時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇一

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng),。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階,。努力學(xué)習(xí),，提高成績、接受中學(xué)的檢驗,。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人,。男生26人,，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，上課能做到專心聽講,，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好,。能積極參加學(xué)校各項活動,，集體榮譽感強，有競爭意識,。紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,，班干部工作責(zé)任心強,。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課,。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期,。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法,，制度嚴(yán)明,，感情教人，真情育人,。使班級風(fēng)氣更正,，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。為學(xué)生負(fù)責(zé),，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作,。這是本學(xué)期的工作重點。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時,、專心、苦讀,、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠實,、團(tuán)結(jié),、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光,。

2,、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中,。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號,。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵,。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育,。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感,。

2,、加強誠信教育，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛、自律,、自主”的道德風(fēng)范,。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。加強小干部工作的力度,。責(zé)任到人。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊,。每周進(jìn)行評比總結(jié),。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴(yán)格管理,，評比要有實效，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神,，健全四人小組管理制度。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實到位,。

6、兩操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈,、嚴(yán)抓不怠,。抓好兩操的質(zhì)量。

7,、堅持每周的評比班會,。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱,。

8,、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部,。老師作好監(jiān)督檢查工作,。

9、繼續(xù)強化閱讀教學(xué),，形成班級的閱讀特色,。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇二

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在上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實踐“三個代表”重要思想,，以提高共青團(tuán)的凝聚力和吸引力為核心，以服務(wù)為宗旨,，以愛國主義教育,、文明禮貌教育為主線，加強團(tuán)員的思想認(rèn)識,，提高我校全體團(tuán)員的素質(zhì),，全面推進(jìn)共青團(tuán)各項工作，努力構(gòu)建一個有效地服務(wù)學(xué)校教育和青少年成長的工作體系,，培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團(tuán)員,。充分體現(xiàn)共青團(tuán)、少先隊先鋒模范作用,，努力形成“積極向上,，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鍛煉”的優(yōu)良校風(fēng),。

一以開展“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動為主要形式，加強團(tuán)員的思想道德教育,。

1,、利用“五四”等節(jié)目,，通過演講、廣播,、墻報,、校運會及各種形式的教育活動引導(dǎo)和教育團(tuán)員青年積極繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，吸收和借鑒外國的優(yōu)秀文化,，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕。

2,、利用團(tuán)課,、主題班會等形式引導(dǎo)幫助青年樹立遠(yuǎn)大的理想和人生觀。

3,、利用美術(shù)書法攝影等比賽,，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)水平,。

4,、利用學(xué)生團(tuán)委會學(xué)生會干部工作，給學(xué)生一個鍛煉的大舞臺,，開闊了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二加強團(tuán)的組織建設(shè),，力求形成一個充滿生機活力的組織體系,。

1、健全團(tuán)的各項管理制度,，不斷完善團(tuán)籍檔案的管理,。開展團(tuán)工作，制度是保證,。我校團(tuán)委要根據(jù)《團(tuán)章》中團(tuán)工作的具體要求,，結(jié)合本校實際，制訂工作制度,、團(tuán)的檔案制度,。

2、大力加強團(tuán)干培訓(xùn),，提高團(tuán)干素質(zhì),。高素質(zhì)的團(tuán)干是提高團(tuán)工作水平的有力保證。因此,，我校團(tuán)委本學(xué)期要繼續(xù)加強團(tuán)干培訓(xùn),，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，切實加強團(tuán)干的思想作風(fēng),、學(xué)習(xí)作風(fēng),、工作作風(fēng),、生活作風(fēng)的建設(shè)，使廣大團(tuán)干以良好的作風(fēng)影響和帶動青年,，以高尚的人格感召和凝聚青年,。

3、做好團(tuán)員隊伍建設(shè),，加強團(tuán)員的教育和管理工作,。繼續(xù)開展“舉團(tuán)旗、交團(tuán)費唱團(tuán)歌,、戴團(tuán)徽,，過團(tuán)日”等團(tuán)員意識教育活動教育、引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,，增強團(tuán)意識,，牢記自己是青年的先進(jìn)分子，增強作為團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感,，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,。有計劃、有步驟發(fā)展新團(tuán)員,，及做好畢業(yè)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)移工作,。

4、認(rèn)真按照民主選舉制度進(jìn)行團(tuán)委會換屆選舉,。

三開展多種形式的活動,，增強團(tuán)組織的凝聚力。

為達(dá)到加強思想教育,、增強團(tuán)組織凝聚力,、提高學(xué)生各方面素質(zhì)的目的，我校團(tuán)委要把團(tuán)活動與學(xué)校各學(xué)科部門活動有機結(jié)合,，將學(xué)校的文藝,、體育、美術(shù),、第二課堂等活動納入團(tuán)的常規(guī)工作中,。利用國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日的機會,，開展文藝匯演,、墻報比賽等，還將組織部分團(tuán)員參加區(qū)團(tuán)委組織的青年文化讀書節(jié)及青年電影名片欣賞活動,。

四強化團(tuán)的服務(wù)功能,，發(fā)揮團(tuán)員青年參與學(xué)校管理的能動性。

1、加強學(xué)生會工作的指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生會開展自我教育,，自我管理，自我服務(wù)活動,。結(jié)合學(xué)校德育工作實際,，組織學(xué)生干部，進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生,、儀表儀容,、紀(jì)律監(jiān)督等檢查。

2,、進(jìn)一步做好“推優(yōu)工作”,。加強初一少先隊的團(tuán)前教育，做好新團(tuán)員的推薦考察工作,。認(rèn)真發(fā)掘青年教師中的先進(jìn)分子，做好推優(yōu)入黨工作,。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇三

根據(jù)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求，堅持培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展個性特長,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，從加強德育校本研修,，強壯德育隊伍,；建設(shè)校園文化，重視文化導(dǎo)引,；整合德育資源,，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)；注重德育管理,，提高德育實效,；開發(fā)校本德育課程，完善德育渠道等幾方面著手,，注重體驗,，追求實效，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、健康的發(fā)展,。

抓住機遇,，加快發(fā)展，追求卓越,，爭創(chuàng)一流

1,、開發(fā),、整合學(xué)校德育資源，加強德育滲透,，營造齊抓共管的德育大氛圍。

2,、注重德育常規(guī)，加強激勵、檢查,、反饋,、督促力度，抓好德育大課堂,、安全法制教育,、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育和學(xué)生心理教育,。

