總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇一
一,、注意新課導(dǎo)入新穎
“興趣是的老師”,。在教學(xué)中,,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。譬如,在導(dǎo)入新課,,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文,。我們要根據(jù)不同的課型,,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式??梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入,,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念,,引發(fā)設(shè)計,,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
二,、重視朗讀品評感悟,,讓課堂教學(xué)“活”起來
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,,其語境描述的美妙,,語言運用的精妙,思想表達(dá)的深邃,,見解闡述的獨到,,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時間的有限,,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,,我們可以在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵,。同時,,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評,,在品評中深化理解,升華認(rèn)識,,填補空白,。如在《李時珍》的閱讀教學(xué)中,我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評:“學(xué)習(xí)了這篇課文,,你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說,。”此時的學(xué)生充分表述他們的真實感受,,有的說:“文中第一,、和末尾自然段中的‘著名’,、‘藥’,、‘立志學(xué)醫(yī)’‘一邊行醫(yī)、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點及優(yōu)秀品質(zhì)都介紹給我們聽了,,他不愧是我國的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家,我為他深感驕傲,?!边@樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,,進(jìn)行具體表述,,讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華認(rèn)識。
三,、注重課內(nèi)外結(jié)合
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等,。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力,、有效的結(jié)合,,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,。讓學(xué)生閱讀課外書,通過閱讀,,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。
本年我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,,但離黨和人民的要求尚差甚遠(yuǎn),,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!
高中教師年終個人工作總結(jié)篇二
時間飛逝,,20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
二、專業(yè)知識,、工作能力
在教學(xué)方面,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。
三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
在__年上半年中自己擔(dān)任_級大專機電班《物理》教學(xué)工作,一頭_案_節(jié)課;__年下半年擔(dān)任__級大專數(shù)控_,、_班,,大專機電_班《物理》教學(xué)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議、活動,,沒有缺席和病假,。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)
曾在20__年__市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編,。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書,。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇三
一,、注重教學(xué)過程管理,,強調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實施。
如何充沛發(fā)揮小學(xué)英語在實現(xiàn)教育目標(biāo)中的功能,,從而體現(xiàn)小學(xué)英語在整個課程中的地位和作用,,是小學(xué)英語教學(xué)必需重視的問題。英語學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的,,教學(xué)的勝利與否將對同學(xué)的終身學(xué)習(xí)發(fā)生深遠(yuǎn)影響,。小學(xué)開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極情感,形成初步的英語語感,,打好語音,、語調(diào)的基礎(chǔ),具備用所學(xué)英語進(jìn)行交流的初級能力,。通過英語課程的學(xué)習(xí),,豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野,、樹立學(xué)習(xí)的自信心,。為此在實際教學(xué)中我們要求廣大教師積極實踐和探索,在教學(xué)目標(biāo),、課程實施,、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面做到層層推進(jìn),。在實踐過程中應(yīng)該明確以下幾點:
1,。在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣,、重成績感,、重自信心的培養(yǎng),。教師通過多種激勵的方式,如獎品激勵,、任務(wù)激勵、榮譽激勵,、信任激勵和情感激勵等,,激發(fā)同學(xué)積極參與、大膽實踐,、體驗勝利的喜悅,。有了成績感,就有了自信心,,同學(xué)就會渴望學(xué)習(xí)英語;在課程實施上,,重環(huán)境、重頻率,、重效率,。教學(xué)中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充沛利用和開發(fā)電視,、錄音,、錄像、光碟等多種媒體,,豐富教學(xué)內(nèi)容,、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境,。盡量在課堂上發(fā)明真實的情境,,克服課時少的困難,并且按排早讀課和時復(fù)習(xí),,保證同學(xué)高頻率的接觸英語,,為同學(xué)發(fā)明有效的學(xué)習(xí)條件,提高學(xué)習(xí)效率;在語言教學(xué)目標(biāo)上,,重語感,、重語音語調(diào)基礎(chǔ)、重交流能力,。
2,。在教學(xué)模式和方法上,重體驗,、重實踐,、重參與、重發(fā)明,。要求優(yōu)秀教案貼近生活,,符合小同學(xué)興趣的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起同學(xué)的興趣,,例如韻律詩歌、寓言故事,、會話扮演,、游戲等;教學(xué)的語言資料要真實、實用,。同學(xué)在課上通過用中學(xué),、學(xué)中用,反復(fù)實踐,,學(xué)用結(jié)合,。
二、創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,,擴展英語教學(xué)的時空,。
1。靈活布置教學(xué)組織和課堂,,以同學(xué)為主體,,充沛調(diào)動同學(xué)的積極性,開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排,、半班等多種形式的活動,。這是小學(xué)英語教學(xué)的重要特點之一。
2,。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充沛的語言實踐機會,優(yōu)化教學(xué)過程,。利用英語教學(xué)音像資源——圖畫,、投影、錄音,、vcd,、等多媒體軟件,不只能為同學(xué)提供規(guī)范的語音,、語調(diào),,還可以提供真實自然的語言使用的示范,即語言使用的場所,、時間,、對象等,而且還有體態(tài)語——手勢,、動作,、表情等的示范,。
三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,,和時調(diào)整教學(xué)戰(zhàn)略,。
在實際教學(xué)過程中,教師應(yīng)積極實踐,,不時探索,,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和同學(xué)身心特點,總結(jié)規(guī)律,,認(rèn)真考慮,不時摸索,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇四
一年教學(xué)工作即將結(jié)束了,,在這繁忙而充實的一年中,我感觸較多,,現(xiàn)將本年度自己在教學(xué)中的點滴得失作一個反思,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索高效課堂教學(xué)的新思路,。
一、課堂教學(xué),,師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展
一名數(shù)學(xué)教師,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,。
把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,課前準(zhǔn)備不流于形式,,變成一種實實在在的研究,,教學(xué)之中,我根據(jù)不同的課型,,運用多種教學(xué)手段去吸引學(xué)生,,用多種教學(xué)方法去感染學(xué)生,促使他們喜愛數(shù)學(xué),,愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。
教學(xué)之后,我基本做到每單元進(jìn)行單元測試,、反思,,及時總結(jié)自己在教學(xué)工作中的得失,,以便在后面的教學(xué)中發(fā)揮優(yōu)點,克服不足,,同時,,積極和同組教師相互切磋,通過自己的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍有所加強,,學(xué)習(xí)興趣有所提高,,基本會積極主動的學(xué)習(xí)。
教育教學(xué)并非是一朝一夕就能完成的,。需要教師不斷學(xué)習(xí),、不斷修煉,提高文化水平與做人境界,,這將是一個長期而非常有價值的努力過程,。
我在總結(jié)成績的同時,不斷反思教學(xué),,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。
我做到:常思考,,常研究,,常總結(jié),,以創(chuàng)新求發(fā)展,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持"以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力",,以課堂教學(xué)研究與運用為重點,,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率,。
二,、創(chuàng)新評價,激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么能力。有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。例如:我們學(xué)習(xí)了《雞兔同籠》,,同學(xué)們通過自己的努力,,能結(jié)合自己的實際觀察,及生活中的數(shù)學(xué)知識搜集,,我們進(jìn)行的是學(xué)生與老師的一次情感交流,學(xué)生獲得了成功的體驗,,樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,,也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。
三,、抓實常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成
堅持以教學(xué)為中心,強化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實,、有效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
我從點滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,,精心備課,,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識,,更教會了學(xué)生們求知,、合作、競爭,,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生"學(xué)"得有趣,,"學(xué)"得實在,,"學(xué)"有所得,我努力向40分鐘要質(zhì)量,。
四,、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:
1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具,課后及時對該課用出總結(jié),,力求準(zhǔn)確把握難重點,,難點。并注重參閱各種雜志,,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,發(fā)散學(xué)生的思維,增強上課技能,,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,覺得愉快,,注意精神,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3,、認(rèn)真及時批改作業(yè),,布置作業(yè)有針對性,有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本年度聽課十九節(jié),對自己的教學(xué)促進(jìn)也很大,。
5、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。
總體而言,,這年的教學(xué)有得有失,對于"得"我會把它當(dāng)作自己的財富,對于"失"會在今后的教學(xué)中努力去改善,,所以今后更應(yīng)該多學(xué)習(xí),,多總結(jié),努力提高自身素質(zhì),,使自己走上一個新臺階!
