總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、 領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管組長(zhǎng)具體抓,，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、各項(xiàng)安全制度,，實(shí)施扎實(shí)到位。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。與安全保衛(wèi)人員、德育處,、各室負(fù)責(zé)人員,、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重,、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的,，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選,、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、安全用電、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組,、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu),。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施,。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ),。

三,、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員，群防群治群利,。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所,、街道綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,，我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng),、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì),、安全知識(shí)教育課,，取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)思想教育,，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)如(六一、各種演練)等的安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù),、河塘等地嬉戲玩耍,，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止,，與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制,。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、安全教育課、德育活動(dòng),、學(xué)科滲透等途徑,，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào),、宣傳欄,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則,，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五,、強(qiáng)化安全檢查,，及時(shí)整治整改。

加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì),、校規(guī)教育,，安全知識(shí)教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),，自我保護(hù)能力,。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì),、班主任會(huì),、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識(shí)教育,。開(kāi)展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)教室,、辦公室,、微機(jī)室,、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室,、大門,、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,，同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,，及時(shí)整改,。

六、存在的問(wèn)題及下一步打算,。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來(lái),，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,，社會(huì)上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

3,、學(xué)校處于交通要道,，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度,。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕?lái)說(shuō),，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),，安全措施也比較到位,，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭,、社會(huì)必須密切配合,、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量,，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化,、制度化,、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園,，關(guān)愛(ài)生命,、安全發(fā)展工作的新局面。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇二

在201x年中,，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí)，關(guān)心教職工生活,，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力,，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下：

一,、努力提高教師素質(zhì),，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)師德教育,，開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng),。廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳，貴在堅(jiān)持,，學(xué)校利用板報(bào),、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、黨我各項(xiàng)方針政策等,。在師德建設(shè)活動(dòng)中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3,、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng),。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體,。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái)，與新課程改革結(jié)合起來(lái),，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái),，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，以提高教師課堂教學(xué),、聽(tīng)課評(píng)課,、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。組織“同題研討”教研活動(dòng),，組織外出教師學(xué)習(xí)，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展,。

二,、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，實(shí)施民主管理,。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi),。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi)：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排,，收支,、支出明細(xì)賬，學(xué)校各種方案制度,，評(píng)優(yōu)晉級(jí),、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況,。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題：貧困學(xué)生推薦花名冊(cè),、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。

2,、參與學(xué)校的決策,。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示,?？?jī)效工資的試行方案、年度考核方案,、班主任月考核結(jié)果,、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等,。

三,、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

1,、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓,、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師,。今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間,、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn),，“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福,、感受關(guān)懷,，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,，并開(kāi)展了“情滿陽(yáng)光,，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖,。

2,、積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng),，組織慰問(wèn)困難教職工和生病教工,，還是結(jié)婚、生小孩,，教職工的紅白喜事,，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問(wèn)和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,，根據(jù)教職工的實(shí)際情況

3,、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力,，愉悅教職工身心：如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽,，“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等,。總之,，豐富多彩的活動(dòng),，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄,，還增進(jìn)了同事間的情誼,，為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。

過(guò)去不能代表現(xiàn)在,，現(xiàn)在不能代表將來(lái),。一年來(lái),，我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足,，主要有：

(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等,。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);

(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,，在關(guān)系教工切身利益的問(wèn)題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣，特別是市級(jí)活動(dòng),、片級(jí)活動(dòng),、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,，我們一定會(huì)再接再厲,，共建“陽(yáng)光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽(yáng)光自主”工會(huì),，將工作重心放在“陽(yáng)光自主”校園的建設(shè)上,，讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會(huì)到幸福!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,，積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),，從而不斷的完善自己,。同時(shí)，熱愛(ài)學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書育人中，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛(ài),、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念.。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹立"以人為本,，育人為本"的思想。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退，不遲到,，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式。與此同時(shí),，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會(huì),、讀書活動(dòng)等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體做法如下：

1、深入鉆研教材,，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，擬定教學(xué)方法,，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實(shí)用性的教案,，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo),。

2,、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)引入課堂,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生互動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。同時(shí)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3、精心設(shè)計(jì)練習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè),。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),，進(jìn)行講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如,，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等,，

4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題,、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺(jué)完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤，能夠比較真實(shí)地從教法的選擇,、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析，尋找問(wèn)題出在哪里,，并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

6,、積極參加教研活動(dòng),，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,，在教學(xué)目標(biāo),，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，化解教學(xué)疑問(wèn),，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見(jiàn)與建議,。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。

第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動(dòng),，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,、研討,、反思，積極上好匯報(bào)課,、公開(kāi)課,，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料,。一句話,，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。

第五,、在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,，同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,，分組競(jìng)爭(zhēng)，給個(gè)人加減分,，期末總評(píng),。與此同時(shí)，積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛,，融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法,，同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,，共同管理教育學(xué)生,。

第六、 存在的問(wèn)題和努力的方向：

新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),，同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇,。回顧一學(xué)期的工作,，發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑,。如，班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,，自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題,。

課堂上：1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?

2,、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題?

3,、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,，在今后的工作努力進(jìn),。

今后努力方向：1、樹立先進(jìn),、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",，自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域，了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,，將最新的,、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握,、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,，爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4,、善于學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),，平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲。然而,，成績(jī)代表過(guò)去,，未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì),，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇四

在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上

一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上

一年來(lái),，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇五

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了,。回顧這半個(gè)學(xué)期的工作,，總的感受是一個(gè)“累”字,，沒(méi)想到做教師這么累，做一個(gè)好的班主任更累,?？梢哉f(shuō)班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,，作為一名新的教師兼班主任，從學(xué)期一開(kāi)始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,，深怕自己不能勝任這個(gè)職位,，但同時(shí)也充滿信心?？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,，我開(kāi)始慢慢地了解了班主任工作，并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果,。概括來(lái)說(shuō)上半學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，如何生活,，以及如何做人的道理。讓他們?cè)谒枷肷嫌懈镜恼J(rèn)識(shí)和轉(zhuǎn)變,。

2,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督,?？匆粋€(gè)學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績(jī)，而要從學(xué)習(xí),，生活,，行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考慮。如果一個(gè)學(xué)生情愿讓自己生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃;如果一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無(wú)睹,，那么,，我覺(jué)得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡卜Q不上是好學(xué)生,。因此，我經(jīng)常到教室對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查,，也因此發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,，但這樣卻有利于問(wèn)題的解決。

3,、組建強(qiáng)有力的班委集體,。學(xué)生是班級(jí)的主要組成部分，也是班級(jí)的主人,，因此我覺(jué)得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,。班長(zhǎng)定期地組織班委成員召開(kāi)會(huì)議,，部署班級(jí)工作。同時(shí)進(jìn)行責(zé)任分工,，讓每個(gè)班委成員都加強(qiáng)到班級(jí)管理中去,，做到人人負(fù)責(zé)，互相監(jiān)督,，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理班級(jí)的能力，形成一個(gè)強(qiáng)有利的班集體,，使班級(jí)開(kāi)始朝向良性循環(huán)發(fā)展,。并不時(shí)地對(duì)他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。但由于個(gè)方面的原因,，包括個(gè)別學(xué)生過(guò)于膽小,，明哲保身，以及我經(jīng)驗(yàn)的不足,，未能做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生也是班級(jí)的組成部分,，初一是整個(gè)初中的剛剛起步階段，我們不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生因一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差而放棄對(duì)他的希望,。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),，都有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼?，我不厭其煩地?duì)他們?cè)谒枷肷线M(jìn)行耐心的教育,。特別是幾個(gè)比較懶散的學(xué)生，如吳國(guó)建,，滕金龍,，胡羅斌等學(xué)生,，他們不是不會(huì)學(xué)習(xí)而是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有真正認(rèn)真的去學(xué),。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好,。

5、設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度,。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會(huì)到,，教育學(xué)生不能一味地批評(píng)，而應(yīng)該及時(shí)有效地對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，這樣不僅會(huì)激發(fā)他們的自信心,，還可以鼓勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)。比如對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路?，?duì)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等,。由于經(jīng)驗(yàn)不足，這方面應(yīng)該說(shuō)還做的不是很到位,，也沒(méi)有固定的書面制度出臺(tái),，希望在下學(xué)期能做的更好。

6,、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足加上工作繁忙未能及時(shí)加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,，致使對(duì)班級(jí)的同學(xué)的情況了解不到位。特別是班上的調(diào)皮生胡羅斌,，經(jīng)常在上課搗亂,，以致個(gè)別老師無(wú)法進(jìn)行正常的教學(xué)工作，耽誤上課進(jìn)度,。因此,，對(duì)這其進(jìn)行談話、批評(píng),、教育,，并及時(shí)跟蹤了解他們的的表現(xiàn)，應(yīng)該說(shuō)也取得了一定的效果,。

7,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，平時(shí)一發(fā)生什么問(wèn)題就及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),，做到學(xué)校和家庭共同管理，積極做好合力教育工作,。

總的來(lái)說(shuō),，這學(xué)期下來(lái)更多的不是成績(jī),，而是在管理過(guò)程中取得的一些經(jīng)驗(yàn)。好的班級(jí)管理需要師生的共同努力,，而作為班主任則要做到細(xì)心,、耐心、虛心,、忍心,、愛(ài)心和良心，去竭力培育,，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),。

總之，勤能補(bǔ)拙,，時(shí)間就是效率,，時(shí)間就是質(zhì)量，時(shí)間就是生命!

