隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

1,、安全用電知識(shí)

1)了解一般狀況下對(duì)人體的安全電流和電壓，了解觸電事故的發(fā)生原因及安全用電的原則,。

2)掌握用電安全操作技術(shù),。

3)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和良好的工作作風(fēng)。

2,、常用工具的使用(一)

1)了解常用電工電子工具的用途,、規(guī)格;

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

3,、照明電路的組裝

1)了解電路的原理,，掌握照明元件的作用。

2)注意安全,，先接線,，在通電。

4,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)了解室內(nèi)電路的原理,，掌握各個(gè)元件的作用,。

2)注意電器間的連接，注意安全,。

3)增強(qiáng)動(dòng)手,、合作潛力。

5,、常用電子儀器的使用

1)了解直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表,、信號(hào)發(fā)生器,、示波器等常用電子儀器的功功能。

2)掌握直流穩(wěn)壓電源,、萬(wàn)用表,、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本操作方法,，為后續(xù)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ),。

6、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)

1)透過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件,。

2)掌握常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法,。

3)掌握使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。

4)透過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),，了解常用電子元器件的功能,。

7、常用工具的使用(二)

1)了解常用電工電子工具的用途,、規(guī)格;

2)掌握常用電工電子工具的使用方法和注意事項(xiàng),。

8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1)掌握焊接工藝的方法,，了解焊接工具的原理,。

2)安全用電和注意事項(xiàng)

9、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1)掌握l(shuí)ed燈的電路原理,、元件的作用。

2)學(xué)會(huì)檢測(cè)各個(gè)元件的好壞,、

3)獨(dú)立動(dòng)手潛力

10,、印制電路板(pcb)的制作

1)了解印制電路板的功能和種類,。

2)了解pcb板的快速制作方法。

3)簡(jiǎn)單了解專業(yè)電路板廠pcb板制作的流程和工藝,。

11,、電路組裝及調(diào)試

1)了解熱轉(zhuǎn)印法制作pcb板的工藝流程;

2)掌握使用熱轉(zhuǎn)印法來(lái)制作pcb板的技能,。

二、實(shí)習(xí)資料

1,、安全用電知識(shí)

1)安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí),。在電子裝焊調(diào)試中,，要使用各種工具,、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,，如果不掌握必要的安全知識(shí),，操作中缺乏足夠的警惕,，就可能發(fā)生人身,、設(shè)備事故,。因此，務(wù)必在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,，掌握一些安全用電知識(shí),，做到防患于未然。

2)人體觸電,，當(dāng)透過(guò)電流的時(shí)光越長(zhǎng)，愈易造成心室顫動(dòng),，生命危險(xiǎn)性就愈大。據(jù)統(tǒng)計(jì),，觸電1-5min內(nèi)急救,，90%有良好的效果,，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過(guò)15分鐘期望甚微,。

3)觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開時(shí)光與電流乘積小于30mas。實(shí)際產(chǎn)品一般額定動(dòng)作電流30ma，動(dòng)作時(shí)光0,。1s,，故小于30mas可有效防止觸電事故,。

4)雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線,，電流從一相導(dǎo)體透過(guò)人體流入另一相導(dǎo)體，構(gòu)成一個(gè)閉合回路,，從而發(fā)生觸電，這種觸電形式稱為雙相觸電,，如圖2-2所示,。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v),，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否,，其觸電的危險(xiǎn)性都最大。

5)目前我國(guó)觸電保護(hù)裝置有電壓型和電流型兩大類,。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,，并且效果顯著，已得到廣泛應(yīng)用。

6)電壓型：用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

7)電流型：用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中

2,、常用工具的使用(一)

1)安全用電的重要性

2)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

3)安全用電

4)設(shè)備用電安全

5)實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)

3、照明電路的組裝

1)照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，根?jù)使用燈具種類的不一樣，其一般可分為白熾燈,、日光燈,、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,，包含三個(gè)資料：簡(jiǎn)單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等,。

4,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝

1)檢查各個(gè)元件的好壞，壞掉了找老師在換,?？词覂?nèi)電路的工作原理，紅色正電,，藍(lán)色負(fù)電。

2)檢查電線的好壞,，按照電路圖,，組裝,，注意每個(gè)元件的使用方法，接好后,。找老師來(lái)檢查，檢查無(wú)誤后,，通電后，一切都正確,，實(shí)驗(yàn)完成,。斷掉電源，把電線拆掉,，放回原處,，實(shí)驗(yàn)結(jié)束,，簽字,。

5、常用電子儀器的使用

1)直流穩(wěn)壓電源：將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電,，并為各種電子電路帶給其所需直流供電電源的儀器設(shè)備,。

2)三種常用形式：

a)作為獨(dú)立的儀器設(shè)備,，如下方將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源;

b)作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中;

c)作為電子產(chǎn)品的組成部分,，但其與主機(jī)相對(duì)獨(dú)立，透過(guò)連接線與主機(jī)相連,。

3)ss4323直流穩(wěn)壓電源

按下“power”自鎖按鈕，ss4323的電源接通,，面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù),。確認(rèn)“output”自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài),。

將兩個(gè)“tracking”選取按鍵(也是自鎖按鈕)彈起,，ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨(dú)立操作模式,。

調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕，使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0,。5a。

當(dāng)需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時(shí)，將“output”自鎖按鈕按下(接通)即可,。

as101eut58d數(shù)字萬(wàn)用表

函數(shù)信號(hào)發(fā)生器

ss-7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器

6,、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)和檢測(cè)

1)電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識(shí)別,、選用常識(shí),、質(zhì)量判別方法,，這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。

2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)資料包含七個(gè)部分,，分別是電阻,、電位器、電容,、電感、二極管,、三極管,、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。

7,、常用工具的使用(二)

1)電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流透過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成,。

2)烙鐵頭安裝在烙鐵芯內(nèi)，用熱傳導(dǎo)性好的銅為基體的銅合金材料制成,。

3)烙鐵頭的長(zhǎng)短能夠調(diào)整(烙鐵頭越短,，其溫度就越高)，且有鑿式,、尖錐形,、圓面形、圓,、尖錐形和半圓溝形等不一樣的形狀，以適應(yīng)不一樣焊接面的需要,。

8、焊接工藝焊接訓(xùn)練

1)焊接工具

2)電烙鐵是焊接的主要工具,。要根據(jù)不一樣的焊接對(duì)象選取不一樣功率的電烙鐵,。焊接集成電路一般可選用25w的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用45w或功率更大的,。

3)焊料是一種易熔金屬，我們一般使用錫鉛焊料,，即焊錫,。通常我們使用直徑為0,。8mm的焊錫絲,。

4)焊劑又稱助焊劑,，可清除焊件表面的氧化膜,。通常我們使用松香作為助焊劑。

5)焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”,，浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”,。液體在與固體的接觸面上攤開,，充分鋪展接觸，就叫做浸潤(rùn),。

6)錫焊的過(guò)程,，就是透過(guò)加熱,，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化,、流動(dòng)、浸潤(rùn),，使鉛錫原子滲透到銅母材(導(dǎo)線,、焊盤)的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上構(gòu)成cu6-sn5的脆性合金層,。

9,、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(led節(jié)能燈的制作)

1)在拿到元件、電路板后,，老師又跟我們講了一些制作方法和注意事項(xiàng)，電路圖也是比較好理解的,，我們檢查了元件,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題，就開始焊接,、組裝了,，我們拿著元件按著電路圖一步一步的安裝，真是大快人心,。幾十個(gè)發(fā)光二級(jí)管，放在一齊,，真是揪心,，好在我們有很強(qiáng)的觀察潛力，什么正負(fù)極,，我們都很快完成了,。之后把那個(gè)led燈的電路板業(yè)很快就焊接完了，最后,，把它們組裝在一齊，拿給鄧?yán)蠋熑ゲ樵?，噢,，亮了，還差幾個(gè)發(fā)光二級(jí)管沒(méi)亮,，回去檢查，原先不留意那個(gè)地方?jīng)]焊緊,，焊接后,，又拿給鄧?yán)蠋煓z查，這次就全亮了,，收拾好工具,，大功告成,。

10、印制電路板(pcb)的制作

1)下午老師讓我們觀看了pcb板的制作過(guò)程,，然后老師發(fā)給我們沒(méi)人一塊pcb板,，之后我們鉆孔,，打磨,，刷防氧化水，一個(gè)pcb電路板就制作好了,。

11,、電路組裝及調(diào)試

1)最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了,，大家都很認(rèn)真,，大家老早就到了,，把所需的東西都準(zhǔn)備好,，上午老師發(fā)了一組元件，都很好理解,，大家看懂了電路圖,，測(cè)試了元件,，就開始動(dòng)手了,，在這過(guò)程中老師又告訴我們一些技巧,，讓我們制作更得心應(yīng)手，更美觀,。實(shí)驗(yàn)很快就完成了,，就拿給鄧?yán)蠋熑ピ嚕l(fā)光二極管閃了,，同時(shí)也發(fā)出滴滴響聲，電壓越大聲音越響,，實(shí)驗(yàn)就這樣在歡聲中結(jié)束了,。

三,、實(shí)習(xí)總結(jié)

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這當(dāng)中有我們辛苦制作出來(lái)的led燈,、電路組裝的報(bào)警器。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí),，一步步做,。這次的資料包括安全用電知識(shí),、常用工具的使用(一),、照明電路的組裝,、一般室內(nèi)電氣線路的安裝、常用電子儀器使用,、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè),、常用工具的使用(二),、焊接工藝焊接訓(xùn)練,、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配,、印刷電路板(pcb)的制作、電路組裝及調(diào)試,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子,、電器的了解,，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝，對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,，作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,，為以后更好的學(xué)習(xí),。在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們?nèi)プ觯行〇|西看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,，只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘,，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。但是,，透過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，在以前我是不敢想象自我能夠獨(dú)立組裝一個(gè)led燈,，但是,，這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),，此

刻我們能夠獨(dú)立的做出來(lái)。

我們對(duì)這門課是熱情高漲的,。第一,，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但總是裝不好,，這樣一來(lái)，這東西就給廢了,。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個(gè)步驟,，我都很開心，并且很有“成就感”。第二,，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自我動(dòng)手，掌握必須操作技能自我制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手潛力有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動(dòng)手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

透過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一、對(duì)電子元件有了初步的了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,，對(duì)以后的工業(yè)設(shè)計(jì)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處,。

二,、對(duì)自我的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力,，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中,，我鍛煉了自我動(dòng)手技巧，提高了自我解決問(wèn)題的潛力,。比如做led燈組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距個(gè)性小,，稍不留神,，就焊在一齊了，但是我還是完成了任務(wù),。

三,、對(duì)印制電路板圖的制作實(shí)習(xí)的感受,。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手潛力,，那么印制電路板圖的制作則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的潛力,。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,，用一個(gè)下午的時(shí)光去理解,、消化老師講的資料，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。

在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，能夠說(shuō)是模糊,。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫忙我,，消除我得盲點(diǎn),。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得推薦,。在這個(gè)過(guò)程中大家互相幫忙互相學(xué)習(xí),，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自我的知識(shí)尚不健全,，動(dòng)手潛力有待提高,。

我很感謝林老師,、鄧?yán)蠋煂?duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),，從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙。

一周短暫的實(shí)習(xí),，但卻給我以后的道路指出一條明路,，那就是思考著做事,，事半功倍，更重要的是,，做事的心態(tài),，也能夠得到磨練，能夠改變很多不良的習(xí)慣,。透過(guò)和大家在一齊的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練,，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。

實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦,，但大家都很開心，透過(guò)這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣,，它讓我們更充實(shí),，更豐富,，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲，但愿有更多的收獲伴著我,，走向知識(shí)的海洋,，走向未知的將來(lái),。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

