學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

優(yōu)秀教師的事跡體現(xiàn)了一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛學(xué)生。他們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè),，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂,，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。

從優(yōu)秀教師身上,，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,，樂于助人的高尚職業(yè)道德。

優(yōu)秀老師們有著愛黨,、愛國(guó)始終視祖國(guó)和人民利益高于一切的高尚情操,。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難,，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神,、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地,、不為名所累,、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教,，厚以載德,，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事,，甘為人梯,，無怨無爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們,。

其次,，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的,，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣,，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上,。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好,、保護(hù)好、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成,。在今后的工作中,，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作,，不求索取,，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。對(duì)他人寬容一些,，多與人為善，與己為善。做到正人先正己,，做事先做人,，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地,、不為名所累,、不為利所趨，立足自己的崗位,，努力工作和學(xué)習(xí),，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

滿腔熱情地投入到自己的本職工作中,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上,。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好,、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成,。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取,，以奉獻(xiàn)為榮,。積極進(jìn)行“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的探索,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些,，多與人為善,，與己為善。做到正人先正己,，做事先做人,，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地,、不為名所累,、不為利所趨，立足自己的崗位,，努力工作和學(xué)習(xí),，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

在我校開展的學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師教育活動(dòng)中，我們集體學(xué)習(xí)了湖北省優(yōu)秀教師王世平,、羅金柱等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求,、高尚的師德情操,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著,、震撼著,，他們不愧是育人的模范、師德的楷模,、我們的榜樣,。在他們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音,。

這些優(yōu)秀教師,，以扎實(shí)的師德表現(xiàn)為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣,。從這些優(yōu)秀教師身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力,，必將召喚著每一位教育工作者奮發(fā)進(jìn)取，以忘我的精神獻(xiàn)身教育,。作為新時(shí)期的人民教師,，我們要以他們?yōu)榘駱樱ψ龅?

一,、端正態(tài)度 ,。 要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度,。態(tài)度決定一切,，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng),，水平再高,，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的,。只有端正工作態(tài)度,，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,，才有可能上出高質(zhì)量的課,，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn),。不枉教師的光榮使命。

二,、練好基本功 ,。要教給孩子一滴水，教師就要具有一桶水,。所以,，白天，我們不僅在學(xué)校上課,，批改作業(yè),，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng),，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí),，晚上還得備課，看書學(xué)習(xí),，查閱資料等,，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì),，吃喝娛樂,，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，有家長(zhǎng)向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),，工作得到同事,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的,。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng),，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過,，如果還不努力學(xué)習(xí),，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了,，所以,，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn),，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間,，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗,，心里也覺得很甜,。

三、擁有一顆真誠(chéng)的愛心 ,?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,，他們對(duì)我們寄予很大的希望,，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們,，用積極的情感去感染他們,，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾,，這是一種責(zé)任,。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí),，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),，不歧視，不挖苦,，不嘲笑,，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子,，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì),，……總而言之,，作為教師，我們要用自己的愛心,、細(xì)心和關(guān)心,，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng),，那才是我們最大的心愿。

四,、與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。 都說人是要活到老學(xué)到老的,。時(shí)代在進(jìn)步,，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高,，所以,，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的小學(xué)教育教學(xué)理念,，了解國(guó)內(nèi)外小學(xué)教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法,，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新,，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,。

最后,，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情,，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

最近我校黨支部組織學(xué)習(xí)了李林森事跡，我又在網(wǎng)上觀看了李林森先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，一次次觀看,，一次次的震撼，一次次的洗禮,。我深深地體會(huì)到他用短暫而又平凡的42年書寫了人生不平凡事跡,，向社會(huì)詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、為民忠心,、干事盡心的責(zé)任感,，懷著無比崇敬的心情看了李林森的報(bào)道后，我的心久久不能平靜,，是什么讓他無怨無悔地扎根在基層,，是什么讓他把一切獻(xiàn)給了黨,，獻(xiàn)給了人民?后來,，我明白了，是他那一顆忠誠(chéng)于黨和人民的質(zhì)樸之心!為此,，我也想到了自己,，想到了自己身上那份沉甸甸的責(zé)任,，也暗暗發(fā)誓：我一定要做好一名教師，做一名人民的好公仆!

正如李源潮同志所批示：“李林森同志是一位公正廉明,、無私奉獻(xiàn),，愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長(zhǎng)?！毕蚶盍稚緦W(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨的熱愛,，對(duì)黨和人民賦予他的責(zé)任自覺擔(dān)當(dāng),，任何時(shí)候都不動(dòng)搖的信念。

把忠誠(chéng)作為一種職守;把服務(wù)作為一種責(zé)任;把創(chuàng)新作為一種求索;把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣;把辛苦作為一種財(cái)富;把形象作為一種生命,，樸實(shí)而又干練的六句話,，展現(xiàn)了一位優(yōu)秀組工干部的精神追求和職業(yè)操守，帶出了一支工作爭(zhēng)先進(jìn),，服務(wù)爭(zhēng)一流的組工干部隊(duì)伍,。重品行、重實(shí)績(jī),、重基層,、重公認(rèn)的選人用人導(dǎo)向，讓一批有實(shí)績(jī),、肯實(shí)干,、清正廉潔的基層干部得到了提拔重用，讓一批年富力強(qiáng)的年青干部樂意到條件艱苦,、發(fā)展基礎(chǔ)差的地區(qū)擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo),，選出了讓群眾公認(rèn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，大大提升了組織部門選人用人公信度,。從親自給來辦公室匯報(bào)工作者泡杯熱茶到臨別送到樓梯口,，無一不讓每一位來訪者在細(xì)微中感受到組織部門的親切與溫暖，實(shí)現(xiàn)了組織工作滿意度調(diào)查連續(xù)三年名列全省第一,。

學(xué)習(xí)李林森,，就是要學(xué)習(xí)勤政為民、求實(shí)創(chuàng)新,、拼搏進(jìn)取,、無私奉獻(xiàn)的精神，始終飽含對(duì)群眾體恤之情,、公忠體國(guó)的公仆心,，保持對(duì)人民群眾懷有深厚的感情。學(xué)習(xí)他用鞠躬盡瘁,、死而后已的敬業(yè)精神為生命書寫了“長(zhǎng)度”,。

