時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 學(xué)校春季學(xué)期計(jì)劃篇一

經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的接觸，對(duì)于班上的大部分同學(xué)已經(jīng)非常了解了,，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，而且能夠閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書(shū)了,，少部分學(xué)生控制自我的能力非常差,，語(yǔ)言表達(dá)能力不夠，沒(méi)有形成良好的基礎(chǔ),，在本學(xué)期,，我要繼續(xù)幫助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，建設(shè)良好的班集體,。

一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常行為規(guī)范雖然有了一定的了解，但是因?yàn)槟挲g小,，自控能力差,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要求班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要細(xì)一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并且根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特征教給他們各項(xiàng)守紀(jì)律兒歌,，如：“上課鈴聲響,，快快進(jìn)課堂”,、“上課守紀(jì)律，坐正看前方”,、“我是守紀(jì)小標(biāo)兵,，站起隊(duì)來(lái)快靜齊”等。利用晨會(huì),、班會(huì)課逐條落實(shí)，一段時(shí)間內(nèi)抓一個(gè)重點(diǎn),，堅(jiān)持不懈,。對(duì)于遵守紀(jì)律較好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng),，對(duì)于違反規(guī)則的決不姑息。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到必須要遵守,，沒(méi)有半點(diǎn)的僥幸,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周五最后一節(jié)課進(jìn)行一周總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹(shù)節(jié),、勞動(dòng)節(jié)和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用班級(jí)明星,，故事會(huì)和小紅花的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻壁的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

本學(xué)期圍繞本班奮斗目標(biāo),，制定了一系列的考核評(píng)比措施,，有每周一次的“紅星王”活動(dòng)，例如學(xué)習(xí)星,、紀(jì)律星,、發(fā)言星、進(jìn)步星等,。每位“紅星王”,，都會(huì)得到作業(yè)本等小獎(jiǎng)品,。另外,，每位學(xué)生都有一張“奪星表”，貼在教室的墻壁上,，每周都從思品,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)四方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,，表現(xiàn)好的在相應(yīng)的一欄加星，相反，表現(xiàn)不好犯了錯(cuò)誤就減星,。這樣更能督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)心、上進(jìn)心,。

學(xué)生的進(jìn)步一半與家長(zhǎng)有關(guān),，班主任的工作更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。對(duì)于家長(zhǎng),，我總是抱著誠(chéng)懇的態(tài)度,，對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，也是抱著有則改之,，無(wú)則加勉的態(tài)度,。本學(xué)期我通過(guò)班級(jí)微信群,、電話,、與家長(zhǎng)面談等措施積極地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn),、錯(cuò)誤給予及時(shí)教育。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）繼續(xù)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

（2）培養(yǎng)專(zhuān)心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言的良好習(xí)慣,。

（3）繼續(xù)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

2、漢語(yǔ)拼音

（1）鞏固漢語(yǔ)拼音,，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字和學(xué)習(xí)普通話,。

（2）能正確抄寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié),，在四線格上寫(xiě)得正確,、工整。

3,、識(shí)字寫(xiě)字

（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀488個(gè)生字,。

（2）掌握本冊(cè)課本安排的67個(gè)常用偏旁。

（3）能按筆順正確書(shū)寫(xiě),、默寫(xiě)生字244個(gè),，做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,，姿勢(shì)端正,，卷面整潔。

4,、口語(yǔ)交際

（1）能聽(tīng)懂別人說(shuō)得一段話和一件簡(jiǎn)單的事,。能聽(tīng)懂老師提問(wèn)和同學(xué)的回答。

（2）能看圖說(shuō)一句完整的話或幾句連貫的話,。

（3）能按照要求用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情,。

5,、閱讀

（1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。

（2）認(rèn)識(shí)句號(hào),、問(wèn)號(hào),、感嘆號(hào)，能讀出陳述,、疑問(wèn),、感嘆等不同的語(yǔ)氣。能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓,。

（3）朗讀,、背誦指定的課文。會(huì)分角色朗讀對(duì)話,。

（4）能想象課文所描繪地情景,，初步感知課文的大意。

教材重點(diǎn)難點(diǎn)：

1,、重點(diǎn)

（1）在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書(shū)中的思考題外,，還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。

（2）提高識(shí)字的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。

（3）能說(shuō)完整的話，能清晰,、準(zhǔn)確的表達(dá)自己的真實(shí)想法,。

（4）學(xué)生與別人能大膽、自信的交流,。

（5）增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的意識(shí)。

2,、難點(diǎn)

