總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇一

一、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

學(xué)校的核心競爭力在教師,，學(xué)校教研能否有效,，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展動力與水平。特別是對我校而言，如何盡快促進(jìn)一大批青年教師成長、成才,，如何讓一大批高級教師,、骨干教師發(fā)揮指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,，這將是學(xué)校能否保持良好的發(fā)展態(tài)勢,，實(shí)現(xiàn)良性、特色,、跨躍發(fā)展的關(guān)鍵,。本學(xué)期，教科處主要從以下幾方面來促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,。

1.對青年教師的培養(yǎng),，形式更靈活，內(nèi)容更豐富,。本學(xué)期,，教科處進(jìn)一步完善了“師徒結(jié)對”工作，采取“一對一,、一對多,、多對一、多對多”等靈活的“師徒結(jié)對”形式,。一位年青教師,，可以選定一位師傅作為自己的導(dǎo)師，也可以拜幾位老師為師傅;同時,，學(xué)校聘請了馮敏儀,、賴淑英等12位校級青年教師為指導(dǎo)教師(他們都是學(xué)校的科組長或區(qū)市省級骨干教師)。青年教師每周三下午第八節(jié)課，分兩組集中于教科處,，就工作中碰到的問題,，采取自主、合作,、探究的方式，同當(dāng)周安排的兩位校級指導(dǎo)教師展開研討,。研討的問題,，有心理壓力方面的、有班主任工作方面的,、有學(xué)科教學(xué)方面的等等,。問題富有針對性，探討富有實(shí)證性,，反饋富有時效性,。這對于剛參加工作的新教師和新任畢業(yè)班的年青教師，幫助尤其大,。如潘玉雯,、陳剛、田斌等老師,，他們在各自的班級管理和學(xué)科教學(xué)中,，都有出色的表現(xiàn)。因?yàn)樗麄兊暮脤W(xué)與勤奮,，甚至在許多方面,，超越了老教師

2.對“新秀、骨干,、名師”提出了更加具體的要求,，任務(wù)驅(qū)動更明確。為幫助“教壇新秀”進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力和充分發(fā)揮“骨干,、名師”專家式的引領(lǐng)作用,，本學(xué)期,，我們要求“教壇新秀”與相關(guān)的各級“骨干、名師”結(jié)成對子。同時,，要求“新秀、骨干,、名師”敢于承擔(dān)公開課,、示范課，特別要求名師,、骨干教師,，要開展課題研究，要開設(shè)專題講座，要積極寫論文,，不斷總結(jié)與傳承好的經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與個性特點(diǎn)。本學(xué)期,，作為教壇新秀,，周旻老師參加語文課堂教學(xué)大賽，獲區(qū)第一名,、市一等獎;谷躍飛等骨干教師為青年教師開專題講座,。值得一提的是，教科處根據(jù)區(qū)名師辦的相關(guān)要求,，成功組織了名師述職大會,。在大會上，鄧校等6位省市區(qū)名師就他們的工作特點(diǎn),、成果作了詳細(xì)的匯報,。不但展示了他們作為名師的風(fēng)采，同時,，也充分發(fā)揮了名師的引領(lǐng),、指導(dǎo)作用。這次述職大會,，不僅是名師個人工作成果,、教育思想的匯報會，也是一次成功有效的校本培訓(xùn)會,。

3.組織中青年教師舉行教學(xué)設(shè)計比賽和說課比賽,，認(rèn)真組織教師參加區(qū)市優(yōu)秀論文評比活動(在市獲獎的論文較多)，重視科組教師集體參加市學(xué)科基本功解題大賽,，并以此為契機(jī),，夯實(shí)、更新老師們的學(xué)科基礎(chǔ),。初步落實(shí)了教師學(xué)年“三個一”計劃和公開課網(wǎng)上管理,、公示制度。

二,、加強(qiáng)科組,、備課組建設(shè)

本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校提出,，我們的教研活動,，要在級組統(tǒng)籌、科組規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，讓備課組成為核心,、實(shí)體，切實(shí)提高學(xué)校教育科研的針對性與實(shí)效性?；谶@樣一種考慮,，本學(xué)期教科處在以下幾個方面作了些努力：

1.積極參加佛山市品牌學(xué)科評比，推進(jìn)我校品牌學(xué)科建設(shè),，提升我?？平M教研實(shí)力。我校已經(jīng)有語,、數(shù),、物、化,、生、地,、信息等七個學(xué)科申報了佛山市品牌學(xué)科,，目前申報工作進(jìn)展順利，各科組的熱情很高,、信心較足,。各科組以此為契機(jī)，加強(qiáng)了科組資料的整理,、科組經(jīng)驗(yàn)的交流,、科組教師的專業(yè)發(fā)展、科組特色的形成,，提升了科組的教研水平,，增強(qiáng)了科組的凝聚力、協(xié)作力和工作落實(shí)能力,。