學(xué)習(xí)他嚴(yán)格要求自己,、清正廉潔的優(yōu)秀品德。他始終堅(jiān)守清正廉潔底線,，用淡泊名利的態(tài)度,，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。他一生生活簡(jiǎn)樸,，為人低調(diào),，把人民的利益視為自己的利益，恪盡職守,，公平公正地為群眾選拔干部,，自己面臨昂貴的治病費(fèi)用時(shí)，不向組織提一點(diǎn)要求,，依然埋頭工作中,。生命的長(zhǎng)度可能很短，但生命的寬度和容積卻可以拉伸得很寬,，他倡導(dǎo)的“健康生活,，快樂工作”生命只有一次。

昔有教育家陶行知穿著布衣,、踏著草鞋,，讓中國(guó)的教育沖破黎明的黑暗，在曉莊煥發(fā)出光芒;今有魏書生,、李鎮(zhèn)西潛心研究教育,，讓處在風(fēng)口浪尖上的教育充滿勃勃生機(jī);比起他們，我還差得很多很多,，他們?yōu)榻逃冻龅氖钦麄€(gè)身心,，完全是“捧著一顆心來，不帶半根草去”!還有一代宗師金鐵林甘愿寂寞,，無怨無悔,，退到幕后，培育了一大批優(yōu)秀的音樂家;更有一心裝著孩子的冰心,、教育楷模于漪……他們熱愛教育,、熱愛孩子，把自己的畢生心血都交給了教育,，展現(xiàn)了教師的崇高境界!比起他們,，我自愧不如!

再看看我們的同行，至今仍有住著石屋子,、用著石桌子,、坐著石凳子、教著泥娃子的鄉(xiāng)村教師群，他們的工作環(huán)境,，他們的工資收入比起我們來簡(jiǎn)直是微乎其微，但他們?nèi)諒?fù)一日,、年復(fù)一年地堅(jiān)守在工作崗位上,，送走了一批又一批學(xué)子，迎來了一個(gè)又一個(gè)黎明,。更有帶病堅(jiān)守講臺(tái)的教師,，他們，為我們樹立了豐碑!無愧于教師的稱號(hào)!無愧于師魂!

在以后的教學(xué)中,，我一定要向教育先哲看齊,，以李林森同志為榜樣，對(duì)孩子少一份埋怨,，多一份理解;少一份指責(zé),，多一份尊重。教師的活兒是良心的活兒,，家長(zhǎng)把天真爛漫,、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任,。我們?cè)趺茨懿蝗硇牡厝鬯麄兡?怎么能不把他們教好呢?

作為一名教師,，一名黨員，向李林森學(xué)習(xí),，以李林森為榜樣,，工作中講黨性、重品行,、做表率,，發(fā)揚(yáng)渭濱精神，立足教育教學(xué)崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，在工作中心系祖國(guó),，心系學(xué)校，心系學(xué)生,，心系家長(zhǎng),，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的老師。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

今天下午,，我按照區(qū)教育局政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排,，組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，從中更加深刻地體會(huì)到了作為一名共產(chǎn)黨員,、作為一名教師應(yīng)該具有的高尚的道德情操,。

林強(qiáng)，是四川省教育廳語言文字工作委員會(huì)辦公室主任、黨支部書記,，在教育戰(zhàn)線工作20xx年來始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他九進(jìn)涼山州布拖縣麻風(fēng)康復(fù)村,，關(guān)心幫助村民,，并在家庭經(jīng)濟(jì)不富裕的情況下捐資7萬余元，辦起了林川小學(xué),，使村里的孩子們接受到了教育,，被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為好黨員、好干部,。

李明素,，是重慶市某小學(xué)一位退休教師，任教20xx年,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，教書育人、為人師表,。在今年夏天,，在面對(duì)突如其來的洪水，在生死關(guān)頭,，她挺身而出,，奮不顧身，組織家人營(yíng)救出32名被洪水圍困的群眾,，關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出一位優(yōu)秀黨員,、人民教師的大無畏精神和高尚品德。

阿木冬.吐魯甫生前是新疆維吾爾自治區(qū)某小學(xué)的一名黨員教師,，任教20xx年來他愛崗敬業(yè),、好學(xué)上進(jìn)，努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，積極改革教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在今年夏天,，他在近7公里的渾濁湍急的河流中救出了落水的學(xué)生，自己卻獻(xiàn)出了年僅33歲的生命,。他用舍己為人的英雄壯舉詮釋了人民教師的高尚師德,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了三位優(yōu)秀教師的事跡后，感到他們具有共同的特點(diǎn)：都是共產(chǎn)黨員,，并且對(duì)黨和人民,、對(duì)教育事業(yè)都充滿了無限的忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生都奉獻(xiàn)出了無私的愛，他們都具有較高的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力水平,，并且時(shí)刻銘記自己的責(zé)任感和使命感,，體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高的思想境界和高尚的道德情操。

每一次學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，對(duì)自己的心靈都是一次深刻的洗禮,，同時(shí)也對(duì)照先進(jìn)查找自己各方面的不足。我也是一名人民教師,，也是一名共產(chǎn)黨員,，而且還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的成員,，我要在每時(shí)每刻都以較高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,，扎扎實(shí)實(shí)地做好教育教學(xué)工作，積極營(yíng)造教師研究的氛圍,，帶領(lǐng)教師共同鉆研業(yè)務(wù),，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意學(xué)校的目的,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

通過學(xué)習(xí)了費(fèi)天琰、劉偉晴優(yōu)秀教師的事跡,，感悟很多!就是告訴我們要永遠(yuǎn)“該做的事一定要做好”并且“公正平等的對(duì)待每一位幼兒,，把他們當(dāng)作自己的子女”讓教育充滿愛。學(xué)習(xí)她們就是要永遠(yuǎn)保持對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，不懈追求奮發(fā)向上,，對(duì)有問題幼兒不放棄不拋棄的博大“師愛”?！皫煇邸笔羌?lì)教師做好教育工作的精神動(dòng)力,，它又是打開幼兒心扉的鑰匙;更是教師與幼兒近距離接觸，使師生之間產(chǎn)生心靈共鳴的通道;教師只有尊重和理解幼兒才能得到幼兒的認(rèn)同,，才能使他們甘愿聽取教師的教導(dǎo),，沒有愛就沒有成功的教育，就不能誘發(fā)和鼓舞幼兒克服困難,，積極向上,。教師的工作是平凡的，每天都在做一件又一件平平凡凡的工作,，可優(yōu)秀教師卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,，值得我學(xué)習(xí)和深思。下面我從三個(gè)方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的心得體會(huì)：

