人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇一

你們好!

我是貴校20xx級xx班學生家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對關(guān)心和照顧!

x月x日上午,，班主任xx老師給我們打來電話,，說我的孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎,、治療完畢,，并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔心,。但我們還是憂心如焚,，盡快趕到了學校，等見到孩子時,，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師,、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。

原來,，當天上午上廁所時不慎摔倒受傷,，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院,。一大早,，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑后替孩子掛號,、排隊,，并主動為墊付了醫(yī)藥費。當醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,，姚老師又把孩子安頓好,，去排隊,、交費,、取藥。因?qū)ζ苽L針過敏,，需到其它醫(yī)院買替代藥,，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任xx老師及時買藥。李老師買來了替代藥,，急匆匆趕到醫(yī)院為xx辦理了各項手續(xù),，并及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心,，中午還給孩子買了愛吃的午飯,，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,，有事需要處理,，顧不上休息已匆匆趕回了學校。

二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,，我們做家長的非常感謝,。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加,，直到孩子痊愈,，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復查、拆線,。我常常感嘆老師的偉大,，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻精神,，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激,。

自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜,，跨入了二中校門以來,，他在這里，為青春吶喊,，為理想奮斗,，為成為一名優(yōu)秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關(guān)注著學校前進的步伐,，用心感受著老師的辛勤付出,，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體,，我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了，也成熟多了,，更加獨立自主了,。看著他一點一滴的變化,，我們真是高興在心里,，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

兒子從來沒住過宿,，一個人離開熟悉的家鄉(xiāng),，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而郁悶不已,。班主任xx老師發(fā)現(xiàn)后,，跟孩子談心，激勵,、啟發(fā),、鼓舞他,，使他振作精神，找到了良好的學習狀態(tài),。孩子不上進時,，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況,。孩子成績下降時,，是老師在安慰他;成績提高時，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,，又是老師在幫助他,。各科老師想家長之所想，急家長之所急,，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經(jīng)驗,，給所教學生帶來了積極向上的學習環(huán)境，增添了學生的信心,。我的孩子不止一次地提起各科老師,，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師,，我們十分放心,。

最后，我們再次衷心感謝李老師,、姚老師及教育過,、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領(lǐng)導出這樣出色的教師隊伍,。今后的日子里做為家長,，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育,，付出我們?yōu)槿烁改笐M的責任和最大的努力,。

祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大,，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

此致

敬禮

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇二

尊敬的各位家長：

你們好,！

捐資助學,，功在當今,，利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝,！是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創(chuàng)造了機會,，是你們的愛心撐起了學校現(xiàn)代化建設(shè)的明天,！

你們功德無量的仁慈之愛,、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞,。我們拿什么來回報？只有我們教師在工作上的扎扎實實,、勤勤懇懇,，學生在學習上好好學習、天天向上,，用優(yōu)異的工作業(yè)績和學習成績來回報你們的愛心援助,。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去，讓你們捐資助學的精神發(fā)揚廣大,，讓關(guān)心教育,，支持教育，關(guān)愛孩子,，關(guān)懷下代成為一種良好的社會風氣繼續(xù)下去,！千言萬語總是情，寫不完對你們的感謝之情,，只是真誠地祝福你們,、感謝你們的無私援助！

祝福大家身體健康,！家庭幸福,！

此致

敬禮！

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇三

我最摯愛的學院：

一直以來,，都很想寫封感謝信,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學生活即將結(jié)束,，而我們也將開啟人生新的一頁,。畢業(yè)是首傷感、分別的詩歌,，它是一個終點,，又是一個起點。不知不覺中,，我們已經(jīng)在這片校園里度過了五個春夏秋冬,。此時此刻，校園內(nèi)鮮花四射,，而我們將默默起程,。

五年前，我們從五湖四海相聚在這里,。人生!夢想!我們在這五年的時間里尋找,、追求、奮斗!學校的周到關(guān)懷,，老師的諄諄教導,，同學們的互敬互愛都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點,。

回首五年匆匆，我們哭過,、笑過,、吵過、鬧過,。感謝那些教育我們的領(lǐng)導,、 老師，是你們讓我們明白知識的重量;感謝那些幫助我們的師長,、朋友,，是你們讓我們明白友情的存在;感謝那些關(guān)心我們的同窗、知己,，是你們讓我們明白歲月的珍貴,。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收獲到了知識的果實,。感謝學院各職能部門老師的努力,，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環(huán)境,。感謝所有學工的老師們,，是你們的付出，保障了學校教學秩序的正常運轉(zhuǎn),，才能有了我們豐富的業(yè)余文化生活,。

還記得軍訓開始那晚，嘈雜的操場還回響著教官嘹亮的口號,，烈日炎炎的晌午,，整齊的隊列前是滴滴未干的汗水。還記得實習離校的早晨,，寧靜的校園還沒有上課鈴聲的打擾,，校車也只能在晨霧的遠處若隱若現(xiàn);還記得第一次看到滿實驗室標本時的驚嘆;還記得第一次寫病歷時的忐忑;還記得第一次期考時的緊張;還記得軍訓的口號聲和整齊的步伐聲;球場上的英姿颯爽，宿舍里的風雅諧趣……

