演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
文明禮儀在我心中演講稿篇一
大家早上好!
非常高興,，國(guó)慶長(zhǎng)假剛過(guò)，我們又相聚在這美好的早晨,。徐徐的晨風(fēng)里,，雄壯的國(guó)歌聲中，看著五星紅旗冉冉地升起,，我心中無(wú)比的自豪,，為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪，為人民的幸福而自豪!作為中國(guó)人民的一員,，我衷心祝愿我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!
今天我做國(guó)旗下講話,，題目是《文明在我身邊》，我很喜歡這個(gè)題目,。從大的方面來(lái)說(shuō),，中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。從非禮勿聽(tīng),、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始,，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,。從小的方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地,，我們各班級(jí)都開(kāi)設(shè)了文明禮儀教育課,，文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說(shuō),，我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明,。可是,，從最近的所見(jiàn),、所聞來(lái)說(shuō)，我要很痛心地告訴各位老師,、各位同學(xué),，文明還并不在我們身邊。
先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：
有這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是在美國(guó)珍珠港景區(qū),，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下一醒目的中文告示：垃圾桶在此!據(jù)說(shuō)，這是為了專門(mén)提醒中國(guó)人而設(shè)定的;其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有這樣的“待遇”,。同樣的禮遇,，在法國(guó)，去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示：請(qǐng)保持安靜!據(jù)說(shuō)這是專門(mén)示意愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的,。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也在皇宮寫(xiě)下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)!很多國(guó)人看了心都流血!一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象,。
如果說(shuō)上面的故事只是故事，離我們還比較遠(yuǎn),，那么請(qǐng)看看世博會(huì)吧：
20xx年世博會(huì)在上海舉行,，也是我們的驕傲之一，可是世博會(huì)上的一些不文明行為,，卻讓我們很是感到慚愧,。為了免于排隊(duì)的辛苦，大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五,、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道;幾位家長(zhǎng)推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,，一些國(guó)家如芬蘭、瑞典等國(guó)家展館停止開(kāi)放綠色通道,。其它的不文明行為如亂丟垃圾,、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見(jiàn),。(摘自《讀者》20xx年底17期)作為中國(guó)人,，我深深地?zé)釔?ài)我的祖國(guó)，可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥,。
如果說(shuō)世博會(huì)離我們還比較遠(yuǎn),，那么看看我們平時(shí)的行為吧：
大休離校，車還未到,，滿操場(chǎng)都是人,，吃著零食，隨意地占據(jù)了停車的位置;車來(lái)了,，本來(lái)還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門(mén),，一窩蜂地往車?yán)飻D,，忘記了年齡，忘記了年級(jí),，忘記了性別;車走了,，地上慘不忍睹，一片果皮廢紙包裝袋,。不僅是大休離校那天,，平時(shí)也會(huì)看到丟下的垃圾，看到在樓梯,、走廊上的追逐打鬧,，看到打架罵人，看到大聲喧嘩,，看到浪費(fèi)飯菜,，看到欺負(fù)弱小，看到隨地吐痰……盡管是少部分,，但的確存在,。
老師們、同學(xué)們,，文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀,，講文明的人,。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù),。我們不要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實(shí)上,，文明的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn),，誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣誰(shuí)就擁有美好的未來(lái)!
今天,，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，華杰期待著文明成為每一個(gè)人的意識(shí),，成為每一個(gè)人的習(xí)慣;期待著校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里都煥發(fā)出文明的光輝;期待著同學(xué)們有著整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。我們堅(jiān)信，我們所有同學(xué)都能夠成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,，有品質(zhì)的人,，守規(guī)范懂禮儀講文明的人。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，從每個(gè)人做起，從每一件小事做起,，共同努力,，讓我們?nèi)A杰的每一個(gè)角落都盛開(kāi)文明的花朵，讓祖國(guó)到處洋溢禮儀的芬芳!
謝謝大家!
