面墻壁,，每一個角落都能說話，在教學樓學生必經(jīng)的走廊內(nèi)創(chuàng)設“文化長廊”,。在走廊及樓梯墻壁的適當位置懸掛統(tǒng)一規(guī)格,、制作精美的師生字畫、工藝作品,、設置班級風采展示欄,。

(2)學校各種標牌(處室牌、教室牌,、綠地標牌等)要做到精致美觀,。

(3)不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，每天課前播放輕松歡快的輕音樂,，讓師生在其中得到美的享受,。

3、班級文化環(huán)境建設

班級教室的布置要兼顧共性與個性,，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同的風格與追求,，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風,、學風,、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所,。

4,、辦公室文化環(huán)境建設

辦公室文化環(huán)境建設是校園文化建設的重要組成部分。學校各辦公室應根據(jù)學校文化建設的具體要求認真布置,，營造濃厚的辦公室文化氛圍,。學校將根據(jù)具體標準評選“先進辦公室”。

5,、隊室及其他功能教室文化環(huán)境建設

隊室是一所小學文明的窗口之一,，也可以從隊室反映出一所小學文化水平的高低，所以讓隊室插上文化的翅膀?qū)τ趯W校文化建設有著比較重要的意義,。我校的隊室還需在文化性,、藝術性,、教育性及兒童化上做些文章,，同時也要做日常清潔維護工作。同時也要注重其他功能教室的文化環(huán)境建設,。

6,、努力構建數(shù)字校園

在我校現(xiàn)有的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)及計算機管理人員基礎上,，積極發(fā)揮其在開展教學,、科研和管理及電子政務的作用，要運用寬帶,、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化,，以增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式,，提高學校管理的水平,。學校要充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，全面改版學校網(wǎng)站,，精心設計網(wǎng)頁,，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量,，為學校,、教師、學生,、家長,、社會搭建一個交流平臺。

7,、改善周邊環(huán)境,，打造“平安校園”

經(jīng)常與公安、工商、文化等部門和社區(qū)單位共同配合,，及時搞好學校周邊環(huán)境的綜合治理,，使學校周邊環(huán)境安全、健康,，避免不良風氣,、行為、文化對學生的身心侵害,。

1,、打造學校精神

學校精神是學校文化的核心，是學校的靈魂,，我校要認真總結本校的優(yōu)良傳統(tǒng),，緊密結合時代精神，提煉富有內(nèi)涵和個性的辦學理念,，通過長期積淀成為我校的學校精神,。

(1)繼續(xù)開展師德建設活動。這個要與建立和諧師生關系緊密結合起來,，突出開展“對學生要有愛心,，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動,，使師生凝心聚力,。

(2)與時俱進開展系列教育活動。結合各種傳統(tǒng),、重大節(jié)日等,，繼續(xù)深化小學生日常行為規(guī)范教育。

(3)提高師生的團隊精神,。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動,，重點突出開展一些形式多樣文體活動，讓師生在活動中感受到快樂,，感受到溫暖,。

(1)開展教師專業(yè)閱讀和校本培訓，構建教師文化,。

結合讀書節(jié)用“終身學習”的理念指導,、鼓勵教師閱讀專業(yè)書籍，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;采取“經(jīng)驗交流(班主任),、案例分析,、課堂研討”等形式來提高教師的教學研究能力;開展以“教師教學展示”為主要內(nèi)容的活動，評選北馬路小學校園名師,，引領學校校本培訓和教科研工作,。

(2)開展校本研究,，重建教研文化。

憑借教師專業(yè)化發(fā)展學校這一載體,，用“走出去,，請進來”的辦法，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;落實學校教研組制度,，加強教師之間的對話,、互動和合作;要求教師做好教學反思，從四個方面“精彩回顧,、彌補追述,、教育摘錄、教學隨想”使大家在自我反思中提升教學綜合能力,。

3,、統(tǒng)一學校形象標識

學校精神要通過一定的物質(zhì)載體表現(xiàn)出來，所以我校將在原有基礎上,，加強形象策劃并廣泛征集意見,，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識,，推行學?？ㄍㄐ蜗蟆疤柣ā?，精心制作并規(guī)范使用校訓,、校標、?；?、校旗、校歌,，編輯校報,、校刊,，制作,、美化各類指示牌。讓師生耳濡目染,，受到學校精神的熏陶和激勵,，從而增強了凝聚力和向心力。同時也充分顯示了學校辦學思想和人文特色,。

我校要按照學生身心發(fā)展規(guī)律,，充分發(fā)揮學生個性特長，開展形式多樣的學?；顒?，通過活動強化學校文化精神,，打造“陽光”、“綠色”,、“書香”的北馬路小學,。

1、實施“陽光教育行動”,，打造“陽光童年”,。

(1)繼續(xù)深入開展心理健康教育活動，及時幫助學生解決心理困惑,，使學生心理陽光起來,。

(2)繼續(xù)完善學生激勵機制，以學?？ㄍㄐ蜗蟆疤柣ā睘橐劳?，以“三好生”、“學習太陽花”,、“體育太陽花”“禮儀太陽花等評選泔活動,，發(fā)放“太陽花” 卡，來評價激勵孩子,。把學生最美的一面找出來,，促進學生和諧發(fā)展。

(3)組建學生太陽花社團,，如太陽花讀書社,、太陽花廣播站、太陽花記者團等,。通過社團活動,，豐富學生課余生活，促進學生素質(zhì)提高,，同時努力讓學生太陽花社團成為我校文化建設的重要陣地,。

2、開展“綠色教育”,，努力創(chuàng)建“綠色學?！薄?/p>

目標：通過優(yōu)化校園環(huán)境和對學生進行環(huán)保教育,、節(jié)約教育和勞動技能教育,，努力創(chuàng)建縣“綠色學校”,。

(1)創(chuàng)設優(yōu)雅的校園環(huán)境,，營造濃厚的綠色教育氛圍。加強宣傳,，根據(jù)“建設環(huán)境,，保護環(huán)境,，人人有責”的要求，充分利用各種契機,，大張旗鼓地宣傳環(huán)保,、科普知識;通過多種渠道，擴大環(huán)保知識視野,。

(2)強化學科滲透,，做到綠色教育與學科滲透相結合、與科技,、科普教育相結合,，校內(nèi)教育與校外活動相結合，課內(nèi)教育與課外輔導相結合,。精心組織形式多樣,、內(nèi)容豐富的綠色教育日活動，提高教育的針對性和實效性,。

(3)倡導綠色生活方式,，深化學生綠色行為，開展節(jié)水節(jié)能活動,，“拒絕白色污染”,，自覺愛護資源，注意回收資源,。

(4)積極開展綠色行動“五個一”活動,。環(huán)保文章讀一讀，環(huán)境污染看一看,，環(huán)保小報辦一辦,，綠色行動做一做,，環(huán)境之星評一評等系列活動,。

3、推進“書香童年”計劃,，創(chuàng)建“書香校園”,。

目標：通過創(chuàng)建“書香校園”活動，旨在營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣,，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,，開啟一道道門，豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書,。

(1)舉辦讀書節(jié)活動,，開展經(jīng)典詩文誦讀、“書香班級”及“書香少年”的評比,。

(2)引領教師專業(yè)閱讀,，為教師推薦書目并購置相應圖書，讓教師的知識,、能力,、人格在專業(yè)閱讀中提高、升華自己,。

(3)把推進“書香童年”計劃,，舉辦讀書節(jié)，創(chuàng)建“書香校園”作為學校文化建設的一個重要載體,。要真正讓學生能捧起經(jīng)典,，在經(jīng)典中快樂成長。

在重視以上三大項目的同時,，我們要積極組織好各種融趣味性與知識性于一體的文化活動,，要積極開展藝術節(jié)、讀書節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)等活動，要積極開展學生綜合實踐活動,。精心組織,，發(fā)揮學校文化育人的功能，使學生受到良好的文化熏陶和教育,。

制度本身就是一種文化,，制度的形成應該由全體師生共同參與制訂，這樣形成的制度才能更顯出它的優(yōu)越性和生命力,，最后才能能夠轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為,。

目標：通過制度文化建設，在依法,、高效,、規(guī)范管理的基礎上，倡導陽光管理,、民主管理,、自主管理，體現(xiàn)以人為本的精神,，從而形成統(tǒng)一意志,，又使個人心情舒暢的生動活潑的制度環(huán)境,，促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式,、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌,。

1、完善教職工代表大會制,。

學校工會要發(fā)揮其職能作用,，把這項工作做好。學校行政班子要傾聽教職工代表的正確建議,，保證學校決策無誤,、行動無誤。學校領導班子主要成員要定期與教職工談心,，談心主題要鮮明,。對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改,，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚,。