太多太多的回憶,，我們用了五年去沉淀,。當厚厚的書本已經(jīng)變成知識儲存在我們腦海，當滿身的稚氣已經(jīng)被歲月悄悄磨光,，當五載青春只剩下回憶,，此刻，我們只想說,，大學生活的精彩燦爛讓我們不忍離別,，六月的校園仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木,，凝望這一片曾屬于我們的天空,，心底充滿了不舍。但是,，我們不想有太多的憂傷,，因為這五年不斷的超越、成長,，正是為了今日的揚帆起航!

親愛的同學們,，此時此刻，我們臉上顯露出來的是驕傲與自信,，我們要以昂揚的姿態(tài)投身社會,、服務社會。不管未來有多少坎坷在等待我們,，請堅信,，我們會用我們自己的努力去創(chuàng)造和譜寫屬于我們自己的精彩篇章。

最后,，我們要告訴學弟,、學妹們珍惜大學生活，不要虛度年華,，要學好專業(yè)知識,，也要培養(yǎng)自己的特長，尊敬師長,，學會做人,。

再一次感謝師大，感謝醫(yī)學院,，感謝老師們,，感謝所有為我們大學成長付出過的人們。謝謝你們!祝愿母校人才輩出,，桃李芬芳;祝愿老師身體健康,，合家幸福;祝愿學弟學妹，快樂學習,，早日成才!

此致

敬禮!

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇四

尊敬的_中學的校領(lǐng)導,、老師們：

自9月21日至今，我隊于貴校開展了為期八周的教育實習,。實習期間,，我們得到了貴校領(lǐng)導和老師們熱情、真摯的幫助和支持,，得到了實習班級同學們的積極配合,，教育實習的各項任務因此得以順利完成。

在貴校實習期間,，我們感受到了來自學校各方面的關(guān)懷,。校領(lǐng)導的定期問候和指導,，班主任老師和科任老師的悉心教導，以及同學們的`積極配合,，每每讓我們倍感溫暖 ,、受益匪淺。而貴校先進的教學理念,、管理模式以及嚴謹?shù)慕虒W風格等,，都在潛移默化之中影響著我們每一個人。兩個月來,，我們不僅學會了聽,、評、備,、教,、練、批等基本教學技能,，而且掌握了較多的班主任老師工作管理理念和經(jīng)驗,。所有這一切，皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎(chǔ),。

因此,，離別之際，我們滿懷謝意,，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會,；我們滿懷不舍，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意,，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意,！同時祝愿各位老師身體健康、工作順利,，各位同學學業(yè)更上一層樓,，貴校各項事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭,！

此致

敬禮,！

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇五

尊敬的_x先生：

您好!

非常感謝你一直以來對我校學生的關(guān)心與幫助。您向我校29名貧困生提供的4350資助款,，我們均已收到,。在此，我代表這29名學生向您表示最誠摯的問候和最衷心的感謝,。

玉巖地處大山深處,，是一個貧困落后的山區(qū)，經(jīng)濟的窘迫嚴重影響了孩子們的學習和發(fā)展，就一個學期幾百元錢的學費他們都無法承擔,，但非常幸運的是他們遇見了您,，是您的慷慨解囊，無私援助,。讓他們都能如愿地坐進教室學本領(lǐng),、長知識,。這些受助的孩子們都非常懂事,，他們學習刻苦，團結(jié)同學,，勤勞能干,，他們還表示等以后長大了也要像您一樣，用自己的愛心去幫助那些更多需要幫助的人,。

情深紙薄,，言長紙短，愿我們的虔誠祝愿飛越萬水千山永駐您身邊,。

祝您身體健康萬事如意!

親愛的母校,、親愛的老師：

我叫孫慧君，是南海中學 20_級的畢業(yè)生,，現(xiàn)就讀于南京大學文科強化班,。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我離開母校已經(jīng)整整4個年頭,，4年來,，母校的點點滴滴猶在眼前。我有很多的話難以吐盡,，但我最想對您——母校說的是：“謝謝,！” 謝謝你可敬的老師，是你們的哺育,，才有了今天的我,，你不僅教給我知識，更注重教給我學習的方法和習慣,。記得剛剛來到縣城上初中的時候,，我作為一名來自農(nóng)村的孩子，深知自身英語,、數(shù)學等基礎(chǔ)課程不如身邊的同學們,。我按照老師的要求和方法，通過訂計劃,、多請教,、勤練習、多閱讀等過程，很快趕超了身邊的同學,。

謝謝你母校,，有著那樣的好老師教導我！母校,，謝謝……

感謝你母校,，這里面每朵花，每棵樹,，每位同學,、老師都使我難忘。您教給了我們很多,，告訴了我們很多,，讓我們一天天成長著，直到有了今天,。母校,，您的愛，好比母愛,，那樣偉大,，那樣的崇高，母校,，謝謝……

