演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇一

大家好!

何謂文明,，我認(rèn)為就要從環(huán)保做起。俗話說，佛靠金裝,，人靠衣裝，城市則要靠衛(wèi)生來包裝!

記得每次去探望爺爺,，爺爺總是要求我們拎布袋,。我為此也十分疑惑。但為了不違背爺爺意愿,，我每次也就照做了,。

一次在為爺爺買日常用品時(shí)，匆匆忙忙的我忘了帶布袋,，便自作聰明地選用超市里售的塑料袋,。我拎著大包小包的東西來到爺爺家，爺爺卻一反常態(tài),，并未笑臉相迎,，而是十分嚴(yán)肅地問我，怎么用的是塑料袋,。

“我忘了,，可那不都一樣嗎?”我辯解道?！澳?，這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。

我說的并非這個(gè),?！澳阒牢覟槭裁唇心忝看味甲屇阌貌即鼏?”

“嗯……”

“支支吾吾了半天還是不知道，我以為你知道呢!”爺爺撫了撫我的頭,，眼神里透出些許悲哀與沉重,。

良久,。爺爺笑著指著塑料袋說：“你瞧，這個(gè)塑料袋多漂亮,，飛起來像氣球!”

我暗自為爺爺?shù)谋扔靼l(fā)笑,。

但爺爺?shù)哪橆D時(shí)陰了下來：“也許有一天，地球會(huì)毀在它身上!”

爺爺接著說：“你知道嗎?我國(guó)每年產(chǎn)生的廢棄塑料量約為500萬噸,，塑料屬化學(xué)合成物,，不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋,，農(nóng)地膜等被人隨意丟棄而造成的污染,。這就是所謂的白色污染。這個(gè)污染,，關(guān)系著城市,、地球的健康。

聽了爺爺?shù)脑?，我后怕得如冬天里沖了涼水澡,，涼到心底。

這雖是小事,，卻關(guān)系到我們的共同家園,，我們城市的健康。在聯(lián)想到我生活的城市這在開展四城同創(chuàng)活動(dòng),，我想,，我難得哦啊不應(yīng)該為城市獻(xiàn)一份力嗎?

自此，我便堅(jiān)持用布袋,，盡量少用或不用一次性塑料用品,。我相信，這雖是一小份力量,，但是千千萬萬個(gè)小力量的集合便一股強(qiáng)大的力量,，它將會(huì)使我們的城市更加美好。

一燕不成夏,，一葉不成秋,。

如果你是一個(gè)農(nóng)民，請(qǐng)你實(shí)惠你丟棄的塑料農(nóng)地膜,、農(nóng)藥瓶,。

如果你是一位老師，請(qǐng)多授予同學(xué)們愛護(hù)城市的知識(shí),。

如果你是一位清潔工,，請(qǐng)你努力工作，讓城市露出潔凈端莊的面龐,。

如果你是一名警察,，請(qǐng)你忠于職守，維護(hù)治安,，讓人們安康,，讓城市和諧。

如果你是城市的一位普通公民,，請(qǐng)你用自己力所能及的行為,，為四城同創(chuàng)做貢獻(xiàn)。

不要在貢獻(xiàn)中尋找貢獻(xiàn),，那樣,，四城同創(chuàng)便失去了意義。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇二

老師,，同學(xué)們：

大家好!

我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境,。地球，這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球,。但是我們亂丟垃圾,，使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增,，達(dá)到500億噸了!垃圾被填埋時(shí),，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露，污染地下水和土地,。如果焚燒垃圾,，會(huì)污染空氣。面對(duì)過量的垃圾,，最好的方法就是垃圾回收,。我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子,，紙盒,，手提袋等。這些東西被回收后,，二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了,。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量,。

我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過失,。我相信經(jīng)過我們的努力，地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天,，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,，讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,，打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈、整潔,、美麗的環(huán)境中,，然而，為什么我們總把打掃,、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為zz一份子的責(zé)任?

