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2023年初中班主任工作計(jì)劃表(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 09:04:01
2023年初中班主任工作計(jì)劃表(二十篇)
時(shí)間:2023-02-11 09:04:01     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇一

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

本班共有40名學(xué)生,,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析,,各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都一般,,而且兩極分化嚴(yán)重,,特別是男生,有些比較調(diào)皮,,不想學(xué)習(xí),。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、指導(dǎo)思想:

九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,,起伏變化大,,情緒易受周圍事物的影響,思想工作計(jì)劃明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,,就勢(shì)在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀,,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,,教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,開(kāi)拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,,抓緊時(shí)間,,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī),,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三,、工作目標(biāo):

目標(biāo):力爭(zhēng)人人都有進(jìn)步,。

班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn),、做的自己

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,,以“努力、求實(shí),、勤奮,、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來(lái)自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生,,促使他們樹(shù)立信心,、鼓足勇氣,最后沖刺,。

四,、具體工作:

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,遵紀(jì)守法的好少年。

2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,如運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì),。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,,前途教育的主題班會(huì),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作,。九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,,承受的心理壓力特別重,,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮,。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥,,標(biāo)本兼治,,班主任要協(xié)助任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,,進(jìn)行家訪,,尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇二

本學(xué)期我擔(dān)任八年四班的班主任,。我以初四升學(xué)為重點(diǎn),提高成績(jī),,主抓重點(diǎn)科目,,狠抓生物地理學(xué)習(xí),為升學(xué)保駕護(hù)航,。根據(jù)這個(gè)想法,,特制定本期教學(xué)計(jì)劃如下:

一、學(xué)期目標(biāo)

為了更好的為初四學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),,從現(xiàn)在開(kāi)始為每個(gè)孩子樹(shù)立目標(biāo),,當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成,真正做到讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好習(xí),。

二,、基本情況

本班共有x位同學(xué),,其中男生x人,女生x人,,通過(guò)兩年的共同學(xué)習(xí),,每個(gè)學(xué)生都能顧全大局,時(shí)時(shí)為班級(jí)同學(xué)著想,,班級(jí)現(xiàn)在整體狀況良好,。

三、具體措施

時(shí)刻把安全放在首位,,做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣,。

不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

對(duì)積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。

利用空余時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,,及時(shí)解決問(wèn)題。

利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效。

利用班會(huì)時(shí)間及時(shí)交流情況,,統(tǒng)一思想,。

向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

希望通過(guò)這學(xué)期的共同學(xué)習(xí),,讓我們班級(jí)整體有更大的提高。

初中班主任工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4班的班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,,責(zé)任重大,。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,,其中男生29人,女生27人,??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,,學(xué)習(xí)目的不明確,自覺(jué)性較差,,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣” ,。 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心,、做人踏實(shí)有自信心。

據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。

三、具體措施

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

6,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。 利用班會(huì)課,、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全,、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

10,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),,責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生,。多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

四、主要工作

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級(jí)學(xué)生是新生,,各入面還不熟悉,所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在班中“設(shè)崗位,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。

6,、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),,包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì)、各種集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

初中班主任工作計(jì)劃表篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。

1,、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,, 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說(shuō),,實(shí)話實(shí)說(shuō),。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育,。通過(guò)講座、電視等活動(dòng),,增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的問(wèn)題,,開(kāi)展工作,。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康,。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),, 對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7,、宿舍文化建設(shè)。讓學(xué)生宿舍有家的感覺(jué),,開(kāi)展文化建設(shè),,讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場(chǎng)所,。

8,、積極開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng)。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,,從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感,,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐xx大提出的“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息”的民族精神。

9,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成,。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進(jìn)行家訪,,更好的了解他們的生活,,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

本學(xué)期,我班將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng),。針對(duì)有些家長(zhǎng)教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,,試想在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究。通過(guò)系列活動(dòng),,和一些個(gè)案,,摸索出一些教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育有成效,。同時(shí),,本學(xué)期還將計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課,以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的情況,,從而使家庭教育不再有盲區(qū),,同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通。

積極配合任課老師的工作,,協(xié)助他們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下,學(xué)生的努力下,,我們一定會(huì)取得進(jìn)步,,我們堅(jiān)信:沒(méi)有最好,只有更好!