2、要繼續(xù)完善學校各種制度,。

學校要繼續(xù)完善《教師評價制度》,、《教學常規(guī)考核細則》、《班主任工作考核實施細則》,、《安全制度》,、《教職工請假制度》、《學生評價制度》等等,，使之更具有人性化,、合理化。

3,、堅持依法治校,，加強民主管理與監(jiān)督。

堅持依法治校,，加強民主管理,，是構建和諧校園的根本保證。只有堅持依法治校,、強化民主管理，才能營造“心齊氣順,、共謀發(fā)展”的和諧校園,。所以我們要推進校務公開，保障廣大教職員工對事關學校發(fā)展的重大問題和群眾切身利益的重大事項,，擁有知情權,、參與權和監(jiān)督權,。進一步完善教代會制度，充分發(fā)揮教代會等群眾組織的作用,，調(diào)動一切積極因素,，齊心推動學校事業(yè)快速發(fā)展。

(一)統(tǒng)一思想,，提高認識,，明確校園文化建設的重要性。

校園文化建設是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設校園文化是學校管理的一個重要內(nèi)容,。推進高品位校園文化建設是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求,。因此全校教職工要提高對加強校園文化建設的重要性,、必要性的認識，把思想自覺統(tǒng)一到學校校園文化建設的行動上來,。

(二)加強領導,，明確職責，確保校園文化建設工作的順利進行,。

校園文化建設是一個系統(tǒng)工程,，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,，互相配合，形成合力,，共同構建健康向上的校園文化特色,。

(三)以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建設中的主體作用,。

師生是學校的主體,，校園文化是師生員工學習、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,，每個師生員工都生活在其中,，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶,、引導和塑造,。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設中的主體作用,，使校園文化建設在學校發(fā)展過程中,，真正達到“求真務實，以樂醒人，以美育人”的積極效果,。

(四)加大對學校文化建設的投入力度,。

學校要保證一定數(shù)量的資金用于文化建設，在學校文化建設的同時與學校其他建設結合起來,，提高資金的使用效率,，形成整體推進的合力。

社區(qū)文化工作計劃篇十四

xx年是建黨xx周年,，是實施""規(guī)劃的開局之年,。xx年我市宣傳思想工作的思路是：以深入貫徹黨的xx屆五中全會精神為主線，以全面貫徹落實科學發(fā)展觀為指導,，結合實際,，重點做好以下四個方面工作：

一是以建設學習型黨組織為根本目標，進一步加強各級黨委(黨組)中心組學習;二是以基層黨校建設為抓手,，建立基層黨員輪訓制度,，落實基層黨員教育培訓規(guī)劃，拓寬黨員受教育渠道;三是以提高黨員干部理論素養(yǎng)為目的,，繼續(xù)組織年度全市科級領導干部理論學習考試;四是以推進科學發(fā)展觀大眾化為重大任務,，深入開展"學習實踐科學發(fā)展觀，加快推進跨越式發(fā)展"主題黨課活動,，增強科學理論教育引導作用,，培養(yǎng)造就一大批按照科學理論武裝、具有超前眼光,、善于把握規(guī)律,、富有創(chuàng)新精神的黨員干部。

一是大力推進新一輪文明城市建設,。圍繞拓寬領域,、深化內(nèi)涵、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),、提升水平,，建立健全考核量化、屆期管理的動態(tài)機制和市民教育,、監(jiān)督約束,、投入保障的長效機制，力爭xx年跨入全省文明城市行列,。二是搞好一場知識競賽,、一場演講比賽和一場有獎征文比賽的"三個一"活動，宣傳建黨90周年來中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民建設社會主義現(xiàn)代化國家取得的偉大成就,，深入廣泛普及公民基本道德規(guī)范和道德知識,。三是圍繞提升一批基地,、建設一批精品線路,、推出一批紀念活動,，深入開展民族精神教育和愛國愛家教育。打造青少年"綠色上網(wǎng)"活動空間,，為青少年健康成長創(chuàng)造良好條件,。

一是緊緊圍繞xx市委為宣傳部和xx市委市政府的工作部署，高標準完成各項社會宣傳工作,。二是做好文化體制改革和文化旅游產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)工作,。三是圍繞建黨90周年這一大事，策劃組織多個有聲勢,、有影響的社會宣傳活動,。四是繼續(xù)做好xx年群眾文化活動工作，重點抓好廣場文化周,、三下鄉(xiāng)活動,。五是組織全國知名畫家、書法家,、作家,，來登采風，出版《天地之中--文化圣山》系列叢書,，加強文藝精品創(chuàng)作,，提高文化知名度。

是配合市委,、市政府實現(xiàn)經(jīng)濟,、文化雙跨越的目標，以xx日報,、xx日報為重點,，在上三級主流媒體發(fā)表一批有份量、有影響的新聞稿件,。二是選擇省,、xx市一些發(fā)行量大、影響力強的主流平面媒體,，策劃,、開展"文化"系列宣傳報道活動。三是做好上三級媒體新聞記者的協(xié)調(diào),、聯(lián)系與來登采訪接待工作,，組織好有關集中采訪活動。四是圍繞工業(yè),、農(nóng)業(yè),、重點項目建設、文化、旅游等市委,、市政府中心工作,，在《xx日報市縣新聞》專版做好頭題新聞宣傳報道工作。五是著力打造"嵩山論劍"品牌,，以"天地之中"歷史建筑群為核心,，多角度、深層次,、全方位挖掘"中"文化內(nèi)涵,，向網(wǎng)民們展示"中"文化的魅力。六是制作出版發(fā)行外宣圖書《天地之中?功夫之都》(名字待定),。深入宣傳"中"文化和少林文化,，全面展示近年來文化旅游建設發(fā)展的新成就、新面貌,。與央視主流媒體合作,，策劃、拍攝制作一套全面反映新貌的城市形象片--《天地之中-》,。

社區(qū)文化工作計劃篇十五

為落實教育部《關于加強校園文化建設》文件精神,，根據(jù)《福州三十七中三年規(guī)劃》，創(chuàng)建特色學校,，提高辦學品位,，豐富辦學內(nèi)涵，促進教師學生健康和諧發(fā)展,，特制定此方案,。

一、校園文化建設理念

整合時代校園文化精華,，構建健康和諧文化氛圍,，充實師生校園生活內(nèi)涵，提高學校的辦學品位,，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,。

二、校園文化建設的背景

1,、校園文化建設的社會發(fā)展背景:文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用,，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù),。校園文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象,。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體,，由全校師生員工共同創(chuàng)建的,，它以良好的校風和校園精神為標志,，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,，將產(chǎn)生巨大的能量,，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

2,、校園文化建設的教育發(fā)展背景:校園文化作為一種環(huán)境教育力量,，其終極目標就在于創(chuàng)設一種氛圍,，以期陶冶學生情操,，構建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì),。它作為一種隱性課程,，通過學校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學生的積極影響和感染、熏陶而實現(xiàn)教育的目的,，具有情境性,、滲透性、持久性,、暗示性,、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響,，是實施素質(zhì)教育的重要載體,，體現(xiàn)了學校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。

3,、校園文化建設的學校歷史背景:有近30年的辦學歷史,，曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者;學校曾被評為“福州市素質(zhì)教育先進單位”,、“福州市初中教育示范?！钡仁袇^(qū)先進集體,，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎;已基本形成嚴謹?shù)慕田L,、勤奮的學風、樸實的校風,，鑄造了“團結務實,，和諧進取”的校園文化精神,。這是福州三十七中校園文化建設的歷史根基和現(xiàn)實基礎。

三,、校園文化建設特色的構建思路

我們講的校園文化是指以學校校園為地理環(huán)境圈,，以社會文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的,，以制度,、環(huán)境,、活動為載體，以文化的多學科,、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),，具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的福州三十七中校園文化將著力形成以下特色:

1,、校園文化建設的內(nèi)涵:貫徹“文化立校,、科研興校、質(zhì)量強?！钡霓k學方針,，整合學校管理思路、調(diào)整管理模式,，完善學校規(guī)章制度,，構建健康和諧的校園制度文化;結合課程開發(fā)，以校園文化的視角設計活動項目,，激活校園文化活動,，開發(fā)“團結務實，和諧進取”的校園精神文化;凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化校園環(huán)境,，讓學生在健康和諧的環(huán)境文化中,，感受美的氛圍、接受美的熏陶,、引導美的行為,、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能,。

2,、校園文化建設的運行:以校園物質(zhì)(環(huán)境)文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心,，以校園制度文化為推進校園文化建設的保證,，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現(xiàn)。

