制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇一

一,、加強(qiáng)政治思想、品德修養(yǎng)建設(shè),，在良好的育人環(huán)境中虛心從教,。

作為新時(shí)代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，了解國(guó)家的政策方針,，發(fā)展形勢(shì),，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路，切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道,。作為一個(gè)合格的教師,，我堅(jiān)持職業(yè)道德學(xué)習(xí)，并結(jié)合外出學(xué)習(xí),，向名師請(qǐng)教,，到名校求方，進(jìn)行知識(shí)更新,，提升理論水平,，擴(kuò)大視野，開(kāi)拓思路,，提高適應(yīng)能力,。在學(xué)校黨支部“深化改革，嚴(yán)格管理,，狠抓質(zhì)量,，加快發(fā)展”的辦學(xué)思路，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理的要求下,，與同科教師要合作密切,，在參加新教材同步培訓(xùn)、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，還參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí),，接受“學(xué)博、上博,、用博”的教學(xué)意識(shí),。

二、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，把更新觀念作為進(jìn)步的前提

有正確的教育思想,、教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話(huà),，學(xué)習(xí)中央、省,、市有關(guān)文件,，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,，堅(jiān)決樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,、提高開(kāi)展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感,。加強(qiáng)向同科教師學(xué)習(xí)的意識(shí),，積極聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課,，多方借鑒,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 。吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用成果,，提高自身的業(yè)務(wù)技能,，以期取得事半功倍的教學(xué)效果。

三,、注重師德修養(yǎng)的提高,。

近年來(lái),，學(xué)校提出“鑄師魂,，修師德，樹(shù)形象”的口號(hào),，樹(shù)立最佳的教師形象,，經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)教師，先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng),，提倡為人師表,，奮發(fā)爭(zhēng)先，無(wú)私奉獻(xiàn),，激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感,，蔚成了“講師德、講奉獻(xiàn),、求質(zhì)量,、求效益”的風(fēng)氣。作為教師,，今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進(jìn),，也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好、作風(fēng)好,、能力強(qiáng),、水平高的教師。

四,、 學(xué)習(xí)與語(yǔ)文相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和社會(huì)知識(shí)

關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,，是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，也是教師不斷豐富自我,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會(huì)的必需。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，脫離開(kāi)社會(huì)的需要進(jìn)行教學(xué),，無(wú)疑是在構(gòu)建空中樓閣,。作為語(yǔ)文老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣,，必須要有多方汲取營(yíng)養(yǎng)的準(zhǔn)備,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

為實(shí)現(xiàn)我縣教學(xué)質(zhì)量“四年提升規(guī)劃”中“三年上臺(tái)階”的目標(biāo),，必須學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，原有的教育教學(xué)的模式越來(lái)越不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，墨守成規(guī),，創(chuàng)新不足,，知識(shí)底蘊(yùn)不夠，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷更新,，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題,。進(jìn)修是基本途徑，只有不斷地學(xué)習(xí),、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識(shí)水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì),，來(lái)服務(wù)于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代。

二,、基本情況

本人已取本科文憑,，但教學(xué)方法不新穎，為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,，還需繼續(xù)學(xué)習(xí)新教法,。本人積極參加縣組織的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法,。

三,、進(jìn)修目標(biāo)

1、提高自己的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平,。

2,、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

3,、綜合提高自身素質(zhì),。

4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng),。

5,、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。

6,、提高自己的歷史教學(xué)教研能力,。

四,、方法措施

1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的書(shū)籍,，及教育教學(xué)理論書(shū)籍,，并且廣泛閱讀文學(xué)書(shū)籍充實(shí)自己，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識(shí),，使課堂教學(xué)效果更好。

2,、學(xué)習(xí)并使用嘗試教學(xué)法,，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，能適應(yīng)本校學(xué)生的學(xué)習(xí),。

3,、積極上公開(kāi)課，展示自己的教學(xué)成果,，同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議,，從而提高自己的課堂授課水平。

4,、在教研組活動(dòng)中，積極提出問(wèn)題,，積極探討問(wèn)題解決方案,。

5反思教學(xué)過(guò)程中的得失，反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,，在反思中感悟,，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等,。

6善于思考善于創(chuàng)新,，積極探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色,。

五,、進(jìn)修安排

時(shí)間 內(nèi)容

2月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

3月 學(xué)習(xí)歷史新課標(biāo)

4月 學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)

5月 學(xué)習(xí)嘗試教學(xué)法

6月 永年教育

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇三

一.教育教學(xué)

1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,，掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài),，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念,，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人,。

2、積極參加省,、市,、區(qū)課改培訓(xùn),，把新課程理念融會(huì)貫通，使之內(nèi)化成自覺(jué)的教學(xué)行為,。

3,、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、特級(jí)教師的觀摩課及各種研究課,，吸取他們的精華,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高駕馭課堂的能力,。

4、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的教師,。

5、經(jīng)常反思,、總結(jié),，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研,。

二.理論學(xué)習(xí)

1,、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng),。

讀中外名著,，吸收文學(xué)之精華，和高尚的人對(duì)話(huà),，使自己受到人文精神的滋養(yǎng),，積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí),，豐厚教育理論水平,，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué),。

2、為人師表,、率先垂范,，做師德的表率、育人的模范,、教學(xué)的標(biāo)兵,、改革的先行者。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書(shū)籍，積極實(shí)踐,，撰寫(xiě)階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

4、在教育主管部門(mén)組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩,、示范課任務(wù),。

5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,，寫(xiě)好教學(xué)反思,，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)實(shí)踐提高到理論的層面,，讓自己教學(xué)水平得以升華,。

三. 業(yè)務(wù)鉆研

1、結(jié)合學(xué)校的工作,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、結(jié)合自身需要,，自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)的簡(jiǎn)單制作,，提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、以課改為契機(jī)，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想,，提高自己課堂教學(xué)水平,，實(shí)現(xiàn)合格課100%，優(yōu)質(zhì)課50%的目標(biāo),。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效,。

4、結(jié)合教材，選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音,，制作課件;提供交流平臺(tái),，信息員展示自己收集的信息，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng),，積極探索具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,，促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

6,、探索網(wǎng)絡(luò)課模式,，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。

7.開(kāi)展“我能行”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力,，使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇四

以“做人民滿(mǎn)意的教師”為宗旨,，以教好學(xué)生為己任,，以教育局會(huì)議精神為指導(dǎo)。

1.學(xué)習(xí)xx大精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性,。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)能力,，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想,、開(kāi)拓進(jìn)取,、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿(mǎn)意度。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,，讓教師在人民群眾中真正樹(shù)立起良好的形象,。

