演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇一

家風，又稱門風,，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣,、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式,、生活態(tài)度,、文化氛圍、理念,、價值觀和人生觀等,，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。家風是一個家庭或家族最為重要的,、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中,，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在,，支撐著家庭的進步與發(fā)展,。良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止,，成為人人向往的道德典范,，一枝獨秀,、鶴立于整個社會“圈子”,，為眾多人，眾多家庭所效仿,。有著良好家風的家庭或家族,，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,，知難不難,。在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀,，在于勤奮努力,，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習,、勤于思考,、勤于努力

生活中，每個人的世界觀,、人生觀,、價值觀、性格特征,、道德素養(yǎng),、為人處事等，無不烙上家風的印記,。家風雖是一家之風范,，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹,，一棵枝葉如蓋的百年大樹,，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學,、艱苦卓絕,、言必行行必果、尊老愛幼,、問鼎事業(yè),、友善、和睦,、民主,、敬業(yè)、書香都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風,。自古至今,，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,，隨時可現(xiàn),，處處可尋。

歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族,，都會有自己獨特的家風,、家訓和家教，為后世學習的典范,?！秶Z》,、《論語》、《顏氏家訓》,、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風,、家教和家訓的精神

據(jù)記載，司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長,。在家中,，包括司馬懿在內(nèi)的幾個兒子雖然已經(jīng)成年，但司馬防不召喚他們,，兒子們便不敢隨意去見父親;見面時,，如果沒有允許他們?nèi)胱悴桓易?司馬防不向兒子們提問,，他們也不能隨便說話,。司馬氏父子之間完全按照禮儀相處，秩序井然,。這看上去顯得有些不近人情,，但卻是在漢末亂世時對傳統(tǒng)禮儀的一種堅守。雖然“舉秀才,，不知書;舉孝廉,，父別居”已經(jīng)成了當時社會與政壇上屢見不鮮的丑聞，但在司馬防家中,，仍能保持儒家所倡導的禮儀,，這就是家風的影響力——不隨時而變，靠治家者的自覺,，維護他們所認同的價值,。

另外一個鮮明的例子就是三國時期蜀國的丞相諸葛亮。他是一位軍事家,，政治家,，也是一位思想家。他的一生可以用鞠躬盡瘁,，死而后已來概括,。不僅僅是他自己，他對自己的后代要求也十分嚴格,，還有他勸誡自己的孩子的《誡子書》流傳在世,。要求自己的后代一定要忠于一主，恪盡職守,，不做對不起自己家族的事情,。他的后代受他的影響,，都像他一樣,，他的兒子諸葛瞻便是代表,，為蜀國戰(zhàn)死沙場。這便是門風,，諸葛亮要求他的后代必須要忠心耿耿,，嚴于律己，這才使他們名垂青史,。 而在我的家中,，家風便是以仁對人，以德對人,。意思就是在日常生活中,，對待別人的時候以善良與德行去對待別人，在對方以不遜對

待自己時,，仍然用仁和的態(tài)度去對待對方,。因為畢竟不能以對方的態(tài)度來看待對方，也不能將對方的話反用之,。只有以仁對待別人,，自己才會在別人的眼中留下一個好的印象，對方也會被自己所感,，便也會以仁對待自己,。德行是一個人思想品德好壞的體現(xiàn)，德行的好壞,，也就意味著這個人的品行與處事行為是怎樣的,，如果自己的德行是良好地，這個人在任何地方都有立足之地,。而德行底下的話,，不僅會為自己徒增麻煩，在別人的眼里,，這便是沒有修養(yǎng)的體現(xiàn),。

優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧,，令人感到不著邊際的大道理,，嚴格的說，只是一些做人做事的基本常識,。關鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺,。家訓，該用的時候,，一定不能手下留情,，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。家教,，我認為是家人的素質(zhì),，是深是淺。家人如果不學習,，將得不到知識,，學不到文明。教育,，是尤其重要的一點,。從小，父母教育我們要認真做事,，知錯就改?，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人,，踏踏實實,。將來，會是社會教育我們堅持不懈,，守法牢記,。每一天，我們都學到東西,，學到知識,，學會了文明，懂得了道理,。 我一直在想,，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓,，是值得弘揚的民族文化,。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞,，如再加上優(yōu)良家風以打造,，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好,，國家的未來將會更加繁榮昌盛!

我的演講完畢,，謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇二

家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準,。所以說,，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!

“學以增智，學以立身”,，把勤于學習作為培育良好家風的常態(tài)任務,。圣賢由學而成,，才能由學而得。一個政黨會因?qū)W習而強大,，民族會因?qū)W習而富強,，同樣，家庭會因?qū)W習而不斷進步和發(fā)展,。高尚的人格,，美好的操守,，是一開始從家庭的熏陶,、而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士,，無不重視以文化人,、以學治家，把個人的修身立業(yè)與培養(yǎng)良好學習家風聯(lián)系在一起,。從小就養(yǎng)成善學,、愛學、勤學的習慣,，才能不斷陶冶道德情操,、提升氣質(zhì)風范，也才能避免陷入少知而迷,、不知而盲,、無知而亂的困境。古人說：“學者非必為仕,，而仕者必為學,。”黨員干部不僅要做勤于學習的表率,，還要激發(fā)家庭成員的學習興趣,、培養(yǎng)學習習慣，通過學習立身立德,、增智強能,，這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。

“為官發(fā)財,，應當兩道”,，把甘于清貧作為培育良好家風的價值追求。是為子女留下萬貫家產(chǎn),，還是留下寶貴的精神財富,，這是檢驗黨員干部是否具有良好家風的重要標志。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許,，家財不為子女謀”的名句留傳后世,。李總理對政府官員也有著擲地有聲的話語：“為官發(fā)財,，應當兩道，既然擔任了公職,，為公眾服務,，就要斷掉發(fā)財?shù)哪钕搿,！碑敼偌床辉S發(fā)財,，這是黨的性質(zhì)宗旨決定的，是職業(yè)要求決定的,，也是家庭教育必須遵循的,。事實說明，家財越多越有可能滋生懶惰心理,，扼殺創(chuàng)造精神,，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母,，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女,，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳,。

“儉以養(yǎng)德,，德由儉來”，把樂于節(jié)儉作為培育良好家風的行為準則,。崇尚節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在古代，就有“勤于持家,，儉以養(yǎng)德”之說,。節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價值取向,，是一種催人奮進的精神力量,，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育,，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感,，自覺克服驕嬌氣,。節(jié)儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶?，F(xiàn)實中,，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的,。要自覺遠離奢侈欲的誘惑,，始終保持艱苦奮斗的思想,，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子,、苦日子,，使他們真正把節(jié)儉作為一種意識，嵌入靈魂深處,，作為安身立命之本,，成為生存智慧的理性選擇。

“堂前教子,，枕邊教妻”,，把嚴于管教作為培育良好家風的重要環(huán)節(jié)。家庭給人以歸屬感,，成為人們內(nèi)心情感最柔軟的一部分,。正因為此,，家庭容易成為人性弱點的避風港,，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破,。對家屬子女管理不嚴,，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺把好作風貫穿于家庭生活之中,，經(jīng)常向家人宣傳政策法規(guī),，幫助他們劃清是非、美丑,、榮辱的界限,，對枕邊風善而從，惡而棄;對子女的不正當要求,，要堅決予以拒絕,。同時，“身教重于言教”,，要求子女家庭和睦,，自己首先要感情專一;要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味,。只有這樣,，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經(jīng)得起風浪考驗的家庭,，一個和諧幸福的家庭,。

希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理,，在社會中形成良好的風氣!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇三

