時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

上個(gè)學(xué)期通過評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

四.認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

五.加大安全教育力度,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

新的一學(xué)期又開始了,。總結(jié)上學(xué)期的工作,，找出缺點(diǎn)與不足,，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在班級(jí)工作方面有新的突破。

本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī),。

二,、學(xué)習(xí)方面。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，提倡合作的,、民主的交流。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)。

一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足。

一,、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。

六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍。

七,、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問題，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一,、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案,。包括紀(jì)律、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面,。

二、強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的言行，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究、切磋的對(duì)象,。

六,、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,，作出正確的決斷,。

七、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象，只有這樣才能靠近學(xué)生,、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生。

八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化管理,。

九、在學(xué)期中,，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),，愉悅身心。

在本學(xué)期中,，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)，改正、克服自身的不足,，向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng)、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!

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初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

新學(xué)期開始了,，我擔(dān)任八年級(jí)（3）班的班主任工作，為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在

班級(jí)

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面都得到發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究、合作,、創(chuàng)新的

學(xué)習(xí)

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。

三,、工作措施

1、言傳身教,，以誠(chéng)取誠(chéng),。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做,！”可見,，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)

愛

“愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)

雨

心靈

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。開好家長(zhǎng)會(huì),，針對(duì)學(xué)生的.現(xiàn)狀,，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”（班會(huì)、班務(wù)會(huì)）陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

同時(shí),，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,，注意對(duì)教學(xué)

成績(jī)

7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

8,、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

（1）初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁,、情緒兩 極波動(dòng),、憑感情行事的特征，但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試,、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),，開展以“脫離低級(jí)趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。

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初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官的基本能力,，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力;并在五大領(lǐng)域中有所發(fā)展,，有所進(jìn)步,，我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：教學(xué)內(nèi)容：

數(shù)學(xué)思維：

《認(rèn)識(shí)數(shù)字13》。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。

2、認(rèn)識(shí)理解數(shù)字13,，能準(zhǔn)確的書寫數(shù)字13,。

3、能在生活中找出并表達(dá)數(shù)量為13的物品,，并感知數(shù)學(xué)是來源于生活,。

《比較輕重、薄厚,、粗細(xì)》活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)比較輕重、薄厚,、粗細(xì)的方法,，并初步學(xué)會(huì)記錄。

2,、觀察物體間的差異,，并進(jìn)行排序。

3,、培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動(dòng)手能力。

4,、積極參與操作活動(dòng),，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣?！墩乙?guī)律》,。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過觀察,、操作等活動(dòng)使學(xué)生能找出事物變化規(guī)律,，激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)美的情感,。

2,、培養(yǎng)初步觀察、推理等能力,，提高學(xué)生合作交流與創(chuàng)新意識(shí),。

3、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，并能運(yùn)用規(guī)律解決一些能夠?qū)W會(huì)找簡(jiǎn)單規(guī)律的方法,。

在科學(xué)領(lǐng)域中。使幼兒觀察物體間的差異,，培養(yǎng)幼兒的觀察能力,、動(dòng)手能力。并能在數(shù)學(xué)課堂中積極參與操作活動(dòng),，體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂趣,。

國(guó)學(xué)素養(yǎng)：《弟子規(guī)》。

教學(xué)目標(biāo)：1,、知識(shí)與技能目標(biāo)：熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚),，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事,。

2、過程與方法目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》,，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵,。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛祖國(guó)文化的情感,、懂得文明做人該講的禮儀,。

在語言領(lǐng)域中能夠主動(dòng)、積極,、專注地傾聽老師以及同學(xué)們上課和談話,，理解別人上課談話的內(nèi)容。能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解,。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時(shí)語言表達(dá)流暢,，用詞用句準(zhǔn)確在社會(huì)領(lǐng)域中會(huì)用輪流,、合作、交換等方法與同伴共同游戲,，熟悉有關(guān)游戲規(guī)則和上課規(guī)矩,，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。并且通過學(xué)習(xí)能做到學(xué)習(xí)中所要求的一切美好道德行為,。

