總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
體育教師教學(xué)工作總結(jié)博客篇一
一,、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
體育組上下能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,,確立以人為本的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育,、智育和美育,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。
全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識(shí)和氣氛濃厚,,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。本學(xué)期上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校督導(dǎo),,對(duì)我校體育教師的備課人情況作了充分的肯定。
二,、以體育活動(dòng)為載體,,發(fā)展小體育項(xiàng)目特色
本學(xué)期我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,開(kāi)展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng),?!耙愿?jìng)賽促活動(dòng),,以活動(dòng)促素質(zhì)”,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,,本學(xué)期我校組建了田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)等各類訓(xùn)練小組,。開(kāi)展了校運(yùn)會(huì)等一系列校際體育比賽。并且配合社區(qū)參加社區(qū)組織的各類球類和棋類競(jìng)賽,。通過(guò)競(jìng)賽,,充分地調(diào)動(dòng)了師生的積極性和責(zé)任心,極大地豐富了學(xué)生的課余生活,,不斷地提高了學(xué)生的體育競(jìng)技水平,,與此同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)校與社區(qū)的交流,擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)的影響力,。
三,、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)市級(jí)各類體育競(jìng)賽
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,,促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。
本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作。盧愛(ài)東王正清等教師利用早晚課余時(shí)間,,帶領(lǐng)?;@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,王勤,,薄凌云老師帶領(lǐng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)認(rèn)真訓(xùn)練,,又計(jì)劃,重實(shí)效,,取得了較為理想的體育成績(jī),。
四、完善考核考評(píng)制度,,積極開(kāi)展體育教科研活動(dòng)
本學(xué)期,,我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定:體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行,活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展,,學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí),,體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《第四中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》,。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行,,把執(zhí)行情況和年終的考核掛鉤。平時(shí),我校注重對(duì)體育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),,要求他們重視感悟和積累,,積極撰寫教育教學(xué)論文,有數(shù)名教師多篇體育論文見(jiàn)諸又質(zhì)量的刊物
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,體育組全體成員的齊心努力,,本學(xué)期,我校的體育工作取得了一定的成績(jī):校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又六項(xiàng)校記錄被刷新,,教工和學(xué)生籃球隊(duì)均在市級(jí)比賽中獲得較浩名次,,校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)也在我市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有比較突出的表現(xiàn)。特別是我校的體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
展望新的以年,,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力,,讓我校的體育活動(dòng)真正成為以道亮麗活潑的校園風(fēng)景線》,。
體育教師教學(xué)工作總結(jié)博客篇二
在充實(shí)、忙碌和愉悅中,,一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào),,本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,,基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一. 教學(xué)方面:
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,,在應(yīng)試教育的慣性下,這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn),。因此我根據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí),、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生體育技術(shù),,體育技能考核內(nèi)容等,從未出現(xiàn)丟課,、缺課,、上課松散無(wú)內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求,,教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新,,使體育課在寬松、活躍的氣氛中,,教室中注意學(xué)生組織紀(jì)律性,、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng),,特別針對(duì)剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)為目的,,利用游戲,武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng),,以形成優(yōu)良的行為規(guī)范,。并在每一節(jié)課中認(rèn)真積累組織教法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討,。教案,、集體備課,,聽(tīng)課等全部按學(xué)校要求完成,。
一、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣
初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,,那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),,首先,抓集合訓(xùn)練:包括課前,、課中,、課結(jié)束前的集合。集合要求快,、靜,、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過(guò)嚴(yán)格的隊(duì)列,、隊(duì)形練習(xí),,讓學(xué)生了解正確站姿、走姿,、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng),。在強(qiáng)化訓(xùn)練中,逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次,,教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的,、有組織地安排小組長(zhǎng)布置,、收拾器材等,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)場(chǎng)地、器材的習(xí)慣,。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過(guò)程,。
二、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師,,對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分,,如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件,。例如:在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時(shí)候,,跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí),,學(xué)生大多會(huì)停下來(lái),。教師就應(yīng)該在此時(shí)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法,,然后還可提問(wèn):“假如跑步過(guò)程中有學(xué)生摔倒了,,我們其他學(xué)生應(yīng)該怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候,其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處理想法,,教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié),,學(xué)生處理突發(fā)事件的能力便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
三,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏,。比如分成幾個(gè)小組,,選擇需要互助合作才能完成的競(jìng)賽或游戲讓學(xué)生比賽,比賽完后分析獲勝或失敗的原因,,讓學(xué)生知道只有服從集體利益才能取勝,,即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵,。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神,。舉例說(shuō)明:籃球場(chǎng)上的傳球者,,人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他,就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來(lái)勝利,。
四,、注重德育教育
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,是體育課的重要任務(wù),。在體育教學(xué)中有認(rèn)識(shí)地融入德育教育,,不僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,、遵守紀(jì)律、主動(dòng)進(jìn)取的心理品質(zhì),。例如:針對(duì)學(xué)生跑步過(guò)程中,,在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教育,把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面,,既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會(huì)了學(xué)生做人,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生,盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛(ài),,在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí),,也能夠健康快樂(lè)地發(fā)展。
體育教師教學(xué)工作總結(jié)博客篇三
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),,同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇,。回顧一學(xué)期的工作,,發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑,。如,班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題,。還如,課堂上:1,、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?