3.根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神。

4.繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5.學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況,。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心,、鼓舞斗志,、同心同德、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，使自己進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí),。

7.認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇五

新課程的改革給新世紀(jì)的教師提出了更高的要求，說(shuō)到底就是人的改革,，作為一名年輕的小學(xué)教育工作者,，要適應(yīng)改革、發(fā)展的需要,，唯有不斷發(fā)展自己才能勝任小學(xué)教育,。

一、學(xué)名師,，自我成長(zhǎng)。

“他山之石,，可以攻玉,。”名師的教學(xué)方法與方式有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,，在下一階段我將通過(guò)上網(wǎng),、書(shū)籍、錄像等形式向名師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。抓好每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，找出教學(xué)難點(diǎn)的突破口,。多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),，有不懂的問(wèn)題多請(qǐng)教，探討,。每節(jié)課力求上得生動(dòng),、有趣，重,、難點(diǎn)突出,。保證課堂四十五分鐘的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我將認(rèn)真體會(huì)教育家的教育思想,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，用科學(xué)的理論武裝自己,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作,。

二、努力學(xué)習(xí),，不斷提高,。

有人說(shuō)：“教師每天都在吐出知識(shí)，如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,?！碑?dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，需要教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),。

1,、新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量,。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn),、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件使用，無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果,。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)微機(jī)課件制作,，練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件，為課堂教學(xué)服務(wù),。

2,、按照新課標(biāo)和新教材的理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,、探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量,。重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。注重學(xué)科教學(xué)中滲透的思想教育,，做到既教學(xué)又育人。使班級(jí)中每個(gè)孩子沐浴在課改的陽(yáng)光雨露中,，自信且成功地成長(zhǎng),。

3、對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,，寫(xiě)下教學(xué)后記,，不斷總結(jié)教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn),，寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文,，爭(zhēng)取多發(fā)表文章。勤于實(shí)踐,，不斷自我反思,。

4、平時(shí)教學(xué)在備課上下工夫,，研究自己的教學(xué)模式,，對(duì)自己的研究課題進(jìn)行研究總結(jié)，搜集材料,，寫(xiě)出論文,。

三、鞏固自己的教學(xué)風(fēng)格,。

對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,，靈活駕馭課堂。在課堂的整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，能夠?qū)W(xué)生擺在主體地位,，做課堂學(xué)習(xí)的主人。能夠及時(shí)關(guān)注學(xué)生課堂上是否以飽滿(mǎn)的熱情,、濃厚的興趣參與學(xué)習(xí),，是否真正做到自主學(xué)習(xí)、自主讀書(shū),、自主合作,、自主探索，從每一節(jié)課中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,。關(guān)鍵是：逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

我將循序漸進(jìn)，塌實(shí)勤奮,，不斷提高自身素質(zhì),，擔(dān)當(dāng)起新世紀(jì)里教師新的角色--淵博的知識(shí)和健康的品質(zhì)，做學(xué)生的導(dǎo)師和促進(jìn)者,，將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教育工作者,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇六

學(xué)高為師，身正為范“,?！睂W(xué)高“和”身正“是教師執(zhí)業(yè)的資本，是其之所以為”師“的根本所系,。教給學(xué)生一杯水,，教師必須有一桶水。這是千百年來(lái)社會(huì),、學(xué)校和家庭達(dá)成的共識(shí),，也是教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。因此,，教師的職業(yè)要求其不斷學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)，以期在學(xué)生中維護(hù)自己在智識(shí),、品德等方面的權(quán)威地位,。而這在當(dāng)今時(shí)代尤甚。當(dāng)前隨著中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的推進(jìn),、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展,、包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的教育技術(shù)的更新、道德觀和價(jià)值觀日趨多元化等問(wèn)題的出現(xiàn),，對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實(shí)而迫切的要求,。所以，我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不限時(shí)間,，不限地點(diǎn)，讓我們?cè)诳臻e之余隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識(shí)和理念,。特別是這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我?guī)?lái)教育教學(xué)的幫助,。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2,、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5,、了解國(guó)內(nèi)外大事新聞,，結(jié)合教學(xué)，教會(huì)孩子從小做起,，關(guān)心國(guó)家大事樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊,。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué),，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,，重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng),。

三,、具體措施：

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

4、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

四,、結(jié)果預(yù)測(cè)：

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際,，要堅(jiān)持以自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省,、自查，找到自己存在的問(wèn)題,。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想,、新觀念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,，深入反思，結(jié)合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的,、最佳的解決方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思,、所想,、所做，把學(xué)習(xí),、科研,、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí),，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí),，明確自我前進(jìn)的方向,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇七

義務(wù)教育的普及和終身教育的發(fā)展，對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的更高的要求,。在教學(xué)中全面貫徹國(guó)家的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，也是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務(wù),。我們每個(gè)教師都要學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》手冊(cè),，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，使教師規(guī)范自己的言行,，樹(shù)立良好的人民教師精神風(fēng)貌,，積極探求開(kāi)展素質(zhì)教育的方法和途徑，要堅(jiān)持不懈地參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,，以求愛(ài)校如家,、愛(ài)生如子，做一個(gè)讓學(xué)生及家長(zhǎng)尊敬,、愛(ài)戴的教育工作者,。為不斷提高業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)修安排具體如下：

一、加強(qiáng)政治思想,、品德修養(yǎng)建設(shè),，在良好的育人環(huán)境中虛心從教

作為新時(shí)代的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，了解國(guó)家的政策方針,，發(fā)展形勢(shì)，教育教學(xué)改革和發(fā)展的新思路,，切實(shí)把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道,。作為一個(gè)合格的教師，我堅(jiān)持職業(yè)道德學(xué)習(xí),，并結(jié)合外出學(xué)習(xí),，向名師請(qǐng)教，到名校求方,，進(jìn)行知識(shí)更新,，提升理論水平，擴(kuò)大視野,，開(kāi)拓思路,，提高適應(yīng)能力。在學(xué)校黨支部“深化改革,，嚴(yán)格管理,，狠抓質(zhì)量，加快發(fā)展”的辦學(xué)思路,，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的管理的要求下,，與同科教師要合作密切，在參加新教材同步培訓(xùn),、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和基本功考核的各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),，還參加多媒體課件制作的學(xué)習(xí)，接受“學(xué)博,、上博,、用博”的教學(xué)意識(shí)。

