時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇一

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重,，特別是男生，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想：

九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想工作計(jì)劃明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,，就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三,、工作目標(biāo)：

目標(biāo)：力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、做的自己

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,，以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

四,、具體工作：

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，遵紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì),。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，還要多召開(kāi)關(guān)于理想,，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作,。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,，標(biāo)本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題,，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年四班的班主任,。我以初四升學(xué)為重點(diǎn)，提高成績(jī),，主抓重點(diǎn)科目,，狠抓生物地理學(xué)習(xí)，為升學(xué)保駕護(hù)航,。根據(jù)這個(gè)想法,，特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下：

一、學(xué)期目標(biāo)

為了更好的為初四學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),，從現(xiàn)在開(kāi)始為每個(gè)孩子樹(shù)立目標(biāo),，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，真正做到讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好習(xí),。

二,、基本情況

本班共有x位同學(xué),，其中男生x人，女生x人,，通過(guò)兩年的共同學(xué)習(xí),，每個(gè)學(xué)生都能顧全大局，時(shí)時(shí)為班級(jí)同學(xué)著想,，班級(jí)現(xiàn)在整體狀況良好,。

三、具體措施

時(shí)刻把安全放在首位,，做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,，引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣,。

不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。

利用空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時(shí)解決問(wèn)題。

利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力,。

針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

利用班會(huì)時(shí)間及時(shí)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

希望通過(guò)這學(xué)期的共同學(xué)習(xí),，讓我們班級(jí)整體有更大的提高。

初中班主任工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4班的班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,，其中男生29人，女生27人,?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺(jué)性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣” ,。 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心,、做人踏實(shí)有自信心。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

三、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

6,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開(kāi)展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。 利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

10,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

四、主要工作

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級(jí)學(xué)生是新生,，各入面還不熟悉，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),，包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì)、各種集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

初中班主任工作計(jì)劃表篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。

1,、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō),。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過(guò)講座、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題,，開(kāi)展工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),， 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7,、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué),，開(kāi)展文化建設(shè),，讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所,。

8,、積極開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐xx大提出的“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神。

9,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活，不定期的進(jìn)行家訪,，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

本學(xué)期，我班將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng),。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng),，和一些個(gè)案,，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效,。同時(shí),，本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下,，我們一定會(huì)取得進(jìn)步,，我們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好!

初中班主任工作計(jì)劃表篇五

一,、班級(jí)基本情況

我班現(xiàn)有學(xué)生_人,，男生——人，女生_人,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作,，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績(jī),，但是還存在著許多問(wèn)題,。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展,，一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題積極性高漲,，懂事，學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動(dòng),，上課坐不住，課堂上左顧右盼,，注意力極不集中,，成績(jī)始終沒(méi)有起色。早晨不愛(ài)讀書(shū),，就愛(ài)干活,。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí),，不惹事生非,，讀書(shū)聲音小，缺乏生氣,。

二,、具體措施

在本學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開(kāi)展工作,。主要做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。對(duì)初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),，可見(jiàn)，只有有了"規(guī)矩",，才有了"方圓",，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)知識(shí),，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展文明獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,，包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

積極參加班主任工作會(huì)議,，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情境,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,，潛移默化的自我教育，自我管理,，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果。

3,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。我班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,，但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作,，所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無(wú)記名投票選舉，重新選出受學(xué)生歡迎,、受學(xué)生肯定的班干部,。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情,，但不會(huì)工作的,，就既交給工作又教給方法;對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí),，影響關(guān)系的,，就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量的,，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學(xué)。另外,，我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案,，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生，擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍,。積極的同學(xué)越多,，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大,。

4,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

5、正確運(yùn)用“德育考核評(píng)比”,。

上學(xué)期的“德育考核評(píng)比”對(duì)學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則,，讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,，情的感染,，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

6,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師,，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小,，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的配合,，推動(dòng)家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,，做到人人互動(dòng),。

7、循循善誘,，做好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不能損傷學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無(wú)比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱,，嚴(yán)格但不能苛刻,，這對(duì)問(wèn)題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑,，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),，從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三，要為問(wèn)題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,，同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

總之,，我將盡自己最大的努力,，帶好學(xué)生、管好班級(jí),。

初中班主任工作計(jì)劃表篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任初一(x)班班主任,，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致，堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。其次我還要從下面幾個(gè)方面盡量做好班主任工作,。