zz中學(xué)就是我們的家,，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,，都是這所學(xué)校的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,，也是我們必須要做的,。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它,，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙,，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃，愛一棵小樹苗,，保護(hù)一只小青蛙,。為了我們的校園，做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,，需要你,，需要我，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我zz校園,，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,，讓zz中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇四

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們,，我們都學(xué)過這樣一首詩——“天蒼蒼,，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”,，這首詩很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中,。那么的生機(jī)昂然、那么的美麗和諧,，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的,，美麗的自然帶來美麗的心境,，”明月松間照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑,。曾經(jīng),，我們擁有那么純凈的天空，那么動(dòng)人的歌聲,，那么美麗的鳥兒;我們領(lǐng)略過那么多的美好與感動(dòng);在自然的懷抱里,，我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時(shí),，沙丘吞噬了萬頃良田,，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時(shí),，人們亂捕亂殺,，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí),，無人的洗手池邊,，水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水，曾幾何時(shí),，班里沒有人,，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然,，森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,?？罩袩焽枇至ⅲ瑵鉄煗L滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然,，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取,，使人類瀕于困境,。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示,。

同學(xué)們,，我們熱愛地球，熱愛自然,，熱愛我們賴以生存的家園,。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天,，那就讓我們行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧,。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木,，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊水龍頭,，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉,，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來為保護(hù)環(huán)境而努力。

同學(xué)們,，為了讓大地山清水秀,，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手,，肩并肩,，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,，明天將收獲一片藍(lán)天綠地,。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起,，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)我們的家園，讓綠色鋪滿天涯,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我叫,。

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,，當(dāng)小鳥已不再飛翔……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心中總會(huì)思緒萬千。是啊!環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今一個(gè)嚴(yán)峻的話題,。在我的家鄉(xiāng)原本有一條美麗清澈的石羊河,，她用甘甜的河水哺育著世世代代的民勤兒女，孕育了民勤古老而燦爛的文化,，是民勤人民賴以生存的母親河,。自古以來，石羊河流域森林茂密,，水資源充沛,。

然而，滄海桑田,，現(xiàn)在的石羊河已經(jīng)是另一幅模樣,，水中沒有了活潑可愛的小魚，天空中沒有了自由自在的小鳥,，整個(gè)石羊河流域的上空黃沙漫天,，在河岸邊你可以看到，河水已經(jīng)發(fā)黑了,，垃圾到處都是,。這都是人們亂砍伐樹木、濫開農(nóng)田,，不節(jié)約用水,，濫排廢水造成的，是我們自己將這曾哺育數(shù)百萬民勤人民的母親河糟蹋得傷痕累累,。

如今,，民積極行動(dòng)起來，響應(yīng)黨的號(hào)召,，關(guān)井壓田,，搭建溫棚，節(jié)約用水,，保護(hù)環(huán)境,，為河綜合治理做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)母親河，節(jié)水植樹,，人人有責(zé),。讓我們積極行動(dòng)起來，牢記溫爺爺?shù)膰谕?，從我做起,，從身邊的小事做起,。種一顆樹，養(yǎng)幾盆花,，愛一片綠葉,，珍惜水，節(jié)約水,，愛惜水,，保護(hù)水。用我們的小手捧出石羊河的新綠,，使民勤綠洲永保長(zhǎng)存,。為石羊河流域的天更藍(lán)、地更綠,、水更清,，人與自然更和諧奉獻(xiàn)出一份力量吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我叫,。

一個(gè)晶瑩透亮的球體,，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣,，這就是人類的家園——地球,。

地球，這位人類的“母親”,，這個(gè)生命的搖籃，是多么美麗壯觀,，是多么和藹可親,。

這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛，她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類,?？墒牵齾s遭到了人類的破壞,，被人類破壞得滿目瘡夷：凈水污染,，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑?！?、“墨池”，如此下去,，人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染,，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,，南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染,，自從人類發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類提供方便的同時(shí)，像惡魔般飛到山間野外,，工廠農(nóng)舍,，妄圖吞沒整個(gè)世界;空氣污染，人類到處胡亂砍伐樹木,，使它們不能擋住風(fēng)沙,，因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,，一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心,。朋友，全世界的朋友們,，動(dòng)起手來吧!

