演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇一

大家好!

同學(xué)們,，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上,，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我,。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,，只好把腰部以下的身體全部切除。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí),?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界,，使你獲得新的感受、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣,，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn),，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好,。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓,。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處,，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求,，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就,。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇二

尊敬的評(píng)委老師,，各位朋友：

大家好!

今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》,。

當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),，當(dāng)你聆聽著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),，你想到了什么?——烈士的鮮血,、民族的發(fā)展,、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,，青春是人生的花季，是最美麗的時(shí)節(jié),。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一,。1960年春,，我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,，一場(chǎng)規(guī)模空前的石油大會(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開,。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái)，加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn),。一到大慶，呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難：沒(méi)有公路,，車輛不足，吃和住都成問(wèn)題,。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,，王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,，把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地，以“寧可少活二十年,，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,，苦干5天5夜,，打出了大慶第一口噴油井,。在隨后的10個(gè)月里，王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),，在極端困苦的情況下，克服重重困難,，雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡,。 在那些日子里,，王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,，他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的xx年中,，王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞，曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào),。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”，激勵(lì)了一代代的石油工人,。

王進(jìn)喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗,，是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春，他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì),、祖國(guó)和人民,。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血,。他充分發(fā)揮了青春的潛能,，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展,。試問(wèn),，倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春,、贏得榮譽(yù),，青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?

青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,，它讓每個(gè)人都擁有,。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的,。有的人雖然擁有美麗青春的外表,，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),，自私自利、損人利己,、品德敗壞,、心靈齷齪,，而使青春暗淡無(wú)光,。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),，胸?zé)o大志,、碌碌無(wú)為,、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗,。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的,。而這種可悲與渺小，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),，只知道滿足一已私欲,，膨脹自己的惡習(xí),，而不能為社會(huì)、國(guó)家,、民族作出有益的奉獻(xiàn),。

現(xiàn)在,，我們正處在人生青春時(shí)節(jié)，我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗,。為此,，我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,，離開奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,，離開奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送,?！胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光,，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界,。

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇三

不知道從何時(shí)起,，我們的大學(xué)校園里書寫的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑,、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧,。我自己也被這些感傷纏繞著,，緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,，只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事，年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中,。那時(shí)候,，我感到自己仍然是山，但已過(guò)早的荒涼,。往日的歲月，使我確信：青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題,，那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子,。

直到那一天,，窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開窗,，太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭,、我的臉和頭發(fā)，一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田,。走出戶外,，我的臉不再蒼白，我的眉宇間不再緊鎖,，我的心也不再憂郁,。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō)：“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋,?！睆拇?，我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,，也不再語(yǔ)出輕狂,、不知天高地厚,，把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上,。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),，也知道大學(xué)是一生中最自由,、最盡興的本色生活,，這段時(shí)光唯一只屬于我自己,。我開始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,，總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng),、令我們沸騰,，也會(huì)令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,，不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,，也不再或輟或止地做一件事情,。記得孫中山先生說(shuō)過(guò)：“不管什么事情,，能夠從頭到尾做徹底的便是大事,?！弊詮娜旧咸?yáng)的指紋,，我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,，熱情的忙碌團(tuán)支部的團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真的準(zhǔn)備演講,。不是嗎?重要的是參與,，即使不成功,，也不會(huì)成為空白,，只要曾給世界留下了一瞬光明，做一顆流星又有什么遺憾呢?

我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,，一種向上的力量,，燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì),。我們可以有夢(mèng)想,，但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,，并不是漂浮在心靈之外的天空,，而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的，可以握在我們自己手中的,，像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜，但不可以沉迷,，因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,，而是最能感受生活的人，是樂(lè)觀向上的人,。生活在太陽(yáng)底下的人們，如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,，不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,，他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,，我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水，但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼，總是坎坷不平,。我們的前方也許除了上坡還是上坡,，我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,，但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重,。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上，為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,，我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,，生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合,。生命的旺盛,，使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,，在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng),。

生命，需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,，才能顯出它的價(jià)值,，讓我們?nèi)紵约骸⑷紵约旱纳?，使生命之光大放異?讓我們所有流動(dòng)的熱血和激情，都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,，因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C，證明我們都是熱愛(ài)生命的人,，都是熱愛(ài)生活的人,。

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇四

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

小時(shí)候,，常常盼望著長(zhǎng)大,，盼望著所有的日子都快快來(lái)臨,。那樣,，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫布上縱橫馳騁,，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉,，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候,，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌,，是可以譜出或純粹清朗,、或高亢激昂,、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。

可是,，當(dāng)所有的日子一天天走近我,，所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái);定睛回眸,，生命充滿了太多的遺憾,，太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚尾印痕……啊,，難道青春就這樣匆匆離我而去?

是呀,，歲月能帶走許多,，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是,，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢(mèng)想,，它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!

一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),，青春并不只屬于青年,，青春屬于每一個(gè)人,，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期,。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,，只要你對(duì)自然,、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,，不管你是白發(fā)蒼蒼,，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩,。

這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開拓進(jìn)取,，取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫照,。對(duì)繪畫的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫筆,，他的生命,、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,，但是倘若你磋蹌歲月,、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

有這樣一個(gè)普通的故事,，他根本不通音律,，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年,，他卻開始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴,。剛開始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,，卻只有嘔啞嘈雜的噪音,。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn),，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢,、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!