二,、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，把更新觀念作為進(jìn)步的前提

有正確的教育思想、教育觀念才能夠推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展,。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)素質(zhì)教育的講話(huà)，學(xué)習(xí)中央、省,、市有關(guān)文件,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正明白應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的區(qū)別,，堅(jiān)決樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,、提高開(kāi)展素質(zhì)教育的緊迫感和責(zé)任感。加強(qiáng)向同科教師學(xué)習(xí)的意識(shí),，積極聽(tīng)課,，認(rèn)真評(píng)課，多方借鑒，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短 ,。吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)手段在教學(xué)中的運(yùn)用成果，提高自身的業(yè)務(wù)技能,，以期取得事半功倍的教學(xué)效果,。

三、注重師德修養(yǎng)的提高

近年來(lái),，學(xué)校提出“鑄師魂,，修師德,，樹(shù)形象”的口號(hào),，樹(shù)立最佳的教師形象，經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)教師,，先進(jìn)人物學(xué)習(xí)的活動(dòng),，提倡為人師表，奮發(fā)爭(zhēng)先,，無(wú)私奉獻(xiàn),，激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，蔚成了“講師德,、講奉獻(xiàn),、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。作為教師,，今后我不僅要虛心學(xué)習(xí)先進(jìn),，也希望學(xué)校能涌現(xiàn)一批又一批思想好、作風(fēng)好,、能力強(qiáng),、水平高的教師。

四,、 學(xué)習(xí)與語(yǔ)文相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和社會(huì)知識(shí)

關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,，是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，也是教師不斷豐富自我,、服務(wù)教學(xué),、服務(wù)社會(huì)的必需。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),，脫離開(kāi)社會(huì)的需要進(jìn)行教學(xué),，無(wú)疑是在構(gòu)建空中樓閣。作為語(yǔ)文老師,，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣,，必須要有多方汲取營(yíng)養(yǎng)的準(zhǔn)備。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇八

培訓(xùn)地點(diǎn)：上海幸福四平路實(shí)驗(yàn)小學(xué)

培訓(xùn)時(shí)間：5月10——5月14日

培訓(xùn)對(duì)象：楊業(yè)(帶隊(duì)),、許永士,、蘇娜、侯雪霞,、莊穎慧董芳蕾

培訓(xùn)主題：(1)關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

(2)關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)

培訓(xùn)的任務(wù)：

1,、在4天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，語(yǔ)數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽(tīng)課,，8節(jié)以上,。

2、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧,，集體備課,、共同研討，每人至少上一節(jié)常態(tài)課,。

3,、參加一次學(xué)科教研活動(dòng)。

4,、提倡寫(xiě)培訓(xùn)日志,。

5、培訓(xùn)結(jié)束后第一個(gè)星期內(nèi),，上交一篇培訓(xùn)體會(huì)和一份案例分析,。

6,、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報(bào)告。

7,、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考,。

東屏鎮(zhèn)小

校長(zhǎng)室 教務(wù)處

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇九

沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的，停滯的知識(shí)遲早會(huì)被淘汰,現(xiàn)今世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才競(jìng)爭(zhēng)尤為突出,這股強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園,，本來(lái)在普通人眼中的”鐵飯碗”職業(yè)—教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會(huì)自動(dòng)被淘汰,，為了能夠跟得上教育發(fā)展的步伐，使自己能夠和學(xué)校教育有機(jī)的融合,，特制定本假期自我提高計(jì)劃如下：

一,、自我現(xiàn)狀分析：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)當(dāng)了20xx年的教師,，期間雖然角色上有所改變,，但是對(duì)教育的那份熱情還沒(méi)有退卻。靜下心來(lái)認(rèn)真分析一下自己,，總覺(jué)得給自己的壓力不那么強(qiáng)了,，進(jìn)取的心似乎弱了些，是時(shí)候調(diào)整自己了,。

二,、本學(xué)期提高目標(biāo)：

1.思想修養(yǎng)方面：時(shí)刻以黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不做違背教育規(guī)律的事,，不說(shuō)與教師身份不相宜的話(huà)，為人師表,。

2.教育教學(xué)方面：

(1)認(rèn)真鉆研新教材,，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念，提高自己的執(zhí)教能力,。

(2)繼續(xù)探索”生活化,、情境化”的創(chuàng)設(shè)方法，掌握”生活化,、情境化”的課堂風(fēng)格,。

(3)重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)型老師,。

(4)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，在鋼筆字、粉筆字,、普通話(huà),、寫(xiě)作的基本功方面都有較大的提高。

(5)利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄,，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短。

三,、為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛(ài)之心,，要以誠(chéng)相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

3、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦,。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量,。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒,。

4、起到骨干教師作用,。

5,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要,，也是教育發(fā)展的最終目標(biāo),。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,，不斷地實(shí)踐,、探索、總結(jié)自己的教育行為,，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師,、學(xué)者型的教師。

總之,，我會(huì)本著一顆學(xué)習(xí)的心,，本著謙遜學(xué)習(xí)的態(tài)度，在新的工作崗位完成好自己的工作,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十

為進(jìn)一步適應(yīng)新課改的發(fā)展要求,，提高教學(xué)質(zhì)量，更好的完善自己,，我根據(jù)自身的實(shí)際,，制定以下個(gè)人素質(zhì)提升計(jì)劃：

1、身體素質(zhì)方面：身體是革命的本錢(qián),，堅(jiān)強(qiáng)體育鍛煉,，進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)，以更充足的精力投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中,，展現(xiàn)新的面貌,。沒(méi)有健康的身體做保障，什么事情也做不成功,，所以平時(shí)多注意勞逸結(jié)合，采取多種運(yùn)動(dòng)方式來(lái)增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、道德素質(zhì)方面：以“學(xué)高為師，身正為范”來(lái)要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè)和教育事業(yè),，不斷提升道德修養(yǎng)。正人必先正己,，要言行一致,，以“正名”思想為指導(dǎo)，做好自己本職工作,，做好自己份內(nèi)的事,，從而才具有說(shuō)服力,、感染力和威信。多閱讀大師的文章來(lái)開(kāi)拓自己的視野,，與大師溝通交流,，不斷提升自己的為人處世的境界和眼光。先做人后做事,，低調(diào)做人,，高調(diào)做事。