3,、校園文化建設的成果:通過校園文化建設,，形成學校民主型的制度文化、智能型的知識文化,、素質(zhì)型的心理文化,、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化,。以藝術節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、健康周,、校園網(wǎng),、各種專項比賽、演講,、文章,、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術特色校等為平臺,，顯現(xiàn)學校豐富多彩,、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能:一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育,。形成體現(xiàn)學校辦學思路和特色的三大識別系統(tǒng):一是教育思想,，培養(yǎng)目標，辦學思路的思想識別系統(tǒng);二是校訓,、校風、制度,、行為指導語等行為識別系統(tǒng);三是校園整體面貌,、特色建筑和文化設施等形象識別系統(tǒng)。從而使校園文化對學生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響,。

四,、校園文化建設的實施思路

1、環(huán)境文化建設:校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境,、校園規(guī)劃格局以及校園建筑,、綠化、“綠色生態(tài)園”和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境,。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍,。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求,，陶冶人的情操,，使人心曠神怡，大腦更聰慧,，思維更敏銳,，行為更文明，激發(fā)人的上進心和求知欲,。人們按照自己的認知水平,、審美觀點來設計校園，這種“人化”了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種.種思想觀念;同時,，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的,、潛移默化的影響,。蘇霍姆林斯基說:“要使學校的墻壁也說話”，使受教育者如入健康藝術之鄉(xiāng),，眼睛所看到的,，耳朵所聽到的，藝術作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L,，如沾花雨,，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶,，從始至終和優(yōu)美,、理智融合為一。

校訓,、校徽;校園內(nèi)各種提示牌;校園綠化地帶;宣傳欄,、閱報欄,、圖書架;教學與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務公開宣傳欄;團隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;報刊信息宣傳欄;座右銘、每周格言等;圍墻上的校訓“為成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20個字等大幅固定標語等,。校園布局合理,，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧;校園環(huán)境寧靜優(yōu)美,，樹木花草相映成趣,，道路平坦整潔;校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃,，合理鋪設,，確保安全美觀;校園干凈,、整潔,、地面不見垃圾,、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,，布置典雅,，給人賞心悅目之感,。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息,，達到陶冶情操之目的,。

2,、制度文化建設:校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,，深深體會到科學的校本管理文化,，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑,，其潛在的功能無疑是巨大的,。因此，學校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,，體現(xiàn)校本意識,，具有特有文化特色的規(guī)范、高效,、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,，構建學校特色制度文化。崗位責任制,、全員聘任制,、結構工資制，校務公開制,，在此基礎上,，將進一步深化，整理完善規(guī)章制度,，制定運作程序，匯編成冊,，理順層次,、撤汰冗員、規(guī)范程序,、行而有據(jù),，形成依法辦事、民主管理,、以德立校的運行機制,。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度,、公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生“值周班”制度,、綠化制度和校園養(yǎng)護責任制等等。

從另一個角度講,，校園制度文化還包括校園行為文化,。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律,。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面,，校園行為規(guī)范指學校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如:《后進生轉(zhuǎn)化制度》),、細則(如《班主任、年段長工作績效考核細則》等),、規(guī)范(《中學生日常行為規(guī)范》)等,，還包括各項規(guī)劃、計劃,、條例,、要求、意見等等;行為模式包括學習,、生活,、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對于行為文化的設計,，經(jīng)過學校全體員工的反復討論一致認同,，以體現(xiàn)民主管理，倡導師生自勉自律,，以達到全校師生員工共建校園行為文化,，共造校風，共守校規(guī)的目的,。

3,、精神文化建設:校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng),，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品,。根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論,，大力開展校園文化活動,，鑄造“團結務實，和諧進取”的校園文化精神,。

為學生為主體的校園文化活動項目有:讀書會,、書友會;記者站、廣播站,、文學社;體育俱樂部,、籃球隊、田徑隊,、乒乓球隊,、象棋、圍棋隊;音樂俱樂部,、合唱團,、舞蹈隊、“怡心小屋”等。

以教師為主體的校園文化活動項目有:民主懇談會;青年讀書會;教研沙龍;教師論壇;教學反思會;體育健身俱樂部(男子籃球隊,，女子排球隊等);“工會活動室”教工之家等;以展示為主體的特色文化活動項目,。藝術節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、各類競賽等文化展示活動。

特色文化活動的參與方法:尊重師生自由選擇,。根據(jù)項目特色,，讓師生自愿報名挑選，學校作好選擇指導,，達到全員參與,，主動發(fā)展的目的。樹立品牌意識,。校園文化建設各項目的名稱的取名,，擇優(yōu)命名。名稱要求既有時代特色,，又有文化品位,，讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動。同時讓師生自己設計項目特色標志,，體味項目文化內(nèi)涵,。

校園特色文化活動成果展示:校園文化特色活動的成果展示通過6個平臺來實現(xiàn):校園展示平臺，學校將定期開展藝術節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、教育教學開放周,、各類競賽等文化展示活動;校外展示平臺,，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示;資料展示平臺，學校將通過資料信息中心對特色活動整體策劃,，通過錄相、光盤,、書面材料實物等組成特色系列資料;素質(zhì)展示平臺,，通過特色活動，形成人人有愛好,，個個有發(fā)展,，使師生個體素質(zhì)得到提升;交流展示平臺，開展與友好學校和有關組織的“教育教學研討會”等交流活動;氛圍展示平臺,，通過校園特色文化建設,，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發(fā)展;網(wǎng)絡展示平臺，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化,，發(fā)揮校園文化的輻射作用,。

校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目;其次整合所有特色項目,，形成學校特色校園文化系列;再次融合福州三十七中制度特色,、環(huán)境特色、活動特色,，最終形成“團結務實,，和諧進取”的校園文化整體特色。

五,、校園特色文化建設的保障機制

校園文化是一項系統(tǒng)工程,，它具有多側面、多角度,、多層次的特點,，它的建設和發(fā)展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索,。

1,、建立校園文化建設管理網(wǎng)絡。成立校園特色文化建設協(xié)調(diào)指導委員會:設主任1名,，副主任2名,，委員若干名，負責校園特色文化活動的策劃,、規(guī)劃,、協(xié)調(diào)、管理,、檢查,、考評。校園制度文化建設以校長室為主負責組織實施;校園環(huán)境文化建設以總務處為主組織實施;校園活動文化建設以德育處和團委會為主組織實施;活動文化教師項目由教育工會為主組織實施,?；顒游幕黜椖拷M設首席指導1名，負責各項目組活動管理,、項目活動計劃及執(zhí)行;聘任指導教師若干名,。

2、設立校園文化建設基金,。為了保障學校校園特色文化建設落實到位,，設立“校園文化建設基金”。一方面由學校每年按一定比例撥出專項經(jīng)費,，確?；鸹鶖?shù);另一方面,，向其它企事單位募捐，擴大基金基數(shù);另外將各種合法回扣全部上交基金,。專項經(jīng)費由校園文化建設協(xié)調(diào)指導委員會統(tǒng)一管理使用,。

3、校園活動文化實行課程化,、科研化管理,。為保障校園活動文化規(guī)范化，實行四定,，定時定地定計劃定人員,，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理,，排出校園活動文化課程表,，各項目組訂出行動計劃，項目組首席指導實行全程監(jiān)控,，指導教師積累指導材料,，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動文化特色,。

4,、注重過程管理，實行跟蹤考評,。校園文化建設關鍵是過程,，過程的關鍵是參與，特別是活動文化,，過程就是氛圍,，參與就是效果，“關注過程,，重在參與”是管理的基本原則,。為此，根據(jù)活動文化項目特點,，定期組織展評活動,，對活動情況實行滾動考評，在滾動考評的基礎上,，對活動成果進行獎勵和推薦,。

社區(qū)文化工作計劃篇十六

一、指導思想：

營造和諧的育人環(huán)境,，是雙語人不懈的追求。和諧是一種動態(tài)的平衡,，按照系統(tǒng)論的觀點,，和諧的教育就是指在教育活動中，力求使教育過程諸要素之間以及學校教育與社會教育和家庭教育之間始終處于一種協(xié)調(diào)、平衡的狀態(tài),，從而提高教育質(zhì)量,，使學生的基本素質(zhì)和個性品質(zhì)得到全面、和諧,、充分的發(fā)展,。一個學校的和諧發(fā)展包括諸多方面的和諧，其中重要的一條就是學校文化建設的和諧,。學校文化,，是指以學校為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景,，以學校管理者和全體師生員工組成的學校人為主體,，以群體價值觀念為核心的一種亞文化，它既反映文化的一般性,，又有自我的特殊性,。學校文化建設中的和諧，包括物質(zhì)文化建設,、精神文化建設和制度文化建設,，這三個方面建設的全面、和諧的發(fā)展,，將為學校樹立起完整而和諧的文化現(xiàn)象,。

