為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

農村元旦活動方案篇一

一,、指導思想

堅持以黨的十九大精神為指針,，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神,，大力繁榮公益性文化事業(yè),，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動,，帶動,、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業(yè),，滿足人民群眾對精神文化的新需求,，提高人的素質，提升城市文化品位,，促進文化名區(qū)建設的深入開展,。

二、活動時間

農歷正月十二―——正月十六,。

三,、活動內容

1.文化（體育）中心板塊。

元宵期間,，將在新建成的文化中心設立主燈區(qū),，充分利用文化中心劇院,、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動,。元宵節(jié)前后,，在文化中心將分別舉辦20xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展,、中華美食文化大匯展,、元宵書畫精品展、群眾文化成果展,、中國實力青年油畫展等活動,。在廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

2.街道與管委板塊,。

城區(qū)各街道及管委等有關單位要根據各自實際,，在社區(qū)、公園,、廣場,、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈,、鬧燈,。xx街道要重點圍xx公園部署燈會活動,，xx街道要落實人民廣場的燈會布點,，xx街道主要是布置xx公園燈會點，xx街道要在路段開展好燈會活動,，管委要部署路段及沿岸的燈會布點,。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動,，如文藝表演,、社戲、特色小吃,、花卉展示,、書刊推介、自制燈籠比賽,、文化擂臺大家唱,、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現出活動范圍大,、群眾參與面廣,、形式新穎、內容豐富,、氣氛喜慶等特點,。

3.鎮(zhèn)（場）板塊。

各鎮(zhèn)（場）要根據實際，結合富裕和諧新農村創(chuàng)建,，圍繞今年元宵活動的總體要求,，把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來,，以具有當地特色的民間藝術表演,、社戲、文藝演出等活動,，豐富農村群眾的節(jié)日文化生活,，彰顯地方文化特色，增添農村文化氛圍,，提升農村文化品位,。

四、責任單位

旅游度假區(qū)管委會根據指定區(qū)域,，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作,。

五、活動日程

1.燈會籌備階段,。

召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議,；各鎮(zhèn)、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案,；燈會活動準備,；區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。

2.燈會活動階段,。全區(qū)各燈會點活動全面展開,。

3.燈會總結表彰階段。根據燈會點,、座燈,、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵,。

六,、活動要求

一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動，它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣,、參與人數最多的一項節(jié)慶活動,，因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要，區(qū)級各有關部門,、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài),、高度的責任感開展好元宵燈會活動。

1.要健全組織,。區(qū)里建立了由區(qū)委,、區(qū)政府有關領導和區(qū)級有關部門,、單位、各街道辦事處負責人參與的元宵燈會活動組委會,，負責區(qū)元宵燈會活動的組織協(xié)調工作,，并設立活動辦公室，具體組織實施元宵活動,。各鎮(zhèn)街場也要成立相應的燈會活動領導小組,，組織開展好本單位的元宵燈會活動。

2.要落實責任,。各部門,、單位既要明確分工、落實責任,，又要密切配合,、加強協(xié)調，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作,。區(qū)政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協(xié)調,；區(qū)委宣傳部要協(xié)調廣播電視臺、報社等新聞媒體,，做好燈會活動期間的宣傳報道,；區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時匯總掌握各燈會點情況,，擬訂市,、區(qū)領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃,，并組織開展各燈會點的評比工作,；區(qū)公安分局要根據元宵燈會活動總體安排,，制定元宵燈會安全保衛(wèi)工作方案,，負責協(xié)調燈會活動期間各燈會點的治安、消防,、交通等安全工作,；區(qū)供電局要保障各燈會點的用電并指導好用電安全；區(qū)衛(wèi)生局要加強元宵有關活動的衛(wèi)生防疫工作,，確保公共衛(wèi)生安全,；區(qū)建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動,；區(qū)城管執(zhí)法局要加強節(jié)日期間的市容管理,；區(qū)財政局要落實相應的活動經費等。各街道及有關鎮(zhèn),、單位要認真做好各地燈會活動的發(fā)動,、組織,、協(xié)調和指導工作，確保全區(qū)元宵活動安全有序地進行,。

3.要確保安全,。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣,、參與人多,，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障,。首先在活動的安排上要以小型為主,，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和,。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案,，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節(jié)，逐個予以落實解決,。最后在具體實施過程中要切實抓好落實,，加強值班，落實安全責任,，扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作,。

在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關鎮(zhèn),、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室,，以便全區(qū)情況掌握，并加強有關部門之間的溝通聯系,。燈會活動結束后,，各街道及有關鎮(zhèn)、單位也要認真做好選拔推薦工作,，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點,、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項目。

農村元旦活動方案篇二

為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設成果,，激發(fā)廣大干部群眾建設“科學,、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,，營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，新區(qū)黨工委、管委會決定于20xx年2月14日—20日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動,，本次系列活動包括彩車巡游展,、大型群眾匯演、農民文藝晚會,、大型焰火晚會,、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,，現將有關事宜通知如下。

一,、彩車巡游展

（一）活動時間：2月18日—20日（正月十四至正月十六）,。

（二）活動地點：xx新區(qū)城區(qū)。

（三）活動要求：xx街道辦事處,、xx街道籌建辦,、xx街道籌建辦，協(xié)調轄區(qū)內各大企業(yè)制作彩車,，各辦事處協(xié)調制作彩車數量不得少于6輛,，花車內容應反映xx新區(qū)的發(fā)展建設成果。

二,、大型群眾匯演

（一）活動時間：2月19日（正月十五）9：00-12：00,。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：xx街道辦事處,、xx街道籌建辦,、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演；新區(qū)各單位,、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目,，人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演；節(jié)目單務于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局,。

三,、農民文藝晚會

（一）活動時間：正月十五（2月19日）18：30—19：50。

（二）活動地點：廣場,。

（三）活動要求：由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,，節(jié)目內容于春節(jié)前編排完畢。

四,、大型焰火晚會

（一）活動時間：2月19日（正月十五）20：00,。

（二）活動地點：廣場。

（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責焰火晚會安全操作監(jiān)控,；新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負責現場安全警戒工作,；新區(qū)消防大隊負責消防安全工作。

五,、濃情元宵贈湯圓活動

（一）活動時間：2月19日（正月十五）18：30至19：30。

（二）活動地點：廣場,。

（三）活動要求：新區(qū)社會事業(yè)管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發(fā)放元宵,。

六、組織領導和職責分工

為加強組織領導,，確保新區(qū)20xx年元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功,，特成立元宵節(jié)群眾文化活動領導小組,，成員名單如下：

