人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇一
一個(gè)個(gè)生動(dòng)、形象的故事和人物出現(xiàn)在我們的眼中,，作者筆下那些有缺點(diǎn),、在生活中或許會(huì)被我們忽略的小人物，卻能看出他們的偉大,。長(zhǎng)媽媽善良質(zhì)樸的性格,，無(wú)常重人情的故事，藤野先生細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)漠嬅?，壽鏡吾先生忘我讀書的神情……
身份低下,、粗俗、迷信,、無(wú)知的保姆長(zhǎng)媽媽,，愛(ài)孩子、盡力幫助孩子,，給年少的魯迅買來(lái)了《山海經(jīng)》,。
公正、講人情的陰間裁判無(wú)常,，因同情別人,，放人還陽(yáng)半刻而挨打。
毫無(wú)民族偏見(jiàn)的老師藤野先生細(xì)心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貛汪斞父难軋D,、講義，希望醫(yī)術(shù)能傳到中國(guó),。
方正,、質(zhì)樸、博學(xué)的老先生壽鏡吾對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不厲,、和藹卻專制,，不讓孩子問(wèn)課外的問(wèn)題,。
不僅如此，文章還插入了大量童話,、傳說(shuō)和故事,，讓讀者在閱讀時(shí)增添趣味。
《狗·貓·鼠》中選入狗貓成仇,、貓婆婆、貓鬼,、老鼠成親,、老鼠數(shù)錢的故事，諷刺了“正人君子”之流,。
《從百草園到三味書屋》中插入“美女蛇”的傳說(shuō),。
《二十四孝圖》中細(xì)寫了“老萊娛親”“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等故事，批判了封建教育,，表現(xiàn)了對(duì)妨害白話文者的痛恨與厭惡,。
《無(wú)常》中無(wú)常放人還陽(yáng)半刻的傳說(shuō),，表現(xiàn)出魯迅對(duì)無(wú)常的喜愛(ài),、贊揚(yáng)之情。
這本書,，作者把片段寫的生動(dòng)有趣,，把人物寫的栩栩如生。讓人印象深刻,，更表現(xiàn)出作者“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛”的性格,，表現(xiàn)的淋漓盡致,。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇二
我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》，它是魯迅先生的一本雜文集,。
剛看到時(shí),，我被書名所吸引，一直想讀一讀,，只是覺(jué)得年齡還小,，怕自己讀不懂，所以這事就一直擱著,。直到今年暑假,，我又看到了這本書，我毫不猶豫地拿起來(lái)看了,。
書中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》,。深秋時(shí)節(jié),，作者繞庭前的楓樹徘徊，忽而看見(jiàn)一片有著斑斕色澤的病葉,，便把它摘下來(lái),，夾進(jìn)剛買的書里。從而使這片病葉有幸沒(méi)有和群葉一同飄散,。
從文中可以看出作者略帶哀愁,。“但今夜它卻蠟黃似的躺在我的眼前,，那眸子也不復(fù)似去年一般灼灼,。”如今的楓葉已不像去年那般有著斑斕的色澤了,，顏色也是蠟黃的了,。“當(dāng)深秋時(shí),，想來(lái)也許有和這去年模樣相似的病葉的罷,，但可惜我今年竟沒(méi)有這賞玩秋葉的閑余?！睆娜ツ甑浇衲?，短短一年，作者的變化竟如此之大,。作者似乎是在感嘆時(shí)間的流逝,，改變了太多原本美好的東西。
“雪是雨的精魂,?！弊髡咴凇堆分羞@樣比喻到。江南的雪,，隱約著青春的氣息,。花呀,，蜜蜂呀,，蝴蝶呀，堆羅漢的孩子呀,，使得這雪景有了絢麗的生機(jī)更加令人難忘,。“在晴天之下,，旋風(fēng)呼來(lái),，便蓬勃奮起，在日光中燦燦的生光,，如包藏著火焰的大霧,，旋轉(zhuǎn)而且升騰,，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍,?！笔前。@就是雪,，更是雨的精魂!讀到這段文字,，我覺(jué)得體內(nèi)沉睡的細(xì)胞似乎重又蘇醒，正要帶領(lǐng)我去拼搏!