我們是從11月4號(hào)開始實(shí)習(xí)的,，我被分到--縣第二中學(xué),。在沒(méi)去之前,，我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料，包括學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍,、教學(xué)設(shè)施等等，了解了相關(guān)資料之后,，我心里暗暗告訴自我,，去實(shí)習(xí)就是去吃苦的,，要做好心里準(zhǔn)備,，11月3號(hào)開始收拾行李,，4號(hào)早上九點(diǎn)我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了,。

到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我被分到高二(1)班實(shí)習(xí),，聽指導(dǎo)教師介紹,，該班是高二理科的重點(diǎn)班,，了解情景之后，我頓時(shí)感覺(jué)自我本事有限,，相當(dāng)悔恨自我在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí),，此刻好了，要給高二重點(diǎn)班的學(xué)生上課,，壓力隨之而來(lái)了,。在我還沒(méi)來(lái)得及從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)變到教師的主角的時(shí)候，在聽了指導(dǎo)教師兩節(jié)課之后,，指導(dǎo)教師就說(shuō)：“下節(jié)課你來(lái)上”,，我說(shuō)“啊，這么快啊教師,，我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢”,，教師說(shuō)：“實(shí)習(xí)要想學(xué)到東西,，就是要多上課，其他的都是次要的,，你要好好把握實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，多上課”。就這樣,，我的人生的第一堂課就開始了。

由于課前對(duì)學(xué)生的情景不是很了解,，對(duì)課本知識(shí)把握不準(zhǔn)確，我備課的資料比較少,，而導(dǎo)致一堂45分鐘我沒(méi)有掌控好，我用30分鐘就把課講完了,，講完了之后就緊張,，然后也不明白要講什么了,，導(dǎo)致課堂學(xué)生看教師,，教師看學(xué)生的尷尬局面,。總之,，這一堂課下來(lái)，我明白了指導(dǎo)教師讓我多上課的用意,，理論的東西有得再多也是需要在實(shí)踐體現(xiàn)出來(lái)的,。經(jīng)過(guò)了第一堂之后,，我課后認(rèn)真總結(jié),、反思,。每次上課之前都有在認(rèn)真的備課,，隨著時(shí)間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練，我上課總算是進(jìn)入正常了,。

除了上課之外,，我還實(shí)習(xí)了班主任工作。在二中的日子里,，那里的教師們的最大印象是樂(lè)觀、進(jìn)取,、敬業(yè),。二中的教學(xué)環(huán)境不太好,，教師們都是十幾二十個(gè)人擠一個(gè)辦公室，教師們喝水的水都得是自我打水自我燒開,，等等。盡管環(huán)境是這樣,，我在與二中教師接觸之后,，我發(fā)現(xiàn)他們都十分敬業(yè),，就拿班主任的工作來(lái)說(shuō)，班主任每一天早上6點(diǎn)要到自我班上的宿舍叫學(xué)生起床,，跟學(xué)生一齊晨跑,、上早自習(xí),、上課、晚自習(xí)等等,，每一天幾乎都跟隨在學(xué)生的身邊,，及時(shí)給學(xué)生供給幫忙。

剛開始沒(méi)去實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我十分抱怨學(xué)校的統(tǒng)一安排,，我覺(jué)得學(xué)校的統(tǒng)一實(shí)習(xí)把我自我的計(jì)劃打亂了。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,，我十分感激學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次的實(shí)習(xí)我的收獲很大,，我明白了做為一個(gè)語(yǔ)文教師,，不僅僅自身要知識(shí)豐富，并且還有把課上好,，課上得好還得要保證課堂氛圍好，課堂氛圍好還有保證學(xué)生成績(jī)有所提高,，所以要做一個(gè)合格的語(yǔ)文教師，我覺(jué)得要做的工作,、要付出的努力是很多的,。

作為一個(gè)班主任的話,，那付出就更多,，不僅僅要保證自我所教的科目教得好,，還有和學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)、各科的科任教師,、學(xué)校的教學(xué)安排等等，把所有的事情都要處理好,。之前，我認(rèn)為教師是個(gè)很悠閑的職業(yè),，把課上完就走人，一個(gè)星期能休息兩天,，還有寒暑假,，這太簡(jiǎn)便了,。此刻,，我的觀點(diǎn)完全改變了，我覺(jué)得教師這個(gè)工作,，是個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的職業(yè),，為此，我認(rèn)為我自我還有多努力,，多花時(shí)間在提高自身知識(shí)水平的同時(shí)，要學(xué)著怎樣樣做一個(gè)合格的教師,。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

金工實(shí)習(xí),，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí),，偷懶去享受一下工廠生活,。難而，實(shí)習(xí)后,，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,，并不是我們的假期,，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的一個(gè)星期內(nèi),，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。

時(shí)光匆匆,，歲月流梭!

轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

我們實(shí)習(xí)的第一天看了有關(guān)金工實(shí)習(xí)的知識(shí)和金工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片,。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。我怎么會(huì)不激動(dòng)萬(wàn)分呢?

一個(gè)星期,，短短的一個(gè)星期,，對(duì)我們這些非機(jī)械專業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō),，也是特別的寶貴,。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

通過(guò)碟片的演示和老師的講解,。我終于明白了什么是鉗工,。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)鉗工是最累的!”

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。

第一天，來(lái)到車間,，聽完老師的要求，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線,，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸，還好聽了老師說(shuō)的注意事項(xiàng),，我按老師所說(shuō)的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來(lái)回拖啊拖,，沒(méi)什么大不了的,，小事一樁。

但事實(shí)上鋸鋸子,，也是講究訣竅的,，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角，約10度~15度,，起鋸角過(guò)大鋸齒易崩碎,，起鋸角過(guò)小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。

同時(shí),，鋸削時(shí)右手握鋸柄，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng)，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過(guò),。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油,。鋸?fù)炅?，還得銼削,，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法，同樣不難了,。

首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

在券商行研的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)部分，撰寫報(bào)告,、每周例會(huì)和路演,。

一、撰寫報(bào)告

報(bào)告分為三種,，一種是點(diǎn)評(píng)報(bào)告,，一種是深度報(bào)告，還有一種是日常事件點(diǎn)評(píng),。

1、點(diǎn)評(píng)報(bào)告

點(diǎn)評(píng)報(bào)告主要有年報(bào)點(diǎn)評(píng),、公司公告點(diǎn)評(píng)等,。上半年實(shí)習(xí)主要接觸的是公司年報(bào)點(diǎn)評(píng)，年報(bào)點(diǎn)評(píng)有自己固定的規(guī)范格式,，一般分為公司主要財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)摘要,，年報(bào)突出業(yè)績(jī)成就，公司1-6個(gè)月近期看點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)提示,、股價(jià)預(yù)測(cè)等,。其中重點(diǎn)的部分是近期看點(diǎn)和股價(jià)預(yù)測(cè),。近期看點(diǎn)一般要看公司最近有沒(méi)有強(qiáng)ip作品、有沒(méi)有兼并收購(gòu)等動(dòng)作,、有沒(méi)有與其他公司簽訂合約達(dá)成協(xié)議、公司近期有沒(méi)有解禁壓力等,，綜合上市公司基本面和技術(shù)面等多個(gè)因素,。股價(jià)預(yù)測(cè)是根據(jù)自由現(xiàn)金流模型，對(duì)公司業(yè)務(wù)進(jìn)行分拆,，估算利潤(rùn)率和成本,，對(duì)公司股價(jià)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

公司公告點(diǎn)評(píng)一般與公司收購(gòu)公告,、重組公告等相關(guān),，要求時(shí)效性強(qiáng)，點(diǎn)評(píng)突出重點(diǎn),，結(jié)合公司最近的業(yè)績(jī)表現(xiàn),，最后給出評(píng)級(jí)。

2,、深度報(bào)告

深度報(bào)告與點(diǎn)評(píng)報(bào)告不同,，要求篇幅較長(zhǎng)、邏輯性強(qiáng),，觀點(diǎn)突出,。深度報(bào)告可以分為行業(yè)深度報(bào)告與公司深度報(bào)告。

行業(yè)深度報(bào)告要求對(duì)行業(yè)中某一細(xì)分領(lǐng)域有較為深刻的研究和分析,。比如針對(duì)影視行業(yè)的付費(fèi)視頻領(lǐng)域,，或者ip衍生品領(lǐng)域。按照目前的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,，一般有海外同級(jí)別公司對(duì)標(biāo)分析,、國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、領(lǐng)頭公司各競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析,、推薦個(gè)股等邏輯框架,。前兩項(xiàng)看似簡(jiǎn)單，卻很容易寫出材料的堆砌,，缺失分析師自己的觀點(diǎn),。比如付費(fèi)視頻領(lǐng)域目前的國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀，單單從用戶數(shù)量,、用戶增長(zhǎng)率,、受眾分析等角度來(lái)看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，付費(fèi)視頻為什么這幾年開始受到關(guān)注?之前是什么樣的存在?付費(fèi)視頻崛起的原因有哪些?在付費(fèi)視頻崛起的背后是不是知識(shí)付費(fèi)浪潮興起?還是消費(fèi)方式的升級(jí)?付費(fèi)視頻在我國(guó)達(dá)到了一個(gè)什么樣的發(fā)展階段?付費(fèi)視頻火起來(lái)之后有哪些相關(guān)行業(yè)也一起帶動(dòng)?付費(fèi)視頻的商業(yè)模式是否可持續(xù)?在撰寫某一細(xì)分領(lǐng)域報(bào)告時(shí),，先要能提出問(wèn)題,，問(wèn)自己所有可能被提問(wèn)的涉及這個(gè)話題的問(wèn)題,，然后從所搜集的資料中找到答案，從而形成自己的邏輯框架,，而不是簡(jiǎn)單地事實(shí)羅列,。要注意我們的報(bào)告的對(duì)象是上市公司和投資者，而這兩者最關(guān)心的是盈利問(wèn)題和商業(yè)模式,，在撰寫任何報(bào)告時(shí)都不應(yīng)忽視這兩個(gè)問(wèn)題,。

公司深度報(bào)告顧名思義，則是對(duì)某一上市公司進(jìn)行深度分析,。在這里要特別說(shuō)明的是,，每個(gè)行業(yè)都有其自身發(fā)展規(guī)律和發(fā)展的核心優(yōu)勢(shì)，而且會(huì)隨著時(shí)間不斷變化,。對(duì)于影視行業(yè)來(lái)說(shuō),，前兩年資金比較緊缺，大家都在炒資本,，用資本拉動(dòng)公司發(fā)展;近兩年則是ip熱,，大家都在爭(zhēng)好的ip資源。對(duì)標(biāo)迪士尼,、環(huán)球等影視巨頭,，我們發(fā)現(xiàn)好的ip是影視得以成長(zhǎng)的源頭。一個(gè)好的ip可以發(fā)展成為超級(jí)ip,，比如超級(jí)英雄,、比如加勒比海盜，人物形象的成功塑造可以推動(dòng)影視內(nèi)容的產(chǎn)生,，影視內(nèi)容可以進(jìn)一步帶動(dòng)電視劇,、漫畫、動(dòng)畫,、玩偶,、主題樂(lè)園等衍生行業(yè)發(fā)展。對(duì)比國(guó)內(nèi),，我們發(fā)現(xiàn)除了耳熟能詳?shù)南惭蜓?、熊出沒(méi)、鬼吹燈等國(guó)內(nèi)ip,，少有影響力巨大的ip,。資金可以找投資方、天使,、私募等投資,，演員可以重新打造、重金聘請(qǐng),，但是知名的ip作品卻是不可多得,。因此我們的分析多是集中在ip作品以及有沒(méi)有可能打造現(xiàn)象級(jí)ip的出現(xiàn)上,。