2.制定了《佛山三中備課組長崗位職責(zé)》和《佛山三中科組長崗位職責(zé)》,，以文本的形式，明確了科組長,、備課組長的具體職責(zé),，引導(dǎo)科組長、備課組長各施其職;同時,，再一次明確了各備課組活動的形式,、時間與地點(diǎn)，利于形成常規(guī),，也利于檢查落實(shí),。本學(xué)期以來，備課組教學(xué)研討的氛圍較好,，備課組成為學(xué)科教研實(shí)體的構(gòu)想,，在工作實(shí)踐中得到初步的體現(xiàn)。

3.采取“走出去”的形式，加強(qiáng)科組,、備課組與省內(nèi)同類學(xué)校的交流與合作,。在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期各科組都組織了全體組員到省內(nèi)一些學(xué)校聽課學(xué)習(xí),，如語文科組去了清新一中,，數(shù)學(xué)科組去了東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)，等等,。老師們在聽課,、交流中學(xué)到了許多。在教學(xué)觀念,、工作熱情,、學(xué)科教研等方面，都受到了某種程度上的沖擊,，老師們工作信心提高的同時,，也增強(qiáng)了緊迫感與責(zé)任意識。另外,，根據(jù)學(xué)?！凹訌?qiáng)與外校聯(lián)考，提高教學(xué)競爭力”的構(gòu)想,，本學(xué)期高一高二備課組與深圳寶安中學(xué),、東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開了中段考試題交流，為實(shí)現(xiàn)真正的聯(lián)考邁出了實(shí)質(zhì)性的一步,。

三,、加強(qiáng)課堂研討與學(xué)情研究

課堂是學(xué)校工作的主陣地，是提高教育教學(xué)有效性和提升學(xué)校競爭力的核心,。而有效課堂的研究,，就必須立足于對學(xué)情的充分把握。本學(xué)期,，教科處試圖在學(xué)情研究,、課堂研討方面尋求新的突破，將教研的觸角深入到學(xué)校工作的最核心之處,。

1.加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)課有效課堂模式的構(gòu)建,。劉聞主任的高三復(fù)習(xí)課“自主評講”模式，湯濤老師的物理復(fù)習(xí)課模式等等,，形成了我校的特色,，并相繼在不同范圍得到推廣，獲得較高的評價,。另外,，區(qū)市組織的多場高三教學(xué)研討活動,，在本校召開。省考試院秘書與市教研室教研員及全市各科高考中心組成員,，到我校展開專題教研,。我校以此為契機(jī)，展示我們的常態(tài)復(fù)習(xí)課,，聽取各位專家的指導(dǎo),，加強(qiáng)高三有效復(fù)習(xí)課堂的精細(xì)化研究。

2.加強(qiáng)了高一級學(xué)情研究,。針對我校生源情況的新變化以及本年高一生源結(jié)構(gòu)的新特點(diǎn),，中段考后，教科處聯(lián)合高一級部,，對本級學(xué)生就“對學(xué)校,、班級、自己的總體評價”,，“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”,，“作業(yè)、晚修,、早讀,、文理分科”等問題展開問卷調(diào)查,。之后,，對調(diào)查數(shù)據(jù)作了詳細(xì)分析，并形成了調(diào)查報告,，為級部管理提供了有效的信息參考,。

四、系統(tǒng)總結(jié),、提煉高三備考經(jīng)驗(yàn)

編輯《佛山三中20xx年高考總結(jié)》,，總結(jié)了我校20xx年高考成功經(jīng)驗(yàn)。并在此基礎(chǔ)上對近四年我校的高考進(jìn)行全面的總結(jié),，編輯出版《紅棉爭艷》高考?？?第七期)。各班主任,、備課組和級組提供的寶貴經(jīng)驗(yàn)為20xx屆的高考備考提供了很好的借鑒,，也總結(jié)了我校近幾年高考成功經(jīng)驗(yàn)，有些甚至成為我校的備考模式,，為高考備考的可持續(xù)性提供支持,。

教科處的工作，不能急功近利,，也無法急功近利,，講的是“磨刀砍柴”,，“慢火燉湯”。過去一學(xué)期,，我們在工作上,，作了一些嘗試，有了一定的突破,，但距離“科研興?！钡哪繕?biāo)，還很遠(yuǎn),。我們還有許多工作需要不斷去突破,。下學(xué)期，教科處要在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，從課題的開發(fā)與開展,、教研氛圍的營造、教師專業(yè)成長任務(wù)的驅(qū)動,、教學(xué)公開周的舉辦,、高三復(fù)習(xí)課的增效、高一高二教與學(xué)對“3+文綜/理綜”高考模式的適應(yīng)等方面,，謀求新的突破,。

擴(kuò)展閱讀篇：

工作總結(jié)寫法

總結(jié)的標(biāo)題

總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題,。公文式標(biāo)題：“單位名稱”+“時限”+“總結(jié)內(nèi)容”+“文稱”,。如標(biāo)題下文或末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等,。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時使用上述兩種標(biāo)題,，一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,，補(bǔ)充說明單位、時限,、內(nèi)容等,。

總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時間,、主要內(nèi)容,、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》,、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》,。

有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》,、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》,。