工作職責：新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊,、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制,；新區(qū)消防大隊負責活動期間的防火安全；新區(qū)安全生產監(jiān)督管理局負責活動期間安全生產監(jiān)督檢查,；新區(qū)120急救中心負責各類突發(fā)醫(yī)療事件的應急處理,。

七、保障措施和要求

（一）本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,，各相關單位配合,，各單位要加強組織領導、高度重視,，對各項工作提早部署,、認真研究，制定工作預案,，確?；顒悠陂g各項工作萬無一失。

（二）公安,、交警,、消防等部門要制定活動治安、消防,、保衛(wèi),、交通管制方案，確保各項活動的安全,；宣傳部門要積極宣傳報道,，及時準確播發(fā)活動預告，讓廣大群眾踴躍參加,。

（三）新區(qū)各街道辦事處,、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,，本單位干部職工,、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶,、祥和,、濃烈的節(jié)日氛圍。

農村元旦活動方案篇三

一,、活動設想：

“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近,，學生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三,、四年級的學生來說,，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,，只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現象,，它涉及自然界的發(fā)展變更,、民族風俗、歷史文化等內容,。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣,，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學生的生活聯系起來,。從而引導學生學會觀察和分析,，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力,、動手能力和小組合作的能力,，在體驗和表現的過程中，了解各地元宵節(jié)日習俗,，親身感受風俗習慣,，以便有意識地學習關注生活。

二,、活動目標：

1.體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2.在元宵節(jié)活動中能表現出探究的意識,，發(fā)現元宵節(jié)活動的新鮮事,，有趣事。

3.學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料,，鍛煉學生通過各種渠道(書籍,、報刊、網絡,、他人經驗等)獲取信息的能力,。

4、在活動中培養(yǎng)學生分工合作,，積極參與,、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

5,、表現遵守公共秩序,，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學習在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法,。

三,、活動重點和難點：

活動重點：

1、學習在日常生活中進行自我保護的方法,。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,。

2、培養(yǎng)學生分工合作,，積極參與,、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

活動難點：

1,、學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料,，并在課堂上能充分運用這些資料。

2,、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,，感受人們對美好生活的熱烈向往。

四,、活動準備：

學生課前準備：

1,、學生在家長的幫助下，收集有關元宵節(jié)的圖片資料,。

2,、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

3、布置教室,，請學生將收集的圖片資料布置教室,，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備：

教師收集元宵的道具,，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);

五,、活動方案：

課題導入

同學們，自古以來,，農歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂,、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。今天，我們的教室布置的真漂亮,，小朋友們臉上各個喜氣洋洋,，現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊：好,。)

活動方案一：創(chuàng)設情景,，引起學生對節(jié)日的回憶，關注節(jié)日的內涵,。

做湯圓,、吃湯圓

過渡：同學們，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓,，吃湯圓,。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎? (學生各抒己見，“吃湯圓,，好團圓”,、“預示生活的美滿、幸福等”)

(1)今天老師準備了面粉,、芝麻,、豆沙，我們就一起來做做湯圓,。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學生分成四組,。讓學生把手洗干凈，一起來做湯圓,。

(2)以四人小組為單位,，老師巡回指導和面，包餡,。

小組成員分工合作,，有的和面、有的打下手,、有的固定容器,、有的攪拌餡。

注意：和面時注意水溫,，小心燙手,。 包餡也不要太貪心，別太多,，又不要太少,。(做完之后。比比哪個組的湯圓包的最圓,。)

(3)師生合作下鍋煮湯圓;

(4)吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂,。感受元宵節(jié)的快樂。)

(5)吃著自己包的湯圓,，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)談談跟元宵有關的奇聞逸事,。

《我們的節(jié)日》“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,，不許百姓點燈”

活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的,。

(1)同學們，元宵節(jié)那天,，我們全家在家里燒湯圓,、煮湯圓,、吃湯圓，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

(學生討論：做燈籠,、賞燈會,、猜燈謎)

(2)請學生各抒己見：

看過燈會的同學時說說燈會的見聞，說說有趣的,、難忘的事;

請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎,。

做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗,。

另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受,。

活動方案三：簡單了解各個地方的 元宵節(jié)的不同習俗

過渡：自古以來，農歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲,、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。

讓學生展示收集到的關于元宵節(jié)的資料,。

(耍龍燈、舞獅子,、踩高蹺,、劃旱船等。)

活動方案四：學生看老師拍攝的影象制品

向學生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F場情況,。

讓學生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀,，歡慶場面,，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面，引發(fā)學生發(fā)現,、思考,、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇擁在一起，好嗎?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

農村元旦活動方案篇四

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，豐富社區(qū)居民文化體育活動,，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯系,，共同創(chuàng)建文明,、健康、和諧,、美好的新社區(qū),，特制定20__元宵節(jié)社區(qū)活動方案。

一,、活動主題

幸福___·春暖新社區(qū)

二,、舉辦單位

主辦單位：__街道__社區(qū)

三,、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,，特成立活動領導小組,，由_任組長、_任副組長,、成員為__,。

(二)經費保障

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;

2,、街道補助;

3,、共建單位贊助

四、活動設置

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅,，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動當天拿到社區(qū)參展,。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1,、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位,，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎,、二等獎,、三等獎、參與獎,。

2,、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球,，踩到“有獎券”即可得到紀念品,。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球,，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,，其余得紀念品,。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗,，在其中一個碗中放2個乒乓球,，在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功,。成功者可得精美獎品，其余得紀念品,。

五,、活動地點和時間

1、時間：_月__日(正月十四)下午13：00

2,、地點：社區(qū)__廣場

六,、報名方式

1、居民小組長處報名

2,、致電報名：___

___社區(qū)

20__年_月_日

農村元旦活動方案篇五

一,、活動介紹

活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱烈,、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛

活動時間：20xx年xx月（星期x農歷正月十三）上午9：00～12：00

活動地點：公司大院

面向對象：公司全體員工（含內退、退休,、派遣工）。須本人親自領取游戲票,，游戲票印有姓名,，他人不得代領。

活動總則：憑游戲票參加,。每人一張票,，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加,，否則工作人員不給予參加游戲,；每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加,，可去參加另外游戲項目,，游戲項目不按序號參加，可自行選擇,，參加完則止,。

主辦單位：公司工會協(xié)辦單位：黨群工作部

二、活動準備

（一）前期準備：

1,、篩選出合適的游戲或活動和工作人員,。

2、根據選定的游戲性質,、規(guī)模,，確定工作人員分工。

3,、召開工作人員會議,，確定具體分工,。給他們留出充足的準備時間。

4,、各個工作組的負責人要及時掌握狀況,，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題,。

（二）場地布置、物料準備及具體分工：

1、游戲道具,、獎品一批等由張、肖,、陳負責,。

2、游戲券（在職員工352張,；內退3張)