（1）識(shí)字,，寫(xiě)字，朗讀,，背誦是本冊(cè)的重點(diǎn),。

（2）準(zhǔn)確認(rèn)讀488個(gè)生字，掌握本冊(cè)課本安排的67個(gè)常用偏旁,，能按筆順正確書(shū)寫(xiě),、默寫(xiě)生字298個(gè)。

（3）流利的，有感情的朗讀和背誦課文,。

1,、識(shí)字

（1）本冊(cè)書(shū)中的識(shí)字有多種形式：字理識(shí)字（主要是用形象化的字理圖來(lái)揭示漢字的造字規(guī)律）、情境識(shí)字（通過(guò)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,，讓學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)識(shí)字,，提高識(shí)字效率）、韻語(yǔ)識(shí)字,、謎語(yǔ)識(shí)字,、隨文識(shí)字、拆字識(shí)字,、部件識(shí)字,、比較識(shí)字,，還可以運(yùn)用編口訣,、兒歌、順口溜等,，發(fā)展孩子們的思維,，有利于提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢字的興趣。如“思”：“十張口,，一顆心”,。“琴”：“兩個(gè)王先生,，今天來(lái)彈琴”等,。教學(xué)中要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對(duì)象的實(shí)際，靈活運(yùn)用多種識(shí)字方法,，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài)，并在識(shí)字中使學(xué)生了解漢字所承載的文化內(nèi)涵,。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字,、自主識(shí)字，依據(jù)教材中的有關(guān)內(nèi)容,，認(rèn)姓氏字,、認(rèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)蔬菜水果名稱、認(rèn)牌匾,、認(rèn)包裝字,、看電視認(rèn)字等?！吧钐幪幗哉Z(yǔ)文”,，讓學(xué)生做個(gè)有心人，在生活中識(shí)字。引導(dǎo)學(xué)生無(wú)意識(shí)識(shí)字,，并提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生交流課外認(rèn)識(shí)的字,。

2、寫(xiě)字

運(yùn)用好寫(xiě)字工具,，要指導(dǎo)學(xué)生觀察格中的字,，一看整體的形狀；二看分界,，字有幾部分,、各占幾分之幾；三看筆畫(huà)起止,。再照著寫(xiě),。

3、閱讀

（1）重視朗讀指導(dǎo),。教師范讀很重要,，低年級(jí)教學(xué)中模仿是最快捷高效的方法，遇到長(zhǎng)句子或?qū)W生不易讀好的句子,，教師要示范,。聽(tīng)讀。讀不下來(lái)的,，可采取聽(tīng)讀的方式,，感悟大意。長(zhǎng),，可選擇一段或幾句話進(jìn)行具體指導(dǎo),。

（2）尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)和想法。對(duì)于同一篇課文或同一個(gè)人物,，學(xué)生往往會(huì)產(chǎn)生不盡相同的感受和反應(yīng),，只要沒(méi)有方向性的錯(cuò)誤，教師就應(yīng)該尊重學(xué)生的獨(dú)特感受,。在教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，體現(xiàn)審美價(jià)值的個(gè)性化、多元化,。這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍學(xué)生的思維。

（3）理解詞句的方法策略：聯(lián)系生活實(shí)際的方法,；做動(dòng)作的方法,；涂色、畫(huà)畫(huà)的方法,；運(yùn)用的方法,；換詞的'方法；說(shuō)反義詞的方法、看圖想象等,。

4,、認(rèn)真鉆研教材

板塊式結(jié)構(gòu)，關(guān)注文與文,、表達(dá),、綜合性學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。對(duì)文質(zhì)兼美的,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生虔誠(chéng)地走進(jìn)書(shū)里去,，研究品評(píng)語(yǔ)言文字。另外教師要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,。教材的順序,，不是教學(xué)的順序，順序可調(diào)整,、內(nèi)容可填充,、答案不唯一。課后提示了學(xué)習(xí)方式和過(guò)程,，可選擇,、創(chuàng)新。注意積累背誦好的語(yǔ)言材料,、篇、段,。

5,、重視培養(yǎng)自學(xué)能力

學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要,。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),，必須重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。就本冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力,、理解詞句的能力,，朗讀能力、口語(yǔ)交際能力和初步的自學(xué)能力,。在教學(xué)中,，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，大膽探索“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的滿足不同程度學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的需求,，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 學(xué)校春季學(xué)期計(jì)劃篇二

以建設(shè)和諧社會(huì),，貫徹縣教育工作會(huì)議精神,，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，和諧治校,，特色立校,、科研興校,；繼續(xù)深化課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),；努力規(guī)范辦學(xué)行為,，實(shí)施科學(xué),、精細(xì)管理，突出有效課堂,，走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力辦讓人民滿意的教育,。

