演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

語文課前三分鐘演講稿素材篇一

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

作為新一代的我們,，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

每一個(gè)人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里,。有些人夢想成為教書育人的人民教師,，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對國家,、對社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!

青春,，充滿了夢想,，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,，我們是否會(huì)對未來產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此 沉淪的原因,，青春應(yīng)該充滿朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此,，青,，是綠色，是生命的顏色,，春,，是季節(jié)，是成長的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情,，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興,，小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,，奮發(fā)向上,，砥礪前行!

我的演講完畢，謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿素材篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

前不久,，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》,。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻,，將孩子們拒于墻外,。從此以后，園里花不開,，鳥不語,，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨,，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里,。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來,，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸福……

王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。其實(shí),，快樂也一樣，給別人快樂,，自己也快樂,。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍,。”是啊,，分享快樂不會(huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,，有了快樂,，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)快樂,。

與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情。

既然這樣,，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會(huì)更加快樂!

謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿素材篇三

月,，又一次圓了，那么的突兀,，潔白的月光再一次與黑暗交織,，滄桑而有寂寞,，唯一慶幸的是繁星依舊耀眼。它們在黑色的夜幕中編制著一個(gè)又一個(gè)美麗的圖案,，樂此不疲,。

桂花的香氣彌漫著整個(gè)天空，與月的光輝交織在一起,，,，使這個(gè)夜晚更加憂郁。癡癡地望著月,，淚水在不知不覺中充盈了我的眼眶,，我是在哭泣嗎?我沒完沒了的問，不屈不撓的問,，直到自己筋疲力盡,，我仍然沒完沒了的問，不屈不撓的問,?？晌覅s怎么也找不到問題的答案……

曾經(jīng)擁有的溫暖、關(guān)愛,，我很輕易的將它們拋棄,，不知不覺中我已拋棄的太多太多，想要將他們從新拾起,，卻忘了將他們丟在何處,。是啊!失去后才懂得珍惜，可已經(jīng)太遲了,。為什么曼妙的驅(qū)殼化為齏粉紛紛散落之后,，只是空空如野的空氣呢?荒蕪的視線令人疲憊，令人厭倦啊!現(xiàn)在我只能沿著記憶的痕跡一點(diǎn)一點(diǎn)的尋覓,，去找尋曾經(jīng)擁有的,。我像一只狗一樣用靈敏的鼻子搜尋那微乎其微的線索。千百次的尋找都只是徒勞,，除了一些痛苦之外另無它獲,。

今夜?jié)鉂獾墓鸹ㄏ銡庥謱⑽以缫雁郎绲挠洃洘艋瘘c(diǎn)明，我再一次感受到了那種溫馨,，后知后覺中我再一次哭泣,，淚水中透著淡淡的花香。淚水在不斷的下落,、破碎,，在晶瑩的淚滴中我看到母親那微笑的臉膀，又一次聽到諄諄教誨,。這笑容讓我揪心的通,，無數(shù)次想抹去這記憶,，卻無數(shù)次的失敗。淚水已經(jīng)疲倦,，只有倒流,，于是心臟在一瞬間土崩瓦解，散成沙礫,，往事在睡夢中掩埋,。

夢中我在次見到了母親，他伸出雙手,，輕輕地?fù)崮χ业陌l(fā)捎,，在我的肌膚上游走，一切縣的那么的自然,，她的雙手不在像以前那樣光滑,，一種青澀的痛滲進(jìn)我的血液，游走在我的身體內(nèi),，終于它將我的心臟占據(jù),，每一次的跳動(dòng)都憂一股熱血在我的身體里奔涌，而我的身體卻無法從衰敗中逃亡,。

幻覺始終是幻覺,，始終擺脫不掉煙消云散的命運(yùn)。身體不由自主的抽搐,，把我從夢竟中帶出來,，猛的發(fā)現(xiàn)，枕巾已被我的淚水浸濕,，走出房間與月對峙,，發(fā)現(xiàn)他更圓更亮了，那白白的光亮將黑色的夜幕照出一抹淡淡的幽藍(lán),。他那白色的光像鋒利的寶劍一樣，不停的刺進(jìn)我的雙眼,，我還是忍不主將頭低下,，白花花的淚水又落了下來。

我自認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),，淚水將永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我的眼中,，現(xiàn)在才明白，我很脆弱,，真的很脆弱,，淚水在不經(jīng)意間襲來，另我促不及防,，豆大的淚球在我的臉頰上游走,，剎那間滑入我的口中溫潤了我的雙唇,，我第一次嘗到了淚水的味道，苦澀中帶著撕心裂肺的痛,，原本以為我能永遠(yuǎn)將淚水封印,，后來才知道我封印的不是淚水而是那顆早以傷痕累累的心。當(dāng)淚水沖刷掉一切污淖之后那顆心便赤裸裸地呈現(xiàn)出來,，才發(fā)現(xiàn)它早已傷痕累累,。

午夜的鐘聲沉重的響起，心中的思念也愈加強(qiáng)烈,，那顆部滿傷痕的心也愈加疼痛,。時(shí)光能改變的只是能看得到的東西，卻無法改變看不到的東西,，它能愈合我的傷口,，卻無法讓我的心復(fù)原，它能帶走世間的一切,，卻帶不走我的思念,，哪怕我死了，但我的心不會(huì)停止跳動(dòng),，雖然它以傷痕累累,，我的思念將伴隨這那強(qiáng)有力的心跳沿著時(shí)光的痕跡繼續(xù)延伸，直至遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方,。

月亮憂圓了許多,，望著他默默地為母親祝福著，愿她健康長壽,。淚水還是不爭氣的模糊了雙眼,，隱約中看到母親的樣子在月亮中出現(xiàn)，不禁傾心一笑……

語文課前三分鐘演講稿素材篇四

幸福是間電影院,，沒有單人的座位,，要肩碰肩，才能看好戲上演......