二、目標與要求：

學校創(chuàng)立于___,，地處___,。占地面積約#平方米，建有教學樓,、實驗樓,、多功能廳、餐廳,、虛設樓等高標準設施,，工程總面積#余平方米，配有語音室,、微機室,、多媒體教室、鋼琴室,、圖書室,、閱覽室、體育器材室,、勞動室,、大隊部,、出氣屋、知心屋等貼合省頒標準的各類功能室20余個,，硬件設施在建校時堪稱一流,。但隨著時間的推移，就目前來看,，配置的升級和設施的維護是今后學校硬件建設中很大的一塊,。學校文化建設仍然處于起步階段。所以,，我們對本校學校文化建設的基本構想就是在以下三方面到達和諧共振：

1,、歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧；（推陳出新）

2,、彰現(xiàn)個性發(fā)展和追求統(tǒng)一制度管理的和諧,；（求同存異）

3、以學校文化熏陶雙語人和雙語人創(chuàng)立雙語文化的和諧,。（人校合一）具體資料和措施：

（一）學校物質(zhì)文化建設,。

本著“追求高品位，主題鮮明化,，上下齊心力,，和諧大發(fā)展”的建設理念，搞好學校的綠化,，樓道的布置,，展板櫥窗的設計，適當添加一些供師生休息,、讀書的設施,，讓學校的每一個角落都具有人文性，都能自然地成為育人的夢想場所,。讓師生的教育行為與學校文化展現(xiàn)和諧之美,。

1、榮譽墻：體現(xiàn)孩子七彩的童年,，讓他們在學校度過一段七彩斑斕的義務教育時光,，同時它又是一本翻開的書，象征著學校是學習的殿堂,，讓孩子在雙語學校愉快的讀書,，讀讓自我愉快的書。

2,、主題雕塑：鋼質(zhì)結構,，高速駛離地球飛向宇宙的飛船造型，樹立于教學樓正前方,。它用大理石為底,，行楷書寫“共創(chuàng)未來”四個大字,，證明雙語學校厚重的文化底蘊與蓬勃發(fā)展的今日完美的結合。

3,、樓頂標語：“愛國、協(xié)作,、禮貌,、創(chuàng)新”是我校校訓，顯示出我們雙語所追求的育人夢想,。

4,、綠化：我們追求以綠為主色調(diào)，花開四季的效果,。努力做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,。證明我們追求的是學校的可持續(xù)發(fā)展，花草樹木的布局錯落有致,，疏密相間,，暗含著：孩子就是祖國的花朵，他們的個體是有差異的,，我們將充分尊重這種差異,，讓孩子盡可能的和諧發(fā)展、全面發(fā)展,。

5,、班級文化建設：我們?yōu)槊恳粋€教室都制作了一個櫥窗，將自行設計的班徽,、班訓張貼其中,；各班還可根據(jù)自身特點和學校統(tǒng)一的要求設計欄目主題，對學生進行宣傳教育,。班內(nèi)還布置了“評比臺”,、“英語角”、“成長的足跡”,、“衛(wèi)生角”,、“圖書角”等，并將班內(nèi)的墻壁,、管道進行美化,。彰現(xiàn)班級的特色，到達個性與共性的和諧統(tǒng)一,。

6,、文化墻：“讓每一面墻說話”是我們對學校文化墻的構思源點,。我們本著“高品位、兒童化”的原則,，對學校的墻壁進行文化著裝,。在資料上，我們將學校的管理制度和師生的作品結合,，把代表中國燦爛古代文化的唐詩,、宋詞、名言等和代表現(xiàn)帶文化發(fā)展的科技知識,、天文,、地理知識等相結合。形式上力求在學生必經(jīng)的地方,，進行全面鋪展,，點面結合。讓每一面墻所說的話,，和它的外在形式和諧統(tǒng)一,。

7、道德規(guī)范：

⑴禮貌舉止：目標：弘揚傳統(tǒng)美德,，狠抓人文素質(zhì),、培養(yǎng)禮貌內(nèi)在取向；舉止禮貌高雅,，注意外在儀表,，樹立良好外在形象。工作任務：①加強禮儀教育,。②加強形勢教育,，增強正義感。③講求衛(wèi)生,，增強衛(wèi)生意識,。④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,。⑤開展敬業(yè)教育,，樹立干一行、愛一行,、專一行的思想,。

⑵道德行為：目標：構成遵守社會公德、尊師愛生,、敬老愛幼,、孝敬父母、團結友愛、助人為樂,、互相關心,、關心團體、珍惜維護團體榮譽,，顧全大局,、先公后私和先人后已的好風氣。

⑶工作任務：①開展以青年志愿者和共青團員為骨干的社區(qū)服務共建實踐活動,。②進行人生觀,、世界觀、價值觀,、道德觀和愛國主義教育。③進行艱苦奮斗,、勤儉節(jié)儉的教育,。④開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動,。

8,、校內(nèi)秩序：目標：繼續(xù)堅持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序、生活秩序,、學習工作秩序,，使學生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全,，安全防范工作落實,，無火災事故、重大意外事故,、重大盜竊,、其他事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)立“平安學?！?。工作任務：①強化學校治安管理，建立健全各類規(guī)章制度,，維護公共秩序,。②要加強門衛(wèi)管理，把好學校治安第一關,。③維護學校交通秩序,，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序④落實職責制,，實行分級管理,，確保師生活動安全。⑤加強巡查制度,，維護學校正常的學習,、生活秩序,。⑥采取切實措施，加強防范工作,，嚴厲打擊各種違法犯罪活動,。

（二）、學校精神文化建設方面

學校精神文化建設是學校文化建設的核心資料,，也是學校文化的最高層次,。它主要包括學校歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念,、生活觀念等意識形態(tài),，是一個學校本質(zhì)、個性,、精神面貌的集中反映,。學校精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體此刻校風,、教風,、學風、班風和學校人際關系上,。

1,、校風建設：校風建設實際上就是學校精神的塑造，校風作為構成教育環(huán)境的獨特的因素,，體現(xiàn)著一個學校的精神風貌,。在校風體現(xiàn)形式上，校風主要表現(xiàn)師生的精神風貌,、文化氛圍育人氛圍,。好的校風具有深刻“強制性”的感染力，使不貼合環(huán)境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力,，使每一位學校人的團體感受日趨鞏固和擴展,，構成團體成員心理特性最協(xié)調(diào)的心理相容狀態(tài)；好的校風具有對學校成員內(nèi)在動力的激發(fā)作用,，催人奮進,；好的校風對學校成員的心理發(fā)展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量,，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾,。

2、教風建設,。教風是教師在長期教育實踐活動中構成的教育教學的特點,、作風和風格，是教師道德品質(zhì)、文化知識水平,、教育理論,、技能等素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。我們實施了教師“青藍結對”工程,，讓不一樣階段的'教師在自我的位置找到自我發(fā)展的突破口,，學校為他們搭建平臺，創(chuàng)設教育環(huán)境,，讓新教師快速入格,，讓青年教師迅速構成教育風格，讓中老年教師在教學上推陳出新,，大膽理解新的教育思想,。使每一位教師都能有所發(fā)展，從而構成學校實事求是,、團結協(xié)作,、高效嚴謹、開拓進取的教風,，推動學校的教學管理教學質(zhì)量的和諧發(fā)展，穩(wěn)步攀升,。

3,、學風建設。學風是指學生團體在學習過程中表現(xiàn)出來的治學態(tài)度和方法,，是學生在長期學習過程中構成的學習習慣,、生活習慣、衛(wèi)生習慣,、行為習慣等方面的表現(xiàn),。我們擬定從學校的清潔衛(wèi)生工作、學生的禮貌禮儀為突破口,，率先創(chuàng)造出雙語學?！罢麧嵉膶W校環(huán)境”、“優(yōu)雅的學生禮儀”,，并以此為起點,，對學生的學習、生活,、行為等進行優(yōu)質(zhì)訓練,，努力使學生成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人，和諧的人,。