舒暢的空氣正如母校的氣味,，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,，您的美與舒,，我只能告聲：“謝謝！”

謝謝你母校,，在您的懷抱里我無比快樂,，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校,，謝謝了,！”

母校特有的樸實和勤奮的老師們教育了我。今天我們因母校而自豪,，明天,，母校一定因我們而驕傲！努力,，拼搏,，為我們的人生事業(yè)畫上一個圓滿的句號！

此致,！

最后,，祝愿我們的學校更加輝煌，更加美好！

校領(lǐng)導,，老師們,，萬事如意！

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇六

尊敬的沈陽職業(yè)技術(shù)學院的各位領(lǐng)導：

我特別感謝的是,，商貿(mào)旅游系黨總支書記陳光,，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學習信心,；親自與家長溝通,，使得我學習到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導員老師了解孩子各科的學習情況,。

我感謝商貿(mào)旅游系副主任謝志剛,，謝副主任是我孩子photoshop的任課老師,，謝老師耐心的幫助孩子補習功課,。我感謝商貿(mào)旅游系美術(shù)欣賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛,，使我非常感動,。我感謝商貿(mào)旅游系攝影基礎(chǔ)任課老師徐廷紅，徐老師細心地指導孩子拍照,。我感謝商貿(mào)旅游系設(shè)計色彩任課老師杜蘭毅,，杜老師耐心輔導孩子繪畫。我感謝商貿(mào)旅游系構(gòu)成設(shè)計任課老師邵冬波,，邵老師對孩子的關(guān)心與愛護,。我感謝基礎(chǔ)部的體育任課老師鄒正，鄒老師對孩子的關(guān)心,。我感謝基礎(chǔ)部的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課老師張榮珍,，張老師對孩子的幫助。我非常感謝商貿(mào)旅游系輔導員丁鶴鳴,，丁導又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導的任課教師,，丁導在繁忙的工作中，從思想上,、學習上,、生活上等各個方面關(guān)心與指導孩子。

我再一次感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學院的各位領(lǐng)導,，各位老師和輔導員,，對我孩子的關(guān)心與愛護，使孩子在德,、智,、體、美等各個方面，得到了發(fā)展與提高,。我們選擇了沈職,，同時沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學院,，衷心地祝愿沈陽職業(yè)技術(shù)學院越辦越好,！

此致

敬禮

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇七

尊敬的母校領(lǐng)導：

畢業(yè)在即，我們?nèi)w畢業(yè)生就要告別母校,，踏上新的征程了,。

在這難舍難分的時刻，我們高三機制一班全體學生向各位領(lǐng)導和老師致以最崇高的敬意,，感謝你們?nèi)陙韲I心瀝血的培養(yǎng),，教我們做人，教我們文化,。 新安職高,，這個充滿著現(xiàn)代化氣息的校園，就像一個大家庭,。在這兒,，我們追求真誠的友誼，遨游于知識的海洋,，強化操作動手能力,，以各自淡淡的微笑和頑皮的身影譜寫一首首跳躍著歡樂音符的青春之歌。

曾記得,，校長經(jīng)常到教室,、宿舍、食堂了解我們的學習,、生活情況,，及時發(fā)現(xiàn)問題，妥善解決,。

曾記得,，班主任和各位部長經(jīng)常召集我們開各種會議，耐心做我們的思想工作,，鼓勵我們,，讓我們增長自信、健康,、快樂成長,。

我們深知成長的每一步，都離不開各位領(lǐng)導及全體老師的熱情關(guān)愛,。我們不會忘記,，在大雪紛飛的時候,，學校領(lǐng)導來校看望我們,，給我們帶來冬日的暖意;我們更不會忘記,，新安職高的學校領(lǐng)導和老師用諄諄的教誨、溫暖的話語,、悉心的照顧,，化解我們心中的困惑與苦惱

三年來，我們在這塊沃土愉快生活,，在這美麗校園茁壯成長,。我們個子長高了，知識增多了,，能力增強了,，素質(zhì)提高了。美麗的職高校園洋溢著同學間的團結(jié)友愛,，競爭協(xié)作的良好氣氛,，形成了團結(jié)友愛、相互激勵,、相互促進,、共同提高的大好局面。

今天,，我們畢業(yè)了。我們知道,，我們僅僅邁出了人生旅途的第一步,，前面的路還很長，我們一定會銘記新安職高對我們的悉心培養(yǎng),，不辜負新安職高老師對我們深情厚意,，我們一定會牢記“艱苦奮斗，自強不息”的職高精神,，自強不息,，奮發(fā)進取，爭取成為國家建設(shè)的高素質(zhì)人才,，以自己的實際行動回報祖國人民,，回報黨和政府。

敬愛的母校,，我們是載滿希望的幼林,，你們是幼苗的守護神。待到幼苗長成參天大樹時,，那豐碩的果實將會填滿你們額上那深深的紋路,。 感謝母校,，感謝母校為我們所做的一切!

