報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇一

為改善全街道幼兒園的辦園條件,，努力提高幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,，不斷提高保教質(zhì)量，20xx年初街道教辦成立了學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)幼兒園的設(shè)立、投入,、管理等問(wèn)題做出了明確的規(guī)定,。

全街道堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布局,、方便群眾,、擴(kuò)大規(guī)模”的原則,，合理制定村辦園布局調(diào)整規(guī)劃方案,，大力實(shí)施村辦園布局調(diào)整。形成了以等13處學(xué)區(qū)為輻射的幼兒園布局,。

在統(tǒng)籌管好,、用好幼兒園經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，街道教辦審時(shí)度勢(shì),，注重改善幼兒園的辦園條件,，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部設(shè)施配備。20xx年春先期投入30多萬(wàn)元統(tǒng)一為村辦園美化了室內(nèi)外墻壁,、鋪了地板磚,、吊了天棚,，配備了電視機(jī),、evd30余套,，幼兒圖書(shū)20xx余冊(cè),，大型玩具10多件,，玩具櫥20多個(gè)，睡床200多張,，取暖乘涼設(shè)備20多套,，飲水機(jī)20多個(gè)，桌椅,、枕頭,、枕巾、被褥,、席子等教學(xué)和生活用品各700余套,。另外為解決家長(zhǎng)送孩子上學(xué)難的問(wèn)題，后期又相繼投入24萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)兩部新校車(chē),。目前,，全街道所有幼兒園保教設(shè)施配備齊全，基本實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)室,、寢室,、辦公室“三室配套”，為全街道學(xué)齡前幼兒創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

為緩解全街道學(xué)前教育匱乏的局面,，街道教育管理辦公室科學(xué)規(guī)劃、合理調(diào)整,，充分利用合班后的小學(xué)閑置房發(fā)展幼兒園,，不斷改善辦園條件。20xx年暑假先后投資20余萬(wàn)元將岳寺,、馬疃兩處幼兒園改造成就餐園,。在整個(gè)改造過(guò)程中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，廚房全部為整體廚房,，并同時(shí)配備了消毒柜、冰箱等廚房用設(shè)施,，改造之后的幼兒園伙房,、休息室、活動(dòng)室俱全,，各種保育設(shè)施配備齊全,，滿(mǎn)足了孩子在園的需求，極大的解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu),。

針對(duì)前段時(shí)間全國(guó)發(fā)生的多起校園安全事件，同時(shí)為加強(qiáng)幼兒的安全,，街道召開(kāi)了全園安全工作會(huì)議,，就如何做好幼兒園安全管理和預(yù)防工作進(jìn)行全面部署,。一是建立健全各項(xiàng)安全工作制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。二是嚴(yán)格教師值班制度,，幼兒入園、離園有值班教師,、領(lǐng)導(dǎo)帶班和本班教師接送到大門(mén)口交到家長(zhǎng)手中,。三是警園聯(lián)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒離園期間的巡視,、保衛(wèi)工作,，并對(duì)幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行摸排清查，對(duì)查出的安全隱患立即采取措施,，確保平安,。四是配備了警用器械，安裝了監(jiān)控錄像,，并利用安全課加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,。五是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保工作，大門(mén)上鎖,，嚴(yán)防不法人員進(jìn)入幼兒園,。六是規(guī)范接送幼兒家長(zhǎng)的停放車(chē)輛，車(chē)輛一律停放在幼兒園規(guī)定的橫線外,，確保幼兒出入安全,。

為切實(shí)提高幼兒教師的工資待遇問(wèn)題，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,，街道通過(guò)召開(kāi)幼兒教師座談會(huì)和走訪調(diào)查的形式合理制定工資方案,，形成了幼兒教師工資由“基本工資+工作量工資+教齡津貼+績(jī)效工資”的工資結(jié)構(gòu)，并提高了原來(lái)的基本工資基數(shù),，保障幼兒教師工資按時(shí)足額發(fā)放,，真正將教師的工資待遇落到實(shí)處。

今后的工作中,，我們xx街道將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育改革與發(fā)展的政策,、法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)管理,，不斷提高保教質(zhì)量,，促進(jìn)街道學(xué)前教育健康、穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇二

近年來(lái)，在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在區(qū)人大的關(guān)心支持下,，以滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求為宗旨,，努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),，全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育的方針政策,，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展取得較好成效,。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是建立健全了學(xué)前教育體系,。形成了以政府辦園為主，民辦,、集體辦相結(jié)合,，覆蓋全區(qū)的區(qū)、街道,、社區(qū)三級(jí)學(xué)前教育體系,。目前，全區(qū)共有幼兒園22所,，在園幼兒5632名,，轄區(qū)內(nèi)3—5周歲兒童入園率達(dá)到99%以上，3周歲以下嬰幼兒接受早期教育率接近90%,。

二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高,。省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園和省優(yōu)質(zhì)幼兒園由“十五”期末的2所增加到10所，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率從8.69%提高到45.5%,，在省優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例從11.5%上升到64.2%,。

三是教育內(nèi)涵不斷豐富。xx年,，在全市率先出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)崇安區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)意見(jiàn)》;引進(jìn)美國(guó)“吉德堡”英語(yǔ)教學(xué)品牌,，探索實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)。xx年,，與優(yōu)質(zhì)幼教聯(lián)盟合作,，實(shí)施美語(yǔ)教學(xué)，開(kāi)展蒙特梭利教學(xué)實(shí)踐,，批辦了雙語(yǔ)幼兒園,。

四是保教質(zhì)量持續(xù)提高。區(qū)教研部門(mén)積極開(kāi)展學(xué)前教育教科研工作,，申報(bào)國(guó)家和省科研課題,。各園也根據(jù)實(shí)際開(kāi)展園本教研，開(kāi)發(fā)了一些極具特色的園本課程,。如區(qū)中心幼兒園的“幼兒園整合教育課程”獲得xx年市教科研成果一等獎(jiǎng),。通過(guò)教科研活動(dòng)的開(kāi)展，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到提升,，教育理念和行為更加符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，教育活動(dòng)更加注重培養(yǎng)兒童的動(dòng)手實(shí)踐能力,，更加注重培養(yǎng)兒童的好奇心與探究欲望，促進(jìn)了兒童的健康發(fā)展,。

(一)規(guī)劃引領(lǐng)，不斷調(diào)整設(shè)園布局,。近年來(lái),，根據(jù)省、市關(guān)于學(xué)前教育發(fā)展的要求,，按照本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口增長(zhǎng)趨勢(shì),，制定了《構(gòu)筑幼教戰(zhàn)略平臺(tái)促進(jìn)高位均衡發(fā)展——崇安區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃》，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展的總體規(guī)劃,，明確了學(xué)前教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),、實(shí)施步驟和政策措施。近年來(lái),，我們按照規(guī)劃目標(biāo),，積極推進(jìn)學(xué)前教育的布局調(diào)整、資源整合,、規(guī)模辦園,、規(guī)范辦園等工作，先后撤并了等9所幼兒園,，將并入?yún)^(qū)中心幼兒園,，xx幼兒園并入xx幼兒園，xx幼兒園并入xx幼兒園;批辦了等一批民辦幼兒園,。目前,，全區(qū)共有公辦幼兒園6所，集體辦幼兒園10所,，民辦幼兒園5所,，托管1所。

(二)加大投入,，不斷改善辦園條件,。xx年以來(lái)，財(cái)政性投入不斷加大,，對(duì)xx幼兒園分園等4所公辦幼兒園的設(shè)施設(shè)備投入就超千萬(wàn)元,。xx街道所屬的等3所幼兒園，在街道和村的經(jīng)濟(jì)支持下,，投資超400萬(wàn)元,。其他集體辦幼兒園也多方籌措資金，先后投入200多萬(wàn)元用于園舍建設(shè)和設(shè)備添置,。

(三)規(guī)范管理,，不斷推進(jìn)依法治園,。一是加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。區(qū)教育督導(dǎo)部門(mén)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，定期對(duì)各園教育收費(fèi),、園務(wù)管理、教育資源,、保教工作,、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)估和督查指導(dǎo)。教育部門(mén)也每年至少兩次對(duì)所有幼兒園的園務(wù)管理,、保教質(zhì)量進(jìn)行飛行檢查,，檢查結(jié)果列入年終目標(biāo)管理考核。二是加強(qiáng)目標(biāo)管理,。區(qū)教育局修訂了《幼兒園素質(zhì)教育目標(biāo)考核細(xì)則》,，年初提出要求，年中進(jìn)行檢查,，年末進(jìn)行考核,，并將考核結(jié)果與園長(zhǎng)的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是加強(qiáng)對(duì)民辦園的監(jiān)管。每年都依法對(duì)民辦幼兒園進(jìn)行執(zhí)法檢查，在管理制度,、保教質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)支出等方面強(qiáng)化監(jiān)管,，促進(jìn)其依法辦園。