1、積極推廣孝心教育成果,，深化特色學(xué)校建設(shè),。

2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，突出人文管理，強(qiáng)化教育細(xì)節(jié),，追求有效教學(xué),，形成和諧團(tuán)隊(duì)，提高整體水平,。

3,、強(qiáng)化學(xué)校精神建設(shè)、文化建設(shè),、品牌建設(shè),，努力成為全縣規(guī)范示范學(xué)校。

深入體現(xiàn)人文管理的理念,，把人文管理思想進(jìn)一步落實(shí)到學(xué)校的具體工作中去,。全方位體現(xiàn)人文管理細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)人文德育,，凸現(xiàn)人文課堂,，實(shí)現(xiàn)人文服務(wù),。以父母心對(duì)孩子，以朋友心對(duì)家長(zhǎng),，以專(zhuān)業(yè)心對(duì)課堂,，“樹(shù)人品、出精品”,，塑造學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌,。優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效課堂,，提升教育質(zhì)量,。

1、完善制度建設(shè),，用創(chuàng)新的思路解決工作中的問(wèn)題,。

2、培養(yǎng)四種意識(shí)：憂患意識(shí),、宣傳意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、品牌意識(shí),。

3,、實(shí)施人文管理，重視形象宣傳,，追求過(guò)程管理,，強(qiáng)化德育體驗(yàn)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，突出學(xué)科建設(shè),。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 學(xué)校春季學(xué)期計(jì)劃篇三

本學(xué)期，教科室根據(jù)xx市教育局20xx年教師教育工作意見(jiàn)和教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞塘下教育學(xué)區(qū)20xx年上半年教學(xué)教研工作思路和學(xué)校20xx學(xué)年教科研工作目標(biāo)要求，以打造“魅力教科研”為目標(biāo),，以加快科研機(jī)制創(chuàng)新為核心,，突出科研先導(dǎo)，提煉科研成果,，提升科研品質(zhì),，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，塑造學(xué)校品牌,，努力實(shí)現(xiàn)由“學(xué)有所教”向“學(xué)有優(yōu)教”邁進(jìn),。讓教科研成為教師幸福工作的追求，提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),；讓教科研成為優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率的新的增長(zhǎng)點(diǎn),；讓教科研成為營(yíng)造學(xué)校特色，培植特色學(xué)校的新的閃光點(diǎn),。

1,、以“xx市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的要求為抓手，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,。

2、以《xx中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)手冊(cè)》作為校本培訓(xùn)的載體,，繼續(xù)促進(jìn)廣大教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，有序開(kāi)展教研組、備課組活動(dòng),，確保校本培訓(xùn)選題精,、方法活、效果實(shí),。

3,、完善教科研制度，引導(dǎo)教師研究身邊的問(wèn)題讓教科研真起來(lái),、讓教科研動(dòng)起來(lái),。通過(guò)教科研培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度,，讓學(xué)習(xí)和研究成為廣大教師的一種習(xí)慣,。

4、全面做好教師教科研論文的征集,、篩選和推薦工作,，提高參賽率，提升獲獎(jiǎng)率,，擴(kuò)大學(xué)校知名度,。

5、實(shí)現(xiàn)并進(jìn)一步完善教科研管理精細(xì)化,、信息化,，構(gòu)建教育科研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享,。提高科研管理水平,，提高為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),、為教師成長(zhǎng)服務(wù)的水平,。