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中,，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,，同時也伴隨著家風的和諧氣息。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,，而我就生活這樣一個很好的家風中,。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責,、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,，更會講一些退一步海闊天空的道理,，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個導師,。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話,。3,、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長,。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

“該學習的時候?qū)W習，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話,。是的,，該學習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毋庸置疑的是學習,，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習,。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”,，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,，這也算是讓我“長了見識了”。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子,。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個優(yōu)良的家庭環(huán)境中,，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中,，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個優(yōu)良的家風，才會導致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點關愛他們,，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步,。

所以我們要建構和諧家風,，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,，盡量做最好的自己,，展現(xiàn)在父母眼前。

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇四

尊敬的各位領導,、同事們,、朋友們：

大家下午好好!我叫王倩玲，來自白河路政中隊,，今天我演講的題目是《家風,，傳承的力量》

“寒門家風好，少年早成才”,，家風,，就是一個家庭的風氣,、生活方式,、文化氛圍。大凡家風家訓,，或為一條意義厚重又深遠的格言,，如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”;或為一整篇諄諄教誨的文章,，如司馬光那篇傳頌至今的《訓儉示康》;或為如曾國藩者,，在家書往來中教授子嗣為人做事的道理，這些家訓在祖祖輩輩的傳承中便成了家風,。

悠悠華夏五千年,，風流人物燦若繁星?；赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻的人,，都擁有良好的家風。北宋政治家,、史學家司馬光官至宰相,，位高權重。但他嚴于教子,，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識,。他寫了篇《訓儉示康》來告誡其子：“有德者皆由儉來也,，儉以立名，侈以自敗",。由于教子有方,，司馬光之子個個謙恭有禮，不仗父勢,，不顯家富,，人生有成。以致世人有“途之人見容止,，雖不識皆知司馬氏子也,。”

周恩來的侄女周秉德女士說,，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子,。我們周家兄妹都是普通老百姓，沒有人當大官,，沒有人經(jīng)商掙大錢,，沒有小車子、大宅子,?！疤ぬ崒嵉乇痉肿鋈耸俏覀冎芗业募绎L?！?/p>

勤儉,、正直、低調(diào),、清廉,，讀這些偉人的家風家訓，令人動容,，也令人心生敬畏,。我的家庭是幸福的四口之家，然而,，自我記事起,，確從不曾聽聞父母對我有關于家訓家風的專門教導，父親老實憨厚,，母親性子溫和,，他們的一生平淡無奇，卻一直在用行動讓我明白人的一生,，什么是最重要的,，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了，由于性格要強,，經(jīng)常會因為菜不合口味,、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣，可爸爸媽媽總是耐心的勸說,，從不頂撞她,，即使有時候外婆說的話我都覺得沒有道理，爸爸媽媽也沒有責怪她的意思,。依然處處順著她的心意,，爸爸總對我說“百善孝為先，百孝順為先”,。對長輩首先是順從，要他們順心,，感覺到被人尊重,，只要不是原則性的大問題，盡可以由著她來,。人老了就應該愉快的安度晚年,，這也是我們做兒女應盡的職責。爸爸的話很讓我感動,，我在心里記下了這句“百善孝為先,，百孝順為先”，這就是我們的家訓,，我有責任和義務把我們的家訓世代傳承下去?，F(xiàn)在每次休假回家，我都會第一時間去看外婆,，聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情,。因為看見她的微笑我就會覺得我是幸福的!

在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，我國婚姻家庭領域存在著一些急待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義,、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人,，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路，這些教訓是沉痛的,。因此在加快改革步伐,、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義,。

良好的家風形成絕非一朝一夕之功,，需要長期的熏陶與積淀讓。首先,，要有意識的去培育養(yǎng)成,。要明白代代相傳的不僅是是家財和地位,，更應該有內(nèi)涵和精神。把良好的家風薪火相傳,，發(fā)揚光大,，讓好家風成為每個成員的自覺意識和行為。其次,，要營造學習的氛圍,。古人講：“非學無以明志，非學無以廣才,?！敝獣拍苊鞫Y，學習就能升華,。讀書總能給人心情恬淡的意境,，使人有所收獲，有所感悟,。最后,，長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,，你的穿戴,、舉止、觀點等都對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效,、“近朱者赤，近墨者黑”,，這樣的道理應該人人都明白,。家庭是社會的細胞，良好的家風會帶動好的社會風氣,。所以,，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,，讓家家有個好家風,、家家培育文明人。如此堅持下去,，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大,、中華民族的文明程度就會進一步提高。

家風,，具有傳承的力量,。我們不僅要在家中延續(xù)，更要在社會中弘揚。行動起來吧,，親愛的朋友們!讓我們從點滴小事做起,，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧,，身體力行,，做“好家風“的創(chuàng)建者，實踐者,，推行者,，讓中華美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果，世代相傳!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇五

大家好!

著名法國作家羅蘭曾說過：“環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”這,，也是我今天演講的主題——

良好家風助我成長

家風是一種綜合的教育力量,，它是思想、生活習慣,、情感,、態(tài)度、精神,、情趣及其他心 理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境、情感環(huán)境,、人際環(huán)境,、道德環(huán)境。家是成長的第一空間,，在我們處處會烙有家風的印記,。

家風是一種潛在無形的力量， 在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,， 塑造我們 的人格，是一種無言的教育,、無字的典籍,、無聲的力量，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,， 它對我們的影響是全方位的，我們的世界觀,、人生觀,、性格特征、道德素養(yǎng),、為人處事及生 活習慣等,，每個方面都會打上家風的烙印。

對于我來說,，我家的家風就是“學會做人”,。 這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好,，但在一般情況下,，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,，對別人要做到寬容,、和善、認真地對待;在生活上,，我會做到細心,，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會規(guī)則的事情,，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起,，不要做得最好,，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風,，我才成了一個合格的家庭成員,。有時，我所學到的家風,，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的,。一些好的家風就 會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長,。 家風雖是一個家庭的指路明燈,，如若它指引家人做好了,，那家中的人也就差不到哪去。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到,，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認同的準則,。

家風如細雨，潤物細無聲,。我們都要把握好自己的言行,，成為德才兼?zhèn)洹⑷烁窠∪闹袑W生,。

謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的主題是——良好家風助我成長。

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,，良好的家風是未成年人成長的基石,。

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風格、作風和傳統(tǒng),，包括為人處事的態(tài)度和行為準則,。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造我們的人格,，是一種無言的教育、無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,，它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,，我們在這種特定家風的熏陶下,，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,，“模仿”起著重要的作用,。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，我們都在模仿,。

近日在很多法治欄目中都看到了關于未成年人犯罪的案例,，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背后,，又是什么原因讓他們迷失了方向,，一步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年孩子的監(jiān)護人和引導者，他們又有著什么樣的職責呢?我認為從這些事件中,，應該更加重視對孩子的教育,，重視家風,，家訓,，家教,。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工制作的木架來扶持它,，匡正它的成長軌跡,，而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對于那些誤入歧途的孩子們,，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產(chǎn)生了惡果,，但我確信，對于他們的錯誤,，家庭環(huán)境自己家長都有著不可推卸的責任,。這時候，家風,，家訓以及家教的好壞都被最有力地證明!