三機制一班全體同學

20xx-6-12

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇八

尊敬的學校領(lǐng)導，_老師：

你們好,！

首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！

我的孩子_是貴校一名普通的學生,，在20_年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任_老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,。從班主任_老師等身上,，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操,。師道既尊，學風自善,，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才。

成績的取得是與_老師的精心培養(yǎng),、輔導是分不開的,。_老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境,，增添了學生的信心，我的孩子_每次回到家不止一次的提起_老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬,。

相關(guān)的感謝信樣本·英語感謝信·國家助學金感謝信·寫給學校的感謝信·見義勇為感謝信·拾金不昧感謝信范文·面試后的感謝信最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才,。

學生家長：

年 月 日

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇九

武漢實驗外國語學校黨委、行政,、團委組織,、敬愛的李煥蘭主任及教務處全體工作人員：

您們好!

年3月12日，因為學籍相關(guān)表格要求填寫獲獎情況,，我參加過的一項競賽的結(jié)果還沒有公布,，于是抱著試試看的態(tài)度向教務處咨詢。沒想到,，李主任親自接待了我,，并且當即向我保證,，一定認真查詢，以最短的時間給出答復,。

當天下午,，距離我咨詢后還不到三個小時，李主任就親自來到我所在的初三(7)班向我答復,。當時正值課間,，我并不在教室，李主任就一直在班級門口等待,。她告訴我,，在查閱相關(guān)文件后，我確實獲獎,，并將以最快速度將獲獎證明印發(fā)給我們,。幾個小時后，李主任又專程找到我,，告訴我最新進展,。

第二天上午，也就是距離我咨詢不到一天的時間,，李主任和教務處工作人員就在教務處將她們趕印的獲獎證明交給我,。下午，其他同學的證明也發(fā)放到他們手中,，我和同學們?nèi)f分感激,。

要知道，李主任和教務處工作人員是在百忙之中抽出時間幫助我們,，她們還犧牲了一些寶貴的休息時間,。我從心底里十分感動。

三個小時給答復,、一天時間出結(jié)果，這是什么樣的集體才能辦到的呢?只有在像李茵校長,、黃敏書記和王永漢副校長領(lǐng)導的武漢實驗外國語學校這樣的優(yōu)秀集體才能辦到;只有將“求精,、創(chuàng)新”的工作理念落實到位的優(yōu)秀集體才能辦到;只有“時時心系學生、處處以人為本”的優(yōu)秀集體才能辦到,。

武漢實驗外國語學校無論在課堂教學,、行政事務、學生工作上都力求最高效,，李煥蘭主任和武漢實驗外國語學校教務處全體工作人員就都是這個“高效集體”中的“高效個人”,。

我衷心地感謝李主任和武漢實驗外國語學校教務處全體工作人員對我們學生咨詢的極大關(guān)心、對我們學生事務的高效辦理,。

我衷心地感謝武漢實驗外國語學校黨委,、行政,、團委組織和李茵校長、黃敏書記和王永漢副校長對學生的無限關(guān)懷,。

我衷心地感謝我的班主任貴楊老師和武漢實驗外國語學校所有教職員工對我們學生的悉心教導,。

此致

敬禮!

武漢實驗外國語學校初三(7)班

王承安

年3月16日

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十

尊敬的各位領(lǐng)導：

你們好！

很高興能寫封感謝信,。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心生,。首先，請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛,。在此,，我也感謝母校、領(lǐng)導和老師的培養(yǎng),、照顧和信任,。

我是鹽城工學院經(jīng)濟與管理學院b工商1班的一名學生。很高興能在這個學校里學習,，雖然這個學校剛來的時候給我的印象并不好,，主要是環(huán)境剛開始的差，而且離家比較遠,，每年只有在寒暑假的時候才能回家,，坐車的時間也長達5個小時，可是我依然很喜歡這里,。首先,，這里的學費相對某些學校而言比較少，這點對于我們農(nóng)村學子來說確實是很重要的,；而且,，所謂麻雀雖小五臟俱全？作為一名學經(jīng)濟的學生,，特別是作為一名來自農(nóng)村的大學生,，我們重視的應該是在這里能不能學到有用的東西而不是其它。

當然,，我最應該感謝的應該是我的父母,。在已經(jīng)過去的23年里，為了我的學習環(huán)境更好一點,，為了我的生活條件不比其他孩子差,，為了讓我們3個孩子健康快樂地成長，為了我們一家人的生活,，他們十幾年如一日的外出打工,，每天重復同樣的工作，天天如此,，年年如此,，而且基本上沒有休息的日子,，沒有節(jié)假日，沒有雙休,，除了春節(jié)回家的時間可以休息十幾天,。特別是我的母親，她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活,，在家里我們男子漢四個基本不讓她做事,，但是老媽為了我們兄弟三個，也跟著父親出去打工了,。他們的辛苦我看在眼里記在心里,，可是我又能怎么辦呢？我可以怎么辦呢,？除了每個星期給他們打個電話讓他們放心,。