3,、思想政治素質(zhì)方面：作為一名政治老師,，要嚴(yán)格要求自己，通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)、電視,、廣播等多種渠道來(lái)了解世界,，把握世界發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)清時(shí)局,，關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和世界命運(yùn),，密切關(guān)注黨中央的聲音，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和焦點(diǎn)問(wèn)題,，在課堂中以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”方式貫穿思想政治教育,，不利于黨的話(huà)不要講，容易誤導(dǎo)學(xué)生的話(huà)不要講,。要牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念,、堅(jiān)定對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,、堅(jiān)定對(duì)黨和政府的信任，切實(shí)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,、分裂動(dòng)亂是禍,，增強(qiáng)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

4、科學(xué)文化素質(zhì)方面：以“自知己之無(wú)知”來(lái)提醒自己,，平時(shí)勤練教師基本功,，如普通話(huà)、粉筆字,、鋼筆字,、粉筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà)等，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方法,，適應(yīng)新課改發(fā)展要求,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐、實(shí)際相結(jié)合,，堅(jiān)持素質(zhì)教育和應(yīng)試教育相結(jié)合,，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的理念,，堅(jiān)持“自主,、合作、探究”的教學(xué)方式,，加強(qiáng)課堂溝通能力,，精心備課，熱心講課,，細(xì)心思課,，耐心評(píng)課，通過(guò)不斷教學(xué)反思,，在比較中發(fā)現(xiàn)不足,，進(jìn)行改善。

取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，平時(shí)多聽(tīng)其他老師的課,，向同行虛心請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng),，決不可驕傲,、浮躁，務(wù)必保持謙虛謹(jǐn)慎,。

5,、法律素質(zhì)方面：法律素質(zhì)作為思想政治教育專(zhuān)業(yè)教師的基本功，能將法律與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,，重在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)新法律,，要依法執(zhí)教,，樹(shù)立權(quán)利意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，不辱罵,、毆打?qū)W生,，尊重學(xué)生的人權(quán),。

6、心理健康素質(zhì)方面：壓力產(chǎn)生動(dòng)力,，能適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，當(dāng)出現(xiàn)教師職業(yè)倦怠時(shí)，要及時(shí)緩解壓力,，調(diào)節(jié)情緒,，保持心理健康，不可將自己的不良情緒帶入課堂,，傳染給學(xué)生,。

在教學(xué)和生活中，我要根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)的調(diào)整計(jì)劃,，更快的提升自己的綜合素質(zhì),，提高駕馭新課改課堂的能力，和學(xué)生一起去尋找水源,，努力成為一名專(zhuān)業(yè)化,、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、科研型的現(xiàn)代名師,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十一

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識(shí)水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃

一,、要做到依法治教,、廉潔從教。

依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,。要自覺(jué)地學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,，奉公守法,，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生,。

二、要做到愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募?，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較,，工作中任勞任怨,。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：〈〈數(shù)學(xué)教學(xué)〉〉,、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志,，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,，要積極上好一人一課,，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

三,、要做好表率、為人師表,。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用,，言行舉止要正派，為人師表,。

四,、要積極學(xué)好電腦操作。

五,、要認(rèn)真學(xué)好普通話(huà),，提高講普通話(huà)的水平。

六、要做到努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果,。

總之,，我能做到爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力提高自己的綜合素質(zhì),，使自己在工作中不斷進(jìn)步,，水平不斷提高。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地做好日常教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。特制定個(gè)人年度計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以科研興教,，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極參加校本培訓(xùn)工作,，努力提高自己的教學(xué)能力,。

二、總體目標(biāo)

1,、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,，積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。

2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論，并及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問(wèn)題,，以教研促教改。

3,、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

三,、具體做法和設(shè)想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),，掌握學(xué)科特點(diǎn),。

教師角色正確定位。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者，決不僅僅是知識(shí)的填充者,。尊重學(xué)生人格,，關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展，尤其是健康心理,，情感與正確的價(jià)值觀,，人生觀培養(yǎng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)恰恰是最重要的。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的教育教學(xué)理念,，加強(qiáng)課改背景下提高課堂教學(xué)有效性的策略研究，注重學(xué)習(xí)的主體地位的發(fā)揮是本學(xué)期的重點(diǎn)工作,。達(dá)到更新教育觀念,、改變教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。這一過(guò)程中,，充分發(fā)揮利用外來(lái)專(zhuān)家優(yōu)質(zhì)資源。

多讀書(shū),，善思考,，勤積累。積極閱讀各種書(shū)籍,，開(kāi)放自己的視覺(jué),，豐富自己的理論知識(shí)，拋棄陳舊的觀念,。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),，談體會(huì)，談心得,，談收獲,，互相學(xué)習(xí)，互相交流,。以期得到共同發(fā)展,，共同進(jìn)步。

在課堂教學(xué)中,，要改變單一的課堂教學(xué)形式,，創(chuàng)建和諧平等的課堂教學(xué)氛圍，營(yíng)造對(duì)話(huà)的課堂,，拓展師生間的交流范圍,，通過(guò)師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí),、自主探究,、平等對(duì)話(huà)等多種教育教學(xué)形式,，促進(jìn)學(xué)生智能的提高和創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成。

3,、注意自我反思,。繼續(xù)堅(jiān)持做好教學(xué)反思，每天填好反思記錄本,。反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，是否調(diào)整了教材，為什么這樣調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄 。教師錄下自己滿(mǎn)意的課堂,，根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,，找差距，以便提高自己的教學(xué)水平,。

4,、向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作,、加強(qiáng)交流 ,，促進(jìn)教師之間的對(duì)話(huà)，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí),、探討,、彼此支持、資源共享,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十三

為了提高外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,，使每次學(xué)習(xí)的資源能及時(shí)讓全體教師共享，使每次學(xué)習(xí)活動(dòng)有實(shí)效,。同時(shí)也為了規(guī)范學(xué)校外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的管理,，使全體教師能按照學(xué)校的制度進(jìn)行工作、教研和學(xué)習(xí),，樹(shù)立我校教師良好的師表形象,，特制定教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及方案：

一,、此制度中的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)包括教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,、培訓(xùn)、聽(tīng)課,、上公開(kāi)課及參加各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)等,。

二、外出學(xué)習(xí)的教師所任教的課程,、班主任等各項(xiàng)工作由本人和級(jí)部及相關(guān)處室協(xié)調(diào),、落實(shí)到人、做好交接,。凡外出學(xué)習(xí)時(shí)因未做好交接而影響工作的按教學(xué)事故處理,。

三、教師外出學(xué)習(xí),，在到達(dá)學(xué)習(xí)地要電話(huà)或短信向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)平安,，保持通信暢通。返校后要及時(shí)匯報(bào),。

