在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

圣誕晚會策劃人員安排 圣誕晚會策劃活動背景篇一

1.晚會主題

2.晚會目的

3,、時間

4、地點

5,、主辦單位

6,、形式：文藝匯演

7、參與對象

二,、演出五項注意和項目組職責

1,、注意：

(1)是要注重藝術(shù)性

(2)是要充分展示我院學(xué)生的才藝;

(3)是要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好,、效果佳;

(4)是要注重細節(jié),，要充分考慮必須與可能性;

(5)是要落實責任，實行項目負責制,。

2,、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

組長：

組員：公司員工

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練,、彩排工作;

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;

c,、主持人的選擇,、形象設(shè)計及臺詞審核，

(2)第二項目組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

任務(wù)：a,、利用海報,、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b,、節(jié)目單及宣傳單的制作;

c,、現(xiàn)場攝影及通訊

(3)第三項目組：外聯(lián)組

組長：

組員：外聯(lián)部成員

任務(wù)：負責聯(lián)系晚會的贊助商,。

(4)第四項目組：辦公室

組長：

組員：綜合辦公室成員

任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

b,、 工作證的制作;

(5)第五項目組：舞臺組

組長：

組員：舞臺組成員

任

b,、晚會期間舞臺燈光、音箱的調(diào)試(根據(jù)每個節(jié)目的要求),。

(7)第七項目組：后勤組

組長：

組員：文藝部成員,體育部成員,。

任務(wù)：a、晚會期間,，現(xiàn)場秩序的維持,。

b、晚會期間的突發(fā)事件的處理,。

c,、負責晚會前及晚會后會場的清理;

d,、負責化妝間,、演員等候區(qū)的衛(wèi)生清理。

e,、晚會當日引導(dǎo)觀眾入場,，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師。

f,、晚會當天安排人員負責節(jié)目的演員到位情況及晚會時的催臺,。

g、舞臺道具的擺放,，根據(jù)演員所需,。

三、籌備日程

本著團結(jié),、和諧的基本思路在全院范圍內(nèi)進行征集節(jié)目,，“創(chuàng)新、經(jīng)典,、和諧,、健康、精彩”是晚會節(jié)目總要求,，進程安排分為以下幾個環(huán)節(jié)：

1. 節(jié)目征集截止

2. 節(jié)目預(yù)審

3. 節(jié)目復(fù)審

4. 彩排

5.正式演出

圣誕晚會策劃人員安排 圣誕晚會策劃活動背景篇二

活動目標：

1,、引導(dǎo)幼兒感知冰的特點，無色無味,、遇熱融化,。

2、遷移已有經(jīng)驗,，探索冰中取寶的方法,。

3,、增強自信心，體驗成功感,。

活動準備：

1,、16份冰有禮物的冰塊，8條毛巾,，一盒木頭,、一個熱水袋、四根吸管,、一盆溫水,。

2、記錄表

活動過程：

一,、引導(dǎo)幼兒運用多種感官感知冰的特點,。

1、出示禮物,。

教師：今天老師給小朋友帶來了一份特殊的禮物,，想知道是什么嗎?我們一起來看一看吧。(老師出示禮物,，拆禮物)

2,、教師：看，這是什么?我們一起來看看冰是什么樣子的?

3,、引導(dǎo)幼兒用手摸摸冰,，感覺怎樣?(滑滑的，很冷),。拿在手里用鼻子聞一聞,，有什么氣味?用嘴嘗一嘗是什么味道的?(無味)?？匆豢词鞘裁搭伾?(無色),。(到幼兒面前提問)

幼兒1：冷冷的。

幼兒2：滑滑的,。

幼兒3：白色的,。

小結(jié)：冰是無色無味，摸上去冷冷的,、滑滑的,。

(環(huán)節(jié)簡析：幼兒在用手感知冰、用眼睛觀察冰,、用鼻子聞一聞冰的味道的時候出現(xiàn)了一些錯誤的感知,，有幼兒說冰是白色的，在這里白色和透明是兩個完全不同的概念，因此我通過讓幼兒透過冰看老師的實驗感知冰透明的特點,。還有個別幼兒摸著冰說冰是暖暖的,，這個也是錯誤的，因此我鼓勵大家一起再一次用手摸一摸,，以便準確地判斷冰是冷冷的而不是暖暖的,。)

4、教師：小朋友看,，老師手上怎么會有水?(幼兒)原來冰遇熱會變成水呢!

二,、探索活動"冰中取寶"

1、教師：其實老師有一個秘密要告訴你,，真正的禮物不是冰塊,，而是藏在冰塊里面!你有什么好方法能取出冰里的禮物呢?