——題記

娟子是個(gè)普通的女孩兒,，和母親在安徽生活已有7個(gè)年頭了,。她的父親在娟子很小的時(shí)候就因病離開了。因此,，比起那些同齡的孩子,，娟子顯得更加懂事。

在娟子住下的小院,，鄰居們都非常喜歡這個(gè)姑娘,。她活潑開朗，更能唱得一手好歌,。她喜歡s,。h,。e。,，因?yàn)檫@三個(gè)中國臺(tái)灣女生可愛十足,，充滿了朝氣，她們總能用歌聲把自己的快樂帶給大家,。當(dāng)然,，娟子也希望能向她們一樣，每天把自己的快樂也撒向身邊的朋友,。

娟子喜歡海,。應(yīng)該說是迷戀海。在她的意識(shí)里,，海是深藍(lán)色的,，偶爾也會(huì)泛著一點(diǎn)碧綠。那是她從電視上看到的,。她覺得海是個(gè)美麗清純的天使,，更是位曠達(dá)大度的朋友......“嘩啦啦，嘩啦啦......”那聲音多么動(dòng)聽!雖說娟子生活在這個(gè)被一面面掉了皮的灰墻圍得四四方方的小院里,，她卻很盼望著有一天能憑著自己的本事走出去,，走出這規(guī)規(guī)矩矩的住宅群，走出安徽,，到別的城市去發(fā)展,。當(dāng)然，會(huì)帶上母親,。娟子確實(shí)是個(gè)孝順的女孩,。也很特別：喜歡闖蕩，創(chuàng)新,。與眾不同,。

“娟子，這個(gè)暑假去看看大海吧!你不是很喜歡海嗎?”一天,，母親突然說道,。娟子愣了一下，大海?真的是大海嗎?!我有機(jī)會(huì)看大海嘍!藍(lán)色的海啊......娟子剛想擁去母親,，卻想到：家里條件一直不好，哪兒來的錢到外省去看海?!“媽,，在哪兒?要到外省嗎?”“當(dāng)然嘍,，咱們安徽哪兒有海啊。去廣東,，聽說廣東的海很藍(lán)很藍(lán),，那一定很美,。怎樣?”母親卻顯得很輕松。娟子無語,?！霸趺戳?哪兒不舒服嗎?”母親趕緊上前，摸了摸娟子有些紅潤的臉,?！皼]，沒什么,?！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，又微微地笑了笑,，說：“想著旅費(fèi)是吧?沒事兒,，媽這半年特努力工作，廠長還給我加了薪,，旅費(fèi)不算啥......”“不,，媽媽”，娟子打斷了母親的話,?！拔乙呀?jīng)看過海了?！薄翱催^了?”母親驚異地看著娟子,，頭上的皺紋顯得越加清晰了?！班?.....在電視里,。真的很美?！本曜有α诵?，臉上又露出了那雙惹人喜愛的笑彎了的雙眉和純真的稚氣。母親握住娟子的手,，擁著她,，偷偷地拭去了眼角的淚。

一年,，兩年,，三年過去了，娟子長大了,。就在娟子16歲生日那天,，母親送來了一份特別的生日禮物――一張很薄的紙。娟子高興地撕開外包裝，眼睛頓時(shí)瞪大了――是兩張火車票!從安徽到浙江的來回火車票!!“嗯,，送給你的,，去看海吧!就當(dāng)幫媽媽也看了一回!”娟子手握著車票,，看了看母親，和三年前的那天一樣,，無語,。“去吧,，你長大了,，可以自己一個(gè)人到外面看看了。這是你多年的心愿,，今天讓媽幫你實(shí)現(xiàn)了好嗎?這十多年來真的苦了你,，媽沒能給你過多的幸福，不像別的孩子......雖然媽目前還沒有能力把你送到廣東去看，可去浙江其實(shí)也不錯(cuò)......過幾年吧,，過幾年咱們再去廣東,。”“媽!”娟子奔向母親,，緊擁著,。“不,，等我大學(xué)畢業(yè)賺了錢帶你一起去廣東，我們兩個(gè),，好不?這票......退了吧!媽,，這次讓我決定吧!我是大姑娘了!”母親看著漸已懂事的女兒，哭著沉沉地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“媽,，您知道嗎?單純就是幸福,，某個(gè)人是上帝給你的禮物,，不論距離有多遠(yuǎn)，相隔多久,，一輩子都要守護(hù)......那個(gè)人是我,。其實(shí),，我很幸福,。真的,。等我，過幾年咱們一起去廣東看海,，藍(lán)色的海!.....

語文課前三分鐘演講稿素材篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，我要給大家分享一句話,。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要,。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究，終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目,。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,，面對困難，面對挫折,。

我堅(jiān)信,，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,，還是逆境，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。

謝謝大家,。

語文課前三分鐘演講稿素材篇六

漫天飄雪的日子里，隱藏了無數(shù)童年的回憶,，零零碎碎,，宛如雪花片片堆積，最終鋪成一幅完整的圖畫……

每年的春節(jié),，都是我最快樂的時(shí)光,，特別是下雪的日子,。雪，總是在夜里,，紛紛揚(yáng)揚(yáng),，悄無聲息地堆積，當(dāng)人們從睡夢中醒來,，它已覆蓋了大地,，滿目銀白。

走在村外的田地邊上,，抬起頭,，才發(fā)現(xiàn)路兩旁高大的樹木上也凝上了一層白霜，仿佛為枯枝增添了一絲活力,，顯得生動(dòng)而美麗,。

薄薄的霧氣籠罩了大地，輕輕呼出一口氣,，馬上便和薄霧融合到了一起,，分不透徹。突然覺得臉上涼絲絲的,，抬頭仰望天空,，白色云層遮掩的天空又飄起了小雪，有些涼意,，將雙手捧在嘴邊,，輕呼一口熱氣,，稍微暖和了一點(diǎn),，還是回去吧!

