時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

秋季學(xué)期班主任工作計劃表篇一

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

我共有學(xué)生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學(xué)生4人。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。

班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng),。

1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長,?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的'團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育,。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

2,、每天早晨8：00準(zhǔn)時進教室,，帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2：00準(zhǔn)時進教室,，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開,。

秋季學(xué)期班主任工作計劃表篇二

本學(xué)期,，我計劃從以下幾方面開展工作：

無規(guī)矩不成方圓。要想有一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，良好的班級秩序,、班級紀(jì)律是前提和保障。因此,，每位學(xué)生應(yīng)該聽從班級的安排,，遵守班級的規(guī)章制度，把更多的時間用在學(xué)生上，而不是花費在對提升自己無用的事情上,。為此,，我計劃再次強調(diào)以下行為習(xí)慣，并且要常抓不懈紀(jì)律：

1,、全天一身校服,，不能穿其他服裝，佩戴自己的胸卡,，也不要跟老師找借口,，而不穿校服。（學(xué)校要求,，不穿校服,，不能進教學(xué)樓和宿舍，作為高三的學(xué)子,，我們穿校服,，更主要的是，不想讓你們把大量的時間花在穿著打扮上,，而應(yīng)該以學(xué)生的身份,，出現(xiàn)在校園。）

2,、不能隨便請假，一般情況免開貴口,。如需請假，需先讓家長聯(lián)系班主任,，再彼此同意之后，再準(zhǔn)假,，這一點，希大家回家,，轉(zhuǎn)達給自己的父母，并且,，嚴(yán)格要求自己,，爭取不請假,，而是安心的在學(xué)校用心復(fù)習(xí),。

3,、手機不準(zhǔn)帶進教學(xué)樓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，無任何理由，跟家長回家反思,。

4、讓學(xué)生不要給自己找麻煩,，主要是情感問題。感情應(yīng)該是甜蜜的,，但，現(xiàn)在給學(xué)生帶來的是麻煩,。主要是學(xué)習(xí)壓力不容分心，還有我覺得高中時候談戀愛太麻煩了,，首先你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長知道了,。但是一定會被發(fā)現(xiàn)的，接著又是一次又一次的被找去談話,。最后盡顧著煩了，什么甜蜜的感覺都沒有了,。考上了大學(xué)之后天南地北就都分手了,。好多大學(xué)的同學(xué)覺得與其費心勞神的找個女朋友還不如安心的好好學(xué)習(xí),，學(xué)一點安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是,，我們不妨做三年高中僧,，千萬不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費了太多的時間和精力而自責(zé)和苦惱,。

5.抓好兩操。尤其是課間操,，堅持天天鍛煉，甚至是堅持陪學(xué)生一起跑步,，哪怕是下雨天，也堅持組織學(xué)生在教室做一些適當(dāng)?shù)倪\動,。

6.盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。首先是要學(xué)生注重細節(jié),，包括做好筆記、整理卷子,、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事,，學(xué)會控制自己的時間。再次是要學(xué)生具備專注做事的能力,，學(xué)生大多是能專注地玩，不能專注地學(xué),，這樣是不可能學(xué)好的。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣,，以便進一步發(fā)揚優(yōu)點，及時改掉缺點,，這樣才能進步。另外,，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，主要是認真值日,，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺,。最后,，還要管住個別學(xué)生的言行舉止，及時提醒,，及時引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù),。 最后,，要讓學(xué)生養(yǎng)成認真聽安排的習(xí)慣 ,，在老師布置任務(wù)時，要認真聽,，不要事后再問,，要靠自己，不要來是依賴別人,，養(yǎng)成一種凡事都能認真的習(xí)慣,。

7、時間是提高成績的保障,。時間就像海綿里的水,，擠一擠，總是有的,。高三不要老是想著放假休息,，把太多的精力用在那些與自己前途無關(guān)的事情上，這就是對自己的最大的不負責(zé)任,。我們應(yīng)該利用別人休息的時間來充實自己,，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。而合理有效利用時間是快速提高成績的法寶,。只有足夠的時間高效的用于學(xué)習(xí),，學(xué)生才會更加扎實地更加全面地掌握知識，這樣,，才能穩(wěn)步地提高成績,。

