確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

清明節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇1

一、活動(dòng)設(shè)想：春暖花開(kāi),，陽(yáng)光明媚,，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春游踏青的好時(shí)光,，為了豐富學(xué)生的校外生活,，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，我校少先大隊(duì)計(jì)劃組織“清明節(jié)踏青”活動(dòng),，為確?；顒?dòng)安全，感受家鄉(xiāng)春色,，放飛美好心情,，提高活動(dòng)幸福指數(shù),，特制訂踏青活動(dòng)方案：

二：時(shí)間安排： 20__年4月4日,下午2：00出發(fā)，4：00返校,。

三,、參加人員：4--6年級(jí)師生.(有身體不適的同學(xué)不參加)。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)： 西山

五,、活動(dòng)內(nèi)容： 1、走出校園,，讓學(xué)生感受大自然,。 2、踏青,、 放風(fēng)箏展演,。

六、活動(dòng)安排：

1：40---2：00 在學(xué)校集合出發(fā),。

2：00---2：40 徒步一路觀賞春景。

2：40---3：30 山上觀賞,、休息,、拍照。

3：40---4: 20 返回學(xué)校.

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

(一)安全教育：

1,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍,，不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠,，不吃東西,。

2、游玩安全：

(1)不玩水,，不去小河邊玩耍,，不攀爬石頭，樹(shù)木;

(2)不鉆草叢,、樹(shù)叢,，不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開(kāi),。

(二)文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意行走文明,，不亂散離隊(duì)伍,。

2,、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里,，離開(kāi)休息地,，要搞好衛(wèi)生。

3,、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話,，不大聲喧。

4,、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、在游玩過(guò)程中做到文明、安全,。

八,、活動(dòng)建議：

2、同學(xué)們可根據(jù)情況自帶一些水,、零食等,。

3、各班主任派同學(xué)對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行攝影寫(xiě)作,。要把學(xué)生最美麗的笑臉留下,，成為今后永久的記憶。

4,、不隨地亂扔果皮紙屑,，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾

5,、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服,、穿運(yùn)動(dòng)鞋，戴太陽(yáng)帽,。各班要打隊(duì)旗,。

6、審查學(xué)生身體情況,。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng),。

8、活動(dòng)結(jié)束后,，各班同學(xué)要寫(xiě)一篇作文,，記錄自己的真實(shí)感受，假期結(jié)束返校時(shí)上交,。

九,、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí),，要注意的處理原則,。

1,、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院,。

2,、交通事故處理：.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,，并立即組織搶救,。 迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院,，或緊急處理后送醫(yī)院,。保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)檢查,、診治,。

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20__年4月

清明節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

自定

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各班教室及空土地

三,、參加人員：

全體幼兒及教師

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、做好的清明果若干

2、柳枝若干,，小鏟若干,，小水桶若干

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗

2,、通過(guò)品嘗知道清明果的味道

3、讓幼兒了解,，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,，并知道其由來(lái)

4、通過(guò)插柳活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣

5,、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處

六,、具體活動(dòng)流程安排：

1,、各班開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)，讓小朋友自帶清明果,，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征,，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓,、插柳等。

2,、教師口述制作清明果的制作過(guò)程,，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在。

3,、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗

(1)啟發(fā)提問(wèn)：“清明時(shí)節(jié),，草青樹(shù)綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么?”

(2)教師：“小朋友們知道嗎,，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷：晉文公在清明節(jié)的第二天,，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,，晉文公便掐下柳枝插在了頭上,，他的群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說(shuō)：“清明不插柳,，死了變黃狗,。”

4,、向幼兒講解插柳的意義,，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

(1)插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,，增添節(jié)日樂(lè)趣,。

(2)插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候,，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來(lái)了,。

5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng),。

(1)要求：四個(gè)小朋友一組,，其中一人用小桶提水，兩人用小鏟松土,，一人拿柳枝,。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快,。

(2)方法：先用小鏟松土,，然后澆水，最后插柳枝,。

(3)幼兒動(dòng)手插枝,，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍微深一點(diǎn),，以免柳枝歪斜不牢固,，澆水不能澆太多。

(4)柳枝插完后,，教師組織幼兒將工具放好,，然后小結(jié)活動(dòng)的情況，表?yè)P(yáng)不怕臟,、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組,。

(5)要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并保管,。

七,、活動(dòng)小結(jié)：

通過(guò)以上這樣實(shí)踐活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,，如果只通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講解,，孩子根本就沒(méi)多大的興趣，可是通過(guò)實(shí)際操作的話,，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深,，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性。

清明節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),，與同伴共同制定春游計(jì)劃，嘗試安排自己的活動(dòng),。

2,、在協(xié)商、討論,、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力,。感受集體生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)集體意識(shí),、集體觀念。

3,、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化,。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,，增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備風(fēng)箏、線,、紙巾,、水、方便袋。

活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo)：

一,、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃：

1,、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

2,、老師和大家一起把旅游的時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,，想一想除了這些,，我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng),，那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表,。看看有什么物品,。

1),、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽：(零食、飲料,、水果,、日用品等)

2)、物品統(tǒng)計(jì),，數(shù)字比大小,，什么最多?什么最少。

如：零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,，哪個(gè)多,，哪個(gè)少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶,。為什么?

4),、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處,。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里,。

4、討論分工：這份計(jì)劃書(shū)聽(tīng)起來(lái)挺棒的,，可是我估計(jì)做起來(lái)有點(diǎn)難,，我們大家一起完成較好，那我們要分一下工,，怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組,，每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容)

5、制作計(jì)劃書(shū)：

1)觀察幼兒分工情況,。

2)鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師,。

3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙,。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書(shū)出主意。

二,、討論老師的春游計(jì)劃：

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育：事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全,、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育,。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))

三、交流分享：

每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,，其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)(要求安靜傾聽(tīng),、有序提問(wèn))。教師總結(jié),。