范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
高中生國旗下的講話篇一
大家上午好!隨著嘹亮的國歌奏響,隨著五星紅旗的冉冉升起,,我們迎來了嶄新的一周!一天之計在于晨,,一年之計在于春,一生之計在于勤!所以今天我國旗下講話是《用勤奮架起成功的橋梁》,。
記得一位哲人曾經(jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,,一種是鷹,,一種是蝸牛,。”不管是天資奇佳的鷹,,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,,能登上塔尖,極目四望,,精鶩八極,,都離不開兩個字——勤奮!有人會說:成功是件很容易的事;有人會說:成功是件很困難的事;還有人會說:只有那些有天分的人才能成功,。不!今天我要對你們說:只要勤奮,每個人都會成功!
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:“業(yè)精于勤,,荒于嬉,。”也就是說,,學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),。惟有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧,,實才干,,才能不斷地開拓知識領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,,獲得知識的報酬,。季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功。他進一步分析說,,天資是由天決定的,,我們無能為力,機遇是不期而來的,,我們也難以把握,,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫,,我們必須把過去的成績當(dāng)作新的起點,,不斷開拓創(chuàng)新,去描繪更加絢麗的藍圖!
眾所周知,,我校20xx年高考大捷,,本一、本二,、本三各批次上線率均位列全市同類學(xué)校第一名,,創(chuàng)造了建校史上的最好水平,這與老師們和同學(xué)們的辛勤付出是分不開的,,這也是“天道酬勤”的最好證明,。所以只有擁有刻苦努力、不懈追求的精神,,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?
同學(xué)們,,行動起來吧!讓我們揚起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪,,讓我們用勤奮架起一座通往成功的橋梁,用“勤奮”的行動來鑄就我們十三中的輝煌!
高中生國旗下的講話篇二
新的學(xué)期開始了,,高考的腳步又近了,,我們的心里既是期待又有恐懼,既有興奮緊張,,又有焦慮不安,,可是同學(xué)們,號角已經(jīng)吹響,,沖鋒已經(jīng)發(fā)起,,我們沒有辦法停住自己的腳步,我們也不能停止自己的腳步,,我們只有勇往直前,,奮不顧身地沖向前去,才是我們應(yīng)該做的,,也是我們必須做的,。同學(xué)們,在這沖鋒的過程中,,我有五句話與大家共勉:
1.一定要堅持不懈,,堅持到底,永不放棄,。
多一份堅持就多了一份勇氣,,多一份堅持就多了一份希望。當(dāng)你在成績起伏的痛苦中徘徊,、猶疑時,,請相信,你的對手也在接受同樣的挑戰(zhàn),,誰能堅持到底,,誰便是最后的勝者,誰不放棄希望,,誰就能笑到最后,。越是艱難,越能看出你的素質(zhì),。
歷史告訴我們:成功沒有秘訣,。如果真有的話,首先就只有堅持到底,,永不放棄;其次就是想放棄的時候,,請回到頭來再照著第一個秘訣去做:堅持到底,永不放棄,,直到勝利,。
2.抓住時間便抓住了一切;失去了時間,也就失去了一切,。合理地使用時間安排好自己應(yīng)該做的每一件事情,。
現(xiàn)在,大家都知道時間的重要性,,爭分奪秒學(xué)習(xí),,確實做得不錯。但是大家的安排是否合理,,你的飲食,、鍛煉、作息,、情緒與學(xué)習(xí)的時間調(diào)節(jié)是否科學(xué),,你是不是還有閑心、閑話,、閑事這“三閑”呢?切記:在合理的時間里做好合理的事,。這是一種智慧,也是一種素質(zhì),。
3.保持樂觀,、平和的心態(tài),用一顆平常心感悟?qū)W習(xí),,用樂觀面對生活,。
心態(tài)決定一切。越到后面,,越是考心態(tài),。不要為某次的考試患得患失,往前看,,每次考試就是檢查自己的復(fù)習(xí)程度,,有好也有不好的,把好的繼續(xù)做得更好,,把不好及時改正,。成績的起伏,正是我們積極復(fù)習(xí)的結(jié)果,。只有正確對待自己的成績,,正視自己的成績,高考的路才越走越寬。
4.不管面前是什么,,我們都要以最飽滿的熱情,,最昂揚的斗志,最刻苦的精神,,最堅韌的毅力,,全力以赴地準(zhǔn)備著。
不要管未來怎樣,,未來是不可知的,,你所能把握的只有當(dāng)下。就從現(xiàn)在開始,,現(xiàn)在就行動,。活在當(dāng)下就是一種幸福,,就是一種成功,。
人的一生是發(fā)現(xiàn)自己的一生。當(dāng)你還不知道自己真正想做什么,、能做什么的時候,,把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事全力以赴去做,在做的過程中你就會有機會發(fā)現(xiàn)你自己,。當(dāng)有一天,,你發(fā)現(xiàn)了你自己,真正想做什么,,能做什么時,,你將開發(fā)你最大的潛能,創(chuàng)造人生最大的價值,,并從中找到人生的樂趣,。把高考當(dāng)成目前唯一重要的事全力以赴去做,成功一定屬于你!
5,、臉皮厚,,吃個夠;臉皮薄,吃不著
要不恥上問,。有了問題不能積累,,得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué),也許他們一句話的啟發(fā),,就能省你幾天時間,。別死愛面子、不好意思問老師問題,,別怕他們笑話你的問題幼稚無知,。他們不會吃了你!別一拖再拖,,總想以后問,以后你也不可能問了,。只要是有利于高考得分的事就值得去做,。臉皮厚,吃個夠,,臉皮薄,,吃不著,。不管你個性如何,,不管你有無愛問的習(xí)慣,思考起來,,瘋狂地問起來,,就是你進步的階梯。
最后祝愿同學(xué)們在高考的路上,,一帆風(fēng)順,,馬到功成!
高中生國旗下的講話篇三
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》!
一說到紀(jì)律,,有的同學(xué)可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,,孫悟空七十二變,神通廣大,,卻被唐僧管得服服帖帖的,,原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學(xué)會替孫悟空抱不平,,如果沒有緊箍咒,,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,,但大家想過沒有,,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,,所以別小看了這緊箍咒,,它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證!
同學(xué)們懷揣著父母的囑托,親人的希望,,從四面八方聚集到十三中,,雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個共同而又神圣目標(biāo),,那就是更好更快的成長,、成才,在高考中能一鳴驚人,,升入理想的大學(xué),。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),,我們必須有一個重要的保證,那就是紀(jì)律!