四,、外出學(xué)習(xí)前必須認(rèn)真填寫(xiě)《青開(kāi)九中教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記表》,，及時(shí)上交教導(dǎo)處和教科室備案,。

五、外出學(xué)習(xí)的教師必須儀表端莊,，舉止文明,，虛心好學(xué)，遵守社會(huì)公德,，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),，處處為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,，自始至終地參與活動(dòng),，不遲到，不早退,，不無(wú)故缺席,，不拖后返回，如有特殊情況需要請(qǐng)假的,，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，經(jīng)批準(zhǔn)后和培訓(xùn)單位辦理相關(guān)手續(xù)方可離開(kāi)。

六,、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題出去,。教師外出學(xué)習(xí)要帶著自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主動(dòng)求得專(zhuān)家或優(yōu)秀老師的解答和指點(diǎn),。

七,、教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯報(bào)。具體內(nèi)容有：

1.要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真整理形成內(nèi)容祥實(shí),、完整的學(xué)習(xí)報(bào)告(包括學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn)、形式,、內(nèi)容,、簡(jiǎn)要過(guò)程以及收獲與心得等)。

2.通過(guò)匯報(bào)課,、講座,、經(jīng)驗(yàn)介紹、談心得體會(huì)等多種方式在本教研組或?qū)W校內(nèi)傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì),，傳遞新信息,、使全體教師了解新動(dòng)態(tài)。

3.外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)期間用學(xué)校培訓(xùn)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍、光盤(pán),、電子稿等,，以及拍攝的與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相關(guān)照片資料等和學(xué)習(xí)報(bào)告一并上交教導(dǎo)處(其中的電子材料交教科室),，以便其他教師查閱學(xué)習(xí),。每個(gè)年期結(jié)束，教導(dǎo)處將相關(guān)資料移交學(xué)校圖書(shū)館或檔案室,。

八,、外出學(xué)習(xí)人員一律不準(zhǔn)自主購(gòu)買(mǎi)有關(guān)材料，如確實(shí)需要購(gòu)買(mǎi)須先請(qǐng)示學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，否則不予報(bào)銷(xiāo),。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以我校教師讀書(shū)計(jì)劃為行動(dòng)指南,，通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,，努力提高自身素質(zhì),，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典、名著來(lái)豐富自己的人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、我的讀書(shū)目標(biāo)：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過(guò)閱讀接觸更廣的課外知識(shí),，深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書(shū),，讀好書(shū)的習(xí)慣。

2,、通過(guò)讀書(shū),，培養(yǎng)自身好讀書(shū)的習(xí)慣，提升內(nèi)涵,，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,，言傳身教，為人師表,。

3,、通過(guò)讀書(shū)，增加自身的課外閱讀量,，提高自身的教育教學(xué)水平,。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)名篇名著,，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

5,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,。

三、讀書(shū)宗旨：

讓閱讀成為教學(xué)生活的一部分,。

四,、我的讀書(shū)安排：

經(jīng)典閱讀：《玫瑰與教育》《改變，從閱讀開(kāi)始》《教師的20項(xiàng)修煉》

選讀書(shū)目：《做幸福的老師》《做一個(gè)聰明的教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)藝術(shù)》

每月必讀：《山東教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》

繼續(xù)教育：以自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間熟讀：《新課標(biāo)》,、《新教材》、《新課程中課堂行為的變化》等書(shū)籍,。

五,、我的讀書(shū)措施：

1、根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案,，制定個(gè)人切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。

2,、每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。真正做到靜心靜神,，沉溺于書(shū)中，讀出意味,、讀出情趣,。

3、讀書(shū)要與思考有機(jī)結(jié)合,。要能邊讀邊想,，緊密聯(lián)系自己教育教學(xué)實(shí)踐，讀出自己的思考與見(jiàn)解,，提高認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)自己獨(dú)特的思維與創(chuàng)新意識(shí)。做到在讀書(shū)過(guò)程中,，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,，及時(shí)寫(xiě)下心得體會(huì)，努力尋求讀書(shū)成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力,。

4、積極和組內(nèi)教師相互交流,，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,，并參與網(wǎng)絡(luò)論壇交流,。借此，提高個(gè)人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,，使自己不斷成長(zhǎng)，成為有知識(shí),、更有文化底蘊(yùn)的教師,。

讀書(shū)吧!在我們?nèi)松钠鹋芫€(xiàn)上，讓書(shū)成為我們生命中的一部分,。如果那樣,，我有充分的理由相信，我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,，我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,，我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性!

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十五

根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神，立足于我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,，特制訂本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍,，著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、總體目標(biāo)：

1,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn)，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念,、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快知識(shí)更新與拓展,。

2,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開(kāi)展，提高教育教學(xué)科研能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,。

3、教師信息化培訓(xùn),，全體教師能熟練制作課件,，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四,、培訓(xùn)時(shí)間、形式及內(nèi)容：

(1)培訓(xùn)時(shí)間,、形式：每周集中培訓(xùn)一次,，由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講，時(shí)間以每周一通知為準(zhǔn),。

(2)培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：

目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,，使教師能以此為依據(jù)，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略。

2,、教育教學(xué)技能培訓(xùn)：

在全體教師中開(kāi)展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),，包括個(gè)案研究的能力、教學(xué)設(shè)計(jì)的能力、科學(xué)運(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)的能力,、師生溝通的能力,、問(wèn)題反思與問(wèn)題解決能力等培訓(xùn)。

3,、教師信息化培訓(xùn)：

要求教師實(shí)現(xiàn)“四會(huì)”：會(huì)文字處理,，會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱,、下載資料,，會(huì)收、發(fā)電子郵件,，同時(shí)教師能在課堂教學(xué)中會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。

4、教師讀書(shū)活動(dòng)：

45周歲以?xún)?nèi)的教師每月讀兩本書(shū),，45周歲以上的教師每月讀一本書(shū),。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合，并組織讀書(shū)征文,、寫(xiě)心得體會(huì)等活動(dòng)調(diào)動(dòng)教師讀書(shū)的積極性,。

五、具體措施：

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，堅(jiān)持以校為本,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況,，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

2,、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源,，發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫(kù)的功效,，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),，提高教師的應(yīng)用水平,。

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,，與教師績(jī)效考核,，評(píng)先表模掛鉤。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