一、立足本職,，對(duì)幼兒獻(xiàn)出一片愛心,。

作為一名教師，對(duì)于任何幼兒要以“愛”字當(dāng)頭,，以無限的真情去關(guān)愛,，用愛去感化每一個(gè)幼兒的心靈，與他們建立起純真友好的師生關(guān)系,。當(dāng)幼兒在生活,、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，要不厭其煩的耐心指導(dǎo);當(dāng)幼兒做錯(cuò)了事情時(shí),，與他們一起分析,、講道理，讓他們知道錯(cuò)在那里?為什么會(huì)錯(cuò)?并且讓他們知道做錯(cuò)事的后果,，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,。更要用溫馨的語言教育幼兒，用母親般的愛感化幼兒,，使幼兒感受到教師的愛猶如父母,，甚至勝于父母。

二,、對(duì)工作必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感。

熱愛每一個(gè)幼兒是我的責(zé)任,，教育幼兒是我的神圣事業(yè),，對(duì)幼兒既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把幼兒放在第一位;要求別人做到的,，自己必須努力做到,，是作為一名教師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。用足夠的“愛心,、耐心,、細(xì)心、恒心和責(zé)任心”,，時(shí)時(shí)處處觀察幼兒,，了解幼兒，關(guān)心幼兒,，想幼兒所想,，急幼兒所急，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),，在快樂中成長(zhǎng),。

三,、教師必須做到尊重、理解,、信任,、鼓勵(lì)幼兒。

通過學(xué)習(xí)潘偉仙教師的事跡,，我進(jìn)一步體會(huì)到,，在教育教學(xué)中，“尊重幼兒人格,，善待,、寬容、理解每一個(gè)幼兒”,，是我們教師必備的道德要求,。尊重幼兒的人格，精心呵護(hù),，友好對(duì)待,，理解和信任他們,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。多與他們交流，多鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)他們,，寬容他們的過失，當(dāng)幼兒有不足時(shí),，多給予激勵(lì)和贊美,，對(duì)每一個(gè)幼兒都進(jìn)行有針對(duì)性地教育，讓他們感受到幼兒園生活的開心和幸福,，以此來體現(xiàn)教師的教育價(jià)值,。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

暑期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師汪金全、黃敦全老師的先進(jìn)事跡,，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),、無私無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生。使我深受感動(dòng),，他們?cè)谶@平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,，樹立正確榮辱觀,，努力增強(qiáng)教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心,。

課堂這個(gè)舞臺(tái)對(duì)我來說,，教書育人的分量更重一些,。但與汪金全、黃敦全老師相比,，深感差距很大,。教師崗位——特殊的崗位責(zé)任人們常說，教師是人類靈魂的工程師,，是燃燒自己照亮別人的蠟燭,。我們自己如何看待教師這個(gè)崗位、這種職業(yè)呢?不錯(cuò),，近年來,，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè),，愿意當(dāng)教師的人也多了,。然而，清醒認(rèn)識(shí)教師職責(zé),，還是個(gè)沒有完全解決的問題,。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè),，但更是一種責(zé)任,。汪金全、黃敦全老師從教多年,，卻從未要求過什么,。他不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育,。燃燒自己,，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識(shí),。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格,，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式,，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力,，是教師完成卓有成效工作的必備條件。汪金全,、黃敦全老師扎根農(nóng)村教育多年,，用執(zhí)著的信念和博大的愛心播撒著教育的火種。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā),，談幾點(diǎn)體會(huì),。

一、立足本質(zhì),，擁有一顆真誠(chéng)的愛心

優(yōu)秀教師崇高的人生追求,、高尚的師德情操,、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深,，催人奮進(jìn),。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到,，作為一名教師,，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛"字。以無限的真情去關(guān)愛,，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo),，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,，用母親般的愛感化學(xué)生,，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母,。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”,，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候,，他們對(duì)我們寄予很大的希望,，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子,，要像愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們,，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉,，激起他們感情的波瀾,，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,，比如：孩子身體不適時(shí),，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視,，不挖苦,，不嘲笑,，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子,，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì),，……總而言之,，作為教師，我們要用自己的愛心,、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng),，那才是我們最大的幸福。

二,、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任感。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,，以育人為首的精神,。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的,，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以"愛心,、耐心,、細(xì)心"，去關(guān)心每一位學(xué)生,，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三,、教師必須做到尊重,、理解,、信任,、鼓勵(lì)學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到,，在教育教學(xué)中,，尊重學(xué)生,，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格,，友好的對(duì)待他們,，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性,，多和他們交流,，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們,，寬容他們的過失,，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),，尊重學(xué)生人格,，善待,、寬容,、理解每一個(gè)學(xué)生,，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

學(xué)習(xí)汪金全,、黃敦全老師使我更加認(rèn)識(shí)到，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人是我對(duì)一名優(yōu)秀教師的理解,，做像汪金全,、黃敦全老師那樣的合格的人民教師,，是我考慮問題的特定視角和對(duì)自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書又要育人,，兩者是不可分割的統(tǒng)一體,，教書是育人的載體，育人是教書的目的,。

汪金全,、黃敦全老師的事跡，感染人,，鞭策人，激勵(lì)人,。他的事跡使我更感覺到,，教師崗位是一種辛勞、一種付出,，也是一種收獲,、一種享受。既然我選擇了教師這一行,，我就要用我的激情,，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我一定努力,，持之以恒,，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

在學(xué)校的組織下,，我們學(xué)習(xí)了王校長(zhǎng)的感人事跡,。他的典型事跡和高尚師德，感人肺腑,，催人奮進(jìn),，使我對(duì)“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識(shí)。愛事業(yè)如愛生命,，他的事跡鼓舞著大家,，也激勵(lì)大家，我們要像他那樣,，懷著對(duì)工作的愛,，對(duì)學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè),、忠誠(chéng)教育事業(yè),、獻(xiàn)身教育事業(yè),。王校長(zhǎng)在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模,。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)優(yōu)秀王校長(zhǎng)的心得體會(huì)：