初中班主任工作計(jì)劃表篇五

一,、班級(jí)基本情況

我班現(xiàn)有學(xué)生_人,,男生——人,女生_人,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作,,我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌,也取得了一定成績(jī),,但是還存在著許多問(wèn)題,。我班男生較活躍,但兩極發(fā)展,,一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題積極性高漲,,懂事,學(xué)習(xí)認(rèn)真;更有一部分男同學(xué)調(diào)皮,、好動(dòng),,上課坐不住,課堂上左顧右盼,,注意力極不集中,,成績(jī)始終沒(méi)有起色。早晨不愛(ài)讀書(shū),,就愛(ài)干活,。我班女生大多數(shù)溫順、老實(shí),,不惹事生非,,讀書(shū)聲音小,缺乏生氣,。

二,、具體措施

在本學(xué)期的班主任工作中,我將會(huì)根據(jù)本班的具體情況開(kāi)展工作,。主要做好以下幾項(xiàng)工作:

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

俗話說(shuō)"沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓",。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則,、條文等,。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此,。對(duì)初一的學(xué)生,最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,這樣才能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備,。學(xué)校通常在開(kāi)學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓學(xué)生常規(guī),,可見(jiàn),只有有了"規(guī)矩",,才有了"方圓",,才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),,發(fā)展智力,,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會(huì)利用班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),,開(kāi)展文明獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊的小事做起,,養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)的管理,,包括排隊(duì)做操,、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課。

積極參加班主任工作會(huì)議,,精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),,上好每一節(jié)德育課,讓學(xué)生在具體的情境,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,,潛移默化的自我教育,自我管理,,自我規(guī)范,,以達(dá)到良好的效果。

3,、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作。我班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部,,但是有部分還不適合擔(dān)任班級(jí)工作,,所以在第一周班會(huì)上由學(xué)生無(wú)記名投票選舉,重新選出受學(xué)生歡迎,、受學(xué)生肯定的班干部,。同時(shí)我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況,對(duì)只有熱情,,但不會(huì)工作的,,就既交給工作又教給方法;對(duì)有工作能力,但怕耽誤學(xué)習(xí),,影響關(guān)系的,,就對(duì)他們進(jìn)行全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想教育;對(duì)驕傲自滿,辦事不和同學(xué)商量的,,就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育,,使他們不脫離同學(xué)。另外,,我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案,,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學(xué)生,擴(kuò)大積極學(xué)生的隊(duì)伍,。積極的同學(xué)越多,,班集體就越鞏固,教育的力量也就越大,。

4,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

第二周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

5、正確運(yùn)用“德育考核評(píng)比”,。

上學(xué)期的“德育考核評(píng)比”對(duì)學(xué)生起到了很大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期在評(píng)價(jià)中繼續(xù)堅(jiān)持做到“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”的原則,,讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),,在微笑中認(rèn)識(shí)不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,,情的感染,,懂得理的澄清,保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

6,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。

孩子的進(jìn)步,,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,,也離不開(kāi)家長(zhǎng),。我會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,,也不縮小,,采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,爭(zhēng)取和家長(zhǎng)的配合,,推動(dòng)家庭和校外教育,,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的的模式,家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受,,做到人人互動(dòng),。

7、循循善誘,,做好“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,,所以一定要注意技巧,。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要:

第一,充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,,不能損傷學(xué)生的自尊和自信,,因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài),才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無(wú)比的溫暖,,才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,,要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不能放縱,,嚴(yán)格但不能苛刻,,這對(duì)問(wèn)題生尤為重要,他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,容易自卑,,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué),,從而產(chǎn)生追求上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三,要為問(wèn)題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,??梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,,同時(shí),取得家長(zhǎng)的理解,、信任和支持,,做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

總之,,我將盡自己最大的努力,,帶好學(xué)生、管好班級(jí),。

初中班主任工作計(jì)劃表篇六

本學(xué)期,我擔(dān)任初一(x)班班主任,,本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,,盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致,堅(jiān)決完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。其次我還要從下面幾個(gè)方面盡量做好班主任工作,。

一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn),,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端,,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,,讓希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,,有利于學(xué)生清醒頭腦,,樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。

3.班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,,要弘揚(yáng)正氣,,是非分明,立場(chǎng)堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性,,和勇于探索的精神,,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1.樹(shù)立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,,成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來(lái)了,,取得了好成績(jī)的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),,幫助他樹(shù)立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,,并鼓舞他的斗志,,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來(lái)立時(shí)的好成績(jī),,必需長(zhǎng)期努力。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,,“自信是人生成功的一半”

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,,個(gè)人心理調(diào)適,,科學(xué)的休息法,記憶法,,科學(xué)的身體煅煉,,營(yíng)養(yǎng)搭配,,腦科學(xué)最新成果。

3.成立學(xué)習(xí)興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

4.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),,拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),又要重視課外知識(shí)的吸取,,課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四,、加強(qiáng)班級(jí)管理

1.經(jīng)常與學(xué)生交流,,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),,修正和跟蹤管理班級(jí),,同時(shí)也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué),平時(shí),,早自習(xí),,上午上課,下午上課,,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,,總之日常管理在于花時(shí)間,,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2.精心挑選班干部,,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng),,同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,,有力地管理班上,。

3.嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化,,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,,要學(xué)生明白遲到了,早退了,,曠課了,,打牌,賭博了將要受到何種處理,,主要在于耐心細(xì)致的批評(píng)教育,,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去,,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū),,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行,,迫使他懸崖勒馬,,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督,,多同他們交流,,給予他們信任。

總之,,班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

附具體工作計(jì)劃:

