演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

文明禮儀在我心中演講稿篇一

大家下午好!

今天我要演講的題目是《文明禮儀在我心中》。

大家都知道,，文明是一個(gè)國家進(jìn)步的根本,，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的,。正是這種文明,，推動(dòng)了中國的發(fā)展。

現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,，但他們沒有發(fā)現(xiàn),，實(shí)際上，文明就在我們身邊,，文明就在我們心中,，我們常把文明看得那么神圣，那么高貴,，那么遙不可及。其實(shí)不然,。文明不就是不亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰嗎?其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事,，文明不難找到,。每當(dāng)你走在大街上，看見有人將老人扶過馬路的時(shí)候;每當(dāng)你坐在公交車上,，看見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候;你所看到的都是文明,。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的,。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)造文明,，多做些有意義的事。我想，也許有人會(huì)說：“我哪兒會(huì)創(chuàng)造文明啊,?！逼鋵?shí)，請(qǐng)大家想一想,，如果沒有創(chuàng)造文明的人,，又哪兒來的文明呢?所以，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí),，生活中有意識(shí)的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣,。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼,。

如果你做到了以上這些,，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根,，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

文明是一種修養(yǎng),，它透露的是我們的純潔,、謙遜、有文化底蘊(yùn),。如果一個(gè)粗魯,、野蠻的人站在你面前，你一定會(huì)感到很不快吧!那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng),、不講文明的人,。相反，如果一個(gè)文質(zhì)彬彬,、朝氣蓬勃的人站在你的面前,，你難道還會(huì)覺得不快嗎?你一定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧!因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!

文明又是一種氣質(zhì),。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,，但是,，你良好的習(xí)慣、講文明的行為,，往往會(huì)使人稱贊：“這人真有氣質(zhì)!”

因此,，尋找文明并不難，難的是你不知道什么是文明,，什么叫講文明,。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一舉一動(dòng),，文明就會(huì)悄悄在你心里扎根,、開花、結(jié)果了!

現(xiàn)在,，就請(qǐng)望望你們的身邊,，看看你們的腳下，拾起你們身邊的每一片紙,，提醒你們身邊的每一位同學(xué)：“爭(zhēng)當(dāng)文明人,，爭(zhēng)做文明事”吧!

我們演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀在我心中演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早晨好!隨著國慶長(zhǎng)假的結(jié)束,，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去，代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明,，不許清秋負(fù)晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里,，我代表學(xué)校向教之以才，導(dǎo)之以德,，千教萬教教人求真的辛勤園丁們,，向?qū)W而不厭，誨而不倦,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們,，祝以誠摯的祝愿：祝女士們溫文爾雅，落落大方,，和風(fēng)細(xì)雨盡顯淑女氣質(zhì),，做厚文化人;祝男士們寬容誠信，謙恭禮讓,，飽德厚識(shí)盡展紳士風(fēng)度,，做好文明人。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀,，作厚文化人;尊規(guī)守紀(jì),，做好文明人,?！拿髟谖倚闹小?/p>

同學(xué)們,，當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地阿姨;當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見工人師傅打掃操場(chǎng)的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,，你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的,、美麗的,，可你更應(yīng)該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個(gè)文明人?

文明,，是指人類社會(huì)擺脫愚昧,、野蠻、落后的程度和社會(huì)進(jìn)步的狀態(tài),，是一個(gè)國家,、民族進(jìn)步、開化,、發(fā)達(dá)的標(biāo)志,，它包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明,。文明通常也指文明行為,，即人們?cè)谌粘Ｉ钪泄餐袷氐男袨闇?zhǔn)則。它要求人們的行為要講究禮貌,、舉止端莊,、謙虛謹(jǐn)慎、忠誠老實(shí),、實(shí)事求是,、助人為樂，體現(xiàn)社會(huì)平等,、團(tuán)結(jié),、互助、友愛的新型人際關(guān)系,。

文化是由人創(chuàng)造的,、并可遺傳的下去的物質(zhì)和非物質(zhì)的總和，符號(hào)文字是文化的基礎(chǔ),，價(jià)值觀是文化的核心,，而規(guī)范，包括習(xí)慣規(guī)范,、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內(nèi)容,。文明的本源是文化，文明是文化的外顯與放大,。文化是文明內(nèi)在的思想,、價(jià)值、理想,、道德,、藝術(shù),，就是構(gòu)成人的精神與意識(shí)的核心內(nèi)容。文化是文明背后的核心和靈魂,，是人們?nèi)粘Ｐ袨楸憩F(xiàn)的內(nèi)在依據(jù),。一句話，文明是平臺(tái),、是載體;文化是本源,、是內(nèi)涵，所以,，學(xué)習(xí)文化的過程,、厚重知識(shí)過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤(rùn)文明的過程!所以從這個(gè)這層面來講,，講文明,，就是有文化、有內(nèi)涵,、有品味,，不講文明就是沒有文化、愚昧,、野蠻,、落后!