3,、退休116張；派遣工33張,；共計538張）印制,、發(fā)放由、負責,。人手一張游戲券,，券內有九個項目。

三,、活動流程

1,、20xx年xx月xx日，員工到黨群工作部領游戲券,。

2,、負責訂做游園橫幅。

3,、20xx年x月xx日（游園前一天）下午15時至17時,，工作人員開始布游戲場地。

4,、經理工作部在游園會前要做好宣傳,、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作,。

5,、20xx年x月xx日8：00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放,，清出場地,。

6、20xx年x月xx日上午（游園當天）9：00時,，領導新年致辭,，宣布游園活動開幕,。

7、門衛(wèi)班負責現場維持秩序和保衛(wèi)工作,。

8,、20xx年x月xx日12：00時，游園結束,。全體工作人員清理場地,，搬運桌椅。

9,、由工會負責通知所有參加游園活動人員,。

四、游園項目

（一）球（鑼鼓）：

1,、器械：足球或其他球類,，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩,、擊球的短棒,。

2、工作人員：陳

3,、規(guī)則：每人擊一次,，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品,。

4、獎品：蠔油,、生抽,、牙膏、香皂,、可樂（小瓶）,、橙汁、營養(yǎng)快線,、洗衣粉,、潔寶筒紙等。

（二）飛鏢：

器械：飛鏢一套,、圍欄一套工作人員：

規(guī)則：每人投二支,，在規(guī)定距離（2.5米）位內每投中一支者，獲相應獎項,。

10環(huán),，花生油（1升）；

9～8環(huán),，蠔油（500克）或生抽（500毫升）

7～4環(huán),，果粒橙（小瓶）,、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）,、營養(yǎng)快線,、潔寶筒紙等。

（三）拋圈：

器械：塑料圈3個工作人員：

規(guī)則：地上擺放實物,。每個之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方，才能向實物扔圈圈,。每扔中一次即相應實物,。每人有3次機會。

獎品：可樂,、蠔油,、生抽、營養(yǎng)快線,、果粒橙（小瓶）

（四）比比誰的運氣好：

器械：乒乓球20個,，抽獎箱一個工作人員：

工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字,。主持人把乒乓球放在一不透明的箱子里,，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算）,，若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,，獎生抽1瓶,，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶,。

獎品：蠔油,、生抽、牙膏,、香皂,、可樂（小瓶）、果粒橙,、營養(yǎng)快線,、潔寶筒紙、洗衣粉等,。

（五）轉盤：

器械：租借或制作轉盤裝一套工作人員：xx2人

規(guī)則：轉盤要轉超過過一圈才有效,。一等獎，花生油（1升）；

二等獎,，蠔油（500克）,；三等獎，生抽（500克）,；

幸運獎,，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）,、番石榴（小瓶）,、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒,；

（六）小型保齡球工作人員：xx2人

器械：可樂瓶等6個,，呈一字形排列，足球1個,。規(guī)則：每個人有1次機會擲球（3米）,，用足球成功把可樂瓶*幾個得幾個。

獎品：聽裝可樂,、飲料等,。

（七）踢毽球工作人員：xx2人器械：毽球2個

方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為

20,、40,、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分,，從內到外依次一,、二、三等獎,。

規(guī)則：

1,、參賽者每人投擲三次。

2,、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分,。

獎品：

一等獎,，花生油（1升）；

二等獎,，蠔油（500克）,、生抽（500克）、

三等獎,，果粒橙（小瓶）,、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）,、營

養(yǎng)快線等,；

（八）“發(fā)財投手”

規(guī)則：在規(guī)定距離（2.5米）外,，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框,、籃球,；工作人員：xx2人獎品：

連續(xù)投中三次，獎花生油（1升）,；

連續(xù)投中二次,，獎蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次,，獎果粒橙（小瓶）,、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）,、菅養(yǎng)快線等,；

（九）比比誰的眼力好：

器械：營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：xx2人

規(guī)則：主持人準備好三支筷子,，三個空營養(yǎng)快線空瓶,。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,，即得獎品,。每人有三次機會。

獎品：牙膏,、香皂,、可樂（小瓶）、果粒橙,、營養(yǎng)快線,、洗衣粉等。

五,、費用預算

1,、游戲道具：預計x元。包括飛鏢盤1個,、飛鏢5支,、塑料圈5個、乒乓球20個,、遮眼布1塊,、足球1個、毽球2個、小籃球1個,、營養(yǎng)快線空瓶2個,、筷子3雙等。

2,、獎品：預計x0元,。包括花生油、蠔油,、生抽,、洗手液、洗潔精,、番石榴,、可樂、營養(yǎng)快線,、牙膏,、香皂、果粒橙,、洗衣粉,、卷筒紙等。

3,、工作人員：補助預計x元

農村元旦活動方案篇六

第一部分 活動介紹

活動目的：為豐富員工的業(yè)余生活,，營造熱烈、喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛

活動時間：20xx年2月22日(星期五農歷正月十三)上午9：00～12：00

活動地點：公司大院

面向對象：公司全體員工(含內退,、退休、派遣工),。須本人親自領取游戲票,，游戲票印有姓名，他人不得代領,。

活動總則：憑游戲票參加,。每人一張票，票面印有游戲項目,，必須由本人持票參加,，否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加,，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加,，可自行選擇,，參加完則止。

主辦單位：公司工會 協(xié)辦單位：黨群工作部

第二部分 活動準備

一、前期準備：

1,、篩選出合適的游戲或活動和工作人員,。

2、根據選定的游戲性質,、規(guī)模,，確定工作人員分工。

3,、召開工作人員會議,，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間,。

4,、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題,。

二,、場地布置、物料準備及具體分工：

1,、游戲道具,、獎品一批等由張、肖,、陳負責,。

2、游戲券(在職員工352張;內退3

7,、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制,、發(fā)放由李、黃負責,。人手一張游戲券,，券內有九個項目。

第三部分 活動流程

活動流程

1,、20xx年2月8,、19日，員工到黨群工作部領游戲券,。

2,、黃負責訂做游園橫幅。

3,、20xx年2月21日(游園前一天)下午15時至17時,，工作人員開始布臵游戲場地。

4,、經理工作部在游園會前要做好宣傳,、攝影工作,，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。

5,、20xx年2月22日8:00前,，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地,。

6,、20xx年2月22日上午(游園當天)9:00時，領導新年致辭,，宣布游園活動開幕,。

7、門衛(wèi)班負責現場維持秩序和保衛(wèi)工作,。

8,、20xx年2月22日12：00時，游園結束,。全體工作人員清理場地,，搬運桌椅。

9,、由工會負責通知所有參加游園活動人員,。

第四部分：游園項目

一、擊球(鑼鼓)：

1,、器械：足球或其他球類,，吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩,、擊球的短棒,。

2、工作人員：陳

3,、規(guī)則：每人擊一次,，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品,。

4,、獎品：蠔油、生抽,、牙膏,、香皂、可樂(小瓶),、橙汁,、營養(yǎng)快線、洗衣粉,、潔寶筒紙等,。

二,、飛鏢：

器械：飛鏢一套、圍欄一套 工作人員：鄧 張

規(guī)則：每人投二支,，在規(guī)定距離(2.5米)位臵內每投中一支者，獲相應獎項,。

10環(huán),，花生油(1升);