踏著積雪，慢慢向姑姑家走去,，才剛到門口,，便聽到門內(nèi)響亮的犬吠，根本無需敲門,，外門已經(jīng)開了,，表姐看到是我，有些嗔怪地說：“下雪了,，你也不知道戴上手套,，不冷嗎?”拉起我的手，冰涼的感覺讓她微微一顫,，卻沒有縮手,，就這么握著，把我?guī)нM(jìn)了屋,。果然還是家里暖和,，摸了摸自己凍的冰涼的臉,，才出去了十幾分鐘，便有些麻木了,，滿不在乎的換了鞋子,，脫下外套，溜進(jìn)廚房,，把雙手伸到爐子邊上,，熱烘烘的，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖了自己,。

我還在烤火,，便聽到隔壁房間里表姐們的嬉鬧聲，又不知道她們在看什么電影了,，反正當(dāng)時(shí)的我不感興趣,，心里只想著，今年春節(jié)該做些什么好呢,，要不,，還是去奶奶家玩捉迷藏吧!

總是如此，在表姐們的眼里,，小時(shí)候的我,，就是一個(gè)擅作主張的小不點(diǎn)，每次玩捉迷藏,，都是我的主意,，她們也不好多說，反正閑著也是閑著,。每每都是堂哥自告奮勇說要當(dāng)捉的,，一聲令下，我們便一哄而散,，規(guī)則很簡單,，只要不出西屋，隨便藏,，兩分鐘后哥哥來找,。

身材小的我是最鬼精的一個(gè)，還記得當(dāng)時(shí)有兩個(gè)單人沙發(fā)并放在一起,，我將它們推開一些距離,，直到空隙足夠我蹲下，從床上拿起一條毛巾被,，展開,，蓋在兩沙發(fā)中間，正好遮蓋了中間的縫隙，掀起一頭,，我蹲了進(jìn)去,，很好，沒有破綻,，接下來,，便是等待了。

不知等了多久,，我有些不耐煩了,，聽著腳步聲來來去去，最終歸于沉寂,，我終于忍耐不住,，偷偷掀起一角，咦,，沒人?一把掀開被子,，我出了臥室，找遍西屋,，沒見到表姐們,，奇怪，正欲出門,，迎面撞見哥哥,，他一臉驚訝，身后的表姐們已經(jīng)七嘴八舌地問開了“你去哪了?”“藏哪去了?”“我們到處找不到你……”

打開臥室門,，伸手一指沙發(fā)中間,，哥哥一拍腦袋，嘟囔了句：“我覺得哪里不對,，弄半天是多了條被子,，也沒多看……”雖然驚動(dòng)了一家人，但我的心里還是很得意的,，這就是體型小的好處!

還記得一次西屋雜物房的燈壞了,，當(dāng)時(shí)是晚上,，捉迷藏時(shí),，我不知是怎么想的，直接坐在了一堆瓶瓶罐罐之間,，一動(dòng)不動(dòng),，看起來就跟罐子一樣高矮，還是哥哥捉人,，他開了房門,，站在門口向里面張望了一陣，就這么出去了。不用說,，還是我贏,，當(dāng)哥哥知道我就藏在他眼皮底下的時(shí)候，徹底泄氣了,，原來身高矮也是有好處的,。

外面的雪還在下，紛紛揚(yáng)揚(yáng),，再度鋪蓋了大地,，屋內(nèi)，燈火通明,，歡聲笑語,。不遠(yuǎn)處的煙花綻放夜空，灑下濃濃溫情,，即使是再冰冷的寒冬也會(huì)有回憶的美好,，這種記憶，叫溫暖,，家的溫暖……

語文課前三分鐘演講稿素材篇七

家風(fēng),，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣對一個(gè)人的影響很大,，一個(gè)充滿著愛與幸福的大家庭,，家里的人對別人也充滿著友善，一個(gè)不懂得團(tuán)結(jié),，親人之間都勾心斗角的家庭,，一定會(huì)被別人唾棄、遺忘,。下面,，我來說一說我的家和家風(fēng)，我生長在一個(gè)幸福的大家庭,，家里四世同堂,，有三十幾口人，家里處處充滿著愛,，我愛我家里的每一個(gè)人,。

“百善孝為先”，我的大家庭里的每個(gè)人都尊老愛幼,，從來沒和長輩頂過嘴,，對待長輩都是恭恭敬敬。太奶奶雖然已是耄耋之年,，但卻是我們這個(gè)大家庭的一家之主,，她老人家的意見我們都會(huì)認(rèn)真聽取,，每年除了春節(jié)，我們家最熱鬧的時(shí)刻便是太奶奶的壽誕之日,，每當(dāng)這時(shí),，工作在外地的親人不論多忙都會(huì)趕回來給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起,，圍在她老人家的身邊,，充滿著愛與孝心。