啊!青春之心,，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候,，即使是垂暮之年,，也永葆青春的活力,。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱,，也帶給我們經(jīng)驗(yàn)，更帶給我們快樂(lè),。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家，卻買了一輛豪華的住房式旅游車,，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

青春之心,，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會(huì)來(lái)到你心中,，誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走,。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩,。

我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望，她自暴自棄,，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,，她才發(fā)覺(jué)生活的可貴,，她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好,，她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)?？祻?fù)之后她跟我談道：我是學(xué)習(xí)心理的,，可是直到生病之后,，我才真正意識(shí)到，人通過(guò)暗示等方法,，是可以進(jìn)行人格的自我塑造的,，無(wú)論起步多么艱難,，面臨怎樣的困境,。這才是健康,、開放、富有創(chuàng)造力的人格,，這種人格才具有吐故納新,、海納百川的能力,，因此才會(huì)有世上許多可歌可泣,、可欽可敬的壯舉和成就,。

現(xiàn)在,，她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專業(yè)研究生,，她對(duì)她的專業(yè),、她的生命非常熱愛(ài),，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢服務(wù)，她正以她的學(xué)識(shí),、她的經(jīng)歷,，以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心,。

朋友,，我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心,，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!總有一天,，會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想,。這樣,，當(dāng)所有的日子都來(lái)臨時(shí),，你的夢(mèng)想、你的快樂(lè)將隨之而來(lái)——

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇五

年的除夕夜,，于我是那么的特別,。

在這個(gè)年味十足的夜晚,，我不但收獲了爸爸媽媽的紅包，還收獲了一張?zhí)貏e的卡片。

卡片的文字,，至今我還清晰地記得：孩子,，從呱呱墜地至今12年,，你取得了一些成績(jī)，爸爸媽媽為你喝彩!但請(qǐng)不要忘記,，那是在我們的攙扶下取得的;從你人生的第二個(gè)本命年起,，你不再是一個(gè)孩子，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立行走,，你要懷有廣博的愛(ài)心，去編織絢麗的夢(mèng)想!讓我們相約,，在下一個(gè)本命年,，讓絢麗的夢(mèng)想如花綻放!

這些靈動(dòng)的文字讓我開始憧憬自己的夢(mèng)想!

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一名出色的外交官,，或一名優(yōu)秀的英文主持，我決定放棄離家最近的__中學(xué),，用自己的努力考取蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!

終于在這個(gè)丹桂飄香的日子,，我來(lái)到了蘇外這個(gè)大家庭。

我決定在這里,，放飛青春的夢(mèng)想!

為了這,，我離開了父母,，睡在了宿舍,，忍受著思家的困擾和無(wú)奈,。

為了這,，我開始每天早早爬起溫暖的被窩,，忍受著困意的侵襲和拉扯,。

為了這,，我開始挑戰(zhàn)自我,，勇于擔(dān)當(dāng),，忍受著心靈的稚嫩和慌張。

為了這,，我開始讓自己的心變得越來(lái)越柔軟和明亮,，不許有半點(diǎn)怨言和佯裝,。

因?yàn)?，我記住了,，那特別之夜里,，特別卡片上的特別文字,。

今天,，在這里,，我想告訴你們——我的爸爸媽媽，我沒(méi)有讓你們失望,，我戰(zhàn)勝了自己,，可以獨(dú)立行走了，盡管,，我知道愛(ài)我的你們,，甚至已在學(xué)校旁租好了房子,，但我用自己的行動(dòng)，堅(jiān)定地告訴你們：我可以獨(dú)立了,，再不讓你們?yōu)槲翌~外勞累,。

今天，在這里,，我想告訴你們——我的爸爸媽媽,，我沒(méi)有讓你們失望，我學(xué)會(huì)了去溫暖別人和感恩，在升入中學(xué)的第一個(gè)教師節(jié)里,，不單單給現(xiàn)任的老師送上自己親手設(shè)計(jì)的卡片,，還給小學(xué)老師送上一份貼心的禮物!

今天,，在這里，我還想告訴你們——我的爸爸媽媽,，我不但現(xiàn)在不讓你們失望,，在下一個(gè)本命年,，我應(yīng)該正在外交學(xué)院,，或語(yǔ)言大學(xué)怒放我的青春,，綻放我的夢(mèng)想,。

今天，在這里,，我更想告訴你們——我親愛(ài)的爸爸媽媽，不僅僅是24歲,，在我36歲,、48歲、60歲甚至72歲——,，就算是我頭發(fā)已白,，牙齒已落,，我仍要滿懷愛(ài)心地前行并綻放,。因?yàn)椋疑钌畹囟茫呵啻旱膲?mèng)想,，需要我用一生去追逐,。

最后,，在這里，我要大聲地喊出：我愿在蘇外,，放飛自己青春的夢(mèng)想。

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇六

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

孫中山先生說(shuō)：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗,。”

人的一生是奮斗的一生,，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果,，而奮斗是成功的必經(jīng)之路,。

誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn),，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆,。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功,。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中,，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗,，都有意義,，都值得被珍藏,。成功者,，或許會(huì)為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷,。

偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù),，她成功了,，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù),，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,，值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑,，嘗盡屈辱,，但他沒(méi)有被逆境擊倒,。出獄后，他以驚人的毅力,，用自己的生命詮釋了“奮斗”,，創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》,。

古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的,，而如今的我們呢?曾幾何時(shí),，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯(cuò)號(hào)都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的責(zé)罵,，更是讓我們失魂落魄,，暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不,，我們應(yīng)把這些化為奮斗的動(dòng)力,，去拼搏,，去收獲。

屈原曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(zhǎng)，但不是要我們不擇手段,、不遺余力地去探索,。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題,，我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過(guò)程,。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲,。

