當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)100字 學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)400字篇一

在接下來(lái)的這幾天學(xué)習(xí)中,，我努力跟隨老師的步伐，不荒廢每一分鐘,?？墒嵌⒅謾C(jī)的時(shí)間久了，我便覺(jué)得頭暈?zāi)垦?，眼前模糊,。面?duì)晚上的晚自習(xí),，我還是不禁抱怨起來(lái)。

“累了就休息一下,?！眿寢屧谂赃呉贿厡?xiě)教案一邊說(shuō)，雖然她在關(guān)心我,，可是她的眼睛就沒(méi)離開(kāi)過(guò)眼前的教案,。我不禁拿起她寫(xiě)好的教案翻看了一下：

一頁(yè)、兩頁(yè),、三頁(yè)……

她已經(jīng)整整寫(xiě)了7頁(yè)紙了,。我面露驚訝地問(wèn)道：“你寫(xiě)這么多干嘛?”“唉，明兒要講的東西比較多,?！彼⑿χ卮鹞摇,？粗鴭寢尣煌潉?dòng)的手,，我也重新拿起了筆。

我總是一味地抱怨自己的不易,，卻忘了看看身邊的人的努力,。

我總是在意自己上課一上就是一個(gè)半小時(shí)，卻忘了鏡頭對(duì)面的老師,。我聽(tīng)一個(gè)半小時(shí)都渾身乏力,，可老師們呢?他們可是足足講一個(gè)半小時(shí)，不說(shuō)前期的備課,，后期的作業(yè)回批,，就是光讓我說(shuō)一個(gè)半小時(shí)也夠受的。

或許是身邊就有從事這個(gè)職業(yè)的人,，我更能體會(huì)其中的辛苦和不易,。一篇課文的背景、作者資料,、文章主旨,、結(jié)構(gòu)運(yùn)用等等，無(wú)一不是老師備課的重點(diǎn),。教案涂了又寫(xiě)寫(xiě)了又涂,，就只是為了讓同學(xué)們聽(tīng)懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

課上一張張ppt,，一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)好的問(wèn)題,，一段段細(xì)致地講解，無(wú)一不在訴說(shuō)著老師的努力?，F(xiàn)在,，他們比原來(lái)在教室講課克服著更多難題,，去為我們呈現(xiàn)一堂精彩的講解。

老師下課時(shí),，總是喜歡說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的配合,，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?！逼鋵?shí),，是我們應(yīng)該感謝你們。

不是因?yàn)橛辛宋覀儾庞辛四銈?，而是因?yàn)橛辛四銈儾懦删土宋覀?。感謝所有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，你們辛苦了,。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)100字 學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)400字篇二

小學(xué)生在家上網(wǎng)課的心得體會(huì)今天外面下起了雨,，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出叮咚叮咚的聲響,。就在這個(gè)雨天里,，我第一天上網(wǎng)課。

老師將賬號(hào)密碼全都分發(fā)在家長(zhǎng)群里,，并且規(guī)定今后每天的那幾個(gè)時(shí)間段就是網(wǎng)上直播的階段,，老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。

今天是第一天,，我對(duì)此充滿著好奇,，畢竟從前上課，我們可都是傳統(tǒng)的模式,。老師和同學(xué)都坐在教室里,，老師站在講臺(tái)上講課，坐在下方位置上的同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,。如今換了一種模式,，雖然還是老師在講，我們?cè)诼?tīng),，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式,。

當(dāng)時(shí)間一到，我守在家里的電腦前,，進(jìn)入老師的直播間,。時(shí)間剛剛好，老師也才開(kāi)始講課,。上網(wǎng)課有一個(gè)好處就是能夠解決在特殊時(shí)期里,，我們沒(méi)法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,，因?yàn)樵谏狭私裉斓木W(wǎng)課之后,，我總覺(jué)得有些虛擬。以前在教室里上課時(shí)候,，老師與我們面對(duì)面的講課,，同學(xué)們之間也都會(huì)有私下的交流，傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實(shí),，也是如此的有代入感,。

而今天，從我上的這網(wǎng)課來(lái)看,，雖然在線上,，我們同學(xué)與老師也都有互動(dòng)，但不知為何,，總會(huì)覺(jué)得身邊圍繞著一種孤獨(dú)感,。甚至還覺(jué)得自己脫離了一個(gè)群體，還處在一個(gè)學(xué)習(xí)的邊緣,。為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)的邊緣,，因?yàn)樵诩疑暇W(wǎng)課的我，一會(huì)兒覺(jué)得自己在家,，一會(huì)兒有覺(jué)得自己在學(xué)校,，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的,。

今天就快要結(jié)束了,，這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了,。通過(guò)上網(wǎng)課,，我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒(méi)有人在你身旁管束著你,，這個(gè)時(shí)候,，自主學(xué)習(xí)無(wú)比重要,。

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)100字 學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)400字篇三

因?yàn)橐咔椋珖?guó)各地學(xué)生延遲上學(xué),，學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校,，不去學(xué)校不代表就不學(xué)習(xí)了?！巴Ｕn不停學(xué)”,，在抗疫的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能松懈,，根據(jù)推薦,，我們上“在家上課”免費(fèi)直播課。

網(wǎng)課涉及各個(gè)科目,，資料豐富趣味,，有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、歷史,、地理、道法,、生物,、體育、音樂(lè),、健康教育,、抗擊疫情……我們科學(xué)防護(hù)同時(shí)，鍛煉身體,，學(xué)習(xí)文化知識(shí),。

我說(shuō)說(shuō)語(yǔ)數(shù)外歷四門(mén)學(xué)科怎樣樣吧!