4,、學校人際關系建設。學校人際關系包括學校領導之間的關系,、學校領導與教職工之間的關系,、教師之間的關系、教師與學生之間的關系,、學生與學生之間的關系,。和諧的學校人際關系有助于廣大師生員工到達密切合作，構成一個團結統(tǒng)一的團體,，更好的發(fā)揮整體效應,。和諧的學校人際關系有助于調(diào)動教職工的進取性，更好的發(fā)揮個人才能,，提高工作效率,。和諧的學校人際關系還有助于排除和避免教職工之間、師生之間,、學生與學生之間的矛盾和沖突,，更好的完成學校的奮斗目標和工作任務。為此,，我們設置了校長信箱,、心理話信箱、工會活動,、專家講座等活動,，讓教師有機會說出自我的心理話，讓學生有機會訴說自我的苦惱,。讓師生之間更好地溝通,，讓教師之間在相互的合作中取長補短，增進彼此的感情,，消除誤會,，讓矛盾沖突化解在萌芽之初，為學校創(chuàng)造出和諧的人際關系網(wǎng),。

（三）,、學校制度文化建設。

學校制度文化作為學校文化的內(nèi)在機制,，包括學校的辦學理念,、方針、規(guī)章制度,，是維系學校正常秩序必不可少的保障機制,，是學校文化建設的保障系統(tǒng),。“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，僅有建立起完整的規(guī)章制度、規(guī)范了師生的行為,，才有可能建立起良好的校風,，才能保證學校各方面工作和活動的開展與落實?？墒菑娪辛Φ闹贫仍鯓拥脕?？我們的制度如何體現(xiàn)對師生的約束和服務的協(xié)調(diào)？我們的制度如何予以落實,？由此可見,，僅有完整的規(guī)章制度是遠遠不夠的。所以,，我們在制度建設中采取“從師生中來,，到師生中去”的原則，做到“大家的制度大家定,，大家的制度為大家,。”此外還建立了教研組,、年級組,、辦公室、學科組等團體形式來加強相應的組織機構建設和隊伍建設,。也就是說，我校的制度文化建設實際上包括制度建設,、組織機構建設和隊伍建設三個方面的合力,。組織機構建設和隊伍建設是確保制度建設落到實處，并使其真正起到規(guī)范學校人言行的關鍵環(huán)節(jié),，學校文化組織機構的健全和完善,，學校文化隊伍的勤奮與能干，對正常開展學校文化活動,，加強學校文化建設,，具有十分重要的、決定性的作用,。我們要努力營造的就是“人人定制度,，制度管人人”的和諧制度建設局面。

制度好比催化劑,，能夠規(guī)范人們的言行,，養(yǎng)成良好的習慣,，促進人的健康成長。我校將制度建設作為環(huán)境教育的重要資料,，與學校文化建設相緊密結合,，相得益彰。制度不僅僅是約束人們的一項措施,，更是讓師生在參與制定和執(zhí)行制度中得到教育,，得到激勵。力求讓師生在用制度來規(guī)范自我時,，沒有壓抑的感覺,，只是為了在更好的機制環(huán)境下學習和工作。

對學生規(guī)范的制度要充分體現(xiàn)對學生的關愛,，對學生的教育和引導,，關注學生成長的過程，而不能使學生在“禁止”,，“拒絕”中發(fā)展成長,，同時對學生的要求還須體現(xiàn)對學生自主性的調(diào)動發(fā)揮。

我校將不斷地完善管理制度,，在教職工管理中,，在職務晉升、獎金發(fā)放,、職稱評定,、評優(yōu)獎勵中創(chuàng)造良好的競爭機制，讓教職工在競爭和合作中體會教育的樂趣,。

（四）,、保障機制。

1.成立領導小組

為加強對學校文化建設的領導,，保證學校文化的正確方向,，有效地協(xié)調(diào)全校的力量，構成齊抓共建,、師生員工進取參與的局面,，強化學校文化的管理，有組織地開展學校文化活動,，經(jīng)研究,，決定成立雙語學學校文化工作領導小組。

領導小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：

學校文化建設滲透于學校的教學,、科研,、管理、生活及各種學?；顒拥确矫?，學校文化建設是學校實施素質(zhì)教育和精神禮貌建設的重要組成部分,。僅有和諧、健康,、進取向上的學校文化才能培養(yǎng)和諧發(fā)展的師生,，才能推動學校的和諧發(fā)展。這是我們雙語人持之以恒的追求,，也是我們繼承傳統(tǒng),、展望將來的強勁推動力。

社區(qū)文化工作計劃篇十七

為深入貫徹黨的十x大,、十x屆x中全會和習近平總書記文藝座談會講話精神,，不斷豐富廣大群眾精神文化生活，增強社區(qū)文化整體實力和競爭力,，體現(xiàn)社區(qū)居民健康快樂的生活風貌,，推動基層文化活動建設，現(xiàn)就201x年文化活動安排提出如下方案,。

一,、活動宗旨

文化活動開展堅持“貼近實際、貼近生活,、貼近群眾”的要求,，發(fā)揮文化工作引領風尚、教育黨員干部,、服務社會,、推動發(fā)展的作用，提高文化軟實力,，為金星社區(qū)文化建設提供有力保障,，為社區(qū)活動提供文化支撐和指導。

二,、重點任務

201x年,，圍繞宣傳黨的十x大、習近平總書記一列重要講話,、社會主義核心價值觀、中國夢等重要主題,，積極開展各項文化活動,，以社區(qū)綜合文化服務站為指導，為廣大人民群眾搭建豐富的文化展示平臺,，使文化活動參與更加廣泛,，形式更加多樣，內(nèi)容更加豐富,，群眾更加滿意,。

（一）廣泛開展宣傳文化活動,。

開展宣傳文化活動要以于滿足廣大社區(qū)居民日常文化需要，指引和指導新時代下的社會主義價值觀為目的,。著重宣傳新時代下的社會主義核心價值觀,、宣傳本地區(qū)的市民公約、社區(qū)公約,。開展好家風征集評比活動來調(diào)動社區(qū)居民建

設具有中華傳統(tǒng)文化美德的新型社區(qū),。

通過這一系列的宣傳活動提高社區(qū)居民整體文化價值觀，建設一個更加積極,、快樂社區(qū),。

活動時間：1月—12月

（二）開展黨員教育活動

堅持集體研討與個人自學相結合、研讀原文與討論交流相結合,、專題學習與系統(tǒng)學習相結合,、理論學習與工作調(diào)研相結合的方式方法，采取支部會,、報告會,、專家輔導、專題研討等多種形式,，進一步調(diào)動支部黨員學習積極性,，不斷擴大學習的理論成果，提高學習的實踐效果,。全年集中學習不少于8次（每季度至少2次）,，中央重要會議精神隨時組織學習，組織1次專題研討,，每人撰寫1篇以上有質(zhì)量的理論文章或調(diào)研報告,。

活動時間：1月—12月

（三）開展市民教育活動

通過結合社區(qū)實際情況，不定期開展道德模范,、身邊好人,、最美人物等評選，開展組織市民學習時代楷模,、新鄉(xiāng)賢事跡,。通過設社區(qū)善行義舉榜來提高市民學習身邊好人好事的熱情，達到提高社區(qū)社會風氣的目的,。

定期開展社區(qū)防震,、防災宣傳教育，結合?？诘臍夂蛑攸c對臺風,、暴雨、雷電等自然災害宣傳,。旨在讓廣大市民提高對這一系列自然災害的防御意識和預防能力,。

活動時間：1月—12月

（四）開展節(jié)慶文化活動,。廣泛開展各類重大節(jié)慶文化

活動，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍,。

1,、慶五?一、五?四舉辦各項體育比賽,。五?一國際勞動節(jié)前夕,，組織轄區(qū)單位進行籃球友誼賽。

活動時間：4月下旬

2,、慶六?一“放飛夢想”文化活動,。積極動員轄區(qū)學校、各幼兒園積極開展六?一文化演出活動,，豐富小朋友們的節(jié)日生活,。

活動時間：5月下旬—6月1日

3、慶七?一“我為黨旗添光彩”主題活動,。各黨支部要積極組織慶七?一“我為黨旗添光彩”主題活動,，營造朝氣蓬勃、精神振奮,、開拓創(chuàng)新的良好氛圍,。

活動時間：6月下旬、7月上旬

4,、慶祝八?一建軍節(jié)活動,。組織深入駐轄區(qū)部隊慰問，讓部隊官兵切身感受當?shù)卣腿嗣袢罕姄碥娨庾R,。

活動時間：7月下旬

6,、迎國慶系列文化活動

廣泛動員，廣泛參與,，積極組織轄區(qū)群眾踴躍參加,。加強鄰里溝通為重點，鼓勵引導群眾積極參加健身舞隊,、合唱隊,、秧歌隊等社區(qū)活動。

時間安排：9月下旬

（五）開展科技普及教育活動

邀請附近院?？萍既耸块_展“重品行,、樹形象、做榜樣”活動,，以報告會,、公益講座,、志愿服務等形式在轄區(qū)范圍內(nèi)開展科技普及等活動,。

通過多媒體網(wǎng)絡在社區(qū)綜合服務站開展科技普及培訓,。

（六）開展普法教育活動

與轄區(qū)派出所已經(jīng)司法單位建立日常的工作聯(lián)系，共同在轄區(qū)各單位,、學校,、小區(qū)等區(qū)域，以發(fā)放法律書籍,、法律知識講座,，街頭法律知識宣傳等形式進行普法活動的推廣。