《朝花夕拾》,，我覺(jué)得它就是觸及靈魂深處的文學(xué),，它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。
讀完它,，讀懂它，我似乎對(duì)人生的意義變得更加明白,，更加透明了,。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇三
我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地上,，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,。希望總是無(wú)所謂有的，無(wú)所謂無(wú)的,。這如同地上的路,，但其實(shí)好像根本就沒(méi)有路似的。但走的人多了,，變成了路,。——題記
朝花夕拾,，一本好書,。帶我走過(guò)了初二下學(xué)期生活。它是魯迅先生所寫的一部唯一的回憶散文集,，原名《舊事重提》這些文章都是從魯迅兒時(shí)記憶中抄出來(lái)的“回憶文”,。共十篇，前五篇寫于北京,，后五篇謝于廈門,。較完整的記錄了魯迅先生從幼年到青年生活的道路和經(jīng)歷。生動(dòng)地描述了清末民初的生活畫面,。將往事的畫面和現(xiàn)實(shí)的生活結(jié)合起來(lái),，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的`巨大熱情,?！冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語(yǔ)音,，鮮活的人物形象、豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，拚擊了囚禁人的舊社會(huì),，體現(xiàn)了魯迅先生要求人的解放的愿望。
這本書主要描述了四個(gè)人物,，分別是作者的保姆,、恩師、朋友和父親,。保姆長(zhǎng)媽媽雖然愚昧迷信,，但她身上仍保存著樸實(shí)善良的一面，通過(guò)對(duì)這個(gè)人物的刻畫,?？煞从吵鲎髡邔?duì)底層勞苦人民的同情和伶愛(ài)。恩師,，也就是藤野先生他的人格令人肅然起敬他的偉大是人人所不及的,。還有些簡(jiǎn)介我就不再提了，大家自己去書本里,，進(jìn)行挖掘吧,。
這篇文中我最贊嘆的就是這寫作的手法實(shí)在的高啊。在文章中,，作者把記敘,、描寫、抒情和議論融合在一起,，充分體現(xiàn)出這篇文的詩(shī)情畫意,。
如果說(shuō)《朝花夕拾》這篇文是魯迅先生散文集中的經(jīng)典之作，那么堪稱是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照的中國(guó)新文學(xué)的奠基之作的《吶喊》可謂是為新文化運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典小說(shuō)集了吧,。真是一本值得看的好書啊,。
在我們需要知識(shí)的這一年代，可一定要好好讀書,，名人傳記——《朝花夕拾》值得一看!
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇四
“帶露折花,，色香自然要好得多，但是我不能夠,?！边@是魯迅在他的回憶性散文《朝花夕拾》小引中的一句話。我將這句莫名其妙的話記在摘抄本上,，帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看……
讀完這本書,，我仿佛看到了魯迅的童年與青年時(shí)期。那個(gè)年代,，時(shí)局的混亂和社會(huì)的動(dòng)蕩,，是我們現(xiàn)在難以想象的,，可是我卻可以切身體會(huì)到那一份回憶的情懷——經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選,，留下來(lái)的是最深刻的記憶，最有意義的瞬間,。早晨沾著露水的花，待到傍晚望去,，依然掛在枝頭怒放的,，便是最堅(jiān)韌的那一朵。
我想起了小學(xué)生活,。那時(shí)候班里的同學(xué)都很“秀逗”,，玩一些五花八門的游戲，開(kāi)各種讓人啼笑皆非的玩笑,。每天放學(xué)回到家里，我都會(huì)和父母“報(bào)告”這一天在學(xué)校里遇見(jiàn)的“奇葩”事,，時(shí)而捧腹大笑,，甚至“噴飯”,。媽媽建議我，可以嘗試著把這些事情寫下來(lái),，留作回憶,。我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的想法，但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò),，到真正下筆的時(shí)候,，卻無(wú)論如何也寫不出那份純粹的快樂(lè)和蘊(yùn)含的感情來(lái)。
我對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)寫作，連發(fā)生在身邊的事情都不能寫生動(dòng),。我還很著急：時(shí)間會(huì)讓人忘記好多東西，等我長(zhǎng)大了,，寫作水平提高了,，這些好玩的事情會(huì)不會(huì)忘記了?