所以現(xiàn)在高一二班原有學(xué)生56人,，有一人休學(xué),，無(wú)流生，收費(fèi)中飯費(fèi)學(xué)費(fèi)也收齊,。學(xué)生也無(wú)重大違紀(jì)事件,，當(dāng)然三項(xiàng)競(jìng)賽不是很如意，這也是今后要加強(qiáng),，努力方向,。

這是上半學(xué)期作為班主任工作一點(diǎn)小小的體會(huì)。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇六

大一上學(xué)期很快過(guò)去了,，回首這半年的學(xué)習(xí)與生活,，我自己也能感受到一個(gè)有些陌生的、正在成長(zhǎng)中的自己,。大學(xué),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只是對(duì)過(guò)去的結(jié)束,，更是對(duì)未來(lái)的嶄新的起點(diǎn),。總是無(wú)法動(dòng)筆寫這份總結(jié),，但是總結(jié)還是要寫的,，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己,，從而開(kāi)展以后的工作在學(xué)期的一開(kāi)始我參加了校團(tuán)委的《西電學(xué)生》報(bào)社,，認(rèn)識(shí)了一些新朋友，見(jiàn)識(shí)到一些新的事情，寫了一些新的東西,，但是時(shí)間過(guò)的太快了,，總是覺(jué)得自己在這塊令人矚目的平臺(tái)上學(xué)到的東西太少了，沒(méi)能做出理想中的成績(jī),，我知道,，我仍需努力。

成功,、失敗,，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái),，渾然天成,，他們地位等同。勝不驕,，敗不餒,，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快,，我相信,，做個(gè)有心人，一切都將會(huì)好起來(lái)的,。

思想成長(zhǎng)方面,，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，各抒己見(jiàn),，智慧的的火花不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃怀蓡T都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),，每一個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),，特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,，他們的閱歷比我們豐富，工作經(jīng)驗(yàn)老道,，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中，我對(duì)“做學(xué)生自己的報(bào)紙”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí),，當(dāng)自己全身心的投入每一次報(bào)社的活動(dòng)時(shí),，我便深深的感覺(jué)到大家的熱情還有文字的魅力，當(dāng)大家齊心協(xié)力做完一個(gè)又一個(gè)版面,，一期又一期的報(bào)紙,，每個(gè)人的臉上都有著無(wú)以言表的自豪感，

當(dāng)自己的努力收獲成果，當(dāng)自己的文字印成鉛字,，那種欣喜是從未有過(guò)的,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我發(fā)表了三篇文章,，也許文筆依然稚嫩,，可是真的謝謝報(bào)社給了我機(jī)會(huì)。也許旁人無(wú)法理解,，一個(gè)理科生對(duì)于文字的熱愛(ài),，可是在報(bào)社里，我遇到很多志同道合的人,，大家幽默風(fēng)趣,，互幫互助，一群懷揣夢(mèng)想的人的力量是無(wú)窮的,，記得一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)：我是一個(gè)想到就做的人,，我希望你們也是。是的,，時(shí)間與生命都是寶貴的,，我們都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成自己的夢(mèng)想，不能遲疑與躊躇,，這種思想對(duì)我影響頗深,，也被我引用到別的方面，讓我受益匪淺,。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望、有追求,、有成功,、也有失敗，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面分別從思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。

思想上,，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇,，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè),，并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上,，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍,，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè),，課業(yè)十分繁重，知識(shí)也學(xué)得比較艱深,，同時(shí)也非常注重實(shí)際操作能力,，所以除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。但是,，可能因?yàn)檫@學(xué)期我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排不夠合理,，對(duì)自己的要求有時(shí)可能過(guò)于松懈，使得我的成績(jī)不是很好,，但我相信,，我不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，在新的學(xué)期,，我會(huì)摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，把成績(jī)提高,。

另外在大學(xué)生活中，我也堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解了,，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,，同樣的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,，我一向是十分感激的,，他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將陷入一片迷茫,，找不清自己的方向。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

通過(guò)這半年的大學(xué)生活，我懂得了很多,，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我,，開(kāi)始學(xué)會(huì)深入思考問(wèn)題。我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只要自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，我們就能掌握輝煌,。當(dāng)然,，我也曾經(jīng)悲傷過(guò)、失落過(guò),、苦惱過(guò),，委屈過(guò)，這緣由于我的羞澀和膽怯,。是人就難免有缺點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高,、完善自己的,。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我清楚地知道，這半年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，面對(duì)未來(lái)，將要邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我覺(jué)得來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的人生,。作為一名大一學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo),。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉、性格開(kāi)朗,，嚴(yán)以律待人,。作為宿舍長(zhǎng)，積極為同學(xué)們服務(wù),，平時(shí)善于和同學(xué)溝通,，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，也很感謝大家的尊重和支持。

過(guò)去的半年已經(jīng)結(jié)束,，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,，我能做的是懷揣夢(mèng)想，帶著昨天積累的財(cái)富,，去開(kāi)拓屬于我的明天,。世界從來(lái)不缺少膽小鬼，我要做的是一個(gè)勇敢的逐夢(mèng)者,，出發(fā)!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)得很快,，只是轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來(lái)的工作活動(dòng)總結(jié),，請(qǐng)予以點(diǎn)評(píng),。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是不間斷的，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作,。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù),。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我利用課外活動(dòng)編排舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。

對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里，取得了不少的成績(jī),，但不能為此驕傲,。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷充實(shí)自己,，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇八

去年九月是我剛進(jìn)大學(xué),，時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)大一第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。在老師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步,。特此總結(jié)一下這一學(xué)期的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過(guò)的路,，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

第一,，學(xué)習(xí),。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),，須自己鉆研。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法。古話說(shuō)的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”

作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。

第二,，生活。生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，互幫互助,，形成獨(dú)立自理自的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,，從不虛心假意,。我知道，走進(jìn)社會(huì)中,，只有真的朋友才會(huì)幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 第三,，思想。思想政治學(xué)習(xí)方面,。始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)江書記“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義,。政治上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，

虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),，并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào),。

下學(xué)期的計(jì)劃與打算：

第一,，學(xué)習(xí)上，保持自己的優(yōu)勢(shì),，提高自己的弱項(xiàng),。緊跟著學(xué)校老師的教學(xué)節(jié)奏，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。不懂不會(huì)的地方虛心請(qǐng)教老師同學(xué),。不斷充實(shí)自己,，認(rèn)真過(guò)好每一天，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步,。用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師父母,。

第二，生活上,，增加同學(xué)之間的優(yōu)異,，與同學(xué)和睦相處，互相幫助,，互相關(guān)心,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與大家一起為班級(jí)體爭(zhēng)光,。搞好宿舍教室的衛(wèi)生,，不讓自己為班級(jí)體丟臉，不給集體抹黑,。

第三,，思想上，積極向黨組織靠攏,，政治上要求進(jìn)步,。我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

大學(xué)四年的規(guī)劃：

大一,，學(xué)好基礎(chǔ)課程英語(yǔ)高數(shù),，為考研做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)為人處世接人待物,。端正思想,，努力做人。 大二,，拿下英語(yǔ)四六級(jí),，不給學(xué)校拖后腿，不給班集體抹黑,。爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員,。加強(qiáng)自己的道德品質(zhì)，提升自己的涵養(yǎng),。

大三,，沖刺雅思,，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。努力爭(zhēng)取到

高端就業(yè)的機(jī)會(huì),。開(kāi)拓眼界,，著手準(zhǔn)備考研工作。爭(zhēng)取入黨,。

大四,，一心一意準(zhǔn)備考研，報(bào)答父母,，報(bào)答學(xué)校,。 總之，大一的整個(gè)一學(xué)期,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的一學(xué)期。大學(xué)生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過(guò)這四年,，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇九

20__年是新的開(kāi)始，在舉國(guó)歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o(wú)法出門,。而學(xué)生們也由于疫情的影響,，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽(tīng)課的效率,。自學(xué)無(wú)法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒(méi)有老師的指導(dǎo),。于是,，針對(duì)此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開(kāi),。對(duì)待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一,。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無(wú)效率，但大部分聲音都贊同線上教育,。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課,。

第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),，但老師盡心盡力,。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開(kāi)始了,，還是老師熟悉的聲音,，但是網(wǎng)絡(luò)好卡,，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來(lái)熱鬧的課堂,，一下了冷清了,。我看看周圍，沒(méi)有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問(wèn)題,，也沒(méi)有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,，跟老師也不能互動(dòng)，心中不免失落,，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些,。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見(jiàn),，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,，仍把我們相連。停課不停學(xué),，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行,。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，同呼吸,，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名,、每一個(gè)數(shù)字,，都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,，此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí),。

上半學(xué)期線上學(xué)習(xí)【4】

20__是不同尋常的一年，中國(guó)人在這一年中過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié),，學(xué)生們也過(guò)來(lái)個(gè)不一樣的寒假,。從前的寒假大家都忙著走親戚、串門,、拜年,，而且寒假的時(shí)間也特別的短暫,。但今年,，大家就像老鼠一樣縮在家里,，足不出戶，寒假也變得特別的漫長(zhǎng),，但停課不停學(xué),，整個(gè)中國(guó)都開(kāi)啟了線上教學(xué)之路。

按照線上學(xué)習(xí)的課表,，合理安排自己的作息時(shí)間,，這很好的改善了大多數(shù)同學(xué)在家里養(yǎng)成的“假期綜合癥”,，我也不例外，隨著線上學(xué)習(xí)的開(kāi)啟,，我的生活就變的規(guī)律而充實(shí),，早上可以在開(kāi)始上課之前搞定一切，還可以有額外的時(shí)間預(yù)習(xí)新課或完成作業(yè),，這樣對(duì)新課就不會(huì)一無(wú)所知,，聽(tīng)課的時(shí)候也不會(huì)懵懵懂懂，要帶著問(wèn)題去聽(tīng)老師講課,，這樣的學(xué)習(xí)效率才會(huì)高,。

在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí)也考驗(yàn)了我們的自學(xué)能力和對(duì)自己的約束能力。家里是我們每個(gè)人的舒適圈,，以前都要說(shuō)跳出舒適圈,，但在我們不得已的情況下，我們也不能因?yàn)榧依锏氖孢m而對(duì)學(xué)習(xí)有所放松,。線上上課不是只看完老師上的課程就行了,，我們?cè)谏贤暾n后還要進(jìn)行練習(xí)和鞏固。線上學(xué)習(xí)還有一個(gè)好處就是可以反復(fù)回看,，即使不懂了也可以通過(guò)回看輕松解決,。

老師們的課堂也十分有趣，每次都有不同的老師給我們講述知識(shí),，我們?cè)诟惺苄迈r感的同時(shí)也可以學(xué)到新知識(shí),，這就是一種不一樣的體驗(yàn)。女老師的聲音非常甜美,，男老師的講述幽默風(fēng)趣,。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課,，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,，正如“溫故而知新可以為師矣”。語(yǔ)文課上不止單單講課內(nèi)的知識(shí),，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn),，然后老師一一對(duì)應(yīng)講解,，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解,。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文,，就像給我們講述著一篇篇故事一樣,，精美動(dòng)聽(tīng)，相信如果是在教室的課堂里上課,，氣氛一定很活躍,。

體驗(yàn)過(guò)線上學(xué)習(xí)之后,，還是有些地方做的不夠到位，因?yàn)榫€上學(xué)習(xí)要通過(guò)手機(jī),、電腦,、電視來(lái)進(jìn)行觀看，首先一個(gè)重要的問(wèn)題就是畫面的清晰度,，如果畫質(zhì)不夠好的話,，同學(xué)們的眼睛可能受到損傷。其次是有配套的講義提前發(fā)出來(lái)就更好,，我們可以先行閱讀或?qū)⒅v義打印出來(lái),，這樣上課的效率也會(huì)更進(jìn)一步。

在這非常時(shí)期,，我要感謝所有老師,，這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師,，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

上半學(xué)期線上學(xué)習(xí)總結(jié)5】

因防控疫情需要,，減少學(xué)生聚集，阻斷疫情在校園傳播,，國(guó)家做出延遲開(kāi)學(xué)的決定,。開(kāi)學(xué)期間不能到校上課，但學(xué)習(xí)不能耽誤,，在這樣的特殊時(shí)期,，“線上學(xué)習(xí)”應(yīng)運(yùn)而生。各校都通過(guò)電視,、互聯(lián)網(wǎng)等形式進(jìn)行線上教學(xué),，真正做到“離校不離教，停課不停學(xué)”,。