3,、針對年級特點，研究有效德育,，貼近生命,，引導(dǎo)成長,，開展生命教育、公民責(zé)任教育等系列活動,。

4,、加強德育科研，開展心理健康教育,，完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)一體化的立體德育,。

5,、推進(jìn)校本培訓(xùn)，完善班主任工作量化考核,，加強德育隊伍建設(shè),。

6、凸現(xiàn)我校德育特色,，營造德育亮點,，繼續(xù)打造“星滿校園”特色文化。

德育工作是學(xué)校教育發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校教育品味的外在形象,，是校園活力的流動體現(xiàn),。因此，我們要堅持育人為本的方針,，加強對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃和管理,，更加注重德育對象、德育形式的研究,，增強德育工作的時代性,、針對性和實效性。

一方面,，我們要依托年級部和教研組,、備課組，構(gòu)建校內(nèi)德育網(wǎng)絡(luò),，強化全員育人職責(zé),，轉(zhuǎn)變科任教師“重教學(xué)、輕育人”的觀念,。全體教師要明確學(xué)校的育人目標(biāo)和任務(wù),，增強做好德育工作的緊迫感和責(zé)任感，真正做到教書育人,，主動關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長,，主動及時地對學(xué)生的不良行為加以制止，形成齊抓共管的德育大氛圍,。另一方面,，我們要增強“時時有德育，事事有德育,，德育沒有旁觀者”的觀念意識,，要加強對“滲透德育”、“有效德育”的研究,，繼續(xù)把德育作為系統(tǒng)工程來抓,。因此，我們在整合傳統(tǒng)德育資源的同時,，更要注重開發(fā)學(xué)校德育的新資源,。我們在組織開展德育工作的時候，要提倡潤物無聲,，減少無謂說教,；推崇入情入理，追求直達(dá)心靈,；注重德育滲透,，提升德育實效,。

二、加強隊伍建設(shè),，提高管理水平

德育工作的關(guān)鍵是班主任,。班主任的工作水平和能力，直接影響到學(xué)校教育工作的效果,。因此,，必須重視和培養(yǎng)班主任隊伍建設(shè)，特別是加強對青年班主任的培養(yǎng),，要充分發(fā)揮班主任在班級管理和學(xué)生德育中的基礎(chǔ)作用,。

首先，推進(jìn)校本研修,，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),。本學(xué)期，政教處將進(jìn)一步完善班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,，定期對全校班主任進(jìn)行有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)研討,，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，相互介紹工作經(jīng)驗,，特別是處理突發(fā)事件和疑難問題的經(jīng)驗,。要通過專家引領(lǐng)、外出學(xué)習(xí),、案例分析,、經(jīng)驗交流等形式組織班主任專項培訓(xùn)，更新教育觀念,，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,。不能沒有精彩，不能沒有故事,。唯有細(xì)節(jié)最感人、唯有故事最動人,。新學(xué)期,，我們將組織優(yōu)秀班主任撰寫教育敘事、案例,、論文,，探索德育新方法，促進(jìn)德育科研水平的提高,。

其次,，強化激勵措施，規(guī)范量化考核,。我們將在總結(jié)過往的經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真實施班主任月度考核方案,，充分調(diào)動班主任的工作積極性，努力評出干勁,、評出信心,，堅持"公開、公正,、公平"的原則,，虛心聽取班主任意見，在考核中做到認(rèn)真細(xì)致,、實事求是,、有錯必糾、獎罰分明,。認(rèn)真接受班主任的咨詢和監(jiān)督,。及時反饋考核情況，公布考核結(jié)果,。

三,、豐富德育內(nèi)涵，關(guān)注心靈健康

新學(xué)期,，我們要圍繞學(xué)校發(fā)展的總目標(biāo),，提升教育質(zhì)量的中心工作，進(jìn)一步開展校園德育活動課程化,、品牌化的探索,，完善校園德育主題活動系列，將德育的幾項大主題,，如安全法制教育,、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育,、民族精神教育,、生命教育、公民責(zé)任教育,、愛心教育,、感恩教育等，進(jìn)一步有序布置,、合理安排,，爭取以每月一個大主題統(tǒng)領(lǐng)幾項小活動的形式來組織實施。政教處要和校團(tuán)委密切配合,，抓好德育陣地,、社團(tuán)文化、德育活動的“三項”建設(shè)工作,，同時要創(chuàng)造相對寬松的育人環(huán)境,，營造良好的育人環(huán)境,，使學(xué)生社團(tuán)真正活躍起來，陶冶學(xué)生情操,，激發(fā)學(xué)生的道德情感,。

另外，要重視開展心理健康教育,，保障學(xué)生和諧健康地成長,。要深刻認(rèn)識學(xué)校心理健康教育的重要性，繼續(xù)完善學(xué)校心理健康教育的硬件建設(shè)和課程建設(shè),，強化心理健康教育師資培訓(xùn),，開足開齊心理健康教育課。完善個案跟蹤機制,。班主任應(yīng)該特別關(guān)注特殊學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，建立存在行為偏差,、心理偏差的學(xué)生個案跟蹤記錄檔案,，要以包容的心態(tài)去關(guān)注他們，有針對性地進(jìn)行分類指導(dǎo),、因材施教,，全面落實德育導(dǎo)師制、五分鐘談話制真正把學(xué)生培養(yǎng)成人,、培養(yǎng)成才,。班主任在平時的班級管理中，要注重與學(xué)生的情感溝通和心理指導(dǎo),，使學(xué)生能夠快樂學(xué)習(xí),、健康成長。

四,、加強常規(guī)管理,，注重評價體系

新學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強校風(fēng)校紀(jì)教育,，規(guī)范學(xué)生個體行為,，完善學(xué)校日常評比機制，發(fā)揮優(yōu)秀班集體的示范作用,，促進(jìn)校園文化建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生處理好個體與群體的關(guān)系,，加強自理,、自律能力。

首先,，加強德育常規(guī)管理,，充分遵循德育規(guī)律,，敏銳捕捉學(xué)生的情緒波動軌跡，有針對性的進(jìn)行思想教育,。針對不同時期,、不同階段特點，準(zhǔn)確把握德育契機,。特別是,，新學(xué)期的開端重點要做好四項工作：