“寫寫我的小學(xué)生活”這個(gè)愿望一直埋藏在心底,。
六年級(jí)下學(xué)期臨近畢業(yè)的那段時(shí)間,，不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力還是青春期的困擾，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)失去了童年時(shí)的那份活潑,、調(diào)皮，而我也因?yàn)榧磳厴I(yè)離別對(duì)老師和同學(xué)有些不舍,，于是心底那個(gè)愿望又慢慢浮出水面,。再一次面對(duì)童年時(shí)的純真，心中竟升起幾分敬意來(lái),。那些曾經(jīng)認(rèn)為自己的水平不足以寫得栩栩如生,、有一些細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊等等的擔(dān)心，在真正開(kāi)始動(dòng)筆之后,，都無(wú)影無(wú)蹤了,。而那些年一幕幕歡樂(lè)的瞬間不停地奔涌出來(lái)，在我的筆下定格成永恒,。
現(xiàn)在,，回過(guò)頭來(lái)看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫的那句話：“帶露折花，色香自然要好得多,，但是我不能夠,。”我懂了：時(shí)間,，確實(shí)蹂躪了一部分記憶,，但是最精華的那部分，卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處,，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇五
魯迅先生的《朝花夕拾》，正與它超凡脫俗的名字一樣,。魯迅先生在晚年時(shí)回味著自己童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想必那味道會(huì)是別有一番風(fēng)味吧?猶如清晨的鮮花在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下悄然聲息的綻放著它絢麗無(wú)比的美，待到夕陽(yáng)時(shí)分去摘取,，花亦那花,，但卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳。夕陽(yáng)便賦予它一種令人浮想聯(lián)翩,，回味無(wú)窮的力量,。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。魯迅先生寫的《朝花夕拾》就是寫他的童年和青年的回憶。
我讀著魯迅先生寫的散文,，眼前仿佛看見(jiàn)魯迅小時(shí)侯的活潑可愛(ài)：有時(shí)趁著大人不注意,，偷偷溜進(jìn)百草園，整天呆在院子里,。他要與小花,、小草、小蟲子作伴,，還要坐在樹枝上吃野果,。雖然有時(shí)會(huì)得到壽老先生嚴(yán)厲的眼神，但也仍免不了學(xué)生的孩子氣,。
一切感受都是那么天真爛漫,，令人回味，也就引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài),，尤其魯迅先生以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切,，充滿激情,。
童年是美好的，是那么令人回味無(wú)窮,。我的童年也是那么多姿多彩,。我家屬于郊區(qū)，附近有一大片的田野,，小時(shí)侯,，總?cè)ツ抢锵硎苤挽愕年?yáng)光，秋日里的習(xí)習(xí)微風(fēng),，把那里的油菜花摘得一朵都不剩，我沉醉在大自然的懷抱之中,。有時(shí)候,，我還會(huì)到田里去玩，那是田里早已成為孩子的天地,。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,，踩著爛泥，別提有多高興!童年時(shí)光,，真好!