八月份:做好學(xué)生入學(xué)訓(xùn)練工作

九月份:重點(diǎn):“行為規(guī)范月活動(dòng)”

十月份:重點(diǎn):愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月和組織參加第xx屆校運(yùn)會(huì)

十一月份:重點(diǎn):抓好期中考試

十二月份:重點(diǎn):紀(jì)念“”運(yùn)動(dòng)xx周年系列活動(dòng)

一月份:重點(diǎn):抓好期末復(fù)習(xí)工作

初中班主任工作計(jì)劃表篇七

一、班級(jí)情況分析:

班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一(13)班的各方面情況來(lái)看,,本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有77位同學(xué),班風(fēng)積極健康,,學(xué)生積極團(tuán),,班干部的工作能力較強(qiáng),責(zé)任心較強(qiáng),,能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,,同學(xué)服從班干部管理,衛(wèi)生工作做得較好,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,,作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí),早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,,早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)特別不遵守課堂紀(jì)律的行為,,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán),、積極,、先進(jìn)的班集體。

二,、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),,維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

5,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法:

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,,經(jīng)常與學(xué)生談話,,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)與原班主任老師交流情況,,統(tǒng)一思想,,做好學(xué)生的思想工作。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅(jiān)持早讀課,中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,,向?qū)W生了解班情,,觀察學(xué)生自習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,。

(2)在紀(jì)律方面,,鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,如佩帶???、穿校服、食堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。

(3)在衛(wèi)生方面,,加大管理與指導(dǎo)力度,堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,,培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神,提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”,,使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育,。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,,要與原班主任商量,,了解學(xué)生的情況,通過(guò)觀察,、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),再根據(jù)學(xué)生本身的情況,,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,以一顆真誠(chéng)的心,激勵(lì)他們,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

四、具體安排(包括周次,、內(nèi)容,、完成情況及效果分析):

第一周:通過(guò)與原班主任交談,了解初一(13)班學(xué)生的基本情況,,包括班級(jí)學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間,、學(xué)習(xí)氛圍,、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題,熟悉班級(jí)制度,,著重了解個(gè)別學(xué)生的情況,。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。

第二周:配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù),觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),,學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。

第三周:協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),,并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì),。幫助本班集體出好以“愛(ài)我附中為題”的墻報(bào)。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì),,以電影的形式向?qū)W生展示,,激勵(lì)學(xué)生斗志。

第四周:針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,制定計(jì)劃,,并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,并開(kāi)始實(shí)施。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,,為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策,。

第五周:舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì),根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心,,能夠從班集體的角度出發(fā),,為班集體著想,同時(shí)培養(yǎng)養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力,。

第六周:舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),,通過(guò)之前對(duì)班級(jí)的了解,,收集每個(gè)人想對(duì)班集體說(shuō)的一句話,讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,,團(tuán)的力量,,讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家,融入其中,,共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感,。

第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,,在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,,介紹好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

初中班主任工作計(jì)劃表篇八

我所帶的班級(jí)已經(jīng)進(jìn)入初一年級(jí)的下學(xué)期,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn),,應(yīng)該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,,個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此,,本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人,,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹(shù)立人生觀,、社會(huì)觀,。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計(jì)劃,,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

一、爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體

對(duì)于班集體,,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識(shí),,把自己的個(gè)人行為放到班級(jí)中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭(zhēng)創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手。

第一,,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識(shí)做起,,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭(zhēng)做到不遲到,、不早退、不曠課,,積極參加義務(wù)勞動(dòng),,為班爭(zhēng)光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,,也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初,,及時(shí)召開(kāi)班會(huì),,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開(kāi)干部會(huì)議,鼓勵(lì),、培養(yǎng)他們的管理意識(shí)和能力,,爭(zhēng)取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

第二,,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,,強(qiáng)化表?yè)P(yáng)上學(xué)期期末考試中獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識(shí),,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,,形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,,我必須充分利用課間和自習(xí)課,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。

第三,,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,,我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,,我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外,,還要加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,,使大家都能參與到班級(jí)管理中來(lái),作為班級(jí)的一個(gè)管理者,,而不總是被管理者,。

三、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,在日常的學(xué)習(xí)生活中,,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。

四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,,配合任課老師,,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,,提高整體水平,,建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開(kāi)始,我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

初中班主任工作計(jì)劃表篇九

今年我接任初一84班的班主任工作,,剛剛送走了初三畢業(yè)班,,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的初一學(xué)生,我的想法和三年前一樣,,為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。在三年多時(shí)間里,,我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃:

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,,其中男生27人,,女生24人??傮w上觀察,,我班的男生與女生人數(shù)相差不大,班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理,。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績(jī)分107,,顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺(jué)性較差,,課堂紀(jì)律渙散。針對(duì)此情況,我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,其方式可利用課堂,、課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會(huì),、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、工作要點(diǎn)

