總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇一

作為一名教師,，每天面對著來自不同家庭、個性各異的孩子,，只有有愛,，以“尊重、善解、包容”的心彼此相待,，才能在很大程度上激發(fā)學生的學習興趣和激情,。秉著這樣的信念，我總是很小心地處理跟學生的矛盾,，換位思考,，再根據(jù)學生的心理特征實施我的教育策略，讓每個學生感到,，我沒有放棄他,，始終如一地關(guān)注著他的成長。

走上教師崗位已經(jīng)整整三年的時間,，每天我總是學習者的心態(tài)對待工作中的每件事情,。雖說不是做的最好的一個，但是我一直努力著,，提高自己的教育教學能力,。在學校開出的公開課,，組內(nèi)的前輩總是會給我很多寶貴的經(jīng)驗,，這樣的組內(nèi)合作大大加快了我的成長,，為我評上瑞安市第一屆教壇新苗奠定了堅實的基礎(chǔ)。

忙而無果的無用功,，我是不會去做的,，所以在學校的坐班時間內(nèi),，我總是想方法怎樣才能利用有效的時間做的事情,，努力還要加巧干,，是我的原則,。因此，在學校布置的每項工作,，我總會提早放到自己的日程上來，思考著完成,。對于教學方面,，抓后20%,，是考驗一個老師毅力的事情。每個周五留下作業(yè)未完成的學生,，進行學業(yè)和身心的溝通，努力給學生信心,，在下周的學習生活中有所進步。在這項工作堅持下來的一年里,，班級的后進生也能盡力地去努力,，我甚是欣慰,。

作為科任老師,，學科成績是衡量績效的一個重要指標,。在這兩個學期中,，八（5）（6）班的數(shù)學成績較之初一有了大幅度地提高,。在八上的期末測評中，6班以82.97的平均分居年級段第一,，5班以82.13的平均分居年級段第二,。在八下的期末測評中,，5班以101.61的平均分居年級段第一，6班以99.91的平均分居年級段第三,。在三年的教學反思中，我慢慢懂得怎么樣“抓兩頭,，帶中間”,，摸索出了一條自己的教學思路，較之學校里的前輩們還有一段距離,，我會風雨兼程，因為我還年輕,。

另外,，作為八6班的副班主任，我積極配合邱老師,，監(jiān)督班級的衛(wèi)生,、體育兩方面,。在學校的五項循環(huán)中，我積極做學生思想工作,，強調(diào)衛(wèi)生意識,，為班級的環(huán)境整潔盡了一份力。和校運動會前夕,，組織監(jiān)督學生訓練，運動會場上,，我為學生的奪冠而驕傲，為學生的毅力而感動,。在這兩方面的鍛煉中，我逐漸成熟,，相信

古語說：“公生明，廉生威”,，只有廉潔從教,，才不會出現(xiàn)教育偏愛,。因此,，在平時的課堂中,，我本著教育公平的原則，盡可能的照顧到每個學生,，讓學生能在一個和諧民主的課堂中快樂的學習。

回顧過去一年,，我積累了很多教育教學方面的經(jīng)驗。展望未來,，我會時刻思索更有效地利用好自己的時間的方法,，且思且行，爭取有更大的進步,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作即將接近尾聲，一年來,，在平凡的工作崗位上默默地耕耘,，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中,?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失,、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學習,、工作等方面做以下匯報和總結(jié),。

一、加強學習,，樹立形象

教師是人類靈魂的工程師,，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,，我在思想上高定位,，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到,，體會其精神實質(zhì),，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中,。并以“教師十不準”嚴格要求自己,，樹立良好的教師形象。

在我心中一直認為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅,、風正、紀嚴,、儀端,、學勤、心慈,、言美才能樹立良好的師表形象,。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則,，又要視聽言行,，既要一絲不茍、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己,、身正為范,。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,，是力量的源泉,。

二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高,。我能認真履行教師職責,、奉獻愛心，用身教去影響幼兒,、教育幼兒,，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心,，細心和耐心,。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。

三,、用心工作，不斷進取

在本學期中我認真做好自己的工作,，努力認真的上學,，研究，對幼兒的學習抓的實,，抓的緊,，教育幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧,，要用自己的智慧,，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學習感悟,，自己的事情自己做,，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)心愛護，并學會回報他人,，幫助他人,。再幼兒身上發(fā)現(xiàn)閃光點,，正直，純真,，有愛心,，不斤斤計較，活學活用,，對什么事情都富有好奇心,，有激情,。從她們身上我看到了自己的不足,，努力改善自己的缺點。

四,、認識不足,，努力進步

“人無完人，金無足赤”,，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己,，思想上松懈就會影響工作;性格急躁;等，以后要克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

有播種就會有收獲，有付出就會有回報,。一年的教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水,、一分收獲,、一分辛勞、一分成果,。追求永無止境,，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，盡職盡則,。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇三

本年度,，本人擔任八年級兩個班數(shù)學學科的教學工作。一年來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象,。

三,、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本年度,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件(本年度本人共制作多媒體課件30個)，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率;在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略,。認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。一年來,，本人共聽課32節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強研討，努力提高教研水平

本年度,，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案,、教學心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學中進行實踐,。在課堂教學中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五,、正視自我,，明確今后努力方向

本次期末考試，我所帶班成績相對其它平行班而言,，有一定的差距,，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：

1,、在課堂教學中充分利用多媒體課件,，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠,，致使課堂教學效率不高,。

2、對知識點的檢查落實不到位,。

3,、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上,。

4、教學中投入不夠,，沒能深入研究教材及學生,。

下年改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上,。

3、加強學生的閱讀訓練,，開闊學生的視野,，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力,。

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。

6、育人方面的工作還需要進一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇四

一,、注重教學過程管理，強調(diào)先進教學方法和理念的實施,。

如何充沛發(fā)揮小學英語在實現(xiàn)教育目標中的功能,，從而體現(xiàn)小學英語在整個課程中的地位和作用,，是小學英語教學必需重視的問題。英語學習的啟蒙階段是非常重要的，教學的勝利與否將對同學的終身學習發(fā)生深遠影響,。小學開設(shè)英語課程的目的在于培養(yǎng)同學學習英語的積極情感，形成初步的英語語感,，打好語音,、語調(diào)的基礎(chǔ)，具備用所學英語進行交流的初級能力,。通過英語課程的學習,，豐富社會生活經(jīng)歷、開拓視野,、樹立學習的自信心,。為此在實際教學中我們要求廣大教師積極實踐和探索,，在教學目標、課程實施,、教學方法,、教學評價等方面做到層層推進。在實踐過程中應(yīng)該明確以下幾點：

