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幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程(4篇)

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幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程(4篇)
時間:2024-06-22 09:50:01     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇一

1.通過活動,,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,,體驗節(jié)日的快樂,。

2.用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3.增進親子感情交流和融合,,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,,加深家園情、師生情,、親子情,。活動地點:大二班教室

5月31日(周二)

1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

2.家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

3.各親子游戲道具,、獎品等

活動過程:

一,、7:40——8:50幼兒化妝

二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈:心愿便利貼

3.舞蹈:我的真的很不錯

4.舞蹈:老師的目光

5.舞蹈:天使

6.舞蹈:好媽媽

7.舞蹈:十分鐘

8.歌曲表演:讓愛住我家

9.親子舞蹈:快樂崇拜

三,、10:00——11:00親子游戲

(一)游戲名稱:螞蟻背寶寶

游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,

孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,,游戲開始時候,,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利,。

(二)游戲名稱:拋接樂

游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,,游戲開始時,,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內接到的球最多的為勝利,。

(三)游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,,家長將鞋子脫下后,,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,,家長赤腳站在終點,。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,,家長穿上自己的鞋子,,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,,先穿好的一組為勝利,。

(四)游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把,。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒,,音樂聲音結束時,大家就爭搶著坐椅子,。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,,最后只搶得椅子的家庭為勝利,。

(五)游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒,。將氣球綁在家長的腿上,,家長圍成一圈,游戲開始時,,家長互相踩別人的氣球,,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇二

狂歡哈羅喂halloween

10,。31、晚5:30開始

主持人:音樂音響:照相:場地維護:場控:及各班主任

場地布置:美術組

活動材料負責人:

1,、通過扮演,,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂,。

2,、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

1,、活動前準備:進行幼兒園內環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍,。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3,、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球,。

4,、幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果),家長準備面粉若干,。獎品:大棒棒糖若干

5,、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,,汽球橘色和黑色各4包,,衛(wèi)生卷紙40卷)。

6,、一切工作人員著骷髏服裝,。

7、各班場地分配,。

8,、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂

1,、主持人介紹本次活動,。

海王班幼兒節(jié)目開場,拉開活動序幕,。whereisthemonstermummy,?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2,、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,,班主任帶領家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始,。音樂起,,按音樂舞動,結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上,。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進行:(聽主持人口令,,口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點,,口令結束后為止,以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標準)

小班,、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。

大班、學前,、幼一:《木乃伊包裹》幼兒園管理

玩法:家長在規(guī)定時間內用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。

獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4,、游戲活動后,,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光,,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,,這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規(guī)則),,隨后當主持人發(fā)令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),,家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù),糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,,主持人統(tǒng)計結果,。最后一名回來的班主任,由班主任帶領家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面,,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,,用身體將汽球擠破。

5、結束活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人),。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇三

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),,經學校研究決定,舉行六一慶?;顒?,各班要圍繞活動方案精心組織,,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,,激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。

1、總體規(guī)劃,。(校長室)2、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。(車xx,、王xx)3,、校園文化布置-橫幅,、評委席、彩旗,。(鄒xx,、王xx、王文軍)4,、宣傳發(fā)動、組織。(姚xx、張x)5,、后勤保障,。(劉xx)6,、獎品書寫。(王x)7,、攝影,、電影播放。(王x)8,、趣味運動會,。(張x,、蘇xx,、鄒xx)

1,、5月13日準備醞釀。2,、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報張濤老師處,。4、6月1日學校舉行大型慶?;顒?。(7:30-11:00)

1、新隊員入隊儀式,。2,、表彰各類積極分子。3,、文藝活動,。(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,,5月25至27日班內開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師,。(2)器樂興趣小組組隊,。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈,。4,、趣味運動會:(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,,一年級四人),;高年級(籃球,兩人一組,,每班二組),。(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,,男女各6人),;(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝),。5,、看電影:《西游記》6、活動地點安排:一年級門口,。五,、趣味運動會裁判:裁判長:張濤(起點)、蘇宗文(終點)裁判員:孫xx,、于xx,、王xx、王xx六,、卡拉ok比賽評委:組長:車xx組員:姚xx,、鄒xx、王xx,、王x,、王x、張x,、王xx,、王xx七、大門值勤:王xx,、劉xx八,、校醫(yī)、衛(wèi)生:王xx九,、注意事項:1,、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動,。2,、將文明:自覺排隊,不亂擠,,禮貌謙讓,。3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾,。活動結束后,打掃干凈活動場所,。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,,6月2日公布值勤情況)。4,、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,,著夏裝,;天涼,,著秋裝),戴紅領巾,,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假。5,、班主任,、裁判員加強責任心,確保無事故,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案流程篇四

以植樹節(jié)為契機,,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和養(yǎng)護實踐體驗活動,做到人人參與,,宣傳與實際行動相結合,,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,,增強環(huán)保意識,,生態(tài)意識,以達到為班級,、學校,、社會增添綠色,凈化,、美化環(huán)境的目的,。

20xx年3月xx日下午

1、在3月7日國旗下講話時向全體師生號召“編織一件綠色外衣”,,讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護每一棵樹,,珍惜每一片綠,為自己也為后人建一個健康的“氧吧”,!

2,、為學校添綠

1)1—3年級到學校的綠色基地進行參觀,認識并了解一些樹種,。具體安排如下:

a,、時間為周五下午(3月xx日)1點出發(fā),,出發(fā)前班主任在班級當中強調安全與紀律問題,并分配小組,。出發(fā)時帶好中隊旗,。

b,、帶隊老師總負責老師紅老師

1(1)班:劉,、王1(2)班:裘、阮

二年級:敏,、霓,、三年級:汪、蔣

2)4—6年級各班參加植樹活動

具體安排如下:

a,、時間為周五下午(3月xx日),,第一組四年級,地點國旗臺東側靠前,,第二組五年級,,地點為國旗臺西側靠前。時間12點40分——2點,,第三組六年級,,地點為國旗臺兩側靠后。時間為2點——3點,。

b,、帶隊老師主要要負責老師謝老師

四年級:蘇、俞五年級:葉,、孫

六年級:張,、徐

c、領取樹種在周五下午12點30分,,每班三棵,。

d、班主任老師在活動前一天發(fā)動學生帶好植樹勞動工具(鏟,,鋤頭,,水桶等),并分組,。

與自己的小樹拍張照,,我們將制成卡片掛于樹上。以后可以時常養(yǎng)護自己的小樹,。

結合開展的活動,,1-2年級寫一段話,,3—6年級組織學生寫幾首兒童詩,并于3月18日之前交與大隊部,。

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