公司的深度報(bào)告與公司點(diǎn)評(píng)類似，中規(guī)中矩來(lái)寫也是按照公司發(fā)展背景,、股權(quán)結(jié)構(gòu),、主營(yíng)業(yè)務(wù)、未來(lái)看點(diǎn)等幾個(gè)方面,，但是與行業(yè)分析不同，每家公司都有每家公司的特點(diǎn),，業(yè)績(jī)分拆和主要利潤(rùn)來(lái)源也有不同，公司投資風(fēng)格也有不同,。有主要做電視劇的穩(wěn)扎穩(wěn)打型,，也有投資電影業(yè)績(jī)波動(dòng)較大的類型，在平時(shí)要多關(guān)注相關(guān)新聞,，對(duì)公司形成一個(gè)基本的印象,。

3、日常事件點(diǎn)評(píng)

日常事件點(diǎn)評(píng)來(lái)源于每周熱點(diǎn),、日常生活,。比如歐洲杯期間我們會(huì)關(guān)注相關(guān)的體育類公司，詩(shī)詞大會(huì)我們會(huì)關(guān)注文化熱點(diǎn)公司,，小黃車等共享單車的出現(xiàn)我們也會(huì)寫一個(gè)相關(guān)點(diǎn)評(píng),。此類點(diǎn)評(píng)一是時(shí)效性強(qiáng)，二是觀點(diǎn)突出,，推薦個(gè)股,。

二、每周例會(huì)

在券商實(shí)習(xí)期間每周都會(huì)開例會(huì),，例會(huì)主要分為以下幾個(gè)內(nèi)容：大盤分析,，個(gè)股推薦，一周重點(diǎn),。

1,、大盤分析。

分析師不僅要了解上市公司的基本面,，也要了解技術(shù)面,，股價(jià)是未來(lái)的籌碼，當(dāng)然也要了解市場(chǎng)投資者的喜好和大盤的走勢(shì),，選擇是推薦白馬還是黑馬,，大盤還是小盤。以及近期有沒(méi)有相關(guān)政策出臺(tái),，會(huì)對(duì)影視行業(yè)造成什么影響,。

2,、個(gè)股推薦

個(gè)股推薦要注意以下幾個(gè)方面：看公司業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)分拆;公司對(duì)賭利潤(rùn)及指標(biāo);解禁盤/大股東減持計(jì)劃;技術(shù)面等因素,。往往一支票我們要延續(xù)3-6個(gè)月,，觀察股票的價(jià)格波動(dòng)，判斷自己推票的時(shí)期是屬于上漲前期,、上漲中期還是上漲末期,，未來(lái)會(huì)不會(huì)下跌等。在推票時(shí)要假設(shè)對(duì)象是投資者或者上市公司,，突出重點(diǎn)進(jìn)行分析,，抓住投資者的痛點(diǎn)，而不是面面俱到,。

3,、一周重點(diǎn)

一周重點(diǎn)包括下一周的熱點(diǎn)事件，比如公司并購(gòu),、重點(diǎn)協(xié)議,、年報(bào)披露等，要對(duì)事件做好記錄,，提前搭好框架,，以便能把握事件的時(shí)效性。

三,、路演與反路演

作為分析師,，參加路演與反路演是必不可少的環(huán)節(jié)。參加路演時(shí),，上市公司會(huì)對(duì)自身做一個(gè)全面詳細(xì)的介紹,，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析，以提高投資者的信心和興趣,。除此以外,，投資者的提問(wèn)也很重要，作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，往往對(duì)公司了解不夠全面,，投資者的提問(wèn)有時(shí)是加強(qiáng)對(duì)上市了解的利器，也可能是投石入湖,，提到關(guān)鍵問(wèn)題,。

不同公司路演風(fēng)格有很大差異，有企業(yè)年會(huì)一般星光璀璨,、也有在會(huì)議廳舉辦樸實(shí)無(wú)華,，也有在公司會(huì)議室舉辦，在參加路演之前要對(duì)公司進(jìn)行基本的了解,，提前寫好相關(guān)背景材料,，做到有的放矢,，不致匆忙。

四,、總結(jié)與反思

分析師的日常工作非常繁忙,，有各種路演與反路演的邀請(qǐng)，還有日常報(bào)告的撰寫,，還有各種深度報(bào)告的要求,，以及維系與客戶的關(guān)系，組織各種調(diào)研邀請(qǐng),。在繁雜的諸多事務(wù)之下,，靜下心研究、分析,、撰寫報(bào)告是一件很奢侈的事情,。分析師的工作本身也是對(duì)內(nèi)對(duì)外的結(jié)合，研究報(bào)告要有新意,、對(duì)外宣傳也不可少。

作為實(shí)習(xí)生來(lái)講,，在有限的工作中抽出時(shí)間進(jìn)行反思和總結(jié)是非常重要的事情,，對(duì)于了解行業(yè)分析方法、了解上市公司都非常有利,。利用每一個(gè)撰寫報(bào)告的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的思考，最好形成自己的觀點(diǎn),，與分析師多交流,，能夠有效提高自己。

對(duì)每一份實(shí)習(xí)懷有敬畏之心,，不辜負(fù)每一份心意,。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

_年_月_號(hào)，我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的31名同學(xué)到達(dá)_電子有限公司,，坐在車上的時(shí)候自己很迷茫,，不知道這次去那邊實(shí)習(xí)我會(huì)怎么樣，能不能承受那邊的工作量,，能不能適應(yīng)那邊的環(huán)境,，能不能做到很好……這一切都是個(gè)未知數(shù)。帶著一顆忐忑的心來(lái)到了_電子有限公司,。

到了_后我們被安排進(jìn)了一所學(xué)校宿舍中,，所有的一切都是那么的陌生。記得當(dāng)時(shí)我們都是由_員工領(lǐng)著,，在_市買好自己需要的生活用品,。緊接著第二天我們開始培訓(xùn),，講一些關(guān)于工作時(shí)候注意的細(xì)節(jié)，可是過(guò)后自己還是忘記了,，不知道上面的人說(shuō)的是上面,，只知道我們那個(gè)一天就這樣慢慢的沒(méi)有了。培訓(xùn)結(jié)束,，我們各自被自己的線長(zhǎng)帶到不同的線,，做著不同的工作。

我被安排在_線,，我們這條線做的是整機(jī)的,，都是流水線。我們只是簡(jiǎn)單的打螺絲,，站在自己的崗位的時(shí)候不準(zhǔn)說(shuō)話,，不準(zhǔn)到處跑動(dòng)，跟著自己的師傅學(xué)習(xí)如何去打螺絲,，并且還要打的快,。每天都是20_多臺(tái)電視機(jī)，基本上不是加班就做到六七點(diǎn),。開始去的時(shí)候自己真的受不了,，我們都是沒(méi)有習(xí)慣那種工作環(huán)境，每天站個(gè)十幾個(gè)小時(shí),。開始的時(shí)候自己的腿真的是受不了了,，手臂酸點(diǎn)都是沒(méi)事的，但是走路的時(shí)候自己的腿真的是不聽自己的話,。那邊的伙食我們也是吃不慣,，所有的一切我們都是不習(xí)慣，我們開始商量如何逃避,，想著如何逃離那個(gè)破地方,。可是最終我們的計(jì)劃還是失敗了,，每個(gè)人有自己的想法,，每個(gè)人有自己的工作，有的輕松,，有的累點(diǎn),，所有導(dǎo)致我們這次的計(jì)劃破產(chǎn)了。

實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月不到的時(shí)間里,，雖然很累,，但自己真的學(xué)會(huì)很多。帶隊(duì)老師以及線長(zhǎng)、師傅他們等,，都是讓我學(xué)會(huì)很多事情,，讓我成熟很多。在那邊的感觸就是自己的事情自己要做好,，只有你做好了別人才不會(huì)抓到你的把柄說(shuō)你什么的,。剛開始我打螺絲還是不快的，我?guī)煾得看味际菐臀掖?，隨著時(shí)間的流逝,，我感覺(jué)叫我?guī)煾祹臀遥叶际遣缓靡馑剂?，每次我們那邊堵機(jī)子的時(shí)候線長(zhǎng)就會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)我們,，那時(shí)候自己心里感觸很多，也是那時(shí)候我才知道我也是可以做到很好,。那時(shí)候起我每天都是盡量的完成自己的任務(wù),，我?guī)煾得看慰湮易龅牟诲e(cuò)的，那時(shí)候自己心里很開心,，一種被認(rèn)同的感覺(jué),，那種感覺(jué)真的很好。

時(shí)間如流水般,，當(dāng)我們要結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候我們進(jìn)入了_售前維修中心,，在那里剛?cè)サ臅r(shí)候。我們的主管就告訴我們,，你們以前在線上的時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)機(jī)器，重復(fù)做著同樣的事情,，同樣的動(dòng)作,，進(jìn)入售前后你們就知道這和你們線上的工作是不一樣的。進(jìn)入售前我很慶幸自己遇到了一個(gè)好師傅,，他教會(huì)我怎么去組裝一個(gè)電視機(jī),，怎么去處理一些簡(jiǎn)單的狀況。在那邊幾天的時(shí)間中,，我學(xué)會(huì)了組裝一臺(tái)電視機(jī),，學(xué)會(huì)了怎么去查詢電視機(jī)一些問(wèn)題，電視機(jī)上面的一些器件的作用以及工作原理,，真的慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有離開康佳,，不然我也不會(huì)有現(xiàn)在的知識(shí)。

以后可能再也不會(huì)去那邊了,，工作的事情也是解決好了,，在_實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我知道自己在以后的工作中怎么樣去做的更好，走的更遠(yuǎn),。堅(jiān)持現(xiàn)在是我的信念,，即使自己失敗了那又怎么樣。青春那么痛,，可是我們還是一如反顧,。也沒(méi)有必要自卑自傲，我現(xiàn)在的心態(tài)很好,，狀態(tài)也是很好,。我想自己以后會(huì)走的很好，堅(jiān)持自己的選擇,，盡自己的努力去做好自己的事情,，這段時(shí)間給我最深的感觸。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

短短兩周的金工實(shí)習(xí)到__月__號(hào)就結(jié)束了,。記得以前有人告訴我，金工實(shí)習(xí)是沒(méi)有好處的,，我們不是機(jī)械類的學(xué)生,，參與了金工實(shí)習(xí)也學(xué)不到什么。于是我就帶著這個(gè)疑問(wèn)走過(guò)了這次實(shí)習(xí),。果然,，這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習(xí)，不能讓我真正學(xué)會(huì)任何一樣工藝的制作,，但是,，它卻給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一種不同的生活，并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等,，在實(shí)習(xí)中還能夠?qū)⑴f知識(shí)具體化,，形象化，加深了對(duì)其的進(jìn)一步理解和記憶,，除此之外,，我們還能夠從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)。