“團(tuán)結(jié)就是力量”,，如果不懂得團(tuán)結(jié),，什么事情也不會(huì)做好，我的家庭祖輩幾代以來就非常團(tuán)結(jié)和睦,。一家人永遠(yuǎn)都是團(tuán)結(jié)一心,，和睦相處，據(jù)太奶奶講,，她那一代,，一家十幾口人在一個(gè)屋檐下生活了十幾年，從未鬧過矛盾,。到了爺爺那一代,，雖然不生活在一起了，但逢年過節(jié),，便會(huì)在一起小聚幾日,。這種和睦團(tuán)結(jié)的家風(fēng)，影響著我們家庭的每一個(gè)人,，使我們養(yǎng)成了對人團(tuán)結(jié)友善的好習(xí)慣,。

“贈(zèng)人玫瑰手有余香”，樂于助人是一種快樂,，這種快樂一直在我的大家庭里傳播著,，我的祖輩就樂于助人，太奶奶年輕的時(shí)候針線活計(jì)做的好,，她總是幫助那些窮苦人家縫縫補(bǔ)補(bǔ),，爺爺這一輩用自己的工資義務(wù)為村里打井修路，奶奶總是用自己省吃儉用下來的錢和物幫助有困難的鄰居,。這種樂于助人的家風(fēng)深深影響了我,，每當(dāng)同學(xué)遇到了困難的時(shí)候，我總是第一個(gè)伸出援助之手幫助他們解決困難,。

高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，我的大家庭也是因?yàn)樽x書而一代強(qiáng)于一代,，在我們的大家庭里人人都喜歡讀書,，正是這種勤奮好學(xué)，積極向上的良好風(fēng)氣，使我們這個(gè)大家庭培養(yǎng)出了許多對社會(huì)有用的人才,，從普通的大學(xué)生到研究生,、博士生，從普通的公務(wù)員到醫(yī)生,、工程師,、大學(xué)老師，遍及各行各業(yè)為祖國貢獻(xiàn)著自己的力量,。正是這種家風(fēng)一直鼓舞著我努力學(xué)習(xí),，讓自己這一代更上一層樓，為祖國做出更大的貢獻(xiàn),。

從小的耳濡目染,，加上父母的諄諄教導(dǎo)，讓我養(yǎng)成了誠實(shí)守信,、尊老愛幼,、拾金不昧、講究文明,、勤奮好學(xué),、樂觀向上、自己的事情自己做,，勝不驕敗不餒等良好的性格與習(xí)慣,。

我的家風(fēng)一代一代地傳下來，深深地影響著家人的成長,，我一定讓這種孝順,、和睦、樂于助人,、勤學(xué)向上的美好家風(fēng)在我這一代更好的繼承和傳揚(yáng)下去,。

語文課前三分鐘演講稿素材篇八

競爭在手，情感在心,，當(dāng)冰冷的手捂住熾熱的心,，又會(huì)演繹出怎樣精彩的幕劇呢?

不同的人有不同的競爭原則。有的人追求“商場如戰(zhàn)場,，不是你死就是我亡”;有的人追求“讓競爭與情感共同勉勵(lì),，共同成長”;有的人追求“二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”……

當(dāng)競爭遇上“慈母手中線,，游子身上衣”的親情,，生命的過程又將如何呢?

“本是同根生，相煎何太急,?！辈苤驳钠卟皆娏鱾髑Ч?。曹丕繼承皇位后，忌妒自己的親弟弟文才出眾,，于是借故要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩來,，否則就得死。當(dāng)這千古名句在七步之內(nèi)由曹植口中傳入曹丕的耳朵時(shí),，他鐵石般的心腸才逐漸變得柔軟,，久違的親情才喚醒他的良知。競爭的結(jié)果也在這溫暖的親情中不留一絲痕跡,。因?yàn)橛H情,，曹植才得以生還。當(dāng)競爭遇上親情,，寒冷的冰雪將融化,，黑暗的夜晚會(huì)過去，春天來臨,，光明抵達(dá),。

當(dāng)競爭遇上“在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝”的愛情,，生命的過程又將是怎樣的一場轟轟烈烈?

當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,，致使很多人都有了“人情冷暖，世態(tài)炎涼”感慨,?！拔冶仨毷悄憬缘囊恢昴久蓿鳛闃涞男蜗蠛湍阏驹谝黄??！笔骀玫膼矍橛^如此。作為樹的形象,，即要與你競爭著成長,，頭頂?shù)年柟猓阆碌酿B(yǎng)分,，都成為競爭的對象,。可就在這競爭中,，因?yàn)閻矍?，才?huì)有“根，緊握在地下;葉,，相觸在云里,。每一陣風(fēng)過，我們都互相致意”;才會(huì)有“我們分擔(dān)寒潮,、風(fēng)雷,、霹靂;我們共享霧靄,、流嵐、虹霓”,，才會(huì)有“終身相依”的偉大,。當(dāng)競爭遇上愛情,，要的不僅僅是互相勉勵(lì),，更重要的是攜手一起成長，同甘共苦,，永不分離,。古之謂曰：執(zhí)子之手，與子攜老,。

當(dāng)競爭遇上“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的友情，人與人之間又該有怎樣的精彩呢?