2,、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題? 3,、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,,在今后的工作努力進(jìn),。
今后努力方向:
1、樹(shù)立先進(jìn),、正確的教育觀,。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教,。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",,自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,,將最新的,、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)主動(dòng)掌握,、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,,為使用校園網(wǎng),,發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。
3,、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。
4、善于學(xué)習(xí),,勤于動(dòng)筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲,。然而,,成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。
體育教師教學(xué)工作總結(jié)博客篇四
本期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在本學(xué)期我較好的完成了工作,,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一,、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為上好課,,我做了下面的工作:
(1)深入細(xì)致的備好每一節(jié)課在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確地把握好教學(xué)的深淺度,,我一直在想如何上好每一節(jié)課,,如何在教學(xué)上做文章,如何用語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的求知欲望,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,,在課堂教學(xué)中運(yùn)用啟發(fā)、誘導(dǎo),、聯(lián)想,、情景教學(xué)等多種方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色去獨(dú)立思考,,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)練習(xí)精神,。如:《跪跳起教學(xué)》,當(dāng)你跪立時(shí)你能跳起來(lái)嗎,?學(xué)生回答是“我能”,,然后就去想“怎樣做”才能跳起來(lái)等種種想法,,然后在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)去練習(xí),主動(dòng)去突破技術(shù)動(dòng)作,??梢?jiàn)好的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有利于提高學(xué)生興趣更有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
(2)了解學(xué)生間差異,,從興趣,、需要、方法,、習(xí)慣入手,,激活創(chuàng)新意識(shí)。對(duì)于薄弱生我沒(méi)有歧視,,嫌棄他們,,因?yàn)樗麄兊男纬墒怯泻芏嘁蛩卦斐傻模?zé)任不在于個(gè)人,,教師應(yīng)該更加熱愛(ài),、關(guān)心、幫助他們,,分析掌握不好動(dòng)作技術(shù)的具體原因,,相應(yīng)地制定出比別的同學(xué)低的教學(xué)目標(biāo),這樣有利于個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展,,更利于“自主——?jiǎng)?chuàng)新”學(xué)風(fēng)的形成,,只有對(duì)癥下藥、因材施教,、方能奏效,。多指導(dǎo)、多關(guān)愛(ài),、一點(diǎn)一滴的學(xué),,一次比一次更進(jìn)步,逐步達(dá)到教學(xué)的最基本要求,,有些學(xué)生愛(ài)面子,,性格孤僻,有的愛(ài)出風(fēng)頭,,自由散漫,,如果教師采取嚴(yán)肅、認(rèn)真,、熱情,、真誠(chéng)地態(tài)度去感染他們,學(xué)生就會(huì)更加接近老師,這樣教師的形象在學(xué)生中樹(shù)立起來(lái),,教學(xué)就會(huì)自如,。對(duì)于基礎(chǔ)好,頭惱反應(yīng)快,,思維敏捷,,素質(zhì)綜合能力較強(qiáng)的同學(xué),大膽鼓勵(lì)去探索,,去創(chuàng)新,。
二、兩操的組織
開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,,對(duì)廣播操有些生疏,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作定型,,再糾正就困難了。因此,,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,,講解要少而精。在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。全校老師以身作則,,與學(xué)生一起做廣播操,給學(xué)生起到了示范作用,。所以,,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。
三,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