在花季的少男少女為了未來(lái),、為了前途而拼搏時(shí),，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂,，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲,，每天來(lái)到學(xué)校,，受到他人另類的眼光,，這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美,。她只相信,，只有不停的存儲(chǔ)知識(shí),，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快,，跳的更高,。就這樣,，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂,，完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，在付出比平常人多出百倍的努力情況下,，她成功了，順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué),，現(xiàn)在已是一名海歸博士,，但記者采訪到她時(shí),，她滿臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣，也許很渺茫,，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái),，用辛勤去付出，定會(huì)有一天沖得更快，跳得更高,。”

人活一世,，不求轟轟烈烈,，但至少，要有它存在的意義,。不要枉費(fèi)青春,，在人世像過(guò)客般白走一遭,，如果能生如夏花之絢爛,，死如秋葉之靜美,，或仰不愧天,，俯不怍于人,，那么此生無(wú)憾!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇七

白巖松說(shuō)過(guò);“沒(méi)有一代人的青春是容易的,?！蔽覀兊那啻壕拖袷潜剂鞑幌⒌慕?，呼嘯著追求我們想要的一切,。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò),，我們想要的又是何物?中學(xué)時(shí),，我們?yōu)榱丝即髮W(xué),，秉燭夜戰(zhàn)、聞雞起舞,，那段黑色的歲月每個(gè)人都會(huì)在心口留個(gè)位置,。我們那時(shí)向往大學(xué)的自由,。轉(zhuǎn)眼大學(xué)了,，我們自由了,，可是自由的代價(jià)我們從未想像過(guò),，只道青春年少,，當(dāng)青春之河呼嘯而去,，難道我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我,，這是青春年少的代價(jià),，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞,，明日且聽且悟,，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了,。

大學(xué)的校園,，活力與青春就是全部,，我們將青春的快樂(lè)留在了這片土地,，同時(shí)也有可能留下青春的疼痛,。不曾想象不曾回憶,，青春的我們都需要一個(gè)堅(jiān)定的勇氣,。

帶著青春的勇氣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口,，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選擇,，青春給了我們太多五彩的世界,，我們開始享受物質(zhì)所帶來(lái)的一切快樂(lè),，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音,，這是屬于青春的節(jié)奏——豐富多彩,，快捷瘋狂,，我們奔著一個(gè)目標(biāo)去，一切只為了尋找一份簡(jiǎn)單的快樂(lè),，而我們真的快樂(lè)嗎?青春的勇氣耗費(fèi)了我們太多的時(shí)光,，周而復(fù)始地重復(fù)著一日三餐，為了生活而生活,，為了簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單,，為了快樂(lè)而快樂(lè),。

我們都期待每一天簡(jiǎn)單而快樂(lè),，可這簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻讓我們變得那么復(fù)雜，我們刻意地去追求簡(jiǎn)單,，逃避所有復(fù)雜的事情,，因?yàn)椴幌胩?。有時(shí)候,，會(huì)忘了肩上的責(zé)任,，因?yàn)椴幌氡蝗俗⒁?，有時(shí)候會(huì)忘記真是的自我，因?yàn)椴幌肓粝逻z憾,，失去后才去彌補(bǔ),，卻忘記了失去的不會(huì)再回來(lái),。這就是青春,，這就是青春一路我們的無(wú)奈，這就是青春的疼痛,。

青春需要夢(mèng)想，需要方向,，青春之路行千里,，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力?；厥孜覀冏哌^(guò)的錯(cuò)過(guò)的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的?或許,，這是一種成長(zhǎng),，青春的成長(zhǎng),。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”,，我們站在大學(xué)的校園里,，是否也在努力尋找自己的方向， 青春之路行千里,，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力,?；厥孜覀冏哌^(guò)的錯(cuò)過(guò)的,，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的?或許,，這是一種成長(zhǎng),，青春的成長(zhǎng),。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”，我們站在大學(xué)的校園里,，是否也在努力尋找自己的方向,，是否也在追求青春的夢(mèng)想,，是否也在用文字寫下自己所有的回憶。

青春千里行,，夢(mèng)想始足下,，青春的疼痛讓我們找到了自己,，青春的成長(zhǎng)讓我們找到了最初的夢(mèng)想,。誰(shuí)言青春痛，我要感謝青春的疼痛,，讓我成長(zhǎng),，讓我們的努力有了方向,，青春的我們需要走好每一步，踐行目標(biāo),，更應(yīng)當(dāng)讓青春活力永駐，我們需要的是屬于青春的快樂(lè),，我們擁有的是屬于青春的色彩,。青春一程，風(fēng)雨兼行,，誰(shuí)在乎付出多少,，誰(shuí)在意得到多少,，當(dāng)青春的江河奔流呼嘯而過(guò)時(shí)，我們應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向更遠(yuǎn)的彼岸，彼岸有你我未知的夢(mèng)想,。

青春千里行，夢(mèng)想始足下,，青春一路,，夢(mèng)想做伴，千里之行,，始于足下,。愿青春的你我將青春這部戲進(jìn)行到底,，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園,，愿青春的你我,，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!…

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇八

席慕蓉說(shuō)“青春是一本太倉(cāng)促的書”,，要我說(shuō),，青春啊,，是我們還保有希望的心境,，只要有這樣的心境，我們就都還擁有著青春,，這樣我們才會(huì)明白為什么有人永遠(yuǎn)年輕了,。

我的一位老師,，正是這樣青春的一個(gè)化身。她的年齡已經(jīng)足以做我們的阿姨了,，可我們卻誰(shuí)都不愿意稱其為阿姨,，就連“老師”這個(gè)稱號(hào)都不常使用,，我們都喜歡直呼她的大名“_”。當(dāng)然,，這不是我們最開始敢稱呼的,，是她自己提到,，更喜歡別人稱呼她的大名,，這樣彼此才更加平等。