現(xiàn)實(shí)生活,，名利的競爭是如此激烈,，在古代如此，更何況是在現(xiàn)代,。戰(zhàn)國時(shí),，趙國的藺相如因出使秦國立下了大功，被趙王拜為上卿,，官位在大將廉頗之上,。廉頗為此很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,。因?yàn)槊母偁?，同朝為官的人竟如此不和。藺相如知道后處處避讓廉頗,，引來下人的詢問,，藺相如曉以大義，解釋說：“……我之所以這樣做,，是因?yàn)橐坏┪液土畬④姴缓?，秦王便?huì)趁機(jī)而入。我怎么能為了自己而害了國家呢?”此話傳入廉頗耳中,，他既感動(dòng)又慚愧,。負(fù)荊請罪，從此,，兩人成為生死之交,。當(dāng)競爭遇上友情，當(dāng)二者是相吸而不是相斥時(shí),，連世界都能改變,。

當(dāng)競爭遇上情感,，就像在單調(diào)的白色中找到彩虹的光芒，就像在一望無垠的沙漠上面發(fā)現(xiàn)一片綠洲,，就像在沖不破的黑暗中透露出絲絲光明,。

手掌上跳動(dòng)著溫暖的心，情感之帆在競爭的海洋中穩(wěn)健前行,。

語文課前三分鐘演講稿素材篇九

我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去,，怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動(dòng),，使自己快樂的滑翔;還有那勤勞的小蜜蜂,，它扇動(dòng)著翅膀，讓自己愉快的飛行;可愛的小鳥在陽光下展翅高飛,。我忽然想到,，如果我也有翅膀……

如果我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì)十分驚訝,，會(huì)十分羨慕,。那時(shí)，我會(huì)小心翼翼地保護(hù)它,。如果我要出去玩,，我會(huì)把翅膀添上美麗的顏色，旁人會(huì)一時(shí)驚訝地身不由己地跟著我,，于是,，有許多人很晚也不回家。

如果我有一對翅膀,，我就會(huì)飛到各地去看家人,，去哈爾濱看姥姥、姥爺,、姐姐他們,，去佳木斯看爺爺、奶奶,、大姑,、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們,。這多快樂呀!

如果我有翅膀,，我會(huì)拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃，問寒問暖,。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了,。

我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定，我回來后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家,、星象家呢!

不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了,。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯,，有趣極了,。

我真希望有一對美麗、逗人喜愛的翅膀,。

語文課前三分鐘演講稿素材篇十

一個(gè)身懷六甲的婦女艱難的挺上車,，手還牽著個(gè)五六歲的小孩。她環(huán)視了一下四周,。想要找個(gè)座位,，不看還好,，一看仿佛車中的空氣瞬間凝固,。掛在每一個(gè)人的臉上是那么的平淡，仿佛她也成為了這車上的空氣是那么地隱形,。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞,，悠然地嚼咬著口香糖……，這一切看來是那么的自然,。

以上一幕上在一個(gè)電視公益廣告的畫面,。雖這一幕經(jīng)過導(dǎo)演指導(dǎo)，演員的演藝,，但誰有敢說這樣的事情又不在真實(shí)的生活無聲的演義著呢?前不久,，也在報(bào)上閱讀到這樣一篇文章：一位身患癌癥的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請求他人讓個(gè)位。短短幾行文字,，卻是那么的刺眼,，也深深地刺痛了我的內(nèi)心：我們的社會(huì)傳統(tǒng)謙讓美德今何在?

記得從小學(xué)過孔融讓梨等等的傳統(tǒng)美德故事，在學(xué)校里老師又一次一次地告訴我們：要學(xué)會(huì)謙讓,，但是轉(zhuǎn)身背后又是兩個(gè)同學(xué)為了塊橡皮檫在爭吵,。試問我們?nèi)缃竦慕逃卧?

聯(lián)想身邊的種種，又不得不又提起：提倡文明禮讓,，弘揚(yáng)社會(huì)風(fēng)尚,。

車讓車，讓出一份安全;車讓車,，讓出一份秩序;人讓車,，讓出一份文明;人讓人，讓出一份友愛;在現(xiàn)實(shí)生活中,，如果我們都“讓”一點(diǎn),，那么人與人之間是真誠地關(guān)心幫助，也便不存在鄰里糾紛,，群毆滋事等等阻讓社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象,。在家庭中,，可以讓出濃濃的親情;在校里，可以讓出和諧天地……

學(xué)會(huì)謙讓吧!讓和諧構(gòu)成新時(shí)代的風(fēng)尚,。讓人與人燃起一份無私的關(guān)懷,，為生活多一份絢麗。

語文課前三分鐘演講稿素材篇十一

同學(xué)們好,，今天我演講題目是《斷箭》,。

不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。 春秋戰(zhàn)國時(shí)代,，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,，兒子還只是馬前卒,。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了,，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭,，配帶身邊,，力量無窮，但千萬不可抽出來,?！?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制,，鑲著幽幽泛光的銅邊兒,，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢,，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑,，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了,。

一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中,。 拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭,，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?把勝敗寄托在一只寶箭上,，多么愚蠢，而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,，又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示：自己才是一只箭,，若要它堅(jiān)韌,，若要它鋒利,，若要它百步穿楊，百發(fā)百中,，磨礪它,，拯救它的都只能是自己。

語文課前三分鐘演講稿素材篇十二

在一個(gè)神奇的地方,，有一位時(shí)間女王,，她是主宰世界萬物時(shí)間的人。而這個(gè)神奇的國度,，叫做“時(shí)間之國”,。時(shí)間之國可以跳轉(zhuǎn)空間，有許多時(shí)間的法力,。時(shí)間女王有四個(gè)美麗的女兒：大女兒利迪婭,，二女兒奈芬拉，三女兒安芙妮以及小女兒愛麗絲,。但是,，時(shí)間之國的法力似乎在一天天減弱，可誰也不知道這是為什么,。