對于我來說,，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好,，不是說要做到最好,，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己,。在為人處事方面,，對別人要做到寬容、和善,、認真地對待;在生活上,，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,，我時常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會規(guī)則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事情做起,，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們,。

正是有了良好的家風,，我才成了一個合格的家庭成員。有時,，我所學到的家風,，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長,。

家風如細雨,，潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,，為子女的成長營造良好的家風,。因為只有正當?shù)募绎L，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,，良好的家風是孩子終身的財富,。

謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇七

尊敬的各位領導、同事們,、朋友們：

俗話說：“家興出孝子,，家敗出逆子?！币粋€家庭的興衰,，直接影響著子女的品質(zhì)言行，而一個家庭的興衰與否,，都與家風,、家訓有著密不可分割的關系。

縱觀歷史,，回顧無數(shù)曾輝煌一時的家庭,，其家風各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古,，一個“忠”字便是岳氏的家風;曾國藩以“勤”為人生第一要義,，崇尚“勤”就是曾門的家風。

在我家,，最重要的家訓僅一字,，那就是“孝”。記得那時太姥姥還健在,，身子骨雖然還硬朗,，卻得了老年癡呆癥。姥姥沒有任何怨言,，默默承擔起了照顧太姥姥的責任.照顧一個患有老年癡呆癥的人十分不易呀,，但姥姥總是做得很好，給太姥剪指甲,、梳頭,、擦身體，無微不至,，整日整夜陪伴在太姥身邊,。一天,，吃過早飯，太姥獨自一個人離家,，不知去向,。姥姥心急如焚，頓時手足無措,，遂和家人四處尋找,。皇天不負有心人,，在一條小河邊，姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,，姥姥激動得熱淚盈眶,。此后，姥姥對太姥照顧得更加細致周到,，十年如一日,，直至太姥安然去世。每每聽到這個故事,，我都會情難自已地流下眼淚,。

姥姥對太姥的孝順無聲地影響了我的父母。平日里,，父母總會用他們的一言一行引導我繼承家風家訓,，孝敬長輩。在父母的影響下,，我一點點養(yǎng)成了孝親敬長的習慣,。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母，但是我總會在父母遇到問題時盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時,，為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時,，會與他們主動溝通，理解父母的心情,，去撫慰他們,。這些習慣行為都是一代代傳承下的家風啊!

這些好家風像一棵大樹般庇佑著我成長，讓我能夠擁有友善,、勤儉,、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,，優(yōu)良傳統(tǒng)對人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,，對一個人道德品質(zhì)的無形塑造，讓我受益匪淺,。

隨著社會的不斷進步,，我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),，讓好家風、好家訓永遠傳承下去,，形成“家家都有好家風,，戶戶文明爭最美”的家庭文明新風尚，讓“最美家庭”推動最美社會建設,，早日實現(xiàn)“中國夢”的宏偉藍圖,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇八

大家好!

同學們,，步入初中,，身上的擔子也逐漸變重，學習的知識增加了,，作業(yè)增加了,，科目也增加了。學習變得越來越困難,，甚至連休息的時間也越來越少,，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢?在我家的客廳里貼著一幅畫,，在畫的右上角有排詞——一帆風順,。有句老話說得好：吃得苦中苦，方為人上人,。想讓學習一帆風順,，就要去營造這樣的家風，要營造一個勤奮好學,、艱苦卓絕,、言必行行必果、尊老愛幼的家風,。

父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,，未成年人在這種特定家風的熏陶下，會經(jīng)過耳聞目睹接受影響,。這其中,，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,，未成年人都在模仿,。未成年人早期的行為習慣會折射著父母親的人格和行為習慣，簡單來說就是父母的另一面,。

這個事例告訴我們：家庭教育是一個連續(xù)的過程,，它的每一個細節(jié)都帶著家庭風氣的影響;家庭風氣不是想出來的，而是由家庭中每個成員的生活和自己的操行所創(chuàng)造出來的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范,，即使是再精心研究出來的教育方法也無濟于事,。只有正當?shù)募绎L，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,。

初一:創(chuàng)世銀天

尊敬的各級領導,、老師們,、同學們：

今天是市里發(fā)起的“弘揚中華美德,，傳承良好家風”活動在我校舉行,。作為學校的一員，我感到十分榮幸,。

現(xiàn)在,，家風是人們長議論的話題之一,。其實,，對家庭成員而言,，有什么樣的家風，就會有什么樣的處世態(tài)度,。孝敬父母,，關愛父母，就是一種最重要的家風,。好的家風在人們的成長過程中起著別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說,，做兒女的,，在好家風的熏陶下，從而成就自己的一生。

大學生章某成活在一個三世同堂的家庭，祖孫三代人過著平靜和睦的生活,。這個家庭從沒有和鄰居發(fā)生過爭吵,。奶奶是個勤快人,，每天早早起床,，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈,。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚,，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個寶,，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然聽不懂那些大道理,，但她愛勞動，并從勞動中獲得了快樂,。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個塑料袋,，把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶,。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習慣,，把沒用的廢棄物裝進去,，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過高等教育,，但他熱愛讀書,，他節(jié)余下來的錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記,。在父親的影響下,，章某從小也愛看書，從上小學起就堅持寫日記,，現(xiàn)在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇文章,。和睦、平靜,、溫馨,、嚴謹?shù)募绎L為章某的成長奠定了良好的基石。

所以,，每一個人都要把握好自的言行,，良好的家風是孩子終身的財富。這樣才能弘揚中華美德,，傳承良好家風,。

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇九

老舍先生曾經(jīng)這樣寫道：“我真正的老師，把性格傳給我的,，是我的母親,。母親并不識字，她給我的是生命的教育,?！焙脣寢寗龠^好老師，家庭教給人生第一課,，樹立好家風,，代代都受益。 家風到底是什么?不一樣的人會有不一樣的答案,。 “為貧出仕退為農(nóng),，二百年來世世同。富貴茍求終近禍,，汝曹切勿墜家風,。”這首陸游《示子孫》,，是陸游對其子孫后代的淳淳教誨,，一個家庭或家族的家風要正，以德治家,，才能讓后代子孫綿綿流長,。

?我們敬愛的毛澤東主席說,，毛家的人不經(jīng)商、不賺錢,。從我母親到我這一代,，都是靠工資生活?！暗驼{(diào)做人,、清廉是毛家的家風”。 ?

?在20xx年接受央視采訪時談到,，兒時穿著的衣服,，不但補丁摞補丁，而且多是兄弟姐妹輾轉(zhuǎn)相傳下來的,。盡管聲明過“絕對不干”,，但他也不得不穿姐姐的“花衣服、花鞋子”,。勤儉是習家一脈相承的作風,。 讀這些偉人家風，令人動容,，令人心生無限敬畏! 對于我來說：自力更生就是我家的家風,。

我的姥姥是從解放戰(zhàn)爭中走過來的人，在那個艱苦的年代,，姥姥從小就體會到了生活的艱辛,，她常掛嘴邊就是毛主席的八字箴言“自己動手，豐衣足食”,。母親10歲,，姥爺就去世了，姥姥一個人帶著幾個孩子,，生活的艱辛自不必說,，但是姥姥不服輸，帶領一家人掙工分,，自己動手做鞋墊,、賣鞋墊，慢慢的到后來自己養(yǎng)雞養(yǎng)豬,，生活越來越好,，舅舅也在家人的支持和自己的奮斗中成為村里唯一的高中生。 我的母親,，一位面朝黃土背朝天的農(nóng)民，更是用她的一言一行詮釋了“自力更生”,。我的母親是一個苦命的人,，從小失去父親,，兄妹5人，母親排行老二,，由于老一輩的觀念,，雖然母親學習成績優(yōu)秀，但是上到初中,，在姥姥的多次祈求下,，最終還是放棄了學業(yè)，跟著姥姥勞作,，支持家中開銷,。