我們學(xué)校是3月2日正式開(kāi)始“線上學(xué)習(xí)”的,。那天，我早早起床,，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，8點(diǎn)半就坐在電視前，等待著這讓我新奇的“線上學(xué)習(xí)”,。我的心里冒出一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)：究竟會(huì)是怎樣的老師為我們上課的呢?他講課我能聽(tīng)懂嗎?想到這里,，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出許許多多上課的鏡頭。時(shí)間到,，第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始啦!一位美麗大方的女老師出現(xiàn)在電視的屏幕上,。整堂課雖然只有短短的20分鐘,，比在校上課少了一半時(shí)間，但老師講得很詳細(xì),。

課一結(jié)束,，我們班的劉老師便結(jié)合網(wǎng)上老師的授課，在班級(jí)釘釘群布置了相關(guān)作業(yè),。媽媽將群里作業(yè)給我看時(shí),，我還是覺(jué)得很新奇，興奮地說(shuō)：“這下我有兩位語(yǔ)文老師了,，她們我都喜歡!”看著我的樣子,，媽媽也忍不住笑了。我作業(yè)一完成,，便催著媽媽拍照發(fā)到群里,。劉老師在線為我們批改——優(yōu)秀作業(yè)會(huì)被打上大大的紅心，在班級(jí)群展示;出現(xiàn)的錯(cuò)誤也會(huì)一一圈出,，訂正后再進(jìn)行第二次批改,。每天幾十份作業(yè)，老師得盯著手機(jī)批改多久啊!在這里,，我想向老師說(shuō)一聲“老師,，您辛苦了!”

“線上學(xué)習(xí)”讓我們體會(huì)到了科技的力量，也有了許多不一樣的收獲,。但我還是希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,，這樣我們就能回到青青校園，見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué),，與他們一起上課,、一起玩耍!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十

上半學(xué)期，我擔(dān)任高二_班主任工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在政教處的支持下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,，有順利也有挫折，有成功也有失敗,，既有困惑,，也有啟迪，交織著酸甜苦辣,，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、結(jié)合學(xué)校主題教育,，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)講文明,，懂禮貌，有愛(ài)心,，善奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。重視養(yǎng)成教育，與學(xué)校德育工作密切配合,，利用晨會(huì)課,、班會(huì)課，從多個(gè)方面和角度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,，使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流,，使家長(zhǎng)積極參與到教育工作中去，使學(xué)校教育得以延伸和加強(qiáng),。特別是學(xué)困生,，在做好學(xué)生思想工作的基礎(chǔ)上，家校合作,，使學(xué)生厭學(xué),，不按時(shí)完成作業(yè)，懶惰成性的問(wèn)題得以改善,。

三,、為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,。在這個(gè)世界里,，自有他的豐富內(nèi)涵。為實(shí)現(xiàn)自我需要中最高層次,，班主任要為學(xué)生搭建一個(gè)展示才能的平臺(tái),，我平時(shí)讓學(xué)生自由出手抄報(bào)，合作完成黑板報(bào),，組織寫字比賽等,，讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)里得到發(fā)展，形成自己的特色,，這樣才能使學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)長(zhǎng),。

四、創(chuàng)建合理規(guī)范的班級(jí)管理機(jī)制,。建立適合自己班級(jí)的管理制度,，如班級(jí)公約、衛(wèi)生制度、獎(jiǎng)懲制度等,，可以使班級(jí)管理有章可尋,，形成規(guī)范管理，并且經(jīng)過(guò)反復(fù)抓,，抓反復(fù),，使這些制度逐漸變成學(xué)生的自覺(jué)行為。在管理中不能對(duì)學(xué)生硬卡嚴(yán)壓,，不要將制度去束縛人,，要用制度去調(diào)動(dòng)人的積極性，使學(xué)生能主動(dòng)參與班級(jí)管理,，互相平等的交流,。

五、營(yíng)造優(yōu)雅的班級(jí)環(huán)境,。平時(shí)注重班級(jí)環(huán)境布置,，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理，使學(xué)生能夠在一個(gè)窗明幾凈,，舒適優(yōu)雅的環(huán)境下學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

當(dāng)然,，我的班級(jí)依然存在很多的問(wèn)題,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還不是很好，各門功課發(fā)展不均衡等,。我將繼續(xù)努力采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，改變班?jí)中不足之處。

總的來(lái)說(shuō),，我深深的體會(huì)到班主任工作是一門藝術(shù),、是一門很深的學(xué)問(wèn)。我決心通過(guò)努力,，力爭(zhēng)把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚,，富有朝氣，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體,。

時(shí)光飛逝,，接這個(gè)二年級(jí)二班到現(xiàn)在已經(jīng)整整3個(gè)月了。教慣了高年級(jí),，擔(dān)心教低年級(jí)會(huì)有很大的心理壓力,。因?yàn)樵谒妥叩纳弦粋€(gè)班，從三年級(jí)接手,，辦公室就在教室邊上,，告狀的學(xué)生似走馬燈一波又一波,，直到三年級(jí)下學(xué)期情況才有所好轉(zhuǎn)。這次教二年級(jí)還不長(zhǎng)江后浪推前浪,。

情況沒(méi)有預(yù)期的糟糕,，學(xué)生始終是小孩，反復(fù)的講,，反復(fù)的表?yè)P(yáng)，慢慢的有進(jìn)入軌道的表現(xiàn),。從在校安全,、下課紀(jì)律、上下樓梯,、排隊(duì)放學(xué)發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)問(wèn)題,，緊急的馬上說(shuō)，不急的利用剛上晨會(huì)時(shí)說(shuō),，點(diǎn)出前一天表現(xiàn)不好的地方或?qū)W生的姓名,，提出更改意見(jiàn)，表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的管理,，現(xiàn)在學(xué)生可以自己讀晨會(huì)，自己聽(tīng)寫了,。課間也不會(huì)有很大的動(dòng)作了,。集會(huì)、放學(xué),，基本比較整齊了,。學(xué)習(xí)有些進(jìn)步。

不足是：在布置作業(yè)后,，還有幾個(gè)學(xué)生總想說(shuō)話,，即使老師在班也是，要老師現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;還有忘記拿作業(yè)的現(xiàn)象幾個(gè)學(xué)困生在學(xué)習(xí)上還沒(méi)有來(lái)得及重點(diǎn)輔導(dǎo)

總之,，任道重遠(yuǎn),。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十一

短短的文字，承載著滿滿的回憶……

時(shí)光荏苒,，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走,。再回首，大一的這個(gè)學(xué)期還是頗有感悟的,。

下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疑蟼€(gè)學(xué)期的收獲與體會(huì),。

剛從那個(gè)充滿壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥，對(duì)新的生活充滿了欣喜和激動(dòng),。進(jìn)入到大學(xué)生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生,，但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周圍的環(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了，開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式,。加入了幾個(gè)社團(tuán),，使平淡的生活又增加了一些色彩......加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì)，一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng),。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班,，一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去,。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味,，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高,，比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高,。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái),，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

在班中擔(dān)任團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉,。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉,，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情,。我知道有時(shí)候也有不稱職的地方,，希望在接下來(lái)的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高,。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西,，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,。

在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次,。第一次獻(xiàn)血200ml；在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的,，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列,、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者,；我們懷著新奇的心情去做志愿者,，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè),。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽,；代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已,。

進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了,，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng),。增加了一些新的科目，我們也慢慢融入進(jìn)去,。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科,，對(duì)專業(yè)課的東西還要更深入了解一些,，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助。

在此也很感謝我的室友們,，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助,，讓我很快融入到新的生活。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,。我班有幼兒37人,，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明,，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過(guò)的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期如下：

一,、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心,、愛(ài)心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,。

4、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

五,、家長(zhǎng)工作

1.真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。

2.積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰(shuí)吃飯有進(jìn)步,睡覺(jué)也乖了,自己睡著的;今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

3向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作,。使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，保持家園一致教育,。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

我家的孩子們是那么棒,，伴著他們的笑臉,，陪他們度過(guò)了這個(gè)學(xué)期，看著他們長(zhǎng)大,，我很欣慰,，很幸福，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),，下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

1,、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),，并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，記錄,，這學(xué)期,，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),，并制作一些教具,。調(diào)動(dòng)氣氛。

2,、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課,。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具,。根據(jù)他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,，在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

二,、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

有個(gè)別幼兒特別細(xì)致，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,，油畫棒,，，為了讓孩子掌握涮牙方法,，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),，孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法，調(diào)動(dòng)幼兒積極性,，培養(yǎng)好習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三.安全工作

我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,，確保孩子們的安全,。

1.結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

四.家長(zhǎng)工作

1、教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。

2.積極的向家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰(shuí)有進(jìn)步,，誰(shuí)變乖了,今天誰(shuí)情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長(zhǎng)在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十三

初二年級(jí)是初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要在這個(gè)時(shí)期得到鞏固和經(jīng)受考驗(yàn),。一個(gè)班級(jí)只有在學(xué)生養(yǎng)成教育方面獲得成功,才能形成良好的學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的班風(fēng),為大面積提高學(xué)習(xí)成績(jī),全面完成教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。進(jìn)入初二以來(lái),我們每一位班主任及課任老師深知這個(gè)道理并能付諸于行動(dòng),以較好的精神面貌,扎實(shí)的工作作風(fēng)投身到教育教學(xué)當(dāng)中,以學(xué)校整體辦學(xué)思想為指針,以培養(yǎng)“全面發(fā)展的創(chuàng)新人才”為目標(biāo),，把學(xué)生的養(yǎng)成教育,、學(xué)生的人身安全、學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面做為重點(diǎn),，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。下面做簡(jiǎn)單總結(jié).

一,、發(fā)揮全體教師的力量,，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作,，奮發(fā)向上的集體.