現(xiàn)在,，我們都在為學(xué)習(xí)著想，再也不能享受那種快樂(lè)了,。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),，和魯迅先生一起熱愛(ài)自然,，向往自由。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇六
魯迅常想在紛擾中尋找一點(diǎn)閑靜來(lái),，然而委實(shí)不容易,。他的童年猶如一棵梅花在河流旁快速生長(zhǎng)，花朵紛紛落地的場(chǎng)景的美,，流到鄉(xiāng)下,，那花是又鮮艷又芬芳。魯迅的《朝花夕拾》跟他的內(nèi)心一定是一樣,。
每個(gè)人都有自己的童年,。魯迅的日子有歡喜又有痛苦，但都是給他留著那深刻而又完美的回憶,。正如他的書《朝花夕拾》,，就親筆寫了他的日子。
我讀者魯迅先生寫的散文,，眼前仿佛看見(jiàn)了魯迅的童年的悲傷痛苦：那天晚上,，魯迅的父親在地上保留著一口氣，衍太太讓魯迅把他爸爸叫醒,，魯迅拼命的叫著,，聲音震耳欲聾，他父親讓他不要叫,，并且拼命喘氣,，好一回才正常，魯迅又叫,，叫到咽了一口氣,。
一切的感覺(jué)都是那么痛苦，令人難受,，因此我才會(huì)感動(dòng),。尤其魯迅天真的相信別人，讀起來(lái)讓人覺(jué)得魯迅先生又親切又十分不聽(tīng)話,。
童年是有痛苦的,，是那么令人難忘呢!我的童年也有痛苦的幾次經(jīng)歷。我家在農(nóng)村,，一次,，我的親人逝世，我什么都不知道,，一直在那拼命的叫著,，就算有人阻止，我也不管理，他說(shuō)別叫了,，說(shuō)話的低微表示他奄奄一息,，好久才喘過(guò)氣來(lái)。我叫著,，一直叫到他沒(méi)氣了,，就在那坐無(wú)聲息。我很后悔,，當(dāng)年沒(méi)有給他一個(gè)平的環(huán)境,。我就從那時(shí)開(kāi)始，再也沒(méi)有如此瘋狂,。
現(xiàn)在的時(shí)代,，老師與父母已學(xué)業(yè)為重，作業(yè)更是一大堆,，我們哪有時(shí)間去管理這里那里的了,。
童年已向我們一步步地離開(kāi)，留下的也只是一些散落的記憶,，還不如多讀讀記記《朝花夕拾》,，體會(huì)魯迅的童年的痛苦與快樂(lè)。
拾起了朝花,，就像拾起了父親死后的遺言,，令我記憶非凡。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇七
近日,，我和學(xué)生一起讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》,。再一次被文章所感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,，那一個(gè)個(gè)有著鮮明個(gè)性的人物形象,。仿佛就在我們身邊，時(shí)間雖然過(guò)去了幾十年,，但那些人情風(fēng)俗,，那些關(guān)于動(dòng)物的故事，似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有過(guò)時(shí),。
不管是從文筆，還是從文章的內(nèi)容,，亦或是反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，這些文章都值得我們讀。
他讓我們看到了一個(gè)大家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的文豪,，他一路走來(lái)的歷程,。他也讓我們見(jiàn)證了舊時(shí)的浙江紹興一帶的風(fēng)土人情。他更讓我們領(lǐng)略了一代文豪的他的人格魅力。
魯迅先生的成長(zhǎng),，和他的家庭是分不開(kāi)的,，周家那嚴(yán)厲的父親(在《五猖會(huì)》中有描繪)是一個(gè)很值得推崇的父親，如果在現(xiàn)代,，他一定可以出一部書,，書名我也代之取好了------《一代文豪的成長(zhǎng)之謎》或者是《我是這樣培養(yǎng)孩子的》。他用封建式的背誦的方法,，培養(yǎng)了三個(gè)了不起的兒子,。盡管少年的魯迅是不怎么認(rèn)可的。
在《朝花夕拾》中多篇都有流露(如《從百草園到三味書屋》中寫三味書屋的學(xué)習(xí)生活,，在《五猖會(huì)》中寫自己的郁悶,，在《無(wú)常》中寫自己對(duì)書中問(wèn)題的質(zhì)疑等)魯迅一生都在讀書,，看書,，寫書，他的廣博的知識(shí)面,，他的優(yōu)美的文字,，可能都與“之乎者也”類的文言文有很大的關(guān)聯(lián)的。但周先生對(duì)文言文的憎恨是可見(jiàn)一般的,。但對(duì)于給他嚴(yán)格要求的老師,，父親，他沒(méi)有直接地贊揚(yáng),，也談不上批判,。可是對(duì)于封建制度,，他卻是毫不留情地批判的,。