20xx年,，我校將以“特色發(fā)展年”為契機(jī)，不斷深入新課程改革，大力實(shí)踐高效課堂,，深化名師打造工程,，強(qiáng)化師德師能提升，繼續(xù)鞏固信息年建設(shè)成果,，促進(jìn)學(xué)校,、教師、學(xué)生的同步成長(zhǎng),，努力使學(xué)校教育教學(xué)全面質(zhì)量的又好又快提升,，走出內(nèi)涵發(fā)展的道路。

二,、目標(biāo)措施

1.師德師能建設(shè)

為切實(shí)發(fā)揮績(jī)效考核功能,，落實(shí)教育局關(guān)于師德建設(shè)的要求，培養(yǎng)教師的優(yōu)良職業(yè)道德意識(shí),，提升教師隊(duì)伍的師德水準(zhǔn),，努力做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài)的好老師,。通過(guò)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市教師禮儀規(guī)范》等培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，形成教師自覺(jué)遵守禮儀規(guī)范,、提高自身素質(zhì)的良好氛圍,。并將師德建設(shè)與規(guī)范教育教學(xué)工作行為相結(jié)合，培養(yǎng)敬業(yè)精神,。努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育,、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感，不斷提升教師的師德修養(yǎng),。

2.高效課堂服務(wù)

高效課堂實(shí)施,，新課程深入改革已是大勢(shì)所趨，以科研為引領(lǐng),，以教師為主體,，以課堂為陣地，以教學(xué)為重點(diǎn),，以問(wèn)題為載體,，以研訓(xùn)為手段，也已經(jīng)形成共識(shí),，本學(xué)期的校本培訓(xùn),，要圍繞高效課堂，打破校本教研和培訓(xùn)的隔閡,，做到研訓(xùn)一體,，將以訓(xùn)導(dǎo)研，以研促訓(xùn)落實(shí)到研修計(jì)劃中。

做實(shí)日常教研,，要求各教研組根據(jù)教研計(jì)劃,，正常有序地開(kāi)展好教研活動(dòng)。每位教師根據(jù)學(xué)校研訓(xùn)要求,，上好學(xué)科教學(xué)實(shí)踐課,，各行政,、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)等教師按要求組織實(shí)施好集體備課,，完成學(xué)科公開(kāi)課和各類(lèi)推門(mén)課的聽(tīng)課任務(wù),，達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù),，做到聽(tīng)課有記錄,、評(píng)課有意見(jiàn)和教學(xué)有反思,。各教研組,、備課組聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)要有過(guò)程,、有記錄。

與此同時(shí),，要加強(qiáng)科研工作,，提高研究實(shí)效。各學(xué)科教研工作要樹(shù)立“立足于教研,，服務(wù)于教學(xué);以科研求突破,，以特色求發(fā)展”的指導(dǎo)思想，每一位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作,，記錄點(diǎn)滴,，將課題研究與教學(xué)研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并撰寫(xiě)好論文,，積極參加省,、市、區(qū)論文,、案例評(píng)比,。

3.名師隊(duì)伍培養(yǎng)

圍繞學(xué)校教科研工作三年目標(biāo)和學(xué)校名師培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)校教科室立足引導(dǎo)廣大青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，大膽進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐改革,，讓工作態(tài)度好、綜合素質(zhì)高,、教學(xué)思路新,、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的青年教師脫穎而出,。

著力抓好區(qū),、校兩級(jí)教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)提高，努力發(fā)揮他們?cè)谡n改中的示范、帶頭作用;著力培養(yǎng)教學(xué)新秀,。加大對(duì)骨干教師隊(duì)伍的管理和考核,，并努力構(gòu)建平臺(tái)、創(chuàng)設(shè)機(jī)遇,，積極組織他們參與各層次的教學(xué)研究活動(dòng),，并承擔(dān)一定的開(kāi)課、科研等任務(wù),，為他們嶄露頭角提供機(jī)遇,。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立班主任定期學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、交流、研討,、績(jī)效考核的機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理與考核，提高班級(jí)管理水平,，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。

4.教學(xué)技能展示

教育的發(fā)展也需要教師更新教育觀念，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，豐富課堂教學(xué)手段,，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，以提高課堂教學(xué)效益,。本年度我校將繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，開(kāi)展課件制作競(jìng)賽，電腦技能培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)整合研修,，練好教師的教育教學(xué)基本功，促進(jìn)教師技能提升,。

5.完善研修機(jī)制

為進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修的工作力度,，確保實(shí)效。必須加強(qiáng)制度建設(shè),，形成研修工作的保障機(jī)制,。教科室和教務(wù)處是校本培訓(xùn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

增強(qiáng)組織管理,。校將形成一個(gè)校長(zhǎng)親自抓,、分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓、教科室具體抓,、教務(wù)處協(xié)同抓的校本研修的管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校教科室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施,。各項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及時(shí)落實(shí)，統(tǒng)籌安排,，統(tǒng)一協(xié)調(diào),，有序開(kāi)展。

定期開(kāi)展研修,。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)放圖書(shū)館,，營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境，拓寬學(xué)習(xí)視野,，培養(yǎng)教師終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。將每周三作為固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,，鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師多讀書(shū),、讀好書(shū)，提高教師的理論素養(yǎng),，奠定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的扎實(shí)根基,。

實(shí)踐反思結(jié)合。在進(jìn)行校本研修的同時(shí),，要求做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)反思、教育日記,、教學(xué)案例,、教育論文等，逐步引領(lǐng)教師走向自覺(jué)的教育反思之路,。

做實(shí)考核歸檔,。學(xué)校為每位教師建立教師發(fā)展專(zhuān)業(yè)檔案，將教師的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,、培訓(xùn)過(guò)程記錄,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表等資料收入檔案中，并將教師個(gè)人的校本研修情況,，和年底的繼續(xù)教育學(xué)分核算認(rèn)證聯(lián)系起來(lái),。學(xué)校校本研修活動(dòng)，教科室要及時(shí)總結(jié),，材料及時(shí)整理歸檔,。

豐富研修形式,。學(xué)校教科室組織開(kāi)展多種形式的校本研修活動(dòng),?；?qū)＜抑v座,，或經(jīng)驗(yàn)交流,，或以研促訓(xùn)，或以老帶新,，或片內(nèi)兄弟學(xué)校合作,，或訪(fǎng)問(wèn)考察等,，力求多渠道開(kāi)展校本研修活動(dòng),。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十七