眾人拾柴火焰高,。一個(gè)集體只有每個(gè)成員發(fā)揮了應(yīng)盡的作用,做出了自己的貢獻(xiàn),心往一處想,勁往一處使,才能形成合力,辦成大事。在這里,我首先要感謝我們辦公室的成員,正是因?yàn)橛辛怂麄兊脑鷮?shí)工作作風(fēng)和和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作的處事作風(fēng),才使我們組的工作正常開(kāi)展,運(yùn)行良好.我們組的成員之間人際關(guān)系良好,能相互幫助.營(yíng)造了溫馨的工作氛圍,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極參與學(xué)校和年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng),用良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己,為年級(jí)組的工作出謀劃策,

二.班主任工作作文

任何一個(gè)好的集體都有一個(gè)好的負(fù)責(zé)人,一個(gè)學(xué)校是這樣,一個(gè)班級(jí)也是這樣,它離不開(kāi)負(fù)責(zé)任的班主任的嚴(yán)格管理和精心呵護(hù).可以說(shuō)我們的班主任都是一流的,班級(jí)管理,知識(shí)傳授,德育工作都做得特別細(xì)致,在管理細(xì)節(jié)上下了功夫.平時(shí),班主任利用班會(huì),升旗,黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教育,進(jìn)行理想.愛(ài)國(guó)主義.安全自護(hù)等方面的教育,使得學(xué)生在各方面的素質(zhì)都有很大的提高,初步形成了進(jìn)取向上的班風(fēng)這一切都與班主任的起早貪黑,默默無(wú)聞工作分不開(kāi),班主任每天把前把后,來(lái)的早,走的晚,甘心吃苦,在班級(jí)工作中,他們充分發(fā)揮班主任主力軍的作用,教育學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.他們有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和自尊心,有的班主任經(jīng)常犧牲自己的吃飯時(shí)間與學(xué)生談心,了解班情,輔導(dǎo)學(xué)生,管理教育工作細(xì)致,輔導(dǎo)工作抓的緊,學(xué)生的積極性不斷提高,班風(fēng)學(xué)風(fēng)得到加強(qiáng),班級(jí)的整體成績(jī)有了提高,。

三,、全力培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生作文

全力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，是德育工作的重中之重,。本級(jí)學(xué)生,，一方面有良好的品行，誠(chéng)懇,、樸實(shí);另一方面,，學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差,，甚至懶散不求上進(jìn),，受家庭及其他情況的影響，部分學(xué)生自身素質(zhì)不高,。針對(duì)這個(gè)情況,我們確立了初二工作的指導(dǎo)思想,，即：在學(xué)校治校方略的指引下，以素質(zhì)教育為主線,，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念，提高認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化管理,，狠抓落實(shí),，突出養(yǎng)成教育：

1.從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

半學(xué)期來(lái),我們始終把常規(guī)教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在首位,并貫穿在一切活動(dòng)中.通過(guò)嚴(yán)格要求,，學(xué)生的精神狀態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度基本能夠保持在初一階段的水平,為正常教育教學(xué)工作的開(kāi)展打下良好基礎(chǔ),。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，初二級(jí)最為重要,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是初中生最關(guān)鍵的一年,。學(xué)生的習(xí)慣一但養(yǎng)成,，就很難改變。為強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想教育,，所以要求各班主任開(kāi)好每一周的班會(huì),，在周校長(zhǎng)及政教處的指導(dǎo)下,各班根據(jù)實(shí)際情況確定班會(huì)的主題。本學(xué)期確定的班會(huì)的主題有：紀(jì)律教育,、勞動(dòng)教育,、感恩教育、文明禮儀教育,、安全教育,、學(xué)習(xí)方法教育、團(tuán)結(jié)協(xié)作教育,、考試教育,、網(wǎng)絡(luò)教育等。通過(guò)初一到本學(xué)期的教育,，學(xué)生的品行,、文明禮儀養(yǎng)成較開(kāi)學(xué)之初有明顯好轉(zhuǎn),特別是期中考試考完后,學(xué)生度過(guò)了情緒浮躁的階段,學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。

2.對(duì)問(wèn)題學(xué)生齊抓共管

本屆學(xué)生每班都存在一定數(shù)量的問(wèn)題學(xué)生,，這部分學(xué)生的一些行為有時(shí)會(huì)對(duì)班級(jí),、年級(jí)組的工作帶來(lái)一些負(fù)面影響。所以我們把轉(zhuǎn)化,、關(guān)注后進(jìn)生工作,，一直放在重要位置上。要求全體教師都是德育工作者,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的違紀(jì)行為,，齊抓共管，任何人不能袖手旁觀,。到目前為止,還沒(méi)有發(fā)生較大的違紀(jì)事件,。

3.定期對(duì)學(xué)生的常規(guī)進(jìn)行檢查

各班的自習(xí)課紀(jì)律和衛(wèi)生每天至少檢查3次;堅(jiān)持每日通報(bào)并利用早操時(shí)間講評(píng),每周總評(píng)一次，不定期對(duì)各班學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,，并將檢查結(jié)果反饋,，限期整改。培養(yǎng)并鞏固了本級(jí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4.建立師生談心及家訪制度

班主任,、課任老師積極主動(dòng)與學(xué)生談心,，通過(guò)師生互相交流溝通，老師及時(shí),、深入了解了學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，也使學(xué)生更加相信老師、理解老師,，確立了良好的師生關(guān)系,。班主任采取了多種形式與家長(zhǎng)溝通，了解了每位學(xué)生在家里的表現(xiàn),，同時(shí)將其在校的表現(xiàn)告知父母,，家校之間的及時(shí)溝通，將潛在問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),為年級(jí)組工作有效開(kāi)展創(chuàng)造了條件,。

四、扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)生的安全教育

安全關(guān)系著每位師生的切身利益,，因此安全教育一直是我們工作的重點(diǎn),，各班利用班會(huì)、綜合實(shí)踐課時(shí)間加強(qiáng)各種安全知識(shí)教育,，并教會(huì)學(xué)生一些應(yīng)急的措施,。對(duì)于安全工作，我們常抓不懈,并對(duì)安全工作做了具體要求.

1.各班及宿舍如發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)上報(bào)

2.不準(zhǔn)亂動(dòng)樓道和走廊內(nèi)的電閘和電線等設(shè)施,，課間不準(zhǔn)在樓道內(nèi)亂打亂鬧,。

3.上學(xué)和放學(xué)的路上，要靠右側(cè)行走,，放學(xué)后要結(jié)伴而行,不允許騎飛車,不允許騎車帶人.

4.嚴(yán)禁參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,禁止與校外有不良行為的人員接觸,。

另外還要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有防火,、防水,、防盜的安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的桌椅,、辦公用品等校產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班到人,。

五、扎實(shí)工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

課程改革和教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，確保提高全年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，成為高素質(zhì)的人才,。要想做到這一點(diǎn)，就必須抓住每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),，同時(shí)我們的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式還要符合新課改的理念,。

1.大部分教師能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)的做出分析總結(jié),，進(jìn)行集體授課和個(gè)別輔導(dǎo);主動(dòng)聽(tīng)課，主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),能夠互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)科教師之間教研的氛圍比較非常濃厚,。

2.以學(xué)生為主體,，從學(xué)生自身出發(fā)，提高他們的學(xué)習(xí)熱情,。進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能,，促使學(xué)生從思想上明白學(xué)習(xí)的重要性,，從而不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上的自主合作探究性學(xué)習(xí),，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。本學(xué)期,我們培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,形成優(yōu)秀學(xué)生方面做了不懈的努力,。同時(shí)花大力氣做好補(bǔ)差工作,。補(bǔ)差方面,通過(guò)緊抓后進(jìn)生的思想工作，幫助他們樹立信心,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī),。

六,、本年級(jí)的優(yōu)勢(shì)及取得的成績(jī)

1.教師隊(duì)伍配置好，互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).通過(guò)半學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，教師的教學(xué)水平和管理能力也得到了進(jìn)一步的提高,。和諧的競(jìng)爭(zhēng)局面己經(jīng)形成。班與班之間,學(xué)生與學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成.教師方面,雖然在教育教學(xué)上存在著競(jìng)爭(zhēng),，但彼此之間不保留,、有問(wèn)必答，互相幫助,，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,。整個(gè)初二年級(jí)學(xué)生基本能做到文明禮貌,、遵紀(jì)守規(guī)，各班基本能均衡發(fā)展,，互相競(jìng)爭(zhēng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,。

3.各班級(jí)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。如加強(qiáng)班級(jí)人文建設(shè)：每天在黑板上書寫格言,、警句,，定期出黑板報(bào),手抄報(bào),在書桌上貼上自己的座右銘,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí);為加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念：各班結(jié)合本班實(shí)際，制定了班級(jí)管理?xiàng)l例,，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行了規(guī)范,，并將學(xué)生的日常表現(xiàn)記錄在案，這樣加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念,、規(guī)范了學(xué)生的日常行為,，為班級(jí)管理打下了良好的基礎(chǔ).

4.值周工作扎實(shí).保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行.

5. 由于全組教師齊心協(xié)力，完成了半學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),沒(méi)有出現(xiàn)任何偏差.

七,、本年級(jí)存在的問(wèn)題和不足

1.由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),，個(gè)別學(xué)生成績(jī)無(wú)明顯提高,，所以這些學(xué)生仍是今后解決的首要問(wèn)題;還有部分同學(xué)集體意識(shí)淡薄，班級(jí)榮譽(yù)感不強(qiáng),，班級(jí)凝聚力不夠,，表現(xiàn)在對(duì)各種活動(dòng)不能積極參與。

2.個(gè)別學(xué)生的世界觀,、人生價(jià)值觀取向不正確,，對(duì)榮辱觀的理解與實(shí)踐不到位。如有個(gè)別學(xué)生逃課,、不按時(shí)書寫作業(yè)等.對(duì)這些差生的轉(zhuǎn)化工作不夠深入,、細(xì)致，幫助這部分學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生價(jià)值觀,、榮辱觀，仍是今后德育工作的一個(gè)重點(diǎn),。

3.部分學(xué)科的教學(xué)成績(jī)差別較大,，不利于班級(jí)整體成績(jī)的提高

4.班與班之間有較大的差距,需要今后消除,兩級(jí)分化嚴(yán)重,學(xué)困生量大.所以,今后的任務(wù)很艱巨.

