在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇一

今年寒假我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工,。當(dāng)我來到人才市場時,，人已經(jīng)擠的滿滿的了，我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,，當(dāng)我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時,，我感到了從未有過的自卑，我悄悄的離開了,，我心里明白,，我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,，我回到家,，失落的躺在沙發(fā)上，從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊,。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣,。爸看到我這樣，問我原因,，我把事情告訴他,，他表現(xiàn)很自然，并沒有我想象的同情我一番,，爸給我說他單位的經(jīng)歷,，我深感到受教育。爸說:“要有一顆不服輸?shù)男??！边@句話使我充滿了動力，再次去市場找工作,，帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

終于經(jīng)過屢次失敗后,，在一家飯店當(dāng)服務(wù)員，工作期間,，我接觸到各種各樣的人,，有的人真的很耐煩，抵觸心理底線,，但忍了下去,。就這樣，我學(xué)會了處事人際關(guān)系,，這比我在學(xué)校的受益頗多,，同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實，要想在社會立足,，不僅是一張文憑，更需要能力和自信。

領(lǐng)到第一份工資,，我并沒有欣喜,，而是沉默……

我在想，社會是殘酷是現(xiàn)實的,，競爭是不能回避地,，怎樣在社會中學(xué)會生存，不是在大學(xué)過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會,。生活由時間來爭取,，以勤奮而充實。

寒假生活給我了一個教訓(xùn),，不能懶!更多的是經(jīng)驗,，為人處世，人際關(guān)系,，是我為面對社會積累了經(jīng)驗,，為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇二

通過這次的社會實踐,，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是,，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在實習(xí)的過程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對自己產(chǎn)生，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好!

關(guān)于高中生消費狀況的調(diào)查與思考

一.問題的由來：在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，人們的金錢觀,，價值觀,，消費觀發(fā)生了很大的變化。而在現(xiàn)實生活中,，在校高中生幾乎是純粹的消費者,，我們每時每刻都在消費。作為有創(chuàng)新意識與強烈求知欲的當(dāng)代高中生,，我們很有興趣知道,，順德高中生的消費欲望，消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,，我們展開了題為“關(guān)于順德高中生消費狀況的調(diào)查與思考”的綜合實踐活動,。

二.研究目的與意義：通過這次研究,，一方面可以對當(dāng)代順德高中生的消費狀況與消費觀念進行考察與反思，從而指出其中存在的問題,，并就問題尋求解決方法,，幫助順德高中生樹立正確的消費觀，端正消費行為,。另一方面，通過這次研究,，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神,，探究問題的能力和實踐能力，從而提高我們的綜合素質(zhì),。

三.課題研究方法及途徑：

1.研究方法：問卷調(diào)查法,、小組討論法、采訪法;

2.途徑：上網(wǎng),、到圖書館查找資料,，采訪，問卷調(diào)查,。

四.研究步驟：確定課題→設(shè)計調(diào)查問卷→開展問卷調(diào)查→統(tǒng)計 數(shù)據(jù),，分析問題→小組討論提出看法→撰寫研究報告

五.研究過程：

1.準(zhǔn)備工作：在老師的指導(dǎo)下，先確定課題的研究方法及步驟,，制定活動計劃,，確定要開展的活動，并合理地分工,，做好準(zhǔn)備工作;

2.研究階段：

①查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料,，對資料進行一定分析，以此對當(dāng)代高中生的消費觀念有初步了解,，以便更好地開展研究工作;

②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料,，結(jié)合我們自身消費的實際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論,，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷,，并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進行調(diào)查，統(tǒng)計百分比,。

③個人采訪：在校內(nèi)選取個別有代表性的同學(xué)進行個人專訪,，了解他們的消費狀況及消費觀念;

④討論，分析調(diào)查結(jié)果,，得出相關(guān)結(jié)論;