文明禮儀在我心中演講稿篇二
尊敬的各位老師,，同學(xué)們：
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明在我心中》,。
大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本,，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程,。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展,。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，實(shí)際上,，文明就在我們身邊，文明就在我們心中,，我們常把文明看得那么神圣,，那么高貴，那么遙不可及,。其實(shí)不然,。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎?其實(shí),，只要多留心一下你身邊的人和事,，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上,，看見(jiàn)有人將老人扶過(guò)馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上,，看見(jiàn)一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,，是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能找到的,。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明,，多做些有意義的事。我想,，也許有人會(huì)說(shuō)：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊,。”其實(shí),，請(qǐng)大家想一想,，如果沒(méi)有創(chuàng)造文明的人，又哪兒來(lái)的文明呢?所以,，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí) ,，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一,。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見(jiàn)廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見(jiàn)老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼,。
如果你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人,。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根,，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體,，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>
文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔、謙遜,、有文化底蘊(yùn),。如果一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前,，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒(méi)有修養(yǎng),、不講文明的人。相反,，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬,、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你難道還會(huì)覺(jué)得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人,、是個(gè)講文明的人!
文明又是一種氣質(zhì),。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面 ，可能你做的一切是微不足道的,、平平常常的,，但是，你良好的習(xí)慣,、講文明的行為,，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”
因此，尋找文明并不難,，難的是你不知道什么是文明,，什么叫講文明,。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微不足道的事情中,，只要注意自己的一舉一動(dòng),，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根、開(kāi)花,、結(jié)果了!
現(xiàn)在,，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下,，拾起你們身邊的每一片紙,，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：“爭(zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事”吧!
我們演講完畢,，謝謝大家!
文明禮儀在我心中演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
朋友,，你一聽(tīng)這個(gè)題目,，一定覺(jué)得很有趣吧，其實(shí),，這就是我們一次別開(kāi)生面的班會(huì)課——文明知識(shí)競(jìng)賽,。
只見(jiàn)，主持人走上講臺(tái),，大聲宣布“文明知識(shí)競(jìng)賽,，現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,，久久不息,。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都睜大眼睛,，靜靜地等待屏幕上出示問(wèn)題,，我的心里像七十二個(gè)水桶在打水，七上八下的,，我看了看同學(xué)們,，他們都四平八穩(wěn)，無(wú)憂無(wú)慮,，于是,，我的心情如釋重放，慢慢平靜了下來(lái),。
一道道題目依次在大屏幕上顯示,，同學(xué)們各個(gè)全神貫注，盯著屏幕目不轉(zhuǎn)睛,，各個(gè)出口成章,、對(duì)答如流,，氣氛相當(dāng)歡快。瞬間,，教室里鴉雀無(wú)聲,，他們有的低頭沉思，有的抓耳撓腮,，有的喃喃自語(yǔ),，不一會(huì)兒，教室里又變成了小鳥(niǎo)窩似的,，你爭(zhēng)我搶,，真是八仙過(guò)海各顯其能。
競(jìng)賽中最精彩的,，還要數(shù)單項(xiàng)選擇“文明禮儀伴我行”知識(shí)搶答賽了,，它使我們又獲得了不少關(guān)于文明禮儀、衛(wèi)生健康等方面的知識(shí),?！霸诼飞希阌龅揭黄瑥U紙?jiān)撛鯓幼?a：當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),。b：馬上撿起,。”同學(xué)們異口同聲：b,。有位同學(xué)胸有成竹的站起來(lái)“馬上撿起,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境要從自我做起，從小事做起,?！彼幕卮穑H鏘有力,，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲,，大家拍手叫好，連連稱贊······不知不覺(jué)中,，下課鈴響了,。同學(xué)們卻都意猶未盡，覺(jué)得這堂特殊的班會(huì)課很有創(chuàng)意,，也很有,。
文明禮儀在我心中演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們 :
大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),，文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,，自己吃小的,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,，搶占“殘疾人專座”,，“孕婦兒童專座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見(jiàn)了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
但是,，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,，反思我們所作所為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)?；胀浥鍘Я?預(yù)備鈴聲早已響過(guò),，有的同學(xué)還在左顧右盼，忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起,，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入眠……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為,。
同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng),、是未來(lái)的希望,。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明,。
同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行,，做一個(gè)文明的中學(xué)生,，共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好,。
謝謝大家!