八、解決問(wèn)題的方法與措施

針對(duì)以上存在的問(wèn)題,，在進(jìn)一步鞏固我們的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目的同時(shí),下一步計(jì)劃將采取以下方法措施:

1.主動(dòng)性,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，把工作做細(xì),、把好細(xì)節(jié)關(guān),。

2.重視第二課堂的開(kāi)展，多渠道地培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好,，挖掘各類人才,。同時(shí)，利用第二課堂進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確實(shí)保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學(xué)質(zhì)量都有明顯的提高,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,，制定合理的規(guī)章制度，去約束學(xué)生,。

4.根據(jù)各班情況,，進(jìn)一步落實(shí)行為規(guī)范教育，努力挖掘社會(huì),、家庭等有效的教育資源,，多方面、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身觀教育,，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)全面發(fā)展人才這一目標(biāo)任務(wù),。

5.努力向其他年級(jí)學(xué)習(xí),借鑒他們好的管理,努力提高自己的管理水平。

最后,真誠(chéng)感謝關(guān)注我們年級(jí)組工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十四

我很榮幸在這段時(shí)間擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員,，上一屆的班委給了我很好的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我一定要好好學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取做一名合格的紀(jì)律委員,。大學(xué)生，都喜歡自由,，不喜歡束縛,，但是，一定的束縛是必不可少的,。

紀(jì)律委員,，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,。俗話說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這就是說(shuō)一個(gè)好的班級(jí)需要有良好的紀(jì)律做保證,。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會(huì)有融洽的關(guān)系,。作為大學(xué)生，同學(xué)們都具有較強(qiáng)的自律能力,，維護(hù)好課堂的紀(jì)律,，督促同學(xué)們按時(shí)到課，處理好課堂上出現(xiàn)的小插曲,，良好的課堂紀(jì)律的保持并不是一項(xiàng)很難的工作,。在班級(jí)的凝聚力方面，我們通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)谝黄?，加?qiáng)彼此的了解,，促進(jìn)交流，加強(qiáng)了凝聚力,。

因此,，我將工作的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向?qū)W生傳遞著一種樂(lè)觀的人生態(tài)度。有句話說(shuō)得好,，你不能因?yàn)榭床灰?jiàn)將來(lái)就放棄現(xiàn)在,，你更不能因?yàn)楝F(xiàn)在的失敗而放棄將來(lái)。還有,，把你的臉轉(zhuǎn)向太陽(yáng),，陰影就會(huì)被甩到背后。這就要我們保持樂(lè)觀的態(tài)度,。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失的一種圣潔的信念、奮斗的理想,，保證我們自重,、自省、自警,、自勵(lì),，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高圣人格的修煉。

學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一兩個(gè)人做好就可以的,，它需要全班同學(xué)一致努力,。團(tuán)結(jié)就是力量嘛。在班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)上,，主要是同學(xué)們的努力和配合,，才使我們的工作得以順利進(jìn)行,，才使得學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),。作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班同學(xué)齊心合力,，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,、具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí),。 (一) 工作總結(jié) 1 課堂紀(jì)律：

好的方面：同學(xué)們出勤率高，沒(méi)有典型的逃課,，缺課現(xiàn)象,。 存在問(wèn)題：部分同學(xué)上課精神不夠集中。 2 宿舍紀(jì)律：

好的方面：同學(xué)們相處和諧,，互幫互助,。

存在問(wèn)題：同學(xué)們晚上普遍作息較遲，這直接影響到大家的健康和上課精神,。 (二) 解決這些問(wèn)題的意見(jiàn)：

針對(duì)同學(xué)們的上課和作息時(shí)間存在的問(wèn)題,，除了制定一些班規(guī)外，最主要的靠個(gè)人去改善,，相信同學(xué)們都有很好的自控能力,，能夠改掉這些不好的習(xí)慣。 (三) 工作中的不足之處：

平時(shí)缺少和同學(xué)們溝通,，未能做好一些同學(xué)的思想工作,。 還有一些工作缺點(diǎn)，希望同學(xué)們幫我提出來(lái),，我會(huì)努力改正的,。 希望老師和同學(xué)多多給我工作上的意見(jiàn)和建議。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十五

一,、所做主要工作及取得的成績(jī)

(一)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平,，打牢工作基礎(chǔ),。1、嚴(yán)于律己,，端正態(tài)度,，提高修養(yǎng)。在工作中時(shí)刻以一名以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同事,，樂(lè)于助人，以身作則,，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,。以“垂范、敬業(yè),、好學(xué),、反思”作為行動(dòng)準(zhǔn)繩，時(shí)刻提醒自己經(jīng)常反思自身言行、傾聽(tīng)大家聲音,，看到自身不足,，做到堅(jiān)持原則、不邀功,、不爭(zhēng)寵,、不搞小團(tuán)體、不搬弄是非,，做到心胸寬大,、語(yǔ)言平和、與人為善,。在工作中按照“愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng),、奉獻(xiàn)社會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn),，明確教育目標(biāo)，端正態(tài)度,，20__學(xué)年因?yàn)楣ぷ餍枰?，在做好本職工作的同時(shí)，成為三個(gè)班的臨時(shí)代班,，分擔(dān)班上的教學(xué)任務(wù),，但無(wú)論多忙多累，時(shí)刻都將幼兒園的管理工作放在首位,，不計(jì)較個(gè)人得失,，盡忠職守。

2,、我在努力工作外還是一名學(xué)習(xí)型的老師,，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高理論水平,。作為幼兒園的教育教學(xué)管理者,，自己深知要不斷學(xué)習(xí)，才能在專業(yè)知識(shí)方面引領(lǐng)教師成長(zhǎng),，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》《綱要解讀》《教科研管理》《幼兒教育》等書籍,，關(guān)注和學(xué)習(xí)前沿的幼教理論，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修大專,，修完后將繼續(xù)沖刺本科學(xué)歷,，使自己的理論知識(shí)達(dá)

到一個(gè)更高的水平。20__年,，我還有幸到北京西城區(qū)的市級(jí)示范園蹲點(diǎn)學(xué)習(xí),，聆聽(tīng)北京幼教專家講座,，觀摩西城區(qū)幼兒園考核及半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，參觀了西城區(qū)5所市級(jí)示范園,，蹲點(diǎn)西城區(qū)潔民幼兒園,，大大提高了自己業(yè)務(wù)能力，回來(lái)后還學(xué)以致用,，把所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴面向全鎮(zhèn)作分享交流報(bào)告,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常教育,，提高教育水平,。身居管理崗位，我感到責(zé)任的重大,，不敢有絲毫的松懈,。認(rèn)真管理幼兒園的教育教學(xué)，積極配合麥園長(zhǎng)組織幼兒園老師開(kāi)展各種活動(dòng),。平時(shí)我主抓日常教學(xué)工作,，深入教學(xué)一線，做好日常教學(xué)工作的檢查和把關(guān),，堅(jiān)持推門聽(tīng)課,，每周一檢查備課本及一周工作計(jì)劃表、戶外活動(dòng)計(jì)劃表,，并對(duì)教師包括區(qū)域活動(dòng)開(kāi)展情況,、分組教學(xué)活動(dòng)情況等各項(xiàng)日常教學(xué)工作展開(kāi)隨機(jī)抽查;積極開(kāi)展教研和科研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)示范公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，組織老師開(kāi)展一人一課或一課多研活動(dòng),，耐心地手把手指導(dǎo)令到新教師們都能盡快地成長(zhǎng)并取得好成績(jī);幫助教師解決日常教育教學(xué)和園本課程實(shí)施中的問(wèn)題和疑惑，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量,，提升教師的教育教學(xué)水平,，保證了本園課程的有效實(shí)施。

(三)組織參加競(jìng)賽,，勇于接受挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異成績(jī),。

20__學(xué)年,，與何老師精心編排的少兒舞蹈《鬧通濟(jì)》在獅山少兒花會(huì)舞臺(tái)上獲得了二等獎(jiǎng)。小塘鎮(zhèn)教師基本功大賽上,，我與大班級(jí)的老師們一起向高難度舞蹈《如火青春》發(fā)出挑戰(zhàn),，我們利用午休及晚上的時(shí)間加班排練，比賽那天我們終于把精彩帶給了大家,，榮獲鎮(zhèn)基本功大賽一等獎(jiǎng),。南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)中,，我們結(jié)合實(shí)際確定研討主題《怎樣給孩子講故事》，通過(guò)和麥園長(zhǎng)的不斷討論修改,，我們的方案成功入選,，7月1日現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比順利完成。

20__學(xué)年,，我?guī)ьI(lǐng)教研組全體老師們輔導(dǎo)羅瑩和李要蘭老師參加大三屆青年教師基本功大賽一掃前一年的頹勢(shì),，分別獲得了南海區(qū)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。和何老師籌備排練的南海區(qū)六一匯演舞蹈《虎趣》,，獲得獅山鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)及獲得南海區(qū)三等獎(jiǎng),。年度末我還和_一起策劃了大班畢業(yè)典禮，挑選了種類不一的十四個(gè)節(jié)目,，結(jié)合老師的實(shí)力安排排練工作,，大班畢業(yè)典禮時(shí)成功的舞臺(tái)得到了領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

20__學(xué)年,，我協(xié)助李要蘭老師在南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽中獲得二等獎(jiǎng),。和麥園長(zhǎng)帶領(lǐng)教研組的老師幫助湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在獅山鎮(zhèn)及南海區(qū)均獲得了特等獎(jiǎng),，同時(shí)還獲得了原創(chuàng)課例獎(jiǎng),，湯老師還獲得了南海區(qū)潛質(zhì)獎(jiǎng)。另外,，我和何老師精心編排,、籌備排練南海區(qū)六一文藝匯演舞蹈《小胖胖》，獲得了全場(chǎng)分,，不但獲得了獅山鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)還獲得了南海區(qū)一等獎(jiǎng),，我和何老師同時(shí)還獲得了南海區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在20__學(xué)年的大班畢業(yè)典禮同樣由我?guī)ьI(lǐng)鐘老師策劃編排,，精彩不減去年,。

(四)推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力教育探索,，獲得多項(xiàng)榮譽(yù),。

三年來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培下,，在全體同事的幫助支持下,，本人在工作中取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)譽(yù)離不開(kāi)大家的幫助支持,，是集體努力的成果,。

20__學(xué)年度上學(xué)期

1、撰寫的論文《淺談?dòng)變杭覉@“兩面派”的反差》,，榮獲獅山鎮(zhèn)幼兒教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng),。

2,、20__年7月，文藝成績(jī)突出被南海區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)獅山分會(huì)聘為舞蹈協(xié)會(huì)理事,。

20__學(xué)年度

1,、協(xié)助李要蘭老師參加南海區(qū)首屆幼師專業(yè)師德大賽獲二等獎(jiǎng)。

2,、設(shè)計(jì)的活動(dòng)《小熊維尼和跳跳虎》輔導(dǎo)湯莉莎老師參加南海區(qū)青年教師基本功大賽藝術(shù)活動(dòng)評(píng)優(yōu)分別獲得鎮(zhèn),、區(qū)特等獎(jiǎng)同時(shí)獲得了區(qū)原創(chuàng)課例獎(jiǎng)。

3,、組織編演的舞蹈《小胖胖》,，在南海區(qū)六一文藝匯演中獲得全場(chǎng)分，榮獲獅山鎮(zhèn)金獎(jiǎng)和南海區(qū)金獎(jiǎng),，同時(shí)獲得南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),。

4、制作的課件《輸和贏》,，參加教育軟件評(píng)審分別獲市,、區(qū)二等獎(jiǎng)及省三等獎(jiǎng)。

5,、被評(píng)為園優(yōu)秀行政,。

20__學(xué)年度

1、組織編演的幼兒舞蹈《虎趣》,，在南海區(qū)六一匯演中分別獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),、區(qū)三等獎(jiǎng)以及輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