1,、健全教科研組織,，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè),。

要使教科研工作持久深入地開(kāi)展下去，首先必須要有健全的組織,。最近兩年學(xué)校已基本形成由教科室?guī)ь^，以教研組和備課組為主體的教科研網(wǎng)絡(luò),。本學(xué)期,，教科室將加強(qiáng)教科研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，進(jìn)一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系,。屆時(shí),，將在各教研組中遴選、扶持和培養(yǎng)一些對(duì)教科研比較熱心并有一定造詣的先行者,，加強(qiáng)學(xué)校教科研骨干的培訓(xùn)工作,，組建一支以中青年骨干為中心的教科研隊(duì)伍。學(xué)校要真正重視教科室建設(shè),，要力爭(zhēng)配備實(shí)在意義上的專(zhuān)兼職教科員,，明確其工作職責(zé)和權(quán)利。學(xué)校教科室要擁有一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和科研期刊,，特別要添置與校本研修和課題研究有關(guān)的理論書(shū)籍,。教科室爭(zhēng)取學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算時(shí)要確保一定的專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，用于教師培訓(xùn),、科研活動(dòng)和資助成果發(fā)表等,。積極參與各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，加強(qiáng)校際溝通,，利用豐富的信息交流求得高效的研究效果,。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程,。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。新的教育形勢(shì)要求我們必須確立新的教育觀念,，掌握教育科研的思路與方法,。因而，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，構(gòu)建教科研基礎(chǔ)理論工程尤為必要,。本學(xué)期，教科室要求各教研組,、備課組將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)一些與學(xué)校教科研相關(guān)的現(xiàn)代教育理論,。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代教育理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和討論，從整體上提高全體教師的理論素養(yǎng)和教科研水平,，為深化教育教學(xué)的科學(xué)研究奠定一定的理論基礎(chǔ),。加大對(duì)教師新課程培訓(xùn)的力度，組織課改研究的專(zhuān)題培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，將課改進(jìn)一步落到實(shí)處,。各教研組、備課組特別要將主題化,、專(zhuān)題化教科研活動(dòng)列入學(xué)期計(jì)劃之中,，并且要加大力度去落實(shí),、推廣。

3,、加強(qiáng)特色校本研修,，開(kāi)辟教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)的捷徑。建立長(zhǎng)效實(shí)效的“以校為本”的教研機(jī)制,，引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐報(bào)告,、在實(shí)踐中反思、在反思中提高,。

①健全校本教研制度,。有效開(kāi)展教研活動(dòng)，確保每?jī)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng),，單周一次的教研組教學(xué)教研活動(dòng)教研活動(dòng)時(shí)間與上學(xué)期相同,，雙周一次的備課組集體備課活動(dòng)以及每月一次的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期要保質(zhì)保量至少各開(kāi)展8次以上,。各教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要及時(shí)做好記錄。各教研組,、備課組要及時(shí)推廣先進(jìn)教研經(jīng)驗(yàn),、課改訊息，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)研討互動(dòng)和成果的共享,。提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),，努力打造一個(gè)“研究型”“專(zhuān)家型”“學(xué)者型”名師廣場(chǎng)。

②開(kāi)展實(shí)課研討活動(dòng),。各教研組繼續(xù)以研究專(zhuān)題為抓手,，強(qiáng)化專(zhuān)題化研究的意識(shí)，提高教學(xué)研究工作的針對(duì)性,。本學(xué)期,，教科室繼續(xù)把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)實(shí)效性的研究上。課堂是素質(zhì)教育的主陣地,，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、導(dǎo)師指導(dǎo)等形式積極組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,，認(rèn)真上好校內(nèi)的集體備課公開(kāi)課,、研討課、實(shí)驗(yàn)課,、教師全員隨堂課,、新老教師幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課,、課改專(zhuān)題觀摩課等，各教研組要切實(shí)開(kāi)展課后后續(xù)活動(dòng),，做到“學(xué)研講評(píng)改”,，上課教師要寫(xiě)好說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，教研組長(zhǎng)要組織教師認(rèn)真寫(xiě)好評(píng)課稿,，組織互動(dòng)討論,，并專(zhuān)人在“xx中學(xué)教科研博客”上粘貼本組內(nèi)的暢所欲言，爭(zhēng)鳴觀點(diǎn),，將先進(jìn)的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

③倡導(dǎo)反思性教學(xué),。教科室將不遺余力把“反思”作為開(kāi)展校本研究的重要途徑和手段,。開(kāi)展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”“教學(xué)沙龍”等多形式、主題化的研究活動(dòng),，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究。在教學(xué)實(shí)踐中,，教師自覺(jué)進(jìn)行反思,，將有助于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展。本學(xué)期,，教科室鼓勵(lì)青年骨干教師在教學(xué)中隨時(shí)將自己的教學(xué)隨筆,、反思之類(lèi)材料整理成集，將擇優(yōu)在《xx中學(xué)教科研通訊》上發(fā)表,，并及時(shí)向有關(guān)教科研雜志推薦,。

④促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。各教研組要通過(guò)觀看講座,、示范課,、個(gè)別輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平,。每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,，做好讀書(shū)隨筆，結(jié)合實(shí)踐寫(xiě)寫(xiě)自己的心得體會(huì),。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的幫扶作用。盡力創(chuàng)造教師外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,，并及時(shí)學(xué)以致用。積極鼓勵(lì)教師在教育網(wǎng)站上發(fā)表案例、文章,，探討教學(xué)問(wèn)題,，使網(wǎng)絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率,。本學(xué)期,，教科室繼續(xù)鼓勵(lì)、支持,、引導(dǎo)更多的教師積極參與教育教學(xué)論壇各種形式的研討活動(dòng),，建立個(gè)人教育教學(xué)博客。各教研組,、備課組要重點(diǎn)推出博客新人,，為本組率先垂范。