1,、組建班委會(huì),任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的,。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō):是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?;谶@個(gè)觀點(diǎn),,對(duì)于班干部是:先使用,后培養(yǎng),,在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,,怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中,,主要觀察他們是否負(fù)責(zé),,要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,,不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,,以利班主任的工作。站在班主任的角度,,班干部的培養(yǎng)方向上,,不是把他們培養(yǎng)成什么人才,而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力,,一股正義的勢(shì)力,。這股勢(shì)力一旦形成,班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng),,歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng),以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),,應(yīng)該作為原則確立。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(1),、抓課前預(yù)備:俗話說(shuō),,良好的開(kāi)端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,,預(yù)備鈴一響,,必須到教室去,督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,,然后在教室里巡視一圈,,檢查學(xué)生的書(shū)和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,,大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,,久而久之,,養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,,也要站在隊(duì)伍前面,,督促學(xué)生站好隊(duì),。

(2)、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,,就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩,要號(hào)召他們不亂扔廢棄物,,帶頭撿班上的垃圾,,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,,象投籃球一樣地甩,命中率又低,,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生,做示范,,把垃圾放進(jìn)撮箕里,,這種小事也要反復(fù)教。

(3),、從期中考試開(kāi)始,,反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,,要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,老師不是神仙,,兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,,就是容忍學(xué)生弄虛作假,品質(zhì)變壞,。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,,學(xué)生如果作弊成功,他將對(duì)考試抱有僥幸的心理,,使他不想學(xué)習(xí),,造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,,這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

(4)、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),。

(5),、對(duì)學(xué)生家訪,。

(6)、重點(diǎn)抓外語(yǔ),、數(shù)學(xué)兩科,。初一的主課,一共有五門,,作為班主任,,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上,。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,,一旦出現(xiàn)兩極分化,成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué),,厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,,使教育增加困難。所以初中三年,,始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問(wèn)題的苗頭,要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上,,使今后的教育順利一點(diǎn),。

(7)、動(dòng)員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個(gè)月,,召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個(gè)學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃包括總體目標(biāo),,分科的目標(biāo),。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,,并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,,在班會(huì)的時(shí)間,,讓他們?cè)谌嘧x。這一做法,,將作為教育常規(guī),,固定下來(lái)。以后的每次考試之前訂計(jì)劃,,考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育,,而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十

一,、深入班級(jí)

1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)成績(jī),,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解情況,,開(kāi)班干部會(huì)議,,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀望,。

2.做好日常的班級(jí)工作,,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,,批改周記,,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,,深切班級(jí),,廣泛接觸學(xué)生。

3.了解班干部的個(gè)性與工作能力,,督促班干部努力學(xué)習(xí),,提升成績(jī),指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,,施展班干部模范帶頭作用,。

4.開(kāi)主題班會(huì),教育指引學(xué)生,,主題與與班主任,、班干部協(xié)商,待定,。

5.找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),,了解其家庭、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況,,找出原因,耐心勸導(dǎo),。

6.尊重,、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生,,用心去愛(ài)他們,。

二,、班級(jí)基本情況

該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,學(xué)生與老師積極配合,,成績(jī)整體水平較高,,尤其是英語(yǔ)成績(jī)較為凸顯,,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象,。班級(jí)氛圍活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,,體育等方面都有專門的特長(zhǎng)生。學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的干部能起帶頭作用,,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,,組織好兩操等,,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對(duì)以上情況,,我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,,做好他們的助手,努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,管理好整個(gè)班級(jí),,有計(jì)劃,有目的的開(kāi)展活動(dòng),,教育和指引好學(xué)生,,爭(zhēng)取做好實(shí)習(xí)班主任工作。

三,、工作目標(biāo)

1,、主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生基本情況,,協(xié)同班主任解決處理班級(jí)事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段,,建立一個(gè)和諧,、積極,、向上、優(yōu)秀的班集體,,使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,,同學(xué)間融洽相處,、互助協(xié)作,有較強(qiáng)的集體意識(shí),。

2,、積極組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處,,做學(xué)生的良師益友,,提高學(xué)生的成績(jī)。通過(guò)觀察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況,,幫助他們加強(qiáng)練習(xí),,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力,,引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,,并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、搞好班集體建設(shè)。完善班級(jí)管理制度,、嚴(yán)格紀(jì)律;建立良好的人際關(guān)系,,提高班集體的凝聚力,從而提高班級(jí)整體水平,。

4,,加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作,以利于全面開(kāi)展工作

四,、工作措施

1,、按照原任班主任工作計(jì)劃,主動(dòng),、深入地了解班級(jí)的基本情況;

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專

家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

3,、采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育,開(kāi)展主題活動(dòng);

4,、積極組織,、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng);

5,、協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù);

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。

五,、日常工作

作為一名初二的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面,,具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。

1.參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議,,領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神,。

2.每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式,周二至周六早上七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀(jì)律情況

3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操),,注重質(zhì)量,。

4.周一到周五上午十點(diǎn)組織學(xué)生做課間操。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律,。

