無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇一

整本書以一個悲劇收場，讓我不禁為書中的主人公——一個名叫圣地亞哥的老人惋惜,。他是一個多么頑強的老人,，如此具有活力，如此勇敢,。

開篇的他是不幸的,，他連著八十四天，天天出海打魚,，卻天天一無所獲,。他不被人認可，那個一直陪伴他的小男孩也被迫離開他,。他成了別人的笑話,，被人調(diào)侃的對象，可是他并沒有放棄,，而是一直堅持,，絕不向命運低頭。我看到這里,，心中的敬佩感油然而生,，他雖然已經(jīng)走向衰老，甚至死亡;雖然之前年輕的榮耀已經(jīng)慢慢離他而去,，他也不再能有如此年輕的猛勁;雖然留個他的只是衰老的骨骼和滿身的皺紋,，最多只是那雙如大海般透徹明亮的眼睛?？墒?，他有的是更加珍貴的那份堅持不屈，那份勇敢善良,。

終于,，在一個清晨，他又一次出海打漁,。而這一次,，他遇上了一條比他船身還要大的一條馬林魚，而這馬林魚會屈服嗎?答案是否定的,?？墒沁@條馬林魚很不幸，它碰上的是圣地亞哥，這個頑強的老人怎會放手這釣上鉤的魚?一天過去了,，老人的右手因為一直緊緊握著魚竿而出血,，左手也抽筋了?？伤]有放棄,，而是繼續(xù)與這條魚作斗爭。經(jīng)過了一天一夜,，在浩瀚的大海上,，只有一只小船和一個老人死死抓著魚不放。到了第二天傍晚,，老人拿起魚叉刺向了那條躍出水面的馬林魚,，那只馬林魚在海上掙扎，魚鱗閃耀的光芒照耀在老人的臉上,，圣地亞哥開心地笑了,，他認為他征服了這條魚，這一直是他的夢想,。

魚的血是如此鮮美,，從而招來了大群的鯊魚，而老人并沒有放棄,，而是拿起魚叉刺向鯊魚,，用棍子抵抗鯊魚群?？墒酋忯~之多,，是老人無法承受的。最終,，那厄運還是降臨在他的頭上,，把他花費了兩天努力而來之不易的回報奪走了。老人只好拖著沉重的魚骨和一身的傷回到了簡陋的屋子,。

那大海就好比這個浩瀚的社會,，那頑強的老人就好比社會中努力向上的人們,，那大魚就好比光輝的夢想,，而那鯊魚群就好比人們所遭受的種.種打擊。

人們在實現(xiàn)夢想的旅程中,，總會遇到各種打擊,，以至于失去信心。悲劇總是發(fā)人深省,，所以我們要更加的努力,，在一次次的打擊中變得更加頑強，信心十足的去走向夢想的道路，或許成功就在不遠處,。

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇二

《老人與?！愤@部名著塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。

這部小說講的是古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,，獨自一人出海捕魚,。在一無所獲得四十八天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條老人從未見過的比他的船還長2英尺的一條大魚,。馬林魚拖著船漂流了整整兩天兩夜,，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚刺死,，拴在船頭,。然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

作者海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的,?！薄叭丝梢员粴纾珔s不能被打敗,?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理,。不可否認,，只要是人都會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時候,，無論最后捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,，這都已經(jīng)無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了,。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過,、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者,。

從現(xiàn)實的角度來看,，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,。也就是說,，鯊魚才是勝利者?？墒?，從理想的角度來看,，老漁夫是勝利者，因為他始終沒有向大海,，沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人,，一次又一次的向限度挑戰(zhàn)，超越他們,，這個限度才一次次擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。

人生的道路漫長,、艱難,，而且充滿坎坷，但只有自己勇敢頑強地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),，他將永遠是一個真正的勝利者,。

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇三

假期里，我讀了《老人與?！愤@本書,，讓我受益匪淺。

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上,，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?/p>

《老人與?！愤@個故事很簡單,，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚,，但這魚實在太大了,，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊,，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下一條魚骨了,。盡管魚肉都被咬去了,，但什么也無法摧殘他的英勇意志,。

看了這本書,，我的心久久不能平靜,。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們,，這個限度才一次次擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以,，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的,。

