演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇一

今天我演講的題目是：“保護環(huán)境,，從點滴做起,。”

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講,，節(jié)約用紙,，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,，他每天排放的尾氣,，含有大量的二氧化碳。會是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),，”氣溫漸漸變暖,，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升,，陸地面積也會漸漸減少,。科學家預計,，到2050年,，中國將有48個城市，受到不同城的淹沒的威脅,。在我們的身邊,，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

那么，我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時,，一面用完不要扔掉,，背面可以用來打草稿，兩面都用完后,，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用,。開車也是一樣,，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車,，既能鍛煉身體，又能減低碳排放,，開空調(diào)也是如此,，我們少開空調(diào)，多開電扇,，多種一些花草樹木,，這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

同學們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷,，那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保,，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇二

大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民,。

水是一切生命之源,，人體重量的60%是水，血液中的90%是水,，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命,。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米,，造一噸紙需要水500立方米,。可以說,，如果沒有水,，人類將無法生存

同學們，烈日炎炎的夏天,，當你擰開水龍頭,，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,，你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量,。這些事例決不是聳人聽聞,，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論,。

大家都知道，我國是一個貧水國家,，人均淡水只有2240立方米,，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位,，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一,。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,，已是當務(wù)之急,。

同學們，“黃金有價水無價”,。為了我們自身的健康,，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展,，讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起，從一點一滴做起,，節(jié)約用水,，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

謝謝大家!

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇三

各位同學們：

今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》

讓我們想一想,，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而,，保護環(huán)境的演講稿,，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個器官,、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,，人就會生病，就會痛苦不已,，其實地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果,。因為人類的侵害,，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿,。

保護環(huán)境,，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開始生長,，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護身邊的花草樹木。除此之外,，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中,。

親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境,，保護環(huán)境,，我相信，有了每一個人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任,。

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇四

2050年,，世界保護動物協(xié)會將世界上僅有的一種鳥類——麻雀列為世界特級保護動物。因為從20xx年開始,，鳥的數(shù)量呈急速下降趨勢,，一盤盤鳥肉被端上餐桌，鳥被大量捕殺關(guān)于愛護環(huán)境童話作文(優(yōu)秀)關(guān)于愛護環(huán)境童話作文(優(yōu)秀),。加上世界沙漠化嚴重,，鳥已沒有了生存的空間,，只能面臨死亡。

雖然,，麻雀已經(jīng)成為了世界上唯一的一種鳥類的世界特級保護動物,，但是不少偷獵者仍在打它們的主意，懷特就是其中之一,。這天,，懷特又在非洲的一片大草原捕獵。他敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了麻雀的蹤跡,?！靶÷槿福闾硬怀鑫业氖终菩?”懷特自言自語地說,?！芭椤睉烟卮虺鋈サ淖訌棧辛寺槿傅某岚?。懷特拎起那半死不活的小麻雀,，繼續(xù)打獵。

懷特有些渴了,，他走到小河邊，蹲下身子喝了幾口水,。頓時,，懷特身上發(fā)出了一道褐色的光芒。懷特變小了,，他的手變成了翅膀,，全身上下都長滿了羽毛。懷特變成了一只鳥!他想求救,，可是只能發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,。這叫聲吸引來了另一名偷獵者，他本能的飛了起來,，他覺得危機四伏,，身在槍林彈雨中，無處可逃

關(guān)于愛護環(huán)境童話作文(優(yōu)秀)作文,?！芭椤蓖但C者的子彈擊中了懷特，他倒下了,。

懷特立即從床上坐起來,。“唉!是一場夢!”他拍拍自己的心臟,，試圖讓自己平靜下來,。

過了一會兒,，懷特帶著自己的獵槍走出屋外，看了看殺死了無數(shù)只鳥的獵槍說：“我不再需要你了!”說著,，他便把獵槍埋進了土里,。懷特從此再也不捕殺鳥了，他堅信：愛護鳥兒,，就是愛護人類自己,。

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇五

同學們：

下午好!

我們每一個人都有家，也都愛自己的家,，可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”,，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云,，有綠樹有紅花,，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊,，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球? 20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說：“我——看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音,，感動了多少中國人呀!