重新分班后,,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早自習(xí)和中午聽力,,所有學(xué)生都能準(zhǔn)時到達班級,進入學(xué)習(xí)狀態(tài);校園里,,你會感到學(xué)校比過去更干凈了;跑操時間,,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊伍,,滿耳聽到的是整齊響亮的口號;上課時,,同學(xué)們做的更直了,精神更集中了……好的方面還不止這些,。良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,,但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,,原因有二:
一是因為我們的目標(biāo)是創(chuàng)建一個真正和諧完美的校園環(huán)境,,營造一種奮進有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,,學(xué)有所得,,但我們現(xiàn)在離這個目標(biāo)還有一段長路要走。
二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,,不是自然生成的,,是班主任老師連管帶盯甚至罰出來的。
同學(xué)們,,和諧的環(huán)境,、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,,也不應(yīng)該是被管出來的,,而是要我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識到違反紀(jì)律是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺做到不邊走邊吃,,不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,,不拖班級后腿視為一種自覺行為。變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,,處處嚴(yán)格要求自己,。那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實,而最大的受益者也正是我們自己,。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時,,頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾,。
同學(xué)們,,當(dāng)你將紀(jì)律變成一種自律的時候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了,。讓我們在以后的日子里,,每天都有改變,每周都有提升,,每月都有收獲,,為了自己,為了他人,,為了校園,,為了社會,自律克己,,遵紀(jì)守法,,養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,,讓個人的素質(zhì)前進一步,,讓民族的素質(zhì)前進一大步。
我的講話完畢,,謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇四
各位老師們,、同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話是《決不放棄》。
作為已經(jīng)升入高三的學(xué)子,,或許三年高中,,我們即將結(jié)束,但人生征途,我們卻永遠在路上。如果說青春注定是一團火,、一腔血,、一支歌,那么高三的我們必定是燃燒著的一團烈火,,流淌著的一腔熱血,,高唱著的一支激昂的歌。
很多人講高三苦,、高三累,。其實,只要我們有了積極的人生態(tài)度,,向?qū)W習(xí),、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn),不被困難所嚇倒,,不言放棄,,就不會苦、不會累,,就一定會贏得高考的勝利,,譜寫精彩的人生,。
有這么一個故事:三只青蛙一齊掉進一只鮮奶桶里。第一只信命的青蛙想:“這是命,?!北P起后腿一動不動地等待死神的降臨;第二只自卑的青蛙想:“這桶看起來太深了,憑我的能力,,是不可能跳出去的,,死定了?!狈艞壛饲笊呐?,一會兒便沉入桶底淹死了;第三只不信邪的青蛙打量了一下周圍,想:“真倒霉!但我的后腿還有勁,。我要找到踮腳的東西,,跳出這可怕的桶!”于是一邊劃一邊跳,慢慢地鮮奶在它的后腿的攪拌下漸漸凝固成奶塊,??恐虊K的支撐,它奮力一躍,,跳出了奶桶,。
對于這三只青蛙來說,失敗緣于不堅持,,成功緣于不放棄,,而即將進入高中生活尾聲的我們又何嘗不是如此呢?
1948年,牛津大學(xué)舉辦了一個“成功的秘訣”講座,,邀請丘吉爾講話,。人們想像著這樣一個大人物會透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話:“我的成功秘訣有三個:第一是‘決不放棄’,,第二是‘決不,、決不放棄’;第三是‘決不、決不,、決不放棄’!”會場上沉寂片刻,,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息,。
生活處處多風(fēng)險,,逆境往往多于順勢。在困難的時候,,要看到希望,,看到光明,成功往往就在再堅持一下的努力中,。決不放棄,,成功的秘訣就這么簡單,。明白這一點,我們的求學(xué)之路會更順暢,,我們的理想會更接近,。
同學(xué)們,無論前面路多么坎坷,,“決不放棄”將永遠是我們前進的不竭動力,。讓我們十三中的老師和同學(xué)們,一起行動起來吧!決不放棄努力,,決不放棄學(xué)習(xí),,為創(chuàng)造十三中更輝煌的明天,為譜寫更精彩的人生而奮斗!
高中生國旗下的講話篇五
各位老師,、各位同學(xué),,大家上午好。今天我們站在國旗下迎來了全新的一天,,這是一個新的起點,。置身濃濃綠意的校園,我們感受到的是生命力的盎然勃發(fā),。
過去的一周我們經(jīng)歷了兩件大事,,期末考試和分班,。期末考試給了我們檢驗自我的平臺,,分班給了我們重新的起跑線。
新的生活,、新的夢想,、給我們帶來了新的希望;新的舞臺、新的節(jié)奏,、新的看點,,給我們提供了一個展示自我的新舞臺;新的知識、新的探索,、新的收獲,,新的班級是我們健康成長的快樂搖籃。但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,,快樂和喜悅往往需要痛苦作鋪墊;成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風(fēng)順。
新起點,,同學(xué)們定會有全新的希望和對明天的憧憬,,那么就從今天行動吧!或許你以前在老師眼中還不夠優(yōu)秀,你是否想過,,從現(xiàn)在開始,,發(fā)奮努力,,迎頭趕上;或許,你以前是一個思想有些玩劣,,讓老師頭疼,,讓家長擔(dān)心的孩子,你是否想過,,在新起點要修正自己的言行,,約束自己的頑皮,使自己成為一個受老師欣賞,,受同學(xué)贊賞,,讓家長驕傲的人?;蛟S,,你原來就很優(yōu)秀,但全新的起點,,你能不能繼續(xù)保持優(yōu)勢呢,,答案需要用你行動去證實。
知識無窮盡,,志當(dāng)存高遠,。同學(xué)們,你們已經(jīng)是高二,、高三的人了,。古人云:君子務(wù)本,對我們來說,,學(xué)習(xí)就是我們的本業(yè),,搞好各科學(xué)習(xí)就是現(xiàn)階段最重要的任務(wù),要摒棄各種干擾學(xué)習(xí)的因素,,專心致志,,惜時高效,要有持續(xù)的毅力,,不達目的不罷休,。
“天下沒有不散的筵席”,人生的每個階段都會有不同的朋友和全新的人際關(guān)系,,這很正常,,所以同學(xué)們不要一味沉湎于昨日的生活,昨日的小圈子,,封閉了自己,,蹉跎了歲月。同學(xué)們一定要盡快調(diào)整好狀態(tài),盡快結(jié)識新同學(xué),、新老師,,全力以赴投入新生活。
“少年強則中國強!”我們既需要刻苦自覺的精神,,又需要頑強拼搏的信心,。希望同學(xué)們在新起點能樹立自信,激爆潛能,,超越自我,,使自己不斷體驗成功的快樂!
同學(xué)們,播種一個信念,,收獲一個行動;播種一個行動,,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,,收獲一個命運,。
親愛的同學(xué)們,為了心中最純最真的夢想而努力吧!
高中生國旗下的講話篇六
吾言,,古之成大事者,,絕非一日之功,亦非坐地仰嘆即可得,。有言曰:“艱難困苦,,玉汝于成?!蔽锶绱?,人如此,國更如此,。
1949年10月1日,,一個讓歷史銘記的日子?!爸腥A人民共和國中央人民政府今日成立了?!泵飨谔彀查T城樓上莊嚴(yán)宣誓,,城樓下,萬人歡騰;而城樓上的每一個人眼里都浸滿淚水,。
五千余年的文化積淀,,我泱泱中華又過春秋的百家爭鳴,有過秦皇漢武,、唐宗宋祖,,直到清朝,物質(zhì)的富足迷惑了統(tǒng)治者的內(nèi)心。當(dāng)英國的堅船利炮打破了中國的平靜,,接踵而來的災(zāi)難,,才真正喚醒了有志之士,開始了復(fù)興中華的探索,。此乃中國所經(jīng)歷之第一大難,。
然而,中國不會被輕易打倒,。經(jīng)歷了百日維新,、辛亥革命、新民主主義革命,,最終在毛主席的帶領(lǐng)下,,我們打敗了強敵,建立了一個新的中國,。第一大難被克服了,,但,這只是成功的第一步,。
驅(qū)逐了外敵,,但國內(nèi)的局面卻不容樂觀,因缺乏經(jīng)驗,,在國家建設(shè)中,,我們也曾犯過幾次大錯:人民公社,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的進取性;_____,,使國家政治文化受到致命的打擊,,此乃中國所經(jīng)歷之第二大難。
當(dāng)然,,頑強的中國仍然沒有被擊敗,。在以鄧小平為主要領(lǐng)導(dǎo)人的黨中央的帶領(lǐng)下,一系列的措施出臺,,改革的春風(fēng)吹遍南北,,局面得以穩(wěn)定,人民的生活軌跡朝著更加光明的方向前進,。第二大難亦被成功克服,。
誠然,這兩次大難對我們造成了嚴(yán)重傷害,,但在我看來,,這卻是歷史給我們的磨練,“玉不琢”,,尚且不能成器,,更何況一個擁有眾多人口的泱泱大國呢?此刻,,國家步入正軌,一切都愈加完美,。我不禁要為我們的祖國點個大贊,,如此大難仍未擊垮我們,其余何懼之有?