一是做好新學(xué)期的返校教育，組織學(xué)生做好新學(xué)期的個人目標(biāo)規(guī)劃,，主動預(yù)防和積極干預(yù)學(xué)生入學(xué)后節(jié)假綜合癥的出現(xiàn),，通過各種心理刺激手段和開展班集體活動，有效調(diào)節(jié)學(xué)生漫長寒假后低迷的心理狀態(tài),，爭取學(xué)生早日進(jìn)入一級學(xué)習(xí)狀態(tài),，贏在起點、勝在開端,。

二是整治學(xué)生儀容儀表不合規(guī)范,、上課拖拉懶散、課間操滯留課室,、遲離宿舍,、午間晚間外出逗留等現(xiàn)象，先通過班級,、年級自查,，從嚴(yán)要求，突擊整改,，同時加強值周教師,、學(xué)校校務(wù)會成員的介入，優(yōu)化新學(xué)期的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),；

三是反復(fù)抓、抓反復(fù),、重教育,、嚴(yán)要求，認(rèn)清“嚴(yán)是愛,、松是害”的道理,，對學(xué)生講清手機危害，說明學(xué)校限制學(xué)生使用手機的規(guī)定,，不折不扣地落實學(xué)校關(guān)于手機使用的處理辦法,；四是結(jié)合少數(shù)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)事件，從培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀,、利益觀的角度出發(fā),，向?qū)W生闡明嚴(yán)重違紀(jì)行為的重大后果，重申學(xué)校關(guān)于嚴(yán)禁學(xué)生觸犯“高壓線”的相關(guān)規(guī)定,，加強校風(fēng)校紀(jì)的教育,，保障學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序的形成。

其次,，發(fā)揮環(huán)境育人功能,，凈化,、綠化、美化、雅化班級和宿舍的環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好班風(fēng),，營造書香班級氛圍,。班主任在新學(xué)期開端要經(jīng)常巡視班級，關(guān)注課堂,，關(guān)愛困難學(xué)生,，避免班級出現(xiàn)馬太效應(yīng)，在學(xué)校教育中真正落實教育公平,，并以此構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠,、友善,、團(tuán)結(jié)、合作,、尊重,、愛護(hù)。另外,，新學(xué)期我們也要轉(zhuǎn)變班級管理理念,，確立更加完善的班級管理目標(biāo)。政教處制定“優(yōu)秀班級評比方案”,，引入班級學(xué)風(fēng)建設(shè)評比專項,，將使班級管理的考核體系更科學(xué)、更有效,、更有說服力,。

五、引導(dǎo)校園,，特別是宿舍文化,，培育德育品牌

新學(xué)期，我們要進(jìn)一步健全宿舍管理制度建設(shè)，以制度保障為基石,，通過加強宿舍管理人員的培訓(xùn)，鼓勵學(xué)生參與宿舍自主管理,，開展宿舍評比等多種活動,，培育一中學(xué)生宿舍特色文化，嘗試從文化的角度來突破宿舍管理的難題,，制訂出與學(xué)校德育其他工作同步的學(xué)生宿舍管理工作目標(biāo),，嚴(yán)格規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,，讓寢室成為展示學(xué)生自我個性的空間,，實現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理,、自我完善,、自我提高。從而,，大力營造學(xué)生宿舍文明氛圍,，弘揚宿舍正氣，做到讓家長放心,，學(xué)生舒心,，教師開心，領(lǐng)導(dǎo)滿意,。

六,、開展安全教育，提高防范意識

校園安全無小事,、學(xué)生安全重泰山,。牢記“安全高于一切、安全就是質(zhì)量,、安全就是效益”的理念,、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，充分認(rèn)識安全工作的緊迫性,、長期性、復(fù)雜性,、艱巨性,，加強對學(xué)生的常規(guī)教育、法制教育,、安全教育和安全管理,。

新學(xué)期，我們將堅持依法治校，做到“人員到位,，制度到位,，管理到位，檢查到位,，激勵機制到位”,，實行安全責(zé)任制，完善制度,，落實責(zé)任,。繼續(xù)落實日常安全檢查和監(jiān)管的長效機制，進(jìn)一步完善安全制度和各種應(yīng)急預(yù)案,，消除管理中的死角和空白,。學(xué)校全體教職員工要了解和學(xué)習(xí)各種安全事故的應(yīng)急預(yù)案。班主任應(yīng)該對有特殊疾病的學(xué)生建檔備案,、并上報政教處處和體育組,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生考勤管理的各項規(guī)定，體育老師要杜絕運動事故的發(fā)生,。政教處,、年級部要有計劃利用學(xué)生大會、班會,、廣播,、網(wǎng)站、板報等對師生進(jìn)行安全教育,，定期開展安全演練,，提高突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力和應(yīng)對能力。在取得全國安全校園的基礎(chǔ)上,，爭取更上一層樓,，發(fā)揮帶頭示范輻射作用，把我校建成一個蘇中一流,、省內(nèi)知名的四星學(xué)校,。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇四

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞“質(zhì)量立校,、管理強校、聲譽揚校,、教研興?！焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化,、教學(xué)更有效,、德育更務(wù)實”的學(xué)校總體目標(biāo)，落實“抓好開頭,、精細(xì)過程,、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，以教育局“五項工程”為抓手,，扎實做好各項工作,。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度，形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì),，嚴(yán)格的學(xué)校管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng),、學(xué)風(fēng),，建設(shè)有特色的農(nóng)村初級中學(xué)；加快教育現(xiàn)代化,、信息化的步伐,，爭取xx年中考再上一個新臺階，力爭為上級學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才,。

（一）改善辦學(xué)條件,、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,，在校園文化建設(shè),、綠化和美化方面做文章，完善校園小景點建設(shè)工作,，使校園綠化和美化工作上一個新臺階,。

（二）推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程，充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能,。要求每位教師都能上好多媒體課,，進(jìn)一步完善個人博客，加強網(wǎng)絡(luò)教研,，提高國之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率,。

（三）教學(xué)方面：九年級普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)xx人以上，七,、八年級在全市統(tǒng)測中各科名次居中上水平,。

（四）努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少,。

（五）進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè),，利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,、升旗儀式,、班會等時機，結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實際進(jìn)行“四有教育”，愛國主義教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法制安全教育、反邪教警示教育,、組織紀(jì)律教育等,，充分利用校園現(xiàn)有文化載體開展豐富多彩的學(xué)校活動和團(tuán)隊活動,，開設(shè)禮儀課,，使學(xué)生不斷增強遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺性,，逐步樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

