在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
假期學(xué)校疫情防控工作指南篇1
2020年初,,新年的爆竹聲還未響起,一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響,,全國人民的心揪在了一起,關(guān)注疫情成為身邊每一個人最重要的事情,。在這個特殊的時期,我作為一名黨員,,有著一段特殊的經(jīng)歷,。
一,、初心,,走上年輕的戰(zhàn)場
這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的SARS病毒,,猶記得當(dāng)時身處上海的自己才上初一,,記憶中的非典沒有那么可怕,就是老師每天一遍又一遍的消毒,,一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词郑m然整個校園彌漫著消毒水的味道,,但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時光。
然而在信息高速發(fā)展的今天,,通過電腦一“屏”之隔,大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重,。我在家“閉關(guān)”,刷著手機,,看見無數(shù)的醫(yī)生和護士主動請纓支援武漢,無論生死,,不計報酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動報名成為疫情防控志愿者……我想,,2003年,那個無知卻又幸福的自己享受著成長的安寧,,2020年,三十而立的自己在這場防疫戰(zhàn)爭中,,能做些什么?于是,,我義無反顧地報了名,成為一名疫情防控志愿者,,成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士,成為自己心中負重前行的英雄,。
二,、堅持,,守衛(wèi)防疫的陣地
參加志愿者后,,我服從組織安排,被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會,,負責(zé)一小區(qū)居民的體溫測量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人,,一站就是五天,我所在的小區(qū)門口人流量大,、人員復(fù)雜,不僅要測體溫,,還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時常常遇到這樣的情況,,小區(qū)居民為節(jié)省時間,騎著電瓶車從測量體溫處飛奔而過,,我們秉承著“不放過一個,,不漏掉一個”的測量原則,,弓著腰也要追過去幫他測量,,讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象,,慢慢地,大家都明白了門口志愿者體溫測量工作的嚴(yán)格,,也都沒有了僥幸心理,大家積極配合,。
五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣,風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼,,我耳骨較軟,耳朵被口罩拉繩勒扁了,,耳朵耷拉著直不起來,口罩反復(fù)掉下來,,需要用手去扶著耳朵,一天志愿者工作結(jié)束后,,耳朵早就失去了知覺。
特殊時期,,醫(yī)療資源短缺,??谡趾褪痔锥汲闪酥驹刚吖ぷ鞯谋貍溆闷贰榱斯?jié)省口罩和手套,,我和另外一位志愿者,,除了吃飯,,工作期間沒敢喝一口水,。我們互相鼓勵:“再堅持一天!再堅持一天!”
志愿者過程中,最難以克服的還是心理這一關(guān),。做志愿者時的每一天晚上都是煎熬的,,想著來來往往的人群,想著病毒的潛伏期,,想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧靜的夜晚異常地漫長!但是第二天鬧鐘一響,仍然奔跑在小區(qū)門口,,守衛(wèi)著這一方“陣地”,。因為我們站在小區(qū)門口忙碌的身影,很大程度上給了居民們一份心安,,一份保障!
三,、祈盼,共享櫻花爛漫時
志愿者活動中也收獲了很多感人瞬間,,叔叔阿姨的一句“謝謝你們,,你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們在,我們放心多了!”一位阿姨,,我都好沒來得及看見她的樣子,只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){,,聽到一句:“我的一點心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影,。我為陌生人守護,,陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前,,溫暖在人與人之間心頭蕩漾。
志愿者活動結(jié)束后,,我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里,,不忘教書育人的本職使命,我開始進行緊鑼密鼓的備課,,對家長和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑,,為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。
花從春走過,,留下縷縷芳香;葉從夏走過,留下片片蔭涼,。在這個戰(zhàn)“疫”中,每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡,,我們都在自己的崗位上奮斗過,在自己的戰(zhàn)場上拼搏過,,相信我們一定能奏響勝利的凱歌,,吹響平安的號角,。
聽說武漢大學(xué)的櫻花很美,期待那里的人們能共享櫻花爛漫時……
假期學(xué)校疫情防控工作指南篇2
新型冠狀病毒,,來勢洶洶,為進一步做好防控工作,,更為響應(yīng)教育系統(tǒng)針對新冠狀病毒感染的防控工作號召,__幼兒園高度重視此次疫情,,并迅速組織力量,,全面有序地開展疫情防控工作,。
一,、全民動員機制建立
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示,為保護全園師幼健康和生命安全,,維護幼兒園穩(wěn)定,促進幼兒園的發(fā)展,,深刻認(rèn)識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性,把廣大師幼生命安全和身體健康放在第一位,,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央,、國務(wù)院決策部署上來,增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,,加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處,特制定應(yīng)急預(yù)案及措施,。
(一)聯(lián)絡(luò)組:由戴雯雯負責(zé)疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò);監(jiān)督全園教師防控情況,。
(二)預(yù)防組:由李蓀彤負責(zé),。指導(dǎo)全園教職工做好班級,、園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)的消毒工作,,指導(dǎo)教職工了解冠狀病毒肺炎的消毒隔離要求。
(三)宣傳組:由陳雅琴負責(zé),。對教職工,、幼兒、家長進行防治冠狀病毒感染的肺炎知識的普及宣傳,。
(四)后勤組:由張瑩,,張狄負責(zé)。落實督查全園防治工作的物資儲備;負責(zé)防治疫情工作保障,、交通,、通訊等。
二,、家長社會宣傳
教師們借助微信平臺掌通家園,,加大宣傳政府部門發(fā)布的有關(guān)疫情資訊,不斷提高全體教師和家長的思想認(rèn)知;學(xué)校通過發(fā)送《給家長的一封信》,,讓家長全面了解新型冠狀病毒引起的肺炎臨床特征,、傳播途徑、防控方法等相關(guān)知識,,號召全體家長要高度重視,,不能存僥幸心理,,春節(jié)期間嚴(yán)格做到不外出、不聚餐,、不聚會,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
假期學(xué)校疫情防控工作指南篇3
為進一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,,加強校園衛(wèi)生安全管理,,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,,針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,,我校高度重視,積極預(yù)防,。在校長的帶領(lǐng)下,,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作,。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康?,F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,提高認(rèn)識,、落實責(zé)任。
1,、__校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,,定期進行預(yù)防控制工作的研討,,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點工作之一。