⑤盤(pán)活領(lǐng)雁教師,、骨干教師,、名師培養(yǎng)對(duì)象、教壇新秀,、高級(jí)教師資源,，用好的管理制度切實(shí)引導(dǎo)他們發(fā)揮教學(xué)示范作用，使他們心系教育,，胸懷學(xué)生,，帶出一個(gè)學(xué)科，帶好一批人,。本學(xué)期,，教科室將開(kāi)創(chuàng)“鳳凰論壇”，邀請(qǐng)校內(nèi)外名師和專(zhuān)家給全體教師指點(diǎn)迷津,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率,。

在上學(xué)期迎接“xx市農(nóng)村學(xué)校教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)”驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)，重點(diǎn)抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置與批改”、“質(zhì)量測(cè)評(píng)”等四個(gè)環(huán)節(jié),，使“四項(xiàng)達(dá)標(biāo)”繼續(xù)成為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的亮點(diǎn),。

抓好重點(diǎn)是備課、上課,、課后反思,。備課做到課前有思考,、有思路，利用集體智慧,，做到“胸中有課標(biāo),，腹中有教材，目中有學(xué)生,，心中有數(shù),，手中有法”。要集中全體教師智慧,，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課,、試卷分析課,、實(shí)驗(yàn)課、作文課等課型模式,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”,。即備課要實(shí),、上課要活、師生要親,、反思要深,。本學(xué)期，教科室將加強(qiáng)常態(tài)課,、家常課和平常課的教學(xué)研究與管理,，注重過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)與老師們溝通,。每位教師要利用好45分鐘的時(shí)間，構(gòu)建智慧課堂,，精心預(yù)設(shè)與動(dòng)態(tài)生成,。教師教學(xué)設(shè)計(jì)力求多樣化，課堂語(yǔ)言要充滿智慧,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，寬容與善待每一位學(xué)生，凸顯探究,，走進(jìn)生活,，開(kāi)發(fā)、放飛學(xué)生的想象力,，追求有效教學(xué),，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。對(duì)于給學(xué)生布置的課外作業(yè)，要求備課組要統(tǒng)一,，題型做到多樣,，力求有一定的靈活性、機(jī)動(dòng)性,。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 學(xué)校春季學(xué)期計(jì)劃篇四

以“為學(xué)生發(fā)展奠基,，為教師成長(zhǎng)鋪路”作為辦學(xué)理念，以“校本教研和遠(yuǎn)程教育”為特色,，以“校園文化建設(shè)”為重點(diǎn),，以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心，關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,，加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，樹(shù)立“后勤為師生服務(wù)的意識(shí)”，努力提高全體教師的工作積極性,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、完善相關(guān)管理制度,。

2,、全面落實(shí)各項(xiàng)工作的常規(guī)管理。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，開(kāi)展書(shū)香童年讀書(shū)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位,。

4、認(rèn)真組織以“遠(yuǎn)程教育課題”為重點(diǎn)的課題研究活動(dòng),。

5,、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制超級(jí)大班,。

6,、認(rèn)真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶?；顒?dòng),。

7、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展,，深化網(wǎng)上教研工作,，達(dá)成教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。

8,、加強(qiáng)后勤工作管理,，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。

（一）黨政工作。

1,、加強(qiáng)教職工思想政治工作,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊(duì)，組織教師創(chuàng)造性地開(kāi)展有益的活動(dòng),。

2,、重視學(xué)校基層組織建設(shè),，定期召開(kāi)黨員民主生活會(huì),。

3、做好校務(wù)公開(kāi)公示工作,，積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能,。

4、重視學(xué)校計(jì)劃生育工作,，建好相應(yīng)臺(tái)帳。

5,、努力創(chuàng)建市級(jí),、州級(jí)文明單位，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作,。

（二）德育工作,。

1、加強(qiáng)班主任管理和班集體管理工作,，組織召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班集體展示活動(dòng),。

2、落實(shí)“班主任隊(duì)伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”,。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 學(xué)校春季學(xué)期計(jì)劃篇五

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,，安全工作一直是學(xué)校的中心工作之一，它關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，學(xué)校要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)安全教育,，努力提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化日常管理,，狠抓各項(xiàng)預(yù)防措施的落實(shí)?，F(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，制定本計(jì)劃,。