一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

3.班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要弘揚(yáng)正氣,，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1.樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),，必需長(zhǎng)期努力。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營(yíng)養(yǎng)搭配,，腦科學(xué)最新成果。

3.成立學(xué)習(xí)興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

4.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理

1.經(jīng)常與學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級(jí),，同時(shí)也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué)，平時(shí),，早自習(xí),，上午上課，下午上課,，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2.精心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3.嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

附具體工作計(jì)劃：

八月份：做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作

九月份：重點(diǎn)：“行為規(guī)范月活動(dòng)”

十月份：重點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月和組織參加第xx屆校運(yùn)會(huì)

十一月份：重點(diǎn)：抓好期中考試

十二月份：重點(diǎn)：紀(jì)念“”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)

一月份：重點(diǎn)：抓好期末復(fù)習(xí)工作

初中班主任工作計(jì)劃表篇七

一、班級(jí)情況分析：

班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(13)班的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán),，班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng),，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

5,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)與原班主任老師交流情況,，統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅(jiān)持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,。

(2)在紀(jì)律方面,，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？?、穿校服、食堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。

(3)在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育,。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況，通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，以一顆真誠(chéng)的心，激勵(lì)他們,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

四、具體安排(包括周次,、內(nèi)容,、完成情況及效果分析)：

第一周：通過(guò)與原班主任交談，了解初一(13)班學(xué)生的基本情況,，包括班級(jí)學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)氛圍,、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題，熟悉班級(jí)制度,，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況,。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。

第二周：配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù)，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。

第三周：協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì),。幫助本班集體出好以“愛(ài)我附中為題”的墻報(bào)。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì),，以電影的形式向?qū)W生展示,，激勵(lì)學(xué)生斗志。

第四周：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，制定計(jì)劃,，并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，并開(kāi)始實(shí)施。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,，為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策,。

第五周：舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì)，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德,，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,，能夠從班集體的角度出發(fā),，為班集體著想，同時(shí)培養(yǎng)養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,。

第六周：舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),，通過(guò)之前對(duì)班級(jí)的了解,，收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,，團(tuán)的力量,，讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家，融入其中,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感,。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,，在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

初中班主任工作計(jì)劃表篇八

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),，應(yīng)該說(shuō)，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀,、社會(huì)觀,。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),，把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手。

第一,，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動(dòng),，為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,，及時(shí)召開(kāi)班會(huì),，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議，鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,，爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,，強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,，融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外,，還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,，使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái)，作為班級(jí)的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者,。

三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,，并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

初中班主任工作計(jì)劃表篇九

今年我接任初一84班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的初一學(xué)生，我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。在三年多時(shí)間里,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生27人,，女生24人?？傮w上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理,。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)分107,，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺(jué)性較差,，課堂紀(jì)律渙散。針對(duì)此情況,我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂,、課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會(huì),、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、工作要點(diǎn)

1,、組建班委會(huì)，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的,。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn),，對(duì)于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,，以利班主任的工作。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力,，一股正義的勢(shì)力,。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(1),、抓課前預(yù)備：俗話說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊(duì)伍前面,，督促學(xué)生站好隊(duì),。

(2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教。

(3),、從期中考試開(kāi)始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

(4)、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。

(5),、對(duì)學(xué)生家訪,。

(6)、重點(diǎn)抓外語(yǔ),、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課，一共有五門,，作為班主任,，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上,。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,，使教育增加困難。所以初中三年,，始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn),。

(7)、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個(gè)月,，召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,，對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo),。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會(huì)的時(shí)間,，讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育,，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十

一,、深入班級(jí)

1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況,，開(kāi)班干部會(huì)議,，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀望,。

2.做好日常的班級(jí)工作,，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生,，批改周記,，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課,，深切班級(jí),，廣泛接觸學(xué)生。

3.了解班干部的個(gè)性與工作能力,，督促班干部努力學(xué)習(xí),，提升成績(jī)，指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,，施展班干部模范帶頭作用,。

4.開(kāi)主題班會(huì)，教育指引學(xué)生,，主題與與班主任,、班干部協(xié)商，待定,。

5.找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),，了解其家庭、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況,，找出原因，耐心勸導(dǎo),。