一份耕耘,,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,。不過也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,,務(wù)實地工作,,我將本著"勤學(xué)、善思,、實干"的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間,一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年的工作上,,我沒有取得太大的成績。但是,,在工作中接觸到了許多新事物,,接觸了許多新問題,通過自己的努力和其他老師的幫助,,也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗,使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善,,為了總結(jié)過去,,揚長避短,把今后的工作做得更好,,在此,,我特對一年來的工作做以總結(jié),并同時希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。
一,、向其他老師學(xué)習(xí),讓自己更好的進(jìn)入工作狀態(tài)
剛剛參加教育工作的我,,就像一個蹣跚學(xué)步的幼兒,,還很不成熟,,很不穩(wěn)健,不知道怎樣把工作做好,,甚至,,還沒有準(zhǔn)備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,,大家都熱心地扶持我,、呵護(hù)我,幫助我,,一切都從零開始了,。在學(xué)習(xí)中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教,。不是有這樣一句話嗎,,“進(jìn)職場之前,先向前輩學(xué)習(xí)”,,所以,,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,,我都很愿意接受,,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,,并且對工作也有了一份責(zé)任感,,讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好。我想,,不為別的,,只為我是這個集體中的一員,大家相互學(xué)習(xí),,相互幫助,,這是學(xué)校的團(tuán)隊精神,也是團(tuán)結(jié)協(xié)作,,永不磨滅的團(tuán)隊精神。
我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,,也更喜歡這份職業(yè),。一年來,雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助下,,我順利的完成了我的各項工作,,向著“做一名稱職的老師”進(jìn)了一步。但是,,還有很多方面不夠好,,還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更應(yīng)該加強對教學(xué)方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,無論是教學(xué)還是其他工作,,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),,為學(xué)校盡一份心力。
二,、平時耐心輔導(dǎo)學(xué)員,,是我義不容辭的責(zé)任
管理機房,做好機房輔導(dǎo)工作已經(jīng)成為我義不容辭的責(zé)任,。一年來,,我的工作都是以機房輔導(dǎo)為主,上半年,,只是輔導(dǎo)上機,,不用給學(xué)員講課,工作量不大,,只是到晚上8:00關(guān)機房了,,我才能休息。下半年,,試用期過后,,我開始備課帶初中級班,機房由各位老師輪流值班,,還是以為我主,,這樣每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,,相比其他老師來說,,我的工作是簡單的,只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說:“我每天都在重復(fù)著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復(fù)一日的工作,,但是,,我對工作認(rèn)真的態(tài)度從來沒有改變過,,我堅持每天做以下工作:
1,、按時到機房值班,。因為每天早上幾乎都是我開機房,,有些學(xué)員會提前來學(xué)校,,所以我也是提前10分鐘開機房,,做好準(zhǔn)備工作,。
2,、檢查機器,。對于機房中的機器雖然不用修理,但是每天我都會進(jìn)行檢查,,做到心中有數(shù),,不好使的機器、鍵盤,、鼠標(biāo)等及時告訴_老師進(jìn)行維修和更換,,這樣學(xué)員多的時候能保證每個學(xué)員都有機器練習(xí),也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤,、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機房換了新機器,機器速度也快了,,也沒有以前學(xué)生惡意損壞機器的事發(fā)生了,,但是對機房里的機器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。
3,、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,機房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外,,每天都會進(jìn)行打掃,,前半學(xué)期,女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進(jìn)行打掃,,并拖地,。后半學(xué)期,由長期班學(xué)生打掃,,放假后,,我也會在機房人少的時候進(jìn)行打掃并嚴(yán)格要求學(xué)生保持衛(wèi)生。
4,、紀(jì)律,。在機房練習(xí)時要求學(xué)員上機跟上課是一樣的,不允許吃東西,、亂說話,、談?wù)摳蠙C練習(xí)無關(guān)的事情,要保持安靜,,有什么問題可以舉手問或叫老師,。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
5,、機房輔導(dǎo),。機房輔導(dǎo)時是需要很多耐心的,,因為,,短班學(xué)員在年齡上的差距很大,,年輕的學(xué)員學(xué)得快,年齡大些的學(xué)員就比較慢,,那么學(xué)員練習(xí)時,,要在機房巡視、認(rèn)真,、主動,、耐心地輔導(dǎo)學(xué)員,幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題,,并且注意對基礎(chǔ)不好的學(xué)員進(jìn)行手把手輔導(dǎo),。有時,可以給他們一起演示操作過程,,但還是需要一個個去輔導(dǎo),,同一個問題要給每個不會的學(xué)員講解,操作到是不累,,但是要不停地給他們講解,,一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許,,是我的耐心,,讓我很自然的適應(yīng)了這份工作。
三,、教學(xué)方面的經(jīng)驗及教訓(xùn)
下半年我才開始正式講課帶班,,盡管帶班時間不長,帶的是初中級班,,但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓(xùn),,更讓我有了工作上的成就感。我想說,,我這棵樹雖小,,但也結(jié)了很多桃李了。在工作中,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,積極地參與聽課和評課,。及時做好課后實踐的輔導(dǎo)工作,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,改進(jìn)教學(xué)方法并順利完成教學(xué)任務(wù),。
下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)
(一)為了使學(xué)生有所得,提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課
(1)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃,,提前備好課,,寫好教案。平時做到,,周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教,。把教材看透,找準(zhǔn)重點,、難點,。每次,當(dāng)我工作完成的時候,,常常是深夜了,。
(2)了解學(xué)員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,,在學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的講課方式。
(3)考慮教法,,解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)員,,包括按教學(xué)計劃如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動,。
2,、課堂上的情況;提前做好課前準(zhǔn)備工作,組織好課堂教學(xué),。尤其短期班的課程都要上機完成,,因此,每節(jié)課也要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備,,檢查機器狀態(tài),,是否有“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,,抓住重點,,突破難點,精講精練。課堂語言上我也有所提高,,簡潔明了,,克服了我以前重復(fù)的毛病。每節(jié)課在講課之前,,都是“復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)出新課”,,課堂提問面向全體學(xué)員,,注意引發(fā)學(xué)員學(xué)計算機的興趣,在課堂上都是講練結(jié)合,,尤其是在讓學(xué)生動手操作上,,更應(yīng)該加強學(xué)生的操作能力。在鄭校長的支持下,,我還大膽嘗試,,因為學(xué)員有一定的基礎(chǔ),我提出自學(xué)要求,,上課時讓學(xué)生動手操作,,師生互動,生生互動,,更像鄭校長跟我們說的那樣,,要教學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水,,未來的教育發(fā)展是形成自來水,,發(fā)揚教學(xué)民主。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),,作業(yè)要少而操作性強,,以減輕學(xué)員的負(fù)擔(dān)。
3,、做好筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點,,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課所學(xué)習(xí)的知識,,并要求學(xué)員也適當(dāng)抄記,。這樣,上機練習(xí)不會時也可以查看自己的筆記,。
(二)要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)員很多都是有工作了,,上理論課,,他們經(jīng)常會分散注意力或說話,針對這種問題,,在課后上機的時候就要嚴(yán)格約束他們,,提高他們的實踐能力,,使學(xué)員學(xué)有所得。
(三)積極參與聽課,、評課,,虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長補短,,提高教學(xué)水平,。
(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,把書籍當(dāng)作最好的朋友,,不斷擴寬知識面來豐富教學(xué)內(nèi)容,。
四、個人學(xué)習(xí)
