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小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇一
依據(jù)學(xué)校德育的精神,，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力，以開展各種活動為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時,，做好學(xué)校、家長,、社會的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
二,、班級現(xiàn)狀
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級工作計劃：
三、教育目標(biāo)
班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，對待生活,。
教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心
四、教育方法及措施
（一）重點工作措施及要求：
（1）夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起
1,、重點加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個人落實情況，獎優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展,。
2、利用主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價
值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄,。
3,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。
4,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
5,、抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動作做到位,。
（2）加強(qiáng)安全教育
1、利用晨會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。
2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。
3,、制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。
（3）家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,。
2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3,、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。
4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。
2,、面談：基本不采用此方式,。如實在需要，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。
（二）特色工作：
本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。
五、各月工作安排
二月份：
1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。
2,、教室整理、布置，調(diào)整隊干部,。
3,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》，制定《安全公約》
三月份：
1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動,。（3月7日、8日）
2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷模”,、“文明禮儀使者”,。
四月份：
1、利用清明節(jié)活動,，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動
2,、開展“三操”評選活動。
3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”
五月份：
1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育,。
2、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”,、“勞動干將”和“班級小主人”
3、結(jié)合“世界地球日,、森林日,、濕地日、世界水日,、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳、征文,、和繪畫等比賽活動,。
六月份：
1、板報宣傳“慶六一”活動,。
2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇二
小學(xué)四年級的學(xué)生們，在隨著年齡的不斷增長,，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,，社會的責(zé)任,。作為小學(xué)四年級的，我對小學(xué)四年級德育工作計劃是這樣安排的,。
一,、指導(dǎo)思想：
在小學(xué)德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二,、工作目標(biāo)：
1,、堅持育人為本，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2,、師生犯罪率為零,，學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。
三、工作思路：
1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。
2、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3,、注重班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識,。
四,、重要工作：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識,。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利開展,。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。
2、開展節(jié)日活動,。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié),、國慶,、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動,。
3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實效,。
1,、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。
2,、加強(qiáng)少先隊工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動,。
3,、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,。
4,、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
(四)三位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。
2,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。
3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇三
一,、指導(dǎo)思想：
堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想，重視德育工作的價值,，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑,、新方法、新內(nèi)容,。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,，是我們德育工作的靈魂?；A(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ),。抓好這兩方面工作，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,，促進(jìn)德育工作取得實效性,。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,。
根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況,，貫徹學(xué)校德育工作意見，在“固本鑄魂,，整體育人” 實驗中從細(xì)節(jié)入手,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),，重點抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識,，誠實誠信做人,，感恩社會、感恩父母,、感恩老師和伙伴的教育,。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚(yáng)和培育民族精神”,。堅持“以人為本,育人為先”,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感,，有愛心的,，行為文明的樹人小主人。
二,、教育主題: 自信自律,、追求進(jìn)取
三、教育重點：
(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，營造良好班風(fēng)
1,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀,、課前準(zhǔn)備,，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律,、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放，排隊集合,，做操活動等,，都用制度約束，落實檢查,，時時公布,，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為,。
2,、小干部責(zé)任落實，辛苦與獎勵并存。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，建立相互檢查,，考核機(jī)制，制定分項檢查記錄表,，檢查匯總表,，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時抽查,，決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵,。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法,，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng),。
3,、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志,。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑,、包裝袋,、食品袋等，每天不定時抽查,，放學(xué)后普查,，檢查結(jié)果納入考核。
4,、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合,。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向,，行有目標(biāo),，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步,，不斷提高,。
(二)重視安全，落實措施