2,、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),,副校長__是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,,掌握,、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施,。
3,、學(xué)校建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),,并指定班主任教師每天做好晨,、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢,、午檢統(tǒng)計表,,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
4,、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
二、做好宣傳動員,,實行聯(lián)防聯(lián)控
1,、制定方案,精心準(zhǔn)備,。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,,制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。組織校醫(yī)和負責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練,。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備,,確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
2,、加強宣傳,及時預(yù)防,。積極開展多種形式的健康宣教,,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,,倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,,提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護能力,。及時向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進行宣傳教育,,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,,外防輸入,內(nèi)防擴散,。學(xué)校定期對校園,、教室、圖書館(閱覽室),、教研室,、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作,、生活場所衛(wèi)生進行消毒,,注意通風(fēng),,保持空氣流通。
3,、建立制度,完善措施,。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,,仔細詢問是否有發(fā)熱,、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀,。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,,要求其進行進一步診治,,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動,。指定專人每日負責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作,。一旦出現(xiàn)學(xué)生,、教職工因病缺勤,應(yīng)及時了解缺勤原因,,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4,、暢通渠道,上報及時,。一是建立“零報告”制度,。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員,、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通,。二是實行24小時值班制度,。加強校內(nèi)值班,,實行24小時值班制度。建立與教育部門,、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,,及時準(zhǔn)確地進行預(yù)警,。
5,、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工,,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康,。
三,、加強對師生管理工作,落實檢查制度,,作好記錄與匯報
進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴(yán)峻,,根據(jù)上級文件精神,,扎實抓好防控工作,,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng),、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,,建立晨檢,、午檢制度,,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因,,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī),,送醫(yī)院診治并及時了解病情,,上報學(xué)校,。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早上報、早治療,。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,,杜絕各類傳染病的發(fā)生,。
四,、搞好消毒、衛(wèi)生工作,,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境
1,、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會,、午會等時間,,發(fā)動學(xué)生了解病狀、預(yù)防措施到宣傳,。
2,、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校,并由校長了解狀況,,根據(jù)病情決定是否上報上級部門,。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動)
4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查,。
5,、每周進行門把手、樓梯扶手,、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒,。6、進行清掃或消毒時,,工作人員應(yīng)戴手套,,清洗結(jié)束后要立即洗手。
7,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,,飯前便后洗手、勤洗澡,。
8,、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,,減少被感染的機會,。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱,、出疹等表現(xiàn),,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療,。
9,、每天進行零報告制度。學(xué)校有專人負責(zé)每天向教育總支報告學(xué)校的情況,做到信息暢通,。
10,、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,,保證一天的一小時鍛煉時間,,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力,。
11,、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,,深入淺出,,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,,我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,,千方百計做好防控工作,,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻!
五、下階段建議
1,、繼續(xù)做好學(xué)生防控甲流宣傳教育工作,,進一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。
2,、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會進行知識宣傳,,提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢,,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,,是學(xué)院應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期,,是學(xué)校的責(zé)任,。我校認(rèn)識到位,,部署及時,措施得力,,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊,。下一步,我校將進一步加大工作力度,,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻。
假期學(xué)校疫情防控工作指南篇4
按照《__省教育廳關(guān)于_年春季學(xué)期高三初三年級開學(xué)的通知》安排,,__師大附中呈貢校區(qū)初三,、高三年級于3月23日正式開學(xué),沉寂許久的校園終于迎來了朝氣蓬勃的附中學(xué)子們,。
開學(xué)第一周,,學(xué)校的疫情防控工作情況如何呢?