6.尊重,、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生,，用心去愛(ài)他們,。

二,、班級(jí)基本情況

該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合,，成績(jī)整體水平較高,，尤其是英語(yǔ)成績(jī)較為凸顯,，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象,。班級(jí)氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育等方面都有專門的特長(zhǎng)生。學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的干部能起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,，組織好兩操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對(duì)以上情況,，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，管理好整個(gè)班級(jí),，有計(jì)劃，有目的的開(kāi)展活動(dòng),，教育和指引好學(xué)生,，爭(zhēng)取做好實(shí)習(xí)班主任工作。

三,、工作目標(biāo)

1,、主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生基本情況,，協(xié)同班主任解決處理班級(jí)事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段,，建立一個(gè)和諧,、積極,、向上、優(yōu)秀的班集體,，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,，同學(xué)間融洽相處,、互助協(xié)作，有較強(qiáng)的集體意識(shí),。

2,、積極組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處,，做學(xué)生的良師益友,，提高學(xué)生的成績(jī)。通過(guò)觀察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況,，幫助他們加強(qiáng)練習(xí),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力,，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、搞好班集體建設(shè)。完善班級(jí)管理制度,、嚴(yán)格紀(jì)律;建立良好的人際關(guān)系,，提高班集體的凝聚力，從而提高班級(jí)整體水平,。

4,，加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作

四,、工作措施

1,、按照原任班主任工作計(jì)劃，主動(dòng),、深入地了解班級(jí)的基本情況;

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專

家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

3,、采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主題活動(dòng);

4,、積極組織,、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng);

5,、協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù);

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。

五,、日常工作

作為一名初二的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面,，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。

1.參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議,，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神,。

2.每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六早上七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況

3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操),，注重質(zhì)量,。

4.周一到周五上午十點(diǎn)組織學(xué)生做課間操。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律,。

5.中午十二點(diǎn)半至下午一點(diǎn)半兩點(diǎn),，呆在教室，維持教室紀(jì)律,，給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個(gè)好的環(huán)境,。

7.體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十一

漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,，我又回到學(xué)校的工作崗位上來(lái)了。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),，我從副班主任成長(zhǎng)為一名班主任,。

作為一個(gè)新班主任，同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師,，我要學(xué)的還有很多,，當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,，照顧他們的學(xué)習(xí),、生活、思想,，這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù),。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù),，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計(jì)劃：

一,、我班基本情況

我班有學(xué)生xx人。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中,，對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足,，無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理,。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作措施

1、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記,，強(qiáng)調(diào)每周寫周記,，既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,，周記堅(jiān)持每周必改,。

2、開(kāi)學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,，具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工,，再由每個(gè)同學(xué)寫出競(jìng)崗申請(qǐng)，競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,，一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng)，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性,。在班級(jí)管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長(zhǎng),，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導(dǎo)，班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù),，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識(shí),、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué),。

3,、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神,。

4、利用第一周的班會(huì)和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),，做好安全教育,，確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

5,、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心,，以制度約束人,。

6、常抓學(xué)生的思想工作,，積極尋求家長(zhǎng)的配合,，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心，一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操,，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),，如小型演講比賽、文藝晚會(huì),、話劇表演等,。

新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生,，這是最重要的,，怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢，就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任,。

我知道自己還存在著很多的不足之處,，這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念，在教授學(xué)生的當(dāng)中,，不斷提高自己,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧,，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十二

初三是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折階段,，學(xué)生們即將面臨人生第一次大的考驗(yàn)——中考,，從某種意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)生正面臨著一場(chǎng)可能會(huì)影響學(xué)生未來(lái)發(fā)展的選擇,。很多老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生,，都已嚴(yán)陣以待,。在初三這關(guān)鍵性的一年，我們1班全體任課老師會(huì)一如既往的以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注學(xué)生的品行,、學(xué)業(yè)的發(fā)展,。作為班主任，我班班級(jí)將從以下幾個(gè)方面著重進(jìn)行管理,。