⑤就發(fā)現(xiàn)的問題與導(dǎo)師進行商討,，提出解決問題的方法。

六.研究結(jié)果：

⑴問卷調(diào)查結(jié)果分析：

a.我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大部分同學(xué)的消費比較理智,，有76.6%的同學(xué)認(rèn)為錢該花就花,16%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)盡量節(jié)儉,只有約7.4%的同學(xué)選擇了有錢盡管花,。就個人消費而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟實惠為主要標(biāo)準(zhǔn),。這些數(shù)據(jù),，反映了受訪學(xué)生中大部分有較好的消費習(xí)慣，且勤儉節(jié)約在順德高中生心目中仍有一定地位,。

b.對于影響消費的因素,，有66%的同學(xué)會根據(jù)自己的實際需要，值得一提的是,，有30%的非獨生子女表示受家庭經(jīng)濟狀況的影響最大,，而這一比例在獨生子女中僅為14.2%，這說明在以自己實際情況為主導(dǎo)的消費前提下,，非獨生子女表現(xiàn)出比獨生子女更強的家庭觀：

c.零花錢的來源及數(shù)量,。受訪學(xué)生中，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母,。而平均每周的零花錢普遍在100元以下,，這個零花錢數(shù)目比較合理;

d.理財能力較強。有50%的人能節(jié)制地使用零花錢,，有47.8%的同學(xué)對使用零花錢有一定的計劃,，其中有20.21%的同學(xué)能堅持計劃。關(guān)于有否紀(jì)錄花錢情況,，有57.45%的同學(xué)從來不記,，只有6.38%的同學(xué)一直在記。至于零花錢夠不夠用的問題,，有48.94%的同學(xué)表示僅僅夠,，有40.43%的同學(xué)每個月都有錢剩余，其中獨生男同學(xué)每月有錢剩余的比例更達到了63.64%,。以上數(shù)據(jù)表明,，同學(xué)們普遍能較好地使用自己的零花錢，也能對零花錢的使用進行一定程度的計劃與節(jié)制,，說明受訪學(xué)生的理財能力較高,。

e.零花錢的最終用途。41.49%的同學(xué)的錢主要花在食品上,，15.96%花在衣著服飾上,，21.13%用在學(xué)習(xí)方面，15.96%則花在娛樂方面,。這反映了食品開銷仍在高中生消費中占主要位置,，而學(xué)習(xí)開銷在當(dāng)中也占有比較大的比重，說明高中生還是比較注重知識方面的消費。

f.對個別消費行為的分析：78.43%的女同學(xué)認(rèn)為不可以去網(wǎng)吧,、歌舞廳,，而有67.44%的男同學(xué)則認(rèn)為可以,。這反映男女同學(xué)的消費觀存在一定差異,，這大概與男女生在心理上的差異有關(guān);在環(huán)境保護問題方面，有73.40%的同學(xué)會在消費時考慮到,，這表明大部分同學(xué)能自覺在消費中履行保護環(huán)境的義務(wù),，說明順德高中生普遍的素質(zhì)較高,，有較強的社會責(zé)任感。

g.對于花錢最有意義的一欄,，多數(shù)同學(xué)填寫：“資助貧困生最有意義”,，說明眾多的順德人和愛國華僑樂善于好施的高尚的品行以及這種優(yōu)良的文化氛圍對當(dāng)今的中學(xué)生，有潛移默化的影響,。

⑵從消費狀況看消費觀，并就有關(guān)問題研究對策：

①從高中生自身方面看：高中生一般年齡在16——19之間,，自我意識較強,，多數(shù)的高中生在消費時主要以自己為核心，認(rèn)為自己已經(jīng)長大,，具備了獨立消費的能力,。這就很容易導(dǎo)致盲目消費等不良消費現(xiàn)象的出現(xiàn)。有鑒于此,，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，多聽家長,、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的精神,，努力矯正不良消費習(xí)慣，提高消費的科學(xué)性,。

②從家庭教育方面看：家長是學(xué)生的第一任啟蒙老師,。家長的消費觀或多或少會對學(xué)生造成一定的影響，所以,，家長平日一定要言傳身教,，多引導(dǎo)高中生正確消費。對于學(xué)生個人名下?lián)碛袛?shù)萬資金的家長,，應(yīng)加強監(jiān)管;最好減少子女名下的資產(chǎn),，以免子女產(chǎn)生物質(zhì)生活的攀比、愛慕虛榮以及生活上的奢侈浪費等不良的思想和行為,。