有一天,，時(shí)間女王把她的四個(gè)女兒召集到時(shí)間廣場，和藹地說：“親愛的孩子們，你們都長大了,，眼看時(shí)間國度的法力在一天天減弱,，你們該為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。誰能最先找到自己的丈夫,，誰就可以繼承王位,，并出現(xiàn)無比強(qiáng)大的力量，拯救整個(gè)時(shí)間之國!愿意嗎?”四個(gè)女孩都堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

很快,，大女兒利迪婭便找到了心儀的丈夫，可是,，他們之間并沒有產(chǎn)生時(shí)間女王所說的那“愛心”的強(qiáng)大力量,，況且還需要其他三姐妹的“信念”、“勇氣”和“善良”,。時(shí)間女王對利迪婭說：“孩子,，你們并沒有產(chǎn)生真正的強(qiáng)大力量，說明你們不是真心相愛的,，再找找吧!”利迪婭只好和她的丈夫分開了,。隨后，利迪婭找到了自己真正的“丈夫”,，并出現(xiàn)出了強(qiáng)大的“愛心”,。妹妹們都前來祝賀她，她自己也很高興,。

二女兒奈芬拉呢,，卻并不著急，她相信自己有一天終會(huì)遇到那個(gè)心中的“他”,。果然,，老天開眼，在一次熱鬧的假面舞會(huì)中,，她看到了一位優(yōu)雅的時(shí)間王子,。他們在舞會(huì)上共同跳舞，有了“信念”,。旁的人都半開玩笑半認(rèn)真地說奈芬拉很幸運(yùn),，一次就找到了王子，不像利迪婭那樣找了兩次,。

三女兒安芙妮卻是找了三次才找到自己的時(shí)間王子,。第一次的時(shí)候，她居然陰陽差錯(cuò)地喜歡上了一個(gè)普通人,。姐姐們和妹妹都勸她說這樣會(huì)壞了皇家的聲譽(yù),，搞得安芙妮傷心了老半天,。第二個(gè)呢，也是在舞會(huì)上認(rèn)識(shí)的,。她跳完舞后趁王子不注意把他的面具取了下來,，但那位“王子”卻十分丑陋，安芙妮差點(diǎn)昏了過去,，她發(fā)誓,，以后再也不參加假面舞會(huì)了!直到有一次，安芙妮在賞花準(zhǔn)備回去的時(shí)候,，腳下一滑,，她以為自己要滑倒了，可這時(shí)候,，一位看起來很優(yōu)雅的銀發(fā)王子接住了她：“你沒事吧?”“沒……沒事……”她的臉像個(gè)通紅的番茄,，說：“我可以……做你的……妻子嗎?”“當(dāng)然可以?！彼p輕一笑,。“勇氣”便出現(xiàn)了,。

只有小女兒愛麗絲遲遲沒有找到自己的王子,。姐姐們都安慰她，說遲早要找到的,。是嗎?愛麗絲卻不這么想,。時(shí)間女王本來是打算把王位給利迪婭的，因?yàn)樗亲钕日业秸煞虻?，可又想想,，愛麗絲還沒找到丈夫呀!于是，時(shí)間女王就推薦給愛麗絲了幾個(gè),，可是愛麗絲并不滿意，她說：“可我并不想找丈夫呀!”

功夫不負(fù)有心人,，時(shí)間女王終于看到了愛麗絲眼中的亮光,，那是一位白兔王子，藍(lán)色的眼睛閃爍著湖水般的光芒,，頭上的禮帽恰到好處,，優(yōu)雅的禮服上別著一個(gè)黑桃，拿著撲克黑桃手杖,。愛麗絲和他不知怎么的就認(rèn)識(shí)了,，出現(xiàn)了“善良”。時(shí)間女王高興地說：“愛麗絲,，你終于找到自己的丈夫了!我要把王位繼承給你!”姐姐利迪婭說：“為什么啊?您不是說最先找到丈夫的人可以繼承王位嗎?”“因?yàn)椤睍r(shí)間女王頓了頓,，有點(diǎn)孩子氣地說,，“這是秘密!”“啊——”姐姐們長嘆一聲，但還是衷心地祝賀著愛麗絲,。

語文課前三分鐘演講稿素材篇十三

在假期里,，我買回了一只可愛的小倉鼠。

小倉鼠雖然年紀(jì)不大,，但很胖,，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛,，耳朵上有個(gè)褐色的小點(diǎn),，很惹人喜愛。我看見它那么胖,，走起路來像個(gè)球在滾動(dòng),，于是，我就給它起名叫“肉球”,。

小肉球可喜歡吃肉了,，別看它個(gè)子小，但它可比我想象中的能吃多了!每天,，我給他喂肉腸,，它就會(huì)左看看，右望望,，看到周圍沒有危險(xiǎn)才放心地狼吞虎咽,。

小肉球的到來，給我增添了不少歡樂,，也給我?guī)砹瞬簧佟澳憫?zhàn)心驚”,。記得在周末，我剛參加完同學(xué)聚會(huì),，一到家,，我便照例去看我的小肉球，咦?怎么只有一個(gè)籠子?莫不是它營養(yǎng)旺盛自己扒開了籠門?一個(gè)個(gè)問號在我的心里浮現(xiàn),。

當(dāng)天晚上,，我正看書，突然聽見房門旁有些動(dòng)靜,，我便起身去看個(gè)究竟,，原來是肉球，于是我去捉它,，不料,，它跟我玩起了捉迷藏，一會(huì)兒往床底下跑,，一會(huì)往電腦桌下鉆,，出于無奈,，我便拿起一根肉腸放進(jìn)籠子里引誘它，在進(jìn)籠子之前,，它又東張西望,，然后進(jìn)入籠子內(nèi)，享受它的美味,。