9～8環(huán)，蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7～4環(huán),，果粒橙(小瓶),、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶),、營養(yǎng)快線,、潔寶筒紙等。

三,、拋圈：

器械：塑料圈3個 工作人員：謝 李

規(guī)則：地上擺放實物,。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1.5米遠的地方,，才能向實物扔圈圈,。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會,。

獎品：可樂,、蠔油、生抽,、營養(yǎng)快線,、果粒橙(小瓶)

四、比比誰的運氣好：

器械：乒乓球20個,，抽獎箱一個 工作人員：

工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球,，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一個不透明的箱子里,，讓游戲者伸進袋子里抓三次,，每次只抓一個乒乓球(多抓不算)，若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,，獎蠔油1瓶,，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶,，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

獎品：蠔油,、生抽,、牙膏,、香皂、可樂(小瓶),、果粒橙,、營養(yǎng)快線、潔寶筒紙,、洗衣粉等,。

五、轉盤：

器械：租借或制作轉盤裝臵一套 工作人員： 2人

規(guī)則：轉盤要轉超過過一圈才有效,。 一等獎,，花生油(1升);

二等獎，蠔油(500克); 三等獎,，生抽(500克);

幸運獎,，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶),、番石榴(小瓶),、營養(yǎng)快線、卷筒紙1筒;

六,、小型保齡球 工作人員： 2人

器械：可樂瓶等6個,，呈一字形排列，足球1個,。 規(guī)則：每個人有1次機會擲球(3米),，用足球成功把可樂瓶打倒幾個得幾個。

獎品：聽裝可樂,、飲料等,。

七、踢毽球 工作人員： 2人 器械：毽球2個方法：參賽者在距目標2米處,，將毽子踢入直徑為20,、40、60公分的圓心中,，最后落點在同心圓中就得分,，從內到外依次一、二,、三等獎,。

規(guī)則：

1、參賽者每人投擲三次,。

2,、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分,。

獎品：

一等獎,，花生油(1升);

二等獎,，蠔油(500克)、生抽(500克),、

三等獎,，果粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶),、番石榴(小瓶),、營

養(yǎng)快線等;

八、“發(fā)財投手 ”

規(guī)則：在規(guī)定距離(2.5米)外,，參賽者每人投籃三次。 道具：特制藍框,、籃球; 工作人員： 2人 獎品：

連續(xù)投中三次,，獎花生油(1升);

連續(xù)投中二次，獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶; 投中一次,，獎果粒橙(小瓶),、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶),、菅養(yǎng)快線等;

九,、比比誰的眼力好：

器械：營養(yǎng)快線空瓶3個、筷子3雙 工作人員： 2人

規(guī)則：主持人準備好三支筷子,，三個空營養(yǎng)快線空瓶,。參賽者站在營養(yǎng)快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,，即得獎品,。每人有三次機會。

獎品：牙膏,、香皂,、可樂(小瓶)、果粒橙,、營養(yǎng)快線,、洗衣粉等。

第五部分 費用預算

一,、游戲道具：預計500元,。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支,、塑料圈5個,、乒乓球20個,、遮眼布1塊、足球1個,、毽球2個,、

小籃球1個、營養(yǎng)快線空瓶2個,、筷子3雙等,。

二、獎品：預計18000元,。包括花生油,、蠔油、生抽,、洗手液,、洗潔精、番石榴,、可樂,、營養(yǎng)快線、牙膏,、香皂,、果粒橙、洗衣粉,、卷筒紙等,。

三、工作人員：補助預計1800元

農村元旦活動方案篇七

為弘揚民族文化,，促進文化交流,，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果，著力營造新春佳節(jié)喜慶,、祥和的節(jié)日氣氛,，滿足學生日益增長的精神文化需求，現將元宵節(jié)文藝活動安排如下：

一,、指導思想

根據學校民族文化的主題,，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化,，打造民間文藝精品,，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,，構建和諧水豐,，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動內容

活動基本思路,。

動員：召開班會,，激發(fā)學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動,。歸納總結活動方法,，鼓勵大家積極籌備，簡單分工,。(比如哪些同學重點搜集跟豬有關系的詞語,，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等,。)指導學生通過四五天時間搜集資料,，制作燈謎、燈籠,。

教師：重點指導學生準備活動,，在籌備過程中，鍛煉能力,。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導,，一方面也要參與到活動中去,、可以設計制作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍,。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念,。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1,、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干,，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學,?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替,。

2,、上網查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習俗與詩歌,，制作小報進行評比,。

3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。

4,、學做元宵,，請長輩品嘗元宵的敬老活動。

農村元旦活動方案篇八

一,、活動設想：

“節(jié)日”離學生的生活是這樣的近,，學生仿佛每天都在過節(jié)。但是對于三,、四年級的學生來說,，他們對節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節(jié)日,只停留在吃喝歡樂的表層體驗上。其實節(jié)日是一種社會現象,，它涉及自然界的發(fā)展變更,、民族風俗、歷史文化等內容,。這次的活動借助于學生對節(jié)日的向往和對過節(jié)的興趣,，在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛，更使教材真正與學生的生活聯系起來,。從而引導學生學會觀察和分析,，初步培養(yǎng)學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續(xù)鞏固學生對資料的收集能力,、動手能力和小組合作的能力,，在體驗和表現的過程中，了解各地元宵節(jié)日習俗,，親身感受風俗習慣,，以便有意識地學習關注生活。

二,、活動目標：

1.體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2.在元宵節(jié)活動中能表現出探究的意識,，發(fā)現元宵節(jié)活動的新鮮事,，有趣事。

3.學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料,，鍛煉學生通過各種渠道(書籍,、報刊、網絡,、他人經驗等)獲取信息的能力,。

4、在活動中培養(yǎng)學生分工合作,，積極參與,、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態(tài)度。

5、表現遵守公共秩序,，愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為,。學習在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法。

三,、活動重點和難點：

活動重點：

1,、學習在日常生活中進行自我保護的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍,。

2,、培養(yǎng)學生分工合作，積極參與,、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態(tài)度,。