1,。在教學總體目標上,，重興趣、重成績感,、重自信心的培養(yǎng),。教師通過多種激勵的方式，如獎品激勵,、任務(wù)激勵,、榮譽激勵、信任激勵和情感激勵等,，激發(fā)同學積極參與,、大膽實踐、體驗勝利的喜悅,。有了成績感,，就有了自信心，同學就會渴望學習英語;在課程實施上,，重環(huán)境,、重頻率、重效率,。教學中特別強調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，充沛利用和開發(fā)電視、錄音,、錄像,、光碟等多種媒體，豐富教學內(nèi)容,、活躍教學氣氛,、創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境。盡量在課堂上發(fā)明真實的情境,，克服課時少的困難,，并且按排早讀課和時復習，保證同學高頻率的接觸英語,，為同學發(fā)明有效的學習條件,，提高學習效率;在語言教學目標上，重語感,、重語音語調(diào)基礎(chǔ),、重交流能力,。

2。在教學模式和方法上,，重體驗,、重實踐、重參與,、重發(fā)明,。要求優(yōu)秀教案貼近生活，符合小同學興趣的需求;教學內(nèi)容能引起同學的興趣,，例如韻律詩歌,、寓言故事、會話扮演,、游戲等;教學的語言資料要真實,、實用。同學在課上通過用中學,、學中用,，反復實踐，學用結(jié)合,。

二,、創(chuàng)設(shè)良好的語言學習環(huán)境，擴展英語教學的時空,。

1,。靈活布置教學組織和課堂，以同學為主體,，充沛調(diào)動同學的積極性,，開展兩人小組、多人小組,、成行、成排,、半班等多種形式的活動,。這是小學英語教學的重要特點之一。

2,。采用多種媒體的現(xiàn)代化教學手段,，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充沛的語言實踐機會，優(yōu)化教學過程,。利用英語教學音像資源——圖畫,、投影、錄音,、vcd,、等多媒體軟件,，不只能為同學提供規(guī)范的語音、語調(diào),，還可以提供真實自然的語言使用的示范,，即語言使用的場所、時間,、對象等,，而且還有體態(tài)語——手勢、動作,、表情等的示范,。

三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,，和時調(diào)整教學戰(zhàn)略,。

在實際教學過程中，教師應(yīng)積極實踐,，不時探索,，針對實際工作中出現(xiàn)的問題和同學身心特點，總結(jié)規(guī)律,，認真考慮,，不時摸索。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇五

隨著新年的鐘聲即將敲響,，學年結(jié)束工作也即將結(jié)束,。一個學年以來，我盡心盡責,，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,，同時我和孩子們也建立了深厚的感情,。看到孩子們開心的笑容,，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：

一、政治思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向,。

1、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學年以來,，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

另外,，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況，我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學年以來，孩子們都具有良好的學習習慣,、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

2,、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除,。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長工作方面

一個學年以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,，按時更換家園聯(lián)系欄，給家長們提供最新的幼教咨訊,，而且班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

四,、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面

在工作之余,，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育信息,，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野,，不斷為自己充電,。看到好的信息能及時摘錄下來,，同時向有經(jīng)驗的老師請教,，在做中學，在學中做,，不斷積累教學經(jīng)驗,，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

五,、認識工作中的不足,，努力進步

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思,，隨時總結(jié),，不斷改進工作中的不足。本學年,，我參加了心理學,、教育學、普通話等級考試,。希望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇六

隨著教育改革的不斷深入，教育對教師的要求不斷提高,。為順應(yīng)時代發(fā)展的要求，在過去的一年里,，在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,，在各位教師的大力幫助下，我始終堅持以“三個代表”為指導思想,，不斷加強學習,，鉆研教育理論和教學方法，提高教學水平,，努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，敬業(yè)愛崗，勤奮扎實,，在擔任兩個班的英語教學的同時,，還負責學校團委的工作，各項工作都做的有聲有色?，F(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一,、堅持政治學習，努力提高思想素養(yǎng)

在過去的一年里,，本人始終堅持學習黨的教育方針和政策,，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，認真學習時事政治,，關(guān)心國家大事,，積極參加學校組織的各項政治學習，認真貫徹落實上級主管部門的有關(guān)文件精神,，服從領(lǐng)導安排,，維護學校領(lǐng)導的權(quán)威，遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴守工作紀律,，始終以一個優(yōu)秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象,。

二,、堅持業(yè)務(wù)學習，努力提高教學水平

為了不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教學水平,，我深知學習的重要性。

1,、我不斷地自學英語,，使自己的聽說能力有了大幅度的提高,，使自己能更好地用英語組織教學，教給學生更多的知識;

2,、我認真學習先進的教育教學理論,，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有，認真學習別人的先進經(jīng)驗,，結(jié)合自己的工作實際和體會,，嚴格按照教務(wù)處的要求，課前精心準備,，上課認真負責,，耐心輔導學生,，細心批改作業(yè)，一切為學生著想,，盡量減輕學生的課業(yè)負擔,，提高單位時間的工作效率。

3,、我還認真參加學校組織的聽課和評課活動,，還利用有限的外出學習的機會,，認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗,，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的教師,。

三,、團結(jié)協(xié)作，做好自己的本職工作

團委工作千頭萬緒,，為了全面提高學生的思想素質(zhì),，建設(shè)一支高素質(zhì)的團員隊伍，把學生的德育工作落到實處,，我深深地知道，只靠一個人和幾個人的力量是遠遠不夠的,，只有大家齊心協(xié)力才能做好,。在平時的工作中，我與領(lǐng)導和老師的關(guān)系處理的融洽而健康,，對待學生一視同仁,，把學生當做自己的朋友，與學生交心談心,，關(guān)心愛護學生,，也深得學生的喜愛。這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍,，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境,，使我的工作得以順利開展。在過去的一年里,，在政教處全體人員,、各班班主任和各班團支部書記的共同努力下，團委的各項工作開展的有聲在色,。除了做好對團員的常規(guī)管理和教育工作之外,，校團委配合學校開展一一系列的有意義的活動，寓教于樂,，極大地豐富了學生的業(yè)余生活,，弘揚了校園文化，提高了學生的文化素質(zhì)和思想素質(zhì),。此外還參加了xx市舉辦的學習“三個代表”的一系列活動,，成績優(yōu)秀，受到了上級單位的好評,。

人生的道路漫長而曲折,，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境,。我將用我最真最誠的心,，去換取致善致美的情;我將用一生去追求,、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。以上就是我xx年的工作總結(jié),。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇七

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學期就要了，在這個學期中,，我擔任一至六年級美術(shù)教學工作,。“十年樹木,，百年樹人”,，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。合自身經(jīng)歷,，我對這一學期的美術(shù)教學工作總?cè)缦拢?/p>