一,、樹(shù)立理想，鼓足信心

1,、明確目標(biāo),，樹(shù)立理想

很多學(xué)生尚沒(méi)有進(jìn)入初三狀態(tài)，表現(xiàn)為行為散漫,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極,。這是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)沒(méi)有明確的目標(biāo)，一直還處于茫然混沌的狀態(tài),。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和明確的近期目標(biāo),，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，徹底改變學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、尋找榜樣，鼓足信心

利用語(yǔ)文教師的優(yōu)勢(shì),，通過(guò)閱讀,、寫作等渠道,，為學(xué)生樹(shù)立拼搏、奮斗,、責(zé)任等的榜樣,，尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡，可以用來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),，激起他們不甘平凡的信心,。另外，要幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì),，找到彌補(bǔ)劣勢(shì)的辦法,。讓他看到希望，用希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

3、抗挫教育,，調(diào)適心理

緊張的初三,，對(duì)于一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一次小小的失敗,，都是一次沉重的打擊,。很多學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程一帆風(fēng)順，抗挫能力較弱,。班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化,。尤其是一些較大的階段性考試之后，個(gè)別學(xué)生會(huì)因缺乏抗挫能力,，而一蹶不振,，進(jìn)而引起其他一系列的連鎖反應(yīng)。班主任要及時(shí)出現(xiàn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體的抗挫教育或個(gè)別的心理疏導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，為他指出成功的道路,，和他具備的優(yōu)勢(shì)條件,，教育其不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志,。

二、指導(dǎo)方法,，提高效率

1,、學(xué)法指導(dǎo)，適時(shí)進(jìn)行

班內(nèi)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)很盲目,，有的只知完成作業(yè),，不知自主復(fù)習(xí),。有的學(xué)習(xí)分外刻苦，成績(jī)卻不見(jiàn)起色,，事倍功半,，缺少科學(xué)、合理的學(xué)法指導(dǎo),。

對(duì)于優(yōu)秀生,，要強(qiáng)調(diào)"山外有山，目光遠(yuǎn)大",，引導(dǎo)他們?cè)谡n堂之外,，自主復(fù)習(xí)，提前有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)實(shí)施,。對(duì)于后進(jìn)生,，要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課效果。有的環(huán)節(jié)要團(tuán)結(jié)所有科任老師關(guān)注,，了解問(wèn)題后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2,、科學(xué)用腦，加強(qiáng)鍛煉

文理科交叉學(xué)習(xí),，左右腦輪換休息,，體育鍛煉和知識(shí)學(xué)習(xí)相輔相成，這些科學(xué)用腦的思想教育依舊要進(jìn)行,，科學(xué)的休息法,、記憶法、營(yíng)養(yǎng)褡配,，都要提醒學(xué)生注意,。

3、師徒合作,，共同進(jìn)步

以自愿為主要原則,，班主任指導(dǎo)學(xué)生結(jié)成"一對(duì)一"的師徒學(xué)習(xí)小組，形成簡(jiǎn)單易行的師徒學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制,，師教徒,，生幫生,，在合作學(xué)習(xí)中國(guó)*同進(jìn)步。

三,、化繁為簡(jiǎn),，突出重點(diǎn)

1、加強(qiáng)交流,，以勤管班

把握每個(gè)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài),。經(jīng)常性與學(xué)生聊天,，定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律,、衛(wèi)生及學(xué)生在學(xué)習(xí)遇到的難題,，及時(shí)引導(dǎo)、修正和跟蹤管理班級(jí),。

與科任老師保持每天交流,，及時(shí)溝通班級(jí)情況，全方面了解學(xué)情,。做好科任教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)者,，我會(huì)以勤奮的態(tài)度,，做好班級(jí)管理工作。

2,、簡(jiǎn)化管理,，值周當(dāng)行

廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級(jí)管理的制度，改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度,。賦予值周班長(zhǎng)全方面管理班級(jí)的權(quán)利,，班主任支持值周班長(zhǎng)召集班委會(huì)，完成學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),，解決各種突發(fā)問(wèn)題。

作為學(xué)校首屆年級(jí)畢業(yè)班,，我倍感肩上責(zé)任重大,。在初三一年，我定會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，盡心盡力,，做到問(wèn)心無(wú)愧。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十三

轉(zhuǎn)瞬兩年過(guò)去了，我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了,，面對(duì)新的年級(jí),，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，面對(duì)明年的中考,，再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我覺(jué)得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn)：