活動難點：

1、學習收集與元宵節(jié)活動相關的資料,，并在課堂上能充分運用這些資料,。

2、體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,，感受人們對美好生活的熱烈向往,。

四、活動準備：

學生課前準備：

1,、學生在家長的幫助下,，收集有關元宵節(jié)的圖片資料。

2,、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習俗;

3、布置教室,，請學生將收集的圖片資料布置教室,，營造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準備：

教師收集元宵的道具,，拍攝慶祝元宵活動的影象制品(燈會);

五,、活動方案：

課題導入

同學們，自古以來,，農歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂,、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。今天，我們的教室布置的真漂亮,，小朋友們臉上各個喜氣洋洋,，現在我們就一起來歡歡喜喜過元宵。

(同學們齊聲高喊：好。)

活動方案一：創(chuàng)設情景,，引起學生對節(jié)日的回憶,，關注節(jié)日的內涵。

做湯圓,、吃湯圓

過渡：同學們,，每逢元宵節(jié)，我們的家里都會燒湯圓,，吃湯圓,。大家說說為什么我們要吃湯圓嗎? (學生各抒己見，“吃湯圓,，好團圓”,、“預示生活的美滿、幸福等”)

(1),、今天老師準備了面粉,、芝麻、豆沙,，我們就一起來做做湯圓,。好嗎?

(齊聲高喊：好)

老師把學生分成四組。讓學生把手洗干凈,，一起來做湯圓,。

(2)、以四人小組為單位,，老師巡回指導和面,，包餡。

小組成員分工合作,，有的和面,、有的打下手、有的固定容器,、有的攪拌餡,。

注意：和面時注意水溫，小心燙手,。 包餡也不要太貪心,，別太多，又不要太少,。(做完之后,。比比哪個組的湯圓包的最圓。)

(3),、師生合作下鍋煮湯圓;

(4),、吃湯圓：(感受自己勞動所得帶來的快樂,。感受元宵節(jié)的快樂。)

(5),、吃著自己包的湯圓,，大家來說說為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)、談談跟元宵有關的奇聞逸事,。

《我們的節(jié)日》p27：“元宵節(jié)的神話”,、“只許州官放火，不許百姓點燈”

活動方案二：說說：我們蕭山是如何度元宵的,。

(1),、同學們，元宵節(jié)那天,，我們全家在家里燒湯圓,、煮湯圓、吃湯圓,，那么你看到的我們蕭山其他地方是如何度過元宵的呢?

(學生討論：做燈籠,、賞燈會、猜燈謎)

(2)請學生各抒己見：

看過燈會的同學時說說燈會的見聞,，說說有趣的,、難忘的事;

請猜過燈謎的同學給我們也猜幾個燈謎。

做燈籠的學生說自己的燈籠的美麗,。

另外有與眾不同的活動的同學說說自己的感受,。

活動方案三：簡單了解各個地方的 元宵節(jié)的不同習俗

過渡：自古以來，農歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，喧鬧的戶外游戲,、盛大的歌舞游樂、光彩奪目的火樹銀花體現了中國老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神,。

讓學生展示收集到的關于元宵節(jié)的資料,。

(學生自由地相互參觀，評說,。)

翻閱學習《我們的節(jié)日》p22——27

(耍龍燈、舞獅子,、踩高蹺,、劃旱船等。)

活動方案四：學生看老師拍攝的影象制品

向學生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?；顒拥默F場情況,。

讓學生感受元宵節(jié)的歡慶場面。(前一段是大家有秩序的參觀,，歡慶場面,，后一段故意拍攝的是人多擁擠的場面,，引發(fā)學生發(fā)現、思考,、解決問題)

討論：

(1)這么多人簇擁在一起,，好嗎?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護自己?怎樣解決會好點?

(3)怎樣防止丟失錢包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

活動方案五：學習詩詞佳句(《我們的節(jié)日》p29-30)

詩一： 生查子·元夕 詩二： 元 宵

歐陽修 唐寅

去年元夜時，花市燈如晝,。 有燈無月不娛人,，有月無燈不算春。

月上柳梢頭,，人約黃昏后,。 春到人間人似玉，燈燒月下月如銀,。

今年元夜時,，月與燈依舊。 滿樹珠翠游村女,，沸地笙歌賽社神

不見去年人,，淚滿春衫袖。 不展芳尊開口笑,，如何消得此良晨,。

農村元旦活動方案篇九

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二,、活動節(jié)日分析

1,、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓,、賞花燈,、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,，營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛，回升消費熱情,。

三,、活動目的

春節(jié)過后，顧客消費熱情下調,。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,，因此，充分利用節(jié)日的熱鬧,、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,，回升消費熱情,，提高總體的銷售額。另外,，通過各種新穎,、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,，提升公司知名度和美譽度,。

四、活動內容

（一）.購物贈湯圓

凡于活動期間一次性消費滿99元的顧客,，憑電腦小票可到收銀臺領取大年湯圓1袋（價值3.9元）,；同理，購物滿188元,，憑電腦小票可到收銀臺領取湯圓2袋（價值7.8元）,。每天限送500份。

注：憑當日單張小票領取,，消費金額不可累加

（二）,、猜謎語歡樂中獎

把大廳布置成元宵游樂區(qū)，懸掛燈籠,，在每個角落都張貼謎語條,，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品,，獎品為精美禮物,。

表演：表演者有店面有才藝的員工來共同表演，目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛,。

【備注】

受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,，秀恩愛的比賽，可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽,。

要有創(chuàng)意的話,，可以策劃一起求婚快閃，先放視頻,，送祝福的神馬的,，然后現場表演求婚神馬的。

農村元旦活動方案篇十

活動目的：通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動,，進一步提升餐廳在當地的知名度,，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名，吸引客源,，擴大消費群體,，進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力,。在當地做到良好的口碑營銷,。

1. 迎元宵,，賞燈會

元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張

2,、情人玻璃瓶

“ 特別的情人節(jié),，溫馨與甜蜜”，當天,，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,，寫下贈語送予對方。

3. “您消費,，我送“財””

活動期間,，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜!

