制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇一
在教研室和學(xué)校工作意見(jiàn)的指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指針,,以《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn),,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,,全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平,,扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)好青年教師,,讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位上發(fā)揮自己的才能,積極開(kāi)發(fā)校本課程,,搞好校本教研,,使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
主要任務(wù):
一,、繼續(xù)貫徹落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,熟悉與領(lǐng)會(huì)課改精神,轉(zhuǎn)變教師觀念,,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ),。
二、深化基礎(chǔ)教育課程改革,,與學(xué)校教科研活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。
三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師,。
工作重點(diǎn):
一,、深化基礎(chǔ)教育課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作,。
1,、教學(xué)“五認(rèn)真”工作,依據(jù)上學(xué)期我處對(duì)教學(xué)五認(rèn)真的檢查結(jié)果,,今年將進(jìn)一步規(guī)范上課,、備課、批改作業(yè)等工作,。繼續(xù)做好月考核工作,,加強(qiáng)平時(shí)的檢查、聽(tīng)課,、督促與考核力度,。正確公正地評(píng)價(jià)每一位教師的常規(guī)工作,。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè),,制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,,定期做好檢查與調(diào)研,關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式,,注意導(dǎo)入“合作、探究,、實(shí)踐,、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。同時(shí)定于雙周星期四組織教師集體進(jìn)行理論學(xué)習(xí),、討論,、交流等。單周星期四各教研組,、備課組進(jìn)行教研活動(dòng)(具體時(shí)間定于下午3:45-4:30),。
3、行政人員深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課,,嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
4,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,,班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的成長(zhǎng),,本學(xué)期教導(dǎo)處將對(duì)畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,,以便不斷改進(jìn)工作方法。
5,、組織好各學(xué)科的競(jìng)賽(教師,、學(xué)生)、評(píng)優(yōu)課等,。我處將以教研室組織的語(yǔ)文老師寫(xiě)作比賽,、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動(dòng)。
二,、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。
1,、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),利用適當(dāng)時(shí)間組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,,幫助老師深刻理解新課程理念,,新課程的功能,、結(jié)構(gòu)、模式,、評(píng)價(jià)等方面知識(shí),。以新的理念上好每一堂課,每位教師要做到一課一思,,學(xué)生做到一課一得,。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,本學(xué)期每人讀好一本理論書(shū)籍(可以自己選擇名人名著等),,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記(40歲以下的青年教師要寫(xiě)一萬(wàn)五千字以上的筆記,40歲以上的也要寫(xiě)好八千字左右的筆記),。每月底上交一份專(zhuān)題小結(jié)或案例分析,。
3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。青年教師是學(xué)校未來(lái)的生力軍,,學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(dòng)(評(píng)優(yōu)課、知識(shí)競(jìng)賽,、學(xué)習(xí)交流等),,讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。
4,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),,我處將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),,使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,,成為市教壇新秀,教學(xué)能手,,學(xué)科帶頭人,。
(二)抓好常規(guī)教研活動(dòng),各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革,,變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究,、合作、討論式,,以備課組,、教研組為單位上好研究課,在實(shí)踐中邊研究邊總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)反思,,教學(xué)心得,教學(xué)案例等,。
(三)教師人人參與“實(shí)踐新課程”活動(dòng),?;顒?dòng)內(nèi)容包括:教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示,、教學(xué)案例評(píng)比,、論文評(píng)比等一系列實(shí)踐活動(dòng)。
具體工作安排如下:
二月份:
1,、開(kāi)學(xué)前備課檢查,。
2、參加市教學(xué)工作會(huì)議,。
3,、制定教學(xué)工作計(jì)劃。
4,、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動(dòng)。
三月份:
1,、對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考核,。
2、科學(xué)老師,、思品老師參加市課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課,。
3、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),,推薦兩名老師參加片級(jí)評(píng)優(yōu)課,。
四月份:
1、參加市第2屆“新理念,,新課堂,,新作文”征文,課堂教學(xué)研討活動(dòng),。
2,、組織期中教育質(zhì)量抽測(cè)。
3,、各教研組推出一名教師在全校進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn),、課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
4,、教學(xué)常規(guī)工作考核,。
五月份:
1、舉行優(yōu)秀課件評(píng)比(評(píng)比每位老師制作一份課件),。
2,、參加市低年級(jí)語(yǔ)文教材分析研討活動(dòng)。
3,、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)命題作文,,講故事比賽,。
4、六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)分析,。
5,、教學(xué)常規(guī)工作考核。
六月份:
1,、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書(shū)法團(tuán)體比賽,。
2、組織部分年級(jí),、部分教師參加市語(yǔ)文試題命題比賽,。
3、參加市語(yǔ)文教師寫(xiě)作基本功大賽,。
4,、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會(huì),。
5,、組織畢業(yè)考試和1-5年級(jí)的期末考試。
6,、每位老師寫(xiě)好專(zhuān)題總結(jié),。
7、教學(xué)常規(guī)工作考核,。
七月份:
1,、教學(xué)質(zhì)量分析。
2,、做好期末結(jié)束的各項(xiàng)工作,。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,為了“強(qiáng)管理、提實(shí)力,、出成效”的目標(biāo),,以“新課程改革”為契機(jī),以課堂教學(xué)改革“創(chuàng)新”為動(dòng)力,,加強(qiáng)信息化建設(shè),,本著求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度,,優(yōu)化教學(xué)與管理過(guò)程,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標(biāo)
以新課程為載體,,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,,形成教學(xué),、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制,,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位,。
三、主要工作
(一)以課堂教學(xué)為主線(xiàn),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科,、各學(xué)段教學(xué)策略的研究,,體現(xiàn)課程功能觀,在備課,、上課,、評(píng)課、反思各環(huán)節(jié)中的整合,,使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度,,積極開(kāi)展課堂常規(guī)抽查制度,,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式。全學(xué)期學(xué)校進(jìn)行二至三次大型教學(xué)檢查,,檢查一次總結(jié)一次,,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解每位教師的課堂教學(xué)情況,。開(kāi)展全員性聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,加強(qiáng)個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式的研究,推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。
(1)備課:組織教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,,積極探索教學(xué),,研究教學(xué)方法,在備課中力求突出重難點(diǎn),、解決策略,、設(shè)計(jì)意圖,、課后反思。要求教師及時(shí)認(rèn)真寫(xiě)反思,,向40分鐘要實(shí)效,。
(2)繼續(xù)抓好“說(shuō)、上,、評(píng)”和教學(xué)反思:深入課堂聽(tīng)課,,及時(shí)評(píng)課,從聽(tīng)課入手,,提高教師講課水平,,突出課堂教學(xué)的改革研究。
(3)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,苦練基本功,。每周一次集體教研,解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,。
(二)以校本教研為重點(diǎn),,不斷提升教學(xué)研究水平。
本學(xué)期,,校本教研活動(dòng)注重教師講課,、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力,、朗讀能力,。加強(qiáng)教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,,積極開(kāi)展集體備課,,同年級(jí)組備課,確定集體備課的時(shí)間,,充分發(fā)揮集體智慧,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)相互交流,、相互切磋,,強(qiáng)化對(duì)教材、教法的探討,,切實(shí)提高全體教師的科研意識(shí)和教學(xué)水平,。
(三)以教師培訓(xùn)為紐帶,開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。
積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動(dòng),給教師創(chuàng)造條件,,主動(dòng)參與中心組織的各類(lèi)聽(tīng)課、培訓(xùn)活動(dòng),并要求教師認(rèn)真做筆記,,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和價(jià)值度,。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。
(四)安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然,。
本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí),要樹(shù)立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),,安全重于泰山,,全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全小事意識(shí),,對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn),、多關(guān)照,,不能袖手旁觀,、若無(wú)其事,、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇三
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。在這一個(gè)學(xué)期中,根據(jù)我校的實(shí)際需要,,我擔(dān)任了二年級(jí)一班的語(yǔ)文、勞動(dòng)以及二年級(jí)一班和二年級(jí)二班的美術(shù)等課,。我對(duì)一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一,、思想政治
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本質(zhì)工作,,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),,愛(ài)校如家,,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教,。
二教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,,我會(huì)認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),,掌握美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美,,提高學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,我以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),,以公民必備的美術(shù)知識(shí)與技能為基礎(chǔ),,注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會(huì)生活,力圖做到富有情趣和啟發(fā)性,。倡導(dǎo)學(xué)生自主,、主動(dòng)、合作,、探究,、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺(jué)地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力,,通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量,。我注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特軍裝價(jià)值。
使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。在美術(shù)教學(xué)中,,我還要注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,,組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
三、自身素質(zhì)
課堂之余,,我要認(rèn)真參加學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四,、課時(shí)安排
本冊(cè)書(shū)共有23課,課文前面的熱帶颶風(fēng)和虎教學(xué)兩課時(shí),,課文每一課均教學(xué)一課時(shí) ,。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇四
一學(xué)期來(lái),我校的教學(xué)工作在進(jìn)一步貫徹落實(shí)“”重要思想指引下,,在鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體老師的共同努力下,學(xué)校教學(xué)工作始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,,深化教育科研,,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),狠抓教育管理,,開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),,取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下,。
一,、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),積極推進(jìn)課程改革,。
本學(xué)期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái),,繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》和《xx年學(xué)校工作意見(jiàn)》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展,。備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來(lái)完成,。做到常規(guī)抓實(shí),、抓嚴(yán)。切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo),。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),立足校本培訓(xùn),,全員參與,。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件,。學(xué)習(xí)時(shí)做到了“三落實(shí)”即學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和中心發(fā)言人落實(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí),,明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念,、改革目標(biāo)和任務(wù),,相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
2,、加強(qiáng)新設(shè)課程的實(shí)施研究,。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體的教學(xué)行為,。