同學(xué)們，當(dāng)你沁潤(rùn)這美麗的書香校園,，如饑似渴的汲取文化知識(shí),、厚重自己、積淀自己的時(shí)候,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢;怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校、翻爬圍墻,，怎么不顧家庭的艱辛不切實(shí)際的高消費(fèi),，上網(wǎng)、買手機(jī);怎么不顧自己的學(xué)業(yè)前途,，放任自己而發(fā)生男女生過密接觸,，全然不顧家長(zhǎng)、老師以及所有關(guān)心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長(zhǎng)的眼神中那一絲絲擔(dān)心,、那一屢屢疲憊!

中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿魇俏覀儗W(xué)習(xí),、生活、相處的根基,，是我們提升品味提升情操的重要支持條件,。學(xué)校是塑造人格的重要園地，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印,，而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中,。一位教育家曾說過：思想決定行為，行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定人的性格,，而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,，但性格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中學(xué)階段,，所以要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的中學(xué)生,，就要從現(xiàn)在做起,，從日常的小事做起：那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住自己的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,，不要無假外出;管住自己的心，不放任情感,，不要出現(xiàn)男女生過密接觸,，不要攀比盲目消費(fèi);管住自己的腦，不要沖動(dòng)不要莽撞,，辦事要有辦法要有智慧,。我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理，就要時(shí)時(shí)刻刻注意講文明講禮貌,，有意識(shí)地自覺地規(guī)范好行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣,、好性格。

作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)自己的一份負(fù)責(zé),，也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重(下面我提出學(xué)生儀表的幾條標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)同學(xué)們相互對(duì)照)：面必凈,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜不宜濃,。(現(xiàn)在有些同學(xué)的穿衣打扮過于夸張,，不倫不類，過分追求成熟,。蘋果最好吃的時(shí)候不是熟透而是欲熟非熟的時(shí)候,，‘酸酸的甜甜的’，人生最美好的時(shí)光是你們現(xiàn)在的青春時(shí)期,，兩個(gè)羊角辮,、一個(gè)馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至,，為什么糟蹋它,，蹂躪它呢，你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個(gè)羊角辮嗎?不要過分渴望成熟,，‘成熟是腐爛的開始’)

做一個(gè)文明的社會(huì)人,，一個(gè)文明的當(dāng)代學(xué)生，與人相處與人溝通是必須面對(duì)的,，這就需有一個(gè)寬容的心態(tài),，寬容會(huì)讓你擁有許多新老朋友，與你分擔(dān)憂愁,，分享快樂,。寬容會(huì)讓文明與智慧聚集你一身，使你從容、睿智,、豁達(dá),，充滿親和力。有一句精彩的對(duì)話,，弟子問師傅：‘世間有人謗我，欺我,，辱我,，笑我，輕我,，賤我,，騙我，如何處治乎?’師傅日：‘只要忍他,，讓他,，避他，由他,，耐他,，敬他，不要理他,，再過幾年你且看他,。’這是佛教中的一句名言,，也是寬容的最高境界,。有如此境界，你還會(huì)與人吵罵,，與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操,，還愁做不好一個(gè)文明人嗎!

同學(xué)們，文明的本源是文化,，行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,，若想做一個(gè)文明人，首先一定要做一個(gè)文化人,，一個(gè)博覽全書,、通曉古今、財(cái)富五車的人,，這是走向文明的途徑,，實(shí)現(xiàn)文明的根本!青少年時(shí)期正是天真爛漫、富于幻想,、憧憬未來的時(shí)期,，也是世界觀、道德觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，這一時(shí)期你們接受什么樣的文化,、教育和影響將對(duì)你們的道德觀、價(jià)值觀的形成產(chǎn)生重大的影響作用,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展,，在獲得文化的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)感悟、體會(huì),、品嘗生命的滋味,。做到功在學(xué)業(yè)，心在生命!努力成為有感情,、有思維,、有靈魂、有個(gè)性,、有需要,、有尊嚴(yán)的好人、能人,、有品味的文明人!