然而，今天,，當我們再次面對“我們美麗的家”時,，我們還能夠說什么呢?藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風景,，如今,，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望,。面對日益嚴重的大氣污染,，仰望天空,，你,，還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,，綠水長流，多美的一個地方啊!可是,，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,，他們毀林開荒，亂砍濫伐,，森林漸漸被漸漸不見了,，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了,。如今,，這再也看不到青山，再也見不到綠水了,，村里人用很少的水洗臉,，然后留著洗腳,，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪?

同學們,，人類只有一個地球,。地球就是我們美麗、可愛的“家”!讓我們攜起手來,，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧,。

我的演講完了，謝謝大家!

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇六

同學們：

下午好!

我們每一個人都有家,，也都愛自己的家,，可是你是否知道我們有一個共同的家呢——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”，而且是一個很美麗的家,，那有藍天有白云,，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴,，多么美好的一切啊,，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說：“我——看到我們美麗的家了”!這來自太空的聲音，感動了多少中國人呀!

然而,，今天,，當我們再次面對“我們美麗的家”時，我們還能夠說什么呢藍色的天空,，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風景,，如今，在灰色的圍困中,，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染,，仰望天空,，你，還能說什么呢知道一個叫草壩場的小村子嗎那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱,，綠水長流,，多美的一個地方啊!可是，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要,，他們毀林開荒,，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了,，小溪漸漸干了,，井水漸漸枯了。如今,，這再也看不到青山,，再也見不到綠水了,，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳,，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......這是自然對他們的懲罰,，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪?

同學們，人類只有一個地球,。地球就是我們美麗,、可愛的“家”!讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧,。

我的演講完了,，謝謝大家!

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇七

敬愛的老師同學們:

你們好!

環(huán)保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識,。因為地球是大家的,，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同,，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來,。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來,。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付,，不能給班級丟臉,。

下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭。

當你走過一個班級,，看到空無一人的教室里的電器還開著,，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時不要將水開得太大,，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費,，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約,，衛(wèi)生的好習慣,，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美,。地球也將會更美麗!

謝謝!(thankyou!)

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇八

同學們：

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的,。

提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,，不是,，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老,，但是人類還不認錯,，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,，使地球媽媽早點康復,。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：

1,、既然是環(huán)境保護,，當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,，多搞一些退耕還林的宣傳活動,。

2、減少戰(zhàn)爭,，減少核污染,，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染,。

3,、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車,，以減少汽車的尾氣,。

4、把工廠排出的污水進行凈化,，再流向莊稼或河流,，并且不亂排廢氣，以減少污染,。

5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育,。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,，以導致資源枯竭,。

(看法)

1、環(huán)保,，人人從自己做起,，首先自己要做到不亂扔垃圾,，不隨地吐痰等。

2,、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育,。

3、組織一個環(huán)保隊,，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等,。

最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己,。

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇九

從前,，有一座美麗的大森林，森林里住著許多動物,。

一天,，小猴和好朋友們到城里的動物園走親戚，打算住一晚上,。誰知動物們剛走,，森林里就來了一大群人，把樹全部砍光了,。

第二天,，動物們回來了，看到一棵樹也沒有了,，到處光禿禿的,，都非常驚訝。小猴說：“天呀!是誰毀壞了我們的大家園?”

小動物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢,，不能休息;小猴沒了樹,，就不能玩耍;長頸鹿沒了樹，就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,，沒有了樹,，小動物們就不能生存。

“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說,。長頸鹿含著痛苦的淚水說：“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類,。”動物們號啕大哭,。他們無家可歸了!

過了一段日子,，這座森林里的動物漸漸地滅絕了。

小草和大樹

一個陽光燦爛的下午,，四周一片寂靜,，小草和大樹聊起了天，它們的話題是環(huán)保。 小草先說了起來：“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保,，我們周圍都是垃圾,，真臭!”