俗話說：良好的開端是成功的一半。開學(xué)初的入學(xué)教育上,，我就給學(xué)生提出了這樣的要求：入班即靜,，入座即學(xué)。要想營造這樣的學(xué)習(xí)氛圍,，離不開老師的教育督促,。為此，我計劃,，開學(xué)初,，每天盡量早進教室，在講桌上辦公,，隱形地提醒學(xué)生應(yīng)該早進教室,，這樣，在教室里,，學(xué)生也能盡快進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),；慢慢地，在安排值日班干部,，規(guī)定合適地學(xué)生進教室的時間,，讓值日班干部每天定時坐到講臺上學(xué)習(xí)，順便監(jiān)督,、負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在這段時間里，我以突擊進教室為主,，觀察,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，利用課余時間,，隨意地與班干部,、不同層次的學(xué)生了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，盡量讓多有學(xué)生都可以自覺地學(xué)起來,。

在高三,，我會在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的前提下，全力營造濃郁的高考氛圍,，讓學(xué)生盡早進入緊張而愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

1、充分利用班會時間,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。

高三是高中階段最關(guān)鍵的一年,，能否順利考上理想的大學(xué),，全靠這一年的堅持不懈的努力,。既來之，則學(xué)之,。既然我們選擇了高三,，我們就選擇奮斗，我們就選擇了吃苦,，我們就選擇了為常人所不能為,，到高考之前，任何一位學(xué)生都有希望,，有機會,，因此，我們要相信自己,，勇敢大膽的喊出：“我能行”,。

當(dāng)然，我們也不能不切實際的空喊口號,，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，給自己定一個更高一級的目標(biāo)，在這一年的時間里,，時刻以此來鼓勵自己堅持下去,，直到目標(biāo)實現(xiàn)的那一刻。

例如：

通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

2,、 用座右銘來激勵自己斗志,。

為了讓學(xué)生在懈怠放松時，能夠有一股力量快速刺激,、激勵學(xué)生及時調(diào)整心態(tài),。我要求學(xué)生根據(jù)自己的愛好和努力方向，在自己桌子的右上角張貼上自己喜歡且能給自己鼓勵，督促自己堅持的名言警句,，讓它可以時刻督促自己應(yīng)該繼續(xù)堅持奮斗,，激勵自己的斗志。

3,、文化氛圍影響人,。在教室粘貼一些對學(xué)生有激勵性的語言,，讓這些正能量包圍著學(xué)生,，學(xué)生也能時時處處受到正能量的熏陶，一邊學(xué)生也能調(diào)整,、穩(wěn)定自己的情緒,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

4,、學(xué)習(xí)生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成學(xué)習(xí)生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

5,、關(guān)注學(xué)生思想動向,，及時做好心理引導(dǎo)。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以作為班主任，我會密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài),；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,，要及時做心理輔導(dǎo)，使學(xué)生達到情緒平穩(wěn),，能夠以最佳的狀態(tài)繼續(xù)前行,。

有競爭，才會有動力，有合作,，才會更好地查漏補缺快速提升自己,。在這一年，老師希望每位學(xué)生,，找一位自己的合作競爭助手,，在相互的督促、監(jiān)督,、鼓勵,、幫助之下，實現(xiàn)共贏,。

1,、通過座位的調(diào)配，激發(fā)競爭合作意識,。高三,，座位的分配相當(dāng)重要，優(yōu)等生希望“強強互補,，以求更強”,，中等生希望“高人點撥，以求突破”,，后進生也希望“尋求幫助,，爭取進步”。針對學(xué)生的這種心理,，每次考試之后,，或者根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，把進步幅度大和成績名列前茅的學(xué)生安排到優(yōu)等座位,，并堅持“學(xué)生自選,，老師調(diào)配”的原則，這樣,，學(xué)生們就會形成一種競爭,、合作的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、通過模擬考試分析,，查漏補缺，激勵學(xué)生,。

每次模擬考后,，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長處,， 樹立信心,，找出自己存在的問題,，知識掌握的情況，系統(tǒng)性,，靈活性如何,，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面,，克服盲目性,。對上述情況找每個同學(xué)談話了解，談話間,，以鼓勵為主,，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,，倍增信心,。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

開好“兩會”（家長會和動員會）,，經(jīng)常跟家長,、科任老師了解情況，協(xié)調(diào)科任,、家長,、學(xué)生的關(guān)系，爭取做到多力合一,，幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,。我尤其是會經(jīng)常和科任交流溝通，及時掌握班級情況,，商量解決辦法,。