一,、認真上好每一節(jié)課

認真上好課，確保課堂的有效性,。在40分鐘的課堂里,，做到不僅使用教學設(shè)計，而且尊重學生的活動情況,，及時肯定學生的表現(xiàn),，特別是大膽的、特殊的,、甚至是相反的觀點或者見解,，給予鼓勵性認可，抓住契機發(fā)展學生的生存思維能力,。為了陶冶學生的情趣,，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來，我課前充分準備認真上好課,。比如,，有部分學生具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過,，我積極引導他們,，使他們的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

二、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣

興趣是學生學習美術(shù)的基本動力,。我充分發(fā)揮美術(shù)教學特有的魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式有機合，將美術(shù)內(nèi)容與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。與此同時,，恰當運用現(xiàn)代教學媒體,，使課堂中的教與學變得動靜合，聲像并舉,，凸顯生動形象,，較好地調(diào)動學生學習美術(shù)的興趣，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學生持久的情感態(tài)度,。

三,、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學生健全人格的形成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。同時，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。使不同素質(zhì)的學生在美術(shù)學習過程中,，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎(chǔ),。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，我鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,，為自己的美術(shù)作品增添一份活力,。為了使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，形成良好的校園文化氛圍,，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)“快樂展才藝”主題書畫展。此次校園書畫展的舉辦,，豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，展示了師生們的才華，促進了校園文化建設(shè);也培養(yǎng)了師生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力，豐富了師生的業(yè)余文化生活,。

在這一學期的工作中也存在著一些不足：

1,、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名非師范平面設(shè)計專業(yè)的新教師,，美術(shù)教育教學能力還十分欠缺,。如：六年級《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，但是對于六年級的學生知識儲備有限,，我還是不知道怎么讓學生更好的理解與創(chuàng)作,。xx年級《水墨動物》、《水墨畫風景》等課程國畫部分的教學,，對我來說都是很大的挑戰(zhàn),，這就需要我課下多進行練習與學習。

2,、教師應(yīng)加強示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈影片,、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。而在我的課堂上，雖然也進行了示范,，但由于對多媒體操作和使用不夠合理,，使學生不能根據(jù)范作進行直觀的學習，在以后的教學中,，我應(yīng)該多加練習,，在課下投入更多的時間去準備。

3,、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，加強對一些課堂紀律較差的學生的耐心,。既著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

4,、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如三年級《線的表現(xiàn)力》、《方方圓圓》等課,，在講到幾何形與點,、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關(guān)概念來解釋,。

這學期我也聽了許多優(yōu)秀的展示課,，我深深地體會到，教育的確是一門藝術(shù),，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研。以前所學的知識很有限,，看問題的眼光也太膚淺,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”我要努力做到學以致用,。我相信，教師只有樹立了“活到老,，學到老”的終身教育思想,，才能夠勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。課堂之余,，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習,，還閱讀了相關(guān)教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己,。我會在今后的教學工作中,，不斷強化“自育”意識，并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短,，使自己具有一桶源源不斷的“活水”,，力學苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇八

時間飛逝，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,，遵紀守法,，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認真負責。

二,、專業(yè)知識,、工作能力

在教學方面，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,。認真按照學校教學常規(guī)的要求做,，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學理念。認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動,。在教學之余,，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升,。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在__年上半年中自己擔任_級大專機電班《物理》教學工作，一頭_案_節(jié)課;__年下半年擔任__級大專數(shù)控_,、_班,，大專機電_班《物理》教學工作，工作認真負責,，積極參加學校,、學科的各項會議、活動,，沒有缺席和病假,。

四、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻

曾在20__年__市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學的案例》被選錄進入學校的教科研成果匯編,。假期的全國職教培訓獲結(jié)業(yè)證書。

回顧這一年的工作,，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然,，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認真學習工作,，爭取工作水平的更大提高。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇九

本人一直思想積極,、要求進步,，嚴于律己，寬以待人,，力爭在思想上和工作上在同事,、學生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學校各項號召,，積極參加學校組織的各項活動,，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏,。時刻以黨員標準嚴格要求自己,。配合組里搞好教研活動，認真負責集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學校安排,，人際關(guān)系融洽。關(guān)心,、熱愛學生,，做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

一、教育,、教學工作

作為一名優(yōu)秀的教師,，我對自己嚴格要求，利用一切手段進行學習充電,，為了提高自己的教學認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容,?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,，仔細鉆研，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。不斷完善自己的教學方法，形成自己獨特的教學風格,。本學期我積極參加了學年組教研活動,，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《布娃娃》,，并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課,。為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。同時,，我還積極參加上級部門組織的活動,，在市說課比賽中《小船》獲一等獎，論文《新課程下學生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎,，教學設(shè)計獲省級二等獎,。

二、其他工作

除了自己的本職工作,，我還協(xié)助學校干好其它工作,。我負責校前導隊小號隊的訓練，經(jīng)常利用休息日和早晚訓練學生,，和同事配合訓練合唱隊,，為了練好合唱隊，我們從發(fā)聲開始訓練,，一遍一遍不厭其煩,，我還在網(wǎng)上學習指揮，和合唱理論,，最終取得了優(yōu)秀表演獎,，我也榮獲縣優(yōu)秀指導教師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導,、同志們的幫助,。我還幫助少先隊訓練獻詞,、工會小組編排節(jié)目、四學年編排大型團體操等等,、付出總有回報,，20_年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師,、校級學習先進個人,、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。我代表學校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績,。但我并沒有沾沾自喜,，我深知要想做名師就要更加努力。

三,、努力方向

1,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到有聲有色,，注重對學生能力和興趣的培養(yǎng),，

2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生在課堂上集中注意力學習,、按校紀班規(guī)嚴格約束自己,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風,，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把他完成好,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十

又一個學期結(jié)束了,，靜下心來細細地梳理這一個學期以來的工作,，我感覺自己真的成長了很多。本學期我繼續(xù)擔任六年級語文老師,。這個班學生積極上進,，自信十足，學習興趣濃厚,，課堂氣氛活躍,。但是少部分學生不夠踏實，比較浮躁?，F(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：

在教學上,，全面準確地體現(xiàn)語文的教學目標，致力于語文素質(zhì)的形成與發(fā)展,。抓住語文富有時代氣息和文化內(nèi)涵的特特點,，對學生進行愛國主義教育、生活教育,、道德教育,，培養(yǎng)學生良好的性格與習慣。

在教學上,，我盡量做到備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,。針對本班學生的具體情況，制定相應(yīng)的教學方法,，形成自己的教學風格,。在課堂上充分利用“我的學期表現(xiàn)”表，把“小紅花”引入課堂中,，使學生時時都體會到成功的快樂,。同時采用激勵法、比賽法等教學方法,，培養(yǎng)學生竟爭意識,，使學生在激烈的竟爭、愉快的合作中體會到學習的樂趣,。

