人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇一
大家好!
縱然回首,，半年的時(shí)光匆匆而過(guò)?；叵朊總€(gè)月甚至每天,、每個(gè)活動(dòng)都有讓我感動(dòng)的人和事。感動(dòng)我們大家在一起的和諧,、溫馨;感動(dòng)大家相處的開(kāi)誠(chéng)布公,，坦誠(chéng)相見(jiàn);感動(dòng)我們教師同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏;感動(dòng)我們大部分老師以身作則,，顧全大局;感動(dòng)大家的任勞任怨,，無(wú)私奉獻(xiàn)……半年來(lái)，我們?cè)诟髯缘膷徫簧?，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，有歡笑,、有煩惱,、有汗水，這其中的酸甜苦辣我們每個(gè)人是很清楚的,。在此,，我要真誠(chéng)地道一聲：大家辛苦了!在前進(jìn)的道路上，你們是我永恒的靠山,，堅(jiān)實(shí)的臂膀,。
過(guò)去的六個(gè)多月，我們之間由相識(shí)走向相知,。在工作中或許我們之間溝通還不夠流暢,，配合還不夠默契，幼兒園工作的執(zhí)行力還不強(qiáng),，有些規(guī)章制度還不夠完善……以我本人來(lái)講,，其實(shí)我心中對(duì)工作永不滿足,，對(duì)大家永遠(yuǎn)充滿期望，對(duì)我們的孩子永遠(yuǎn)充滿期待,。但我一點(diǎn)也不擔(dān)憂,，反而更加充滿希望。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)讓我們變得越來(lái)越成熟,，我們的工作會(huì)越來(lái)越規(guī)范,。我相信，只要我們心系教育,，心系我們這個(gè)幼兒園,，心系孩子，我們就一定會(huì)由相知走到相信,，齊心協(xié)力,，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校的各項(xiàng)目標(biāo)。
我還要感謝在座各位的家屬,。單位是播種的家園,，家庭是幸福的港灣，我們的工作需要得到家人的理解,、支持和關(guān)心,。在此，也請(qǐng)大家代為轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)他們真心的感謝和真誠(chéng)的新年問(wèn)候!
新的一年就要來(lái)了,，讓我們把過(guò)去的煩惱不悅統(tǒng)統(tǒng)丟掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里,，工作順利、家庭和美,、身體安康!
謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇二
大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表*幼兒園的全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝,。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加今天家長(zhǎng)會(huì)，借此機(jī)會(huì),，我將幼兒園本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào),，以便讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師,，配合幼兒園教育好我們的孩子,。 首先是感謝在座的各位對(duì)我們工作的支持與配合，不管是大班的家長(zhǎng)朋友還是中,、小班的家長(zhǎng)朋友,，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長(zhǎng)不理解個(gè)別教師而產(chǎn)生的誤會(huì),，大多數(shù)家長(zhǎng)也都幫忙解釋,，而不是隨波逐流，對(duì)此,，我們十分感謝你們,。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩大議程：
第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng);
第二議程就是由各個(gè)班主任老師在教室主持的家長(zhǎng)會(huì)。
一,、下面就幼兒園本學(xué)期的課程設(shè)置我向大家做簡(jiǎn)單匯報(bào) 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,。而良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),，精心備課,，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力,。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成,，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”,。我們幼兒園主要是以健康,、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo),，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里,，自己接送孩子的家長(zhǎng)也可能有所了解,，每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)主題寫出學(xué)過(guò)的內(nèi)容給您的孩子進(jìn)行綜合考評(píng)，你可以隨時(shí)通過(guò)云幼兒園,，微信群等方式與我們保持聯(lián)系,，隨時(shí)了解孩子的在園情況。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性,。因此,，這學(xué)期我們孩子除了要學(xué)以上的五大領(lǐng)域外還增加了蒙氏數(shù)學(xué)和手指心算。而蒙氏數(shù)學(xué)和手指心算的學(xué)習(xí)能為幼兒的終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的興趣基礎(chǔ),，使孩子在動(dòng)手操作中體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的快樂(lè),。
二,、介紹幼兒園的飲食
幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，營(yíng)養(yǎng)狀況如何,，將會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng),。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn)，該如何正確搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐呢?其實(shí),，幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養(yǎng)平衡,，葷素搭配，稀稠配搭,，口感以清淡為主,，忌麻、辣,、酸,、咸。多補(bǔ)充維生素和植物纖維,，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等,。這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谑匙V方面做了很大的調(diào)整,，我們會(huì)將每天的食譜發(fā)到我們的云幼兒園里面,，家長(zhǎng)可以隨時(shí)了解，也可以在我們門口的公示欄里看,，注意營(yíng)養(yǎng)的均衡性搭配,。
三、抓好幼兒園的安全工作主要從以下幾個(gè)方面做起
1,、把好幼兒晨午檢關(guān) 2,、把好戶外活動(dòng)關(guān) 3、把好門口的安全關(guān)
四,、硬件投入
本學(xué)期,，我們除了外部環(huán)境的改造，還添置了一臺(tái)大型玩具,，更換了課桌凳,，購(gòu)置了玩具柜、圖書柜,、桌面玩具,、投影儀，繪本圖書1000多本及廚房設(shè)施,。
五,、下學(xué)期規(guī)劃
下學(xué)期的課程改革方案
一、給孩子一個(gè)健康的身體,，在男孩中開(kāi)設(shè)武術(shù),、跆拳道,，在女孩中開(kāi)設(shè)拉丁民族舞等強(qiáng)身健體的特色課
二、給孩子自由玩耍的快樂(lè),，推廣八零后的原生態(tài)游戲,，如疊面包，彈彈球,，推桶箍,，跳皮筋，跳大繩等,，從而讓孩子在玩中尋找童年的快樂(lè),，每天游戲時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)，
三,、給孩子植入健康的思想,，1,、開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀2,、加大課外圖書閱讀量，開(kāi)設(shè)繪本讀書課,，在講故事,，討論故事,，拍課本劇中引領(lǐng)孩子的情商發(fā)展，把人生的道理以故事的形式植入到孩子的思想里,。3、大班寫字課重點(diǎn)訓(xùn)練孩子的歐比姿勢(shì)和寫字的規(guī)范性,，在簡(jiǎn)單中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，4、藝術(shù)課,，以輕音樂(lè),、唱歌表演代替動(dòng)畫片播放，
四,、重視教師培訓(xùn)1,、實(shí)行外聘老師的方式加強(qiáng)與優(yōu)秀園合作!2、通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式加強(qiáng)培訓(xùn)老師的密度與力度,。培訓(xùn)內(nèi)容：1,、重建積極向上的人生觀的勵(lì)志課。2,、經(jīng)典誦讀,，舞蹈、讀書等特色課的業(yè)務(wù)培訓(xùn);3,、培訓(xùn)老師的情商,，使之影響孩子的人生觀和價(jià)值觀,。
五、硬件投入,，利用暑假時(shí)間改造內(nèi)部設(shè)施,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等每個(gè)班級(jí)投資一臺(tái)觸摸屏的教學(xué)一體機(jī)，教師上課時(shí)用一體機(jī)授課,，大大改進(jìn)了陳舊的教學(xué)模式,，使孩子在聲情并茂，直觀易懂,、輕松愉快的氛圍中完成教學(xué)目標(biāo),，達(dá)到教學(xué)效果。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持,。謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng),，各位來(lái)賓、朋友們,、老師們,、
親愛(ài)的小朋友們!大家上午好!
送走金色的五月，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的“六?一”兒童節(jié),。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表七色光幼兒園,、蓓蕾幼兒園及康龍幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié),，百態(tài)千姿展新顏。幼兒園是孩子們的樂(lè)園,。那里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,，那里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想，那里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，那里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天,，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌吧,，為我們的孩子加油吧!
“經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富”,，對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，它需要我們家園攜手,，不斷探索、不懈努力!各位家長(zhǎng),，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),，是我們共同的責(zé)任。在此,，我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見(jiàn)和建議,，多和老師們進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)朋友們,，孩子在幼兒階段是最佳的教育時(shí)機(jī),，我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，孩子的性格的養(yǎng)成,。
在這里,，我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議：
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,，教育植根于愛(ài);
二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法;
三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中，和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成：愛(ài)干凈,、懂禮貌的孩子、能說(shuō),、會(huì)說(shuō),、能唱,、能跳活潑可愛(ài)的孩子!
總之,，為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),，我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然,，
我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持,，借此機(jī)會(huì)，我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界有識(shí)之士，表示最誠(chéng)摯的謝意!向一直以來(lái)支持,、理解的幼兒園工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!謝謝你們!
童年只有一次,，成長(zhǎng)不能重來(lái),，為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng),，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧!
最后：再祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)也祝大家平安順利、幸?？鞓?lè)每一天!
謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇四
親愛(ài)的家長(zhǎng),、小朋友們,，大家上午好!
這個(gè)舞臺(tái),，我是不止一次站在這里,。每當(dāng)站在這里,，我的心總是沉甸甸的啊!因?yàn)槲乙鎸?duì)的是諸位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望,，以及對(duì)我們雙門幼兒園的期盼!
面對(duì)您們的期望，我深感責(zé)任重大;面對(duì)您們的期盼,，我深知教育的意義所在啊!教育一詞,，本來(lái)是沒(méi)有意義的!但是，正因?yàn)橛辛宋矣H愛(ài)的老師和同學(xué)們,，她變得更有意義了——那就是“愛(ài)”!我們平凡的生活,、生命中是處處充滿著愛(ài)的，也正是因?yàn)橛兄@偉大的愛(ài)連接著您們和我們;也正是因?yàn)橛兄@偉大愛(ài)的傳遞,，使我們的孩子更加健康地成長(zhǎng)!
俗話說(shuō)：“三歲看大,，七歲看老”。那么請(qǐng)問(wèn)：3—7歲是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的什么階段呢?
大家肯定都會(huì)回答：幼兒階段,。那么我們?cè)倩氐絼偛诺哪蔷湓挕叭龤q看大,，七歲看老”,，從而是不是可以得到：幼兒階段的教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功真的很重要啊 !
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們的每一次選擇往往都是至關(guān)重要的,，往往有可能關(guān)乎著我們未來(lái)的命運(yùn)!
所以我總結(jié)一句話,，送給大家：人這一輩子,，你跟誰(shuí)在一起,，真的很重要! 今天在座的家長(zhǎng)朋友選擇了我們?nèi)A鷹教育,、選擇了我們雙門幼兒園、選擇我和我親愛(ài)的老師們,，我替你們高興，慶幸您們選對(duì)了!
大家在剛才走進(jìn)幼兒園的時(shí)候應(yīng)該都看到了門口掛著的牌子：“合肥華鷹教育連鎖加盟幼兒園”,。這是我們雙門幼兒園的發(fā)展戰(zhàn)略,，也是為了實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)的諾言“讓我們農(nóng)村的孩子享受和城市里孩子一樣的幼兒園生活”,，特于今年八月正式加盟了合肥幼教機(jī)構(gòu)——華鷹教育。華鷹教育的宗旨是“幫助寶寶健康成長(zhǎng),、幫助家長(zhǎng)成就夢(mèng)想,、幫助家庭幸福和諧”,。我相信：只要能夠堅(jiān)持三年都在雙門幼兒園度過(guò)的孩子,，20xx年后肯定會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用、對(duì)家庭有愛(ài)的優(yōu)秀人才,。
緊隨我們?nèi)A鷹,，成就了孩子們的未來(lái)!謝謝，謝謝大家的掌聲!
再回到教育問(wèn)題,，首先我向我親愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝您們對(duì)我的支持,，謝謝您們對(duì)雙門幼兒教育做出的巨大貢獻(xiàn)!(時(shí)間允許，淺談我的受教育歷程)
親愛(ài)的家長(zhǎng),，請(qǐng)您們把目光轉(zhuǎn)向我們的老師?？粗贻p的她們站在你的面前，你會(huì)有什么樣的感觸呢? 是慶幸?還是失落? 是感激?還是埋怨呢?
我覺(jué)得更多的應(yīng)該是感激和慶幸!因?yàn)樗齻儼讶松钅贻p,、最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了您的孩子,，用她們的愛(ài)去關(guān)懷孩子，用她們的知識(shí)去教育孩子,，使孩子們擁有著一個(gè)健康,、自信,、快樂(lè)的童年。難道這樣,，你們?cè)谄綍r(shí)的管理和教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)該多去理解我們的老師,、尊重我們的老師嗎?
請(qǐng)用你們的掌聲回答我,，同時(shí)也用掌聲送給我們的老師最崇高的敬意!謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、尊敬的岳總,、全體教師們:大家中午好!
