在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
學(xué)生讀書報告會點評篇1
書香伴著花香，孩子們與經(jīng)典為友,，與好書同行,，與大師對話，分享著閱讀帶給我們的快樂與感動,。書籍蕩滌著大家的情感,，增添了生命的底色。讓孩子們多讀書,，讀好書，成為了孩子,、家長和我的共識,。
活動效果
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人。
2,、通過開展讀書節(jié)活動,，班級的文化氛圍更加濃厚。班內(nèi),，書聲朗朗,，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
3,、為明年第四屆“讀書節(jié)”活動積累了一定的工作經(jīng)驗,。
改進之處
1、學(xué)生對“讀書節(jié)”活動的落實力度差異較大,，要進一步提高學(xué)生對活動的認識,。
2、讀書節(jié)創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設(shè)計,、開展,。
3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造,，
我?！暗谌龑米x書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但“第三屆讀書節(jié)”活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效,、文明,、健康的教育工程，開展讀書學(xué)習(xí)活動,，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。
學(xué)生讀書報告會點評篇2
根據(jù)中央校和省校要求,，我縣認真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動，縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動方案并狠抓了工作落實,，確保了“農(nóng)民讀書月”活動開展的有效果,、有影響、有特點,，取得了一定成績?，F(xiàn)將具體總結(jié)如下：
一、大力開展了培訓(xùn)進村,、進生產(chǎn)一線活動
為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展得卓有成效,，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來。緊密結(jié)合我縣實際情況,，組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動,，切實搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村,、農(nóng)戶,，深入到大棚、圈舍,、田間地頭等生產(chǎn)第一線,，對農(nóng)民面對面的進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，傳播科學(xué)技術(shù),，宣傳讀書的好處,，引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書,、讀好書,。今年恰逢天氣嚴重干旱，我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動與抗旱澆麥結(jié)合起來,，通過培訓(xùn)提高農(nóng)民對抗旱澆麥工作的認識,，激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性?！稗r(nóng)民讀書月”活動開展3個月來,，我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場次，直接培訓(xùn)農(nóng)民20000多人,，為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進作用,。
二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈書活動
我確保農(nóng)民有書可讀,，我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈書、讀光盤主題活動,，選擇一些適合我縣實際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈送,，還把近100項實用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會宣傳散發(fā)，同時還免費向各村科技書屋贈書,。通過贈書活動激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識,、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情,。據(jù)統(tǒng)計,，我縣“農(nóng)民讀書月”活動開展以來累計向125個村贈送科技書籍15000余冊、發(fā)放科技光盤500盤,，向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬余份,，有效促進了“農(nóng)民讀書月”活動的深入開展,。
三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動
我們充分發(fā)揮廣播,、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢,，在夏邑廣播電臺《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺《走進新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動,，舉辦了教師技術(shù)講座,，指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,，并把技術(shù)通過電視,、廣播等媒體進行推廣，既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又擴大了農(nóng)廣校影響,。我們還在電視臺《走進新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,，通過優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路,。
四,、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學(xué)習(xí)活動
我們在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班，印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動倡議書,，號召廣大農(nóng)民讀一本好書,、學(xué)習(xí)一門技術(shù)、尋找科技致富之路,，組織農(nóng)民進行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動,。開展的具體形式有：集中學(xué)習(xí)，以農(nóng)戶,、個人為單元分散自我學(xué)習(xí),；織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目,；舉辦村民讀書講臺,、走進農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,，走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,，大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),，使“農(nóng)民讀書月”活動開展的扎實有效,。
五、組織農(nóng)民開展讀書征文活動
