對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié)，既反映工作的概況,，取得的成績，存在的問題、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇一

我叫xx-x,，現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷,，小教一級(jí)教師,，2000年參加工作的，至今工作已近11年了,。從參加工作以來我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國,，關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事,；熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,，熱心為師生排憂解難,；遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平,。11年來我凡事都腳踏實(shí)地工作，不馳于空想,，不鶩于虛聲,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度為黨和人民的教育事業(yè)而工作，在此,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，今后改正工作中的不足，特做如下總結(jié)：

一,、思想品德方面：我自參加工作近11年,，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會(huì)公德,、嚴(yán)于律己,。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

二,、教學(xué)能力方面,，我積極參與教育教學(xué)改革與研究，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，我的教育教學(xué)能力不斷得到提高。xx年縣質(zhì)量檢測中我教的四年級(jí)數(shù)學(xué)獲全縣第五名,，并獲縣政府嘉獎(jiǎng),。xx年縣質(zhì)檢我教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)獲全縣第三名的成績，獲領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在《小學(xué)數(shù)學(xué)思想建構(gòu)》的課題研究中我擔(dān)任主要工作,，其中的示范課由我主講。xx年在邢臺(tái)縣第一屆邢臺(tái)名師評(píng)選中我獲得邢臺(tái)縣名師稱號(hào),。

三,、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，近11年里從未遲到,、早退和曠課的現(xiàn)象,。

四、管理工作方面：在的日常管理工作中,，我嚴(yán)格按照上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門,、校長的指示和要求,，結(jié)合我校各方面管理工作的實(shí)際開展工作，注重對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育工作,。加強(qiáng)了對學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,。在班主任工作中，我善于思考,、積極探索,、勇于實(shí)踐。我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,，我廣泛聽取意見和討論后,，在中隊(duì)會(huì)議上鄭重提議：是否能實(shí)行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì),。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,，一時(shí)間，班級(jí)氣氛一下子活躍了起來,，學(xué)習(xí),、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌,。就這樣,，班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,，也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義,。通過這項(xiàng)活動(dòng),，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。在學(xué)校每學(xué)年度一次的優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中,，他所帶的班級(jí)經(jīng)常是優(yōu)秀,。

五、在對待學(xué)困生和貧困生方面,。我時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我從不嫌棄后進(jìn)生,，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多輔導(dǎo),，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習(xí)慣的張寧同學(xué)最終重歸于好,，還從生活上多照顧,、多幫助，給予“厚愛”,。在以后的教育教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法,，因材施教；繼續(xù)遵循"以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。努力提高管理工作水平,，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出新貢獻(xiàn)。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇二

“做一個(gè)好老師”是我一生追求的目標(biāo),，也是每個(gè)人追求的目標(biāo),。自xxxx年進(jìn)入教育崗位以來，我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對待工作,，以“師德”規(guī)范教育教學(xué)工作,，以“做一個(gè)好老師”為座右銘。

為了適應(yīng)新時(shí)代的要求,，我認(rèn)真閱讀了文章《在新課程改革中活化自己的主角》,，試圖讓自己不被新課程改革淹沒。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。我的論文兩次獲國家級(jí)獎(jiǎng),，三次獲省部級(jí)獎(jiǎng)，兩次獲市級(jí)獎(jiǎng)。我的思維和理解明顯發(fā)生了變化,，職業(yè)精神和責(zé)任感大大增強(qiáng),。實(shí)現(xiàn)了學(xué)與教的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真反思工作得失,，虛心聽取他人意見,，及時(shí)整改，使其政治素養(yǎng)顯著提高,。

“教好學(xué)生,，讓學(xué)生成功”是我最大的心愿和最高的榮譽(yù)。作為一名新課程教師,，最迫切的問題是要有新的教學(xué)理念,。多年來，我一直奉行勤能補(bǔ)拙,、熟能生巧的教學(xué)原則,，堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)地做好工作，加強(qiáng)了對整個(gè)教學(xué)過程的跟蹤管理,，真正做到了教學(xué)工作無大紕漏,，因材施教。具體措施是：在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)課本的注釋,，做到每一句每一段都認(rèn)真扣分,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的理解潛力，體現(xiàn)備課的實(shí)用性,。在課堂上,，要做到說話細(xì)心，說話熟練,，以讀代說,，培養(yǎng)學(xué)生的理解潛力和知識(shí)的總結(jié)潛力，特別要注意重點(diǎn)閱讀片段的訓(xùn)練,。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，抓住考點(diǎn)，練好重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，學(xué)生的閱讀潛力明顯提高,。

