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2023年教師學年述職報告簡短 教師學年述職報告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-11 09:54:38
2023年教師學年述職報告簡短 教師學年述職報告(3篇)
時間:2023-02-11 09:54:38     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教師學年述職報告簡短 教師學年述職報告篇一

一,、努力構建融洽的師生關系,。在教學實踐中,,我感覺到只有讓學生喜歡自己,樂意接近自己,,才能有效地提高他們對自己所教學科的興趣,,進而才能提高學生的學習成績,。因此無論在課堂上還是在課堂下,我都注重采取一些辦法,,努力構建融洽的師生關系,。

二,、注重培養(yǎng)學生的學習興趣。興趣是最好的老師,,學生只有有興趣學了,才會努力去學,,樂于去學,,達到事半功倍的效果。因此,,在課堂上,,我努力將枯燥無味的教學通過一些方法變的生動有趣,讓學生對數(shù)學產生濃厚的興趣,。

三、采用行之有效的教學方法,。好的教學方法,,能夠讓學生易于理解便于接受,。在教學中,一是告訴學生所學知識簡單易學,,消除學生的畏難心理,二是化復雜為簡單,,通過對課本知識的優(yōu)化組合,采取最簡單明了的方法,,給學生講明,,讓學生易于掌握,。三是讓學生獨立思考所學知識,四是舉一反三,,使所講知識點前后貫通,,擴展學生的知識面。五是因材施教,,針對不同學生的學習情況,指定不同的教學方法,。

四、全力打造寬嚴相濟的教學紀律,。教學紀律不好學生的學習也得不到保障,因此我遵循“團結緊張,,嚴肅活潑”的原則,,既讓學生課堂上思維活潑,,踴躍發(fā)言,,不死氣沉沉,又努力把握好課堂紀律,,不讓學生如脫韁的野馬一樣,,解決好課堂紀律與學生激情之間的關系。

雖然這一年來進步很多,,但仍有不足,,今后更要努力學習探索,傾心教育,,與學生一起進步。

教師學年述職報告簡短 教師學年述職報告篇二

一學期的時光就這樣過去了,,回顧這一學期,可以說是既慌張繁忙又開心充實?,F(xiàn)將工作總結如下:

本學期,我認真積極做好自己的本職工作,,充滿熱情地對待每一項工作,為的不僅僅是教書育人,,更是對自身的一個鍛煉與考驗,。教師要做的就是言傳身教,要想教育好孩子們,,必須先讓自己強大起來,因為我不僅要對自己負責,,更要為孩子們負責。一直以來,,都是以這樣的心態(tài)從事教學工作的。

作為一個新教師,,雖說不是“嶄新”,但比起有豐富教學經(jīng)驗的教師來說,,我還是有許多地方需要學習的,。是她們的無私,讓我更完整,,對學生了解更全面;是她們的嚴厲,,讓我更成熟,,對學生更有對策;是她們的幫助,,讓我更寬和,,對學生更有方法。教學工作雖一路荊棘,,但也有些起色。

總之,,教學質量是需要循序漸進的積累才會有提高的,我,,會努力,。

先說下本班學生情況:三分之一調皮搗蛋,四分之一跟不上節(jié)奏,,五分之一作業(yè)完不成,。另外,與爺爺奶奶生活在一起恃寵而驕的,,獨生子女無所事事的,單親家庭有心理陰影的都有,。這些合起來占全班總人數(shù)的五分之三,,所以與家長的溝通顯得尤為重要,但更重要的是要讓孩子自己從心理上承認自己的缺點,、錯誤,,更好地向著正確的方向前進,說到這里,突然感覺到任重而道遠,。在這樣一個看似完整而又不完整的大家庭中,有一個看重孩子內在多于成績的大家長,,我為此感到高興和榮幸。就這樣,潛移默化地,,這種陽光正直的小學生形象已播種在孩子們心中,,開始發(fā)芽。其實,,我們只想讓孩子們在學習知識的同時也學會做人。