她總是對(duì)這個(gè)世界充滿著希望,，有著許許多多擅長(zhǎng)的愛(ài)好，是一個(gè)想要學(xué)會(huì)什么,，就花足夠多的時(shí)間去學(xué)會(huì)的一個(gè)人,，讓我們這些學(xué)生都羨慕并默默在心里將其作為榜樣,，希望自己未來(lái)也能夠成為這樣的大人,。

這位老師有一個(gè)最令我們欣賞的特點(diǎn)是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責(zé)怪學(xué)生的問(wèn)題太多,。她總是在我們問(wèn)了她一個(gè)她也不會(huì)的問(wèn)題后，思考一會(huì)兒告訴我們“我還真不知道”,，然后趕緊去圖書館查閱資料,，做盡了功課之后，用準(zhǔn)確的答案來(lái)告訴我們,，并在最后還感謝我們“多謝你們又讓我知道了一點(diǎn)知識(shí)”,。

每每老師這樣的時(shí)刻,，都是我們感慨大人也有不一樣大人的時(shí)刻,，而這些時(shí)刻讓我們明白，老師還如此的青春,，是因?yàn)樗€保有著希望，是因?yàn)樗€愿意去學(xué)習(xí)和吸收新鮮的知識(shí),，是因?yàn)樗辉鴮⒛切┐笕瞬缓玫牧?xí)慣沾染上。

青春是什么?青春啊,，就像是我的那位老師,，她還保有希望的心境,，讓我們感受到她還有著永遠(yuǎn)不會(huì)走到盡頭的青春,。在那位老師的身上,，青春一點(diǎn)兒也不倉(cāng)促,，她始終都從從容容地說(shuō)著“不知道”，然后再努力去學(xué)習(xí),，使自己達(dá)到“知道”。我想,，老師正是青春的化身吧!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《為追夢(mèng)而生》,。

朋友，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫的《堂吉訶德》嗎?看完這本書,，你第一感覺(jué)是什么?好奇,、好看,，或者說(shuō)好笑?我對(duì)主人公是懷了深深的敬佩的,。主人公瘋狂而可笑，可是他實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)騎士的夢(mèng)想,。在三次出游的過(guò)程中,，他對(duì)于被壓迫者和弱小者寄予無(wú)限的同情。他救助過(guò)被地主綁在樹上的痛打的牧羊孩子,，還懲治了地痞惡霸,。哪怕他在三次冒險(xiǎn)中傷害了別人,，也傷害了自己,。但是他那無(wú)畏的精神、英雄的行為,、對(duì)正義的堅(jiān)信讓我敬佩,，讓我崇拜,。因?yàn)樗恢痹谧穳?mèng),，在追夢(mèng)路上，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。他是中世紀(jì)騎士懲惡揚(yáng)善、聲張正義的化身,。

一個(gè)瘋瘋癲癲的小說(shuō)虛構(gòu)人物，都能為夢(mèng)想而努力，我們難道不可以嗎?每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng),，也都有一個(gè)追夢(mèng)的天使，他指引我們向前進(jìn),。

我再給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂(lè)教室,，看見(jiàn)一臺(tái)電子琴。他很好奇,。這種樂(lè)器,，怎么可以發(fā)出如此美妙的聲音，還可以模仿各種不同的樂(lè)器,。他開始學(xué)習(xí)彈奏,，學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí),。他天天都把自己的感情融入這琴聲。支持他努力的',，是一份好奇心，一份對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),。漸漸地,，他長(zhǎng)大了,，對(duì)音樂(lè)有了更深的了解。在一次偶然的情況下,，他開始學(xué)習(xí)鋼琴,。鋼琴需要技法與基本功,，這讓他痛苦不堪,。連比他小許多的孩子也比他彈得好。他只好用更多的時(shí)間,、更多的精力去練習(xí)，手臂練酸了,，手指練痛了,。他想到了放棄,，可是，一想到曾經(jīng)的美妙感受,，讓他放不下。他要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,，他終于堅(jiān)持了下來(lái)，開始了追夢(mèng)的旅程!

這個(gè)孩子便是我,，這一學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是幸福的,，也是痛苦的,，是痛苦中的快樂(lè)，快樂(lè)中的磨練,。不管是苦中樂(lè),，還是樂(lè)中苦,，都令人回味無(wú)窮。

我們?yōu)樽穳?mèng)而生,，筑夢(mèng)路上有坎坷,，我們要不畏艱辛地走過(guò)去;筑夢(mèng)路上有希望,，我們要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn),。讓我們找到心中那顆璀璨的明星，去追尋自己的夢(mèng)想吧!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想,，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向,。夢(mèng)想,，周而復(fù)始,，夢(mèng)想,，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng),，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日,，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下,。我,，一個(gè)普通的高中生，我有一個(gè)青春心,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué),。我不是官二代，我也不是富二代,，我只是爸媽普通的下一代，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂,，你斗得贏富二代,，贏得了官二代嗎?”是的,，這話我信了,。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是努力學(xué)習(xí),，考取重點(diǎn)大學(xué),，讓父母過(guò)上好日子,，自己成為一個(gè)有用的人,。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng),。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的青春心,、中國(guó)夢(mèng),。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,，豐滿是給有準(zhǔn)備的人,，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人,。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,，作業(yè)東拼西湊,，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想,。夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始,，自習(xí)早到10分鐘,，每天多記幾個(gè)單詞,，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘,。同樣,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,，想骨感都骨感不了,。

看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了,，海監(jiān)船執(zhí)法釣yu島了,。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了,，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益,。我想說(shuō)的是,，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),，只要我們現(xiàn)在開始努力,，是可以實(shí)現(xiàn)的,。但是,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地,，方能無(wú)往不前!