大樹說：“是的，還有工廠里排出來的污水流到哪里,，哪里就遭殃,，流到小河里，小河里的魚全都死了,?！?/p>

小草又說：“現(xiàn)在亡羊補牢還來得及，可人們就是不重視,?！?/p>

大樹說：“你可別說所有的人，有些小學生挺注重環(huán)保的,，有空的時候抓緊時間撿垃圾,，到是有些大人，亂仍垃圾,?！?/p>

小草說：“那我們得感謝那些小學生了!”

大樹說：“破壞森林是不折不扣的自殺行為，這個道理連小學生都知道,，為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的,。樹木砍太多會下暴雨，會引發(fā)泥石流,?！?/p>

“還有呀，泥砂會隨心所欲地流入河流,，使它決口,、改道，都是人們不保護環(huán)境,，亂砍樹木的原因,。人類貪小便宜，卻忘了這樣會因發(fā)自然災害,?！?/p>

“我們雖然不能告訴人們這樣做不好，但是我相信,，那些小學生長大了一定會把環(huán)境變得井井有條,，讓草木自由的生長，讓河流順暢的奔騰,?！?/p>

小草說：“我期待著這一天,?！?/p>

小村莊的故事

山谷中,，一群動物住在森林里。這里的河水清澈見底,、天空湛藍深遠,，空氣清新甜潤，動物們在這優(yōu)美的環(huán)境里無憂無慮地生活,。

不知什么時候開始,，有一群人來到森林里。他們砍伐樹林,，搭起了橋梁,，蓋起了房子，建起了村莊,。小樹很不高興,，因為很多兄弟倒在了人們的刀斧下。動物們也很不高興,，因為人們到處亂扔垃圾,，污水流進小河里，破壞了優(yōu)美的環(huán)境,。但是小樹和動物們沒有任何辦法,，來阻止人類的行為。

日子一天天過去,，村莊里的人越來越多,。他們不斷地到森林里砍伐樹木，把樹木變成一棟棟房子,，變成了各式各樣的家具,，甚至還將砍伐的樹木運到外面賣錢。森林里的樹木日漸稀少,，小樹看到他的同伴們不斷地倒下,，每天都在森林里嗚咽。沒有了樹木,，動物們也商量著了搬遷到別的地方去,。

一天夜里，動物們來到小樹前,，向它道別：“小樹,，和我們一塊兒走吧，今晚會下一場前所未有的大暴雨,，森林里的一切都將不存在了,。”

小樹哭著說：“我怎么走呀?這里就是我的家呀?！?/p>

小猴子自言自語地說：“一切都要消失,，那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”

大象說：“人類不是我們的朋友。這一切都是他們造成的,，就讓他們自食其果吧,。” 老虎說：“對,，不愛護環(huán)境,，總有一天會受到大自然的懲罰?！?/p>

晚上,，狂風呼嘯而來，大雨傾盆而降,，咆哮的洪水從山上涌下來,，沖毀了橋梁，卷走了小樹,，也吞沒了村莊,。

從前，有一座美麗的大森林,，森林里住著許多動物,。

一天，小猴和好朋友們到城里的動物園走親戚,，打算住一晚上,。誰知動物們剛走，森林里就來了一大群人,，把樹全部砍光了,。

第二天，動物們回來了,，看到一棵樹也沒有了,，到處光禿禿的，都非常驚訝,。小猴說：“天呀!是誰毀壞了我們的大家園?”

小動物們沒有了家：小鳥沒了樹就不能壘巢,，不能休息;小猴沒了樹，就不能玩耍;長頸鹿沒了樹,，就不能吃飯……樹是他們生存的梁柱,，沒有了樹，小動物們就不能生存,。

“肯定都是那可惡的人類!”小猴氣憤地說,。長頸鹿含著痛苦的淚水說：“知道又有什么用呢?我們又斗不過人類,。”動物們號啕大哭,。他們無家可歸了!

過了一段日子,，這座森林里的動物漸漸地滅絕了。

小草和大樹

一個陽光燦爛的下午,，四周一片寂靜，小草和大樹聊起了天,，它們的話題是環(huán)保,。 小草先說了起來：“現(xiàn)在人們不重視環(huán)保，我們周圍都是垃圾,，真臭!”