歲月的輪盤更替,,中國步入了一個新的時代,。新氣象,新面貌,,人人如沐春風(fēng),,燦爛的笑容洋溢在臉上???,當(dāng)今中國,高鐵縱橫南北,,運營里程世界第一;港珠澳跨海大橋坐擁六個世界之最,,令其他國家望塵莫及;體壇再創(chuàng)輝煌,科技重新顯威,,金牌榜絕對王者,,計算機無人能及;軍事實力大幅提升,試問誰敢不服?如今,,中國絕不再是以前那個積貧積弱的小國,,此刻的我們,正如一頭雄獅,,英姿勃發(fā),。
作為新時代的新青年,從一出生,,我們就享受到了祖國繁榮帶給我們的實惠,。雖然我們不曾親眼目睹中國所遭上大難,但我們卻懂得,,是他,,這個堅韌不拔、潛力無窮的國家,,為我們創(chuàng)造了此刻的幸福,、完美,敬佩,、自豪之情油然而生。
從1978年改革開放至今,,四十一年的歲月;從1949年新中國成立至今,,七十年的光陰,中國已今非昔比。
七十載路漫漫,,他走過了荊棘跨越了河流,。
七十載路迢迢,他經(jīng)歷了風(fēng)雨,,迎來了光明,。
七十載的歷程,他譜寫了一首輝煌戰(zhàn)歌!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹?”中國,,經(jīng)歷了大大小小的打擊,卻仍不屈不撓,,造就了一個個奇跡,。正如蝴蝶要經(jīng)過與繭的抗?fàn)帲拍軟_破束縛,,向世人展示它的美麗;正如雄鷹要經(jīng)過從懸崖墜落的危險,,才能舒展雙翼,向世人展示他的傲姿,。
再多的艱難困苦,,都不能摧毀中國。當(dāng)今中國,,正雄立于世界,。我相信,每一位炎黃子孫,,都會自豪的喊出:“我是中國人!”
祖國,,我為你點贊!
高中生國旗下的講話篇七
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長》,。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,,好讀書,讀好書,。這是一句至理名言,。讀書,可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識;讀書,,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,,還能提高我們的閱讀能力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進河濱校園,,撲面而來的是濃濃的書香,。從低年級的每日三詞到中高年級的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低年級的《三字經(jīng)》到中年級的《弟子規(guī)》到高年級的《千字文》,,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,,使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力,。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽光,,總能看見你們讀書的影子,。或一個人棒一本書在默默品讀,,或三五成群爭論不休,。孩子們,你們知道嗎?此時的你們在老師的眼中是最美的,,你們已經(jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線,。此時的校園也是最美的,因為有了愛讀書的你們,。 當(dāng)然,,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個班都擁有一個小小的圖書架,從班級共讀書書目到推薦書目,,從《成語故事》到《愛的教育》,,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,,思想在不斷地提升,,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮,。你們暢游書海,,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口,,照亮了你們的靈魂,,因為讀書,你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個班還召開了了讀書交流會,,我雖然沒有到每一個班去看,,但是我相信每一個班的讀書交流會一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會,,看到他們一個個積極的舉手,,踴躍的發(fā)言,準(zhǔn)確的表達,,就連平時最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手,。我知道他們認(rèn)真地讀了,讀通了,,讀透了,,受到了海倫凱倫的感染,。謝謝你,,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,,書中的沙利文老師就是我以后前進的方向,,奮斗的目標(biāo),。
孩子們,,一個民族因讀書而興旺,,一個國家因讀書而富強,,人生也因讀書而美麗,。 小時侯就受到上帝的不公平對待的聾啞人士海倫.凱勒,。在沒有讀書前,,她是一個脾氣暴躁,、不招人喜歡的小女孩,。在經(jīng)過讀書的洗禮,、書的熏陶之后,她變成了一個世界有名的作家,、翻譯家,,為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生,,給了她美麗的三天光明,。
有人說,讀一本好書,,就是和高尚的人對話;選擇讀書,,則選擇了一種高貴的生活方式。文質(zhì)彬彬,,然后君子,,讀經(jīng)典的書,則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說:一個喜歡讀書的孩子,,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,,因為他的起步比別人早啊。
最是書香能致遠,,孩子們,,請不要放棄任何一個讓你接觸書的機會,讓我們每時每刻都沉醉在書籍的無聲世界里,,在書香中中快樂成長,,讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
高中生國旗下的講話篇八
老師,、同學(xué)們,, 大家早上好,。
我今天國旗下講話的題目是愛,其實很簡單,。
愛班,,首先是為班級爭光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點只是針對班級里成績優(yōu)異的同學(xué),,可是要知道,,為了班級爭光并不是僅僅表現(xiàn)在成績方面的。一個班級的好壞無法如此狹隘地來定義,,一個班級體呈現(xiàn)出來的陽光向上的精神才是其精華所在,,而這需要的是我們的共同努力。俗話說:足有所長,,寸有所短,。只要做到物盡其用,人盡其職便是為班級爭光,。
其次是不損害班級的利益,,班級是我們大家的,而我們是隸屬于班級的,,我們要將班級的利益看作我們個人的利益,,時時刻刻維護它,更不能去損害它,。
如果班級是小家,,那么我們的學(xué)校便是大家。愛班也是愛校,,而愛校卻不止于愛班,。愛校更是每一個附中學(xué)子不容推卸的責(zé)任??赡芤恍┩瑢W(xué)認(rèn)為愛校很簡單,,也就是遵守校規(guī),愛護校園環(huán)境,。其實它說簡單是簡單,,但說難也難。我們所做的不僅在校內(nèi),,更是要表現(xiàn)在任何時間,、任何地點。我們的言行舉止代表著附中的形象,,我們要時刻把手放在心上問問自己,,我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢?把學(xué)校放在心上,嚴(yán)格約束自己的行為,這便是愛校,。
學(xué)校就像我們的家,,愛學(xué)校,我們要積極參與校園管理,,人人從我做起,。,從小事做起,,這樣不僅能使我們的校園更美麗,,也使我們自己更加光彩奪目。
今年是校慶之年,,一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開始策劃,,希望同學(xué)們作為附中人,,能以志愿者的身份積極投身于本次活動,為活動多想一些有創(chuàng)意的點子,,將我們對學(xué)校的熱愛化為實際的行動,,為學(xué)校做出一份貢獻,讓這次活動開展得有聲有色,。雖然高三的各位前輩將會錯過這次的盛典,,但你們在高考中取得的優(yōu)異成績將作為一份提前的生日禮物獻給學(xué)校。
同學(xué)們,,愛國就是愛校,,愛校就是愛班。在過去的一百三十個年頭里,,附中為社會培育了無數(shù)的精英,,在場各位不可能都是天才,但是我敢保證只有我們從愛班做起,,從愛校做起,,我們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏娜瞬拧?/p>
謝謝大家。
高中生國旗下的講話篇九
興趣是人們活動強有力的動機之一,,它能調(diào)動起人的生命力,,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂此不疲。古往今來,,許多成就輝煌的成功人士,,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時代的興趣中,延著興趣開拓的道路走下去,,找到了自己事業(yè)成功的路徑,。
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時,從一個蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想,。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎?不,,它很常見,。誰也沒有去注意它,因為我們覺得沒有什么大驚小怪的,,它不掉下來難道飛上去嗎?正是牛頓對這個我們不在意的問題有了濃厚的興趣,,既而發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律。