從報紙上和_校長介紹“教師資格證”認(rèn)定的條件,,使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學(xué)歷才行,。我覺得自己趕上了好時候,同時,,這也深深的觸動了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學(xué)生,既要對工作付全責(zé)又要對學(xué)習(xí)付出努力,,每天下班吃完飯都是快晚上9點了,,再備備課,說句心里話,,真的沒有那么多的精力,。但是為了適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,,上學(xué)期開始周六不開機房了,,這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學(xué)習(xí)大專課程,也是為考試做好準(zhǔn)備,。即是在這樣的環(huán)境中,,我要像_老師那樣,邊工作邊把學(xué)習(xí)做好,,既然選擇了教師這一職業(yè),,我決定要積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭取把專,、本科拿下來,。平時還要抽出時間學(xué)習(xí)一些英語,希望有一天能用一口流利的英語和學(xué)校的外教進(jìn)行交流,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇六
本年度,,本人擔(dān)任八年級兩個班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。一年來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點,,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一,、加強學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì)
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二,、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會,。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,不體罰,,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,,在學(xué)生中樹立了良好的形象,。
三、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率
本年度,,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),,力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,,不放過每一個知識點,,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本年度本人共制作多媒體課件30個),,備寫每一篇教案;在課堂上,,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂40分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,,積極落實分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進(jìn)行階段性檢測,,及時了解學(xué)情,,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動,,積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長,提高教學(xué)水平,。一年來,,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。
四,、加強研討,,努力提高教研水平
本年度,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,,積極撰寫課題實施方案,,撰寫個案、教學(xué)心得體會,,及時總結(jié)研究成果,,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐,。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五,、正視自我,明確今后努力方向
本次期末考試,,我所帶班成績相對其它平行班而言,,有一定的差距,本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,,原因主要有以下幾個方面:
1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高。
2,、對知識點的檢查落實不到位,。
3、對差生的說服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒有時時抓在手上,。
4、教學(xué)中投入不夠,,沒能深入研究教材及學(xué)生,。
下年改進(jìn)的措施:
1、進(jìn)一步加強對新課改的認(rèn)識,,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2,、狠抓檢查,落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,,抓在手上。
3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問題的能力,。
4、采取措施,,加強訓(xùn)練,,落實知識點。
5,、加強對學(xué)生的管理教育,,努力教學(xué)提高成績。
6,、育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我擔(dān)任初三的語文教學(xué)工作,,感覺身上的擔(dān)子很重。已是畢業(yè)班,,教學(xué)任務(wù)自然較繁重,。時間很倉促,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高,,經(jīng)過不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)?,F(xiàn)將自己在教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下:
一、做好學(xué)生思想政治工作,,明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情
本學(xué)期時間緊,,任務(wù)重,幾乎是一個月一次考試,。每一次考試都對學(xué)生們具有重要意義,。基于此,,我充分利用課內(nèi)外時間,,形式多樣地做好學(xué)生心理穩(wěn)定工作。思想問題解決了,,學(xué)生們就能夠安心學(xué)習(xí),,成績也有所上升。
二,、備好課,,努力提高駕馭課堂的能力
根據(jù)這個班的同學(xué)比較活躍,但中等生,、差生占較大多數(shù),,尖子生相對較少的情況。備教法的同時也備學(xué)生,。備課充分,,資料拓展更寬闊,就能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。
掌控課堂節(jié)奏,注意學(xué)生反映,。學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,。課堂內(nèi)容豐富,翔實,。教態(tài)自然,,講課生動,難易適中,,照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,每次上課之前我都調(diào)整好自己的精神狀態(tài),,每天都要有充足的精神,飽滿的熱情,,讓學(xué)生感受到一種積極向上的情緒,,以這種情緒來感染他們,。這樣,學(xué)生上課就有了一股“勁兒”,,授課就事半功倍,。
當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,,我盡量采取合適的方式或用手勢,、或用眼光、或用簡單的語言及時提醒,,盡量使自己的情緒不受到影響,,不帶到教學(xué)中,避免讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,影響教學(xué)效果,。
三、關(guān)注了解學(xué)生,,與學(xué)生建立良好融洽的師生關(guān)系
我們的教學(xué)工作面臨的是一群適逢青春期的中學(xué)生,,他們是學(xué)習(xí)的主體,也是提高成績的主體,。他們有了自己的獨立思想意識,。要想真正提高教學(xué)質(zhì)量,我覺得應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓他們從被動地學(xué)變成主動地學(xué),,在快樂地學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮他們的智慧潛能。首先應(yīng)多了解學(xué)生與其談心,,幫助學(xué)生緩解考試壓力,。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),,家長期盼的壓力,,也有來自于自身的考試焦慮。還有青春期的迷茫,。如果不重視對他們的心理健康教育,,就可能造成事倍功半的效果。作為語文科任教師,,我注重與學(xué)生進(jìn)行談心溝通幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,,找到努力的目標(biāo)。
四,、緊抓課堂教學(xué)這塊學(xué)習(xí)陣地,,積極探索有效教學(xué)
能嚴(yán)格組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,認(rèn)真鉆研教材研讀考試大綱,,結(jié)合本校學(xué)生實際上好每一堂課,。我們九上書本一共編排了六個單元,重點是詩歌單元,、小說單元,、文言文單元教學(xué),難點是議論文教學(xué),。教完還要教學(xué)下學(xué)期文言文單元,,因此內(nèi)容含量大,系統(tǒng)性強,,在課堂上我注意創(chuàng)設(shè)情景,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,。例如教學(xué)詩歌時我就自己下載播放配樂朗讀或相關(guān)音樂,通過這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。精心設(shè)計問題,,以問題來帶動對文章內(nèi)容主旨的探討學(xué)習(xí)。課堂提問面向全體學(xué)生,,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂上講讀結(jié)合,重視朗讀教學(xué),,讓學(xué)生在讀中感悟教材,。布置好作業(yè),作業(yè)盡量做到少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
五、緊抓作業(yè)批改,,注重分析,。緊抓后進(jìn)生的學(xué)習(xí)督促跟蹤
開學(xué)以來,我一直堅持作業(yè)的全批全改,,這樣才能對學(xué)生知識落實情況有更好掌握,,隨時調(diào)整教學(xué),。對于學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問題及時講評督促,,要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。對于每個班的后進(jìn)生,,堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,與學(xué)生談理想,、談目標(biāo),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。
六、積極參與教研活動,,學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論
堅持聽課,、評課,注意學(xué)習(xí)組里骨干教師的好的教學(xué)經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。與組內(nèi)老師積極討論學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校課程改革好的經(jīng)驗,并試著拿一些適合學(xué)生教學(xué)方法來用,。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),,也取得了一定的成績,但在教學(xué)工作中仍然有缺陷,。例如,,課堂語言不夠有激情等,但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗,。