魯迅生于浙江一帶，那里有著優(yōu)美的自然風(fēng)光,。雖談不上民風(fēng)淳樸,，但這里，是中國(guó)舊社會(huì)生活的一個(gè)縮影,。 能夠看上一些賽會(huì),，參加一些廟會(huì)，還有那象征著文明的學(xué)堂------三味書屋,，那里的人雖然有點(diǎn)市儈,，但反躬自問(wèn)，哪兒的人又不這樣呢?那衍太太,，那些可惡的醫(yī)生,，那本性善良卻又被繁瑣的禮節(jié)束縛著的愚昧的阿長(zhǎng),。種種跡象表明，當(dāng)時(shí)的紹興也是一個(gè)相當(dāng)發(fā)達(dá)的地方,。那里的人就連衍太太,，他們就有看書的習(xí)慣，盡管看的不是什么好書,。
魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子牛”,。他愛(ài)憎分明,，絕不含糊，但是在對(duì)故鄉(xiāng)的人,，他卻是沒(méi)有恨的,。對(duì)于長(zhǎng)媽媽，他是懷念的;對(duì)于逼他背書的父親,，因?yàn)楦锌荒茏屗察o地走,，周先生對(duì)父親始終是愧疚的;對(duì)于衍太太，他也沒(méi)有大恨;對(duì)于他的朋友范愛(ài)農(nóng),，他是同情的;對(duì)于幼時(shí)的先生壽鏡吾,，他是倍加尊敬的;對(duì)于日本老師藤野先生，他更是感恩的;即使是那些似貓般的對(duì)立者,，周先生也只是點(diǎn)到為止地對(duì)他們稍加提醒,。對(duì)于周圍的那些不合理的社會(huì)制度，他則給了最嚴(yán)厲的諷刺,。
一部《朝花夕拾》,，讓我們思索。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇八
寒假中,，我有幸讀了大文豪魯迅的著作—《朝花夕拾》,。
《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的敘事文集，共10篇,，它真實(shí)地記錄了魯迅青少年時(shí)代的生活經(jīng)歷和思想變化的發(fā)展,。
《朝花夕拾》這本書在選材上善于以小見(jiàn)大，通過(guò)生活中的小事,，展現(xiàn)出宏大的社會(huì)風(fēng)貌,，表達(dá)深刻的主題。既寫出了作者對(duì)童年生活的回憶,，又寫出了作者對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)和民主革命的支持;既寫出了作者對(duì)精神麻木的民眾的悲哀與憤怒,，又寫出了作者對(duì)童年、對(duì)大自然的美好回憶向往以及對(duì)壓抑兒童天性的封建教育的不滿,。
作者魯迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鮮明性格特點(diǎn)的人物,。如勤勞樸實(shí)，熱愛(ài)生活的長(zhǎng)媽媽,。長(zhǎng)媽媽是魯迅兒時(shí)的保姆,，她常給“我”講故事，讓我覺(jué)得“她”有“偉大的神力”,。她知道“我”喜歡《山海經(jīng)》,，不識(shí)字的她不辭辛勞地幫我買了回來(lái)。還有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的藤野先生,，藤野先生對(duì)工作及其認(rèn)真,，他把我的講義都用紅筆改過(guò)了，連講義上畫的血管移了一點(diǎn)也要指出,。魯迅筆下的人物形象不僅具有鮮明的性格特點(diǎn),，還具有人性的復(fù)雜性與矛盾性。如長(zhǎng)媽媽因?yàn)樯鐣?huì)的影響,，保留了很多迂腐的社會(huì)習(xí)俗,。如在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察,，喜歡告狀,，還盲目地對(duì)“長(zhǎng)毛”的故事妄加評(píng)論等，這些描寫使魯迅筆下的人物更加生動(dòng),，更加有血有肉,。
在《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇文章是從《百草園到三
味書屋》,。它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣和在三味書屋讀書的乏味生活,，揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了應(yīng)讓兒童將康活潑成長(zhǎng)的合理要求,。