可是，說實話,，我做得還不夠好,，確實不夠好。就說學習吧,，大學還有一年了,，現(xiàn)在想想真的浪費了好多時間，雖可是我想這不應該是我的追求,，也不會是我的父母想要的,，更不會是國家對接受助學金的同學的期望！

我看到,，我院各級領(lǐng)導和老師,、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作,。前段時間,，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關(guān)政策，集體討論,，民主評論,，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開,、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,，充分說明學院領(lǐng)導和老師,、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出,?？吹竭@一切,，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了,，我像你們表示深深的感謝,！我一定會努力學習，全面發(fā)展,，決不辜負你們的期望,！”

鑒于以前的學習生活，我不是幸運的,，但我又是萬幸的,，有這么好的父母無私的付出，而且現(xiàn)在又得到了老師和同學的幫助,，對于之后的生活有了更明確的目標追求,。同時，助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛,，讓我感悟到人間的真情,，在今后的學習生活中，我們不會忘記國家對我們的幫助,、支持和鼓勵,，我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己,，用我的行動回報國家,、社會對我的關(guān)心，這學期里,，我一定做到：

1,、 嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī),，不遲到,，不早退，認真聽每一節(jié)課,。

2,、 早睡早起，抓緊利用每一分鐘,，不浪費時間,，始終堅持學習第一的原則。

3,、 好好學習基礎(chǔ)知識,，認真學習每門專業(yè)知識，在操作方面要勤練習，注意細節(jié),，爭取做到盡善盡美,。

4、 熱愛勞動,，自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，為建設(shè)美麗的校園出一份力。

5,、 省吃儉用,，保持勤樸素的生活作風，不互相攀比,。

6,、 積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ),，使自己變得成熟,。

成功學家安東尼曾說：成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情,。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物,、忠告或幫忙,，而你也應該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意,。在中國,，古人云：滴水之恩當涌泉相報？烏鴉尚懂反哺,？,。當我們懂得感激時，我們便能生活在一個感恩的世界里,，我們就會沒有怨恨,，只有和諧、尊重,、平等,、博愛。我們的生活才會更溫馨更有意義,。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習,，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人,。我認為我們應該先學會感激,，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動,。

我受到了社會、學校和國家的幫助,，當思回報，作為一名學生,，我現(xiàn)在沒有能力回報你們,，我能做的只有努力學好本科知識，積極參加社會公益活動,，希望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心,，希望我的努力，我的進取,，我的不放棄能讓你們覺得欣慰,。

我們是貧困，但那只是暫時家里的經(jīng)濟狀況,，我們的未來在我們自己的手中,，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己,。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去,，應為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情,，他也是一種責任,，是我們對他們和國家的愛的一種報答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去,。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖,，讓他們不放棄自己，對冬天后的春天能充滿信心的等待下去,。

總之,，我會在以后的學習生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識,，首先成長為一名優(yōu)秀的管理人才,，回報父母、老師,、朋友,、國家對我的幫助和愛。

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十一

尊敬的祝校長：

您好!

我是貴校四年級五班學生_的家長,。昨天,，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多,。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩,，感謝生活,，感謝父母、感謝師長,，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活，關(guān)愛他人,。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學校,、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子,。謝謝你們!

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了,，四年來,，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界,、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師,、劉輝老師,、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,，我要感謝東辰,、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍,。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師,，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,，我也被深深的感動著,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時,，我從心里感激老師,。因為我知道，這樣的平等的交流和對話,，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍,。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之,，我是很喜歡開家長會的,，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加,，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學校、與老師,、與孩子溝通,，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末,，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學,，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次,，學會用數(shù)學的眼光看世界,，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美,。 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動,，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說,，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師。新年前夕,，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中,，我為老師的善良,、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的,，我覺得做為家長，我們除了感謝,，也很心疼,，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴,，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝,。

元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看,，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼,。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委,，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,，我想他一身都會受用,。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學,、老師的推薦和信任,，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺,。

今年夏天,，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20_奧運會作文大賽,，這次遠行雖然只有短短的.7天,，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益。做為父母,，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

記得有一天早上,，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我,，親熱的說媽媽,，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校,，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁，我只有以此來回報你!聽了孩子的話,，我的眼淚怎么也忍不住,， 這些年來,，我和孩子一起感受著東辰。在東辰,，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,，孩子學到的也不僅僅是課本本知識，重要的是,，是學校,、是老師教會孩子做人,。記得在家長會上您說過：要讓東辰的孩子首先學會做人,，做有學問的人,，然后是做有學問的好人。現(xiàn)在，每到過年和教師節(jié)，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)常回憶起當年老師對我們的教導,。我們深知一所好的學校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,，選擇你們這所既重視知識學習,，更重視情感教育和人格教育的學校。

