為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇一
1,、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。
2,、活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造性跳繩的.樂(lè)趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)與合作潛力,。
能探索出繩子的各種玩法,,掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作,。
雙人合作花樣,。
一根長(zhǎng)繩子。短繩若干,。
一,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。
二,、聽(tīng)老師口令練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作,。
師;跳、跳,、跳,,幼兒跟著老師跳、跳,、跳,原地雙擊此處師問(wèn);"還能夠怎樣跳?"引導(dǎo)幼兒向前跳,、向后跳,、向上跳,、蹲跳,、向左跳,、向右跳,、單、雙腳跳,。
三,、上肢活動(dòng)師繞繞臂,,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。
師問(wèn)"還可怎樣繞"引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞,、單、雙手繞、舉起手臂繞等,,發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性,。
四、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法1,、單人雙腳跳,。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)??匆豢凑l(shuí)跳的多,。
2、雙人雙腳跳,。
兩人一根繩子,,幼兒應(yīng)對(duì)面,,兩人同時(shí)雙腳一齊跳,,跳得多者為勝,。
3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法,。
長(zhǎng)繩一根,,兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子,其他幼兒2-3人一齊跳,??凑l(shuí)跳得多,多者為勝,。
4,、請(qǐng)幼兒相互交流合作玩游戲的方法。
五,、活動(dòng)結(jié)束
隨著老師做整理運(yùn)動(dòng)
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇二
為了迎接20xx新年的到來(lái),,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,,x幼兒園開(kāi)展了迎“元旦”游園活動(dòng),。
20xx年x月x日上午8:30---11:30
集比賽、游戲于一體,,由家長(zhǎng),、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品,。
各班教室
中四班游戲名稱:袋鼠總動(dòng)員
玩法:各隊(duì)孩子與家長(zhǎng)相對(duì),,孩子的雙腳環(huán)扣家長(zhǎng)的腰部,雙手環(huán)抱家長(zhǎng)的脖子,。聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)出發(fā),,家長(zhǎng)雙腳跳躍移動(dòng),從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過(guò)2個(gè)障礙物,,先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝,。
規(guī)則:游戲中,如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開(kāi)時(shí),,請(qǐng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲,。
大一班游戲名稱:夾彈珠
玩法:大、中班幼兒手拿筷子,,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,,時(shí)間為一分鐘。
小,、托班幼兒手拿勺子,,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,時(shí)間為一分鐘,。
規(guī)則:大,、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù),。
小,、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,8個(gè)為完成任務(wù),。
中一班游戲名稱:水上乒乓
玩法:
1,、幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi),雙手不能碰到乒乓球,。
2,、時(shí)間限制為一分鐘。
規(guī)則:
1,、大班幼兒吹入7個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
2,、中班幼兒吹入5個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
3、小班幼兒吹入3個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
4,、托班幼兒與家長(zhǎng)一起吹入8個(gè)為勝,。
小二班親子游戲:二人三足
規(guī)則:
1、一名家長(zhǎng)和自己孩子的腳捆在一起,,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,,手中抱孩子成為一隊(duì)。
2,、4隊(duì)為一組,,每一隊(duì)聽(tīng)到口令跑到對(duì)面界線內(nèi)踩破氣球,,跑回原點(diǎn),速度快者為勝,。
托一班親子游戲:過(guò)河拆橋
游戲規(guī)則:
1,、家長(zhǎng)和幼兒2人為一組,分4組同時(shí)進(jìn)行比賽,。
2,、每組2個(gè)坐墊。
3,、游戲開(kāi)始前,,每組的兩位隊(duì)員同時(shí)站在河的這邊(起跑線)的一個(gè)坐墊上,然后通過(guò)另一個(gè)坐墊輪流交換走到河的另一頭,。
溫馨提示:在過(guò)河的過(guò)程中要千萬(wàn)小心注意安全,,不能掉到河里,如果不小心摔倒要從原地爬起,,繼續(xù)比賽,,四組中最快的為第一名。
小三班游戲:盲人敲鼓
規(guī)則:家長(zhǎng)蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,,聽(tīng)到口令往前走,,誰(shuí)先敲到大鼓,誰(shuí)為勝者,。
大三班游戲名稱:步步高
玩法:幼兒4人一組進(jìn)行比賽,,把王老吉的瓶子一個(gè)接一個(gè)重疊,在規(guī)定的時(shí)間里疊的者獲勝,。
規(guī)則:
1,、幼兒獨(dú)立完成。
2,、中途如倒塌,,時(shí)間未到可以重新開(kāi)始。
大二班游戲名稱:扭扭車
玩法:家長(zhǎng)坐在扭扭車上雙腳不可落地,,聽(tīng)到口令后由幼兒從背后推到終點(diǎn),,用時(shí)少者為勝。
小一班游戲名稱:快樂(lè)呼拉圈
玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶,。每個(gè)木偶之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈,。扔中兩個(gè)以上即得一枚印章,。每人有三次機(jī)會(huì)。