再不行動(dòng)起來,，地球?qū)в谖覀冎?

我們只有一個(gè)地球，失去了地球,，人類就失去了賴以生存的環(huán)境,。大自然對(duì)我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護(hù)生態(tài)平衡是功在千秋利在當(dāng)代的大事,。為了我們共同的家園,，醫(yī)治地球的創(chuàng)傷，讓全人類生活在明媚的陽光下,。

從自己做起,，從小處做起，攜起手來,，共同保護(hù)我們的家園,。我們應(yīng)該從家庭做起，將自己家的垃圾分類裝袋,，分別投放;向家長(zhǎng),、鄰居宣傳節(jié)約用電，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱,、空調(diào),，為我們的后代留下藍(lán)天、碧水,、綠地,、紅花……

在自家院內(nèi)或沙化嚴(yán)重的地方種下樹、苗等,，定期管理,，以培養(yǎng)出茁壯成長(zhǎng)的防風(fēng)固沙樹木來，為祖國(guó)的環(huán)保,、綠化事業(yè)做小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù),。

我們的幸福生活來之不易,，千萬不要讓它毀于一旦。朋友們,，希望你們警醒吧,，來注意這個(gè)問題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手，愛心之手,，環(huán)保之手吧,，共同來保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類，又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人人都渴望有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。春暖花開，綠意盎然,。然而,，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命,，任意踐踏?，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色,，一片干枯,。學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來修復(fù)綠化,。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字,，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的,？為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一、愛護(hù)樹木從自己做起,。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,，不在樹上亂刻亂畫,、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹木草地的行為,。

二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為,?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友,，不能踐踏它們,。

三、積極開展環(huán)保宣傳,。不僅自己盡力而為,，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木。四,、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽,、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每捐一棵樹都將點(diǎn)綴出一片新綠,，每出一分錢都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn),。我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們,，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來,。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草,，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,！保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化,，人人有責(zé),！愛綠，從我做起,！從今天做起,。

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重的缺水的國(guó)家之一，我們國(guó)家許多許多的城市都遭受著缺水的痛,。

水一個(gè)這么簡(jiǎn)單的字,，如今卻成了生活中人們不可缺少的一部分了。如今的水越來越少了,，那我們?cè)撛趺崔k呢,？看我的吧！

那天,，是暑假的第二天了有計(jì)劃的我已經(jīng)興致勃勃的招集了好朋友們來計(jì)劃我們的“節(jié)約用水”,，我把我?guī)碛嘘P(guān)水的圖片，第一張是一個(gè)小姑娘在煮飯,，煮飯時(shí)要用到水,。第二張是一個(gè)女孩在洗衣服,，洗衣服也要用到水……同學(xué)們見了我這些圖片一個(gè)個(gè)的都拍手稱好。我把我的想法都告訴了大家,，大家也都同意了,，于是我們開始動(dòng)身了，第一小組負(fù)責(zé)畫畫,；第二小組負(fù)責(zé)寫資料,；我們第三小組當(dāng)然是負(fù)責(zé)宣傳了。我們開始出發(fā)了,，村里的每個(gè)叫角落我都不放過,，村里的每家每戶我都給發(fā)了一張“請(qǐng)節(jié)約水資源”的紙給村民們,，有些村民們會(huì)向我們投來詫異的目光,，這時(shí)我們就會(huì)向前去和他們講解起來，當(dāng)她們一聽完時(shí)就會(huì)贊不決口的夸起我們,，一聽到這一些話就會(huì)覺得我們這幾天沒有白費(fèi),。到了下午5點(diǎn)鐘我們?nèi)蝿?wù)總算完成了。

雖然我和朋友做這一些還只是小菜一碟,，但是也對(duì)珍惜水資源盡了一份力,。我希望全世界的人都喝上一杯白開水。

??！朋友！請(qǐng)珍惜水吧,！

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇九

大家好,，我是x班的，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保 低碳生活》,。

近年來,，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,，水體污染,，沙塵肆虐，水土流失,，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存,。