1,、繼續(xù)利用好班隊會,，有針對性地進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍,，不往地上扔?xùn)|西,。
3、給學(xué)生增添一些活動用品,，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象,。
4,、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動，提高學(xué)生的安全意識,。我班學(xué)生排隊還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時不愿意排隊,，私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個不安全的因素,，要下工夫糾正,。
(三)“固本鑄魂，整體育人”活動預(yù)設(shè)
1,、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書,、演講活動，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人,，在演講中自我教育,，在交流中得到靈魂的洗禮。
2,、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實踐活動,。注意落實到日常的小事上，比一比,，做一做,，評一評，使學(xué)生遇到問題主動解決,，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,，關(guān)心集體，關(guān)愛他人,，對自己和同學(xué)有責(zé)任感,。
3、繼續(xù)開展“陽光每一天”實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中,、在學(xué)校里、在同學(xué)中,、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進(jìn)步,。學(xué)會多看別人的長處,，體諒別人的難處，寬容別人的過失,。三言兩語記下自己的快樂,，利用朝會、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,，使自己每一天都過得快樂,，有收獲。使班級每一天都沐浴友誼和感動,。以此營造和諧,、健康、勤學(xué),、向上的良好班風(fēng),，達(dá)到“固本鑄魂，整體育人”的目的,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇四
一,、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;大力推進(jìn)“兩綱”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。
二,、重點工作：
(一),、行為規(guī)范工作：
1、工作目標(biāo)
大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀”,、“百萬家庭學(xué)禮儀”實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2、工作重點
(1),、以“美麗的校園,，我的家”為主線，抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2),、以學(xué)校校舍改建為契機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。
(3)、堅持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識。通過教師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,，提高自律能力,。
(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計劃
1,、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2,、工作重點：
(1),、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃，,，組織班主任對本年級組學(xué)生,、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2),、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實踐和總結(jié),，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比。
(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
a,、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作。做到定時,、定點,、定人，與家長面對面地交流,、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題,。
b、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ,，弘揚(yáng)師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
c,、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。
d,、 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動。
2,、通過三維目標(biāo)的落實,，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用,。
3,、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強(qiáng)實踐體驗,。
(四)、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”,。
1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。
2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮每個教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
(五)、繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇五
一,、班情分析
通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實,，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng),。同時有一定的獨(dú)立自主的意識和生活自理的能力,。做事不挑三揀四，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),，維護(hù)班級榮譽(yù)。
但同時由于生活在農(nóng)村,，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí),。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工，缺乏父母的關(guān)愛,，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng),，言語、行為較為粗俗;個人主義突出,，自私自利,，好我行我素，組織紀(jì)律觀念淡薄,。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,，心理比較脆弱,，性格比較沖動,。
二、指導(dǎo)思想
從入手,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣,。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展,。
三,、工作目標(biāo)
主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。幫助學(xué)生樹立信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
四,、工作措施
1,、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點,。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。
2、有計劃,、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇六
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。
二,、工作目標(biāo)：
1、堅持育人為本,，德育為先,，促進(jìn)人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面,。
2,、師生犯罪率為零，學(xué)生操行合格率達(dá)100%,。
3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三,、工作思路：
1,、以學(xué)生為本,，道德為先，發(fā)展為本,，抓好學(xué)生的德育工作,。
2、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3,、注重班主任隊伍建設(shè),，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識,。
四,、重要工作：
(一)以人為本，狠抓隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識,。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè),，保證德育工作順利開展,。
(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。
1、大力開展安全教育,。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動,。
3,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。
1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”,。
2,、加強(qiáng)少先隊工作，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開展活動,。
3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，兩周進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,。
4,、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,。
(四)三位一體,，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。
2,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。
3,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇七
新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比以前都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以，從這學(xué)期開始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級的德育計劃安排如下：
一,、加強(qiáng)常規(guī)教育
1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩,、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng)。