動(dòng)感音樂：《我是草原小牧民》教學(xué)目標(biāo)：

1,、初步了解蒙古族的風(fēng)土人情，感受和體驗(yàn)蒙古族的音樂和舞蹈,，并對(duì)其產(chǎn)生興趣,。

2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲,。

3、通過聽,、唱,、舞、創(chuàng)等大量的音樂實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

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初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

今年我接任初一6班的班主任工作,，剛剛送走了初四畢業(yè)班，面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí),、追求新奇的初一學(xué)生。我的想法和四年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)的四年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，我將盡我最大的努力，把他們培養(yǎng)成人格健全,、心理健康,、意志堅(jiān)強(qiáng)的人是我的心愿。具體做到以下幾點(diǎn)：

一,、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)的教育,。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備,，更能通過國(guó)家對(duì)人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會(huì),，就個(gè)人而言生活難以灑脫,。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，這是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心,。

1、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了,，取得了好成績(jī)的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績(jī)，必需長(zhǎng)期努力,?？傊嘀魅螒?yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿,，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營(yíng)造一種努力爭(zhēng)先,，不畏艱難的氛圍。

4,、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

5,、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

四，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

1,、把心育工作放在第一位，正人先正心,，通過各種活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生信心,，愛心，恒心使他們有不怕一切困難的健康心態(tài),。

2,、精心挑選班和培養(yǎng)干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級(jí),。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的。

保證書,。

只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任,。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手,，以感恩教育為核心,，以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo)，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性,。

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來說,取得好成績(jī)就是最重要的事情.現(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī).為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng).

1.重視衛(wèi)生，宣傳評(píng)比.

評(píng)比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的評(píng)比成績(jī)比較好,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

二.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).

三.進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng),。

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初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布初中實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃表,，更多初中實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一、班級(jí)情況分析：

班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——初一（13）班的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有77位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng),，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準(zhǔn)時(shí)，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時(shí)都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,；平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

5,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法：

(一)抓好學(xué)生的思想工作,。

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:,。

（1）堅(jiān)持早讀課，中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生自習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生,。

（2）在紀(jì)律方面,，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律，如佩帶?？?、穿校服、食堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。

（3）在衛(wèi)生方面，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。

（4）指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):,。

1、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，要與原班主任商量，了解學(xué)生的情況,，通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，以一顆真誠(chéng)的心,，激勵(lì)他們,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開展形式多樣的活動(dòng)。

四,、具體安排（包括周次,、內(nèi)容、完成情況及效果分析）：

第一周：通過與原班主任交談,，了解初一（13）班學(xué)生的基本情況,，包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn),、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍,、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題,，熟悉班級(jí)制度，著重了解個(gè)別學(xué)生的情況,。同時(shí)要制定班主任工作計(jì)劃,。通過與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。

第二周：配合原班主任管理班級(jí)日常事務(wù),，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄,；協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作,。

第三周：協(xié)助原班主任管理班級(jí)事務(wù)，并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵(lì)志”為題的主題班會(huì),。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報(bào),。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì)，以電影的形式向?qū)W生展示,，激勵(lì)學(xué)生斗志,。

第四周：針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，制定計(jì)劃,，并實(shí)施,。確定重點(diǎn)了解的`學(xué)生名單，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，并開始實(shí)施,。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況，為爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策,。

第五周：舉行“誠(chéng)信”的主題班會(huì),，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信不僅僅是一種美德,，更是一種責(zé)任,，是學(xué)生有更強(qiáng)的責(zé)任心，能夠從班集體的角度出發(fā),，為班集體著想,，同時(shí)培養(yǎng)班干部的活動(dòng)組織協(xié)調(diào)能力。

第六周：舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì),，通過之前對(duì)班級(jí)的了解,，收集每個(gè)人想對(duì)班集體說的一句話，讓學(xué)生意識(shí)到班級(jí)的力量,，團(tuán)結(jié)的力量,，讓更多的學(xué)生幫班級(jí)當(dāng)成自己的第二個(gè)家，融入其中,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力與集體榮譽(yù)感,。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,，在本次班會(huì)課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”,，介紹好的學(xué)習(xí)方法，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