讀完了《朝花夕拾》,，我不僅對(duì)魯迅的文采有了更多的了解，也獲得了一些對(duì)人生的思索,。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇九
讀魯迅先生的《朝花夕拾》時(shí)不時(shí)享受著字里行間透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,，眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫。
讀魯迅先生的作品,，我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意，鉆進(jìn)百草園,，他與昆早為伴,，有采摘果子、野花,，一切都是那么天真爛漫,，令人回味,，也引起了我心中的共鳴——在奶奶還在午休的時(shí)候，我愉愉溜出家門,，邀上小伙伴,，去后山里，爬樹,，打果子,，一切都是那么的自由，那么美好,。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年,，在童年里有苦也有甜，但都在自己心里留下美好的記憶,，在我的記憶里,，我的童年是甜的，有同學(xué)朋友的陪伴,，老師親人的關(guān)懷,，是她們給了我一個(gè)美好魯迅先生的《朝花夕拾》“就是寫他童年和青年的回憶”。
在《朝花夕拾》中作者將自己的童年和青年所難忘的人和難忘的事,，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái),，說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷，在他的童年里,，他并不快樂(lè),，他做的每一件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同，這讓他很難過(guò),，但是他沒(méi)有放棄,，而是化不認(rèn)同為動(dòng)力。
在《朝花夕拾》中,，我最喜歡的一篇是“狗,、貓、鼠”,，這題目很吸引我,，不過(guò)最讓我喜歡的是這件事，魯迅在童年里與一只仇貓的敘事,，這表達(dá)了魯迅對(duì)貓的仇視,，他說(shuō)起仇貓的原因來(lái)，有條有理,，這也是一篇借物喻人的散文,，以貓的特質(zhì)諷刺某些人一旦抓住別人的弱點(diǎn)或不足，就想盡辦法慢慢折磨別人,。
魯迅的童年和青年是酸甜的,，我的也和他一樣,，童年與青年過(guò)的好與不好，都會(huì)給予我們回憶,，都會(huì)是我們一生中最燦爛的記憶,。
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇十
《朝花夕拾》是魯迅的一本回憶性散文集。這本書以記事為主,，往往又夾以議論。飽含著濃烈的抒情氣息,。
魯迅先生的文章常常富有深意,，大部分諷刺了那些所謂的正人君子與白話文反對(duì)者。其中也有一些批判了舊社會(huì)的封建教育,。
其中二十四孝圖這一篇對(duì)我來(lái)說(shuō)是最記憶猶深的,。講述24個(gè)孝道，批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)對(duì)孝道的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和孝道的虛偽殘酷,。魯迅先生和我的想法一致,，我也認(rèn)為《老萊娛親》和《郭巨埋兒》這兩個(gè)故事是最讓人寒心的。
郭巨為了孝敬父母,，竟然將自己親生孩子埋到土里,，那可是一個(gè)生命啊，怎么可以將一個(gè)柔弱的生命埋起來(lái)?這是一個(gè)不合格的父親,，甚至連父親都不算,。
而老萊娛親又是一種欺騙行為，一把年紀(jì)還扮小孩,。用魯迅先生的話來(lái)說(shuō)就是以不情為倫紀(jì),，將肉麻當(dāng)做情趣。
這兩種扭曲倫紀(jì)的行為被當(dāng)成榜樣,，頂禮膜拜,。這是在誘導(dǎo)人們向錯(cuò)誤的方向發(fā)展，導(dǎo)致不正之風(fēng),。
時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展，我們不可以將眼光停留在原來(lái)中,。我們應(yīng)該將這不正之風(fēng)銷毀,，要對(duì)孝道擁有正確認(rèn)識(shí)。而這兩種孝道的虛偽殘忍都不應(yīng)該在現(xiàn)在社會(huì)中發(fā)現(xiàn),。所以我們都應(yīng)該抵制這種不良風(fēng)氣!