3,、本學(xué)期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課,提高了全鎮(zhèn)教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí),,提高了教師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭能力,,整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革,促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高,。
4,、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程改革的共識(shí),創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍,。
5,、積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽,通過(guò)一系列活動(dòng),,開(kāi)拓了教師的視野,,提高了教師的綜合素質(zhì)。我校有眾多教師在競(jìng)賽中脫穎而出,,如湯昌珍主任獲全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng),,獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng);湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),,獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng);黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);康招君老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓勵(lì)獎(jiǎng),。另外,學(xué)校湯昌珍主任,、刁以東主任,、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實(shí)踐與探索》投了稿。
二,、加強(qiáng)教學(xué)管理,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),,教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作:
1,、通過(guò)期初摸底,,深入分析各班現(xiàn)狀,,根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況,,找出存在的問(wèn)題,,分析問(wèn)題的根源,,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),,尋求科學(xué)合理,、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。
2,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),,每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于30節(jié)。
3,、建立規(guī)范的教育秩序,,本學(xué)期我處嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,安排課時(shí),,制訂教學(xué)進(jìn)度,,控制學(xué)生在校活動(dòng)總量,。
4,、強(qiáng)化教研、考研,,堅(jiān)持效率第一,。認(rèn)真組織了期中、期末考試,。5,、抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,,個(gè)性特長(zhǎng),。
三、大力抓好隊(duì)伍建設(shè),。
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,是我們順利實(shí)施課程改革,提高教育質(zhì)量的重要保證,。
1,、抓好青年教師的培養(yǎng)工作,重在全程管理,。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修,、培訓(xùn)和自學(xué)考試。
2,、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作,。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師,,把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”,。
3,、以科研為先導(dǎo),以課題為載體,,在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
本學(xué)期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢(shì)下,,我校得了一些成績(jī),,但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足,展望未來(lái)既面臨挑戰(zhàn),,又充滿(mǎn)機(jī)遇,。我們必須搶抓機(jī)遇,上下一心,,負(fù)重拼搏,,與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面,。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇五
一,、教學(xué)進(jìn)度
年級(jí)教學(xué)時(shí)段教學(xué)進(jìn)度
初二期初——期中第九章《力和運(yùn)動(dòng)》——
第十一章《大氣壓強(qiáng)》
期中——期末第十二章《浮力》——第十四章
《功》,期末復(fù)習(xí)
初三期初——畢業(yè)考試第十一章《電和磁(一)》——第十四章《能源的開(kāi)發(fā)和利用》;
系統(tǒng)復(fù)習(xí)
畢業(yè)考試——升學(xué)考試專(zhuān)題復(fù)習(xí);綜合訓(xùn)練,。
二,、教學(xué)要求與建議
1、進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢(shì),,學(xué)習(xí)新的物理教育觀念,。各校都要圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),,特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐,,積累經(jīng)驗(yàn)。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),,認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。
3,、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué),,樹(shù)立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理,,從物理走向社會(huì)”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,。
4,、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié),。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),,發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,,如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn),、資料查詢(xún),、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容,,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識(shí),。以上項(xiàng)目每期至少各進(jìn)行一次,。
5、畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的總體要求:
(1)要注意加強(qiáng)在具體情境中學(xué)生對(duì)基本概念和原理的理解,,避免機(jī)械記憶性試題訓(xùn)練;要注意加強(qiáng)聯(lián)系生活實(shí)際,,貼近學(xué)生生活,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)態(tài)度和科學(xué)探究能力的考查;在實(shí)驗(yàn)試題中應(yīng)兼顧實(shí)驗(yàn)基本技能的考查,,注意設(shè)置開(kāi)放性的實(shí)驗(yàn)題,,培養(yǎng)學(xué)生分析和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,。
(2)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技前沿信息,從學(xué)科融合的角度,,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)以及應(yīng)用意識(shí)與能力的考查,,并體現(xiàn)了人文性和教育性。
三,、主要活動(dòng):
1,、召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì),。
2、組織參加全國(guó)初中物理應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽,。
3,、考察觀摩物理新課標(biāo)教學(xué)實(shí)踐。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
2,、實(shí)施素質(zhì)教育,全面貫徹黨的教育方針,,端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),切實(shí)提高高中德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。
3、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,,學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程理念,探索以學(xué)生為主體,、煥發(fā)生命活力的課堂教學(xué)模式——“生活課堂”,。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
在知識(shí)目標(biāo)上,,幫助學(xué)生理解發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化以及文化傳承,、文化交融和文化創(chuàng)新的意義。
在能力目標(biāo)上,,幫助學(xué)生提高主動(dòng)參與文化生活的能力,。
在情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)上,,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,,認(rèn)同面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來(lái)的,,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化;正確對(duì)待各種文化現(xiàn)象,辨識(shí)落后文化,,抵制腐朽文化,,積極參加健康有益的文化活動(dòng),大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神,,投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè),,不斷追求更高的思想道德目標(biāo),。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的觀察,、了解,,大部分學(xué)生對(duì)《文化生活》比較感興趣。雖然高二(3)班,、高二(4)班的學(xué)生底子差一些,,但上起課來(lái)并沒(méi)有特別大的困難。高二(1)班,、高二(2)班的上課較為輕松,,課堂氣氛融洽、和諧,,不足的是學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性不強(qiáng)。
四,、教學(xué)措施
根據(jù)本課程的性質(zhì),、地位、教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀,,我決定采取以下措施:
㈠認(rèn)真上好每一課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《文化生活》的興趣,增強(qiáng)學(xué)生探索《文化生活》的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性,。
㈡繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”,撰寫(xiě)政治小論文,,提高學(xué)生的理論水平,。
㈢盡可能多抽出時(shí)間,閱讀有關(guān)文化學(xué)方面的著作,,加深對(duì)文化知識(shí)的理解,,進(jìn)一步加深對(duì)教材的理解、分析和挖掘,,使教材上枯燥,、乏味的理論形象化、具體化,、通俗化,,做到“深入淺出、通俗易懂”,。
㈣通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)雜志等媒介,多方收集文化生活的趣味案例,,并運(yùn)用課堂上,,活躍課堂氣氛,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣、積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。
㈤加強(qiáng)普通話(huà)和教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)的訓(xùn)練,使自己的教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),、形象,、幽默、風(fēng)趣,,以吸引學(xué)生的注意力,。
五、課時(shí)安排
本學(xué)期共19周,,共計(jì)36課時(shí),,教授新課21課時(shí),綜合探究4課時(shí),,校對(duì)試卷4課時(shí),,復(fù)習(xí)課3課時(shí)。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇七
1,、協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),、教研工作。
2,、主持學(xué)校青年教師培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,。
3、指導(dǎo)教務(wù)處,、教科室制定教學(xué),、教科研工作計(jì)劃,并督促檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,。
4,、指導(dǎo)教務(wù)處根據(jù)教學(xué)大綱安排課程計(jì)劃和組織教學(xué)管理。
5,、協(xié)助校長(zhǎng)聘任教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)和任課教師。
6,、負(fù)責(zé)制定教學(xué),、教研,、教務(wù)各崗位職責(zé)和考核意見(jiàn),。負(fù)責(zé)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、教師,、教務(wù)人員的考核工作,。
7、指導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng),,負(fù)責(zé)教學(xué)改革,,主持召開(kāi)教科研大會(huì)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主持編輯教科研論文眩
8,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室,、多媒體電教室、計(jì)算機(jī)房,、閱覽室,、圖書(shū)館工作,審核器材,、圖書(shū),、雜志購(gòu)置的計(jì)劃。
9,、負(fù)責(zé)體育美育工作和健康教育,、心理教育工作。
10,、配合校長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)校的全面工作,。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:
圍繞區(qū)教育局《教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神,,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手,,強(qiáng)化課程改革,,深入實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持特色辦學(xué),,統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作,,全面提升辦學(xué)效能,為辦好人民滿(mǎn)意的教育,,為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn),。
二、主要任務(wù):
1,、以效能評(píng)估促進(jìn)全面發(fā)展,。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估方案》各項(xiàng)指標(biāo),梳理學(xué)校各項(xiàng)工作,,強(qiáng)化管理,,爭(zhēng)取在20xx年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī)。
2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo),,踐行“輕負(fù)高效,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,,以精心的態(tài)度,,實(shí)施精細(xì)的管理,追求精品的成果,,從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。
3、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。一是啟動(dòng)學(xué)?!懊麕煛惫こ蹋蛟煨?nèi)名師,,力推區(qū)內(nèi)名師,,爭(zhēng)取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,引領(lǐng)校本課程建設(shè),。
三,、具體工作:
(一)、德育工作
整合德育功能,,規(guī)范學(xué)生行為,,全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理,,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣,。
1、強(qiáng)化德育意識(shí),,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度,,組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,,開(kāi)展班主任培訓(xùn),增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),,弘揚(yáng)先進(jìn),發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。
2、重視行為養(yǎng)成教育,,促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),以一日常規(guī)考核為抓手,,開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合區(qū)教育局開(kāi)展好“十個(gè)每一次”工作要求,,利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)、主題教育活動(dòng),、班級(jí)公約等,,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,注重細(xì)節(jié),,特別是抓好學(xué)生的就餐,、集隊(duì)、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人,。
3,、開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),,結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,,一月一主題,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn),、友愛(ài),、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,塑造學(xué)生良好品格,。