文明禮儀在我心中演講稿篇五
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、同學(xué)，今天我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》,。
同學(xué)們,，有一樣?xùn)|西與我們?nèi)缬半S形，是它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行動(dòng),，默默影響著我們的一生,，——那就是習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分,，正如美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō)：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,，也能摧毀一個(gè)人。好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢,，它的利息讓人終身受益,，能促你成長(zhǎng)、讓你快樂(lè),、助你成功!
時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了,。十年的成長(zhǎng)之路,，在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,，一路上曾開(kāi)過(guò)許多美麗的習(xí)慣花,，我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵 “講文明”的習(xí)慣花吧!
有人也許會(huì)問(wèn)：你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞，但我會(huì)告訴你：文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
還記得小時(shí)候,，我和媽媽一起乘公交車，車上有兩位大哥哥在聊天,，從頭至尾臟話不離嘴,，那時(shí)的我就想，長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,，我要做一個(gè)講文明的好孩子,，也就是 從那時(shí)起，文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根,、發(fā)芽,，我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。
在家里,，我孝敬,、體貼父母，尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來(lái)了客人，我熱情,、大方,、有禮貌地招待。
在學(xué)校,，遇到老師,，我主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，無(wú)論多匆忙,，我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起,。
在社會(huì),，我遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛(ài)幼,，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。
同學(xué)們,，文明就像新鮮的空氣,，文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道：“送人玫瑰,，手有余香,。”當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),，別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺，人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待,，我們的校園,，我們的社會(huì)，整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,，多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記?。?/p>
如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
老師們，同學(xué)們,，讓我們共同努力,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,。管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪,。讓文明之花開(kāi)遍校園,，芳澤四方!
文明禮儀在我心中演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們,，下面我對(duì)開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)的重要性和要求做一簡(jiǎn)要說(shuō)明：
禮儀是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是做人的基本要求,。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育,，也就是培養(yǎng)同學(xué)們良好的道德行為習(xí)慣的教育,。同學(xué)們可塑性強(qiáng),，同時(shí)不少同學(xué)還存在禮儀意識(shí)和禮儀知識(shí)缺乏,，以及對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以,，實(shí)施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。
學(xué)習(xí)“禮儀”,，首先要以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩,，用《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束。重在提高思想認(rèn)識(shí),，提高對(duì)養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),。“禮儀”從話中來(lái),，話從心中來(lái),，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行,。
其次,，學(xué)習(xí)“禮儀”，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來(lái)培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格,，養(yǎng)成自尊,、自愛(ài)、自律的良好品德,。
再次,，學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐。廣義的禮儀泛指人的言行,、修養(yǎng),，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中,、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象,。通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們具有理解,、寬容,、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為,。同時(shí)也希望老師們以課堂教學(xué)和班級(jí)管理為主渠道,，把文明禮儀教育寓于學(xué)科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊重知識(shí),、尊重老師,、尊重同學(xué)、尊重他人,、尊重勞動(dòng),，使文明的氣氛充滿校園。
同學(xué)們,，禮儀,，是立身之本!人生活在社會(huì)里，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系,，這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程,。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng),，在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中，對(duì)儀容,、表情,、舉止、服飾,、談吐和待人接物等方面,，展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng)，并在社會(huì)交往中,，有所為,，有所不為，自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,，方算知書(shū)達(dá)禮,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”。
禮儀,，一定程度上可以說(shuō)是立校之本,，是創(chuàng)建和諧校園的重要手段。相信禮儀教育會(huì)是附中的一朵燦爛之花,，一定會(huì)香飄在校園內(nèi)外,。
文明禮儀在我心中演講稿篇七
《文明禮儀》
一、文明禮儀是什么
文明禮儀是恭謙，行為要規(guī)范;
文明禮儀是束縛,，日久成習(xí)慣;
文明禮儀是形式,，互敬成自然;
文明禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;
文明禮儀是程序,，活動(dòng)有規(guī)律;
文明禮儀是律已，時(shí)時(shí)被激勵(lì),。
文明禮儀是約定,，照做成經(jīng)典;