大樹說：“是的,，還有工廠里排出來的污水流到哪里，哪里就遭殃,，流到小河里,，小河里的魚全都死了?！?/p>

小草又說：“現(xiàn)在亡羊補牢還來得及,，可人們就是不重視?！?/p>

大樹說：“你可別說所有的人,，有些小學生挺注重環(huán)保的，有空的時候抓緊時間撿垃圾,，到是有些大人,，亂仍垃圾?！?/p>

小草說：“那我們得感謝那些小學生了!”

大樹說：“破壞森林是不折不扣的自殺行為,，這個道理連小學生都知道，為什么大人卻不知道呢?他們這樣做是不好的,。樹木砍太多會下暴雨,，會引發(fā)泥石流?！?/p>

“還有呀,，泥砂會隨心所欲地流入河流，使它決口,、改道,，都是人們不保護環(huán)境，亂砍樹木的原因,。人類貪小便宜,，卻忘了這樣會因發(fā)自然災害,。”

“我們雖然不能告訴人們這樣做不好,，但是我相信,，那些小學生長大了一定會把環(huán)境變得井井有條，讓草木自由的生長,，讓河流順暢的奔騰,。”

小草說：“我期待著這一天,?！?/p>

小村莊的故事

山谷中，一群動物住在森林里,。這里的河水清澈見底,、天空湛藍深遠，空氣清新甜潤,，動物們在這優(yōu)美的環(huán)境里無憂無慮地生活,。

不知什么時候開始，有一群人來到森林里,。他們砍伐樹林,，搭起了橋梁，蓋起了房子,，建起了村莊,。小樹很不高興，因為很多兄弟倒在了人們的刀斧下,。動物們也很不高興,，因為人們到處亂扔垃圾，污水流進小河里,，破壞了優(yōu)美的環(huán)境,。但是小樹和動物們沒有任何辦法，來阻止人類的行為,。

日子一天天過去,，村莊里的人越來越多。他們不斷地到森林里砍伐樹木,，把樹木變成一棟棟房子,，變成了各式各樣的家具，甚至還將砍伐的樹木運到外面賣錢,。森林里的樹木日漸稀少,，小樹看到他的同伴們不斷地倒下，每天都在森林里嗚咽,。沒有了樹木,，動物們也商量著了搬遷到別的地方去。

一天夜里,，動物們來到小樹前,，向它道別：“小樹，和我們一塊兒走吧,，今晚會下一場前所未有的大暴雨,，森林里的一切都將不存在了?！?/p>

小樹哭著說：“我怎么走呀?這里就是我的家呀,。”

小猴子自言自語地說：“一切都要消失,，那我們要不要去通知村莊里的人類呢?”

大象說：“人類不是我們的朋友。這一切都是他們造成的,，就讓他們自食其果吧,。” 老虎說：“對,，不愛護環(huán)境,，總有一天會受到大自然的懲罰?！?/p>

晚上,，狂風呼嘯而來，大雨傾盆而降,，咆哮的洪水從山上涌下來,，沖毀了橋梁，卷走了小樹,，也吞沒了村莊,。

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇十

各位村民朋友：

地球村是我們共同生活、居住的家園,，舒適,、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護。為進一步建設(shè)“道路暢通,、池水清澈,、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園,，提高村民生活質(zhì)量,，促進村域經(jīng)濟社會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議：

一,、要保持道路干凈,、整潔,。不在村內(nèi)道路周邊及公共場所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾,，亂堆亂放雜物,，自覺愛護道路的整潔衛(wèi)生，維護村莊環(huán)境,，切實有效降低和減少病害傳播,，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池,，對病死禽畜嚴格進行深埋,，煤灰、菜葉采取再利用,、建筑垃圾自覺進行填埋等方式進行處理,。

二、要保持房前屋后清潔整齊,。對房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進行清理,，自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放,、包綠化),，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng),，凈化,、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染,。

三,、要增強衛(wèi)生爭優(yōu)意識。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進行對比,，爭當衛(wèi)生先進,，共同激勵后進，形成比,、學,、趕、超的良好氛圍,。村委也將組織專家,、干部及村民委員會小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組，定期或不定期對村內(nèi)公共場所,、各組衛(wèi)生責任區(qū)域及村民房前屋后進行交叉衛(wèi)生評比,。

四、要敢于制止并舉報各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為,。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護_村村居環(huán)境的實際行動中來,，對各種隨意丟棄,、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟,、亂,、差的現(xiàn)象及時進行制止、舉報,，確保及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理問題。

村民朋友們,，環(huán)境整治靠大家,。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體,。_村環(huán)境的維護和保持需要大家的共同參與,。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任。我們堅信,，只要通過大家的積極參與和共同努力,。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居,、和諧穩(wěn)定的新_村,，一定會展現(xiàn)在大家面前!