通過每個季度至少一次的普法教育活動,，來提高轄區(qū)居民的法律意識,，增進廣大人民群眾的法律知識，增強廣大人民群眾知法,、懂法,、守法的觀念。

（七）體育健身教育

通過健全體育設備,，增進體育器材,，完善體育健身場所的建設來改善社區(qū)居民的健身環(huán)境。在轄區(qū)三處街道轉(zhuǎn)角區(qū)域設定為廣場舞場所,，組織聯(lián)系轄區(qū)單位進行日常的籃球友誼賽,、羽毛球友誼賽等來激發(fā)廣大社區(qū)居民參與健身的熱情和積極性。定期的邀請專業(yè)的舞蹈老師,、體育學校的老師,、健身教練來社區(qū)為社區(qū)居民進行專業(yè)的健身講座，以科學理論來指導廣大社區(qū)居民的健身活動,。,，使得科學健身與快樂健身相結合。

三,、具體要求

突出特色,，保證質(zhì)量。要把各類文化活動與社區(qū)地域文化特色和人文環(huán)境結合起來,，既注重思想性,、藝術性，又注重形式的多樣化,；既有群眾性,，又突出時代特征，用積極向上,、健康活潑的文化內(nèi)容占領文化陣地,，真正達到凝聚人心、激發(fā)廣大人民群眾文化活力的熱情。

強化宣傳,，營造氛圍,。要明確專人負責文化活動宣傳，注意保留活動文字,、圖片和視頻資料,，及時上報活動信息，并主動邀請新聞媒體進行跟蹤報道,。

社區(qū)文化工作計劃篇十八

一,、公司期刊策劃方案

為了全面展示公司員工的風采，對內(nèi)傳承企業(yè)精神,，對外傳播公司企業(yè)文化,，進一步推進公司品牌建設，增強企業(yè)的核心競爭力,，特制訂本方案,。

(一)、目的

1,、公司期刊是企業(yè)文化推廣的載體,，也是企業(yè)文化的外部形式。企業(yè)文化的演進過程,，很大意義上是企業(yè)對自身歷史和未來的不斷闡釋和描繪的過程,。而這種闡釋和描繪不可能僅僅停留在口頭傳播的形式上，它必須以文字的形式“固化”,，才能持續(xù)并廣泛傳播,。企業(yè)期刊是伴隨企業(yè)文化演進的一個舞臺，也是企業(yè)文化演進的一個歷史記錄,。

2,、期刊對內(nèi)是宣揚企業(yè)文化，讓員工逐漸了解并融入,，日益形成恒亞的文化氛圍,，提高員工凝聚力;同時讓公司員工共同參與，了解公司,，這是品牌建設的內(nèi)部工作;通過員工的認同,，以員工之口對外宣傳公司形象。

3,、期刊對外除了宣揚企業(yè)文化外,，更直接地宣傳了企業(yè)。通過期刊內(nèi)容,，宣揚公司項目動態(tài),、員工風采，打造并提升企業(yè)美譽度，也是公司品牌對外宣傳的一個有效途徑,。

(二),、期刊的宗旨定位

1、對外樹立企業(yè)形象,，營造良好的外部環(huán)境。

2,、對內(nèi)宣傳公司文化,，展示公司的優(yōu)秀風貌，吸引優(yōu)秀人才等,。(三),、版面規(guī)劃及基本內(nèi)容 1、刊首：

1),、刊首寄語：創(chuàng)刊號為發(fā)刊詞或總經(jīng)理致詞,，以后每月可根據(jù)公司的新舉措(政策)或行業(yè)的新動向，適當?shù)陌l(fā)表看法或提出問題,，對員工起到思想上的引導或激勵作用(每期一篇)

2,、資訊

2)、公司動態(tài)：即公司新聞,，公司內(nèi)部發(fā)生的重大事件的報道,，或是公司新出臺的對員工有益的新政策的報道等(每期多則新聞稿或圖片新聞)

3、企業(yè)文化

3),、企業(yè)文化活動：對公司計劃開展的企業(yè)文化活動進行報道宣傳(包括已實施落實的和下月計劃實施的),為公司每月過生日的員工刊登祝福(每期一篇)

4,、員工天地

4)、向一線員工致敬：由于公司行業(yè)的特殊性,，應體現(xiàn)公司對一線員工的強烈關懷與尊敬：由一線員工自由撰稿,，內(nèi)容可體現(xiàn)員工日常生活，投稿時需提供相應圖片(每期一則)

5),、團隊風采：以圖片展示為主,，輔以簡單的文字說明，展示各部門的風采,，并烘托出愉悅的生活,，開心的工作這一主題(每期多張圖片)

5、健康廣角

6),、養(yǎng)生之路：注重實用性的養(yǎng)生知識介紹,，尤其是食療保健、運動等(每期一篇),。

6,、員工隨筆

7)、提倡員工的原創(chuàng)稿件，話題不限(涉及員工工作及生活感悟,、旅游情趣,、情感歷程等)，只要是員工的親身經(jīng)歷或感受且思想積極健康的即可(每期3-4篇)

(四),、出版周期：1個月,，每月的第一個星期內(nèi)出版。

(五),、稿源渠道

1,、充足的稿源是報紙的保證，主要由公司員工供稿,、提供線索,、優(yōu)秀國內(nèi)外文章摘編等方面入手解決問題;

2、員工自覺投稿：提倡原創(chuàng),，文體,、字數(shù)不限，投稿對象,、投稿時間不限;

3,、約稿：主動與文筆良好的員工約稿;

4、轉(zhuǎn)載部分國內(nèi)外經(jīng)典名著片段;

(六),、投稿激勵

1,、行業(yè)動態(tài)、哲理性文章等轉(zhuǎn)載的作品,，不論題材,、字數(shù)，一經(jīng)征用,，每篇10元;

2,、原創(chuàng)詩歌、散文,，一經(jīng)征用,，每篇30元，圖片每張5元;3,、新聞稿件,、其他原創(chuàng)作品等，每100字10元稿費,，不足100字部分忽略不計,，每篇文章封頂稿費100元。

(七),、工作職責

1,、行政部：期刊的主辦部門,，主要負責稿件的收集、審核,、文字編排等,。

2、銷售部：負責項目動態(tài)營銷活動等宣傳稿及圖片的提供,。 3,、公司各部門：負有積極配合的義務。(八),、期刊的發(fā)行 1,、發(fā)行方式：免費發(fā)行2、發(fā)行對象：1)公司內(nèi)部 2)恒遠 3)恒亞客戶

3,、發(fā)行范圍：公司各部門傳閱，會議室,、接待室,、b棟接待房等顯眼位臵擺放,。

4,、發(fā)行量：初期暫定100份。(九),、投稿方式

1,、員工可向行政部投稿,，也可通過期刊專用郵箱投稿; 2,、稿件可為電子版或紙質(zhì)版,，應注明作品名稱標題,、作者姓名,、部門及聯(lián)系方式;

3、對于轉(zhuǎn)載或非原創(chuàng)的稿件,，一律應如實注明轉(zhuǎn)載或整理字樣,，否則后果自負,。

二、員工生日宴會活動策劃方案

(一),、活動主題：“公司與你一起成長”

(二),、活動目的：為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關懷，創(chuàng)建溫馨和諧的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,，提升員工對公司的認同感和歸屬感,。使廣大員工真正的融入到恒亞這個大家庭當中,，進而保持更好地工作狀態(tài),，與公司共同成長和發(fā)展,。

(三)、活動時間：20__年每月15日

(四)、活動地點：行政樓一樓ktv

(五),、活動對象：壽星們(以身份證日期為準)

(六),、活動周期：每月一次

(七),、活動程序安排

1,、準備工作：準備生日賀卡、布臵活動現(xiàn)場,、物品的購買 1),、由行政部統(tǒng)計當月生日員工名單，準備好生日賀卡,，請同事領導寫上祝福語并簽名;

2),、由行政部邀請壽星員工參加活動; 3)、由采購部負責采購生日宴會所用物品; 4),、由行政部做好現(xiàn)場布臵工作; 2,、活動內(nèi)容安排1)、主持人開場;