教師只有用父母般的愛心去對待身邊每一位學生,，關(guān)心他們的成長，將自己真正融入到學生中去,，才能營造良好的班風學風,。在實際工作中，我總是平等地對待他們,。對優(yōu)生提出更嚴格的要求,，對一些平時表現(xiàn)不太好的學生，更是傾注了更多的心血：多給他們關(guān)愛和鼓勵,，發(fā)掘他們的優(yōu)點,，稍微有進步，就進行表揚,，以提高他們的積極性,。

每次考試或測驗之后，我總要找學生談話,，進步的多加鼓勵,，退步的我會盡量了解他們的學習情況和生活情況，幫助他們找到問題所在,，這樣可以使每一位學生都真切地感受到老師的關(guān)愛,。平時課間也經(jīng)常和學生在一起，做游戲,、聊天,、甚至和他們打成一團，讓每一個孩子都由衷地熱愛我們這個班集體,，熱愛我們這個大家庭,。在工作中，我仍有許多不足之處。在今后的教育教學工作中,，我將不斷提高自身的修養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力,，使自己更能適應(yīng)未來現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的學生,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十一

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年的工作上,，我沒有取得太大的成績。但是,，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助,，也學習到了許多新知識,、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,，為了總結(jié)過去,，揚長避短，把今后的工作做得更好,，在此,，我特對一年來的工作做以總結(jié)，并同時希望領(lǐng)導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。

一,、向其他老師學習,，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我,，就像一個蹣跚學步的幼兒，還很不成熟,，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把工作做好，甚至,，還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼,。但是，大家都熱心地扶持我,、呵護我,，幫助我，一切都從零開始了,。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎，“進職場之前,，先向前輩學習”,，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評,、建議,，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應(yīng)該做得最好,。我想,，不為別的，只為我是這個集體中的一員,，大家相互學習,，相互幫助，這是學校的團隊精神,，也是團結(jié)協(xié)作,，永不磨滅的團隊精神。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè),。一年來，雖然在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項工作,，向著“做一名稱職的老師”進了一步。但是,，還有很多方面不夠好,，還應(yīng)該積極學習各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更應(yīng)該加強對教學方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學校盡一份心力,。

二,、平時耐心輔導學員，是我義不容辭的責任

管理機房,，做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任,。一年來，我的工作都是以機房輔導為主，上半年,，只是輔導上機,，不用給學員講課，工作量不大,，只是到晚上8：00關(guān)機房了,，我才能休息。下半年,，試用期過后,，我開始備課帶初中級班，機房由各位老師輪流值班,，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以,，相比其他老師來說，我的工作是簡單的,，只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說：“我每天都在重復著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作,，但是,，我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：

1,、按時到機房值班,。因為每天早上幾乎都是我開機房，有些學員會提前來學校,，所以我也是提前10分鐘開機房,，做好準備工作。

2,、檢查機器,。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進行檢查,，做到心中有數(shù),，不好使的機器、鍵盤,、鼠標等及時告訴_老師進行維修和更換,，這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習，也避免了鼠標球丟失和鍵盤,、鼠標亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機房換了新機器，機器速度也快了，也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,，但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了,。

3、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,，機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外，每天都會進行打掃,，前半學期,，女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進行打掃，并拖地,。后半學期,，由長期班學生打掃，放假后,，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生,。

4、紀律,。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的,，不允許吃東西、亂說話,、談?wù)摳蠙C練習無關(guān)的事情,，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習,。

5、機房輔導,。機房輔導時是需要很多耐心的,，因為，短班學員在年齡上的差距很大,，年輕的學員學得快,，年齡大些的學員就比較慢，那么學員練習時,，要在機房巡視,、認真、主動,、耐心地輔導學員,，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且注意對基礎(chǔ)不好的學員進行手把手輔導,。有時,，可以給他們一起演示操作過程,，但還是需要一個個去輔導，同一個問題要給每個不會的學員講解,，操作到是不累,，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了,。也許,，是我的耐心，讓我很自然的適應(yīng)了這份工作,。

三,、教學方面的經(jīng)驗及教訓

下半年我才開始正式講課帶班，盡管帶班時間不長,，帶的是初中級班,，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓，更讓我有了工作上的成就感,。我想說,，我這棵樹雖小，但也結(jié)了很多桃李了,。在工作中，我認真?zhèn)湔n,、上課,，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,，對學生嚴格要求,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，改進教學方法并順利完成教學任務(wù),。

下面是我的教學經(jīng)驗及教訓

(一)為了使學生有所得，提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課

(1)根據(jù)學校的教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到,，周前備課,。備課時認真鉆研教材,，虛心向其他老師學習、請教,。把教材看透,，找準重點、難點,。每次,，當我工作完成的時候，常常是深夜了,。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度,、興趣和需要，在學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的講課方式,。

(3)考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,，包括按教學計劃如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況;提前做好課前準備工作,，組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成,，因此,，每節(jié)課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài),，是否有“不可用機器”,。上課時認真講課，抓住重點,，突破難點,，精講精練。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了,，克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復習舊課,，導出新課”，課堂提問面向全體學員,，注意引發(fā)學員學計算機的興趣,，在課堂上都是講練結(jié)合，尤其是在讓學生動手操作上,，更應(yīng)該加強學生的操作能力,。在鄭校長的支持下,，我還大膽嘗試，因為學員有一定的基礎(chǔ),，我提出自學要求,，上課時讓學生動手操作，師生互動,，生生互動,，更像鄭校長跟我們說的那樣，要教學生一碗水,，自己就要有一桶水,，未來的教育發(fā)展是形成自來水，發(fā)揚教學民主,。在課后我還布置好上機實踐作業(yè),，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學員的負擔,。

3,、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設(shè)計最合理的筆記,，便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識,，并要求學員也適當抄記。這樣,，上機練習不會時也可以查看自己的筆記,。

(二)要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,。學員很多都是有工作了,，上理論課,，他們經(jīng)常會分散注意力或說話,，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們,，提高他們的實踐能力,，使學員學有所得。

(三)積極參與聽課,、評課,，虛心向其他老師學習教學方法，取長補短,，提高教學水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當作最好的朋友,，不斷擴寬知識面來豐富教學內(nèi)容,。

四,、個人學習

從報紙上和_校長介紹“教師資格證”認定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行,。我覺得自己趕上了好時候,，同時，這也深深的觸動了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學生,，既要對工作付全責又要對學習付出努力，每天下班吃完飯都是快晚上9點了,，再備備課,，說句心里話，真的沒有那么多的精力,。但是為了適應(yīng)當前教育的形式,，給自己充電，上學期開始周六不開機房了,，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程,，也是為考試做好準備。即是在這樣的環(huán)境中,，我要像_老師那樣,，邊工作邊把學習做好，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進行學歷進修學習,，爭取把專、本科拿下來,。平時還要抽出時間學習一些英語,，希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十二