抓根本,，講求實(shí)效，重視語文基本功的訓(xùn)練,，準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，采用靈活的教學(xué)方法和管理方法，最大限度地發(fā)揮全班的主動(dòng)性,，讓學(xué)生投身于學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，注意個(gè)體差異，避免海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù),。注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)生基本潛能的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，熱愛學(xué)習(xí),，給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。勤于安排,、指導(dǎo),、檢查，嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過一年的教學(xué)實(shí)踐，基本掌握了教材的知識(shí)體系,，為以后的教學(xué)工作積累了很多經(jīng)驗(yàn),，取得了顯著的教學(xué)效果。

在充分保障學(xué)生安全的情況下,，要認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,，加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班級(jí)自己管理小組和德育積分的作用,，獎(jiǎng)優(yōu)促劣,，以身作則，每周總結(jié),，每月評(píng)比,，加強(qiáng)班干部的監(jiān)督職能，規(guī)范學(xué)生言行,，努力建設(shè)積極向上的班風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng)、禮貌和紀(jì)律的先進(jìn)班級(jí),。讓每一個(gè)學(xué)生樹立起上課讓我驕傲,，上課讓我發(fā)自內(nèi)心慚愧的觀念，讓環(huán)境教室干凈,，紀(jì)律安靜有序,，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、安靜,、輕松,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

平時(shí)把地上的紙屑撿起來，關(guān)掉無人燈,，關(guān)上忘記關(guān)的門窗——只是為了引起人們的共鳴,，從而達(dá)到必要的教育效果。我把愛學(xué)生放在第一位,。有了這種心情,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情也就迎刃而解了,。愛學(xué)生包括尊重和信任學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。只要是我的學(xué)生,，不管成績?nèi)绾?，我都?huì)一視同仁。給孤獨(dú)的學(xué)生更多熱情的幫助,。用意是恢復(fù)他們的信心,，擺脫自己評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人與人之間的感情是相互的,，老師的真誠是學(xué)生能感受到的,。我堅(jiān)信，學(xué)生只有理解你,，才能以積極的態(tài)度理解你的教育,。

教育是一項(xiàng)艱巨的工作，做好它并不容易,。但我相信,，只要你開心，敬業(yè),，你就會(huì)有所收獲,。我的精神生活中會(huì)有一種常人無法比擬的快樂。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇三

離開了昔日的校園,，走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的,，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛我,，我愛他，作為“孩子王”,，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，感慨頗多?，F(xiàn)對今年的工作加以總結(jié)。

作為一名新上崗教師,，我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),；履行教師職責(zé)，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱,，參加聽課活動(dòng),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，寫好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的'教具,，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我盡量將課程形象化,。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒,，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動(dòng),、好玩,，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,。

在教學(xué)過程中,，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評(píng)析中，找出優(yōu)缺點(diǎn),，與大家商議研究,，通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整,，大膽嘗試,，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),，觀摩優(yōu)秀課件及教案,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練,。在老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間,。除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時(shí)間開展了活動(dòng),，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。

回顧一年的工作,，我深刻體會(huì)到，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍，教師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,，有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),，犯了錯(cuò)誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育，幫助他早日進(jìn)步,。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,，接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心，使每個(gè)人在期末都有不同的變化,。愛是理解,，是關(guān)愛，是尊重,，是責(zé)任,。

在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，以不斷提高自己,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識(shí)技能,；引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇四

不經(jīng)意間，20xx年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,?；仡櫧衲甑那闆r，作為xxx幼兒園xx班的保育老師,，在這一年來,，我們在幼兒園的工作的可謂是拼盡了全力！尤其是在保育工作上,！為了能的保證幼兒們在今年的健康和安全,，我們自開園后就一直嚴(yán)格的堅(jiān)持執(zhí)行《xxx幼兒園保育工作新規(guī)范要求》，在保育工作中認(rèn)真做好安全工作,，保證了幼兒們的健康與活力,！