以前,，我去學自行車。我開始很興奮,，先看著人家怎么騎,，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好,，爸爸在后面幫我扶牢,。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的,，還摔了幾跤,。騎了好長一段時間一點都沒有進步，而且腳上都擦破皮了,，我有點泄氣了,，不想學了。于是就坐在一旁休息,。過了一會兒,，爸爸過來耐心地跟我說：‘‘不要急，慢慢來,，把整個人放輕松,，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢,?！蔽疫€是有些害怕，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎,，我想他們都會騎我也應(yīng)該學得會吧,。世上無難事，只怕有心人,。于是我又鼓起了勇氣,，跨上了自行車繼續(xù)練騎。

我一邊騎,，爸爸在后面一邊給我指導,，幾圈騎下來好多了,。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了，我有點暗暗自喜了,。后來我又練了幾天,，終于學會了。在這些天里,，我摔了無數(shù)次,，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了,，青一塊,，紫一塊的，但是學會后心里樂滋滋的,，可開心了,。

我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識,，感謝它讓我懂得了那么多道理,，感謝它讓我知道了自己的不足。一個真正的強者,，只能被摧毀而不能被擊敗!

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇四

圣地亞哥——多少人一聽到這個名字便肅然起敬,，多少人忙不迭地贊美他的堅毅與勇敢，但真正讀完《老人與?！?，我首先體會到的并不是老人高尚的精神，而是老人命運的坎坷,。我甚至覺得這樣的結(jié)局對他而言是那樣的不公,，他已經(jīng)竭盡了全力，為什么不讓他成功一次呢?人們在心中不斷地歌誦他,、美化他,，仿佛他是圣人般遙不可及的形象。他的意志,，他的精神為眾人所銘記,，但摘下了神圣的光環(huán)，又有多少人看透了那背后的,、真正的圣地亞哥——也許,，他也是平凡的。

他的平凡在于他的孤獨,。老人在海上捕魚,，八十五個日子，有四十五天他是孤身一人漂泊在海上,，搖著他的小船,，在那一片蒼茫之河,。他喜歡自言自語，偶爾也會和魚談?wù)勑?，要不就是大聲嚷嚷幾名胡話,。他看上去似乎總是心情不錯,，甚至還有閑心去擔憂海鳥的生存,。有人稱他是海明威塑造出的一條“硬漢”，也許從一定程度上是這樣,，但老人可能并沒有我們想象的那樣堅強,，他表面上極力表現(xiàn)出的愉快與不在意，其實也是在掩蓋他內(nèi)心的孤獨,。他畢竟還是一個普通人啊!他的身體在衰老著,，于是他的內(nèi)心更加渴望溫情，所以他是那樣珍惜與男孩兒一起捕魚的回憶,。他其實稱不上是“硬漢”,，他只是一個孤獨的老人罷了。

他的平凡在于他的堅持,。究竟是什么讓老人能夠堅持,，真的是為了捍衛(wèi)所謂“人的靈魂的尊嚴”嗎?我想，老人自己的想法,，大概并沒有這么高尚,。他捕魚是為了謀生，捕不到魚就意味著會餓肚子,，意味著無法生存,，老人之所以不愿放棄，也是迫于生活的壓力,，不得已而為之——貧困已使他沒有退路,。當然，他也可以選擇放棄,，但那樣的一條魚,，對作為捕魚者的老人而言，是多么大的誘惑啊,，就好比名校之于高中生,，年終獎之于小職員，目標越大,，夢想越遠,，越是奮不顧身地去爭取。所以老人愿意堅持,，甚至不惜生命地與群鯊搏斗,，因為沒有人能預知最終的結(jié)果,，老人能做的，只是堅持和努力的過程,，我們也是一樣,。

然而，老人最終還是敗了,，他用八十四天的等待與一天的搏斗扛回了一副空骨架和身心的疲憊,。有人稱贊他是一個“失敗的英雄”。從精神上,，老人是不服輸?shù)?、堅持不懈的，那是值得敬佩的,，但對老人而言,，他可以說是敗得徹底——生活仍然貧苦、溫飽仍成問題,，就連身體與精神也疲勞到了極點,。我想這個時候，也許他已經(jīng)后悔了吧,。

我從不反對人們?nèi)ベ澝朗サ貋喐?，他是值得贊美的，但我又不愿聽到一味的贊美,，我希望能有更多的人去體會他身為老人的孤獨,、迫于生計的堅守和失敗給予他的痛苦和打擊。

因為,，他也是平凡的,。

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇五

老人與海，老人與海的關(guān)系非常接近,，老人靠著海有了經(jīng)濟收入,，而海卻慷慨的給這老人資源，多么和諧的關(guān)系啊,，可此時,，海似乎怒了，把老人弄了個狗啃屎,。

老人已經(jīng)好幾個星期沒釣到大魚了,，海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟來源，就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣,?？墒牵膩矶疾粫猓炊蝗蛔兊么蠓?，老人終于捕到了大魚,，可，誰也沒有想到,，鯊魚來了,，一下子把老人給打垮了，最終躺在床上,，等著死亡的到來,。

老人這種執(zhí)著是我們值得學習的，可這種一直靠海吃海的這種行為,，是不值得我們學習的?，F(xiàn)在,，黃河刀魚逐漸稀少,，而我們一直堅持這去捕撈它們，直到它們滅絕,。

人們啊,，醒醒吧!