為了更好的培養(yǎng)學(xué)生自覺排隊(duì)的意識(shí),，養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習(xí)慣,，提高自身文明素養(yǎng),，學(xué)校團(tuán)委，初高中政教處開展了以‘我排隊(duì),、我禮讓,、我快樂’為主題的‘請(qǐng)跟我排推動(dòng)日’活動(dòng)，通過此活動(dòng)倡導(dǎo)文明的校園風(fēng)尚和校園秩序,。希望各位同學(xué)積極參與,、規(guī)范自己的行為，努力提高自己的文明內(nèi)涵,。老師們,，、同學(xué)們,、淑女們,、紳士們：‘自覺排成的是一行隊(duì)，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。’

做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

古人云：“修身,、齊家、治國,、平天下”,。把“修身”列在首位說明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校對(duì)我們的基本要求,。

文明禮儀在我心中演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們：

上午好!今天我講話的題目是《文明禮儀在我們心中》。

同學(xué)們,，三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月,。3月5日是第48個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，也是第12個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”,，學(xué)校團(tuán)總支組織團(tuán)員、志愿者參加了學(xué)雷鋒活動(dòng),。本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開主題班會(huì),、更新黑板報(bào)、墻報(bào),，我們還將創(chuàng)造性地參加植樹節(jié)活動(dòng),。本周三，我們將承辦江寧片德育活動(dòng),，將學(xué)校的體驗(yàn)式德育活動(dòng),、主題班會(huì)、中考總復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)等一系列活動(dòng)向兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展示,。

那么,，什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué),，行為的端正,，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,，是自覺的控制，是人性的超越,。

文明在我們口中,。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。親近禮貌用語,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明在我們手中。文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,、愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，而不會(huì)亂丟面紙、塑料袋,，因?yàn)樗敢獍衙篮昧艚o他人和自己,。

文明在我們心中。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),、感恩同學(xué)的幫助……文明的學(xué)生，一定是一個(gè)誠信的人,。對(duì)人守信,、對(duì)事負(fù)責(zé)，作業(yè)不抄襲,、考試不作弊,。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

謝謝大家!

文明禮儀在我心中演講稿篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的湯中人》!

眾所周知，我國是世界四大文明古國 之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范 》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人 ,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。而在學(xué)校里,，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”,。

的確,，處于多夢(mèng)季節(jié) 的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽,。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上，“文明”,、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人 的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,，一點(diǎn)閃光之處。

而在生活中,，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!

清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!

平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來,，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全市示范性高中，我們又是湯中的形象代言人,，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?

那么，身為主人翁的我們,，由該怎么做呢?

講文明,，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,、嚴(yán)于律己,，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,，無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧。

和諧的文明只是在碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,，愛護(hù)自己身邊的一切…

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者,，在這場(chǎng)比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你,，就是最可愛的人!

在這場(chǎng)熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是湯溝中學(xué)的金字招牌!

請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的湯中人,。

文明禮儀在我心中演講稿篇五

親愛的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

古人云,“不學(xué)禮，無以立”,。禮儀,，可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ),。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),。作為青年一代的我們,，是民族崛起的希望?；厥讱v史,，任何一個(gè)大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的,。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化,，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片,。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,，更是要傳承,，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人,。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?！皭圩o(hù)環(huán)境”,，“尊敬老師”，“整潔大方”,，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考,。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”,。試想,，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛,，理解,，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味,。文明禮儀就是這樣一種東西,，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),，整個(gè)校園充滿活力,。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，更是我們共同成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對(duì)于我們中學(xué)生而言,，文明禮儀則還有更高的要求,。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上,。朝氣蓬勃,，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,，一群積極進(jìn)取的學(xué)子,，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過,，“人的健康是身體和精神兩方面的,，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣,，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分,。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象,。溫文儒雅的舉止,，落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài),，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬,。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水,，在這里閃耀成智慧的光芒,。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意,。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏,。09級(jí)的新同學(xué)們,，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為,。07,，08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣,。七中這一片沃土,，光有智慧和知識(shí)是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧,，美好,。

國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步,。文明禮儀,，要真正做到，還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力,。作為社會(huì)的一位公民,，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起,，樹立一個(gè)良好的榜樣,。

我的講話完了，謝謝大家,。

文明禮儀在我心中演講稿篇六

甲：大家好,，我是韓盛剛。

乙：大家好,，我是郭亞麗,。

甲：今天我們給大家表演相聲

乙：《文明禮儀，從我做起》

甲：我們兩個(gè)一上臺(tái),，大家就能從我們身上看出四個(gè)字。

乙：哪四個(gè)字?