此致

敬禮

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十二

尊敬的祝校長：

您好,！

我是貴校四年級五班學生張杰的家長,。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上,，我的孩子被評為學校的孝敬之星,，作為家長我們感慨頗多。的確,，正如您所說的那樣,，一個人惟有學會感恩，感謝生活,，感謝父母,、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人,，他才會更加熱愛生活,，關(guān)愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨,，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,，我要感謝學校、感謝老師,，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們,！

說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了,，四年來，孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹,；是老師們教會孩子學習知識、認識世界,、感受生命,；我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師,、謝強老師,、劉輝老師,、萬黎老師,、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰,、感謝您,，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝,！

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時,，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,，認真的聽兒子講課,，舉手回答小老師的提問,。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著,。每當聽到孩子告訴我說,，今天楊老師和我談心了,，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師,。因為我知道，這樣的平等的交流和對話,，對孩子的健康成長有多么大的意義,。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關(guān)注孩子心理健康教育的書籍,。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之,，我是很喜歡開家長會的,，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加,，而且還要做好筆記,，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師,，是她教我怎么樣與學校、與老師,、與孩子溝通,，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末,，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學,，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授,。家長會上，謝老師說：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,，而是要通過喜歡我的課,，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次,，學會用數(shù)學的眼光看世界,，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美,?！?/p>

是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性,。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,，把班主任老師叫楊干媽時,，我非常感動，是啊,，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,，贏得這樣的稱呼啊。我曾經(jīng)對劉暉老師說,，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的,。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情,、活潑的劉老師,。

新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來,。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良,、熱情和敬業(yè)精神深深感動著,；當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景,；我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,，真的，我覺得做為家長,，我們除了感謝,，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了,，他們們應該得到學生的愛戴,，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂,。我的心里充滿了溫暖和感動,，我把信息看了又看，還和孩子,、家人一起體會這溫馨的關(guān)懷和情誼。孩子這學期當上了少先隊的大隊委,，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康

成長的催化劑,。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,，他十分感謝同學,、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞,。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

今年夏天,，孩子隨學校組隊,，赴北京參加迎接20_奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天,，但這七天里孩子所學到和所經(jīng)歷的將讓他的終身受益,。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血,。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛,，伸出手摟著我,，親熱的說“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了,，還為我選了這么好的學校,，我一定好好學習，將來成為國家的棟梁,，我只有以此來回報你,！”聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住,， 這些年來,，我和孩子一起感受著東辰。在東辰,，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是,，是學校,、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：“要讓東辰的孩子首先學會做人,，做有學問的人,，然后是做有學問的好人”。現(xiàn)在,，每到過年和教師節(jié),，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,，我和家人也經(jīng)常回憶起當年老師對我們的教導,。我們深知一所好的學校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,，選擇你們這所既重視知識學習,，更重視情感教育和人格教育的學校。

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十三

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！我是__x的__,。

首先，感謝您給予我和家人的幫助,。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解,。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁,，讓我們可以完成學業(yè),，用知識來改變未來的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會的溫暖,，讓我們渴望學習的心倍受感動,，如同化雨春風、久旱甘霖,。在這里,，感謝黨和領(lǐng)導對我們貧困大學生的關(guān)懷和關(guān)愛。

對于我家來說,，種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟來源, 父母把我?guī)У搅诉@個世界,，盡心竭力的哺育和撫養(yǎng)，雖然沒有給我同齡人一般的成長環(huán)境和經(jīng)濟條件,，但是我知道那已經(jīng)是他們的所有,。可憐天下父母心,，他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民,，所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用,，辛辛苦苦支撐著整個家庭,，這一切我都看在眼里記在心里。經(jīng)歷過的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書,、刻苦努力的重要性,，農(nóng)村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光,，唯有知識才能改變命運,。

磨難讓我成長,，逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬馬從高考這根獨木橋上走過,，能夠成功到達彼岸的只是少數(shù)，而大學也只是人生中另外一個階段的開始,。

大學有更優(yōu)秀的學習資源和學習條件,，也有知識更為廣博和專業(yè)的師長，更需要我努力學習,，嚴格要求,，精益求精，努力充實和完善自我,。在各方面都努力做到更好,，時刻提醒自己不要忘記自己的追求和目標，為今后的人生,，做出規(guī)劃,，不讓虛度光陰，利用學校的資源完善自己,，提升自己,。青春是人生的花季，應該用奮斗和拼搏來充實自己的夢想,，當遇到困難時,，我要學會堅持，永遠不要對自己失去信心,，保持樂觀和積極的心態(tài)去迎接未來的一切挑戰(zhàn),。