（六）加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,，進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個工作細(xì)節(jié),，把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化,、零缺陷”的觀念落到實處,。以課堂教學(xué)為切入點，加強校本研訓(xùn),，提升教師素質(zhì),。切實優(yōu)化“備、講,、查,、批、導(dǎo)”五個教學(xué)環(huán)節(jié),，持之以恒,，抓緊抓好，抓出成效,。加大對大型考試的管理和獎懲的力度,，促進(jìn)公平競爭，并把教學(xué)成績作為評優(yōu),、評先和晉級的重要依據(jù),。真正體現(xiàn)有為者有位，無為者無位的原則,。

（七）嚴(yán)格教師管理,，加強師德師風(fēng)建設(shè)。開展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評比,、評優(yōu)活動,，認(rèn)真做好學(xué)生評教和教師業(yè)務(wù)評定,，加大教學(xué)成績在教師評優(yōu)中的權(quán)重。通過教學(xué)常規(guī)的督查,，教學(xué)成績的評比,、教學(xué)業(yè)務(wù)的評定，領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生的評價,，逐步實行末位淘汰制，加強對教師進(jìn)行文化考核,，爭取考自己教的內(nèi)容,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（八）管理人員要堅持“以人為本,，質(zhì)量第一”的原則,，樹立管理就是服務(wù)的意識，努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,，形成良好的人際關(guān)系,，和諧的工作氛圍,。在具體工作中要有計劃,、有實施、有結(jié)果,、有檢查,、有改進(jìn)，不斷提高執(zhí)行工作的能力,，堅持行政例會和周工作總結(jié)制度,。

（九）做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,，核實一次價格,，召開一次后勤、伙管人員會議,，努力提高飯菜質(zhì)量,。定期維修各種教學(xué)設(shè)施，工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn),。

（十）積極辦好《校園簡報》和學(xué)校網(wǎng)站,。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開展“億萬學(xué)生陽光體育運動”系列活動,，做好體衛(wèi)藝工作,。

（十一）不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模，力爭家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時間上的保證,。

（十二）堅持教職工月度考核,，實行效績工資制，激勵教職工爭先創(chuàng)優(yōu),。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇五

堅持以綜合評價為導(dǎo)向,，以樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀為重點,，切實尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，提高德育工作針對性,、實效性和主動性,，構(gòu)建“全員育人、全程育人,、全方位育人”模式,，拓寬德育空間，創(chuàng)建和諧校園,，創(chuàng)新活動方式,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，走山區(qū)小學(xué)德育工作的特色之路,。

以愛國主義為主線,，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點,，以少先隊活動為載體,，學(xué)校、家庭,、社會教育相結(jié)合,，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動,，以活動促發(fā)展,，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人,、全程育人，全面推進(jìn)德育工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(一)狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識,。

1,、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要逐步健全完善制度,，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式,，加強師德建設(shè),，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，時時為師，處處為表,，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻(xiàn),、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動，采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場觀摩,、工作交流、專題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力,。

3,、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用,。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn),，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平,，使中隊工作開展得扎實有效。

(二)加強基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、強化養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，注重對寄宿制學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗,、監(jiān)督崗制度,，加大檢查力度，及時公布情況,，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

2、大力開展法制和安全教育,。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期,，常抓不懈,。要通過專題講座、主題班隊會,、宣傳欄,、黑板報、安全演練等形式,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

(三)豐富活動形式，完善育人機制,。

1,、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動,，讓少先隊員在踐行,、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2,、開展好節(jié)假日活動,。利用清明節(jié)、五,、四青年節(jié),、六、一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,，結(jié)合學(xué)校實際演講、征文,、手抄報比賽等主題活動,，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

3,、開展好校園文化活動,。把德育教育融入陽光體育活動,、音、體,、美興趣小組活動中,，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育,，讓他們快樂成長,。

4、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育,。組織好每天的大課間活動,，推選的游戲在全校進(jìn)行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進(jìn)步與發(fā)展,，讓每一名學(xué)生在動手動腦中,，能力得到提高和鍛煉。

5,、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識,，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高,。

(四)加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話,，要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合,。

2,、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣,，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇,、組織上,，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞,，進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

3、充分利用好學(xué)校宣傳欄,、班級黑板報等德育陣地,，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，促進(jìn)競爭與合作,。

(五)重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格,。

1,、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制,。如：實行崗位輪換,，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力,，增強學(xué)生的責(zé)任感;實行班級公約,，在班主任引導(dǎo)下，由班級學(xué)生共同來制定,，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等,。

2、豐富班級文化內(nèi)涵,，以班級文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，豐富班級文化內(nèi)涵,，營造班級,、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,，運用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動,，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪,。

3,、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部,。班主任在選好才用好才的同時,，要定期召開班干部培訓(xùn)會，提高小助手的工作水平和能力,，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識,，增強工作的自覺性和主動性。

4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理,，充分利用學(xué)科特點,，滲透德育教育的內(nèi)容。

5,、繼續(xù)抓好班級操行評定,，以校點為單位組織評比“先進(jìn)班集體”，頒發(fā)流動紅旗,，以提高班主任,、學(xué)生的積極性。

(六)聯(lián)系社會,、家庭,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1,、完善家長委員會制度,，建立家校聯(lián)系制度，通過家長委員會,、家長會,、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭,、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育,。

2、發(fā)揮法制副校長,、德育基地和村委會的作用,，密切聯(lián)系，共商教育對策,，結(jié)合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座,。

本學(xué)期我校教研工作圍繞_鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,，質(zhì)量為核心,，管理為保證，提高為重點,，加強教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點;堅持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,，全面落實素質(zhì)教育,。

二、教研工作目標(biāo)

1,、完善教學(xué),、教研管理制度，規(guī)范教研活動;

2,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，著眼教師專業(yè)成長;

3、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效;

4,、抓實課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué);

5,、開展小論題研究,，豐富課題成果。

三,、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí),、集體研課、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式,。圍繞教學(xué)主題，依托課堂,，堅持理論指導(dǎo),。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平,。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑,。通過說課、聽課,、議課,，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新,、以強帶弱”,，鼓勵教師各抒己見、大膽直言,，使教研活動健康,、有效發(fā)展,。