5.中午十二點(diǎn)半至下午一點(diǎn)半兩點(diǎn),,呆在教室,維持教室紀(jì)律,,給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個(gè)好的環(huán)境,。

7.體察學(xué)生的思想動(dòng)向,處理學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十一

漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,,我又回到學(xué)校的工作崗位上來(lái)了。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),,我從副班主任成長(zhǎng)為一名班主任,。

作為一個(gè)新班主任,同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師,,我要學(xué)的還有很多,,當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,,照顧他們的學(xué)習(xí),、生活、思想,,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù),。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù),,我要工作好的話,必須要制定好班主任工作計(jì)劃:

一,、我班基本情況

我班有學(xué)生xx人。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中,,對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足,,無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理,。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

二,、工作措施

1、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫日記,,強(qiáng)調(diào)每周寫周記,,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,,周記堅(jiān)持每周必改,。

2、開(kāi)學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,,再由每個(gè)同學(xué)寫出競(jìng)崗申請(qǐng),競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,,一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,,半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性,。在班級(jí)管理日漸上軌道后,還可以選出值日班長(zhǎng),,協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,,班主任只做指導(dǎo),班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù),,天天有事做,,這樣從班干部的集體意識(shí),、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué),。

3,、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神,。

4、利用第一周的班會(huì)和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中,所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),,做好安全教育,,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

5,、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),,并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),使制度深入人心,,以制度約束人,。

6、常抓學(xué)生的思想工作,,積極尋求家長(zhǎng)的配合,,堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。

7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),陶冶學(xué)生的情操,,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),,如小型演講比賽、文藝晚會(huì),、話劇表演等,。

新學(xué)期我的任務(wù)很重,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生,,這是最重要的,,怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想帶好,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任,。

我知道自己還存在著很多的不足之處,,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念,在教授學(xué)生的當(dāng)中,,不斷提高自己,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人的和諧,,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十二

初三是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折階段,,學(xué)生們即將面臨人生第一次大的考驗(yàn)——中考,,從某種意義上來(lái)說(shuō),學(xué)生正面臨著一場(chǎng)可能會(huì)影響學(xué)生未來(lái)發(fā)展的選擇,。很多老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生,,都已嚴(yán)陣以待,。在初三這關(guān)鍵性的一年,我們1班全體任課老師會(huì)一如既往的以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注學(xué)生的品行,、學(xué)業(yè)的發(fā)展,。作為班主任,我班班級(jí)將從以下幾個(gè)方面著重進(jìn)行管理,。

一,、樹(shù)立理想,鼓足信心

1,、明確目標(biāo),,樹(shù)立理想

很多學(xué)生尚沒(méi)有進(jìn)入初三狀態(tài),表現(xiàn)為行為散漫,,學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極,。這是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)沒(méi)有明確的目標(biāo),一直還處于茫然混沌的狀態(tài),。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和明確的近期目標(biāo),,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",徹底改變學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2,、尋找榜樣,鼓足信心

利用語(yǔ)文教師的優(yōu)勢(shì),,通過(guò)閱讀,、寫作等渠道,,為學(xué)生樹(shù)立拼搏、奮斗,、責(zé)任等的榜樣,,尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,可以用來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),,激起他們不甘平凡的信心,。另外,要幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì),,找到彌補(bǔ)劣勢(shì)的辦法,。讓他看到希望,用希望燃燒起光明,,照亮他人生的路,。

3、抗挫教育,,調(diào)適心理

緊張的初三,,對(duì)于一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),每一次小小的失敗,,都是一次沉重的打擊,。很多學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程一帆風(fēng)順,抗挫能力較弱,。班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化,。尤其是一些較大的階段性考試之后,個(gè)別學(xué)生會(huì)因缺乏抗挫能力,,而一蹶不振,,進(jìn)而引起其他一系列的連鎖反應(yīng)。班主任要及時(shí)出現(xiàn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體的抗挫教育或個(gè)別的心理疏導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,為他指出成功的道路,,和他具備的優(yōu)勢(shì)條件,,教育其不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局,。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志,。

二、指導(dǎo)方法,,提高效率

1,、學(xué)法指導(dǎo),適時(shí)進(jìn)行

班內(nèi)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)很盲目,,有的只知完成作業(yè),,不知自主復(fù)習(xí),。有的學(xué)習(xí)分外刻苦,成績(jī)卻不見(jiàn)起色,,事倍功半,,缺少科學(xué)、合理的學(xué)法指導(dǎo),。

對(duì)于優(yōu)秀生,,要強(qiáng)調(diào)"山外有山,目光遠(yuǎn)大",,引導(dǎo)他們?cè)谡n堂之外,,自主復(fù)習(xí),提前有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)實(shí)施,。對(duì)于后進(jìn)生,,要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課效果。有的環(huán)節(jié)要團(tuán)結(jié)所有科任老師關(guān)注,,了解問(wèn)題后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。