滴水之恩當涌泉相報。此時此刻,，我唯一能說的是感謝,。面對著一次次的

幫助，我唯有銘記父母師長的囑托,，拋棄后顧之憂,，刻苦學習，努力拼搏,，勤儉節(jié)約珍惜資助到手的每一分錢,，不辜負黨和國家的期望。我會樹立遠大的理想,，明確學習目標,，以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念,，刻苦學習,，以德博學,，完成學業(yè)，把自己磨練成品學兼優(yōu)的合格有用人才,，為將來更好的回報祖國,，回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。走好未來的路是我勇氣和自信的見證,。我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生,。

我時刻懷著一顆感恩的心，十分感謝國家對我的資助,，我一定以自己的實際行動去證明,。我很期待這一切的到來，我要回報社會,。唯有努力學習才是真理,。最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝,！感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心,！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！

此致

敬禮

受資助學生：

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十四

尊敬的校領(lǐng)導：

正值北大附中收獲的季節(jié),，點擊家校平臺熟悉的界面,，有一種依依不舍的感覺，是啊,，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行,、一定優(yōu)秀,。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀學生獎狀和畢業(yè)證書,。當我從孩子手上接過該獎狀時,，更多的感想是想親口對她的老師們說聲謝謝您當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它北大附中,，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學生,，重新點擊著那一封封老師來郵,，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字,、幾百字,，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師,，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班,，由于于教師與學校雙向選擇種.種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得優(yōu)秀自主班級,，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進步,、思想,、生活、學習情況,，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致。

且他逢郵必復,，接聽家長電話總是那么耐心,，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們,，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓,，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因為有了這樣一位好老師的無私付出,，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎,。

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學于翔老師,，英語老師廖丹,，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師,，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個小學生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激,，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途,，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校,，因為這有一批優(yōu)秀的老師們,。

所以，當我的朋友問起我小孩讀書的這所學校,，我會向他們首薦北大附中南山分校,，且是很真誠的推薦免費做廣告，但絕非虛假廣告。

最后,，向你們建議,，對這樣好的班主任、老師,，除了留他們的人,，更要留住他們的心。他們桃李遍天下,。愿附中不斷培育英才,。

此致

敬禮！

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十五

黃校長:

您好,！

我們星期四上午安全到達新喀里多尼亞國際機場,，旅途愉快。

借此信,，我們再次向黃校長您,，貴校各位領(lǐng)導、老師以及全體學生對我們的熱情招待表示熱烈的感謝,。我們深深地感受到貴校對我校師生的到來的高度重視,，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的文化交流完滿成功,。

法國小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅：貴校 “知愛能品” 的教育方式,，學生的遵守紀律和刻苦用功，中華民族的傳統(tǒng)文化（國畫,，書法,，音樂，舞蹈,，武術(shù),，陶藝等等），廣州的現(xiàn)代文明,，廣州的家庭生活,，學校的集體生活...... 這些對于他們來說都是畢生難忘的。通過十來天的接觸,，中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來,，并且會越走越遠。

如您在升旗儀式時所說的,，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去,。在此，我們誠邀貴校師生到我校來參觀學習,，體驗一下太平洋上的法國斑斕,。

祝

快樂！

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十六

尊敬的中學領(lǐng)導、老師們：

轉(zhuǎn)眼間,，我們在貴校兩個月的緊張,、美好的教育實習工作即將結(jié)束。借此機會,，衷心感謝貴校為我們提供了這次寶貴的實習機會,。

在貴校實習期間，我們得到了各科專業(yè)指導老師及班主任老師們無微不至的關(guān)懷及教學業(yè)務上耐心,、細致的指導,。校方給我們提供了良好的生活和工作環(huán)境，并多次關(guān)心過問我們實習情況;指導教師對我們傾注了一腔熱情和心血,，言傳身教,，精心指導教學，把多年教學中積累的經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們,，使我們初步領(lǐng)會了在備,、教、批,、補、輔,、復,、考中應該掌握的基本教學技巧;同時，在實習班主任工作中,，班主任指導老師讓我們或參與或獨立進行班級管理,、差生轉(zhuǎn)化、活動組織,、主題班會等等工作,，使我們對班主任工作有了一個較為全面的了解。以上工作,，為我們今后做一名合格教師打下了扎實的基礎(chǔ),。

在此，我們實習小組13位同學向貴校表示感謝,，感謝學校領(lǐng)導對我們的關(guān)心和幫助,，感謝各指導老師對我們悉心指導!最后衷心祝愿學校的領(lǐng)導、老師,、同學,，健康、快樂,、平安!祝愿貴校越辦越好,，百尺竿頭，更上一層樓!

此致

敬禮!