4,、開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。德育處要結(jié)合市,、區(qū)開(kāi)展的各種讀書(shū)節(jié),,組織開(kāi)展好形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,,引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),,讀好書(shū),下半年舉辦麒小第一屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì),,展示學(xué)生,、教師的閱讀成果,打造書(shū)香校園。
5,、重視心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo),。心理咨詢(xún)室要定期開(kāi)放。
6,、落實(shí)教育三結(jié)合,。溝通才能理解,理解才會(huì)支持,,所有教師要多了解家長(zhǎng),,多與家長(zhǎng)溝通,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,與家長(zhǎng)智慧相處,,德育處要積極督促并參與班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),深入管理,,合力育人,。另外要爭(zhēng)取社會(huì)支持,使用好家校通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站,,“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!睓谀恳皶r(shí)更新內(nèi)容,發(fā)揮其作用,。上半年要重點(diǎn)開(kāi)好六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),,下半年開(kāi)好一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),其他年級(jí)每學(xué)期至少開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。
(二),、教學(xué)工作
以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細(xì)、做實(shí),,引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),,用心育人,潛心教學(xué),,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》,了解《意見(jiàn)》中八個(gè)方面的具體要求,,并在教學(xué)中自覺(jué)加以執(zhí)行,。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽(tīng)推門(mén)課,,重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、上好常態(tài)課,、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí),、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科,、教師的成長(zhǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;
2,、以人為本,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,,安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,注意做到科學(xué)有效,,保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次,。三是組織期末語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,,教導(dǎo)處要及時(shí)分析,,及時(shí)通報(bào),督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,,強(qiáng)化家校合作,共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。
3、重點(diǎn)帶動(dòng),,全面提升教師素質(zhì),。一是開(kāi)展教研組示范課、同課異構(gòu),、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課,、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),,其間邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)名教師來(lái)校上課,,引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評(píng)選,,組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng),,引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,反思個(gè)人教學(xué)情況,,加快課堂教學(xué)改革,,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽,有序組織好教師寫(xiě)字,、編寫(xiě)教案,、說(shuō)課等基本功訓(xùn)練,讓競(jìng)賽活動(dòng)成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的催化劑,。
4,、抓珠心算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開(kāi)展得有聲有色,我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展,,繼續(xù)做大做強(qiáng),。而我校的體、音,、美設(shè)施和師資已初步到位,,面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,,更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn),今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對(duì)接,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),重點(diǎn)開(kāi)設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程,,學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目,,每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長(zhǎng)。
5,、細(xì)化教育信息管理,。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,與學(xué)科教學(xué)的整合,,也越來(lái)越受到教師的重視,。全年主要工作是:一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過(guò)硬,、中年教師過(guò)關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求,,上半年主要做好部分班級(jí)、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),,促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高,。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度,,規(guī)范設(shè)備使用與保管,,用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理,,各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站,,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng),,教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),,數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)數(shù)據(jù),,做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事。
(三)教研工作
教而不研則淺,,研而不教則空,。只有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益,。
1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革,。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專(zhuān)題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究 》認(rèn)真開(kāi)展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,,改革舊模式,,研究新方法,打造有效課堂,、高效課堂,。
2、細(xì)化個(gè)人課題過(guò)程管理,。上半年是區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間,,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,分學(xué)科展開(kāi)交流;二是召開(kāi)好專(zhuān)項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),,樹(shù)立成果意識(shí),,不能流于形式,嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊(cè),,督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效;四是適時(shí)開(kāi)展一次片級(jí)個(gè)人課題展示活動(dòng),,為教師提供交流平臺(tái)。
3,、注重成果轉(zhuǎn)化,。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位教師在平時(shí)的教學(xué)中,,做有心人,,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,,最終為提升質(zhì)量服務(wù),。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展教育科研工作,積極撰寫(xiě)教后反思,、聽(tīng)課反思等活動(dòng),,選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評(píng)比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),,邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo),,安排教師參與校、區(qū),、市級(jí)科研培訓(xùn);特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆,,積極參與各級(jí)成果評(píng)比,使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié),。開(kāi)設(shè)學(xué)校教科研講壇,讓一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn),。
(四),、體衛(wèi)藝及科技工作。
嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,,保證學(xué)生身心受益,,同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)人員提前組隊(duì),、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類(lèi)的體育競(jìng)賽活動(dòng),力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。
2,、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,,提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),利用櫥窗,、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí),做好預(yù)防近視,,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,,定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案,。
3,、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,,要以新課標(biāo)為指導(dǎo),認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,,同時(shí)要切實(shí)抓好書(shū)畫(huà),、合唱,、三模、科技,、英語(yǔ)短劇,、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練,保證時(shí)間和人員,,爭(zhēng)取在省市區(qū)各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。
(五)安全工作
安全法制辦要在對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù),、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),,定期對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制,逐一分析,,逐一排除,,提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”,。
1,、強(qiáng)化安全意識(shí),提高師生的自護(hù)能力,。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng),,鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,,保證每學(xué)期一次;二是有私家車(chē)的教師要遵守南京市校園車(chē)輛行駛規(guī)定,,在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī),,嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”,。
2、加強(qiáng)飲食安全管理,。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓,,加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,嚴(yán)格把好食品采購(gòu)的源頭關(guān),。
3,、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車(chē)安全,,及時(shí)登記乘車(chē)學(xué)生,,堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車(chē)及交接手續(xù)。與街道,、交通,、公安等部門(mén)主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作,全力保障學(xué)生交通安全,。
4,、加強(qiáng)校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng),。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間,,集中進(jìn)行安全教育,。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校校長(zhǎng)與科任教師,、職能部門(mén),,班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定,劃清責(zé)權(quán)關(guān)系,。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì),。通過(guò)召開(kāi)各班班主任參加的安全會(huì)議,總結(jié)布置安全事宜,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。
(六)隊(duì)伍建設(shè)
未來(lái)教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強(qiáng),,發(fā)展前景才越大,。用力只能稱(chēng)職,用心才能優(yōu)秀,。因此隊(duì)伍建設(shè),,全年要做好以下幾件事:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,,內(nèi)容包括理念、師德,、師能等幾個(gè)方面,,這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障、指導(dǎo),、依據(jù)和指南。每位教師要對(duì)照《中小學(xué)(幼兒園)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,,通過(guò)自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開(kāi)展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),,自覺(jué)提升素養(yǎng),,努力走專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。
2、弘揚(yáng)師德,。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求,,教師要為人師表,領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表,。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣,。二是樹(shù)立師德典型,。通過(guò)家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng),、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià),,評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),,強(qiáng)化正面引導(dǎo),。三是建立機(jī)制。面向家長(zhǎng)開(kāi)通校長(zhǎng)信箱和投訴電話(huà),,暢通家長(zhǎng)的投訴渠道,,加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重,。對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,,并在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升,、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”,,且三年內(nèi)不予考慮,在績(jī)效工資考核中也要給予體現(xiàn),。五是骨干示范,。區(qū)級(jí)骨干稱(chēng)號(hào)以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵,帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,、規(guī)范,,特別是要自覺(jué)拒絕有償家教,區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書(shū),。
(七)保障工作
學(xué)校的后勤,、財(cái)會(huì)、圖書(shū),、檔案等工作,,明確角色,為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),,為師生主動(dòng)服務(wù),,敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化服務(wù)功能,。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,,及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),,確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時(shí)節(jié),,精心設(shè)計(jì),,積極創(chuàng)造條件,用二,、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理,,督促食堂承包人,保障飯菜質(zhì)量,,使師生能就餐滿(mǎn)意;年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺(tái)),,以滿(mǎn)足教學(xué)用電需要。
2,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn),協(xié)助后勤保管,、使用,,監(jiān)督賠償,使物盡其用,。