2,、本年度獲得獅山鎮(zhèn)先進(jìn)女工以及園優(yōu)秀行政,。

3、撰寫的論文《在教學(xué)中操作活動(dòng)的重要性》獲獅山鎮(zhèn)論文比賽一等獎(jiǎng),。

1,、本年度獲南海區(qū)優(yōu)秀教師。

2,、編排的幼兒舞蹈《鬧通濟(jì)》,，在獅山少兒花會(huì)匯演中獲二等獎(jiǎng)。

3.編排的舞蹈《如火青春》,，在小塘片教師基本功大賽上獲一等獎(jiǎng),。

4、在南海區(qū)優(yōu)秀園本教研活動(dòng)評(píng)比中,，主持引領(lǐng)園本教研《怎樣給孩子講故事》，表現(xiàn)出色受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

二,、存在的問(wèn)題和不足

(一)業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,，與園長(zhǎng)比起來(lái)，還有不

小的差距,，需要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。

(二)工作創(chuàng)新性不強(qiáng),，與幼兒教育發(fā)展的新形勢(shì)與比,，與我園工作面臨的新挑戰(zhàn)、新要求相比還有許多值得挖掘改進(jìn)之處,，需要在教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)際中不斷創(chuàng)新工作內(nèi)容,，創(chuàng)新工作形式，增強(qiáng)工作成效,。

三,、今后的努力方向幼兒園教師三年工作總結(jié)。

(一)工作嚴(yán)守規(guī)章制度,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，率先垂范,，以身作則,。幼兒園教師三年工作總結(jié)。

(二)努力提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，在專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí),、科研能力方面要勤學(xué)習(xí),、勤思考，勤筆耕,，同時(shí)也要加強(qiáng)自身管理能力的提高,，使自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到一個(gè)新的水平。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理,，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，促進(jìn)我園管理的精細(xì)化,、規(guī)范化,，更好地促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作的全面、穩(wěn)步發(fā)展,。

4,、關(guān)注教師成長(zhǎng)，重視通過(guò)園本教研和課題研究來(lái)引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),，提高全體教師專業(yè)能力和教學(xué)水平,，促進(jìn)我園教育水平的全面提高,，在工作中創(chuàng)出更的成績(jī)。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十六

初三的學(xué)哥學(xué)姐們用中考為他們的初中三年畫上了句號(hào),，而我也走完了我三分之一的初中生活,，留下了我的一個(gè)淺淺的腳印。

在這短短的四個(gè)月中,，世界風(fēng)起云涌,，而我卻因習(xí)慣了同樣學(xué)習(xí)節(jié)奏而覺(jué)得沒(méi)有上個(gè)學(xué)期令人興奮了。但是這個(gè)學(xué)期讓我學(xué)到的東西更實(shí)在,。

本學(xué)期,，單從成績(jī)上來(lái)說(shuō)，我有了比較大的進(jìn)步(沾沾自喜),，從這學(xué)期的第一次月考開(kāi)始,，我就開(kāi)始平步青云，一下子就蹦到了年級(jí)第二的位置,，但這倒不是因?yàn)槭裁绰耦^苦讀了一個(gè)寒假的緣故,，不過(guò)是歸功于較早進(jìn)入狀態(tài)罷了。從這次月考開(kāi)始,，接下來(lái)的一次期中,，一次月考，我都穩(wěn)居年級(jí)前五,，這讓我得意了好久,，并打算在期末一氣呵成，保持這個(gè)“一學(xué)期來(lái)穩(wěn)居年級(jí)前五”的光榮記錄,，以便日后向同學(xué)得瑟時(shí),，有拿得出手的東西。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),，你越想得到什么,，你就越得不到什么,。統(tǒng)考突如其來(lái)的難把我打了個(gè)措手不及,，因?yàn)椋晕以谛W(xué)六年加初中一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，統(tǒng)考應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的啊!令我奇怪的是這次的英語(yǔ)“真簡(jiǎn)單哪”,，我考完時(shí)愉悅地想，又跟班上一英語(yǔ)學(xué)霸對(duì)過(guò)答案,，心中就更有底了,。看似形勢(shì)一片大好，幾天后,，我去學(xué)校幫老師登成績(jī),，班主任神色凝重地找我談話，我馬上預(yù)感到這次期末考不盡人意,。果然，老師開(kāi)口就說(shuō)我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,，接著又說(shuō)我英語(yǔ)也沒(méi)考好,，我心里涼了大半截，整個(gè)人好像被關(guān)進(jìn)了冰箱,。后來(lái),，我對(duì)試卷做了一個(gè)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是拉低我分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵,，且我的錯(cuò)誤全部集中在“平面直角坐標(biāo)系”這一章中,，而這一章，又恰恰是我考前復(fù)習(xí)的“盲區(qū)”,，唉,，真是不能掉以輕心啊!悔之晚矣，悔之晚矣!

同時(shí),，本次期末考的形勢(shì)大為詭異,，向來(lái)女生都分別霸占了狀元、榜眼和探花,，然而這次,，除了一個(gè)向來(lái)成績(jī)很好的男生外，一個(gè)平時(shí)不過(guò)六七十名的男生成功“逆襲”,，搶奪班級(jí)第一的寶座,。真是不可思議，早有校友向我傳輸————初二男生必“逆襲”的真理,，可這還沒(méi)到初二呢!莫非是個(gè)預(yù)兆?我不禁不寒而栗,。

實(shí)際上，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：這次期末考為何失利?至今未有一個(gè)明確的答案,，我使勁的回想了一下考前的那一個(gè)月,，雖不是很努力，但也并非在游手好閑,，除非——————,，可能大家都在拼命努力，而顯得我在游手好閑咯!于是,，拉開(kāi)了與同學(xué)的距離,。另外，我也總結(jié)了一下這次末考所體現(xiàn)出的我的學(xué)習(xí)漏洞：⑴數(shù)學(xué)的平面直角坐標(biāo)系，且無(wú)法解答那些比較難的題;⑵閱讀量的縮減使我的語(yǔ)文沒(méi)有本質(zhì)上的太大提升;⑶英語(yǔ),，這是我下功夫最多的一科,，可仍有一點(diǎn)，復(fù)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力不夠,。諸如此類,，我都想了一些措施來(lái)應(yīng)對(duì)，其中,，“老爸給我布置培優(yōu)題”執(zhí)行的不錯(cuò),，但如“背一些唐宋詞”或“多品書”，注意了,，是“品”書,，不是“讀書”，以上這兩項(xiàng)有點(diǎn)問(wèn)題,。

話說(shuō)不久前,，我去拜訪了我媽朋友的女兒—————一個(gè)與我同校，剛初三畢業(yè)的學(xué)姐,。她給我準(zhǔn)備了五大袋她留下來(lái)的教輔材料,，搞得我整個(gè)人都不好了。她還給我傳授了一番“治學(xué)真經(jīng)”,，并說(shuō)了一句讓我永生難忘的話：“到了初二后面,，你的數(shù)學(xué)試卷基本上是寫不完了?！蔽业奶彀?這不是要人命嗎?看來(lái)理科將成為我最難攻克的一關(guān),，卻又無(wú)法繞行。

于是,，我準(zhǔn)備要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了,，但這簡(jiǎn)直比登天還難，首先,，我這個(gè)人不夠自覺(jué),，第二，數(shù)學(xué)不在我的興趣范圍之內(nèi),，加上不怎么靈光的腦袋,，想要學(xué)好數(shù)學(xué)是很難的。當(dāng)然,，應(yīng)試教育促使我必須去學(xué)好數(shù)學(xué),，我弄來(lái)了下學(xué)期的數(shù)學(xué)和物理書，想著先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),。我還聽(tīng)說(shuō),，很多同學(xué)都在暑假提前學(xué)完了下學(xué)期的課程，然而老爸卻一直反對(duì)，他說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)把這初一一年中學(xué)過(guò)的東西重溫一遍,，把它學(xué)扎實(shí),，再多擴(kuò)展一些才是，你假期找個(gè)補(bǔ)習(xí)班提前學(xué)完了,，我敢說(shuō)你上課就不聽(tīng)課了,。”想來(lái),，他說(shuō)得也不無(wú)道理,，還是聽(tīng)從老爸安排為妙，不可貿(mào)然隨大流,。

再來(lái)談?wù)劻硗獾哪菐卓啤ＵZ(yǔ)文向來(lái)是我比較拿手的一科,，其實(shí)不如說(shuō)是作文比較拿手,，我記得，剛上初中的第一次大考,，我捧起試卷不知所云地看著“請(qǐng)問(wèn)作者以‘__’為題有何作用”或“請(qǐng)分析畫線句子的表達(dá)效果”,，然而經(jīng)過(guò)一年的“沙場(chǎng)”生涯，這種我早在心中有了一個(gè)答案模式,，盡管這聽(tīng)起來(lái)很像是為了應(yīng)付考試,，但也毫無(wú)辦法呀。我學(xué)英語(yǔ)向來(lái)很刻苦,，準(zhǔn)確的說(shuō)是在英語(yǔ)老師強(qiáng)大氣場(chǎng)的鼓動(dòng)下,，我們大家學(xué)英語(yǔ)都很刻苦，上英語(yǔ)課,，就像在打仗一樣,，“滿座同學(xué)無(wú)不伸頸，側(cè)目,，高喊,，默嘆，以使老師稍等片刻”,，為的是抄筆記,，整整一年下來(lái)，我那120頁(yè)的皮本全部用完,，而且爛的慘不忍睹,，這還不包括記在書上的那些。對(duì)此,，我問(wèn)心無(wú)愧,，只是想著在暑假再增加點(diǎn)詞匯量。

談了這么多關(guān)于學(xué)習(xí)的，我們繼續(xù)談?dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)的,。這學(xué)期,，我們學(xué)校開(kāi)了培優(yōu)班的課程，一個(gè)星期上兩節(jié)課,，一節(jié)英語(yǔ),，一節(jié)數(shù)學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻,，并強(qiáng)勢(shì)霸占了我的自習(xí)課,。我有幸擠進(jìn)了培優(yōu)1班，而且給我們上英語(yǔ)培優(yōu)的仍是廖老師,。重點(diǎn)在于—————有空調(diào)吹,，在那酷暑連連，六月流火的日子里啊,，這成了我努力學(xué)習(xí)的唯一動(dòng)力,。一學(xué)期下來(lái)，培優(yōu)班的學(xué)習(xí)雖有難度,，但仍未讓我感到對(duì)自己有多大的改變或幫助,，可能這進(jìn)步和幫助是潛在的，但愿如此,。

現(xiàn)在讓我來(lái)總結(jié)一下,，這一年來(lái)我所獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：對(duì)于主科，不變的是上課死死盯住老師,，但不要讓老師感受到你恨她入骨,，必要時(shí)小記一下(英語(yǔ)課除外);至于政史地生，喜歡的科目要好好聽(tīng),，這會(huì)令你身心愉悅,，不喜歡的課，可以偷一下懶,，但老師講的重點(diǎn)可不能錯(cuò)過(guò);另外,，盲目刷題不可取(來(lái)自我爸);副科上完一課后最好瀏覽一遍，上完一個(gè)單元再瀏覽一遍,，你懂得考前臨時(shí)背下一整本書的重點(diǎn)是一件多么可怕的事情,。