(四)積極創(chuàng)建,，不斷提高保教質(zhì)量,。以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)園為抓手，不斷提高優(yōu)質(zhì)資源的覆蓋率,。在創(chuàng)建過(guò)程中,，區(qū)教育局定期到創(chuàng)建園具體指導(dǎo)環(huán)境布置、課程設(shè)置,、玩具器械配備,、施教方式、活動(dòng)安排等多方面的達(dá)標(biāo)工作,，促進(jìn)其規(guī)范管理,、整合課程、提高質(zhì)量;各優(yōu)質(zhì)園積極提供創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),、教授管理方法,、協(xié)助師資培訓(xùn)，發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用。xx年以來(lái),，全區(qū)共投入創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)600余萬(wàn)元,，創(chuàng)成了等8所省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園和省優(yōu)質(zhì)園，等2所市一類(lèi)幼兒園,，優(yōu)質(zhì)資源覆蓋率明顯提高,。

(五)強(qiáng)化特色，不斷提升辦園品位,。以拓展教育內(nèi)涵,、創(chuàng)新教育形式、提升教育品牌等方式提煉教育特色,。區(qū)中心幼兒園作為全市首批雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園，結(jié)合自身實(shí)際,，加強(qiáng)園本課程開(kāi)發(fā),，雙語(yǔ)整合教學(xué)活動(dòng)初見(jiàn)成效，已開(kāi)始招收外籍幼兒入園,。實(shí)驗(yàn)幼兒園,、雙語(yǔ)幼兒園積極探索中英文雙語(yǔ)統(tǒng)合式教學(xué)模式，外教進(jìn)入課堂與孩子們進(jìn)行零距離接觸,，促進(jìn)了中西文化交流,。等幼兒園分別在美術(shù)、閱讀,、心理健康等方面形成了自身特色,。

(六)改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)辦園活力,。積極探索多種辦園體制,，逐步建立健全合作辦園、規(guī)模辦園的運(yùn)作機(jī)制,。一是推進(jìn)教育局直屬集體辦幼兒園一體化管理機(jī)制,。實(shí)行了統(tǒng)一管理規(guī)范，統(tǒng)一教師調(diào)配,，統(tǒng)一課程設(shè)置,，統(tǒng)一考核要求，統(tǒng)一收支審核,，統(tǒng)一后勤服務(wù)“六統(tǒng)一”管理模式下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。在xx幼兒園還實(shí)行了教職員工競(jìng)聘上崗和“按需設(shè)崗、以崗定責(zé),、據(jù)責(zé)考績(jī),、以績(jī)定酬”為原則的收入分配制度，調(diào)動(dòng)了工作積極性。二是探索管理品牌輸出機(jī)制,。對(duì)民營(yíng)的實(shí)驗(yàn)幼兒園嘗試由舉辦者投入資金,，xx幼兒園輸出管理、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，目標(biāo)用三年左右時(shí)間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園,。目前該園保教秩序正常、辦園行為規(guī)范,、運(yùn)行情況良好,，為今后我區(qū)實(shí)施公辦優(yōu)質(zhì)園管理品牌輸出積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

(七)統(tǒng)整資源,，不斷發(fā)展早期教育,。通過(guò)免費(fèi)向散居兒童開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)地、開(kāi)辦親子班和苗苗班,、開(kāi)展社區(qū)育兒咨詢(xún),、向嬰幼兒家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單等形式，指導(dǎo)我區(qū)0—3歲嬰幼兒家長(zhǎng)科學(xué)育兒,，提高早期教育率,。

一是辦園條件有待進(jìn)一步改善。除近兩年新建的幼兒園外,，其他幼兒園普遍辦學(xué)規(guī)模偏小,。全區(qū)22所幼兒園中，占地面積在xx平方米以下的超過(guò)50%,，規(guī)模在5個(gè)班以下的有8所,。小規(guī)模辦園，導(dǎo)致投入成本,、管理成本相對(duì)較高,，還造成教育質(zhì)量參差不齊，難以整體提升,。尤其是集體辦幼兒園由于規(guī)模小,，人員經(jīng)費(fèi)開(kāi)支大，設(shè)施設(shè)備投入不足,，辦學(xué)條件相對(duì)薄弱,。區(qū)中心幼兒園因地處地塊開(kāi)發(fā)范圍內(nèi)，近年來(lái)基本設(shè)施投入相對(duì)較少,，與其他城區(qū)的同類(lèi)幼兒園相比,，園舍條件、設(shè)施設(shè)備的差距日益明顯,。

二是布局結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整,。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園歸口管理不統(tǒng)一，致使園舍布局缺少合理性，從而造成一些地區(qū)幼兒園高度密集,，而一些地區(qū)卻無(wú)法滿(mǎn)足幼兒就近入園的不合理狀況,。如東門(mén)上馬墩地區(qū)集中了小熒星、靖海,、連元實(shí)驗(yàn),、格林希爾、萬(wàn)佳等5所幼兒園,，而xx地區(qū)也僅有等5所幼兒園,。目前雖在著力調(diào)整，但由于城市建設(shè),、地塊開(kāi)發(fā)等原因,，以及小區(qū)配套幼兒園交付需有一定過(guò)程，學(xué)前教育資源優(yōu)化配置仍顯滯后,。

三是教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。全區(qū)401名幼兒教師，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的僅占54.7%,，雖然公辦幼兒園教師均為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但僅占全區(qū)幼兒教師總數(shù)的28%,。占教師總數(shù)27.6%的集體辦教師,，雖持有教師資格證，但均不持有正規(guī)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū),，缺乏教科研能力,。占教師總數(shù)44.3%的外聘教師，第一學(xué)歷普遍較高,，但大部分為非幼教專(zhuān)業(yè),，流動(dòng)性強(qiáng)，保教水平不高,，教科研能力明顯不足,。

四是管理力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)。從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層面來(lái)看,，全區(qū)22位幼兒園園長(zhǎng),，素質(zhì)比較全面、能力比較突出的占40.9%,，而且都集中在公辦幼兒園,。從管理團(tuán)隊(duì)層面來(lái)看，除了區(qū)中心幼兒園及等幼兒園的管理力量相對(duì)較強(qiáng),、管理措施比較到位外,，其他集體辦、民辦幼兒園普遍存在管理力量不足、管理措施落實(shí)不到位的現(xiàn)象,。

學(xué)前教育是現(xiàn)代國(guó)民教育的重要組成部分,，是學(xué)校教育和終身教育的重要奠基階段，市有關(guān)部門(mén)正在研究制定加快發(fā)展學(xué)前教育的若干政策意見(jiàn),。目前全區(qū)的學(xué)前教育工作正處于整合調(diào)整期,，改革發(fā)展任務(wù)十分艱巨。下一步,，我們將圍繞推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代化,，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作。

(一)整合資源,，調(diào)整布局,，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)化發(fā)展。以做大做強(qiáng),、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)為原則,，加強(qiáng)整合，調(diào)整布局,，努力構(gòu)建以公辦幼兒園為主導(dǎo),、民辦幼兒園為補(bǔ)充、各類(lèi)所有制幼兒園有序發(fā)展的新格局,。力爭(zhēng)到xx年,，創(chuàng)建1—2個(gè)省內(nèi)一流的國(guó)際化幼兒園，在優(yōu)質(zhì)園就讀的幼兒比例達(dá)到85%以上,。一是做強(qiáng)公辦幼兒園,。將區(qū)中心幼兒園易地新建工作擺上重要議事日程，編制規(guī)劃方案,，確定建園規(guī)模,，論證可行選址，加快組織實(shí)施,，努力把區(qū)中心幼兒園打造成我區(qū)公辦園的亮點(diǎn)和省內(nèi)知名的品牌,。提升藝術(shù)幼兒園藝術(shù)特色，并將xx幼兒園辦成其連鎖園,，實(shí)施統(tǒng)一管理,，放大藝術(shù)特長(zhǎng)，塑造“二泉”幼教品牌,。對(duì)商業(yè)幼兒園園舍實(shí)施擴(kuò)建,，充分發(fā)揮其xx年的辦園優(yōu)勢(shì)，把它打造成我區(qū)學(xué)前教育的又一窗口和品牌,。二是做優(yōu)集體辦幼兒園,。以新建小區(qū)配套幼兒園作為整合載體,，通過(guò)公共財(cái)政主導(dǎo)其設(shè)施設(shè)備投入，擴(kuò)大規(guī)模,、改善條件,，扶持集體辦幼兒園發(fā)展壯大。同時(shí),，探索引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)幼教品牌,，實(shí)現(xiàn)合作發(fā)展。重點(diǎn)建設(shè)由3個(gè)12班規(guī)模幼兒園組成的xx幼兒園集群和xx幼兒園集群,，年內(nèi)撤并衛(wèi)星,、黃泥頭等規(guī)模偏小、設(shè)施薄弱的幼兒園,，抓好尤渡幼兒園易地新建和廣益幼兒園擴(kuò)建的前期啟動(dòng),。三是做亮民辦幼兒園。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)連元實(shí)驗(yàn),、格林希爾幼兒園的監(jiān)管和指導(dǎo),，著力提高其管理水平和保教質(zhì)量，力爭(zhēng)用三年左右時(shí)間創(chuàng)成省優(yōu)質(zhì)園,。