母親學問不高，從來沒有什么高大上的詞語,，但她卻用一個農(nóng)家婦女的行動感染著我,。母親從小就對我們要求嚴格，教育我們自己的事要自己做,，遇到困難了也要自己先想辦法努力解決,。她總說“靠山山會倒，靠水水會跑,，只有靠自己,，自力更生，生活才會更好,?！?童年的生活讓我至今難忘。母親和父親為了能使家中生活更好,，租了一片土地種葡萄,，因為種葡萄是需要一個長期培育才會看見收益的項目，很多人都不看好,。但是母親相信,，只要精心培育，付出汗水,，一定可以獲得豐收,。每年冬季，葡萄都要進行修枝,，母親幾乎天天都在葡萄園中,，每一棵葡萄樹她都要精心的進行修剪，雙手不知道多少次被樹枝劃破,。葡萄的每一個生長環(huán)節(jié),，母親都細心呵護，施肥,、澆水,、除草,、松土，抹芽……正是母親的精心勞作,，我們家的葡萄收獲頗豐,，生活越來越好，村里其他村民也慢慢開始了葡萄種植,。童年時期每到暑假,，葡萄成熟，我就跟著媽媽打理葡萄園,、賣葡萄,，成為了穿梭在葡萄藤中的小不點，正是跟著母親在田里勞作的經(jīng)歷,，讓我磨煉了意志,、鍛煉了心性。 母親精通農(nóng)作物的耕作技能,，又勤于勞作,，莊家總能獲得豐收，家里蓋了樓房,，院子里還有一小塊空地,，母親把它開辟出來，種上大蒜,、青菜,、辣椒、黃瓜等多種農(nóng)作物,，我家的小菜園總是收獲滿滿,。鄰居們也成了我家菜園的常客,。 成為一名人民教師一直是我的夢想,，20xx年畢業(yè)后，響應國家號召,，我通過特崗考試,，分配到了中牟縣的一個鄉(xiāng)村小學，我有些心灰意冷,，在媽媽的鼓勵下,，我最終還是選擇了去特崗任教，事實證明,，這個決定是正確的,，正是在特崗的2年磨煉，讓我迅速成長。

20xx年在母親的鼓舞下,，我重新準備招教考試,，最終成為了惠濟區(qū)申莊小學的一名教師。走進申莊,，那座最具有“現(xiàn)代感”的兩層建筑就是我們學校。信息閉塞,，村里唯一的商店也貨品不全,，我們常戲稱，“這真是鳥也飛不到的地方!”由于地處偏遠,，教師流動性非常大,，常常是迎來送往，自然工作量也大,，6年級的班主任,、語文和英語教學，學籍管理員,、安全專干等,，兼數(shù)職于一身，由于住校,，各種下班后的臨時性工作自然少不了,，加班到深夜也是常事。工作3個月后,，和我一起來的宋老師毅然決定離職,，這對我無疑不是一種打擊?有時我也想過放棄，再重新開始,，但是這種念頭很快就被掐滅了,。這源于我的母親。

有一次,，母親來學?？次遥瑩Q乘四五趟公交,，兩次小三輪,，整整一上午，幾經(jīng)周折,，才到學校,。母親心疼不已，嘴上卻說：“這里環(huán)境多好,，你要把孩子們教好”,。母親的鼓勵，讓我重新振作，繼續(xù)全身心的投入到工作中,，堅守在自己的崗位上,。 有時對于工作中的一些事情，我也會牢騷滿腹,、煩躁不安,，母親都看在眼里，她沒有訓斥我半句,，只是照常地勞作,，每天過得充實而快樂。有一天,，媽媽無意中把我高中的一本筆記本放在了我的書桌上,，翻開第一頁，“天道酬勤”幾個大字映入眼簾,，那是我的座右銘,，是我的精神信仰。終于,，我醒悟了,，開始發(fā)憤圖強，我想在偏遠的農(nóng)村學校也可以大有作為,，也可以實現(xiàn)自己的教育理想,。我上好每一節(jié)課，用自己的愛心和耐心溫潤著每一個可愛的孩子,，同時積極參加各級活動,，優(yōu)質(zhì)課、觀摩課,、校本課程設計大賽等都有我的身影,，在領導和同事的幫助下，我由一名教師成為學校的中層干部,，取得了各種各樣的榮譽,，受到孩子的喜愛和家長的認可。祖輩傳下來的“自力更生”的理念確實讓我受益無窮! 自力更生——這就是我家的家風,。如今我也是一名母親,，我也將以同樣的信念教育自己的孩子，讓“自力更生”成為我們的家傳之風一直傳承下去! “天下之本在國,，國之本在家,，家之本在身?！奔绎L是一個家庭的精神內(nèi)核,，是核心價值觀,，良好的家風，是一個家庭真正的不動產(chǎn),。

作為一名教師,，我們面對的是天真無邪的孩子，他們是祖國的明天,，我們要家校攜手,，秉承優(yōu)良家風，讓孩子感受學校的精心培育,，養(yǎng)成浩然之氣,，在快樂中健康成長，早日成才!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十

家,，給人以溫暖。它是人們的唯一定所,，是人們的避風港灣,。但是，家要有家的樣子,，不能亂七八糟,，沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,，不成方圓,。

如果一個家庭，沒有規(guī)則,，只有溺愛與包庇,，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山,，萬一,。他忽然倒了，塌了,。請問,，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,，媽媽全是溺愛,，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,，大山塌了,，我們后悔了，懊惱了,，可惜晚了,。

我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,，他們派出記者,，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同,。

家風,，我認為是家里人的一種行為，是好是壞,。我認為我家的家風是熱情,，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客,，遇到困難不退縮,，說到做到，很少食言,。

家教,，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺,。家人如果不學習,，將得不到知識，學不到文明,。教育,，是尤其重要的一點。從小,，父母教育我們要認真做事,，知錯就改。現(xiàn)在老師教導我們分清黑白,，認真做人,，踏踏實實。將來,，會是社會教育我們堅持不懈,，守法牢記。每一天,，我們都學到東西,，學到知識，學會了文明,，懂得了道理,。

家訓，我認為是家人的教訓,，是嚴是松,。如果每個人都官官相護,，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了,。如果每個人都坦誠相待,，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了,。家訓,，該用的時候，一定不能手下留情,，不該時千萬不要用,，否則會鑄成大錯。

一個家,，既要有令,，也要有暖，二者不可缺,。

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

好的習慣，使人受益終生;好的家風可以代代相傳,，影響萬代。所以中華民族的傳統(tǒng)美德仍在發(fā)揚：誠實守信,，艱苦耐勞,，勤儉節(jié)約，愛國精神,，仁愛,。

人的觀念是隨著社會的發(fā)展變化而不斷變化的。在商品經(jīng)濟的大潮中,，部分人為了追求自己了利益,，丟棄了人性中的真善美，所以我們應該發(fā)現(xiàn)自己的美,，提升自己的美,，做一個品質(zhì)高尚的人。

媽媽經(jīng)常教導我要有一顆憐愛之心,，提升自己的美,，做一個品質(zhì)高尚的人?！拔母铩睍r期的楊絳身處逆境之中,，但她平等的對待老王，幫助他,，關心他,，讓女兒送魚肝油為他治療眼疾,，主動搭他的車照顧他的生意，把他當作一個心地善良,，品格高尚的朋友,。老王死后，楊絳深深感到自責,，和老王一生的辛苦相比,，自己一家在文革中所受的折磨不算什么，自己畢竟還有工資,，畢竟還能享受一些物質(zhì)生活,，她覺得自己是一位“幸運”而又“愧怍”的人。從她身上我體會到了平等博愛的人格,，這就是楊絳的魅力所在,。