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日,。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責》,。

在我們的日常生活中,，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面,。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的,。

前幾日，我到廣場上騎自行車,，發(fā)現(xiàn)不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。說小一點兒,，影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,，這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員，作為一名小學生,，我們也應(yīng)該保護環(huán)境,，從我做起，從小事做起,，從力所能及的事情做起,。當別人隨手扔下垃圾的時候,，你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候，你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,，你會去教育……

曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境,，在優(yōu)裕的條件也毫無意義?！蹦隙「駹栆苍f過：“人生欲求安全,，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?！蔽蚁嘈?，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗,、健康,、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,，從我做起,，愛護花草樹木，愛護環(huán)境,，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇十二

敬愛的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷，很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,，愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才,、工作嗎?答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習,、工作時，心情定會倍感舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法,。如今在我們的校園里,，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑,、塑料瓶、零食袋等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切,，都跟我們的文明校園極不相稱,。“學校是我家,，清潔靠大家”,，我相信，沒有哪一位老師,、同學希望在一個垃圾遍地,，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活,、工作,。愛美,、審美,、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,，同學們,，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,，所以,，我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人,。

2.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,，主動撿起來,，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人,。

4.不再把食物帶進教室內(nèi),，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,，減少浪費,，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園,，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生!為了學習,、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇十三

保護碧水藍天,，共建綠色家園

親愛的老師,，同學們：

大家好。我是6年級7班的耿佳銘,，今天我講話的主題是《保護碧水藍天,，共建綠色家園》。 天空的幸福,，是它穿著一身的藍;陽光的幸福,，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是保護了身邊環(huán)保的光點,。時光匆匆,，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,，我沐浴著愛的雨露,，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長,，使我的童年生活美妙多姿,，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益,，將地球折磨得天昏地暗,。

每每當我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會十分痛心,。如今 “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲,。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,，我們的生命將毀在自己的手中,。為此，我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,，保護我們這個賴以生存的家園,，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

同學們你們知道嗎?“環(huán)?！边@兩個字寫起來十分容易,，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)?！?，那么也許在五年后，也許在十年后,，也許就在未來的某一天,，我們的世界又將會變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾,，每隔三兩天就會來一次沙塵暴,，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

大自然,，是我們生存依賴的家,。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，為了我們賴以生存的地球,。我們應(yīng)當做到以下幾點： 一,、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識,，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督,。

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇十四

大家早上好!

我們都知道,，校園環(huán)境是一個學校的窗口,，直觀地反映了學校的精神風貌,，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責,。為此,，我們學校在第五周在初一、初二,、高一,、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動,，四個年級的同學積極響應(yīng),，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量,。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校,。幾天的時間,，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落,，校貌頓時煥然一新,，到處生機盎然。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。小小的一盆植物，為全校師生的工作,、學習,、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情,。

與此同時,，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮,。一個星期來,，我們各班同學在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負責的公共場所進行全面清理,。同學們不怕臟,、不怕累，擦洗門窗,，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),，清洗教室,、走廊,、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力,，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量,。

在此,，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!

同學們,，兩年前,，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年,，目睹學校環(huán)境的變化,，看到我們的同學的點滴進步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三,、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸,。還記得20xx年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日,，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。

今天,，當我們走進校園,，花香鳥語，綠意盎然,，樹木雖小,，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜,，下午放學后操場上同學們生龍活虎,。學校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗,，學生勤學奮進,，看著這些變化，我們感慨良多,。一切的一切,，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師,，哪一位同學的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力,，共同努力的成果,。

同學們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而，在我們的同學清潔校園,、清理垃圾雜物的同時,，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,，把食物殘渣丟在走廊,，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,，籃球場,、禮堂、草坪還有飲料瓶,、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭，等等,。請我們的同學想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?