2,、利用班晨會的時間,，上好心理健康課、班會,、晨會,，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，尤其在晨會上,，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,，以安全為主題,，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食,、游戲,、等安全教育,。
3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高,。
4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話,、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。
二,、配合學(xué)校，做好各項工作
1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實踐活動”,，讓學(xué)生真正參與活動，體驗勞動,，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實效性,。
3,、對于國旗下致詞，利用好機(jī)會,，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會,。加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
4,、開學(xué)初，抓好隊列廣播操訓(xùn)練,，磨練學(xué)生的意志,，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇八
【班級現(xiàn)狀】
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力。特制定班級工作計劃：
【教育目標(biāo)】
班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，對待生活,。
教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心。
【教育方法及措施】
一,、重點工作措施及要求：
(一)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起
1、重點加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。
2,、利用主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀,、道德價值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄,。
3,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。
4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。
5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操_位找準(zhǔn),，動作做到位,。
(二)、加強(qiáng)安全教育
1,、利用晨會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。
2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。
3、制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。
(三)家校結(jié)合,，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,。
2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3,、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。
4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。
2,、面談：基本不采用此方式。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲,。
二、特色工作：
本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況,，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng)。
3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇九
一,、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》；大力推進(jìn)“兩綱”教育,；進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”,；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍。
二,、重點工作：
(一),、行為規(guī)范工作：
1、工作目標(biāo)：
大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀”,、“百萬家庭學(xué)禮儀”實踐活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2,、工作重點：
(1)、以“美麗的校園,，我的家”為主線,，抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2),、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。
(3),、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,。通過教師樓面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自律能力,。
(4),、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
(二),、家庭教育指導(dǎo)工作計劃：
1、工作目標(biāo)：
深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2、工作重點：
(1),、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃組織班主任對本年級組學(xué)生,、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2),、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實踐和總結(jié),，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比。
(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式：
a,、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作,。做到定時,、定點、定人,，與家長面對面地交流,、溝通。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題,。
b,、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》,，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。
d、 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三),、弘揚(yáng)和培育民族精神教育：
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標(biāo)的落實，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。
3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強(qiáng)實踐體驗。
(四),、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”：
1,、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報,、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。
2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮每個教師和學(xué)生的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組特色文化,，班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
(五),、繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十
一,、指導(dǎo)思想
堅持“德育為先”的指導(dǎo)思想,，重視德育工作的價值，不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑,、新方法,、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,，是我們德育工作的靈魂,。基礎(chǔ)道德教育對學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ),。抓好這兩方面工作,，有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作，促進(jìn)德育工作取得實效性,。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。
根據(jù)本班級學(xué)生的實際情況,，貫徹學(xué)校德育工作意見,，在“固本鑄魂，整體育人” 實驗中從細(xì)節(jié)入手,，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),，重點抓好學(xué)生責(zé)任感，公民道德意識,，誠實誠信做人,，感恩社會、感恩父母,、感恩老師和伙伴的教育,。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚(yáng)和培育民族精神”,。堅持“以人為本,育人為先”,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感,，有愛心的,，行為文明的樹人小主人。
二,、教育自信自律,、追求進(jìn)取
三、教育重點
(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，營造良好班風(fēng)
1,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀,、課前準(zhǔn)備,，精彩三分鐘，到課上紀(jì)律,、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放，排隊集合,，做操活動等,，都用制度約束，落實檢查,，時時公布,，納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為,。
2,、小干部責(zé)任落實，辛苦于獎勵并存,。對每個小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，建立相互檢查，考核機(jī)制,，制定分項檢查記錄表,，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù),，結(jié)合老師的不定時抽查,，決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵,。每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè),，教給工作方法,，落實班隊活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng),。