(二)多方籌資,，加大投入，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展,。一是加大園舍建設(shè)投入,。今明兩年的投入重點(diǎn)是，xx年商業(yè)幼兒園擴(kuò)建xx平方米園舍,，區(qū)中心幼兒園在確定選址的基礎(chǔ)上加快啟動(dòng);xx年實(shí)施尤渡幼兒園易地新建工程,。二是加大設(shè)備添置投入,?；I集200萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)資金，用于購(gòu)置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,、教具及玩具,，改善教學(xué)設(shè)施。三是加大教師培訓(xùn)投入,。每年投入一定經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn),，確保培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)到工資總額的2.5%。

(三)深化改革,，創(chuàng)新機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)前教育品質(zhì)發(fā)展。一是深化優(yōu)質(zhì)園管理團(tuán)隊(duì)輸出機(jī)制,。將優(yōu)質(zhì)園的辦學(xué)理念,、辦學(xué)規(guī)范,、辦學(xué)內(nèi)涵引入新建園，并在指導(dǎo),、評(píng)估,、監(jiān)管中推動(dòng)新建園達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園水平。二是深化連鎖幼兒園集群一體化管理體制,。在“六統(tǒng)一”的基礎(chǔ)上,，建立系統(tǒng)的指導(dǎo)評(píng)估體系，加強(qiáng)對(duì)總園園長(zhǎng)的目標(biāo)責(zé)任考核,，實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦園,、品質(zhì)發(fā)展。三是深化分配激勵(lì)機(jī)制,。全面實(shí)行崗位聘用制,，以“按需設(shè)崗、以崗定責(zé),、據(jù)責(zé)考績(jī),、以績(jī)定酬”為原則，實(shí)行教職員工競(jìng)聘上崗,、績(jī)效考核,。四是促進(jìn)學(xué)前教育向前延伸。著力構(gòu)建3周歲以下散居?jì)胗變涸缙诮逃卜?wù)體系,，成立區(qū)嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)中心和區(qū)嬰幼兒保健指導(dǎo)中心;同時(shí),，依托幼兒園成立早教指導(dǎo)站，依托街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心成立保健指導(dǎo)站,，構(gòu)建嬰幼兒早期教養(yǎng)服務(wù)平臺(tái),。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī),，1—3歲以教為主,、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),，提升管理,，促進(jìn)學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展。一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。深化幼兒教師師德建設(shè),，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范。通過(guò)與高水平園結(jié)對(duì),，采用園本培訓(xùn),、教學(xué)評(píng)比、課題研究,、名師帶教等多種形式,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高保教水平和科研能力。對(duì)骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng),，積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),，提高其業(yè)務(wù)水平和管理能力;同時(shí)，在教學(xué)新秀各項(xiàng)評(píng)比中適當(dāng)向?qū)W前教育傾斜,。積極引進(jìn)一定數(shù)量德才兼?zhèn)?、熱?ài)幼教事業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)幼教隊(duì)伍。二是加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),。組織園長(zhǎng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)或到優(yōu)質(zhì)園掛職,，更新辦學(xué)理念，豐富管理智慧,，提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。積極引進(jìn)富有管理經(jīng)驗(yàn)的園長(zhǎng)，充實(shí)管理隊(duì)伍,，提升管理水平,。三是加強(qiáng)保育、保健人員崗位培訓(xùn),。重點(diǎn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),、技能培訓(xùn)，提高保育水平,，使家長(zhǎng)放心滿(mǎn)意,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇三

為深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《廣東省幼兒園一日活動(dòng)指引》,，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。為此,我園從學(xué)習(xí),、宣傳,、落實(shí)等多方面進(jìn)行有效實(shí)施，緊緊圍繞全國(guó)第5屆宣傳月主題“幼小協(xié)同,、科學(xué)銜接”開(kāi)展活動(dòng),。

一,、科學(xué)育兒講座,、體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)

鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我們通過(guò)講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng),，由東莞市市周少玲名園工作室成員,、溪頭幼兒園楊廣花副園長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒講座，級(jí)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,。糾正“小學(xué)化”傾向,，幫助更多家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒的方法,。同時(shí)大班級(jí)還開(kāi)展了體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)，給大班家長(zhǎng)分享幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備,。

二、參觀小學(xué)

為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活,熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些日常行為規(guī)范,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,。幼兒園組織大班幼兒進(jìn)行了參觀小學(xué)的活動(dòng),。通過(guò)體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園,、共同進(jìn)課堂,、共同參與升旗儀式，聽(tīng)小學(xué)老師上一節(jié)課,，親身體驗(yàn)小學(xué)課堂,，熟悉小學(xué)的生活。

三,、精彩五月,，收獲快樂(lè)

五月的大地，萌發(fā)著生機(jī),，孕育著希望,，為了給即將畢業(yè)的大班孩子們留下一個(gè)美好的回憶，

5月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng),，將孩子的笑臉定格在繽紛的五月,，收獲快樂(lè)的果子。

5月8日,，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn)20__年兒童故事大王比賽,，并榮獲三等獎(jiǎng)。

5月30日下午,，幼兒園開(kāi)展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六·一”游園活動(dòng),，通過(guò)舞蹈的展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活;幼小銜接,，家園共育,，幼兒園還通過(guò)展板向家長(zhǎng)宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”的主題,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī),，幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好入讀小學(xué)準(zhǔn)備,，與幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接,。

兒童是祖國(guó)的花朵,，是我國(guó)和民族的希望,，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展,，是家庭,、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任,，讓我們一起為了國(guó)家的未來(lái)努力吧!

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇四

為貫徹落實(shí)____市____區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件要求,，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,、幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。我幼兒園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織,，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案,、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效

(1),、5月30日,，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng)在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)____市____區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件,，明確“快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題,，幫助教職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容,、形式。

(2),、6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

(3),、在宣傳月活動(dòng)期間,，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，營(yíng)造宣傳月氛圍,。

(4),、6月7日上午8:00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念;6月27日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)。

(5),、6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信,，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),。

(6)、在宣傳月活動(dòng)期間,，利用六一節(jié),、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢(xún)活動(dòng),，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園的行為。

幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇五

為了更好地配合“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,，做好幼小銜接工作，讓大班幼兒對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活,、環(huán)境、作息規(guī)律有一個(gè)全面的了解，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生和神秘感,，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,，5月25日，巧山中心幼兒園開(kāi)展了“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。

1.參加小學(xué)的升旗儀式

2.參觀學(xué)校教室

3.參觀小學(xué)文化欄

一：《繽紛六一.樂(lè)享童趣》

5月27號(hào)晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演,，顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。

幼兒園開(kāi)展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚(yáng)民族樂(lè)器起到了推動(dòng)的作用,。

整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈,，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果,，本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè),，同時(shí)在參與的過(guò)程中親身體驗(yàn)成長(zhǎng),。

二、“我健康,，我運(yùn)動(dòng),，我快樂(lè)”畢業(yè)班親子活動(dòng)。

親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主,，趣味性為宗旨,，通過(guò)親子互動(dòng)，共同參加活動(dòng),，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的密切配合,，增進(jìn)彼此的感情，讓孩子們?cè)谟淇斓墓?jié)日里跟家長(zhǎng)們過(guò)一個(gè)難忘的六一!