四、具體措施

㈠校本培訓(xùn)分層次,、突重點

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點,、全員參與,、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn),。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀,、研,、寫、評,，來豐富教師的教育教學(xué)信息量,，提高他們的業(yè)務(wù)能力。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理,。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,，開展“聽,、評、議”三課活動,，每人至少有10篇以上的聽課記錄,。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開展學(xué)生作業(yè)評比活動,，激勵學(xué)生規(guī)范書寫,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé),、一門心思的搞教學(xué),，使校本教研真正回歸學(xué)校,、回歸教師、回歸課堂,。

㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動要突出針對性,、實效性,，研究的空間要基于校本，用于實踐,，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。教研活動的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點、難點,、疑點等問題,，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題,，注重資源共享,，關(guān)注共同進(jìn)步。

㈢加強電化教學(xué),，開展網(wǎng)絡(luò)教研

要充分利用教研的時間,，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能,，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件,。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課，利用率要占授課數(shù)的80%以上,，同時做好記錄,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動,。對上級教育主管部門和學(xué)校開展的網(wǎng)絡(luò)教研活動,，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,，作為年度考核量化打分的依據(jù),。

五、其他工作

1,、參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作,。

2、管理好遠(yuǎn)程資源的接收,、使用和記錄工作,。

3、做好教研成果的收集,、整理,、歸檔工作,。

4、督促教研組做好活動檢查,、統(tǒng)計和學(xué)分登記工作,。

5、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核,、評定工作,。

以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真開展教學(xué),、教科研工作,。要以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，狠抓突破口,，注重過程管理，做實管理,。要進(jìn)一步增強我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念,，在創(chuàng)新性,、實效性、針對性上下功夫,，確實提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、具體工作措施和要求

1,、加強和完善常規(guī)教研活動

①各教研組,、備課組要立足于我校本年級學(xué)生、教師的實際情況,，于開學(xué)初制定出教研活動學(xué)期計劃,，目標(biāo)要明確、活動要有安排表,、責(zé)任教師要明確,，做到每學(xué)期開展教研活動不少于8次，活動資料及時歸檔,。

②教研活動要有針對性,，要在認(rèn)真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對性的開展教研活動,，做到活動主題明確,、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲,。

③要做到理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實踐中去反思自己的教學(xué)行為,，在實踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長，樹立在減負(fù)的背景下,，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識,。

2、以年級備課組活動為主穩(wěn)步推進(jìn)教研活動向高水平方向發(fā)展

各年級組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級組教研活動,，年級組教研活動的內(nèi)容包括：集體備課,、聽評課、課題研究,。

①集體備課：集體備課活動主要以備單元為主,，各年級備課組在開學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù),，把備課任務(wù)落實到每一個組員,，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的安排,、每一個知識點的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點、教法和學(xué)法的設(shè)計說明等,，并就此展開討論,，其他教師可在教科書上或筆記本上做好相關(guān)記錄，通過討論達(dá)成共識,。各年級備課組在集體備課活動中要嚴(yán)格遵守集體備課規(guī)程,，每次集體備課活動必須指定中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱,，備課結(jié)束時交年級備課組長,。

②聽評課活動：聽評課活動由年級備課組長進(jìn)行安排，要注重針對性和實效性,，要為教科研活動服務(wù),，可采取多種形式開展，如上同一類型的課或同上一節(jié)課,、同伴互助課,、主題教研課等，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),，如教學(xué)重難點突破,、教法設(shè)計應(yīng)用等，為全體教師提供教學(xué)研究的實際案例,，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評課活動,，就某個教學(xué)問題展開研討，年級備課組長要收集好授課教師的教案,、教學(xué)反思,、聽課教師評課表,，并建設(shè)好資料檔案。

③課題研究：為改變我校課題研究項目少,，課題研究難的現(xiàn)狀,，本學(xué)期要召開課題研究會議并確立研究課題，邀請有關(guān)專家給予指導(dǎo),，積極向先進(jìn)學(xué)習(xí),，力爭使我校的教研活動更具有針對性、主題性和創(chuàng)新,。

3,、促進(jìn)教科研活動向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

①在本學(xué)期中，要求各個年級備課組,、教研組開學(xué)后要將計劃,、活動安排等發(fā)郵件到教科室，整理后上傳,，反思,、論文等按計劃時限上交，此項活動將做為對各個組的一項考核評價內(nèi)容,。

②進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研,。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級各類網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動，借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動的方便,、快捷,、參與范圍廣的優(yōu)勢，促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變,。

4,、加強對教師的專業(yè)培訓(xùn)

①通過走出去、請進(jìn)來的方式加強校際間的交流,。

②積極選派各類教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平。

③鼓勵中青年教師參加各種教學(xué)競賽和評選活動,。如教壇新秀評選,、骨干教師或?qū)W科帶頭人評選、教育教學(xué)技能競賽等,。

④鼓勵教師積極開展教育教學(xué)反思,，并撰寫具有一定思想的反思報告或論文，教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報刊雜志,，爭取發(fā)表,。

按照《規(guī)劃綱要》確定的內(nèi)容和目標(biāo)，根據(jù)《縣教研室20__年工作意見》和學(xué)校新學(xué)年的工作重點，我校教學(xué)教研工作以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點,，以提高教學(xué)管理效能為保障,，以加強教研科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本,，切實轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、具體工作及措施

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，追求精細(xì)化管理。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。按照國家課程計劃開齊,、上足、上好各類課程,，不得任意增刪課時,。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu),，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。堅持提前備課,，教案中有教材和學(xué)情分析、教學(xué)程序設(shè)計,、教法與學(xué)法,，有作業(yè)設(shè)計，教案體現(xiàn)“自主,、合作,、探究”新理念。堅持每周寫一則教學(xué)反思,，對階段性檢測有質(zhì)量分析,，有改進(jìn)措施。

3.精心設(shè)計及批改作業(yè),。要精選作業(yè)內(nèi)容,，難易適中,，體現(xiàn)梯度，形式多樣,，在鞏固基礎(chǔ)中求提高,。作業(yè)書寫規(guī)范(按《縣教研室20_年_下發(fā)的作業(yè)規(guī)范》)。認(rèn)真批改作業(yè),，在批改過程中注重文字,、符號、圖案的激勵作用,，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,。教師教案中要有“作業(yè)批改札記”，隨時摘記學(xué)生作業(yè)中的獨特見解和典型錯誤,，分析原因,，對癥下藥，舉一反三,。