為確?！稗r(nóng)民讀書月”活動產(chǎn)生更好的效果,，我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動，鼓勵農(nóng)民多讀書,、多做筆記,，要求農(nóng)民做到“讀一本好書,、寫一篇好筆記”，要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動每人至少要寫出一篇文章,，對其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動,，最后學(xué)校將評選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎勵，以促進農(nóng)民讀書活動持續(xù)開展,，在農(nóng)村切實興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng),。
學(xué)生讀書報告會點評篇3
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！笨梢娮x書的重要性,。12月8日13時30分，我們班召開了“少年正是讀書時”綜合性學(xué)習(xí)活動,，活動后,，我們小組內(nèi)調(diào)查了同學(xué)們的讀書狀況。
第一張統(tǒng)計圖,，是同學(xué)們每天花了多少時間在課外閱讀上的統(tǒng)計圖,。從中，可以看出,，大多數(shù)同學(xué)讀書的時間都不是很長,，偶爾讀居多，充分反映出了同學(xué)們閱讀的積極性不是很高,，所以,，我要養(yǎng)成每天睡前讀書的習(xí)慣。
第二張是關(guān)于同學(xué)們每天花在趣味性閱讀上的時間,。大多數(shù)同學(xué)是不超過30分鐘的,，反映出同學(xué)們閱讀面比較狹窄，為此,，我要廣泛的閱讀各類書籍,，拓寬我的閱讀面。
第三張,，是同學(xué)們每年的閱讀量的統(tǒng)計圖,。每年讀3到5本的人數(shù)較多，說明同學(xué)們每年雖然在讀書,，可讀的本數(shù)并不多，閱讀量不夠,，所以,，我以后平均每兩周要讀完一本書。
第四張,，是同學(xué)們自己的讀書情況統(tǒng)計圖,。很多人都喜歡讀課外書,，只看好玩的書，喜歡與別人討論讀書話題各占了一半,，說明同學(xué)們大都想和喜歡讀課外書,，但卻有很多時候做不到，所以,，我會先選擇一本自己喜歡的書,，慢慢培養(yǎng)起自己堅持閱讀的習(xí)慣。
第五張,，是關(guān)于同學(xué)們喜歡哪種類型的書的統(tǒng)計圖,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多喜歡娛樂性的書，很少有人去讀哲理性的書,，體現(xiàn)出同學(xué)們讀書的類型少,，為此，我應(yīng)當(dāng)多種類閱讀,，這樣,，我才會增長更多的知識。第六張,，是同學(xué)們的閱讀習(xí)慣的統(tǒng)計圖,，同學(xué)們在讀書時“只愛動腦，不愛動手”,，同學(xué)們讀書時有時想到了什么,，卻從不寫下來，這是不對的,，只有勤動筆,，我們才能體會到書中更深層的含義，所以我讀書時要“勤動筆”,，問有好的讀書習(xí)慣的同學(xué)學(xué)習(xí),。
老師在這次活動后說了一句話：“本次活動到此結(jié)束，但閱讀這件事卻還沒有結(jié)束,?！笔前。x書,，是我們一生的必修課,，
學(xué)生讀書報告會點評篇4
一調(diào)查時間：
20__年7月16日
二、調(diào)查對象：
奇趣作文五〈2〉班全體同學(xué)
三調(diào)查項目：
1喜歡看什么書,？2,、看書對學(xué)習(xí)有幫助嗎？3,、用什么方法閱讀,？
四,、調(diào)查結(jié)果：
我們班一共有14人。根據(jù)調(diào)查,，我得出的結(jié)果是：
第一項中,，童話故事類、科幻作品類,、科普知識類和其它（含期刊）都是5人,，作文輔導(dǎo)類有11人，卡通類有2人,。根據(jù)這些數(shù)據(jù),，我們不難看出，同學(xué)們大多偏向作文輔導(dǎo)類,。老師問一位男同學(xué)為什么不愛看童話故事類的書,，那位男同學(xué)就說太幼稚了。其實童話并不幼稚,，它可以大大豐富我們的想象力,。
第2項的調(diào)查結(jié)果是：有13人認為看書對自已有很大的幫助；只有1位同學(xué)認為有幫助,，但影響不大,。由此可以看出，讀書,，對我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的,。在我就讀的十四小里，我們班有一位同學(xué)因為常?？磿?，她寫的作文在比賽中獲得過幾次全年級第一。
在第三項中,，讀書寫讀后感的有2人,，做筆記積累詞語的有10人，圈點,，劃線的有7人,，只讀書不做標記的有1人。結(jié)果顯而易見,，我們班同學(xué)讀書時都十分認真作筆記,，這是一種好習(xí)慣，老師希望我們能堅持下去,。
五,、自已的想法：
我認為學(xué)校放學(xué)后不應(yīng)該布置太多作業(yè)，應(yīng)該讓我們多留一點時間好好地讀一讀課外書，這樣會有益于我們的學(xué)習(xí),。另外，多看些像《十萬個為什么》,、《百科全書》的科普類的書籍,，這些書能讓我們開闊視野。我也希望家長們多帶孩子逛書店買書,，這對孩子十分有用的,。老師也常常說：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！彼裕蠹覒?yīng)該好好珍惜可以讀書的時間,，寫一寫讀書筆記,，會對我們寫作文有很大的幫助的。
學(xué)生讀書報告會點評篇5
一年一度的綜合實踐課又開始了,，周一早上我們坐著校車來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實踐基地,。由于這是第二次來參加綜合實踐活動了，學(xué)生不再是以往的那樣新鮮,。簡簡單單的開營儀式之后便回到宿舍,，學(xué)生自由組合形成一個個溫馨的小集體，也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時的情景,。那時的我們也是這樣天真無邪,、陽光燦爛，但過去的就是過去了,，就遠也找不回來了,！
這次綜合實踐活動課與以往有所不同，開設(shè)了幾門新課程,，學(xué)生從中能夠?qū)W到許多課本上學(xué)不到的知識,。
有：科普、木工,、電工,、手工、雕刻,、花木栽培,、內(nèi)務(wù)整理。學(xué)生每天能夠按時排隊去上課,，放學(xué)排隊回宿舍,，每天都能按時打掃宿舍衛(wèi)生，按順序排隊去食堂打飯，每天放學(xué)后到操場集合跑兩圈,，晚上靜靜地在大廳里上晚自習(xí),。這一切的一切真的讓我省了不少心，這些孩子真的長大了,，真是越看越喜歡,！
即使這里的條件很艱苦，宿舍很冷,，但沒有一個孩子吵著要回家,，都表示一定要堅持到最后。不過還是有兩個孩子感冒太嚴重了,，我還是決定讓家長把孩子接走了,。周二晚8：00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā)高燒，被爸爸接走,，周三晚8點查寢,，發(fā)現(xiàn)劉震不舒服，但孩子還是表示要堅持下去,，半夜11：30仍然難受,，被媽媽接走。
今天周四了,，晚上組織學(xué)生在大廳寫參加綜合實踐的心得體會,。我把每一個孩子的心得體會全都看了一遍，真是各有千秋??！都說出了自己的心聲，把幾天來的想法一并寫了下來,。有的學(xué)生認為收獲很大,，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，學(xué)會了與人交往過集體生活,，有的學(xué)生體驗到了父母的辛勞,、老師的關(guān)愛。當(dāng)然也有的學(xué)生不想再來了,，感覺這里吃的不好,，睡的不暖。呵呵~~看了這些小孩兒的心得體會,，我也不由得來到這里寫一寫自己的感受,！
雖然有一萬個不愿意，一心想不如在校學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,！但轉(zhuǎn)念一想領(lǐng)學(xué)生出來還是對的，雖然條件很艱苦，在學(xué)生們身上操了很多心,，自己的小孩還得托付給別人照顧,，增添了許多麻煩，但這將是學(xué)生們一生就遠的回憶,！