語(yǔ)文，每一天都是9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課,，我們教師先布置預(yù)習(xí),，課堂上教師給我們上課時(shí)，先了解作者及寫(xiě)作背景,，然后給時(shí)間我們讀書(shū),，之后教師講授新的知識(shí)，教師講課生動(dòng)趣味,，不死板,。比如第一單元主要講名人故事，感受名人風(fēng)采,，《說(shuō)和做一記聞一多先生言行片段》記敘了充滿愛(ài)國(guó)熱情的詩(shī)人,、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多的事跡,。教師要求我們深讀文本,，讀中悟，悟中讀,，體會(huì)聞一多作為學(xué)者潛心學(xué)術(shù),，作為民主戰(zhàn)土無(wú)所畏懼。

數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)教師講課語(yǔ)速不快,，先復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課資料，或是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),，比如角的類(lèi)型,，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少，她會(huì)不厭其煩講解，還告訴我們?cè)鯓尤プC明兩條直線平行,，教師講課簡(jiǎn)單易懂,，花了不少心血。我們數(shù)學(xué)課進(jìn)度很慢,，跟著教師學(xué),，我們很喜歡,。

英語(yǔ),，英語(yǔ)網(wǎng)課教師上課說(shuō)一口地道又標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，每節(jié)課教師都會(huì)面帶微笑,，給我們上網(wǎng)課,，我掌握了動(dòng)詞的用法，學(xué)會(huì)了很多重要知識(shí),。

歷史,，教師講課，娓娓道來(lái),，十分趣味,，給我們講歷史故事，還播放視頻,，幫忙我們了解更多歷史知識(shí),。

其他地理道法也很趣味，每位教師課堂上都留有練習(xí)給我們鞏固,?？傊颇抠Y料齊全,，時(shí)間安排合理,，午時(shí)4點(diǎn)放學(xué)，課余時(shí)間我們能夠休息一下,，有效的保護(hù)了眼睛,。

疫情當(dāng)下，去不了學(xué)校不要著急,，快來(lái)和我們一齊上網(wǎng)課吧!當(dāng)然,，期望疫情早日結(jié)束，重返學(xué)校,，我愛(ài)我們學(xué)校,。

加油!武漢!加油!中國(guó)!

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)100字 學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)400字篇四

最近網(wǎng)絡(luò)又來(lái)了一股“清流”那就是教師，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué),，只好將假期加長(zhǎng),。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃，所以教師改成了主播,，而我們每一天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課,。下頭我就來(lái)為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

早晨起床6:30,，于是便打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始讀《北京的春節(jié)》,，過(guò)了一會(huì)兒點(diǎn)到7:50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開(kāi)始了上語(yǔ)文課,。

語(yǔ)文是聽(tīng)李惠珍教師的語(yǔ)文課,。爸爸媽媽還在一旁討論，聽(tīng)不懂的在本上寫(xiě)出來(lái),，學(xué)完語(yǔ)文,，把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái)，批注,、圈畫(huà),、做筆記、整理,、看視頻,。看洋蔥視頻時(shí),，平板突然沒(méi)電了,，我抓緊去充電，過(guò)了10分鐘總算有電了,，便抓緊聽(tīng)完課,，做了一半兒筆記，英語(yǔ)學(xué)習(xí)即將開(kāi)始,。我把筆記速度加快,，還好趕上了英語(yǔ)教師的直播?？赐曛辈?，做完作業(yè)，下頭是歷史時(shí)間,，看課件,，寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)到一大半就剩最終一個(gè)表格,，媽媽的飯做好了,，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了,。

飯后本以為能夠閑一會(huì)兒,，但作業(yè)上傳時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫(xiě)，趕快補(bǔ)完。

由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了,，所以午時(shí)除了就是聽(tīng)課,，就是寫(xiě)隨筆了。

這就是我一天的上網(wǎng)課的課程,，你們是不是覺(jué)得很贊呢?

