為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒親子活動(dòng)游戲方案 幼兒親子游戲篇一

1,、通過組織幼兒外出活動(dòng),，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界,，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,，讓幼兒感受春天的變化,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

松江月圓園藝術(shù)園

活動(dòng)人物：

教師(名)、幼兒(名),、家長(名)

活動(dòng)時(shí)間：

周一(4月24日)

活動(dòng)過程：

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,，感受春天的美麗景色,。

2,、游戲活動(dòng)：

集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時(shí),，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,，同時(shí)數(shù)“一,，二，三”,，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來,，哪隊(duì)找出來的最多為勝,。

(3)袋鼠抱

玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組,，面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰,，家長不能用手抱孩子,。游戲開始，第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,，拍一下對面家長的手,，對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝,。

活動(dòng)反思：

此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,，家長和小朋友、老師一起走出教室,、走出幼兒園,，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡,。

春游,，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,，我們老師先帶著孩子們和家長在藝術(shù)園里慢慢地散步,，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景,。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天,，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸校惺苤禾旖o他們帶來的快樂,。

此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L們營造交往游樂的機(jī)會(huì),，拉近了孩子、家長,、教師的心,。不論是家長還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處,，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長們,，此時(shí)也許成了親密的朋友,。我想這次春游，對孩子,、家長都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近,。

通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí),。

幼兒親子活動(dòng)游戲方案 幼兒親子游戲篇二

通過開展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系,，形成家庭生活中民主,、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義,。

親子活動(dòng)的開展有助于提高孩子的智力,，提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,，使孩子能在德,、智、體,、美等各方面得到全面地發(fā)展,，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善,。

各位家長,、小朋友們，大家好：

首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長,、小朋友們的到來,，感謝你們在享受輕松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來參加此次親子活動(dòng)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。本次活動(dòng)希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,。

我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目：

1、熱身游戲二人三足跑,，

2,、夾球比賽，

3,、一路有你,，

4、踩氣球,。

(1)首先,，進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑

游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回,。以先跑完的隊(duì)為勝。

道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)

有不清楚的地方請及時(shí)提出來,，下面我們要開始玩游戲咯,。

游戲ing(為每個(gè)家庭加油)

分享要點(diǎn)：

1.剛才在游戲的過程中，哪個(gè)家庭遇到了問題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?

2.哪個(gè)家庭對自己的表現(xiàn)很滿意,，有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好,。

(2)剛才是我們緊張刺激的熱身游戲，接下來進(jìn)行一個(gè)需要全家總動(dòng)員共同完成的游戲：夾球比賽

這個(gè)游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,，蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,，每次移動(dòng)1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝,。(以家庭為單位)

道具：回形針一盒排球若干

如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!

游戲ing(為每個(gè)家庭加油)

分享要點(diǎn)：

1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得,。

2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結(jié)是什么原因失敗的?

3.父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约?，怎樣合作可以使結(jié)果,。

(3)接下來的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你,。

游戲規(guī)則：孩子帶上眼罩,，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達(dá)指定位置后,，然后家長放手，學(xué)生在家長的言語指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利,。道具：眼罩,，障礙物(具體依場地情況定)

大家準(zhǔn)備好了嗎，我們開始咯!

游戲ing(指導(dǎo)注意安全)

分享要點(diǎn)：

1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。

2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系,。

(4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球

游戲規(guī)則：每個(gè)家庭派兩人參加，其中一名必須是孩子，我們在參賽隊(duì)員的兩只腳上各拴4只氣球,，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球,，時(shí)間為30秒鐘,，最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。

道具：氣球繩子

游戲ing

分享要點(diǎn)：

1.父母,，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾闻浜献约骸?/p>

2.討論如何合作才能很好地完成游戲,。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫，今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,，無論您是否滿意我們的活動(dòng),，都請您提出寶貴的意見,。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!

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1、游戲過程中,，一切行動(dòng)都要聽從團(tuán)體的指揮;

2,、要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故,。

3,、工作人員在游戲開始之前要對開展團(tuán)體的場地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置,。

幼兒親子活動(dòng)游戲方案 幼兒親子游戲篇三

在寶寶的幼兒園生活中,，除了需要老師的悉心教育之外，家長也不要放任,，需要和老師們共同做好孩子的教育工作,，常見的家長參與教育方式，就是和孩子們一起玩親子游戲,。

彩色的小球,、木棍。

1.準(zhǔn)備好游戲所用的東西,；

2.將孩子們進(jìn)行編號(hào),；

3.按照編號(hào),，讓孩子們依次排列在跑道上,；

4.家長根據(jù)孩子的順序,，依次站在孩子的對面；

5.在老師喊開始之后,，孩子們瞄準(zhǔn)球,，用木棒使勁擊球,；

6.家長要在第一時(shí)間接住寶寶打過來的球,；

7.如果球跑出寶寶所在的跑道,，或者家長沒有接住寶寶的球，這個(gè)球就作廢,；

8.根據(jù)家長和寶寶合作完成有效的球數(shù)為準(zhǔn),；

9.給獲勝的寶寶發(fā)獎(jiǎng)品。

上面的這個(gè)親子游戲,，會(huì)給寶寶帶來很大的歡樂,，同時(shí)對提高寶寶和家長的親密度也很有幫助。

幼兒親子活動(dòng)游戲方案 幼兒親子游戲篇四

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,，是京劇,。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。