全面落實(shí)學(xué)校安全工作管理規(guī)定,，積極開(kāi)展安全文明校園建設(shè)工作,，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無(wú)重大火災(zāi),、爆炸,、重大交通安全、集體急性中毒,、踩踏,、坍塌等各類(lèi)學(xué)校安全事故。

1,、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),，努力提高安全意識(shí)和自我防范能力。

深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng),。各班班主任要利用晨會(huì)和班會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育,。任課教師，不管是什么課,，都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全,。

2,、經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師,，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī),、常見(jiàn)事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用電等安全知識(shí),。要加強(qiáng)對(duì)職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn),，提高他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生至少開(kāi)展一次緊急疏散,、逃生自救演練,，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

3,、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度,，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,，各班班主任具體抓,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除,。

牢固確立校長(zhǎng)是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人,，對(duì)學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識(shí)。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題,，定期研究,、分析安全工作形勢(shì),，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問(wèn)題，落實(shí)整改措施,。逐級(jí)簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,。嚴(yán)格執(zhí)行重大問(wèn)題報(bào)告制度和責(zé)任追究制度,。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類(lèi)事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作,。

經(jīng)常開(kāi)展安全檢查和隱患排查活動(dòng),，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開(kāi)學(xué),、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度,，及時(shí)消除各類(lèi)不安全因素。工作中要同時(shí)做好登記建檔,。

4,、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位,。

在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入,，將安全教育、培訓(xùn),、活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門(mén)衛(wèi),，完善和規(guī)范學(xué)校消防,、防盜、防暴等各類(lèi)安全設(shè)施設(shè)備,，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障,。

5、深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,，切實(shí)提高安全管理的實(shí)效,。

（1）飲食衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治：要嚴(yán)把安全關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全,、食品衛(wèi)生的管理制度,，做好日常食品安全工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生,。

（2）春,、夏季防溺水是學(xué)校安全工作的中心，學(xué)校要積極做好各項(xiàng)宣傳工作：安全主題班會(huì),，家長(zhǎng)會(huì),、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信,、學(xué)生簽名宣誓等，這些活動(dòng)及時(shí)開(kāi)展,，將確保學(xué)生安全,。

（3）消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治：重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備的購(gòu)置,，定期檢查,，確保完好齊全。

（一）組織與制度：

1,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu),，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期成立安全領(lǐng)導(dǎo)組,，具體安排如下：

組長(zhǎng)：曾xx

副組長(zhǎng)：

組員：各年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任

2、制訂本年度安全工作計(jì)劃和安全工作應(yīng)急預(yù)案,。

3,、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

（二）宣傳教育：

1,、結(jié)合各種活動(dòng),，開(kāi)展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2,、綜合學(xué)科教學(xué),，滲透安全知識(shí)教育，使安全教育內(nèi)容真正被學(xué)生學(xué)習(xí),、理解和運(yùn)用,。

（三）飲食安全：

1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生,，抓衛(wèi)生保健制度的落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食品安全管理制度,，校園內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)。

2,、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理,，專(zhuān)人負(fù)責(zé),，定期檢測(cè)，確保安全,。

3、學(xué)校杜絕學(xué)生吃零食,，倡導(dǎo)文明健康的飲食習(xí)慣,。

4,、高度重視傳染病的防治工作,，及時(shí)制定季節(jié)傳染病的防控方案,，積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施，確保學(xué)校無(wú)大的疫情,。一旦發(fā)現(xiàn)可疑疫情,，必須及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),，將疫情控制在一定范圍內(nèi),。學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度。

（四）交通安全：

1,、接送學(xué)生的車(chē)輛必須符合公安、交警部門(mén)的安全標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格禁止無(wú)證,、無(wú)牌,、無(wú)安全保障的車(chē)輛接送學(xué)生，對(duì)于合格的接送車(chē)輛要及時(shí)做好登記建檔工作,，對(duì)于騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生要經(jīng)常性保持與監(jiān)護(hù)人的溝通,，由監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),，符合年齡要求的學(xué)生才可以騎自行車(chē)上學(xué)。

2,、開(kāi)展中小學(xué)生交通安全知識(shí)教育,、小學(xué)生交通安全活動(dòng)，學(xué)校邀請(qǐng)交通部門(mén)有關(guān)人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座,。增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),，杜絕交通事故；特別要加強(qiáng)防溺水宣傳教育杜絕學(xué)生上放學(xué)途中,、節(jié)假日戲水,，確保安全。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)管理制度,，堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)整隊(duì)回家。學(xué)校開(kāi)學(xué)初要及時(shí)確立路隊(duì)輔導(dǎo)員,，將路隊(duì)管理工作正?；⒅贫然_保學(xué)生在放學(xué)途中的安全,。本學(xué)期的路隊(duì)輔導(dǎo)員是當(dāng)天值日老師,。