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)100字 學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)400字篇五

疫情雖然使開(kāi)學(xué)的腳步放慢了,，但它無(wú)法阻擋孩子們一顆顆求知若渴的心。我校積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號(hào)召,，老師們精心備課,，網(wǎng)上授課順利推進(jìn)，為學(xué)生們宅家歡樂(lè)學(xué)保駕護(hù)航,。線上授課已一周有余,，無(wú)論是我們的“主播”們，還是家長(zhǎng)孩子們,，想必感受頗多吧。今天,，我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)談網(wǎng)課,。

一、“主播”們的感受

英語(yǔ)老師：網(wǎng)課讓孩子們嘗試了一種新的授課模式,，雖然對(duì)孩子們的自覺(jué)主動(dòng)性有了一定挑戰(zhàn),，但卻更加豐富了他們與時(shí)俱進(jìn)、應(yīng)對(duì)變化的能力,。網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn),，上課時(shí)盡量把所講的知識(shí)都放到課件里，讓孩子們做全筆記,，課上理解課后消化,。希望孩子們能盡快適應(yīng)不同狀態(tài)下的授課方式，未來(lái)以積極和嚴(yán)格的態(tài)度要求自己,，最終取得進(jìn)步,。

語(yǔ)文老師：上網(wǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是全新的挑戰(zhàn)，因?yàn)闆](méi)上過(guò)而且網(wǎng)課又不能看見(jiàn)學(xué)生的反應(yīng)所以總是擔(dān)心學(xué)生對(duì)于知識(shí)的接受程度不夠,。所以我放慢了講課的速度,，爭(zhēng)取講的東西同學(xué)們都能理解。同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)于網(wǎng)課的積極性也還比較高,，上課也積極互動(dòng),，加上家長(zhǎng)們?cè)谂赃叺谋O(jiān)督和督促，同學(xué)們的接受程度也在逐步提高,。

數(shù)學(xué)老師：現(xiàn)在當(dāng)主播了,，上課一周有余，還在擔(dān)心孩子們?cè)跊](méi)有我的監(jiān)督下能否好好學(xué)習(xí)?網(wǎng)課對(duì)于孩子們的優(yōu)勢(shì)就是每個(gè)孩子都相當(dāng)于有家教在上課，沒(méi)有吵雜,，不用分心,，自己一人享受課堂，聽(tīng)的清楚,，明白,。不足之處就是沒(méi)有課堂氣氛，孩子們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),，容易瞌睡,。而且孩子們?nèi)绻蛔杂X(jué)那就更加糟糕。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)和課堂上課區(qū)別不大,，唯一不足就是看不見(jiàn)孩子,，這樣就不知道孩子的狀態(tài)，而且互動(dòng)也少,，對(duì)于自覺(jué)的孩子作業(yè)能完成保質(zhì)保量,，可是自覺(jué)性差的孩子這個(gè)就是問(wèn)題了，作業(yè)不能按時(shí)交,，最重要一點(diǎn)是對(duì)眼睛的危害,，所以綜合考慮，期待疫情過(guò)后返校,。

正如村上春樹(shù)所說(shuō)“當(dāng)你穿過(guò)了暴風(fēng)雨,，你就不再是原來(lái)那個(gè)人了?！焙侠淼慕M織,、技術(shù)的支持、家校的配合,、精心的教學(xué),，讓居家上學(xué)的孩子們收獲滿滿。疫情無(wú)情,，人有情,，即使在新型肺炎疫情的籠罩下，相信孩子們也能飛的更高,，走的更遠(yuǎn)!也請(qǐng)全體師生家長(zhǎng)朋友們相信：凜冬已過(guò),，星河長(zhǎng)明，疫情終時(shí),，這人間仍是星河滾燙,，皓月清涼，山高水長(zhǎng)……

學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)100字 學(xué)生上網(wǎng)課的心得體會(huì)400字篇六

今天是網(wǎng)課開(kāi)課的第四天,，我從第一天的聽(tīng)不太懂,，到現(xiàn)在聽(tīng)得津津有味,，老師講得生動(dòng)有趣，我自己也有點(diǎn)小興奮,。

九點(diǎn)鐘網(wǎng)課正式開(kāi)始,，第一節(jié)課是心理健康，這個(gè)課程有點(diǎn)難懂,，我是小朋友,，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢?第二節(jié)課是保護(hù)生命,，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命,，保護(hù)野生動(dòng)物，出門(mén)要戴口罩,，幫助國(guó)家度過(guò)難關(guān),，媽媽說(shuō)，最簡(jiǎn)單的道理,，就是小朋友要勤洗手,、戴口罩、乖乖待在家,，我已經(jīng)在家呆了一個(gè)月了,，什么時(shí)候才是頭啊。

第三節(jié)課是災(zāi)害防治,，老師講了地震、水災(zāi),、火災(zāi)的防治,，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識(shí)，還給媽媽講了地震來(lái)臨時(shí)怎么躲避,，媽媽夸我聽(tīng)課認(rèn)真,，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了,，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去,，保護(hù)媽媽。

到了下午,，我要完成一天的作業(yè),，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》,，要閱讀,，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題,，要練字,。我在媽媽的辦公室里做作業(yè),，不斷有叔叔阿姨進(jìn)來(lái)找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因?yàn)樗r(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在工作才這么忙,，我才不相信呢,，大人總是有各種理由騙小孩寫(xiě)作業(yè)。

作業(yè)寫(xiě)完后,，我終于能出去玩了,，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他叫軒軒,，三年級(jí)了,，我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩，非常開(kāi)心,。

媽媽讓我說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)課的感想,，我覺(jué)得老師說(shuō)的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住,，今后肯定能用到,，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師,、劉老師和同學(xué)們,。