自從我讀完了老人與海這本書后，我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮,，臨危不懼,、堅持不懈、勇敢面對,、永不放棄的精神值得我們來學習,。如果我們在生活中也遇到了困難，我們也不能輕易放棄,，要勇于面對,，敢于挑戰(zhàn)，把困難給打倒,。

另外,，通過我的調(diào)查，《老人與?！肥呛Ｃ魍拇碜?，也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫,。他在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,，終于獨自釣到了一條大馬林魚，但這魚實在太大了,，把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,，被他殺死綁在了船的一邊，但是在歸程中卻遇到了鯊魚的襲擊,，最后回港時只剩下了魚頭,、魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個故事簡單,、篇幅不大的作品,，但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,，含意非常地深刻,。我們把里面的東西全部理解透徹,，才算真正地讀完這本書。所以,，我們我定要仔細,、認真的去閱讀,，把里面的東西都理解完畢,。

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇六

《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,，是海明威晚年最杰出的一部作品,。

故事的內(nèi)容很簡單：一位名字叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚的情況之下，他下定決心去遠離陸地的大海上試試,。在大海上,，他的魚餌被一條巨大的馬林魚咬到了，在經(jīng)過三天三夜,，耐力,，毅力與體力的較量下，他勝了,。在這較量之中有許多對老人不利的事：右手虎口受傷,，左手抽筋過，可他最后還是戰(zhàn)勝了這條大馬林魚!在圣地亞哥返航時,，卻遭到了鯊魚的襲擊,，他努力拼搏，卻仍是沒能守住大馬林魚,。等老人終于回到了港口,，那條大馬林魚只剩下魚頭,，魚尾和一條光禿禿的脊骨。

可就是這么一個簡短的故事,，卻透露出了書店“靈魂”——“硬漢精神”!

圣地亞哥與大海,，與自然界的強大力量對抗，而我們現(xiàn)在只是面臨一些學習上,，生活上的挫折,，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫,。他的手已經(jīng)沾滿了老繭,，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出來斑點，那艘破破爛爛的漁船也不能抵御什么風暴,，他那破舊的小屋也是外面下暴雨,，里面下小雨的那種。但是,，他并沒有放棄對生活的希望!

我們的手沒有老繭,，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣,，衣服是爸爸媽媽幫忙洗的,，每天放學之后回家就能吃上美味可口的飯菜,，我們完全沒有任何的生活壓力,。我們完全沒有任何的實際壓力。我們所謂的煩惱與挫折,，實際上只是對事物的不滿意罷了,。

再看看圣地亞哥，那個老漁夫,，生活的艱苦,，并沒有打敗他，他仍然自信,，樂觀的面對每一天,。

“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,，但是不能被打敗,。”這是讀完《老人與?！分笥∠笞钌畹木渥?。精神的力量是令人敬畏的，圣地亞哥的行動證明了這一點,。他的手被魚線劃傷時,，他只是簡單的將手泡在咸咸的海水里，還要顧及大魚是否拉線。他昏眩惡心看不清東西時,，躍動的魚鰭讓他強撐著一直保持清醒,，勸慰自己，鯊魚來襲時,，他已經(jīng)在海中三天了,，強忍著極度的不適并堅持到底。

老人最后在與鯊魚的斗爭中,，失敗了,，是的圣地亞哥是輸了，但那只是力氣和肉體上的失敗,，他的信心和希望始終未曾破滅,。“人不是為了失敗而生的,。一個人可以被毀滅,，但是不能被打敗?！边@,，就是“硬漢精神”。

我不由得對圣地亞哥產(chǎn)生了敬佩之情,，我被他的“硬漢精神”所折服,，我要向他學習，人是不可以被打敗的!現(xiàn)在的我們被慣壞了,，所有的事都有父母扛著,，而一旦我們收到了一點挫折，一點難關(guān),，便放棄了,，被打敗了，我們從小到大幾乎都沒吃過苦,，全是父母幫忙,。

所以請記住：人不是為了失敗而生的,。一個人可以被毀滅,，但是不能被打敗!