七、面對全體學(xué)生,,尤其注意培優(yōu)補差,,加強對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,,既熟悉又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,要讓眾多的基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)好語文,,就要讓他們喜愛語文,,對語文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,,不愿學(xué),,也無法學(xué)下去。為此,,我采取了一些方法,,就是盡量多講一些文化生活故事,多讀一些源于生活的優(yōu)秀文章,,讓他們更了解語文,,學(xué)會欣賞語文之美,更喜歡學(xué)習(xí)語文,。因為只有語文水平提高,,他們才能提高同學(xué)們的語文寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)也很有好處。另外再采取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。
八,、研究中招試題,提煉解題規(guī)律
加強個人學(xué)習(xí),,研究中考試題的基本形式,、考察方向、中考考點等,,規(guī)范學(xué)生答題,,加強與教研組內(nèi)的老師的交流與合作,做好對學(xué)生應(yīng)對中考的指導(dǎo),。同時借鑒一些名教師和專家們的做法,、經(jīng)驗和理論,力求在試卷應(yīng)答和成績提升上有所突破,。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,教學(xué)效果和成績都有待進(jìn)一步去檢驗。但是我相信,,無論成績高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。時光流逝,,一切都已經(jīng)成為過去,,過去并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,,不斷改進(jìn)自己在教育教學(xué)上的不足,,使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進(jìn)步。因此,,無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間,,一年的工作即將接近尾聲,,一年來,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,,將愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中?;厥滓荒陙硭哌^的工作歷程,,有所失、也有所得?,F(xiàn)將一年來的思想,、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報和總結(jié),。
一,、加強學(xué)習(xí),樹立形象
教師是人類靈魂的工程師,,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此,我在思想上高定位,,本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,,做到人到思想到,體會其精神實質(zhì),,并認(rèn)真做記錄,,貫徹到實際工作之中。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,,樹立良好的教師形象,。
在我心中一直認(rèn)為:一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良、志堅,、風(fēng)正,、紀(jì)嚴(yán)、儀端,、學(xué)勤,、心慈、言美才能樹立良好的師表形象,。在平時工作中,,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,,既要一絲不茍,、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,,自己首先必須要做到,,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范,。因此我深深的知道,,教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,是力量的源泉,。
二,、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,,干中學(xué)、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻(xiàn)愛心,,用身教去影響幼兒、教育幼兒,,在工作中具備高度的責(zé)任感,,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心,。因材施教,,使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三,、用心工作,,不斷進(jìn)取
在本學(xué)期中我認(rèn)真做好自己的工作,努力認(rèn)真的上學(xué),,研究,,對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實,抓的緊,,教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事,,不要投機取巧,要用自己的智慧,,光明正大的走好自己人生的每一步,,讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟,自己的事情自己做,,并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛護(hù),,并學(xué)會回報他人,幫助他人,。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點,,正直,純真,,有愛心,,不斤斤計較,,活學(xué)活用,對什么事情都富有好奇心,,有激情,。從她們身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺點,。
四,、認(rèn)識不足,,努力進(jìn)步
“人無完人,,金無足赤”,我意識到自己還有多缺點:有時不能嚴(yán)格要求自己,,思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等,,以后要克服自身的弱點,爭取更大的進(jìn)步,。
有播種就會有收獲,,有付出就會有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,,也使我的教學(xué)工作初漸成效,。一滴汗水、一分收獲,、一分辛勞,、一分成果。追求永無止境,,奮斗沒有窮期,。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則,。把自己全部的愛奉獻(xiàn)給孩子,,為桃幼的明天獻(xiàn)出自己的一份力量。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)年的時光在每一位教師的辛勤耕耘下又接近尾聲,。回顧自己在這一年所做的工作,,有收獲也有需要在今后的工作中改進(jìn)和提高的地方?,F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)
作為一名教師,每天面對著來自不同家庭,、個性各異的孩子,,只有有愛,以“尊重,、善解,、包容”的心彼此相待,,才能在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和激情。秉著這樣的信念,,我總是很小心地處理跟學(xué)生的矛盾,,換位思考,再根據(jù)學(xué)生的心理特征實施我的教育策略,,讓每個學(xué)生感到,,我沒有放棄他,始終如一地關(guān)注著他的成長,。
走上教師崗位已經(jīng)整整三年的時間,,每天我總是學(xué)習(xí)者的心態(tài)對待工作中的每件事情。雖說不是做的最好的一個,,但是我一直努力著,,提高自己的教育教學(xué)能力。在學(xué)校開出的公開課,,組內(nèi)的前輩總是會給我很多寶貴的經(jīng)驗,,這樣的組內(nèi)合作大大加快了我的成長,為我評上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅實的基礎(chǔ),。
忙而無果的無用功,,我是不會去做的,所以在學(xué)校的坐班時間內(nèi),,我總是想方法怎樣才能利用有效的時間做的事情,,努力還要加巧干,是我的原則,。因此,,在學(xué)校布置的每項工作,我總會提早放到自己的日程上來,,思考著完成,。對于教學(xué)方面,抓后20%,,是考驗一個老師毅力的事情,。每個周五留下作業(yè)未完成的學(xué)生,進(jìn)行學(xué)業(yè)和身心的溝通,,努力給學(xué)生信心,,在下周的學(xué)習(xí)生活中有所進(jìn)步。在這項工作堅持下來的一年里,,班級的后進(jìn)生也能盡力地去努力,,我甚是欣慰。
作為科任老師,,學(xué)科成績是衡量績效的一個重要指標(biāo),。在這兩個學(xué)期中,,八(5)(6)班的數(shù)學(xué)成績較之初一有了大幅度地提高。在八上的期末測評中,,6班以82.97的平均分居年級段第一,,5班以82.13的平均分居年級段第二。在八下的期末測評中,,5班以101.61的平均分居年級段第一,,6班以99.91的平均分居年級段第三。在三年的教學(xué)反思中,,我慢慢懂得怎么樣“抓兩頭,,帶中間”,摸索出了一條自己的教學(xué)思路,,較之學(xué)校里的前輩們還有一段距離,,我會風(fēng)雨兼程,,因為我還年輕,。
另外,作為八6班的副班主任,,我積極配合邱老師,,監(jiān)督班級的衛(wèi)生、體育兩方面,。在學(xué)校的五項循環(huán)中,,我積極做學(xué)生思想工作,強調(diào)衛(wèi)生意識,,為班級的環(huán)境整潔盡了一份力,。和校運動會前夕,組織監(jiān)督學(xué)生訓(xùn)練,,運動會場上,,我為學(xué)生的奪冠而驕傲,為學(xué)生的毅力而感動,。在這兩方面的鍛煉中,,我逐漸成熟,相信
古語說:“公生明,,廉生威”,,只有廉潔從教,才不會出現(xiàn)教育偏愛,。因此,,在平時的課堂中,我本著教育公平的原則,,盡可能的照顧到每個學(xué)生,,讓學(xué)生能在一個和諧民主的課堂中快樂的學(xué)習(xí),。
回顧過去一年,我積累了很多教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。展望未來,,我會時刻思索更有效地利用好自己的時間的方法,且思且行,,爭取有更大的進(jìn)步,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十
前幾天看到過這樣的一句話讓我開始反思:教師分為4種——智慧愛心型、愛心勤勞型,、勤勞良心型,、良心應(yīng)付型。在青山工作的這些日子以來,,我一直都希望自己在各方面都做到最好,,也努力將所有的事做到更好,力爭做個有智慧,、有愛心又勤勞的孩子家長喜歡的好老師,,也力爭做個盡職盡責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo)。這些說起來容易,、真正的做到卻不是一朝一夕的,,回想這一年的種種,我對我的工作有了更深入,、更真實的認(rèn)識,、也重新認(rèn)識了做一名幼兒教師,做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì),、這也使我的能力有了邁步,。
“愛”——什么是“愛”?可能沒多少人能夠具體的說出,但是我看過有人這樣說過:忠誠,、責(zé)任,、尊重、寬恕就是“愛”(這四項的首字母加起來就是l,、o,、v、e——愛),。的確,,“愛孩子”是教師的天職,只有“愛孩子”才可以教育孩子,,“愛工作”才可以用心的工作,,“愛身邊的人”才可以與人真誠相處。如何去愛?就要懂得對工作,、對人的忠誠,、明白自己的責(zé)任,、尊重身邊的人和事,學(xué)習(xí)寬恕,,這樣心中有了忠誠,、責(zé)任、尊重,、寬恕,,才會心中有愛。想想以前的自己最注重的就是“愛身邊的孩子,,愛幼兒園的孩子,,使他們更加的喜歡我”,這一點一直做的很好,,但是卻不會百分百的關(guān)注其他班級的孩子,。而在青山的日子,我慢慢的改變了,,現(xiàn)在我愛的是幼兒事業(yè),,愛的是整個幼兒園里的一切(環(huán)境、家長,、幼兒,教師……),。因為現(xiàn)在擁有的一切是付出了許多之后才擁有的,,知道了要珍惜,所以現(xiàn)在是更用心的愛我的工作,。“愛身邊的人”說起來簡單,,可是做起來卻不是這么容易的事,現(xiàn)在我更用心的,,更努力的去愛每一個人,,無論是同事還是家長,,我相信有了真誠的愛,才能夠真正的友好相處,,真正的互幫互助,。我也會盡最大的努力去幫助大家,,有問題、有煩惱時歡迎大家來找我,。
