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幼兒園小班老師學期工作總結(jié)(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-09 19:07:07
幼兒園小班老師學期工作總結(jié)(五篇)
時間:2023-02-09 19:07:07     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結(jié)的目的,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習。

幼兒園小班老師學期工作總結(jié)篇一

細細回味這一學期,,那逝去的一點一滴,,對一個新教師而言,酸,、甜、苦,、辣盡在其中,。以下是我在這一年實踐工作中的幾點總結(jié):

一、班級管理工作

有人說“世界很小,,心的領(lǐng)域是巨大的,,教師是在廣闊心靈世界里耕耘的人,因此教師的職業(yè)是神圣的,?!标P(guān)于人的心靈,我們應(yīng)該以高度的責任心去對待,,所以班級管理工作顯得十分重要,。

身為班級教師的我在此期間加強學習,提高自身素質(zhì);工作從實,,建立良好的班級常規(guī);利用環(huán)境,,發(fā)揮主題活動的教育價值;解放思想,培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力;關(guān)注個體,,注重保教結(jié)合,、家園配合和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

二,、保教工作

保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)之一,。認真結(jié)合《幼兒心理學》和《幼兒衛(wèi)生學》知識的學習,使保育工作做得更全面;培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,,如行為習慣和生活自理能力;努力做好幼兒的衛(wèi)生保健和安全教育工作,。“一切為了孩子,,為了孩子的一切,,為了一切孩子”,力爭把保育工作做得更好。

三,、教育教學工作

根據(jù)教育教學理念,,以幼兒的經(jīng)驗、能力,、興趣和需要為出發(fā)點,,在教學活動化理念的指導下,讓幼兒在生活中學習,,在與環(huán)境交互作用中獲取經(jīng)驗,。在一日活動中,根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,,嚴格按照周計劃,按照動靜結(jié)合的原則開展活動,,完成教育教學任務(wù),,并及時地寫好反思,認真對待每一次教學活動,。在活動中讓孩子自主地學習,,并對孩子進行研究和實踐,找出適合的教育理念和教育策略,,切切實實促進幼兒自主學習的能力,。

四、家長工作

家長工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展,。因此,經(jīng)常換位思考,,了解家長的要求,,做好家長的工作至關(guān)重要。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長,,共同和家長找出案例中解決幼兒問題的策略,。并且讓家長從中學到育兒知識,在家長中樹立良好的形象,,時時留心,,處處用心,以便達到更為和諧的家園共育的效果,。

五,、對待成果與不足

望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,這雖然是可喜的,,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,,在班級管理上不夠大膽,,有時還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高,、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中,,我將同其他教師一道,,吸取他人的成功經(jīng)驗,在學習上認真努力,,研究探索;在工作中,,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念,、新的工作方法去詮釋自己,。

這一學期的工作,忙忙碌碌,,感受也很深,有喜有憂,,有笑有淚,,雖然沒有驕人的成績,但孩子的進步使我得到安慰,,也給了我干勁和勇氣,。我將在新學期中取人之長,補己之短,,爭取把工作做得更好,。

幼兒園小班老師學期工作總結(jié)篇二

一、保育工作

對于我們小班幼兒,,在保育方面的工作是放在首要的,,家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

1,、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,,使幼兒的生活習慣,,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、強化幼兒健康意識,,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,,不偏食,,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒,。

3,、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,,不吵鬧,盡快入睡,,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。

二,、安全工作

安全工作是工作中的重點之重,,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,,為了讓家長放心,,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,。幼兒園開設(shè)了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,,讓他們增強自我保護意識,活動的設(shè)計十分貼近幼兒的日常生活,。

三,、家長工作

經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。并在此基礎(chǔ)上同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

四,、認識不足,,努力進步。

回顧這一年中的點點滴滴,,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,,管理應(yīng)該更規(guī)范,更具體,。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,,因為想把工作做的更完善,,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,,在接下來的工作中,,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!