甲：文明禮儀,。

乙：對(duì),，我們兩個(gè)都非常講禮貌，懂文明,。

甲：對(duì),，我們兩個(gè)可不是那種酒肉朋友,，我們交往的過程中要注意克己、表里如一,、以誠待人,，不逢場(chǎng)作戲、言行不一(乙用手指點(diǎn)甲)干什么你,，我這說得好好的,，起哄是不是!

乙：你別生氣，我看你連蹦帶跳的,，

甲：你懂什么,，這叫形體語言。

乙：還形體語言,，別逗了!

甲：看來你不明白,，這形體語言在人際交往過程中非常重要。

乙：是嗎?

甲：打個(gè)比方吧,。

乙：哦!

甲：比如我們兩個(gè)好朋友好久不見了,，在路上碰到了，打招呼：“呦,，這不是郭

亞麗嗎?有日子不見了(動(dòng)作：握手)你這是去哪呀?

乙：啊!我去參加《文明風(fēng)禮儀大賽》

甲：是嗎?那有時(shí)間再聊吧,，再見!

乙：再見!

甲：多好!注意到這里面的動(dòng)作了嗎?

乙：什么動(dòng)作?

甲：我在說話的時(shí)候眼睛注視著你，同時(shí)伸出右手,，友好的與你打招呼,，握手，

這就是簡(jiǎn)單的形體語言,。

乙：就這個(gè)!

甲：我要是說話的時(shí)候不看著你,，伸右手不和你握，就顯得不禮貌了班會(huì)相聲劇本__《文明禮儀,，從我做起》班會(huì)相聲劇本__《文明禮儀,，從我做起》。

乙：我看沒什么不可以的,。

甲：不信咱再試試!

乙：來呀,。

甲：呦，這不是郭亞麗嗎?好久不見,，怎么比我還胖?!

乙：我們倆誰胖呀?

甲：你這是去哪呀?(邊說邊做出逗狗的動(dòng)作)

乙：逗狗呀!

甲：怎么樣,，不好看吧?!

乙：是差點(diǎn)兒!哎，這么一說,，你是文明禮儀這方面的專家了

甲：(整理整理服裝)專家談不上,，一般吧，(晃頭)一般一般，世界第三,。

乙：你瞧,，還來勁啦!哎，我說第三,，在下有一事不明,，不知當(dāng)講否?

甲：有何事不明，旦講不防,，我是知無不言,，言無不盡啊!

乙：我的問題是怎樣才能培養(yǎng)好的文明禮儀?

甲：這問題簡(jiǎn)單，培養(yǎng)好的文明禮儀主要有四項(xiàng)基本原則,。

乙：都哪四項(xiàng)基本原則,，您給說說!

甲：一是敬人原則;二是自律原則;三是適度原則;四是真誠原則。

乙：說得真好,。

甲：明白了?

乙：糊涂了!

甲：我白忙活了!

乙：最好您能舉個(gè)例子,，這樣我能更清楚一些。

甲：這好辦,，首先說說這敬人的原則吧,，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人,。

乙：這不是廢話嗎?!

甲：就是要想得到別人的尊敬,，你必須先尊敬別人，比如咱倆一上臺(tái),，同學(xué)們掌

聲歡迎,，咱倆鞠躬還禮。這是互相尊敬,。

乙：干嗎非得這樣呀!要是調(diào)一個(gè)個(gè)怎么樣?

甲：怎么調(diào)：

乙：咱倆一上臺(tái),，讓同學(xué)們給咱倆鞠躬，咱們鼓掌,，這不也是互相尊敬嗎?

甲：噢,，你說讓在座的好幾十同學(xué)整齊地站起來面無表情的向咱倆鞠躬?

乙：哎，你等等,，我怎么覺得是在向遺體告別呀?!

甲：所以我說不行,，既要互相尊敬，又要不違反客觀規(guī)律!

乙：看來你是真有學(xué)問!

甲：一般一般,，世界第三!

乙：他又來勁了,，那什么是自律的原則那?

甲：自律就是嚴(yán)格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎!與朋

友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

乙：這是什么亂七八糟的,，這都21世紀(jì)了,，你還說那白堊紀(jì)的話!

甲：這位不學(xué)無術(shù),，什么都不懂,，這都是圣人的話，意思是要我們每天都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)

格要求自己,，每天都應(yīng)當(dāng)自律,，孔子曰：每日當(dāng)自律，每日不自律,，就會(huì)犯

法律,，犯了法律加刑律，到時(shí)強(qiáng)行讓你來自律,，也不知是自律好過不自律,，

還是自律強(qiáng)過不自律。

乙：繞口令啊,，這孔子怎么什么都會(huì)呀,。

甲：圣人啊!

