方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

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友誼第一,，比賽第二拔河比賽

拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力,，從而加強參賽團體之間的合作,、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力,。為了加強學(xué)生會之間的聯(lián)系,，加深同學(xué)們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽,。

所有在校生

20xx年11月21日下午4點

?；@球場

1、拔河道為水泥地上畫3條直線,，間隔為200cm,，拔河繩中間系一紅布條,，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員,、選手以外,，其他人員一律不得進入比賽場地。

2,、以各班為單位參賽,，共17支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人,，參賽選手22人（其中男選手11人,，女選手11人）組成，分男女分別進行,，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手,。

3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員,，清點對方人數(shù)是否正確,，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

4,、比賽時設(shè)有一個主裁,，兩個監(jiān)督人員。

5,、比賽抽簽決定,，分三個年級分別進行比賽，比賽采用6進3方式,，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪,。

（1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定,，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責(zé)本隊的通知工作

（2）比賽開始前,，各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后,，兩邊的運動員同時發(fā)力,，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

（3）每局比賽期間不算時間,，直到裁判分出勝負為止,。每一局勝負判定：當(dāng)中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束,。

（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動,，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠11人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理,。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽,。

（2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排,。

（3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格,。

（4）為保證比賽的安全,，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套,；裁判未判勝負前,，手不能松開繩子。

（5）比賽應(yīng)本著友誼第一,，比賽第二的精神,，重在參與，注意安全,，量力而行,。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩,，以免造成對方隊員受傷,，各領(lǐng)隊謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者,。

（6）比賽過程中對裁判判定有異議時,，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。

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一,、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題,。

2,、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3,、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感,。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

(一),、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王艷榮副組長：巫春燕,、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊,、李欣等

(二),、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,，面向全校進行一次環(huán)境知識講座,。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2,、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會,。

六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場,，四年級部分學(xué)生參加,，帶隊：王艷榮、唐潔焱

3,、開展一次環(huán)保宣傳繪畫,。

六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫，由學(xué)生創(chuàng)作,，老師挑選優(yōu)秀作品,，巫春燕老師負責(zé)。

4,、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查,。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民,、社區(qū)人員,，五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負責(zé)組織,。

5,、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責(zé),，學(xué)校宣傳畫由巫春燕負責(zé),。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會,。

各班主任老師負責(zé),，保存好資料。

7,、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

8,、提出一項改善環(huán)境的建議

9,、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙,、礦泉水瓶活動,，王艷榮負責(zé)。

1,、學(xué)生的活動感想,。

2、學(xué)校的活動總結(jié),。

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一、活動時間：20xx年5月12日

二,、地 點：某教育機構(gòu)多媒體教室

三,、活動目的：沒有任何人能比母親更愛兒女的，這在我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會的,。母親給予兒女們的那些無私的愛,，每時每刻都在溫暖著、激勵著兒女們前行,。為人兒女者，請一定記住母親的付出,，請一定給予母親并不索取的回報,。某教育機構(gòu)“獻禮母親”活動，邀請同學(xué)和校外人員共同為母親表達祝福,，同時當(dāng)天咨詢或報名學(xué)習(xí)英語,，凡由母親陪同的，均獲得較大優(yōu)惠,，且母親現(xiàn)場收獲驚喜禮品,，以此增加簽約人數(shù)。

四,、活動方式：室內(nèi)活動,。

五、贈送禮品,、優(yōu)惠內(nèi)容：禮品可為學(xué)生較為感興趣的,，到場人員獲贈禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品，僅限于規(guī)定的時間報名),，當(dāng)學(xué)費全部交完后,，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。

六,、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹,、學(xué)校宣傳渠道邀請,。

七、活動預(yù)計結(jié)果：現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T30人,，繳納訂金2人,。

八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式,、禮品及優(yōu)惠情況而定,。

學(xué)校活動方案策劃格式篇四

一,、活動目的：

(1)觀察自己生活的環(huán)境與周邊環(huán)境,，對比發(fā)現(xiàn)環(huán)境的清潔與臟、亂,、差,，生發(fā)愛護環(huán)境清潔、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的心態(tài),。(2)發(fā)現(xiàn)垃圾的產(chǎn)生與人類生活的關(guān)系,，知道不亂丟垃圾，,、開展各種環(huán)保專題活動,，如節(jié)水、節(jié)電,、垃圾分類等,，做到不浪費一滴水、一度電,，使同學(xué)們不斷認知環(huán)境,，懂得愛護環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境,、見到垃圾立刻撿起的好習(xí)慣,。