參加金工實(shí)習(xí)的第一天,，我們觀看了安全生產(chǎn)教育片,，里面描述了各種不注意操作規(guī)范而造成傷害的狀況?？赐暌院?，大家心理都對(duì)接下來(lái)將要經(jīng)歷的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔(dān)心了，害怕自己不留意而造成事故,。但事實(shí)打消了我們的恐懼的念頭,，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工，連老師都笑稱這個(gè)可能金工實(shí)習(xí)里相對(duì)最簡(jiǎn)單的一類工種了。雖然這么說(shuō),，但鉗工無(wú)疑是整個(gè)金工實(shí)習(xí)其間最累人的一項(xiàng)工作了,。由于我們只有半天的上班時(shí)間，所以按要求,，我們?cè)?0到12點(diǎn)之間磨制三根長(zhǎng)85mm,，上下底面光滑的圓柱體工件下料。我一開始就吃了個(gè)大虧,，選了根兩個(gè)底面都很不平整的長(zhǎng)鐵柱來(lái)做原料,，所以為了磨平一個(gè)底面，就花去我近45分鐘,，磨完以后手已經(jīng)酸軟了,。而此時(shí)身邊其他同學(xué)都已經(jīng)開始制作第二根圓柱了。我這時(shí)候才急急忙忙地開始量度適當(dāng)長(zhǎng)度,，再用鋸子開始截圓柱,。相對(duì)與用挫刀磨平底面來(lái)說(shuō)，鋸鐵柱能夠算比較簡(jiǎn)單工作了,，因?yàn)榇藭r(shí)只需一只手用力,，另一只手則是負(fù)責(zé)扶住鋸子的。大概用了10分鐘,，我的第一個(gè)工件下料就出來(lái)了,。再用挫刀打磨光滑。如此重復(fù),，到了11點(diǎn)40分,，我才完成兩個(gè)工件下料，而我們的任務(wù)是三個(gè),，我為此急得不行,，拼了命開始第三個(gè)工件的制作。但是這時(shí),，人已經(jīng)累得不行了,，手拿挫刀一前一后地打磨長(zhǎng)鐵柱底面的時(shí)候,，已經(jīng)幾乎沒(méi)有力氣了，每挫一下的效果可能只有開始時(shí)候的一半,。距離下班的時(shí)候越來(lái)越短了,，我的第三個(gè)工件直到11點(diǎn)52分才開始鋸,，明顯，時(shí)間已經(jīng)不夠了,，而且力氣不足鋸下去效果十分小,。到了下班時(shí)間，我只好拿著僅有的兩個(gè)“作品”去交給老師。老師反而笑著安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系,，只要盡力只要努力過(guò)就能夠了,。看著老師的微笑,，我的漸漸放松了下來(lái),。看看身邊的同學(xué),，雖然也是冬天,，但是幾乎每個(gè)人都掛著汗水，看來(lái)都是很用功去完成自己的工作的,。再看他們的作品,，有一些相當(dāng)?shù)暮茫庸っ娴钠秸饣群芨?，而且挫后的工件的長(zhǎng)度也相當(dāng)貼合要求,，真是厲害啊。

在我們所參與過(guò)的實(shí)習(xí)課程中,，比較危險(xiǎn)的能夠算是車工了,。應(yīng)對(duì)著這樣一個(gè)工件高速轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)帶有利刀的機(jī)器,，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上,，還要注意觀察工件的車制狀況，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機(jī)器上,，實(shí)在是有必須的難度,。當(dāng)然老師也提醒我們要帶上眼鏡或者面罩來(lái)保護(hù)自己。我們車工的任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的,，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車制成一個(gè)帶槽的球體,。剛開始的時(shí)候，要先制作推刀槽,，只需要計(jì)算好刀的進(jìn)退距離,，然后按照計(jì)算的結(jié)果推進(jìn)刀就能夠了。但接下來(lái)的切削球體就很讓人痛苦了,。要求左手控制縱向推進(jìn),，右手負(fù)責(zé)橫向推進(jìn)，又要注意兩手的速度不能一樣,，要按位置變換,，還要注意要分別勻速。由于我是新手,，對(duì)機(jī)器的操作不熟悉,，兩手的配合也不夠好,，我在切削球體的時(shí)候，幾次切削深度過(guò)大,，差點(diǎn)造成了工件的損壞,。

上午的學(xué)習(xí)資料基本是練習(xí)使用機(jī)器，盡量熟悉工序手勢(shì),。到下午上班的時(shí)候大家才開始正式地投入到工作中去,。雖然我做得很不順利，但最后還是把第一個(gè)球體切削出來(lái)了,，只是表面的粗糙度很大,，而且切削紋很不均勻，偏移很大,。我很不滿意,，而對(duì)于工作的熟悉度又增大了，時(shí)間也還有很多,，于是開始第二個(gè)球體的制作,。在制作這個(gè)的時(shí)候，手的配合程度加強(qiáng)了,，對(duì)工件的把握也高了,，雖然用的時(shí)間比前一次要短，但是出來(lái)的成品明顯比前一個(gè)好,。我的心里倒是相當(dāng)高興,。透過(guò)前兩天的工作，我倒是體會(huì)到了金工實(shí)習(xí)的一個(gè)重要感受：累,。鉗工都是手工的,，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟疼痛;而車工的時(shí)候，全天都是站姿,，由于擔(dān)心隨便移動(dòng)會(huì)控制不好機(jī)器,，而造成加工工件的損壞，所以無(wú)論是上午還是下午,，只要我是站在開動(dòng)的機(jī)床旁邊,，基本都是一個(gè)站姿持續(xù)到底一動(dòng)不動(dòng)的，一天下來(lái),，腳都腫了,，走路的時(shí)候一踮一踮的。但在最后看到自己一天的勞動(dòng)成果時(shí),，又會(huì)覺(jué)得很滿足,。雖說(shuō)過(guò)程很累,，但是卻讓我受到了一種鍛煉,，一種考驗(yàn),。鍛煉的是自己的身體，考驗(yàn)的是自己的意志力,，不管怎樣說(shuō),，透過(guò)這些勞累練習(xí)，我反而感到自己正經(jīng)歷著什么變化,。雖然上大學(xué)以來(lái)我一向都在變化,，但這一次是我真真正正感受到的，辛苦和勞累,，汗水與歡笑,，一切都那么真實(shí)那么絲絲入扣的撩撥我的記憶，讓我真的為擁有這些經(jīng)歷感到深深的驕傲和滿足,。

相對(duì)來(lái)說(shuō),，我自己比較喜歡的就是學(xué)習(xí)模具cam制作軟件?？粗切┚€條在自己的操作下,，透過(guò)軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體，再經(jīng)過(guò)修改,，生成曲面,，最后透過(guò)模擬生產(chǎn)過(guò)程,，把它在加工中的全過(guò)程播放出來(lái)，看著它由一個(gè)模塊,，在銑刀的切割下,，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具,，心理很是有種滿足感。想起一個(gè)工件的制作在實(shí)際中可能需要經(jīng)過(guò)很多工序，并且由于其中某部分的形狀比較奇特很難制作而使制作出來(lái)的成品不合要求,。而透過(guò)電腦的模擬程序，就會(huì)更容易更直觀地看到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,，同時(shí)對(duì)于工件在制作中可能遇到的狀況都能夠進(jìn)行模擬,，人們就更容易掌握制作時(shí)要注意的狀況,，進(jìn)行相應(yīng)的修改，使最后的成品更盡善盡美,。我就很為科技的發(fā)達(dá)帶來(lái)的好處而感嘆。因?yàn)閷?duì)這個(gè)軟件的使用很感興趣,，下班后我還留在了電腦室里,，請(qǐng)老師教我用軟件制作了一個(gè)巧克力常用的半球柱的形狀的模形?？吹阶约河H手設(shè)計(jì)的模形,，我心里美滋滋的。

很快地兩周的金工實(shí)習(xí)就過(guò)去了,，在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯,。物體雖小,，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的自己設(shè)計(jì)加工的小工藝板搞笑,，但畢竟是自己的勞動(dòng)結(jié)果，也算是能夠給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶,。

同時(shí)，透過(guò)一個(gè)金工實(shí)習(xí),，也讓我理解了做很多工作是需要技巧的,，并不是想當(dāng)然地去做就會(huì)成功的,?？粗煜さ臇|西，看著熟悉的工作過(guò)程,，由于自己沒(méi)有這方面的技能,，便無(wú)法完成工作了，而由于沒(méi)有相關(guān)的練習(xí),，還可能在工作過(guò)程中對(duì)自己或者他人造成傷害,。而類似的這些事情我們?cè)谄匠５男侣剤?bào)道中已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，很值得提起人們的高度注意,。

我們?cè)谡麄€(gè)金工實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)雖然不是很多,，但透過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和掌握的技能還很多，如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有潛力的人才,，我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多有加實(shí)踐,，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置，真的很多謝這次金工實(shí)習(xí),，雖然有些辛苦,，但如果能再來(lái)一次的話，我也還是十分樂(lè)意參加的,。

最后值得一提的是工作環(huán)境,。其中一些工種是屬于比較危險(xiǎn)的工種，我們是在專用的實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)習(xí),，所以實(shí)習(xí)的環(huán)境還算好,，但是很自然地讓人想到，那些一般的工人肯定沒(méi)有我們這么好的待遇,，他們的工作環(huán)境之差,，不是我們能夠想象的，而那么差的環(huán)境,，對(duì)他們的身體所造成的危害是可想而知,。他們的狀況，一部分是由于工作的單位負(fù)責(zé)人為了自己賺錢而不管工人的死活而造成的,，對(duì)于這些人我們應(yīng)當(dāng)譴責(zé)并想辦法幫忙這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的,，對(duì)于這些則需要更多高素質(zhì)的管理人員參與其中,，盡力改善工人的工作環(huán)境。當(dāng)然,，我們這些大學(xué)生也是應(yīng)當(dāng)努力朝著這一方面學(xué)習(xí)發(fā)展的,。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂,。

當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí),，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過(guò)校驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng),。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié),，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣,，早上七點(diǎn)不到就起來(lái)，不到八點(diǎn)就開始測(cè)量,，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成?？傊?，雖然覺(jué)得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,，在學(xué)生們的積極配合下,，我順利的完成了這個(gè)學(xué)期的班主任實(shí)習(xí)工作，我們教師的一言一行時(shí)刻都在影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言行身教的作用,，所以，在工作中我一直嚴(yán)格遵守原則,，做好學(xué)生的榜樣,。一個(gè)班級(jí)應(yīng)該如何管理?一個(gè)班級(jí)又如何管理好?老師和學(xué)生應(yīng)該怎樣相處?經(jīng)過(guò)在七5班這段時(shí)間的摸索，我覺(jué)得應(yīng)該這樣做一個(gè)班主任,。

首先,，在班委的任命上,，對(duì)于選什么樣的學(xué)生擔(dān)任班委,，我們應(yīng)該以全面的眼光看待。對(duì)于班長(zhǎng),，一個(gè)班長(zhǎng)不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,，但一定得是有威信的學(xué)生，而且學(xué)生也都能信服他;對(duì)于紀(jì)律班長(zhǎng),，一定要嚴(yán)厲,，一定要能鎮(zhèn)得住學(xué)生;對(duì)于學(xué)習(xí)委員，那就更需要責(zé)任心,，需要關(guān)注各組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為班級(jí)營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛等,。

其次,，在組長(zhǎng)的分配上,，可以把前二十名的學(xué)生平均分配到各組，讓他們幫助本組學(xué)生,，督促他們學(xué)習(xí),，幫助他們解決難題，以自己好的行為習(xí)慣影響組員,。

然后,，在特殊的安排上，對(duì)于班上調(diào)皮搗蛋的孩子,，我們不能對(duì)他們置之不理,，要讓他們?cè)诎嗉?jí)里擔(dān)任職務(wù)，明白自己的使命,，承擔(dān)自己的責(zé)任,，約束自己不好的行為。另外,，在他們表現(xiàn)好的時(shí)候,，一定要及時(shí)的夸獎(jiǎng)他們。

最后,，在教師的信任上,，身為班主任，我們不僅需要挑選合適的學(xué)生管理不同的方面,，更要給予他們信任,。另外，身為班主任,，就要了解學(xué)生,，就要拉近與學(xué)生的距離?？梢哉宜麄兞奶?，可以去家里訪問(wèn)等。夏天來(lái)臨,，天氣較熱,，可以在上課前買些雪糕、冷飲等,，與孩子們一塊食用,，大家熱熱鬧鬧，高高興興,，讓孩子們心情愉快的去學(xué)習(xí),。

學(xué)校管理方面

實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)參與學(xué)校的點(diǎn)名,，不遲到,、不早退,。學(xué)校每個(gè)老師在教學(xué)外另有任務(wù)，因此,，我在積極完成屬于自己的工作的同時(shí),，還熱心的幫助其他老師，幫他們看會(huì)兒自習(xí),，幫他們值會(huì)兒班等等,。積極的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中，考試時(shí),，嚴(yán)格監(jiān)考,，認(rèn)真批卷;活動(dòng)時(shí)，積極參與,，從不懈擔(dān)在工作中,，把自己當(dāng)成一名正式的人民教師，處處以一名人民教師的要求做,，不求自己做的最好,，但求自己能夠做的更好，積極主動(dòng)的參與學(xué)校的常規(guī)檢查,，并受到表?yè)P(yáng)等,。

教育調(diào)查和研究方面

實(shí)習(xí)期間，堅(jiān)持參加校內(nèi)文科組的教學(xué)研討活動(dòng),，在聽評(píng)課中學(xué)習(xí)其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教學(xué)水平。另外,，針對(duì)學(xué)校學(xué)生的成績(jī),，我們進(jìn)行了一次學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查活動(dòng)，在調(diào)查過(guò)程中,，從調(diào)查問(wèn)卷的編寫,、刊英下發(fā)、分析,、總結(jié)等,，事事親力親為,，并在最后為學(xué)校和學(xué)生提出了良好的建議,，受到全校師生的一致認(rèn)可。

黨團(tuán)活動(dòng)方面

在實(shí)習(xí)期間,，我們實(shí)習(xí)點(diǎn)的五位實(shí)習(xí)生組成了小分隊(duì),，經(jīng)常舉行活動(dòng)。在這一學(xué)期里,，我積極參加小組組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并在活動(dòng)之后認(rèn)真反思,，相互之間不斷的交流實(shí)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和感受，相互之間進(jìn)行督促,，不斷進(jìn)步,。

時(shí)間如流水般匆匆而逝，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,。從第一次登上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安,，到現(xiàn)在的侃侃而談;從第一次組織班會(huì)活動(dòng)時(shí)的緊張不安，到現(xiàn)在的應(yīng)對(duì)自如……那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷,，那么多的經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)習(xí)中獲得,。可以說(shuō),，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。感謝四中給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，讓我可以帶著這份自信與能力走得更遠(yuǎn)!