③從學(xué)校教育方面看,。接受學(xué)校教育是高中生日常最基本的工作之一,。學(xué)校應(yīng)利用自己的這一優(yōu)勢，多對學(xué)生進行有關(guān)的個人理財常識教育,、綠色消費教育等,，使學(xué)生的消費觀念得到真正提高，從小培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣和理財能力,。

④從社會方面看,。順德經(jīng)濟發(fā)達，市場競爭激烈,，在市場經(jīng)濟下,，常有不法商人為牟取暴利而針對中學(xué)生販賣或傳播黃睹毒，搞坑蒙拐騙,。在這樣的社會環(huán)境下,，高中生容易被誤導(dǎo)，錯誤消費,。因此,，有關(guān)部門除了應(yīng)加強有關(guān)方面的宣傳與教育外，還應(yīng)加強整頓市場經(jīng)濟秩序,，為高中生消費提供一個健康有利的環(huán)境,。

總之，順德高中生的正確消費觀的形成,，需要個人,、家庭、學(xué)校,、社會的共同努力

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇三

調(diào)查目的：

目前,，對大多數(shù)在校學(xué)生來說，掙錢是外出打工的主要目的,。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會,。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開,。

調(diào)查對象：

在校高中生,，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名，高二10名，高三10名,。

調(diào)查方法：

透過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份,。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實踐打工的活動,。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個“課堂”，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。

調(diào)查結(jié)果分析：

高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)教育,，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差,，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低,。當(dāng)前,，高中生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。

結(jié)論與推薦：

這樣能夠使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情,，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實踐,、奉獻等實實在在行動,，把行動變?yōu)槁氊?zé)，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。學(xué)生的社會職責(zé)意識,，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇四

不知不覺之中，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作,，一時茫然,。

畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過去了，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1,、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說:國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2,、做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人,。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己。

4,、對待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù)。

5,、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,，也許是由于我的工作時間短,，對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經(jīng)過，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細(xì)心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到體現(xiàn),，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活,、獨立思考,、獨立自主的去面對問題，分析問題,、解決問題,，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們!

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇五

伴隨春節(jié)的來臨又一次迎來我的寒假，在假期里我不僅放松自己盡情的狂野,，對于這個特別的假期我想做些義務(wù)勞動盡自己的綿薄之力,。新年來了，到處張燈結(jié)彩,，而在這喜氣洋洋之際,，還有許多人孤苦的守在低矮的小房里，那么就讓我們幫助鄉(xiāng)里的孤老者做點事情,。近來幾天我們一直忙于打掃社區(qū)衛(wèi)生,，幫助村里的孤寡老人，幫他們打掃房屋,，收拾庭院,，還有和他們進行交談，講學(xué)校樂聞,，說新年趣事,。每每看到他們那幸福的笑顏,，我知道老人的心,，因為我們的努力而倍感快慰，也許他們體驗到的是新一代回報的真心,。而對于我而言這短短幾天的相處和付出,。讓我覺得這個假期充滿了色彩,，甚至于對人生來說也如此。就是這短短的幾天讓我收獲了很多,，也許在別人看來是那么的小事,，甚至于微不足道。

我們這次開展的義務(wù)勞動有著很大的意義,，一方面,，勞動是美德，而我們學(xué)生由于社會條件的種種因素,，對這種美德有過疏遠(yuǎn)的意識,，但這樣的活動的開展，正好是促使我們#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#把自己將要丟失的美德牢牢的握在手心,。外出活動又何止是接觸社會,，而做這些活動又何止是陶冶情操!我想，如果這樣的活動成為一種趨勢,，那我們就會在潛移默化中拾起我們所有中華民族流傳至今的美德,，那么，中華民族屹立于世界的日子就在近在咫尺了,。我想,，這決不是自我夸獎，這怕是一種自我鼓勵,，我相信華夏兒女會用他們無比強大的智慧與力量承擔(dān)起這一項項永不過時的使命,。

同時，通過這些看似微不足道的小事,，我卻懂的了很多：

595班一共成員62位,，其中團員有55位，2月2號這天,，班上組織部分同學(xué)自愿參與本次實踐活動,同學(xué)們積極性都很高,。下面是我們社會實踐的幾部分

(一)一組同學(xué)來到了寧鄉(xiāng)玉潭路，幫助扶老幫幼

這是一位男同學(xué)在馬路上扶一位年過花甲的老人的場景,，這是小雷鋒的行為,，同時呼吁廣大同學(xué)、朋友,、青年同志們能夠?qū)W習(xí)這樣的雷鋒行為,向雷鋒致敬!!