有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括,，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié),，如《一年來的談判及前途》等,。

還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心,，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種,，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng) 醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》,。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇二

20xx年春,，我校在教育主管部門及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校邱偉校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求,。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料,，讓家長明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、防火防災(zāi)防水安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與公安,、交警,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制,、交通,、衛(wèi)生、食品安全,、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動,，進(jìn)一步鞏固“五星級平安學(xué)校”的良好效果,。

四,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我校以3月28日安全日為契機(jī)，并延伸為“安全教育周為”,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、食品安全,、疏散演練,、大型活動等的安全教育。

1,、開展豐富多彩的教育活動,。利用安全課、晨會,、班隊(duì)活動,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。堅持做好每月安全列會,，總結(jié)本月安全工作,，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。

3,、開展“課間操進(jìn)退場演練”,，經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。

4,、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具,，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無因管制刀具引起的安全事故,。

5,、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單,，到市場采購,，庫管員驗(yàn)收登記入庫，廚師領(lǐng)取簽字。在采購的過程一定要進(jìn)行索票,，如果是臨時菜販必須登記住處和姓名,。對從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法、衛(wèi)生法,、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn),。

五、加強(qiáng)檢查,，及時整改開展常規(guī)檢查,。

每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。做到校長月查、分管領(lǐng)導(dǎo)周查,、安全員日查的檢查制度,。本期共查出安全隱患4處，整改4處,，樓梯間攔水瓷磚一掉,，本人親自對松動的及時拔掉，并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察,，發(fā)現(xiàn)及時整改,。樓道墻裙磚松動及時排除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出,，及時反饋給中學(xué)校長,，加強(qiáng)批評教育，得到有效遏制,。學(xué)生課間樓道奔跑,，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤,，對累教不改的學(xué)生報德育處后,，每月進(jìn)行集中教育，并計入班級考核,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

1、我們在安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng),，但是安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學(xué)生多場地窄小,，中學(xué)租用我校校舍,，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。本期來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

3、部分保安人員思想懶惰,，大局意識不強(qiáng),，履職夠，考核的力度不大,。

5,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

6,、學(xué)校樓梯間窄小,，造成學(xué)生上下的擁擠，時常需要檢查督促,。

7,、大班額特別嚴(yán)重，教師、教室急待解決,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作，進(jìn)一步做好“三化”和“三親自”,，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，讓校園健康,、和諧,、平安。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇三

在學(xué)校,、年級組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過我們備課組全體老師的艱辛努力，已順利完成了xx屆高三物理備考工作,，取得了一定的成績,，下面我就將本組的復(fù)習(xí)備考工作分五個方面進(jìn)行總結(jié)。

一,、一輪復(fù)習(xí)

一輪復(fù)習(xí)之初,，我們訂下的總體目標(biāo)是：1、疏理知識點(diǎn),，做到各個過關(guān);2,、建立各章的知識網(wǎng)絡(luò)，做到物理知識體系完備;3,、歸納典型問題,，提煉解題技巧，做到舉一反三,，觸類旁通,。4、訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范解題能力,，力求解題順暢,，落筆有分。

一輪復(fù)習(xí)的時間從20xx年7月6日開始到20xx年4月10日結(jié)束,，比計劃晚了近一個月,，因?yàn)槟昙壗M里在這段時間安排了月考和周考，每次的考試,，講評耽誤了一些時間,。

在這段時間內(nèi)，我們完成了力,、熱,、電,、光、原共十七章,，54個分考點(diǎn)的拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),，完成了所有復(fù)習(xí)目標(biāo)。我們所采取的主要具體措施和保障有：1,、備課組統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度,，進(jìn)行有實(shí)效的集體備課,，充分發(fā)揮集體的智慧,，研究教法，商討資料的講,、練結(jié)合的細(xì)節(jié),，做好月考和周考的考、評工作,，做到及時反饋與調(diào)整教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)的優(yōu)化、合理;2,、復(fù)習(xí)中按章節(jié)進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí),、訓(xùn)練，將必考實(shí)驗(yàn)分散在各章之中,，而且每考必帶實(shí)驗(yàn)考查,，突出了物理學(xué)科實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)的特點(diǎn);3、復(fù)習(xí)中,，組內(nèi)老師對學(xué)生的輔導(dǎo)及時,，教學(xué)反饋準(zhǔn)確，始終讓教學(xué)有的放矢,，合理安排進(jìn)度,，做到井然有序。

二,、二輪復(fù)習(xí)

二輪復(fù)習(xí),，我們的總體目標(biāo)是通過物理學(xué)科內(nèi)的專題復(fù)習(xí)，突出掌握物理學(xué)的主干知識,，建立各章物理知識之間的相互聯(lián)系,，做到融會貫通，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合分析能力和解決物理問題的實(shí)戰(zhàn)能力,。

這輪復(fù)習(xí)時間從20xx年4月10日至20xx年5月10日,，總共二輪有效復(fù)習(xí)時間為四周左右，我們進(jìn)行了四個專題講座,，它們是力和運(yùn)動,，動量和能量,，電磁場綜合，帶電粒子的運(yùn)動,。同時進(jìn)行了物理學(xué)科的專題訓(xùn)練,，一周兩次，進(jìn)一步突出主干知識,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