3,、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示,，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無垃圾抓起,。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋,、食品袋等,，每天不定時抽查，放學(xué)后普查,，檢查結(jié)果納入考核,。
4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合,。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語的依據(jù),。使學(xué)生前有方向，行有目標(biāo),，學(xué)有榜樣,，追求進(jìn)步，不斷提高,。
(二)重視安全,，落實措施
1、繼續(xù)利用好朝隊會,，有針對性地進(jìn)行安全教育,。
2、要求學(xué)生課間不到陽臺上玩耍,，不往樓下扔?xùn)|西,。
3、給學(xué)生增添一些棋類活動用品,，引導(dǎo)學(xué)生課間文明的,、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現(xiàn)象,。
4,、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊活動,，提高學(xué)生的安全意識。我班學(xué)生排隊還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時不愿意排隊,，私自跑了的現(xiàn)象,。這也是一個不安全的因素，要下工夫糾正,。
(三)“固本鑄魂，整體育人”活動預(yù)設(shè)
1,、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書,、演講活動，使學(xué)生在讀書中學(xué)做人,，在演講中自我教育,，在交流中得到靈魂的洗禮。
2,、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實踐活動,。注意落實到日常的小事上，比一比,，做一做,，評一評，使學(xué)生遇到問題主動解決,，出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,，關(guān)心集體，關(guān)愛他人,，對自己和同學(xué)有責(zé)任感,。
3、繼續(xù)開展“陽光每一天”實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級中,、在學(xué)校里、在同學(xué)中,、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點長處或進(jìn)步,。學(xué)會多看別人的長處，體諒別人的難處,，寬容別人的過失,。三言兩語記下自己的快樂，利用朝會,、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,，使自己每一天都過得快樂，有收獲,。使班級每一天都沐浴友誼和感動,。以此營造和諧,、健康、勤學(xué),、向上的良好班風(fēng),，達(dá)到“固本鑄魂，整體育人”的目的,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十一
依據(jù)學(xué)校德育的精神,，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動力，以開展各種活動為契機(jī),。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本,、德育為先”的工作重心,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì),。與此同時,，做好學(xué)校、家長,、社會的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。
【班級現(xiàn)狀】
經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成,，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級工作計劃：
【教育目標(biāo)】
班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活,。
教師形象目標(biāo)：求真求實充滿愛心,。
【教育方法及措施】
一、重點工作措施及要求：
(一)夯實常規(guī)管理基礎(chǔ),，從小事做起
1,、 重點加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約,，學(xué)生共同簽字承諾,，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展,。
2,、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。每周一節(jié)班會課,，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價值觀,、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,，做好班會內(nèi)容記錄。
3,、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。
4、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,。
5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜,、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),，動作做到位,。
(二)、 加強(qiáng)安全教育
1,、利用晨會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。
2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。
3,、制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到水邊游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全,。
(三) 家校結(jié)合，分類施教
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1,、經(jīng)常主動找學(xué)生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,。
2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3,、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng),，樹立信心,，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。
4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：
1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。
2,、面談：基本不采用此方式。如實在需要,，先上報教導(dǎo)處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。
二,、特色工作：
本班個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績欠佳,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。
4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。
【各月工作安排】
二月份：
1,、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè),。
2,、教室整理、布置,，調(diào)整隊干部,。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,，制定《安全公約》
三月份：
1,、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動。(3月7日,、8日)
2,、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷?！?、“文明禮儀使者”。
四月份：
1、利用清明節(jié)活動,，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動
2,、開展“三操”評選活動。
3,、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”
五月份 ：
1,、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育,。
2、班內(nèi)評選出“體育健將”,、“尊老標(biāo)兵”,、“勞動干將”和“班級小主人”
3、結(jié)合“世界地球日,、森林日,、濕地日、世界水日,、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳、征文,、和繪畫等比賽活動,。
六月份：
1、板報宣傳“慶六一”活動,。
2,、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十二
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;大力推進(jìn)“兩綱”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍,。
二,、重點工作：
(一)、行為規(guī)范工作：
1,、工作目標(biāo)
大力開展“百萬青少年學(xué)禮儀”,、“百萬家庭學(xué)禮儀”實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2、工作重點
(1),、以“美麗的校園,，我的家”為主線，抓實抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
(2),、以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護(hù)學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥,。
(3),、堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,。通過教師樓面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、年級組進(jìn)行行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,，提高自律能力,。
(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
(二)、家庭教育指導(dǎo)工作計劃
1,、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2,、工作重點：
(1),、開學(xué)初制定年級組家庭教育指導(dǎo)工作計劃,，,，組織班主任對本年級組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,，班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。
(2),、扎實開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實踐和總結(jié)，不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比。
(3),、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
a,、配合學(xué)校切實做好家長接待日工作。做到定時,、定點,、定人，與家長面對面地交流,、溝通,。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。
b,、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo) ，弘揚(yáng)師德,，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