文明禮儀是程序，活動(dòng)有規(guī)律;
文明禮儀是律已,，時(shí)時(shí)被激勵(lì),。
二、禮是人的魂
禮是人的魂,，無(wú)魂在世腳無(wú)根;
禮是一桿秤,，無(wú)秤難知輕與重;
禮是世間理，無(wú)理萬(wàn)事難說(shuō)起;
禮是文之精,，有文有化有人生;
禮是道之法,，各行其路無(wú)關(guān)卡;
禮是德之形，大家相處情意濃,。
追著小鳥(niǎo),，走進(jìn)密林，
追著小溪,，走進(jìn)深山,，
追著蝴蝶，走進(jìn)花叢,，
讓我們走進(jìn)文明禮儀之窗,。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人，
讓我們帶著文明禮儀走進(jìn)學(xué)校,，
讓校園充滿歡聲笑語(yǔ),，
高高揚(yáng)起我們的雙臂，
去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng),。
把自己變成文明樹(shù),，
去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);
把自己變成文明禮儀花，
去感受文明禮儀的樂(lè)趣,。
走進(jìn)文明禮儀之窗,，
沐浴文明文明禮儀。
等你從文明禮儀之夢(mèng)醒來(lái),，
你會(huì)悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌,，什么是尊重，
什么是自愛(ài),，什么是自律……
人人從我做起來(lái)
要讓大地綠起來(lái),，
要讓天空藍(lán)起來(lái),，
要讓江河清起來(lái)，
要讓空氣凈起來(lái),，
要讓花兒開(kāi)起來(lái),，
要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái),，
人人從我做起來(lái),。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),，
友誼小手牽的牢,。
愛(ài)護(hù)公物放心上，
樹(shù)立新風(fēng)我做到,。
學(xué)做人,，講禮貌，“文明禮儀之邦”人知曉,。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重。
見(jiàn)外賓,，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié),，講文明禮儀,，社會(huì)生活鋪路基。
文明禮儀在我心中演講稿篇八
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，早上好!
女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!
男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。
女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。
男：你能給大家講講都有哪些變化?
女：校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫(xiě)作業(yè)了,。
男：多美的校園春景,，其實(shí)不光景美,，人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè),。瞧，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙,、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,，追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，校園里安靜了許多。課外,，同學(xué)們也不再邊走邊吃零食亂扔垃圾了,。
女：雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是,，離講文明,、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求：一,、注意課上課下的紀(jì)律,，在上自習(xí)課時(shí)保持安靜。二,、繼續(xù)保持校園清潔,，尊重值日生的勞動(dòng)。三,、上下樓梯靠右行,，不要你追我趕，注意安全,。四,、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，各隊(duì)長(zhǎng)的臂章是你們榮譽(yù)的代表,，我們應(yīng)該從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就要一直佩帶直到到放學(xué)回家,。
男：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
女：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。
男：如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
女：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個(gè)人道德完善，一——是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。
男：文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知,。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,，那我們何樂(lè)而不為呢?
女：一首好聽(tīng)的歌送給所有的同學(xué)，還有我們最最敬愛(ài)的老師,。
男：時(shí)間過(guò)得真快,，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。
女：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱,，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。
文明禮儀在我心中演講稿篇九
親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
古人云,“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。禮儀,，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志,。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,。
在我們的校園里,，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個(gè)大國(guó)的崛起，無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭?ài)護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”,，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,，友愛(ài),，理解，和諧的環(huán)境中,，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧,，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個(gè)校園充滿活力。有了它,，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，更是我們共同成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家,。
對(duì)于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃，樂(lè)觀開(kāi)朗,，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍,。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名,。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,，這令無(wú)數(shù)人向往的七中,，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀,，卻無(wú)法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,，也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們，來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為,。07，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣,。七中這一片沃土，光有智慧和知識(shí)是不夠的,，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好。
國(guó)民素質(zhì)的一小步,，國(guó)家文明的一大步,。文明禮儀，要真正做到,，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起,，從我們的校園做起,，樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。
我的講話完了,，謝謝大家。
文明禮儀在我心中演講稿篇十
朋友們：大家好!