送“財”的“財”即為菜,，取其諧音,。贈送的菜，應取一個與“財”有關的名字,，突出新意,。

4、“正月十五元宵節(jié),，美味元宵送給您”

正月十五當天,，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份,。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受溫暖,。

團圓宴，情人套餐

5. 溫馨團圓宴,，

元宵節(jié)當天到店消費,，當桌客戶年齡合計滿100減10元。

6. 送劵送禮品類活動

農村元旦活動方案篇十一

活動時間：

20_年2月22日上午

活動地點：

三樓多功能教室

活動目標：

1.了解元宵節(jié)的習俗,，感受過節(jié)的快樂,。

2.初步養(yǎng)成良好的飲食習慣，愿意自己的事情自己做,。

活動準備：

1.各班桌子搬至多功能教室,，排成四長條。

2.各班準備好兩包糯米飯,、兩包桌布,、兩包糖、一個拖線板,、兩個電磁爐(鍋子),、兩個大勺子;每組一把勺子和一個大盆;與幼兒人數相等的碗筷。

,。

4.每班請兩個家長志愿者,，請兩個孩子用二三句話介紹自己的特色燈籠,。

活動過程：

一、話元宵

1.教師講述有關元宵節(jié)的知識,。

元宵節(jié)是每年的農歷正月十五,，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”,。上元,，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思。元宵之夜,，孩子們就紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍。

2.幼兒代表介紹自己的特色燈籠,。(幼兒排成一排站在舞臺上)

3.小結：元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會,。元宵的燈,，有掛花燈、滾龍燈,、迎轎燈,、走馬燈、放水燈,、展冰燈?都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。(欣賞相關圖片)

二、制元宵

1.你吃過的元宵是什么樣的?

2.元宵象征著全家團圓和睦,、生活幸福甜美,，它大多是用糯米粉做成的。

3.出示糯米粉,，介紹制作過程和注意事項,。(加水揉團——拿一小團搓成元宵)

4.幼兒自己鋪桌布。

4.幼兒制作元宵。

三,、享快樂

1.幼兒自己整理桌子,，將自制的元宵放到鍋子中。

2.在這等待的時刻,，我們來欣賞一個關于元宵節(jié)的故事。(看視頻)

3.幼兒自己分發(fā)碗筷,，盛元宵,，分享快樂。

農村元旦活動方案篇十二

一,、活動目的

元宵節(jié),，古稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，亦是春節(jié)后第一個重要的假期,。節(jié)日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關系,，增加各部門之間的交流溝通,，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨,，樂貝科技人事行政部特舉辦20xx年元宵節(jié)猜燈謎活動,。

二、活動主題

猜燈謎歡歡樂樂度元宵,。

三,、活動對象

全體員工

四、活動時間

20xx年2月14日中午12:30-13:30

五,、活動方式

1,、 由各位同事自愿參與。

2,、 場地布置：行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),，每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間,，提前向員工告知本次活動,。

3、 每只燈下的6條謎語設置5易1難,，用紅黃兩色加以區(qū)分,，員工可自由選擇答題。

4,、 員工在活動規(guī)定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案,，若正確，此項作廢，參與者領獎;若不正確,，重新掛回原處,，參與者可更換繼續(xù)參與。其中,，優(yōu)先選擇答難題的同事,，若答對，可獲得價值更高禮品一份,。難,、易謎語每人各限答一條。

5,、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只,，為配合當天情人節(jié)氣氛，每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應節(jié)燈謎一條,，活動時間內,，優(yōu)先搶得猜謎機會的同事，若猜對,，可獲得精美禮品一份,。

6、 當日下班前,，所有同事均可領取干吃湯圓一份,，由人事行政部按部門人數發(fā)放。

六,、活動經費預算

七,、活動職責劃分

八、注意事項

1,、 活動重在參與,，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧;保持現場秩序井然,，請勿

大聲喧嘩,。

2、 未猜中謎底請勿隨意取下謎語,。

3,、 在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增添一點色彩,，活動時間定在中

午的12:30-13:30,。希望大家踴躍參與。

4,、 行政組不得參與本次活動,。

九,、人事行政部對本次活動擁有最終解釋權。

農村元旦活動方案篇十三

為貫徹落實省文明辦《關于開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》(黔文明辦【】3號)文件要求,。以重要節(jié)慶日為節(jié)點,，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校決定開展“我們的節(jié)日”主題活動,。為使“我們的節(jié)日”活動深入人心,，結合我校實際，特制訂xx年我?！拔覀兊墓?jié)日”主題活動方案,。

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

以中華傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié),、清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)),、國家重要紀念日(五一、七一,、十一),、少數民族節(jié)日(四月八、六月六,、吃新節(jié))等重要節(jié)日為切入點,，深入開展豐富多彩的學習經典、節(jié)日民俗和愛國主義教育活動,。

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題活動,。

1、活動時間：xx年1月至2月

2,、活動方式：

①.編創(chuàng)“節(jié)日小報”,。組織學生，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,，展示節(jié)日收獲和感悟,，引導他們深入了解元宵節(jié)的文化內涵。

②.開展中華經典誦讀活動,。以班級為單位,，圍繞元宵節(jié)文化內涵，開展中華經典誦讀活動，加深對中華傳統(tǒng)文化的理解,。

③.以班級為單位,，舉辦猜燈謎，賞花燈,、玩游戲,、等豐富多彩的元宵節(jié)活動，增加學生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛度及參與度,。

④參加社區(qū)組織的各類“春節(jié),、元宵節(jié)”游藝活動;

⑤.開展公益活動。組織動員未成年人參與社區(qū)公益宣傳,、清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護,，為孤老病殘和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

(二)“我們的節(jié)日·清明”主題活動

1、活動時間：xx年4月

2,、活動方式：

①.利用一次升旗儀式,，作國旗下專題講話，介紹傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，弘揚民族精神,，激發(fā)愛國之情，動員開展活動,。

②.各班出一期以清明節(jié)的文化習俗為主題的黑板報,，介紹清明節(jié)文化，介紹民族英雄和愛國人物,。

③.各班召開一次“緬懷先輩繼承傳統(tǒng)”主題班隊會,，收集和演講“我家先輩的創(chuàng)業(yè)故事”。

④.以班級為單位,，由各班主任組織學生前往參觀愛國主義教育基地“烈士公園英雄紀念碑”等景點進行愛國主義教育,。

(三)”我們的節(jié)日·端午“主題活動

1、活動時間：xx年6月

2,、活動方式

①.開展中華經典誦讀活動,。各班利用晨讀時間誦讀中華經典詩詞，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,，弘揚中華傳統(tǒng)美德,，增強愛國主義情感。

②.各班召開一次“紀念屈原”主題班會,，了解端午節(jié)由來,，陶冶學生愛國情操,。

③.以班級為單位，舉行包粽子比賽,，讓學生體驗勞動的樂趣,，并培養(yǎng)其對中國傳統(tǒng)文化的興趣。

④.舉辦端午節(jié)手抄報比賽,。

(四)“我們的節(jié)日·中秋”主題活動

1,、活動時間：xx年8月

2、活動方式

①.搜集與中秋節(jié)有關的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關的晨讀,。

②.舉行一次中秋主題班隊會,。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,，增進同學之間的友誼,。