現(xiàn)在，在年末回顧過去一年來的情況,，我自己都很難想象,，在工作中我已經(jīng)有了這么大的進(jìn)步，現(xiàn)對這一年來的工作情況做如下總結(jié)：

在今年,，我們幼兒園著重的加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防工作,，每天從幼兒入園到老師出校，都做了嚴(yán)格的準(zhǔn)備和處理,。

每天的開園和閉園之前,，我們都會(huì)對幼兒園做好嚴(yán)格的檢查工作。除了對幼兒園上下進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和清理工作,，還會(huì)趁周末有太陽的時(shí)候?qū)τ變旱拇蹭伜捅蝗爝M(jìn)行曝曬,。此外,，尤其是幼兒們每天接觸的玩具、桌椅以及室外器材上,，我們都會(huì)認(rèn)真的清洗,、消毒，確保幼兒使用的安全,。

而在每天的迎接幼兒入園時(shí),，我們就要開始對幼兒進(jìn)行體溫測量，確保到幼兒沒有出現(xiàn)發(fā)燒或其他癥狀,，同時(shí)對于其他問題,，我們保育老師都及時(shí)的與幼兒接送家長進(jìn)行聯(lián)系，并在幼兒園的工作中加強(qiáng)照顧,。

此外,，在今年里,，我們開始加強(qiáng)了幼兒們的身體鍛煉,，增加了室內(nèi)的活動(dòng)，讓幼兒在更好的鍛煉,，并提高自身的免疫力,。

再教育中，我和xxx老師一同努力,，認(rèn)真的計(jì)劃了我們班級(jí)幼兒們的教育規(guī)劃,。除了對基礎(chǔ)教育要點(diǎn)的學(xué)習(xí)以外，我們還著重加強(qiáng)的了對衛(wèi)生習(xí)慣的教學(xué),，讓幼兒們能在日常保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，并在幼兒園期間習(xí)慣保持好這樣的習(xí)慣。

除了幼兒方面,，在這一年里,，我們還更加積極的聯(lián)絡(luò)了家庭方面。不僅及時(shí)的給家族們科普了關(guān)于關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣和常見疾病的知識(shí),，也和家長互相協(xié)助,，做好幼兒們的安全保育任務(wù)。保證幼兒的健康,。

回顧這一年,，近乎每天都是這樣辛苦的日常，但看著校園里健健康康的幼兒們,，我又覺得身上的這些辛苦都立馬煙消云散,。作為一名幼兒教師，我會(huì)在今后的工作中更進(jìn)一步的要求自己,，讓自己能在工作中做的更加出色,！

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇五

在這個(gè)艷陽高照,，梔子花開的季節(jié)里，在這個(gè)充滿離愁別緒的分別之際,，聽著一首《梔子花開》靜下心來,，反思半年工作的得失。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”,。只有扎實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)生的語文成績才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，語文的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依舊不能忽視,。這個(gè)學(xué)期，我要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真,、清楚開始做起,，平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫。其次,，分階段,、分內(nèi)容注重了對語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí),。此外,，對于語文的作業(yè)，要求上課專心,，不懂多問,，力求掌握于課內(nèi)。在充分了解,、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,，因材施教，精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。

俗話說,，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí),。首先,，我認(rèn)為成功的'教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外,，課前的預(yù)習(xí)也是很重要的,。因此，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，平時(shí),，常親自抓學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次，我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,，每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本,，課堂上做好筆記，及時(shí)對知識(shí)進(jìn)行鞏固,，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),。再者，重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧,。還要督促學(xué)生堅(jiān)持,，因此，我要求小組長每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況,。

1,。創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍，將師生活動(dòng)建立在友好,、親切,、和諧的氛圍之中。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑,，增強(qiáng)自信心,，這樣相應(yīng)地提高學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力,。

2,。倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng),。課堂上的教授過程由明到隱,，特別是在感受新知識(shí)后的問題探究階段，更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁,，智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí),，使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來。

3,。教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣,，來引發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，喚起求知的欲望。

1,?；A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，因?yàn)榘嗌虾芏鄬W(xué)生基礎(chǔ)差,，字詞句不過關(guān),，我就重點(diǎn)抓住課本知識(shí)，先從生字，詞語,，背誦課文,，日積月累，古詩詞抓起,，背誦默寫一并抓,。