每一次聽(tīng)課,、評(píng)課,我發(fā)現(xiàn)我們科任組的教師都有一個(gè)共同特點(diǎn)能夠活學(xué),、活用教材,。在教學(xué)方法上每位教師都有獨(dú)到之處、各有千秋,。能從教材中挖掘?qū)W生的潛力,,無(wú)論是復(fù)習(xí)課,還是新授課,,每一位教師的教學(xué)思路非常清晰,,對(duì)新課標(biāo)的理解比以往有新的突破,他們都能揚(yáng)長(zhǎng)弊短,,從不同角度,、不同方位去引到學(xué)生,自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)練,,并大量運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生在圖片中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,找到樂(lè)趣,,突破教學(xué)重難點(diǎn),,對(duì)比方法和小組形式的合作比較靈活,尤其是它們能從日常生活中啟發(fā),、誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)展示自我個(gè)性的機(jī)會(huì),,新舊知識(shí)點(diǎn)的處理上也比較成功,,無(wú)論是美術(shù)、音樂(lè),、還是計(jì)算機(jī),,都有序不亂。課的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上也別出心裁,,有的開(kāi)門見(jiàn)山,,有的啟發(fā)、引導(dǎo),,有的問(wèn)題出示,、有的圖片、音樂(lè)導(dǎo)入,,這一切都為學(xué)生的思維創(chuàng)設(shè)了豐富的想象空間,,使得學(xué)生能在趣中學(xué)、疑中思,、樂(lè)中練這一新型教學(xué)格局,。每一位教師的教學(xué)風(fēng)格有許多地方值得我去學(xué)習(xí)、去思考,。
四,、訓(xùn)練培訓(xùn)
本學(xué)期,我利用自己的特長(zhǎng),,在學(xué)校成立了健美操隊(duì),。帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持課余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,,校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在下學(xué)期為學(xué)校取得好成績(jī),。
總之,,本學(xué)期取得一些成績(jī),但仍有不足,,還需要不斷的探索,、不斷的創(chuàng)新,只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),。
體育教師教學(xué)工作總結(jié)博客篇五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,,堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),,緊緊圍繞教育的實(shí)施,,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),,健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),,領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,,達(dá)到事半功倍的效果。
二,、教學(xué)工作
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課,。
①認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。
三,、課間體育工作
加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué),。第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以,,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。
四,、訓(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,,班主任老師也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī),。
在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),,通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,,撰寫心得體會(huì),、反思,積累,、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。
體育教師教學(xué)工作總結(jié)博客篇六
一個(gè)月,,我們就猶如一個(gè)嬰兒,,從母親的懷抱里實(shí)現(xiàn)了能夠扶墻而立的成長(zhǎng)歷程。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,,我們基本能按照教案的要求,,將一堂體育課較為完整執(zhí)行開(kāi)展,而且最重要的是我們每個(gè)人從心理上實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,,當(dāng)然這也體現(xiàn)在我們的舉止,、儀表、談吐和教態(tài)間,。相信,,每一個(gè)實(shí)習(xí)老師在上完一節(jié)體育課后,心中總有那么股成就感和無(wú)限的自信。這就是我們成長(zhǎng)與進(jìn)步的最好體現(xiàn),。
實(shí)踐的操作,、指導(dǎo)老師的傳授、自己的親身體驗(yàn),,使我們?cè)诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)上感悟頗深:
一.充分了解主體特點(diǎn),,做到區(qū)別對(duì)待?;叵氲谝惶皿w育課的情況,,自己時(shí)常感到“臉紅”、“洋相百出”啊!課后分析,,學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力,、接受能力與我自己想象中的水平距離相差甚大。當(dāng)然,,這是由于我的原因才出現(xiàn)這樣的情況。我想,,我們每做一件事,,肯定要對(duì)主體對(duì)象有一定的了解和認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上你才會(huì)有更好,、更有效的方法和途徑去完成任務(wù),、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而我對(duì)目前中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)能力缺乏足夠的認(rèn)識(shí),,對(duì)目前中學(xué)體育教學(xué)的開(kāi)展?fàn)顩r,、學(xué)生的理解能力、心理特點(diǎn)缺乏必要的認(rèn)識(shí),,而只停留在“我認(rèn)為應(yīng)該是這樣”上,,所以才會(huì)導(dǎo)致第一堂課學(xué)生們異樣的目光、混亂的教學(xué)場(chǎng)面和自己的緊張,。漸漸地,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同一年級(jí)不同班、同一班不同學(xué)生,,有著鮮明的集體風(fēng)貌和個(gè)性特點(diǎn),。當(dāng)你用同一份教案給平行班上課時(shí),其表現(xiàn)情況,、完成效果是不同的,。所以從一開(kāi)始編寫教案起,我們應(yīng)從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā),,制定切實(shí)的教學(xué)目標(biāo)和要求,,采取適合的教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,。在對(duì)班級(jí),、學(xué)生有充分的了解的基礎(chǔ)上,應(yīng)做到區(qū)別對(duì)待,。對(duì)平行班的教學(xué),,雖采用同一份教案,但在部分內(nèi)容,、方法,、組織、語(yǔ)言口令方面可采取不同方法,,適應(yīng)不同班級(jí),、學(xué)生的班風(fēng)和個(gè)性特點(diǎn),達(dá)到共同的教學(xué)目標(biāo),。
二.編寫教案注重場(chǎng)地器材地布置,、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)。我們現(xiàn)在編寫教案過(guò)程中,,往往十分注重教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,,把很大的心思花費(fèi)在內(nèi)容,、方法、手段的組合,、創(chuàng)新上,,使課上的生動(dòng)、活潑上,。當(dāng)然這是我們上課的目標(biāo),,但不可否認(rèn)整堂課是一個(gè)有機(jī)的整體,我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中應(yīng)充分重視實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的載體的重要性,,沒(méi)有他們作為保障,,再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實(shí)現(xiàn),。這“載體”所指“場(chǎng)地布置,、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)及各內(nèi)容之間的銜接。我們?cè)诰帉懡贪钢?,?duì)場(chǎng)地布置應(yīng)十分詳細(xì),,考慮各種因素(人數(shù)、隊(duì)形,、安全問(wèn)題,、器材數(shù)量等等),并且在教學(xué)過(guò)程中要有“流水作業(yè)”的概念,一個(gè)個(gè)內(nèi)容要銜接自然,、合理,、省時(shí),使整支隊(duì)伍調(diào)動(dòng)緊湊,、集體性強(qiáng),、井然有序。以此作為保障,,可能在內(nèi)容上有所不足,,但相信給人的感覺(jué),尤其在整體感上是相當(dāng)井井有條,、自然合理的,。
三.熟悉教案、熟悉教學(xué)流程,。對(duì)于實(shí)習(xí)老師而言,,在上課時(shí)很容易遺忘內(nèi)容,這種情況在實(shí)習(xí)初在我身上就發(fā)生好幾次,。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前,,我會(huì)對(duì)自己編寫的教案在腦海中進(jìn)行一次次“翻閱”,,尤其是隊(duì)伍調(diào)動(dòng)、口令語(yǔ)言、教學(xué)步驟進(jìn)程一一進(jìn)行想象,,直到有時(shí)做夢(mèng)也會(huì)想到這些,。我想,,這是一種習(xí)慣,,一種前提的保障,是對(duì)你的教案,、你的勞動(dòng)的一種負(fù)責(zé),。
四.隨機(jī)應(yīng)變,交流,。俗話說(shuō):不如變化,。在上課時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā),、使你毫無(wú)準(zhǔn)備的情況,,按照教案上的可能很難執(zhí)行,就應(yīng)學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,、處理各種突發(fā)狀況,,使教學(xué)順利開(kāi)展進(jìn)行。當(dāng)然,,這樣的能力是一個(gè)積累的過(guò)程,,不是靠一次兩次的處理就能達(dá)到很高的處理水準(zhǔn),這需要我們始終有這樣隨機(jī)應(yīng)變的意識(shí),,在實(shí)踐中不斷提高,。實(shí)習(xí)教師在實(shí)習(xí)過(guò)程中每個(gè)人都有很深刻的實(shí)習(xí)體驗(yàn),有共性的問(wèn)題,,也有不同的特點(diǎn),。我們相互之間應(yīng)多交流和,交換相互之間的想法,,互相指正,,不斷提出建設(shè)性的建議,以此來(lái)改進(jìn)我們每個(gè)人自身的不足,,提高教學(xué)水平和教學(xué)能力,。這樣的互動(dòng)形式是很有幫助的,當(dāng)你自己感覺(jué)良好,、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問(wèn)題的時(shí)候,,其他同學(xué)的見(jiàn)解會(huì)使你對(duì)自己有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。我想進(jìn)步是我們共同的追求!