乙：哎，那什么是真誠的原則呢?

甲：真誠,，那更好理解了!

乙：那您給我說說什么是適度?

甲：適度!

乙：啊!

甲：就是什么事情都要有個(gè)度,，這個(gè)度不難把握，不到這個(gè)度顯得不熱情,，過了

這個(gè)度就煩人了,。

乙：不到這個(gè)度，顯著不熱情,，過了這個(gè)度,，不就顯著更熱情了嗎?有什么不好

的嗎?

甲：那咱們倆表演一下。

乙：好啊!

甲：在座的同學(xué)們,，今天我給大家表演,，說得不好請(qǐng)大家原諒班會(huì)相聲劇本__《文明禮儀，從我做起》相聲劇本乙：哎,，您謙虛了

甲：一會(huì)兒呀,，我還要唱一首歌，五音不全,，請(qǐng)您多包含,。

乙：您太客氣了。

甲：我這模樣不好,，倒您胃口了,，您別往心里去。

乙：行了,，您就快點(diǎn)吧,。

甲：我要是有忘詞的地方,，您多擔(dān)待。

乙：我說你還有完沒完了?!

甲：我客氣起來沒完,，請(qǐng)多關(guān)照,，您給我點(diǎn)掌聲，我給您鞠躬了,，我要開始說了

請(qǐng)您注意了,，我說得不好請(qǐng)多關(guān)照!

乙:你還有完沒完了!(甲乙向觀眾鞠躬)

文明禮儀在我心中演講稿篇七

各位老師、同學(xué)：

大家好!我是 班的 ,。今天我演講的題 目是——《文明起,，陋習(xí)滅》 。

德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過： “一個(gè)人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子,?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你,。因?yàn)?，禮 貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福,、快樂,。 我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高; 不必怨艾自己的力量太 小， 對(duì)社會(huì)的影響不大,。

試想一下,， 面包里的酵母不是很少么?可是， 僅僅是這一點(diǎn)酵母,，就可以讓面包膨脹數(shù)倍,。所以，我們每一位同學(xué) 都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作 用。 中國的歷史總是被匆忙地翻過去,，但問題并沒有解決,，豐厚 的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對(duì)未來的奢望必然注定了 挫敗的宿命,。

中國,，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的 卻早已與其不符,。 禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的,。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際 關(guān)系的基礎(chǔ),。人際關(guān)系具有互動(dòng)性,。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的 互動(dòng)過程,。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,，你表示歉意后,，對(duì)方還之 你以友好的微笑; 當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)， 朋友會(huì)伸出友誼之手援助你,。

再比如,，人與人之間的互相原諒,、互相謙讓等等,。其次，禮儀也是人 際關(guān)系的尺度,。人們常以“遠(yuǎn)”“近”“親”“疏”來形容人與人之 間關(guān)系的程度,。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度,，采用不 同的禮儀去交往,。

烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這 個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息,。而壞習(xí)慣是 道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,，使他 最好的創(chuàng)舉失敗,，并把他引到道德破產(chǎn)的地步?！?不可置否,， 我們的生活中還存在著許多陋習(xí)， 例如隨手亂扔垃圾,，用詞不雅,，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,，但是 我相信,，只要我們大家都攜起手來，任何陋習(xí)都可以解決,。 文明是自身道德的體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之 上。 倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),， 他也不會(huì)有良好的公共文明,。

個(gè)人文明禮儀是根、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊的小事做起,。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在 立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養(yǎng),。正如古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。完善個(gè) 人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。 那么,，讓我們從現(xiàn)在開始,，告別陋習(xí)，走向文明,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

文明禮儀在我心中演講稿篇八

合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好!

女：沙河驛完全小學(xué)校園之聲廣播又與你相約!

男：本期廣播的主題是“養(yǎng)成良好的文明禮儀”,。

女：細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。

男：你能給大家講講都有哪些變化?

女：校園干凈,、衛(wèi)生,、整潔了，中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫作業(yè)了,。

女：文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一——是追求個(gè)人道德完善，一——是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

男：文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,，求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?

女：一首好聽的歌送給所有的同學(xué),，還有我們最最敬愛的老師。

男：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到說再見的時(shí)候了。

女：親愛的同學(xué)們,，我們衷心地祝愿：校園之聲廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

男：愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過金色的童年。