著名科學(xué)家達爾文,,因一次考察,,對某島上動物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會奇怪一陣子,,就逐漸淡忘,,但達爾文卻不罷休,進入更深一層的研究,,用了20xx年時間寫成了《物種起源》一書,,提出進化論。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個亙古不變的說法,。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討,,也許我們至今仍在信奉著神的創(chuàng)造。
這正驗證了孔老夫子的一句話:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。”
”確實,,同樣從事研究的兩個人,,一個是“我希望能學(xué)”,另一個是“希望我能學(xué)”,,主動與被動間會產(chǎn)生截然不同的效果,。據(jù)心理學(xué)家驗證,人若擁有良好的心態(tài)與強烈的求知熱情,,他的靈感便會一觸即發(fā),,如泉眼般源源不斷,那么結(jié)果也會事半功倍;反之,,用一張愁眉苦臉面對探討,,就像一部機器,沒有想法,,說不定方案不僅未能得出,,還可能弄巧成拙。所以,,不管是生活,,還是學(xué)習(xí),當(dāng)你對它充滿興趣,你就會發(fā)現(xiàn),,記住它是一件多么簡單的事情,。
而一中,更是培養(yǎng)我們的興趣之地,,若你喜愛繪畫,,加入社團,勤于練習(xí),,或許未來的畫家夢不再是空想;若你熱愛運動,,進入校隊,幾年以后你也許會是運動界的耀眼明星;若你鐘情演講,,參加比賽,,鍛煉口才,或許今后外交之夢終能夢想成真,。我們因為興趣開始學(xué)習(xí),,因為興趣開始努力,因為興趣開始堅持,,因為興趣開始收獲。
同學(xué)們,,興趣是最好的老師,。它推動著人們主動地去開拓進取,促使我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的大小事,。無論是遼闊寬廣的大地,,還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生,還是生生不息的物種,,它們都存在著千千萬萬個“為什么”,,等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。讓我們努力發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,,讓夢想伴著興趣從現(xiàn)在開始,,從一中出發(fā)。
高中生國旗下的講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!在這秋高氣爽,,充滿收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,,共同慶祝我們自己的節(jié)日----教師節(jié),。我的心情感到非常高興,無比激動,,在此謹(jǐn)代表個人向參加今天這次大會的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,,向辛勤工作在教育第一線的各位老師表示節(jié)日的祝賀。
在過去的一年里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)懷下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,廣大教師以“教書育人,奉獻社會”為己任,,積極探索新形式的教育新路子,,新方法,無論是在教育質(zhì)量,,學(xué)生的德,、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績的取得,,是和在座的老師共同努力分不開的,。
今天我有幸被評為先進教師,走上臺來領(lǐng)獎,,并代表全體先進老師講話,,對我來說,即高興又慚愧,。高興的是,,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的認(rèn)可。慚愧的是,,我的工作還遠遠不夠,,我只不過干了應(yīng)該做的工作,領(lǐng)導(dǎo)卻給了我這么大的榮譽,。說心里話,,我真有點受之有愧。我知道,,在我的身邊比我優(yōu)秀的教師還有很多很多,,他們更有資格上臺領(lǐng)這個獎。雖然能上臺領(lǐng)獎的畢竟是少數(shù),,可是這不能掩蓋他們的偉大,,他們付出的辛勤汗水。在此,,我向他們表示由衷的敬意,。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變,。從1984年我國確立教師節(jié),,今年已是第二十個教師節(jié)了,每年的教師節(jié),,各級黨委,,政府都隆重表彰教育戰(zhàn)線的先進集體和先進個人,,這充分體現(xiàn)了我國對尊師重教,教書育人方面的關(guān)心,,對人民教師的關(guān)懷,。作為一名教師,我感到欣慰,,感到自豪,,同時也深深的到肩上的責(zé)任。
兒童是祖國的花朵,,學(xué)生是社會的未來,,民族偉大復(fù)興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁,、蠟燭,、綠葉、春雨,、人梯,、渡船、鋪路石,、人類靈魂的工程師等等,,這些比喻,不僅是對教師的贊美,,更是對教師的要求。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為一名教師,,就必須有這樣的境界,,將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業(yè)中,。
同時作為新時期的人民教師,,面對知識的和更新,社會的飛速發(fā)展,,我們要不斷地加強學(xué)習(xí),,更新觀念,跟上時代發(fā)展的步伐,適應(yīng)新形式教育工作的新要求,,適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的新需求,,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展而努力,。
“先當(dāng)學(xué)生,,后當(dāng)先生”這是我們教書育人的準(zhǔn)則,“學(xué)而不厭,,誨人不倦”這是我們教師的本色,。知識經(jīng)濟時代的到來,給我們教師提出了更高的要求,,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤奮學(xué)習(xí),無愧于改革創(chuàng)新的時代,,無愧于我們的學(xué)生,,無愧祖國的未來。只有這樣,,我們教師才將煥發(fā)出新的生命,,將變得更加自主、自信,,自尊和自豪!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué):
大家好!今天我>演講的題目是:《明確責(zé)任,學(xué)會做人》,。
每個人都爬過山,,但是你們知道,,什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標(biāo),是一個人的理想,??墒窃S多人心中根本就沒有“山”,追求個人享樂,,沉醉在父母所營造的安樂窩里,,庸庸碌碌,無所事事,,做一天和尚撞一天鐘,,整天渾渾噩噩地過日子,感嘆生活空虛,、枯燥無聊,,時間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦乏味,,一心只想去打電子游戲,、吃肯德基、穿時尚名牌,。
真正有理想,、有抱負(fù)的人,他們心中一直都擁有一座“山”,。不畏艱險,,奮發(fā)跋涉,努力攀登心中的那座“山”,。
高中時代在人生歷程中是非常短暫的,。時不我待,應(yīng)只爭朝夕:機不可失,,更應(yīng)與時俱進,。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲,是大家必須認(rèn)真思考,,并必須付之于行動的現(xiàn)實問題,。一個“文盲掙大錢”的時代已經(jīng)過去,知識與成功的關(guān)系已經(jīng)越來越緊密,。急功近利,,只能讓我們在時光流逝中失去底氣。而只有沉下心來,,踏踏實實地積累知識,培養(yǎng)能力,,才會使我們擁有把握機遇與成功的實力,。
毅力是堅韌的,,它將使我們堅持到底,攻克一切堡壘,,取得最后的勝利,。我們要通過目標(biāo),產(chǎn)生毅力,,通過毅力,,再去實現(xiàn)目標(biāo)。一位名人曾經(jīng)說過:“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,?!笔堑模瑳]有鍥而不舍,,哪有金石可鏤,。生活是公正的,只有那些勤奮刻苦,、持之以恒,、擁有毅力的人,才會獲得最后的成功,。
生活需要責(zé)任感,,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,做人更要有責(zé)任感,。海中的學(xué)子當(dāng)以回報社會為己任,。我們在這里學(xué)習(xí)和生活,代表的不僅僅是我們自己,,還要對家人,、對關(guān)愛我們的人、對國家,、對社會負(fù)責(zé),。英國王儲查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,,還要做得更好,,這就叫做‘責(zé)任’?!薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔且粋€人成熟的標(biāo)志之一,。這話不假,即使沒有興趣也要用心去學(xué),,絕不言棄,,這依然是責(zé)任。語文的閱讀、英語的單詞,、數(shù)學(xué)的運算,、物理的公式、化學(xué)的反應(yīng),、政治的原理,、歷史的年代、地理的概念等,,在我們每天的學(xué)習(xí),、生活當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,,都要記?。喝魏螘r候,責(zé)任高于一切!