為全面提高我園的辦園水平，突出我園的雙語(yǔ)特色及藝術(shù)特色,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)和專業(yè)水平，及保教質(zhì)量,，我們?cè)?1月份進(jìn)行了大練兵活動(dòng),，下面匯報(bào)一下11月工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)程綱要精神,，以指導(dǎo)實(shí)踐,。我園開(kāi)展豐富多彩的各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)了《規(guī)程》《綱要》并進(jìn)行了卷面考試,，撰寫了學(xué)習(xí)綱要、規(guī)程心得體會(huì)。從而使教師在教育觀念上有了較大的轉(zhuǎn)變,。
2,、我園是雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園，為了突出我園雙語(yǔ)特色,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒英語(yǔ)教師的基本功訓(xùn)練,，11月10日在劉主任的組織下進(jìn)行了英語(yǔ)教師講故事比賽。比賽中,，她們流利的英語(yǔ),、豐富的感情,、生動(dòng)的肢體動(dòng)作、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),，贏得了大家陣陣掌聲,。通過(guò)這樣的活動(dòng),，不僅促進(jìn)了英語(yǔ)教師專業(yè)技能的提高，同時(shí)更增強(qiáng)了英語(yǔ)教師隊(duì)伍的不斷壯大和穩(wěn)定,。 從本次活動(dòng)中我們?cè)u(píng)選出:
一等獎(jiǎng):李坤 二等獎(jiǎng): 王金華 三等獎(jiǎng):李然冉 高然3,、 英語(yǔ)教師觀摩課評(píng)比活動(dòng)為了提高英語(yǔ)教師教學(xué)能力,，檢測(cè)本學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，全體英語(yǔ)教師集體參與,，進(jìn)行了英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)。
教師們能夠根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好,，英語(yǔ)教學(xué)的五大流程，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,，對(duì)教具做了充分的準(zhǔn)備,。
觀摩活動(dòng)中，教師們能夠以游戲,、情景、角色扮演等形式貫穿課堂,，使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩,，寓教于樂(lè),，讓孩子在輕松歡快的游戲氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，觀摩活動(dòng)后,，對(duì)每位英語(yǔ)教師進(jìn)行了課后點(diǎn)評(píng),，大家各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),。通過(guò)這次英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng)，大家學(xué)到了別人的優(yōu)點(diǎn)希望把學(xué)到的方法運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中,。 每一位教師都在原有水平上得到了提高。希望大家繼續(xù)努力,。
榮獲本次學(xué)觀摩 一等獎(jiǎng) 李然冉二等獎(jiǎng) 李坤 高然三等獎(jiǎng) 陳倩榮獲本學(xué)期最佳進(jìn)步獎(jiǎng) 王博 張美麗4.為了更加突出我園的藝術(shù)特色,，提高教師的技巧水平和素質(zhì),，以便更好的教會(huì)孩子的各種舞蹈動(dòng)作，體現(xiàn)藝術(shù)特色,。我們進(jìn)行了全園教師的民族舞蹈比賽,，比賽前夕各位教師都在加班加點(diǎn)的努力練習(xí)，并準(zhǔn)備了自己需要的服裝,，在活動(dòng)中都有很出色的表現(xiàn),。
評(píng)出了一等獎(jiǎng)：劉亞男、徐敏霞二等獎(jiǎng):李娜,、蘇周,、栗書知、孫佳偉三等獎(jiǎng)：巴雪,、郝佳麗,、王志敏、王鵬超,、吉柴麗,、謝曉賽。
5,、本月開(kāi)展了音樂(lè)教研活動(dòng),，分年齡段研究如何聽(tīng)音樂(lè)有序取放樂(lè)器，每位教師都試講了一節(jié)奧爾夫音樂(lè)活動(dòng),，并集體進(jìn)行了同年齡段同備一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)的教研,，在教研過(guò)程中每位教師都有不同程度的提高。在本次半日開(kāi)放活動(dòng)中,，向家長(zhǎng)展示了奧爾夫音樂(lè)公開(kāi)課活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
6,、保育員工作為了加強(qiáng)保教結(jié)合,，提高保育員業(yè)務(wù)水平,，促進(jìn)保育員隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，園里組織保育員進(jìn)行了兩周一次的保育員學(xué)習(xí),。對(duì)保育員進(jìn)行了安全教育，保育知識(shí)的學(xué)習(xí),。
11月26日,，我園開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽--保育員疊被子比賽,。各位教師都表現(xiàn)出色，獲得了優(yōu)異的成績(jī),。
一等獎(jiǎng) 郭婷婷 張冬雪二等獎(jiǎng) 何新影 霍芳 張海月 姜曉娜三等獎(jiǎng) 白雪梅 賈立霞 席瑞靜 顧文娟 朱玉玲 饒玉潔7,、戶外活動(dòng)隨著冬季的到來(lái)，我園開(kāi)展了豐富的戶外冬季鍛煉,，首先在做操前,，各班聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行了集體活動(dòng)跑步練習(xí),，戶外活動(dòng)時(shí)中大班進(jìn)行了跳繩,、拍球鍛煉,。學(xué)前班還進(jìn)行了跳大繩八字練習(xí),。小托班進(jìn)行了全體撿球,、拍球練習(xí)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了體質(zhì),。
8,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：
隨著冬季的到來(lái),，園里的樓道環(huán)境也發(fā)生了變化。一樓主題是"冬韻";二樓是"冬日季語(yǔ)"三樓是"冬之舞,。各層樓道有了自己的主題，各班老師充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)設(shè)了符合本班年齡段的環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)過(guò)程中充分體現(xiàn)了孩子的作品，并得到了家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,。通過(guò)教師們辛勤的工作我們看到了物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境在教育中的巨大作用,。除此之外所有的實(shí)習(xí)生教師和奧爾夫教師都畫了一幅水粉畫,，布置了樓道環(huán)境。使孩子們能在平時(shí),，邊看畫面,，邊有聲有色講解故事，發(fā)展了孩子的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力,，也給樓道環(huán)境增添了童趣。
二,、安全工作:
1,、為了加強(qiáng)幼兒園安全，教師們都簽了各崗位的安全責(zé)任書,，加強(qiáng)女生集體宿舍管理，與教師們也簽訂了宿舍安全責(zé)任書,。
2,、為了加強(qiáng)幼兒接送安全，我們加大了門衛(wèi)的管理,。嚴(yán)把大門關(guān),，嚴(yán)格使用接送卡制度，在此表?yè)P(yáng)門衛(wèi)的李慶武師傅 ,，對(duì)工作非常的負(fù)責(zé)任，能夠熱情的接待幼兒,、家長(zhǎng)。堅(jiān)守自己的崗位盡職盡責(zé),、訓(xùn)練有速，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。
3.為了讓孩子們從小就了解火災(zāi)的有關(guān)知識(shí)，我們學(xué)習(xí)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急逃離方法,，11月30日上午，我園開(kāi)展了"消防演習(xí)" 活動(dòng),，孩子們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，我們僅用了 時(shí)間，有序的撤離了現(xiàn)場(chǎng),。從而提高幼兒緊急逃離,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
4,、本月在醫(yī)務(wù)室的組織下,，為幼兒進(jìn)行了身高體重體檢活動(dòng),，活動(dòng)安排有序，進(jìn)行的非常順利,。
在大家的共同努力下，我們圓滿的完成了11月工作,，希望12月的工作開(kāi)展的更加有序,。
謝謝大家
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好!
非常感謝大家一直以對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持，能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。在這里，我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力,，把我們的孩子培育好,。
作為一家新成立的公立幼兒園,，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是,，我們幼兒園擁有一支教育觀念新,、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好,、充滿活力的教師隊(duì)伍,。我們要努力以“培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的基礎(chǔ)”為辦園宗旨,，以“敬業(yè)愛(ài)崗,、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、和孩子一同成長(zhǎng)”為行為準(zhǔn)則,，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境,，讓孩子們?cè)谖覀兊挠變簣@里幸福快樂(lè)的成長(zhǎng),。今天,，我主要和大家交流一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、孩子在幼兒園要學(xué)些什么?
我們幼兒園一直以科學(xué)的教育理念來(lái)指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在,，很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn),，對(duì)孩子期望值很高,。家長(zhǎng)們聚在一起，總會(huì)說(shuō)“你看某某家孩子會(huì)寫多少個(gè)漢字,、會(huì)計(jì)算幾百以內(nèi)的加減法,，這個(gè)孩子多聰明,，幼兒園教的多好啊!”其實(shí)，我們有可能不太清楚：孩子的智力發(fā)展和生理發(fā)展是有一定的規(guī)律的,，不同的,，有不同的發(fā)展目標(biāo)，有的時(shí)候過(guò)于急于求成,，拔苗助長(zhǎng),，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不是什么好事!
現(xiàn)在，身邊有很多家長(zhǎng)望子成龍心切,，不想讓孩子“輸在起跑線上”,，于是各類特長(zhǎng)班”層出不窮，不少幼兒園打著“特長(zhǎng)教育”的旗號(hào),，高價(jià)辦班;另一方面,，學(xué)前教育存在嚴(yán)重的“小學(xué)化”傾向，這都是當(dāng)今的教育制度所不允許的,。近些天,，有不少家長(zhǎng)問(wèn)我孩子什么時(shí)候開(kāi)始寫字的問(wèn)題，我想告訴大家,，其實(shí)，對(duì)于孩子的寫字時(shí)間,，我們真的應(yīng)該好好聽(tīng)一聽(tīng)小學(xué)老師的看法,。三四歲的孩子，骨骼還沒(méi)有發(fā)育成熟,，由于一些幼兒園過(guò)早地讓孩子寫字,，導(dǎo)致很多孩子握筆姿勢(shì)不正確，寫字的坐姿不正確,，小孩子寫字大多是“依葫蘆畫瓢”,，只求“形似”，又導(dǎo)致很多孩子寫字的筆畫也不正確,。其實(shí),，到了小學(xué)一年級(jí)，老師還要由最基本的筆畫,、最簡(jiǎn)單的漢字教起,，那時(shí)候，很多孩子的不良習(xí)慣想要糾正都很難,，只好一輩子這樣錯(cuò)下去,。我這樣說(shuō)，并不是為幼兒園我們幼兒園開(kāi)脫,，我們也會(huì)教孩子寫字,，但要等到中班的下半學(xué)期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡(jiǎn)單的漢字,，最基本的握筆姿勢(shì),。希望家長(zhǎng)不要太過(guò)于著急，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，我們不會(huì)讓您失望的!