王校長(zhǎng)有崇高的人生追求,、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,，感人至深,，催人奮進(jìn)。他熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生，以愛執(zhí)教,，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，不畏艱難，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新的高尚師德,。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到,，作為一名教師,，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛“字。以無限的真情去關(guān)愛,，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo),，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候,，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生,，用父親般的愛感化學(xué)生,，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母,。感受到能在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中成長(zhǎng)。

王校長(zhǎng)堅(jiān)持樸素的工作作風(fēng),，一心撲在教育事業(yè),，他自強(qiáng)不息，在右手患書寫神經(jīng)痙攣病癥不能寫字的情況下,，堅(jiān)持左手練字,，僅用不到一年的時(shí)間就能自如地用左手寫字，并以驚人的毅力學(xué)會(huì)了用左手使用計(jì)算機(jī)。就是在患病已經(jīng)難以站立,、臉上的皮疹已經(jīng)讓他疼痛難忍的情況下,，他還是堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，默默地奉獻(xiàn),。王老師為我們做出了榜樣,，做出了表率，作為新時(shí)期的教師,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)他站在時(shí)代前列，全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他愛祖國(guó),、愛人民,，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。

2、以王校長(zhǎng)為榜樣,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，我們面對(duì)的學(xué)生特殊,，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,，循循善誘，對(duì)學(xué)生要耐心細(xì)致的去做,，去為這些學(xué)生服務(wù),。

總之，我要以優(yōu)秀教師王為榜樣,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平，更新觀念,，努力鉆研業(yè)務(wù),，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)得工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

作為我們這一代人,，自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的,，可以說大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱號(hào)的,。

左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的,，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，還是關(guān)心學(xué)生的未來,，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情,。

我們?cè)S多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情,，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情,，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘,，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的,，仍然還是會(huì)有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師,，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著,。

我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步,，科學(xué)在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步,，人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中需要的知識(shí)在進(jìn)步,，我們?cè)S多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會(huì)變化的精神,，或者說是能力,，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神,。

左相平老師說得好,， “ 我實(shí)際上沒有什么信念，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，不要誤了學(xué)生,，就是這樣,，其他的也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你,。 ”

要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,，這是非常不容易的,，是好說不好做的，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、人民滿意的老師就更不容易了,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神,，需要實(shí)現(xiàn) “ 以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo) ” 的教育理念的能力。

我們學(xué)習(xí)左相平老師,，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng),，達(dá)到我們?cè)诮逃虒W(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著,，可是總不見效果,，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干,，還需要巧干,，不會(huì)巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制,，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上,，所以見效微小,。

當(dāng)然一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)效果如何是與這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者如何去進(jìn)行管理和要求是有著很大關(guān)系的，左相平老師的教學(xué)成功不只是因?yàn)樗慕虒W(xué)能力方面,，還在于他本身就是校長(zhǎng),，他的管理，他的決策自然就是符合他的教學(xué)要求的理念的,，而我們其他的學(xué)校是否也是這樣的符合教師們的能力盡量發(fā)揮的理念呢?

比如在備課上、在上課上,、在管理學(xué)生上,、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上,、在營(yíng)造教學(xué)環(huán)境上,、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上,、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會(huì)帶來不同的正面影響或者負(fù)面影響,。

如果我們是真的為教育教學(xué)著想，那么這些問題是不可能被忽視的,。

我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡,，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會(huì)，而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蠟燭精神永不朽!

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

人與人的差別在物質(zhì)上也許只是穿得好一些,，吃得好一些,，用得好一些。但是,，在精神層面上,，為人肯定、被人需要,、不斷追求才是最為重要的,。 雖然今天這兩位模范教師講得并不多，但他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),、無怨無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生,，把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動(dòng),，是我學(xué)習(xí)的楷模,。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師,，是燃燒自己照亮別人的蠟燭,。當(dāng)楊大山老師走上講座席的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人,。

可是他依然一瘸一拐地走上臺(tái)中間給我們講述他的經(jīng)歷,，看到這一幕，我的心深深地震撼了,，作為一個(gè)身體健全的年輕教師來說,，有什么理由不去做好教師這個(gè)工作呢?結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：

楊大山老師的事跡為我做出了學(xué)習(xí)的榜樣,，我在思考,，如何更好地將這種精神融入到我日常工作中?為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議：多接觸學(xué)生，少高高在;多循序善誘,，少嚴(yán)詞呵斥;多提前預(yù)防,，少亡羊補(bǔ)牢;多埋頭苦干，少閑言埋怨;多接受意見,，少一意孤行;多自己成為,，少上交學(xué)校。多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，少溺愛袒護(hù);多賞識(shí)發(fā)揚(yáng),，少惡語打擊;多慈母心懷，少嚴(yán)父尊容,。多平等對(duì)待,，少偏護(hù)偏愛,。從楊老師的簡(jiǎn)短的總結(jié)中，我深刻地體會(huì)到了“教育的真諦就是愛,，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”這句話的深刻意味,。告訴我要以赤誠(chéng)的愛心、事業(yè)心,、責(zé)任心和一顆平常心,，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)地工作,，正如他所說的那句話“既來之，則安之”,、“干一行,，愛一行;愛一行，鉆一行”,。還要求我們平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流,，用愛去和學(xué)生碰撞,。

呂正強(qiáng)老師是一位年輕的教師，只有三十出頭,，如今也已是模范教師的代表了,，聽了他的事跡后，敬佩之情更是油然而生,。他說當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來的時(shí)候,，參加了教師招聘考試，接著被分配到了農(nóng)村,，更讓他沒有想到的是一干就是十幾年,。期間他也感受了教師的無奈與艱辛，自己的思想也被動(dòng)搖過,，但有一種信念確讓他堅(jiān)持走了下去,，就是“愛學(xué)校、愛學(xué)生,、愛教育”。就是因?yàn)檫@種深深的愛讓他成就了今天的事業(yè),。