4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo),。遵循“面向全體，注重差異”原則,，對學(xué)困生應(yīng)采取面批,、面改或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,，完成課外作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難。教師要有愛心,、熱心,、耐心，始終對學(xué)生充滿信心,，要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點一滴地取得成功,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們自覺發(fā)奮努力,。

5.加強質(zhì)量監(jiān)控?？己藢W(xué)生學(xué)習(xí)成績是檢查教學(xué)效果,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要措施。階段性檢測由教師精心制卷,，及時批改,，認(rèn)真評講、分析試卷。評講要有重點,，不能一一講演試題,。既要做好集體評講，更要做好小組分類評講,、個別輔導(dǎo)評講,。組織好校內(nèi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量的檢測工作,，要做好成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析,。深入開展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和專項調(diào)研，找出存在問題,，制訂措施,，調(diào)整教學(xué)策略。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,，精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動,，通過調(diào)研、評估,、展示,、競賽等形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6.加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度,。繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，加大對備課、作業(yè)布置及批改,、月教學(xué)反思、階段性檢測的檢查力度,，及時反饋,。采用年級組循環(huán)傳閱的方式，開展“優(yōu)秀備課本,、優(yōu)秀聽課筆記”展示交流活動,。加強隨堂聽課，經(jīng)常性地組織教研組長,、各年級學(xué)科負(fù)責(zé)人以及行政成員深入課堂開展聽課,、評課活動，

(二)深化課堂教學(xué)改革提高教師駕馭課堂能力繼續(xù)開展“把握學(xué)科特點,，扎實雙基訓(xùn)練”高效課堂研究活動,，通過“理論學(xué)習(xí)——課例展示——自我反思——集體評議”等多種方式，提高教師駕馭課堂的能力。

1.理論引導(dǎo)實踐,。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力,，沒有先進(jìn)的教育觀念，就不會有進(jìn)步的教育實踐,。深入研究優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,，注重課堂教學(xué)行為、落實三維目標(biāo)和隨機評價的研究,，強調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,，以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”，使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程,。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點，尊重差異,，培養(yǎng)興趣,，關(guān)注體驗，發(fā)展能力,，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展,。

2.上好“四種課”。第一是“推門課”,。對于課堂教學(xué)存在問題較多的教師,，采取“跟蹤聽課”，幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué),，提高常態(tài)課質(zhì)量,。第二是校內(nèi)賽課。采用“說課——授課——評課”三環(huán)節(jié)進(jìn)行,，由教導(dǎo)處制定活動方案,，學(xué)科教研組負(fù)責(zé)落實。第三是校內(nèi)研究課,。通過“集體備課,，形成預(yù)案——上課實踐，評議交流——再上課實踐,，再評議——再實踐”的“一課三教”課例研究模式,，形成了以“課”為核心的循環(huán)往復(fù)的教研過程。第四是精品課,。以教研組為平臺,，由校內(nèi)骨干教師組成智囊團(tuán)，邀請縣教研員進(jìn)行指導(dǎo),。通過專家引領(lǐng),，同行互助,，共同提高。

3.教學(xué)反思促成長,。美國學(xué)者波斯納提出教師成長的公式：“教師成長=經(jīng)驗+反思”,。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性，及時評定出“月優(yōu)秀專題反思”,，采用多種形式學(xué)習(xí)借鑒,。引導(dǎo)教師重點關(guān)注以下內(nèi)容：一要反思教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo);二要反思課堂是否落實了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷”;五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量。

4.進(jìn)一步把觀課議課落到實處,。每次課例研討活動中,，教導(dǎo)處指定專人負(fù)責(zé)點評，同時所有聽課教師要上交議課小結(jié),，集體評議時,，授課教師談教后感言，再由聽課教師圍繞“三個一”進(jìn)行評議,，即“展示一處亮點,、發(fā)現(xiàn)一個問題、提出一點改進(jìn)”,。通過頭腦風(fēng)暴,，激發(fā)思維的火花。

(三)扎實推進(jìn)校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)成長繼續(xù)探索校本研修活動的新思路,、新方法、新模式,，搭建各種平臺,，豐富校本研訓(xùn)內(nèi)容，使全體教師與新課改共成長,。

一,、教育教學(xué)的常規(guī)工作

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時,，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。到達(dá)全校整體目標(biāo)的順利實現(xiàn),。教務(wù)處特擬定以下工作要點：

1、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師,、年級組,、教研組完成各自的工作計劃和總結(jié)。并配合各年級組和教研組工作,，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作,。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問題，并對各年級前十二名各科前三名實行獎勵,，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

3、組織好期中,、期末考試工作,，并配合三年級完成畢業(yè)考試，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級組組織的模擬考試,。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試，加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,。初三中考報名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作。

5,、配合年級組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,。

6,、要求和配合年級組長完成各年級的教學(xué)工作，異常是對各年級尖子生的培養(yǎng)工作,，調(diào)整發(fā)補課的安排工作,。

7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問題,，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，職責(zé)到人,。

8,、完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)行統(tǒng)計,，以便以后利用,。

9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放,、教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10,、配合微機室人員完成好各項工作,，完善電教工作、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育工作,，并加強對計算機課的指導(dǎo)工作。

11,、配合政教處有計劃地召開班主任會,、年級組全，以及學(xué)生家長座談會,。

12,、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作。

13,、認(rèn)真完成上報的教研活動,、月報表和工作計劃。

二,、教研工作方面

為搞好我校教研工作,，確實做到經(jīng)過教學(xué)研究提高教學(xué)成績，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對教研工作作如下安排：

1,、各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫好班主任計劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱、備好課,、并寫好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查(五年以內(nèi)的教師必須寫詳案)。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開展“說課,、講課、評課”活動,，各教研組必須認(rèn)真組織實施,，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行,，并在下月15號以前把教研活動記錄表交教務(wù)處,，如沒完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒參加教研活動的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請假的教師交教研組長記錄表時要附上請假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。

4,、考研討會結(jié)束后，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,，學(xué)校將抽出資金,，獎勵模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的教師取消中考獎勵并納入年終考核,。

5,、中考研討會結(jié)束后，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實際情景,，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座，由各教研組組織本組人員參加,。

6,、具有高級職稱的教師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué)、班級管理,、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核供給依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報參加競賽,。