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇七

老人駕著船出海，帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨,。在海明威的《老人與?！分校易x到了一個英雄的故事,。

在這本書里,，只有一個簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物,。然而，它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強悍的一面,。在我看來,，再沒有什么故事能比這樣的故事更動人，再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了,。

我不相信人會有所謂“命運”,，但是我相信對于任何人來說，“限度”總是存在的,。再聰明再強悍的人,，能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩,，然而,，盡管他是最好的漁夫，也不能讓所有魚來咬他的鉤,。他遇到他的限度了,，就像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般,。每一個人都會遇到這樣的限度,，仿佛是命運在向你發(fā)出停止前進的命令。

可是老人沒有沮喪,，沒有倦怠,，他繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn),。他終于釣到了一條魚,，如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄,。魚把他拖到海上去，把他拖到遠離陸地的地方,，在海上與老人決戰(zhàn),。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中，魚也有獲勝的機會,。魚在水下堅持了幾天幾夜,，使老人不能休息，窮于應(yīng)付,，它用苦刑來折磨他,，把他弄得雙手血肉模糊。這時,，只要老人割斷釣繩,，就能使自己擺脫困境,，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者,。老人沒有選擇這樣做,，甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當做一個可與之交戰(zhàn)的敵手,，一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,，他戰(zhàn)勝了。

老人載著他的魚回家去,，鯊魚在路上搶劫他的獵物,。他殺死了一條來襲的鯊魚，但是折斷了他的漁叉,。于是他用刀子綁在棍子上做武器,，當?shù)蹲佑终蹟嗟臅r候，似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了,，他又遇到了他的限度,，他又進行了限度之外的戰(zhàn)斗：當夜幕降臨，更多的鯊魚包圍了他的小船,，他用木棍,、用槳，甚至用舵和鯊魚搏斗,，直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價值,，直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時候他才住手。

老人回到岸邊,，只帶回了一條白骨,，只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?

有人說老人桑地亞哥是一個失敗了的英雄,。盡管他是條硬漢,，但還是失敗了。

什么叫失敗?也許是說,，人做一件事情,，沒有達到預期的目的，就是失敗,。

但是,，那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人,，卻天生地接近這種失敗,。老人到海上去，不會天天有魚來咬他的鉤,，于是他常常失敗,，一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,，一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,，這種“勝利者”之所以常勝不敗,，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說,，他根本沒有投入斗爭,。

而老人沒有向他的限度屈服，沒有放棄斗爭,，而是不斷突破自己的限度,，這不叫失敗。

人類本身就是有自己限度的,，但是當人們像出海老人一樣,，一再把手伸到限度之外，這個限度就一天一天地擴大了,。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長,，他們把飛船送上太空，他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠不肯或不能超越自己限度的人始終平庸,。

《老人與?！分v述了一個老漁夫的故事，講述了一個人類與限度抗爭的故事,，我佩服老人的勇氣,，也佩服寫出這個故事的海明威。

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇八

《爺爺變成了幽靈》這本書是本次獲得書香班級獎勵的書目,晨談時給孩子介紹這本書時奇怪的名字一下子就吸引了孩子們,也深深地吸引了我這個大朋友,。朱家銳忍不住走到我跟前問“燕子,爺爺為啥變成幽靈啊?”為了一探究竟,我和孩子們一起品讀了此書,。

艾斯本最喜歡爺爺了,可是爺爺突發(fā)心臟病去世了。爸爸媽媽告訴小艾斯本“爺爺變成了天使,變成了泥土”,可是小艾斯本根本無法想象爺爺變成天使和泥土的樣子,因為爺爺是他最喜歡的人,。