（五）校舍安全：

1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定及消防,、衛(wèi)生,、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn),。

2,、校舍安全要定期檢查，雖然我校的校舍可以使用,，但日常的檢查必不可少,，一旦發(fā)現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時(shí)上報(bào),，限期解決,。

3、消防安全工作,，學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置,，做到不鎖閉、不封堵,、不占用,，

4、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修,、更換。

（六）活動(dòng)安全：

1,、杜絕學(xué)生課間奔跑,，打鬧現(xiàn)象，特別要禁止學(xué)生在樓道打鬧,、嬉戲,。

2、總務(wù)處做好安全檢查工作,，定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查,，對(duì)辦公室、電腦使用進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,，確保用電，用水以及其他方面不存在安全隱患,。

3,、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校,。

4,、結(jié)合安全教育周、防溺水教育周等安全活動(dòng),，對(duì)師生進(jìn)行交通安全,、消防安全、人身安全,、毒品危害等多方面教育,。

5、學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動(dòng),，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案,，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),。

6,、組織學(xué)生參加加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行勞動(dòng)安全教育,、組織紀(jì)律教育,，并做好勞動(dòng)過(guò)程中的保護(hù)。

（七）教學(xué)安全：

1,、經(jīng)常檢查教學(xué)場(chǎng)地,、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。

2,、禁止病,、弱及身體不適者參加體育競(jìng)賽和體育課的劇烈活動(dòng)。做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)措施,。

3,、做好上課期間安全工作，建立班級(jí)點(diǎn)名制,。嚴(yán)禁教師中途離開(kāi)教室或放任自流,，加強(qiáng)教師安全意識(shí)。

4,、利用班會(huì),、晨會(huì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽,、消極和不良內(nèi)容的能力,，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng),。

（八）與其他部門(mén)協(xié)作做好校園周邊整治工作：

及時(shí)與社區(qū)以及鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,，就校園周邊安全工作交換意見(jiàn),，積極應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的安全隱患，加強(qiáng)日常治安管理工作,，落實(shí)門(mén)衛(wèi)制度和晚間值班巡邏制度,，積極創(chuàng)建“平安校園”。

安全工作重于泰山,，只有安全工作做好了,，日常教學(xué)工作才能做好，工作才能有績(jī)效,。學(xué)校要把無(wú)安全事故作為衡量一個(gè)班級(jí),、教研組或個(gè)人工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,，實(shí)行安全事故一票否決制,，對(duì)年內(nèi)發(fā)生過(guò)安全事故的班級(jí)、教研組及個(gè)人,，不得評(píng)為先進(jìn)集體或先進(jìn)個(gè)人,。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 學(xué)校春季學(xué)期計(jì)劃篇六

堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大,、和諧容大”,，按照教育局有關(guān)安全工作的意見(jiàn)”的指示精神和具體要求，加強(qiáng)教育,，增加投入,，提高防范水平，努力做實(shí)做細(xì)做好學(xué)校安全工作,，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

力爭(zhēng)學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

本學(xué)期,，我校要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，通過(guò)建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確校長(zhǎng),、安全負(fù)責(zé)人,、教導(dǎo)主任、專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人,、班主任的工作職責(zé),、任務(wù)、要求,。按照平安校園考核要求把每條分解落實(shí)到專(zhuān)人,，做到安全工作條條有人管,，事事有人做。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度，努力推行安全工作全員參與模式,。

重新制定完善我校的各項(xiàng)安全管理制度,，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際和安全工作的新形式、新問(wèn)題,、新要求,，突出重點(diǎn)，做好學(xué)校的食堂,、交通,、用水、用火,、用電,、防盜等安全工作。制定學(xué)校應(yīng)急預(yù)案演練,、消防演練制度,，完善“安全臺(tái)帳”，加大對(duì)安全隱患的查找和整改力度,。同時(shí),，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學(xué)校的安全工作中來(lái),，做到人人參與,，人人有責(zé)，全面落實(shí)安全工作全員參與的安全工作新模式,。

3,、明確職責(zé)，督促落實(shí)各項(xiàng)安全工作措施,。

建立我校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,，制定學(xué)校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過(guò)安全工作月檢制度,、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會(huì)制度,、教師會(huì)議、班會(huì)等途徑努力做好做實(shí)學(xué)校安全工作,，經(jīng)常性講,、反復(fù)性抓，督促各責(zé)任人自覺(jué)做好自己分管的工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)整改落實(shí),。要強(qiáng)調(diào)安全工作的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí),。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組將與各責(zé)任人員簽定安全工作責(zé)任書(shū),，進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí),。