活動(dòng)中,，老師們引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施家庭教育,，規(guī)范幼兒園保教工作，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,，提高幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教育質(zhì)量,，促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇六

隨著新年的鐘聲即將敲響,，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到最好,。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?，同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容,，我感到了莫大的快樂(lè),。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面：

熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù). 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、教學(xué)方面:

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。

1,、從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外,，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些情況,，我通過(guò)晨間談話(huà),、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周?chē)沫h(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本期我班未發(fā)生安全事故,。

三,、家長(zhǎng)工作方面

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。

四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

3 ,、在工作之余，我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴(kuò)大自己的視野,，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái).同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在做中學(xué)，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

五,、認(rèn)識(shí)工作中的不足,，努力進(jìn)步,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足。本學(xué)期,，我參加了心理學(xué),、教育學(xué)、普通話(huà)等級(jí)考試,。希望在來(lái)年的工作中,，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇七

為深入貫徹落實(shí)《陜西省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20____年全省學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的通知》,，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果,、政策，學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí),，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié)：

一,、高度重視，責(zé)任到人

領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng),，園長(zhǎng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，開(kāi)展宣傳月工作,。

二,、明確宣傳重點(diǎn)

1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中,，讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。

2.懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),，印發(fā)宣傳單向社會(huì)各界,、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。

3.利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件,，邀請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)教師來(lái)我園召開(kāi)大級(jí)座談會(huì)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正"小學(xué)化"傾向,。

4.以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，有效利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”宣傳片，針對(duì)大班家長(zhǎng)們說(shuō)清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇八

20____年,，我鄉(xiāng)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了“硬件提質(zhì)，管理創(chuàng)優(yōu),，公,、民并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展”的良好局面?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一,、合理布局，讓幼兒真正能夠就近入園,。

我鄉(xiāng)有十個(gè)行政村,。約28000人。適齡幼兒650人左右,。中心校堅(jiān)持合理布局,，幼兒就近入學(xué)的辦園思路，制定了《南田坪鄉(xiāng)學(xué)前教育五年規(guī)劃》,。全鄉(xiāng)幼兒園布局為：一所中心園,，兩所小學(xué)附屬園,，三所民辦幼兒園,，保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園。

二,、硬件提質(zhì),，讓幼兒能受良好的學(xué)前教育。

一年來(lái)我鄉(xiāng)幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)上了大臺(tái)階,。一是爭(zhēng)取省市實(shí)事園項(xiàng)目工程,，投資400多萬(wàn)建成高標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園。20____年春季可以開(kāi)園;投入各90多萬(wàn)的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工,，順利開(kāi)園,。二是鼓勵(lì)民辦幼兒園提質(zhì)改造。布谷鳥(niǎo)幼兒園投資250多萬(wàn)元易地改建,，蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬(wàn)元整修園舍,，添置大型玩具,。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達(dá)到了合格園的標(biāo)準(zhǔn),，竹山,、蓓蕾,、布谷鳥(niǎo)幼兒園年檢評(píng)估認(rèn)定為標(biāo)準(zhǔn)園,。均為有證幼兒園。

三,、規(guī)范辦園,，提升辦園品位。

一年來(lái)中心學(xué)校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會(huì),，制定了幼兒教育系列管理制度,。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收了幼兒教材,，統(tǒng)一了作息時(shí)間,。出臺(tái)了幼兒保教育常規(guī)管理細(xì)則。加強(qiáng)了常規(guī)督查,，使幼兒管理逐步走上正軌,，鼓勵(lì)幼兒園開(kāi)展示范創(chuàng)建活動(dòng)。有布谷鳥(niǎo)幼兒園申報(bào)了市級(jí)安全文明校園,。蓓蕾幼兒園申報(bào)了縣示范幼兒園,。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺(tái)階。

四,、開(kāi)展教研活動(dòng),，提高幼師整體素質(zhì)。一年來(lái),，我鄉(xiāng)加強(qiáng)了幼師培訓(xùn)工作,。中心學(xué)校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加縣舉辦的幼師培訓(xùn)班,，全鄉(xiāng)參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),、國(guó)培、縣級(jí)培訓(xùn)達(dá)26人次,。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學(xué)習(xí)次,。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級(jí)教研活動(dòng)次，競(jìng)賽活動(dòng)次,。激勵(lì)教師加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)歷培訓(xùn),，提高教師整體素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn),，幼師水平有所提高,。在縣的保育員技能大賽中，有兩人獲縣二等獎(jiǎng),。

五,、加大宣傳力度，保證學(xué)前一年和三年教育的完成率,。

中心學(xué)校和各幼兒園積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家的學(xué)前教育政策;幼兒園的保教工作;家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園參加巧取豪奪活動(dòng)和親子活動(dòng)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。

1、每期開(kāi)園前,，各園都組織了對(duì)幼兒的普訪,，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè),、宣傳單等方式,，積極宣傳省、市,、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,。

2、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳,。組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)每月設(shè)立開(kāi)放日;重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的意義和辦園成果。

3,、以宣傳欄,、致家長(zhǎng)的一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,。利用“六一”文藝匯演等形式,，讓全社會(huì)了解了學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),。收到了實(shí)實(shí)在在的效果。全鄉(xiāng)學(xué)前教育一年完成率達(dá)100%,，三年學(xué)前教育完成率為95%以上,。

六、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育和管理,。

開(kāi)學(xué)初，中心校召開(kāi)了學(xué)前教育專(zhuān)題會(huì)議,，逐園(班)逐人填寫(xiě)了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”3—5周歲幼兒簡(jiǎn)明登記表”,，摸清了各園(班)的基本情況，并與幼兒園園長(zhǎng)和各小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,，明確了責(zé)任,，確立了目標(biāo)。并定期不定期對(duì)幼兒園進(jìn)行檢查(包括：危房,、食品衛(wèi)生,、安全等)。排除安全隱患,，并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險(xiǎn),，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化,。中心校把校車(chē)安全擺在重要位置，每月一次“三查”,，——查車(chē)況,、查超載、查接送手續(xù),。一年來(lái),，幼兒園平安順利，深得家長(zhǎng)好評(píng),。

七,、正確導(dǎo)向，引導(dǎo)公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展,。中心校一直堅(jiān)持一切為了方便幼兒就近入園,，一切為了幼兒享受優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的理念。對(duì)民辦幼兒園不是采取壓制,，而是要求規(guī)范,、提質(zhì)。對(duì)公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚(yú)”政策,。連續(xù)三年,，中心校不收公辦園一分錢(qián)辦園經(jīng)費(fèi)。全部留到各園改善辦園條件,。使各園各得其所,，幼兒合理回流，幼兒師待遇得到較好保障,，學(xué)前教育健康發(fā)展,。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，辦好學(xué)前教育發(fā)展既有困難,，也有機(jī)遇,，更是責(zé)任。與爭(zhēng)創(chuàng)“人民滿(mǎn)意的學(xué)前教育”,，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的要求還有一定的差距,。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育工作的緊迫感,、責(zé)任感和使命感,，為20____年?duì)巹?chuàng)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，為學(xué)前教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇九

反思一個(gè)學(xué)期的工作,，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺(jué),，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開(kāi)學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝,。可是細(xì)細(xì)品味,，卻也發(fā)覺(jué)自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,，這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多,、各方面進(jìn)步也不錯(cuò),。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)

教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象,。

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題,。

二,、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問(wèn)題時(shí)要舉手,、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話(huà),。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動(dòng)的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。

四、家園溝通

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

通過(guò)家園聯(lián)系表,、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3,、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。

4,、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取,。

5,、結(jié)合每月開(kāi)展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中,，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng),。

五、存在不足：

1,、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

六,、今后工作規(guī)劃：

1,、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專(zhuān)業(yè)技能,。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì),，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情,，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,。我一定再接再厲,，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十

新的一年又到了,。一年忙到頭,，那我們付出的是什么，收獲的又是什么呢?那這一個(gè)“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

一,、政治思想方面： 本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” ，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，服從分配,，用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一位孩子。

二,、保教工作：

(一),、抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長(zhǎng)并實(shí)施園本教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。以新《綱要》為指導(dǎo),，設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動(dòng)，選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，在活動(dòng)中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。 ( 二),、全身心地投入，積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

5月份,，為了迎接“六,、一”的到來(lái)，讓孩子們過(guò)上一個(gè)愉快的“六,、一”兒童節(jié),，我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來(lái)園和孩子們一起排練節(jié)目，終于,，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi),，到了“六、一”兒童節(jié)這天,，孩子們精彩的表演,，喜慶的鼓聲響滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園，熱鬧極了,，最終贏得了家長(zhǎng)及老師們的好評(píng),，我們班評(píng)到了中班組的第一名,。

10月份，學(xué)校又組織了一次以班級(jí)為單位的教玩具制作比賽,，雖然沒(méi)拿到好的名次,，但我會(huì)在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具，上好每一節(jié)課,。