(3)教育學(xué)生喜愛小動物、愛護花草樹木,，尊重一切生命,，增強學(xué)生的環(huán)保能力，增強學(xué)生保護地球,、熱愛地球的情感,，讓學(xué)生知道地球只有一個，我們要好好愛護,、好好珍惜,。

(4)堅持從我做起，從現(xiàn)在做起,，身邊做起,，從小事做起,。樹立愛自然、愛環(huán)境,、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德,，并影響他人，帶動他人共同愛護環(huán)境,、保護環(huán)境,。

(5)針對學(xué)生年齡特點，開展內(nèi)容親近學(xué)生,、形式有趣的環(huán)保教育班隊會,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識，從中獲得初步的環(huán)保能力,。

(6)教導(dǎo)學(xué)生,，拒絕使用一次性餐具、塑料口袋,，倡導(dǎo)使用布袋子,、可多次使用餐具。

(7)幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,，以及美化,、綠化家庭、社會,、學(xué)校環(huán)境,。

1、愛護環(huán)境資料,、環(huán)境美化后的樣子的有關(guān)資料、文字資料等,。

2,、環(huán)境布置(黑板布置、場地場景布置等),。

3,、利用多媒體設(shè)備，學(xué)生集體朗誦小詩,，唱歌等,。

4、學(xué)生自主準備節(jié)目(詩朗誦,，合唱,，小品等。)

5,、學(xué)生學(xué)習(xí)愛護環(huán)境知識,，如何保護環(huán)境的資料,。

1、中隊儀式

(一),、報告人數(shù),。

(二)、出旗,、敬禮,、奏樂。

(三),、唱隊歌,。

(四)、中隊長講話,。

2,、主題班會活動

(一)、活動導(dǎo)入,。

(二),、看圖片聽介紹、了解環(huán)保知識,、學(xué)習(xí)環(huán)保童謠等,。

(三)、學(xué)生談感想,。

(四),、主持人做小結(jié)。

(五),、學(xué)生表演自編節(jié)目,、小品、唱歌等,。

(六),、中隊長宣布主題班會結(jié)束。(呼號,、退旗)

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（2）每個班出3個隊，每隊8個人（3男5女）

（3）每個班級需任命一名隊長

（4）在同一場次的比賽內(nèi)班級的參賽隊伍不能重復(fù)參加比賽

（2）__號各班級向?qū)W生會上交參賽名單,，并進行抽簽,，分abcd四組，每個班級為一組,。

（3）__號下午三點半正式開始比賽（最好是星期二）,，比賽實行小組淘汰賽。ab和cd兩組進行組內(nèi)淘汰賽,，獲勝的兩個班級進入決賽,，在第一,、第二輪比賽中獲勝的兩個班級進行第三輪比賽，贏的班級獲得第一名,，輸?shù)墨@得第二名,，最后，在第一,、第二輪比賽中輸?shù)膬蓚€班級進行第四輪比賽,，贏的班級獲得第三名，輸?shù)墨@得優(yōu)秀獎,。

（2）工作人員要檢查好參賽人員是否綁好腳,；

（3）工作人員要時刻關(guān)注參賽人員的繩子是否斷或脫落，并及時提醒參賽人員,，參賽人員必須停下綁好腳后才能繼續(xù)向前跑,；

（4）每班的第二隊和第三隊必須接到棒的時候才能夠跑，如果搶跑,，必須要回到原地起跑線處重新開始跑,；

（5）哨子一響，工作人員開始計時,，等到所有同學(xué)沖過終點線方才停止計時,。

（6）參賽人員在比賽中要時刻注意安全，保護好自己,！

（7）比賽中絕對服從裁判的判罰（裁判從學(xué)生會中抽比賽宗旨：友誼第一,，比賽第二獎項設(shè)置：第一名，第二名,，第三名,，優(yōu)秀獎獎 品：獎狀出）