有一天晚上,爺爺變成幽靈回來了,是因為爺爺生前忘記了做一件事才變成一個只會不停游蕩,不停嘆息地幽靈的,。爺爺忘記了一件事,什么事呢?爺爺回憶了自己從小時候到成年后的過往,艾斯本也想起和爺爺一起做的好多事,他們都沉浸在愉快的回憶之中,不過這里面依然沒有爺爺忘記的那件事。爺爺說:“我想起來了,我想起來我忘記什么事了,?！睜敔斦f著,不再笑了,“我忘記對你說再見了,我的小艾斯本!”爺爺和艾斯本都哭了。當我讀到這里時,淚水模糊了我的雙眼,透過模糊的視線依稀看見一個老人拄著拐杖邁著蹣跚的腳步向我走來,那是我的奶奶,。生命真是無常!由于生病了,奶奶的雙目極近失明,每次去看望她老人家,她總會用枯瘦的雙手握住我的手,說“我的小丫頭,現(xiàn)在已經(jīng)長成大人了,你經(jīng)常不在家,來陪奶奶說說話,就燕子還知道回來看看奶奶,那幾個小孩都叫不到跟前來?！蹦棠桃贿呎f著一邊努力抑制自己的感情,。我知道空巢期的老人是孤獨的,她需要的不是物質(zhì)而是精神的滿足,或許陪她說說話就是的孝。我仔細端詳面前的這個老人—我爸爸的媽媽,、我的奶奶,奶奶臉上一道道的紋路猶如干裂的土地一樣寫滿了八十六年來的滄桑,看著讓人心疼,。小時候奶奶給我做棉褲,由于眼睛花了,總是我?guī)湍棠檀┽樢€,然后奶奶繼續(xù)做活,。小時候的情景好像昨天剛剛發(fā)生過一樣,奶奶怎么這么快就變老了呢?難道是因為我長大了把我親愛的奶奶給催老了,那我寧愿做個永遠長不大的孩子!

喜愛那泰然一人游平海，數(shù)十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海,，捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,，與鯊魚搏斗的英勇……我，在書香里,，細品《老人與?！返膫髌妗?/p>

清晨迎風細讀,，午后抿茶品讀,，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐,，當雞還未報鳴,，《老人與海》取代了它們,。迷糊的雙眼驀然清晰,，它化作和風，拂去我一臉的惺忪,。當圓月也已悄然睡去,，當大地也已經(jīng)垂頭小憩，它仍伴著我,，深沉的夜色被那抹書香喚醒,。我融于書中，與老人同悲共喜,。

它給予我的,，是思考。曲折的情節(jié),，心入書中,，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,，老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸,，是慌亂逃竄,，還是坦然接受?人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷,，還是永不言敗地前進?又該如何追求理想,，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,，我們會受傷,，但也會成長,，會感到欣慰。

它感染我的,，是語言,。“人不抱希望,，是很傻的”,，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望,，堅信光明就在前方”的真理,，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好,。不過我情愿做到分毫不差,。這樣，運氣來的時候,，你就有所準備了,。”不錯,，運氣是偶然的,，更多時候，我們應(yīng)做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的,，你盡可以消滅他,，可就是打不敗他?！边@句話可謂經(jīng)典,，又怎能不感染我微顫的心?

它影響我的，是精神,。老人的樂觀,、勇敢剛毅、敢于追求,、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,，散發(fā)著細碎的光芒。這一星光芒,，讓我在迷途中重尋方向,，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗后依然堅守,，那最初的信念,。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發(fā)光芒,。

它令我感悟到,，人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇九

《老人與?！肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說,，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。

小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,，經(jīng)過了8天,，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好,，不吉利,，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,，以證明自己的能力和勇氣,。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,，它克服了重重困難,，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨,，把魚叉刺進了馬林魚的心臟,。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊,，他用魚叉,、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時,，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架,。

《老人與海》的內(nèi)容很簡單,，海明威選用了簡單的詞匯,，簡單的句型結(jié)構(gòu)和簡單的句間邏輯關(guān)系，顯示出一種樸素的尊嚴,?！耙粋€人可以被消滅，可你就是打不敗他”,。初讀起來十分簡單明了,，但是細究下去，會發(fā)現(xiàn)簡單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵,，具有極其獨特的表現(xiàn)手法,。下面談點自己的粗淺認識：

永不屈服的靈魂——《老人與海》賞析

風吹向空寂的海面，一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士,。為了治服那條龐大的馬林魚,，他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,，他帶著自己捕獲的大魚航行回家,，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn),。他什么也顧不得了,，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少,。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量,。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英老人與?！肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說,，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。

小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,，經(jīng)過了8天,，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好,，不吉利,，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,，以證明自己的能力和勇氣,。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,，它克服了重重困難,，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨,，把魚叉刺進了馬林魚的心臟,。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊,，他用魚叉,、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時,，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架,。

