在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

#726931

雙十一公司活動策劃1

一,、活動目的：

1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,，提升__的競爭力,。

2、對__年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),，對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析,。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。3,、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,，投入到未來的工作之中,。

二、年會主題：______

三,、年會時(shí)間：20__年12月30日下午點(diǎn)到點(diǎn)

領(lǐng)導(dǎo)致辭,、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐

四,、年會地點(diǎn)：__酒店_樓__廳

五,、年會組織形式：由公司年會工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行,。

六,、參加人員：客戶群，領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員,。

1,、會場總負(fù)責(zé)：___

主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配,。

2,、策劃、會場協(xié)調(diào),、邀請嘉賓：___

主要工作：年會策劃,、會議節(jié)目安排、彩排,、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào),、現(xiàn)場資訊采集。

3,、人員分工,、布場撤場安排___

4、嘉賓接待,、簽到：___

5,、音響、燈光：___,，會前半小時(shí)檢查音響,、燈光等設(shè)備。

6,、物品準(zhǔn)備：___

主要工作：禮品,、獎品等物品的準(zhǔn)備,。

七、會場布置：

會場內(nèi)：

方案：

1,、舞臺背景噴畫：

內(nèi)容：

文字內(nèi)容：

2,、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

3,、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個,。

會場外：

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道,。

2,、賓館入口處掛紅布幅。

3,、賓館內(nèi)放置指示牌,。

文字內(nèi)容：

八、年會流程：

形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭,、表彰優(yōu)秀員工,、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐。

備注

1,、主持人開場白,，介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭,。

2,、分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭。

3,、嘉賓致辭,。

4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演,、現(xiàn)場有獎問答,、游戲。

外請演員表演節(jié)目,、中間抽獎,。

演出內(nèi)容：

20__年會節(jié)目單

策劃主線：結(jié)合增強(qiáng)員工的內(nèi)部凝聚力，提升__的競爭力,，以中西結(jié)合的節(jié)目加時(shí)尚元素打造一臺視聽盛宴,。

氣氛：歡樂、和諧,、熱烈

時(shí)間：

地點(diǎn)：宴會廳

主辦：

主持人：

#726932

雙十一公司活動策劃2

一,、比賽目的：

豐富員工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)員工體質(zhì),，增進(jìn)員工之間友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二,、比賽時(shí)間：

20__年3月27日18：00進(jìn)行初賽(淘汰賽),。

20__年3月29日18：00進(jìn)行決賽(循環(huán)賽)。

三,、比賽地點(diǎn)：

公司籃球場

四,、場地要求：

如圖所示：場地長12米寬6米。中線的中心線將場地分為長6米,、寬6米的兩個場區(qū),。每個場區(qū)多畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行的平行線叫限制線。球網(wǎng)高度為2米,。

五,、比賽規(guī)則：

1、比賽為三局兩勝制,。比賽上場隊(duì)員5人(3男2女),，前排3名，后排2名,。替補(bǔ)隊(duì)員3名(2男1女),。

2、發(fā)球隊(duì)員發(fā)球時(shí),，雙方隊(duì)員須在本場區(qū)內(nèi)各站兩排,，當(dāng)發(fā)球隊(duì)勝一球時(shí)，則由另一排的隊(duì)員繼續(xù)發(fā)球,。不準(zhǔn)連續(xù)發(fā)球,。比賽采取每球得分制。

3,、發(fā)球隊(duì)員必須在裁判員鳴哨后五秒內(nèi)將球發(fā)出,，球被拋起發(fā)球隊(duì)員未擊到球而落地，判對方得分,。發(fā)球隊(duì)員在裁判未鳴哨而發(fā)球的,，發(fā)球無效，重發(fā),，不判對方得分,，第二次則判犯規(guī)，且對方得分,。發(fā)球方將球擊入對方場區(qū)內(nèi)任何位置均為有效發(fā)球,。

4、隊(duì)員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī),，但觸及對方或影響對方的則判犯規(guī),。