12月份,，為了迎接新年的到來(lái)，我班準(zhǔn)備了一個(gè)“小袋鼠摘果子”的親子游戲活動(dòng),，到了這天，孩子們看到自己的爸爸媽媽也來(lái)和他們一起玩游戲,，別提有多高興啊,，要是這樣的活動(dòng)多有幾次那該有多好，我也希望學(xué)校能多提供這樣的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)們也積極的參與到其中來(lái),，這樣能增進(jìn)孩子和父母間的親情。

(三),、配合保育老師的工作

在保育方面,，與配班老師合作，保證教室,、午睡室等整潔,、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾,、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛(ài)心,、耐心照料著孩子們的日常生活。

三,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，我不斷給自己充電。

四,、家園工作

家園聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，了解幼兒在家情況,，我們通過(guò)晨間接待時(shí)的談話(huà)，及放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，反饋孩子在家的情況,，使我們與家長(zhǎng)之間的相互溝通，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

五,、共同學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步

通過(guò)一年的努力,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?；仡欉@過(guò)去的一學(xué)年的工作，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場(chǎng)上那與孩子為伴的歡笑,，新的一年的鐘聲也即將敲響，在這學(xué)年里,，我們班的幾位老師團(tuán)結(jié)一心,，努力工作，始終以“尊重幼兒,，一切為了孩子”的教育宗旨為指導(dǎo)思想,，開(kāi)展教育教學(xué)工作，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),，提高思想覺(jué)悟,，提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量,。遵守園里各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同志，虛心好學(xué),，在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,，使我們的工作沒(méi)有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故，我們感到非常欣慰,，能取得這樣的成績(jī)跟我們平時(shí)在工作中有著高度責(zé)任感是分不開(kāi)的,。

六、找出不足,，努力改進(jìn)

雖然有時(shí)在工作中難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),，在教學(xué)中存在許多不足，但我在今后的工作崗位上會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，努力在教學(xué)實(shí)踐中找出不足,，及時(shí)改正,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十一

這個(gè)暑假，我去--市--第二幼兒園進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí),，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了和孩子們?cè)谝黄?，不光是看到他們的可?ài)，陪他們玩耍,，更多的是一份責(zé)任,，是要理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心。在實(shí)習(xí)中我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，我才知道,，做老師難，做幼兒教師更難,，每一個(gè)職業(yè)都是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也知道了自己的不足,。因此我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識(shí),，彌補(bǔ)缺口。

這次實(shí)踐,，我有機(jī)會(huì)去接觸一批新收的幼兒,，這些孩子都是3—4歲的小不點(diǎn)。原本以為,，帶年齡比較小的孩子會(huì)很容易,，他們年紀(jì)小，不懂事,，講的東西又不用太深刻,，而且小孩子們天真可愛(ài)，和他們?cè)谝黄饡?huì)很開(kāi)心,，哪知道事實(shí)并非如此——因?yàn)槭莿偹偷暮⒆?，所以園里規(guī)定，老師要提前兩天去收拾教室,，給孩子們領(lǐng)新的被褥,、碗筷等，所以周六一大早,，我就準(zhǔn)時(shí)報(bào)到了,。平時(shí)在家都不怎么干活的我，這一次可來(lái)了一個(gè)真正的大掃除。40多把小椅子,、6,、7張桌子，要擦得仔仔細(xì)細(xì),，還要按比例配上84消毒水,。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍，沒(méi)辦法,，孩子是祖國(guó)的花朵么,，健康最重要。

待教室打掃得差不多了,，我又和一個(gè)老師去庫(kù)房領(lǐng)孩子的東西,。薄薄的單子、枕巾,、小毛巾,，數(shù)來(lái)數(shù)去總是數(shù)不對(duì)，我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了,，最后大家輪番上陣,，數(shù)了幾遍才確定了。被子,、褥子,，別看只是迷你版的，幾十件累在也重的不得了,。我們班在一樓,，庫(kù)房在四樓，又沒(méi)有電梯,，兩個(gè)人運(yùn)了幾次就再也爬不動(dòng)了,。沒(méi)辦法，我們用大袋子將被子裝好,，我跑到一樓,，把周邊的孩子都散開(kāi)，那個(gè)老師再?gòu)乃臉峭氯?，咚——咚——袋子都已粉身碎骨?/p>

回到教室,，還要將床上用品都分好，放在小床上,，家長(zhǎng)們來(lái)了直接一個(gè)拿一個(gè),，回家自己清洗?？刹途?、毛巾不發(fā)下去，毛巾要洗干凈，餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒,。如此忙碌了一番,，腰酸背疼，還好大掃除總算結(jié)束了,。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長(zhǎng)會(huì)了,。

家長(zhǎng)會(huì)挺簡(jiǎn)單的，就是簡(jiǎn)單介紹了一下幼兒園的情況,，做好家長(zhǎng)的工作,，帶家長(zhǎng)們參觀一下這里的生活環(huán)境。會(huì)后許多家長(zhǎng)都留下來(lái)向老師咨詢(xún)一些問(wèn)題,，介紹自己孩子的性格,，希望老師們多多照顧，看得出來(lái),，家長(zhǎng)們對(duì)孩子濃濃的愛(ài),。

接下來(lái)，我的任務(wù)就是在家好好休息一天,，等待禮拜一的到來(lái),，等待小可愛(ài)們的到來(lái)，等待未知的挑戰(zhàn)的到來(lái),！

星期一,，實(shí)習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園,，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺，第一天最大的感受還是“累”,，不僅像前天一樣身累,，而且心更累。

早晨七點(diǎn),，我和一個(gè)老師就在大門(mén)口接我們班的孩子,。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況，健康狀況,。每一個(gè)孩子都簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,，姓名、年齡等,。別看這只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà),，每個(gè)孩子的性格就可以略知一二，有的孩子大大方方,，很配合,；而有的孩子十分靦腆，躲在家長(zhǎng)身后不敢說(shuō)話(huà)，還沒(méi)進(jìn)園,，就開(kāi)始哭了,。家長(zhǎng)們把孩子送到教室，有生活老師在那里迎接,。

過(guò)了半個(gè)小時(shí),，孩子也來(lái)得差不多了。我們班共有38個(gè)孩子,，第一天只來(lái)了19個(gè),。送走了家長(zhǎng)，我和老師回到了教室,，才剛進(jìn)門(mén),，我就頭大了。全般19個(gè)孩子,，差不多都哭了…哭聲連成一片,，此起彼伏，各個(gè)哭得聲嘶力竭,，一邊哭還一邊嚷嚷：“媽媽——”更有膽大者,，一直對(duì)門(mén)蠢蠢欲動(dòng)，攔也攔不住,，阿姨趕緊搬了幾張桌子,，把前后門(mén)堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，我就傻了吧嘰的去一個(gè)個(gè)去勸,，“寶貝別哭了，你看看你哭的臉都花了,?！蔽覄傉f(shuō)完那孩子哭的更來(lái)勁了，哎,！我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了,，這時(shí)，主班老師打開(kāi)電視,，放棄了《喜洋洋與灰太狼》,，沒(méi)2分鐘，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視,。不過(guò)有的孩子還是對(duì)電視全然不顧，還在抽泣,，哄也哄不住,，老師說(shuō)他們這種癥狀會(huì)持續(xù)很久,，哎。

孩子們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)的獨(dú)生子女,，從小的溺愛(ài)與呵護(hù)讓他們活得很自我,，現(xiàn)在的孩子不僅聰明，而且膽子也很大,，各個(gè)都很活潑,。兩個(gè)孩子，為了一個(gè)小玩具,，就可以打上一架,，所以，我們的視線不可以離開(kāi)一下,，得處處操心,。有的孩子上火就要一直提醒他喝水，有時(shí)候不聽(tīng),，老時(shí)就會(huì)連哄帶灌,，每一個(gè)都要仔細(xì)對(duì)待。老師教一首兒歌也沒(méi)幾個(gè)會(huì)聽(tīng),，常常一首歌教幾天也教不會(huì),。

每個(gè)孩子的情況不一樣，能力不一樣,，有的不會(huì)穿衣服,，有的不會(huì)上廁所，有的連吃飯也要喂,；有的孩子愛(ài)粘人,，有的孩子就愛(ài)一個(gè)人坐著，什么也不說(shuō),。面對(duì)不同的孩子,，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們，同時(shí)也要努力教會(huì)他們接受新的集體生活,。我堅(jiān)信經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，別人能做好的,，我都會(huì)努力的做到,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我園認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和省市縣的具體部署精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“健康活潑、自信文明,、樂(lè)于探究,、自主合作”的辦園理念,，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高,。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心,，幫助，指導(dǎo)和支持下,，在全體教師職工共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),。幼兒園不僅贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，打造團(tuán)隊(duì)精神,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè),，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,，提高教師的教育水平,，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊了教師視野,，提高教師修養(yǎng),。