那么,，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢?幾年前,，一家新聞媒體曾對(duì)20多位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行過(guò)調(diào)查：“您在哪所大學(xué),、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為一生當(dāng)中最重要的東西?”大多數(shù)的獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵骸坝變簣@!”人們問(wèn)他們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們,，不是自己的東西不要拿,，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手,，做錯(cuò)了事要表示歉意,，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察周圍的事物,。從根本上說(shuō),，我學(xué)的全部東西就是這些?！?/p>
有時(shí)候想一想,，我們小時(shí)候就沒(méi)有太多的學(xué)習(xí)壓力，童年充滿了快樂(lè),，可我們也不比別人差,。著名的幼教專家曲虹說(shuō)：“過(guò)早教給幼兒知識(shí)，如同一把剪刀,，將孩子想像的翅膀剪掉,，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘,，卻失去了天空”,。她說(shuō)，幼兒教育是孩子良好習(xí)慣形成的最佳時(shí)期,，如果這個(gè)時(shí)期沒(méi)有讓孩子形成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，這個(gè)孩子將來(lái)要為此付出很高的成本。許多幼教專家表示,，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權(quán)利,，兒童最初的學(xué)習(xí)方式就是玩，幼兒園教育應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格,、扎實(shí)的身體基礎(chǔ),，和良好的性格行為習(xí)慣，使孩子能一生持續(xù)地學(xué)習(xí),，有質(zhì)量地生活,。
說(shuō)到這里，我又想起了著名童話作家,，著名教育家曾經(jīng)提出來(lái)：讓孩子輸在起跑線上!他說(shuō),，如果是百米沖刺的比賽，起跑確實(shí)很重要;但是,，人的一生就像一場(chǎng)馬拉松,，路途很長(zhǎng)，得慢慢跑,，有了最初的力量的積累,，才能堅(jiān)持跑完全途，順利達(dá)到終點(diǎn),。二十多年前,，我國(guó)出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神,，但是,，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒(méi),，在社會(huì)上沒(méi)什么影響,。因此我們，幼兒園教孩子寫字,、算數(shù),，除了給孩子增加太多的學(xué)習(xí)壓力,，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼之外,，沒(méi)有太大的作用。細(xì)心的家長(zhǎng)可以去看一下一年級(jí)孩子的課本,，他們的語(yǔ)文從拼音教起,，數(shù)學(xué)從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起。那可是我國(guó)的教育部的專家們研究出來(lái)的教育規(guī)律,，您說(shuō),，我們何必剝奪孩子快樂(lè)的童年，給孩子太多的壓力呢?!!所以,，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣為教學(xué)目的，請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們絕不會(huì)害了您的孩子,。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ),、最容易的知識(shí)和技能,，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng),，讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握,，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望,，使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好,。而良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益,。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中,，也能注意培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而不是只追求孩子當(dāng)時(shí)學(xué)得了多少知識(shí),。
二,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育對(duì)兒童的影響最直接,，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的,。家長(zhǎng)要注重身教對(duì)孩子的影響，要求孩子做到的,，自己首先做到,。另外，我們還要讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,。作為家長(zhǎng),，尤其當(dāng)著眾人的面說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊,，這樣容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性,。
有的孩子在家里比較任性,、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往,、性格暴躁等,。對(duì)這些問(wèn)題我們要非常重視。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因,。因?yàn)榱己玫募彝キh(huán)境。美化的家庭環(huán)能使孩子的心情愉快,。如果父母家人經(jīng)常吵架,，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼,，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，往往會(huì)心情浮躁,。父母的性格以及不良習(xí)慣會(huì)直接影響孩子,。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最,，起碼不能把自身的壞習(xí)慣遺傳給孩子,。還有，良好的夫妻關(guān)系,、對(duì)老人的孝道等等,，都會(huì)影響到孩子的發(fā)展。一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭,，會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子;一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭,，會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,。
還有,，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),，讓孩子感受濃濃的親情,，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,，早上聽(tīng)收音機(jī),，晚上看新聞節(jié)目，他的兒子從小受到了影響,，也迷上看新聞,。入小學(xué)后，老師發(fā)
現(xiàn)這個(gè)孩子的聽(tīng)說(shuō)能力,、記憶力特別強(qiáng),，讀起課文來(lái)，語(yǔ)感也特好,，對(duì)看課外書,，對(duì)身邊的事也很感興趣,。孩子一旦有了學(xué)習(xí)興趣,，將會(huì)學(xué)得很輕松。反之,，如果我們?cè)诤⒆诱?qǐng)教時(shí)漠不關(guān)心,，還有的家長(zhǎng)對(duì)麻將比對(duì)孩子還親，試想一下,，這樣的孩子會(huì)怎樣長(zhǎng)大呢?因此,，我建議各位家長(zhǎng)以身作則,，給孩子當(dāng)好人生的第一位老師。
另外,，我還想請(qǐng)家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)欣賞孩子,。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：江蘇南京的周弘，女兒先天耳聾,，生活在無(wú)聲的世界里,，但周弘教授用獨(dú)特的賞識(shí)教育，讓失聰?shù)呐畠褐苕面?歲開(kāi)始說(shuō)話,，8歲背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后1000位數(shù)字,，打破吉尼斯世界記錄，10歲被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀十佳少年,，16歲成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生,，大學(xué)期間被評(píng)為全國(guó)自強(qiáng)模范，現(xiàn)在在美國(guó)攻讀博士學(xué)位,。針對(duì)家長(zhǎng)們反映現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不好管的問(wèn)題,，周教授認(rèn)為，家長(zhǎng)的最大誤區(qū)就是注意力只是在白紙上的一個(gè)黑點(diǎn),，沒(méi)有注意到大片的白色,，大片的光明。他說(shuō)：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,，做父母的也應(yīng)眼含熱淚地欣賞他,，擁抱他，贊美他,，為他自豪,。”我建議我們做家長(zhǎng)的,，真心真意地鼓勵(lì)孩子每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊，不要總跟別人比,，要多看看自己孩子的優(yōu)點(diǎn),，多鼓勵(lì)孩子，讓孩子感受到關(guān)愛(ài),，體驗(yàn)到成功,。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好,今天下午參加我們家長(zhǎng)會(huì)的有大十班、中班和小班的全體家長(zhǎng),非常歡迎您們的到來(lái),。
首先讓我代表師范附小幼兒園的全體教職員工對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝,。三年來(lái)在大家的共同努力下,我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”“全國(guó)棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語(yǔ)研究基地”“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”“肥城市學(xué)前教育先進(jìn)單位”。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問(wèn)題從六個(gè)方面同大家一起來(lái)探討一下,希望我們能達(dá)成共識(shí),。
一,、注重教師素質(zhì)的提高
我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),并通過(guò)讀書、教研,、禮儀培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn)、基本功考核,、學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高,。通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生,、責(zé)任心,、愛(ài)心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),大大提高教師的總體素質(zhì),。在全市基本功大比武中,我園教師的總成績(jī)位居全市第一名,。在全市舉行的文藝匯演中,我園教師的集體舞頻頻受到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。現(xiàn)在教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為百分之百,其中?？茖W(xué)歷教師占全園的百分之六十,本科學(xué)歷占百分之十五,。所有老師均做到持證上崗,并身體健康,具有良好的精神風(fēng)貌。
二,、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
我們園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“有靈性,、有禮貌、有知識(shí),、健康,、快樂(lè)”的孩子為目標(biāo)。開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程,除了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、手工,、科學(xué),、美術(shù)、音樂(lè)課之外,還開(kāi)設(shè)了微機(jī)課(大班),、舞蹈課,、體育課、體操課,并配有高學(xué)歷的專職教師,。為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開(kāi)設(shè)了圍棋,、舞蹈、拉丁舞,、體操,、跆拳道,、武術(shù),、美術(shù),、電子琴、珠心算等特長(zhǎng)班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間,。
另外我們還充分利用幼兒園豐富而優(yōu)美的外部環(huán)境對(duì)幼兒實(shí)施教育,。我們利用園內(nèi)四季花草、小菜園,、柳樹(shù)林,、土地等自然環(huán)境讓孩子接觸大自然,了解大自然。傾聽(tīng)自然的聲音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)探索的欲望,。我們利用豐富的人文環(huán)境,如科技長(zhǎng)廊,、詩(shī)韻長(zhǎng)廊、文化長(zhǎng)廊(三子經(jīng),、古詩(shī)文,、成語(yǔ)故事、天天瀆句)等對(duì)孩子進(jìn)行科技,、語(yǔ)言,、藝術(shù)方面的熏陶。尤其是三字經(jīng)不但墻上有,我們還利用每天的作操時(shí)間有計(jì)劃的領(lǐng)誦,讓孩子在幼兒這個(gè)語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期看,、聽(tīng),、讀、背,耳濡目染,增加語(yǔ)匯,增強(qiáng)其文化積淀,為孩子將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒能背200余句三字經(jīng),。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng),今年我們花萬(wàn)余元購(gòu)置了新圖書,充實(shí)了圖書室,并定期將不同類的書籍下發(fā)到班里進(jìn)行閱讀,對(duì)讀書內(nèi)容作了要求,同時(shí)也將其納入了對(duì)教師的考核。我們還利用早間廣播,、午間音樂(lè)對(duì)家長(zhǎng)傳播育兒經(jīng)驗(yàn),為孩子提供優(yōu)美的音樂(lè)環(huán)境,。我們知道音樂(lè)能啟智,兒童的世界里離不開(kāi)音樂(lè),所以無(wú)論是在晨間、午間還是課上,、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈,。還有每周一的升旗儀式,大班孩子輪流當(dāng)旗手,當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,孩子們唱著國(guó)歌,行著注目禮,心中涌動(dòng)著的是對(duì)祖國(guó)的無(wú)限崇敬之情,愛(ài)國(guó)教育滲透其中。同時(shí)我們更加注重孩子的戶外活動(dòng)訓(xùn)練,新學(xué)期我園購(gòu)置了近萬(wàn)元的體育器材,每天都保證孩子有1——2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,我園是全市的戶外活動(dòng)基地,引來(lái)泰安各縣市及外地
幼兒園的多次參觀學(xué)習(xí),受到了一致好評(píng),。在此基礎(chǔ)上我們還舉行了體操比賽,、器械操比賽、戶外活動(dòng)課評(píng)比等,在活動(dòng)中提高孩子參與鍛煉的興趣,。今年八月份我園的體操隊(duì)代表肥城參加了泰安的比賽,取得了第三名的好成績(jī),有八名隊(duì)員被列為泰安市重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。
三、注重家園聯(lián)系
我們非常注重家園聯(lián)系,通過(guò)節(jié)日聯(lián)歡,、聽(tīng)課座談,、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、調(diào)查問(wèn)卷等方式增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園,、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗(yàn),。我們還新建了博客論壇,網(wǎng)址請(qǐng)?jiān)儐?wèn)各班老師,有關(guān)您的育兒經(jīng)驗(yàn)或困惑請(qǐng)您發(fā)到網(wǎng)上,我們將及時(shí)給您解答,歡迎您的積極參與。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)安全監(jiān)督員,及時(shí)對(duì)我們工作中存在的問(wèn)題給與提示與指導(dǎo),。正是大家的監(jiān)督與指導(dǎo),才保證了我園各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,年年被評(píng)為安全工作先進(jìn)單位,在此允許我再次說(shuō)聲謝謝,。
四、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)眼間孩子又長(zhǎng)大了一歲,從步履蹣跚到愛(ài)上幼兒園,從小班步入中班,從中班步入大班,忽然之間我們心目中的小娃娃長(zhǎng)大了,忽地我們茫然——該怎么教育孩子,于是所有的期望在此時(shí)一并迸發(fā),。在這種情況下家長(zhǎng)們往往會(huì)忽略孩子的年齡特點(diǎn)而盲目地強(qiáng)加要求,。但好在的是我們多數(shù)家長(zhǎng)做好了充足的準(zhǔn)備,了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。在這次調(diào)查問(wèn)卷中,我們高興地發(fā)現(xiàn):家長(zhǎng)的觀念變了,。由過(guò)去的單純地追求學(xué)習(xí)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿?xí)慣,、興趣、品德,、勞動(dòng),、音樂(lè)、身心發(fā)展,、益智活動(dòng)等非智力因素的培養(yǎng),。的確,在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,開(kāi)發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情,。正像薩穆?tīng)?斯邁爾所說(shuō)的:“播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn),。”成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人,?！逼鋵?shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣,、做人習(xí)慣、做事習(xí)慣,、思考習(xí)慣,、處事習(xí)慣、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等,。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育各個(gè)方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。在小班我們以基本的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn),。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽(tīng)課,課下如廁休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書包,、干值日、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽(tīng)能力,、注意力,、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),并請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)上課,、講座、研討,同時(shí)帶領(lǐng)幼兒去參觀小學(xué),為孩子盡快適應(yīng)一年級(jí)的生活打下良好的基礎(chǔ),。
當(dāng)然也有一部分家長(zhǎng)提出了:從小班開(kāi)始就該進(jìn)行寫字,、算題、認(rèn)拼音字母的教學(xué),并且認(rèn)為小班不學(xué)東西,不上小班,直接上中班,怕的是上小學(xué)后跟不上,。其他的我們且不說(shuō),但就孩子的年齡來(lái)說(shuō),我們面前的孩子只有三,、四,、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會(huì)走路才有幾天,孩子們應(yīng)該擁有健康,、快樂(lè)、活潑的童年,我們有什么理由用枯燥的知識(shí)來(lái)充斥他們本該豐富多彩的童年呢,。而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識(shí)技能這一方面,。當(dāng)然在知識(shí)方面我們還是有合理的安排的,比如說(shuō)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),孩子在3至5歲是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,盡早的識(shí)字、背詩(shī),、閱讀是必須的,在此時(shí)積累了大量語(yǔ)匯,孩子的理解能力會(huì)大大提高,語(yǔ)言能力發(fā)展的速度是其他任何時(shí)間都沒(méi)法比的,。所以我們將識(shí)字、閱讀貫穿于幼兒園活動(dòng)的始