這就是我的青春心,、中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),，很簡(jiǎn)單的夢(mèng),，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十一

秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上,。

熟悉的操場(chǎng)，熟悉的教練老師……即將舉辦的是,，我?！扒锛咎飶竭\(yùn)動(dòng)會(huì)”,，也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),。

11月3日這天清晨,，藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,，似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),。8點(diǎn)30分,，全校同學(xué)昂首挺胸,，精神抖擻,，穿著整齊的校服，排著隊(duì)形來(lái)到操場(chǎng)上集合,。看,，迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,，本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng),，為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào),，各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了!“我宣布,，秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”隨著校長(zhǎng)的宣布詞，大家都鼓起掌來(lái),，慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!

明媚的陽(yáng)光帶來(lái)一絲溫和的暖意,，六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著,。這一輪，我們六(8)班對(duì)戰(zhàn)六(11)班,，我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁,，個(gè)個(gè)鉚足了勁，準(zhǔn)備開始拔河,。“吱!”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮,、劃破日空的哨聲，拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,，“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,，加油!”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng),，啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起，對(duì)方選手高呼起來(lái)——我班戰(zhàn)輸,。看著他們歡呼的情景,，我們苦惱、喪氣,，低著頭默不作聲?！班?”，“唉!”一聲嘆息,，一聲歡呼結(jié)束這次拔河。

11月4日,，第二天的比賽——接力比賽,。

每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊(duì)，等候在各班起跑點(diǎn),?！芭?”賽場(chǎng)上，伴著裁判員的一聲聲槍響,，各班健兒們像一支離弦的箭，飛速地向終點(diǎn)跑去,。他們雙手?jǐn)[動(dòng)著青春接力棒,，雙腿凝聚著希望與力量,，和空氣摩擦出力與美的火花,?！凹佑?加油!加油!”場(chǎng)邊,，我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號(hào),，“六八六八,，運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,，勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一，不管我們喉嚨的嘶啞,，我們會(huì)一直為賽場(chǎng)上的他們加油，為他們鼓勁，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),，因?yàn)槲覀兪桥笥?。最后，我班運(yùn)動(dòng)健兒取得第一,，大家在場(chǎng)外不停地歡呼,。

一聲聲喝彩,，一句句加油，一次次成功,，一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們六(8)班在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一致,，勇敢拼搏的場(chǎng)景,。為自己奮斗,，為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語(yǔ)：“六八六八,，運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致，勇奪第一!”

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十二

青春的誓言!

尊敬的各位評(píng)委,，在座的各位觀眾你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作為新一代的我們理想是豐滿的,，我們對(duì)未來(lái)充滿激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里,。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,，充滿了夢(mèng)想,，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,，

我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此

沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中

有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,，是綠色,，是生命的顏色,，春,，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀,，容不得版刻的等待遇遲疑,，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵!

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì),，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng),，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語(yǔ)說(shuō),，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十三

芳華是什么豈非是攜子之手,，浪漫而溫馨地閑步于桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無(wú)休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長(zhǎng)的十字路口倘佯,。但是,，我要問(wèn)：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是宏大的志向和崇高的抱負(fù);芳華還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，轟隆斬棘,，舉步探索的毅力。

芳華不但僅是一聲聲的稱贊,，它更是擁有任務(wù)并為之搏斗不息的源泉。由于生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由于芳華的壯麗,，一個(gè)個(gè)翱翔的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

韶光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在這陽(yáng)燦爛煌燦爛，安定詳和的幸福生存之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)候挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救百姓于苦難。在斗爭(zhēng)中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的豪情和鮮血凝結(jié)成精力的火把，點(diǎn)燃了將來(lái),。這種芳華是多么壯麗奪目呀，這種任務(wù)是多么震撼民氣啊!

芳華是精美的,，沒(méi)有任務(wù)感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國(guó)的將來(lái),，是民族的盼望。在任何一個(gè)期間,，青年都是社會(huì)上最富有氣憤最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體,。我們要怎樣才華實(shí)踐本身負(fù)擔(dān)的汗青任務(wù)，怎么樣才華使本身的芳華色澤照人呢

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義當(dāng)代化建立的征途中,，涌現(xiàn)出很多新期間青年的榜樣,。從巨大的共產(chǎn)主義兵士雷鋒到以辦事故國(guó)必要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄匠５膷復(fù)ど希梦逅木忉屃朔既A的任務(wù)!演繹了一幕幕震天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,，要樹立宏大的抱負(fù),，人的一生只能享受一次芳華,，當(dāng)一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇跡牢牢相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的芳華。我們要對(duì)峙勤奮學(xué)習(xí),，發(fā)憤成才。二十一世紀(jì),，信息交換日益遍及，知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上期間步調(diào),，更好的為當(dāng)代化建立孝敬力氣就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)固的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改革主觀天下客觀天下活動(dòng)中去,，不絕成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立精確的天下觀,，人生觀，代價(jià)觀,，積極作育精良的操行，進(jìn)步綜合素質(zhì),，美滿品德品格,。做有益于故國(guó)小我私家民的人,。

國(guó)度的繁榮昌盛，人民的富饒安康,，社會(huì)主義制度的牢固和生長(zhǎng)必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的積極,。費(fèi)力能鍛煉人，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們，只有做到費(fèi)力搏斗,，才華順應(yīng)期間生長(zhǎng)的潮流,，才華真正地做到把小我私家的前程和運(yùn)氣與國(guó)度，民族的前程和運(yùn)氣精密相連,，為故國(guó)奉獻(xiàn)芳華,，這是當(dāng)代青年最洪亮的標(biāo)語(yǔ),，我至心地盼望,，這不但僅是標(biāo)語(yǔ)，更是我們青年一代的旌旗!