聽了呂老師的事跡后我更加認(rèn)識(shí)到,，愛就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是教師的天職,?！芭踔活w心來,，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞,、一種付出,、也是一種收獲、更是一種享受,。

我即將走上新的工作崗位,，在今后的工作中我首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，用我的激情和愛心把這份光和熱延續(xù)下去,。努力工作和學(xué)習(xí),，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

通過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡,。我看后深受感動(dòng),，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下,，他們的事跡動(dòng)人,、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思,，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí),。

郭玉梅老師，她先后做了5次開顱手術(shù),，還能堅(jiān)持給學(xué)生上好每一節(jié)課,，在自己欠債的情況下，還自己拿出錢幫助有困難的學(xué)生,，她的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心帶著對(duì)學(xué)生摯熱的愛,，在三尺講臺(tái)上，她用自己的辛勤和汗水讓自己的生命放出了光彩,。

榜樣的力量是無窮的,，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦,，而應(yīng)該深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上,。我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護(hù)好,、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng),。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,，向優(yōu)秀教師那樣努力工作,，不求索取,，以奉獻(xiàn)為榮。積極進(jìn)行“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的探索，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。對(duì)他人寬容一些,，多與人為善，與己為善,。做到正人先正己,，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人,。

作為我們這一代人,，自從當(dāng)了老師開始就把自己的.全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的,，可以說大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱號(hào)的,。

左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，還是關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，還是關(guān)心學(xué)生的未來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長(zhǎng)上,，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情,。

我們?cè)S多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了,，還是在做作這樣一個(gè)相同的事情,，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情,，但是老師的工作最終還是需要有人干的,，仍然還是會(huì)有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來,，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著,。

我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步,，社會(huì)在進(jìn)步,，人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中需要的知識(shí)在進(jìn)步，我們?cè)S多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神,，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會(huì)變化的精神,，或者說是能力，當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化,，擁有這種精神,。

左相平老師說得好，“我實(shí)際上沒有什么信念,，我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,，不要誤了學(xué)生,，就是這樣，其他的也沒有想過,。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你,。”

要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,，當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心的老師,，當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師，這是非常不容易的,，是好說不好做的,，特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心,、人民滿意的老師就更不容易了,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神,，需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。

我們學(xué)習(xí)左相平老師,，實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng),，達(dá)到我們?cè)诮逃虒W(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著,，可是總不見效果,，為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干,，還需要巧干,，不會(huì)巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),，是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制,，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上,，所以見效微小,。

當(dāng)然一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)效果如何是與這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者如何去進(jìn)行管理和要求是有著很大關(guān)系的，左相平老師的教學(xué)成功不只是因?yàn)樗慕虒W(xué)能力方面,，還在于他本身就是校長(zhǎng),，他的管理,，他的決策自然就是符合他的教學(xué)要求的理念的，而我們其他的學(xué)校是否也是這樣的符合教師們的能力盡量發(fā)揮的理念呢?

比如在備課上,、在上課上,、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上,、在學(xué)生輔導(dǎo)上,、在營(yíng)造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上,、在處理師生關(guān)系上,、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會(huì)帶來不同的正面影響或者負(fù)面影響。

如果我們是真的為教育教學(xué)著想,，那么這些問題是不可能被忽視的,。

我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡，是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會(huì),，而不是以往那些徒有形式的老套模式,。

蠟燭精神永不朽!

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

近日學(xué)校組織全體師生觀看《最美教師張麗莉》的英雄事跡，自己的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng),。面對(duì)失控沖過來的汽車,，張麗莉老師用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生,，隨即被卷入車下遭到碾壓,，如今，她雙腿高位截肢,?？吹竭@里，淚水溢滿了我的眼眶,。沒想到我們教師隊(duì)伍中也誕生了這樣一位女英雄,，一個(gè)年僅29歲的女教師張麗莉用她的言行在此詮釋了師德的靈魂、無私的大愛,。在危難之時(shí),，她用瘦弱的臂膀挽救了學(xué)生的性命，她用自己的雙腿換取了兩顆綻放的生命,。我想大聲呼喊：張老師,，你是我們的驕傲!你是我們的榜樣!

身為教師要對(duì)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生等，這些都是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，在觀看完視頻資料后,，我覺得張老師身上有許多地方值得我們學(xué)習(xí),。

一、要有一顆以身作則的決心,。

張老師在被車碾壓還有一絲意識(shí),、生命垂危的那一刻，首先關(guān)心的不是自己的安危,，而是學(xué)生的情況，她以身作則高尚的道德情操是我們教師的典范,。學(xué)高為師,，身正為范。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，他的一言一行,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范,，這樣才能為人師表。一個(gè)人的修養(yǎng)是在平時(shí)的日常生活中一點(diǎn)一滴積累起來的,，只有在平時(shí)的生活中嚴(yán)格要求自己,，才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出驚人的壯舉。所以我們要向張老師學(xué)習(xí)以身作則,。

二,、要有一顆懂得感恩的真心。

三天三夜的救治牽動(dòng)了多少人的心,?；杳孕褋碇螅瑥埨蠋煹牡谝痪湓挘骸爸x謝你!”出乎所有人的意料,，她不是關(guān)心自己身在何方,，病情如何，而是道出了真誠(chéng)的感謝,，令見慣了生離死別的醫(yī)生們?yōu)橹畡?dòng)容,，令各大媒體的記者們?yōu)橹鸷常钗覀冞@些電視機(jī)前的觀眾嘖嘖贊嘆,。細(xì)微之處見真情,，可見張老師平時(shí)就是這樣常懷感恩之心的，實(shí)在是令人敬佩!常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，讓我們珍惜工作的機(jī)會(huì),、承擔(dān)工作的責(zé)任,、感恩工作給予我們的恩澤，用感恩的心對(duì)待我們每一天的工作,盡自己的所能回報(bào)社會(huì),成就我們精彩的人生,。