在日常生活中，我們不僅要有一顆仁愛的心,，還要培養(yǎng)勤儉節(jié)約,、艱苦耐勞的出色品質(zhì)。據(jù)說,，遠在天啟年間,，努爾哈赤引兵犯境，率部將領,，在與努爾哈赤對峙時,，穿戴盔甲居然是已經(jīng)銹蝕透了，最后被對方陣中射來的冷箭射穿頭盔,，當場斃命,。史載，崇禎皇帝在位十七年,，一直勤政理事,，雞鳴就起床，以至夜晚也不睡覺,，往往積勞成疾,，節(jié)儉自律，不近女色,，宮中從來沒有宴樂之事,，據(jù)說，崇禎曾把宮中萬歷所儲藏的上等遼參在集市上賣掉,，換回數(shù)萬兩銀子,，聊補國用。此外,，崇禎生活相當簡樸,，從不鋪張,。他很長時間不吃肉，經(jīng)常只吃幾道蔬菜下飯,，有時候只是清粥小菜而已,。有一次，崇禎接見朝臣時,，不慎將內(nèi)衣袖子露了出來,，袖頭已經(jīng)破爛了。

在日益發(fā)展的社會中,，我們不能過分追求潮流,，追求時尚，為了滿足一顆虛榮心,，而浪費錢財,。餐飲環(huán)節(jié)上的浪費現(xiàn)象觸目驚心，浪費之風務必狠剎!要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的出色傳統(tǒng),，厲行節(jié)約,、反對浪費。

家風的內(nèi)涵不僅僅是這些,，但是我們在生活中至少要做到,，勤儉節(jié)約，做到誠實守信,。

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十二

家庭是花根,，孩子是鮮花。家風如陽光,，鮮花只有在陽光的照射下，才能清香宜人;家庭是種子,，孩子是小樹,。家風如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下,，才能茁壯成長,。孩子只有在優(yōu)良第一范文網(wǎng)家風的熏陶下，才能出類拔萃,。

小時候,，母親經(jīng)常會給我講她小時候的故事。母親有時也會把家務分擔給我一些,，讓我做一些力所能及的事情,，但每當我找各種理由推掉不做時，她都會笑著對我說：“哎!現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的,。做人要勤勞,，要知道吃得苦中苦,，方為人上人?！?/p>

最近姐姐考上了大學,，家里的親戚每隔幾天就會過來家里坐一坐，祝賀姐姐,。也時不時的對我說,，你也要努力了，像你姐姐一樣考上大學,。今天,，經(jīng)常來我們村子里賣蔬果的爺爺又過來了。我和媽媽去買橘子,，剩媽媽還有鄰居挑水果的時間,，他對我說：“要好好學習哦，以后要考到博士!”我笑著答應了他,。其實早在姐姐考上大學,，看到爸爸媽媽驕傲地告訴別人，我女兒考上大學了,，是福大呢的時候,，我就立志也要像姐姐一樣考上大學，讓他們的心里多一份驕傲,。

自古文人重“家風,，先修身，齊家,，才能治國平天下,。”在中國傳統(tǒng)文化中,，家風敦厚尤顯重要,。因此古往今來，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”,，令晚輩耳濡目染,，成為“言傳”和“身教”的典范。

明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩,，無心讀書,，他父親興王心中擔憂，就將他關在書房里,，反復罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書好練武好學好更好;創(chuàng)業(yè)難當權難知難不難,。”規(guī)定每天抄100遍,，否則鞭笞,。朱厚熜整整抄了100天,，才領悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪,。從此,，他把這副對聯(lián)掛在書房里，敦促自己用功讀書,。

曾任過美國總統(tǒng)的里根,，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立,，絕不讓他們依賴父母,。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作,，一邊靠領取救濟金度日,。

鮮花在陽光的照射下，清香宜人;小樹在雨露的滋潤下,，茁壯成長;我,，在優(yōu)良家風的熏陶下，更加出類拔萃!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十三

尊敬的各位領導,、同事們,、朋友們：

大家好

每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,，同時也伴隨著家風的和諧氣息,。

一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中,。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,，但他們從不會互相指責、斥罵,，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理,，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話,，與其說她是生我養(yǎng)我的母親,，不如說她是我人生的第一個導師,。

每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結(jié),，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽,，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,。2,、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3,、不能翹腿,。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則,。

“該學習的時候?qū)W習,，該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,，該學習的時候?qū)W習：我和媽媽做了一個作息表,，周一至周五毋庸置疑的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習,。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩,，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,，這也算是讓我“長了見識了”,。

常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng),，看上去就很乖的樣子,。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個優(yōu)良的家庭環(huán)境中,，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的,。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個優(yōu)良的家風,，才會導致他們這樣,，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣,，他們也不會邁出小混混的這一步,。

所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十四

家風，是個端莊而又和諧的詞語,，它博大,，卻又那么平凡。在我們的不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈,。

在幾年前的時候,，家里窮得很，父親沒個正經(jīng)工作,，生活倒是拮據(jù),。那時候，家里還有個特帶勁兒的口號：“省!省!省!”現(xiàn)在想起那段啃著干饅頭生活的日子,，心里還是甜滋滋的,。

現(xiàn)在呢，生活條件倒是好了,，但往日那股勤儉節(jié)約的風氣卻時刻沒丟掉,。在家里，那整天提個雞毛撣子的奶奶當上了我家的“省”領導,，早晚都叫和著勤儉節(jié)約,，無論是我，還是父親,，只要一“浪費”,，就總會吃上她幾撣子的。

現(xiàn)在想起一件有趣的事兒,。

那是一個夏天的晚上,，熱得很。夜蟲都中了署,，躲在草叢里,，嗚嗚地啼哭。在月光下,，一個人影匆匆閃過：兩邊腋下各夾個西瓜,，偷偷摸摸，躡手躡腳地往水龍頭跑去,?！?是老爹回來了!

“嘩——嘩——”水龍頭開了，兩個西瓜正在舒服的洗著涼水澡,。蹲在水龍頭旁的老爹,，偷笑著，又瞥見了門后的我,，匆匆的向我打了個手勢,，示意讓我上他的“賊船”。

我也招手應和著,，邊偷笑,，邊跑出來會合。正當我們高興的時候,，屋里的燈突然亮了,，隨后是一陣“啪——啪——”的拖鞋聲。我們都大吃了一驚,。

大驚過后,，老爹大喊著：“不好!你奶奶!”我也倒吸一口涼氣，拽起西瓜就往外跑,。

“呔!哪里逃!哇呀呀……”

奶奶大叫一聲,，學著京劇的強調(diào)，那聲音可是異常的洪亮,。我們轉(zhuǎn)頭一看,，一位英姿颯爽的老太太，手里提個雞毛撣子,，腳踏兩只拖鞋,，在月光的映襯下，別提多威武了,。

事情到了這步田地,，我們父子倆只有繳械的份兒了。我無話可說,，爸也只是隨口絮叨著：“媽,，您老咋還沒睡下呢!”奶奶沒應話，吐出一個“哼”字,，宣告著我們打感情牌的計劃徹底破產(chǎn),。

不由分說，奶奶掄起撣子,，一頓亂打,，邊打，邊操這一口濃重的鄉(xiāng)音絮叨著：“你這家伙,，又害水!又害水!三十好幾的人啦,，還不聽話，啊?”