c、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊》,，充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。
d、 深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三),、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標(biāo)的落實，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。
3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強(qiáng)實踐體驗。
(四),、進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級文化建設(shè),，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng)建“溫馨教室”,。
1,、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報,、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。
2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮每個教師和學(xué)生的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
(五)、繼續(xù)重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁du教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十三
一,、指導(dǎo)思想：
以省、市,、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障,，以教書育人,、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心,，以提高兩個隊伍的整體素質(zhì)為重點,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，艱苦奮斗,，求真務(wù)實，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。繼續(xù)深入開展“春曉工程”,、“特愛工程”、“校安工程”,。積極推進(jìn)“雙高普九”,，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育,。
二、工作重點：
按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣,、創(chuàng)建文明學(xué)校,。”圍繞這一工作思路,，重點抓好以下工作：
(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
(3)抓好中隊工作
(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科普教育活動
三、主要措施：
(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》,，積極加強(qiáng)班級管理，要注重實效,，加強(qiáng)培養(yǎng)班級干部,，形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會,。按照學(xué)校要求，結(jié)合班級實際,，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星,、禮儀之星、守紀(jì)之星,、體育之星,、進(jìn)步之星、才藝之星,、勞動之星,、愛校之星”等評比與展示平臺，通過爭創(chuàng)個人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，著力幫助學(xué)生樹立信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(3)充分利用班隊會,、升旗儀式等工作和活動程序,，發(fā)揮少先隊干部的作用，充分利用學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”和班級板報,、班隊報的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育,。開展好以教師節(jié),、國慶節(jié),、建隊日,、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動,。規(guī)范隊員行為,，樹立禮儀意識,，爭做校園禮儀之星,，文明之星,。
(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科技小發(fā)明和畫科普畫,、讀科普書,、科技演講、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好。
(5)靈活處理問題,，尊重學(xué)生人格,。把握新時期學(xué)生的思想特點，充分尊重學(xué)生人格,，堅持正面教育,，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時代步伐,，更新教育觀念,，對學(xué)生思想上的問題，著力于靈活處理,，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。
(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，樹立良好的班風(fēng),。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣,，充分發(fā)揮榜樣的力量,。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵，號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,，等等,，通過各個方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風(fēng),。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十四
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求,，緊緊圍繞的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效,。不斷更新觀念,，充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
二,、工作目標(biāo)及思路：
1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。
2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動,，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4,、繼續(xù)進(jìn)行 “文明班隊”“優(yōu)秀學(xué)生”的評比,，重點訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。
三,、主要工作措施：
1,、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè),。把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置,， 繼續(xù)深入領(lǐng)會《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神實質(zhì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《營口市教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)八條禁令》《營口市教育局落實<省紀(jì)委,、遼寧省監(jiān)察廳關(guān)于教育亂收費(fèi)行為為黨紀(jì)政紀(jì)處分的規(guī)定(試行)>實施細(xì)則(試行)》等法律法規(guī),，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會,。
2,、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用,。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育,、自我管理的機(jī)制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,，整合學(xué)校,、社會、家庭等各方面力量,，做到學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。
3、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話的內(nèi)容,，主題鮮明，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽(yù)感,。
4,、切實加強(qiáng)常規(guī)管理。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實,，從日常行為規(guī)范入手,，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育,，力求通過教育，管理,，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,。
5、結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。利用主題班會、社會實踐等形式多樣,、主題鮮明的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
三月份,，可結(jié)合國際勞動婦女節(jié),、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”、“走進(jìn)雷鋒”等活動,，引導(dǎo)隊員體驗友善,、學(xué)會關(guān)愛；植樹節(jié)前后,，可組織隊員開展“爭當(dāng)綠化小天使”,、“我當(dāng)校園美容師”等活動，帶領(lǐng)隊員美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境,；全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動,，讓隊員從小懂得自我保護(hù),，珍愛生命。
四月份清明時節(jié)，是進(jìn)行愛國主義教育的好時機(jī),。引導(dǎo)隊員從增強(qiáng)愛國情感做起,，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象、歷史事件和能夠身體力行的小事,，具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛公物,、愛父母,、愛老師、愛伙伴的情感和行動,。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”,、“世界地球日”等節(jié)日，以認(rèn)識自然界,、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,，以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心，開展親近大自然,、熱愛大自然的活動,。
五月份結(jié)合國際勞動節(jié)，可開展社區(qū)服務(wù)實踐活動,，了解體驗勞動的艱辛,，更加珍惜勞動者的勞動成果。
六月份結(jié)合兒童節(jié)開展慶?；顒?。
6、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊活動課.