7,、各年級各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度,，以便安排期中、期末考試,。

8,、各班主任,、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作，異常是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生,。

9,、實驗室管理人員要加強與各任課教師的聯(lián)系與溝通，以促進(jìn)實驗教學(xué),。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇六

根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育局的工作安排部署,，結(jié)合市西教管中心工作要求及我校20_年--xx年五年規(guī)劃實施方案，在新的學(xué)期里,，認(rèn)真貫徹“四個為本”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力規(guī)范辦學(xué)行為,，提升“執(zhí)行力”,。以均衡發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主線,，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機制,，從而實現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范,、和諧、快速,、科學(xué)的發(fā)展,。為此，特制定本計劃,。

1.有計劃推進(jìn)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”,，大力整合教育資源。

2.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高服務(wù)競爭意識,，提升教師思想業(yè)務(wù)能力。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，狠抓教學(xué)教研及教師管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.注重管理,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，有效開展教育教學(xué)活動，使學(xué)生全面發(fā)展,。

5.加強校園文化建設(shè),，加強安全系列教育，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,，創(chuàng)建和諧教育,。

6.統(tǒng)籌做好其他工作。

(一)努力改善辦學(xué)條件,，大力發(fā)展基礎(chǔ)教育,。

積極上報學(xué)校改擴(kuò)計劃。力爭政府與上級主管部門的大力支持,。為解決大班額問題多努力,。

2.加強專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作。

(二)注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提升管理隊伍整體素質(zhì),。

1.切實加強師德建設(shè)。

堅持以德治校，依法治教,，認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)的精神,，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀,。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務(wù)意識,、提高業(yè)務(wù)水平,、加強合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學(xué)生評教,，學(xué)習(xí)“貴州教師精神”和“教師誓詞”的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范教師的師德師風(fēng)的紀(jì)律要求,。

2.樹立終身學(xué)習(xí)理念,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期繼續(xù)為每位教師訂一種教育專刊,，用以提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

3.積極開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學(xué)歷層次,，圍繞實施素質(zhì)教育多層次,、多形式開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn),，切實提高教師的知識水平和教學(xué)能力：請進(jìn)來與走出去結(jié)合,，促進(jìn)和帶動教師整體素質(zhì)的提高。繼續(xù)利用暑期和假日,，繼續(xù)組織教師外出進(jìn)行集中培訓(xùn),。整體提升教師隊伍素質(zhì)。

繼續(xù)開展好青藍(lán)工程的各項工作,不斷提高關(guān)心下一代工作水平,，進(jìn)一步開創(chuàng)本校關(guān)工委工作的新局面,。學(xué)校對關(guān)工委工作的人、財,、物給予全面保障,，所需經(jīng)費實行實報實銷，同時在五月份開展好青藍(lán)工程的師徒匯報課活動。

激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。促進(jìn)教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動,，為教師搭臺子,、加梯子、引路子,、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

(三)抓好常規(guī)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，提升學(xué)校內(nèi)涵。

要堅持“向管理要質(zhì)量思想,，切實加強學(xué)校常規(guī)管理,，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵,。

1.規(guī)范完善各項規(guī)章制度,。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化,、科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,。尤其要逐步完善學(xué)?？冃Э己酥贫龋粩鄤?chuàng)新績效考核機制,，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,，通過績效考核促進(jìn)教師間的良性競爭，引導(dǎo)教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展,，為德、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展平臺,。

2.規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門一費制的規(guī)定,，不允許借收學(xué)費之機亂搭車收費,，嚴(yán)禁亂定教輔資料。如有舉報亂收費、亂訂教輔資料的教師,，一經(jīng)查實,，將參照中心校的相關(guān)規(guī)定處理(即取消評先選優(yōu)資格和取消全年績效工資)。

3.規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照上級課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表、課間活動安排表,，接受社會監(jiān)督;開齊,、開足課程，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，確保學(xué)生每天在校時間不超過8小時，不占用節(jié)假日集體上課,、補課，嚴(yán)禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,。

4.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用,，組織開好家長會，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;切實做好傳染病的防控工作，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境,。

(四)努力提高教育質(zhì)量,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校班子成員及教研組長要真正深入一線集中精力抓管理,，抓教學(xué),，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點，所有教育工作都要服從和服務(wù)于提高教育質(zhì)量這一中心,。

1.大力加強學(xué)校德育工作,。

以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，進(jìn)一步抓好德育工作建設(shè),，形成學(xué)校家庭和社會齊抓共管的德育工作新格局,。

少先隊將針對學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,，確定主題活動,，切實加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，突出文明禮儀教育,、安全教育,、道德教育、廉政教育和法制教育,，引導(dǎo)學(xué)生遵守公民基本道德規(guī)范,，增強學(xué)生法制意識，防止學(xué)生違法犯罪,，高度重視學(xué)生青春期教育和心理健康教育,。

各校各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的體育藝術(shù)教育活動,，如：讀書活動、植樹節(jié)環(huán)?；顒?、六一節(jié)活動等。

2.大力加強教學(xué)研究,，進(jìn)一步打造生本課堂,。

(1)重視集體備課，提高備課質(zhì)量,。加強集體三定備課,，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。

(2)優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學(xué)資源,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;在學(xué)科教學(xué)中適時,、適度地滲透法制教育,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，學(xué)到一定的法律知識;尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個體差異,，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,，激活學(xué)生的思維,，使每個學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實踐活動與實驗,。

(3)精心設(shè)計校本作業(yè),，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,，根據(jù)學(xué)生實際,，形成各自特色的校本作業(yè)，做到難易適度,，確保針對性和有效性,。切實減少機械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立學(xué)生錯題檔案,，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集，有針對性地強化錯題訂正,，提高作業(yè)的效度,。

(4)關(guān)注“留守兒童”努力做好各項惠民活動，并做好畢業(yè)班工作,。

教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成長,，尤其要有責(zé)任、有義務(wù),、多層面、多角度關(guān)愛“留守兒童”,，學(xué)校要建立健全“留守兒童”成長專檔,，建立留守兒童“關(guān)愛基金”和“愛心小屋”，并定期開展好相關(guān)工作,。引導(dǎo)教師要加倍關(guān)愛留守兒童,，使這些學(xué)生感受到學(xué)校和老師的愛，安心在我校健康成長,。

要進(jìn)一步加強畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，提高優(yōu)秀率和合格率,，以提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)的排位,。

