時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

初中班主任工作學(xué)期計(jì)劃 初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

初三的學(xué)生,，學(xué)習(xí)那是重中之重的,，絕對(duì)不能忽視，學(xué)習(xí)也是我主要抓的方面,。

1,、由成績(jī)好的學(xué)生，抽出自己的個(gè)人時(shí)間,，能夠輔導(dǎo)一下學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,，但是這也是建立在好學(xué)生愿意抽出時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，壞學(xué)生愿意接受輔導(dǎo)想往好的方面去發(fā)展的前提之下,。爭(zhēng)取做到班上所有的.學(xué)生共同進(jìn)步,，一起考入自己心儀的高中。

2,、上課堅(jiān)決不能出現(xiàn)違紀(jì)的現(xiàn)象,，如：睡覺(jué)、講悄悄話,、玩手機(jī)等等,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將由我親自進(jìn)行嚴(yán)格的處理,，絕不姑息,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我絕對(duì)不允許有任何人破壞課堂紀(jì)律,。

3,、我不會(huì)再把精力放到那些不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生身上,，全心全意的為那些成績(jī)好的，想學(xué)習(xí)的服務(wù),，目前班上有三個(gè)學(xué)生在名單之內(nèi)：王__同學(xué),，天天上課睡覺(jué);李__同學(xué)，上課經(jīng)常搞小動(dòng)作,，絕對(duì)不會(huì)集中精力聽(tīng)課;廖__同學(xué),，上課經(jīng)常看小說(shuō),。這三個(gè)同學(xué),，如果則學(xué)期，沒(méi)有想考好成績(jī)的想法,，我是不會(huì)再管了,。

二、生活方面

初三的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,，一分一秒都不能浪費(fèi),，生活上一定也是要嚴(yán)格的按照學(xué)校的作息時(shí)間來(lái)，并且,，體育課,、聲樂(lè)課、美術(shù)課取消,，全部改為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)課,。在開(kāi)學(xué)之前,，我會(huì)擬定好課程安排。下午第一節(jié)課提前二十分鐘做好上課準(zhǔn)備,，晚自習(xí)也提前二十分鐘,，要讓學(xué)生們踏踏實(shí)實(shí)的把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

三,、心理健康方面

初三的學(xué)習(xí)緊迫,，心里壓力自然也是很大的，為此,，我也是絞盡腦汁，想出以下兩全其美的好辦法,，既不會(huì)耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí),，又能讓學(xué)生們放松緊繃的神經(jīng)。

1,、我們這個(gè)班從建立初期就有一首班歌,，這個(gè)時(shí)候剛好可以派上用場(chǎng)，每天早讀結(jié)束，準(zhǔn)備上第一節(jié)課的時(shí)候,，可以全班合唱班歌,，讓自己的學(xué)習(xí)的氣勢(shì)拿出來(lái)，以更好的精神風(fēng)貌,，去迎接一天的學(xué)習(xí),。

2、開(kāi)設(shè)心里輔導(dǎo)時(shí)間,，每天晚自習(xí)的最后一節(jié)課,，將是我們班的心里輔導(dǎo)時(shí)間，有問(wèn)題的同學(xué)們隨時(shí)可以來(lái)辦公室找我進(jìn)行溝通,，不需要的就繼續(xù)留在教室學(xué)習(xí),。

初中班主任工作學(xué)期計(jì)劃 初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

本學(xué)年，我擔(dān)任初初一(9)班班主任工作,，對(duì)于新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計(jì)劃：對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jī)就是最重要的事情,。首先要形成良好的班風(fēng),，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下計(jì)劃：

一、抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

(1)繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習(xí)比較忙,，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

(2)狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,，所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況,。

二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。

注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi),。平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

三,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。

因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階,。通過(guò)評(píng)選“每周一星”的活動(dòng)，激發(fā)全班同學(xué)的積極性,，讓它發(fā)揮更好的作用,。

四、認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)

注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲,。這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想,、前途教育的主題班會(huì)，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考,。

五,、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。

新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

初中班主任工作學(xué)期計(jì)劃 初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

一、工作思路

1,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格

學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器,，不是模具,，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭,、社會(huì)和將來(lái),。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé),。我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的各個(gè)方面,，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視。

2,、換位思考,，正確引導(dǎo)

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚砗⒆訂?wèn)題時(shí),，不妨經(jīng)常換位思考一下,。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時(shí),，拍拍他的肩膀,，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí),，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。