作為 21世紀(jì)的主人,，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起,，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球,，著眼身邊,，立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙,、一滴水,、一度電、一粒米做起,，爭(zhēng)做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活,，呵護(hù)人類共同家園,。

我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀,。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi) 0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳,、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,，學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在,，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1,、看到光線充足,，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。

2,、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它能擰緊;

3、就餐時(shí)吃多少買多少,不攀比,不浪費(fèi),不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類,，便于回收利用,。

4,、 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用,筆芯用完再換;

5,、多走路,、多騎自行車、多乘公交車,。

6,、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,，都在排放二氧化碳,。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外,，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些 ,那你就是一名節(jié)約資源,、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者,、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān),。在提倡健康生活已成潮流的今天,，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式,。

讓我們積極行動(dòng)起來,，從你我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》

今年的6月5日，是第35個(gè)世界環(huán)境日,。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20xx年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”,。為了遵守慣例，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來決口一千五百多次,，改道二十六次,，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉!地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡,。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球,。這是多么可怕的事實(shí)啊!所以我們要大聲的呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境!

我們現(xiàn)在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校園,。親愛的同學(xué)們,，我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí)，想在一個(gè)清潔,、美麗的校園里健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園,，校園的美麗要靠你,，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造,。首先讓我們看看以前的校園吧,。一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑,、塑料袋,，春風(fēng)輕輕的吹過，紙屑,、塵土滿天飛揚(yáng),。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾,。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,，齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境,，

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，沒有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍,。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來,，從自己做起，從小事做起,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，共建文明家園。

同學(xué)們,，開始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹藍(lán)天,，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手,，加入“呼喚綠色”行列,，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來,，從我開始!行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好!

當(dāng)前人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入十分發(fā)達(dá)的工業(yè)文明時(shí)代了,，人類在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球,，成為地球上的主宰,，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿,。殊不知,，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧耍Ｗo(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時(shí)間的事情了,，需要全世界人民的一起努力,，我們的地球才會(huì)回到曾經(jīng)的樣子。

其實(shí),，真的說不清是從哪一天開始,，純凈遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)——綠藻群帶;其實(shí)，真的說不清是從哪一天開始,，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先——藍(lán)田人類;其實(shí),，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種,，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實(shí),，真的說不清是從哪一天開始,，人類不僅征服了自然，而且開始學(xué)會(huì)向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償——資源潛能,。

于是,，人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,，人類的文明史上有煤炭,、石油、地?zé)?而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉,、裂變、陷落;于是,，人類文明史上有了林立的廠房,、煙囪、化工車間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,，卻正在被黑的,、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破,。

終于,，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能,、原子能,，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲,。

假如,，歷史真的是一張翔實(shí)無疏的時(shí)間表，我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,，卻輕而易舉地忘記,，自然一樣會(huì)再次懲罰我們。

因?yàn)橛?guó)人無規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,，排放廢氣;于是大自然便在1873年,、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償,。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰,。因?yàn)槊绹?guó)人在狹長(zhǎng)的平原地帶連建了鐵,、硫、銅三大工廠,，于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù),。

因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告,。因我們過分索取森林,，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬畝沃土作為代價(jià),。

然而,，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天,、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,，重演著同一種悲劇;終于，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍;美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn),，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒,。

正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們,。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,，但第二步、第三步卻有了完全不同,，出乎意料的影響,，常常把第一步結(jié)果取消了?！?/p>

我們常常是在有意與無意之間,，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆,。

我們經(jīng)常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒,，然后面對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過錯(cuò),，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

我們常常是在有意與無意之間,，撞響了天王手中的金玉琵琶,，然后忍受綿延的噪音,，卻不知該怎樣辦,。我們常常是在有意與無意之間,，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑,。

我無以否認(rèn),，人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友,，你能否認(rèn)人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?