中二班游戲名稱:兜兜樂(lè)
玩法:4人為一組,,家長(zhǎng)離幼兒2米遠(yuǎn),,幼兒把沙包扔出后,,家長(zhǎng)用圍裙去接,以30秒為限,,接到最多的一方為勝,。
規(guī)則:
1、幼兒獨(dú)自扔沙包,,家長(zhǎng)可隨沙包方向移動(dòng)接沙包,但是不可出線,。
2,、幼兒站的`位置不能出線,一次投一個(gè),。
托二班游戲名稱:瓶瓶樂(lè)
玩法:用系有鉤子的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,,大中班幼兒自己動(dòng)手鉤,小托班幼兒可在家長(zhǎng)的協(xié)助下完成,,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝,。
中三班游戲名稱:笑掉牙樂(lè)翻天
玩法:每人限扔5球,將動(dòng)物的牙擊落,,超過(guò)3顆得一枚動(dòng)物印章,,震落無(wú)效。
1,、在游完12個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,,得到六個(gè)小動(dòng)物印章的除了領(lǐng)取獎(jiǎng)品外另獎(jiǎng)勵(lì)娃娃徽章一個(gè)。
2,、活動(dòng)過(guò)程中,,應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,,服從管理,;自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾,。
各游戲處只蓋章,,游戲后憑游園券到門(mén)口領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1,、場(chǎng)地的選擇與游戲區(qū)域的劃分,;
2、購(gòu)買獎(jiǎng)品,;
3,、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券;
4,、人員配備:每個(gè)項(xiàng)目由2位老師負(fù)責(zé),,領(lǐng)獎(jiǎng)處由林源遷負(fù)責(zé),;
5、將游戲的項(xiàng)目,、規(guī)則,、位置張貼在各班門(mén)口的告示欄內(nèi);
6,、總務(wù)處幫忙配置道具,、用品。
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇三
20xx年10月30日(星期日)
早上8:30―10:00(1小時(shí)30分鐘)
促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的密切配合,,增進(jìn)彼此之間的感情,。
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂(lè)的日子里,,我們幼兒園小朋友迎來(lái)了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友,。小朋友,,你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了,,他們就是我們最親最愛(ài)的爸爸媽媽,。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!在比賽的開(kāi)始,,先讓我們一齊來(lái)為自我加加油吧?。ü臍鈩?shì):嘿嘿嘿,我最棒?。┛磥?lái)小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心,,讓我們賽出友誼,賽出精神,。
1,、游戲名稱:活板橋
游戲玩法:
游戲分兩比較賽,每隊(duì)相同人數(shù),。
每個(gè)家庭兩塊紙板,,家長(zhǎng)移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,,繞過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地,,最快送完為獲勝者。
游戲規(guī)則:
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板,。
2,、二人三足
游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽(tīng)到口令,,一齊跑向終點(diǎn),,然后回到,先回到終點(diǎn)的為勝利者,。
3,、游戲名稱:踩氣球。
游戲玩法:
家長(zhǎng)背著孩子為一組,,家長(zhǎng)腿上綁好氣球,,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者,。
4,、小樹(shù)熊
幼兒抱在家長(zhǎng)的腳上,用繩子捆好,,站在起跑線上,,聽(tīng)到口令,,家長(zhǎng)和孩子一齊跑,,繞過(guò)彎處,之后往回跑,,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者,。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),,球2個(gè)
游戲玩法:幼兒在指定地位,,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒,。然后同家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)就算a,。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干,、棍子若干,、大的可樂(lè)瓶5個(gè)。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路回到,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝,。
7,、袋鼠跳
游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,,然后同家長(zhǎng)一齊走回來(lái),,先到的為勝利者。
8、推小球
家長(zhǎng)把球推到轉(zhuǎn)變彎處,,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者,。
9、夾球跑
游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),,將球交給家長(zhǎng),。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝,。如球掉需撿回球夾住,,繼續(xù)走。
10,、快樂(lè)一家人
游戲規(guī)則:孩子投球,,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,,爸爸媽媽孩子回到,,以先回到到起跑線者為勝。
在歡樂(lè)的氛圍中,,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。透過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸必須都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒,!大朋友更棒,!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂(lè),,最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),,祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè),!