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作,。

這學期，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十三

本學期,，在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點, 擺正自己的位置, 在教學上有明顯的進步,。

在教學上，首先工作態(tài)度認真,，治學嚴謹,。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學經(jīng)驗的不足,，提高業(yè)務(wù)水平,，我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情況下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落,，而且我還聽其他二位音樂教師的課,，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短,，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中,，形成了一套自己的教學方案。我在每次備課前,，都深入研究挖掘教材教參,，同時閱讀了大量課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡,、全,、詳、略得當,、重點突出;講課之后,，即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)注意的問題補充到教案中,。

音樂教育要面向全體學生,，所以7年級學生我把提高學生音樂興趣作為重點，課堂上做到精講多聽，選擇學生喜愛的音樂曲目,，讓學生體會到音樂的快樂;把加強學生的音樂技能技巧作為8年級的教學重點,，要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂演奏要注意連貫,、節(jié)奏準確,、用情表現(xiàn)音樂，為8年級學生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ),，結(jié)果教學進行的更加順利,，教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,，線索明了,，語言簡練、生動,、幽默,，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學生的主動性,，得到學生的喜愛,。而且在教學過程中, 我時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決,，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話,，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學音樂的興趣和信心,。有些學生在與我談話之后,，不但音樂進步很大，就連文化課的成績提高也很快,，總之力爭做到不放棄任何一個學生,。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績,。

對待上級指定的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求,。任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進,。

當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,，我今后的目標是:

一,、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。

二,、謙虛謹慎, 戒驕戒躁,。在工作中, 虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己,。

三,、在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無可挑剔?？傊痪湓? 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十四

作為一名教師，我深感榮耀與重任,，在新課程理念的倡導下,，我全身心的投入工作中，順利完成本學期的工作任務(wù),。小結(jié)如下：

一,、政治思想表現(xiàn)

在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作,，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排,，作風扎實,，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學校組織的各項政治學習,，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，遵守社會公德。對學生處處以身作則,，為人師表,，言傳身教。

二,、教育教學工作

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，既備教材、教法又備學生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,，認真寫好教學案的二次備課，做到每一課都“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思、小結(jié),。

上課時,，時刻注意觀察學生的學習情況，注意信息反饋,、因勢利導,、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學習目標明確，重點突出,，難點注意分散,，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“教師為主導,，學生為主體”新模式,，關(guān)注每一位學生，注重學生自主能動性充分發(fā)揮,，注重學生學習能力培養(yǎng),。

課后作業(yè)的布置少而精，減輕學生的負擔,。上交的作業(yè)批改及時,、認真，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作;在做好備,、講,、輔、批,、等教學常規(guī)工作的同時,，積極和學生談心，指導他們樹立正確的人生觀和價值觀,，對他們進行了多方位,、多角度、多層次的思想教育,，引導他們做一個對社會有用的人,。

三、履行職責情況

我從教x多年來,，堅決服從各級領(lǐng)導的工作安排,，能夠很好認真完成上級交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象,，認真研究業(yè)務(wù),，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育,、教學和科研水平。謙虛謹慎,，尊重同事,，相互學習,、相互關(guān)心,，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,。我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操,，引導學生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生,。因此,，教師首先自己要有在師德師風學習過程中進行自查自糾，好的方面繼續(xù)發(fā)揚,，不足之處力爭整改,。

通過對師德師風學習，我認為還存在著一些的問題：

1,、在課堂教學中,，有時會忽視學生的個體差異，對后進生關(guān)心不足,，使部分學生失去學習信心,。作業(yè)的設(shè)置和要求，沒有因人而異,。

2,、本學期多媒體使用頻率不高。

3,、在處理學生的問題上需進一步加強與學生家長的溝通,。

4、課余時間需要進一步充電提高自己,。

分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1,、師德師風學習不夠透徹,，沒有從實質(zhì)上深入研究，思想怠惰,，對自己的要求不夠嚴格;

2,、堅持“以學生發(fā)展為本”的理念不夠堅強，有時會缺乏耐心,，沒有觸動學生的心靈,。

3、在對待學生問題上的思考不夠深入,，工作方法易于情緒化,。

今后的整改方向：

1、加強師德師風的學習,，深入的研究,，領(lǐng)悟師德的精髓。熱愛學生,，愛與責任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學生”,，平等地對待每一個學生,，和學生心心相連，尊重學生的個體差異,，要給予學生慈母般的關(guān)愛與呵護,，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系，努力做到在關(guān)愛與嚴格要求學生上把握好分寸,。

2,、充分利用多媒體，努力提高課堂的效率,。利用多媒體可以將自然逼真地,、多姿多彩的視聽世界展示給學生，激發(fā)學習興趣;利用多媒體可以對微觀事物進行模擬,，對抽象事物進行生動直觀的表現(xiàn),，對復雜過程進行簡化和再現(xiàn)，擴大學生感知量,，充分表現(xiàn)教學內(nèi)容,，突出教學重點和難點。利用多媒體課堂容量大,，可以展示更多的題型,，可以因材施教。只有將多媒體教學與物理教學有機的整合起來,，教學效果必將進入一個全新的境界,。

3,、努力營造條件，為家長提供更好的教育理論和方法,。人們常說父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子，離不開父母的教育,。一個人所受的教育是多方面的,，有學校教育、家庭教育和社會教育,。教師要想教育好學生,，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學生,，只有主動與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學生的特點,，因材施教,。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生,。當出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時,，不能知難而退，切忌浮躁,，而是動之以情,，曉之以理，家校聯(lián)系起來,，共同教育好學生,。

4、要勤奮學習,，修身養(yǎng)德,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,，不斷提高自己水平;利用業(yè)余時間加強學習教育教學理論,，及新課程改革的理念，積極探索教學新方法,、新舉措,，努力在教學一線有新突破;我要時刻嚴格要求自己,，在小事中修身，在平凡中養(yǎng)德,。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識,，而且懂得做人的道理,。

總之，在這個學習型社會中,，我會時刻關(guān)注教改動態(tài),，深刻領(lǐng)悟先進的教學思想和理念，大膽地,、創(chuàng)造性地開展教學活動;我會以模范老師為榜樣,，努力學習，積極工作,，加強修養(yǎng),，全面提升素質(zhì)，努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十五