終,背三字經(jīng)也為了讓孩子在記憶的黃金期接受中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文教育,等孩子將來(lái)長(zhǎng)大了再來(lái)咀嚼的時(shí)候至少不會(huì)像我們遺憾當(dāng)初語(yǔ)言的匱乏,。關(guān)于寫字,我們堅(jiān)決不主張小班寫字,就是中班我們也只是涉及簡(jiǎn)單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開(kāi)始扎實(shí)地抓孩子的寫字姿勢(shì),、拿筆姿勢(shì),學(xué)寫簡(jiǎn)單的獨(dú)體字。其實(shí)大班應(yīng)不應(yīng)該寫字也存在爭(zhēng)議,。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會(huì)很累,甚至?xí)?dǎo)致手指的變形,。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改。所以關(guān)于寫字的安排希望家長(zhǎng)能給與我們理解,。關(guān)于算題,幼兒以形象思維為主,對(duì)具體的事物感興趣,而對(duì)抽象的數(shù)字符號(hào)不易理解,所以在幼兒階段我們首先培養(yǎng)孩子對(duì)具體事物的分類,、歸納、整理的能力,讓孩子在具體地操作中形成數(shù)的概念,從而逐步過(guò)渡到算式,。再者,學(xué)數(shù)學(xué)的目的是為了在生活中運(yùn)用,他應(yīng)該源于生活,運(yùn)用于生活,。孩子在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的是數(shù)學(xué)的思維能力,而不僅僅是1+2=3的結(jié)果。舉例……至于英語(yǔ)主要是以聽(tīng)讀為主,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,至于寫那是完全違背孩子的發(fā)展的,當(dāng)然家,、園必須為幼兒提供英語(yǔ)環(huán)境,比如看光盤,、聽(tīng)錄音等。
每次大班升入一年級(jí)我都會(huì)跟蹤觀察,從連續(xù)兩年的回訪情況來(lái)看,幼兒在各方面確實(shí)較以前有了提高,而且能更快的適應(yīng)小學(xué)生活,然而適應(yīng)的最快的卻不是掌握知識(shí)最多的孩子,而是各種常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)的好的孩子,由此可見(jiàn)幼兒園就應(yīng)該讓孩子在游戲中獲得知識(shí),培養(yǎng)良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。
五,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
在調(diào)查問(wèn)卷中家長(zhǎng)還提到了孩子存在的一些問(wèn)題,比如:任性、不如在幼兒園聽(tīng)話,、不善交往,、性格暴躁等。對(duì)這些問(wèn)題我們非常重視,會(huì)積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策,。其實(shí)有時(shí)候,孩子偶爾撒嬌,、發(fā)脾氣是正常的,這是他們發(fā)泄的一種方式,也許在某些方面他們受到了壓抑,如果是這樣的話我們不妨先讓孩子發(fā)泄,等他發(fā)泄完了再去問(wèn)明原因,進(jìn)行勸導(dǎo),。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問(wèn)題,我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了:孩子的成長(zhǎng)環(huán)境是怎樣的?孩子由誰(shuí)帶大(調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好)?孩子周圍的環(huán)境怎樣?其實(shí)家庭教育是孩子最好的學(xué)校,父母是對(duì)孩子影響最深的老師。馬克思說(shuō)過(guò):“父母的職業(yè)是教育孩子,?！倍逃⒆幼钪匾氖怯幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁,“昔孟母,擇鄰處,?！泵献拥哪赣H為了給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,古人尚且如此,我們更責(zé)無(wú)旁貸。父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子,。做父母的不可能是完人,但最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”,。還有夫妻的關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子的發(fā)展,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂(lè)觀向上孩子,一個(gè)尊老愛(ài)幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事,、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子,。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí),讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣,。尤其是母親,著名教育家斯特娜夫人這樣總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗(yàn):教育不應(yīng)該在學(xué)校由教師開(kāi)始,而應(yīng)該在家庭中由母親開(kāi)始,。只有好母親才能教育出好的孩子。因此每個(gè)對(duì)孩子抱有希望的母親自己首先是一個(gè)合格的母親,。理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定,永遠(yuǎn)和善,永遠(yuǎn)富有愛(ài)心地對(duì)孩子,永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法,永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)對(duì)孩子抱有信念,永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問(wèn)題,。這樣合格的母親該怎樣才能做到呢,那就是學(xué)習(xí)、感悟,多讀書,有空和孩子一塊去書店,共同學(xué)習(xí),只有不斷地充實(shí)全方位的知識(shí),才能將孩子引領(lǐng)得更遠(yuǎn),。當(dāng)然父親的作用也永遠(yuǎn)不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果敢,、堅(jiān)毅、睿智,。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的,我們誰(shuí)都不能推托責(zé)任,為了可愛(ài)的孩子們,讓我們共同學(xué)習(xí),共同探討,用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子,相信我們的孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng),。
六、理解老師的工作
幼兒
教師是一項(xiàng)最辛苦,、責(zé)任最終,、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。每位老師我們都是經(jīng)過(guò)挑選,、考試,、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞摹Ｋ麄冴?yáng)光,、可愛(ài),、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們,他們就像我的親姐妹,、甚至孩子,。犯了錯(cuò)誤他們會(huì)被責(zé)罰,被誤解了他們也會(huì)偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮他們會(huì)嚇得、疼得不知所措,我忘記了有多少位老師在我面前說(shuō)過(guò)對(duì)不起,也忘記了有多少老師委屈地不肯吃飯,。然而她們?nèi)砸蝗缂韧挠米约旱恼嫘?真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒,?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到他們幾個(gè)星期不回家,吃的那么差,累得那么瘦,我打心里疼他們。是他們,我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù),。在此我也希望家長(zhǎng)能給她們理解與支持,她們真的很不容易,我代表他們對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝了”! 下面的時(shí)間各位教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議,。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇八
各位家長(zhǎng)：大家好 !你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持,。謝謝!我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育，作為我們幼兒園的老師,，更會(huì)以耐心,、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,，盡自己的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),，我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
因此,，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要完成市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的,、必要的知識(shí)，因而我們根據(jù)本園實(shí)際情況,，增添一些教學(xué)內(nèi)容,，也就是使我們的園本文化教育。我們的孩子在幼兒園里已經(jīng)生活了二個(gè)年頭了,，再過(guò)一年,，我們的寶貝即將上小學(xué)了了。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前,，或孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間,，我們家長(zhǎng)該做些什么?不該做些什么?對(duì)這問(wèn)題，我想與各位家長(zhǎng)達(dá)成一個(gè)共識(shí),，以便我們更好地為孩子入小學(xué)做好的準(zhǔn)備,。要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，我們得先來(lái)看看現(xiàn)在幼兒,、小學(xué)等學(xué)校教育和家庭教育的現(xiàn)狀,。要說(shuō)家庭教育，我們家長(zhǎng)都有自己一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗(yàn),，家庭教育是很復(fù)雜性的,。它不同于學(xué)校教育,，有明確的課程計(jì)劃，各科課程標(biāo)準(zhǔn),，一系列的教育規(guī)程,，教育制度。家庭教育完全依賴于家長(zhǎng)的教育意識(shí),、教育方法,、教育手段。 ?
如今,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的,，這也是大部分家長(zhǎng)的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊,，哪位家長(zhǎng)不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天,，是蟲就要入地,，有這樣心態(tài)的家長(zhǎng)也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,，放一陣,，三天打魚、兩天曬網(wǎng),，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯,。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。比如家長(zhǎng)的“望子成龍”本身是一件好事,，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展,。但我們知道，任何事物都具有兩面性,，家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)一旦過(guò)火了,，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。我們先不妨看看現(xiàn)在幼兒教育的現(xiàn)狀?，F(xiàn)在的幼兒園,，不管是公立的還是私立的，可以說(shuō)是遍地開(kāi)花,，家長(zhǎng)選擇的余地很大,。那么家長(zhǎng)選擇幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?有的是為了圖個(gè)方便，有的是看中幼兒園的環(huán)境等等,，但更多的家長(zhǎng)還是在選擇哪所幼兒園畢業(yè)的孩子識(shí)字多,，會(huì)做算術(shù)。他們總是認(rèn)為多教字,，多做算術(shù)的幼兒園才是好的,。到了大班,，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”,，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生,。這樣一來(lái)，很多幼兒園為了擴(kuò)大生源,，為了自身的生存,，就不得不迎合家長(zhǎng)的意愿，在平時(shí)開(kāi)展大量的認(rèn)字,，寫字,，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象,，我們孩子的身心得不到健康地發(fā)展,。一些教育心理學(xué)家指出，幼兒教育小學(xué)化是影響幼兒心理健康的重要因素,，因?yàn)樾W(xué)化的教育模式不僅會(huì)增添幼兒的心理壓力,，同時(shí)也束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。與此同時(shí),，幼兒教育小學(xué)化也給小學(xué)教育帶來(lái)了不必要的麻煩,，留下了眾多的后遺癥,。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來(lái)自于不同的幼兒園,，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法,、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來(lái)了不便,。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃,，入學(xué)后,，還要進(jìn)行為期4-7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于學(xué)得一知半解,，便不愿聽(tīng)老師炒咸飯的拼音教學(xué)課,，致使入學(xué)后就形成不專心聽(tīng)課的不良習(xí)慣。再看看小學(xué)一年級(jí)的課程設(shè)置,，每周語(yǔ)文課七節(jié),，數(shù)學(xué)課三節(jié)半，音,、體,、美各兩節(jié)，英語(yǔ)三個(gè)半節(jié)(從下半年開(kāi)始小學(xué)一年級(jí)將不開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課),，其他的還有就是勞動(dòng),、活動(dòng),、興趣課了。從這兒看,，小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)課時(shí)明顯減少,，何況也有教育專家提出，小學(xué)一年級(jí)將取消數(shù)學(xué)課,，這也是有道理的,，一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二,、三年級(jí)時(shí),，不教也會(huì)了。這樣看來(lái),，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間,、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎?順便插一點(diǎn),，看看我國(guó)的教育方式,，明顯跟西方的國(guó)家不同，他們家長(zhǎng)去接孩子的時(shí)候問(wèn)什么?問(wèn)的是：今天你玩得快樂(lè)嗎?今天你跟誰(shuí)合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開(kāi)展課題研究,，讓他們自己開(kāi)展調(diào)查,，收集資料，寫研究報(bào)告,。小學(xué)生能寫出上萬(wàn)字的課題研究報(bào)告,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)不可思議的。我說(shuō)這些,，那么在幼兒園是不是什么都不用教了呢?這也不是的,，我個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕绦┳衷~和進(jìn)行必要的,、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué),，讓孩子生動(dòng),、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí),。表面聽(tīng)去,，我好像是說(shuō)給幼兒園老師聽(tīng)的。其實(shí)不然,，我是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,，我們家長(zhǎng)完全可以借鑒學(xué)校的教育方法，創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口，拓展孩子的思維,，同學(xué)校一道共同教育好子女,。 ?
說(shuō)到這兒，有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,，擔(dān)心什么?別的孩子在入小學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字,，會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算，如果我的孩子什么都不會(huì),，那能跟得上去嗎?這擔(dān)心也是合情合理的,，但有失必有得，或許你的孩子在動(dòng)手,、動(dòng)腦等方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他同學(xué),，難道這不值得慶幸嗎?至于暫時(shí)的落后，也關(guān)系不大,，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,，很快就能趕上去的。所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的,。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生,。我們應(yīng)該從積極的一面去培養(yǎng)我們的孩子對(duì)學(xué)習(xí),、生活的積極性。這樣會(huì)讓我們的孩子受益一生,。?
進(jìn)入小學(xué)后,，家長(zhǎng)切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,，學(xué)生在校時(shí)間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制,，一年級(jí)小朋友在一星期中，有三個(gè)下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,，提倡只要學(xué)生能把這個(gè)生字記牢就好,，絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍，罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象,。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),，家長(zhǎng)不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實(shí)有精力,，不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),，讓他更全面的發(fā)展今天,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)---那就是為了教育好孩子走到一起,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展. ?
家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽(tīng)老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名.及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng).有對(duì)您教育孩子提出的建議.有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向.更有您和孩子共同做的事情.也歡迎您把教子良方寫下來(lái),貼在園地里,與大家共享.等等.大家有什么意見(jiàn)和建議可以留下來(lái).以便我們更好的開(kāi)展工作. 使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.把我們仙霞幼兒園辦得更好!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇九
各位老師,、園長(zhǎng),，大家好!今天我能成為晶晶幼兒園的副園長(zhǎng)，是本園培養(yǎng)的結(jié)果,，是全體老師信任支持幫助的結(jié)果,，我非常感謝大家對(duì)我的信任和重托!也感謝園長(zhǎng)給了我向大家學(xué)習(xí)、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)!