三,、要有一顆無私奉獻(xiàn)的愛心。

張老師的學(xué)生生病了,，她買營(yíng)養(yǎng)品去看望;學(xué)生過生日,，她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼;冬天天冷,，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;體育課下大雨,，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng),，她主動(dòng)打車送孩子回家,。正是這種愛心，這種責(zé)任感,，熔鑄了師魂的真諦,。樁樁件件足以見證張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是無微不至的，像春雨,，無聲無息的滋潤(rùn)學(xué)生的心田,。以“愛”換取“愛”，難怪她的學(xué)生那么愛她,。她甘為人梯,，無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我要嚴(yán)格要求自己,，以“最美教師”為榜樣，向張麗莉老師那樣執(zhí)著追求,，愛崗敬業(yè),，把教育工作當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，努力在平凡的崗位上做出一些不平凡的事情,，做一個(gè)張麗莉那樣的好教師,。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

幾場(chǎng)秋雨，洗去了夏日炎炎的煩躁,，空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳,。在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我有幸聆聽了,，方萍安,、劉雪芬、劉燕兒老師的先進(jìn)事跡報(bào)告。三位優(yōu)秀教師事跡,，讓我感受到了他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧蠍蹗従礃I(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神;感受到了他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧峡炭嚆@研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度;感受到了他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧弦匀藶楸?、愛生如子的情?感受到了他們?cè)谄椒补ぷ鲘徫簧系疵?、志存高遠(yuǎn)的追求。正是有了這種敬業(yè),、樂業(yè)精神,，才使他們默默地、辛勤地耕耘在三尺講臺(tái)上,。

方萍安老師那種愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神讓我備受感動(dòng)。她是諄諄教誨的師傅,，把自己的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。她潛移默化用行動(dòng)影響身邊的老師,。她善解人意,，古道熱腸。她關(guān)愛學(xué)生,，用情感溫暖學(xué)生,。

劉雪芬老師身上所具有的以人為本、愛生如子的精神更是值得我學(xué)習(xí),。在班主任工作中,，她始終堅(jiān)持決不放棄一個(gè)孩子，她沒有把自己當(dāng)作高高在上的命令者,，而是笑容可掬地走入學(xué)生之中去交流,、溝通，拉近師生之間的距離,，把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生,。

劉燕兒老師的那種刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度令我敬佩不已,。在教學(xué)工作中,，他尤其重視作文教學(xué)，注意教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，努力提高課堂教學(xué)效率,，使得他的教學(xué)取得了事半功倍的效果。在繁忙的工作之余,，他總結(jié),、反思自己的教學(xué)，筆耕不輟寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。辛勤的耕耘使趙老師取得了令人矚目的成績(jī)劉老師能夠在平凡的崗位上,，做出不平凡的事業(yè)，正是源于他的刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度,。

聽著三位優(yōu)秀教師的發(fā)言，我心中感慨萬千,，也看到了自身的不足,。作為一名年輕教師，在平時(shí)工作當(dāng)中,，缺少的正是這三位老師對(duì)待孩子的那份細(xì)心與耐心,。在教學(xué)工作中，自認(rèn)為自己有著較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，業(yè)務(wù)能力也較強(qiáng),，加上近幾年退出了青年教師的行列，就有些不思進(jìn)取,，安于現(xiàn)狀,。聆聽三位優(yōu)秀教師的事跡報(bào)告，讓我看到了自身的不足,，也使自己明確了今后努力的方向,。在今后的教育、教學(xué)工作中,，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)一些教育心理學(xué)書籍，看有關(guān)工作的雜志,，提高自己的工作能力,。

2、對(duì)待學(xué)生努力做到細(xì)心,、愛心,、耐心、恒心,，經(jīng)常換位思考,，站在孩子的角度去考慮問題，多為孩子著想,。

3,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力鉆研業(yè)務(wù),，提高自身業(yè)務(wù)能力,，潛心鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)效率,。

4,、在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力上下功夫,。學(xué)生成績(jī)不好,，關(guān)鍵是缺乏認(rèn)真的態(tài)度，認(rèn)真做事的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是非常重要的,，有了此習(xí)慣學(xué)生將終身受益,，反之，學(xué)生會(huì)一事無成,。

5,、努力提高自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的高尚人格,，樂于奉獻(xiàn),，淡泊名利。

既然選擇了教師這一職業(yè),，就應(yīng)努力站好這三尺講臺(tái),。在今后的工作中，我會(huì)志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn),，努力做奉獻(xiàn)型,、專家型、創(chuàng)新型教師,。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

“把我留下,，讓孩子們先出去?！睂W(xué)習(xí)了秦開美老師的先進(jìn)事跡后,，這句話一直縈繞在我的耳畔。在一場(chǎng)生與死的考驗(yàn),，正義與邪惡的較量中,，她用如此懇切而又堅(jiān)定的請(qǐng)求，換取了52個(gè)孩子的安全,，她不是偉人,，卻在壞人面前表現(xiàn)得鎮(zhèn)定、勇敢,、智慧,，超乎了常人的想象,。淡定的她沒有過多的言語，只是說：“我做的都是我該做的”,，因?yàn)槠綍r(shí)生活中的她就把教育事業(yè)和孩子們當(dāng)做自己的生命,。

秦開美老師是我們學(xué)習(xí)的楷模，她面對(duì)歹徒的威脅,，用鎮(zhèn)定的語言撫慰孩子們驚恐的心,，體現(xiàn)出極大的教育智慧。她以生為本,、沉著冷靜,、因勢(shì)利導(dǎo)的教育智慧讓人贊賞。她在自己和學(xué)生生命受到威脅的生死關(guān)頭,，置自己的安危于不顧,，視學(xué)生生命高于一切，挺身而出,，主動(dòng)提出自己當(dāng)人質(zhì),，換取學(xué)生的安全，體現(xiàn)出一位人民教師舍己救人的崇高境界和不怕犧牲的英勇氣概,。她舍生忘死,、挺身而出、義勇兼?zhèn)涞膿?dān)當(dāng)精神令人敬佩,。她從教二十多年,，把教書育人作為自己的人生追求，扎根農(nóng)村基層,，淡泊名利,，甘于平凡，無私奉獻(xiàn),，以自己的辛勤付出,，贏得了廣大師生和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。她恪盡職守,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操叫人稱頌。她不是太陽,，卻給孩子們無限光明;她不是雨露,，卻滋潤(rùn)了人們的心田;她不是工程師，卻鑄造了世上最美的靈魂,。

秦開美老師的先進(jìn)事跡深深震撼了我,，我更加明確了今后的工作應(yīng)該做到：

1、愛崗敬業(yè),。要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,。作為新時(shí)期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活,。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會(huì)叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn),、靜下心來教書、潛下心來育人,。

2,、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。

3,、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高自身素質(zhì),這就要求我們多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且不斷的學(xué)習(xí),不斷開辟新教法，努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí),、高效,、生動(dòng)、獨(dú)特,。在教學(xué)中體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

4,、以身作則,。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,我們要學(xué)習(xí)先進(jìn),，嚴(yán)格要求自己，不計(jì)較個(gè)人得失,。要有一顆平常心,、知足心，不會(huì)受社會(huì)上的一些歪風(fēng)邪氣的影響,，不做那些違背師德的事情,，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師,，身正為范”,。作為教師，我知道自己的努力還不夠,，秦開美老師為我指引了方向,，讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)!