3,、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),教師關(guān)心的熱點(diǎn)事,、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi),,接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,,嚴(yán)禁亂收費(fèi),,杜絕推銷(xiāo)教輔資料、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平,。
4,、規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū)、檔案管理工作,。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書(shū)籍,,定時(shí)開(kāi)放,,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé),及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。
5、抓好工會(huì),、共青團(tuán)工作,。學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,關(guān)心教師身心健康,,積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,,營(yíng)造溫馨和諧的教工之家,。工會(huì)要及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì),激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,,每年召開(kāi)兩次。
高山立馬心胸闊,,大海揚(yáng)帆事業(yè)興,。提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌,,是麒小人的共同目標(biāo),。校興我榮,校衰我恥,,相信在全體師生的共同努力下,,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗,,學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
依據(jù)《普教工作計(jì)劃》,以黨的xx大精神為指導(dǎo),,以課程改革為主線(xiàn),,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口,,深化基礎(chǔ)教育課程改革,,深入開(kāi)展校本研修活動(dòng),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,樹(shù)立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步,。
二、工作要點(diǎn)
1,、切實(shí)貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)行為。
2,、加快課程改革步伐,。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3、優(yōu)化校本研修機(jī)制,。以課題研究為突破口,,以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段,以提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平為重點(diǎn),,使校本研修具有主題性,、目的性、系統(tǒng)性,、持恒性、常態(tài)性,。
4,、啟動(dòng)“熱愛(ài)經(jīng)典,書(shū)香滿(mǎn)園”系列活動(dòng),?!盃I(yíng)造讀書(shū)氛圍,打造書(shū)香校園”作為校園文化建設(shè)的一個(gè)特色項(xiàng)目,,體現(xiàn)學(xué)校的特色建設(shè),。
三、工作措施
(一)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,,加強(qiáng)對(duì)課程實(shí)施過(guò)程的有效管理,,落實(shí)科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。
根據(jù)《市初中小學(xué)教學(xué)管理工作意見(jiàn)》要求,,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教師課堂常規(guī),。
1,、備課:對(duì)照《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,制定學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;①加強(qiáng)集體備課,,三維目標(biāo)、重難點(diǎn)關(guān)鍵一致,過(guò)程體現(xiàn)自己的思考,,嚴(yán)禁互相抄襲教案。②模式備課,,③課節(jié)安排語(yǔ)文包括作文,、寫(xiě)字,在課型一欄中標(biāo)明寫(xiě)字1.2等,,習(xí)作指導(dǎo),、習(xí)作講評(píng)等。④備詳案,,各個(gè)環(huán)節(jié)要具體,、詳實(shí),具有可操作性(別人拿你的教案能上課),,青年教師(35周歲)進(jìn)行二次備課(在旁邊加批注),。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大抽查檢查的力度。
2,、上課:教學(xué)目標(biāo)明確;知識(shí)傳授正確;方法科學(xué)有效;教學(xué)行為規(guī)范;課后反思及時(shí),。除了語(yǔ)數(shù)英外,其他學(xué)科必須像模像樣上課,,通過(guò)上學(xué)期的觀察有所改進(jìn),,但依舊存在問(wèn)題,比如開(kāi)會(huì)就自己知道,,這學(xué)期嚴(yán)禁杜絕,,這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)檢查。
3,、作業(yè)批改:精心設(shè)計(jì)作業(yè);作業(yè)量適當(dāng),,尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)精挑細(xì)選,,流什么作業(yè),,教師必須研做一遍,尤其是自主學(xué)習(xí)教師更要做到心中有數(shù),,工作前置,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,嚴(yán)格控制作業(yè)量,,切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁(yè)現(xiàn)象,,留完作業(yè)必須得批改,決不允許學(xué)生批改(關(guān)于作業(yè)批改在下面具體講),,;
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十
新的學(xué)期又開(kāi)始了,,為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行,,更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃
1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)陳校長(zhǎng),、李校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)精神,明確本期工作重點(diǎn),,為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組,、備課組工作計(jì)劃,,與同組老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)做好校本教研,積極參與集體備課,,認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí),,提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績(jī)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我決定做好下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好,。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,解決如何教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),,包括如何利用現(xiàn)有教材,、如何組建章節(jié)知識(shí)框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí),、如何對(duì)待每次練習(xí)與測(cè)試,。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
2、做好課后輔導(dǎo),。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對(duì)所教學(xué)生中存在的各種問(wèn)題,,抓好大部分學(xué)生的思想教育,,樹(shù)立信心,提高興趣,,增強(qiáng)他們的勝任感成就感,。將責(zé)任心使命感貫徹到對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從鼓勵(lì)著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,,靈活的教學(xué)方法,,精煉的教學(xué)語(yǔ)言,,精選的典型習(xí)題,博采眾長(zhǎng),,全面提高自己的教學(xué)水平,。
4、為了更好地充實(shí)自己,,跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求,,在做好崗位工作的同時(shí),多讀書(shū)讀好書(shū),,除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書(shū)籍外,,也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書(shū)籍,科技前沿類(lèi)書(shū)籍,,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,完成讀書(shū)心得,不斷擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液,。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格地要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平,。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想:
以區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,以培養(yǎng)學(xué)生能力最終目標(biāo),,以教學(xué)管理機(jī)制改革為動(dòng)力,,樹(shù)立全面的質(zhì)量觀,科學(xué)發(fā)展觀,,以人為本,,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二,、工作目標(biāo):
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,,實(shí)現(xiàn)管理增效。
加快課程改革步伐,,實(shí)現(xiàn)課堂高效,。
加強(qiáng)校本教研,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效,。
關(guān)注競(jìng)賽活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效。
啟動(dòng)強(qiáng)化教師學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效,。
三、工作措施:
(一)精細(xì)常規(guī),,求規(guī)范要質(zhì)量,。
備課:嚴(yán)格備課理:本學(xué)期備課思路是集體備課和個(gè)人獨(dú)立備課相結(jié)合,集體備課時(shí),,主備人要說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù),、意圖和思路,重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法,,備課組成員要從培養(yǎng)
學(xué)生能力發(fā)展,,優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進(jìn)行研討,,充分發(fā)表見(jiàn)解,,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,,這是備課的第一步,。第二步:由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個(gè)人的智慧,因此這個(gè)教案和學(xué)案將成為每個(gè)教師的主教案,,每們教師要在這個(gè)主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級(jí)的學(xué)情,,進(jìn)行個(gè)性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長(zhǎng)進(jìn)行審核,最后上交教務(wù)處,,包年組審核合格后再進(jìn)行使用,,學(xué)案是在教案中生成的,學(xué)案是為課堂教學(xué)服務(wù),。教務(wù)處來(lái)格執(zhí)行檢查制度,,重點(diǎn)檢查教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)案是否一致實(shí)效,二次備課是否突出實(shí)效性,。
上課:
本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上,,教師要按教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行上課制度,,上課目標(biāo)是打造“高效課堂”,。課堂要具有三個(gè)特征:自主性、豐富性,、選擇性,教師的作用主要發(fā)揮在對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的營(yíng)造,,學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上,,體現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)困惑的“點(diǎn)化”,、點(diǎn)拔上,課堂要遵循先學(xué)后“交”的思想,。也就是體現(xiàn)主導(dǎo)而不是單純的“教”,。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課與個(gè)別指導(dǎo),。教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師進(jìn)么隨堂推門(mén)聽(tīng)課,,加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。
輔導(dǎo):
教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,幫助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難問(wèn)題,,幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容,輔導(dǎo)原則:注意差異,,分類(lèi)指導(dǎo),,以個(gè)別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主,講求實(shí)效,,實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量,劉學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)。
聽(tīng)課:
加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期隨堂聽(tīng)課分為兩種形式:聽(tīng)課一領(lǐng)導(dǎo)二教師。一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,,實(shí)行點(diǎn)課聽(tīng)課,,了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài),學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),,進(jìn)行有效的指導(dǎo),,提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,要求每節(jié)課都要高效,,提高常態(tài)課的實(shí)效性,。聽(tīng)課形式:聽(tīng)兩節(jié)不同形式的課,隨意課推門(mén)課,、點(diǎn)課,。校長(zhǎng)、教務(wù)主任聽(tīng)課不少于60節(jié),,教師每周聽(tīng)課兩節(jié),,一學(xué)期不少于30節(jié),記好聽(tīng)課記錄寫(xiě)出合理性建議或意見(jiàn),。
作業(yè)批改,,作文要求不變
嚴(yán)格作業(yè)管理。作業(yè)的布置設(shè)計(jì)批,、改力求科學(xué),、客觀、有效,,作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批、有改必評(píng),、有錯(cuò)必糾”上下功夫,,作業(yè)批改要及時(shí),書(shū)寫(xiě)與格式要規(guī)范,,特別作文批改,,8篇5詳3略,10篇6詳4略教務(wù)處安排,,教務(wù)處每月月底進(jìn)行檢查作業(yè),,定期進(jìn)行作業(yè)展覽,以促進(jìn)作業(yè)質(zhì)量的提高,,錯(cuò)批不允許嚴(yán)格杜絕,。
二、加強(qiáng)校本教研,,實(shí)現(xiàn)研究增效
校本教研是最直接,,最能解決實(shí)際問(wèn)題的教研形式,,充分發(fā)揮備課作用。
加強(qiáng)集體備課,,發(fā)揚(yáng)集體備課的研究功能,,突出備課的績(jī)效,主管領(lǐng)導(dǎo)深入備課組,,參與交流,,具體備課時(shí)間,每周二看護(hù)時(shí)間班主任,,每周三上科任教師集體備課,。
要求:按時(shí)參加,人員齊,,年級(jí)組和學(xué)科組發(fā)揮班主任,,學(xué)科責(zé)任人,年組教師的作用,,形成提高質(zhì)量的合力,,要不斷探討不同年組的教學(xué)方式和方法。
開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)
課改的主陣地在課堂,,本學(xué)期我校開(kāi)展“新理念,、新課程、新課堂”動(dòng),。本學(xué)期教研活動(dòng)按兩個(gè)層面進(jìn)行,,1、師際聯(lián)動(dòng)課,,典型教師與其他教師手拉手相互交流,,共同發(fā)展,然后在典型的示范引領(lǐng)下教師每人上一節(jié)示范課,。2,、亮點(diǎn)展示課,在示范課基礎(chǔ)上,,發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺(tái),,推出我校教師的亮點(diǎn)展示課,他們的課有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,,聽(tīng)后各位教師提出寶貴意見(jiàn),這就是引路課,。
(三)開(kāi)好每一屆教育教學(xué)年會(huì),,通過(guò)活動(dòng)給教師搭建展示自我的舞臺(tái),多角度、多維度的提高教師的綜合素質(zhì),。
三,、關(guān)注競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)增效
學(xué)生:
1,、計(jì)算能力測(cè)試
2,、朗讀比賽
3、語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試
4,、閱讀作文測(cè)試
5、師生普通話(huà)測(cè)試
6,、寫(xiě)字比賽(1,、2鉛 3、鋼4,、5毛筆)
教師:
1,、普通話(huà)測(cè)試
2、朗讀比賽
3,、文化測(cè)
4,、作業(yè)展覽
5、教案展覽
四,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)優(yōu)師增效
我們要通過(guò)校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,,具有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí),,樂(lè)于奉獻(xiàn),并使一部分教師成為學(xué)者型教師,。