2。歸類復(fù)習(xí)：把病句修改,，句子改寫,，分成類型來復(fù)習(xí)，學(xué)生掌握了各種句子的修改方法,，哪怕再復(fù)雜的句子也能改寫了,。

3。多音字歸類復(fù)習(xí),，多音字的復(fù)習(xí)主要就是選擇讀音,，按音節(jié)組詞，把本學(xué)期的多音字積累起來復(fù)習(xí),。

1,。進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,。狠抓檢查,，落實(shí)對知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,。

3。加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問題的能力,。

4,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇六

20xx到20xx學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了,，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了八年級(jí)歷冊的教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)在期末復(fù)習(xí)工作也正順利進(jìn)行,。回顧這學(xué)期的教育教學(xué)工作，想說的真是太多太多,。下面就分幾個(gè)方面來說一說我在這學(xué)期教育教學(xué)方面的心得和體會(huì),，現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，寫好教案,，堅(jiān)持做到課前備課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極參加我市舉行的歷史科組活動(dòng)，虛心與同行交流,、向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。每一次試卷練習(xí)，我都做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作,，我把考試范圍的重點(diǎn)內(nèi)容,、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結(jié)，給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路,。此外,，本人還上網(wǎng)和查閱復(fù)習(xí)資料，搜集模擬題加以練習(xí),。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

期中,、期末是對全體學(xué)生進(jìn)行的測試,，我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,，避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法,，力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率。我對后進(jìn)生的`輔導(dǎo),，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，在解決學(xué)生的疑難問題的同時(shí)，不斷的給予鼓勵(lì)和支持,，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。

在每一次評(píng)卷過程中,，對學(xué)生的答題情況我都做了認(rèn)真的記錄,，并根據(jù)評(píng)卷記錄認(rèn)真做剖析。本人認(rèn)為對考試進(jìn)行剖析不僅可以考查學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，還可以從學(xué)生錯(cuò)得比較多的題上發(fā)現(xiàn)自己授課中哪些知識(shí)點(diǎn)挖掘得不夠,。如期中考試中關(guān)于“封建帝制”的理解、期末練習(xí)中關(guān)于“人民解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因”等問題沒有講授清楚,。本人把每一次的試卷剖析都掛在個(gè)人成長博客中,，以便對以后的教學(xué)進(jìn)行借鑒。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)為教學(xué)服務(wù)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，還將參加了學(xué)校校本課程的編寫,，通過各種途徑努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。

總之,，教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會(huì)的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?！皩W(xué)高為師身正為范”,，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學(xué)生涯中,，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研教育教學(xué)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇七

為深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教師黨員先鋒模范作用,，自8月份起,，宿城區(qū)委教育工委開展四大活動(dòng)全力實(shí)施教師黨員先鋒工程。

一是開展黨員示范課活動(dòng),。教育工委要求每位黨員教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,，上一節(jié)展示課或示范課，課型,、課題自選,，要組織教學(xué)骨干參與聽課評(píng)課。各支部要推選一節(jié)形式精彩,，內(nèi)容豐富,，效果較好的優(yōu)課，借助教研校校行送教到區(qū)內(nèi)其他學(xué)校,。校長,、黨組織書記要帶頭上課，引領(lǐng)推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,。

二是開展黨員先鋒崗爭創(chuàng)活動(dòng),。教育工委要求全區(qū)學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)中的.不同崗位設(shè)立管理服務(wù)先鋒崗、教育教學(xué)先鋒崗,、班主任工作先鋒崗。黨員先鋒崗上崗黨員人數(shù)不超過單位黨員的10%,。

三是開展青藍(lán)幫帶活動(dòng),。經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師要與青年教師結(jié)成隊(duì)子,，通過引路子、搭臺(tái)子的方式,，創(chuàng)設(shè)條件,，加強(qiáng)培養(yǎng)，不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平,，促其盡快成為學(xué)校骨干,。

四是開展愛心助學(xué)活動(dòng)。每名黨員教師至少幫扶一名學(xué)困生或貧困生,，通過思想上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上幫助、生活上資助,，幫助學(xué)生走出困境,，樹立信心，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而掉隊(duì),、因貧困而輟學(xué),。