本學(xué)年度我擔(dān)任五年級(jí)的班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

班級(jí)情況：

本班有學(xué)生12人，該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

一,、抓好學(xué)生思想工作,。

(1)與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用周會(huì)課,、中隊(duì)活動(dòng)與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，及時(shí)給予幫助,。

(1)組織好學(xué)生參加升旗和做操,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快,，靜，齊,，要站得挺直，要有飽滿的熱情和向上的精神,。通過升旗激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)。

(2)組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操,，做早操時(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏,。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

作為初一新生的班主任,，必定會(huì)承受著不少的壓力，七年級(jí)新生,，剛從小學(xué)踏進(jìn)初中,，接觸的一切事物都是新的，必需由班主任的引導(dǎo),，學(xué)生才能更好的適應(yīng)新生活,。21世紀(jì)教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡,。

要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果,。本人擔(dān)任初一年級(jí)103班的班主任工作,，特作出如下計(jì)劃。

科學(xué),、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，樹立正確的人生觀。初一新生入學(xué)的教育工作對(duì)于形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,，對(duì)于教師的教學(xué),，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,？--新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常之高,，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo),。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)層次不齊，行為習(xí)慣方面也千差萬別,。因此,，做好初一新生的入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。

從實(shí)際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。“無規(guī)矩不成方圓”,，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎,？”,。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難,，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來,，重點(diǎn)突出而且容易操作,。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了,。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時(shí),，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然,，在制定班規(guī)的時(shí)候,，一定要注意以下一些問題：

（一）公平、公正,、合理,。

（二）具體細(xì)致，可操作性強(qiáng),。

（三）不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸,，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。

（四）調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之，班規(guī)要制定好,，要落實(shí)好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》教育，改選班干部,。布置教室，美化環(huán)境,。

(4)為慶祝教師節(jié),，舉辦個(gè)人板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬教師和做文明學(xué)生的教育活動(dòng)。

(5)第十三周開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué),、愛勞動(dòng)系列教育活動(dòng),。組織好、安排好學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐課,。

(6)認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生,，開展“一幫一”的活動(dòng)。

(7)對(duì)學(xué)生經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育,，利用周會(huì)課,，學(xué)習(xí)一些報(bào)紙、書籍有關(guān)自衛(wèi),、自立的安全知識(shí)教育,，使學(xué)生掌握一些基本的安全常識(shí)。并懂得如何保護(hù)自己,。

三,、創(chuàng)特色班級(jí)。

一明確育人的目的：正直,，善良,，智慧，健康在班級(jí)中開展“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó);愛心給社會(huì);誠(chéng)心給朋友;孝心給父母;信心給自己,。

二規(guī)范早讀,，課后管理課的紀(jì)律。

(1)早讀：堅(jiān)持每天讀書或聽寫或預(yù)習(xí),，由班主任負(fù)責(zé),。

(2)課后管理課：要求學(xué)生必須安安靜靜的聽課和做作業(yè)，不準(zhǔn)說話,、下位,，要求要到位，管理要嚴(yán)格,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，也遵守了紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組,，期末獎(jiǎng)勵(lì),。

四、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)務(wù),。

教育學(xué)生要有主人翁意識(shí),，對(duì)學(xué)校的設(shè)施要愛惜，教育學(xué)生要節(jié)約用水,、用電,，隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。

做好期末工作,，認(rèn)真評(píng)定學(xué)生在校表現(xiàn)和成績(jī),。

我牢記一位前輩的話：班主任工作是要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。

全班共有學(xué)生76人。從接班成績(jī)看,，學(xué)生總體水平明顯底于級(jí)部其他班級(jí),，且沒有得力的班干部，需要班主任重新培養(yǎng),，從日常小事嚴(yán)格要求,。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性，如張紳緯,、任子皓,、于浩等;課堂常規(guī)散漫，學(xué)習(xí)積極性不高,，如劉惠玲,、王忠威等,。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級(jí)工作，提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量,，徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展，將與班級(jí)干部配合,，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用,，使全班同學(xué)都能團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步?，F(xiàn)特制訂班主任工作計(jì)劃如下：