(二)一組同學(xué)來到一環(huán)路,，同學(xué)們開始幫助撿垃圾

這是我班一女生丟垃圾的場景，看看那地上,，行人丟的垃圾都沒留意丟在了外面,，您可能在想丟一點沒事，但衛(wèi)生是靠每一個人積累維持的,，垃圾又何嘗不是一點一點堆積起來的?所以,，在這里真心的呼吁大家愛護環(huán)境,，保護衛(wèi)生，我們同住地球村,，愛護她是人人的責(zé)任!同時我們感悟到：伸出你的手,，制造一片美好!

(三)一組同學(xué)來到春城路做起義工活動，

新的一年即將到來,，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們又為社會奉獻了一年,，他們不曾停歇，不曾埋怨,，早起貪黑,，風(fēng)吹日曬，堅持為城市作出貢獻,，為大家提供一個方便,。這是我們的同學(xué)在幫助倒垃圾，不怕累,，不怕臟的精神值得學(xué)習(xí),，向身邊的這些人看齊，獻出你的微薄之力,，城市將會更美好!

這次的實踐活動圓滿的結(jié)束了,，在這次實踐活動中，同學(xué)們感悟至深,，既讓自己得到了鍛煉,，又給城市做出了貢獻，出一份力,，回報的是一份欣慰!

也許我們這個年代多的是高科技,，也許同學(xué)們以后的志向很高遠(yuǎn)，也許大家的夢想是坐在班公室安穩(wěn)的工作,，但當(dāng)你們玩游戲玩到累了的時候,、工作到疲憊的時候、窩在家里窩膩了的時候,，出去走走吧,，你會看到不一樣的世界,美麗的自然界、鄉(xiāng)間溫馨的場面,、各種有愛的場景……當(dāng)然也有被破壞的一部分;你亦會聽到不一樣的聲音,，有社區(qū)里的議論聲、黨決策后的民生反應(yīng)……當(dāng)然也會有貧困的呼叫聲以及求救的聲音……在這些時候,，大家更多的是需要思考與行動,，參與大家的活動，幫助彌補社會殘缺的一部分…… 最后，預(yù)祝大家新年快樂,，萬事如意!

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇六

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實,，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認(rèn)知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實,。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距,。

臨近放暑假的時候,，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會,。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里,，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易,。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安,，不過最終還誓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠,，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮,。操作是蠻簡單的,，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙,，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,，一車一車,，我就會忙不過來,，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,，有時又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時間觀念,，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚,。剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵,，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,，他們有時不懂電子稱,，就不大相信我們，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn),，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵,，有時也會扯進我,，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我,，說做生意就是這樣,，什么人都有，不要和他們太較真,，你習(xí)慣了就會好的,，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識,。

一個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了,，老板也夸獎我適應(yīng)性很強,，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來,。那時離開時還真有點舍不得呢,。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時,，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值,，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1,、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會和他玫通，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就;當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決,，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白,，這時,，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間,，米廠也可以運行就可以更好,。

3、要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件,，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了，孝順多了,，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺,。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇七

時間過的真快啊!又一個充實的暑假過去了,。光陰對我們這些年輕人而言是充裕的，可卻又是缺乏的,，因此我們要珍惜每一天,，讓它不會虛度。也許我們?nèi)松械淖钪匾哪且惶炀驮谖覀兊难矍啊?/p>

我是一名大學(xué)生,，有幸恰逢盛世,。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時代的步伐,，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生,。因此在xx年的暑假,我有了一個充實的,、難忘的社會實踐經(jīng)歷。