學(xué)高為師,，身正為范“?！睂W(xué)高“和”身正“是教師執(zhí)業(yè)的資本,，是其之所以為”師“的根本所系。教給學(xué)生一杯水,，教師必須有一桶水,。這是千百年來(lái)社會(huì),、學(xué)校和家庭達(dá)成的共識(shí),，也是教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,。因此，教師的職業(yè)要求其不斷學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì),，以期在學(xué)生中維護(hù)自己在智識(shí),、品德等方面的權(quán)威地位,。而這在當(dāng)今時(shí)代尤甚,。當(dāng)前隨著中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的推進(jìn),、教育理論和實(shí)踐的發(fā)展、包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的教育技術(shù)的更新,、道德觀和價(jià)值觀日趨多元化等問(wèn)題的出現(xiàn),，對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高提出了更加現(xiàn)實(shí)而迫切的要求,。所以,，我非常的珍惜這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不限時(shí)間,，不限地點(diǎn),，讓我們?cè)诳臻e之余隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)教育教學(xué)的知識(shí)和理念。特別是這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我期待在英語(yǔ)教學(xué)的方面能給我?guī)?lái)教育教學(xué)的幫助,。

一,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)課標(biāo),，掌握正確的教育觀點(diǎn),。

2、了解當(dāng)今教育工作的新規(guī)律和新方法,，為新一學(xué)期進(jìn)行教育實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,。

4,、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

5,、了解國(guó)內(nèi)外大事新聞,，結(jié)合教學(xué)，教會(huì)孩子從小做起,，關(guān)心國(guó)家大事樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

根據(jù)自身情況,，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能,、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊,。教學(xué)方面將圍繞課題”提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性“開(kāi)展自學(xué),，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面,，重點(diǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，對(duì)新知識(shí)、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng),。

三,、具體措施：

1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)《師德》和感恩教育,，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求,。

4,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的網(wǎng)絡(luò)信息報(bào)道及評(píng)論員文章,。

四、結(jié)果預(yù)測(cè)：

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率,，尤其是在自學(xué)過(guò)程中,，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主,，轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主,，提高能力;以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教學(xué)專(zhuān)題進(jìn)行自省,、自查，找到自己存在的問(wèn)題,。通過(guò)接觸書(shū)中的新思想,、新觀念，研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,，深入反思,，結(jié)合自己的問(wèn)題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究,，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想,、所做,，把學(xué)習(xí)、科研,、實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到提高,，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí),，明確自我前進(jìn)的方向,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十八

新學(xué)期又開(kāi)始了,，為了適應(yīng)新形勢(shì)的教育工作，特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真做好本職工作,，充實(shí)自己的理論知識(shí)。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師,，把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做自己的宗旨，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位，不計(jì)個(gè)人得失,，克己奉公,，多做貢獻(xiàn)。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、愛(ài)崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過(guò)程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生,，愛(ài)校如家對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加,。

三、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長(zhǎng),。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù)，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng),，不居高臨下談話(huà)，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的,。如果一個(gè)人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉、自我約束,、自我調(diào)控,，做到老，學(xué)到老,。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。

時(shí)該注意自己形象,，做到樹(shù)立形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與現(xiàn)事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,，在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

五,、嚴(yán)于律己,，依法執(zhí)教。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為,。 作為一個(gè)教師,，愛(ài)心最重要。 “熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛(ài),，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。

總之，在各項(xiàng)教育教學(xué)中,，時(shí)刻注意教師形象塑師魂,，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過(guò)硬的教師,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，及繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的相關(guān)政策,，為進(jìn)一步落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃”,，促使我順利完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)提升自身業(yè)務(wù)能力,，積極發(fā)揮在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的作用,，廣泛推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)實(shí)際,，制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)

(1)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”時(shí)間每周不少于兩個(gè)半小時(shí),。

(2) 課程分為必修課程和選修課程。

(3)“拓展學(xué)習(xí)”內(nèi)容在“動(dòng)感課堂”和“前沿大講堂”欄目資源中自主選擇,。

四,、方法及措施

1、學(xué)習(xí)的形式：

采取自學(xué)形式進(jìn)行,，利用課外時(shí)間在家里自學(xué);也可以利用沒(méi)有課的時(shí)間到辦公室進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)的措施：

保證按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。并能及時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論談,，網(wǎng)上交流達(dá)到共同提高共同發(fā)展的目的。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二十

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，骨干教師培訓(xùn)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)良好而寶貴的學(xué)習(xí)契機(jī)，新的學(xué)習(xí),、進(jìn)修任務(wù)來(lái)到了我的面前,，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新理念,、新技能,，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一：個(gè)人分析

我從教20xx年,，現(xiàn)在作為一名教學(xué)管理人員參加本期骨干培訓(xùn),。擔(dān)任教學(xué)管理有7年的時(shí)間，但始終沒(méi)有離開(kāi)教學(xué)一線(xiàn),，在xx年還在市優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng),。

我個(gè)人愛(ài)好廣泛，在健康,、英文、音樂(lè)領(lǐng)域的教育教學(xué)中有著一定的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),。

近年來(lái)接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少,，特別是在某一領(lǐng)域的專(zhuān)項(xiàng)研究匱乏，所以在自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面最大的期望就是能夠得到專(zhuān)家的引領(lǐng),。

二：主要目標(biāo)

1,、 通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取最大限度的理解,、吸收和運(yùn)用新理念,、新知識(shí)、新技能,，提升自身的整體教育教學(xué)素養(yǎng),。

2、 在班級(jí)里積極配合導(dǎo)師,、班長(zhǎng)組織開(kāi)展好各項(xiàng)研究,、學(xué)習(xí)的組織工作，為廣大學(xué)員服好務(wù),。

3,、 以自身良好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取能參加市里幼教名師的學(xué)習(xí)班,。

三：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí)：在明確每次學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下,，提前進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的思考和資料收集，做到帶著問(wèn)題主動(dòng)的學(xué)習(xí),，避免被動(dòng)接受的現(xiàn)象,。

2. 認(rèn)真復(fù)習(xí)：堅(jiān)持在每周的學(xué)習(xí)后，書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)感受或教育反思一篇,，將學(xué)到的內(nèi)容再次進(jìn)行吸收,、理解。特別是對(duì)于自己首次接觸的內(nèi)容做到重點(diǎn)分析和標(biāo)注,。

3.本學(xué)期完成2-3本書(shū)籍的閱讀,，堅(jiān)持每天保證2個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。閱讀完畢，書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記,，并與大家及時(shí)交流,。