我們只有這么一個(gè)美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存,。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海,，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽光和谷堆,，綠色能屬于山川和森林;讓你,、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責(zé)任,。用誠(chéng)心,、汗水、智慧化合成的清泉,，刷洗這個(gè)世界,，贖去我們?cè)赶碌淖镞^，交還給自然一個(gè)真正的文明,。

我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,，這樣的話,，我們的后代只會(huì)說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個(gè)美麗的地球,，這才是我們一直以來都在痛心的事情,，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么,，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,，以后的道路還要怎么樣，我們不知道,，可是我現(xiàn)在對(duì)大家說,，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》,。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),，當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍,，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無情的腳印;塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

我們崇尚文明,，我們都需要生活在干凈,、整潔、美麗的環(huán)境中,，然而,，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

板橋中學(xué)就是我們的家,，我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的,。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力,。

同學(xué)們,，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃，愛一棵小樹苗,，保護(hù)一只小青蛙,。為了我們的校園，做我們能夠做的一切,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔,、文明的校園,，需要你，需要我,，需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。

讓我們承諾——愛我板中校園,，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,，我們美麗的家,。

學(xué)習(xí)方法

我的演講完了，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇十三

尊敬的各位評(píng)委,、朋友們：

大家好!

在我的記憶中,，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色,，一浪接一浪的松濤,，置身五顏六色的野花的海洋里,，可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌,，小路上才用溪水洗去疲勞的村民，時(shí)不時(shí)合著鳥的聲音,，說一句“老倌好過”,。

這是多么美麗的世界呀，如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里,。如果要我們選擇,，我堅(jiān)信，所有的人都向往這個(gè)環(huán)境,。然而,，我們現(xiàn)在面對(duì)的卻是一個(gè)缺少呵護(hù)，不適宜居住的環(huán)境,。這是一個(gè)被嚴(yán)重透支,，無法長(zhǎng)久生存的環(huán)境。這是一個(gè)慘遭破壞,，必須立即修復(fù)的環(huán)境,。因?yàn)樗芙o予我們的,，只有風(fēng)沙、干旱,、洪澇和泥石流,。不是嗎?你看，那掠過頭頂,，飛向一座座城市的沙塵;你看,，那跳下山崖，沖向村莊的洪流;你看,，那漸漸消融的冰川,，帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們?cè)絹碓浇?你看，昔日美麗無私的母親湖,，已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女,。太湖美

我記得，有一首歌這樣唱道：太湖美呀太湖美,，美就美在太湖水,，水上有白帆哪，水下有紅菱,，水邊蘆葦青哪,，水底魚蝦肥，湖水織出灌溉網(wǎng),，稻香果香繞湖飛,，太湖美呀太湖美。時(shí)至今日,，太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了,。就在20xx年的初夏，因太湖水被污染,，藍(lán)藻爆發(fā),，自來水無法飲用，一時(shí)間市場(chǎng)上的礦泉水,、飲料被搶購一空,。幾百萬人的生活揪著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的心，如果在有限的時(shí)間內(nèi)無法解決飲用水問題,，炸開長(zhǎng)江與太湖的通道,，引江濟(jì)湖就是必然的選擇。這是一個(gè)何等浩大的工程呀!然而,，這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?

讓我們?cè)賮砜纯?，昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池，是喜茫?？臻煙o邊,，四周稻香，萬頃沙鷗,，九夏芙蓉,，三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動(dòng)不已,。如今,，我們要重現(xiàn)昔日的壯美，每年必須投入100億元人民幣來治理,。這個(gè)數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,，相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤(rùn)的兩個(gè)倍。意思就是說,，我們只不過做了一個(gè)花錢污染滇池,，又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想,，如果我們不結(jié)束這個(gè)游戲,，我們要面對(duì)的就不僅僅是藍(lán)藻的問題。

朋友,，如果沒有了世外桃園一般的村莊,，沒有了美麗的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,，那么,，如果某年某月的某一天，突然有二十億人來爭(zhēng)奪我們的家園,，請(qǐng)問,，你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計(jì),，世界上在海岸城市和島國(guó)生活的人口有二十多億?，F(xiàn)在看來,，這些海岸城市和國(guó)家都非常漂亮,。倫敦就是其中之一?；▓@隨處可見,，空氣里總含著花果的清香，池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來飛去,。美呀!實(shí)在太美了,。誰不想得到，誰又想失去呢,?？墒?，如果溫室效應(yīng)得不到有效控制，再過四五十年,，這些地方都將是一片汪洋,，人類發(fā)展的所有宏偉藍(lán)圖都會(huì)從此消逝，無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸,。這又是一個(gè)多么可怕的未來呀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，朋友們，環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展是相輔相成的,，只開發(fā)不保護(hù),，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面,，為了世代守候兒女的母親,，為了人類共同的未來，讓我們一起行動(dòng)起來,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境吧!