二輪復(fù)習(xí)我們采取的具體措施是：

1、培養(yǎng)學(xué)生的審題能力和選擇題解題方法的意識,，找到合理的解題切入點(diǎn);

2,、突出培養(yǎng)高考要求的五種能力，加強(qiáng)學(xué)生高考的競爭力;

3,、配合實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí),，這期間我們按班級課時安排，由各任課老師親自帶領(lǐng)學(xué)生,，進(jìn)行動手實(shí)驗(yàn),，將往屆的自由開放實(shí)驗(yàn)室改為按班進(jìn)行，組織性好,，指導(dǎo)性強(qiáng),，將高考必考實(shí)驗(yàn)逐一重新操作，收到了很好的實(shí)效,。

4,、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了理科綜合題的訓(xùn)練,，讓學(xué)生熟悉綜合卷的出題規(guī)律，答題技巧,，培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)纜全局的觀念，為進(jìn)一步提高理綜的實(shí)力做了準(zhǔn)備,。

三,、三輪復(fù)習(xí)

5月10日之后，我們?nèi)孢M(jìn)入了理科綜合復(fù)習(xí),，這期間,，備課組內(nèi)對大量的理綜試題進(jìn)行了認(rèn)真的篩選，有選擇地發(fā)放,，力求加強(qiáng)針對性，實(shí)戰(zhàn)性,，加強(qiáng)各地信息的收集,、選取工作,，做到有備而戰(zhàn)，勝卷在握,。

這段時間,，我們在課堂中精講了周考試卷的物理部分，通過每周六的理綜考試,，并印發(fā)了物理實(shí)驗(yàn)專題,，收集了20xx年—20xx年各地高考實(shí)驗(yàn)的好題，按考點(diǎn)要求整理,、訓(xùn)練,，系統(tǒng)地鞏固、復(fù)習(xí)了重點(diǎn)實(shí)驗(yàn),。為指導(dǎo)學(xué)生熟悉高考題,，穿插了20xx年,、20xx年,、20xx年高考題物理部分，幫助學(xué)生分析物理試題特點(diǎn),，題型規(guī)律,，讓學(xué)生領(lǐng)略高考真題的風(fēng)范。

同時,，我們備課組還配合年級組工作,，做好上學(xué)期的期中和期末出題、評卷,、講評工作,，針對考試反饋，結(jié)合最新信息,、加強(qiáng)教研,，溝通情況，做到指導(dǎo)有效,、及時,，讓學(xué)生一次比一次考得好，信心足,。

四,、團(tuán)隊(duì)精神

教師職業(yè)的特點(diǎn)，往往是三年一個輪回,，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的三年里,，無數(shù)個學(xué)生從我們身邊長大、起飛,，而我們本身也在這歲月中成長,、成熟,，走向成功。我們物理備課組是一支得力的隊(duì)伍,，我們敬業(yè),，我們執(zhí)著，我們有熱情,，組里的活大家搶著干,，教研認(rèn)真、在業(yè)務(wù)上努力鉆研,，誰有困難大家?guī)椭n,，對待教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生態(tài)度一視同仁,，誨人不倦,，教學(xué)上受到一致的好評。正是這樣一只團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，向上的團(tuán)隊(duì),，讓作為組長的我感到自豪，感到驕傲,，我們的工作也令年級組甚至學(xué)校感到滿意,。

理綜的復(fù)習(xí)開始后，我們備課組能夠積極服從年級組的領(lǐng)導(dǎo),，并創(chuàng)造性地開展綜合科的出題，評卷和講評試卷等工作,，積極配合化學(xué),、生物科，做好自己的份內(nèi)工作,，并主動承擔(dān)多余的工作,，為理綜科的成功盡了自己的一份力量。

五,、幾點(diǎn)感受

1,、關(guān)于外出學(xué)習(xí)：

高三年級，我組分別派教師參加了在武漢和孝感舉行的多次高三教學(xué)研討會,，聽專家講備考方法,，分析高考動態(tài)，收獲很大,。雖然回來后詳細(xì)的向組內(nèi)老師作了匯報,，建議學(xué)校能給更多老師這樣的機(jī)會，對提高我校的教師隊(duì)伍大有好處,。

2,、關(guān)于考前指導(dǎo)工作：

當(dāng)臨近高考前,，學(xué)生大多處于緊張狀態(tài)，家長也萬分焦慮,，學(xué)校往往要求班主任給學(xué)生做考前指導(dǎo),，而我們備課組結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)，在考前的教學(xué)中也積極的給學(xué)生做解題指導(dǎo)和心理指導(dǎo),，有的老師還針對個別學(xué)生做個別指導(dǎo),，將每一份關(guān)愛和指導(dǎo)送達(dá)考生，效果特別好,。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇四

20xx年春,，我校在教育主管部門及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門負(fù)責(zé)人及班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證措施到位

1,、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校邱偉校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求,。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料,，讓家長明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