2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比,、美術(shù)、手工,、游戲設(shè)計(jì),、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用,。二是我園拍攝了部分班級(jí)照片,，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),，讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí),，更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格,。

3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識(shí),、鍛煉了技能,、更新了理念、提高了教學(xué)水平,，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高,。

4、注重骨干教師的示范作用,，立足全園教師新課改的培養(yǎng),。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們自己的工作能力,。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,，因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求。

二,、加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)教研活動(dòng),、優(yōu)化課堂教學(xué)。

(一)開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),，通過(guò)園本課程,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流,，提高整體教學(xué)教育的水平,。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力,。

(二)保教結(jié)合。保中有教,、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。

(三)由于一些局限性，我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,，專(zhuān)家的講解,，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫(xiě)出心得體會(huì),，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。

(四)積極組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng),、師德,、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,，強(qiáng)化保障服務(wù),?！?/p>

(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),，讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目,，不但教自己的班,，也要教其他的班級(jí)，跨班教學(xué),。

2,、規(guī)范班級(jí)管理,，重視班級(jí)建設(shè),。

(一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),，讓幼兒在快樂(lè)中生活,，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度,，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,，激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì),。

(四)根據(jù)教材內(nèi)容,，師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾，動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)的過(guò)程,。

(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,，增加幼兒的知識(shí)面，豐富了幼兒的情感,。

(六)重視幼兒心理的教育,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心,，營(yíng)造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展,。

3,、做好家園共育，保證幼兒健康成長(zhǎng)

隨著社會(huì)的發(fā)展,，家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。

(一),、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。

(二),、組織豐富多彩的親子活動(dòng)，通過(guò)親子游戲,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng),、幼兒的情感溝通。

(三),、我們每月還要電話(huà)家訪,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),，加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

三、加強(qiáng)規(guī)范管理,，做好后勤保障

1,、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒,，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。玩具要定期檢查安全和消毒。

2,、做好宣傳工作,，利用櫥窗、電話(huà)家訪,、校訓(xùn)通,、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，學(xué)前教育的重要性,，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變,。

四、防微杜漸,，強(qiáng)化安全管理工作

1,、加強(qiáng)安全教育

(1)、開(kāi)展消防知識(shí)教育,、安全常識(shí)教育,，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力,，逃生等自我保護(hù)意識(shí),。

(2)、強(qiáng)化教職工的安全意識(shí),，切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位,。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護(hù)在先

(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園，平平安安離園,。

2、強(qiáng)化安全管理

20__年幼兒園工作總結(jié)5篇20__年幼兒園工作總結(jié)5篇(1),、健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理,、安全上崗方面的知識(shí),。

(2)、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,，對(duì)戶(hù)外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生,。

(3),、實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢,，及時(shí)整改,。

(4)、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí)，做好對(duì)來(lái)訪人員的詢(xún)問(wèn)和登記工作,，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全。

雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī),，但這并不是我們最終的目標(biāo),。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平,，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們努力再努力,。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，向高管理水平，高師資隊(duì)伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十三

兩年的學(xué)習(xí)生活,，快要結(jié)束了,。為了讓我們更好的適應(yīng)以后的教育工作，學(xué)校組織我們實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)的目的是幫助我們?nèi)媸煜び變簣@和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),，使什么能在畢業(yè)后獨(dú)立從事學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的日常管理和保育,。

一、實(shí)習(xí)目的與意義

1,、理論結(jié)合實(shí)踐,，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。平時(shí)在課堂中所學(xué)的知識(shí)理論性較強(qiáng),，與實(shí)踐差距較大,，不經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論經(jīng)不起推敲。畢竟書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)是死的,，實(shí)踐應(yīng)用中可能出現(xiàn)各種各樣的情況,，不是書(shū)本知識(shí)能夠預(yù)見(jiàn)的。另外在實(shí)踐中,，應(yīng)用理論知識(shí),，理論指導(dǎo)實(shí)踐?？梢葬槍?duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，從理論中找到指導(dǎo)方向，完善教學(xué),，提高教學(xué)水平,。

2、了解和熟悉幼兒園的工作和運(yùn)行,。深刻理解幼兒園的教學(xué)任務(wù),、目的以及發(fā)展方向。在學(xué)校學(xué)習(xí),，我們是學(xué)生,，從來(lái)沒(méi)有站在教育工作者的角度考慮問(wèn)題，況且我們面對(duì)的學(xué)生還是嬰幼兒,，這更增加了我們的挑戰(zhàn),。我們還不具備單獨(dú)解決問(wèn)題的能力素質(zhì)。課堂學(xué)習(xí)也沒(méi)有教給我們這種能力,，所以必須走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)一線，直接和學(xué)生面對(duì)面,，在其他教師的指導(dǎo)下逐步學(xué)習(xí),，逐步適應(yīng)，逐步進(jìn)入情況,。

3,、增強(qiáng)責(zé)任心事業(yè)感。作為學(xué)生,，我們還沒(méi)有進(jìn)入職場(chǎng),，還沒(méi)有開(kāi)始我們的職業(yè)生涯,，而且還是特殊的幼師職業(yè)。我們不了解嬰幼兒,，不了解該怎樣面對(duì),。幼師是一個(gè)高尚的職業(yè)，令人向往,，但是我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),。不知道其中的艱辛與不易。只有通過(guò)實(shí)習(xí),，我們才能及早了解這個(gè)職業(yè)的特殊性,，做好心理準(zhǔn)備。提前知道投身這個(gè)職業(yè)所需要付出的辛勞,。只有這樣才能培養(yǎng)出對(duì)職業(yè)的熱愛(ài),。

4、找到差距,，提高能力素質(zhì),。實(shí)習(xí)的過(guò)程也是我們不斷提高的過(guò)程。我們總覺(jué)得自己學(xué)到了所需要的知識(shí),，對(duì)未來(lái)也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),。只有經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，才能找到所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際需要到底存在哪些不足,。只有知道自己的不足,，才能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足,。

5,、培養(yǎng)與幼兒的初步感情。只有從內(nèi)心里充滿(mǎn)對(duì)嬰幼兒的愛(ài),，才能更好地干好工作,，才能把感情投入到工作中去。我們面對(duì)嬰幼兒這個(gè)特殊群體,，特別需要愛(ài),，一些小的疏忽,，都會(huì)造成嚴(yán)重后果,。通過(guò)實(shí)習(xí)能培養(yǎng)與幼兒的感情，深入到幼兒的感情世界,，這對(duì)幼教工作至關(guān)重要,。只有培養(yǎng)而的深厚感情，才能更好地為他們服務(wù),。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和總結(jié)

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)公開(kāi)課，觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程,。

2、通過(guò)參觀,，觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè),，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。

3,、學(xué)習(xí)幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,，初步了解自己未來(lái)的角色與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,，學(xué)習(xí)如何做好保教工作。

5,、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與能力的要求,，明確自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。

6,、學(xué)習(xí)日?；顒?dòng)的組織，了解幼兒園安全保衛(wèi)工作的基本方法,。

7,、準(zhǔn)備一堂主題實(shí)踐活動(dòng)課，進(jìn)行試講,，找到自己存在的問(wèn)題,。

面對(duì)嬰幼兒，我們僅僅擁有理論知識(shí)是不夠的,，嬰幼兒不同于青少年,，也不同于兒童，他們的認(rèn)知水平還很有限,，還處于高速發(fā)展階段,，所有的一切也遠(yuǎn)未達(dá)到成熟的水平。面對(duì)這樣的群體,，我們就不能從成年人的角度考慮問(wèn)題,，要把自己也當(dāng)做他們的一員，以他們的方式思考問(wèn)題,，才能最大限度的達(dá)到想要的效果,。以符合幼兒心理發(fā)展的方式開(kāi)展教育活動(dòng)，尊重他們所處的發(fā)展階段，給予適當(dāng)?shù)膸椭?，促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展,。不能以自己的思維來(lái)揣度幼兒的思維，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的,，這時(shí)候，我們以何種方式向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了,。我們就不能以成人的思維方式,，而是更加側(cè)重于以嬰幼兒能理解的角度來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，不同的教師對(duì)教學(xué)的組織有不同的方法,。面對(duì)這些還不具備自我約束能力的嬰幼兒，堂上會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的狀況,，嬰幼兒這個(gè)群體注定課堂的秩序不可能一直保持的很好,，有的教師通過(guò)過(guò)于嚴(yán)厲的管理方式來(lái)維持課堂的教學(xué)秩序，有的則善于利用引導(dǎo)的方式來(lái)化解這一難題,。很顯然,，我不贊成通過(guò)過(guò)于嚴(yán)厲的管理方式給嬰幼兒過(guò)多的束縛，從嬰幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的角度來(lái)看,，這也是不可取的,。這個(gè)年齡階段本身就是就處于不斷地發(fā)展變化，對(duì)嬰幼兒未來(lái)性格的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。課堂上的一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來(lái)進(jìn)行的,，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動(dòng),，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng),。我們首先就要適應(yīng)這種課堂狀況。 在課堂上真正的主人是孩子,，而不是教師,。這是我們必須要轉(zhuǎn)變的思想觀念，找準(zhǔn)定位是能否成為一名優(yōu)秀幼師的關(guān)鍵,。

教學(xué)的過(guò)程,，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒(méi)有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,，都需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)完成,。總之,，教育是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十四

本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂(lè)此不疲,。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖然只有三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間,。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到,、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

平時(shí)不常讀書(shū),，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,，并促使我研讀各種與工商管理專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合,。工作上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作,，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo),。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右,。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友。的確,，我的專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,，我有很大的收獲。今后,，我會(huì)把人生的路走得更好,，更充實(shí)!