同學們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學習的熱情,，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,，到下午離校，幾乎一整天都在學校里,，這里就是我們的第二個家,，這里是我們學習和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣,。

現(xiàn)在,，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈,、整潔,、美麗,。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、雜物，不亂涂亂畫,，不毀壞公物;管住我們的腳,，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?？傊?，管住我們所有不文明的行為?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌?。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護好校園環(huán)境,，讓她永遠整潔,、漂亮,、寧靜有序,，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇十五

朋友們：

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,，想必還記得這句話：“當最后一片葉子落下時,，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了……”,?？釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時,，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到,，這分明是一個寓言故事,，約翰西的心語，分明是谷世之言,，大籟希聲,。

就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,，從這點小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規(guī)模掃蕩,，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡,。四千多只鹿于是生物爆炸一般,，呈幾何級數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,，吃光了樹上的葉子,，仿佛只在轉(zhuǎn)眼問，著名的大森林就從地球上消失了,，最后剩下的,，只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,，悲劇是把美好的東西毀滅給人看,。

在我省南部，有一個美麗的地方,，她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石,。她的美麗，當然是綠色賦予的,?？墒牵驮谶@綠寶石之上,，有8家紅磚廠的大煙囪,，不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙，致使1262畝的天然橡膠林受害,，三萬零五百株橡膠樹為之枯死,，膠民們雖然怨氣沸騰，卻眼睜睜地奈何不了它,，無獨有偶,，在同一緯度的廣西某地，也上演過驚人相似的一幕,，如果說那一幕還有點不同的話,，就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外，還造成50多畝芒果只開花不結(jié)果,，出現(xiàn)果荒,。我們知道，天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,，僅生長在赤過附近,，我們也知道，芒果是公認的“水果之王”，那么何以會出現(xiàn)上面那樣的情況呢?——因為紅泥巴變成磚塊,，只需要幾天的時間,，遠比橡膠芒果來錢要快!

綠色是和平和生命的象征。在很小的時候,，我的心便融進了一個綠色的海洋,。穿了十凡年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足,，綠色位濃的亞熱帶叢林中,，度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣,、陽光,、風雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年,。此生最難忘的,，能維系裁生命的,，大概就只有那特殊的一片綠色了,。而事實上，那片我魂牽夢紫的土地至今還不富裕,，一些地方生產(chǎn)力水平低下,，社會發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事,，至今還離不開刀耕火種,，縱火燒荒。我曾目賭過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事,，開始想當然地以為他們太窮,，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn),，在他們的生活里,，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年,，大樹小樹變成灰,。我能給他們的，就是一個毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀,。

人類只有一個地球,，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物,，需要有足夠厚度的大氣層,，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,，而沒有了綠色,，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上,，沒有了皮,，毛又咋生根?

綠色銳減，吞噬綠色的,，正是人類自己,，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采,。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計,，全世界每年有萬公頃森林橫遭盲目砍伐,，這是5700個昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,，與之相連,，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災,，就連海底也日趨沙漠化,，就不必再說那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長江、松嫩大災了吧,，也不必說我省的泥石流,，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變,，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機,，而一旦它的爆發(fā)起出了人類控制的極限，其后果不堪想象,。那時,，我們都會明白，最后一片落葉將帶走人類的命運,，也決不是危言聳聽,。

我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我目的政府行為,，我國已頒布了10多部環(huán)境保護法,，200多項環(huán)境標準，綠化財政,，正威為人們的自覺意識,，“天人合一”,。更是我們千年的愿望，我想我們應(yīng)該叫響這樣一個口號：綠色就是生產(chǎn)力!我省的金沙江等流域,，炊坑代木兮,，豆之河之干兮現(xiàn)象也已悄然消失。你可能問我,，這一切還保不住你那最后一片葉子嗎,，那么，我要說的是,，你還是去問問我們的《國歌》里,，為什么至今還要唱“中華民族到了位危險的時候”這一句吧。誠然,，正像我們的抗洪收災能取得決定性勝利所昭示的那樣,，我們堅信，人類的本事能夠挽狂瀾于既倒,扶大廈之將傾,，但是,，常言說的好，人無遠慮,，必有近憂,，居安思危，要防患于朱然,。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰,，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天,，汪洋恣肆，人間無處不飛沙,，等到“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅”時，才悔不當初呢?