1。仍以安全為重,。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,，冬季的到來(lái)，學(xué)生生病的會(huì)多起來(lái);隨著年齡的增長(zhǎng),，年級(jí)的增高,，部分學(xué)困生開(kāi)始無(wú)事生非，于是一些隱患開(kāi)始暴露,，所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,，抓好全班學(xué)生的安全。

2,。以學(xué)習(xí)為重,。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即，現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí),，他們會(huì)主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重,。初三又添了新的學(xué)科，結(jié)業(yè)了生物和地理,，大家的名次會(huì)重新被刷新,，所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),，學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的,。

3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，讓人人有施展才能的空間,。從德、智,、體,、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高。

4,。繼續(xù)寫組日記,，讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺(tái)，讓他們的秘密不再是秘密,，只有沒(méi)有隱私,，他們才會(huì)無(wú)私地盡情地學(xué)習(xí)。

5,。加強(qiáng)師生溝通,。利用口頭和書(shū)面兩種形式,，進(jìn)行溝通，讓學(xué)生敢于給老師說(shuō),，讓學(xué)生也善于給老師說(shuō),，把老師當(dāng)朋友，當(dāng)親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上,。

6。充分聽(tīng)取各任課老師的見(jiàn)議,，讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長(zhǎng),。

7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào),，規(guī)定好紙張和內(nèi)容,。用正能量來(lái)轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。

8,。學(xué)習(xí)xx老師,，寫好班主任寄語(yǔ)，及時(shí)激勵(lì)初三的孩子們,。

總之,，讓我們這個(gè)新的老班級(jí)繼續(xù)屹立于年級(jí)之林，當(dāng)好學(xué)習(xí)方面,、紀(jì)律方面,、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大，讓學(xué)生的初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào),。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十四

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級(jí)x班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。本班有學(xué)生xx人,，男生xx人，女生xx人,，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹(shù)立威信;

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,?？傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,，一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取七x班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)文明班集體。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十五

從學(xué)校實(shí)情出發(fā),，結(jié)合個(gè)人情況,。今年我接任七年級(jí)(一)班這個(gè)班集體，為了做好從班主任這個(gè)角色,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,，擬制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

我們班共有57名學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女,，往往以自己為中心，合作意識(shí)較差,。之前從未住過(guò)校,，年齡確實(shí)偏小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,，培養(yǎng)他們的自理、自立能力,。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn)、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo),，并努力達(dá)到要求.

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫(huà)、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng),，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),，如演講比賽等。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

6、健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，學(xué)習(xí)方法教育，增強(qiáng)自信心,。

六年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

3、 抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

4,、 充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

5、 利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

6,、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

7,、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8,、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

10、 定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4班的班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男生29人,，女生27人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺(jué)性較差,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣” 。 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心、做人踏實(shí)有自信心,。

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、具體措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

6、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

7、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。 利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

10,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

11、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

四、主要工作

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級(jí)學(xué)生是新生,，各入面還不熟悉，所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),，包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì)、各種集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十七

本學(xué)期伊始,，由于教職工工作調(diào)動(dòng),，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)x班班主任,。眾所周知,，中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,，其對(duì)人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,，我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級(jí)工作,，爭(zhēng)取早日組織,、培養(yǎng)起來(lái)一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、共贏,、和諧的七x班!現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實(shí)施愛(ài)的教育。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

二、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人?？傮w上看,，我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀察,，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中,，自覺(jué)性較差,，自律意識(shí)淡薄，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,，如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長(zhǎng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三,、工作目標(biāo)

我們七x班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂(lè)思、共贏和諧!

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明的集體,。

四、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。

2,、利用宣傳欄、墻報(bào),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

9,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推?dòng)班集體的發(fā)展。

9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同教育好學(xué)生,。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作。

11,、多巡查,，查自習(xí)、靜校和晚寢,，時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,，掌握學(xué)生的情況。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十八

開(kāi)學(xué)伊始,，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,，已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠(yuǎn),。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,，的確，任何一件事情開(kāi)頭是最重要的,，同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,，以后開(kāi)展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),，新老師,，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依靠程度還十分高,，十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此,，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,，也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?；瘔毫閯?dòng)力,，為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:

一,、學(xué)生狀況分析,。

我班共有學(xué)生59人，女生34人,，男生25人;住校生37人,，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng),。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,，懂事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,?？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)光的變化,，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過(guò)校,，年齡確實(shí)偏小,，自控潛力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,，培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力,。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育,。

二工作目標(biāo)

本學(xué)期,，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo):

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,，遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng),。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。

3,、強(qiáng)化<中學(xué)生日常行為規(guī)范>和<中學(xué)生守則>的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，持續(xù)安靜,，遵守紀(jì)律等。

4,、建立一支有進(jìn)取心,，潛力較強(qiáng)的班干伍。健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理潛力。4,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自我，多參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫(huà),、作文片斷寫作等比賽。

5,、多與學(xué)生交流,，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,，生活上的領(lǐng)路人,。

6、在學(xué)生的自覺(jué)性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育,，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。

7,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

三具體措施

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作,，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)<中學(xué)生日常行為規(guī)范>,、<中學(xué)生守則>,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

3,、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”,，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。

4,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì)，之后常與教師們交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,，給各科任教師安排早晚輔

5,、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,，就長(zhǎng)時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事,，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

6,、寢室管理上,，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生,，讓他們適應(yīng)群眾生活,，學(xué)會(huì)自立。

7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題。

8,、透過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況,。

11、每月一次考試,，語(yǔ)數(shù)外三科一齊考,，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì)。

12,、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生,，必須要多次與之交談，先相信,，先軟后硬,，不可輕縱,。

13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期是“洗澡高峰期”,，必須要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí),。

14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化，預(yù)防學(xué)生早戀,。

15,、在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式,，時(shí)光安排上,，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn),。

16,、開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),，每生也要求寫上自我的激勵(lì)語(yǔ)與名字,，放在自我桌前，隨時(shí)鞭策自我,。

17,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開(kāi)展尊師重教，禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)透過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

四,、具體工作安排

第一周:組織新生報(bào)名注冊(cè),，入學(xué)教育。:

第二周:一是配合學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,，衛(wèi)生和兩操等,，提出要求，明白如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié),。

第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),，切實(shí)落實(shí)<中學(xué)生守則>和<中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則>;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。

第四周:一是確定班委會(huì)成員,，組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì),，培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。

第五周:開(kāi)展理想教育活動(dòng),，讓學(xué)生為自我確立理想，讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周:慶“國(guó)慶”,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。主題教育:熱愛(ài)祖國(guó),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展,。

第七周:一是讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì)

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng),。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:組織期中考試。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。學(xué)生各自反思,，在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,，讓期中考試中成績(jī)不理想的學(xué)生，找回自信,，笑對(duì)一切,。

第十三周:舉行硬筆書(shū)法比賽

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,，和諧發(fā)展,。

第十五周:舉行詩(shī)歌朗誦比賽

第十六周:主題班會(huì)，誠(chéng)信教育,。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,，開(kāi)展相關(guān)的興趣活動(dòng)。

第十八周:主題教育:新的開(kāi)始,，新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試。開(kāi)展元旦慶?；顒?dòng)

第十九周:期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考,。期末考試。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十九

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,，男生23人,，女生25人，老生21人,，新生27人,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的狀況,，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，構(gòu)成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班群眾的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)光,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子,，物色班干部，組成臨時(shí)班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。

首先，幫忙班委樹(shù)立威信;

其次,，鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠透過(guò)班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展群眾活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，持續(xù)正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,，個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，<蓮山~課件>了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，及時(shí)上報(bào),，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,，務(wù)必，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇二十

新的學(xué)期又開(kāi)始了，對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，即緊迫又很關(guān)鍵,，因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇，也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,，抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,，根據(jù)本班特點(diǎn)，特制以下措施：

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國(guó)家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人，其中男生22人,，女生50人,。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班，大部分學(xué)生還是想讀書(shū),，內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺(jué)性較差，不主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三,、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

四、方法措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展理想,、品德,、意志方面的教育，在升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班,，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到授之以漁,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。

五,、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1、開(kāi)展以自主與責(zé)任教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,，摸出新路子，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),，確保本班中考成功。

總之,，走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,，希望學(xué)生們能快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)這段日子，為自己的未來(lái)努力,，給自己的人生寫下無(wú)悔的一頁(yè),。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。