“哎呦,，不敢了,，再也不敢了!”我們叫喊著。一頓禱告過后,，奶奶那邊自然是手軟了些,，畢竟是她兒子和孫子呀!剛才一頓打也肯定不是真打，不過是比撓癢癢重些罷了!不過,，作為懲罰,，這瓜是沒收了,，留著讓我們明兒吃。我們父子倆暗暗叫苦,。

自那以后,，我們就很少浪費水了。有也只是一半次,，不過在一頓“棍棒教育”之后,，還是乖乖地服從命令。

哎!不過奶奶走的早!與奶奶度過的日子,，終究成了記憶,。奶奶鉆進了那方矮矮的墳墓，葉落歸了根;她沒有給我留下什么,，留下的只有那沉甸甸的遺愛,，還有那一直改變著我的家風。

現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是初三沖刺中的一員了,。繁重的體育課后，每個人的臉上都揮灑著皎潔的汗滴;那原本空空如也的垃圾桶里,，不一會兒就會攢上滿滿的一桶衛(wèi)生紙,。

當我將廢紙扔進垃圾桶的時候，我便想起了從前：一個手持雞毛撣子,，腳踏兩只拖鞋的老太太,，正指著一個小男孩絮絮的說著……想到這兒，我的眼里總是泛著淚,。奶奶那平凡的生活,，樸素的衣著，還有那散發(fā)著香氣的家風,，深深地,，深深地刻在了我的心頭。

——又想起正月的時候,，一家人圍到電視機前,，看著央視里的《家風是什么》，真是其樂融融,?？粗娨暲镆粋€個精彩的回答，動人的故事,，我也問奶奶：“奶奶,，咱家的家風是什么哪?”

奶奶回過頭來，慈祥的一笑,，接著又絮絮的說著：“乖孫子喲!咱家家風多著呢!勤儉節(jié)約很重要,，家庭和諧排第一,，還有就是與人為善……呦呦，你也教教你老爹,，都三十好幾的人了,，還沒我孫子懂事，整天惹我生氣!”聽著奶奶娓娓道來,，我們一家人都笑了。

是啊!正如奶奶所說的,，我家的家風正是如此,。家庭和樂，勤儉節(jié)約,，與人為善,，便是我的家風，時刻浸染著我的家風……

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

爸爸媽媽從小就教導我要做一個善良,，自立的孩子，這就是我的家風,。

善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求,。對爺爺奶奶要尊敬，對不認識的陌生人要力所能及的幫助,，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護,，對小動物也要保護起來。媽媽說我本來就是一個善良的孩子,，但是善良還體現(xiàn)在大方不計較,，讓我以后也多多原諒弟弟和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子,。

我有一個嚴厲細心的爸爸和一個毫不留情的媽媽,，所以我家有很多事情是不能做的。我是一個馬虎的女孩子,，經(jīng)常會因為這件那件事情被訓,，爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好，用過的東西要放回原位,，而我卻經(jīng)常忘記,，所以每次都會挨批，我以后還要繼續(xù)嚴格要求自己,。媽媽常說自己的義務就是照顧好自己,。不讓我自己受傷，作業(yè)自己認真及時的完成,，吃飯洗澡都自己好好的去做,。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈,，不要到處亂放。

我自己有很多的小問題,，也會有小脾氣,，但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好，所以我會認真記得我們的家風,，做一個越來越好的孩子,，茁壯成長。

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十六

尊敬的各位領導,、同事們,、朋友們：

大家下午好好!我叫王倩玲，來自白河路政中隊,，今天我演講的題目是《家風,，傳承的力量》

“寒門家風好，少年早成才”,，家風,，就是一個家庭的風氣、生活方式,、文化氛圍,。大凡家風家訓，或為一條意義厚重又深遠的格言,，如諸葛亮曾有教子名言“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠”;或為一整篇諄諄教誨的文章，如司馬光那篇傳頌至今的《訓儉示康》;或為如曾國藩者,，在家書往來中教授子嗣為人做事的道理,，這些家訓在祖祖輩輩的傳承中便成了家風。

悠悠華夏五千年,，風流人物燦若繁星,。回望我們中華民族那些有杰出貢獻的人,，都擁有良好的家風,。北宋政治家、史學家司馬光官至宰相,，位高權重,。但他嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識,。他寫了篇《訓儉示康》來告誡其子：“有德者皆由儉來也,，儉以立名，侈以自敗",。由于教子有方,，司馬光之子個個謙恭有禮,，不仗父勢，不顯家富,，人生有成,。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也,?！?/p>

周恩來的侄女周秉德女士說，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子,。我們周家兄妹都是普通老百姓,，沒有人當大官，沒有人經(jīng)商掙大錢,，沒有小車子,、大宅子,?！疤ぬ崒嵉乇痉肿鋈耸俏覀冎芗业募绎L?！?/p>

勤儉,、正直、低調(diào),、清廉,，讀這些偉人的家風家訓，令人動容,，也令人心生敬畏,。我的家庭是幸福的四口之家，然而,，自我記事起,，確從不曾聽聞父母對我有關于家訓家風的專門教導，父親老實憨厚,，母親性子溫和,，他們的一生平淡無奇，卻一直在用行動讓我明白人的一生,，什么是最重要的,，那就是——孝道。我的外婆今年已經(jīng)84歲了,，由于性格要強,，經(jīng)常會因為菜不合口味、米飯又太硬這樣的小事發(fā)脾氣,，可爸爸媽媽總是耐心的勸說,，從不頂撞她,，即使有時候外婆說的話我都覺得沒有道理，爸爸媽媽也沒有責怪她的意思,。依然處處順著她的心意,，爸爸總對我說“百善孝為先，百孝順為先”,。對長輩首先是順從,，要他們順心，感覺到被人尊重,，只要不是原則性的大問題,，盡可以由著她來。人老了就應該愉快的安度晚年,，這也是我們做兒女應盡的職責,。爸爸的話很讓我感動，我在心里記下了這句“百善孝為先,，百孝順為先”,，這就是我們的家訓，我有責任和義務把我們的家訓世代傳承下去?，F(xiàn)在每次休假回家,，我都會第一時間去看外婆，聽她給我講那些我都能背下來的過去的事情,。因為看見她的微笑我就會覺得我是幸福的!

在市場經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,，我國婚姻家庭領域存在著一些急待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離,、家教中的過分溺愛,、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己或是子女走上了違法犯罪的道路,，這些教訓是沉痛的,。因此在加快改革步伐、努力實現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風建設,，有著重要的意義,。

良好的家風形成絕非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀讓,。首先,，要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是是家財和地位,，更應該有內(nèi)涵和精神,。把良好的家風薪火相傳，發(fā)揚光大，讓好家風成為每個成員的自覺意識和行為,。其次,，要營造學習的氛圍。古人講：“非學無以明志,，非學無以廣才,。”知書才能明禮,，學習就能升華,。讀書總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲,，有所感悟,。最后，長者要做好傳與帶,。家長是塑造孩子的無形力量,，你的穿戴、舉止,、觀點等都對孩子有著潛移默化的影響,，上行下效、“近朱者赤,，近墨者黑”,，這樣的道理應該人人都明白,。家庭是社會的細胞,，良好的家風會帶動好的社會風氣。所以,，好家風就是一種正能量,。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風,、家家培育文明人,。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大,、中華民族的文明程度就會進一步提高,。

家風，具有傳承的力量,。我們不僅要在家中延續(xù),，更要在社會中弘揚。行動起來吧,，親愛的朋友們!讓我們從點滴小事做起,，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧,，身體力行,，做“好家風“的創(chuàng)建者,，實踐者，推行者,，讓中華美德的種子在華夏大地上開花結(jié)果,，世代相傳!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十七

尊敬的各位領導,，各位來賓：

大家好!我是秦正云,，是一名市公交公司的12路駕駛員。此時我很榮幸在這里為大家演講,。今天我演講的題目是《傳承好家風,，你我在行動——做感恩的公交人，圓幸福的公交夢》,。

幾年前我進入了滁州市公交公司,，成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會到：公交駕駛員是一個平凡而偉大的稱呼,。我們擔當著服務市民,，回饋社會的責任，更肩負著展示瑯琊古城的風采,，提升滁州檔次的義務,。作為公交駕駛員，我們在感受來自社會各界幫助和支持的同時,，更能深刻體會到他們對公交事業(yè)的殷切期望——期望我們能建成幸福公交,，提升滁州市的幸福指數(shù)!面對這些責任和義務，支持和期望,，我們公交駕駛員有著無窮的動力!但如何將動力落實在行動上?在我看來,，就是要有一顆感恩的心!只有常懷一顆感恩的心，我們才能將這些動力落實到我們的工作和生活中,。

誰言寸草心?報得三春暉,。感恩是一個既傳統(tǒng)又時髦的詞。但今天我在這個講臺上要有力地宣布：我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個時髦的口號,，它源自我們公交駕駛員的責任和義務,，更體現(xiàn)在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。

很樸實的一句話,，首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大,。這樣甘于平淡樂于奉獻的公交駕駛員太多太多，我們在平凡的崗位上默默奉獻,，體現(xiàn)著一份責任,，我們在普通的工作中克勤克己，忠于自己的義務，而責任與義務正是我們公交駕駛員對于感恩最好的詮釋!