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性,，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考,，對(duì)就是思考,，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索,，是完全能夠解決遇到的一般問(wèn)題的,。這次的資料包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板,，電路的焊接,。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有必須的感性和理性認(rèn)識(shí);對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事，使我們的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)充分地結(jié)合,，作到不僅僅具有專業(yè)知識(shí),，并且還具有較強(qiáng)的實(shí)習(xí)動(dòng)手本事，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備,。

在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面,，比較注重理論性,，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí),。而這一次的實(shí)習(xí)正如教師所講,，沒(méi)有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單,，一看電路圖都懂,，但沒(méi)有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的,，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣,，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝,。可是,，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,，在以前我是不敢想象自我能夠獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，可是,，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì),，此刻我能夠獨(dú)立的做出。

總的來(lái)說(shuō),，我對(duì)這門課是熱情高漲的,。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,，那時(shí)不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái),，這東西就給廢了,。此刻電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,，我都像孩子那樣高興,，并且很有“成就感”。第二,，電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自我動(dòng)手，掌握必須操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實(shí)習(xí)本事和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲:

一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義,。

二,、對(duì)自我的動(dòng)手本事是個(gè)很大的鍛煉。

實(shí)習(xí)出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手本事,，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就,。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自我動(dòng)手技巧,，提高了自我解決問(wèn)題的本事,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距異常小,，稍不留神,，就焊在一齊了，可是我還是完成了任務(wù),。

三,、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。

焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手本事,，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識(shí)的本事,。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)午時(shí)的時(shí)間去理解,、消化教師講的資料,，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,，能夠說(shuō)是模糊,。可是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考,，也會(huì)停下來(lái)幫忙我,，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得提議,。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角,，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我熟悉了印制電路板的工藝流程,、設(shè)計(jì)步驟和方法?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自我的知識(shí)尚不健全,，動(dòng)手設(shè)計(jì)本事有待提高,。

我很感激張帆教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理,，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫忙，在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷,，而王教師和班主任教師對(duì)我的關(guān)心,，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺(jué)，這種感覺(jué)很溫暖,，很親切……

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，使學(xué)生充分接觸計(jì)算機(jī)，深入理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能,，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間

__年5月23日——__年8月25日

二、實(shí)習(xí)單位

武漢____有限公司于__年注冊(cè)成立,，一開始主要從事移動(dòng)增值服務(wù),，抓住行業(yè)剛剛起步的機(jī)遇,，順利接入中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)電信的sp業(yè)務(wù)，獲利頗豐,。隨著sp行業(yè)的逐漸規(guī)范以及中國(guó)移動(dòng)smic平臺(tái)的建成,，作為中小企業(yè)的武漢__科技深感行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的巨大，于__底開始尋找其他投資機(jī)會(huì),，經(jīng)過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)查和分析,，最終決定于__年5月底正式進(jìn)軍數(shù)碼行業(yè),，首先從mp3播放器入手,。筆者正是此時(shí)加盟__，開始公司的二次創(chuàng)業(yè),。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)共分三個(gè)階段：高校促銷活動(dòng)期、柜臺(tái)零售學(xué)習(xí)期和武昌市場(chǎng)開發(fā)期,。

(一)高校促銷活動(dòng)期(05月27日——06月19日)

這一階段我主要負(fù)責(zé)高校市場(chǎng)的開發(fā)和促銷活動(dòng),，包括前期的調(diào)研準(zhǔn)備，中期的華農(nóng)促銷活動(dòng)以及后期的活動(dòng)總結(jié),。武漢作為三大高校集中地,，擁有高校60多所，在校學(xué)生四五十萬(wàn),，年消費(fèi)額到達(dá)30億,，近年來(lái)越來(lái)越引的的商家垂涎。任何一個(gè)有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)都不應(yīng)該對(duì)這么大的市場(chǎng)漠然處之,。因?yàn)槲矣性谛W(xué)生的優(yōu)勢(shì),，又曾經(jīng)辦過(guò)協(xié)會(huì)，搞過(guò)很多活動(dòng),，所以公司希望通過(guò)我來(lái)先行試水,，為日后搶奪高校市場(chǎng)做些有益的嘗試。從我來(lái)說(shuō),，首先我覺(jué)得高校市場(chǎng)的重要性毋庸置疑,，尤其對(duì)數(shù)碼行業(yè)來(lái)說(shuō)，其產(chǎn)品的特殊性甚至要求企業(yè)決策者應(yīng)該把高校市場(chǎng)提高到戰(zhàn)略的高度來(lái)看待,。但到底該以什么樣的形式進(jìn)入高校市場(chǎng)呢?許多公司秉著渠道為王的理念,，瘋狂地在高校做促銷活動(dòng)或建立直銷網(wǎng)點(diǎn)。我很贊同渠道為王,，但也應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析,。任何一個(gè)企業(yè)都應(yīng)該對(duì)其目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行深刻的分析，才能做出科學(xué)的營(yíng)銷策略,。高校學(xué)生作為我們的目標(biāo)消費(fèi)者,，有著其自身的消費(fèi)行為,。突出表現(xiàn)在追求品牌，追求時(shí)尚,，追求個(gè)性,。消費(fèi)場(chǎng)所一般選擇在規(guī)模較大的mp3專賣場(chǎng)，如電腦城就是最佳選擇,。遵循這一習(xí)慣,，我們的高校活動(dòng)就應(yīng)該在宣傳上下功夫,，讓高校學(xué)生認(rèn)知并接受我們的品牌和產(chǎn)品,，才是高校活動(dòng)的重點(diǎn)所在,。所以我不贊成那些不計(jì)成本,、不經(jīng)調(diào)研分析的校園促銷活動(dòng),。后來(lái)在我們學(xué)校舉行的為期一個(gè)周的促銷活動(dòng)也證明收效不大。

(二)門市零售學(xué)習(xí)期(06月20日——07月12日)

一個(gè)老業(yè)務(wù)員對(duì)我說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員應(yīng)該首先是個(gè)優(yōu)秀的門市營(yíng)業(yè)員,，至少是非常了解門市銷售。于是經(jīng)老板安排,，我在漢口中心電腦城的柜臺(tái)“蹲點(diǎn)”了差不多一個(gè)月。雖然覺(jué)得公司如此安排讓我很難接受，畢竟我一腔熱血不是跑來(lái)站柜臺(tái)的，我是來(lái)創(chuàng)造業(yè)績(jī)的，我要證明自己的能力，我不能因?yàn)樽约哼€是在校學(xué)生就理所當(dāng)然比別人差,。但當(dāng)那位再次問(wèn)我在門市有沒(méi)有什么收獲時(shí),，我真的仔細(xì)想了想,。其實(shí)收獲還是蠻大的,。小小的柜臺(tái)還真的不簡(jiǎn)單,。首先可以了解顧客的喜好，什么機(jī)型,、價(jià)位,、功能以及品牌的的mp3最受歡迎,，這些是最權(quán)威的一手信息,。比如以前我覺(jué)得小貝貝最不好賣,，小月光應(yīng)該最受歡迎，結(jié)果卻恰恰相反,。其次,，在柜臺(tái)還得經(jīng)常去其他柜臺(tái)和經(jīng)銷商處調(diào)貨,，這是以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。再次,，柜臺(tái)本身的形象,，貨品的陳列等都是講究藝術(shù)性的,。更好地了解了柜臺(tái)，才能更好地了解經(jīng)銷商——我們的客戶。在以后的武昌市場(chǎng)開發(fā)過(guò)程中,，我經(jīng)常是還沒(méi)認(rèn)識(shí)經(jīng)銷商就幫他們做起了生意,，設(shè)身處地地替他們著想，終于贏得了他們的好感,，也贏得了我們的市場(chǎng),。

(三)武昌市場(chǎng)開發(fā)期(07月13日——08月25日)

終于有一天，老板對(duì)我說(shuō),，準(zhǔn)備派我獨(dú)自去武昌開發(fā)市常武漢的數(shù)碼市場(chǎng)主要分為武昌和漢口兩個(gè)較集中的市場(chǎng),，其中又以武昌為主。武昌有南極電腦城,、珞珈電腦城,、電腦大世界、華中電腦城以及武漢電腦城,，這些電腦城就構(gòu)成了華中地區(qū)最大的電腦交易市場(chǎng)和數(shù)碼廣常所謂得武昌者得武漢,，得武漢這得華中，得華中者得天下,?？梢?jiàn)武昌的戰(zhàn)略地位極其重要。所以,，公司要想在數(shù)碼行業(yè)立足并發(fā)展壯大,，必須得拿下武昌。但我沒(méi)想到的是,，這么重要的任務(wù),，老板居然讓我一個(gè)還沒(méi)開始做過(guò)業(yè)務(wù)的人獨(dú)自扛著。因?yàn)槲洳@塊,，一開始有人來(lái)碰過(guò),，但效果都不是很好。因?yàn)槲覀児驹跐h口,，一些渠道關(guān)系也都在漢口，武昌是所謂的朝中無(wú)人,，而我們的產(chǎn)品又是自己貼牌,，大部分都是公模機(jī)，缺少?gòu)V告支持,，此時(shí)武昌市場(chǎng)上已經(jīng)站住腳的mp3品牌不下幾十鐘,。那些經(jīng)銷商都不愿意和一個(gè)小公司的剛剛上市的沒(méi)有名氣在他們看來(lái)沒(méi)有保障的的品牌合作。因?yàn)檫@些原因,，一段時(shí)間內(nèi)公司一直沒(méi)人提過(guò)武昌市?，F(xiàn)在老板這么安排，讓我有種不安,。這么重要的市場(chǎng),，如果真的要進(jìn)入的話,，按理也應(yīng)該是派出經(jīng)驗(yàn)豐富的資深業(yè)務(wù)員才對(duì)。難道是在試探我?但我也管不了,，一方面在門市呆的不耐煩了,，另一方面我也急于證明自己。成則英雄,，敗也問(wèn)題不大,，畢竟我還是個(gè)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生。于是我壯志躊躇地答應(yīng)了,。從13日起,，我開始了上午在武昌幾個(gè)電腦城穿梭，下午回公司報(bào)告的顛簸生活,。經(jīng)過(guò)和經(jīng)銷商的交流得知,，這些經(jīng)銷商也有自己的苦衷。現(xiàn)在做mp3的太多了,，許多小品牌見(jiàn)別人賺錢,，馬上跑來(lái)湊熱鬧，見(jiàn)利潤(rùn)降低,，就撒腿走人,。而mp3屬于易耗品，經(jīng)常出毛病,，所以售后很重要,。那些上游廠家撤出后，售后的問(wèn)題就全部留給經(jīng)銷商了,，許多經(jīng)銷商因此損失慘重,。所以在我們考察經(jīng)銷商的同時(shí)，這些經(jīng)銷商也在考察我們這些上游公司,。