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,要側(cè)重于教育理論,現(xiàn)代教育思想,,新課程理念等方面學(xué)習(xí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為,,開(kāi)展“各異”學(xué)活動(dòng)“看”教育視頻講座,,研讀教育名著,鉆研一個(gè)年級(jí)的新教材,,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),,在全校開(kāi)展好“與好書(shū)同行為生命閱讀”,為主題的讀書(shū)活動(dòng),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,請(qǐng)大家記住:用力只能稱(chēng)職,,用心才能優(yōu)秀,。在信息時(shí)代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,,要研究科學(xué)的方法,,尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,,學(xué)習(xí)筆記間周一次,,學(xué)習(xí)數(shù)、語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),,本學(xué)期定時(shí)舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,,定期開(kāi)展個(gè)案分析,反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動(dòng),。
強(qiáng)化文化學(xué)習(xí),,每月發(fā)數(shù)、語(yǔ)測(cè)試卷一套,,自測(cè)及時(shí)上交,,教務(wù)處及時(shí)講評(píng)輔導(dǎo),每月一次學(xué)校測(cè)試成績(jī)納入考核,。
強(qiáng)化基本功培訓(xùn),,(1)堅(jiān)持三筆一畫(huà)練習(xí)(2)教師朗讀練習(xí)以自主練習(xí)為主。
總之,,教學(xué)工作要精細(xì)化管理,,從細(xì)、從實(shí)持之以恒,,做好常規(guī)檢查和反饋,,不斷改進(jìn)工作,穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量,。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十二
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,,通過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,可以說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,,再也沒(méi)有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的輕松了很多,,不過(guò)我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的,。
藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,,班主任工作也開(kāi)始變得輕松,,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,,通過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,,現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排
一,、積極開(kāi)展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,豐富學(xué)生的精神生活,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)學(xué)生的參與,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,奮勇拼搏的精神,。
二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,,反而有說(shuō)教的嫌疑,,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,,一是利用班會(huì),,從小的事情,身邊的事情,,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。
三,、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中,,配合學(xué)院,、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,,未雨綢繆,防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),,嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理,。
四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院,、分院,、各部門(mén)、老師和社會(huì)的各種資源,,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),,在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),,在精彩的演講中受到啟發(fā),。
五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,,人頭熟了,,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,,轉(zhuǎn)變得不好的,,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。所以,,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),,對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),,對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,,乃至升華為一種意識(shí)和行為,。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,,由于生理,、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),,抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂(yōu)解難,。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),,讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,,通過(guò)他來(lái)了解班上,。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。
在這一學(xué)期里,,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)步。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),直到畢業(yè)的那天,,走上社會(huì),,為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十三
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修一和必修二。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型;語(yǔ)法主要為:直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ);現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài);定語(yǔ)從句(i)(ii);限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句;以及介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句等,。
主要工作
1,、全面做好初高中銜接工作。高中學(xué)段和初中學(xué)段在教學(xué)對(duì)象,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著一定的差異,。因此,,幫助高中學(xué)生了解這些差異,引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)與生活,,是擺在新學(xué)期我們高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù),。為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層,在上新課之前,,拿出兩周左右的時(shí)間搞好高初中之間的銜接,,為開(kāi)新課做好準(zhǔn)備。
2,、從每個(gè)單元中抽出初中學(xué)習(xí)過(guò)的重點(diǎn)動(dòng)詞,、名詞,作為知識(shí)預(yù)備,,掃清學(xué)習(xí)障礙,。為讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ),復(fù)習(xí)初中的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),、一般過(guò)去時(shí)態(tài),、過(guò)去完成時(shí)態(tài)以及賓語(yǔ)從句;復(fù)習(xí)初中學(xué)過(guò)的that,,which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句
3、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真研究新教材,,認(rèn)真實(shí)施學(xué)校推行的先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式,。在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。
4,、搞好單元小節(jié)和過(guò)關(guān)練習(xí)。要降低難度,,從基礎(chǔ)抓起,,從課本抓起,從基礎(chǔ)單詞,、短語(yǔ)抓起,,先學(xué)好課本,再?gòu)?qiáng)調(diào)能力的提高,。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單元內(nèi)容,,通過(guò)練習(xí)提升能力。
5,、單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn),、薄弱點(diǎn),直接影響學(xué)生綜合能力的提高,,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。
6,、為了提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,,從高一就開(kāi)始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,。除了利用課堂上的時(shí)間外,還堅(jiān)持每周兩次利用課余時(shí)間給學(xué)生集體練聽(tīng)力,。
7,、堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練,訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化,,并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記,,對(duì)個(gè)別英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo),。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo),,從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,,確保校園安寧,,師生平安。
2,、再接再厲,,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校,、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收,。
3、踐行學(xué)校育人理念,,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培育健康體魄,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量,。
4,、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),,共同成長(zhǎng)。
5,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),,發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),,全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
6、修改,、完善學(xué)???jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性,。
7,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,依法治校,,依法治教,依章辦事,。
8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,,積極踐行“童心母愛(ài),,至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,,積極鼓勵(lì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),。
三,、主要工作:
(一)教學(xué)工作:注重過(guò)程,加強(qiáng)引領(lǐng)
深化課程改革,,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),,抓實(shí)課堂文化建設(shè),加強(qiáng)教育常規(guī)管理,,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升,。
1、常規(guī)管理過(guò)程化
(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,,一是改革備課,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),,注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收,、有收必批、有批必改,、有改必評(píng)”,,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。四是強(qiáng)化課前侯課制度,認(rèn)真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。開(kāi)足,、開(kāi)齊,、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,,不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間,。教師專(zhuān)課專(zhuān)用,不得任意更改日課表,,隨便減少綜合課課時(shí),,將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。
(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,,將優(yōu)勝班級(jí),、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,,定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),,找出問(wèn)題解決的辦法,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,,逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,使班級(jí)交接交的安心,,接的順心,,以促進(jìn)全面、穩(wěn)定、快速的提高教學(xué)質(zhì)量,。
(4)重視校本教研制度開(kāi)展
繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間,、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),,探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與,、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法,,堅(jiān)決摒棄松松垮垮,、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),,切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,,使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化,、制度化、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道,。
2、質(zhì)量管理機(jī)制化
(1)抓質(zhì)量分析與評(píng)估,。認(rèn)真作好質(zhì)量分析,。學(xué)期初,學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)上學(xué)年全校學(xué)生測(cè)試情況做質(zhì)量分析,,并提出操作性強(qiáng)的建議;過(guò)程質(zhì)量調(diào)查及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析,,重視橫向比較,更注重縱向比較,,關(guān)注班級(jí)增量,,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,對(duì)薄弱年級(jí),、薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,,促進(jìn)教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,,主動(dòng)學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,。創(chuàng)立“高效課堂”,,樹(shù)立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,進(jìn)行
經(jīng)驗(yàn)推廣,,將過(guò)程性質(zhì)量調(diào)查,、檢測(cè)形成常態(tài)化機(jī)制化,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
(2)抓好“兩頭生”, 在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案,,以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。做到對(duì)后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”:座位照顧、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧,、批改照顧、輔導(dǎo)照顧,、表?yè)P(yáng)照顧,。抓好“學(xué)優(yōu)生”,注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,,從作業(yè)分層布置,、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。
(3)立足課堂,,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。
正確理解“差學(xué)生是教出來(lái)的”內(nèi)涵,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,,課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語(yǔ)表達(dá)能力和實(shí)際動(dòng)手能力,,扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處,,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。落實(shí)隨堂聽(tīng)課工作,,做到“推門(mén)課” 與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結(jié)合,。聽(tīng)課時(shí)注重“四看”:看課前準(zhǔn)備是否充分,、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生),、看教學(xué)是否扎實(shí)有效,。
(4)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理。