常懷感恩赤子心,，建設幸福公交夢,。感恩只是我們的行事原則，而建設幸福公交才是我們的最終夢想,。那么幸福是什么呢?還記得我的兒子小時候說過的話,。當我問他什么是幸福時，他回答道：“幸福就是有好吃的,，有好喝的,，有好玩的?！边@是多么的率真和童言無忌啊!而我補充道：“不光如此,，長大后還要有好成績，將來有好工作喲!”……而今我作為公交駕駛員對幸福的理解又是怎樣呢?

曾幾何時,，我就在思考什么是幸福公交,，怎樣建設幸福公交?經(jīng)過這幾年的工作和思考，我認為幸福公交應該有如下幾個方面的表現(xiàn)：首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本,，想員工所想,，急員工所急，當員工們累了時,，企業(yè)能為我們提供一個歇腳的地方,，當員工們有困難時，企業(yè)能給我們家的溫暖,。所有員工都能踏實工作,，安心生活;幸福公交能夠讓我們積極向上，在體現(xiàn)我們公交駕駛員獨特人文關懷的同時,，也能感染到我們廣大的乘客朋友,。大家都能文明乘車,，禮貌待人!幸福公交就是我們的價值得到認可!

這就是我對幸福公交的簡單理解,。說它簡單是因為它由每一個公交駕駛員的小幸福組成的，我們每個公交駕駛員只要做好自己的工作,，每個人都感到幸福了,，那么我們的公交事業(yè)必然也會幸福?？墒切腋９坏膲粝腚x我們還比較遙遠,，因為我們現(xiàn)在還有許多需要改進的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活,，我相信總會有一天,，滁州市民都會樂意選擇公交出行，車廂里的乘客也是秩序井然;我相信總會有一天，每位第一次來這里的朋友,，在愛上滁州市山青青水清清的同時,，也會愛上滁州市這道靚麗的公交風景線;我相信總會有一天，社會各界在提到我們公交時都會贊不絕口,，只因我們有感恩的情懷和無私的奉獻!

最后,，我再次承諾：傳承好家風，你我在行動——在家做個好媳婦,，孝老愛親;在家做個好妻子,，相夫教子;在家做個好母親，勤勞賢惠;在這做個好姐妹,，團結(jié)互助,。讓你我攜起手來，共做感恩的公交人,，同圓幸福的公交夢!

我的演講完了,，謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓,，一個家庭獨有的風尚就是家風,，良好的家風能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而,，需要每個家庭成員的遵守,，好的家風能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對于孩子非常重要,，這就是所謂的言傳身教吧,。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲,，優(yōu)美的音樂聲,，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長,。爸媽總是以身作則,，言傳身教，引導我努力學習,，積極鍛煉,，從而讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習慣,。當然,，這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五為”準則,，即是：為人,、為學,、為用、為體,、為生,。為人是根本，為體是基礎,，為學是手段,，為用是目的，為生是理想,。

一個家族的振興與發(fā)達,，離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗,，結(jié)晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,，引領家庭或家族走向輝煌,。

的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上,，父輩的經(jīng)歷過太多的艱苦日子,，到我們這一輩雖然還時常有聽到“舊社會”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因為我的父親母親早已把往日的磨難當作一種精神,，一種積極面對生活,，勤勞節(jié)儉的家風傳承給我們這一代。

我家的家風家教有四條：一是積極的生活態(tài)度,，二是認真做事,、勤儉節(jié)約，三是善良真誠待人,，四是孝敬尊長,。

下面就把這四條做一個講解：父母總說積極的生活態(tài)度對我們很重

要，他們在日常生活中對子女總是和藹的面容,，從不在晚輩面前講家中生計的困難,，經(jīng)常告訴我他們小時候每到開學前些天，父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學費;記憶中父母親講給我們的都是明天會更好,，你們遇上了好時代要好好學習,，不管上什么學校家里都支持，沒有解決不了的困難,。只要是我們想要買的書籍或一些學習用品總是會如愿以償，當我們由小學升到初中,，到高中,，每成長一個階段,，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們,。

今天不必要建一堵完美的墻,，只需要砌一塊完美的磚，一步一個腳印踏踏實實向前走,，這是認真做事的第二點家教;一口吃不了胖子,，凡事不可心急但必須認真去做認真對待，從小事做起,，不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中,，家里每個人都會主動的做家務;父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的,，吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃,，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風氣，也教會了我們不浪費不奢侈,。

第三點是為人要善良,，真誠待人，在我年紀很小的時候,，孔融讓梨,、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里,，父母親教導我們做人做事要誠實,，做人，要誠實,、誠信,、知錯就改?！罢\信是做人之根本,，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,，認識到自己的錯誤,，就要改正，不能撒謊,。父母讓我們知道了天底下沒有免費的午餐的道理,，富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造,，有奮斗才能實現(xiàn)自己的理想,。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式,，與親人們聊聊學習上生活上的事情總是那么開心,、有趣,，不管我的學業(yè)到哪個階段成長到什么年紀,，這種

開心、有趣的感覺從未減弱,。 四是孝敬父母,，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘,。有了它,，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風,，為自己的人生做奠定而堅定的基礎,，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

許多年以來我深深的理解這四點家風家教,，也同樣會傳承給下一代,，并且在我們這個大家族中，這優(yōu)良的家風家教也早已根深蒂固深入人心,，無論子女們學業(yè)有成走多遠,，或者事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導，以致于我們自己同樣的要言傳身教,，教育我們的后輩代代傳承,。社會在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來越好,，但這些優(yōu)秀的精神永遠不會被棄忘,，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活,，遇見困難不氣餒,。

良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教,，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任,，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇十九

家風家訓就在父母的言行里，它充滿正能量,。記得小時候,，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話,，不要和同學打架,，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人,，小一點的叫哥哥,、姐姐;大一點叫叔叔,、阿姨,，老一點的叫爺爺,、奶奶等。禮貌,、友愛,、誠實是爸媽教育的主要內(nèi)容，也是家風的一個體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學打架,，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是,，還讓老師盡量管我,，不乖就打。所以如果在外面我被欺負,，一般情況下我不敢跟家里人說,，因為一說，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響,，你肯定也惹人家了!”出了問題,，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大!