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十五

大三生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試,?；叵胛业膶W(xué)習(xí)生活,，既清閑又忙碌,，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí),。

來(lái)到武工院這個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，感受一種新的教學(xué),，我倍感榮幸,。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)生物心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它,、習(xí)慣用它了,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些,。在這里,，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性,。而且，因?yàn)檫@樣,，我有無(wú)限的選擇權(quán)利,，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界,。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通,，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功,。每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲,，可是在總結(jié)學(xué)習(xí),、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月,。

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼間又到了大三學(xué)年的最后階段了?；仡櫼幌录磳⑦^(guò)去的這一學(xué)年,，剛來(lái)到學(xué)校報(bào)道的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說(shuō)光陰似箭，日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年的各方面情況,，以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒,，以便能夠更好的提高自己。

在學(xué)習(xí)上,，大三上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想,，但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒(méi)有去陳更新，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定,，雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到大學(xué),，不過(guò)自己沒(méi)有明確目標(biāo)和方向，所以一度覺(jué)得課程內(nèi)容基本上都很無(wú)聊,。沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，有點(diǎn)像是逆來(lái)順受的感覺(jué)。一開(kāi)始,，對(duì)于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的,，經(jīng)常在上課時(shí)不自覺(jué)的就分了神，甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),，極其浪費(fèi)了大好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),。漸漸地，上課睡覺(jué)的時(shí)候多了,，自習(xí)課和同學(xué)聊天的時(shí)候多了,，自己也感覺(jué)這就像那傳說(shuō)中的大學(xué)生活了，以至于變的更不學(xué)習(xí)了,。

隱隱的,，我感覺(jué)到自己正逐漸失去一些東西，對(duì)任何事情都是淺嘗輒止,。對(duì)于自己感興趣的東西,，往往卻不知道從什么地方入手，甚至是無(wú)法接近它,。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況,。

盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽(tīng)好，減少玩耍的時(shí)間,，用更多的時(shí)間里去光顧圖書(shū)館,，充分利用圖書(shū)館的資源，閱讀各方面的書(shū)籍,，以吸取更多的知識(shí),，提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度,，從而多方面的考慮問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對(duì)于到來(lái)的選修課,，我選修了推拿防止常見(jiàn)病以及吉他樂(lè)理這兩門(mén),。推拿防治常見(jiàn)病屬于醫(yī)學(xué)方面，因?yàn)樽约旱膶?zhuān)業(yè)是醫(yī)學(xué)方面,，學(xué)好這門(mén)課對(duì)于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高,。吉他樂(lè)理是音樂(lè)藝術(shù)方面的，音樂(lè)能陶冶情操,，也能讓人們?cè)诜泵^(guò)后的大腦及身心得到休息,。吉他可以作為一種業(yè)余愛(ài)好，可以讓我在無(wú)聊之余自?shī)首詷?lè),。

在生活上,，我可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛(ài)，宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分,，宿舍作為一個(gè)大集體,，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性有各不相同,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣四個(gè)人才能和睦相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。我們宿舍一直是這方面的模范,，由于大部分的室友包括我自己都是來(lái)自農(nóng)村，生活各方面都比較簡(jiǎn)單,，而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時(shí)候就住過(guò)宿舍,，有集體生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這種集體生活相對(duì)來(lái)說(shuō)也比較適應(yīng),，所以說(shuō)我們宿舍還是融洽和諧的,。我是一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子，對(duì)生活不需要沒(méi)有太高的要求,，也不追求什么高消費(fèi)高享受,，在日常生活中我始終保持干凈整潔，絕不邋遢!

在娛樂(lè)上,，我覺(jué)得我收獲最大的就是羽毛球的技術(shù)提高了不少,，所以在體育課考試中經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉下順利的通過(guò)了考試。在一些下午的休息時(shí)間,，邀上三五同學(xué)打籃球,，打羽毛球也是我最喜歡的,，這些活動(dòng)在一定程度上能增強(qiáng)了我的體質(zhì)，也是我在娛樂(lè)活動(dòng)上的一大收獲!

在思想道德上,，我能規(guī)范的執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)和各種規(guī)章制度,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨和人民,，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)班集體，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善,，品德優(yōu)先,。回望身后這一年的腳印,，有大有小,，有深有淺，有虛有實(shí)……但不管怎么樣,，一切都已經(jīng)成為了過(guò)去,，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中,，現(xiàn)在,，我只有用更好的精神和心理狀態(tài)，去展望那充滿(mǎn)希望的新學(xué)年!

一個(gè)學(xué)年在恍恍惚惚之間就這么過(guò)去了,，回頭看看自己在這一年里所經(jīng)歷的酸甜苦辣,，總結(jié)自己從一年中所得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是必須的!這也是給自己照一照鏡子,，為大三做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備和合理的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃!我的自己的總結(jié)是這樣的：

在學(xué)習(xí)上,，記得剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，高中就已經(jīng)建立起來(lái)的滿(mǎn)腔自信告訴自己,，要努力學(xué)習(xí),，特別是考進(jìn)大學(xué)之后，更要充分利用大學(xué)里的廣闊的學(xué)習(xí)資源,，不斷的積累知識(shí),，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)課!一定要打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，為自己的人生之路鋪好穩(wěn)固的路基!

大三上學(xué)期總的學(xué)習(xí)態(tài)度不算太好,，也不算太差,，也許是因?yàn)樵?jīng)的高中學(xué)習(xí)的影響，我還有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)熱情，再加上上學(xué)期的課程本身就不是很多,，空余時(shí)間足夠讓我慢慢把該學(xué)的課程都過(guò)了,，半年來(lái)結(jié)合其他同類(lèi)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，感覺(jué)出了這樣一句話(huà)：以前考試爭(zhēng)取考高分,，大學(xué)考試爭(zhēng)取考及格!呵呵,，想想都可笑，以這種態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)學(xué)業(yè),，怎么可能學(xué)出一番成就,，怎么可能在畢業(yè)后找到一份合適的工作，怎么可能抓住可以提升自己的機(jī)會(huì)?簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)!我從心里十分反感這種話(huà),，但是身邊的同學(xué)卻都是這樣,，隨著時(shí)間的流逝，在潛移默化中,，我似乎也慢慢的適應(yīng)了這種不成熟的學(xué)習(xí)思想!這主要體現(xiàn)在大三下學(xué)期!

下學(xué)期的我從一開(kāi)始狀態(tài)就不太佳,，具體來(lái)講應(yīng)該是受到一些情感因素的影響吧，控制不住自己,，這也就導(dǎo)致了我無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)思考,，上課也是經(jīng)常走神發(fā)呆，還經(jīng)常玩手機(jī),，當(dāng)然課上的內(nèi)容是根本就聽(tīng)不進(jìn)去了!課余時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),，雖然不玩游戲,，但是借助于qq聊天,，qq空間和校內(nèi)足以打發(fā)無(wú)聊的空余時(shí)間，看到那些天天泡圖書(shū)館的同學(xué),，有點(diǎn)慚愧,，卻不曾向他們學(xué)習(xí)，依然我行我素!期中考試的時(shí)候,，把問(wèn)題直接一覽無(wú)余的暴露出來(lái)了,，微積分，大學(xué)物理及c語(yǔ)言都破天荒的考了歷史最低分!