一、思想教育方面,。

1,、充分利用班牌、班旗,、路隊(duì)旗進(jìn)行集體主義教育,。路隊(duì)旗手是經(jīng)過選拔的具有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任，他們就是本路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng),，時(shí)刻監(jiān)督路隊(duì)情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。每周抽出時(shí)間總結(jié)班牌得星情況,，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生在評(píng)價(jià)榜相應(yīng)的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見,，再根據(jù)本周的總結(jié)制定出下個(gè)周的目標(biāo),。

2、圍繞學(xué)校的百分考核制度,，抓好常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班會(huì)、晚點(diǎn),，從不同方面角度進(jìn)行有規(guī)律的常規(guī)訓(xùn)練,。特別是每天的第一節(jié)課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規(guī)訓(xùn)練來規(guī)范自己的動(dòng)作，并且找專人負(fù)責(zé),。另外要求學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不遲到，不早退,，有事要請(qǐng)假,。同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不打罵,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),。講好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，做好“三操”。上課要坐正,，寫字姿勢(shì)要端正,，培養(yǎng)一個(gè)講文明、懂禮貌,，奮發(fā)向上的班集體,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。同時(shí)隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行集體主義教育,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3、建立班級(jí)責(zé)任制,。首先確定好的領(lǐng)導(dǎo)干部,，從思想上教育他們首先要以身作則，同時(shí)管理好班級(jí),。經(jīng)常召開班級(jí)干部會(huì),，告訴他們班級(jí)干部的重要性，教給他們工作方法,。教育班級(jí)干部之間要互相團(tuán)結(jié),，分工合作，為同學(xué)做出榜樣,，協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,，做到眼勤，手勤,，嘴勤,，腦勤，全面抓好班級(jí)工作,。同時(shí)建立干部競(jìng)爭(zhēng)制度,，新上任的干部有一個(gè)周的試用期，然后根據(jù)工作情況集體決定任用與否,。班級(jí)干部工作要定期總結(jié),，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn)，使以后的工作有的放矢,。另外,，班級(jí)中設(shè)立值日班長(zhǎng)，每天記錄班級(jí)上發(fā)生的事情,，并且隨時(shí)向老師匯報(bào)情況,。班級(jí)其他瑣碎工作也要責(zé)任到人，使班級(jí)事事有人做,，人人有事做,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，一個(gè)班級(jí)只有樹立了集體榮譽(yù)感,，才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,，通過各項(xiàng)集體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,?？隙▽W(xué)生為班級(jí)所做的有益的事情。對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,，勤奮進(jìn)取的教育,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習(xí)慣,。

5、加強(qiáng)文明禮貌教育,，針對(duì)學(xué)生禮貌意識(shí)差,，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助,，見到老師要主動(dòng)問好,，遞東西給長(zhǎng)輩要雙手。形成一個(gè)良好的班級(jí)體,。

6,、針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，因此在班級(jí)經(jīng)常開展手拉手活動(dòng),，教育學(xué)生互幫助，互關(guān)心,。并且充分樹立典型,，以起到很好的帶頭作用。

二,、教學(xué)工作方面：

1,、今年五年級(jí)數(shù)學(xué)采用了青島版教材，無論在內(nèi)容和編排上都有了很大的變動(dòng),。因此在教學(xué)工作方面,，要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo)。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，上好課,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在對(duì)待差生方面，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，不諷刺,、不挖苦，尊重他們的人格,，使他們?cè)诹λ芗暗姆秶鷥?nèi),，取得理想的成績(jī)。同時(shí),，在班級(jí)成立互幫互助小組,，給他們學(xué)習(xí)和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)愛好，使之在各方面得到提高和進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣,。

3,、科學(xué)設(shè)計(jì)家庭作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)力求達(dá)到新穎而且有創(chuàng)新,，多與生活聯(lián)系起來,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)，真正體會(huì)數(shù)學(xué)就在我們身邊,。