平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人,、老實人,，誠實做人，老實做事,，還要尊敬長輩,。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。

好的家風就是一所好學?！,，F(xiàn)實在平時的學校教育中，家風體現(xiàn)在孩子的言行之中,，我們經(jīng)常說的一句話就是這個孩子有家教,，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現(xiàn),，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了,。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的,，因為家長在平時的一言一行中已經(jīng)幫學校教育好了,。當然也有一些家庭教育，家風不怎么的家庭,，表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對象,。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法,。家風雖然是一些道德教育、禮貌教育,、規(guī)矩教育,，它就是對我們的一種規(guī)范、一種風氣,、一種文化,，好家風就是一所好學校。

家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段,。 “培育好的‘家風’,，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段?！?“家風”不僅是一種規(guī)范,、一種風氣、一種文化,，也是主流道德價值觀大眾化最有效,、最簡潔的途徑?！皩τ谝粋€小學生來說,，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會,但通過挖掘?qū)W生‘家風’中的優(yōu)良因素，將核心價值觀融入其中,，可以讓每一位學生通過耳濡目染,，學習和傳承社會主義核心價值觀的內(nèi)涵精髓?！?/p>

學校有責任有義務為家風傳承做貢獻,。“家風是一種無言的教育,，它在潛移默化中影響孩子的心靈,，塑造孩子的人格。學?？梢园鸭绎L教育與推進社會主義核心價值觀融合起來,，融入中小學教育全過程、各方面,，發(fā)揮家庭教育在學生成長中的重要作用,。

教育局將組織各校開展說說我家家風”、“家風故事”,、“我理想的家風”,、“家風助我成長”、“父母教會我”等為內(nèi)容的主題活動，開展“好家風,、好家訓”征文比賽與演講比賽,。要求各校組織開展“好家風、好家訓”家庭教育大課堂活動,。傳承中華民族傳統(tǒng)美德,，弘揚社會正能量，也使家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升,，

通過活動要讓學生知曉家風家訓,，圍繞傳承好家訓,、培育好家風,、共筑“中國夢”，切實加強家校聯(lián)系,，強化“感恩父母,，對父母負責”的意識” ，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境,。

良好班風伴我行演講稿 好家風伴我行評語篇二十

追溯過往,，記憶里的爺爺是位慈眉善目、勤勞的人,，每天都是樂呵呵的,，他最喜歡干的事就是抱起我們，用他的胡子扎我們的臉,，然后趁我們不注意在我們臉上啃上一口,，最后不忘給我們手上放上一塊糖。

記憶里他似乎沒和別人紅過臉,，左鄰右舍的人都夸爺爺脾氣好,，人和氣。后來,，從爸爸嘴里,，我才知道爺爺當過兵，還是老紅軍呢,。說起爺爺?shù)墓鈽s歷史,，爸爸自豪之情溢于言表。爺爺十四五歲就參軍打仗,，跟著部隊南征北戰(zhàn),，著名的狼牙山戰(zhàn)役，他們跟著大部隊保護老百姓下山,，途中兇險自不必說,，后來，在一次戰(zhàn)役中，爺爺腿受傷了,，就退役回家了,。

爺爺因為吃了沒有文化的苦，所以,，他對爸爸伯父他們說：“砸鍋賣鐵我也要供你們上學,。”他是這么說的,，也是這么做的,。他從沒向部隊張過嘴，自己埋頭苦干,，就靠微薄的幾畝地供四個孩子上完高中,。他總是告誡孩子們：“國家現(xiàn)在還很窮，你們一定要好好上學,，好好干,，將來為國家出一份力啊!”

受爺爺?shù)难眨职植杆麄儚男【投米鋈艘诳?，人勤地不懶,。從小就明白，鄰里之間要互相幫助,。從小就知道,，家和萬事興的道理。

記憶里,，最高興的事是過節(jié)了,，伯父伯母，姑姑姑父,，哥哥姐姐我們一大家子人齊聚在爺爺家,，屋子里燈火通明，飯桌上美味佳肴,，我們熱熱鬧鬧地圍著桌子吃年夜飯,，到處是歡聲笑語，一派溫馨幸福的畫面,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼爺爺離開我們十幾個年頭了，現(xiàn)在思之,，他的音容相貌依然歷歷在目,，他的做人原則，持家準則已經(jīng)深深扎根在我們心中,。

記得那次到家,，母親已把飯菜端上飯桌，只等我們回來。

我問到：“爸爸還沒回來嗎?”

母親說：“是呀,，四點就走了,，咋還不回啊?”話語里有著焦慮。

我說：“沒事的,，也許是耽誤了,。”

果不其然,，一會兒,，爸爸就回來了，我高興的迎上去,，卻只見父親滿腿的泥巴,，滿臉的倦意，心里忽然酸酸的,，已經(jīng)60多歲的人了,，還這樣拼命地干。

我趕緊對爸說,，以后別干了，家里不缺這點錢,。

爸爸憨憨的說：“不是錢的事,，主要是幫別人的忙啊?！?/p>

爸爸歷來是個熱心腸,，別人有事都愛找他幫忙，今天也是幫別人修井,。

爸爸上學時學習挺好,，高中時正好趕上文革，所以就沒機會考大學,，這是他最大的遺憾,。所以，他經(jīng)常對我們說：“一定要好好學,，將來上大學啊,。”

所以,，他就靠種草莓,，供我們四個上學。我和妹妹終不負他厚望,，靠上了大學,，但是，他身上的擔子更重了，大學費用太高,，他和母親就埋頭苦干著,，種草莓、種菜來供我們學費,。

現(xiàn)在,，我們四個都成家立業(yè)了，都有了不錯的工作,，他們也該歇歇了,。可是,，爸爸就是閑不住,，還是忙碌著。我們勸他,，他也不聽,，總是說：“閑著也是閑著啊?！?/p>

每次回家時,，爸爸總不忘叮囑我們?nèi)タ纯床覆?每次回家時，爸爸也總囑咐我們一定要聽婆婆公公的話,，不要去頂撞他們,。

自從嫁到夫家后，更是感同身受,。公公也是個苦孩子出身,，因為出身不好，上完初中就輟學了,，從此就挑起了整個家庭的重擔,。他是把干活的好手，只要他管理的莊稼從來都是村里最好的,，他也是做買賣的能手,，他曾一度換過大米，賣過西瓜,，因為他誠實講信用,，嘴又甜，所以永遠是最暢銷的那個,。

印象最深的一件事是奶奶已經(jīng)八十多了,，有次出門被摩托撞倒骨折了，公公著急的把她送到醫(yī)院,，包扎上藥,，自是忙碌一番,。回家后,，白天公公要去賣菜,，晚上還要徹夜的陪伴在奶奶身邊，幾乎整夜不能合眼,，就這樣幾天下來,，他愈發(fā)憔悴了，我們看了都覺得過意不去,，想要替換他,，他卻說：“你們還要上班，挺辛苦的,，再說我自己照顧才放心,。”

想想父輩,，他們的辛苦,，他們的付出，心里暖暖的,，又酸酸的,，心感動著，又震撼著,。

因為父輩的勤勞才有了我們幸福的生活;因為父輩的無私的付出才讓我們體會到世界充滿愛,，人與人之間只要真誠，就能收獲快樂,。

當我們的父輩把這些優(yōu)良傳統(tǒng)交到我們手上的時候，我知道,，我們是幸福的,，亦是幸運的，因為是他們教會了我們勤勞,，教會了我們要有愛心,，教會了我們家和才能萬事興。

我明了,，我深深懂得我們會繼續(xù)繼承下去,。我會告訴自己的孩子他們祖輩的光榮故事，會驕傲的告訴他,，他們永遠是我們學習的榜樣,。

有一種品質(zhì)叫勤勞，有一種溫暖叫愛;有一種幸福叫做家庭和睦;有一種精神叫繼承發(fā)揚,。

生活如花般絢麗多姿,，有一朵永開不敗,，一直盛開在我們心中。