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇四
滾鐵環(huán)
培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。
鐵環(huán)、鐵鉤若干,;障礙物若干,。
滾鐵環(huán)時(shí),一手握鐵鉤,,輕輕套住鐵環(huán),,稍用力推,鐵環(huán)向前滾動(dòng),,人隨后跟著,。
1,、賽道兩端各站立一人。
2,、游戲開(kāi)始前,,可一手扶鐵環(huán),一手持鐵鉤,,發(fā)令后,,位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā),繞過(guò)前面的障礙物后到達(dá)另一端,,交給家長(zhǎng),,由家長(zhǎng)按原線路把鐵環(huán)滾回來(lái)。
3,、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng),,賽道為相鄰的二條跑道,如在滾動(dòng)的過(guò)程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng),,直至完成游戲,。
1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心,,持棍或鐵鉤的手用力適度,,左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。
2,、要掌握好路面情況,。
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇五
為了確保我們的努力取得實(shí)效,,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么問(wèn)題來(lái)了,,方案應(yīng)該怎么寫(xiě),?以下是小編整理的幼兒園親子游戲活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
“走進(jìn)自然,擁抱夏天”親子野餐活動(dòng)
20xx年x月x日(周六)上午9:00-----14:00
下管東里溪邊
家委會(huì)成員
以3—4戶家庭為小組,,進(jìn)行野餐(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行燒菜燒飯)或燒烤,。有家委會(huì)成員擔(dān)任組長(zhǎng)分配工作。(小組成員由班級(jí)老師根據(jù)報(bào)名家庭分配而定)各組準(zhǔn)備一個(gè)特色菜參加評(píng)比,。
1.野餐用的.各種材料(米,、菜、調(diào)料,、餐具,、水果、飲料等)由家委會(huì)成員分組購(gòu)買。每戶家庭也可自備少許的干糧備用,。
2.各組的特色菜材料自己準(zhǔn)備,。
2.出行工具:集體租用一輛大巴
3.事先勘察場(chǎng)地:張老師
大人小孩每人80元。家委會(huì)財(cái)務(wù)張洋媽媽收取
1.x月x日上午9:00在幼兒園門(mén)口集中,,坐大巴出發(fā)至下管,。
2.到達(dá)目的地后,各組組長(zhǎng)領(lǐng)取所需材料,。分頭進(jìn)行野餐,。
3.家委會(huì)成員評(píng)比“廚藝獎(jiǎng)”。
4.游戲:孩子尋寶活動(dòng),,親子游戲,。
5.拍集體照。
6.坐大巴集體回程,。
1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。
2.在活動(dòng)中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,,以防燙傷,、走散。
3.注意安全用火,。
4.凡參加活動(dòng)的家長(zhǎng),,請(qǐng)務(wù)必在安全協(xié)議承諾書(shū)上簽字!
注:請(qǐng)將回執(zhí)和安全承諾書(shū)于明天上交班級(jí)老師!
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇六
1.分批邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)。
2.家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表,。
一,、晨間接待
1.熱情接待來(lái)園的家長(zhǎng)及幼兒,并提醒幼兒將晨檢牌掛在指定位置,。
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)活動(dòng)簽到表”簽字,。
二、區(qū)域活動(dòng)
1.家長(zhǎng)與幼兒一起參與區(qū)域活動(dòng),。
動(dòng)手區(qū):串珠子,、切水果、夾夾子
語(yǔ)言區(qū):好看的圖書(shū)
益智區(qū):蓋房子
建構(gòu)區(qū):搭積木,、插花片
2.指導(dǎo)家長(zhǎng)分批帶領(lǐng)幼兒根據(jù)標(biāo)記找到自己的物品,,如:口杯、毛巾,、書(shū)包柜,、座位等。
3.引導(dǎo)幼兒收玩具并放在指定位置,,能安靜地坐在自己的座位上,。
4.向幼兒及家長(zhǎng)介紹班上老師稱呼,、晨檢牌作用等。
三,、盥洗,、點(diǎn)心
1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處,。
2.指導(dǎo)幼兒洗手,、介紹餐點(diǎn)名稱,鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份餐點(diǎn),。
3.引導(dǎo)家長(zhǎng)吃點(diǎn)心,,餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。
四,、親子活動(dòng)
(一)開(kāi)場(chǎng)熱身:沙薩
材料:音樂(lè)
人員:全體家長(zhǎng)與幼兒
玩法:
教師在場(chǎng)地中間帶領(lǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起做動(dòng)作,。
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇七
通過(guò)“毛毛蟲(chóng)游戲”可以讓幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,,讓幼兒樂(lè)意參與集體活動(dòng),,發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。
:毛毛蟲(chóng)游戲
:地墊若干
1,、 幼兒體驗(yàn)親子游戲所帶來(lái)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒親子情感,,讓幼兒樂(lè)意參與集體活動(dòng),。
2、 發(fā)展幼兒肌肉動(dòng)作的敏感性,,提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。
3、 幼兒在走,、跑,、爬等簡(jiǎn)單的動(dòng)作練習(xí)中,,發(fā)展幼兒身體平衡感,。
請(qǐng)一組(5—8人)參與毛毛蟲(chóng)游戲,家長(zhǎng)手,、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇八
1,、通過(guò)扮演,,進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。
2,、通過(guò)游戲,,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,,營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周圍,。制作“神秘魔窟”游戲入口,。
2、家長(zhǎng)及幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng),。
3,、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動(dòng)背景(噴繪)及汽球,。
5,、游戲材料準(zhǔn)備(若干個(gè)糖果系在2根2米長(zhǎng)的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,,衛(wèi)生卷紙40卷),。
6、一切工作人員著骷髏服裝,。
7,、各班場(chǎng)地分配。
8,、音樂(lè)準(zhǔn)備:恐怖音樂(lè),、演出音樂(lè)。
活動(dòng)流程
1,、主持人介紹本次活動(dòng),。
2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈,,班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)同樣的方式站外圈,,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè)起,,按音樂(lè)舞動(dòng),,結(jié)束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及孩子做著僵尸的動(dòng)作回到位子上。
3,、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),,介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽(tīng)主持人口令,口令開(kāi)始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動(dòng)地點(diǎn),,口令結(jié)束后為止,,以活動(dòng)場(chǎng)地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))