4. 本學(xué)期在進(jìn)行小組科研學(xué)習(xí)、研修的基礎(chǔ)上,，自己爭(zhēng)取獨(dú)立申報(bào)市或區(qū)級(jí)課題一項(xiàng),，認(rèn)真體驗(yàn)和感悟研究的過(guò)程，積淀自身的教科研經(jīng)驗(yàn),。

5. 結(jié)合每次班級(jí)和小組研修的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)相應(yīng)表格，詳細(xì)記錄每位學(xué)員的智慧輸出,，為學(xué)期末科研結(jié)題做好資料上的積累和記載,。

6. 為了保證案例分析的書(shū)寫(xiě)，我更加堅(jiān)定本學(xué)期堅(jiān)持每周進(jìn)班帶班半天的決心,。作為教學(xué)管理人員絕對(duì)不能脫離教育教學(xué)一線(xiàn),，必須堅(jiān)持和老師們一起學(xué)習(xí)、一起研究,。

如同我在培訓(xùn)體會(huì)中寫(xiě)道：這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難能可貴的機(jī)會(huì),，也是自己在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面第二個(gè)春天的到來(lái)，所以我一定要自覺(jué),、主動(dòng)的執(zhí)此學(xué)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!請(qǐng)尊敬的于浩老師,、王桂珍老師,、公冶繁玲老師考察我!

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二十一

教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。因此我一方面嚴(yán)格要求自己，不斷提升自己的思想道德,，給學(xué)生樹(shù)立良好的道德風(fēng)范,，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,，使其成長(zhǎng)為人格健全道德高尚的人,。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、認(rèn)真做好本職工作,。

作為教師必須在自己的道德、情操,、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的,。特別是在當(dāng)前社會(huì)上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng),，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。工作中，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作,。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、積極參加社會(huì)實(shí)踐提高師德修養(yǎng),。

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過(guò)程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德,。

三,、積極進(jìn)行自我反思。

如果一個(gè)人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，活到老,，學(xué)到老,。

四、注重德育培養(yǎng),，構(gòu)建和諧課堂,。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài),。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課，我都會(huì)告訴學(xué)生,，老師是如何看待一個(gè)學(xué)生,，是將思想品德放在第一位，將學(xué)習(xí)放在第二位,。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,，品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品，品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,，品德不好,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品，品德不好,，學(xué)習(xí)也不好的是廢品,。同學(xué)們要力爭(zhēng)做一個(gè)孝順、尊師,、誠(chéng)信,、友愛(ài)的學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,，都是聽(tīng)話(huà)的,，他就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)好是水到渠成的事,。所以同學(xué)們,，以前你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱也⒉魂P(guān)心,，我關(guān)心的是從現(xiàn)在開(kāi)始誰(shuí)的思想品德表現(xiàn)良好,，上課時(shí)積極、認(rèn)真,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二十二

一,、指導(dǎo)思想：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,，增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí)，提升教師科研能力,，為了開(kāi)闊我校教師視野,，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn),，提升教育教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)我校教師執(zhí)行新課程的能力,，培養(yǎng)和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,，加強(qiáng)校際間的橫向聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的向心力和教師凝聚力,，特制定我校教師外出學(xué)習(xí)考察方案,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：

三,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)：

15人左右,。

四、學(xué)習(xí)考察地點(diǎn)：上海_________學(xué)校

1,、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長(zhǎng)期結(jié)對(duì)友好關(guān)系,，以求得到長(zhǎng)期不斷的支持。

2,、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來(lái)我校實(shí)地示范,、指導(dǎo)。

五,、時(shí)間安排：

六,、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

1,、上海_____________________的支持。

2,、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)出一部分,。

3、因考慮到暑假,，可安排適當(dāng)?shù)穆糜温肪€(xiàn),，費(fèi)用自理。

七,、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則：

1,、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀,、有潛力的年輕教師為主,，目的是使他們通過(guò)學(xué)習(xí)能快速成長(zhǎng)，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jī);

2,、選定以能立足于晏家教育,，有教育理想的人，能把教育當(dāng)成事業(yè)的有抱負(fù)的人,。

3,、為了拓寬工作思路，加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng),。

4、參加外出培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要提交培訓(xùn)志愿申請(qǐng)書(shū);

八,、外出學(xué)習(xí)考察要求：

1,、所有外出學(xué)習(xí)的教師必須聽(tīng)從學(xué)校安排。注重自身及財(cái)產(chǎn)安全,，并做好外出學(xué)習(xí)有關(guān)事宜,。確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

2,、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間,，明確學(xué)習(xí)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)考察,，把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升,。

3,、帶著問(wèn)題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流,，力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)考察,，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題,。

4、嚴(yán)守工作紀(jì)律,。外出學(xué)習(xí)考察期間,，各教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間，規(guī)章制度,，樹(shù)立良好的教師形象,，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

九,、參訓(xùn)教師須知：

1,、外出學(xué)習(xí)考察期間，各教師要安排好自己所有工作,。不得影響正常的日常學(xué)習(xí),。

2、學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束后,，外出教師要及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上交外出學(xué)習(xí)考察情況總結(jié)和交流材料(心得體會(huì)),，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要,，要求外出學(xué)習(xí)考察教師向?qū)W校教師上匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座,。)

3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;

4,、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中,，和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流;

5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí),，多和專(zhuān)家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流,。

教師進(jìn)修學(xué)校年度工作計(jì)劃篇二十三

有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修，為促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)不斷成長(zhǎng),，結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計(jì)劃如下：

一,、 研修目標(biāo)

1,、通過(guò)研修，努力提高自身的師德修養(yǎng),，做到德高為范,，學(xué)高為師。認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)家組的各種視頻講座,，參與互動(dòng)討論,，積極撰寫(xiě)較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思,、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù),。

2、通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),，學(xué)以致用,，把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,，充分發(fā)揮研修平臺(tái)的互動(dòng)交流作用,，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動(dòng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4,、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

5,、通過(guò)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的交流與分享,，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn),、 反思,、超越，增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識(shí)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.

二,、網(wǎng)絡(luò)研修要求

我要通過(guò)這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)為基礎(chǔ),，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)學(xué)習(xí),，做好筆記,，同時(shí)以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),，使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,。

三、研修內(nèi)容

積極以專(zhuān)家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容,，扎實(shí)學(xué)習(xí),，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時(shí)內(nèi)容,，認(rèn)真讀帖,、發(fā)帖、回帖,。

總之,，我將通過(guò)此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開(kāi)展,，促進(jìn)自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。