2),、領導講話,，感謝員工為公司做出的貢獻,，表達公司對員工的祝福;

3)、贈送有領導,、同事簽名的生日賀卡; 4),、壽星代表發(fā)表生日感言;

5)、唱生日歌,、許生日愿望,、分享生日蛋糕; 6)、自由活動(唱歌,、跳舞);

7),、合唱《明天會更好》或《感恩的心》，合影留念; 8),、生日會結束,。

(七)、經(jīng)費預算：合計3085元

三,、元旦晚會策劃方案

(一),、晚會主題：“狂歡元旦，喜迎新春”

(二),、晚會目的：通過“元旦晚會”豐富員工的業(yè)余文化生活,，提高凝聚力、增強團隊精神,、優(yōu)化企業(yè)文化,。

(三)、晚會對象：公司全體員工

(四),、晚會主辦方：

(五),、晚會內(nèi)容及形式

1,、形式不限：可單人或團組表演均可,，節(jié)目類型包括獨唱、獨舞,、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈,、小品、樂器演奏,、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎,、活潑、生動,、感人,、優(yōu)美、發(fā)人深思等不同風格,。2,、具體節(jié)目編排由行政部負責,，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)行政部審查后,，合格的節(jié)目方可在晚會上表演,，節(jié)目演出次序由行政部安排。

3,、節(jié)目來源：

1),、行政部出3-5個節(jié)目，形式不限2),、每個部門至少編排一個節(jié)目3),、員工自行組隊參加

社區(qū)文化工作計劃篇十九

為落實湖北省教育廳《關于加強學校文化建設》文件精神，根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》,，創(chuàng)立特色學校,，提高辦學品位，豐富辦學內(nèi)涵,，促進教師學生健康和諧發(fā)展,，特制定此方案。

一,、白楊坪初中學校文化建設理念：

整合時代學校文化精華,，構建健康和諧文化氛圍，充實師生學校生活內(nèi)涵,，提高學校的辦學品位,，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。

二,、白楊坪初中學校文化建設的背景：

1,、學校文化建設的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種禮貌成果均以文化來傳遞,、延續(xù),。學校文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設有中國特色的社會主義文化為根基,，以學校文化活動為主體,，由全校師生員工共同創(chuàng)立的，它以良好的校風和學校精神為標志,，充滿時代氣息和學校特點的人文氛圍,。學校文化氛圍一旦構成，將產(chǎn)生巨大的能量,，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力,。

2、學校文化建設的教育發(fā)展背景：學校文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標就在于創(chuàng)設一種氛圍,，以期陶冶學生情操,，構建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì),。它作為一種隱性課程,，經(jīng)過學校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學生的進取影響和感染、熏陶而實現(xiàn)教育的目的,，具有情境性,、滲透性、持久性,、暗示性,、愉悅性等特點，對學生的健康成長有著巨大的影響,，是實施素質(zhì)教育的重要載體,，體現(xiàn)了學校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。

3,、學校文化建設的學校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年,，具有近50年的辦學歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者;學校曾被評為“恩施州級禮貌單位”,、“市遠程教育先進學校”等先進榮譽稱號,，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎;已基本構成嚴謹?shù)慕田L,、勤奮的學風、樸實的校風,，鑄造了“團結嚴謹,，求實創(chuàng)新”的學校文化精神。這是白楊坪初中學校文化建設的歷史根基和現(xiàn)實基礎,。

三,、白楊坪初中學校文化建設特色的構建思路

我們講的學校文化是指以學校學校為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景,，以師生為主體創(chuàng)立并共享的,，以制度,、環(huán)境,、活動為載體，以文化的多學科,、多領域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài),，具有時代特點和學校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的白楊坪初中學校文化將著力構成以下特色：

1、學校文化建設的內(nèi)涵：貫徹“文化立校,、科研興校,、質(zhì)量強校”的辦學方針,，整合學校管理思路,、調(diào)整管理模式，完善學校規(guī)章制度,，構建健康和諧的學校制度文化;結合課程開發(fā),，以學校文化的視角設計活動項目，激活學校文化活動,，開發(fā)“團結嚴謹,，求實創(chuàng)新”的學校精神文化;凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化學校環(huán)境，讓學生在健康和諧的環(huán)境文化中,，感受美的氛圍,、理解美的熏陶、引導美的行為,、得到美的升華,，強化學校文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

2,、學校文化建設的運行：以學校物質(zhì)(環(huán)境)文化為學校文化建設的基礎,，以學校精神文化為學校文化建設的核心，以學校制度文化為推進學校文化建設的保證,，以學校行為文化為學校文化建設的成果和外在表現(xiàn),。

3、學校文化建設的成果：經(jīng)過學校文化建設,，構成學校民主型的制度文化,、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化,、情感型的審美文化,、開拓型的觀念文化。以藝術節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、健康周,、學校網(wǎng),、各種專項比賽、演講、文章,、多媒體軟件,、各種大型活動以及藝術特色校等為平臺，顯現(xiàn)學校豐富多彩,、充滿生機的學校文化及其特色成果,。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能：一是科技文化教育;二是思想行為教育;三是審美情趣教育。構成體現(xiàn)學校辦學思路和特色的三大識別系統(tǒng)：一是教育思想,，培養(yǎng)目標,，辦學思路的思想識別系統(tǒng);二是校訓、校風,、制度,、行為指導語等行為識別系統(tǒng);三是學校整體面貌、特色建筑和文化設施等形象識別系統(tǒng),。從而使學校文化對學生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響,。

四、白楊坪初中學校文化建設的實施思路

1,、環(huán)境文化建設：學校的環(huán)境文化是指學校所處的自然環(huán)境,、學校規(guī)劃格局以及學校建筑、雕塑,、綠化和文化傳播工具等方面構成的文化環(huán)境,。學校的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受,，以它的感染力喚起人們對美的追求,，陶冶人的情操，使人心曠神怡,，大腦更聰慧,，思維更敏銳，行為更禮貌,，激發(fā)人的上進心和求知欲,。人們按照自我的認知水平、審美觀點來設計學校,，這種“人化”了的學校物質(zhì)文化反映了人們的種.種思想觀念;同時,，學校環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響,。蘇霍姆林斯基說：“要使學校的墻壁也說話”,，使受教育者如入健康藝術之鄉(xiāng)，眼睛所看到的,，耳朵所聽到的,，藝術作品隨處都是;使他們?nèi)缱猴L,，如沾花雨,，潛移默化,，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美,、理智融合為一,。校訓、?；?、校歌;學校內(nèi)雕塑、各種提示牌;學校綠化地帶;宣傳欄,、閱報欄,、圖書架;教學與研究宣傳欄;信息廣告欄和光榮榜;思想政治宣傳欄;校務公開宣傳欄;團隊宣傳欄;身心健康宣傳欄;報刊信息宣傳欄;座右銘、每日格言,、白楊坪初中師生道德宣言等;圍墻上的大型壁畫等;教室寢室個性化布置,。學校布局合理，功能分區(qū)明確,，建筑物協(xié)調(diào)和諧;學校環(huán)境寧靜優(yōu)美,，樹木花草相映

成趣，道路平坦整潔;學校內(nèi)電線,、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃,，合理鋪設，確保安全美觀;學校干凈,、整潔,、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角;教室窗明幾凈,，布置典雅,，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中,，呼吸清馨高雅的文化氣息,，到達陶冶情操之目的。

2,、制度文化建設：學校內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序,、師生們進取向上的情緒，深深體會到科學的校本管理文化,，是學校文化中其它各要素得以正常,、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的,。所以,，學校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢,，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范,、高效,、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構建學校特色制度文化,。崗位職責制,、全員聘任制、結構工資制,，校務公開制,，在此基礎上，將進一步深化,，整理完善規(guī)章制度,，制定運作程序，匯編成冊,，理順層次,、撤汰冗員、規(guī)范程序,、行而有據(jù),，構成依法辦事、民主管理,、以德立校的運行機制,。同時建立完善學生自主管理制度。建立愛護公物制度,、公共衛(wèi)生制度,、綠化制度和學校養(yǎng)護職責制等等。

從另一個角度講,，學校制度文化還包括學校行為文化,。學校行為文化建設目標是整合他律，強化自律,。學校行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面,，學校行為規(guī)范指學校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度(如：《后進生轉(zhuǎn)化制度》)、細則(如《教師工作績效考核細則》),、規(guī)范(《中學生日常行為規(guī)范》)等,，還包括各項規(guī)劃、計劃,、條例,、要求、意見等等;行為模式包括學習,、生活,、工作的行為方式等;這些行為規(guī)范和模式構成了學校制度文化的重要管理資料,。對于行為文化的設計，經(jīng)過學校全體員工的反復討論一致認同,，以體現(xiàn)民主管理,，倡導師生自勉自律，以到達全校師生員工共建學校行為文化,，共造校風,，共守校規(guī)的目的,。