快樂——快樂的生活,,快樂的工作,,快樂的學(xué)習(xí),,快樂的過每一天,這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài),。我快樂,,所以我身邊的孩子快樂;我快樂,所以我身邊的老師快樂;我快樂,,所以我身邊的家長快樂,。有不高興的事,我會私下的來發(fā)泄,,但是我不會將不愉快的情緒帶到工作中,有問題就想辦法解決就可以了,。但是我覺得我的快樂還沒有感染到每一個人,所以我仍然要更快樂的對待每一天,,每一個人,讓快樂延續(xù)下去,。以前同男朋友之間總是會吵吵鬧鬧,,天天煩惱,我也知道許多時候是自己無理取鬧,、自尋煩惱,,到青山的日子改變了我,我更深刻的理解了“要多站在別人的立場上想,,要先去修煉自己”,,所以在青山后,我的改變很大,,可以控制自己的情緒,,能夠做到多為別人著想,特別是在家長提意見和建議時,,再也不會不高興,,左想右想了?!翱鞓贰笔刮亿A得了所有孩子的愛,,“快樂”使我得到了許多家長的信任和認(rèn)可,我想:“快樂”會使我得到更多老師對我的認(rèn)可和喜愛,。
欣賞——欣賞是一種積極的,,樂觀向上的人生態(tài)度,“人無完人”,,作為教師,,只有學(xué)會欣賞,才會以積極的態(tài)度對待人和事,,只有學(xué)會了欣賞孩子,才會更用心的去看他們?,F(xiàn)在的我,,學(xué)會了欣賞,也很愿意去欣賞身邊的人,。我欣賞身邊的每一位孩子,,鼓勵他們的長處;欣賞身邊的老師,總是會努力的觀察每一位老師,,找出她們身上的長處,,鼓勵老師。其實每個人的身上都有自己的優(yōu)勢。平時的我也總會想身邊的老師學(xué)習(xí):鄭丹的平和,、康婷的堅持和不服輸,、郭苗的幽默、王喜紅的吃苦耐勞,、魏麗莎的溝通能力……都是我欣賞并且要去學(xué)習(xí)的地方,。
寬容——寬容也是一種心態(tài),一種不苛求,、不極端,、不任性的健康心理。
學(xué)會寬容,,意味著生活會更加快樂,。而我也在嘗試做人要寬容。以前有人做事傷害到我時,,會非常的生氣,,也會出現(xiàn)沖突,有時甚至可以絕交,。但現(xiàn)在不同了,,我可以換位去思考,可以原諒,、可以寬容,,對孩子、對同事,、對朋友,、對任何以前傷害過我的人,我都可以原諒,。因為我現(xiàn)在感受到其實在不原諒別人的同時,心里有壓力,,心里不舒服的始終是自己啊,。若是我對人對事都不寬容,不快樂的話怎么來教會孩子們快樂和寬容呢?所以我覺得自己的改變是很大的,,而不會再為一些生活瑣事而去耿耿于懷,,也不會因為一些小摩擦而忘懷不了了。相信這樣的一句話對我們每一個人都會有感觸:
互相寬容的友誼一定能夠天長地久;
互相寬容的愛情一定能夠幸福美滿;
互相寬容的世界一定能夠和諧而美麗,。
溝通——人與人之間缺乏溝通的話就會亂成一團(tuán),。在這1年中,,在與人溝通方面自己感覺輕松了許多。以前更注重的是同家長之間的溝通,但現(xiàn)在不同了,,現(xiàn)在除了與全園家長之間的溝通,,還注重與孩子、老師之間的溝通,。只要有時間就會同孩子們聊天、溝通,,了解孩子的心里想法,,內(nèi)心世界,孩子們也通過與我聊天,,更加的喜歡。同老師之間的溝通也多了許多,,遇到的問題總能夠通過溝通得到解決,,所以無數(shù)次的與家長之間溝通、與孩子之間溝通,、與老師之間溝通,,讓許多的人感受到了我的真誠,同時提高了自己的溝通能力,。但是我覺得自己與孩子,、與家長之間的溝通做的很好,但是同老師之間的溝通還不夠,,所以我還要努力,。
領(lǐng)頭羊——只有在青山,我真正的體會到了“領(lǐng)頭羊”的作用,。在這里,,身邊的所有老師都時時刻刻關(guān)注著我,因為我是他們的榜樣,,所以在任何時候我都努力的將事情做好,,從不請假,不遲到,,每一次的教學(xué)活動都認(rèn)真的準(zhǔn)備,每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂”的我,。每一次對待孩子,,同孩子交流都去吸引孩子,每一次活動都提前準(zhǔn)備,就是希望做好自己的本職工作,,成為老師們的好的榜樣,。在生活中我依然是堅持這樣做,任何事我都想在前面,、做在前面,,提前提醒老師們、幫助老師們,,我因為相信在我的帶領(lǐng)下我們的一切會越來越好,。
當(dāng)然,作為我,,在青山的日子深深的體會到了太多的東西,,明白了要“感恩”,明白了要“尊重”“要理解”,,“要換位思考”“要學(xué)會將自己的許多情緒壓在心底”“學(xué)會了要用心的用自己的行動帶領(lǐng)大家,、感染大家”,更加明白了做一位管理者是多么的不易,,但我不想用管理者的身份來壓制大家,,我只想做各位老師的姐姐,幫助大家在自己的工作中有所成就,。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語幼兒園”是我們每一個人的家,,我們要共同來愛護(hù)我們的家,共同來守護(hù)我們的家,,相互團(tuán)結(jié),、永不放棄。作為家中的姐姐,,我會更加努力的做好各方面的工作,,做好幼兒園的工作,也希望每一個人都能夠更加“愛我,、理解我,、寬容我、欣賞我,、支持我”,,相信“快樂的我”會讓你們上班的每一天“更快樂、更充實”,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十一
隨著新年的鐘聲即將敲響,,學(xué)年結(jié)束工作也即將結(jié)束。一個學(xué)年以來,,我盡心盡責(zé),,投入于工作中,,在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,,力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,,同時我和孩子們也建立了深厚的感情,。看到孩子們開心的笑容,,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
一、政治思想方面
熱愛中國共產(chǎn)黨,,忠誠于黨的教育事業(yè),,全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個孩子,。
二,、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好每月主題活動,,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。
1、從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學(xué)年以來,,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無論在進(jìn)行活動時或是休息時,,都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。
另外,,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,,我通過晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢、知錯就改,、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)年以來,,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。
2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,,增強幼兒的安全意識,,增進(jìn)幼兒的安全知識,。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除,。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。
三,、家長工作方面
一個學(xué)年以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。平時,,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,,按時更換家園聯(lián)系欄,,給家長們提供最新的幼教咨訊,,而且班上的各項活動需要家長支持時,,家長們都給予了最大的支持,。
四、參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
在工作之余,,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育信息,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,,吸收最新的教育理念和教育方法,,擴大自己的視野,不斷為自己充電,??吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來,同時向有經(jīng)驗的老師請教,,在做中學(xué),,在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五,、認(rèn)識工作中的不足,,努力進(jìn)步
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,,隨時總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)年,,我參加了心理學(xué),、教育學(xué)、普通話等級考試,。希望在來年的工作中,,爭取使我的工作更上一層樓。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十二
作為一名教師,,我深感榮耀與重任,,在新課程理念的倡導(dǎo)下,我全身心的投入工作中,,順利完成本學(xué)期的工作任務(wù),。小結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)
在政治思想方面,,我忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,作風(fēng)扎實,工作勤勤懇懇,,任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,遵守社會公德。對學(xué)生處處以身作則,,為人師表,,言傳身教。
二,、教育教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,既備教材、教法又備學(xué)生,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排,,認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課,做到每一課都“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出反思,、小結(jié),。
上課時,時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,注意信息反饋,、因勢利導(dǎo)、因材施教,,找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,重點突出,,難點注意分散,語言簡潔易懂,,課堂上始終堅持“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”新模式,關(guān)注每一位學(xué)生,,注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。上交的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備,、講,、輔、批,、等教學(xué)常規(guī)工作的同時,,積極和學(xué)生談心,指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀,,對他們進(jìn)行了多方位,、多角度、多層次的思想教育,,引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人,。
三、履行職責(zé)情況