前幾天看到過這樣的一句話讓我開始反思：教師分為4種——智慧愛心型,、愛心勤勞型、勤勞良心型,、良心應(yīng)付型,。在青山工作的這些日子以來，我一直都希望自己在各方面都做到最好,，也努力將所有的事做到更好,，力爭做個有智慧、有愛心又勤勞的孩子家長喜歡的好老師,，也力爭做個盡職盡責的好領(lǐng)導,。這些說起來容易、真正的做到卻不是一朝一夕的,，回想這一年的種種,，我對我的工作有了更深入、更真實的認識,、也重新認識了做一名幼兒教師,，做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì)、這也使我的能力有了邁步,。

“愛”——什么是“愛”?可能沒多少人能夠具體的說出,，但是我看過有人這樣說過：忠誠、責任、尊重,、寬恕就是“愛”(這四項的首字母加起來就是l,、o、v,、e——愛),。的確，“愛孩子”是教師的天職,，只有“愛孩子”才可以教育孩子,，“愛工作”才可以用心的工作，“愛身邊的人”才可以與人真誠相處,。如何去愛?就要懂得對工作,、對人的忠誠、明白自己的責任,、尊重身邊的人和事,，學習寬恕，這樣心中有了忠誠,、責任,、尊重、寬恕,，才會心中有愛,。想想以前的自己最注重的就是“愛身邊的孩子,，愛幼兒園的孩子,，使他們更加的喜歡我”，這一點一直做的很好,，但是卻不會百分百的關(guān)注其他班級的孩子,。而在青山的日子，我慢慢的改變了,，現(xiàn)在我愛的是幼兒事業(yè),，愛的是整個幼兒園里的一切(環(huán)境、家長,、幼兒,，教師……)。因為現(xiàn)在擁有的一切是付出了許多之后才擁有的,，知道了要珍惜,，所以現(xiàn)在是更用心的愛我的工作?！皭凵磉叺娜恕闭f起來簡單,，可是做起來卻不是這么容易的事，現(xiàn)在我更用心的,，更努力的去愛每一個人,，無論是同事還是家長,，我相信有了真誠的愛，才能夠真正的友好相處,，真正的互幫互助,。我也會盡最大的努力去幫助大家，有問題,、有煩惱時歡迎大家來找我,。

快樂——快樂的生活，快樂的工作,，快樂的學習,，快樂的過每一天，這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài),。我快樂,，所以我身邊的孩子快樂;我快樂，所以我身邊的老師快樂;我快樂,，所以我身邊的家長快樂,。有不高興的事，我會私下的來發(fā)泄,，但是我不會將不愉快的情緒帶到工作中,，有問題就想辦法解決就可以了。但是我覺得我的快樂還沒有感染到每一個人,，所以我仍然要更快樂的對待每一天,，每一個人，讓快樂延續(xù)下去,。以前同男朋友之間總是會吵吵鬧鬧,，天天煩惱，我也知道許多時候是自己無理取鬧,、自尋煩惱,，到青山的日子改變了我，我更深刻的理解了“要多站在別人的立場上想,，要先去修煉自己”,，所以在青山后，我的改變很大,，可以控制自己的情緒,，能夠做到多為別人著想，特別是在家長提意見和建議時,，再也不會不高興,，左想右想了。“快樂”使我贏得了所有孩子的愛,，“快樂”使我得到了許多家長的信任和認可,，我想：“快樂”會使我得到更多老師對我的認可和喜愛。

欣賞——欣賞是一種積極的,，樂觀向上的人生態(tài)度,，“人無完人”，作為教師,，只有學會欣賞,，才會以積極的態(tài)度對待人和事，只有學會了欣賞孩子,，才會更用心的去看他們?，F(xiàn)在的我，學會了欣賞,，也很愿意去欣賞身邊的人,。我欣賞身邊的每一位孩子，鼓勵他們的長處;欣賞身邊的老師,，總是會努力的觀察每一位老師,，找出她們身上的長處，鼓勵老師,。其實每個人的身上都有自己的優(yōu)勢,。平時的我也總會想身邊的老師學習：鄭丹的平和、康婷的堅持和不服輸,、郭苗的幽默,、王喜紅的吃苦耐勞、魏麗莎的溝通能力……都是我欣賞并且要去學習的地方,。

寬容——寬容也是一種心態(tài),，一種不苛求、不極端,、不任性的健康心理。

學會寬容,，意味著生活會更加快樂,。而我也在嘗試做人要寬容。以前有人做事傷害到我時,，會非常的生氣,，也會出現(xiàn)沖突，有時甚至可以絕交,。但現(xiàn)在不同了,，我可以換位去思考，可以原諒、可以寬容,，對孩子,、對同事、對朋友,、對任何以前傷害過我的人,，我都可以原諒。因為我現(xiàn)在感受到其實在不原諒別人的同時,，心里有壓力,，心里不舒服的始終是自己啊。若是我對人對事都不寬容,，不快樂的話怎么來教會孩子們快樂和寬容呢?所以我覺得自己的改變是很大的,，而不會再為一些生活瑣事而去耿耿于懷，也不會因為一些小摩擦而忘懷不了了,。相信這樣的一句話對我們每一個人都會有感觸：

互相寬容的友誼一定能夠天長地久;

互相寬容的愛情一定能夠幸福美滿;

互相寬容的世界一定能夠和諧而美麗,。

溝通——人與人之間缺乏溝通的話就會亂成一團。在這1年中,，在與人溝通方面自己感覺輕松了許多,。以前更注重的是同家長之間的溝通，但現(xiàn)在不同了,，現(xiàn)在除了與全園家長之間的溝通,，還注重與孩子、老師之間的溝通,。只要有時間就會同孩子們聊天,、溝通，了解孩子的心里想法,，內(nèi)心世界,，孩子們也通過與我聊天，更加的喜歡,。同老師之間的溝通也多了許多,，遇到的問題總能夠通過溝通得到解決，所以無數(shù)次的與家長之間溝通,、與孩子之間溝通,、與老師之間溝通，讓許多的人感受到了我的真誠,，同時提高了自己的溝通能力,。但是我覺得自己與孩子、與家長之間的溝通做的很好,，但是同老師之間的溝通還不夠,，所以我還要努力,。

領(lǐng)頭羊——只有在青山，我真正的體會到了“領(lǐng)頭羊”的作用,。在這里,，身邊的所有老師都時時刻刻關(guān)注著我，因為我是他們的榜樣,，所以在任何時候我都努力的將事情做好,，從不請假，不遲到,，每一次的教學活動都認真的準備,，每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂”的我。每一次對待孩子,，同孩子交流都去吸引孩子,，每一次活動都提前準備，就是希望做好自己的本職工作,，成為老師們的好的榜樣,。在生活中我依然是堅持這樣做，任何事我都想在前面,、做在前面,，提前提醒老師們、幫助老師們,，我因為相信在我的帶領(lǐng)下我們的一切會越來越好,。