《朝花夕拾》閱讀體會(huì)20字 《朝花夕拾》閱讀感篇十一
初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,，開(kāi)始時(shí)可能會(huì)覺(jué)得很平淡，但回味后齒唇間都是余香,。初讀時(shí),，你也許感到有一些不知所云,，細(xì)想來(lái)才能感到其中之真諦，然后便能深深震撼你的心靈,。亦如這本《朝花夕拾》,，讀完這本書，我感受到的是信念,。
《朝花夕拾》像細(xì)數(shù)魯迅先生從年少發(fā)生的一些小故事,，如二十四孝圖中那些“孝子”的事，父親生病就醫(yī)的事,。但細(xì)讀下來(lái)并不是只有故事這么簡(jiǎn)單,，更多的是想透過(guò)故事來(lái)揭露社會(huì)，揭露出那樣一個(gè)“人”吃“人”的社會(huì),，他希望通過(guò)這樣的方式來(lái)使大眾清醒,。
站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅去看他的《朝花夕拾》，我覺(jué)得這書中滿含著無(wú)奈,。一場(chǎng)大火之中,，所有人都被困在了火海之中，所有人都在沉睡之中,，但卻有些人醒了,，他們希望讓周圍的人都能清醒然后一起逃出去，可周圍的人卻怎么也無(wú)法喊醒,。魯迅無(wú)疑是這早醒的人,，他也想用他的文字使人們清醒，但這卻收效甚微,。
即使是這樣,，魯迅先生卻不愿意放棄，從《朝花夕拾》我看到更多的是信念,。一種堅(jiān)信著中國(guó)能夠站立起來(lái)的信念,，回顧往昔，也許會(huì)有那些惡象,，會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,，但這一切必然會(huì)過(guò)去，在那樣的時(shí)代就寫出那樣書的人必定有著堅(jiān)定的信念,。
和平年代的我們也需要這樣一種信念,。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不同，但我們必須有信念,。信念是你可以一生堅(jiān)守的東西,，一生追求的東西。可以想象一個(gè)沒(méi)有信念的人必然會(huì)是一個(gè)茫然的人,，他眼中透出的是迷茫,，不知道自己前行的方向，這必然是一件很可怕的事,。
從今時(shí)今日的我們身上,，我們有看到信念嗎?有人是有的，但大多數(shù)人身上是沒(méi)有的,。你沒(méi)有自己堅(jiān)信不移的東西,，沒(méi)有了指路標(biāo)，你必然會(huì)迷路,。最近總是看到無(wú)數(shù)多的少男少女自殺,，僅因一些小事而輕易放棄自己的生命，反觀在重癥監(jiān)護(hù)室中的一些病人,，也許只有一口氣支撐著，但他們?nèi)栽趫?jiān)持著,，這也許就是對(duì)生命的渴望,，這就是信念。難道一定要等到那種時(shí)候,，人的心底才會(huì)有信念嗎?其實(shí)不然,，信念是需要你確立的堅(jiān)守的。
《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,，讓我明白了很多,。希望更多的人能夠從中參悟出更多的道理，指引著更多的人在信念的光輝下不斷前行,。