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十七

有一種恩情雖不感天動地，卻可以打開心靈之門,，讓你我相融,。感謝您--親愛的吳老師。

我是齊齊哈爾第一中學09屆畢業(yè)的學生,，班主任老師就是吳健老師,，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音,，和令人鼓舞的歌聲,。三年來可以說她一直與我相伴，教會了我很多,，也讓我成長了很多,。從一個怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來的照顧,，還記得節(jié)日的祝福,，還記得一句失敗時的鼓勵，還記得你帶我了解母校時的諄諄教導,，還記得你教會我做人的道理,，你似乎從不計回報，也真的把我們的幸福當成自己的目標,，這一切又怎么能夠用一句責任簡單概括,。

一中有一百年的歷史，有過無數(shù)的英雄,，也有無限的精神,，它的實質(zhì)我也許知之甚淺，從一百年的風雨到今天的陽光燦爛,，歷經(jīng)了什么,，見證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說得清的,，可在您的身上我似有所悟,，那是一種參天古樹下的卑微，一種身兼師范的品質(zhì),，一種誠懇教研的吃苦,，一種嚴厲廣博的情懷，也帶領(lǐng)著我們?nèi)姘l(fā)展,，針對社會現(xiàn)狀引導我們適應社會,，也真的看出她的良苦用心，她奉獻她的青春在無限的教學事業(yè)上,，送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生,，培養(yǎng)了一批又一批的國家棟梁,。誰說教師這個職業(yè)從不惹人注意，問一問她曾送走的學生,，又有幾個會忘記那位不求回報不圖你曾感激的的那位慈祥的她,，也許她真的樂此不疲，她也有孩子,，也有家庭,，然而她不曾因為孩子的早飯和丈夫的領(lǐng)帶晚來過一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學習而留到深夜,，只在半夜歸來悄悄親吻那一熟睡的女兒,，有多少辛酸曾自己咽下。她開過無數(shù)次的家長會,，可是在女兒的家長會上卻很少見到,。這就是她，我從不表達卻始終感激的恩師,。

我是一個外縣考來的考生,，生活很艱苦，剛來時有不懂得表達自己,，整日在擔憂和焦慮之中,，吳老師原來一切都看在眼里，她給我安慰,，經(jīng)常問我學習生活狀況,，尤其當她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后，幫助我向?qū)W校上報,，申請了國家照顧,，學校又減免了許多學雜費用,，這讓我可以專心投入學習中去,，所以才有了今天陽光的笑臉，我感謝,，也許只是一個微笑,，也許只是一個鼓勵，卻讓人難以忘記,，我不會忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)淼脑嘛灪碗u蛋,，小么？事情是小,，可其中是心在溝通,，是愛在傳遞，一位恩師,，一位朋友,，一個親人,，一次又一次的感動，已讓我永生難忘,，正如歌聲也許你不曾記得他是誰 ,，可你卻知道他為了誰。也許真正的奉獻不需太多詞語修飾,，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無限感激,，也難忘在我羽翼豐滿時你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳,，銘刻于心,，難忘懷我的老師，我的朋友,，我的親人,。

今日我踏上征程，未來的路我無所畏懼,，因有你的祝福,，有你的期許，會努力,，會拼搏,，滿載一葉祝福，伴隨秋的不舍,，隨風飄蕩,，入爾之夢，幸福一生,。

師恩難忘,，情深意長。

此致

敬禮

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十八

尊敬的xx中學的校,、老師們：

自9月21日至今,，我隊于貴校開展了為期八周的教育實習。實習期間,，我們得到了貴校和老師們熱情,、真摯的幫助和支持，得到了實習班級同學們的積極配合,，教育實習的各項任務因此得以順利完成,。

在貴校實習期間，我們感受到了來自學校各方面的關(guān)懷,。校的定期問候和指導,，班主任和科任老師的悉心教導，以及同學們的積極配合,，每每讓我們倍感溫暖 ,、受益匪淺,。而貴校先進的教學理念、管理模式以及嚴謹?shù)慕虒W風格等,，都在潛移默化之中影響著我們每一個人,。兩個月來，我們不僅學會了聽,、評,、備、教,、練,、批等基本教學技能，而且掌握了較多的班主任工作管理理念和經(jīng)驗,。所有這一切,，皆為我隊隊友今后成為一名合格的人民教師打下了扎實的基礎(chǔ)。

因此,，離別之際,，我們滿懷謝意，感謝貴校為我們提供了此次寶貴的實習機會;我們滿懷不舍,，為貴校全體教職員工對我們工作的支持和教導表示衷心的感謝和崇高的敬意,，為同學對我們工作的積極配合表示誠摯的謝意!同時祝愿各位老師身體健康、工作順利,，各位同學學業(yè)更上一層樓,，貴校各項事業(yè)蒸蒸日上，百尺竿頭!

此致

敬禮!

給學校感謝信裝裱 給學校感謝信的篇十九

尊敬的學校領(lǐng)導,，xx老師：

您們好!首先,，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x!

我的孩子是貴校一名普通的學生，在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績,。這些都是在貴校各位領(lǐng)導,、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任xx老師等身上,，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，敬崗愛業(yè),，愛生如子的高尚情操,。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,。

成績的取得是與xx老師的精心培養(yǎng)、輔導是分不開的,。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,，及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增添了學生的信心,，我的孩子每次回到家不止一次的提起xx老師,。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

最后,，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮!

家長：

*年**月**日