通過實(shí)施教師黨員先鋒工程，宿城區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師黨員將始終樹立先鋒形象,、不斷發(fā)揮先鋒作用,、爭當(dāng)學(xué)在先、用在先,、行在先,，黨性優(yōu)、師德優(yōu),、業(yè)績優(yōu)先鋒,，推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷取得新成效,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇八

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近一年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮你中有我，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動(dòng)中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì),、幼兒園,、家長資源，使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng),、豐富多彩,，使幼兒在玩中學(xué),，去演繹活動(dòng)中的主人幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動(dòng)，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作幼兒一日生活評(píng)比欄,，用紅、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動(dòng)情況,。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵(lì)；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到三輕即：說話輕,、拿玩具輕、玩玩具輕,；三是在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期，通過一年的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步,。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在一日生活的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中,，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果；二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來學(xué)習(xí)英語。

為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動(dòng)和家長接待日活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級(jí)管理上不夠大膽,，有時(shí)還有聽之任之的感覺；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索,；在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇九

時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的期末考試結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的生物教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，結(jié)合新課程改革,，確立教學(xué)改革“三維目標(biāo)”，通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的教育教學(xué)觀念,，使自己樹立了正確的教育觀，教學(xué)思想有了明顯的更新,。

2,、學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)文件,轉(zhuǎn)變了教育觀念,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,

了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)下新教材,

新課程的整體思想。

一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

積極學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的`知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，努力提高自己的教研水平和教學(xué)水平。同時(shí)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，在各方面都取得了一些成績,，也存在一些問題，比如學(xué)生的成績不是很理想,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不是很強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績還有待于提高,。在今后的教學(xué)工作中,，要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平和班級(jí)學(xué)生管理水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇十

時(shí)間如白駒過隙,，一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲，201_年在繁忙的工作中已然過去,?；仡欉^去的一年,，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫忙下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),，勤奮踏實(shí)工作，清正廉潔,，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的提高,，現(xiàn)將我一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)等方面的情景加以總結(jié)。

一,、在學(xué)習(xí)和思想方面,，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

的歷史條件下,，奪取中國特色社會(huì)主義新勝利,，必須牢牢把握八個(gè)基本要求，分別是：必須堅(jiān)持人民主體地位,，必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,，必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義,，必須堅(jiān)持走共同富裕道路，必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧,，必須堅(jiān)持和平發(fā)展,，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這八條,，不僅僅條條都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對性,、長遠(yuǎn)指導(dǎo)性，并且作為全黨全國人民的共同信念,，必將極大地推進(jìn)解放思想,、改革開放、凝聚力量,、攻堅(jiān)克難,，扎扎實(shí)實(shí)奪取中國特色社會(huì)主義新勝利，奮力開拓中國特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景,。經(jīng)過學(xué)習(xí),，我提高了自我的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí),。

二,、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職

在工作中,，我能夠堅(jiān)持思考的心態(tài),，對于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，對于缺點(diǎn)及時(shí)改正,，經(jīng)過不斷的思考和積累,，逐步構(gòu)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員,，我始終以身作則,，對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，恪盡職守,，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，在科室工作人員較少的情景下,，樹立大局意識(shí)，進(jìn)取分擔(dān)部門工作,，與同事凝心聚力,，共同開展好部門工作。對待工作,，我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念,，嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平,、科學(xué)的原則,，對每一份報(bào)告都做到嚴(yán)要求、高效率,，以求為基層的執(zhí)法工作供給更好地服務(wù),。

三、在生活上,，進(jìn)取向上,、遵章守紀(jì)

在生活中，我能自覺做到政治上,、思想上,、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自我,，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對自我的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比,，要比就比貢獻(xiàn),、比業(yè)績;作風(fēng)上艱苦奮斗,，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)儉,，反對鋪張浪費(fèi),，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺理解監(jiān)督,，抵制腐朽思想的侵蝕,。

豐碑無語，行勝于言,，總結(jié)是為了更好的行動(dòng),，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。20__年,，請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我,，我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì),、朝氣蓬勃,、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命,，不斷超越,，振奮精神，扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩,、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇十一

20××年是緊張的一年,，更是收獲頗豐的一年。我?guī)е话才c自信即將完成八年級(jí)上學(xué)期的語文教學(xué)工作,，回首一學(xué)期,，我有許多值得總結(jié)的東西。

由于第一次教初中語文,，學(xué)校放心地交給我這么艱巨的任務(wù),，我不能有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望，所以整日如履薄冰,，努力做好常規(guī)工作,。