為做好開學(xué)后的疫情防控工作,學(xué)校按照省市區(qū)各級黨委政府和云師大關(guān)于開學(xué)后疫情防控工作的部署安排,,嚴(yán)格落實各項疫情防控措施,切實保障學(xué)校師生的生命安全和身體健康,。
讓我們一起來看看開學(xué)第一周學(xué)校的疫情防控工作情況吧!
加大疫情防控知識宣傳力度
學(xué)校充分利用校內(nèi)宣傳欄,、LED屏、官微,、官網(wǎng)等各類宣傳陣地,,全面加強對師生疫情防控知識的宣傳教育。
在校內(nèi)的LED屏上循環(huán)播放疾控中心《新冠肺炎學(xué)校防控指導(dǎo)意見》《開學(xué)第一課——如何預(yù)防新冠肺炎》,,在校園內(nèi)顯著位置粘貼疫情防控知識宣傳海報與宣傳標(biāo)語,,在學(xué)校官網(wǎng)和官微推送疫情防控相關(guān)知識,引導(dǎo)師生科學(xué),、理性看待疫情,,提高師生的個人防護意識和衛(wèi)生健康意識,營造良好的疫情防控工作氛圍,。
開學(xué)第一天,,高三、初三年級各班組織開展了“入學(xué)防疫教育”主題班會課,。課上,,老師圍繞疫情防控知識、愛國主義,、社會責(zé)任感等主題,,緊密結(jié)合疫情防控期間涌現(xiàn)出的先進典型事例、英雄事跡,,向同學(xué)們宣傳疫情防控知識,,全面加強對學(xué)生的健康教育和思想政治教育,。
動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況
為加強對師生員工健康狀況的監(jiān)測,學(xué)校在正門搭建了熱成像測溫攝像棚,,師生員工需通過人臉識別系統(tǒng)后經(jīng)過測溫棚,,體溫正常方可進校,體溫異常的需在測溫點復(fù)測體溫,。
學(xué)校為每個班配備一臺紅外測溫儀,,對走讀學(xué)生開展晨檢、午檢,,對住校學(xué)生增加晚檢,,并做好登記記錄,動態(tài)監(jiān)測師生員工健康狀況,。
校園環(huán)境衛(wèi)生消毒清潔
學(xué)校增設(shè)洗手臺,,在衛(wèi)生間配備肥皂,在每個教室配備洗手液,,為師生個人衛(wèi)生防護提供了充足的物資保障,。
學(xué)校派專人每天定時對教室、宿舍,、食堂進行全面消殺,,并做好消殺記錄。學(xué)校垃圾日產(chǎn)日清,,保持干凈,、衛(wèi)生,為廣大師生創(chuàng)造安全,、整潔,、文明的校園環(huán)境。
學(xué)生用餐
初三年級采用送餐到班的形式為學(xué)生供餐,,餐食由學(xué)校食堂派送餐員工無接觸配送到班,,所有學(xué)生統(tǒng)一在教室用餐。用餐時,,學(xué)生同向就座,,拉開間距,以降低集中就餐帶來的人員交叉感染風(fēng)險,。
高三年級學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)生食堂用餐,,學(xué)校采用快餐形式為學(xué)生供餐,以減少學(xué)生取餐時間,,避免人員聚集,。在進入進食堂前,學(xué)生先用公共手部消毒智能霧化裝置對手部進行消毒,之后進入食堂有序排隊取餐,。排隊時,,同學(xué)間保持一定間隔,用餐時,,一張四人餐桌坐兩名學(xué)生,,且要求斜對角式入座。
教育教學(xué)
初三,、高三年級對原有的班級進行拆分重組,,實行小班教學(xué),保證每間教室不超過30名學(xué)生,,單人單桌,,最大程度避免人員聚集。
學(xué)生每天都有課間體育鍛煉時間,,高三年級學(xué)生先集體做《緩解疲勞操》,,之后各班自行安排其他體育鍛煉項目。初三年級學(xué)生主要練習(xí)排球,、跳繩等項目,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余進行拉伸放松鍛煉,達到緩解疲勞,、促進學(xué)生身心健康發(fā)展的目的,。
開學(xué)第一周,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署下,,在各部門、年級的配合下,,在老師們的辛勤工作下,,學(xué)校疫情防控工作順利開展,各項疫情防控措施真正落到實處,,為師生提供了安全,、整潔、文明的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。之后,,學(xué)校將及時對初三、高三年級開學(xué)后疫情防控工作進行總結(jié),,充分汲取工作經(jīng)驗,,為其他四個年級學(xué)生返校后的疫情防控工作做好充分準(zhǔn)備。
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