學(xué)校活動方案策劃格式篇六

為了通過消防安全演練,，增強全體師生的消防安全意識,，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少,、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生,。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練,。

組長：__;

副組長：___;

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，各班主任。

年__月__日下午第一節(jié)課,。

1,、消防逃生演練;

2、滅火器滅火演示,。

1,、廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___,。

2,、疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,，可以觀測到上下情況)：___等,。

教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__,。

進入操場秩序維持：___等

雕塑前入口處：___,，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___,。

操場秩序指揮：__,。

3、滅火器滅火演示：__,。

4,、拍照組：___。

1,、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂,，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法,、注意事項等,，真正使活動收到實效。

2,、聽到報警后,，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

3,、在演練過程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù),。

1,、13：30班主任進班，作疏散前準備,，提出活動要求,。

2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),，請大家迅速疏散,。”(播兩遍)

3,、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí)),，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場,，不搶道、不驚慌,。

各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,，保證學(xué)生的安全。

每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。

4,、滅火器滅火演示,。

5、校長就消防安全疏散演練作講話,。

6,、各班按秩序回教室。

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出,，不擁擠,，有序排好兩列縱隊。

六(_),、(_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓,，五(_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓;

一(_)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

一(_),、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進入籃球場,、操場;

二(_)、三(_),、三(_),、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

六(_),、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進入操場;

四(_),、四(_)班沿東面入口處進入操場。

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為加強校園精神文明建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明,、講衛(wèi)生的良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造干凈,、整潔、健康,、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，外語系決定于5月4日至6月3日開展“文明宿舍活動月”活動。由外語系學(xué)生一支部和自律委員會承辦,，有關(guān)事宜安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)為加強溝通與協(xié)調(diào),、引導(dǎo)和監(jiān)督，保證活動有效開展,，特成立“文明宿舍活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員如下：組長：xxxxxx副組長：xxxxx成員：xxxxxx

1、衛(wèi)生習(xí)慣進宿舍2,、文明禮儀進宿舍3,、文化建設(shè)進宿舍4、陽光運動進宿舍5,、思政工作進宿舍

階段具體時間活動安排負責(zé)人第一階段5月4日-;8日活動安排及宣傳動員活動領(lǐng)導(dǎo)小組及輔導(dǎo)員,、班主任第二階段5月9日-19日各教學(xué)系落實創(chuàng)建輔導(dǎo)員、班主任第三階段5月20日-28日檢查自評,，整改提高第四階段5月29日-6月3日驗收評比,，總結(jié)表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組

1、實行責(zé)任制和責(zé)任追究制,。輔導(dǎo)員為主管班級的創(chuàng)建責(zé)任人,，副班長為本班的創(chuàng)建責(zé)任人，寢室長為本寢室的創(chuàng)建責(zé)任人,。

2,、評選上衛(wèi)生文明寢室的，獎學(xué)金評定時計入綜合量化考核成績,，對未達標寢室及其主管班長和輔導(dǎo)員全系通報,。

3、黨員,、預(yù)備黨員,、受省市校級表彰的學(xué)生及系級班級主要學(xué)生干部所在宿舍必須達到優(yōu)秀等次；入黨積極分子所在宿舍必須達到合格以上等次,。

4,、各班級要制定創(chuàng)建活動方案交主管輔導(dǎo)員審查備案，認真做好活動動員,、安排和組織工作,，在校住宿學(xué)生人人參與；

5、輔導(dǎo)員,、班主任,、結(jié)對幫扶教師在創(chuàng)建活動期間每周不少于1次深入到聯(lián)系宿舍參與指導(dǎo)工作。學(xué)校規(guī)定,，教學(xué)系要對輔導(dǎo)員,、班主任、結(jié)對幫扶教師參與活動情況進行考核,，考核情況要報送組織人事部,、學(xué)生工作部。

6,、活動期間,，要做好動態(tài)報道，要組織專人深入宿舍,、班級走訪調(diào)查,，對活動中的典型做好深度報道。

7,、活動過程要保存音像,、文字資料，活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)班級對創(chuàng)建活動中好的經(jīng)驗和做法進行交流與學(xué)習(xí),?；顒咏Y(jié)束后，系里要整理本次開展活動的相關(guān)資料,，并報送?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室存檔。