7、重視校園文化建設(shè),。各班要精心布置富有教育性,、藝術(shù)性及個性的班級文化，特別是墻報的更新,；各專用教室要做好標(biāo)語,。充分利用學(xué)校內(nèi)部已有的布置,，努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十五
一,、班情分析
通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實,，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng),。同時有一定的獨(dú)立自主的意識和生活自理的能力,。做事不挑三揀四，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),，維護(hù)班級榮譽(yù)。
但同時由于生活在農(nóng)村,，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí),。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工，缺乏父母的關(guān)愛,，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng)，言語,、行為較為粗俗;個人主義突出,，自私自利，好我行我素,，組織紀(jì)律觀念淡薄,。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,，心理比較脆弱，性格比較沖動,。
二,、指導(dǎo)思想
從入手，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識,。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。
四,、工作措施
1、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點,。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2,、有計劃,、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。
3,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱，輕裝上陣,，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十六
未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家前途和民族命運(yùn),。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),努力提高未成年人思想道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。班級是德育教育的主陣地,我將努力提高學(xué)生思想道德水平。
一,、差生基本情況及分析
學(xué)生進(jìn)入四年級,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開了差距，同時在德育方面也存在著許多的問題,。特別是通過暑假,，開學(xué)來我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等,，使自己與別人差了一大截,，成了問題學(xué)生。他們有的表現(xiàn)為成績不良,，有的表現(xiàn)為品德行為不良,，還有個別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良。
二,、轉(zhuǎn)差對策與措施
1,、喚醒后進(jìn)生自尊心和自信心
每一個德育后進(jìn)生都有極強(qiáng)的自尊心和自信心。做為班主任應(yīng)該尊重他們的人格并信任他們,，他們就會力求不辜負(fù)這種期望和信任,，積極上進(jìn)，努力使自己的行為符合要求,。所以，班主任要以自己的真誠去激發(fā)后進(jìn)生的真情,，引導(dǎo)他們信心十足,，自覺或不自覺地去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀道德品質(zhì)，從而調(diào)動了他們改變自身不足的積極因素,，提高德育教育效果,。所以班主任要注意以下幾點：
(1)對后進(jìn)生要求要適度。要求過高,，他們會認(rèn)為高不可攀,，望而卻步;要求過低，不利于培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力,。
(2)讓后進(jìn)生獲得成功,。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時，才能樹立起進(jìn)步的信心和愿望,。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),，在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
(3)讓后進(jìn)生充分發(fā)展自己的才能,，充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,，讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),，在集體中發(fā)揮作用。
2,、用愛心去感化他們
愛心是成功德育的動力源,。愛生是教師必須具備的美德，得到老師的關(guān)愛,，是每個學(xué)生最基本的心理要求,，老師要用真摯的愛對待后進(jìn)生。心理學(xué)家認(rèn)為： “現(xiàn)代教育的主要任務(wù)就是要了解孩子,，而了解孩子的核心就是理解,。”只有理解,，才會做到有的放矢的愛,。作為班主任切忌因為后進(jìn)生缺少監(jiān)護(hù)，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績差就歧視他們或放任不管,，應(yīng)千方百計從情感上彌補(bǔ)他們在家庭中的缺失,。不論是學(xué)習(xí)上還是生活上，從細(xì)微之處做起,，用心去愛他們,，用情去感化他們。愛就在生活中,，就在不經(jīng)意中,，這種不刻意營構(gòu)的愛，能夠走進(jìn)后進(jìn)生干涸心田起到潤物細(xì)無聲的偉大作用,。作為一名班主任,，必須擁有最深厚的愛生之心，自己全部的愛去關(guān)心每一位后進(jìn)生,，讓愛拉近了與學(xué)生的距離,，讓愛使后進(jìn)生體會到了學(xué)校大家庭的溫暖。班主任無私愛心是無形的教育資源,，潛移默化地影響著學(xué)生,，更是學(xué)生形成正確人生觀、價值觀的重要一環(huán),。
在做耐心細(xì)致工作的同時,，也一定要嚴(yán)格地教育和要求，對原則問題不能遷就,。沒有嚴(yán),，也就沒有教育,。要抓住契機(jī)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和法制教育，使之不做出出格的事情,。有了違紀(jì)行為決不能遷就,，耐心的思想教育與嚴(yán)肅的紀(jì)律處理是不矛盾的，只要工作做得細(xì),，有時可能會得到滿意的效果,。
3、用正確班級輿論引導(dǎo)后進(jìn)生成長
班主任在教育,、教學(xué),、生活和各項活動中，根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎勵;該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u和教育,，在全班形成一種能夠扶持正氣,、伸張正義、制止錯誤思想,、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論,。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸，而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認(rèn)識與言論基礎(chǔ)上,，主題班會是很好的造勢途徑,，利用得當(dāng)，可以造成正確輿論,，對全班成員都有感染力,，我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動。例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，意志教育，如何做時間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等,，我相信,，這些活動將大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。