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四

最近我校黨支部組織學(xué)習(xí)了李林森事跡，我又在網(wǎng)上觀看了李林森先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，一次次觀看,，一次次的震撼，一次次的洗禮,。我深深地體會(huì)到他用短暫而又平凡的42年書寫了人生不平凡事跡,，向社會(huì)詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠(chéng)、為民忠心,、干事盡心的責(zé)任感,，懷著無比崇敬的心情看了李林森的報(bào)道后，我的心久久不能平靜,，是什么讓他無怨無悔地扎根在基層,，是什么讓他把一切獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民?后來,，我明白了,，是他那一顆忠誠(chéng)于黨和人民的質(zhì)樸之心!為此，我也想到了自己,，想到了自己身上那份沉甸甸的責(zé)任,，也暗暗發(fā)誓：我一定要做好一名教師，做一名人民的好公仆!

正如李源潮同志所批示：“李林森同志是一位公正廉明,、無私奉獻(xiàn),，愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長(zhǎng)?！毕蚶盍稚緦W(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)黨的熱愛,，對(duì)黨和人民賦予他的責(zé)任自覺擔(dān)當(dāng),，任何時(shí)候都不動(dòng)搖的信念。

把忠誠(chéng)作為一種職守;把服務(wù)作為一種責(zé)任;把創(chuàng)新作為一種求索;把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣;把辛苦作為一種財(cái)富;把形象作為一種生命,，樸實(shí)而又干練的六句話,，展現(xiàn)了一位優(yōu)秀組工干部的精神追求和職業(yè)操守，帶出了一支工作爭(zhēng)先進(jìn),，服務(wù)爭(zhēng)一流的組工干部隊(duì)伍,。重品行,、重實(shí)績(jī)、重基層,、重公認(rèn)的選人用人導(dǎo)向,，讓一批有實(shí)績(jī)、肯實(shí)干,、清正廉潔的基層干部得到了提拔重用,，讓一批年富力強(qiáng)的年青干部樂意到條件艱苦、發(fā)展基礎(chǔ)差的地區(qū)擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo),，選出了讓群眾公認(rèn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，大大提升了組織部門選人用人公信度。從親自給來辦公室匯報(bào)工作者泡杯熱茶到臨別送到樓梯口,，無一不讓每一位來訪者在細(xì)微中感受到組織部門的親切與溫暖,，實(shí)現(xiàn)了組織工作滿意度調(diào)查連續(xù)三年名列全省第一。

學(xué)習(xí)李林森,，就是要學(xué)習(xí)勤政為民,、求實(shí)創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取,、無私奉獻(xiàn)的精神,，始終飽含對(duì)群眾體恤之情、公忠體國(guó)的公仆心,，保持對(duì)人民群眾懷有深厚的感情,。學(xué)習(xí)他用鞠躬盡瘁、死而后已的敬業(yè)精神為生命書寫了“長(zhǎng)度”,。

學(xué)習(xí)他嚴(yán)格要求自己,、清正廉潔的優(yōu)秀品德。他始終堅(jiān)守清正廉潔底線,，用淡泊名利的態(tài)度,，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。他一生生活簡(jiǎn)樸,，為人低調(diào),，把人民的利益視為自己的利益，恪盡職守,，公平公正地為群眾選拔干部,，自己面臨昂貴的治病費(fèi)用時(shí),，不向組織提一點(diǎn)要求,，依然埋頭工作中。生命的長(zhǎng)度可能很短,，但生命的寬度和容積卻可以拉伸得很寬,，他倡導(dǎo)的“健康生活,，快樂工作”生命只有一次。

昔有教育家陶行知穿著布衣,、踏著草鞋,，讓中國(guó)的教育沖破黎明的黑暗，在曉莊煥發(fā)出光芒;今有魏書生,、李鎮(zhèn)西潛心研究教育,，讓處在風(fēng)口浪尖上的教育充滿勃勃生機(jī);比起他們，我還差得很多很多,，他們?yōu)榻逃冻龅氖钦麄€(gè)身心,，完全是“捧著一顆心來，不帶半根草去”!還有一代宗師金鐵林甘愿寂寞,，無怨無悔,，退到幕后，培育了一大批優(yōu)秀的音樂家;更有一心裝著孩子的冰心,、教育楷模于漪……他們熱愛教育,、熱愛孩子，把自己的畢生心血都交給了教育,，展現(xiàn)了教師的崇高境界!比起他們,，我自愧不如!

再看看我們的同行，至今仍有住著石屋子,、用著石桌子,、坐著石凳子、教著泥娃子的鄉(xiāng)村教師群,，他們的工作環(huán)境,，他們的工資收入比起我們來簡(jiǎn)直是微乎其微，但他們?nèi)諒?fù)一日,、年復(fù)一年地堅(jiān)守在工作崗位上,，送走了一批又一批學(xué)子，迎來了一個(gè)又一個(gè)黎明,。更有帶病堅(jiān)守講臺(tái)的教師,，他們，為我們樹立了豐碑!無愧于教師的稱號(hào)!無愧于師魂!

在以后的教學(xué)中,，我一定要向教育先哲看齊,，以李林森同志為榜樣，對(duì)孩子少一份埋怨,，多一份理解;少一份指責(zé),，多一份尊重。教師的活兒是良心的活兒，家長(zhǎng)把天真爛漫,、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),，這是對(duì)我們的極大信任。我們?cè)趺茨懿蝗硇牡厝鬯麄兡?怎么能不把他們教好呢?