同學(xué)們,,天天是追求之時,,處處是追求之地,人人是追求之子,。當(dāng)我們的汗淌干了,,淚流盡了,熱情喪失了,,追求才會停止乙但只要一息尚存,,我們都要沿著追求之路,全力前進!所以我們今天的口號是:明確責(zé)任,,學(xué)會做人
我的>演講完了,,謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自六年級四班的的董一諾,。今天,,我代表全體20xx級畢業(yè)生,最后一次站在主席臺上,,感謝母校對我們六年來的培育,。
花開花落,歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼間,,我們小學(xué)六年的時光就要結(jié)束了,母校的一草一木,、一磚一瓦都刻滿了我們成長的足跡,。每一聲歡笑,每一滴淚水,,每一次揮灑汗水,,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,,從我心底油然而生,。
感恩母校,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,,讓我們在良好的環(huán)境下茁壯成長,讓文明,、優(yōu)雅,、禮儀,成為相伴我們一生的好習(xí)慣.感謝您對我們六年來健康成長的哺育!今天,,我們在您的懷抱里感到幸福,,明天,我們一定不忘校風(fēng)校紀(jì),,讓您因我們而榮光!
感恩老師,,六年來,您教我們無數(shù)知識,,更教會了我們做人的道理,。您是人類靈魂的工程師,讓我們從一個個不諳世事的幼稚小孩,,成長為有夢想,、愛學(xué)習(xí)的花季少年。我們永遠也忘不了您的諄諄教誨,,更忘不了您那親切又威嚴(yán)的形象,,帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。
感恩同學(xué)們,,在六年的成長里,,你們給予了我鼓勵、進步與快樂,,我們一起渡過了這繽紛爛漫的小學(xué)時光,,一起拼搏,一起嬉戲,,一起進步,。忘不了我們朝夕相處的美好時光,結(jié)下的深厚友誼,,若干時間后,,我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對母校的感激真摯而無盡,,而我們報答母校最好的方式就是:在今后的日子里,,不忘母校的校風(fēng)校訓(xùn),在更廣闊的學(xué)習(xí)生涯中愈加發(fā)憤圖強,為培育我們的母校和老師爭光添彩!即將畢業(yè)離別的同學(xué)們,,就讓我們帶著對母校的留戀,,一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十三
大家好!如果你是一位善于觀察的同學(xué),,如果你是一位愛校的同學(xué),,我想你很容易和我一樣關(guān)注過下面這些現(xiàn)象:
現(xiàn)象一:甲同學(xué)吃完午飯后,跟著老師在操場上散步,。他很講衛(wèi)生,,用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn),,操場旁邊并沒有垃圾桶,,面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事,,拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干,。怎么辦呢。突然,,只見他趁著大家不注意,,手輕輕一松,只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上,,那么刺眼,,那么不協(xié)調(diào)。一個中午,,這樣的甲同學(xué)有好幾個,。
現(xiàn)象二:乙同學(xué)今天值日,他非常愛勞動,,一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走,。他沒有注意到,垃圾袋中因為雜物太多已經(jīng)有些吃不消了,。果然,,沒走兩步,嘩啦一聲垃圾全撒了,。乙同學(xué)只好重新打掃一遍,。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的,,垃圾是滿滿的,。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾,順利完成了今天的值日工作離開了學(xué)校,??伤吡艘院?,學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢,,因為他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面,。走到哪里,落在哪里,。像這樣粗心的乙同學(xué),,是你嗎?
現(xiàn)象三:放學(xué)了,丙同學(xué)跟著隊伍走,。下樓梯時,,他偷偷塞了一塊糖進嘴巴,糖紙不小心掉落地上,。他想:別撿了,反正也不是我們班的地盤,,扣分也扣不了我們班的,。糖真甜,可是他不知道,,那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜,。
同學(xué)們,這樣愛自己的小家,,不愛學(xué)校這個大家的丙同學(xué),,你做過嗎?
各位同學(xué),聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事,,你是否覺得這個人就是自己,,或是覺得這個人你也見過。
正是因為學(xué)校有這樣的甲乙丙,,我總是看到校園的路面有廢紙,,甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個,,而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零,。同學(xué)們,零代表什么,,對,,代表沒有。目前學(xué)校中有的是破壞環(huán)境的同學(xué),,缺少的是維護環(huán)境的同學(xué);有的是只想著自己方便的同學(xué),,缺少的是敢于制止的同學(xué)。今天我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為,,因為我看到很多同學(xué)臉紅了,,有些同學(xué)頭低下了,。我想,這就是認(rèn)識錯誤的開始,,這就是改正錯誤的開始,。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學(xué)們,,請記住我們是文明社會的文明人,,就應(yīng)當(dāng)做文明行為的倡議者和擁護者。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候,,不要隨之逐流成為習(xí)慣,。你應(yīng)該問問自己的心,你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎?你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎?我知道,,答案一定是不想,。因為追求美是最自然的事情。同學(xué)們,,我們是美的使者,,是美的創(chuàng)造者。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”,。
高中生國旗下的講話篇十四
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復(fù)習(xí),誠信考試》,。
光陰似箭,,日月如梭。不知不覺間,,我們又迎來了第二次月測,。我們的心情是既期待,又緊張,。我們既想借此機會證明自己,,又怕自己在考試的過程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤而導(dǎo)致成績不理想。為此,,我提出以下幾個建議:
一,、要有效利用時間。其實從上周開始,,我們就已經(jīng)進入緊張的段考復(fù)習(xí)之中?,F(xiàn)在離段考就只有三天的時間了,所以我們更要有效地利用時間,。那么,,我們怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為:(1)要緊緊抓住課堂時間,提高學(xué)習(xí)效率,,這樣就能完成更多的任務(wù),。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間,。如早讀前,晚讀前和晚睡前這些小時段,,如果我們用來背幾個單詞或者背幾首詩歌,,這樣,我們就能更加有效率的復(fù)習(xí),。(3)通過自我控制,,充分利用好晚修時間,全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。
二,、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑,。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”,。“三要”就是:一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚,。只有這樣,,才能在知識遷移中融會貫通,舉一反三,。二要對知識和概念的易混淆點也就是難點要歸納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,,及時找老師和同學(xué)解決,。三要對知識和概念的運用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時規(guī)范有序,,避免因不符合規(guī)范而被扣分,該得的分沒有得到,?!皟删殹本褪牵阂痪殹敖?jīng)典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,,是重難點的剖析,,應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,,及時加以復(fù)習(xí)回顧,,還要多復(fù)習(xí)錯題集里面的題目。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,,一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析,,學(xué)會知識的遷移,。
另外,,在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試,,誠信做人,不要讓自己留下遺憾,。人生之道,在于人格,。一個誠實的人會獲得別人的尊重,,學(xué)習(xí)的道理,也同樣來不得半點虛偽和欺騙,。也許幾個月后,,我們不記得當(dāng)時考了多少分,,但你會記得自己有沒有作弊,,自己的心靈還是否純潔。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人,。贏要贏得別人心服口服,,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報,。說到不如做到,,要做就做最好!”希望大家不斷進取,不斷超越,,不僅有勇氣超越同學(xué),,更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們在段考中都取得優(yōu)異的成績!