首次以副園長(zhǎng)的身份講話,，其實(shí)我的內(nèi)心是忐忑的,，因?yàn)椋业哪挲g還比較孝閱歷也不夠豐富,。對(duì)自己將來(lái)的工作,，也比較懷疑。希望各位新老教師能多多指出我的不足,，多給提些意見(jiàn),。當(dāng)然，如果有需要幫助,，我也義不容辭,。
目前正是開(kāi)園時(shí)期，剛?cè)雸@的孩子一般不好帶,，咱們的工作量可能會(huì)稍大點(diǎn),。尤其是小班小小班，多數(shù)的孩子在這之前沒(méi)上過(guò)學(xué),。對(duì)于幼兒園的一切都是陌生的,，也是孩子與家長(zhǎng)的首次分離。這種情形下,，多數(shù)孩子與家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生‘分別焦慮’等種.種情緒,。這時(shí)候呢，我們各位老師首先要耐心,，想方設(shè)法消除他們的焦慮,。用我們的愛(ài)心，讓幼兒感受到幼兒園是另一個(gè)溫暖的家。用我們的細(xì)心,，多跟家長(zhǎng)溝通,，讓他們安心的把孩子交給我們。這段時(shí)間,，各位老師辛苦了,。
咱們開(kāi)園的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比較調(diào)皮,，要咱們老師長(zhǎng)出三頭六臂那是不可能的,。但是一定要時(shí)時(shí)關(guān)注著他們，不能讓孩子脫離視線范圍,。尤其是戶外活動(dòng)的時(shí)候,，他們根本不知道自己做的某些動(dòng)作會(huì)傷害到自己，傷害到別人,。所以,，這時(shí)候的我們更要像是守護(hù)他們的衛(wèi)士。千萬(wàn)不能報(bào)以僥幸心理,，去做其他的事情,。
其次呢，就是孩子的健康生活,。早晨從進(jìn)園開(kāi)始,，咱們要做好晨檢的工作，做到一問(wèn)(睡眠,、胃口),、二看(精神狀態(tài))、三摸(溫度),。如有生病的幼兒,，一定要當(dāng)時(shí)詢問(wèn)他們的父母，是否需要喂藥藥,，了解孩子的情況,。進(jìn)入校園后，要提醒孩子把早點(diǎn)吃完,。
午餐時(shí)間可能是令各位老師頭痛的時(shí)候,，有些孩子挑食的厲害?？吹讲幌矚g的食物，總是把小嘴撅的高高的,。甚至你用強(qiáng)硬的手段,，他們就算含在嘴里，淌著眼淚，也不愿意咽下去,。我遇到很多這樣的寶寶,，用過(guò)很多的方法，效果顯著的,，就是“樂(lè)趣吃飯”法,。這招是我在書上學(xué)來(lái)的，可能別的老師也常使用吧,。我們可以讓孩子聯(lián)想飯勺是嘟嘟嘟,，開(kāi)著的小火車，孩子的小嘴巴是小火車要經(jīng)過(guò)的隧道,，只有通過(guò)隧道才能到達(dá)底站,。火車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,，盡量夸張?jiān)蹅兊膭?dòng)作,、語(yǔ)言。這能吸引孩子,，并讓他欣然接受,。很多類似這樣的方法，需要我們?nèi)パ芯俊?/p>
曾經(jīng)有位家長(zhǎng)跟我交談過(guò),，她說(shuō)咱們的幼兒園很多工作沒(méi)有做好,，比如衛(wèi)生方面，比如孩子的生活自理方面等等,。我很贊同她的觀點(diǎn),，但是我覺(jué)得咱們幼兒園的保衛(wèi)員阿姨做的很好，很盡職,。唯一的缺陷是,，再如何干凈整潔的教室，只要有孩子活動(dòng)過(guò),，就顯得比較凌亂,。所以，重點(diǎn)不是我們保衛(wèi)員或者老師如何整理,、清潔,。而是要讓孩子們愛(ài)干凈講衛(wèi)生，并要讓他們尊重保衛(wèi)員阿姨的勞動(dòng)果實(shí),。從小就要孩子懂得體恤他人,，做個(gè)文明的寶寶。生活自理方面的教育,，具體的方案是…
接下來(lái),，我要講的是學(xué)習(xí)方面,。咱們的幼兒園有別于其他幼兒園，是因?yàn)槲覀兊暮⒆用吭乱M(jìn)行一次考試,。這樣的好處呢,，是讓我們和家長(zhǎng)更直觀的了解到孩子的受知情況。當(dāng)然,，凡事都會(huì)有它的兩面性,。我們要做的，就是在得知孩子受知情況的同時(shí),，不施壓于他們,。不讓他們厭煩學(xué)習(xí)，恐懼考試,。這就需要各位老師利用自己的智慧,，來(lái)處理了。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng),、老師,，親愛(ài)的孩子們：新年好!
時(shí)光匆匆，仿佛昨天還在聽(tīng)飄飛的銀杏葉講述秋天的故事,，一轉(zhuǎn)眼,，新年的喜悅又綻放在每一張笑臉。
請(qǐng)?jiān)试S我代表鋼新第十幼兒園全體教職員工向各位家長(zhǎng)朋友致以新年最真誠(chéng)的祝福!感謝你們的信任和理解,，感謝你們的參與和支持!有了你們的鞭策和鼓勵(lì),，我們會(huì)更加努力!
同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲辛苦,，謝謝你們!是你們用愛(ài)和智慧成就了鋼新十幼今天的美麗!
還要特別感謝可愛(ài)的孩子們,，是你讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛(ài)，收獲愛(ài)!是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無(wú)怨無(wú)悔!
這是孩子的樂(lè)園,，這是夢(mèng)開(kāi)始的地方,。
讓我們一起用歡笑和掌聲分享他們成長(zhǎng)的快樂(lè)!
讓我們一起用愛(ài)和祝福放飛童年一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想!
最后祝家長(zhǎng)、老師,、孩子們新年快樂(lè)!心想事成!闔家幸福!愿今天的新年游藝活動(dòng)能給大家?guī)?lái)歡樂(lè),，留下深刻而難忘的印象!
謝謝!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,，老師們：
大家下午好!
十年櫛風(fēng)沐雨,，十年春華秋實(shí)。我們前衛(wèi)幼兒園已走過(guò)十年歷程,，在區(qū)教育局及上級(jí)各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在前衛(wèi)街道辦事處及廣大家長(zhǎng)朋友、社會(huì)人士及友鄰單位的大力支持,、幫助下,，幼兒園得到了有序發(fā)展,，也取得了可喜的成績(jī),。在此,，我要對(duì)十年來(lái)支持、幫助過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)和朋友們表示衷心地感謝,，也為今天到會(huì)的貴賓們表示熱烈的歡迎,。
自20xx年建園以來(lái)，整整十年時(shí)間,，前衛(wèi)幼教人用自己的行動(dòng)和汗水,，一步一個(gè)腳印，努力拼搏,，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷壯大。
飲水思源,，吃水不忘挖井人,。西山區(qū)前衛(wèi)街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，投巨資為前衛(wèi)片區(qū)的孩子建造了一所標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,，教育局為幼兒園配備了一支師德優(yōu)良,、素質(zhì)精良的教職工隊(duì)伍，使孩子們享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,，惠及了千家萬(wàn)戶,。回憶辦園初期,，我們克服重重困難,，走過(guò)艱難歲月，往事令人感慨,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，在幼兒園全體教工的不懈努力下,，幼兒園努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無(wú)論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,，幼兒園都取得了顯著成效。建園十年以來(lái),，我們從54名孩子到現(xiàn)在接近500名孩子;從三個(gè)班到十三個(gè)班;從16名教職工到61名教職工,，十年完成了從發(fā)展到壯大的過(guò)程!
今天,，我們同堂歡聚，借著幼兒園舉辦建園10周年慶典活動(dòng)的機(jī)會(huì),，我代表幼兒園全體教工,，向大家表示：今后在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們決心繼續(xù)努力,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，刻苦鉆研，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的囑托與厚望,，以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、愛(ài)崗奉獻(xiàn),、共筑和諧,、追求卓越”的前衛(wèi)幼兒園精神，使幼兒園真正成為孩子們開(kāi)啟智慧的樂(lè)園!謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、家長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是"六一"國(guó)際兒童節(jié),，是少年兒童自己的節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽(yáng)燦爛,、姹紫嫣紅的日子里,，在少年兒童自己的節(jié)日里，我代表十二中的全體師生員工對(duì)在百忙之中來(lái)參加我校"六一"慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓和家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎,，并對(duì)大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)賂關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向全體少年兒童致以節(jié)日的問(wèn)候!
在新的學(xué)期里，我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞諸方面的共同發(fā)展,，端正辦學(xué)思想,，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理,，外樹(shù)形象,，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為五四紅旗團(tuán)委,，學(xué)校也順利通過(guò)了市綠色學(xué)校驗(yàn)收，并申報(bào)了大武口區(qū)的文明單位,。在自治區(qū)和市級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)論文評(píng)比中陶傳美老師榮獲一等獎(jiǎng),，張占峰榮獲二等獎(jiǎng)，吳云英等三老師分別獲得市級(jí)一二等獎(jiǎng),。王啟坤老師指導(dǎo)的下九年能(1)班學(xué)生李紫萌在全國(guó)物理奧賽中榮獲寧夏賽區(qū)一等獎(jiǎng),。學(xué)生劉敏在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)四項(xiàng)全能第一名。網(wǎng)絡(luò)教研工作也受到了同行的好評(píng),，自治區(qū)課題《應(yīng)用教育博客促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展實(shí)踐的研究》已開(kāi)題。網(wǎng)上教研觀摩暨以點(diǎn)帶面教學(xué)研究模式落實(shí)工作會(huì)議于6月14日在我校舉行,。大局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取，我校：明德小學(xué)樓項(xiàng)目以正式動(dòng)工,。
這些成績(jī)的取得是上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果是包括在座各位的社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,，是全體教職員工辛勤工作的結(jié)果，是同學(xué)們奮發(fā)向上共同努力的結(jié)果,?；仡欉^(guò)去的工作，我們實(shí)事求是,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，奮發(fā)圖強(qiáng)，對(duì)于進(jìn)取,，成績(jī)的取得是微不足道的還很不夠,，與家長(zhǎng)對(duì)我們的要求相差很大，深感責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨,，時(shí)不待我，我們只有與時(shí)俱進(jìn)才能開(kāi)拓創(chuàng)新,，我們只有實(shí)事求是,，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),，才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,，使我校的各項(xiàng)工作步入良好發(fā)展的軌道。
同學(xué)們,，"六一"是你們最快樂(lè)的節(jié)日,，你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，全面地發(fā)展是我們大家共同的心愿,。為此,，我向全體少年兒童提以下要求：
一,、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少年兒童要樹(shù)立自尊,、自立,、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神,，培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)自己,、愛(ài)父母、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)勞動(dòng)，不斷培養(yǎng)對(duì)自己,、對(duì)家庭,、對(duì)學(xué)校的責(zé)任感。
二,、要培養(yǎng)健全的人格,，少年兒童要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從現(xiàn)在做起,，從我做起;遇到困難不退縮,、不氣餒、充滿自信,，敢超越自我;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折能力,，在學(xué)習(xí)上，生活中,，不斷攀登新的高峰,，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
三,、要學(xué)習(xí)積累豐富的文化知識(shí),，少年兒童要以: "團(tuán)結(jié)、樸實(shí),、勤奮,、進(jìn)取。"的校訓(xùn),，嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，掌握好本領(lǐng)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
四,、要有強(qiáng)健的體魄,。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標(biāo)志。少年兒童要積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中去,，鍛煉好自己的身體,，時(shí)刻準(zhǔn)備著為中化民族的復(fù)大振興貢獻(xiàn)力量。
少年兒童們美好的生活召喚著我們,，我們要努力提高自身素質(zhì),，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲使自己成為新時(shí)代祖國(guó)建設(shè)所需的棟梁之材,。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十三
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
我代表我園全體教職工感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心,，感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的支持，感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的大會(huì),。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí),。
一,、注重教師素質(zhì)的提高
我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),并通過(guò)教研,、禮儀培訓(xùn),、英語(yǔ)培訓(xùn)、數(shù)學(xué)培訓(xùn),、學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高,。通過(guò)一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生,、責(zé)任心,、愛(ài)心等方面對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化要求、檢測(cè),大大提高了教師的總體素質(zhì),。這次文藝晚會(huì)便會(huì)展示我園師生的素質(zhì),。
二、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
我們幼兒園非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng),我們以培養(yǎng)“文明,、好學(xué),、健康、快樂(lè)”的孩子為目標(biāo),，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程,。除了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、音樂(lè),、美術(shù),、社會(huì)、衛(wèi)生等課外,為了滿足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開(kāi)設(shè)了舞蹈,、美術(shù),、珠心算等特長(zhǎng)班,培養(yǎng)孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長(zhǎng),，促使孩子們愛(ài)學(xué),，喜歡上學(xué)，也為孩子們的健康成長(zhǎng)提供了廣闊的空間,。我們知道音樂(lè)能啟智,兒童的世界里離不開(kāi)音樂(lè),所以無(wú)論是在晨間,、午間，還是課上,、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運(yùn)用音樂(lè),合理地選擇音樂(lè),陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈,，促使孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
三,、注重習(xí)慣培養(yǎng),科學(xué)安排學(xué)習(xí)
成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人,。”其實(shí)習(xí)慣包括的方面很多,有學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思考習(xí)慣,、為人習(xí)慣、處事習(xí)慣,、溝通習(xí)慣和愛(ài)心習(xí)慣等,。每一個(gè)習(xí)慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學(xué)校教育的各個(gè)方面培養(yǎng)起,，從社會(huì)教育的方方面面培養(yǎng)起,。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識(shí);中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作,。我們?cè)谟仔°暯臃矫孀隽撕艽蟮呐?也取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。比如,改變作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子課前準(zhǔn)備,課中集中聽(tīng)課,課下休息的習(xí)慣,讓孩子自己整理書包,、干值日,、穿衣服等,培養(yǎng)其自理能力,還在傾聽(tīng)能力、注意力,、意志力等各方面進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng),。
