總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。
幼兒園小班老師學期工作總結(jié)篇一
細細回味這一學期,，那逝去的一點一滴,，對一個新教師而言，酸,、甜、苦,、辣盡在其中,。以下是我在這一年實踐工作中的幾點總結(jié)：
一、班級管理工作
有人說“世界很小,，心的領(lǐng)域是巨大的,，教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人，因此教師的職業(yè)是神圣的,?！标P(guān)于人的心靈，我們應(yīng)該以高度的責任心去對待,，所以班級管理工作顯得十分重要,。
身為班級教師的我在此期間加強學習，提高自身素質(zhì);工作從實,，建立良好的班級常規(guī);利用環(huán)境,，發(fā)揮主題活動的教育價值;解放思想，培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力;關(guān)注個體,，注重保教結(jié)合,、家園配合和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
二,、保教工作
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一,。認真結(jié)合《幼兒心理學》和《幼兒衛(wèi)生學》知識的學習，使保育工作做得更全面;培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，如行為習慣和生活自理能力;努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作,。“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”，力爭把保育工作做得更好。
三,、教育教學工作
根據(jù)教育教學理念,，以幼兒的經(jīng)驗、能力,、興趣和需要為出發(fā)點,，在教學活動化理念的指導下，讓幼兒在生活中學習,，在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗,。在一日活動中，根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，嚴格按照周計劃，按照動靜結(jié)合的原則開展活動,，完成教育教學任務(wù),，并及時地寫好反思，認真對待每一次教學活動,。在活動中讓孩子自主地學習,，并對孩子進行研究和實踐，找出適合的教育理念和教育策略,，切切實實促進幼兒自主學習的能力,。
四、家長工作
家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展,。因此，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求,，做好家長的工作至關(guān)重要。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,，共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略,。并且讓家長從中學到育兒知識，在家長中樹立良好的形象,，時時留心,，處處用心，以便達到更為和諧的家園共育的效果,。
五,、對待成果與不足
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽,，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,，我將同其他教師一道,，吸取他人的成功經(jīng)驗，在學習上認真努力,，研究探索;在工作中,，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念,、新的工作方法去詮釋自己,。
這一學期的工作，忙忙碌碌,，感受也很深，有喜有憂,，有笑有淚,，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣,。我將在新學期中取人之長，補己之短,，爭取把工作做得更好,。
一、保育工作
對于我們小班幼兒,，在保育方面的工作是放在首要的,，家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：
1,、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2,、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。
3,、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。
二,、安全工作
安全工作是工作中的重點之重,，保障每一位幼兒的人身安全，是每一位教師的責任和職責,，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,，讓他們增強自我保護意識，活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活,。
三,、家長工作
經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
四,、認識不足,，努力進步。
回顧這一年中的點點滴滴,，忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,，管理應(yīng)該更規(guī)范，更具體,。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,，因為想把工作做的更完善,，有時還是會有疏忽的地方，缺乏經(jīng)驗的累積,，在接下來的工作中,，我將努力改正自己的不足，向更高的支點邁步!
安全關(guān)系著千萬家!我幼兒園堅持“安全第一,，預防為主”的原則,，根據(jù)上級指示，有序開展各項活動,，現(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下：
一,、安全工作開展情況
1、建立組織機構(gòu),，落實安全責任
在開學初,，我園根據(jù)園內(nèi)實際情況建立安全工作領(lǐng)導機構(gòu)，并明確責任,，做到齊抓并管,，層層落實。
2,、簽訂各項安全責任書,。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書，與家長簽訂責任書,，與特殊幼兒家長簽訂安全協(xié)議等,，促進全體師生及家長保護好幼兒安全。
3,、建立健全安全制度和安全預案
根據(jù)各類活動的開展，制定相適宜的安全應(yīng)急預案,，做到活動前有準備,，活動中保安全，活動后有收獲,。同時,，建立健全園內(nèi)安全制度，保證各類活動有章可循,。
二,、安全教育教學活動
1、開展各類班級安全教育活動,。各班每周根據(jù)幼兒情況及存在問題,，有針對性的對幼兒進行教育。同時根據(jù)季節(jié)性的特征開展活動,。如：春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,，保證幼兒安全,。
2、安全演練提高安全意識
根據(jù)幼兒情況,，開展各類安全教育,。如防地震，防火災(zāi),，防溺水,，防踩踏等活動的開展，既能提高幼兒安全意識,，同時增強幼兒自我保護能力,。
3、安全教育滲透在一日活動
在一日活動中,，隨時對幼兒進行教育,。如：上下樓梯不推擠;游戲活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,，對幼兒進行安全教育,。
三、安全排查不放松
每日各班排查本班級安全情況;每周安全領(lǐng)導小組排查園內(nèi)安全;每月進行大排查;做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，將隱患扼殺在萌芽中。
安全是重中之重,，安全需從小事入手,。安全是基礎(chǔ)，我園將不斷完善,，保證幼兒安全,、健康成長!
我這一學期帶的是小班，主要是配合我班班主任的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@一年的工作情況：
一、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作。
社會在發(fā)展,，對保育員老師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,，在工作中,，我以園里下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園里和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。
二,、關(guān)心孩子,，熱愛工作。
愛是無私的也是做好一位保育員的前提,，自從我提任了保育員以來,，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快東的成長,，在工作中,，我認為：自己成從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進職，才會得到家長和孩子的信任,。
三,、手腳勤快，經(jīng)常反思,。
我深知,，在保育員這個崗位上，那就是要勤,，比如：勤開窗戶,，勤打掃，勤消毒等等,，除了手腳要勤快,，要經(jīng)常思考,，為什么要這樣做,，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。
四,、密切聯(lián)系,，增進家園互動。
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合，平時我注意和家長的溝通,，接送孩了時和家長聊上幾句,，了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況，和家長共同探討一些現(xiàn)實中棘手的問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。吸取別人的精華以補自身的不足,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期,，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作,，積極完成學校布置的各項任務(wù),。
今年九月我有幸和蘭蘭姐姐分到一個班，開始時我們都不是很習慣,，尤其是我們接的是剛?cè)雽W的`幼兒,，所以令我們很難招架，在這期我和蘭蘭姐姐還發(fā)生了幾次小摩擦,，在這之后我們互相找差錯,，努力改正。慢慢的我們越來越有默契感了,，干起工作很開心,，在這里對蘭蘭姐姐說：“生對不起"，更要謝謝她,，她教會了我認真,、踏實的做好每一件事情。下面我就把這學期的工作做簡要匯報總結(jié)：
一,、師德表現(xiàn)
積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。從不缺勤,，熱愛集體,，服從分配，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到教書又育人。
二,、教育教學情況
在教學工作中,，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教學目標，力求準確把握難重點,。
2,、認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學質(zhì)量。
3,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導,。
三,、配班工作
這學期我擔任了跑一班的配班老師。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求,、高標準,。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠兩位老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在跑班,，因小朋友年齡小,，自理能力比較差，所以家長都比較緊張,、擔心,，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通,。
我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。
2,、定期進行家訪,、電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。
3,、讓家長參與到我們的工作中。
在主題教學活動中,，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作,。
本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小,。在工作中我享受著收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我收獲的東西,，我會用于下學期的工作中,，我所碰到的問題我要在下學期里認真思考并想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