3,、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、防火防災(zāi)防水安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安,、交警,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制,、交通,、衛(wèi)生、食品安全,、創(chuàng)衛(wèi)進(jìn)校園等活動,，進(jìn)一步鞏固“五星級平安學(xué)校”的良好效果,。

四,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我校以3月28日安全日為契機(jī)，并延伸為“安全教育周為”,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通、食品安全,、疏散演練,、大型活動等的安全教育。

1,、開展豐富多彩的教育活動。利用安全課,、晨會,、班隊(duì)活動、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。堅持做好每月安全列會,，總結(jié)本月安全工作,，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué),，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。

3,、開展“課間操進(jìn)退場演練”,，經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。

4,、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具,，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無因管制刀具引起的安全事故,。

5,、加強(qiáng)食品安全，進(jìn)一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單,，到市場采購,，庫管員驗(yàn)收登記入庫,，廚師領(lǐng)取簽字。在采購的過程一定要進(jìn)行索票,，如果是臨時菜販必須登記住處和姓名,。對從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法、衛(wèi)生法,、食品安全等進(jìn)行培訓(xùn),。

五、加強(qiáng)檢查,，及時整改開展常規(guī)檢查,。

每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。做到校長月查、分管領(lǐng)導(dǎo)周查,、安全員日查的檢查制度,。本期共查出安全隱患4處，整改4處,，樓梯間攔水瓷磚一掉,，本人親自對松動的及時拔掉，并要求樓層負(fù)責(zé)保安經(jīng)常觀察,，發(fā)現(xiàn)及時整改,。樓道墻裙磚松動及時排除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出,，及時反饋給中學(xué)校長,，加強(qiáng)批評教育，得到有效遏制,。學(xué)生課間樓道奔跑,，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤,，對累教不改的學(xué)生報德育處后,，每月進(jìn)行集中教育，并計入班級考核,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

1、我們在安全,、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作,，安全,、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作得到加強(qiáng)，但是安全,、衛(wèi)生,、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學(xué)生多場地窄小,，中學(xué)租用我校校舍,，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

2,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。本期來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，社會上的黃、賭,、毒,、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

3、部分保安人員思想懶惰,，大局意識不強(qiáng),，履職夠，考核的力度不大,。

5,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

6,、學(xué)校樓梯間窄小,，造成學(xué)生上下的擁擠，時常需要檢查督促,。

7,、大班額特別嚴(yán)重,，教師、教室急待解決,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全生衛(wèi)工作，進(jìn)一步做好“三化”和“三親自”,，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，讓校園健康,、和諧,、平安。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇五

時間毫不停息地走著,，我擔(dān)任一年級的班主任以及本班的語文教學(xué)工作也一個學(xué)期了,，這一個學(xué)期在工作中，我不斷的反思著自己,，努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：

本學(xué)期，我堅決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

一、 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說,，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,，是非常重要的。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn),。剛開學(xué)的二個星期里，我采用編兒歌,、口令等形式,，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。從坐直到站立,，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,，都需要老師不厭其煩地講講講,、說說說，通過一學(xué)期來的培養(yǎng),，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二,、 認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

三,、 抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)：

一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步,，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期,，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字,、讀書,、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注重漢語拼音知識的掌握：

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),，又是學(xué)好語文的重點(diǎn),。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握,，我與年級里,、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松,、學(xué)得扎實(shí)。同時,，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(2)抓好寫字訓(xùn)練,。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn),。能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿,。所以,，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求,。首先,，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師,，我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖,、描紅，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生,。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時,，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。

(3)抓好讀書訓(xùn)練。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵,。首先,，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀、男女讀,、抽生范讀,、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中,，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性,。由于一年級的學(xué)生模仿性較強(qiáng),，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音,、語速,、語調(diào),、語感等方面,，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

四,、 存在的問題與不足：

1、對學(xué)困生的關(guān)注不夠,。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好,，但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助,。

2,、家長配合不夠。說明我一家長的溝通還不夠,，這將是我要認(rèn)真思考的問題之一,。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇六

縣教育局xx年工作總結(jié)會剛開完，20xx年元旦就到了,，校長傳達(dá)了縣教育工作總結(jié)會議精神,。我們學(xué)校被評為縣教育工作先進(jìn)單位。

其中中考一塊成績較為突出,。

我所任的初三政治,，年年參加中考，滿分為30,。

xx年我校兩個教學(xué)班約70個學(xué)生,，去了輟學(xué)的學(xué)生，最后參加中考的實(shí)有學(xué)生42人,。42個學(xué)生中38人取得了滿分(30分),，另四名學(xué)生一名29.5分，其他三名均29分(陳昭,、張利等學(xué)生),。

縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成績,，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、各學(xué)科的任教老師排出名次(縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名)。我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名,，化學(xué)第四名,，數(shù)學(xué)、語文,、政治,、體育排名第五，外語全縣排第六名(學(xué)科總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù)),，學(xué)校幾十元不等獎勵了我們,。學(xué)校又用“學(xué)科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我的政治學(xué)科在全縣排名第二,。學(xué)校又給了我?guī)资莫剟?獎勵前五名,，我是唯一受獎?wù)?。學(xué)校小,，財政緊張,，其實(shí)給不給“獎金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名老教師沒有“職業(yè)倦怠”,、沒有不前不后“隨大流”,，打發(fā)日子，混到退休最為重要,。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅,，有付出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持(先,、優(yōu),、模幾乎與我們無緣)，只是證明自己“廉頗老矣,，尚能用飯”罷了,。

除了“教書”，我沒有忘記“育人”,。教育學(xué)生“怎樣做人”一直是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展,，為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了發(fā)展學(xué)生的一切,?！笔俏医逃虒W(xué)中時刻恪守的崇高理念。我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實(shí)和滲透,。例如,，早在幾年前，我就曾對學(xué)生說：無農(nóng)不穩(wěn),，無工不強(qiáng),，無商不富。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但如果我們盡力了,，確實(shí)有哪科真的沒能學(xué)好,，也不要自卑。我們可以務(wù)農(nóng),，當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)民,，在農(nóng)村這個廣闊天地里，從事種,、養(yǎng)職業(yè);我們可以掌握一門技術(shù)進(jìn)入工廠做工;我們也可以在商場上大顯身手,，創(chuàng)造財富……“不求每人人成功，但求人人進(jìn)步”,。幫助學(xué)生樹立“人人能成才”的正確思想和信念,。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)雖艱難，但充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),，令人振奮,。有個學(xué)生說，老師,，寒暑假，我想練練攤,，行嗎?我說,，也未償不可。我就把這方面的體驗(yàn)和經(jīng)歷簡單介紹給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能,。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了,。(今年——xx年,，我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”，凈掙2770元)當(dāng)然作買賣,，哪怕是這小買賣,，學(xué)問也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索,。

創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試,，心懷憧憬，對學(xué)生將來的就業(yè),、擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價值吧,。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，我起早貪黑地抄,，記,，復(fù)印(別人雜志上的好文章)、剪報紙……這方面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。

我的這些努力不能立竿見影,，但為學(xué)生的幾年,、幾十年、甚至終身發(fā)展奠基,，不能不說是我的一個追求,。

新的一年，我的勁頭還很足，我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品!

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇七

這個學(xué)期是大一的最后一個學(xué)期了,，對于我來說這個學(xué)期是非常之關(guān)鍵的,，通過上個學(xué)期的適應(yīng)，我已漸漸地適應(yīng)了這里的大學(xué)生活,，對“大學(xué)”這個概念有了更深層次的認(rèn)知與了解，對于“中文”這個專業(yè)我也也看得更加清晰與透徹了,。無論是學(xué)習(xí),、工作還是生活，都已然步入了正常的軌道,，是我增長經(jīng)驗(yàn),，努力學(xué)習(xí)，提升能力的一個非常重要的學(xué)期,。

在這個學(xué)期里,，我的學(xué)習(xí)、工作和生活上都取得了一定的進(jìn)步,，同時也出現(xiàn)了很多的,，需要去解決的問題。

一,、學(xué)習(xí)上,。

這個學(xué)期開了兩門專業(yè)課，這兩門專業(yè)課分別是《系統(tǒng)解剖學(xué)》和《組織學(xué)與胚胎學(xué)》,，說實(shí)在的一開始我根本找不到感覺,，既不想死記硬背，有沒有理清心境,，去思考,，去記憶。到了最后,，考前沖刺了,，才晃過神來，考試還是要過的,，終于死記硬背應(yīng)付考試,。出現(xiàn)這個問題的原因我覺的主要有兩方面：

第一,、主觀認(rèn)識不深刻，沒有危機(jī)意識,。沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)狀況和老師講課的進(jìn)度出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。

第二,、客觀上學(xué)習(xí)任務(wù)重,，學(xué)時緊張，課外活動較多工作任務(wù)重,。學(xué)習(xí)的時候不能做到心靜,，對于外界的很多的誘惑沒有堅定的正確的認(rèn)識，容易沖動,，情緒容易出現(xiàn)大的起伏人,，際關(guān)系不能正確的處理。

上面的的這些都影響著我的學(xué)習(xí),，最終體現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不理想,。下個學(xué)期我會積極的去面對這些該解決的問題，調(diào)整心態(tài),，強(qiáng)化危機(jī)意識,，將個人的行為與責(zé)任聯(lián)系在一起，努力改變上學(xué)期的狀況,。

二,、工作上：

衛(wèi)生方面：班級宿舍衛(wèi)生整體狀況良好，在歷次衛(wèi)生評比中均列前茅,。在這個學(xué)期重我還與七班九班副班長，策劃組織了“7,、8,、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動”，優(yōu)化的宿舍的環(huán)境,，培養(yǎng)了同學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。(在工作總結(jié)末尾附上《7、8,、9班學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比活動方案》,、《評比結(jié)果》、和《活動總結(jié)》,。)