四、幼兒在園的安全,、衛(wèi)生問(wèn)題：
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問(wèn)題,，但由于孩子年齡小,，安全意識(shí)差，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,，所以最常見(jiàn)的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生,。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識(shí)課，提高孩子們的安全意識(shí),。希望家長(zhǎng)們也能正確理解安全教育,，好好對(duì)待安全教育，時(shí)時(shí)重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,、自我保護(hù)的教育,。
在飲食衛(wèi)生方面，我園注意食品安全問(wèn)題,，并定時(shí)一日三餐做好消毒工作,， 確保孩子們的健康飲食。
五,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境
家長(zhǎng)們常說(shuō)自己的孩子任性,、不如在幼兒園聽(tīng)話、不善交往,、性格暴躁等,。我們就應(yīng)該多從家庭教育找原因，好好引導(dǎo),，耐心教育。父母是對(duì)孩子影響最深的老師,，你的行為會(huì)使他們有樣學(xué)樣;家庭教育是孩子最好的學(xué)校,，良好的家庭環(huán)境會(huì)促使孩子的良好性格形成。馬克思說(shuō)過(guò)：“父母的職業(yè)是教育孩子,?！彼裕⒆拥某晒Ρ闶悄愕某晒?。 正所謂,，一切為了孩子，為了孩子的一切,，我們共同努力,，把我們的孩子教育好，培養(yǎng)好,。最后讓我再一次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持,。謝謝大家!下面請(qǐng)大家好好欣賞活潑可愛(ài)的孩子們的精彩表演。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十四
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先，我代表_x幼兒園全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!也感謝大家對(duì)我們_x幼兒園的信任,、支持!你們選擇了_x幼兒園,，把你們生命中最寶貴的孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢(mèng)想,、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育重任,，交到我們了我們_x幼兒園老師的手里，是對(duì)我們最大的鞭策與鼓勵(lì),。用專家的話說(shuō)幼兒教育不單是幼兒園的教育,，幼兒園和家同時(shí)重要的伙伴。一個(gè)孩子的發(fā)展好與壞,，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園,，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境,，教學(xué)方法,，內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步起著同等作用和影響。我們的寶寶剛剛離開(kāi)我們的懷抱,，獨(dú)立的走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會(huì),，家長(zhǎng)的擔(dān)心與顧慮，我很理解,。但是我們_x幼兒園的全體教職員工會(huì)盡我們的全力,，用我們的真心、誠(chéng)心,、耐心服務(wù)與每一個(gè)孩子,、以我們老師的用心讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活;讓孩子們開(kāi)心快樂(lè)!以我們的真心、誠(chéng)心去服務(wù)每一位家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)朋友們放心,。入園適應(yīng)期結(jié)束后,，孩子們要離開(kāi)家庭，進(jìn)入幼兒園開(kāi)始集體生活,，今天我就五個(gè)方面的問(wèn)題和大家進(jìn)行一個(gè)溝通,。
一、簡(jiǎn)要介紹_x幼兒園情況：
_x幼兒園創(chuàng)建于20_年,，占地面積13.8畝,，建筑面積4500平方米是，是一所省級(jí)示范幼兒園,。幾年來(lái),，幼兒園教育質(zhì)量在全漢中市連年評(píng)比中名列前茅，20_年4月22日,，國(guó)務(wù)院親臨我園視察工作,，給予全體教職工極大的鼓舞和鞭策;20_年5月陜西省省長(zhǎng),、省紀(jì)檢委書記先后來(lái)園視察工作，均給予我園保教及安全工作高度的肯定和表?yè)P(yáng),。20_年加盟北大幼教,，引進(jìn)了先進(jìn)的教育理念，全面開(kāi)展了以幼兒動(dòng)手,、動(dòng)腦,、操作的數(shù)學(xué)啟蒙為主導(dǎo)的教育活動(dòng)，突出了生活化,、游戲化,、情景化，開(kāi)發(fā)智力的教育方法,、深受家長(zhǎng)和孩子的歡迎,。20_年3月設(shè)立了早教中心，填補(bǔ)了0-3歲嬰幼兒教育的空白,，為漢中重視孩子早期教育的家長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)。
幼兒園的教育教學(xué)受到廣大家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的肯定,，由于規(guī)模有限近兩年報(bào)名招生一直爆滿而拒收。本學(xué)期有11個(gè)教學(xué)班,，3個(gè)大大班,，3個(gè)大班，3個(gè)中班,，2個(gè)小班,，實(shí)行兩教一保，師資力量雄厚,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百,，后勤工作人員均接受過(guò)崗位專業(yè)培訓(xùn)后方可上崗。我們幼兒園畢業(yè)出去的孩子,，每當(dāng)家長(zhǎng)感激地告訴我：“我的孩子是班干部”、“三好生”,、“期末考試雙百”,、“孩子有特長(zhǎng)學(xué)校重視”等，我就感到了一種莫大的榮耀,，可見(jiàn)孩子的成長(zhǎng),，后天的培養(yǎng)很重要，特別是0--6歲的智力開(kāi)發(fā)非常關(guān)鍵,。近年來(lái),，本園在幼兒舞蹈,、美術(shù)方面、取得可喜成績(jī),。幼兒美術(shù)大賽連年獲全國(guó)一等獎(jiǎng),，“兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規(guī)律的世界”,。要讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),，做中學(xué)，因此,，多年來(lái),，在吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我們一直進(jìn)行著外教英語(yǔ),、書畫、舞蹈,、早起閱讀,、珠心算、跆拳道,、圍棋,、電子琴教學(xué)的研究與實(shí)踐。也基本得出了適合本園特色的教學(xué)方法,。當(dāng)然,，成績(jī)只代表過(guò)去，在今后的工作中我們?nèi)珗@上下一定會(huì)繼續(xù)努力的,，讓每一個(gè)入園的孩子得到全面發(fā)展,。
二、下面,，我向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹一下幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容和我園的教學(xué)理念,。
(一)幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容包括：(視頻)
1、生活活動(dòng)(進(jìn)餐,、喝水,、入廁)
2、游戲活動(dòng)(室內(nèi)外游戲活動(dòng))
3,、室內(nèi)教育活動(dòng)(幼兒園教育有集體,、分組、個(gè)別指導(dǎo)等多種形式,。它是教師有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng),、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程)
4,、戶外體育活動(dòng)：早操,、課間操,、戶外體育游戲等)。
(二)管理理念：(視頻)
1,、教育理念:幼兒為本的教育,，素質(zhì)能力的教育;積極主動(dòng)的教育，健康人生的教育,，家園合作的教育;創(chuàng)新探索的教育,。語(yǔ)言課中有德育、數(shù)或形的滲透,，數(shù)學(xué)中有語(yǔ)言能力的發(fā)展;社會(huì)課程中有智商和情商的培養(yǎng);藝術(shù)課程中有科學(xué)思維的啟迪,。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：體格強(qiáng)壯,、思維活躍,、習(xí)慣良好、興趣廣泛,。通過(guò)多元發(fā)展：讓幼兒學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)與人共處,。特別是小班,、好奇、好動(dòng),，主要是游戲的形式培養(yǎng)幼兒積極,、開(kāi)朗的性格,，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),，因?yàn)槟挲g特點(diǎn),，他們喜歡在無(wú)意注意中學(xué)得知識(shí)，幼兒模仿性強(qiáng),，同時(shí)學(xué)得快,、忘得快。
3,、我們的教材使用南師大教育出版社的多元探索課程,，更具操作性、探索性,，新綱要也強(qiáng)調(diào)了讓幼兒在探索中學(xué)得知識(shí),，獲得經(jīng)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了孩子最豐富創(chuàng)造力,、想象力。{如：這是什么|象什么?幼兒可以許許多多大人想象不到的答案},。
4,、重視幼兒的智商和的情商的培養(yǎng),，教育幼兒從小有孝心、愛(ài)大自然,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)親人，培養(yǎng)健康的人格,。(幼兒活動(dòng)視頻)
5,、我們把幼兒園的一日活動(dòng)都列為課程，小班幼兒吃餅干的時(shí)候,，他們更多關(guān)注的是“吃”這一活動(dòng),，不會(huì)考慮別的更多的東西，我們就啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋讓餅干“變魔術(shù)”,，一會(huì)兒變成三角形,、一會(huì)兒變成圓形、一會(huì)兒變成正方形,，這樣,，在吃餅干這一環(huán)節(jié)中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃,，同時(shí)也鞏固了對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)了幼兒動(dòng)腦筋的習(xí)慣，其中最主要就是鞏固了對(duì)“形”的認(rèn)識(shí),。人們常說(shuō),，幼兒是在摸、爬,、滾,、打中認(rèn)識(shí)世界的，小班幼兒更喜歡運(yùn)動(dòng),，我們?cè)隗w育游戲中如拍皮球,，引導(dǎo)幼兒說(shuō)：拍一下、拍許多下等,。幼兒教育是游戲化的教育,，“此地?zé)o聲勝有聲”的境界，是幼兒教育進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)效果的境界,。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十五
尊敬的家長(zhǎng),、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和小朋友們：大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行x屆孩子們的畢業(yè)典禮,。請(qǐng)?jiān)试S我代表張寨鎮(zhèn)第一幼兒園,，向三年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒園成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們,，作為園長(zhǎng),，心里有說(shuō)不出的高興,，記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃,，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙,，因?yàn)椴粫?huì)畫畫著急的哇哇大哭。現(xiàn)在,，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子,、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯,、穿衣,、畫畫、講故事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了,，就像小鳥(niǎo)一樣,，要展翅高飛了，我和所有的老師,，都十分的眷念你們,。
親愛(ài)的小朋友，我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的問(wèn)候,，記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容,，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影,。你們與所有的老師一起,，經(jīng)歷了張寨鎮(zhèn)第一幼兒園的開(kāi)辦，感受了園慶的喜悅,。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí),，即將成為一名光榮的小學(xué)生,，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的小朋友,，今天,，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天,，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁,。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”的教誨,，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去,，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方，幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,。 希望你們常回崗和聚福園的家看看,，來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光,。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十六
我于1971年出生,，1992年畢業(yè)于營(yíng)口市幼兒師范學(xué)校并于同年參加工作,，現(xiàn)任教育中心幼兒園園長(zhǎng)。自20xx年3月調(diào)入教育中心幼兒園以來(lái),，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè),，執(zhí)著追求，自強(qiáng)不息,，帶領(lǐng)20多名教職員工,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,，大膽探索,、勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌,，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意,。
一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理,，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系
作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園,，管理是關(guān)鍵。因此,，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想,，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理,、建立制度為保障,，使全體員工有法可依、有章可循,。
一是實(shí)行目標(biāo)管理,。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上,，形成學(xué)年目標(biāo),、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系,，逐項(xiàng)予以落實(shí),。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度,、學(xué)習(xí)制度,、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度,、獎(jiǎng)懲制度,、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理,，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi),，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握,，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系,。堅(jiān)持公平,、公正、公開(kāi)原則,，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤,，作為精神鼓勵(lì),、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向,，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力,。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,，培育高素質(zhì)教職工隊(duì)伍