今年暑假,，我隨我的父親一起到煙臺打工,，從事廢品回收工作,。也就是我們常說的收破爛,。通過這個暑假打工，不僅鍛煉了我,。有以會,。

現(xiàn)在我們國家提倡建立節(jié)約型社會。但是我在收破爛的時候發(fā)現(xiàn),。我們國家有很多方面做的還不夠,。

1.鋪張浪費嚴(yán)重，能利用的東西不用,。例如,，我們在收的東西里，有很多還可以利用的東西,。一天,，一個人叫我們父子兩個到他們新買的房子里去收拾一下。原本新房子里有暖氣片,。這些暖氣片有九成新,，這個人便將這些暖氣片以破爛的價格賣給我們。然后再買新的,，再安裝,。這些暖氣片一點也沒有壞，完全可以再利用,。我們也只能以廢品的形式賣給回收公司,。我們完全可以在利用這些東西,，為國家節(jié)省一些資源。我認(rèn)為這些行為與我們國家的建設(shè)宗旨是相違背的,。

2.對一些能夠回收利用的東西,，我們國家不回收利用。例如,，很多瓷器和建筑垃圾不回收利用,。據(jù)報道，我們國家每年的建筑垃圾為一百億噸,。如果我們國家能回收利用,，我們國家每年建筑垃圾的百分之十，我們將節(jié)約三十萬公頃的土地,。從而為國家節(jié)約開挖土地資金約十億元人民幣,。因此我認(rèn)為我們國家應(yīng)該重視對這一方面開發(fā)與利用，能為我們建設(shè)節(jié)約型社會提供動力,。

3.我們大部分人不能區(qū)分一些有價值并能夠回收利用材料,。我就拿塑料來說，據(jù)報道在我們國家有大約三千種塑料在我們的各行各業(yè)中運用,。但是其價值卻迥然不同,。最貴的一種價值幾百元一斤，最便宜的一種只有幾毛錢一斤,。有些人不能區(qū)分這些塑料,，于是好的與壞的一起在買給手破爛。有的甚至燒掉,，這樣就既浪費了資源有污染了環(huán)境,。其中大約有30種塑料還不能生產(chǎn)，但是這些塑料價格十分的昂貴并能夠回收利用,。如果我們能夠充分回收并利用這些塑料,，可為我們國家節(jié)省1億美元的外匯。

4.人們對電子產(chǎn)品垃圾不與足夠的重視,。當(dāng)今人們對電子產(chǎn)品垃圾如舊手機,、舊電視，舊洗衣機等等電子產(chǎn)品不與足夠的重視,。例如,，一部舊手機大約有200多個零件可以回收利用。據(jù)統(tǒng)計,，每年我們國家將有10萬部手機被遺棄,，如果我們可以回收百分之五十，我們國家將節(jié)省約十五億美元的外匯用于進口手機零件,。但是現(xiàn)在我們大部分人將其混在塑料賣掉,。在打工期間,，我在將塑料分類的時候，就在塑料發(fā)現(xiàn)了一部摩托羅拉手機,，并且還能夠用,。據(jù)英國《自然》報道，一部手機被遺棄后,，可以污染十五公頃土地和五百三十五立方米的地下水,，并人畜因喝這些被污染的水會造成重金屬中毒，危及生命,。另外一臺老式凱歌牌電視機,，其中顯示管上的稀土粉，可以滿足現(xiàn)在三個彩電需求,。如果我們能充分利用這些就電視機,，我們就可以節(jié)省大量的稀土資源，從而能為促進我們國家建設(shè)節(jié)約型社會的進程,。

在建設(shè)節(jié)約型社會的同時,，我們不應(yīng)忽視這樣一個群體。像我父親這樣收破爛的群體,，這個群體是一個不被人們尊重的群體,，看不起的群體，稱他們?yōu)椤袄x”,。但是這些“垃圾蟲”在建設(shè)節(jié)約型社會具有輕重的作用,。據(jù)《香港日報》報道,，正是靠這些“垃圾蟲”辛勤的工作,，他們每年可以為全世界節(jié)省價值超過一百億美元資源。每年可為全世界創(chuàng)造超過五百億美元價值,。相當(dāng)于一個小型發(fā)達國家的年國民生產(chǎn)總值,。并呼吁全球人們對這個弱勢群體給予足夠的重視。因此我認(rèn)為我們應(yīng)該關(guān)注這個群體,。我認(rèn)為建設(shè)節(jié)約型社會,，不僅僅要從大的方面做，也要注意小的地方,。因為“積土成山”嘛,。