經(jīng)過(guò)分析,，我覺(jué)得解決目前的情況，最緊要的是公司要做好幾件事：

1,、在武昌設(shè)立辦事處,，讓客戶放心，也方便與客戶的溝通;

2,、做好廣宣,，一方面提高品牌知名度，另一方面也向客戶表明我們?cè)概c他們長(zhǎng)期合作共進(jìn)退的誠(chéng)心和決意,。在我的努力下,，辦事處終于成立了，我也順理成章地成了辦事處負(fù)責(zé)人，另外,，公司又給我派來(lái)兩個(gè)幫手：一個(gè)協(xié)助我的工作,，一個(gè)負(fù)責(zé)庫(kù)存和財(cái)務(wù)。我也幫助公司初步打開了局面,，到我離開時(shí),，已經(jīng)有10個(gè)經(jīng)銷商在和我們合作?？上У氖?，當(dāng)我一手打開武昌市場(chǎng)，一手建起武昌辦事處,，一切步入正軌時(shí),，由于學(xué)習(xí)等原因，我卻不得不離開了,。

作為還沒(méi)有踏入社會(huì)的大學(xué)生,，面對(duì)自己未來(lái)的生活與工作，我們心中是有很多疑問(wèn)的,，我們特別需要到真正的工作環(huán)境中去感受一下自己幾年后會(huì)所從事的工作,。這次實(shí)習(xí)中的參觀學(xué)習(xí)不僅讓我們對(duì)距離自己最近的工作有了詳盡的了解,，同時(shí)也讓我們對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

大學(xué)生實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是陌生的事情了,，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我已經(jīng)到工廠實(shí)習(xí)過(guò)了,，總算是彌補(bǔ)了這么多年想實(shí)習(xí)的心愿了。在經(jīng)過(guò)了兩周的實(shí)習(xí)后,，我感受到了不同的生活,，實(shí)習(xí)中雖然學(xué)習(xí)到的東西雖然不是很多,，但是這足以讓我受用一生了,。

我說(shuō)的受用一生不是說(shuō)我學(xué)到了多少技術(shù),，而是我在實(shí)習(xí)中的感受，在實(shí)習(xí)中學(xué)到的精神和工作的認(rèn)真態(tài)度,，還有我對(duì)廣大勞動(dòng)群眾的尊重,，我感覺(jué)自己已經(jīng)不是那個(gè)眼高手低的我了，我可以走到基層去,，走到人民大眾去,，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)。

為期兩周的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,。想想當(dāng)初來(lái)的時(shí)候，還覺(jué)得這會(huì)是一件苦差事,，恨不得有什么時(shí)光機(jī)可以把日歷翻快些;實(shí)習(xí)的前幾天也是,，總是死盯著墻上的鐘表看，似乎覺(jué)得時(shí)間像靜止了一般。但是越到后來(lái),，反越希望實(shí)習(xí)晚些結(jié)束,，希望在工廠里多干一會(huì)兒，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),。

前兩天是鑄工和鍛工,，由于沒(méi)做過(guò)什么活，力氣比較小,，所以舂沙的時(shí)候總也舂不實(shí);一開始我還總嫌那些黑乎乎的沙子臟,。但是后來(lái)，隨著實(shí)踐的深入,，覺(jué)得還是挺有趣的,。剛才還是黑黢黢臟乎乎的沙子，在師傅手里就像施了魔法一樣,，不一會(huì)兒就變成了成型的沙胎,，真的很神奇。到后來(lái),，我們每個(gè)人親自設(shè)計(jì)了一個(gè)紀(jì)念幣,，然后用同樣的方法做出來(lái)。我給爸爸做了一個(gè)嵌有“將”字的中國(guó)象棋棋子,，爸爸知道了高興得不得了,，逢人便說(shuō)。我也覺(jué)得很開心,，畢竟是自己親手設(shè)計(jì)制作的,。

最辛苦的還算是鉗工。我在鉗工實(shí)習(xí)時(shí)手上磨出了一個(gè)血泡,、兩個(gè)繭子,，還哭了一鼻子，的確很辛苦,。但是后來(lái)看著自己做的小錘和啟子擺在宿舍的架子上,，真的有一種成就感?！巴床⒖鞓?lè)著”,，這大概就是實(shí)踐的真正意義所在吧。

接下來(lái)的是焊接,。我們實(shí)習(xí)焊接的兩天正是溫度最高的時(shí)候,，即使在室外坐一會(huì)兒也會(huì)出汗，更何況是穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，在高溫火焰和電弧下作業(yè),，還不時(shí)有鐵屑火花濺到身上,。但是我個(gè)人認(rèn)為，焊接尤其是電弧焊是實(shí)習(xí)中最有意思的,。也可能是掌握了焊接的技巧吧,，就是要注意壓低焊條和放慢速度，其實(shí)推進(jìn)焊條在鐵板上一條一條地走還時(shí)間蠻有趣的事,。而且我最后焊的作業(yè)在我們組得了最高分,，老師也夸獎(jiǎng)我焊的紋路好。

比起第一周來(lái),，第二周的車銑磨特等等就算不了什么了,。但是特種加工和線切割的成品還是很好的。尤其是特種加工,，可以在那么漂亮的一塊水晶上用激光畫出各種各樣自己喜歡的圖形和文字,，我們都很想做一個(gè)紀(jì)念品拿回去。但我最終還是沒(méi)有抽中,，是組里的一個(gè)男生做的,。不過(guò)線切割的效果還不錯(cuò)，我對(duì)成品很滿意,。

其實(shí)仔細(xì)想想,，兩周的實(shí)習(xí)根本學(xué)不到什么很深入的知識(shí)與技能，但我覺(jué)得重要的是我們對(duì)工廠的工作有了初步的認(rèn)識(shí)與了解,，學(xué)會(huì)了一些最基本的方法,，為今后更深一步的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)。而且,，更重要的是,，通過(guò)這兩周在工廠里的勞動(dòng)，通過(guò)與工人師傅的學(xué)習(xí)與交流,，我們每個(gè)人都深切體會(huì)到了工人的辛苦,，也十分佩服他們的創(chuàng)造力，明白了什么叫“勞動(dòng)最光榮”,。最重要的,，勞動(dòng)鍛煉了我們的動(dòng)手能力，磨練了我們的意志,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，這些都是今后的學(xué)習(xí)工作中必要而重要的。

社會(huì)主義“按勞分配”的原則和制度實(shí)在是太符合我們的國(guó)情了,，要是我們這樣,，我們?nèi)珖?guó)十三億人口有那么多的人不勞動(dòng)，而去接受勞保的話,，那么我們的政府得承受多少的壓力和負(fù)擔(dān)啊,，我們的勞動(dòng)人民得多受多少苦,。西方資本主義的社會(huì)保障是在高稅收的情況下實(shí)行了，不能完全的復(fù)合我們的國(guó)情,，我們市發(fā)展中國(guó)家，只要有能力工作的人必須要工作,，那樣我們的國(guó)家才能夠盡快的實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的大業(yè),。

回到學(xué)校后，我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)的,，這次實(shí)習(xí)給我的精神震動(dòng)很大,，而遠(yuǎn)非我學(xué)到多少技術(shù)，可以在怎么說(shuō),，精神上的影響大于技術(shù)上的學(xué)習(xí),，這就是思想的問(wèn)題了。我會(huì)重新努力的,，在今后的工作生活中,，我會(huì)做好我自己，在社會(huì)建設(shè)中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過(guò)去了,，回顧一期的教學(xué)工作，我執(zhí)教初一兩個(gè)班,、初二兩個(gè)班的數(shù)學(xué),，工作中有收獲和快樂(lè)，也有不盡人意的地方,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，使以后的工作做到更好,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：(備好課)

①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況：

①組織課堂教學(xué)：關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況,，提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性――導(dǎo)演好每堂課,。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),，想學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)。

②課堂語(yǔ)言：本人特別注意語(yǔ)言的錘煉,，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng),，克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語(yǔ)言?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語(yǔ)言,，慢慢的在這方面完善自己的基本功。

⑶課后的情況：

①要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，我校的初中學(xué)生基礎(chǔ)都比較好，大部分同學(xué)能自主學(xué)習(xí),，自主完成作業(yè),，但也有部分同學(xué)愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，比如，常找她們談心,，了解她們的思想狀態(tài),，放大她們的優(yōu)點(diǎn)，給她們信心,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

②課后作業(yè)要少而精,，作業(yè)一定要有代表性，減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn),，否則學(xué)生會(huì)感到厭倦，從而對(duì)生物學(xué)科的反感,。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,，同時(shí)及時(shí)的評(píng)講，指出不足和值得肯定之處,。

2,、積極的虛心的向其他教師請(qǐng)教，特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,，在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，經(jīng)常閱覽各種書籍,，特別是本學(xué)科的書籍,，生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)，要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

4,、"金無(wú)足赤,，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進(jìn),。平時(shí)考試較少,，試卷有時(shí)過(guò)難，對(duì)學(xué)生估計(jì)過(guò)高,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,，也有待改進(jìn)。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

要當(dāng)一個(gè)勝利的業(yè)務(wù)員真的是必要學(xué)富五車,，無(wú)所不能啊!按司理的要求是,，第一，要長(zhǎng)的不討人厭,，第二,，頭腦要清晰，膽子大,，見(jiàn)了客戶要落落大方,，不會(huì)畏畏縮縮，第三,，無(wú)辯才障礙,。這確實(shí)是當(dāng)一個(gè)業(yè)務(wù)員的最基礎(chǔ)條件。而我在縱橫工作的這段光陰的體會(huì)是，當(dāng)一個(gè)勝利的業(yè)務(wù)員也還必要以下的因素：

1,、強(qiáng)硬,、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)

對(duì)業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō)，販賣學(xué)知識(shí)無(wú)疑是必須控制的,，沒(méi)有學(xué)問(wèn)作為基本的販賣,，只能視為投機(jī)機(jī)，無(wú)法真正體驗(yàn)販賣的妙趣

2,、先推銷你本身再推銷產(chǎn)品

據(jù)查詢?cè)L問(wèn),，有71%的客戶之所以從你的手中購(gòu)買產(chǎn)品，是因?yàn)樗麄兿矚g你,、信任你,、尊重你。因此,，推銷首先是推銷你本身,。禮節(jié)、儀表,、談吐、舉止是人與人相處的短長(zhǎng)印象的濫觴,，業(yè)務(wù)員必須多在這方面下功夫,。服裝不能造就完人，然則首次見(jiàn)面給的人印象,，90%產(chǎn)生于服裝,。第一次成交是靠產(chǎn)品的魅力，第二次成交則是靠辦事的魅力,。

“說(shuō)話是一門藝術(shù)”,，作為一個(gè)業(yè)務(wù)員我由此真正了解到這句話的含義和功用。記得剛來(lái)上班的第一天,，司理就奉告我的工作,，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就上網(wǎng)查查材料，打打電話跟客戶聊聊天,。要想客戶在咱們這里做鼓吹首先要讓客戶記著你,。另外，給客戶的第一印象很緊張,。我剛來(lái)上班的頭一個(gè)星期穿的照樣在學(xué)校里的學(xué)生裝,，之后劉姐就要求我要穿對(duì)照成熟一點(diǎn)的裝束，因?yàn)殡S時(shí)都要去見(jiàn)客戶或有客戶來(lái)拜訪,。所以我出去拜訪客戶都是一身正裝裝扮去訪候客戶,。給客戶送名片時(shí)還要必恭必敬的雙手送上，牢記把名片倒過(guò)來(lái)，讓客戶觀到