當然，作為我,，在青山的日子深深的體會到了太多的東西,，明白了要“感恩”，明白了要“尊重”“要理解”,，“要換位思考”“要學會將自己的許多情緒壓在心底”“學會了要用心的用自己的行動帶領(lǐng)大家,、感染大家”，更加明白了做一位管理者是多么的不易,，但我不想用管理者的身份來壓制大家,，我只想做各位老師的姐姐，幫助大家在自己的工作中有所成就,。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語幼兒園”是我們每一個人的家,，我們要共同來愛護我們的家，共同來守護我們的家,，相互團結(jié)、永不放棄,。作為家中的姐姐,，我會更加努力的做好各方面的工作,，做好幼兒園的工作，也希望每一個人都能夠更加“愛我,、理解我,、寬容我、欣賞我,、支持我”,，相信“快樂的我”會讓你們上班的每一天“更快樂,、更充實”。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十六

本學期我擔任初三的語文教學工作，感覺身上的擔子很重,。已是畢業(yè)班，教學任務(wù)自然較繁重,。時間很倉促,，學生學習積極性普遍不高，經(jīng)過不斷努力最后還是圓滿地完成了教育教學工作任務(wù)?，F(xiàn)將自己在教學方面的體會和工作總結(jié)如下：

一,、做好學生思想政治工作，明確本學期的學習目標,，激發(fā)學生學習的熱情

本學期時間緊,，任務(wù)重，幾乎是一個月一次考試,。每一次考試都對學生們具有重要意義,。基于此,，我充分利用課內(nèi)外時間,，形式多樣地做好學生心理穩(wěn)定工作。思想問題解決了,，學生們就能夠安心學習,，成績也有所上升。

二,、備好課,，努力提高駕馭課堂的能力

根據(jù)這個班的同學比較活躍，但中等生,、差生占較大多數(shù),，尖子生相對較少的情況。備教法的同時也備學生,。備課充分,，資料拓展更寬闊，就能調(diào)動學生的積極性,，上課效果就好,。

掌控課堂節(jié)奏,，注意學生反映。學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此上課一定要設(shè)法令學生投入,，不讓其分心。課堂內(nèi)容豐富,，翔實,。教態(tài)自然，講課生動,，難易適中,，照顧全部，就自然能夠吸引住學生,。所以,，每次上課之前我都調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，每天都要有充足的精神,，飽滿的熱情,，讓學生感受到一種積極向上的情緒，以這種情緒來感染他們,。這樣,，學生上課就有了一股“勁兒”，授課就事半功倍,。

當學生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀律時，我盡量采取合適的方式或用手勢,、或用眼光,、或用簡單的語言及時提醒，盡量使自己的情緒不受到影響,，不帶到教學中,，避免讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學效果,。

三,、關(guān)注了解學生，與學生建立良好融洽的師生關(guān)系

我們的教學工作面臨的是一群適逢青春期的中學生,，他們是學習的主體,，也是提高成績的主體。他們有了自己的獨立思想意識,。要想真正提高教學質(zhì)量,，我覺得應(yīng)該充分調(diào)動學生的學習積極性，讓他們從被動地學變成主動地學,，在快樂地學習當中發(fā)揮他們的智慧潛能,。首先應(yīng)多了解學生與其談心,，幫助學生緩解考試壓力,。畢業(yè)班學生學習任務(wù)重,，他們面臨著升學，家長期盼的壓力,，也有來自于自身的考試焦慮,。還有青春期的迷茫。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。作為語文科任教師，我注重與學生進行談心溝通幫助他們樹立學習信心,，找到努力的目標,。

四、緊抓課堂教學這塊學習陣地,，積極探索有效教學

能嚴格組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，認真鉆研教材研讀考試大綱,，結(jié)合本校學生實際上好每一堂課,。我們九上書本一共編排了六個單元，重點是詩歌單元,、小說單元,、文言文單元教學，難點是議論文教學,。教完還要教學下學期文言文單元,，因此內(nèi)容含量大，系統(tǒng)性強,，在課堂上我注意創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,。例如教學詩歌時我就自己下載播放配樂朗讀或相關(guān)音樂,，通過這樣創(chuàng)造良好的課堂氣氛。精心設(shè)計問題,，以問題來帶動對文章內(nèi)容主旨的探討學習,。課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣,。課堂上講讀結(jié)合,，重視朗讀教學，讓學生在讀中感悟教材,。布置好作業(yè),，作業(yè)盡量做到少而精,，減輕學生的負擔。

五,、緊抓作業(yè)批改,，注重分析。緊抓后進生的學習督促跟蹤

開學以來,，我一直堅持作業(yè)的全批全改,，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調(diào)整教學,。對于學生作業(yè)中普遍存在的問題及時講評督促,，要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導工作,。對于每個班的后進生,，堅持個別知識輔導和思想教育相結(jié)合的方式，與學生談理想,、談目標,，激發(fā)他們的學習熱情。

六,、積極參與教研活動,，學習有關(guān)教育理論

堅持聽課、評課,，注意學習組里骨干教師的好的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。與組內(nèi)老師積極討論學習兄弟學校課程改革好的經(jīng)驗,，并試著拿一些適合學生教學方法來用,。

本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù)，也取得了一定的成績,，但在教學工作中仍然有缺陷,。例如，課堂語言不夠有激情等,，但今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。

七,、面對全體學生,，尤其注意培優(yōu)補差，加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作

語文是一門工具學科,，對學生而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要讓眾多的基礎(chǔ)較差的學生學好語文,，就要讓他們喜愛語文,，對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學,，也無法學下去。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些文化生活故事，多讀一些源于生活的優(yōu)秀文章,，讓他們更了解語文，學會欣賞語文之美,，更喜歡學習語文,。因為只有語文水平提高，他們才能提高同學們的語文寫作能力,，對成績優(yōu)秀的同學也很有好處,。另外再采取適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

八,、研究中招試題,，提煉解題規(guī)律

加強個人學習，研究中考試題的基本形式,、考察方向,、中考考點等，規(guī)范學生答題,，加強與教研組內(nèi)的老師的交流與合作,，做好對學生應(yīng)對中考的指導。同時借鑒一些名教師和專家們的做法,、經(jīng)驗和理論,，力求在試卷應(yīng)答和成績提升上有所突破。

經(jīng)過一個學期的努力,，教學效果和成績都有待進一步去檢驗,。但是我相信，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果,。時光流逝，一切都已經(jīng)成為過去,，過去并不是最重要的,，重要的是在以后如何自我提高，不斷改進自己在教育教學上的不足，使自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷進步,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十七