為了以防它再逃走了咬壞家里的東西,，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球,。

語文課前三分鐘演講稿素材篇十四

我——一條為人民造福的湖,，我碧綠無瑕，吸引了許多游客,。

“啾啾!”一聲聲清脆的鳥鳴把我從睡夢中驚醒,，我睜開朦朧的睡眼，第二天又來啦!我高興地與瀑布哥哥一起演奏著一首首清晨的交響樂,，興奮地與今天的第一批游客拍照,。還快樂地唱著歌兒。

過了一會(huì)兒,，游客們來啦!我微笑地上了攝像機(jī)的鏡頭,。咦?那些白色的漂浮物是什么?原來是剛才那位游客丟下的垃圾!幾位游客經(jīng)他一動(dòng)員，也跟著丟了起來,。就這樣一個(gè)接一個(gè),，我開始厭倦人們再來這里，因?yàn)槲以僖膊皇悄菞l人見人愛的湖了!

漸漸地,，我的臉越來越臟,，身上清香的氣息也越來越淡，變成了一股惡臭,，工作人員也不見了,，恐怕是不想和我呆在一起吧!

我傷心的流著淚，對自己的衛(wèi)生徹底絕望了,，就在我失聲痛哭之時(shí),，一位身穿環(huán)衛(wèi)工人的服飾的老爺爺來了，他不怕臟,，不怕累，慢慢地清理著,，用網(wǎng)撈,，撈不到多少，下手撿,，也撿不了多少,?？伤还苄识嗝吹停伤栽趫?jiān)持,，過了一會(huì)兒,，我恢復(fù)了原來的面貌，那位老爺爺也會(huì)心的笑了,。

望著他漸漸離開的背影,，我多么想向全世界呼吁：人類呀!還我一個(gè)綠色的家園，不要再到處破壞了!

語文課前三分鐘演講稿素材篇十五

大家好：

我姓馬,，名晴,。父母希望我活潑開朗，一路陽光,，樂觀向上,，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,，我真的是這樣一個(gè)人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話,，快快樂樂的,，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。

我敢說,，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂,。活潑的我讓人覺得我很有趣,。但我也承認(rèn),，我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,，想到什么就說什么,。有時(shí)是對同桌的一句批評，對干部的一條意見;有時(shí)是對同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的,，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免,。

我還是一個(gè)“多管閑事”的人,。記得初中的時(shí)候，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題,，我想也許我能幫幫他們,，就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領(lǐng)情,，一個(gè)男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議，但我也是出于對班級的熱愛,，望不要見怪,。

我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,，我便滔滔不絕地講起來,，可她怎么也聽不懂，她說,，我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于，那位同學(xué)聽懂了,。我舒了口氣,。

我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放,，樂觀向上,。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿素材篇十六

蝸牛趴在被太陽曬得暖烘烘的石塊上,，羨慕地看著草地上的動(dòng)物盡情地玩耍著。

小白兔摘了幾朵色彩斑斕的野花戴在頭上,，飛似的在草地上奔跑著,。“唉,，我要是能有小白兔一半的靈活就好了,。”蝸牛萬般無奈地瞥了一眼身上那帶有深褐色條紋的殼,。

毛茸茸的小袋鼠跳出媽媽的育兒袋,，繞著一排枝葉茂盛并綴有幾朵暗紫色小花的果樹又蹦又跳，驚得那些漂亮的蝴蝶和蜜蜂四處飛舞,?！八娴枚嗤纯彀?隨意那么一跳，夠我爬上好幾個(gè)小時(shí)的了……”蝸牛煩躁地抖動(dòng)了一下那沉甸甸的殼,，像要擺脫它似的,。

“撲通”，野鴨跳到小河里,，悠閑自得地浮在淡藍(lán)色的水面上,，那對小巧玲瓏的腳掌有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，那綠得發(fā)亮的羽毛與波光粼粼的河面組成了一幅和諧,、安寧的美景,。“野鴨真幸福,，能在水中戲水玩樂……”蝸牛向往地凝視著那偶爾泛起圓暈的河面,。隨后它發(fā)瘋似的在大石塊上拼命撞自己的殼?！斑@個(gè)該死的累贅,。”它罵道,。

這時(shí),，上帝從天而降。他身材高大,，全身閃著金光,，蝸牛只在夢中見過。

“我能滿足你一個(gè)半愿望,，記住是一個(gè)半,。”上帝用慈愛的目光注視著蝸牛,，但語氣很嚴(yán)肅,。

“我，我不想要我身上那討厭的殼,?！蔽伵＜?dòng)得連聲音都顫抖了。

“好吧,。那還有半個(gè)愿望呢?”

“以后再說吧,。”蝸牛一副迫不及待的樣子,。倏地,，蝸牛的殼消失了。它感到從未有過的輕松,，興奮地跳下石塊,。它那富有彈性的身軀在接觸到泥土的那一刻又高高地彈起，跌在松軟舒適、香噴噴的青草上,。

蝸牛不斷地打滾,、跳躍，東走西走,，時(shí)而和香蕉樹下的蒲公英拉家常,，時(shí)而坐在金龜子背上聽它唱歌，再不就是邊曬太陽邊為螳螂和蟋蟀的拔河比賽加油,。