我從教x多年來,,堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,能夠很好認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù),從無推諉扯皮現(xiàn)象,,認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,,相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心,堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,,還要育好人,各方面都要為人師表,,要以高尚的道德情操,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展;還深刻認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師的一言一行,、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自查自糾,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,,不足之處力爭整改,。
通過對師德師風(fēng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為還存在著一些的問題:
1,、在課堂教學(xué)中,,有時會忽視學(xué)生的個體差異,對后進(jìn)生關(guān)心不足,,使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心,。作業(yè)的設(shè)置和要求,沒有因人而異,。
2,、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。
3,、在處理學(xué)生的問題上需進(jìn)一步加強與學(xué)生家長的溝通,。
4、課余時間需要進(jìn)一步充電提高自己,。
分析產(chǎn)生這些問題的原因:
1,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹,沒有從實質(zhì)上深入研究,,思想怠惰,,對自己的要求不夠嚴(yán)格;
2、堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅強,,有時會缺乏耐心,,沒有觸動學(xué)生的心靈。
3,、在對待學(xué)生問題上的思考不夠深入,,工作方法易于情緒化。
今后的整改方向:
1,、加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,深入的研究,領(lǐng)悟師德的精髓,。熱愛學(xué)生,,愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,,平等地對待每一個學(xué)生,和學(xué)生心心相連,,尊重學(xué)生的個體差異,,要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護(hù),,變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系,努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。
2,、充分利用多媒體,努力提高課堂的效率,。利用多媒體可以將自然逼真地,、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;利用多媒體可以對微觀事物進(jìn)行模擬,,對抽象事物進(jìn)行生動直觀的表現(xiàn),,對復(fù)雜過程進(jìn)行簡化和再現(xiàn),擴大學(xué)生感知量,,充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,,突出教學(xué)重點和難點。利用多媒體課堂容量大,,可以展示更多的題型,,可以因材施教。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機的整合起來,,教學(xué)效果必將進(jìn)入一個全新的境界,。
3、努力營造條件,,為家長提供更好的教育理論和方法,。人們常說父母是孩子的第一任教師,教育好孩子,,離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,,有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,,就離不開與家庭聯(lián)系,,共同教育學(xué)生,只有主動與家庭聯(lián)系,,才能了解每一位學(xué)生的特點,,因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,,共同教育好學(xué)生,。當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時,不能知難而退,,切忌浮躁,,而是動之以情,曉之以理,家校聯(lián)系起來,,共同教育好學(xué)生,。
4、要勤奮學(xué)習(xí),,修身養(yǎng)德,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,,同時也使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,,不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,及新課程改革的理念,積極探索教學(xué)新方法,、新舉措,,努力在教學(xué)一線有新突破;我要時刻嚴(yán)格要求自己,在小事中修身,,在平凡中養(yǎng)德,。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,,使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識,,而且懂得做人的道理。
總之,,在這個學(xué)習(xí)型社會中,,我會時刻關(guān)注教改動態(tài),深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,,大膽地,、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動;我會以模范老師為榜樣,努力學(xué)習(xí),,積極工作,,加強修養(yǎng),全面提升素質(zhì),,努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十三
本人一直思想積極、要求進(jìn)步,,嚴(yán)于律己,,寬以待人,,力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣,。響應(yīng)學(xué)校各項號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,。時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。配合組里搞好教研活動,,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽,。關(guān)心,、熱愛學(xué)生,,做孩子們的好朋友,。課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個孩子都是我的朋友,,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
一,、教育,、教學(xué)工作
作為一名優(yōu)秀的教師,我對自己嚴(yán)格要求,,利用一切手段進(jìn)行學(xué)習(xí)充電,,為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,仔細(xì)鉆研,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法,,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《布娃娃》,,并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符,。同時,,我還積極參加上級部門組織的活動,在市說課比賽中《小船》獲一等獎,,論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎,,教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎。
二,、其他工作
除了自己的本職工作,,我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負(fù)責(zé)校前導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練,,經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生,,和同事配合訓(xùn)練合唱隊,為了練好合唱隊,,我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練,,一遍一遍不厭其煩,我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮,,和合唱理論,,最終取得了優(yōu)秀表演獎,我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo),、同志們的幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練獻(xiàn)詞,、工會小組編排節(jié)目,、四學(xué)年編排大型團(tuán)體操等等、付出總有回報,,20_年我榮獲市級骨干教師,、名優(yōu)教師,、校級學(xué)習(xí)先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號,。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績,。但我并沒有沾沾自喜,我深知要想做名師就要更加努力,。
三,、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到有聲有色,,注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng),
2,、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3,、加強守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
我是一個對集體充滿了熱情的人,,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,,把他完成好。一份春華,,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期擔(dān)任_班的語文教學(xué)工作,。本人按照學(xué)校的要求,全力以赴,,順利地完成了教學(xué)任務(wù),,回想這半學(xué)年的教育教學(xué)工作,總結(jié)如下:
一,、注重基礎(chǔ)知識的積累
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)和語文能力為目的,特別是基礎(chǔ)知識,,重在積累,,很多的知識不是單靠記憶可以解決的問題。所以,,認(rèn)真了解,、分析學(xué)生語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,查缺補漏,,在平時的學(xué)習(xí)中,,隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,從實際中學(xué)習(xí)運用知識的方法,,夯實基礎(chǔ),強化基本技能訓(xùn)練,,結(jié)合高考具體要求,,對相關(guān)考點逐個講練,力求使學(xué)生掌握規(guī)律,,突破難點,,提高語文能力,。
二、加強閱讀能力的培養(yǎng)
全面提高閱讀能力,。在閱讀教學(xué)中,,教給學(xué)生不同文體閱讀的基本方法,解答思路,,以使學(xué)生掌握規(guī)律,,不斷提高學(xué)生閱讀能力。
1,、抓好古文教學(xué)
針對近幾年中考試題的反饋信息,,看出古文閱讀占一定的比重,因此教學(xué)中加大了古文閱讀練習(xí),。從網(wǎng)絡(luò)上下載或練習(xí)冊里選取習(xí)題,,采用集中講解,單獨練習(xí)等方式,,抓重點帶整體,。注重文言詞語的分類練習(xí),整理考試要考的知識點,,重難點,努力提高成績,。
2,、加強現(xiàn)代文教學(xué)