1、備課,、上課

在上課前一定寫好備課,，提前多方查找資料,，努力做到正確無遺漏，課堂上盡量讓自己的語言吸引學(xué)生,，讓他們在有限的課堂內(nèi)進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),，爭取利用45分鐘讓學(xué)生掌握基本知識(shí)，鍛煉基本技能,。

2,、反思

備課本上雖然沒有做到課課有反思，但只要有感悟必定要寫下來,，有的是某一種教學(xué)思路,，有的是某一種教學(xué)方法，也有的是對學(xué)生的教學(xué)管理,，一學(xué)期下來,，通過反思我也積累了一些語文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

3,、批改作業(yè)

作業(yè)是學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋,，所以我認(rèn)真對待學(xué)生的作業(yè)，雖然學(xué)校要求可以批改一半,，但是我基本上都是全批全改,，因?yàn)檫@樣我才能掌握所有學(xué)生的信息。除了學(xué)校要求的作業(yè)之外,，我還經(jīng)常進(jìn)行聽寫,、默寫。由于堅(jiān)持不懈,，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí),。

4、作文教學(xué)

作文教學(xué)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),，這一工作急不得,、火不得，只能靠日積月累,，所以每次作文課我都認(rèn)真對待,，爭取每個(gè)作文課上學(xué)生都能掌握一定的作文方法。每次批改也是不敢馬虎,，盡量尋找學(xué)生作文中的閃光點(diǎn),，給以表揚(yáng)，使學(xué)生盡量克服對作文的恐懼感,。同時(shí),，我還讓學(xué)生準(zhǔn)備積累本，把好的段落積累下來,。

學(xué)校為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，我都不曾放過,。比如：教師培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)質(zhì)課,、觀看課堂等等,，有的人認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間，我不這么認(rèn)為,，因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己不行,，要多學(xué)習(xí)，因此我把每一次這樣的活動(dòng)都看作是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，所以每次我都有收獲,。我羨慕別人的激情四射，羨慕別人的語言豐富,，也羨慕別人的方法巧妙……總之,，在我的眼里別人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得我借鑒之處,。

由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，所以教學(xué)中存在許多不足，比如：到現(xiàn)在也沒有找到一種自己認(rèn)為滿意的課堂教學(xué)模式,，別人的只能借鑒,，不能完全搬來，而自己又沒有創(chuàng)出適合自己的風(fēng)格,，所以我還在摸索,；許多同學(xué)寫作文還是不能下筆成文，我認(rèn)為與老師的教學(xué)有一定的關(guān)系,；自己所學(xué)知識(shí)有限,，很多時(shí)候不能滿足自己課堂的需要，所以需要大量充電……總之,，我有許多還沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和愿望,，需要不斷地彌補(bǔ)不足來完成。

1,、在自己的語文課堂上嘗試變換不同的教學(xué)模式與方法，力爭找到一種更高效的課堂,。

2,、大量涉獵，廣泛閱讀,，給自己充電,，同時(shí)為學(xué)生尋找電源，教給學(xué)生更多的方法,。

3,、爭取在期末考試時(shí)打一個(gè)漂亮仗,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇十二

一學(xué)年來，作為一名人民教師,，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則,，積極主動(dòng),。

在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在工作考勤方面,，我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師小學(xué)篇十三

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

一,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課

二,、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力

沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。

三,、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

今天,，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式,、討論式,、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法,。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué),，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了簡單的課件,，上好課,。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手,、口、腦各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí),。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。

要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收,，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。因此,，當(dāng)學(xué)生對新知識(shí)疑惑不解,，產(chǎn)生問題時(shí)，就要抓住時(shí)機(jī)釋難,，解決問題,。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說,。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論,，有小組討論，有師生共論,。這樣就使平時(shí)不愛說話的學(xué)生也有了說的機(jī)會(huì),，提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說,、去寫,，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)分析問題和解決問題,，常言道：“眼過千遍,，不如手過一遍?！蓖ㄟ^鞏固讀中學(xué)到的知識(shí),，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動(dòng)手,，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀，可以擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長知識(shí)，并要求把好詞好句摘錄下來,。

一學(xué)期來,，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求,。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差,。以后積極學(xué)習(xí)理論,，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平,。