幼兒講述方法。

幼兒1：用熱水捂,，就像捂牛奶一樣,。

幼兒2：用電吹風(fēng)吹。

幼兒3：用榔頭敲碎,。

幼兒4：砸碎它,。

2、老師給你們準備了一些材料,，出示材料(木塊,、吸管,、溫水,、熱水袋)。教師：請你用這些材料來幫忙取出冰里面的玩具,。

教師：(要求)四個小朋友一組,，到桌子旁邊選擇你喜歡的材料，注意別把衣服弄濕,，桌上有毛巾可以擦擦手,。老師已經(jīng)把你們的禮物放在了桌子上，大家開始行動吧,。

(環(huán)節(jié)簡析：幼兒在進行冰中取寶的操作過程中出現(xiàn)了一些問題,，為了讓熱水袋保持比較高的溫度，可以讓冰融化的比較快一點,，我們再準備的時候給熱水袋灌滿了水,，選擇用熱水袋取寶的幼兒發(fā)現(xiàn)冰在熱水袋上很容易滑下來，因此用了比較長的時間冰還是沒有完全融化,，這些幼兒很快自己選擇了其他比較快速的溶解方法——熱水,。這里教師在準備操作材料的時候沒有考慮到實際情況，預(yù)想出現(xiàn)了偏差。)

3,、幼兒自由取寶,。

教師：把你們的禮物舉高給我看看，請大家把禮物放在自己的衣服口袋里,，讓禮物暖一暖,。

4、經(jīng)驗交流梳理：請幾個幼兒說一說,，你是怎么取到禮物的?幼兒一邊說的時候老師根據(jù)幼兒說的方法貼上相應(yīng)的圖片(把冰放在水中融化,，把冰塊敲碎，知道冰易碎的品質(zhì),，用熱水袋捂,，用吸管吹，通過吹出來的熱氣將冰融化)

5,、教師：我們小朋友很聰明自己想辦法把禮物取出來,，你們想看老師大冰塊里面的禮物是什么嗎?(老師選取一種辦法當場試驗，取出禮物)

三,、分享禮物,。

教師：拿到禮物你們開心嗎?現(xiàn)在讓我們拿起禮物回教室分享吧。

圣誕晚會策劃人員安排 圣誕晚會策劃活動背景篇三

一,、活動目的

通過圣誕節(jié)的策劃活動,，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系并引導(dǎo)消費,，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益,。

二、活動內(nèi)容

內(nèi)部布置：主題延續(xù)萬圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜,，主要展示圣誕驚魂夜海報,，少量插入萬圣節(jié)南瓜燈及萬圣節(jié)布置物品，讓顧客感受到與萬圣節(jié)有不同之處,，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù),。

活動安排：

活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動開始后俱樂部播放萬圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影(營銷部協(xié)助制作),，將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中,，主持人在播放影片同時解說從萬圣節(jié)走向圣誕節(jié)，萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事,。然后進入表演階段,。

節(jié)目安排：

20：30第一場派對

21：30開場舞舞蹈隊

21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎

22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎

22：10--22：15抽獎互動游戲

22：15--22：40魔術(shù)表演一等獎抽獎

22：40--23：20第二場派對

23：20--23：25中場舞秀

23：25--23：35嘉賓主持

23：35--23：40中場拍賣大公仔

23：40--24：00矮人特技

24：00--24：05敲圣誕鐘聲全場齊歡

三、活動籌備

1.酒店大堂及活動現(xiàn)場由營銷部負責,。

2.酒店活動獎品由采購負責,。

獎品：

特等獎：1(名)每天一名鋼琴一架

一等獎：2(名)每天二名品牌手機一部

二等獎：10(名)每天十名高級床上用品

三等獎：20(名)每天二十名免費房券

3.活動現(xiàn)場設(shè)在三樓神州廳和五樓國信廳,，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴(由餐飲部負責),。

4.制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責),。

5.酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。

注：

1,、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區(qū)域明確分工指定專職負責人員,。

2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù),。

3,、財務(wù)部負責將中獎?wù)咂鄙虾炞稚w章。

四,、活動預(yù)算

1.門票預(yù)計收入18-19萬,，兩天預(yù)計36-38萬

2.支出費用(兩場)

(1)場景布置(大堂、各營業(yè)點,、活動場地等)2萬

(2)演出公司及場地效果7萬(兩場)

(3)自助餐成本(兩場)7-8萬

(4)獎品3萬

費用總計20萬

五,、銷售方案

銷售方式：全員銷售

(1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位,。

(2)鼓勵全員銷售,，每售一張圣誕餐券給予50元的獎勵。

(3)凡事在12.23-24日購票的賓客可享受當日客房4.5折的優(yōu)惠,。