小班,、中班組《跳跳摘糖果》
玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。
大班,、學(xué)前、幼一:《木乃伊包裹》
玩法:家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。
獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果,。
(一個(gè)游戲可同時(shí)分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘
4、游戲活動(dòng)后,,主持人號(hào)召全體的大鬼小鬼集合(家長(zhǎng)及幼兒),,介紹集體游戲《魔窟冒險(xiǎn)》(全場(chǎng)關(guān)閉燈光,家長(zhǎng)及幼兒需閉眼傾聽(tīng)主持人講游戲規(guī)則,。
這時(shí)班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場(chǎng)小門(mén)進(jìn)入魔窟隱藏,,家長(zhǎng)原地等待傾聽(tīng)規(guī)則),隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂(lè)起時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒速?gòu)摹肮矶础?幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險(xiǎn)區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過(guò)程進(jìn)行恐嚇干擾),,家長(zhǎng)找到老師后必須提示孩子說(shuō):“trick or treat”,,班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了,家長(zhǎng)和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。
班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個(gè)家庭一個(gè))驗(yàn)收找到自己的人數(shù),,糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(zhǎng)匯合并報(bào)告主持人,主持人統(tǒng)計(jì)結(jié)果,。
最后一名回來(lái)的班主任,,由班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲懲罰:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,,按主持人的口令,,用身體將汽球擠破。
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇九
為了迎接新年的到來(lái),,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂(lè),。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
樂(lè)意與父母一起游戲,,敢于與他人一起競(jìng)賽,,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,,感受迎接新年的快樂(lè),。
2011年12月31日下午。
幼兒園戶外場(chǎng)地
活動(dòng)一:揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴8條,。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,,互相揪對(duì)方的尾巴,,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二:過(guò)小河
準(zhǔn)備:紙板24塊,。
玩法:家長(zhǎng)和孩子利用三塊紙板,,以最快的速度過(guò)小河,家長(zhǎng)和孩子的腳不能接觸地面,,先過(guò)小河的為勝,。
活動(dòng)三:運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè),,8個(gè)紙箱,,飲料瓶8個(gè)。
玩法:家長(zhǎng)和幼兒在指定的位置站好,,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,,兩人夾好西瓜球繞過(guò)飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來(lái)的那組獲勝,。
活動(dòng)四:大西瓜,、小西瓜
玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),,家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),,錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝,。
活動(dòng)五:我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備:布帶若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),,唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶,。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶,。
幼兒園親子游戲活動(dòng)方案流程篇十
《大手牽小手,、大家同歡樂(lè)》。
20xx年x月x日上午:9:00,。
1,、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,,增進(jìn)家園互動(dòng),。
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),,參與意識(shí),,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3,、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié),。
幕布、各種有趣的游戲,、音樂(lè),、音響、節(jié)目,、禮品,。
播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)致詞,,家長(zhǎng)代表講話,主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),,文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),,游園活動(dòng)的開(kāi)展,。
1、爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前,。
活動(dòng)班級(jí):小班,。
負(fù)責(zé)人:
材料:氣球。
規(guī)則:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆,。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
2,、夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁,。
活動(dòng)班級(jí):大班。
負(fù)責(zé)人:
材料:筷子,、球,。
規(guī)則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝,。
3,、小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物,。
參加人員:家長(zhǎng)和幼兒,。
游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝,。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始,。
地點(diǎn):廚房前,。
活動(dòng)班級(jí):xx班。
負(fù)責(zé)人:
4,、投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè),、小框框數(shù)個(gè)。
參加人員:幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組),。
游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝,。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn):舞臺(tái)前,。
負(fù)責(zé)人:
幼兒園內(nèi),。
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序,、守紀(jì)律,。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全,。
3,、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。