三,、加強(qiáng)安全紀(jì)律管理。

1,、作為班主任,，工作不但要有耐心，更要細(xì)心,，尤其是對(duì)紀(jì)律差的同學(xué)要堅(jiān)持深入細(xì)致的工作,，真正做到熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，只有真正的了解他們，才能針對(duì)他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法,。動(dòng)之以情,，曉之以理，保護(hù)學(xué)生的自尊,，多方協(xié)調(diào),，天長(zhǎng)日久,，自然會(huì)取得學(xué)生的信任，從而更加有利于班主任工作,。

2,、一個(gè)班級(jí)不能離開班干部的工作，在原有的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)陌寻嗉?jí)的一些活動(dòng)放手給班級(jí)干部,，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,。從而加強(qiáng)班干部的凝聚力，為班級(jí)工作打下良好的基礎(chǔ),。

3,、安全方面，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)管理,，包括間操帶隊(duì),、放學(xué)路隊(duì)。做到快,、齊,、靜，不散不擠,，有秩序,，保證安全，不出意外,。同時(shí)發(fā)揮路隊(duì)長(zhǎng)的作用，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒,。

4、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體,，存在著許多的不穩(wěn)定因素,，為了防患與未然，在做好安全工作的同時(shí),，需要常抓紀(jì)律教育,，需要班主任做細(xì)致而全面的工作。

四,、衛(wèi)生,、文體方面：

1、衛(wèi)生工作是一個(gè)班級(jí)各方面工作的體現(xiàn),，因此在班干部的密切配合下,，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣。班級(jí)中成立了衛(wèi)生負(fù)責(zé)小組,，室內(nèi)衛(wèi)生由劉鈺和呂佳育負(fù)責(zé),，室外衛(wèi)生由張檳檳和于威負(fù)責(zé),，選好負(fù)責(zé)人，然后進(jìn)行培訓(xùn),，再上崗,。有了好的班風(fēng)，有了負(fù)責(zé)的班干部,，就會(huì)有熱愛班級(jí)的好同學(xué),，班級(jí)的衛(wèi)生工作就會(huì)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。

2,、搞好課外活動(dòng),，支持學(xué)生參加文體活動(dòng)。利用每天中午及每周四的第七節(jié)課學(xué)生跳皮筋,，不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體,。

其他：對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。

班級(jí)中設(shè)立評(píng)價(jià)榜,，對(duì)表現(xiàn)好的及時(shí)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。根據(jù)考核項(xiàng)目分別設(shè)立路隊(duì)章、間操章,、學(xué)習(xí)章,、保結(jié)章和守紀(jì)章，每個(gè)同學(xué)凡是攢夠5個(gè)章的均可在評(píng)價(jià)榜的相應(yīng)欄中換取一朵小花,。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生扣除一個(gè)章,，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，又增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

總之,，班主任工作千頭萬緒，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問題,，需要用耐心,、細(xì)心、恒心及一顆愛心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)出現(xiàn)的問題,，防微杜漸，從而使整個(gè)班級(jí)在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都有所收獲,。使班級(jí)形成一股團(tuán)結(jié)活潑,、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就會(huì)來初中最后的一個(gè)學(xué)期,，初三四班在過去的時(shí)間里,，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏,，取得了比較大的進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個(gè)方面都有了不同程度的提高,。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,，家長(zhǎng)與社會(huì)的期待還有學(xué)生們對(duì)各自未來的無限展望，我們深感肩上的擔(dān)子很重,，這一學(xué)期又將是辛苦奮斗的一學(xué)期,，所以，做好充分的思想準(zhǔn)備和細(xì)致合理的教學(xué)計(jì)劃是十分必要的,。我們將再接再勵(lì),，繼續(xù)爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

以學(xué)校班級(jí)管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理的理論和文章,，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育,，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重,，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,，創(chuàng)建良好的班風(fēng),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

九年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，在九年級(jí)第二學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,，樹立明確的目標(biāo)。

2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝,，聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

5,、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

6,、常規(guī)工作能改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生,，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

7、總體成績(jī)更上一層樓,，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,。主要措施：

本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。

1,、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，避免安全事故的發(fā)生,；

3,、以正面教育為主，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo)；

5,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。

6,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生。

7,、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。

8、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏,，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