兩個月過去了。而我人生的實踐經(jīng)歷卻才剛剛開始,。這段時間里,，我更加清楚的了解了自己，對自己的能力有了進一步的認(rèn)識,，我的身上還有很多的不足和缺點,，如吃苦耐勞的精神不怕臟不怕累的精神等等,。我要不斷的完善自己，這樣才能適應(yīng)時代的要求成為一名高素質(zhì)的人才,。能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的英雄,這次經(jīng)歷將會激勵我更加努力的學(xué)習(xí)和從各方面去充實自己,，使自己成為全面的發(fā)展的創(chuàng)新型社會人才。從而能夠更好建設(shè)好我們的國家,。

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇八

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進行社會實踐,。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會,。因為每一個意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活,，踏入社會,，找一份工作，靠自己的雙手和智慧,，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定,。

作為一個渴望工作,、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下，我順利地進入阿佳家紡干了三天,。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪、縫紉,、手工,、檢驗、包裝,。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,，便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項來實踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可。雖然工作很簡單,，但是還是需要細(xì)心對待,，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼,。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實不容易,。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個現(xiàn)實的社會，鍛煉自己的能力,，開闊視野,，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,，體驗另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然，在這次工作實踐之后,，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂,?！捌D辛知人生，實踐長才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí)，耐心對待每一道難題,，遇到困難時不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事。

培根說：“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,，運用的智慧在于書本之外,。”在打工的過程中,，中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,，至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往,。在這些過程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,，加強實踐能力,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世，同時提高了思維深度,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，打工實踐有助于我們我提早走進社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會。 我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,，也要體驗各種不同的生活,，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社會,，提高自我!

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇九

該生在社會實踐活動中積極主動,，態(tài)度端正，努力從多方面開拓自己的眼界,。這種積極 主動的工作態(tài)度獲得了本小組成員的一致好評,。

該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于 實際工作中，認(rèn)真聽取他人的指導(dǎo),。

該生對于別人提出的工作建議,， 可以虛心聽取， 表現(xiàn)出較強的求知欲,， 并能夠仔細(xì)觀察,、 切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

該生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展社會實踐活動的思維;具有一定 的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬。

該生在本次社會實踐活動中不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn) 真敬業(yè),工作起來責(zé)任心強,，工作效率高,。

該生待人誠懇,作風(fēng)樸實， 能與小組同學(xué)和睦相處,， 交流融洽,， 善于取長補短， 虛心好學(xué),， 注重團隊合作。

該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮,， 與同學(xué)友好相處,，短短社會實踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成小組交給的各項任務(wù),。走出課堂,，走向社 會， 走上了與實踐相結(jié)合的道路,， 到社會的大課堂上去見識世面,、 施展才華、 增長才干,、 磨練意志,，在實踐中檢驗自己。

該生在本次活動中,， 拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆?不斷提高自身的綜合 素質(zhì),，加快融入社會的步伐，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識。通過本次社會實踐活動,， 一方面,，鍛煉了自身的能力，在實踐中成長;另一方面,，為社會做出了自己的貢獻,。

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇十

實踐：.x.x-.x.x

實踐地點：xx小學(xué)

一.在社會上要善于與別人溝通。一段的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要、耐心,、虛心地,。

二.在社會中要有自信。自信麻木的自夸,，而是對的能力肯定,。在多次的面試中，明白了自信的性,。你社會工作經(jīng)驗沒系,。的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗積累的,，次又何來,、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會中要克服膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打暑假工時，就害怕了,。覺得挺多的,，的社會經(jīng)驗，學(xué)歷等種種原因使覺得很渺小,，懦弱就表露,。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實有誰一生下來就都會的,，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，征服才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四. 工作中地知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。