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他,，他有多痛苦,。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思,。就算你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績(jī)，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,，這眼光不是羨慕,、贊許，而是嫉恨,、厭惡,。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào),，我們世界需要愛(ài),，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單,，共同的追求,，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界,。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落,，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),，讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,，是不變的，是永存于世的所有的驚人舉動(dòng),，都有愛(ài)的力量,，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有一切,。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛(ài)的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格,，愛(ài)心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,，愛(ài),，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛(ài),，讓生活中處處開(kāi)滿真、善,、美的鮮花,。
曾經(jīng)在雨夜里，我趴在窗前,，迷茫地看著幽黑的天空,，尋找著，尋找著一個(gè)苦思冥想?yún)s不得而知的答案——愛(ài)的定義到底是什么?
孩童的世界天真無(wú)邪,，在他的日記中更多的是孩子們自己的故事,。他們有缺點(diǎn)有毛病，但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,。
有一個(gè)掃煙囪的孩子,，因?yàn)榘褣陙?lái)的錢弄丟了而不敢回家，在路邊抽抽嗒嗒地哭著,。剛放學(xué)的孩子們了解了情況,，紛紛掏出自己買書(shū)買東西的錢給了他，想辦法湊夠它,。
一張張素不相識(shí)的臉,，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人,，但是心靈是那樣美好,。每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱情,，每個(gè)人都是那般善良,。
原來(lái)這就是愛(ài)，朋友們給予的關(guān)愛(ài),。
當(dāng)別人遇到麻煩時(shí),，你主動(dòng)地走過(guò)去，為他出主意,，想辦法，努力解決困難,，得到幫助的人臉上的煩悶定會(huì)飛到九霄云外,，笑容又在他的臉上重新綻放?？鞓?lè)聲中謝謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你,。看到在自己的努力下解決了別人的困難,，心中也會(huì)舒坦許多,。
給予別人關(guān)愛(ài)不但能使他人體會(huì)到愛(ài)的溫暖,，也能讓自己感受到幫助別人的快樂(lè)!
那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多都成了你的朋友,。朋友之間,，談笑嬉戲，互相吐露心聲,，共同憧憬未來(lái),，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣,。這就是愛(ài)帶來(lái)的收獲!
倘若有人需要關(guān)懷時(shí),，你卻視而不見(jiàn)，不肯向他伸出援手,，就算你家財(cái)萬(wàn)貫,，花容月貌，別人向你投來(lái)的目光不是羨慕,，更多的是厭惡,，看不起。
媽媽生病時(shí),，把藥片放在枕邊;爸爸下班回家,，幫他拿一下公文包;爺爺外出回來(lái)時(shí)，幫他捶捶背;奶奶干活時(shí),，幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛(ài),，更加深了彼此的感情，一家人更加和睦,，更加幸福美滿了!
愛(ài)的定義是什么,，現(xiàn)在已不再模糊，這本書(shū)給了我們一個(gè)滿意的答案,。
文明禮儀在我心中演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
子曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來(lái)的,、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面,。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承,、弘揚(yáng),、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái),，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新的代精神,，達(dá)到承前啟后,，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀,、道德觀和行為準(zhǔn)則,。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷探索,，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。我相信,，經(jīng)過(guò)我們的同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作,，就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不說(shuō)粗話、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。
同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
文明禮儀在我心中演講稿篇十二
尊敬的老師,、同學(xué)們 :
大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,，很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》,。
如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
沒(méi)錯(cuò),，中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó)，文明也正是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心,。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了,，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。又如在公交車上給婦女,、老人讓座的人越來(lái)越多,，搶占“殘疾人專座”,，“孕婦兒童專座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車少見(jiàn)了，只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,，只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
但是，綜觀整個(gè)社會(huì)和校園,，反思我們所作所為,。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學(xué)校徽忘記佩帶了;預(yù)備鈴聲早已響過(guò),，有的同學(xué)還在左顧右盼,，忙著說(shuō)話;熄燈鈴聲響起，有同學(xué)還在輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入眠
……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,，我們要告別不文明的行為。
同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的花朵,、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望,。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,，微笑面對(duì)老師和同學(xué),，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī),，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,，時(shí)刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,，用它來(lái)約束自己的言行,，做一個(gè)文明的中學(xué)生，共同把我們的校園,、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好,。
謝謝大家!