同時,，我的工作也存在很多的問題。

首先,，現(xiàn)在實(shí)行的制度是衛(wèi)生小組長制度,，但是生小組長使用率較低,，導(dǎo)致小組長在同學(xué)中的威信度很低，加之個別小組長不負(fù)責(zé)任,，導(dǎo)致衛(wèi)生值日的時候,，很多組員不去衛(wèi)生掃除，只有個別組員打掃衛(wèi)生,。

其次,，個別宿舍的衛(wèi)生一直不好，存在個別同學(xué)生活習(xí)慣不良影響整個宿舍的現(xiàn)象,。

還有,，在集體勞動的時候，有些同學(xué)故意躲避勞動,，當(dāng)然還得感謝那些為集體付出的同學(xué)們,。

三、生活上：

生活上有很多不良的習(xí)慣,，感覺自己還沒有找到真正的戰(zhàn)斗的感覺,。很多情況下容易受外界的誘惑，有時候容易沖動,。情緒時好時壞,，容易影響學(xué)習(xí)?？傮w來講,，比較浮躁。

對于學(xué)習(xí)上,、工作上和生活上的那些問題,，在新的學(xué)期里我會認(rèn)真對待并努力解決和改正。新學(xué)期主要工作重點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)會在我的工作計劃詳細(xì)的陳述的,。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇八

時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了。軍訓(xùn)時的那段畫面似乎還在腦際游移,，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,，長一智",，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯!在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善、鞏固自己的專業(yè)知識,，在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。

二,、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

三、在實(shí)踐中,，

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我,，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺,，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四,、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短,，認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍!

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇九

**月**日下午，師范大學(xué)在*樓501會議室召開了20xx年秋季學(xué)期本科教學(xué)工作總結(jié)會議暨本科教學(xué)視導(dǎo)組工作總結(jié)會。本科教學(xué)視導(dǎo)組全體成員,、各學(xué)院分管教學(xué)工作的副院長,、教學(xué)秘書及教務(wù)處全體干部共計70余人參加了此次會議,。會議由副校長主持,。

會議第一階段：本科教學(xué)視導(dǎo)組組長分別對視導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)匯報

本科教學(xué)視導(dǎo)組人文社科組和理工科組組長分別就本學(xué)期開展的本科教學(xué)視導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié),?？傮w上看,，本學(xué)期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內(nèi)容;課堂教學(xué)方法形式多樣,，學(xué)生參與性,、互動性強(qiáng),，教學(xué)效果明顯,。

但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學(xué)過程中，部分教師對理論性的內(nèi)容講授較多,，與實(shí)際聯(lián)系較少,，課堂氣氛較沉悶，學(xué)生積極性不高;在教學(xué)工作管理方面,，部分教師隨意調(diào)停課的現(xiàn)象時有發(fā)生,，課程異動的監(jiān)管力度有待加強(qiáng)。

會議第二階段：教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就本科教學(xué)管理工作進(jìn)行全面總結(jié)

教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人就目前師范大學(xué)本科教學(xué)管理中的重點(diǎn)工作進(jìn)行了全面總結(jié)和分析：

一是介紹了師范大學(xué)20xx年度普通本科招生的基本情況,，目前師范大學(xué)師范類專業(yè)生源充足,，同時，今年首次進(jìn)行部分專業(yè)大類招生試點(diǎn)工作進(jìn)展順利,，生源質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必然趨勢,，通過大類招生能夠使生源質(zhì)量得到提高;

二是介紹了師范大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目及線上學(xué)習(xí),、20xx年度各類教師教學(xué)競賽師范大學(xué)的參賽獲獎情況，同時,，鼓勵跨學(xué)科專業(yè)群模式的建立;

三是就實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)做了簡要介紹,，20xx年度頂崗實(shí)習(xí)工作順利完成，同時在工作中對實(shí)習(xí)生管理工作進(jìn)行了改進(jìn),，取得了不錯的效果,，最后向各學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年將對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進(jìn)行全員檢測,，力爭進(jìn)一步提高師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量;

四是介紹了日常教學(xué)管理排選課及教室多媒體設(shè)備管理工作的基本情況,，同時對20xx年師范大學(xué)為迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學(xué)管理工作檔案歸檔等重點(diǎn)工作做了部署,。

與會人員就本學(xué)期本科教學(xué)管理工作提出了建設(shè)性的意見和建議,。

最后，副校長對本科教學(xué)視導(dǎo)員,、教學(xué)管理隊(duì)伍全體成員表示感謝,，并圍繞本科招生、本科教學(xué)項(xiàng)目建設(shè),、本科教學(xué)考試,、實(shí)踐教學(xué)以及本科教學(xué)工作審核評估等方面對本科教學(xué)管理工作提出了五點(diǎn)意見：

一是進(jìn)一步擴(kuò)大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作,，逐步推廣大類招生試點(diǎn)范圍;

二是做好“強(qiáng)基創(chuàng)優(yōu)計劃”中各項(xiàng)項(xiàng)目的建設(shè)并按期完成各項(xiàng)任務(wù);

三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法,，適時推出“誠信考場”;

四是加強(qiáng)本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè);

五是按照本科教學(xué)工作審核評估方案的進(jìn)度,，完成各項(xiàng)迎評工作任務(wù),，順利迎接本科教學(xué)工作審核評估,。

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十

能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,，白駒過隙,，我站在時光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期,，不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,，什么自己錯過了……

我喜歡幫助他人，因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著，也快樂著,，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己".