9,、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī),。

10,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

11,、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌,，形成思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友愛的理想的班集體,。

12,、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

的落后局面,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

14,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生,。

15,、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育。

16,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

17、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

新的一學(xué)期又開始了,?？偨Y(jié)上學(xué)期的工作，找出缺點(diǎn)與不足,，爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,，發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，在班級(jí)工作方面有新的突破,。

本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī)。

二,、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí)。由于在上學(xué)期師生的共同努力,，班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。

一枚硬幣終有兩面。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,，仍然存在著不足,。

一、班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約,。

二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,，但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。

三、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,，但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。

四、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,，但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時(shí)間來做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

五,、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒,。

六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高，但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,，還缺乏一定的靈活性,，同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。

七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。

八、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富,。

綜合以上各個(gè)方面的問題,，本學(xué)期打算做到以下幾方面：

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡,、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,，由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案,。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生、個(gè)人言行等各方面,。

二,、強(qiáng)化班級(jí)管理，制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,，做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除,、輪值,。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度，做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。

三,、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題,，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活,、學(xué)習(xí)的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí),、生活中去,。

四、做好宿舍成員調(diào)整,，保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力，讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),，讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。

五、做好班級(jí)座位的調(diào)整,，能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,，讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象。

六,、做到信息反饋渠道的暢通,，能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況，作出正確的決斷,。

七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流，真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,，成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,，只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。

八、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,，以此來帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍，強(qiáng)化管理,。

九,、在學(xué)期中，組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),，愉悅身心,。

在本學(xué)期中，全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),，發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),，改正、克服自身的不足,，向著更高,、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn),。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng)、令老師滿意的進(jìn)步,。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

1，主動(dòng)熟悉班級(jí),、學(xué)生基本情況,，協(xié)同班主任解決處理班級(jí)事務(wù)；讓學(xué)生完成從初三到高一的適應(yīng)階段，建立一個(gè)和諧,、積極、向上,、優(yōu)秀的班集體,，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上,，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作,，有較強(qiáng)的集體意識(shí),。

2，積極組織班級(jí)活動(dòng),，增進(jìn)師生間的相互交流；與學(xué)生融洽相處,，做學(xué)生的良師益友,，提高學(xué)生的成績(jī)。通過觀察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況,，幫助他們加強(qiáng)練習(xí),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)能力,，引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法,，并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,，搞好班集體建設(shè)。完善班級(jí)管理制度,、嚴(yán)格紀(jì)律,；建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力,，從而提高班級(jí)整體水平,。

4，加強(qiáng)與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作,，以利于全面開展工作,。

二，工作措施,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生交流,，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

3,、采用多種方法強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育,，開展主題活動(dòng)；

4,、積極組織,、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動(dòng),；

5,、協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)；

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育,。

三，日常工作,。

作為一名高一的班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面,，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。

1,。參加學(xué)校和年級(jí)組織的班主任工作會(huì)議,，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的最新班級(jí)管理精神。

3,。抓好“兩操”（課間操和課間眼保健操）,，注重質(zhì)量。

4,。周一早上二十五以及周二到周六上午八點(diǎn)二十五組織學(xué)生做課間操,。負(fù)責(zé)維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀(jì)律。

5,。中午十二點(diǎn)半至下午兩點(diǎn),，呆在教室，維持教室紀(jì)律,，給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個(gè)好的環(huán)境,。

6。在上晚自習(xí)前十分鐘到教室，提醒學(xué)生的準(zhǔn)備晚自習(xí)的科目以及利用相對(duì)時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流,。

7,。體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題,。

8,。認(rèn)真改作業(yè)，總結(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,。

本班共有學(xué)生61名,，男生29名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育,、舞蹈,、聲樂、器樂等方面都有專門的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。主要實(shí)習(xí)工作：

（一）班級(jí)組織建設(shè)。

（二）班級(jí)日常管理,。

（三）班級(jí)活動(dòng)管理,。

（四）班級(jí)教育力量管理。

（五）其他方面,。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

1,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。

2,、在本學(xué)期，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì);學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦。