要加強畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理，對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn),、教師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況,、復(fù)習(xí)和測試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點,，確保教學(xué)工作有序高效,。

(5)實施科研興校工程,。

加強教研組建設(shè)，增強教研組活力,，教導(dǎo)主任和教研組長要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,，深入指導(dǎo)教學(xué)工作，提高教研組集體備課的質(zhì)量,，使教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量中切實起到先導(dǎo)作用,。

積極完成教研課題的研究與總結(jié)，組織好課題組教師認(rèn)真按照要求開展課題研究的相關(guān)工作,，各位老師要將校本課題繼續(xù)實施好,，充分運用研究成果，推動教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。積極深化課程改革,，扎實推進(jìn)新課程的推廣與實施，繼續(xù)加強對教師的新課程培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn),，切實落實新課程的教學(xué)思想和任務(wù)目標(biāo),。

大力普及信息技術(shù)教育課程，提高教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，以信息化帶動和促進(jìn)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)代化。

3.加強學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作,。

要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展健身運動,，加大體育藝術(shù)類學(xué)科教學(xué)執(zhí)行的監(jiān)管力度,。學(xué)校要扎實推行陽光體育活動，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉,。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念,，使“健康_”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”“每天鍛煉一小時,，健康工作三十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心;初步推行開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽,、校體育運動會、興趣小組等,。通過各種方式全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

加強對學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，健全衛(wèi)生保健制度,，大力改善校園衛(wèi)生條件,，為廣大師生提供舒適健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，健全學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制和監(jiān)測機制,。

(五)構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步實施校園文化建設(shè)。

1.盡力挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化,，營造和諧溫馨的校園氛圍,。加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康活動上,，放在培養(yǎng)學(xué)校的共同價值觀和內(nèi)在精神上,，活躍教師學(xué)生身心的同時，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識,、團(tuán)隊意識,，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴(kuò)大社會知名度和影響力,，不斷增強教師,、學(xué)生的自豪感、成就感,、歸屬感,、幸福感。

2.開展“平安校園,、文明校園”創(chuàng)建工作,。加強校園安全的預(yù)防工作，建立每日巡查校園制度,，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實到位,。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,，加強預(yù)防傳染病的宣傳教育，加強消防安全管理,，杜絕火災(zāi),、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,，確保師生的安全,。

3.加強黨建工作。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,。引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動,，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機制。要及時有效地做好信訪工作,，化解各種矛盾,，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。

4.抓好宣傳工作,。學(xué)校要借助各種教育宣傳平臺,，及時、準(zhǔn)確,、全面上報教育信息,，宣傳學(xué)習(xí)的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗，宣傳學(xué)校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，宣傳學(xué)校關(guān)于教育公平,、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等,。通過正確的_導(dǎo)向,，讓社會公眾對學(xué)校有客觀的了解和公正的評價，努力提高學(xué)校的知名度和美譽度,。

春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃篇七

1,、加強教學(xué)教研督導(dǎo)，確保教學(xué)教研質(zhì)量逐步提升

按計劃到各小學(xué)做常態(tài)教學(xué)調(diào)研,，采取推門進(jìn)聽課,、看資料、座談交流等形式對各校課堂教學(xué)新模式的推廣情況進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo),，同時全面了解學(xué)校的教學(xué)管理,、校本教研和課堂教學(xué)情況，引導(dǎo)基層學(xué)校用準(zhǔn)則來規(guī)范課堂,、用模式來引領(lǐng)課堂,，努力促進(jìn)高效愉悅課堂教學(xué)模式整體推進(jìn)和教學(xué)質(zhì)量全面提高。年終對學(xué)校教學(xué)教研工作進(jìn)行綜合評估,。探索全員參與,、層層選拔的優(yōu)質(zhì)課評選形式，將各科優(yōu)質(zhì)課評比成績納入年終教學(xué)評估,。

通過縣域教研,、區(qū)域教研,、鎮(zhèn)本教研、校本教研,，深化課堂教學(xué)改革,，提高常態(tài)課教學(xué)實效，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化,。

縣域教研：依靠縣中心教研組成員,，繼續(xù)探索和完善各學(xué)科課堂教學(xué)新模式。利用教學(xué)模式專題郵箱,，隨時接收教師的反饋情況,，通過教研員和中心組成員的分析、再反饋,、訪問聽課,、示范指導(dǎo)等形式，推進(jìn)高效愉悅課堂教學(xué)模式逐步成熟,。定期組織各學(xué)科中心教研組成員參加的課堂教學(xué)專題研討會,，研究解決課堂教學(xué)實際中存在的問題，落實“自主探究,、合作交流,、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主旨,。加大教師全員培訓(xùn)的力度,，增強培訓(xùn)的實效性，分年級,、分學(xué)科進(jìn)行高效愉悅課堂教學(xué)模式示范引領(lǐng),。

區(qū)域教研：各實驗小學(xué)要結(jié)合各學(xué)科課堂教學(xué)新模式的推廣和落實，積極發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，不斷改進(jìn)、優(yōu)化課堂教學(xué),，每學(xué)期組織一次區(qū)域內(nèi)的語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的課堂教學(xué)開放和交流活動,，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，有效搭建城鄉(xiāng)間相互學(xué)習(xí),、相互交流的研究平臺,，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教學(xué)教研工作的均衡發(fā)展。

鎮(zhèn)本教研：要結(jié)合本鎮(zhèn)實際,，重點抓好課堂教學(xué)新模式的推廣運用和青年教師的成長工作,。教研活動要充分準(zhǔn)備,、減量提質(zhì)、突出實效,，切實提高教師教學(xué)能力和教研水平,。

校本教研：要根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際做到制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化,，繼續(xù)開展“八個一”活動，重點研究課堂教學(xué),。學(xué)校固定每周教研時間,，要求每位教師每學(xué)期必上一節(jié)公開課，課后立即(可結(jié)合錄像)進(jìn)行說課和評課,，重點關(guān)注學(xué)生的課堂反應(yīng),，反思課程的前測、設(shè)計,、教學(xué)效果,，研討之后，有條件的學(xué)?？稍俳M織換班上課,，落實改進(jìn)成果。目的是打造適合學(xué)生學(xué)情的高效課堂,，促進(jìn)教研活動落到實處,，引領(lǐng)教師專業(yè)技能快速提高。