5,、某隊(duì)先贏得20分并超出對方2分時(shí)，或雙方得分成20：20時(shí),，誰先得兩分成22：20時(shí),，則該隊(duì)勝一局。決勝局必須超出對方2分時(shí),，才能結(jié)束全場比賽,。

6、任何隊(duì)員只有在兩米線后(踩線犯規(guī))才可以對高于網(wǎng)的球做進(jìn)攻性扣球動作,，否則判犯規(guī),。

7、在對方發(fā)球時(shí),，前排隊(duì)員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng),。

8、每局比賽有三次換人(犯規(guī)換人和主動換人)或暫停的機(jī)會,。

9,、第一局和決勝局開場由雙方抽簽決定發(fā)球權(quán)，第二局開場則由另一方先發(fā)球,，每次得分后由得分方發(fā)球,。

10、每隊(duì)最多擊球三次(攔網(wǎng)除外)并將球回?fù)暨^網(wǎng)進(jìn)入對方場區(qū),，否則判對方得分,。一名隊(duì)員不得連續(xù)擊球兩次，否則判犯規(guī)且對方對分,。

11,、身體的任何部位都允許觸球，并取消"持球"這個概念,，隊(duì)員只要不把球接住后直接擊入對方區(qū)不判犯規(guī),。

12、局間休息時(shí)間為兩分鐘,，決勝局為三分鐘,。決勝局某一隊(duì)先得8分時(shí)，兩隊(duì)交換場區(qū),，不進(jìn)行休息,。

13、一場比賽中,，裁判員的判定是最終判決,。

14、只有隊(duì)長可以對裁判員的判罰當(dāng)場提出詢問或要求解釋,，裁判應(yīng)及時(shí)予以解釋,。申訴比賽隊(duì)對裁判員判罰有爭議,，比賽時(shí)必須服從裁判員的判決，比賽后向裁判申訴,。

15,、一場比賽累計(jì)犯規(guī)兩次者，不得再參加本場比賽;一場比賽累計(jì)犯規(guī)四次者,，不得再參加本次比賽。

16,、其他規(guī)則均按照排球比賽規(guī)則進(jìn)行,。

17、本次比賽歸行政人事部解釋,。

#726904

雙十一公司活動策劃3

一,、主題說明：

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團(tuán)圓的日子,，人們吃團(tuán)圓飯,、逛商店、買年貨,、貼春聯(lián),、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,，整個主題活動分為寒假前,、寒加中、寒假后三個階段,。寒假前主要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段,，寒加中主要是體驗(yàn)性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段,。經(jīng)歷這幾個階段,，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,，是農(nóng)歷新年的開始,，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團(tuán)圓的日子,。

②春節(jié)前,，人們常常要逛商店、買年貨,、掛年畫,、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯,。

③春節(jié),，小孩子會受到許多壓歲錢,，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。④春節(jié)有許多特殊的食品,，如：糖果,、年糕等。⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年,、走親戚,、舞獅、舞龍等,。

二,、主題目標(biāo)：

1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了,，自己又長大一歲了,，了解春節(jié)的一些習(xí)俗(拜年、壓歲錢等),。

2.感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。

3.參加豐富多彩的春節(jié)活動,，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞,。

三、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排：

語言：①談話：年畫和春聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.窗上張貼各種喜慶的圖案,、春聯(lián)，窗戶上貼窗花,。

2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫,，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說,、習(xí)俗等,。

3.語言區(qū)：①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,，互相介紹,，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。

4.生活區(qū)：收集各種窗花,、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福,、燈籠等裝扮教室,，營造新年氣氛，感受新年的快樂,。

5.表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝,、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲,、表演歡慶舞蹈,。

6.美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀,、糨糊,、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用,。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡,，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗,。

四、家園共育：

1.家長在孩子制作的賀年卡上,，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2.帶領(lǐng)孩子逛市場,，欣賞或購買年畫,、春聯(lián)、剪紙等,，感受過年的民俗氛圍,。

3.給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。

公司活動策劃書