本學期的教學工作即將結(jié)束,，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：

一,、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二,、早操工作

在開學初重點抓了廣播操,，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到

了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持,。所以，廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學生一起認真的做操,，給學生起到了示范作用。

三、訓練工作

我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習,，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練,，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中，學校領(lǐng)導也為我作了不少工作,，支持了我的訓練工作,。因此，我要加倍努力,，爭取在體育高考取得好成績,。

教學中要處理好教師與學生、教與學,、學習與鍛煉的關(guān)系,，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用,。要注意學法指導的有效性,，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣,，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容,。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達成學習目標,。教學過程教與學雙方都應(yīng)注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十八

本學期擔任_班的語文教學工作,。本人按照學校的要求,，全力以赴，順利地完成了教學任務(wù),，回想這半學年的教育教學工作,，總結(jié)如下：

一、注重基礎(chǔ)知識的積累

語文是一門基礎(chǔ)學科,，以全面提高學生的語文素質(zhì)和語文能力為目的,，特別是基礎(chǔ)知識,，重在積累，很多的知識不是單靠記憶可以解決的問題,。所以,，認真了解、分析學生語文學習現(xiàn)狀,，查缺補漏,，在平時的學習中，隨時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，從實際中學習運用知識的方法，夯實基礎(chǔ),，強化基本技能訓練,，結(jié)合高考具體要求，對相關(guān)考點逐個講練,，力求使學生掌握規(guī)律,，突破難點，提高語文能力,。

二,、加強閱讀能力的培養(yǎng)

全面提高閱讀能力。在閱讀教學中,，教給學生不同文體閱讀的基本方法,，解答思路，以使學生掌握規(guī)律,，不斷提高學生閱讀能力。

1,、抓好古文教學

針對近幾年中考試題的反饋信息,，看出古文閱讀占一定的比重，因此教學中加大了古文閱讀練習,。從網(wǎng)絡(luò)上下載或練習冊里選取習題,，采用集中講解，單獨練習等方式,，抓重點帶整體,。注重文言詞語的分類練習，整理考試要考的知識點,，重難點,，努力提高成績。

2,、加強現(xiàn)代文教學

以提高現(xiàn)代文閱讀能力為重點,，掌握現(xiàn)代文閱讀答題技巧及套路,。幫助學生利用各種文體的閱讀題的一般答題模式及技巧進行反復訓練，讓學生對這些技巧做到心中有數(shù),。遇到新的閱讀材料時能夠認真思考,、靈活解答。現(xiàn)在我班學生的閱讀能力不斷提高,。

三,、繼續(xù)抓好寫作訓練

寫作和閱讀一樣，在當前的升學考試中占據(jù)了較大的分值,，是教學中的又一重點,，所以在教學中，不斷提高學生寫作能力,，繼續(xù)把作文練習落到實處,，力求每星期寫一篇大作文。在審題,、立意,，布局謀篇和語言表達幾方面強化訓練，引導學生關(guān)心生活,，不斷積累材料,，有效提高作文水平。

指導學生閱讀眾多的優(yōu)秀作文,，并背誦好句好段,，積累了許多好的寫作素材，不僅讓學生擴大視野,，開闊思路,，而且為寫作打下基礎(chǔ)。

四,、培優(yōu)輔差

課堂上有意識給他們制造機會,，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好,。重點培養(yǎng)優(yōu)等生,，鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫,。抓好后進生工作,，進行課外輔導，利用補課,、晚自習的時間,，組織學生加以輔導訓練，介紹方法讓差生懂得怎樣學,，激起他們的學習興趣,，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,，從而能夠主動學習，提高學習成績,。

五,、積極參與教科研活動，虛心向同行學習,，博采眾長,，提高教學水平

在以后的教學工作中，我一定加強學習,，挖掘教材,，進一步把握知識點和考點，學習其他教師先進的教學方法和教學理念,，加大教學投入,。

小學教師年終個人工作總結(jié) 教師年終個人工作總結(jié)(精簡篇十九

一年教學工作即將結(jié)束了，在這繁忙而充實的一年中,，我感觸較多,，現(xiàn)將本年度自己在教學中的點滴得失作一個反思。認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索高效課堂教學的新思路。

一,、課堂教學,，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展

一名數(shù)學教師,，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,。

把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,，課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究,，教學之中,，我根據(jù)不同的課型，運用多種教學手段去吸引學生,，用多種教學方法去感染學生,，促使他們喜愛數(shù)學，愿意學習數(shù)學,。

教學之后,，我基本做到每單元進行單元測試,、反思，及時總結(jié)自己在教學工作中的得失,，以便在后面的教學中發(fā)揮優(yōu)點,，克服不足，同時,，積極和同組教師相互切磋,，通過自己的努力學生的學習氛圍有所加強，學習興趣有所提高,，基本會積極主動的學習,。

教育教學并非是一朝一夕就能完成的。需要教師不斷學習,、不斷修煉,，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而非常有價值的努力過程,。

我在總結(jié)成績的同時,，不斷反思教學，不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和能力,。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,。

我做到：常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持"以人為本，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力"，以課堂教學研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量,，課堂高效率。

二,、創(chuàng)新評價,，激勵促進學生全面發(fā)展

我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情,，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。

對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步,，具備了什么能力,。有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展,。例如：我們學習了《雞兔同籠》，同學們通過自己的努力,，能結(jié)合自己的實際觀察,，及生活中的數(shù)學知識搜集，我們進行的是學生與老師的一次情感交流,，學生獲得了成功的體驗,，樹立了學好數(shù)學的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力,。

三,、抓實常規(guī)，保證教育教學任務(wù)全面完成

堅持以教學為中心,，強化管理,，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進教師嚴謹,、扎實、有效,、科學的良好教風及學生嚴肅,、勤奮、求真,、善問的良好學風的形成,。

我從點滴入手，了解學生的認知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣,，教給了學生知識，更教會了學生們求知,、合作,、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,。良好的學習習慣及方法,，使學生"學"得有趣，"學"得實在,，"學"有所得,，我努力向40分鐘要質(zhì)量。

四,、教育教學情況

在教學工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材認真?zhèn)湔n。每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具,，課后及時對該課用出總結(jié)，力求準確把握難重點,，難點,。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，增強上課技能，提高教學教學質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松,，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認真及時批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。

4,、堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,。本年度聽課十九節(jié),，對自己的教學促進也很大。

5,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導,，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。

總體而言，這年的教學有得有失,，對于"得"我會把它當作自己的財富,，對于"失"會在今后的教學中努力去改善，所以今后更應(yīng)該多學習,，多總結(jié),，努力提高自身素質(zhì)，使自己走上一個新臺階!

一份耕耘,，一份收獲,。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處,。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實地工作,，我將本著"勤學、善思,、實干"的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。