我的>演講完畢,謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):
大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.
大家還記得開學(xué)典禮上,校長送我們的話嗎?校長說,我們要有三吃——吃飯、吃苦,、吃虧.所有,今天我在國旗下國旗下講話是《敢吃苦,、樂拼搏》
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人說:"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那么,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水,而今天我最想說的是我們高一高二的軍訓(xùn)生活.
軍訓(xùn)活動總共為期八天,在訓(xùn)練的八天時間里,全體高一、高二學(xué)生在緊張,、有序,、生動、和諧的氣氛中接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮,隊列隊形訓(xùn)練一絲不茍,軍事思想教育時時滲透,在這段激情燃燒的時日,學(xué)生教官們處處嚴(yán)格要求,、認(rèn)真落實訓(xùn)練項目,全體同學(xué)齊心協(xié)力,極好地完成了此次軍訓(xùn)任務(wù).
9月12日下午一點,天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學(xué)年學(xué)生軍訓(xùn)匯報表演活動如期舉行,所有學(xué)員,將把七天來的隊列訓(xùn)練成果做出展示,并接受領(lǐng)導(dǎo)們的檢閱.同學(xué)們們的軍訓(xùn)熱情并未受大雨的影響,整齊劃一的隊伍,、鏗鏘有力的口號聲和著雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閱中,各方隊精神飽滿,口令準(zhǔn)確、聲音嘹亮,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的良好風(fēng)貌.分班匯報表演中,九個方隊進行了精彩匯報,四面轉(zhuǎn)法,、蹲下,、跨立、稍息,、齊步走,、解散,、集合等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來;齊步走、正步走,、齊步變正步,、解散、集合及分列式等定訓(xùn)練科目已初見成效.
集體檢閱后,蘇主任布置了軍訓(xùn)有感的寫作任務(wù),以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學(xué)們卻文思泉涌,盡管我們的文字并非盡善盡美,可語文老師的評語里總會有"體會深刻,感情真摯"的字樣,我們?nèi)鐚嵉膶懙?其實,我覺得軍訓(xùn)這幾天,我們學(xué)到的不僅是站姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團結(jié)的意識,一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學(xué)的作文節(jié)選.高二一班的嚴(yán)玉冰同學(xué)寫道"沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會是在這種情況下和跟這樣一群高中同學(xué).雨大得我有些睜不開眼睛,實在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順著頭發(fā)流出,這時心里想的詞不再是落湯雞而是堅強.腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕后實在很重,腿難以走直,但沒有一個人走錯"....
諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經(jīng)歷了軍訓(xùn),尤其是大雨中的軍訓(xùn)檢閱,更印證了我們時常唱哼起的歌詞"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功".
是啊,軍訓(xùn),讓我們收獲的是身體的錘煉,精神的洗禮,這種"敢吃苦,、樂拼搏"的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),值得我們?nèi)ド钏?同學(xué)們,為了我們美好的明天,弘揚軍訓(xùn)精神,努力奮斗,、勇于拼搏吧!
謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十六
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《細節(jié)決定成敗,,規(guī)范鑄就輝煌》,。 期末考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,,當(dāng)我們對這次考試進行盤點的時候,,同學(xué)們,你是否能從中得到一點啟發(fā)?
曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,,但是由于一些小的問題,,例如粗心大意、書寫潦草等,,導(dǎo)致成績不理想,。其實,在每次考試后,,因為粗心,、審題不清而失分的同學(xué)比比皆是。顯而易見,,都是一些細節(jié)問題將同學(xué)們打敗了。細節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,,具體到我們的生活中去,,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”,。在海爾廠區(qū)上下班時工人全部靠右行走,,沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象。遵守交通規(guī)則,,其他企業(yè)沒做到,,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),,海爾人的素質(zhì),,在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了!那對我們同學(xué)們來說:將我們該做的事盡我們最大的努力去做好就是不簡單,遵守學(xué)校紀(jì)律,,嚴(yán)格要求自己,,聽老師的話,,聽學(xué)校的話,其他同學(xué)做不到的,,你將它做到,,那么下一個成功的就是你。
泰山不拒細壤,,故能成其高;江河不拒細流,,故能成其深。同學(xué)們:細節(jié)是一種功夫,,需要我們?nèi)辗e月累,,從點滴做起。如果誰忽略細節(jié),,誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心,,那么誰就能贏得非凡的人生。在這個百舸爭流,、千帆盡過的時代,,如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建起,。因此,,我們在平時的生活和學(xué)習(xí)中,必須改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,,將“大概,、好像、大約,、大致等等”從我們的字典中去掉,,做每一個細節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行者。
青春是一條山路,,它時而展現(xiàn)春意盎然的圖景,,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,,也會設(shè)下迷茫的陷阱,,但是,是水手何懼驚濤駭浪,,是樵夫何怕荊棘深澗,,只要我們把準(zhǔn)前進的目標(biāo),把身邊的點滴做好,頭頂?shù)年柟庖欢ü廨x燦爛,。同學(xué)們,,奮進吧,終有一天,,你的夢想會在十三中實現(xiàn),。
最后,以一首送給全體同學(xué)的小詩來結(jié)束今天的講話:
使命已把我們推到了前沿
未來將由我們自己創(chuàng)造
不要迷茫,,莫要懈怠
拒絕放縱,,不再徘徊
唯有迎難而上,才是英雄氣概
青春不會重來,,人生不可兒戲
用汗水浸泡的今天
去搏一個無悔的明天!
高中生國旗下的講話篇十七
各位老師同學(xué):大家早上好!
我是來自20xx級3班的,。在開始演講前,我想先向大家提一個問題:請今天沒有英語課的同學(xué)舉手,。(停三秒)既然大家都有英語課,,那么大家也應(yīng)該知道,學(xué)習(xí)英語是為了方便促進今后國際化的交流合作,。
是的,,語言是我們的交流工具,更是一個國家,,一個民族不可缺少,,不可混亂的的文化。記得七年級下冊語文課本中的《最后一課》,,都德筆下的韓麥爾先生,,他高聲贊美著:法語是世界上最美的語言。
作為中國人,,學(xué)好普通話自然是我們義不容辭的責(zé)任,。
中文是世界上使用人數(shù)最多的語言。而我國是一個多民族,,多語言的國家,,有五十六個民族。大家可以猜想一下,,我國有多少種語言,。(停兩秒)我國共有80種以上語言,。如此繁多的語種,,且不談今后的國際交流語言問題,就國內(nèi)各地在剛工作而言,,語言也是一大問題,。
普通話,現(xiàn)代漢語共同的交際口語和書面語,也是中國的官方語言,。早在1994年,,國家就提出了普通話水平檢測,要求對普通話所達到的標(biāo)準(zhǔn)程度進行檢測和評定,。我們在場的每一位老師,,那都是達到普通話的一定水平的,盡管他們也擁有自己家鄉(xiāng)的方言,。大家熟知的主持人,,春晚主持人,董卿;湖南衛(wèi)視主持人,,汪涵,,普通話是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)并經(jīng)過測試的。
各地有各地的方言,,各民族有個民族的語言,。當(dāng)他們用各自語言進行交談時。結(jié)果就會如同一個不懂英語的中國人到了英國,,手舞足蹈,,卻讓對方感到茫然??磥?,普通話已經(jīng)成為我們民族情感的紐帶,溝通的橋梁,。一次,,語言的統(tǒng)一,是國家內(nèi)部經(jīng)濟往來的關(guān)鍵,,也是關(guān)系到國家和民族凝聚力的具有政治意義的大事,。
每年九月的第三周,是全國普通化宣傳周,,本周也是第十四屆普通話宣傳周,。我希望的,我們需要的,,不是每年一周的普通話使用,,而是讓普通話普及到我們心中。
作為中學(xué)生,,我們是普通話推廣中的重要力量,。說一口流利的普通話,說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,是我們的責(zé)任和義務(wù),,也是我們作為中國人的光榮。這時,我們就可以向韓麥爾先生一樣,,驕傲地高聲贊美:普通話是世界上最美的語言,。在我們的學(xué)校里,在金牛實驗中學(xué)校里,,說普通話,,從你們做起,從我們做起,,從大家做起,。讓我們?nèi)巳藚⑴c,形成講普通話的氛圍和習(xí)慣,。
同學(xué)們,,每當(dāng)你用普通話同別人交談時,每當(dāng)一聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時,,你是否感到那些音符,,那些節(jié)奏似乎在于你的血脈一起跳動,此時,,你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情,,那是對祖國和民族的感情。讓我們都來講普通話,,讓普通話更普通,,讓平凡人不平凡!