作為一名教師,，一名黨員,，向李林森學(xué)習(xí)，以李林森為榜樣,，工作中講黨性,、重品行、做表率,，發(fā)揚(yáng)渭濱精神,，立足教育教學(xué)崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在工作中心系祖國(guó),，心系學(xué)校,，心系學(xué)生，心系家長(zhǎng),，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的老師,。

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五

細(xì)細(xì)品讀了王生英老師的模范事跡，我被她深深地震撼著,。她崇高的人生追求,、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),、無私的奉獻(xiàn),、敢于犧牲的精神，使我的心情難以平靜,。她是育人的模范,，做人的楷模，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表,，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣,。

王生英老師，在小學(xué)教師的崗位上,，三十年如一日,，灑一腔熱血，育一代新人,。如果用簡(jiǎn)練的語言概括她三十年從教的體會(huì),，那就是六個(gè)字：“光榮，艱巨,，幸?！?。

1956年，她出生于一個(gè)普通農(nóng)民家庭,，過著清貧的日子。幼時(shí)又患上了小兒麻痹癥,，落下了殘疾,。但她身殘志堅(jiān)，立志要做一棵“傲巖爭(zhēng)春”的青松,，扎根在貧瘠的山村,，為山區(qū)的孩子、為山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)她的青春和熱血,。她是這樣想的,，也是這樣做的。她二十年以校為家,，又十年以家為校,，自身遭罪、自家受累,，她全然不在乎!為了自己當(dāng)初的誓言,，她奮勇向前!

王老師是紅旗渠的兒女，自力更生,、艱苦奮斗的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著她,。她勇于面對(duì)山區(qū)的貧窮、環(huán)境的險(xiǎn)惡和身體的殘疾,，頑強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)著自己“培育明花香天下,，造就棟梁建中華”的志向。她用自己的親身經(jīng)歷,，三十年的奮斗歷程,，感人至深的敬業(yè)精神和無私無畏的教育情懷為全體教師樹立了榜樣。

對(duì)照王老師的事跡,，我們的許多教師實(shí)在有太多的差距,。我們現(xiàn)在的教師沒有年代的制約，只有新時(shí)代的教育理念,，新的教學(xué)思想,，她為教育失去的太多，可她仍然那么愛教育勝于愛自己,，實(shí)在令人欽佩,。這樣的先進(jìn)事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮。我總認(rèn)為無愧于學(xué)生就是個(gè)好老師!其實(shí)不然,，要把愛真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事,。成為一個(gè)好老師是每一個(gè)人的夢(mèng)想，雖然近二十年的工作我付出了很多，曾經(jīng)忘乎所以的工作,，從中也失去了很多,，雖然我一直教育在第一線上，可我卻顯得那么渺?？吹竭@樣的事跡我的一切都不叫苦,，不叫累。我想,，每個(gè)人只有從工作當(dāng)中,，進(jìn)一步體會(huì)教育的真諦，老師的快樂,，才會(huì)真正心甘情愿地為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去,，做一個(gè)最好的教師。

為了教育,，也為了自己,，我愿意躬耕教育之地于終生!

教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)300字 教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六

作為一名普通的基層教師，我參加了市教育局舉辦的“市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)徐立科先進(jìn)事跡座談會(huì)”,，聆聽了徐老師生前同事,、朋友對(duì)他的介紹，心靈進(jìn)行了又一次的洗禮,。徐老師身上有很多閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),，讓我記憶猶新的有三點(diǎn)。

老師有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。徐老師是學(xué)地理的,，參加工作以后任教的學(xué)科卻是科學(xué)。一名教師要進(jìn)

師為此而獻(xiàn)出了寶貴的生命,。我們每一位教育工作者,，都應(yīng)該像他們那樣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，勇于面對(duì)前進(jìn)道路上的一切困難,，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗,，大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神,。

正如高橋初中教師陳善知所說的：“因?yàn)槲沂抢蠋煟?，在危難時(shí)刻,，老師在，學(xué)生在,，行專業(yè)的轉(zhuǎn)行是很難的,，但是徐老師刻苦鉆研,，這才培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，才培養(yǎng)出在全國(guó),、省里得獎(jiǎng)的孩子,。作為一名年輕教師，我要像徐老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，不斷進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)能力和執(zhí)教水平,。

徐老師對(duì)學(xué)生有著濃濃的愛。對(duì)好學(xué)生的愛是人之常情,，但對(duì)于那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋,，學(xué)習(xí)成績(jī)又不理想的孩子有著本文來源：第一范文網(wǎng)一種特殊的偏愛，這是難能可貴的,。在自學(xué)徐立科老師的事跡時(shí),，我曾在網(wǎng)上的百度貼吧里搜索到這樣一段文字，是徐老師生前的學(xué)生寫的,，他說自己不是一個(gè)常人眼中的好孩子,、好學(xué)生，當(dāng)考試成績(jī)不理想的時(shí)候,，徐老師并沒有像其他老師一樣把他叫到辦公室批評(píng)一頓,，而是自己一個(gè)人躲到角落一支又一支的抽煙，他知道,，這是老師在自責(zé),，在內(nèi)疚，在反思,。所以在孩子中間流傳著這樣一句玩笑話：如果哪天教學(xué)樓倒塌了,，我們就是拼了命也要把徐老師拉出來。一個(gè)能讓學(xué)生豁出性命去救的老師,，平時(shí)也一定是豁出命地在關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生。

徐老師對(duì)于學(xué)生的言傳身教,。當(dāng)孩子看到老師如此忘我工作的時(shí)候,，誰能不更加認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí);當(dāng)孩子看到老師如此愛校如家的時(shí)候，誰能不更加熱愛自己的班集體,，愛自己的學(xué)校;當(dāng)全校師生能親如一家的時(shí)候,，這種凝聚力又有什么困難能難倒他們。

徐老師應(yīng)該可以安心了,，因?yàn)樗碾x開教會(huì)了更多的人懂得珍惜：老師會(huì)更加珍惜自己的職業(yè),，教書育人;學(xué)生會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光,，好好讀書。