3,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作,。在開學(xué)初，我就針對(duì)我們班是文科班,，理科相對(duì)較弱的現(xiàn)象,，在研究之后，請(qǐng)?jiān)谶@幾年高考中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長(zhǎng)來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座,，讓學(xué)生受益匪淺,，不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先,。針對(duì)本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭(zhēng)取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了,。

5,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,。這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小,，中間大,，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了,。

同時(shí),，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

本學(xué)期我接手新編高二微機(jī)(1)班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的微機(jī)班,，共有學(xué)生38名學(xué)生,，女生19人,，男生19人,。

目前的特殊情況有：男女生比例相當(dāng);重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我制定了班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時(shí)班委會(huì),，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”。準(zhǔn)時(shí)到校不早退,，病假事假及時(shí)請(qǐng),。升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適,，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分,。珍惜時(shí)間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個(gè)樣,。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”,、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育,。

設(shè)想1：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;,。

設(shè)想2：“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì)。

2,、“名人知多少”讀書活動(dòng);,。

3、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中,，安排專人管理。),。

4,、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí)，塑造一中人形象”主題班會(huì),。

2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì),。

3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),，學(xué)唱校歌。

5,、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取法制教育報(bào)告,。

2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。

3,、“講誠(chéng)信,，拒偷盜”主題班會(huì)。

4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。

5、分次公布單元測(cè)試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。

6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7,、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫。

教生”,。

1,、本班儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、收看心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。

1,、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會(huì),。

3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。

4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁。

5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。

1,、加強(qiáng)法制安全教育。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。

3、期末考試動(dòng)員會(huì),。

第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類拔萃,。

2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長(zhǎng)生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛好，專向發(fā)展,，力爭(zhēng)有所作為,。

第五、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)班級(jí)的班主任工作，深感榮幸,。因?yàn)橐呀?jīng)帶過一學(xué)期,，所以學(xué)生的性格、愛好,，都有了更多的了解,。因此在制定這個(gè)工作計(jì)劃時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的情況比較了解,，因而在制定新學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)有了實(shí)施的可能性,。

一、我班基本情況,。

我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)比賽成績(jī)都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，取得更好的成績(jī)，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、我班本學(xué)期工作目標(biāo),。

做好上學(xué)期的工作。

總結(jié),。

為改正教學(xué)中的不足我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律,。

初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

每個(gè)班級(jí)中都存在著不同程度的學(xué)生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”,，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶,，而對(duì)待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作計(jì)劃,。要充分認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的,。

要正確認(rèn)識(shí)“差生”不差和差生心理上的波動(dòng)變化。經(jīng)過了解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好,，放縱粗野,，但是心理上都是自卑的，他們對(duì)于自己所犯錯(cuò)誤常常表現(xiàn)得滿不在乎,，但心理上經(jīng)常忐忑不安,，往往后悔。這就是說,，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導(dǎo),，使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌,。因此在表揚(yáng)與鼓勵(lì)時(shí)切忌偏見和偏愛,，使學(xué)生在愉快中得到教育的目的。

二,、用良好的形象感染學(xué)生,。

班主任老師是學(xué)生的榜樣，我們都知道“身教重于言教”,，因此我們時(shí)刻注意自身對(duì)學(xué)生的影響,，處處做到以身作則。平時(shí)我在班級(jí)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：“要講衛(wèi)生,，不能隨便亂扔垃圾,。”有一天,，我看見教室的地面上有垃圾,，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動(dòng)作被學(xué)生看見了,，他們也都開始檢查自己的周圍是否有垃圾,，并有同學(xué)在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應(yīng)該按照她的要求去做?！笔潞?，班級(jí)衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日,，我正在教育學(xué)生要有禮貌,，見到老師或長(zhǎng)輩要主動(dòng)問好,，班上忽然有一個(gè)學(xué)生問我：我們向老師問好,，可是有些老師他卻不回應(yīng)我們，老師都沒禮貌,，憑什么要求我們講禮貌?這個(gè)學(xué)生的話聽起來有些刺耳,，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€(gè)道理：老師的一言一行都會(huì)潛移默化地對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。

三,、制定一份可行的計(jì)劃,。