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,，轉(zhuǎn)眼間,，來(lái)到cc市工程咨詢?cè)簩?shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)月了?；叵肫饋?lái),，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我正逐步實(shí)現(xiàn)由象牙塔中的大學(xué)生到初出茅廬的職場(chǎng)新人的轉(zhuǎn)變,。在此期間,，我的思維、視野,、能力有一定提升,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的很多問(wèn)題，現(xiàn)在對(duì)我實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)情況做出總結(jié),。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，在領(lǐng)導(dǎo)的悉心指點(diǎn)和自己的不懈努力下，我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí),，提升了待人接物的能力,。知識(shí)方面，我通過(guò)查閱資料,、聽取錄音,，了解了魚臺(tái)縣開發(fā)區(qū)發(fā)展背景及其發(fā)展機(jī)遇、國(guó)內(nèi)外大米制品產(chǎn)業(yè)及其深加工技術(shù),、大型沼氣工程實(shí)施方案,、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、供熱管網(wǎng)管徑選擇等方面的內(nèi)容,。人際溝通方面,，我通過(guò)幫助客戶聯(lián)系合適的危廢處理企業(yè)，積累了與企業(yè)負(fù)責(zé)人電話聯(lián)系的經(jīng)驗(yàn),，包括通話內(nèi)容和通話禮儀兩方面,；同時(shí)積累了與客戶用微信來(lái)對(duì)接工作的經(jīng)驗(yàn)。在日常的工作中,，學(xué)會(huì)了自如地應(yīng)對(duì)來(lái)拜訪領(lǐng)導(dǎo)的客戶,，積累了招待客人的經(jīng)驗(yàn)。

在這一個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,，我也有一些自己的心得感悟,。其中最重要的一點(diǎn)，是認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年中學(xué)到的知識(shí)并不能直接運(yùn)用到實(shí)際工作中,，但之前學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的學(xué)習(xí)方法和能力,，會(huì)幫助我盡快學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的新鮮知識(shí),。因此之后還應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)提升自己的學(xué)習(xí)方法和能力，以便更快更好地適應(yīng)新知識(shí)體系,。還有,，除了自己摸索方法和向前輩探討之外，仔細(xì)觀察同事,、領(lǐng)導(dǎo)甚至客戶的工作方法,、表達(dá)方式、工作習(xí)慣等等也能學(xué)到很多,。有些不足之處可能平時(shí)自己感覺(jué)不到,，但看別人表現(xiàn)出來(lái)就分外明顯，此時(shí)要及時(shí)反思自己是否有類似的不足,，有則改之,，無(wú)則加勉。相反,，對(duì)于資歷很深的前輩們的長(zhǎng)處,，自己也應(yīng)記在心里，時(shí)刻學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取以后也能向他們一樣優(yōu)秀,。

當(dāng)然，在這段實(shí)習(xí)期間,，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多問(wèn)題,。剛剛從學(xué)校踏入社會(huì)，每天面對(duì)的資料,、項(xiàng)目、接待等等幾乎所有問(wèn)題都是從未接觸過(guò)的,，面對(duì)未知的挑戰(zhàn),，經(jīng)常會(huì)有些手無(wú)足措甚至恐慌，導(dǎo)致出岔子或者拖延了完成任務(wù)的時(shí)間,。同時(shí),，查詢資料時(shí)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)紛亂復(fù)雜良莠不齊的海量信息，會(huì)不知從何下手,，或者看了很多資料都找不到想要的內(nèi)容,，無(wú)形中也延緩了工作進(jìn)度。在待人接物時(shí)也有些稚嫩,，缺乏職場(chǎng)人應(yīng)有的落落大方和處變不驚,。很多時(shí)候思考問(wèn)題時(shí)思維存在局限性，不能快速找到正確的切入點(diǎn),，或者思考問(wèn)題不夠全面深刻

我深知,，實(shí)習(xí)的過(guò)程就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提升自我的過(guò)程,。因而針對(duì)前面提到的問(wèn)題,，我想到了以下幾個(gè)改進(jìn)方向。首先,，面對(duì)未知的挑戰(zhàn),，要保持頭腦冷靜，快速思考解決方案,，無(wú)論處理結(jié)果是好是壞,，都記錄下來(lái)，形成應(yīng)急知識(shí)庫(kù),，之后遇到類似的問(wèn)題能夠給出更快更好的方案,。其次，查詢資料時(shí)應(yīng)最先考慮權(quán)威的信息渠道,，官方的編制依據(jù),、設(shè)計(jì)規(guī)范等，不要在來(lái)歷不明的資料上浪費(fèi)時(shí)間,；同時(shí),，每項(xiàng)新任務(wù)都設(shè)定一個(gè)完成時(shí)限，提升思考緊迫感,，排除外界一切干擾,，提高學(xué)習(xí)工作效率。最后,，善于學(xué)習(xí),，凡事抱著請(qǐng)教學(xué)習(xí)的心態(tài)，向同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向書中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),，多看多學(xué)多思考，慢慢開拓自己的思維,，提升自己的能力,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。走向社會(huì)的職場(chǎng)進(jìn)階之路剛剛開始,，還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探索。在此期間,，務(wù)必懷揣一顆愛(ài)崗愛(ài)業(yè),、服務(wù)大眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的赤子之心,，不斷突破自我,、勇敢創(chuàng)新,，在提升自我的同時(shí)為咨詢?cè)贺暙I(xiàn)出自己的一份力量。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

一,、實(shí)習(xí)目的

了解當(dāng)前黨和國(guó)家對(duì)基本建設(shè)的方針和政策,，了解當(dāng)前我國(guó)在城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì),、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本經(jīng)驗(yàn),，為下一步進(jìn)行課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下實(shí)踐基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)鞏固并擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)各工種施工現(xiàn)場(chǎng)的參觀與學(xué)習(xí),，了解施工的基本知識(shí)，為從事建筑施工及施工組織管理打下實(shí)際基礎(chǔ),。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,、聽報(bào)告和工種操作等，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)建筑工程專業(yè),、獻(xiàn)身于祖國(guó)欣欣向榮的基本建設(shè)事業(yè)的遠(yuǎn)大志向,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查;聽報(bào)告;參觀(包括討論);閱讀工程資料,、圖紙等;工種操作(包括混凝土工,、木工、鋼筋工,、電焊工,、吊裝工等);現(xiàn)場(chǎng)教(包括土石方工程、基礎(chǔ)工程,、混凝土工程,、結(jié)構(gòu)安裝工程、裝飾工程)等,，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可采用請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員對(duì)本工程項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到施工方案,，技術(shù)措施，施工組織管理,，質(zhì)量及安全保證等方面作全面、祥細(xì)的介紹,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)前,，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)結(jié)合所選工地的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),，并制定生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書,，我們按照要求一步步完成工作任務(wù)。

三,、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

(1)在生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間,，一定要注意自已的人身安全,，進(jìn)入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進(jìn)行操作時(shí)應(yīng)注意防止發(fā)生意外墜落,。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格服從現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員的指揮或調(diào)度,，嚴(yán)格遵守施工安全操作技術(shù)規(guī)程和工地勞動(dòng)紀(jì)律。

(2)在實(shí)習(xí)工種操作的時(shí)候,，不得損壞施工工具和設(shè)備;要厲行節(jié)約,，不得浪費(fèi)工地的建筑材料。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的衣,、食、住,、行的先行官之一;它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此,，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

大四的實(shí)習(xí)我選擇來(lái)到_有限公司,，我是在網(wǎng)上看到這家公司的信息，便投從了簡(jiǎn)歷,，參加面試,，并獲得了這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從這一點(diǎn)我明白這我明白了如今的機(jī)會(huì)很多,，并結(jié)合自己的切身世紀(jì),，選擇自己的方向。

在具體的實(shí)踐工作中,，我也獲得了許多在學(xué)校和書本上所無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，這次實(shí)習(xí)我主要負(fù)責(zé)辦公室的一些工作，比如客戶資料的整理和保存,、貨單的整理,、客戶接待和聯(lián)系工作,。這些工作對(duì)于一個(gè)人的細(xì)致、耐心以及交流表達(dá)能力有一定的要求,。由于平時(shí)的訂單比較多,，每批訂單的材料費(fèi)、數(shù)目等,，我必須協(xié)助負(fù)責(zé)人完成登記和錄入等工作,，這些工作雖然難度不大，但是卻也關(guān)系到公司的財(cái)務(wù)的正確與否,，這也讓我明白在工作中我們就像一臺(tái)機(jī)器撒謊那個(gè)的一顆螺絲釘,，只有我們每個(gè)人都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿勺约旱墓ぷ鳎@臺(tái)機(jī)器才能正常運(yùn)行,。

此外,，我的工作還有接待顧客的來(lái)訪以及咨詢來(lái)電，這對(duì)于言語(yǔ)表達(dá)和待人接物的能力的考察,，有的客戶情況比較復(fù)雜,，所以在和他們進(jìn)行交流前一定要對(duì)他們的資料進(jìn)行事先的了解，記得有一次是一位_的大顧客,，由于公司有一筆訂單正在洽談中,，所以對(duì)方相對(duì)公司的車間進(jìn)行視察，主管讓我先熟悉一下這個(gè)客戶公司的資料,，以及以往和它們合作的公司都是什么類型的公司,，最后在接待對(duì)方公司時(shí)十分的順利，最后這筆訂單也順利簽下了,。這件事讓我明白了再做任何事之前都不需要有所準(zhǔn)備,，不說(shuō)百分之百，但也必須讓自己有百分之五十的把握,，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,。

在短暫的一個(gè)對(duì)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),，但也讓我學(xué)到了很多,，也看到了自己的一些不足之處：

1、缺乏自信,，面對(duì)自己,，我總是會(huì)懷疑自己，從而表現(xiàn)出一些不自己的狀態(tài),，如待人接物時(shí)說(shuō)話聲音比較小，有時(shí)候自己會(huì)表現(xiàn)的不自在等,，但是往往別人會(huì)覺(jué)得你還好,，而自己卻總是在不自信失去一些機(jī)會(huì),，所以以后自己一定要充分的相信自己，并通過(guò)不斷的行為鍛煉自己,，是自己更加強(qiáng)大,。

2、做事情速度跟不上,。雖然在工作上,，我的工作質(zhì)量完成的很不錯(cuò)，但是完成的時(shí)間上無(wú)法達(dá)到高效,?？赡軙?huì)超出規(guī)定的時(shí)間，這一點(diǎn)也受到了主管的批評(píng),。所以在以后正是走撒謊那個(gè)崗位時(shí),，一定要讓自己提高自己的能力，讓自己能盡量在規(guī)定的時(shí)間即高效又有質(zhì)量的完成任務(wù),。

3,、英語(yǔ)的重要性。這次實(shí)習(xí)中,，我也體會(huì)到了英語(yǔ)重要性,，有時(shí)公司會(huì)接一些外貿(mào)訂單，這就必須要會(huì)英文,，無(wú)論是傳真過(guò)來(lái)的訂單還是接待顧客,，對(duì)英語(yǔ)都有一定的要求，如果會(huì)英語(yǔ)就會(huì)有很大的幫助,。這次實(shí)習(xí)中也知道自己在英語(yǔ)還有很多的不足,，尤其在口語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)。

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七

通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：

一,、實(shí)訓(xùn)目的和意義

通過(guò)實(shí)習(xí)，為學(xué)生今后的專業(yè)實(shí)驗(yàn),、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備必要的工藝知識(shí)和操作技能,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝知識(shí)的入門向?qū)?，又是?chuàng)新實(shí)踐的開始和創(chuàng)新精神的啟蒙,。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一：安全用電