2,、科學(xué)用腦,加強(qiáng)鍛煉

文理科交叉學(xué)習(xí),,左右腦輪換休息,,體育鍛煉和知識(shí)學(xué)習(xí)相輔相成,這些科學(xué)用腦的思想教育依舊要進(jìn)行,,科學(xué)的休息法,、記憶法、營(yíng)養(yǎng)褡配,,都要提醒學(xué)生注意,。

3、師徒合作,,共同進(jìn)步

以自愿為主要原則,,班主任指導(dǎo)學(xué)生結(jié)成"一對(duì)一"的師徒學(xué)習(xí)小組,形成簡(jiǎn)單易行的師徒學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制,,師教徒,,生幫生,,在合作學(xué)習(xí)中國(guó)*同進(jìn)步。

三,、化繁為簡(jiǎn),,突出重點(diǎn)

1、加強(qiáng)交流,,以勤管班

把握每個(gè)學(xué)生的思想,,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài),。經(jīng)常性與學(xué)生聊天,,定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,、衛(wèi)生及學(xué)生在學(xué)習(xí)遇到的難題,,及時(shí)引導(dǎo)、修正和跟蹤管理班級(jí),。

與科任老師保持每天交流,,及時(shí)溝通班級(jí)情況,全方面了解學(xué)情,。做好科任教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)者,,我會(huì)以勤奮的態(tài)度,,做好班級(jí)管理工作。

2,、簡(jiǎn)化管理,,值周當(dāng)行

廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級(jí)管理的制度,改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度,。賦予值周班長(zhǎng)全方面管理班級(jí)的權(quán)利,,班主任支持值周班長(zhǎng)召集班委會(huì),完成學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),,解決各種突發(fā)問(wèn)題。

作為學(xué)校首屆年級(jí)畢業(yè)班,,我倍感肩上責(zé)任重大,。在初三一年,我定會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦,,盡心盡力,,做到問(wèn)心無(wú)愧。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十三

轉(zhuǎn)瞬兩年過(guò)去了,我們這屆學(xué)生到了初三上學(xué)期了,,面對(duì)新的年級(jí),,新的學(xué)習(xí)任務(wù),面對(duì)明年的中考,,再加上暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,我覺(jué)得這學(xué)期的主要任務(wù)有如下幾點(diǎn):

1。仍以安全為重,。隨著學(xué)習(xí)壓力的加大,,冬季的到來(lái),學(xué)生生病的會(huì)多起來(lái);隨著年齡的增長(zhǎng),,年級(jí)的增高,,部分學(xué)困生開(kāi)始無(wú)事生非,于是一些隱患開(kāi)始暴露,,所以要充分發(fā)揮大家和安全委員的作用,,抓好全班學(xué)生的安全。

2,。以學(xué)習(xí)為重,。當(dāng)學(xué)生明白升學(xué)在即,現(xiàn)在的付出決定著以后的道路的寬闊時(shí),,他們會(huì)主動(dòng)以學(xué)習(xí)為重,。初三又添了新的學(xué)科,結(jié)業(yè)了生物和地理,,大家的名次會(huì)重新被刷新,,所以為了同學(xué)們的明天——升學(xué)或就業(yè),,學(xué)習(xí)都是相當(dāng)重要的,。

3。充分利用學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),,讓人人有施展才能的空間,。從德、智,、體,、美等方面讓不同的同學(xué)有所發(fā)展和提高。

4,。繼續(xù)寫組日記,,讓全班同學(xué)有暢所欲言的舞臺(tái),讓他們的秘密不再是秘密,,只有沒(méi)有隱私,,他們才會(huì)無(wú)私地盡情地學(xué)習(xí)。

5,。加強(qiáng)師生溝通,。利用口頭和書(shū)面兩種形式,,進(jìn)行溝通,讓學(xué)生敢于給老師說(shuō),,讓學(xué)生也善于給老師說(shuō),,把老師當(dāng)朋友,當(dāng)親人,。這必須建立在學(xué)生信任老師的基礎(chǔ)上,。

6。充分聽(tīng)取各任課老師的見(jiàn)議,,讓學(xué)生的不正確傾向消滅在萌芽狀態(tài)之中;讓好的胚芽茁壯成長(zhǎng),。

7。讓學(xué)生每天辦一期手抄報(bào),,規(guī)定好紙張和內(nèi)容,。用正能量來(lái)轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。

8,。學(xué)習(xí)xx老師,,寫好班主任寄語(yǔ),及時(shí)激勵(lì)初三的孩子們,。

總之,,讓我們這個(gè)新的老班級(jí)繼續(xù)屹立于年級(jí)之林,當(dāng)好學(xué)習(xí)方面,、紀(jì)律方面,、各項(xiàng)活動(dòng)方面的老大,讓學(xué)生的初中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào),。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十四

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任七年級(jí)x班的班主任,我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級(jí)管理工作,。本班有學(xué)生xx人,,男生xx人,女生xx人,,經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),,我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的情況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,,本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,,幫助班委樹(shù)立威信;