以提高現(xiàn)代文閱讀能力為重點,掌握現(xiàn)代文閱讀答題技巧及套路,。幫助學(xué)生利用各種文體的閱讀題的一般答題模式及技巧進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,,讓學(xué)生對這些技巧做到心中有數(shù)。遇到新的閱讀材料時能夠認(rèn)真思考,、靈活解答?,F(xiàn)在我班學(xué)生的閱讀能力不斷提高。
三,、繼續(xù)抓好寫作訓(xùn)練
寫作和閱讀一樣,,在當(dāng)前的升學(xué)考試中占據(jù)了較大的分值,是教學(xué)中的又一重點,,所以在教學(xué)中,,不斷提高學(xué)生寫作能力,繼續(xù)把作文練習(xí)落到實處,,力求每星期寫一篇大作文,。在審題、立意,,布局謀篇和語言表達(dá)幾方面強化訓(xùn)練,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活,,不斷積累材料,有效提高作文水平,。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀眾多的優(yōu)秀作文,,并背誦好句好段,積累了許多好的寫作素材,,不僅讓學(xué)生擴大視野,,開闊思路,而且為寫作打下基礎(chǔ),。
四,、培優(yōu)輔差
課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,,讓差生吃得好,。重點培養(yǎng)優(yōu)等生,鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,,在閱讀和寫作方面多下功夫,。抓好后進(jìn)生工作,進(jìn)行課外輔導(dǎo),,利用補課,、晚自習(xí)的時間,組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練,,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),,激起他們的學(xué)習(xí)興趣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,從而能夠主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
五,、積極參與教科研活動,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,,提高教學(xué)水平
在以后的教學(xué)工作中,,我一定加強學(xué)習(xí),挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識點和考點,,學(xué)習(xí)其他教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,加大教學(xué)投入,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一,、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
二,、早操工作
在開學(xué)初重點抓了廣播操,,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。第五,,糾正錯誤動作要及時,。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到
了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用,。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績,。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生,、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性,。強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,,要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識,、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十六
又一個學(xué)期結(jié)束了,靜下心來細(xì)細(xì)地梳理這一個學(xué)期以來的工作,,我感覺自己真的成長了很多,。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級語文老師。這個班學(xué)生積極上進(jìn),,自信十足,,學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氣氛活躍,。但是少部分學(xué)生不夠踏實,,比較浮躁?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下:
在教學(xué)上,,全面準(zhǔn)確地體現(xiàn)語文的教學(xué)目標(biāo),致力于語文素質(zhì)的形成與發(fā)展,。抓住語文富有時代氣息和文化內(nèi)涵的特特點,,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生活教育、道德教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的性格與習(xí)慣,。
在教學(xué)上,我盡量做到備好每一節(jié)課,,上好每一節(jié)課,。針對本班學(xué)生的具體情況,制定相應(yīng)的教學(xué)方法,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂上充分利用“我的學(xué)期表現(xiàn)”表,把“小紅花”引入課堂中,,使學(xué)生時時都體會到成功的快樂,。同時采用激勵法、比賽法等教學(xué)方法,,培養(yǎng)學(xué)生竟?fàn)幰庾R,,使學(xué)生在激烈的竟?fàn)帯⒂淇斓暮献髦畜w會到學(xué)習(xí)的樂趣,。
教師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學(xué)生,,關(guān)心他們的成長,將自己真正融入到學(xué)生中去,,才能營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。在實際工作中,我總是平等地對待他們,。對優(yōu)生提出更嚴(yán)格的要求,,對一些平時表現(xiàn)不太好的學(xué)生,更是傾注了更多的心血:多給他們關(guān)愛和鼓勵,,發(fā)掘他們的優(yōu)點,,稍微有進(jìn)步,就進(jìn)行表揚,,以提高他們的積極性,。
每次考試或測驗之后,我總要找學(xué)生談話,,進(jìn)步的多加鼓勵,,退步的我會盡量了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況,幫助他們找到問題所在,,這樣可以使每一位學(xué)生都真切地感受到老師的關(guān)愛,。平時課間也經(jīng)常和學(xué)生在一起,做游戲,、聊天,、甚至和他們打成一團(tuán),讓每一個孩子都由衷地?zé)釔畚覀冞@個班集體,熱愛我們這個大家庭,。在工作中,,我仍有許多不足之處。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力,,使自己更能適應(yīng)未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的學(xué)生,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十七
歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要了,在這個學(xué)期中,,我擔(dān)任一至六年級美術(shù)教學(xué)工作,。“十年樹木,,百年樹人”,,踏上了三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。合自身經(jīng)歷,,我對這一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總?cè)缦拢?/p>
一,、認(rèn)真上好每一節(jié)課
認(rèn)真上好課,,確保課堂的有效性,。在40分鐘的課堂里,做到不僅使用教學(xué)設(shè)計,而且尊重學(xué)生的活動情況,,及時肯定學(xué)生的表現(xiàn),,特別是大膽的、特殊的,、甚至是相反的觀點或者見解,給予鼓勵性認(rèn)可,,抓住契機發(fā)展學(xué)生的生存思維能力,。為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來,,我課前充分準(zhǔn)備認(rèn)真上好課,。比如,,有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,,我積極引導(dǎo)他們,,使他們的繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高,。
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,。我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式有機合,,將美術(shù)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。與此同時,,恰當(dāng)運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,,使課堂中的教與學(xué)變得動靜合,聲像并舉,凸顯生動形象,,較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學(xué)生持久的情感態(tài)度。
三,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中,,我注重面向全體學(xué)生,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。同時,我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,,合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容,。使不同素質(zhì)的學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,,為自己的美術(shù)作品增添一份活力,。為了使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,,形成良好的校園文化氛圍,,我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)“快樂展才藝”主題書畫展。此次校園書畫展的舉辦,,豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,展示了師生們的才華,促進(jìn)了校園文化建設(shè);也培養(yǎng)了師生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,,豐富了師生的業(yè)余文化生活,。
在這一學(xué)期的工作中也存在著一些不足:
1、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng),。作為一名非師范平面設(shè)計專業(yè)的新教師,,美術(shù)教育教學(xué)能力還十分欠缺。如:六年級《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,,但是對于六年級的學(xué)生知識儲備有限,,我還是不知道怎么讓學(xué)生更好的理解與創(chuàng)作。xx年級《水墨動物》,、《水墨畫風(fēng)景》等課程國畫部分的教學(xué),,對我來說都是很大的挑戰(zhàn),這就需要我課下多進(jìn)行練習(xí)與學(xué)習(xí),。
2,、教師應(yīng)加強示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈影片,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。而在我的課堂上,雖然也進(jìn)行了示范,,但由于對多媒體操作和使用不夠合理,,使學(xué)生不能根據(jù)范作進(jìn)行直觀的學(xué)習(xí),在以后的教學(xué)中,,我應(yīng)該多加練習(xí),,在課下投入更多的時間去準(zhǔn)備。