另外，可喜的是,，我的體育有了明顯的進(jìn)步,，800米從第一次的3分56秒，到最終的3分10秒,，全拜我們體育老師所賜,，我的跳繩都已經(jīng)跳到每分鐘224個(gè)了,，穩(wěn)拿45分，呵呵,，莫怪我如此得意,。

我的課余生活算不上十分的豐富多彩，倒也充實(shí)愉快,。每個(gè)周末,，我雷打不動(dòng)地轉(zhuǎn)幾趟車去上英語(yǔ)和舞蹈。我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期的“新概念2”了,，但我不得不說(shuō),，其對(duì)我?guī)椭鷽](méi)有我想象中的大。同時(shí),，我的課余生活中多了一項(xiàng)周五晚上的電影時(shí)間,，一年下來(lái)，我也看了不少電影,。其中大多是歐美片,，動(dòng)畫片又占了一半的數(shù)目，話說(shuō)這對(duì)于我的英語(yǔ)聽(tīng)力有了不小的幫助,，但好像對(duì)口語(yǔ)派不上什么用場(chǎng)，當(dāng)然,，電影也讓我開(kāi)闊了視野,，陶冶了情操。一直以來(lái),，我一直將三件事情拒之門外：⑴追星;⑵韓劇;⑶科幻片和動(dòng)作片,。當(dāng)周圍的許多女生為自己心中的男神痛哭流涕之時(shí)，我卻暗自嘲諷,，冷眼旁觀,。有的人甚至因?yàn)閯e人一句批評(píng)她所鐘愛(ài)明星的話而破口大罵，最后,，鄧?yán)蠋熆赡芤灿X(jué)得事態(tài)嚴(yán)重,，竟請(qǐng)我老媽在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)表了次關(guān)于追星的演講。呃,，我想我這三個(gè)準(zhǔn)則(尤其是前兩個(gè))將會(huì)一直延續(xù)下去,，想來(lái)這也是一個(gè)人人生觀，世界觀的體現(xiàn)罷,。

最后,，我不忘像上學(xué)期一樣為大家介紹一位本班的又一學(xué)神————?jiǎng)⑴磲撏瑢W(xué)，這次是介紹男同學(xué),，讓我很不習(xí)慣,，因?yàn)橄騺?lái)女生成績(jī)更好些,。這位學(xué)神呢是這個(gè)學(xué)期才開(kāi)始嶄露頭角的，此人給人一種穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),，深厚老成之感,，成績(jī)十分穩(wěn)定，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)尤為突出,，不參加任何班級(jí)活動(dòng)和事務(wù),，可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，一門心思撲在學(xué)習(xí)上,，他向來(lái)僅僅排在我的后面，但到初二,，他將是我新的角逐對(duì)象,，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”嘛，與厲害的人做比較,，才會(huì)越來(lái)越好啊!

末了,，我要用一個(gè)較長(zhǎng)的篇幅來(lái)寫寫我新學(xué)期的構(gòu)想：

⑴再怎么樣也要好好上數(shù)學(xué)課，當(dāng)然還有未知的物理課,。

⑵多積累,，在讀書的同時(shí)，多背一些詩(shī)詞名言,，別忘了,，這能為議論文錦上添花。

⑶好好利用自習(xí)課的時(shí)間,，我感覺(jué)我荒廢了一年的自習(xí)課,。

⑷少遲到，做個(gè)乖孩子,。

⑸對(duì)班級(jí)的事務(wù)可以稍微再積極一點(diǎn),。

⑹堅(jiān)持練好我的行楷，我已經(jīng)在快要擺脫方塊字的束縛了,，再加一把勁,。

⑺加強(qiáng)鍛煉，支撐高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),。

⑻不要被古文,、字母、數(shù)字封住的大腦,，為生活中該有的樂(lè)趣留下空間,。

雞蛋花開(kāi)的季節(jié)已悄然離去，而為金桂而生的月夜才剛剛開(kāi)始,。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十七

從一開(kāi)始,，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂,，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎么樣,，我都要把握好自己的方向盤,，走出迷惘!”

懵懂的過(guò)了上半學(xué)期，總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,，可是細(xì)細(xì)地回想,，又有說(shuō)不完的小故事，一路走來(lái),，回頭看看留下的腳印,，真的和以前不一樣了。

緊張的學(xué)習(xí)生活,，在我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),，就突然結(jié)束了。剛上大學(xué)時(shí),，心里充滿了對(duì)大學(xué)的美好憧憬,，以為在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì)和和睦睦,，大家一起刻苦學(xué)習(xí),，生活過(guò)得充實(shí)而有意義，完全的理想主義,。可是上了大學(xué)不久才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)在大學(xué)里,，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多，由于老師不太管,，上課遲到,，睡覺(jué)，甚至?xí)缯n的情況非常普遍,，在大學(xué)里,，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上,，而且考試的時(shí)間也少得多,，每門課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中有什么單元考,，模擬考,，期中期末考,，名目繁多，不一而足,。大學(xué)考試往往是通過(guò)就行了,，優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清楚，而高中則是每十分劃一個(gè)層次,，不及格還要請(qǐng)家長(zhǎng),。我想，這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因,。

當(dāng)然,，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比，只要想學(xué),，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,，有電子閱覽室，有圖書館等等,。

剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,，我沒(méi)有不適應(yīng)，沒(méi)有不習(xí)慣,。相反我很興奮,，我興奮，是因?yàn)?0xx年的努力,，這一天終于實(shí)現(xiàn)了,。我心中充滿夢(mèng)想，我對(duì)未來(lái)充滿期待,。我決定要通過(guò)自己的努力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)。

我依然忙碌著,，為了自己的未來(lái),，但我不甘心，不甘心像以前一樣,，只是學(xué)習(xí),，我要活出自己的大學(xué)生活。

在思想方面,，我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望，不斷地進(jìn)行思想總結(jié),，從中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改正。

學(xué)習(xí)方面,，我不是很努力,，雖然這次考試都過(guò)了,，沒(méi)有補(bǔ)考的，但平心而論,，我并沒(méi)有十分用功,，像英語(yǔ)，我基本沒(méi)怎么下功夫,，剛開(kāi)始時(shí)我還背背單詞,，到了后來(lái)，我就不背了,，總是拖欠著,，結(jié)果欠的越來(lái)越多，也就索性不背了,，其他學(xué)科也是,，平常我不怎么學(xué)，只是在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,，寫完作業(yè),，到了考試臨陣磨槍，突擊兩周,。這樣學(xué)是不行的,，下學(xué)期，我會(huì)在平時(shí)就努力,，牢牢掌握書本上的知識(shí),，并用業(yè)余時(shí)間，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西,，為將來(lái)就業(yè)作鋪墊,。

大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去,，雖然沒(méi)有努力,，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步,，可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展望未來(lái),，希望在下一年中學(xué)到的更多,。回顧昨天,，我百感交集;面對(duì)今天;我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十八

在思想方面：我班通過(guò)參加團(tuán)日活動(dòng)來(lái)提高我們的思想覺(jué)悟。

我們支部共有1名共產(chǎn)黨員,，32名共青團(tuán)員,，和一名已經(jīng)遞交入團(tuán)申請(qǐng)書的團(tuán)員,。同時(shí)，截至目前為止,，我班共有 18人遞交了入黨申請(qǐng)書,，4位同學(xué)參加過(guò)黨校培訓(xùn)。在這個(gè)學(xué)期,，還有3位同學(xué)正在參加黨校培訓(xùn)當(dāng)中,。20xx年10月16日在各班委團(tuán)干的協(xié)助下我們支部組織了這學(xué)期的第一個(gè)以“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，樹合格人才”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。此次活動(dòng)使我們班上的學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,，增加了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，互幫互助中還增進(jìn)了大家的友誼,。

在學(xué)習(xí)方面：大二伊始,，我班同學(xué)已經(jīng)搜集了一些訊息，得知

大二與大一有很大的不同,，考試科明顯增多,，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重,。因此,，在上學(xué)期良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我班整體學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,，態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn),。表現(xiàn)為：(1)拷得的課件，大家都會(huì)到交流群上下載,，有不明白的學(xué)習(xí)問(wèn)題會(huì)及時(shí)向懂的同學(xué)請(qǐng)教,。(2)交作業(yè)情況比上一學(xué)年有很大的進(jìn)步，作業(yè)一次性收交上交率達(dá)100%,。(3)針對(duì)英語(yǔ)四級(jí)考試,，在舉辦的團(tuán)日活動(dòng)中,，也向大家說(shuō)明了考試流程和考前準(zhǔn)備，同學(xué)們也提出了問(wèn)題,，并得到解決,。本學(xué)期湖邊出現(xiàn)了更多我班成員的身影，風(fēng)雨無(wú)阻，不過(guò)大多都是女生,，男生比較少,。(4)在前往課室的路上，總會(huì)遇到很多前去自習(xí)的同班同學(xué),，明顯感覺(jué)到我班的學(xué)習(xí)激情十分高漲。(5)雖然生理考試緊急,，大家也不忘相互打氣,，探

討問(wèn)題。本次生理中段考,，我班考試成績(jī)良好,，平均分大概76.3分左右，最高分達(dá)97分,，不過(guò)我們班也有4位同學(xué)沒(méi)及格,。因此以后我們班委會(huì)在學(xué)習(xí)方面加大管理力度，為期末取出好成績(jī)做好充分的準(zhǔn)備,。

在生活方面：同學(xué)們不但能夠和睦相處,，而且能夠互相關(guān)愛(ài)，互相幫助,。同學(xué)之間經(jīng)常一起聊聊各自的心聲,，或一起談?wù)搰?guó)內(nèi)外時(shí)事新聞，或用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言交談后捧腹大笑,。同學(xué)們營(yíng)造出了輕松愉快的氣氛,，相對(duì)減輕了學(xué)習(xí)上的壓力。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期參加的活動(dòng)也豐富了起來(lái),。在10屆新生嘉年華兼10屆迎新生晚會(huì)中,，我們班很多同學(xué)都積極參加了演出，有小品表演,，還有跆拳道,，小提琴，合唱等,。在周末,，男生們還經(jīng)常一起去打籃球，在球場(chǎng)上盡顯風(fēng)采,。女生們也經(jīng)常去打羽毛球,，不僅能夠鍛煉身體，而且能夠放松心情,，以全新的姿態(tài)迎接新的一周的學(xué)習(xí),。更值得一提的是，在我們班每位同學(xué)生日的時(shí)候,，班委都會(huì)發(fā)飛信通知全班同學(xué),，然后班里的同學(xué)都會(huì)獻(xiàn)上生日祝福，或者是精心親手準(zhǔn)備的生日禮物,，一起為生日的同學(xué)唱生日歌,。看似微小的舉動(dòng),，卻能夠帶來(lái)永恒的感動(dòng),，在每位同學(xué)的心里都會(huì)銘記著這份感動(dòng)。但是,，我們班的同學(xué)在生活方面還存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：(1)班里還有一兩個(gè)同學(xué)不太喜歡參加班里組織的活動(dòng),，積極性不高。(2)隨著歲月的流逝,，同學(xué)們慢慢出現(xiàn)了感情問(wèn)題,，有時(shí)會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。