蝸牛跳入小河,，浮起又沉下，一群銀白色的小魚圍著它嬉戲打鬧,。它仰天躺在浮蓮上,，愜意地享受著夕陽余暉的愛撫。

夜幕降臨,，蝸牛睡在冰涼的大石塊的縫隙中,，頓感寒氣刺骨，直打哆嗦,。這時(shí),，它才第一次感到原來身上的殼有多么重要，它為自己的無知與魯莽悔恨不已,。

“對,，我還有半個(gè)愿望呢?！蔽伵Ｕ匝宰哉Z著,，那嚴(yán)肅而慈愛的上帝又一次出現(xiàn)在它面前。

“是的,，我還能滿足你半個(gè)愿望,。”

“我要我原來那個(gè)殼,?！蔽伵：敛华q豫地說。

“那你只能得到半個(gè),?！鄙系圻z憾地說。

“那……”蝸牛沉思著,，頭上兩對觸角不時(shí)地抖動(dòng)著,，“對了，我要兩個(gè)和我原來一模一樣的殼,?！?/p>

“好吧!”上帝說完，悄然離去……

第二天，蝸牛果然如愿以償了,，它趴在大石塊上,，看著草地上玩耍的動(dòng)物們。此時(shí),，它心情很平靜,，不時(shí)地回頭看一看背上那帶有深褐色條紋、沉甸甸的,，昨天還被它認(rèn)為是累贅的殼。

在陽光的照耀下,，那精致的小殼正閃著微光,。“真可愛!”蝸牛禁不住說道,。

是啊,，生活中的我們何嘗不是呢?對自己所擁有的東西不以為然，失去后才覺得珍貴,。所以在這里我要說,，朋友們，請珍惜擁有吧!

語文課前三分鐘演講稿素材篇十七

站在困境面前.有的人選擇意志消沉; 站在困境面前,有的人選擇犧牲性命; 站在困境面前,有的人選擇積極樂觀. 那我們應(yīng)用什么態(tài)度去面對呢?讓我們來回顧一下古代的詩人面對困境的態(tài)度吧! “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝.”這是一句多么膾炙人口的詩句啊!可以看出劉禹錫是一個(gè)特別有性格的人.他一生的仕途坎坷,常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫.他雖然被貶,但是他非常樂觀積極地去棉隊(duì),。

到了連州,他親自登臺(tái)教學(xué),使一個(gè)文化落持的蠻荒之地改變成一個(gè)人才輩出之地:到了朗州,他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)時(shí)的少數(shù)民族的風(fēng)俗,并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的<竹枝詞> 站在困境面前,劉禹錫選擇了用積極樂觀的態(tài)度去面對,，所以他一生是成功的,是快樂的. 杜甫這個(gè)人給我們的印象就是整天哭喪著臉,穿的也衣衫襤褸,倒像個(gè)拾破爛的,但在這個(gè)表象之下,埋藏這一個(gè)堅(jiān)忍的靈魂!他一生也是很艱辛的,考進(jìn)士落第后,他不甘心就此罷休回家耕田

所以留在長安過了十多年的”長漂”生活,日子貧困潦倒.但是在這困難的環(huán)境中，杜甫并沒有意志消沉,，反而更加堅(jiān)強(qiáng),、堅(jiān)韌地活下去。他在這樣惡劣的環(huán)境下,，他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩歌創(chuàng)作高峰,。 站在困境面前，杜甫選擇了用堅(jiān)韌的態(tài)度去面對,，所以他才能創(chuàng)作出后人不可逾越的詩歌,。 “但愿人長久，千里共嬋娟”,。我想這句詩我們都耳熟能詳可吧,。蘇軾的生平并不是一帆風(fēng)順的，而是鋪滿荊棘的,。

王安石推行靳法,，蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他不主張遽變,，反對王安石的方案,，所以引起王安石一派的排擠。蘇軾為了遠(yuǎn)離身禍，求為外任,。雖然蘇軾做一些地方官,，但他勤政愛民，盡心職守,。每到益處他都興修水利,，賑濟(jì)災(zāi)民，減免租稅,，體察民間疾苦,。雖然他到的地方都是些小地方，但他對逆境也懷者美好的祝愿,。

站在困境面前,，蘇軾選擇了灑脫和勇氣承認(rèn)人生的逆境去面對，所以他才會(huì)有身處逆境的精神力量,。 面對困境,，劉禹錫如果沒有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春,?！?/p>

的開朗樂觀，他又怎么會(huì)勇敢面對人生呢?面對困境,，杜甫如果沒有“何時(shí)眼前突兀見此屋,，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷，他又怎么會(huì)把創(chuàng)作推到高峰呢?面對困境,，蘇軾如果沒有“也無風(fēng)雨也無情”的灑脫人生,，他又怎么會(huì)對逆境人生有著美好的祝愿呢? 從古代詩人面對困境的態(tài)度來看：站在困境面前，我們應(yīng)該有劉禹錫的開朗樂觀,，杜甫的堅(jiān)韌和蘇軾的灑脫,，把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力，推入成功的大門,。

逆境,，代表一種阻力

孟子曾經(jīng)曰過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心任性,，增益其所不能?！?/p>

人,，必須要?dú)v經(jīng)磨礪才能成才,。在我們和諧，繁榮的偉大祖國,，同樣需要苦心之,，勞筋骨。山西黑煤窯這方面做得很好,，鍛煉了礦工的身體和耐力,，使他們更能適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)了一批任勞任怨,，吃苦耐勞的先進(jìn)工作者,。

及時(shí)救救處在水深火熱中的同胞吧，山東xx年度審計(jì)報(bào)告顯示,，中國網(wǎng)通山東省分公司職工月人均繳存住房公積金6389元,，而濟(jì)南一家普通企業(yè)職工月人均繳存只有11元。相信在不久的將來,，電力，通信,，金融行業(yè)的職工會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,，會(huì)被社會(huì)所淘汰……