文明禮儀在我心中演講稿篇十三
吳：老師們。
鄧：同學(xué)們
合：大家晚上好!
吳：我是主持人吳雪!
鄧：我是主持人鄧彬!
吳：誒,，鄧彬,，你知道嗎?
鄧：嗯，啥?
吳：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
鄧：對(duì)，作為新一代的少年,，我們更不能忘記傳統(tǒng),，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮 儀的好
學(xué)生,，讓禮儀之花常 開(kāi)心中!
吳：把文明之美到處傳播!
鄧：現(xiàn)在,，我們宣布……
合：10014班“文明在我身邊”主題班會(huì)正式開(kāi)始!
吳：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場(chǎng)的所有老師和學(xué)弟學(xué)妹們!
鄧：掌聲歡迎!
吳：文明禮儀在我們的生活中處處用到,，已經(jīng)是滾瓜爛熟了,。在家里 ，學(xué)校里,馬路上,，網(wǎng)
上隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞,。
鄧：但是在生活中、在校園里,，我們有的人卻不怎么注意文明禮儀!那么首先就讓我們先看
一出發(fā)生在你我身邊的情景劇吧!
情景劇《我們的課堂》
吳：看完了同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的情景表演,，不知道大家會(huì)做何感想呢那么接下來(lái)我們就來(lái)一場(chǎng)文明禮儀大檢查吧!請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想一下，在剛才的情景劇中,，你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!
鄧：這回我們要比一比,，看看哪位同學(xué)是火眼金睛，最能發(fā)現(xiàn)不文明的行為!(同學(xué)發(fā)言) 吳：大家真的是有火眼金睛啊!竟然發(fā)現(xiàn)了這么多不文明的行為,。那,，在我們班級(jí)里有 沒(méi)有類似的不文明行為呢?(同學(xué)發(fā)言)
鄧：我相信，通過(guò)我們的班會(huì),，這些不文明的行為一定會(huì)從我們班消失,。我們要學(xué)禮儀 用禮儀，讓文明禮儀之花處處開(kāi)放,。接下來(lái)就讓我們的同學(xué)為咱們帶來(lái)精彩的才藝表演吧!
吳：掌聲歡迎!
文明禮儀順口溜
鄧：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們?yōu)槲覀儙У木时硌?看完了咱們10014班同學(xué)們的精彩表演,，你們大家還想看看聶老師為我們帶來(lái)的精彩表演嗎?
吳：好，接下來(lái)就讓我們歡迎聶老師為我們帶來(lái)文明禮儀詩(shī)歌朗誦吧!掌聲歡迎!
文明禮儀詩(shī)歌朗誦
鄧：感謝聶老師為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦,，相信經(jīng)過(guò)我們的一列活動(dòng)之后啊,，大家都一定深刻認(rèn)識(shí)到了文明禮儀的重要信了吧!
吳：是啊,，文明禮儀和身邊的你我他都息息相關(guān)，就讓我們從此時(shí)此刻時(shí),，共同攜手共建文明和諧的校園吧!
鄧：接下來(lái),，就讓我們用手中之筆鄭重地作出“文明禮儀在我身邊”承諾吧!
文明禮儀在我身邊簽名儀式
吳：我們是祖國(guó)的未來(lái);
鄧：我們是祖國(guó)的希望;
吳：繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們;
鄧：建設(shè)社會(huì)主義文明國(guó)家， 也要靠我們,。
吳：讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起，為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人
而努力!
鄧：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任徐老師為我們講話!
徐老師講話
吳：同學(xué)們;
鄧：老師們;
吳：我們種下一種行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣;
鄧：我們種下一種習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格。
吳：讓我們把文明禮儀時(shí)刻警記在心,，約束自己的不良言行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。
鄧：讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來(lái),。
吳：此刻我們10014班“文明禮儀在我身邊”主題班會(huì)就到此結(jié)束了!