請大家記住:普通話最美的語言;說普通話的人也是最美的人!
我的演講完畢,,謝謝大家 !
高中生國旗下的講話篇十八
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《禮儀標(biāo)兵,就在身邊》.
每天清晨,來到學(xué)校,總會看見保安叔叔、值周老師和同學(xué)在校門口迎接我們,親切地向我們打招呼.我的目光聚焦在四位值周同學(xué)身上,他們站得筆直,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,左邊胸口上 還別著一枚"禮儀標(biāo)兵"的徽章,他們一邊親切地向同學(xué)問早,一邊提醒著同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾入校,并刷家校通卡向家長報平安,他們的一言一行是那么得規(guī)范和優(yōu)雅,為同學(xué)們做著表率和禮儀的榜樣!
每周一的升旗儀式上,三位旗手莊重地升起五星紅旗,他們的每一個動作都是那么的標(biāo)準(zhǔn)!精神!讓我們多么憧憬,多么向往,希望自己也能成為一名光榮的升旗手,能在同學(xué)們的矚目下,親手升起一面五星紅旗,那是多么令人難忘的一刻呀!
每天,我們都會看見值周生盡職盡責(zé)地開展值周工作,他們站在每個班級前面檢查眼操,、早操的時候,那挺拔的身姿,專注的眼神,都在向大家傳遞著他們是校園"禮儀標(biāo)兵"的信息!
每天,走在校園里,我們總能看見很多同學(xué),他們一言一行都彬彬有禮,在校園的每一個角落,只要遇到老師和客人,總能停下來讓老師和客人先行,并向他們輕輕地問聲好!
當(dāng)然,也有一些同學(xué),因為不好意思向老師和客人打招呼,裝作沒看見老師和客人,而悄悄走開.其實,在校園里,遇到來訪的客人和老師,打個招呼并不難.只要做到"一停,二讓,三問好",就能體現(xiàn)我們自身的彬彬有禮了:"一停",就是見到客人,我們要停下腳步;"二讓",就是側(cè)著身體,讓客人先行,有不打擾客人參觀學(xué)校的意思;"三問好",就是輕輕地向客人打招呼,叫一聲:"客人,您好!"讓我們踐行這"一停,二讓,三問好",讓禮儀之花遍開我們的獅山校園吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)"禮儀標(biāo)兵",并向他們一樣去規(guī)范自己言行,、待人彬彬有禮的時侯,其實就是在用實際行動提升我們自身的文明素質(zhì),為我們獅山校園增添濃墨重彩的一筆——那,就是獅山少年言行的美麗!讓我們成為名副其實的"禮儀標(biāo)兵",將文明的形象外化為獅山學(xué)子的"最佳氣質(zhì)",最獨特的氣質(zhì)!
我的講話完畢!謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇十九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我將要和大家分享的話題是:快樂成長,。
快樂是一片云彩,飄飛在寬闊無邊的天空上,,心中無限明朗;快樂是一泓清泉,,流瀉于山林溪澗中,心里無限舒暢,。過兩天就是我們曾經(jīng)熟悉的“六·一”兒童節(jié)了,,但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年,我們不會把更多的時間放在懷念過去,,因為我們的心中有更精彩的追求和理想,,我們只會在閑憩時回味那成長中快樂的音符。我們將是新時代的人才,,是未來的希望,,我們應(yīng)該擁有多彩的青春,多姿的生活,,應(yīng)該快快樂樂地成長,。那么,你是否擁有健康積極的人生態(tài)度,,你能管理自己不良的情緒,、不讓它影響你正常的學(xué)習(xí)、生活嗎?也許,,你能從下面的這一個故事中得到一些啟發(fā):
有位讀書人進京趕考,,考試前他做了個夢,夢到自己在墻上種白菜,。這個夢似乎有些深意,,讀書人第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,,連拍大腿說:“你還是回家吧,。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?”讀書人一聽,,心灰意冷,,客棧收拾包袱準(zhǔn)備回家??蜅@习宸浅F婀?,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”讀書人如此這般說了一番,,老板樂了:“喲,,我倒覺得,你這次一定要留下來,。你想想,,墻上種菜不是高種嗎?”讀書人一聽,覺得有道理,,于是精神振奮地參加考試,,還中了個探花。
積極的人,,象太陽,,照到哪里哪里亮,消極的人,,象月亮,,初一十五不一樣,。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,,就有什么樣的未來,。這個故事告訴我們:健康積極的情緒會使人有幸福感、快樂感,,有助于我們更好地學(xué)習(xí)與生活,,不良的情緒不利于我們健康、快樂地成長,。心理健康積極的人能尊重他人,,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人之長以補己之短,,能用友善,、寬容的態(tài)度與別人相處,真誠坦率,,容易得到別人的信任,,能擁有融洽的人際關(guān)系。心理健康積極的人熱愛生活,,能正確對待生活中的成功與挫折,,能深切地感受到生活的美好和人生中的樂趣,積極憧憬美好的未來,,充分發(fā)揮自己各方面的潛力,,不會因為遇到挫折和失敗而對生活失去信心,及時調(diào)整自己的思想方法和行為策略,,以適應(yīng)各種不同的社會環(huán)境,。
快樂地成長,是咖啡那深厚的韻味;快樂地成長,,是果凍那宜人的滑潤;快樂地成長,,是海洋那舒暢的廣闊;快樂地成長,是綠洲那勃勃的生機,。青少年是美好的,,如八九點鐘的太陽,是充滿活力的,,是斗志昂揚的,,所以,讓我們一起搏擊長空,,盡展風(fēng)姿,,讓我們一起前進,乘風(fēng)破浪,,揚帆起航,,快樂成長!