其次,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,,曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,,不和群。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,,必須最好,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,爭(zhēng)取七x班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)文明班集體。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十五

從學(xué)校實(shí)情出發(fā),,結(jié)合個(gè)人情況,。今年我接任七年級(jí)(一)班這個(gè)班集體,為了做好從班主任這個(gè)角色,,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,,擬制定班級(jí)工作計(jì)劃:

一、班級(jí)基本情況

我們班共有57名學(xué)生?,F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女,,往往以自己為中心,合作意識(shí)較差,。之前從未住過(guò)校,,年齡確實(shí)偏小,自控能力比較弱,,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,,培養(yǎng)他們的自理、自立能力,。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),,形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),,要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問(wèn)、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),,并努力達(dá)到要求.

3,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),,如繪畫(huà)、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),,把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。

4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),,如演講比賽等。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,,遵守紀(jì)律,。

6、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)態(tài)度

這學(xué)期要通過(guò)各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,,心情樹(shù)等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,多聽(tīng)故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,學(xué)習(xí)方法教育,增強(qiáng)自信心,。

六年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,,把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái)。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,,發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

3、 抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。

4,、 充分利用《學(xué)習(xí)園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

5、 利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。

6,、 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

7,、 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

8,、 開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

10、 定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)4班的班主任,。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,,責(zé)任重大。因此,,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生56人,其中男生29人,,女生27人,。總體上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,,但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)目的不明確,,自覺(jué)性較差,,課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面,,如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣” 。 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,、言行文明有感恩心,、做事勤懇有責(zé)任心、做人踏實(shí)有自信心,。

據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、具體措施

貫徹“德育為先,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。

2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過(guò)各種的校會(huì),、班會(huì)、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

6、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展尊師重教,,文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

7、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。 利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

10,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

11、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生,。多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

四、主要工作

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛(ài)集體的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級(jí)工作分成若干崗位,,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級(jí)學(xué)生是新生,,各入面還不熟悉,所以要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在班中“設(shè)崗位,,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),,把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“互相學(xué)習(xí),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

4、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長(zhǎng)頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,,抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉,,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故,。

6、組織有益的活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程,。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過(guò)程,,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

7、組織好班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動(dòng),,包括校運(yùn)動(dòng)會(huì),、晚會(huì)、各種集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十七

本學(xué)期伊始,,由于教職工工作調(diào)動(dòng),,班主任出現(xiàn)空缺,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)x班班主任,。眾所周知,,中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的起步階段,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,,其對(duì)人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),,作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,,我深感自己責(zé)任重大。有鑒于此,,我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況,,虛心向老班主任教師學(xué)習(xí),盡全力做好班級(jí)工作,,爭(zhēng)取早日組織,、培養(yǎng)起來(lái)一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、共贏,、和諧的七x班!現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,,實(shí)施愛(ài)的教育。

2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力,。

二、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,女生xx人??傮w上看,,我班學(xué)生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀察,,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,全班學(xué)習(xí)目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學(xué)升入初中,,自覺(jué)性較差,,自律意識(shí)淡薄,課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,,如優(yōu)良班風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)助,、特長(zhǎng)發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三,、工作目標(biāo)

我們七x班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,。

這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道,,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):團(tuán)結(jié)互助,、勤學(xué)樂(lè)思、共贏和諧!

據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、文明的集體,。

四、具體措施

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則,。

2,、利用宣傳欄、墻報(bào),,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3,、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

8,、利用班會(huì)課、墻報(bào),、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,,如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

9,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推?dòng)班集體的發(fā)展。

9,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生,。

10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)通過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作。

11,、多巡查,,查自習(xí)、靜校和晚寢,,時(shí)刻觀察學(xué)生的動(dòng)向,,掌握學(xué)生的情況。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十八

開(kāi)學(xué)伊始,,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,,已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠(yuǎn),。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,,的確,任何一件事情開(kāi)頭是最重要的,,同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,,以后開(kāi)展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),,新老師,,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依靠程度還十分高,,十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此,,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,,也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?;瘔毫閯?dòng)力,,為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作,特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:

一,、學(xué)生狀況分析,。

我班共有學(xué)生59人,女生34人,,男生25人;住校生37人,,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,可塑性強(qiáng),。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,,懂事,他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,??蓮男W(xué)到初中課程的增多,作息時(shí)光的變化,,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過(guò)校,,年齡確實(shí)偏小,,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,,培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力,。合作意識(shí)較差,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育,。

二工作目標(biāo)

本學(xué)期,,在完成學(xué)校安排的工作之外,我還制定了以下目標(biāo):

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,,遵守學(xué)校規(guī)章制度;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),超越自我的班風(fēng),。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。

3,、強(qiáng)化<中學(xué)生日常行為規(guī)范>和<中學(xué)生守則>的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌,、講禮貌、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,持續(xù)安靜,,遵守紀(jì)律等。