保教工作一線的教師是幼兒園的主體,，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者,，為此,，我致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合,。一是選擇外聘素質(zhì)較高的教師上崗。堅(jiān)持用人原則,，要求所有上崗有人員均具有愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)孩子甘于奉獻(xiàn)的精神,，積極投身于幼教事業(yè)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象,。在工作中,，要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé),，認(rèn)真勤懇,、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí),，注意自身儀表,、舉止、談吐,，做到熱情、大方,、自然,，用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用,，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng),。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)宣傳教育,，抓好師德教育，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,。使教師理解幼兒教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是根的事業(yè),。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，愛(ài)園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè),。側(cè)重抓好《規(guī)程》,、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué),、服務(wù)質(zhì)量,。同時(shí)，制訂和落實(shí)校本訓(xùn)與教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，積極支持教師進(jìn)修學(xué)校對(duì)口專業(yè),，提高理論和業(yè)務(wù)水平,。
三、帶領(lǐng)全園走科研興園之路,，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度
為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求,，我要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),、新科學(xué),，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索,、主動(dòng)發(fā)展,、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位,、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證,，一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究,。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容,，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴教材,，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容,，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討,，做深入細(xì)致的分析,，以便更好的把握教材。在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃上,，按照《綱要》的要求,，鼓勵(lì)教師根據(jù)孩子的興趣和需要,，靈活處理教學(xué)內(nèi)容和指導(dǎo)方式,，組織各種活動(dòng)。以墻飾為窗口,，把每間教室墻面布置成展示幼兒作品和活動(dòng)過(guò)程的園地,，教師按主題活動(dòng)開(kāi)展的順序、時(shí)間,，幫助幼兒把作品展示起來(lái),，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活,。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)自信心;一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容,，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸,，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式,，提高反省,、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量,。三是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng),。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上,，根據(jù)幼兒的特點(diǎn),，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“快樂(lè)英語(yǔ)班”,、“貼紙”,、“繪畫班”、“童話班”,、“舞蹈班”等,，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果,。此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng),，使幼兒得到更多的鍛煉,，如根據(jù)教育教學(xué)需要組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天,，感受春天;舉行慶“六一”活動(dòng),，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了“幼兒卡拉ok”,、”“親子游戲”,、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與,，開(kāi)拓幼兒的視野,，培養(yǎng)了孩子的綜合力。
四,、加強(qiáng)保育工作,，為幼兒創(chuàng)造良好成長(zhǎng)條件
我按照幼兒園評(píng)估定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的要求，逐項(xiàng)分解,，對(duì)照檢查,，尋找差距，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作,，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià),、自我監(jiān)督,、自我提高，規(guī)范辦園行為,，提高辦園質(zhì)量,。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力。幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品德,，開(kāi)展有益身心的體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī),。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī),。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃,、有安排、有組織,，,，使幼兒生活愉快、有序,。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境,。根據(jù)幼兒特點(diǎn)假設(shè)環(huán)境，定期更換環(huán)境布置,，保持環(huán)境的科學(xué)性,、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生,，保持環(huán)境的安全,、衛(wèi)生、整潔,。四是高度重視安全工作,。制訂了《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，我與每位教師簽訂安全責(zé)任狀,，確保幼兒接送安全,，加強(qiáng)班級(jí)管理和幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，消除安全隱患,。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度,，設(shè)置了衛(wèi)生室,，配備了常用的醫(yī)療器械、消毒用具和藥品,，配合做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,，認(rèn)真執(zhí)行物品消毒規(guī)定,。保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營(yíng)養(yǎng)食譜和治療食譜,，規(guī)定食物的種類,、配料、數(shù)量,，就伙食的制作,、加工、衛(wèi)生方面,，認(rèn)真征求,、聽(tīng)取老師和幼兒建議，提高幼兒膳食質(zhì)量,。此外,，我還要求教師加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、各班班會(huì)、幼兒園櫥窗,、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)作業(yè),、家訪,、電話訪談、家長(zhǎng)約談等多種形式,，使家長(zhǎng)了解幼兒在園成長(zhǎng)教育情況，提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道,，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理,、教學(xué)活動(dòng)等方面的合作者，形成幼兒園相互配合,，促進(jìn)這幼兒園建設(shè)和幼兒教育的良好局面,。
五、多渠道籌措資金,，切實(shí)改善辦園條件
從辦園之初開(kāi)始,，就積極創(chuàng)造條件，多方籌措資金,，先后根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，對(duì)園內(nèi)環(huán)境進(jìn)行了改造。完善建設(shè)了幼兒活動(dòng)室,、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,，顯得格外活潑有趣;在教室里增設(shè)了許多幼兒活動(dòng)區(qū)域,，開(kāi)設(shè)了自然角;購(gòu)置了許多大、中,、小型玩具,，鋼琴、電子琴等教學(xué)用品及幼兒用床,、床單被褥,、餐具等生活必需品;在每學(xué)期舉辦的少兒藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)及兒童節(jié),、春節(jié)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)中我園為每名幼兒購(gòu)買各種各樣孩子們喜歡的獎(jiǎng)品及服裝等;特別是老師們用業(yè)余時(shí)間開(kāi)動(dòng)腦筋,，群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動(dòng)教具,，與此同時(shí),，幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)將信息技術(shù)引入幼教之中，教師在網(wǎng)上獲取幼兒教育的信息,，拓寬信息渠道,，并積極開(kāi)展電腦輔助教學(xué)，為幼兒創(chuàng)造了良好的藝術(shù)教育和多學(xué)科學(xué)習(xí)環(huán)境,。
作為幼兒園園長(zhǎng),，我甘愿用心血和汗水譜寫了一曲黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的凱歌。甘愿像蠟燭一樣為了黨的幼教事業(yè),，默默地燃燒著自己,。在榮譽(yù)面前，我不能止步,，只能百尺竿頭更進(jìn)一步,，追求著更高的目標(biāo)。用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神實(shí)踐著一名黨員的誓言,，為黨的教育事業(yè)辛勤地耕耘著,，在自己的工作崗位上為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十七
各位家長(zhǎng)：
大家下午好!今天在座的家長(zhǎng)是我們育新幼兒園1千3百多名幼兒家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表，在此,，我代表幼兒園的全體教職員工對(duì)你們能在百忙中來(lái)參加這次會(huì)議表示由衷的謝意,。同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園以往工作的支持與配合。
下面我就把幼兒園的基本概況及所做的家長(zhǎng)工作向大家匯報(bào)一下：
育新幼兒園始建于1953年,，是阜陽(yáng)市一類幼兒園?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在園幼兒1300多名,，有三位行政領(lǐng)導(dǎo),，多年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助,、支持下,，在全體教職工及家長(zhǎng)的共同努力下，幼兒園得到穩(wěn)步發(fā)展,。同時(shí)也榮幸的收到了省市縣的表彰并獲得了許多榮譽(yù)稱號(hào),。
應(yīng)為今天在做的都是改選后班委會(huì)家長(zhǎng)的代表，所以我重點(diǎn)把我們以往的家長(zhǎng)學(xué)校情況向大家介紹一下,。
我們幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校成立于1989年,，1991年被評(píng)為省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，雖然曾經(jīng)輝煌過(guò),，但隨著幼教改革理念的不斷更新與變化,，傳統(tǒng)的教學(xué)方法及管理理念已不能適應(yīng)教育的需要，所以我們必須轉(zhuǎn)變觀念,，適合探究新的教學(xué)模式,，我認(rèn)為我園家長(zhǎng)工作的發(fā)展歷程經(jīng)理了三個(gè)階段：
1.傳統(tǒng)階段：在這個(gè)階段中，家長(zhǎng)的行為是等待,，觀望,，聽(tīng)從安排，只接受教育結(jié)果,，而教師的行為則是按固有經(jīng)驗(yàn)組織活動(dòng),，與家長(zhǎng)保持一定的距離，家長(zhǎng)工作也是需要解決的問(wèn)題,。
2.覺(jué)悟階段：這個(gè)階段中,，家長(zhǎng)的行為有所轉(zhuǎn)變，配合處理,，多做少說(shuō),，事務(wù)性，娛樂(lè)性的參與較多,，開(kāi)始明確親師間的平等合作關(guān)系,，教師則學(xué)會(huì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的需求和建議，開(kāi)始以開(kāi)放的心態(tài)和家長(zhǎng)共事,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)及力合作關(guān)系,。
3.重組與突破階段：這個(gè)階段是我們現(xiàn)在和今后工作的重點(diǎn),，在這個(gè)階段中不僅要求家長(zhǎng)要明確自己的教育責(zé)任和義務(wù),，也應(yīng)加強(qiáng)與教師間的平等自然協(xié)作、溝通,，為教師提供各種教育資源,，一起解決班級(jí)的各種問(wèn)題。教師更應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)班級(jí)家委會(huì),，主動(dòng)推行自己的教育理念,，注重自身情態(tài)與能力的提高,，能客觀分析自己班級(jí)的事情，有目的,，有計(jì)劃,，有創(chuàng)意的構(gòu)建幼兒，家長(zhǎng),，教師間的關(guān)系,。
能否營(yíng)造這樣一個(gè)良好環(huán)境需要在坐的各位家長(zhǎng)和我們老師的共同努力，同時(shí),，真誠(chéng)的希望大家多給我們提供信息,，能為孩子帶來(lái)快樂(lè)、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們所努力追求的最高目標(biāo),，為了達(dá)到這一目標(biāo),，希望我們之間的合作愉快，有效優(yōu)質(zhì),，
《幼兒園工作規(guī)程》第四十七條中明確規(guī)定：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合,，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育,，教育幼兒的知識(shí),，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的義務(wù)。孩子是祖國(guó)的希望,，更是沒(méi)一個(gè)家庭的幸福和希望,，孩子的發(fā)展是大家工作的目的和價(jià)值所在。我們都很清楚,，高質(zhì)量和成功的教育不依賴于技術(shù),，設(shè)備和設(shè)施，而是依賴于基本的人性和社會(huì)資源,，孩子的身心成長(zhǎng),。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十八
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
我是田雨彤小朋友的爸爸,，非常感謝幼兒園給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里,，我首先祝愿在座的各位新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!也請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng),，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的賈老師,小王老師和大王老師,,，致以節(jié)日的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的感謝!
大家知道，幼兒園是孩子們?nèi)松返拈_(kāi)始，幼兒園肩負(fù)著極其重要的教育任務(wù),，是孩子們看世界的第一課堂,。老師們的一舉一動(dòng)，都會(huì)在他們幼小的心靈里留下極其深刻的印象,，對(duì)他們將來(lái)的成長(zhǎng),，起著潛移默化的作用。在幼兒園里養(yǎng)成的一些習(xí)慣,，在上小學(xué)乃至上初中時(shí),，也是很難改變的。所以,，要想當(dāng)好幼兒園的老師,，是非常不容易的。所付出的辛苦和愛(ài)心,，是非常巨大的,。我們把害羞、膽怯,、稚嫩的孩子們送到了這里,，那個(gè)時(shí)候，孩子哭鬧,、家長(zhǎng)焦慮,，而今，經(jīng)過(guò)老師們的精心培育,，孩子們長(zhǎng)大了,，懂事了，一張張可愛(ài)的小臉上寫滿了自信,、勇敢,、愛(ài)心、健康……就像一本可愛(ài)的童話書,，讀起來(lái)讓人著迷,，讓人驚喜和感動(dòng)?？粗⒆訚u漸地成長(zhǎng)起來(lái),，并且能夠做一些力所能及的事情，我感到由衷的高興,。孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，我們做家長(zhǎng)的都看在眼里，喜在心上,。在此,，請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們，向所有為孩子的健康和成長(zhǎng)辛勤付出的老師們,，真誠(chéng)的說(shuō)一聲,，你們辛苦了、感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育,，感謝你們啟迪了孩子幼小的`心靈,，帶他們走上了熱愛(ài)生活、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路,，感謝你們讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，這些好習(xí)慣,、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響,。我們會(huì)與幼兒園好好配合,，與孩子共同成長(zhǎng)，一起分享成長(zhǎng)的喜悅,也一起分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱,。
最后,我祝福所有的小朋友健康,、快樂(lè)。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激,、感謝,、感動(dòng)和祝福獻(xiàn)給老師們,愿大四班越辦越好，愿你們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè),、萬(wàn)事如意!