在工作方面：各個(gè)班委都嚴(yán)格認(rèn)真完成分配的工作,，配合本班班干完成各項(xiàng)任務(wù),，以身作則，并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)消息,，使同學(xué)們第一時(shí)

間知道學(xué)校和班里的大小事情。經(jīng)多次開(kāi)班委會(huì)后決定對(duì)班委進(jìn)行“不許逃課,，不許早退”的嚴(yán)格的要求，做好榜樣,，以此來(lái)帶動(dòng)好整一個(gè)班,。但是，班委在工作上還存在著工作壓力,、辦事效率,、決策能力等問(wèn)題，所以我們會(huì)一直努力協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,，做到有規(guī)律的生活，有責(zé)任心地工作,，有效率地學(xué)習(xí),。

今后，我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力朝著“思想好,，學(xué)習(xí)好，生活好，工作好”的四好目標(biāo)進(jìn)發(fā),，嚴(yán)格要求自己,，做好榜樣，帶動(dòng)好整個(gè)班的平衡發(fā)展,。

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇十九

在黨的xx大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下,，20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，便于今后教學(xué)工作的開(kāi)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)本期的工作作個(gè)總結(jié),。

一、本期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃,，按時(shí),、按質(zhì)、按量完成了教學(xué)任務(wù),，隨著教學(xué)方法的改進(jìn),，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨之上升,，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高,，他們懂得了更多的為人處世的道理，了解了更多的國(guó)家政策和路線,，知道了我國(guó)的基本國(guó)情,，樹立了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的愛(ài)國(guó)情操。

二,、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以人為本,。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和xx大報(bào)告，關(guān)注兩會(huì)精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準(zhǔn)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī),，教書育人,，為人師表,。

三,、本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)《思想品德》和《歷史》的教學(xué),，并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間,，認(rèn)真鉆研教材,、教參和課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其重點(diǎn)難點(diǎn)之處,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，及時(shí)地批改作業(yè),，有針對(duì)性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實(shí)的輔,、導(dǎo)記載,。為提高教學(xué)質(zhì)量,，在教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合本地,、本校和學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教研方面,，本期共計(jì)聽(tīng)課7節(jié),，上公開(kāi)課兩節(jié)，4月8日至0日,，在茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，獲得三等獎(jiǎng)。為提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有筆記,，學(xué)有體會(huì),，并利用大量的業(yè)余時(shí)間，鉆研信息技術(shù),，提高了多媒體資源的利用能力,，本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外,，我還閱讀了《三峽日?qǐng)?bào)》《時(shí)事資料手冊(cè)》《思想政治課教學(xué)》等報(bào)刊雜志,，通過(guò)學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。

四,、本學(xué)期在考勤方面,，我真正做到了出滿勤，坐班,、上課從不遲到,，不早退，各次集會(huì)亦是準(zhǔn)時(shí)參加,，無(wú)曠工,、曠課現(xiàn)象，全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假,、病假,，保證了以充足的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù),。

本期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下,，經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績(jī),，但也還存在一定的不足之處,，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討,，培輔力度還要加大,，信息技術(shù)知識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)提高等等,，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷改進(jìn)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師,。

這個(gè)學(xué)期的工作我總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,，取得了良好的教學(xué)成績(jī)和工作能力的提高。在下半年的工作中,，我還是會(huì)繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度,，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情,，我知道自己的能力還是不夠,，但是我會(huì)努力的!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇二十

大一上學(xué)期很快過(guò)去了，回首這半年的學(xué)習(xí)與生活,，我自己也能感受到一個(gè)有些陌生的、正在成長(zhǎng)中的自己,。大學(xué),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只是對(duì)過(guò)去的結(jié)束,，更是對(duì)未來(lái)的嶄新的起點(diǎn),。總是無(wú)法動(dòng)筆寫這份總結(jié),，但是總結(jié)還是要寫的,，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己,，從而開(kāi)展以后的工作

在學(xué)期的一開(kāi)始我參加了校團(tuán)委的《西電學(xué)生》報(bào)社,，認(rèn)識(shí)了一些新朋友，見(jiàn)識(shí)到一些新的事情,，寫了一些新的東西,，但是時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在這塊令人矚目的平臺(tái)上學(xué)到的東西太少了,，沒(méi)能做出理想中的成績(jī),，我知道，我仍需努力,。

成功,、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹,，與生俱來(lái),，渾然天成，他們地位等同,。勝不驕,，敗不餒,，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快,，我相信,，做個(gè)有心人，一切都將會(huì)好起來(lái)的,。

思想成長(zhǎng)方面,，我很喜歡每一次的例會(huì)，在那里我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，各抒己見(jiàn),，智慧的的火花不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃怀蓡T都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),，每一個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),，特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,，他們的閱歷比我們豐富,，工作經(jīng)驗(yàn)老道，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中,，我對(duì)“做學(xué)生自己的報(bào)紙”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次報(bào)社的活動(dòng)時(shí),，我便深深的感覺(jué)到大家的熱情還有文字的魅力,，當(dāng)大家齊心協(xié)力做完一個(gè)又一個(gè)版面，一期又一期的報(bào)紙,，每個(gè)人的臉上都有著無(wú)以言表的自豪感,，

當(dāng)自己的努力收獲成果，當(dāng)自己的文字印成鉛字,，那種欣喜是從未有過(guò)的,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我發(fā)表了三篇文章,，也許文筆依然稚嫩,，可是真的謝謝報(bào)社給了我機(jī)會(huì)。也許旁人無(wú)法理解,，一個(gè)理科生對(duì)于文字的熱愛(ài),，可是在報(bào)社里，我遇到很多志同道合的人,，大家幽默風(fēng)趣,，互幫互助，一群懷揣夢(mèng)想的人的力量是無(wú)窮的,，記得一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)：我是一個(gè)想到就做的人,，我希望你們也是,。是的，時(shí)間與生命都是寶貴的,，我們都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成自己的夢(mèng)想,，不能遲疑與躊躇，這種思想對(duì)我影響頗深,，也被我引用到別的方面,，讓我受益匪淺。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望,、有追求、有成功,、也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定,。

思想上,，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅,，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè),，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。

學(xué)習(xí)上,，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對(duì)本專業(yè)一絲不茍,，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè)，課業(yè)十分繁重,，

知識(shí)也學(xué)得比較艱深,，同時(shí)也非常注重實(shí)際操作能力,，所以除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人,。但是,，可能因?yàn)檫@學(xué)期我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排不夠合理,，對(duì)自己的要求有時(shí)可能過(guò)于松懈，使得我的成績(jī)不是很好,，但我相信,，我不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，在新的學(xué)期,，我會(huì)摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，把成績(jī)提高,。

另外在大學(xué)生活中,，我也堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解了,，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,，同樣的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,，我一向是十分感激的,，他們?cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,，我可能將陷入一片迷茫,，找不清自己的方向。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

通過(guò)這半年的大學(xué)生活,，我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我,，開(kāi)始學(xué)會(huì)深入思考問(wèn)題,。我明白了一個(gè)道理，人生不

可能存在一帆風(fēng)順的事,，只要自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折,，我們就能掌握輝煌。當(dāng)然,，我也曾經(jīng)悲傷過(guò),、失落過(guò)、苦惱過(guò),，委屈過(guò),，這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的,。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我清楚地知道,，這半年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，面對(duì)未來(lái),，將要邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我覺(jué)得來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的人生,。作為一名大一學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識(shí),。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo)。

在生活中，本人樸素節(jié)儉,、性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律待人,。作為宿舍長(zhǎng),，積極為同學(xué)們服務(wù)，平時(shí)善于和同學(xué)溝通,，也樂(lè)于幫助同學(xué),，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭Ｔ谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關(guān)系,，也很感謝大家的尊重和支持,。

過(guò)去的半年已經(jīng)結(jié)束，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,，我能做的是懷揣夢(mèng)想,，帶著昨天積累的財(cái)富，去開(kāi)拓屬于我的明天,。世界從來(lái)不缺少膽小鬼,，我要做的是一個(gè)勇敢的逐夢(mèng)者，出發(fā)!

小班上半學(xué)期工作總結(jié)篇二十一

初一年級(jí)上學(xué)期期末考試結(jié)束了,，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束,。這次考試考的很糟糕，與期中考試相比,，名次,、成績(jī)都大幅度下降。針對(duì)此次考試,，我總結(jié)了我存在的問(wèn)題,。具體如下：

一、心態(tài)

1,、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事。

2,、上課時(shí),，我總以為自己學(xué)會(huì)了，從而忽略了老師講的重點(diǎn),。

3,、考試時(shí),，每次做完試卷后沒(méi)有靜下心來(lái)檢查對(duì)與錯(cuò)，在檢查完第一遍后,，之后的檢查就草草了事,。

總的來(lái)說(shuō)，我在期中考試之后的心態(tài)不端正,。每次做事,，總不會(huì)悉心聽(tīng)取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對(duì)期末,，而不會(huì)冷靜下來(lái)仔細(xì)思考問(wèn)題,。

二、積累

1,、平時(shí)雖然讀的書很多,，但是對(duì)學(xué)習(xí)除語(yǔ)文外的其他科目有用的甚少。

2,、每次考試前都是臨陣磨槍,，專門突擊某一科。

三,、自主學(xué)習(xí)

1,、對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí),。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。

2,、沒(méi)有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間的分配,。因此對(duì)時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng)。

3,、沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，過(guò)于依賴?yán)蠋煛⒓议L(zhǎng)的監(jiān)督管理,，沒(méi)有自主的去學(xué)習(xí),。

四、方法

1,、并沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法,，從而并沒(méi)有善學(xué),。

2,、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),，所以比較浪費(fèi)時(shí)間,，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高。

3、不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí),，所以期末復(fù)習(xí)量就很大,，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。

對(duì)于這次期末考試來(lái)說(shuō),，我的問(wèn)題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù),、寫完作業(yè),，沒(méi)有真正理解透，沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí),。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對(duì)一些基本的語(yǔ)法,、語(yǔ)句,、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用，平時(shí)好象懂了,，但一到考試時(shí)就犯暈,，出現(xiàn)錯(cuò)誤。最后是學(xué)習(xí)不勤奮,，偷懶,。平時(shí)不注意勤學(xué)多練，每次做試題總是不認(rèn)真對(duì)待,，沒(méi)有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試,，把考試當(dāng)成是作業(yè)?！?/p>

通過(guò)這次考試,，我看到了自己的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎,、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用,，運(yùn)用自如,。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。只有如此,，才能做到只進(jìn)不退,。