4,、耐心細(xì)致，持之以恒,，抓反復(fù),，反復(fù)抓
德育后進(jìn)生的心理發(fā)展是不平衡的,，思想不穩(wěn)定，意志不堅強(qiáng),，自制力不強(qiáng),，往往是“三分鐘熱血”，堅持不了幾天又重新犯錯,，生活閱歷淺等等,，在其進(jìn)步的過程中，常常會出現(xiàn)反復(fù),，這是合乎規(guī)律的正?，F(xiàn)象。今年的我班有個學(xué)生邱友松經(jīng)常犯小錯誤：隨地丟垃圾,，上課鈴響了還不能坐好,，上課接話把兒等，經(jīng)常承認(rèn)錯誤,，就是改正不了錯誤,。我們耐心反復(fù)地做他的思想工作，動之以情,，曉之以理,，讓他感覺老師始終在關(guān)注他，給他機(jī)會和時間改正錯誤,。人是有感情的,，孩子更容易被打動，如若再犯,，就覺得對老師有愧,。經(jīng)過一段時間耐心細(xì)致的說教，使邱友松認(rèn)識到自己的言行確實是過分,，從愛老師和對得起老師的角度也應(yīng)該做一個遵守紀(jì)律,，品行端正的學(xué)生，任課教師也都管著他,，督促他,，使他始終被關(guān)愛、被關(guān)心,、被關(guān)注?，F(xiàn)在的邱友松不但個頭長高了，品行也端正了,。對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，既要有熱情，又要有信心;既不操之過急,，又不袖手旁觀,，把德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作作為一項長期的工作來抓,，使其朝良性方面發(fā)展，力爭個個成才,。
5,、發(fā)揮家庭教育的作用
家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，二者相互融合,，相互補(bǔ)充,，在培養(yǎng)人才的過程中發(fā)揮各自的作用。要引導(dǎo)家長(監(jiān)護(hù)人)樹立正確的育人觀,、成材觀,，正確實施家庭教育。要求家長(監(jiān)護(hù)人)使用科學(xué)的教育方法,，不僅要重視后進(jìn)生成長中每一步的教育和疏導(dǎo),，更應(yīng)重視自己的良好行為示范作用，做孩子的楷模,，同時配合學(xué)校對其進(jìn)行思想政治教育,。班主任要建立后進(jìn)生的個人檔案，隨時向家長反映情況;家長也得向班主任反映學(xué)生在家的思想行為等,。這樣就能及時互通后進(jìn)學(xué)生在校情況,，同時也了解后進(jìn)學(xué)生在家情況，使家長(監(jiān)護(hù)人)理解,、關(guān)心學(xué)校教育工作,，自覺配合學(xué)校教育學(xué)生。并對學(xué)校教育工作提出好的意見,，形成家庭與學(xué)校緊密配合,、共同教育后進(jìn)生的格局，促進(jìn)后進(jìn)生的健康成長,。
6,、以身作則，樹立榜樣
對學(xué)生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求,。師德不但是約束,、鞭策和指導(dǎo)教師的道德手段，也是鼓勵和教育學(xué)生的道德手段,。因此,，師德在學(xué)校生活中具有雙重：一方面，師德對教師的專業(yè)行為具有激勵,、指導(dǎo)和約束作用;另一方面，師德對學(xué)生具有教育作用,。師德通過影響教師的專業(yè)行為,，影響學(xué)生的道德發(fā)展,。教師的身教是一種自然而然的身教，對學(xué)生的品德可以起到潛移默化的作用,。教師在一般情況下之所以能夠自然而然地實施身教,，并不是因為教師天生就是道德教育家，而是教育活動的特殊性使然,。教育情境也確實使人更加大方展現(xiàn)自己的美德,。另一方面，處在教育情境中的學(xué)生,，一般都認(rèn)為自己的老師確實應(yīng)當(dāng)以身作則,，為人師表，因此正常情況下不會對教師的道德示范產(chǎn)生抵觸情緒,。其實,，學(xué)校德育的成功，最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn),。沒有教師的“身教”,，就沒有真正的德育，學(xué)校教育就不可能實現(xiàn)它的道德目的,。以上對師德的種種闡述無一不是在說明教師作為榜樣這一特殊作用,。
三、班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，同時根據(jù)本班的實際情況，開展各項班級活動,，活動面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,，給自己班級取個新名字等,。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動全班學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,，以省,、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),，以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點,，以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障，以教書育人,、規(guī)范辦學(xué)行為,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以提高兩個隊伍的整體素質(zhì)為重點,，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，艱苦奮斗，求真務(wù)實,，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感,、責(zé)任感和使命感,。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”,、“校安工程”,。積極推進(jìn)“雙高普九”，狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整,，促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育,。
二,、工作重點：
按照學(xué)校的要求：“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校,?！眹@這一工作思路，重點抓好以下工作：
(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
(3)抓好中隊工作
(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署,，開展科普教育活動
三,、主要措施：
(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明細(xì)則》,，積極加強(qiáng)班級管理,，要注重實效，加強(qiáng)培養(yǎng)班級干部,，形成班集體核心,。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識，提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊)會,。按照學(xué)校要求,，結(jié)合班級實際，設(shè)立“學(xué)習(xí)之星,、禮儀之星,、守紀(jì)之星、體育之星,、進(jìn)步之星,、才藝之星、勞動之星,、愛校之星”等評比與展示平臺,，通過爭創(chuàng)個人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。本學(xué)期，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，著力幫助學(xué)生樹立信心,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(3)充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序,，發(fā)揮少先隊干部的作用,，充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級板報,、班隊報的主陣地,，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié),、國慶節(jié),、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動,。規(guī)范隊員行為,，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星,，文明之星,。