幼兒園小班老師學期工作總結(jié)篇三

安全關(guān)系著千萬家!我幼兒園堅持“安全第一,,預防為主”的原則,,根據(jù)上級指示,有序開展各項活動,,現(xiàn)將本學期安全工作總結(jié)如下:

一,、安全工作開展情況

1、建立組織機構(gòu),,落實安全責任

在開學初,,我園根據(jù)園內(nèi)實際情況建立安全工作領(lǐng)導機構(gòu),并明確責任,,做到齊抓并管,,層層落實。

2,、簽訂各項安全責任書,。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書,與家長簽訂責任書,,與特殊幼兒家長簽訂安全協(xié)議等,,促進全體師生及家長保護好幼兒安全。

3,、建立健全安全制度和安全預案

根據(jù)各類活動的開展,制定相適宜的安全應(yīng)急預案,,做到活動前有準備,,活動中保安全,活動后有收獲,。同時,,建立健全園內(nèi)安全制度,保證各類活動有章可循,。

二,、安全教育教學活動

1、開展各類班級安全教育活動,。各班每周根據(jù)幼兒情況及存在問題,,有針對性的對幼兒進行教育。同時根據(jù)季節(jié)性的特征開展活動,。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,,保證幼兒安全,。

2、安全演練提高安全意識

根據(jù)幼兒情況,,開展各類安全教育,。如防地震,防火災(zāi),,防溺水,,防踩踏等活動的開展,既能提高幼兒安全意識,,同時增強幼兒自我保護能力,。

3、安全教育滲透在一日活動

在一日活動中,,隨時對幼兒進行教育,。如:上下樓梯不推擠;游戲活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,,對幼兒進行安全教育,。

三、安全排查不放松

每日各班排查本班級安全情況;每周安全領(lǐng)導小組排查園內(nèi)安全;每月進行大排查;做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時整改,,將隱患扼殺在萌芽中。

安全是重中之重,,安全需從小事入手,。安全是基礎(chǔ),我園將不斷完善,,保證幼兒安全,、健康成長!

幼兒園小班老師學期工作總結(jié)篇四

我這一學期帶的是小班,主要是配合我班班主任的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@一年的工作情況:

一、不斷學習,,總結(jié)經(jīng)驗,,做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展,,對保育員老師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷進步,才能當一名合格的保育員教師,,在工作中,,我以園里下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學習他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時遇到園里和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二,、關(guān)心孩子,,熱愛工作。

愛是無私的也是做好一位保育員的前提,,自從我提任了保育員以來,,我是用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快東的成長,,在工作中,,我認為:自己成從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進職,才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快,經(jīng)常反思,。

我深知,,在保育員這個崗位上,那就是要勤,,比如:勤開窗戶,,勤打掃,勤消毒等等,,除了手腳要勤快,,要經(jīng)常思考,,為什么要這樣做,,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進,不斷進步,。

四,、密切聯(lián)系,,增進家園互動。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,平時我注意和家長的溝通,,接送孩了時和家長聊上幾句,,了解幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心幼兒的身體情況,和家長共同探討一些現(xiàn)實中棘手的問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,,要學習的東西還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學習的目標,。吸取別人的精華以補自身的不足,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園小班老師學期工作總結(jié)篇五

一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,,積極完成學校布置的各項任務(wù),。

今年九月我有幸和蘭蘭姐姐分到一個班,開始時我們都不是很習慣,,尤其是我們接的是剛?cè)雽W的`幼兒,,所以令我們很難招架,在這期我和蘭蘭姐姐還發(fā)生了幾次小摩擦,,在這之后我們互相找差錯,,努力改正。慢慢的我們越來越有默契感了,,干起工作很開心,,在這里對蘭蘭姐姐說:“生對不起",更要謝謝她,,她教會了我認真,、踏實的做好每一件事情。下面我就把這學期的工作做簡要匯報總結(jié):

一,、師德表現(xiàn)

積極參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,,做好各項工作,,積極要求進步。從不缺勤,,熱愛集體,,服從分配,團結(jié)同事,,愛崗敬業(yè),,做到教書又育人。

二,、教育教學情況

在教學工作中,,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認真研究教學目標,力求準確把握難重點,。

2,、認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,,發(fā)散幼兒的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),,保證教學質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,,及時了解幼兒的學習情況,并有目的的對幼兒進行輔導,。

三,、配班工作

這學期我擔任了跑一班的配班老師。作為配班老師,,我除了做好自己本職工作外,,還配合班主任做好幼兒安全及教學工作,做到嚴要求,、高標準,。

四、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展,,除了靠兩位老師的努力之外,,更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在跑班,,因小朋友年齡小,,自理能力比較差,所以家長都比較緊張,、擔心,,自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,,我采取了以下措施:

1、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、定期進行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中,,我們開展了親子活動,,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,,而且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小,。在工作中我享受著收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我收獲的東西,,我會用于下學期的工作中,,我所碰到的問題我要在下學期里認真思考并想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

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