每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇一

你好,，今天媽媽懷著愉快的心情給你寫表揚(yáng)信,，因?yàn)槟愦_實(shí)是個(gè)值得表揚(yáng)、值得愛的好孩子,。下面,，媽媽就來夸夸你：

你非常孝順。記得前幾天,，媽媽灌暖瓶時(shí)不小心被開水燙了一下,，你小心地扶媽媽坐下，先是用涼水泡，接著又拿來了牙膏,，輕輕地給我抹上,，邊抹邊說： 媽媽，你勇敢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，一會就好了,。

孩子，謝謝你,，媽媽愛你!媽媽還記得六一節(jié)時(shí),，你把幼兒園發(fā)的好吃的東西留給爸爸吃。吃飯時(shí),，知道給爸爸,、媽媽端飯，總是說,，爸爸媽媽先吃,。

你非常懂事。星期天你很想買小洋人酸奶飲料,，媽媽告訴你說小孩子喝飲料對身體不好,，你雖然心里很想買，但是很好地控制住了自己,，沒有再提買飲料的事,，我們買了旺仔牛奶和酸奶。孩子,，你已經(jīng)學(xué)會了控制自己的情緒,，媽媽真為你高興。

你知道自己的事情自己做,，做得很好,。周五洗澡時(shí)，你說： 媽媽我自己洗,，我長大了,，自己的事情自己做 。洗頭時(shí),，你先是低著頭,，兩只小手把頭發(fā)用水浸濕，閉著眼睛請我給你手上倒上洗發(fā)液,，然后輕輕地,、一點(diǎn)點(diǎn)地搓在頭發(fā)上，搓了一會后,，又用水把頭發(fā)沖干凈,，還問我： 媽媽，洗干凈了嗎? 我給你指出仍有泡沫的地方，你耐心地沖干凈了泡沫,。接下來，你自己坐在澡盒里,，認(rèn)真地洗了臉,、脖子、胳膊,、肚子,、腿、腳,。媽媽給你吹頭發(fā)時(shí),，你非常配合，問我： 媽媽,，你出汗了嗎? 我高興地回答： 沒有,，我孩子長大了，自己會洗澡了,，媽媽不會像你小時(shí)侯給你洗澡時(shí)一樣出一身的汗,。

親愛的孩子，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多,，媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚(yáng)信,，希望我可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

xx年x月x日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇二

尊敬的公交公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

今天滿懷感激之情要對貴公司的駕駛員蘭強(qiáng),、照管員付東梅和韓燕給予崇高的表揚(yáng),。他們良好的服務(wù)態(tài)度和行為，我覺得應(yīng)該得到表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng),，所以特寫此表彰信向他們致敬,。

我校學(xué)生住處都是離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，我們的蘭師傅為了不影響學(xué)生正常上課,，每天早晨5:00就從家出發(fā),，先接我們的跟車?yán)蠋煟俚礁鞒塑圏c(diǎn)接學(xué)生,，每走到崎嶇路段或彎路他都會耐心的提醒學(xué)生注意安全,、系好安全帶，每次快到一個(gè)站點(diǎn)他都會提前告訴準(zhǔn)備下車的同學(xué)不要急,，要等車子停穩(wěn)再下車,，每次發(fā)車他也要提醒下車的學(xué)生是否安全離開了，這種耐心和細(xì)心讓我非常感動;照管員付東梅和韓燕更是把每一個(gè)學(xué)生的安全都時(shí)刻牽掛在心,，把這些孩子當(dāng)做自己的孩子一樣看待,，當(dāng)家長有疑惑時(shí)他也總是耐心的講解，爭取每一位家長的理解和支持，正是這種精神和服務(wù)理念感動著每一位家長和學(xué)生,。

可以這樣說,，溫馨校車現(xiàn)在已經(jīng)是我們白沙河街道的一個(gè)流動的大家庭，是街頭的一道風(fēng)景,，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,。真正踐行了校車運(yùn)送未來的口號。

衷心的感謝以上我提到的幾位公交公司的工作人員,，并向他們表示由衷的謝意!正是有你們的付出,，才保證了我們學(xué)校正常運(yùn)行，為孩子們的求學(xué)之路提供了快捷方便的服務(wù),。正是你們的存在,，為我們街道鑄就了一片晴空，增添了一道靚麗的風(fēng)景線

xx年x月x日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇三

親愛的：

今天,，老師表揚(yáng)了我,，因?yàn)槲夜芗o(jì)律非常認(rèn)真。

下午上興趣課,，老師因?yàn)橐淖鳂I(yè),，就叫我來管課堂上的紀(jì)律?？捎行┤水?dāng)我不存在似的,，竟然悄悄地講起話來。我的耳朵靈,，被我聽到了,。

我嚴(yán)肅地說：“張永濤和黃彬杰，提醒一次!”他倆嚇了一大跳,，立刻收斂了,。我心里暗暗地說：“哼，誰叫你們講話的!”