高中生國旗下的講話篇二十
敬愛的老師,,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是來自六年級一班的劉力暢,今天,,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》,。
我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實際行動感恩父母,。用心學(xué)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會兒;不抱怨,、不頂撞父母,,讓家庭充滿歡聲笑語……
我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,,開發(fā)了我們的智力,,為我們點燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,,在課堂上要認(rèn)真聽講,,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),,虛心聽取老師的批評與教育,,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),,感謝他們在我們困難時給予的幫助,,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰,。讓我們在與同學(xué)的相處中,,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結(jié),,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒,。珍惜同學(xué)的情意,,因為這是我們一生最寶貴的財富。
我們要感恩校園,,校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地,,我們在校園里快樂學(xué)習(xí)的同事,,應(yīng)該做到:保護校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾,、不隨意破壞花草樹木,,讓校園因我們的存在而更加美麗
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,,讓我們學(xué)會感恩吧,,少一點牢騷,多一點感恩,,少一分冷漠,,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,,去看待世界,,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,,謝謝大家!
高中生國旗下的講話篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們,,大家下午好!
在我眼里,,每一個學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,作為班主任,,我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,,特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護。在這三年里,,遇到過很多的“小刺頭”,,在他們身上,發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動的故事,。其中有一個故事給了我永遠的鞭策和啟迪,。這是發(fā)生在我剛參加工作時的一個故事,當(dāng)時我剛節(jié)到這個班,。面對個頭和我差不多高的五十名學(xué)生時,,心里總有這樣的感覺:他們怕我這個矮個子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”,,我必須嚴(yán)厲點,,要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔,、嚴(yán)厲的批評,、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,,他學(xué)習(xí)成績差,,經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué),,搞惡作劇,全班同學(xué)都懼怕他,。一次,,他又打了班里的同學(xué),我不由分說將他揪到辦公室,,火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥,。沒想到,他不但不服氣,,還理直氣壯地頂撞我,,當(dāng)時我被氣哭了,感到自己受了莫大的委屈和恥辱,。
這件事之后,,我對他冷若冰霜,。而他上課再也不聽我講課,,經(jīng)常變著花樣給我搗亂,導(dǎo)致我在上課時總是發(fā)脾氣,,而對于我的大發(fā)雷霆,,他根本就無動于衷,一副滿不在乎的樣子,。下課后,,他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩,。當(dāng)時,,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施,。
可后來的故事卻改變了他,,更醒悟了我。一次離下課還又五分鐘自習(xí)的時候,,我下去走,,看到他爬在桌子上睡著了。便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去.下課后我就直接回到了辦公室,。第二天,,我打開抽屜拿作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,,上面寫道:“老師,,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,,但我不討厭你,,因為我知道你恨我這塊鐵不能成鋼,,可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥”。課下,,我把這張字條讀了很多很多遍,,內(nèi)心深處有一種說不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺,。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我,,該是我好好反省的時候了。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談,。
那天晚上放學(xué),,我和這個我一直討厭的學(xué)生進行了一次和顏悅色的談話,這是我第一次非常親切的和他說話,。在談話中,,我首先向他道歉,不該用粗暴的話語傷害他.對著我改變的新面孔,,他有些不自在,,又好像有點受寵若驚,一改往日那副蠻橫的樣子,,向我承認(rèn)了自己的錯誤,。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都適意的,,原因就是對我不滿,,想對我報復(fù)。他很真誠地表示以后不會這樣了,。還十分誠懇地對我說:“老師,,我喜歡今天的你,相信我也會喜歡以后的你,?!弊詈筮€問到:“老師,我給你惹了那么多麻煩,,你還會喜歡我嗎?”我當(dāng)時毫不猶豫地回答:“我會,,我會把你看成我最好的朋友”。這件事情過后,,班級里風(fēng)平浪靜,,掀起了學(xué)習(xí)的高潮,在第一次期中考試中班級取得了總成績第二的好成績,。大家非常高興,。學(xué)生們因為在這樣的集體而感到快樂著。我因為有著這樣的學(xué)生感到幸福著。
這件事已過去兩年多年了,,但這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著,,它時刻鞭策著我以后的班主任工作,時時提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,,每個孩子都是鮮活,、靈動的個體,有著各自獨特的性格,。只有理解了這一點,,才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任,,應(yīng)用自己的和顏悅色,,用親切的目光,用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以自尊,、自信,、關(guān)愛和鼓勵,只有這樣,,學(xué)生才會“親其師,,信其道”。學(xué)生才能成為自己所期望的人,。同時,,更讓我明白了,,作為一名班主任,,必須熱愛自己的學(xué)生,尊重自己的學(xué)生,,理解自己的學(xué)生,,只有這樣,教師才會變得眼明心亮,,才會成為學(xué)生喜歡的好老師,。
轉(zhuǎn)眼間,我和孩子們很快到了初三緊張而繁忙的階段,。我們互相理解著,,互相信任著,互相關(guān)愛著,。記得剛進入初三的頭幾天,,我被緊張而繁重的生活壓的穿不過氣來,每天的備課,,上課,,出題,考試,批改讓我時不時的就得點小感冒,。一次,,我本來想第八節(jié)自習(xí)課去給他們放聽力??墒堑谄吖?jié)課我卻爬在辦公桌上睡著了,。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課過去十分鐘的時候,我悄悄走進班級,,學(xué)生們在課代表的組織下已經(jīng)認(rèn)真的聽七聽力了,。黑板上還有答案的標(biāo)記。這時,,我的心里暖洋洋的,。謝謝你,親愛的同學(xué)們,。第二天,,我已飽滿的精力很早來到班級為他們上課,同學(xué)們臉上面呆著笑容,,我們的心情都很愉快,。就這樣我們開始上課了,可是當(dāng)我講著正投入的時候,,一聲報告打斷了我,。原來是我班的劉一鳴,,不用說,,一定是起來晚了。當(dāng)時,,我非常生氣,,初三這樣緊張的學(xué)習(xí),,上學(xué)竟然能遲到??墒俏沂裁匆矝]有說讓她會到了作為,,繼續(xù)上課。當(dāng)我講完讓學(xué)生們自習(xí)的時候,,真想狠狠說她一頓,,可是我怕影響她的情緒。他的父母是做買賣的,,她起來這么晚可定沒吃飯,,就去小賣點給她買了盒泡面和香腸,在我的辦公桌上放著,。而且旁邊為她準(zhǔn)備了一杯溫開水,。下課了,,我把她姣到辦公室,姣她把面吃了,,她驚呆了,,一個勁的拒絕。在我用班主任的權(quán)利下,,她可吃了,,不過她是站著吃的,不好意思坐下,。吃完后,,他哭了,對我說,,老師我想和你說件事,,但又一個小小的要求。就是你一定不要生氣,。我會改的,。昨天晚上我在家上網(wǎng)了,所以今天起來晚了,。你對我太好了,,我不應(yīng)該欺騙你。不過以后我不會了,。雖然我很生氣,,不過我控制住了。微笑的告訴他,,謝謝你能和我講實話,,好好學(xué)習(xí)吧,畢業(yè)了老師和你一起玩,??吹轿覜]有生氣她很開心,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,她很努力,再也沒有遲到過,,而且課堂上精力特別充沛,,在第一次的月考中成績成績又了很打的飛躍。沖進了年組前三十名.也許愛才是世界上的靈丹妙藥.因為愛著,,所以被感動著,。
一份耕耘,一份收獲,,耕耘的好,,收獲會更好,,三年來,我所擔(dān)任的班級考試成績一直名列前茅,,我也得到了家長的認(rèn)可,,領(lǐng)導(dǎo)的好評,學(xué)生的信任,。面對中考,,我們要一起走過這段艱難的日子。不過我們又信心去戰(zhàn)勝他,。因為只要有愛,,任何困難都會被打敗.
春花遍地,甘做園丁勤澆灌,,雪嶺摩手,,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,,努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺袑W(xué)生,辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生,, 無悔的奉獻自己的青春吧!