加深親子依戀之情,，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感,。

時(shí)間過的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專心、偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動(dòng),，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,。

小椅5-6把,，蒙眼巾5-6條。

讓孩子們在游戲中得到相應(yīng)的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作能力,、創(chuàng)造能力。在戶外活動(dòng)器械制作方面,，盡量選擇環(huán)保的,、不尖銳鋒利的、沒有危險(xiǎn)性的材料,。利用安全的無棱角的器來發(fā)展幼兒的上,、下肢力量和身體協(xié)調(diào)等多種素質(zhì)，激發(fā)幼兒的練習(xí)興趣,。更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力,，為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排,，父母分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征，如發(fā)式,，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

老師,，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個(gè)好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌載d老師，再見了!

1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。

2：猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,，我們的xxx園長!

培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,，細(xì)心地合作。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人,，一個(gè)人沒辦法劃龍舟,，它是需要大家一起合作進(jìn)行的比賽。人們在劃龍舟時(shí)分工合作,，一人當(dāng)舵手,，一人敲鼓助威，其他的都是橈手,，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致,，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了,。

空奶瓶4個(gè),，火柴棍若干。

你們可曾記得,，三年前,，你們還是些不懂事的娃娃，就象照片上這些小小班和小班的小朋友一樣,，哭鬧著,，是老師把你從媽媽的手中接過，輕輕地抱你入懷,，午飯老師又像嗎媽媽一樣一口一口喂你們吃,，慢慢地，你們熟悉了這里的一切,，上幼兒園不再哭鬧,，而是躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，了解充分這個(gè)有趣的地方,。

在前面的環(huán)節(jié)里有的孩子發(fā)現(xiàn)了用繩子玩捉尾巴的游戲,，我故意忽略它，我是為了在這個(gè)游戲的環(huán)節(jié)里使用它來激發(fā)幼兒的另一個(gè)興奮點(diǎn)——全班幼兒一起玩繩,。最后全班小朋友一起在音樂中快樂的玩著捉尾巴的游戲,。看著孩子們快樂的奔跑著,，我想他們在這個(gè)活動(dòng)中是很快樂的,。

發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干,。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝,。

火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。

大西瓜,、小西瓜(5-6歲)

增進(jìn)親子情感交流,，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性,。

家長和孩子面對面站立,，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,。 每二次游戲開始后,，互換角色進(jìn)行。

1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),，家長和孩子一起做,。

2：可別選一些詞語，如高,、矮,、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲,。

學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進(jìn)親子情感的交流。

在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,，請幾對父子站在起跑線上,，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后,，聽到口令后,，爸爸和孩子一起出發(fā)向關(guān)跑，到終點(diǎn)線后反回,，以先反回到起跑線者為勝,。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

爸爸雙手必須背后,，媽媽必須將帶子系緊,。

一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母,。

二,、游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心,。

三,、游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋,，分散放在地上,。

四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,，然后將頭、肩,、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,，一只小雞肉孵成了,。可以接著再撕再鉆,，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤,。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝,。

目的： 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力,。

材料： 純凈水空瓶,、細(xì)線、小木棍,、“釣魚桿”

玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間,、范圍內(nèi),，誰釣的多為勝。

體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,，和諧的愉悅,。

父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,，看能傳多久動(dòng)作不斷。

但是在游戲中還有許多的不足之處：有的孩子對角色職責(zé)不夠明確,，如玩理發(fā)店的小朋友本來是扮演理發(fā)師的,，一會(huì)就又跑到菜市場買東西了;游戲中主題間的交流還是不夠好;幼兒對錢的概念還需要加強(qiáng)，如我扮演客人問香蕉一斤多少錢,，剛開始售貨員會(huì)說5塊錢,，可是如果你跟他說太貴了，他就會(huì)說那算你6塊錢;玩照相館這一主題的孩子對玩法還是不夠明確,。

準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),，每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì),，第一個(gè)圈套在前面兩人身上,，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度,，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物。

利用資源： 水池

參加對象： 10個(gè)大班家庭

①鍛煉幼兒小腿肌肉;

②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

準(zhǔn)備： 氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只

一,、活動(dòng)身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。

二,、吹氣球：母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

三,、水中踩氣球：

1,、 把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽，看誰仍得遠(yuǎn),。

目的：發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力,。準(zhǔn)備：橡皮筋4根，積木5塊(積木代表春筍),，積木放在筐里,，擺在終點(diǎn)。

2,、 踩氣球：母(父)子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子,。

利用資源：大樹

參加對象：個(gè)中班家庭

1,、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

2,、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

準(zhǔn)備： 自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒,、家長一手臂,。籃子20只,。

1,、看一看樹上有什么果子?

2,、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子,。

3,、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多,。

建議： 教育幼兒愛護(hù)樹木,，不拉樹枝。