生命對(duì)每小我私家只有一次,，而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星固然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的芳華,。這讓我們負(fù)擔(dān)起汗青的任務(wù),，讓身材里流淌的血液迸發(fā)出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同硯們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)度，匹夫有責(zé),，趕緊舉措起來(lái)吧!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十四

愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,，三年高中只剩下很短暫的時(shí)間,。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè)，沉溺于網(wǎng)吧,，私心雜念叢生,，精神恍恍惚惚,，生命只剩下了軀殼,。浪擲青春虛度近三年,。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,，能折射出不同的人生前途,。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄,。也許是被些許因素所影響,。

同學(xué)們，所謂的花前月下,，只是短暫的瀟灑,，迅速來(lái)臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪,。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤,，不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好,。往前看吧,，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前,。請(qǐng)你相信未來(lái),，相信自己,，相信一分耕耘一分收獲,，相信皇天不負(fù)有心人，相信改變命運(yùn)的只有自己,。

暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,，暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的時(shí)間,。如果我們做與不做,，都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑,。那么我們索性就做的更好吧!。同學(xué)們,，只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路,，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘,，我們就有學(xué)上,。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,，承受的起艱難,。我們定能學(xué)業(yè)有成!

十年鑄劍,，只為爐火純青。一朝出鞘,，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴,。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,，然而他們承受了,。所以他們能鑄成絕世好劍,。十年寒窗寂寞伴,，一朝成名幸福隨,。這也能說(shuō)明,，不付出何來(lái)回報(bào),。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲,。也正是如此,。

我們的人生我們自己走,。風(fēng)華正茂,，書生義氣,。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步,。我們年輕,，我們怕什么,，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,，不敢做,。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的,。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。"為準(zhǔn)則,。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),。我們要以最飽滿的熱情,，最昂揚(yáng)的斗志,，為_中學(xué)創(chuàng)造奇跡,，為_中學(xué)樹立一面大旗,，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向,。

壯懷激烈，批荊斬棘,。敢叫日月?lián)Q新天,，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪,，直掛云帆濟(jì)滄海,。十載寒窗，百日苦練,，何等英才奪桂冠,。一腔熱血,，萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜,。嘔心瀝血,。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮,。百練成鋼，十年一劍,。寶劍今朝試鋒芒,。百日拼搏一戰(zhàn)成功,，少年自有少年狂,，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,，高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,，百倍的決心，萬(wàn)分的恒心,，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,，讓我們年輕的生命在未來(lái)盡情的燃燒吧!

謝謝大家!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

古人云 ：“布衣暖,，菜糧香，還是讀書滋味長(zhǎng),。”從五六年級(jí)到初中,，從初一到初二，在這幾年中,，我讀了許多書，體會(huì)到了讀書的滋味,。朱自清說(shuō)過(guò)：緩緩地咀嚼一番，便會(huì)有濃密的滋味從口中流出,。這濃密的滋味便是我所體會(huì)到的讀書的滋味,。

以前,，我并不喜歡讀書,，而且是那種一讀書就頭大的人,，一看到文字就很不想讀下去的人。那后來(lái)我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級(jí)的時(shí)候,，有一次老師讓我們寫讀后感,，并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲,，這可就苦了我了,，我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來(lái)的,。在沒(méi)有辦法的情況下，我只好硬著頭皮去讀書,。當(dāng)我極不情愿的翻開一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我,，我漸漸的融入了魯濱孫的生活，在書中與魯濱孫一起冒險(xiǎn),，一起在荒島生活，一起快樂(lè),，一起傷心,。

從那以后，我迷上了讀書,。每一次讀書，我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書,，都在“書海”中遨游,，在“書林”中散步,，在“書山”中攀爬,，在“書空”中飛翔;每一次讀書，我常常讀的廢寢忘食,，忘記了吃飯與休息;每一次讀書,，我都聽不見(jiàn)窗外的風(fēng)雨,、父母的呼喚，都是在父母的催促下，我才極不情愿地走出書的海洋,，與書中的主人公告別,。

每次下課與空閑,，我都捧起書去閱讀?！陡窳滞挕肥刮抑懒松婆c惡,，每次閱讀的時(shí)候,，我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的時(shí)候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂(lè)而又充滿歡聲笑語(yǔ)的童年;《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，使我對(duì)昆蟲的探索興趣日益濃厚……

上了初中,，我不再局限于讀故事書,，而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩(shī)文,。從《上下五千年》這本書中我體會(huì)到了歷史的淵博，歷代皇帝的昏庸與智慧,，從中了解中國(guó)歷史的由來(lái)。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩(shī)的優(yōu)美,，從中體會(huì)到冰心對(duì)母愛(ài),、自然,、童真的理解。從《古詩(shī)三百首》中我體會(huì)到了古詩(shī)中的韻味,，感受到了許多偉大詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的對(duì)世界萬(wàn)物的感情,，詩(shī)中的許多詩(shī)句至今都令我印象深刻。

這個(gè)暑假,，語(yǔ)文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,，一本是《駱駝祥子》,。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書，從中受益匪淺,。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,，我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服,，頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神,。而從《駱駝祥子》中，我看到了半封建半殖民的舊社會(huì)的腐敗,，這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車夫變成了舊社會(huì)的行尸走肉,。