可是,，王博那家伙,，我提醒他多次，他卻不識好歹,，屢教不改,，把我氣煩了。我去告訴了老師,。老師說：“再給他一次機(jī)會,，再這樣，把他拉到后面去,?！?/p>

這下,，王博開始變乖了?？蛇€是有些人不聽話,。我覺得我們班像打地鼠一樣，這個(gè)打下去了,，那個(gè)又冒出來了,。我急了!火了!生氣了!直接點(diǎn)了幾個(gè)不聽話的站到后面，立刻,，教室里變得鴉雀無聲，都認(rèn)真干自己的事,。

下課后,，老師對全班說：“今天紀(jì)律委員表現(xiàn)得很好，看來,，我沒有選錯人,。可我們的班長還在那里愣著!真不知道你們兩個(gè)班長到底是怎么當(dāng)?shù)?”

我心里樂滋滋的,，特有成就感,。回到家,，我迫不及待地告訴了媽媽,。媽媽也為我感到高興，希望我繼續(xù)努力,。雖然老師表揚(yáng)了我,，但我并不驕傲,。因?yàn)?，世上只有更好，沒有最好,。我會一直努力下去,，去攀登人生一個(gè)又一個(gè)頂峰,。

xx年x月x日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇四

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子，小王,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

x年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇五

張晴藍(lán)是一小學(xué)四年二班的學(xué)生,，她非常開朗，就算天大的事情塌下來,，她還是一副笑臉,，她學(xué)習(xí)成績特別好，不管哪一門功課,，成績總是名弄前茅,。我校自從開展了“一幫一、一對紅”的活動,。

張晴藍(lán)同學(xué)主動承擔(dān)了班級學(xué)習(xí)較差同學(xué)的輔導(dǎo)任務(wù),。管振興學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正，而且特別懶惰,，父母離異,，沒人輔導(dǎo)他功課,，他的自覺性又很差，經(jīng)常不完成作業(yè),，識字能力也特別差,，讀課文，分析理解能力也十分差,。每次考試都不及格,。

張晴藍(lán)同學(xué)舍去平時(shí)游戲的時(shí)間，經(jīng)常給他講應(yīng)用題,，教給他學(xué)習(xí)方法,，利用下課時(shí)間教他認(rèn)字，指導(dǎo)寫字,。平時(shí)還給管振興講自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且督促他每天按時(shí),、按量的完成作業(yè)，經(jīng)常利用下課時(shí)間為他輔導(dǎo),。

在輔導(dǎo)過程中逐步培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣,。在張晴藍(lán)的幫助下，現(xiàn)在管振興的成績逐漸提升,。張鈞雅這種團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

x年xx月xx日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇六

敬愛的珂玥媽媽：

您好!我代表小一班,，感謝您一直以來對我們工作的支持,，感謝您這次參加10月份媽媽走進(jìn)課堂，為我們打響小一班家長走進(jìn)課堂的第一炮! 在這次幼兒英語游戲活動中,，因您出色的精彩講解,，有趣的動漫圖片，小老師鼓勵表揚(yáng)!小朋友興趣濃厚,，收獲良多,，學(xué)習(xí)到了很多的新知識，認(rèn)識新的小動物,，學(xué)會了小動物的新名字,，明白好朋友之間要互相幫忙，遇到困難時(shí)要想辦法解決,，小朋友們都非常開心!

謝謝您給小朋友上了一節(jié)非常有趣的英語活動,，在這次活動中，您辛苦了!我再次感謝您對幼教工作的熱愛及支持!謝謝!

祝：您闔家歡樂

萬事如意!

xx年x月x日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇七

親愛的xx老師：

您好!

時(shí)間過得真快,，在不知不覺中過去了四年,，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級,，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童,，變成了一個(gè)個(gè)成績優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您,。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天,，天并不亮,，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了,，我遲遲沒有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了,，連飯也沒吃,。媽媽因?yàn)榇颐Γ瑳]有看天氣,，很冷很冷,。本是不對的事，您卻照顧我,。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿，我不好意思,，您也沒有強(qiáng)迫,。

沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助,。當(dāng)您有病了,，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中,，一聲聲咳嗽是多么揪心。

在教師節(jié)來臨之前,，我要衷心的感謝您;劉老師,，您辛苦了。謝謝您,。劉老師!

此致

敬禮

您的學(xué)生：

x年9月7日

表揚(yáng)學(xué)生的表揚(yáng)信篇八

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué),，在舉行的三年級上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),，特發(fā)此信,，予以表揚(yáng),。請您借此進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的信心，從習(xí)慣,、積極性,、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高,。

成績的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果,。

成績來之不易,，更要好好珍惜與發(fā)揚(yáng)，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此,，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒,，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步!家校共育,，才能百戰(zhàn)百勝,。

同時(shí)，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持,、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,，關(guān)注孩子成長,。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展,。

此致

敬禮!

x年x月x日