謝謝大家,，我的演講完畢!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇十四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!我叫zzz。

今天,，我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境,，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20_年的夏天，一場(chǎng)突如其來的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”,，一下子使太湖水臭氣熏天,，這正是人們?cè)跓o節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋,、易拉罐污染造成的,。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難,。超市的礦泉水以一搶而空,，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來,，與各個(gè)國(guó)家說明,，找專家一起想辦法。

但是,，這些都是我們自己在自作自受呀!就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)而造成的,，才會(huì)使太湖中的藍(lán)藻爆發(fā)，影響到生活，真正的“幕后黑手”難道不是我們?環(huán)境是每一個(gè)城市的素質(zhì),，保護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人應(yīng)該有的素質(zhì),。一個(gè)個(gè)城市的環(huán)境就是靠一個(gè)個(gè)保護(hù)環(huán)境的人來創(chuàng)造的，要把受過污染的城市變成干凈的城市,。這是一種保護(hù)環(huán)境的美德!因此,，我向大家號(hào)召：不要隨便亂扔垃圾，要彎彎腰,，作一個(gè)環(huán)保的好市民;也要向自己的親友,、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要，走到哪兒都要注意環(huán)?！薄?/p>

請(qǐng)注意我們的口號(hào)：保護(hù)環(huán)境,，從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭,，把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來行動(dòng),，來宣傳。

用自己的實(shí)際行動(dòng)來為自己的家園,，自己的祖國(guó)的美麗出一份力吧!我的演講完了,，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿400字 保護(hù)環(huán)境從我做起演講稿六年級(jí)篇十五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們每個(gè)人都離不開水,，水能維持一個(gè)人正常生活,，人們每天需要5千克水，我們?nèi)梭w內(nèi)水的含量達(dá)90%以上,，每天吃飯食物都是通過水來消化,、吸收的。自然界中如果沒有了水,，土地會(huì)龜裂,，河水會(huì)斷流，草木會(huì)枯黃,，人畜會(huì)死亡,。人類有了水才會(huì)得以生存，所以才有水是生命的源泉這種說法,。

長(zhǎng)期以來,，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,，不知道愛惜,，而浪費(fèi)揮霍,。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富,，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大,，再加上污染,，使水資源更加緊缺，自來水其實(shí)來之不易,。

我們?nèi)祟悡碛械乃芏鄦?看看下面這組數(shù)據(jù)吧,。地球表面的70%被水覆蓋，但淡水資源僅占所有水資源的2.5%,，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用,。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一!

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴，但我們還沒有認(rèn)真地對(duì)待它,。全球性的水污染,，水資源的過度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)的大幅下降。現(xiàn)在,，世界上每天有6000人因?yàn)榈貌坏剿蜃銐蚯鍧嵉乃劳?。如果這種趨勢(shì)不能得到有效控制，20年后,，世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!

我想長(zhǎng)期以來,，大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的理念?？蔀槭裁炊既鄙倬唧w的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞,，治理起來得費(fèi)很大力氣，我們或許沒又什么能力,，也可能沒有什么機(jī)會(huì)去做,，但是我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng)來做到節(jié)約用水，這是最簡(jiǎn)單易行的不是嗎?保護(hù)環(huán)境,，我們可以從自己身邊做起,，從小事做起。不是為了別人,，而是為了我們自己,，為了這地球上最后一滴水不是我們的眼淚，請(qǐng)大家行動(dòng)起來,，節(jié)約用水,，人人有責(zé)。