《老人與海》的內(nèi)容很簡單,，海明威選用了簡單的詞匯,，簡單的句型結(jié)構(gòu)和簡單的句間邏輯關(guān)系,，顯示出一種樸素的尊嚴?！耙粋€人可以被消滅,，可你就是打不敗他”。初讀起來十分簡單明了,，但是細究下去,，會發(fā)現(xiàn)簡單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵，具有極其獨特的表現(xiàn)手法,。下面談點自己的粗淺認識：

永不屈服的靈魂——《老人與海》賞析

風吹向空寂的海面,，一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士,。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣,。而今,，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧,，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn),。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚,，哪怕剩下的再少,。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱,。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架,。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴,。

書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的,，一個人可以被毀滅，但不能給打敗,?！边@正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧，我想,，從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實主義佳作,。

當我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱,，里面盡藏著珍貴的古器,，訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中,。

《老人與?！穼懙氖且粋€老人,卻展現(xiàn)了一個世界,。小說內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實主義的杰作,讀后令人回味

我不知道未來會怎樣，我的航行究竟結(jié)果如何,，但作為一個不被擊敗的人,，你看那太陽總是要落下去的,，但是明天——太陽照常升起!

一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上,，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。

信仰可以是一個人,，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,，如同母親對你的關(guān)照,。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念,。去相信吧,，如同沒有被欺騙過一樣。

縱使老人一次次失敗,，他從沒有絕望過,，那份淡定，平息了一切波濤,。老漁夫,，雖然老了，倒霉,、失敗;但他仍舊堅持努力,，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,，即使面對的是不可征服的大自然,，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,，但在奮斗的過程中,，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”,，“人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J,，只要是人就都會有缺陷,。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了,，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了,。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者,，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說,，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里,，老漁夫就是勝利者,，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”,。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們，這個限度才一次次擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠敬重的。因為,，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長、艱難,，而且充滿坎坷,，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者尺的魚骨架,。從老人的身上,，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴,。

書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅,，但不能給打敗,。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,，我想,，從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實主義佳作。

當我們翻開書的扉頁,，就好像打開一個塵封已久的木箱,，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅,，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中,。

《老人與海》寫的是一個老人,卻展現(xiàn)了一個世界,。小說內(nèi)容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實主義的杰作,讀后令人回味

我不知道未來會怎樣,，我的航行究竟結(jié)果如何，但作為一個不被擊敗的人,，你看那太陽總是要落下去的,，但是明天——太陽照常升起!

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。

信仰可以是一個人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,，如同母親對你的關(guān)照,。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念,。去相信吧,，如同沒有被欺騙過一樣。

縱使老人一次次失敗,，他從沒有絕望過,，那份淡定，平息了一切波濤,。老漁夫,，雖然老了，倒霉,、失敗;但他仍舊堅持努力,，而能在失敗的風度上贏得勝利,。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然,，但人仍然可以得到精神上的勝利,。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中,，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫,。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗,。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認，只要是人就都會有缺陷,。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了,，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了,。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者,，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說，鯊魚才是勝利者,?？墒牵诶硐胫髁x者眼里,，老漁夫就是勝利者,，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”,。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們,，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠敬重的,。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長,、艱難，而且充滿坎坷,，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),，他將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀書感想 老人與海的讀書體會篇十

讀罷課文《老人與海鷗》，我不禁為課文中老人與海鷗之間那真摯的情感默默叫好,，又為生活中人與動物之間的冷漠而哀嘆,。

《老人與海鷗》這篇課文寫：在翠湖畔，一位老人幾十年如一日的喂養(yǎng)海鷗,，他把海鷗當成了自己的子女,，海鷗也把他看作了親人。最后,，老人去世了,。海鷗們圍著老人的遺像，為他舉行了一場獨特的送行儀式,。這篇課文既表現(xiàn)出了老人對海鷗無私的愛,，又展示了海鷗對老人那令人震撼的情。展示出了老人與海鷗之間濃厚的情感,，展示了動物豐富的情感世界,。

感受到老人與海鷗之間那真摯的情誼后，使我想到了我們的周圍——人與動物之間的冷漠,。

動物也有自己的思想,，自己的情感，所以我們要尊重動物,，和它們相親相愛,，和諧共處。

在生活中,，我經(jīng)常遇到：大家捉住小鳥,，把它的腿綁起來拉著玩兒，有意踩死螞蟻等不良現(xiàn)象。

這就是對小鳥的不尊重,，你想：把小鳥的腿綁住了,，就等于約束了它的自由，任何有思想的人或動物,，如果沒有了自由,，就等于生活沒有了希望。

我們要保護所有的動物,，要與動物建立一份真摯的情感,，真摯的友誼。