我剛開始寫作文的時(shí)候，寫的一點(diǎn)也不好,，語(yǔ)言不通順,，用詞不恰當(dāng)。只要一聽見(jiàn)“作文”兩個(gè)字,，我就像貓見(jiàn)了老鼠一樣,?？勺詮南矚g上閱讀以后，我學(xué)會(huì)了怎樣寫才能讓作文豐富多彩,，怎樣才能情真意切,，還學(xué)會(huì)了許多寫作文的技巧與方法。從此以后,，我不再害怕寫作文,，而是開始有些喜歡寫作文。現(xiàn)在,，我開始自己動(dòng)手寫文章,，有時(shí)一氣下來(lái)，已寫了幾大頁(yè),。也許是平時(shí)積淀的太多,，又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文,，形散神不散,，有時(shí)會(huì)試著模仿。漸漸覺(jué)得,，散文不過(guò)是隨心所欲,，把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來(lái)罷了。偏偏這種心聲,，是最簡(jiǎn)單又最能打動(dòng)人心的,。

閱讀，使我收獲了知識(shí),，讓我的寫作能力提高,，使我的青春中充滿閱讀，讓我的青春更加豐富,，更加多彩繽紛,。當(dāng)然，閱讀中也多了我的青春,。

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十六

青春是用意志和信念的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的城墻——固若金湯,。朋友，如果你問(wèn)我：幸福在哪里?那么我就會(huì)告訴你,，擁有了青春就擁有了幸福,。此刻，就讓青春在這里起航------

聽著屬于自己的歌,，編織著自己夢(mèng)想的童話,，其實(shí)我們的生活很簡(jiǎn)單、很快樂(lè),，縱然瘋狂抑或叛逆,，但青春是屬于我們的,，即使是在暴雨中盡情的奔跑，被行人當(dāng)成瘋子也沒(méi)什么大不了,，因?yàn)槲乙蛉澜绱舐曅迹呵啻菏菍儆谖覀兊?，就是這樣無(wú)常、這樣瘋狂!

縱使羽翼還未豐滿,，翅膀也依舊稚嫩,，但面對(duì)人生我們決不退縮,，因?yàn)槲覀冎?，未?lái)要靠我們自己去闖蕩,，我們也始終堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后終將會(huì)出現(xiàn)彩虹!

展開青春的畫布,，我們盡情揮灑,，青春就如同一幅美麗的畫卷,，因?yàn)榍啻弘[喻了太多的色彩：青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色,，因?yàn)榍啻旱奈覀儗?duì)未來(lái)有著無(wú)限的遐想與期待;青春是紅色的,，那是生命的顏色,，因?yàn)榍啻旱奈覀儗?duì)未來(lái)有著無(wú)限的活力與激情;青春是紫色的,，那是成熟的顏色,，因?yàn)樯钜炎屛覀儗W(xué)會(huì)了獨(dú)立，并一步步邁向堅(jiān)強(qiáng),。

青春的我們充滿了希望,，即使愿望落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春的我們追求著自由,，想唱就可以唱到地老天荒,，想哭就可以哭的悲悲壯壯，青春的我們走上了一條無(wú)悔的路，絕不會(huì)因?yàn)榈却Ｏ虑斑M(jìn)的腳步。青春因汗水浸泡而顯飽滿,，青春因被溶解而稀釋,，只剩下一副剛強(qiáng)的身軀,，引領(lǐng)著我們勇往直前------

青春流露著淡淡的詩(shī)情畫意;青春散發(fā)出淡淡的幽香。青春時(shí)代充滿著年少輕狂,，充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標(biāo)志;青春是星光,，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,，架起起航的風(fēng)帆,，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里起航!

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十七

多年前的某一天,，隨著哇哇哭聲,，我們開始面對(duì)世界，敲響了人生的晨鐘,，也帶來(lái)了一個(gè)家庭的希望,。多年后的某一天，隨著上學(xué)放學(xué)的鈴聲,，我們開始面對(duì)另一種世界,，鋪開了自己的求學(xué)之路，也鋪開了自己不一樣的人生路,。而這一路上,，我們常無(wú)她相伴--青春。

因?yàn)樯蠈W(xué)，我曾抱怨自己的青春浪費(fèi)在了校園,。畢業(yè)后,，我也曾調(diào)侃，自己老了已無(wú)青春,。然而,，當(dāng)我們細(xì)細(xì)回想，一路走來(lái),，我們何曾與青春擦肩而過(guò),，我們又何曾辜負(fù)并失去了自己的青春。有的只是,，沒(méi)有如己所愿如己所想的做些自以為青春該做的事罷了,。游歷大河高山是青春?jiǎn)?貪圖享樂(lè)是青春?jiǎn)?掙錢花錢是青春?jiǎn)?這些只是青春過(guò)后的怡然，從前和現(xiàn)在的我們?cè)谖铱磥?lái)還沒(méi)到那個(gè)享受怡然的年紀(jì),。

我們一路走來(lái),，有家人相伴，有朋友相隨,，有老師教誨,，有同學(xué)關(guān)懷，嘗過(guò)苦品過(guò)甜,，有喜有憂,，聞過(guò)花香聽過(guò)鳥鳴，看過(guò)日出日落,，觀過(guò)云卷云舒,，感知事實(shí)變換。我們用努力證明青春過(guò),，我們用奮斗證明青春常在,。青春本身就是一種用心去靠近的真諦，她會(huì)傷你也會(huì)幫你,，會(huì)讓你品嘗失敗的苦澀,，也會(huì)讓你擁有成功的喜悅。她如三月花如七月雨亦如十月葉,。如旭日如晚霞亦如午時(shí)光,。正因?yàn)槿绱耍覀儾艙碛幸宦疯驳娘L(fēng)景,，七彩虹,，才讓我們一路上有美景可賞，有歌聲可聽,，有情感去感悟,。