事實(shí)上，每個(gè)孩子頭腦中都有兩個(gè)自我,，一個(gè)好我,，一個(gè)壞我。學(xué)生思想的過(guò)程就是好我與壞我做斗爭(zhēng)的過(guò)程,。如果好我勝利的時(shí)候多,，他們就會(huì)進(jìn)步，就會(huì)慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),，他們就會(huì)退步,，就會(huì)慢慢的走向失敗，最后弄的一事無(wú)成,。所以,，我們班主任作為班級(jí)的組織者、管理者,、和教育者,，應(yīng)該對(duì)他們適時(shí)的對(duì)他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

3、拿起表?yè)P(yáng)的武器

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽(yáng)光,、空氣和水,，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料，必要的表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,，讓學(xué)生多一點(diǎn)自信,，少一點(diǎn)自卑，使學(xué)生能更好地溶入到班級(jí)生活中，使班級(jí)管理工作更加輕松,、有序地進(jìn)行,。

4、注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對(duì)象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長(zhǎng)自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差,，他們處處低人一等,，被置于班級(jí)的“陰暗角落”。時(shí)間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛(ài),、理解學(xué)生。我們知道：無(wú)論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長(zhǎng),。也許我們無(wú)法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹(shù)立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,，從而避免班級(jí)中出現(xiàn)不安定因素,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系

家長(zhǎng)評(píng)論學(xué)校從班主任開(kāi)始,，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)認(rèn)可程度,，對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會(huì)到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長(zhǎng)信任你,，即便有時(shí)你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)生在校做的任何一件事,，家長(zhǎng)都能感覺(jué)到你對(duì)他孩子的關(guān)注。

6,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍

以班委會(huì)為支柱,，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式，以“敬,、凈,、靜、盡,、競(jìng),、進(jìn)、兢,、精”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛(ài),、理想”為目標(biāo)，以班會(huì)為陣地,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信，從而熱愛(ài)我們的班級(jí),，熱愛(ài)我們的學(xué)校,。

二、具體措施

1,、科學(xué)管理：結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生一日常規(guī)》等法律法規(guī)的精神，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)制度,，使班級(jí)各項(xiàng)工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依,，執(zhí)規(guī)必嚴(yán),，違規(guī)必究。

⑴開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí) 班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，使學(xué)生知規(guī),，進(jìn)而守規(guī)。

⑵制定值日班委制度，以值日班委為中心,，成立紀(jì)律,、衛(wèi)生檢查、督促小組,。

⑶加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,。

2、民主管理：充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,，把管理權(quán)交給學(xué)生。

⑴班委會(huì)召開(kāi)：由班主任組織召開(kāi),，班主任與學(xué)生班委共同探討,，加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。

⑵班委建設(shè)：開(kāi)學(xué)初,，本著“公開(kāi)、公平,、公正”的原則,，采取自我推薦、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,，選拔成立一個(gè)具有很強(qiáng)戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會(huì)組織。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì),，不能帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的進(jìn)行批評(píng)教育。

⑶量化考評(píng)的作用：將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤,，對(duì)那些表現(xiàn)突出的同學(xué),，在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心,、學(xué)習(xí) 班規(guī)等處分,。

3、以中考為目標(biāo),，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律,。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),，文明禮貌,。

(2)加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。在班級(jí)廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,，為明年的中考打好基礎(chǔ)。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

(4)樹(shù)立目標(biāo),，開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng),。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,，樹(shù)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),，并督促他們完成自我超越,。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而促進(jìn)學(xué)生思想,、成績(jī)雙豐收,。

(5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點(diǎn)太高,，他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn),，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

(6)開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行班干,、團(tuán)員,、后進(jìn)生結(jié)對(duì)子，每名班干,、團(tuán)員負(fù)責(zé)一名后進(jìn)生,，全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天與他們談心一次,，幫助他們克服困難,，走出迷惘和困惑。

我想只要我們以人為本,，以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,，也相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。

初中班主任工作學(xué)期計(jì)劃 初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

全新的征程,，全新的挑戰(zhàn)。今年我擔(dān)任八年級(jí)(1)班的班主任工作,，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我的努力,，引導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

二,、工作目標(biāo)

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，因此,，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三,、重點(diǎn)工作

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班委干部樹(shù)立威信;

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，確保不出安全事故,。

總之,，作為一名班主任，重在有愛(ài),、有智慧、有方法,。我將不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新要求,，做一名出色的班主任,。

初中班主任工作學(xué)期計(jì)劃 初中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō);建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

四,、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

五,、具體措施

1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。

4,、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

6、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記,、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

7、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度,。

12、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出。

14,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

16、開(kāi)展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

18、對(duì)學(xué)校布置的'各項(xiàng)工作不折不扣的完成,。

19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止,，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決,。

20,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開(kāi)展,。

初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級(jí)管理過(guò)程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹(shù)立信心,，鼓足勇氣，以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作,。