是我覺得次暑假高中生社會實踐學(xué)到了覺得在社會必不可少的項目,。

正是有的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存，,，也想親身體驗社會實踐讓更社會,，在實踐中增長見識，鍛煉的才干,，培養(yǎng)的韌性,，更為的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用，的能力能否被社會所承認(rèn),。想社會實踐,，找出的和差距所在。

找工作也易事,。的工作都需要有經(jīng)驗的,，有知識的。一聽我是大一生,，就說“你先回去吧,，決定了再通知你”，但從未有回應(yīng),?？匆娪酗埖暾仪陔s工，我進門說明來意,。沒想到,，那老板看了看我的穿著，說不招了,。我一頭霧水,，不知是我看起來不像個能吃苦的?!機緣巧合，居然讓我在學(xué)校找了一份美差,，讓我整理看管圖書館!

本以為是放假期間會沒事,，結(jié)果天下來累到不行。學(xué)期下來了,，教師還有學(xué)生都在學(xué)期結(jié)束是還書,。，圖書的整理當(dāng)務(wù)之事,。消除原先記錄,，再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下,，有時真感到太枯燥無味了?？傻较挛?，我就可以閑下來看看書，也算是苦中一點甜,。

十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了,。看著熟悉的一桌一椅,，有些欣慰,，有些不舍，更有些激動,。它給我的僅是十五天,，還有勇敢，還有堅強,，還有信心!

感謝洪澤實驗小學(xué)給了我這次實踐的機會,，也感謝半個月中對我的照顧

高中生社會實踐活動報告3000字 高中生社會實踐活動報告新華書店篇十一

我們應(yīng)該從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天,，走向輝煌,、燦爛的未來!

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，自然會給人類應(yīng)有的回報,。

當(dāng)今社會，高中生實踐活動不容小視,。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,，增廣自己的見識，是自己具備一定的工作經(jīng)驗,，為以后工作做鋪墊,。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,，過一個祥和、文明,、充實而有意義的寒假,，根據(jù)學(xué)校黨委、團委的相關(guān)指示,，600班同學(xué)開始了他們的社會實踐之旅,。

為了盡自己的一份微薄之力，又能將大家的努力充分發(fā)揮出來,，所以同學(xué)們兵分幾路,。<蓮山~課件>我們的同學(xué)來到了高齡老人家中，陪他們聊聊天 ,，打掃衛(wèi)生，雖然這一切都是微不足道的,，可是在同學(xué)們眼里,，他們能給老人多一些關(guān)懷，多送去一些快樂,，就足以,。聽著老人們講述他們的往事，看著歲月在他們臉上留下一道道無情的溝壑,，心中酸楚油然涌上心頭,。時間總是悄悄流逝，卻不留下痕跡,，很快,，時間就要過去了，老人緊緊抓著我們的手不放：孩子,，有時間多來陪陪我們,。我笑著點了點頭，跨出門檻,，眼淚奪眶而出,。我們會遵守我們的承諾的。

每一次的實踐總會又一次心靈的感觸,，其實陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,，可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們，其實他們并不孤獨,。

現(xiàn)在公交站旁,、柱子上、小區(qū)甚至馬路上,，被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,，嚴(yán)重影響了市容市貌,。由于亂張貼成本低廉，人工清理成本高,，使治“癬”一直是個“老大難”問題,。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開展清除牛皮鮮活動，回復(fù)城市的魅力,。我們的同學(xué)來到了一環(huán)路,，這里牛皮鮮鋪天蓋地，我們只能盡自己最大的努力,。

我們知道我們的努力還是微不足道的,，所以我們呼吁更多的人進來，為恢復(fù)城市的美麗,，讓我們多貢獻出自己的一份努力,。

我們的社會實踐活動可謂是豐富多彩，掛燈籠,，貼對聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣,，我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑，去養(yǎng)老院做義工,，關(guān)心老人的健康，貼近他們的生活,。

很快,，我們的社會實踐活動便結(jié)束了。第一次參加社會實踐,，我明白高學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。幾天的社會實踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

通過這次服務(wù)活動,我思考了許多，于自己,，于父母,，于社會......從剛開始的似懂非懂，到現(xiàn)在體驗到的真實體會,，感慨良多,。這次短暫而充實的社區(qū)服務(wù)一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的實踐我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。