3,、精神文化建設：學校精神文化的基礎是學校人的心理層面，其資料是學校成員的思想觀念和素養(yǎng),，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品,。

根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論,，大力開展學校文化活動,，鑄造“團結嚴謹，求實創(chuàng)新”的學校文化精神,。

為學生為主體的學校文化活動項目有：讀書會,、書友會;記者站、廣播站,、文學社;美術俱樂部,、攝影協(xié)會;體育俱樂部、籃球隊,、田徑隊,、乒乓球隊、象棋,、圍棋隊;音樂俱樂部,、合唱團、舞蹈隊等,。

以教師為主體的學校文化活動項目有：民主懇談會;青年讀書會;教研沙龍;教師論壇;教學反思會;體育健身俱樂部(男女籃球隊,，教師樂隊，教師合唱團等);教工之家等;

以展示為主體的特色文化活動項目,。50年校慶系列活動,、藝術節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、各類競賽等文化展示活動。

特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇,。根據(jù)項目特色,，讓師生自愿報名挑選,，學校作好選擇指導，到達全員參與,，主動發(fā)展的目的,。樹立品牌意識。學校文化建設各項目的名稱均由其成員參與取名,，擇優(yōu)命名,，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時代特色,，又有文化品位,，讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的學校文化活動。同時讓師生自我設計項目特色標志,，體味項目文化內(nèi)涵,。

學校特色文化活動成果展示：學校文化特色活動的成果展示經(jīng)過6個平臺來實現(xiàn)：學校展示平臺，學校將定期開展藝術節(jié),、科技節(jié),、體育節(jié)、健康周,、各類競賽等文化展示活動;校外展示平臺,，進取組織參加校外組織的各種對口比賽展示;資料展示平臺，學校將經(jīng)過資料信息中心對特色活動整體策劃,，經(jīng)過錄相,、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料;素質(zhì)展示平臺,，經(jīng)過特色活動,，構成人人有愛好，個個有發(fā)展,，使師生個體素質(zhì)得到提升;交流展示平臺,，開展與友好學校和有關組織的交流活動;氛圍展示平臺，經(jīng)過學校特色文化建設,，在學校中逐步構成健康和諧的氛圍,，促進師生健康和諧發(fā)展;網(wǎng)絡展示平臺，經(jīng)過學校網(wǎng)展示我校特色文化,，發(fā)揮學校文化的輻射作用,。

白楊坪初中學校特色文化建設分三步走，首先初步構成特色項目;其次整合所有特色項目,，構成學校特色學校文化系列;再次融合白楊坪初中制度特色,、環(huán)境特色、活動特色，最終構成“團結嚴謹,，求實創(chuàng)新”的學校文化整體特色,。

五、白楊坪初中學校特色文化建設的保障機制

學校文化是一項系統(tǒng)工程,，它具有多側面,、多角度、多層次的特點,，它的建設和發(fā)展既要有正確的指導思想和明確目標,，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。

1,、建立學校文化建設管理網(wǎng)絡,。成立學校特色文化建設協(xié)調(diào)指導委員會：設主任1名，副主任2名,，委員若干名,，負責學校特色文化活動的策劃,、規(guī)劃,、協(xié)調(diào)、管理,、檢查,、考評。學校制度文化建設以校長室為主負責組織實施;學校環(huán)境文化建設以總務處為主組織實施;學?；顒游幕ㄔO以政教處和團委為主組織實施;活動文化教師項目由教育工會為主組織實施,。活動文化各項目組設首席指導1名,，負責各項目組活動管理,、項目活動計劃及執(zhí)行;聘任指導教師若干名。

2,、設立學校文化建設基金,。為了保障學校學校特色文化建設落實到位，設立“學校文化建設基金”,。一方面由學校每年按必須比例撥出專項經(jīng)費,，確保基金基數(shù);另一方面,，向其它企事單位募捐,，擴大基金基數(shù)。專項經(jīng)費由學校文化建設協(xié)調(diào)指導委員會統(tǒng)一管理使用,。

3,、學校活動文化實行課程化,、科研化管理,。為保障學?；顒游幕?guī)范化，實行四定,，定時定地定計劃定人員,，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理,，排出學?；顒游幕n程表，各項目組訂出行動計劃,，項目組首席指導實行全程監(jiān)控,，指導教師積累指導材料，撰寫階段專題報告,，以科研的形式來創(chuàng)立學?；顒游幕厣?/p>

4,、注重過程管理,，實行跟蹤考評。學校文化建設關鍵是過程,，過程的關鍵是參與,，異常是活動文化，過程就是氛圍,，參與就是效果,，“關注過程，重在參與”是管理的基本原則,。為此,，根據(jù)活動文化項目特點，定期組織展評活動,，對活動情景實行滾動考評,，在滾動考評的基礎上，對活動成果進行獎勵和推薦,。

社區(qū)文化工作計劃篇二十

一,、指導思想

在公司黨委的指導下，圍繞服務中心工作,，增強企業(yè)凝聚力,，突出企業(yè)精神的培育，發(fā)揮好輿論宣傳陣地的作用,，促進企業(yè)文化建設,、推進公司事業(yè)的新發(fā)展。

二、宣傳重點

1,、黨的方針政策,、國家法律法規(guī)(普法教育)、政治時勢;

2,、企業(yè)重大經(jīng)營決策,、發(fā)展大計、工作舉措,、新規(guī)定,、新政策等;

3、安全生產(chǎn),、管理動態(tài),、合理化建議、科普知識宣傳;

4,、員工思想動態(tài),、先進事跡、典型報道,、工作創(chuàng)新,、工作經(jīng)驗介紹;

5、職業(yè)道德教育,、企業(yè)精神培育等企業(yè)文化宣傳;

6,、生產(chǎn)管理上的薄弱環(huán)節(jié)，存在的問題,。

三、具體措施

(一)加強宣傳欄策劃工作

宣傳欄作為公司宣傳的主要宣傳方式,，20__年將結合公司中心工作,、各部門需要、主題及節(jié)日活動確定每個月宣傳重點：

(二)加強網(wǎng)站維護

1,、對網(wǎng)站子頁面,、欄目設置和頁面框架要重新進行整合，擬在網(wǎng)站公司黨建板塊下學習園地部分期轉(zhuǎn)載刊登廉政故事和警示文章,，在企業(yè)文化板塊下員工風采部分選發(fā)20__年優(yōu)秀員工,、優(yōu)秀團隊事跡材料。

2,、及時更新網(wǎng)站各版塊內(nèi)容,，加大網(wǎng)站推廣力度，提高網(wǎng)站的知曉率;個人會不定期的進行相關計算機網(wǎng)絡知識,、網(wǎng)頁維護(課程)學習,。

(三)完善公司vi系統(tǒng)

1、完成公司手提袋、信封,、稿紙,、名片及ppt模板等文件的設計及定稿工作;完善公司各部門制度上墻設計規(guī)范，對上墻制度的字體,、展板長寬比例做出說明和示例,，力爭上墻制度和標識規(guī)范統(tǒng)一。

2,、設計一本公司自己的宣傳冊,，從突出企業(yè)形象、理念,、管理,、生產(chǎn)、服務等幾個重點方面著手,，運用公司logo色,，使宣傳冊便于識別，容易閱讀,。

(四)完善宣傳制度

1,、加強通訊員隊伍建設，實現(xiàn)從少數(shù)人寫稿向多數(shù)人寫稿的轉(zhuǎn)變,，完善信息投稿獎懲制度,，通過切實可行的鼓勵政策，調(diào)動廣大職工參與宣傳和報道,。

2,、固化工作信息稿件的收繳程序，各部門將信息電子版發(fā)送到綜合部信息專員處進行初步審核,，經(jīng)綜合部經(jīng)理,、黨委副書記審核后發(fā)出。

(五)不斷學習,，提高稿件數(shù)量和質(zhì)量

1,、要關注公司事務，對于各部門發(fā)生的事情給予關注,，做個有心人,，善于合作溝通，對于未及時了解到的信息點,，可以通過合作的方式完成,。

2、學習新聞稿件撰寫技巧,，重視領導反饋的修改意見,，使報送信息向深度報道延伸,，使信息報道更加出新、出彩,、出色,，更有特點和看點。