認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,,深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志,,影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展,。上屆畢業(yè)班我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī),我們?cè)诳偨Y(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)認(rèn)真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試,,今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,,按計(jì)劃完成新課的教學(xué)計(jì)劃,然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,,對(duì)復(fù)習(xí),、考試工作進(jìn)行集體教研,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法、復(fù)習(xí)重點(diǎn),、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,,爭(zhēng)取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jī)。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí),、工作和身體健康,,為教師教學(xué)工作提供良好的條件。
(5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,建設(shè)數(shù)字化校園,。教導(dǎo)處要積極做好學(xué)科的宣傳工作,上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息,,每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文,,及時(shí)將過(guò)程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁(yè),,組織教師間相互閱讀,,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。
(6)將績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額單獨(dú)切塊,,增加獎(jiǎng)勵(lì)的比例分配,,重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高、輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績(jī)優(yōu)異的教師,。
(二)教科研工作
(1)加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn),。中青年教師是學(xué)校教育,、教學(xué)的主要力量,學(xué)校將采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的方式,,開(kāi)展豐富多彩的教師培訓(xùn),致力于多搭臺(tái)子,,采取派出輪流學(xué)習(xí),、輪流支教、專(zhuān)題培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì),、課題研究等等辦法,,努力提高他們的業(yè)務(wù)水平,。本年度青年教師接受培訓(xùn)率力爭(zhēng)達(dá)到100%。
(2)發(fā)揮骨干教師作用,。一是積極選送骨干教師參加市,、省培訓(xùn),多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力,。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),,使他們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)思想上得以高位提升,。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建設(shè),,培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人,通過(guò)部分教師的引領(lǐng),,濃厚教科研氣氛,,提高教科研水平,努力使教科研工作邁上新臺(tái)階,。
(3)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認(rèn)真開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),,將讀書(shū)活動(dòng)制度化、規(guī)范化,,做到每月有主題,,每學(xué)期有成果,通過(guò)讀書(shū)沙龍,、專(zhuān)題討論,、優(yōu)秀讀書(shū)感想評(píng)比、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比,,逐步引導(dǎo)教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐” 的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路,,豐厚教師文化底蘊(yùn),培養(yǎng)一支高素質(zhì),、具有人文思想的教師群體,。
(4)建設(shè)小學(xué)教師博客群,。采取校干、骨干教師引路,、大力宣傳,、制度約束等剛性措施,引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)記錄教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考,、讀書(shū)收獲,、生活感悟,拉近人與人之間的距離,,采取草根教研的方式,,激發(fā)我校教師的工作激情。
(5)扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研,。
立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,,圍繞學(xué)??蒲兄髡n題,,加強(qiáng)教研組、集體備課組建設(shè),,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,,充分發(fā)揮他們的作用,打破教研,、備課活動(dòng)形式化的弊端,,定期開(kāi)展活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),,從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力,。另一方面以推門(mén)聽(tīng)課為主要形式,把每個(gè)教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地,,再一方面積極舉行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),,積極開(kāi)展教師三筆字、下水文,,美文朗讀,,主題演講、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽,,從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,。大力宣傳,搭設(shè)平臺(tái),,促使學(xué)校里的每位教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,增強(qiáng)自身學(xué)識(shí)、能力素養(yǎng),,成為一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的,、學(xué)識(shí)淵博的好老師,。
(三)體衛(wèi)藝工作:開(kāi)足開(kāi)齊、有聲有色
1,、體育,、藝術(shù)工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),,深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī),,積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色,。
(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,開(kāi)齊,、開(kāi)足、上好體育課,。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操,,組織好學(xué)生大型集隊(duì),,音樂(lè)教師要組織好國(guó)歌,、隊(duì)歌、校歌的演唱,,提高合唱的質(zhì)量和水平,。。
(2)開(kāi)展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng),,確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,,使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。
(3)認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性和及時(shí)性,。同時(shí),將數(shù)據(jù)匯總,、分析,,采取措施,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。
(4)認(rèn)真開(kāi)展體育競(jìng)賽,。組織了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,抓好運(yùn)動(dòng)員的選材和日常訓(xùn)練工作,做到既責(zé)任到人又分工協(xié)作,,為參加今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。
(5)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求,,重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查,、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作,,避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生,,并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,。
(6)繼續(xù)抓好學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),錘煉傳統(tǒng)保留項(xiàng)目,,提高現(xiàn)有訓(xùn)練項(xiàng)目質(zhì)量,,拓展興趣新項(xiàng)目,使這項(xiàng)學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)稱(chēng)道工作成為活躍學(xué)生,、展示教師、宣傳學(xué)校的一項(xiàng)形象工程,。
(7)與少先大隊(duì)一起組織開(kāi)展好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),,把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。
(8)廣泛開(kāi)展了群眾性體育活動(dòng),,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展大課間活動(dòng),,將跳繩、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目,,有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽,,促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開(kāi)展。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,深化教育改革,,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。全面貫徹落實(shí)教體局教育工作會(huì)議精神,以“改革,、創(chuàng)新,、突破”為目標(biāo),以學(xué)科教研交流中心調(diào)整為契機(jī),加大教研力度,,積極創(chuàng)建特色學(xué)校,,全面提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)有理想,、守紀(jì)律,、基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng),、全面發(fā)展的創(chuàng)造性人才,,做人民滿(mǎn)意教師,教人民滿(mǎn)意學(xué)生,,辦人民滿(mǎn)意教育,。
二,、工作要點(diǎn)
1、全力推進(jìn)高效課堂模式的建設(shè),。推行學(xué)科《高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,,扎實(shí)推進(jìn)課堂改革;扎實(shí)有效地推進(jìn)小班化教學(xué),力爭(zhēng)使其內(nèi)容充實(shí),、效果顯著。
2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,,確保教師隊(duì)伍有層次,、使各學(xué)科青年教師穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。
3,、做實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,,著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革上多做研究。
4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,,以點(diǎn)帶面努力提高校的教學(xué)管理水平,。
5、鞏固圖書(shū)室,、檔案室的建設(shè)工作,,在已有的圖書(shū)室和檔案管理的基礎(chǔ)上,結(jié)合特色學(xué)校的建設(shè)繼續(xù)實(shí)施圖書(shū)室的日常開(kāi)放工作,,不斷濃厚書(shū)香校園的文化氛圍,。
6、加強(qiáng)科學(xué)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使學(xué)生能夠規(guī)范正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)英語(yǔ),、信息技術(shù)、音,、體,、美等學(xué)科的教學(xué)與研究。
7,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命線(xiàn),,它代表著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期將繼續(xù)加大對(duì)畢業(yè)班的監(jiān)督與管理。
三,、具體實(shí)施意見(jiàn)以及措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),,采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法,,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開(kāi)齊,、上足,、教好”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。
1、抓教學(xué)計(jì)劃的制定和備課的質(zhì)量,。
做好電子備課的規(guī)范指導(dǎo),,項(xiàng)目齊全,內(nèi)容實(shí)用,,杜絕網(wǎng)上下載,,并及時(shí)上傳云平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享,。
2、嚴(yán)格把好上課關(guān),。
嚴(yán)格按課程表上好每一節(jié)課,,未經(jīng)允許不得調(diào)課,杜絕上課遲到,,空堂等現(xiàn)象的出現(xiàn),。上課前要有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗;要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)過(guò)程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí);有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍;要有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái);有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣,。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科,、課程不同課型的課,并提高精品課的比例,。
3,、努力提高作業(yè)質(zhì)量。
提高作業(yè)練習(xí)的效能,,作業(yè)布置分層次,,作業(yè)批改及時(shí)正確,有激勵(lì)性語(yǔ)言,,反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效,。嚴(yán)格控制教輔用書(shū)的使用。教師要加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理,,整潔齊備,。按省各級(jí)文件精神嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)量。教導(dǎo)處將認(rèn)真檢查學(xué)生的作業(yè)本及家庭作業(yè)情況,,與教師及時(shí)交換意見(jiàn),,改正不足,力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、規(guī)范,,批改及時(shí)、準(zhǔn)確,,數(shù)量恰當(dāng)適中,,要求建立錯(cuò)題集,批改有鼓勵(lì)性語(yǔ)言,。
4,、積極組織開(kāi)展各種活動(dòng)。
號(hào)召教師積極組織學(xué)習(xí),、文體等各類(lèi)活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的功效,并提高教師組織活動(dòng)能力;教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,教師要積極組織學(xué)生參加,,讓每一次活動(dòng)都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。加強(qiáng)對(duì)年青教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導(dǎo),,使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量。教研組長(zhǎng)要盡心組織好聽(tīng)課,、集體備課等教研活動(dòng),,聽(tīng)課后要組織教師評(píng)課,,同時(shí)把教案、反思,、評(píng)課記錄收齊存檔,,每一次集體備課要有專(zhuān)題、成系列,,使每一位教師通過(guò)教研都有所收獲,。積極選派骨干教師參加片區(qū)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)方法,。
5,、堅(jiān)持期中、期末檢查制度,,增加平時(shí)周抽查,。狠抓《辦公制度》的落實(shí)情況。
6,、根據(jù)上級(jí)和學(xué)校整體工作安排,,組織好各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選以及各教研組的教學(xué)研究活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī),。
7,、繼續(xù)深入開(kāi)展“大練基本功,養(yǎng)成好品行”系列養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持師生每日一練活動(dòng),,并組織各種競(jìng)賽提高師生積極性。真正將“文明路”等養(yǎng)成教育落到實(shí)處,,抓緊抓好,,創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容,,讓各種良好習(xí)慣成為學(xué)生生活的一部分,,讓孩子成為文明的天使。
(二)落實(shí)中小學(xué)管理新規(guī)范,,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。
1、積極開(kāi)展“高效課堂”活動(dòng),。
教育教學(xué)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線(xiàn),,是學(xué)校的主要工作。各學(xué)科要把本學(xué)科的模式扎實(shí)推廣,,力爭(zhēng)人人達(dá)標(biāo),。繼續(xù)深入“一功五課”,一功即“教師基本功”,,五課即“備課,、上課、說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課”。
做到三重視:
一是重視理論指導(dǎo),。
二是重視全員參與,。
三是重視點(diǎn)面結(jié)合。
2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),。