3,、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,,加強對一些課堂紀(jì)律較差的學(xué)生的耐心,。既著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展,。
4,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如三年級《線的表現(xiàn)力》,、《方方圓圓》等課,,在講到幾何形與點、線,、面等概念時,,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
這學(xué)期我也聽了許多優(yōu)秀的展示課,,我深深地體會到,,教育的確是一門藝術(shù),一門大學(xué)問,,值得我用一生的精力去鉆研,。以前所學(xué)的知識很有限,看問題的眼光也太膚淺,?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”我要努力做到學(xué)以致用,。我相信,,教師只有樹立了“活到老,學(xué)到老”的終身教育思想,,才能夠勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作,。課堂之余,,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還閱讀了相關(guān)教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,,完善自己,。我會在今后的教學(xué)工作中,不斷強化“自育”意識,,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),,取人之長,補己之短,,使自己具有一桶源源不斷的“活水”,,力學(xué)苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”,,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十八
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,,做好防治宣傳工作,。
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎,、發(fā)表。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇十九
隨著教育改革的不斷深入,教育對教師的要求不斷提高,。為順應(yīng)時代發(fā)展的要求,,在過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各位教師的大力幫助下,,我始終堅持以“三個代表”為指導(dǎo)思想,不斷加強學(xué)習(xí),,鉆研教育理論和教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,敬業(yè)愛崗,,勤奮扎實,在擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)的同時,,還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委的工作,,各項工作都做的有聲有色。現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下:
一,、堅持政治學(xué)習(xí),,努力提高思想素養(yǎng)
在過去的一年里,本人始終堅持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,,堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦,,認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事,,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,維護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)守工作紀(jì)律,,始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,樹立良好的師德形象。
二,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高教學(xué)水平
為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)水平,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。
1、我不斷地自學(xué)英語,,使自己的聽說能力有了大幅度的提高,,使自己能更好地用英語組織教學(xué),,教給學(xué)生更多的知識;
2、我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,,努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進(jìn)的教育教學(xué)理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有,,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,結(jié)合自己的工作實際和體會,,嚴(yán)格按照教務(wù)處的要求,,課前精心準(zhǔn)備,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,,細(xì)心批改作業(yè),一切為學(xué)生著想,,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,提高單位時間的工作效率。
3,、我還認(rèn)真參加學(xué)校組織的聽課和評課活動,,還利用有限的外出學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和經(jīng)驗,,盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平,,努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師。
三,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做好自己的本職工作
團(tuán)委工作千頭萬緒,為了全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)員隊伍,,把學(xué)生的德育工作落到實處,我深深地知道,,只靠一個人和幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,只有大家齊心協(xié)力才能做好。在平時的工作中,,我與領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,對待學(xué)生一視同仁,,把學(xué)生當(dāng)做自己的朋友,,與學(xué)生交心談心,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,也深得學(xué)生的喜愛,。這樣不僅營造了一個融洽的教學(xué)氛圍,更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境,,使我的工作得以順利開展,。在過去的一年里,在政教處全體人員、各班班主任和各班團(tuán)支部書記的共同努力下,,團(tuán)委的各項工作開展的有聲在色,。除了做好對團(tuán)員的常規(guī)管理和教育工作之外,校團(tuán)委配合學(xué)校開展一一系列的有意義的活動,,寓教于樂,,極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,弘揚了校園文化,,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì),。此外還參加了xx市舉辦的學(xué)習(xí)“三個代表”的一系列活動,成績優(yōu)秀,,受到了上級單位的好評,。
人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無上,,個人的奮斗永無止境,。我將用我最真最誠的心,去換取致善致美的情;我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn),、去創(chuàng)造更美的明天。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。以上就是我xx年的工作總結(jié)。
高中教師年終個人工作總結(jié)篇二十
本學(xué)期,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步,。
在教學(xué)上,首先工作態(tài)度認(rèn)真,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,,提高業(yè)務(wù)水平,,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下,四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,,而且我還聽其他二位音樂教師的課,,并注意與其他老師交流,取他人之長補己之短,,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,,都深入研究挖掘教材教參,,同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精,、簡、全,、詳,、略得當(dāng)、重點突出;講課之后,,即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,、應(yīng)注意的問題補充到教案中。
音樂教育要面向全體學(xué)生,,所以7年級學(xué)生我把提高學(xué)生音樂興趣作為重點,,課堂上做到精講多聽,選擇學(xué)生喜愛的音樂曲目,,讓學(xué)生體會到音樂的快樂;把加強學(xué)生的音樂技能技巧作為8年級的教學(xué)重點,,要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫,、節(jié)奏準(zhǔn)確,、用情表現(xiàn)音樂,為8年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),,結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出,,線索明了,,語言簡練、生動,、幽默,,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,,得到學(xué)生的喜愛,。而且在教學(xué)過程中, 我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學(xué)音樂的興趣和信心,。有些學(xué)生在與我談話之后,,不但音樂進(jìn)步很大,就連文化課的成績提高也很快,,總之力爭做到不放棄任何一個學(xué)生。經(jīng)過努力的工作,,在教學(xué)方面我取得了一些成績,。
對待上級指定的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求,。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進(jìn)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:
一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是,。
二、謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁,。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
三,、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔,。總之一句話, 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。