總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高中體育教師工作總結博客篇一

一,、遵守教師職業(yè)道德,，做禮貌教師。

教師職業(yè)素質中,，師德最重要,。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗，也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。我們既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡到教師的最基本職責。要完成好自我的教學任務,，關心,、尊重、愛護學生,，對工作盡職盡責,，立足于自我的本職工作，培養(yǎng)為人師表的道德意識,。身為人民教師,，僅有加強道德修養(yǎng)，才能更好的立身于社會,，從教才能自覺地克服不良心態(tài),，全身心投入到教書育人的工作中。

二,、嚴謹治學,，提高自身教育教學本事。

從事教育事業(yè)以后,，越來越多的意識到自我本事的不足,，于是利用課余時間我研究名師的課堂教學技法，發(fā)現(xiàn)提高學生學習興趣是教學的方法,，也就是教師如何讓學生愿聽自我在課堂上講的資料,，主動理解知識，并且在教學中多去鼓勵學生,。

于是我在自身的美術理論教學中加以實踐運用,，將美術的知識點用豐富多彩的教學環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，很快學生對枯燥的美術理論感興趣起來,，并且我的課堂受到了學校領導教師的表揚,。一個好的教學方式,，會提高學生的教學效率。一個教師僅有做到“腦中有結構,，心中有學生”,，才能使知識與學生的發(fā)展有機結合，設計出合理的教學活動,。

三,、教學成績。

我在任職期間,，較好地完成教學工作的同時,，我還善于進行教學研究，積累教學經(jīng)驗,，不斷錘煉自我的教學基本功,。進取參加教研活動，認真聽有經(jīng)驗教師的示范課,，主動請求教師評課;善于總結,、思考;進取參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習,。

四,、工作態(tài)度認真，嚴格要求自我,，按時到崗,。

熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,，我堅持每一天提前到崗,，打掃辦公室衛(wèi)生，為教師供給一個舒適的辦公環(huán)境,。對待自我的教學,，我更加的嚴格要求自我。經(jīng)過查閱相關的知識,，加深自我對課本的掌握和理解,，研究教法、備好教案,，讓學生在簡便愉快的學習氛圍中,，完成教學任務,。

五,、明白做人，清白為師,。

教師職業(yè)本身,，教書育人,，對學生和社會起模范作用，如果沾染了不良習氣,，將對教育教學產(chǎn)生嚴重的負面作用,。在當前社會，廉潔從教,、熱愛每一個學生已成為對教師的迫切要求,。作為一名高中美術教師，我已經(jīng)將讓每個學生喜歡上美術成為自我的職業(yè)追求,，對于每一個需要幫忙的學生,，我都認真的解答;對于每一堂課上的學生，我都嚴格要求;對于每一節(jié)課,，我都完善的備課,。

既然我選擇了教師，我便會義無返顧,，一路走下去,。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔，一腔熱血育英才”,。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,，我必將在教學的道路上百尺竿頭，更進一步,，用自我的微薄之力回報社會,，做一個合格的人民滿意的教師。

在這個學期中我認真學習新課標,，研究新的教學教法,，對課堂中存在的問題認真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運用,。我還和其他教師互相聽課,，互相學習新課標，并把新課標的精神和理念運用到教學當中,。為了更好地做好今后的工作,，總結經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結如下：

一,、教學工作方面

在教學中我經(jīng)常利用課下時間，了解學生在美術方面的想法與興趣,。興趣是的教師,，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力，不管做什么事情,，只要有了興趣,，才會使人集中精力,，進取思考，并且還會到達廢寢忘食,、欲罷不能的地步,。所以，我們首先要激發(fā)學生對美術的興趣,，在教學中運用故事,、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣。例如,，在課堂上我讓學生和我一齊做游戲,，在把看到的、想到的畫在黑板上,，學生玩的開心,，畫的開心。和諧富有想象的作品,、具體而又鮮明的形象出此刻學生的畫筆下,。美術課不一樣于其他學科，它及欣賞,、臨摹,、想象、創(chuàng)作于一體,，能使學生在簡便愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式,，勢必使課堂氣氛枯燥乏味,。所以我讓學生多觀察生活中事務及景物，觀察他們的顏色和線條,。使學生感受到大自然的美,。

允許學生想象，超越生活而又聯(lián)系生活,。當我把作品放在黑板上方展示的時候,，學生陶醉在藝術的海洋，我心中也感到無比的激動,。我在教學中還和學生一齊探討和制作了紙板畫做成小集子,，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情景,，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等本事。作業(yè)采用小組評,，教師評等多種形式來給學生成績,，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞。用這種方式來促進學生和激勵學生,，使學生感受到自我的勞動成果,。在課堂上，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,，還有在學校畫廊中展示學生作品,。學生的作品得到了交流的機會和展示機會，也使的學校環(huán)境得到了美化,。

二,、教育工作方面

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多,，管理教育任務很重,，我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,，一件好的美術作品,，一句鼓勵的話，都能夠引起學生對美術教學的短暫關注和學習的活力,，學生的日常行為習慣有必須的好轉,，我運用美術課中的美來教育學生，是他們認識到,，心靈美是學好畫畫的基礎;養(yǎng)成耐心,，細心也是學好美術課的良好品質。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久堅持,，卻不是一朝一夕的事,，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理，對學生進行反復教育，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣,。

三,、遵守紀律及其他工作方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,，為了能夠完成學校的兩基達標的任務,。在工作中我進取主動的完成學校交給的各項任務。真誠,、耐心的熱愛每一個學生,，學生有問題及時解決。認真輔導學生,，隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習,，看一些教學理論的書,，還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,，我要進取準備自我的各方面的本事,，為教育事業(yè)奉獻一份力量。