鄧：現(xiàn)在就讓我們一起吶喊出本次的班會(huì)主題吧!
文明禮儀在我身邊!!!!!
文明禮儀在我心中演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們下午好!
伴著生命的旋律,，踏著青春的節(jié)拍,，沿著漫長(zhǎng)的人生路，我們步履輕盈地走進(jìn)了初中,，進(jìn)入了我們?nèi)松凶钫滟F,、最艷麗的花季時(shí)期?？墒?，有一些不良的習(xí)慣，卻在青春的路途上,，對(duì)我們?cè)O(shè)下了重重阻礙,，令我們?cè)趯庫(kù)o而和諧的精英，沒(méi)能盡情地釋放光彩,，它就是——陋習(xí),。
面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn),，深刻反?。好鎸?duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎?面對(duì)老師長(zhǎng)輩,，你鞠躬問(wèn)好了嗎?面對(duì)公共設(shè)施,，你珍重愛(ài)惜了嗎?面對(duì)食宿生活,，你做到了克勤克儉嗎?面對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助,，和睦相處了嗎?面對(duì)校紀(jì)校規(guī),，你身體力行，爭(zhēng)做楷模了嗎?……俗話說(shuō)“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò),，過(guò)而能改，善莫大焉”,，在這如詩(shī)如畫(huà)的精英學(xué)校里,，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱，講文明的中學(xué)生,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái)，每一個(gè)人都從心底深深地感謝她,，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào),。愛(ài)，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛(ài),，是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛(ài),，是對(duì)校園一草一木的珍惜，愛(ài),，是擁抱文明革除陋習(xí),。
革除陋習(xí)，現(xiàn)在做起,，呼喚文明,，只爭(zhēng)朝夕!文明是什么?文明，是路上相遇時(shí)的微笑;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶;是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們是先進(jìn)文化的繼承者,，也是人類文明的傳播者。我們每一位學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度，向陋習(xí)告別,，從小事做起;和文明握手,，從我做起。同學(xué)們,，讓我們攜手并肩,，以心靈贏得心靈,，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng),，使自己成為“真的種子,，善的信使，美的旗幟,，愛(ài)的化身”,，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí)，勢(shì)在必行;倡導(dǎo)文明,，美化精英!
大家知道陋習(xí)就是壞的習(xí)慣,，顧名思義，向陋習(xí)告別就是向壞的習(xí)慣告別,。到底什么是陋習(xí)呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí);出口成“臟”是陋習(xí);打架罵人是陋習(xí),。真是數(shù)之不清，說(shuō)之不盡,。陋習(xí)對(duì)我們有什么影響呢?如,，上課做小動(dòng)作就會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響了學(xué)習(xí)考試成績(jī)就不好,，考試成績(jī)不好就會(huì)挨你們那些“望子成龍，望女成風(fēng)”的父母的打罵,。反之,，你們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。那向陋習(xí)告別我們又有什么好處呢?那可就多了,，只要你上課不講小話下課不說(shuō)臟話,，你就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，受到老師的關(guān)注,，受到老師的好評(píng),，能選上三好學(xué)生，甚至還能使這個(gè)班級(jí)變成“文明班級(jí)”,。
反之,，大家就不得而知了，好壞兩條道你們自己挑,。陋習(xí)是毒藥,，染黑你鮮紅的心臟，文明是仙草,，使你重見(jiàn)光明;陋習(xí)是利劍,，粉碎你脆弱的心靈，文明是吸鐵石,，將你破碎的心靈重新組裝;陋習(xí)會(huì)使華麗的外表變得暗淡,，平凡可使平凡的人生變得偉大;愿大家與陋習(xí)告別向文明握手,。
文明禮儀在我心中演講稿篇十五
追著小鳥(niǎo)，走進(jìn)密林,，
追著小溪,，走進(jìn)深山，
追著蝴蝶,，走進(jìn)花叢,，
讓我們走進(jìn)禮儀之窗。
讓小錘去敲醒每一個(gè)人,，
讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校,，
讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)，
高高揚(yáng)起我們的雙臂,，
去擁抱一個(gè)美麗的夢(mèng),。
把自己變成文明樹(shù)，
去體驗(yàn)文明的歡樂(lè);
把自己變成禮儀花,，
去感受禮儀的樂(lè)趣,。
走進(jìn)禮儀之窗，
沐浴文明禮儀,。
等你從禮儀之夢(mèng)醒來(lái),，