(五)“我們的節(jié)日·重陽”主題活動

1,、活動時間：xx年9月

2,、活動方式

①普及重陽節(jié)知識。利用黑板報,、宣傳欄,、主題班會，升旗儀式和校園演播中心,，大力普及重陽節(jié)的知識,，讓廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

②.舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經典詩詞誦讀比賽,。

③.開展我為老人獻愛心活動,。開展“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我給爺爺奶奶寫一封信”,、“我陪爺爺奶奶登一次山”,、“我為爺爺奶奶送個小禮物”等活動，教育學生學會感恩,，學會做人,，從力所能及的小事做起,，為老年人辦實事、送溫暖,、獻愛心,，以實際行動回報老人給自己的關愛。

(六)“我們的節(jié)日·五一七一十一”主題活動

1,、活動時間：5月,、7月、11月

2,、活動方式

①.五一：舉行新團員入團宣誓儀式;舉行優(yōu)秀團支部,、團干部、團員評選活動;舉辦先進人物,、勞動模范座談會,，事跡報告會;

②.七一：舉辦學黨史、講黨史活動;舉辦傳唱革命歌曲慶祝建黨文藝晚會;

③.十一：舉行新黨員入黨宣誓,、老黨員重溫入黨誓詞活動;開展推薦和評選先進黨組織和先進黨員活動;

(七)“我們的節(jié)日·四月八,、六月六、吃新節(jié)”主題活動

1,、活動時間：4月,、6月

2、活動方式：

①在學校展板上開展少數民族民俗文化展示活動;

②在少數民族重大節(jié)日期間,，各班出一期關于少數民族民俗風情的黑板報;

③舉辦少數民族歌謠大賽;

1.各班級要把此次主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,，加強學生的道德修養(yǎng)建設，各班主任要根據學校制定地具體方案,，抓好工作落實,。

2.參與活動各班班主任要將各個節(jié)日活動期間組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動開展情況形成書面材料、圖片資料,，上交至政教科,。

農村元旦活動方案篇十四

一、活動主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,，豐富業(yè)主和員工的生活,，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛,。

二,、活動地點：××物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

三、活動時間：正月十五

四,、活動負責人：

五,、參加人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工

六、活動安排及布置

1,、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲,，將燈謎吊在上面 2,、準備各種獎品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七,、猜燈謎活動說明：

在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難,、中、易),，猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉,、牙膏、水性筆等),。第1-100條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案,。

八、兌獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品,，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品,。

九、活動注意事項：

1,、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩。

2,、謎底未猜中,，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序,，違反者取消猜謎資格,。

農村元旦活動方案篇十五

春暖新社區(qū)

主辦單位：**街道**社區(qū)

協(xié)辦單位：

物業(yè)服務有限公司

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,，特成立活動領導小組,，由z任組長,、z任副組長,、成員為zz。

(二)經費保障

1,、社區(qū)文體工作年度經費支出;

2,、街道補助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅,，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動當天拿到社區(qū)參展,。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓,、品湯圓

(三)游園活動

1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位,，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽,。獎項設置：一等獎、二等獎,、三等獎,、參與獎。

2,、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品,。

3,、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球,，在20秒內夾滿10個以上者勝利,。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品,。

4,、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球,，在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功,。成功者可得精美獎品，其余得紀念品,。

1,、時間3月4日(正月十四)下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

1,、居民小組長處報名

2,、致電報名：8

農村元旦活動方案篇十六

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,，通過調查,、參觀、學習和表演等不同形式的活動,，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,，更可以通過自身的參與和表現,，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

1.元宵節(jié)有吃元宵,、玩花燈,、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣,。

2.“元宵”象征著“團圓”,，它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,，給人們帶來了喜氣和歡樂,。

4.農歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子,。

5.元宵節(jié)有許多傳說,、故事、兒歌,。

二,、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經驗,，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,，進一步感受團圓的意義,。

2、中班主要目標：

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈,、賞燈、吃元宵,、劃旱船等);

(2)感受與家長,、老師、小朋友一起玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵的快樂,。

3,、小班主要目標：

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

三、活動實施概況

活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈,、猜燈謎)

組織形式：親子形式(分年級組開展)

活動時間：_年_月_日下午小班15：40,、中班15：55,、大班16：10

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議：

1,、參觀花燈展,，欣賞花燈的外形、色彩,、圖案,。

2、交流對燈謎的認知經驗,，豐富對燈謎由來,、種類和結構的認識。

3,、積極參與賞燈猜謎活動,，老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

四,、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛教師,、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求,。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,，布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,，介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜,，小孩子們紛紛提著燈籠,，四處游走玩耍。元宵佳節(jié),，不少地方都要舉行彩燈展,、花燈會。元宵的燈,，有掛花燈,、滾龍燈、迎轎燈,、走馬燈,、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈,、天津的寶蓮燈,、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格,。過去燈內點蠟燭,，現在用電，使燈更加奇幻多姿,，五彩繽紛,。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火,、耍龍燈,、舞獅子、劃旱船,、踩高蹺,、扭秧歌、猜燈謎,、吃元宵等,。

農村元旦活動方案篇十七

一、活動背景

為了深入貫徹黨的十九大精神,，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內涵,，引導廣大青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史,，感受傳統(tǒng)文化魅力,，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感,。讓學生體驗,、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，進而尊重我們的民間風俗習慣,，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動,，來樹民俗文化之根,，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

二,、活動目的：

1.通過活動,，讓學生體驗、感受,、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),。

2.通過活動,，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣,，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

3.通過本次活動,，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在,。

4.培養(yǎng)學生上網搜集信息,、整理資料，調查訪問等綜合能力,。

5.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、探究意識，協(xié)作精神,，讓學生獲得情感的體驗,。

三、活動內容

(一)找一找,、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)

1.學生通過各種形式的調查研究,，從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習俗,、元宵節(jié)的詩歌”3個方面了解元宵節(jié)的來歷,、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈,、猜燈謎,、踩高蹺、舞獅子等),，收集相關的文字,、圖片資料，新學期開學時制作手抄報,。

2.用在學?！讹L俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母,、長輩一起動手制作元宵燈,。

(二)誦一誦、說一說：2月20日

1.召開主題班會,，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節(jié)的來歷,，講講關于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關于元宵節(jié)的詩詞,。評選出最能代表班級水平的學生參加學?！拔覀兊墓?jié)日——元宵節(jié)”誦讀大賽。

2.學生相互欣賞各自的花燈,，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀,、顏色,、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選,。

(三)猜一猜,、玩一玩：2月20日

下午第1節(jié)課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動,。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動,，上午布置在操場上。)