聰明的作家歐·亨利是以其“歐·亨利式的結(jié)尾”著稱于世的,，那最后一片不凋的葉子,，帶來的是一個危亡病人的新生。我想,，我們也會創(chuàng)造出另一個歐·享利式的結(jié)尾,，迎來人類新生的。坐以待斃,，從來就不是人類的選擇,，人類既已覺臣，就會在危機面前積極行動起來,，把握歷史機遇,，化壓力為動力,，保衛(wèi)綠色，保護我們共有的家圈,。

面對現(xiàn)實,，我們迎接挑戰(zhàn)，展望未來,，我們充滿信心

有關(guān)愛護環(huán)境的演講稿篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰都希望腳下的大地綠草如茵,，誰都希望身邊的湖水清澈明凈,，誰都希望眼前的陽光燦爛如金!是啊，有誰不希望能天天生活在如此自然,、心曠神怡的畫境之中呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了,。我們發(fā)現(xiàn)：被污染的水源從四面八方流入荊州的護城河里，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴重破壞,，還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車尾氣,，湖水里漂浮的垃圾,，以及飄過來的難聞的氣味等等。荊州的水,、空氣,，已受到了嚴重傷害，湖里的水不再清澈了,，清新的空氣中聞不到香味了,，連白云都蒙上了灰塵。

荊州是我們的家鄉(xiāng),，保護家鄉(xiāng)的水,，保護家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩，我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚熑巍?/p>

您知道嗎?您手中的塑料購物袋,，您吃快餐時使用的一次性餐盒,，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦,、電視等等,，它們其實都是二氧化碳的來源。

老師們,、同學們,，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩,。低碳生活,，從我做起,。親愛的少先隊員們，低碳生活,，你們準備好了嗎?

一,、為新書穿上環(huán)保的新衣。

每到新學期同學們領(lǐng)了新書,。興高采烈之余,，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮,，或者買漂亮的包裝紙包書皮,。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢啊!更重要的是,，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾,。不如用舊掛歷,、海報、牛皮紙等材料包書皮,，既利于環(huán)保,，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包,，鍛煉動手能力,。

二、把沒有用完的本子利用起來,。

新學期,，新氣象，每個同學心中都充滿了向往,。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的,，本子買來多本。書包里煥然一新,，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,，需要消耗凈水100噸,、電600度、煤1,。2噸,、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸,。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧,，重新訂成新的本子來使用,。可以做練習,，也可以當演算紙,，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?

三,、讓小手帕成為校園時尚,。

人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾,。紙巾制作要砍伐樹木,，使用后不可以回收，浪費了資源,，亂扔還會污染環(huán)境,。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木,。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕,，做保護地球的小衛(wèi)士,。

四、種花種草正當時,。

春天,，萬物復蘇，春天在枝頭,、在天空,、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣,。種花種草，讓教室美起來,、綠起來,，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,，少先隊員們,，齊動手吧!

親愛的同學們，保護荊州,，人人有責,，創(chuàng)建綠色家園，就從你我做起,，從小事做起,，從身邊做起!只要我們注意生活中的點點滴滴,，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。只要我們把一個塑料袋放進垃圾箱里,，就會少一點白色污染;只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊,，就會少向自然界索取一點水源;只要我們愛護腳下的綠草和身旁的小樹,，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻,。只要我們始終關(guān)心著這點點滴滴,，我們就會發(fā)現(xiàn)，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊,。

為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹藍天,，讓我們小手拉小手,，一起加入到“綠色環(huán)?！钡男辛?，保護綠色家園。我們堅信,，今天播下的一粒綠色種子，明天一定會收獲一片藍天綠地!

同學們,，行動起來吧!