做好我校的安全工作,，必須提高全校教職工、全體學(xué)生的安全意識(shí)和全面掌握安全知識(shí)和安全技能,，從而能有效地在萬(wàn)一的情況下從容處置,，提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,，把事故危害減少到最低程度,。

（1）在升旗儀式上、班會(huì)上要把安全工作列為必講內(nèi)容,。

（2）組織學(xué)生收看《安全教育專(zhuān)題片》,。

（3）邀請(qǐng)校外安全輔導(dǎo)員、法制輔導(dǎo)員到學(xué)校作專(zhuān)題報(bào)告,。

（4）本學(xué)期出一期有關(guān)安全專(zhuān)題的宣傳櫥窗專(zhuān)欄,。

（5）本學(xué)期舉行一次全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽。

（6）本學(xué)期舉行一次全校性的消防安全演練,。

5,、確保經(jīng)費(fèi)投入，保證人防,、物防,、技防到位有效。

學(xué)校每年從學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)中安排一定的安全工作專(zhuān)項(xiàng)資金用于學(xué)校安全工作中的人防,、物防,、技防方面的投入，確保學(xué)校人防,、物防,、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)要安排專(zhuān)人加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物防,、技防的管理和使用工作,。

6、努力創(chuàng)新學(xué)校安全工作,，全面提高我校安全工作水平,。

我校安全工作要緊跟社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,，面對(duì)新情況、新問(wèn)題要用發(fā)展的眼光開(kāi)展我校安全工作,，積極尋求新的思路和方法將學(xué)校安全工作做細(xì),、做實(shí),。同時(shí)提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學(xué)校安全工作業(yè)務(wù)水平，確保學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期安全工作目標(biāo)的完成。

1,、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)

2,、健全規(guī)章制度，完善安全管理責(zé)任，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理方面的知識(shí),。

3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的管理,。

4、經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，使師生增強(qiáng)安全工作觀念,。經(jīng)常對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。

3、排查危險(xiǎn)水域,，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志,。

4、與安海醫(yī)院聯(lián)系,，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識(shí)講座,。

5、“五一”放假安全教育,，簽訂安全責(zé)任書(shū)。

五月份：

1、與安海消防中隊(duì)掛鉤,，舉辦消防安全知識(shí)講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練,。

2,、加強(qiáng)防溺水安全教育。

3,、開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng),；舉行地震疏散演練,。

六月份：

1、全面排查校園安全隱患,，并做好整改工作,。

2、做好夏季（期末）安全教育,，特別是防溺水教育工作,。

3、舉行應(yīng)急疏散演練,。

七月份：

1,、做好暑假護(hù)校值班安排。

2,、加強(qiáng)暑假安全教育,，分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》。

學(xué)校春季工作計(jì)劃 學(xué)校春季學(xué)期計(jì)劃篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中心校指示精神,，牢固樹(shù)立和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,。始終堅(jiān)持以人為本、安全第一,，預(yù)防為主的方針,，緊緊圍繞創(chuàng)建構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《校園安全管理法規(guī)》,。深入開(kāi)展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全,、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展,。

堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零死亡,、零事故,、零犯罪目標(biāo),，爭(zhēng)取教育局安全工作目標(biāo)考核合格,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

組長(zhǎng)：曾xx

副組長(zhǎng)：

組員：各年級(jí)組長(zhǎng),、各班班主任

（一）大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。

充分發(fā)揮科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),，把學(xué)法,、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。計(jì)劃于2月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育,。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警,、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法,。

（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1,、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。簽訂班主任安全工作責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。

2,、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、結(jié)合上級(jí)精神,，加強(qiáng)群防群治,，共建平安校園。

4,、健全資料檔案制度,。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害,、暴力犯罪、重大傷亡,、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施，健全處置機(jī)制,。

（三）大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1,、加強(qiáng)交通安全管理,。教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng),。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作,，避免流行疾病發(fā)生和蔓延；嚴(yán)禁學(xué)生在校購(gòu)買(mǎi),、食用小食品及各類(lèi)飲品,，杜絕食源性疾患發(fā)生；注意搞好飲水衛(wèi)生,，，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生；要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。要明確職責(zé),，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,。

3,、加強(qiáng)校園防盜安全管理。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位,。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位,。

4,、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。