我認為班級管理要落到實處，應(yīng)該把工作的重心切實地放在學(xué)生身上,，替學(xué)生著想,，樹立正確的輿論導(dǎo)向，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，要教育學(xué)生努力按要求來約束自己，形成良好的自律意識與習(xí)慣,。對表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵,；對違反紀(jì)律的學(xué)生,，注意批評的方式方法，同時積極給于幫助,，讓學(xué)生都能夠朝著既定的目標(biāo)奮力前行,。

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秋季學(xué)期班主任工作計劃表篇三

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為裁體,，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。

本學(xué)期的重點就是加強課堂紀(jì)律,，特別是副課的紀(jì)律,，通過與任課教師間的交流及聽取同學(xué)們的意見，記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況,，及時反饋提醒,，設(shè)立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力,，從而達到各方面的總體進步,。

1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本

（1）全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

（2）從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。

（3）愛護公共財物,，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。

（4）加強廣播操進出場紀(jì)律的指導(dǎo),，規(guī)范眼保健操，進一步做到正確到位,。

（5）確保有內(nèi)容,、有計劃地安排晨間談話,，上好思想品德課和班隊課，保證實效性,。

（6）狠抓課堂紀(jì)律,，特別是副課紀(jì)律，及時調(diào)查了解,。

（7）經(jīng)常開展形式多樣,，生動活潑的班級活動，給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間,。

2,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

（1）,、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，重視學(xué)習(xí)的過程

（2）,、期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)

（3）,、安排好每天的晨讀及自我提高的時間，實行小干部管理制,。

3,、加強安全教育

（1）、利用晨會,、集會,、板報、圖片展等形式,，開展安全知識教育,。

（2）、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。

（3）、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育,。

4,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行

（1）,、對于學(xué)生的在校表現(xiàn),，及時地與家長做好聯(lián)系溝通，通過家訪,，打電話等形式,，讓家長更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作,。

（2）做好家訪記錄

九月：

1,、做好開學(xué)工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),，嚴(yán)抓課前,、課堂紀(jì)律，組織學(xué)生做好兩操,。讓班級管理盡快步入正軌,。學(xué)習(xí)《成長銀行評分細則》。

2,、結(jié)合“教師節(jié)”進行尊師重教的思想教育,。

3、出好以“新學(xué)期新起點”為主題的板報,。

4,、開家長會。

5,、選拔新班干,，安排新任務(wù)，培養(yǎng)班干的能力,。

6,、召開班干會議，嘗試班干總結(jié)一周情況,。

8,、開展說普通話，寫規(guī)范字的活動,。

9,、月寫字比賽

十月：

1、以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題,，進行愛國主義教育,，并就這一主題出一期板報,。 開

一節(jié)以愛國教育為主題的中隊會。

2,、在班里組織讀書活動,，開展讀書知多少比賽。

3,、重新調(diào)整座位,，使之更利于課堂學(xué)習(xí)。

4,、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系,、家訪，反映該子女在校各方面情況

5,、月寫字比賽

十一月：

1,、結(jié)合“環(huán)保”工作,，出好本月板報,，主題、內(nèi)容以環(huán)保為主,。發(fā)動學(xué)生以主人翁的意識齊參與,。

2、重溫《一日我會》和《成長銀行評分細則》,。

3,、開展“積極鍛煉，健康生活”及“珍愛生命”為主題的中隊會活動,。

4,、進行秋季疾病預(yù)防教育。

5,、繼續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

6,、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系、家訪,，反映該子女在校各方面情況

7,、月寫字比賽

十二月：

1、配合學(xué)校開展“元旦”慶?；顒?，組織開展“配樂詩歌朗誦”比賽。

2,、組織“講文明,、懂禮儀,、守秩序”教育實踐活動，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育,。

3,、深入開展環(huán)保活動,，“保護環(huán)境,，從小事做起”主題班會，讓學(xué)生學(xué)會節(jié)約紙張,。

4,、開展學(xué)習(xí)小主人活動，開一節(jié)“新的一年,，新的開始”主題班會,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會珍惜時間，根據(jù)自己情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，更積極主動地投入到學(xué)習(xí)中去,。

5、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系,、家訪,，反映該子女在校各方面情況

一月：

1、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,，開一節(jié)主題班會讓學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

2、對成績不理想的學(xué)生進行補缺補漏,，并堅定他們的信心,。

3、分批分時段與學(xué)生家長聯(lián)系,、家訪,，反映該子女在校各方面情況