你會(huì)悄悄告訴小伙伴：
什么是禮貌，什么是尊重,，
什么是自愛(ài),，什么是自律……
人人從我做起來(lái)
要讓大地綠起來(lái),，
要讓天空藍(lán)起來(lái),，
要讓江河清起來(lái)，
要讓空氣凈起來(lái),，
要讓花兒開(kāi)起來(lái),，
要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái),，
人人從我做起來(lái),。
文明禮貌
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好,。
學(xué)校規(guī)定都遵守,，
見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài),，
友誼小手牽的牢,。
愛(ài)護(hù)公物放心上，
樹(shù)立新風(fēng)我做到。
學(xué)做人,，講禮貌,，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),，互尊重，禮貌待人好品行,。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理,。
坐立走,，要端莊,，舉止文明有修養(yǎng),。
常洗澡，勤換衣,，儀表文明好風(fēng)紀(jì),。
同學(xué)間，鄰里情,，民族習(xí)慣要尊重,。
見(jiàn)外賓，要大方,，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié),，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。
文明禮儀在我心中演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是——爭(zhēng)做文明揚(yáng)帆小使者,。
文明是一個(gè)非常大的概念,，我們今天就其中的禮儀方面一起來(lái)聊一聊。
說(shuō)到禮儀,，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是思想道德,、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，有儀容,、舉止,、表情、服飾,、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀,、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀,、文明交往禮儀等等,。
禮儀內(nèi)容豐富多樣，但它也有規(guī)律性,，主要有四項(xiàng)原則：一是敬人原則,，即尊敬別人;二是自律原則，就是自己約束好自己;三是適度的原則,，適度得體,，掌握分寸;四是真誠(chéng)的原則，以誠(chéng)待人,，言行一致,。
上學(xué)期，我們xx小學(xué)的揚(yáng)帆娃們?cè)趩?wèn)候禮儀方面有了很大的進(jìn)步,，而且任然保持到了這學(xué)期,，這樣一個(gè)良好禮儀的長(zhǎng)久堅(jiān)持，就是一種文明禮儀好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
禮儀無(wú)處不在,，那么我們xx小學(xué)的揚(yáng)帆娃應(yīng)該怎樣做，才能進(jìn)一步彰顯文明禮儀呢?我想,，可以從以下幾個(gè)方面考慮：
首先,，著裝得體。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔,、大方，符合學(xué)生的身份,，體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,，讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn),。升國(guó)旗,，奏國(guó)歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,。
第三，課堂上的禮儀,。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學(xué)習(xí)，還影響到來(lái)上課的老師,，還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，更能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來(lái)。
第四,，校園禮儀,。下課休息時(shí)，做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、上下樓梯靠右行，愛(ài)惜學(xué)校設(shè)施,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等等。
開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校為了歡迎大家回校,，在校園內(nèi)進(jìn)行了小燈籠布置，有同學(xué)看到小燈籠被風(fēng)吹落了,，主動(dòng)拾起來(lái),，并在樹(shù)上掛好這就是愛(ài)護(hù)學(xué)校的表現(xiàn)。放學(xué)時(shí),，有同學(xué)看到揚(yáng)帆廣場(chǎng)的地上有廢紙被遺落,，能主動(dòng)地?fù)炱穑⒆尩嚼皟?nèi),，這就是文明的表現(xiàn),。
此外，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消除,。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,，那就多進(jìn)行自我批評(píng)，每人退一步,，互相理解,、寬容，這樣，友誼之樹(shù)就能常青,。
愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，人人做文明揚(yáng)帆小使者,，讓文明之花盛開(kāi)在我們美麗的校園!