附件：活動實施細則一,、創(chuàng)建實施辦法（一）宣傳動員（5月4日—8日）活動領(lǐng)導(dǎo)小組對創(chuàng)建活動進行總體部署,，召開全體寢室長和系級班級主要干部參加的動員大會，各班組織召開創(chuàng)建主題班會,，安排布置衛(wèi)生文明宿舍創(chuàng)建的具體工作,。（二）落實創(chuàng)建（5月9日—19日）各班對照文明宿舍標準組織本班學(xué)生全面清掃衛(wèi)生，整理宿舍內(nèi)務(wù),，展開活動,。學(xué)生第一黨支部、系自律委員會對各班落實活動情況進行檢查,。系文明宿舍創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組進行抽查,。（三）檢查自評，整改提高（5月20日—28日）各班根據(jù)本系學(xué)生宿舍實際創(chuàng)建情況進行檢查自評,，對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的宿舍,，按照校系對應(yīng)分配的獎勵名額,，等額申報至活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（b701）；對于創(chuàng)建自評階段不合格的宿舍,，各班要進行監(jiān)督整改,，對臟、亂,、差的宿舍要進行個別教育，重點整改,，直至達標合格,。（四）驗收評比表彰（5月29日—6月3日）活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各班上報的優(yōu)秀宿舍進行檢查驗收評比，對驗收不符合標準的宿舍予以取消且不增補名額,。本次活動將評選出66個校級,、系級衛(wèi)生文明宿舍。本次衛(wèi)生文明宿舍創(chuàng)建活動結(jié)束后,，各班應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗,，以鞏固衛(wèi)生文明宿舍創(chuàng)建成果。該活動領(lǐng)導(dǎo)小組及系自律委員會將對各班衛(wèi)生文明宿舍進行復(fù)查,，復(fù)查不合格的宿舍取消其衛(wèi)生文明宿舍稱號,。

二、評分標準（采用100分制標準計分,，其中,，90分以上為衛(wèi)生文明宿舍，80—89分為達標宿舍,，79分以下為不合格宿舍,。）

項目分值評分標準得分衛(wèi) 生 習(xí) 慣 進 宿 舍地面 桌凳15分干凈，無煙頭,、果皮,、紙屑、污水,、痰跡,、雜物（5分）；桌凳保持完好,、干凈,，放置有序（5分）；桌上無雜物,、紙屑,，物品擺放整齊（5分）。床鋪10分床上臥具干凈,、疊放整齊,，無亂掛衣物,、亂放書籍現(xiàn)象（5分）；床下鞋子等物品擺放整齊,，無異味（5分）,。門窗10分門窗無污垢、灰塵,、無亂涂亂畫跡象,，門口處無垃圾、痰跡和積水（5分）,；玻璃干凈明亮,，窗臺上無雜物，窗簾干凈,、整潔（5分）,。衛(wèi)生間 洗澡間10分地面干凈、無異味（5分）,；大便器無沉淀,、污垢（5分）。洗漱間水池10分地面無積水（3分）,；水池?zé)o沉淀,、污垢（5分）；水管上無懸掛物（2分）,。天花板 燈具 墻壁 電扇10分無蜘蛛網(wǎng)及灰塵（5分）,；無亂貼亂寫亂畫及人為污損（5分）。文明禮儀進宿舍10分宿舍成員講文明,、講禮貌,，有宿舍公約、有文明禮儀口號,、無打架鬧事等違法亂紀現(xiàn)象,，安全意識強，無亂接亂搭電線,，使用大功率電器等現(xiàn)象,。文化建設(shè)進宿舍10分能結(jié)合專業(yè)創(chuàng)新宿舍文化建設(shè)，內(nèi)部裝飾文化氣息濃厚,，凸顯大學(xué)生特點,。陽光運動進宿舍10分宿舍成員積極參加各項體育運動和活動，心理陽光健康,、性格活潑,，能組織活動自我調(diào)適。思政工作進宿舍10分有黨員或預(yù)備黨員,、入黨極積分子,、有聯(lián)系教師,，教師經(jīng)常到宿舍了解學(xué)生思想、生活狀況,。