說(shuō)的不好的地方,，請(qǐng)大家原諒。
幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議講話稿篇十九
各位家長(zhǎng)：
上午好!各位家長(zhǎng)百忙之中參加幼兒園組織的元旦座談會(huì),，我代表全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)表示感謝,。首先做一下自我介紹，我叫,，97年春季調(diào)入**小學(xué),，至今已有20xx年。從普通教師到大隊(duì)輔導(dǎo)員,，從完小教導(dǎo)主任到中心教導(dǎo)主任,，今年暑假，我接到了幼兒園園長(zhǎng)的任職通知,。希望我的園長(zhǎng)工作能得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可,。
我們幼兒園是一所公辦幼兒園，總投資多萬(wàn)元,，占地多平米,，建筑面積平米,，可容納12個(gè)教學(xué)班，是按照《xx省示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》建成的一所高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,。20xx年9月投入使用,，現(xiàn)在，已經(jīng)擁有教職員工27人,。其中主班教師9人,，配班教師8人，保育員4人,，食堂師傅2人,。主班老師、配班教師和部分保育員接受過(guò)正規(guī)的幼師教育,，有學(xué)歷證和資格證;保育員就是生活老師,，主要負(fù)責(zé)幼兒的生活起居、吃喝拉撒,，以及班級(jí)和幼兒園的衛(wèi)生工作,。
我們幼兒園是我市唯一一所集地暖設(shè)施和中央空調(diào)設(shè)備于一體的園所。每個(gè)班級(jí)設(shè)有活動(dòng)室,、休息室,、盥洗室、衣帽間,，還配備了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,、鋼琴、益智玩具等,。每個(gè)班還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的角色游戲活動(dòng)區(qū)域，讓孩子們能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩,。教學(xué)樓內(nèi)全部鋪設(shè)兒童專用優(yōu)質(zhì)環(huán)保型pvc塑膠柔性地板，每個(gè)凸出的墻角進(jìn)行軟包,，為幼兒們提供了一個(gè)安全的活動(dòng)環(huán)境,。樓外也鋪設(shè)了富有彈性環(huán)保的人造草地、塑膠場(chǎng)地,，但是這些軟包裝害怕沙子磨和女士的高跟鞋踩,，因此幼兒園建議家長(zhǎng)們?cè)诮铀秃⒆拥臅r(shí)候穿腳套，幼兒教師和女性家長(zhǎng)不要穿高跟鞋,，這樣做的主要目的就是延長(zhǎng)軟包裝地面的使用壽命,，當(dāng)然，對(duì)我們樓內(nèi)衛(wèi)生的維持也有幫助,，在此真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)們能理解并支持幼兒園的工作,。謝謝! 第二是給各位家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)變旱奈绮汀?/p>
我園的午餐設(shè)計(jì)兩周之內(nèi)不重樣,。園內(nèi)的大宗食品采購(gòu)如花生油、面粉,、大米,、豬肉等都是教體局統(tǒng)一招標(biāo)，花生油是萊州植物油廠生產(chǎn)的,，面粉是寶洋面粉廠生產(chǎn)的，大米進(jìn)的都是東北優(yōu)質(zhì)大米,，豬肉是市政府指定的萊州食品廠的放心肉,。排骨是純肋排，價(jià)格比肉都貴,。蔬菜是有機(jī)蔬菜,，不放化肥、無(wú)農(nóng)藥殘留和也沒(méi)有催熟劑,、膨大劑,。水果是市場(chǎng)上同類水果最好的，保證新鮮,，口感很好,，當(dāng)然，價(jià)格也好,。每天中午三個(gè)菜,，葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)搭配,，米飯,、饅頭、發(fā)糕,、包子,、餛飩等換著樣兒做。做飯的兩位師傅是朱旺村人,，他倆每天中午陪餐,，他們不可能做不好的東西給自己吃吧，所以請(qǐng)大家放心,，當(dāng)然,，也可以向他們咨詢伙食情況。不過(guò),，眾口難調(diào)的道理大家都懂,，有家長(zhǎng)曾反映，你們幼兒園怎么每周都吃蛋炒飯呀,，是不是省錢呀?家長(zhǎng)不滿意了,，我們改吧,，就一個(gè)周沒(méi)吃，又有家長(zhǎng)反映了,，怎么不做蛋炒飯了?是不是里面放的材料多,，幼兒園不賺錢了，不做了?真的很難辦,，為了照顧大多數(shù)家長(zhǎng),，我們改為每?jī)芍茏鲆淮巍Ｕf(shuō)實(shí)話,，大多數(shù)孩子真愛(ài)吃蛋炒飯,，正如前面那位家長(zhǎng)說(shuō)的，里面的作料多呀,，孩子吃得可歡了,，有一回都吃湊了，有幾個(gè)老師都沒(méi)吃上,。
第三是談?wù)勎覉@的師資情況,。
因?yàn)槲覀兪枪k園，上級(jí)給我們派來(lái)了10名公辦教師,，其中有五名原是小學(xué)教師,，像我這樣的，有五名是20xx年經(jīng)過(guò)層層選拔考選上崗的,。這五名年輕的教師,，她們不管在業(yè)務(wù)能力還是自身才藝還是師德修養(yǎng)都是一流的。像彈琴啦,、唱歌啦,、跳舞啦、畫畫啦,、小制作啦,、講故事啦、講課啦等等都很專業(yè),，他們對(duì)幼兒的生活照顧也很體貼入微,。她們是我園的中堅(jiān)力量，絕對(duì)的骨干,。在他們的帶動(dòng)下,，其他教師的成長(zhǎng)也很快。每年,，為了充實(shí)幼兒園的師資力量,，我們都面向社會(huì)招聘教師，招聘辦法仿照市里,，因此招進(jìn)來(lái)的教師業(yè)務(wù)能力都比較過(guò)硬,。為了消除教師的惰性,，我園還出臺(tái)了一些規(guī)章制度，尤其是優(yōu)勝劣汰機(jī)制,，對(duì)于家長(zhǎng)們一致反對(duì)的教師,，我們會(huì)限期讓教師整改，對(duì)于能達(dá)到要求的,，我們會(huì)繼續(xù)留用,，對(duì)于限期整改不到位的老師，我們會(huì)勸退或解聘,。不過(guò),，我也懇請(qǐng)家長(zhǎng)能給年輕的老師們一個(gè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，尤其是這些20歲剛出頭的教師,，他們帶著家長(zhǎng)的囑托在學(xué)校工作,，都是些小姑娘,，社會(huì)這么復(fù)雜,，學(xué)校是一片凈土，他們?cè)趯W(xué)校工作,，家長(zhǎng)放心,。作為父母眼中的孩子，她們需要?dú)v練,，家長(zhǎng)的意見(jiàn)就是促進(jìn)他們成長(zhǎng)的催化劑,，因此我們敞開(kāi)門歡迎您提意見(jiàn)。會(huì)后,，每個(gè)班級(jí)會(huì)發(fā)給家長(zhǎng)們一張“家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)表”,，希望家長(zhǎng)們能實(shí)事求是地作出評(píng)價(jià)，這張?jiān)u價(jià)表家長(zhǎng)可以帶回家,，仔細(xì)看看每個(gè)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,，逐條打上小分，最后再算出總分,，元旦假后帶回來(lái),，投到大廳的票箱內(nèi)，這張?jiān)u價(jià)表不與老師們見(jiàn)面,，只有領(lǐng)導(dǎo)班子能看見(jiàn),，家長(zhǎng)不要有顧慮。說(shuō)實(shí)在的,，自從我來(lái)到幼兒園以后,，年輕教師的變化還是很大的?？粗麄儽е摁[的孩子講故事,、唱兒歌,，哄著挑食的孩子吃飯，拍著調(diào)皮的孩子睡覺(jué)的樣子,，真的很可愛(ài),。每天早上7點(diǎn)鐘，值早班的教師就得到崗迎接幼兒和家長(zhǎng),，下午值晚班的教師還得等到最后一個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走?，F(xiàn)在天氣這么冷，白天又短,，早出晚歸,，教師很辛苦。進(jìn)入幼兒園,，一呆就是十幾個(gè)小時(shí),，孩子的吃喝拉撒、安全防護(hù),、興趣培養(yǎng)等等,，老師們一點(diǎn)都不能放松。咱們一家一個(gè)孩子,，幼兒園放幾天假,，都覺(jué)著累得慌，可想而知,，老師們看護(hù)那么多孩子,，有多么辛苦呀。不過(guò)辛苦,、受累我們都不怕,，只要家長(zhǎng)能理解就好。
第四點(diǎn),，和家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)變航逃龁?wèn)題
來(lái)到幼兒園后,，有一個(gè)現(xiàn)象讓我挺糾結(jié)，那就是老師們教孩子讀拼音,、寫字母,、算數(shù)、寫數(shù),，問(wèn)老師們,，這不是小學(xué)應(yīng)該教的嗎，怎么幼兒園也教呀?老師們也很無(wú)奈,，你不教家長(zhǎng)不愿意呀,。家長(zhǎng)們的心思我能理解，擔(dān)心孩子上小學(xué)跟不上，其實(shí),，就因?yàn)橛械挠變簣@教,，有的不教，到了小學(xué)才出現(xiàn)了暫時(shí)的差異,，小學(xué)的老師再找家,，家長(zhǎng)抗不住勁兒，家長(zhǎng)們想想,，這些提早學(xué)習(xí)了小學(xué)課程的孩子們,，在小學(xué)一直領(lǐng)先嗎?咱不說(shuō)到了初中高中，那樣太遠(yuǎn),，就說(shuō)小學(xué)段，恐怕只是在剛?cè)雽W(xué)的一個(gè)學(xué)期能占點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，但這種拔苗助長(zhǎng)的方式給孩子帶來(lái)的是負(fù)面影響大,。孩子提早學(xué)習(xí)了小學(xué)的知識(shí),，他們到了小學(xué)學(xué)什么?老師講的內(nèi)容他已經(jīng)學(xué)過(guò)了,，他還能再聽(tīng)嗎?他不聽(tīng)課,，那他干什么?他不能閑著呀,，做小動(dòng)作吧，錯(cuò)其人吧,，老師管吧，他受傷,，不管吧,，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，等老師講他不會(huì)的知識(shí)時(shí),，不知道聽(tīng)了。幼兒園有省本教材,，有《3至6歲兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展綱要》，大家可以上網(wǎng)搜一搜,，里面的要求就是幼兒園的教學(xué)內(nèi)容,，讓孩子在幼兒園多觀察、多操作,，玩出名堂，干他自己喜歡,、感興趣的事,。孩子不是整齊劃一的，有的孩子天生對(duì)讀書,、做題有感覺(jué)，而有的孩子在動(dòng)手操作能力方面特強(qiáng),，有的孩子在琴棋書畫方面表現(xiàn)突出,，有的孩子能跑能跳，我們不要在幼兒園就限制住孩子的思維,，捆綁住他們的手腳。我們要在“開(kāi)發(fā)孩子智力,，培養(yǎng)孩子能力,，養(yǎng)成孩子的良好習(xí)慣”等方面下足功夫,，而不是追求讓孩子在幼兒園學(xué)會(huì)了多少算術(shù),，多少拼音,，多少單詞,，只要孩子能完成省本教材的目標(biāo)就可以了,，但是這一點(diǎn),，我們需要得到家長(zhǎng)的理解和支持,。周圍有一些小幼兒園,，老師年齡大了,，不會(huì)彈琴跳舞,，就琢磨家長(zhǎng)的心理,，教孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,、算算數(shù),、背背詩(shī),、教教拼音,，實(shí)際上,，有些音讀得不準(zhǔn),，到了小學(xué)老師還得再糾正,，而且還不好糾正,，給孩子額外增添一些負(fù)擔(dān),。希望家長(zhǎng)能好好想想利弊，不要給幼兒園施加壓力,。
第五和家長(zhǎng)們談?wù)動(dòng)變簣@的收費(fèi)問(wèn)題
談到收費(fèi),，大家比較關(guān)心。我們幼兒園是煙臺(tái)市示范幼兒園,，是公辦園，但是我們不享受全額財(cái)政撥款,。如果不享受全額財(cái)政撥款，煙臺(tái)市物價(jià)局規(guī)定,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該在360元的基礎(chǔ)上向上浮動(dòng)20%到30%,，也就是每個(gè)月每個(gè)孩子還應(yīng)該再交72到108元，這個(gè)規(guī)定是20xx年7月正式實(shí)行的,，至今已經(jīng)快一年半了，我們幼兒園為每個(gè)家庭節(jié)省了1000多元,。這得感謝朱旺村的領(lǐng)導(dǎo)們，滕春竹書記是人大代表,，楊官遠(yuǎn)主任是政協(xié)委員，思想覺(jué)悟都很高,，經(jīng)董事會(huì)研究決定，不漲了,，都是農(nóng)村的孩子，家里掙點(diǎn)錢也不容易,，所以說(shuō),，我園執(zhí)行的一直都是同一級(jí)別幼兒園的最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每月只收保育費(fèi)360元,。有的家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)有的幼兒園收費(fèi)低,，家長(zhǎng)們得看看他們的級(jí)別,，有的幼兒園連開(kāi)園的資質(zhì)都沒(méi)有,，對(duì)幼兒教育能專業(yè)嗎?是不是,。午餐費(fèi)是7元,。早上7點(diǎn)半食堂師傅就準(zhǔn)備好了午餐配料，如果有事請(qǐng)假一定趕在7點(diǎn)半前，否則就準(zhǔn)備了這個(gè)孩子的午餐,，造成的浪費(fèi)都?xì)w屬幼兒園,，幼兒園也吃不住勁,。
再說(shuō)說(shuō)退費(fèi)，我們一學(xué)期收兩次費(fèi),，退費(fèi)時(shí)按月走,，在本月內(nèi)，連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)15天,，退當(dāng)月保育費(fèi)一半;不到15天不退費(fèi);中途退園的,，退本月保育費(fèi)的三分之一;超過(guò)一半時(shí)間的,，不退保育費(fèi),。退費(fèi)要履行一定手續(xù),。午餐費(fèi)和保育費(fèi)的退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是煙臺(tái)市物價(jià)局統(tǒng)一規(guī)定,。
第六、對(duì)家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)要求：一是作息時(shí)間及車輛擺放：我們幼兒園一年四季的時(shí)間安排跟著這邊的小學(xué)部走,，早上7點(diǎn)半到8點(diǎn)入園完畢,，下午冬季是4點(diǎn)放學(xué)，和小學(xué)一個(gè)點(diǎn),，由于咱們接孩子時(shí),，車輛隨意停,，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)多次上門找,，沒(méi)辦法我們只好提前10分鐘接,，3點(diǎn)50就可以來(lái)接了,，接送孩子時(shí),，希望家長(zhǎng)能將車靠邊停放,，不要給學(xué)校堵了門,。夏季是5點(diǎn)20放學(xué)，5點(diǎn)20接就行,。二是,，孩子有個(gè)頭痛腦熱，只要醫(yī)生不建議休息,，不要隨意請(qǐng)假,，盡可能讓孩子到幼兒園，孩子生個(gè)小病,，精氣
神也隨著長(zhǎng),，心眼兒也多了，讓他們帶病上學(xué)也是鍛煉孩子的意志力,，抗挫折力,，對(duì)開(kāi)發(fā)情商很有幫助。三是不要騙孩子,，答應(yīng)孩子的事一定要做到,，孩子很會(huì)聽(tīng)話，咱們家長(zhǎng)在和孩子說(shuō)話時(shí)一定要注意,，說(shuō)一就是一,，能兌現(xiàn)的答應(yīng)孩子，不能兌現(xiàn)的千萬(wàn)不要說(shuō)行,。和他們商量著來(lái),，孩子都很懂事的,，騙孩子只能一次兩次好使,，時(shí)間長(zhǎng)了家長(zhǎng)的話他就不聽(tīng)了,，還會(huì)導(dǎo)致孩子撒謊。
家長(zhǎng)朋友們,，第一次和大家面對(duì)面交談,，說(shuō)得對(duì)或者不對(duì)的地方請(qǐng)家長(zhǎng)多包涵，幼兒園的發(fā)展還靠各位家長(zhǎng)的支持和指導(dǎo),，為了孩子的童年幸?？鞓?lè)，讓我們共同努力,。祝愿家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康,、家庭幸福、工作順利,、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