(一)必須認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性

安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身,、設(shè)備安全的知識(shí),。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具,、電子儀器等設(shè)備,，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓,，如果不掌握必要的安全知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕,，就可能發(fā)生人身,、設(shè)備事故。所以必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,，掌握一些安全用電知識(shí),，做到防患未然。

(二)觸電及相關(guān)防護(hù)策施

1,、觸電的種類：

(1)電傷,，電傷通常有灼傷、電烙傷,、皮膚金屬化三種,。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的。

(2)電擊,，是指電流流過(guò)人體,，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng),，造成肌肉痙攣,、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止,，嚴(yán)重危害生命的觸電事故,。觸電死亡大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流,，而非電壓,。

2、影響觸電造成人體傷害程度的因素：電流的大小,、電流種類,、電流作用時(shí)間、電流途徑,、人體電阻,。人體電阻會(huì)隨著人體皮膚的干燥程度和人的年齡而變化。干燥時(shí)可呈現(xiàn)100 000歐姆以上,，二潮濕時(shí),，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大,。

3,、觸電原因：直接觸電、間接觸電、靜電觸電,、跨步電壓引起的觸電,。

4、防止觸電的技術(shù)措施：

(1)保護(hù)接地和保護(hù)接零,。

(2)觸電保護(hù)裝置。

還有一點(diǎn)比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電,，該采取些什么樣的措施,。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開，若觸電者呼吸停止但有心跳,，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓,。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二：常用工具的使用

(一)照明電路的組裝常用工具：熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能,、使用方法和操作規(guī)范,。有螺絲刀、鉗子,、電工刀等,。

(二)一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān),，白熾燈,、之后接零線，便構(gòu)成回路,。

(三)日光燈照明電路的組裝：其主要由開關(guān),、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成,。

(四)雙控照明電路的組裝：兩個(gè)開關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài),，另一個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立地控制電燈的開、關(guān),。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三：常用電子儀器的使用

1,、實(shí)習(xí)項(xiàng)初步掌握ss4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法。

2,、初步掌握ut58d數(shù)字萬(wàn)用表的使用方法,。

3、初步掌握as101e函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法,。

4,、初步掌握ss-7802a模擬示波器和tds1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器的使用方法。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四：常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)

(一)通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,，初步認(rèn)識(shí)電阻及掌握其檢測(cè)方法,。

(二)通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電位器及掌握其檢測(cè)方法。

(三)通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,，初步認(rèn)識(shí)電容及掌握其檢測(cè)方法,。

(四)通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步認(rèn)識(shí)電感及掌握其檢測(cè)方法,。

(五)通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,，初步認(rèn)識(shí)二極管及掌握其檢測(cè)方法。

(六)通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法,，初步認(rèn)識(shí)三極管及掌握其檢測(cè)方法,。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)或體會(huì)

第一周的時(shí)候我進(jìn)行了電子電工的實(shí)訓(xùn),，師傅給我們講了安全用電的有關(guān)知識(shí),，這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對(duì)如何安全用電等的知識(shí)在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解,，通過(guò)師傅的講解,，我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識(shí)，懂得安全用電的重要意義,，并且這為電工電子實(shí)訓(xùn)和以后的學(xué)習(xí),、工作、生活中安全用電奠定基礎(chǔ),。為期一周的電子電工實(shí)習(xí),，師傅也大致的向我們敘述了一下今后的實(shí)習(xí)計(jì)劃并且說(shuō)明了一些要求和注意事項(xiàng)，這也讓我對(duì)往后的實(shí)習(xí)充滿期待和好奇,。

第二周我們進(jìn)行了照明電路的組裝,，在聽?zhēng)煾到榻B我們這節(jié)課的內(nèi)容后，我們開始動(dòng)手,。我們是兩個(gè)人一組,，自己動(dòng)手把線路連接好，然后接通電路,，讓電燈亮,。看到自己組裝的燈亮了,，很開心,，師傅過(guò)來(lái)簽名時(shí)也許也覺(jué)得我們像個(gè)小孩，分享著我們的喜悅,，微笑著幫我們簽了名,。這次我們組進(jìn)行的很順利，雖然過(guò)程中也有遇到一些些小難題,，但在師傅的耐心并且細(xì)心的講解下我們及時(shí)改正也是不成阻礙,，師傅總是能一針見(jiàn)血的指出我們的問(wèn)題所在,，并且給與我們正確的引導(dǎo)，并且同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e(cuò)的地方,。在這次實(shí)操過(guò)程中讓我初步親身體驗(yàn)到電子電工是怎樣的,。通過(guò)這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈,、日光燈照明電路的基本組成,。

第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)趲煾档闹v解下了解了直流穩(wěn)壓電源,、萬(wàn)用表,、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開始操作,。我在使用示波器提進(jìn)行校準(zhǔn)信號(hào)方波的測(cè)量得到以下數(shù)據(jù)：峰值為0.44v，周期為10.4ma,，頻率為0.096hz;測(cè)得1.5khz,、10db的正弦波的峰峰值為5.5v，則峰值為2.75v,，周期為17ma,，則由周期計(jì)算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小,。通過(guò)這節(jié)課我掌握了直流穩(wěn)壓電源,、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器,、示波器的基本使用方法,，這也為我后續(xù)的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。f為2.75hz,。

實(shí)訓(xùn)的第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè),。在一開始通過(guò)師傅的講解我們簡(jiǎn)單的了解了電阻、電位器,、電容,、電感二極管、三極管,、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識(shí),。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識(shí)讀中我識(shí)讀了一個(gè)其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30_100±5%并且用萬(wàn)用表測(cè)得其阻值為2.9千歐姆,，則可以比較得出相差不多,，也就證明前面的讀數(shù)是正確的;然后用萬(wàn)用表測(cè)得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆;用萬(wàn)用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測(cè)得電容得電容量為0.01毫歐姆，并且 我在這節(jié)課學(xué)會(huì)了二極管與三極管管腳的判別,。做完上述步驟后,，我們又制備了一個(gè)二極管的實(shí)驗(yàn)線路,，我連接好線路，接通電源,，二極管就亮了,，所以電路的連接是成功的。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),，讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對(duì)線路連接的認(rèn)識(shí),。第二大節(jié)課我們?cè)诘谝淮蠊?jié)課的基礎(chǔ)上開始我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在師傅的詳細(xì)認(rèn)真的講解下,。我們熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識(shí)和要求后開始動(dòng)手操作,。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)。我們?cè)谌f(wàn)用電路板上按照電路圖進(jìn)行元器件的焊接,，我剛開始焊接第一個(gè)元器件是二極管,，手拿著那個(gè)電烙鐵和錫一直不受控制的抖動(dòng)，我一直對(duì)自己說(shuō)要穩(wěn),，可還是手很抖,，也許是第一次接觸緊張?jiān)谒y免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動(dòng)下結(jié)束了,。但是也許是真正了解到焊接是怎么一回事了,，知道了心里有底了，第二次焊我就焊得好多有了,，手也不多抖了,，并且越焊越熟手。有經(jīng)驗(yàn)后,，之后的我都焊接的很好,。上午時(shí)間到時(shí)，同事們都還沒(méi)有焊完,，我也一樣,，師傅說(shuō)先回去，下午來(lái)再繼續(xù),。

第五周我們繼續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練,，同時(shí)老師也講了as-06fm收音機(jī)的制作，做完上一個(gè)項(xiàng)目的同事就可以接著去做這個(gè)項(xiàng)目,。下午我們都提早到了,，一到就坐下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行上午的焊接，沒(méi)有了上午的害怕和緊張,，這次我一拿起電烙鐵就上手了,，別說(shuō)還真的是還有模有樣的，這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)都有電工的架勢(shì)了,，我們來(lái)到時(shí)看到還有比我們?cè)绲降耐略诤附訒r(shí)都覺(jué)得仿佛進(jìn)了電工廠了,，這跟剛開始的感覺(jué)是不一樣的,。課上了不太久，我還在努力認(rèn)真的焊接著,，就有同事成功了,。雖然我比其它同事慢了點(diǎn)，但我還是很穩(wěn)的,，我想不能在最后的時(shí)候沒(méi)弄好才來(lái)出差錯(cuò)啊,，所以我不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)真的焊著。經(jīng)過(guò)差不多一下午的努力我終于焊接好了無(wú)穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接,，這時(shí)候最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了,，因?yàn)槿缓缶褪且孟惹皩W(xué)習(xí)使用過(guò)的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測(cè)試，我?guī)еo張和期待的心情接通連接電路,，按下output鍵,，這時(shí)我看到兩個(gè)發(fā)光二極管在輪流放光，一閃一閃的,，我覺(jué)得真是很好看啊,，我這時(shí)的心情真的可以用心花怒放來(lái)形容。那種認(rèn)真努力得到收獲的感覺(jué)那種成就感真的都很好,。這個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費(fèi)的時(shí)間較多收獲也較多。我覺(jué)得經(jīng)過(guò)這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了,。并且呢我對(duì)電子裝焊工藝及常用焊接,、裝配工具有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù),，為以后的制備收音機(jī)的實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ),。

電子電工實(shí)訓(xùn)第六周也是實(shí)習(xí)的最后一周。今天我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是印刷電路板(pcb)的制作與電路調(diào)試,，在師傅的講解下我們了解了制作pcb板電路圖的基本流程,，按照師傅所說(shuō)的流程，我們順利而且成功的完成了任務(wù),，讓那我熟悉了制作pcb板的基本操作,，掌握了使用熱轉(zhuǎn)印來(lái)制作pcb板的操作。

最后在我懷著留戀的情緒下這次的就這樣結(jié)束了,。在師傅的精心指導(dǎo)和同事們的積極幫助和我的認(rèn)真努力下,，實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位!

電工專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八

實(shí)習(xí)很快就要了,，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,，我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn),。新的旅程艱難又寬廣,，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去,，在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己,，增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出自己的不足之處,，虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí),，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲,，事事總,，增加自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,，去尋找自己的實(shí)習(xí)公司,。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也換過(guò)多次工作,，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，看到了更廣大的社會(huì)，了解了許多以前從未知道的事物,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每天都有很多新的體會(huì)，想說(shuō)的很多,，我總下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),，自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識(shí),，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ),。通過(guò)此次實(shí)習(xí),，主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：

1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中,，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然,，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中,。

2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),，的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深,、受益的就是這種工作作風(fēng)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí),、繼承和發(fā)揚(yáng),。

3.多聽、多看,、多想,、多做、少說(shuō)

要知道自己是否能勝任這份工作,，關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí),，也是可以在工作中逐漸掌握的,。態(tài)度不好，就算自己有基礎(chǔ)也不可能吧工作做好的,。比如我剛到一些崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系,，剛開始我覺(jué)得很頭疼,，可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習(xí),，多看別人怎么做,，多聽別人怎么說(shuō)，多想自己又該怎么去做,，然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐,。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，這光靠嘴巴說(shuō)是不行的,。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請(qǐng)干到,。

4.少埋怨

在條件艱苦的地方實(shí)習(xí),，也許有的人會(huì)覺(jué)得這里不好、哪里不好的,，同事的相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨,，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒。不但做不好工作,，還增加自己的壓力,。所以，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到好的一面,，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情

5.與他人和睦相處,，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通

學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白,。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,，適應(yīng)環(huán)境是需要過(guò)程的,，所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入到工作單位跟這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中,。

6.虛心學(xué)習(xí)

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的,，但是更多的是我們根本不知道的,。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受,，不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成我們真正的老師,。

7.錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并且原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，拿你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好的工作,，可是現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機(jī)會(huì)來(lái)臨,，要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心,。作為一位大學(xué)生,，最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。

總之,，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí),，很多教訓(xùn)要吸收,，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,，出成功的果——我相信,。