在班上，我是學(xué)習(xí)委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,，我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,，獲得績點(diǎn)67.5,，獲得學(xué)分績點(diǎn)164.8，位居班級第一.

在班外,，我先后擔(dān)任院團(tuán)委組織部干事,，秘書長.我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練，與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,，我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,，我也參加了各種活動.英語沙龍，跳蚤市場,，校園文化節(jié),，奧運(yùn)志愿者，征文比賽,，校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團(tuán)—聲秀場,，制作廣播劇.這一學(xué)期，是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,，我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,，但至少我明白，這一學(xué)期我過的很充實(shí),，很快樂!

非常高興,，這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,，校優(yōu)秀團(tuán)員，獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎,，這是榮譽(yù),，更是鞭策!當(dāng)然，我也清楚認(rèn)識到自己的不足,，因?yàn)楣ぷ鞣泵?，我一直沒有好好靜下心反思總結(jié)，許多工作也沒有落實(shí)好.

大學(xué)的第一個學(xué)年,，留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,，也有成長的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)!

期末工作總結(jié)四年級 期末工作總結(jié)小學(xué)教師篇十一

這一年的工作有成功也有失落,回顧半年的情況:政治思想穩(wěn)定,工作踏實(shí),遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、條令條例及;國家的法律法規(guī)，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、注重平時的生活中的小節(jié),，為使領(lǐng)導(dǎo)和同志的能更好的了解我班的工作情況，現(xiàn)匯報如下：

一,、政治思想覺悟高,，能自覺參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。

自覺堅持與黨中央和保持高度一致,，在上半年組織的學(xué)習(xí)中,，自覺站在班長這個角度學(xué)習(xí)看待問題，并使自己融入到榮辱觀中,，做到知謙恥而懂禮儀,，在工作中，以一名為黨為國效力的戰(zhàn)士考慮問題,，在學(xué)習(xí)各種先進(jìn)事跡時,，以他們?yōu)榘駱樱π逕捵陨硭仞B(yǎng),，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待各項(xiàng)事情,，并堅決以四個教育精神磨練人生。

二,、工作踏實(shí),，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

工作期間,，擔(dān)任職務(wù),，對管理工作做到粗中有細(xì),，抓好每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每一項(xiàng)能力,，提高每一項(xiàng)技能,，努力成為一名真正合格的武警戰(zhàn)士。具體做法,，首先從生活制度嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中遵守紀(jì)律，做到令行禁止,，注重培養(yǎng)養(yǎng)成生活中關(guān)心照顧戰(zhàn)友,。在工作中不斷學(xué)習(xí)，如軍事素質(zhì),，工作能力,，管理經(jīng)驗(yàn)，對存在的問題及時糾正總結(jié),，在工作中對自身所負(fù)責(zé)的工作面,，認(rèn)真做好每一個細(xì)節(jié)。俗話說沒有經(jīng)驗(yàn)就沒有發(fā)言權(quán),，所以本人也努力跟戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)的工作程序是相輔相成的,，程序環(huán)環(huán)相扣,，任何一處出了問題，都有可能牽扯整個系統(tǒng)的停產(chǎn),，因此本人必須注重各個環(huán)節(jié)的情況,，包括人員的思想，責(zé)任心問題等等,，思想工作跟上,，增強(qiáng)全體人員的責(zé)任心，自身做到不無故缺勤,，盡職盡責(zé)干好每一項(xiàng)工作,，并抓好每個重點(diǎn)問題。

三,、生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，堅持以身作則。

作為一名班長,，應(yīng)該做到的是以身作則,，嚴(yán)格生活制度及行政管理上的自身養(yǎng)成，以自己的實(shí)際行動帶動戰(zhàn)士,，感染戰(zhàn)士,，影響戰(zhàn)士,，嚴(yán)格要求自己的形象，嚴(yán)謹(jǐn)生活作風(fēng),，也時時提醒自己注重形象,，嚴(yán)格遵守一日生活制度的養(yǎng)成，

四,、存在的不足及改進(jìn)的方向,。

1、自身文化素質(zhì)低,，專業(yè)技術(shù)水平不高,，技術(shù)性問題實(shí)踐少。

2,、管理偶爾存在畏難思想,，力度還不夠，方法欠缺,。

3,、自身偶爾有放松現(xiàn)象，不能一如既往的堅持,。

改進(jìn)方向

1,、努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識，在平時工作中實(shí)踐每一項(xiàng)工作,，以提高自身文化素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平,。

2、加強(qiáng)管理工作力度,，克服自身管理上的畏難情緒,。為實(shí)踐方法提高管理能力及力度。

3,、要鍛煉自身堅強(qiáng)的意志及毅力,，做一個有始有終的人!