4,、建立一支有進(jìn)取心,,潛力較強(qiáng)的班干伍。健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的管理潛力。4,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自我,多參加學(xué)校,、班級(jí)的活動(dòng),,如繪畫(huà),、作文片斷寫作等比賽。

5,、多與學(xué)生交流,,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,,生活上的領(lǐng)路人,。

6、在學(xué)生的自覺(jué)性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,,開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育,,讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。

7,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

三具體措施

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作,,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)<中學(xué)生日常行為規(guī)范>,、<中學(xué)生守則>,,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

3,、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。

4,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì),之后常與教師們交流,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生,。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益,,給各科任教師安排早晚輔

5,、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,,就長(zhǎng)時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事,,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

6,、寢室管理上,,常去學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生,,讓他們適應(yīng)群眾生活,,學(xué)會(huì)自立。

7,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問(wèn)題。

8,、透過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的狀況,。

11、每月一次考試,,語(yǔ)數(shù)外三科一齊考,,并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì)。

12,、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生,,必須要多次與之交談,先相信,,先軟后硬,,不可輕縱,。

13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí),。

14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀,。

15,、在學(xué)困生方面,實(shí)行一幫一的方式,,時(shí)光安排上,,也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),要求嚴(yán)一點(diǎn),。

16,、開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),,每生也要求寫上自我的激勵(lì)語(yǔ)與名字,,放在自我桌前,隨時(shí)鞭策自我,。

17,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),,開(kāi)展尊師重教,禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),,進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。平時(shí)透過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

四,、具體工作安排

第一周:組織新生報(bào)名注冊(cè),,入學(xué)教育。:

第二周:一是配合學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,,衛(wèi)生和兩操等,,提出要求,明白如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié),。

第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),,切實(shí)落實(shí)<中學(xué)生守則>和<中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則>;三是完成班級(jí)環(huán)境布置。

第四周:一是確定班委會(huì)成員,,組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì),,培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,構(gòu)成良好行為習(xí)慣。

第五周:開(kāi)展理想教育活動(dòng),,讓學(xué)生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周:慶“國(guó)慶”,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。主題教育:熱愛(ài)祖國(guó),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展,。

第七周:一是讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì)

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng),。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:組織期中考試。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。學(xué)生各自反思,,在反思中求進(jìn)步。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,,讓期中考試中成績(jī)不理想的學(xué)生,找回自信,,笑對(duì)一切,。

第十三周:舉行硬筆書(shū)法比賽

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,,和諧發(fā)展,。

第十五周:舉行詩(shī)歌朗誦比賽

第十六周:主題班會(huì),誠(chéng)信教育,。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,,開(kāi)展相關(guān)的興趣活動(dòng)。

第十八周:主題教育:新的開(kāi)始,,新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試。開(kāi)展元旦慶?;顒?dòng)

第十九周:期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。復(fù)習(xí)迎考,。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考,。期末考試。

初中班主任工作計(jì)劃表篇十九

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,,男生23人,,女生25人,老生21人,,新生27人,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級(jí)的狀況,,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,構(gòu)成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班群眾的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,,提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)光,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

二,、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子,,物色班干部,組成臨時(shí)班委,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。

首先,幫忙班委樹(shù)立威信;

其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、潛力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠透過(guò)班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展群眾活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,,或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,持續(xù)正確的態(tài)度,,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,,個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,,做到動(dòng)之以情,曉之以理,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,,造成性格孤僻,不和群,。有的是精力過(guò)剩,,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。總之,,對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,<蓮山~課件>了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講,、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),,想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,,務(wù)必,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

初中班主任工作計(jì)劃表篇二十

新的學(xué)期又開(kāi)始了,對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),,即緊迫又很關(guān)鍵,,因?yàn)榧磳⒚媾R人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),。因此一定要下很大的力氣,,抓好班級(jí)各項(xiàng)工作,,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),特制以下措施:

一,、指導(dǎo)思想

為全面貫徹國(guó)家的教育方針,,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),,特制定此工作計(jì)劃。

二,、班級(jí)現(xiàn)狀分析

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任,。全班共72人,其中男生22人,,女生50人,。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,大部分學(xué)生還是想讀書(shū),,內(nèi)心深處想學(xué),。有小部分人自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三,、工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,,考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

四、方法措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展理想,、品德,、意志方面的教育,在升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對(duì)待,,做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,,發(fā)揮集體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,,爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開(kāi),,平時(shí)盡量多下班,,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),,從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到授之以漁,,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解,,共商對(duì)策,達(dá)到共同管理的目的,,爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考,。

五,、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作

1、開(kāi)展以自主與責(zé)任教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。

2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個(gè)樣,、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣,。

3,、本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),,確保本班中考成功。

總之,,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,,希望學(xué)生們能快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)這段日子,為自己的未來(lái)努力,,給自己的人生寫下無(wú)悔的一頁(yè),。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。

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