本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理,,切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)儀器等各種教學(xué)設(shè)施的利用率,,提高實(shí)驗(yàn)的操作率。教導(dǎo)處,、年級(jí)主任要定期對(duì)各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況,、學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況,進(jìn)行調(diào)查和抽查,,促使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作落在實(shí)處,,并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)在量化考核中適當(dāng)?shù)膬A斜。
3,、抓好電化教學(xué)工作,,實(shí)現(xiàn)教育信息化。
鼓勵(lì)廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學(xué)手段的同時(shí),,積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué),,充分運(yùn)用電子白板,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方法及師生互動(dòng)方式的變革,。鼓勵(lì)教師應(yīng)用和開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)課件,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,。
4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),。
強(qiáng)化班級(jí)日常管理以及教學(xué)工作,,建立學(xué)生成長(zhǎng)個(gè)人檔案,落實(shí)幫教措施,,不斷提高工作實(shí)效,。在學(xué)生評(píng)價(jià)中,要依據(jù)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo),,嘗試“星卡”激勵(lì)評(píng)價(jià)方式,,對(duì)他們的道德品質(zhì),、文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新意識(shí)與合作能力,、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等方面給以全面的評(píng)價(jià),。通過(guò)評(píng)價(jià)使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成較強(qiáng)的自學(xué)能力,學(xué)會(huì)一定的社會(huì)交往技巧,,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
5,、發(fā)揮中老年教師作用,。
要充分發(fā)揮中老年教師的作用,激發(fā)他們的工作熱情,,積極組織開(kāi)展活動(dòng),,為中老年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺(tái)。同時(shí),,對(duì)一些教學(xué)觀念落后的教師適當(dāng)跟進(jìn)式指導(dǎo),,督促教師隊(duì)伍的整體提升。
6,、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。
針對(duì)青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)基本功不夠扎實(shí)的問(wèn)題,,要加大青年教師培養(yǎng)力度,,通過(guò)舉行青年教師基本功大賽讓青年教師動(dòng)起來(lái),通過(guò)“走出去”,、“壓擔(dān)子”等多種措施促使青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟。積極為其創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
7,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
本學(xué)期將繼續(xù)舉行第三屆班主任技能大賽,,從而促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展,。
(三)積極進(jìn)行課改教研。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,全面提高教師課程實(shí)施能力,豐富經(jīng)驗(yàn),,解決課改進(jìn)行中的各類(lèi)難題,。本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化新課程的學(xué)習(xí),、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,記好筆記,。繼續(xù)探索校本培訓(xùn),,積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式,,爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”,,拓寬教師實(shí)施課程視野,,逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師,。本學(xué)期教師政治,、業(yè)務(wù)筆記30頁(yè)以上。
2,、加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,,以教研為載體,以科研為先導(dǎo),,結(jié)合校本培訓(xùn)的開(kāi)展,,結(jié)合自身教學(xué)需要,做有效的實(shí)在的小課題研究,。健全教研制度,,改革教研形式,讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù),。各教研組制定計(jì)劃時(shí)要精心設(shè)計(jì)好每次活動(dòng)的內(nèi)容,,逐步使教研活動(dòng)、科研活動(dòng)走向合作化,、團(tuán)隊(duì)化,,不拘形式,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng),。
同年級(jí),、同學(xué)科的教師之間或教研組成員之間每周互查一次備課本、學(xué)生作業(yè)本,,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。同時(shí)利用集體備課時(shí)間對(duì)本學(xué)科,、本周及下周的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、作業(yè)的設(shè)計(jì)等,,加強(qiáng)溝通,,展開(kāi)研討,,步調(diào)一致,做到“四定六統(tǒng)一”,。教學(xué)管理人員將不定時(shí)的檢查備課情況,,并記錄業(yè)務(wù)檢查成績(jī)之中。開(kāi)展全員達(dá)標(biāo)活動(dòng),,落實(shí)"三個(gè)一",。即:一篇最佳教案、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,、一篇優(yōu)秀論文,,從各方面促使教師全面發(fā)展。
3,、繼續(xù)完善書(shū)香校本課程,。結(jié)合實(shí)踐對(duì)已開(kāi)發(fā)的校本課程進(jìn)行深化與提高,使其更能體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知水平,。
4,、各教研組內(nèi)要廣泛開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期任課教師聽(tīng)課不少于20節(jié);教研組長(zhǎng)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持經(jīng)常聽(tīng)課,,每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié),。聽(tīng)課要與評(píng)課相結(jié)合,既要評(píng)出優(yōu)點(diǎn),,又要找出不足,,提出改進(jìn)方法。
5,、以名師工作室入校指導(dǎo)和實(shí)小名師大講堂活動(dòng)的開(kāi)展為契機(jī),,加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)的指導(dǎo)。
(四)認(rèn)真做好體,、衛(wèi),、藝術(shù)教育。
加強(qiáng)體衛(wèi)藝術(shù)教育工作,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,確保體育課程上足上好,做準(zhǔn)做好兩操,,深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件要求,全面推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目,完成體育達(dá)標(biāo)工作,,將“五節(jié)”,、“五個(gè)一”的活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到實(shí)處。
加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,,做好防疫,、防病和體檢工作,防止流行性疾病的發(fā)生,。開(kāi)展經(jīng)常性寫(xiě)字檢查,,強(qiáng)化姿勢(shì),注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,,切實(shí)做好防近工作,,控制近視率。
(五)凸現(xiàn)學(xué)校教育特色,,提升教育教學(xué)效益。
1,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),。不斷優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容和形式,讓廣大家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),,更好地配合學(xué)校做好教子育女工作,。
2、完善校本課程開(kāi)發(fā),。力爭(zhēng)通過(guò)一學(xué)期的努力,,在寫(xiě)字教學(xué)、學(xué)校課程上干出特色,。彰顯“書(shū)香校園,、文明校園”的特色。
(1)開(kāi)展閱讀評(píng)比活動(dòng),,營(yíng)造書(shū)香校園,。
啟動(dòng)閱讀評(píng)比活動(dòng),由教導(dǎo)處組織,,語(yǔ)文教研組配合,,全體班主任和語(yǔ)文教師參與。出臺(tái)閱讀評(píng)比活動(dòng)要求,,教研組配合擬定各年級(jí)閱讀書(shū)目,,各班積極參與,期末表彰,。
配合閱讀評(píng)比活動(dòng),,開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng):師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級(jí)小書(shū)架評(píng)比,、讀書(shū)的故事評(píng)比活動(dòng)等,。
(2)開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng),逐步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平,。
具體措施:
①班級(jí)開(kāi)展中午寫(xiě)字短課訓(xùn)練,,加強(qiáng)訓(xùn)練的力度。
②營(yíng)造校園墨香氛圍,,開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法,、小書(shū)法家展評(píng)活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評(píng)比活動(dòng),,布置于各班教室后墻版面上,。
③舉辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng),各班推薦10人參加寫(xiě)字比賽,,分高,、中、低段進(jìn)行,。
(3),、繼續(xù)實(shí)施每周一詩(shī)列隊(duì)誦活動(dòng),。
3,、強(qiáng)化體訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練。
要求體育專(zhuān)兼職教師動(dòng)腦筋想辦法,,優(yōu)化訓(xùn)練方法,,努力使田徑隊(duì)訓(xùn)練正常有序,并能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得較好的競(jìng)賽成績(jī),。
4、規(guī)范學(xué)生行為,。
不斷完善爭(zhēng)章要求和程序,,規(guī)范操作,讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,,得到全面的發(fā)展,、獲得個(gè)性的發(fā)展。同時(shí),,以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為抓手,,開(kāi)展“環(huán)保綠色小隊(duì)”等體驗(yàn)活動(dòng),,制定“周常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容”,,強(qiáng)化檢查力度,,提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期少先大隊(duì)啟動(dòng)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng),,每月評(píng)一次,,學(xué)校統(tǒng)一授牌。
5,、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。
本學(xué)期各興趣小組的輔導(dǎo)教師要在輔導(dǎo)形式與質(zhì)量上有所提高,力爭(zhēng)本學(xué)期末各小組都干出自己的特色,。
四,、具體安排
二月:
1、制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,。
2,、各學(xué)科各教師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、教材,、學(xué)生制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
3、召開(kāi)全體教師會(huì),,繼續(xù)共同學(xué)習(xí)教學(xué)新常規(guī)。
4,、組織繼續(xù)教育學(xué)分的登記工作,。
5、加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
三月:
1、新分教師匯報(bào)課,。
2,、教學(xué)大比武。
3,、體育節(jié)系列活動(dòng)(春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、校操匯演)。
4,、迎接濟(jì)南市學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè),。
四月:
1、積極準(zhǔn)備__市優(yōu)質(zhì)課參評(píng),。
2,、隨機(jī)(推門(mén))聽(tīng)課活動(dòng)。
3、期中業(yè)務(wù)檢查,,優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),、試卷展。
4,、世界讀書(shū)日演講比賽,。
5、組織相關(guān)教師參加片區(qū)教研活動(dòng),。
五月:
1,、學(xué)區(qū)骨干教師示范課。
2,、參加小班化教學(xué)改革研討會(huì),。
3、音樂(lè)節(jié)系列活動(dòng)(六一匯演),。
5,、第五屆跳蚤市場(chǎng)。
6,、參加教育辦新分教師展示課,。
六月:
1、學(xué)區(qū)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討課。
2,、第五屆古詩(shī)文背誦大賽,。
3、期末業(yè)務(wù)檢查,。
4,、組織期末檢測(cè)。
5,、做好假前安排,。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十六
一、學(xué)情概況
本學(xué)期我擔(dān)任一年3班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),。本班學(xué)生46人,,男生24人,女生22人,。學(xué)生由幼兒園升入小學(xué),,周?chē)沫h(huán)境有了很大的變化。其將要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。由于接受幼兒園的三年教育,,學(xué)生的素質(zhì)整體還是比較好,。但也有少數(shù)的學(xué)生沒(méi)有受到過(guò)良好的幼兒教育。針對(duì)這種情況,,我決定有的放失,,通過(guò)多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生在良好的狀況下得到全面的發(fā)展,。
二、教材概況
(一)教材內(nèi)容簡(jiǎn)介
本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育,、漢語(yǔ)拼音,、識(shí)字課文、語(yǔ)文園地,、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分,。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音,,學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一),,10篇課文,,識(shí)字(二),又10篇課文,。兩個(gè)識(shí)字單元各4課,,每課認(rèn)字12~14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元,,大體按由淺入深的順序編排,,每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地,,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語(yǔ)文知識(shí),,發(fā)展語(yǔ)文能力,。此外,全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話(huà)題,,安排在每個(gè)單元后面,,使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。
(二)本冊(cè)教材在學(xué)段教材中的地位與作用
(三)課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)要求
1.漢語(yǔ)拼音,。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,,能讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),,正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié),。 能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,。
2.識(shí)字與寫(xiě)字。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),,其中100個(gè)會(huì)寫(xiě),。喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。掌握漢字的基本筆畫(huà),,能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。
3.閱讀,。學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確朗讀課文。喜歡閱讀,,感受閱讀的樂(lè)趣,。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4.口語(yǔ)交際,。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)努力了解講話(huà)的主要內(nèi)容,。與別人交談,態(tài)度自然大方,,有禮貌,。積極參加討論,對(duì)感興趣的話(huà)題發(fā)表自己的意見(jiàn),。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十七
(一)目標(biāo)與要求
1.注重學(xué)生發(fā)展,面向全體學(xué)生
初中物理教學(xué),,應(yīng)按新課標(biāo)理念,以全面提高公民的科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),,著眼學(xué)生的發(fā)展,,使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的興趣、習(xí)慣及一定的學(xué)習(xí)能力,。
2.重視“雙基”,,使學(xué)生掌握一定的物理知識(shí)與技能