(4)按縣教育局《昌圖縣中小學(xué)科技創(chuàng)新方案》的部署，開展科技小發(fā)明和畫科普畫,、讀科普書,、科技演講、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手,、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好。
(5)靈活處理問題,，尊重學(xué)生人格,。把握新時期學(xué)生的思想特點，充分尊重學(xué)生人格,，堅持正面教育,，發(fā)揮榜樣的作用，緊跟時代步伐,，更新教育觀念,，對學(xué)生思想上的問題，著力于靈活處理,，不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,，把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人,。
(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，樹立良好的班風(fēng),。在班內(nèi)，樹立起各方面的榜樣,，充分發(fā)揮榜樣的力量。如：將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼，爭當(dāng)文明學(xué)生,。樹立衛(wèi)生標(biāo)兵,，號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日，等等,，通過各個方面的榜樣的力量,，使班級漸漸形成良好的班風(fēng)。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十八
一,、班情分析
通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈,，上進(jìn)心強(qiáng),。同時有一定的獨(dú)立自主的意識和生活自理的能力。做事不挑三揀四,，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),，維護(hù)班級榮譽(yù),。
但同時由于生活在農(nóng)村,，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工,，缺乏父母的關(guān)愛,，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng)，言語,、行為較為粗俗;個人主義突出,，自私自利,，好我行我素,，組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,，心理比較脆弱，性格比較沖動,。
二,、指導(dǎo)思想
從入手,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣,。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展,。
三、工作目標(biāo)
主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識,。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。
四,、工作措施
1、認(rèn)真抓好班級管理,，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度。樹立正面典型,，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點,。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人,。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。
2,、有計劃,、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。
3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇十九
新的學(xué)期開始了，我擔(dān)任四年級的班主任,。學(xué)生各個方面比去年都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,，從本這學(xué)期開始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的要求我將我的班級的德育計劃安排如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)教育
1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩,、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。
2、對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,，尤其在每周星期一,，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。
3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高。
4,、做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。
二、配合學(xué)校,，做好各項工作
1,、以寫作好的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。
2,、鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實效性,。
3、對于國旗下講話,，利用好機(jī)會,，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。
小學(xué)四年級德育工作計劃 四年級德育工作計劃下學(xué)期篇二十
新的學(xué)期開始了，我仍然擔(dān)任四年級二班的班主任,。從這學(xué)期開始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下：
一,、加強(qiáng)常規(guī)教育
1,、抓好常規(guī)的文明、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng)。
2,、利用班晨會的時間,，上好心理健康課、班會,、晨會,，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課,、相關(guān)的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。
3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高。
4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。
二,、配合學(xué)校,，做好各項工作
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。
2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實踐活動”,，讓學(xué)生真正參與活動,，體驗勞動，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促,、互相評比，提高德育的實效性,。