青春給予我們的很多很多,，雖不及生命珍貴，不及財(cái)權(quán)誘人,，不及愛(ài)的深刻，但她卻超越了一切,，讓我們?nèi)松鸁o(wú)悔,，讓我們無(wú)所畏懼。

青春如詩(shī)如夢(mèng),，如畫如火,，如林中風(fēng)如日后雨，總能讓我們有一份安逸去追求,，有一絲恬靜可尋,，讓我們回憶過(guò)去讓我們憧憬未來(lái)。她似有一絲魔力讓我們著迷,，卻總是那樣神秘,，捉不到她的蹤跡。即便如此,，她也一直陪伴我們身邊,，不忍離去。所以我們要珍惜為我們帶來(lái)“一路美景”的青春,，我們應(yīng)該用頑強(qiáng),、堅(jiān)毅、執(zhí)著,、奉獻(xiàn),、認(rèn)真、追求,、感恩去回報(bào)我們的青春,。

青春常在，所以我們無(wú)所畏懼,。一切困阻只是浮云,，因?yàn)槲覀冋啻?

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十八

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié),，她孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí),，昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的,，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天,，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新,，務(wù)實(shí),，細(xì)心，尊重,。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo),。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),，一眼望去,，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì),，心中頓時(shí)有些激動(dòng),。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征,，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),，走進(jìn)社會(huì),，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo),。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,，我們的追求。勇于跨越,，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取,，不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,，來(lái)到這里汲取知識(shí),，接受鍛煉，提高素質(zhì),，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生,。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),，聽見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的,，在一個(gè)工程中最重要的,，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕,，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨,。另外,，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要,。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生,，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中,，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人,。

“士不可以不弘毅,，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族的希望所在,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失,，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著,，并且要好好活著,，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活,，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,，不創(chuàng)造,，不追求，不奉獻(xiàn),，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,。回首過(guò)去,，沒(méi)有追憶,，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義,。

我們選擇了工程單位,，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華,，城市的喧囂，絢麗的生活,，時(shí)尚的氣息,，沉淀了心情在這里駐足，扎根,。我們是失去了一些東西,，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,，抒寫青春的樂(lè)章,。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征,，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代,，工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家,。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神,，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春,?？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要,，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),，它不分大小，多少,，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗,。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神,，點(diǎn)燃心中的圣火,，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情,，展現(xiàn)青春的風(fēng)采,，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,，獻(xiàn)給公司,，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角,。

我的演講完了，謝謝大家,。

青春的演講稿5分鐘內(nèi)容篇十九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)槟悖叶昧擞颜x之可貴;因?yàn)槟?，我懂得了同甘共?因?yàn)槟?，我懂得了推心置腹地交談……因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁,。

明亮的燈光下,，我的手一直輕輕摩挲著這個(gè)因無(wú)數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物,。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的怪洞，回到了那個(gè)你我初識(shí)的日子,，回到了那個(gè)在六年無(wú)悔青春中,，平常而又不尋常的某一日……

你是插班生，老師讓你自我介紹,，介紹的時(shí)候,，那溫和悅耳的聲線，自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你,。這時(shí),，窗外的陽(yáng)光明媚照人，屋里的我不由自主地,，心里涌上一股暖意,，心情愉悅極了。

吃飯了,，你恰好被分在我身邊,，安靜地吃著，我突然感覺(jué)身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,，踏踏實(shí)實(shí)的,，讓人很有安全感。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著,，那該是多么舒心啊,。

不知何時(shí)，我們成了無(wú)話不談的知心好友,，散步時(shí),，會(huì)談到一些煩心事，而我們總是互相勸慰,，貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁,。

我像火爐，熱情地與你交談;你像棉絮,，溫柔地暖我的心,。

一次生日會(huì)，班里的朋友來(lái)了,，卻又因各種事情提早散了,。我難過(guò)極了，癱坐在沙發(fā)上,，仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,，冷落了我。正當(dāng)我開始哭泣著收拾還未開始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí)，響起了一陣敲門聲,，我頹喪地打開了門,，你面色緋紅，氣喘吁吁地站在那兒,。我撲了上去,，：“是你!”你說(shuō)，你本去參加婚宴了,，婚宴還沒(méi)結(jié)束,，你就悄悄地溜了出來(lái)，來(lái)我家了,。

我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),，多種情緒五味雜陳地翻滾上來(lái)，最后匯成一串淚珠落了下來(lái),。我委屈地講述著,，你的肩上濕了一大片。

你輕撫著我的背,，緩聲說(shuō)道：“事情總是有很多不湊巧,，看，我不還是來(lái)了嗎?”我抬起頭,，望向你的臉,，此時(shí)此刻，這張臉,，這個(gè)人,，是那樣地給我以溫暖和力量!“這個(gè)給你!”你遞過(guò)一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣,。我接過(guò)它,，它那么普通，但握在手里,，不一會(huì)兒就盈滿了溫暖,，多像你啊!

我因故沒(méi)趕上午飯的隊(duì)伍，你就先幫我盛飯,、打菜;長(zhǎng)跑時(shí),，你可以沖到很前面，但我不行,，你就陪著我跑在末尾;寫作文,，你總會(huì)提到我，好像我是你的親人一樣……

這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有你相伴,，我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶，每天都流淌著無(wú)窮無(wú)盡的暖意,。我們青春伊始,，我相信,，我們會(huì)一直溫暖同行。因?yàn)槟?，我的青春與世界溫暖相擁!