(四)嘗一嘗,、寫一寫：

1.z月zz日(周z,，元宵節(jié))學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓,，觀賞電視元宵慶祝晚會,，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節(jié)的快樂,，同時也能提高學生的動手能力,，更好地融入到民俗文化中來。

2.z月zz,、zz日(雙休日)以“我的元宵節(jié)”為主題,，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受,。

(四)誦讀我們的元宵節(jié)：zz月zz日

下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行”我們節(jié)日——元宵節(jié)”詩歌誦讀大賽,，從中評選出一、二,、三等獎,。

四、活動評價

1.學生評價

學生參加本次活動后,，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》,，認真進行自評和他評，同時,，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現),。

2.教師評價

教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,，施展自己的才能,，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍,。

3.學校評價

活動結束時,，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

農村元旦活動方案篇十八

一,、目的及意義

1,、鼓勵學生自己動手組織活動,，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,，包括合作能力、參與能力,、搜集整理信息的能力,、獲取新知識的能力

2,、讓學體會到自己才是學習活動的主人,，獲得成就感，激發(fā)他們積極,、主動求知的愿望,，

3、豐富學生的學習生活,，使他們感到學校和學習都是生機盎然的,，充滿趣味的。

二,、基本情況

時間：2月19日晚上6：00——8：00

地點：操場

人員：全體師生及自愿參加的家長,。

要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干,，寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,，并自備獎品,，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),，但不能完全代替。

三,、活動基本思路,。

動員，集思廣益,。

在開學報到完后,，召開班會，激發(fā)學生的興趣,，鼓勵學生討論如何辦好這次活動,。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備,，簡單分工,。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語,，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關的知識等,。)指導學生通過四五天時間搜集資料,，制作燈謎、燈籠,。

教師,，做好領路人。

重點指導學生準備活動,，在籌備過程中,，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,，教師一方面做好引導,，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎,。

家長,，好幫手。

充分調動家長這支好幫手隊伍,。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念,。

農村元旦活動方案篇十九

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進物業(yè)公司,、轄區(qū)共建單位同居民的聯系,，共同創(chuàng)建文明、健康,、和諧,、美好的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃,。

一,、活動主題

幸福新·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：**街道**社區(qū)

物業(yè)服務有限公司

三,、活動保障

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康,、有序地開展，特成立活動領導小組,，由任組長,、任副組長、成員為,。

（二）經費保障

1,、社區(qū)文體工作年度經費支出,；

2、街道補助,；

3,、共建單位贊助

四、活動設置

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅,，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動當天拿到社區(qū)參展,。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓,、品湯圓

（三）游園活動

1,、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽,。獎項設置：一等獎,、二等獎、三等獎,、參與獎,。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,，每人可踩2個氣球,，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3,、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球,，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利,。勝利者可得到精美獎品,，其余得紀念品。

4,、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗,，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功,。成功者可得精美獎品,，其余得紀念品。

五,、活動地點和時間

1,、時間：2月×日（正月十四）下午13：00

2,、地點：社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

1,、居民小組長處報名

2,、致電報名：

農村元旦活動方案篇二十

活動時間： 年 月 日 星期

活動地點：各班教室

活動準備：音樂、面團,、花燈,、邀請家長代表8位。

活動目的：

1.了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣,。

2,、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

活動流程

一,、介紹元宵節(jié)。

教師：今天我們一起看花燈,、猜燈謎,，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎?

教師：元宵節(jié)不僅有看花燈,、猜燈謎這些好玩的活動,，還有好吃的食品，猜猜是什么? 教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié),，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日,。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈,、猜燈謎,、吃元宵。

二,、師幼一起欣賞花燈,。

教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈,，我們去看一看吧,。可以拿起來看,，但是要注意輕輕拿,，輕輕放回去。

幼兒自由觀賞各組的花燈,，教師巡回觀察,，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,，初步了解花燈的外形特征和名稱,。

請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

教師：燈展結束了,，請小朋友上位,。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈,。

三,、教師、幼兒,、家長一起制作元宵,。

教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵,。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面,，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

幼兒洗手后一起搓元宵,。

四,、品嘗元宵。進一步感受元宵節(jié)的快樂,。

教師：瞧,，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵,。

活動反思：

活動優(yōu)點：1、活動的氣氛比較熱烈,，孩子們參與度很高,。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵,，孩子們自己的勞動成果也比較滿意,。

2、有家長的參與,，活動進行的比較有序,。

3、這樣的活動很適合小班幼兒,，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節(jié)這個民族節(jié)日的風俗,，活動環(huán)節(jié)也是一環(huán)套一環(huán)。

活動不足：

1,、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。

2,、在煮元宵的等待環(huán)節(jié)有些空,，可以安排一些內容,，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了,。

農村元旦活動方案篇二十一

活動目的:通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動,，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名,，吸引客源,，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力,。在當地做到良好的口碑營銷,。

1. 迎元宵，賞燈會

元宵節(jié)期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票,，滿600送4張

2,、情人玻璃瓶

“ 特別的情人節(jié)，溫馨與甜蜜”,，當天,，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方,。

3. “您消費,，我送“財””

活動期間，凡是進店消費的顧客,，每桌贈送精品菜!

送“財”的“財”即為菜,，取其諧音。贈送的菜,，應取一個與“財”有關的名字,，突出新意。

4,、“正月十五元宵節(jié),，美味元宵送給您”

正月十五當天，只要來本店就餐,，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份,。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受溫暖。

團圓宴,，情人套餐

5. 溫馨團圓宴,，

元宵節(jié)當天到店消費，當桌客戶年齡合計滿100減10元,。

6. 送劵送禮品類活動

農村元旦活動方案篇二十二

1,、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念,。培養(yǎng)他們組織和參與活動的能力,，包括合作能力、參與能力,、搜集整理信息的能力,、獲取新知識的能力

2、讓學體會到自己才是學習活動的主人,，獲得成就感,，激發(fā)他們積極、主動求知的愿望,，

3,、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的,，充滿趣味的,。

時間：2月24日晚上6：00——8：00

地點：操場

人員：全體師生及自愿參加的家長。

要求：每個學生至少帶一個燈籠,，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干，寫在紙條上,。要符合一年級學生認知水平,，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學,?？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替,。

動員,，集思廣益。

在開學報到完后,，召開班會，激發(fā)學生的興趣,，鼓勵學生討論如何辦好這次活動,。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備,，簡單分工,。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語,，或是跟元宵節(jié)有關的知識等,。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠,。

教師,，做好領路人。

重點指導學生準備活動,，在籌備過程中,，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,，教師一方面做好引導,，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎,。

家長,，好幫手。

充分調動家長這支好幫手隊伍,。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念,。