學(xué)?；顒臃桨覆邉澑袷狡?/h3>

1.號召全體學(xué)生獻出自己的愛心，使閑置不用的衣物得到利用,，讓山區(qū)的孩子度過一個溫暖的寒冬,，使他們感受到來自社會各界的關(guān)愛。

2.讓學(xué)生感受到幫助別人的樂趣,，營造樂于奉獻,，關(guān)愛他人的良好氛圍。

3.培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,，積極弘揚奉獻精神與勇于承擔(dān)的社會責(zé)任心,，熱心關(guān)注社會公益事業(yè),。

20xx年10月16日

學(xué)校操場

全體師生,、家委會代表、志愿者協(xié)會會員,、日行一善社團代表和金蛋文化代表,。

(一)活動第一階段——宣傳發(fā)動(10月15日)

1.發(fā)放“衣舊情深，愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子,。

2.各班主任在班級做好宣傳,、發(fā)動工作。

3.班主任聯(lián)系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作,。

(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

1.每位同學(xué)捐贈一件八成新冬衣裝進袋子里,，上交操場指定年級處。

2.各班家委會成員將所收集的衣物整理,，男女分開打包,，在外包裝上注明年級、男女,、數(shù)量,。

(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)

1.校長發(fā)言

2.志愿者協(xié)會代表發(fā)言

3.衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員：校長志愿者協(xié)會代表)

1.請盡量捐贈干凈,、八成新的冬衣,。

具體可以是棉衣、羽絨服,、絨衣,、毛衣、外套,、棉紗衣褲,、保暖衣,、棉褲、絨褲,、牛仔褲,、長褲、棉鞋,、圍巾,、帽子、手套等,。

2.衣物請不要太舊太爛,，不要有明顯的污漬，扣子,、拉鏈,、鞋帶必須完整無缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的,。

3.能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈,。

1.活動方案策劃、協(xié)調(diào)2.拍照,、報道宣傳(辦公室)

3.媒體采訪對象：學(xué)生代表,、校長

4.陳校長發(fā)言稿(辦公室)

5.橫幅準備：(金蛋文化)

6.衣物收集、打包(各班家委會代表,、志愿者協(xié)會協(xié)助)

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面對當(dāng)前國際經(jīng)濟快速發(fā)展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學(xué)生應(yīng)有自己的正確態(tài)度，要樹立愛校愛國的思想,，要認識到學(xué)校和國家對自己重要性,，認識到學(xué)校和國家培養(yǎng)自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓(xùn)基地,，來培養(yǎng)同學(xué)們的愛校愛國情感,，在實踐中樹立正確的人生態(tài)度。

1,、通過參觀校圖書館,，使同學(xué)們了解學(xué)校的發(fā)展歷程，感受學(xué)校的歷史氣息,。在參觀過程中,，通過對圖書館的介紹，讓同學(xué)們認識到知識的重要性,。

2,、通過參觀實訓(xùn)站讓同學(xué)們了解到與自己專業(yè)方向的知識，使同學(xué)們對自己的專業(yè)有更深的了解,，增強對自己專業(yè)的重視,。

動力工程學(xué)院全體大一學(xué)生

20xx年12月1日

校圖書館,、實訓(xùn)站

1、圖書館管理員及站管理員聯(lián)系,，做好相應(yīng)的準備工作,。

2、與校報,、新聞社,、攝影社聯(lián)系，組織好拍攝記錄,。

3,、通知各班班委做好動員工作，保證人員全部到位,。

1,、當(dāng)日上午九點在圖書館門口集合。

2,、組織部成員組織簽到點名,。

3、人員到齊后,，有秩序的進入圖書館,。

4,、進入有圖書館后在講解員的帶領(lǐng)下進行參觀,，參觀過程中保持紀律。

5,、講解員講解完后,，自由參觀。

6,、自由參觀結(jié)束后,，有秩序出館，在圖書館外站隊,，然后進入實訓(xùn)站,。

7、實訓(xùn)站參觀流程同圖書館流程,。

8,、實訓(xùn)站參觀結(jié)束后，回到圖書館門口集合,，進行活動總結(jié),，然后全體解散。

1,、在活動過程中注意對人員的清點,。

2,、在參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀實訓(xùn)站時注意安全,。

動力工程學(xué)院團總支

20xx年11月20日