在今后的教育教學工作中,,我不僅要揚長避短,,更要恪盡職守,做一個真正教書育人的教師,。

xx—xx學年教師個人工作總結2

xx—xx學年第一學期的教學工作已接近尾聲,,回顧本學期的工作忙碌而充實,為使下學期工作順利開展,,現(xiàn)將本學期工作總結如下。

一,、教學工作

1.加強自律做好學生的表率,。

一年級的學生剛入校,安全,、衛(wèi)生,、紀律、學習習慣幾乎一無所知,,一切都要從零開始。為了培養(yǎng)學生各方面的良好習慣,,我事事率先垂范,遵紀守時,,嚴格自律,要求學生做到的掃地,、擦黑板、擺桌椅,、撿垃圾、節(jié)約用水用電,、文明就餐,節(jié)約糧食等,,處處做好學生的表率,,以自身的道德修養(yǎng)影響身邊的每一位學生,。

2.加強業(yè)務學習,,爭強上課的實效性。

在組長的帶領下,,積極參與各項教研活動,,深入學習《 新課標》,把握新的教學理念,,指導課堂教學,,力爭使每個學生都能學到有價值的數(shù)學,。積極參加校內組織的聽評課活動,,虛心學習他人好的經(jīng)驗好的教法,邊聽邊教邊學,,教學中有疑必問,,有錯必糾,認真上好每節(jié)課,,課前通讀教材,,把握重難點,認真?zhèn)湔n,,不但備教材備教法,,而且備學生,每節(jié)課做到有備而來,,結合課型制作能吸引學生注意力直觀有趣的教具,,課后及時作出總結反思,做到一課一小結,,爭強了課堂的實效性。

3.抓兩端,、促中間,,注重分層教學。

課上為了避免一刀切,,根據(jù)學生的認知現(xiàn)狀,,進行分層輔導教學,,分層作業(yè),,把簡單的基礎知識問題留給學困生回答,、板演,及時捕捉他們的課堂疑問,,及時進行反饋,,作業(yè)優(yōu)先面批面改,座位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方,,便于及時輔導,通過小老師“兵教兵”的方式,,帶動他們學習的積極性,使他們學有所得,。對優(yōu)等生課堂提問增加深度,,作業(yè)增加梯度,激發(fā)他們的競爭意識和創(chuàng)新能力,。通過抓兩端學生帶動中等生共同提高,,對各層次的學生及時有效地進行評價,做到有的放矢,。

二,、班級管理

由于學生年齡小,,紀律、衛(wèi)生,、安全意識缺乏,,剛開學時,,就和任老師一起對學生進行學校一日常規(guī)教育,,逐字逐句給談們講解《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,針對學生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時引導,,對照改正,。從生活的一日三餐,,從生活用品到學習用品,從就寢洗刷到起床穿衣,,從節(jié)約一滴水,、一度電等等都要處處提醒事事關注,表現(xiàn)好的及時表揚加分加星獎勵,,現(xiàn)在大部分學生已具備了初步的自理能力,,懂得謙讓,學習,、衛(wèi)生,、紀律方面也有明確的方向。

孩子的教育是學校和家庭的共同責任,,平時不斷與家長溝通交流,,讓家長也能及時了解孩子在校的學習生活情況,工作上取得家長的理解和支持,,使家校雙方能共同關注孩子的成長,。

存在的不足:

1. 課堂語言的嚴謹性及語言的親和力有待提高。

2. 應加強課標的理論學習與實踐相結合,。

今后的努力方向:

1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學,。

2. 加大培優(yōu)扶困的力度,對學困生要有足夠的信心和耐心,。

3. 堅持讀書學習,,促使自己的專業(yè)成長。

總之,,要勤學善思,,力爭各項工作做得更細更實,更好的為學生今后的發(fā)展服務,。

教師學年述職報告簡短 教師學年述職報告篇三

時間飛逝,,一轉眼,,一個學期又將結束,回顧本學期的點點滴滴,,感慨萬千,。有成績,令人欣喜,;有疲累,,但頗感欣慰;也有不足,,更要勇敢面對,。

體育工作,我最大的感觸是不易,。本學期,,體育工作取得了一定成績,這與學校領導和老師們的大力支持是分不開的,。本學期我校組織參加了洛陽市元旦長跑比賽,,榮獲小學組團體第二名,王**同學獲得小學女子組第一名,;組織參加伊濱區(qū)運動會,,獲得田徑團體第三名;組織我校冬季越野賽,、組織我校體育特長生認定,、組織我校學生進行體質健康測查等體育活動,都獲得圓滿成功,。當我親身經(jīng)歷了,,親眼見證了每個活動全過程,深深的感到組織活動的不易,。就拿越野賽來說,,原本比賽是想在11中旬進行,由于種種原因延遲了半個月,。舉行這次越野賽,,校長是非常重視的,多次詢問,,特別是安全問題,,千叮嚀萬囑咐。

王校長更是精心安排,,從活動方案,、安全預案的制定到各班隊員的訓練報名,從裁判員的安排到比賽路線的選擇等方面做了大量的工作,并且多次和我溝通,、協(xié)商,、解決比賽中遇到的問題。在比賽開始前的最后時刻,,由于上級安全方面的要求,,不能到校外組織活動,他又抓緊設計,、制定校園內的路線,,從丈量、計算到組織學生試路線,,都是親力親為,。再看,裁判老師們,,雖然年齡大,但是那股認真勁兒,,絕不輸給年輕人,。你們冒著嚴寒進行裁判工作,各司其職,,為比賽的順利進行奠定了堅實的基礎,。班主任們也是忙前忙后,發(fā)號碼布,、給同學們加油,、記錄名次,操場上到處都能看到你們忙碌的身影,??偟膩碚f,體育工作取得的成績離不開大家的支持與配合,。

檔案工作,,我最大的感覺是疲憊。學校直屬以后,,各種檢查多了,。我想,這是上級領導對我校的信任,,他們覺得我們能做好,;同時也為學校的提升和老師們的提高創(chuàng)造了條件。但是,,每次檢查都要看檔案,,所以檔案工作就成了學校工作的一個重點。教育均衡縣創(chuàng)建檔案,、星級學校創(chuàng)建檔案,、綠色學校創(chuàng)建檔案,、推進學校教育信息化督導檔案、體衛(wèi)藝年終督導評估檔案,,檔案整理工作可以說貫穿了整個學期,。在檔案整理的過程中,老師們付出了相當多的時間和精力,。清楚的記得趙**老師雖然要疼的不行,,但是還得堅持工作;清楚的記得為了迎接第二天的檢查,,我們幾個參與檔案整理的老師一直忙到深夜三點,,還有很多就不一一細說。有人說,,干得再好,,不會寫等于白搭。我想,,學校工作也是這樣,,干得再好,不會整理檔案資料,,也是白搭,。洛陽市學校管理先進單位、洛陽市綠色學校接踵而來的榮譽能夠說明一切,。我們要善于反思,,善于總結,才能更快更好地提升自己,。

電教工作是做得最差勁的,,和學校領導要求的相差很遠,甚至連電教設備正常的運轉都保證不了,,有些老師報修了很久才得以解決,。由于種種原因,我校的電教工作還處于很初級的階段,,像微課的制作,、交互式電子白板的應用,這些幾乎是零,。就連音頻,、視頻的下載、編輯等簡單處理,,word,、excel的一些簡單使用技巧,老師們知道的都很少,這對制作課件,、制定教學設計等日常辦公都是很大的障礙,。所以,我覺得下學期,,要加強電教方面的培訓,,開展活動督促老師們將所學知識用于教學、牢固掌握,。當然,,這只是我的想法,還需要和領導協(xié)商,,征求老師們意見,,然后才能實施。

本學期雖然忙碌,,但有提高,;雖然疲憊,但成績令人欣慰,,回頭看看,,覺得所有的付出都是值得的。相信,,在董校長的領導下,全體教師通力協(xié)作,、奮力拼搏,,一定會使**小學的明天更加輝煌!

為了**小學輝煌的明天,,加油,!加油!,!

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