使學(xué)生有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)和一定的操作基本技能,仍然是初中階段教師的首要任務(wù),。對(duì)于物理概念和規(guī)律,,要求學(xué)生熟練掌握并用于實(shí)際,能解釋有關(guān)現(xiàn)象,、解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題;對(duì)于實(shí)驗(yàn)操作,,要切實(shí)加強(qiáng),提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì),、創(chuàng)新能力,。
3.重視科學(xué)探究,強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法的學(xué)習(xí)
在物理知識(shí)與技能的探索與學(xué)習(xí)過(guò)程中,,使學(xué)生體驗(yàn)探究的過(guò)程并掌握一些簡(jiǎn)單的方法,。教師在教學(xué)中,要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:獲取知識(shí)的方法,,增強(qiáng)探究未知世界的興趣和能力,,以及學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和科學(xué)價(jià)值的樹(shù)立,是與科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)等同的,。
4.情感,、態(tài)度與價(jià)值觀。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的求知欲,,樂(lè)于探索,、勇于探索,有將科學(xué)技術(shù)用于日常生活,、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí),,樂(lè)于參與觀察、實(shí)驗(yàn)或制作活動(dòng),。注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難的信心和勇氣,,能使學(xué)生體驗(yàn)到克服困難、解決問(wèn)題的喜悅,,做到使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展,、自然環(huán)境及人類(lèi)生活的影響。有理想,、有抱負(fù),、愛(ài)祖國(guó),有振興中華的使命感與責(zé)任感,。
5.注重科學(xué)探究,,提倡教學(xué)方式多樣化。加強(qiáng)科學(xué)·技術(shù)·社會(huì)(sts)的教育,。對(duì)于評(píng)價(jià)教師應(yīng)由過(guò)去評(píng)價(jià)體系的重結(jié)果輕過(guò)程向重視過(guò)程與關(guān)注結(jié)果相統(tǒng)一轉(zhuǎn)變,。
6.分層教學(xué),把握標(biāo)高,,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)
初三教師要根據(jù)這學(xué)期時(shí)間緊,內(nèi)容新,,任務(wù)重,要求高的特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入鉆研新教材,,精心備課,,課堂教學(xué)掌握適當(dāng)?shù)臉?biāo)高和進(jìn)度,不加班加點(diǎn),,真正做到高效率,、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),。
(二)教學(xué)進(jìn)度
期中考試前:初二年級(jí)(八年級(jí))授完義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《物理》八年級(jí)上冊(cè)第一章《聲現(xiàn)象》至第三章《透鏡及其應(yīng)用》的第二節(jié)《生活中的透鏡》。初三年級(jí)(九年級(jí))授完義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《物理》第十一章《多彩的物質(zhì)世界》至第十三章《力和機(jī)械》,。
期中考試后:八年級(jí)授完上冊(cè)第三章《透鏡及其應(yīng)用》第三節(jié)《平面鏡成像》至第五章《電流和電路》,。九年級(jí)授完第十四章《壓強(qiáng)和浮力》至第十五章《功和機(jī)械能》。
學(xué)校教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表 教學(xué)工作進(jìn)度計(jì)劃篇十八
20xx學(xué)年度是我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,,繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之年,。為了全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平,特?cái)M定本年度學(xué)校工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向,夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),,提高質(zhì)量為核心,。推進(jìn)精細(xì)管理,,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),,突出抓好教育科研,扎實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作,推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。按照教體局確定的工作思路、工作重點(diǎn),,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,,群策群力,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。
二,、工作目標(biāo)
1,、隊(duì)伍建設(shè):深化師德師風(fēng)教育,加強(qiáng)教師理想,、信念教育,,打造精細(xì)化的干部管理隊(duì)伍,開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),,培養(yǎng)具有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師隊(duì)伍,。
2、德育工作:立足“全面發(fā)展”,,強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育,,以大課間為抓手,全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,狠抓德育教育陣地建設(shè),,積極組建各類(lèi)興趣小組,,落實(shí)特色活動(dòng)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3,、教學(xué)工作:立足“打造高效課堂”的探索與實(shí)踐,,提同教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,,抓好課程落實(shí),,加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,落實(shí)集體備課要求,,組織,。
4、教育科研:抓好教研組建設(shè)工作,,圍繞高效課堂建設(shè)開(kāi)展教研活動(dòng),,扎實(shí)開(kāi)展校本教研,抓好教學(xué)科研課題實(shí)驗(yàn)工作,。
5,、學(xué)前教育工作:防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”,強(qiáng)化學(xué)前教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),,做好學(xué)前教學(xué)活動(dòng)的組織與檢查,。
6、安全工作:健全學(xué)校安全管理制度,,落實(shí)安全管理責(zé)任,,深化學(xué)生安全教育,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),,抓好維穩(wěn)工作,。
7、后勤工作:立足“務(wù)實(shí)高效”,,提高后勤服務(wù)保障的效率,,進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理,規(guī)范辦學(xué)行為,。按照規(guī)劃完成各校點(diǎn)的維修建設(shè)工程,。
三、工作重點(diǎn)及措施
(一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),,為提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ),。
1、深化學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè),。 ⑴加強(qiáng)政策,、法律、法規(guī)學(xué)習(xí),,做到依法治校,,依法治教,。 ⑵加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)(特別是新課標(biāo)的學(xué)習(xí)),做教育管理的行家理手,,本期每名班子成員輪流對(duì)全體教師開(kāi)展一次以上的專(zhuān)題(講座)培訓(xùn),。 ⑶管理要突出實(shí)效性。既有分工,,更注重合作,,形成管理合力,增強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)的實(shí)效性,。一是管理要細(xì),,不斷完善管理制度,落實(shí)到管理對(duì)象的每個(gè)角落;二是管理要嚴(yán),,做到人人負(fù)責(zé)任,,嚴(yán)格管人,嚴(yán)格管事;三是管理要實(shí),,不走過(guò)場(chǎng),不蜻蜓點(diǎn)水,,注重公開(kāi)和反饋,。
2、狠抓學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),。 ⑴狠抓師德師風(fēng),,要做到步調(diào)一致。提倡師德高尚為榮,,進(jìn)一步完善似的考核辦法,,開(kāi)展學(xué)習(xí)先進(jìn)、評(píng)選先進(jìn)活動(dòng),,組織校級(jí)標(biāo)兵,、先進(jìn)評(píng)選,引導(dǎo)每個(gè)教師樹(shù)高尚形象,。 ⑵狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),。認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),培訓(xùn)要進(jìn)行小結(jié)考試,、交流,、寫(xiě)論文等形式的反饋,并納入教師業(yè)務(wù)考核,。 ⑶狠抓教師考核,。根據(jù)教體局相關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,廣泛征求教師意見(jiàn),,完善考核方案,。
(二)以德育工作為首位,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
1,、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的職能作用,,抓輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè),,完善班主任工作細(xì)則,強(qiáng)化班級(jí)管理,。建立學(xué)生管理團(tuán)隊(duì),,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。
2,、扎實(shí)開(kāi)展德育教育活動(dòng),。 ⑴上好德育課,充分利用思品教材,,挖掘德育素材,,開(kāi)展切實(shí)有效的德育教育活動(dòng)。 ⑵開(kāi)展多彩的德育活動(dòng),。 一是充分利用升旗儀式,,開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。二是充分利用各種節(jié)日,,針對(duì)性開(kāi)展德育教育活動(dòng),。
三是充分利用陣地建設(shè),開(kāi)展德育教育活動(dòng),。四是充分利用班集體,,開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)。
3.切實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和良好品德教育,。以大課間 活動(dòng)為抓手,,繼續(xù)堅(jiān)持流動(dòng)紅旗制度,建設(shè)文明教室,、宿舍,、達(dá)到無(wú)聲就餐、無(wú)聲就寢;堅(jiān)持全員參與,、逐項(xiàng)培訓(xùn),、定期評(píng)比的管理方法。
4. 強(qiáng)化第二課堂建設(shè),,開(kāi)展特色學(xué)生活動(dòng),。充分利用學(xué)生興趣小組,堅(jiān)持定期活動(dòng),,開(kāi)展多樣形式多種內(nèi)容的文體活動(dòng),,寓德育于具體活動(dòng),。
5.開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)活動(dòng),,積極參加上級(jí)各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。
6.認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)主題文化建設(shè)活動(dòng),建設(shè)溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(三)以高效課堂建設(shè)為核心,,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)開(kāi)展教學(xué)科研,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作。 ⑴抓好課程計(jì)劃的落實(shí),,開(kāi)足開(kāi)齊課程,,合理安排,排足課時(shí),。 ⑵狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。強(qiáng)化教學(xué)檢查指導(dǎo),對(duì)教師鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材,、備學(xué)生,、備方法)、設(shè)計(jì)教學(xué)、認(rèn)真上課(向40分鐘要質(zhì)量,,打造高效課堂)、精選作業(yè)、認(rèn)真批改(批改作業(yè)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,當(dāng)面糾正)等工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),并隨時(shí)通報(bào)檢查存在的問(wèn)題。 ⑶強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查,堅(jiān)持月跟蹤檢查制度,,定期檢查教師教學(xué)常規(guī)工作,記錄在案,納入考核,。
2.切實(shí)抓好教研教改,。 堅(jiān)持“科研興校,,科研強(qiáng)師,科研提質(zhì)”發(fā)展戰(zhàn)略,,突顯教學(xué)中心地位,,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,,這是學(xué)校當(dāng)前和今后面臨工作的工作重心,。全體教師要統(tǒng)一思想,形成共識(shí),,聚精會(huì)神在“研”字上做文章,。 ⑴營(yíng)造教育科研氛圍,。學(xué)校將聘請(qǐng)教研室教研員,、名師來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座或教育科研指導(dǎo),,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念,、科研方法,,改進(jìn)和完善我校教育科研工作。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,,尤其是新課程改革的理論,,提高教師的思想認(rèn)識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,調(diào)整教師的教育行為,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)輪流定期舉辦專(zhuān)題講座,強(qiáng)化教育科研的指導(dǎo),。 ⑵抓好教研組建設(shè),積極開(kāi)展教研組活動(dòng)。各教研組定期進(jìn)行有 效的主題活動(dòng),,教研組長(zhǎng)作好簽到,、活動(dòng)記載等工作。落實(shí)集體備課制度,創(chuàng)新“教案”,改變上期部分教師被動(dòng)備課甚至不備課的現(xiàn)象,,年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)定期參加教研組集體備課活動(dòng)。 ⑶認(rèn)真開(kāi)展校本教研,,深化課程改革,。以建設(shè)高效課堂為核心,以教研組為基礎(chǔ),,探索各學(xué)科高效課堂模式或思路,,確立學(xué)科帶頭人,確定研究方向和恰當(dāng)?shù)难芯恐黝},,要通過(guò)教研教改活動(dòng),,如講座、觀摩課,、示范課,、匯報(bào)課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,,推進(jìn)高效課堂的探索實(shí)施,。校本教研要認(rèn)真組織,扎實(shí)開(kāi)展,,取得實(shí)效,。
3.深化學(xué)前教育工作,。做好學(xué)前教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”,,認(rèn)真開(kāi)展幼兒教育研究活動(dòng),,完善幼兒設(shè)備設(shè)施,提高辦園質(zhì)量和水平,,按照現(xiàn)有幼兒園標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)管理,。
(四)以校園安全為重點(diǎn),狠抓學(xué)校安全維穩(wěn)工作,,保障學(xué)校健康發(fā)展,。
1.完善安全管理制度,落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任,,簽訂安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),。
2. 深化安全教育。深入推進(jìn)安全教育“三進(jìn)”工程(進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)大腦),深入開(kāi)展“五防”(防溺水,、防火災(zāi),、防自然災(zāi)害、防交通事故,、防食物中毒)教育,,加強(qiáng)安全應(yīng)急演練,提高師生應(yīng)急處置能力,。
3.強(qiáng)化校園周邊環(huán)境治理,,積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
4.做好衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作,。一是認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況及時(shí)報(bào)告處置,。認(rèn)真開(kāi)展一年級(jí)新生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。二是堅(jiān)持上好健康教育課,,普及相關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí),。三是做好校園環(huán)境衛(wèi)生,堅(jiān)持校園定期消毒制度,。四是加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理制度。
(五)抓好后勤服務(wù)工作,,做到后勤服務(wù)育人,。
1.規(guī)范學(xué)校賬務(wù)管理,,探索創(chuàng)新學(xué)校后勤服務(wù)育人模式。加強(qiáng)學(xué)校賬務(wù)管理,,嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)、校產(chǎn),、物資的處置和管理,。
2.規(guī)范收費(fèi)行為和從教行為。禁止各種形式的亂收費(fèi),,杜絕有償 家教,、違規(guī)補(bǔ)課。
3.逐漸改善配置好設(shè)備設(shè)施,,及時(shí)做好維修保障工作,,保證學(xué)校教學(xué)工作的需要。 我們深信,,學(xué)校工作在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教師深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài),,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),,更加有力的舉措,攻堅(jiān)克難,,銳意進(jìn)取,,全面推進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,一定會(huì)讓我校的教育更上一個(gè)新的臺(tái)階,。