五.為人師表、以身作則,,用“心”上課,、以情動(dòng)人。為人師表,,這是永恒的話題,,作為一名老師,在各個(gè)方面都應(yīng)體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質(zhì),。我們只有在儀表,、談吐、舉止,、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質(zhì),,才能折服我們的學(xué)生、贏得他們的尊重與尊敬,。我們應(yīng)以踏踏實(shí)實(shí),、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對(duì)待我們的工作,為學(xué)生做出良好的表率作用,。此外,,我們應(yīng)用“心”教學(xué)、用真情和愛(ài)心去教育,、感染,、愛(ài)護(hù)和啟示我們的學(xué)生,讓他們意識(shí)到老師對(duì)他們每一個(gè)人的充分肯定和重視,,重視他們的個(gè)性發(fā)展,,使他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。這也是作為一名教師最為開(kāi)心,、最為欣慰與幸福的事。
一個(gè)月,,我們學(xué)會(huì)扶強(qiáng)而立,,接下來(lái)的一個(gè)月,我們要開(kāi)始學(xué)著走路了,,這當(dāng)中我們可能會(huì)摔倒很多次,?!八ぁ辈豢膳?,關(guān)鍵是摔了以后要立刻站起來(lái),繼續(xù)往前行走,。所以,,在后階段我們會(huì)遇到很多新問(wèn)題,,我們要充滿自信,努力克服,、改進(jìn),、不斷提高、不斷改進(jìn)小的細(xì)節(jié),,使我們的步伐越來(lái)越穩(wěn)當(dāng),。
體育教師教學(xué)工作總結(jié)博客篇七
一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,,形成良好的習(xí)慣,。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主,沒(méi)有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng),。期初定出的課堂常規(guī),,通過(guò)學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1,、穿運(yùn)動(dòng)服上課,。
2、上課鈴響后,,體育委員集隊(duì),,檢查人數(shù)。
3,、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng),。
4、沒(méi)有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)練習(xí)區(qū),。
5,、下課檢查人數(shù),清點(diǎn)器材,。
二,、完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。
針對(duì)高一學(xué)生的特點(diǎn),,根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。如,,娛樂(lè)性的乒乓球、籃球,、足球項(xiàng)目,,競(jìng)技性的中長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn),、跳高,。通過(guò)以上項(xiàng)目的開(kāi)展,,使學(xué)生無(wú)論體育興趣,技能方面都有大的提高,,特別是乒乓球項(xiàng)目,,人人喜愛(ài),積極參與,。由于課堂被隊(duì)列隊(duì)形,、跑操練習(xí)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備所占用時(shí)間較多,,未能在籃球,、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),興趣未能充分調(diào)動(dòng),,達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想,;競(jìng)技性的項(xiàng)目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
三,、積極配合,,組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)。
本期學(xué)校開(kāi)展跑操比賽,,校運(yùn)動(dòng)會(huì),,跑操評(píng)比等,體育組能積極組織和配合班主任的工作,,組隊(duì)——訓(xùn)練——比賽,,可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與的熱情較高,,一天的比賽,學(xué)生都能沉浸在歡樂(lè)之中,有了好的開(kāi)始,,為以后的體育課的開(kāi)展打下良好的基矗
四,、安全第一,、嚴(yán)防事故的發(fā)生,。
在本期的教學(xué)中,始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,,通過(guò)在學(xué)生當(dāng)中的多講,,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,安全高于一切,,對(duì)有違反操作和隱患的及時(shí)教育,通過(guò)師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故,。
五,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的guǎnlǐ、提高教學(xué)質(zhì)量
1。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,,合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課,。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí),,運(yùn)動(dòng)量適宜,,滲透分層次、情感教育,、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法,。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實(shí)事求是,,腳踏實(shí)地的作風(fēng),。首先讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念,。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),,達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,,健康第一的指導(dǎo)思想,。
2。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)guǎnlǐ各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查,,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量,。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
3,。在體育教學(xué)中,,加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),,認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)的質(zhì)量,、效果和教學(xué)任務(wù)的完成,。