處于倒數(shù)位置,，當(dāng)時(shí)就懵了,，從往年的學(xué)習(xí)尖子墮落成現(xiàn)在這副德行，我實(shí)在是無(wú)法面對(duì)!于是乎在期中考試之后,，平靜的進(jìn)行自我剖析和深入檢討,，從期中到期末那段日子里，我放棄了玩的機(jī)會(huì),，控制住自己不成熟的情感,，捧著大學(xué)物理和微積分，還有c語(yǔ)言拼命地補(bǔ)習(xí),，特別是快要臨近期末考試的那幾天通宵熬夜,，終于苦盡甘來(lái)!大學(xué)物理和微積分都過(guò)了,，而且不是險(xiǎn)過(guò)!這一點(diǎn)給了我些許安慰，至少半個(gè)學(xué)期以來(lái)的狂補(bǔ)不是白費(fèi)的!但是事情總沒(méi)有那么完美,，c語(yǔ)言還是掛了,，不及格，很厲害!相當(dāng)?shù)偷姆謹(jǐn)?shù),，連我自己都不敢相信,，可是事實(shí)擺在眼前，不得不承認(rèn)成績(jī)單上的叉叉!看到自己成績(jī)之后又是一陣強(qiáng)烈的失落感和悔恨自責(zé)感,，覺(jué)得自己對(duì)不起家長(zhǎng),，對(duì)不起老師，對(duì)不起所有關(guān)心我的人!于是暑假里我又重新振作起來(lái)惡補(bǔ)c語(yǔ)言,，認(rèn)認(rèn)真真完成了湛老師布置的一百多道c題目,，總算給自己一個(gè)心理上的安慰和交代!

在工作上，我在開(kāi)學(xué)之后便加入了英語(yǔ)俱樂(lè)部,，本來(lái)是以會(huì)員的身份進(jìn)去的,，但是由于我提出了關(guān)于協(xié)會(huì)網(wǎng)站搭建的想法，會(huì)長(zhǎng)邊把我直接調(diào)入了宣傳部,，負(fù)責(zé)英語(yǔ)俱樂(lè)部的宣傳事宜,。

大三上學(xué)期，我宣傳部由一部長(zhǎng)和兩干事組成,，平時(shí)的工作就是為協(xié)會(huì)活動(dòng)做宣傳,，貼海報(bào)，畫(huà)宣傳板等等,，有點(diǎn)累!我們協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)有每周三晚上的英語(yǔ)廣場(chǎng),，風(fēng)雨無(wú)阻，都是聯(lián)合了校學(xué)生會(huì)和其他院學(xué)生會(huì)一起組織的,，總體情況來(lái)說(shuō),，還算辦的不錯(cuò)，協(xié)會(huì)里有個(gè)比較厲害的同學(xué),，每次節(jié)日期間的英語(yǔ)廣場(chǎng)都由他來(lái)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)那些老外來(lái)參加我們的英語(yǔ)廣場(chǎng),，那些老外也非常喜歡和我們交談，他們大多幽默風(fēng)趣,，也許這就是西方人的特色之處吧,，非常的開(kāi)朗!除此之外，協(xié)會(huì)辦的一次比較大的活動(dòng)就是外國(guó)文化知識(shí)挑戰(zhàn)賽了,，那次賽事我負(fù)責(zé)了決賽前的英俱介紹的ppt制作,，另外的宣傳工作我參與的并不多，交給部長(zhǎng)和另一干事了!這場(chǎng)挑戰(zhàn)賽辦的算是比較成功的，贏得了一些兄弟院校英語(yǔ)協(xié)會(huì)的認(rèn)可和支持!

到了大三下學(xué)期,，協(xié)會(huì)內(nèi)部人員變更出現(xiàn)大變化,，不少同事因各種各樣的原因離開(kāi)了協(xié)會(huì)，我們宣傳部的那位干事也走了,，部長(zhǎng)也不太情愿留下,，雖然最后被會(huì)長(zhǎng)說(shuō)服了，但是最終實(shí)際承擔(dān)部門(mén)工作的人就剩我一個(gè)了,，還好這學(xué)期任務(wù)不是太大!后來(lái)會(huì)長(zhǎng)把實(shí)際留下來(lái)的幾位進(jìn)行了部門(mén)重組,，重新分配工作!現(xiàn)在我已經(jīng)是網(wǎng)宣部部長(zhǎng)了，負(fù)責(zé)這一年的網(wǎng)絡(luò)宣傳,，我利用暑假的時(shí)間為協(xié)會(huì)制作了協(xié)會(huì)網(wǎng)站,，正準(zhǔn)備投入試運(yùn)行!總的來(lái)說(shuō)在這一年來(lái)，從工作中我學(xué)到了為人處事的技巧和態(tài)度,，嘗試著與他人溝通,，增強(qiáng)自己與他人團(tuán)隊(duì)協(xié)作的合作能力，自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!

在這個(gè)新的學(xué)年里,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，嚴(yán)于律己，合理分配和利用課余閑暇時(shí)間,，堅(jiān)決不重蹈覆轍,，尊重自己，拓展自己!像水一樣的活著,，不斷積累自己,，當(dāng)時(shí)機(jī)還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候默默的繼續(xù)努力，當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)到的時(shí)候,，我就能夠奔流如海,，成就自己的夢(mèng)想!

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十六

一,、實(shí)習(xí)目的

能了解幼兒園教育與教學(xué)工作的特點(diǎn),，鞏固和加深所學(xué)的工作理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幼兒進(jìn)行教育,、教學(xué)工作的初步潛力,，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解與熱愛(ài)。

二,、基本狀況

(一)實(shí)習(xí)的資料

1,、觀察幼兒園各年齡段教學(xué)班的半日教學(xué)活動(dòng)資料，初步了解幼兒園的工作性質(zhì)與過(guò)程,。

2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設(shè)，了解幼兒園環(huán)境布置的特點(diǎn)及環(huán)境對(duì)幼兒園教學(xué)的作用。

3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學(xué)活動(dòng)的,，初步了解自我未來(lái)的主角與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進(jìn)行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性。

5,、了解當(dāng)今幼兒園對(duì)幼兒教師素質(zhì)與潛力的要求,，明確自我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與努力的方向。

6,、寫(xiě)出觀察日記,、見(jiàn)習(xí)報(bào)告、自我的感想和實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié),。

(二)實(shí)習(xí)的收獲

1,、本次實(shí)習(xí)到達(dá)了實(shí)習(xí)目的，圓滿(mǎn),、順利地完成了實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生初步了解了幼兒園的工作性質(zhì),、特點(diǎn)與過(guò)程,，也了解了自我未來(lái)的去向與專(zhuān)業(yè)定位。

2,、學(xué)生能夠遵守實(shí)習(xí)時(shí)間和實(shí)習(xí)紀(jì)律,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中能夠幫忙幼兒園做一些力所能及的事情,，如拖地、打掃衛(wèi)生和環(huán)境布置等。

3、觀摩了幼兒園最好的、最具有超前意識(shí)的活動(dòng)課程教學(xué)，使學(xué)生對(duì)幼兒園的教學(xué)模式有了必須的感性認(rèn)識(shí)。

4,、每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生都寫(xiě)出了見(jiàn)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)專(zhuān)題總結(jié),，都有不一樣的體會(huì)與感想,。

(三)教學(xué)工作

因?yàn)槲覀兯诘膶?zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到大班擔(dān)任班主任,，指導(dǎo)教師王老師，40左右言談爽利,，是個(gè)十分有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫忙，幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)給我更好的意見(jiàn),，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，理解新的知識(shí)等等。我是從第一周的星期五開(kāi)始上課的，王老師說(shuō)這是練習(xí)課,，她不打算去聽(tīng),，只是給個(gè)機(jī)會(huì)你去和學(xué)生接觸,，感受他們對(duì)知識(shí)的理解程度，為下周一的新老師上課做準(zhǔn)備,。

上課,，除了傳授新知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)得更好,，不應(yīng)是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是更加重要的方面,。

好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅僅要有好的備課教案,，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講,，自我也會(huì)覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),，我既興奮又緊張，很累,。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)資料,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫忙幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí),。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,，以讓到達(dá)幼兒在玩中學(xué),。

三、實(shí)現(xiàn)反饋

(一)意見(jiàn)與推薦

實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)了自我的許許多多不足,，主要?dú)w結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、表達(dá)潛力不強(qiáng)，綜合概括潛力仍欠缺,。

2,、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)掌握還不夠好,，語(yǔ)言不夠童化,。

3、專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí),。

4,、人際關(guān)系的處理有待提高。

5,、與教師的交流顯得有些少,。

(二)實(shí)習(xí)總結(jié)的體會(huì)與啟發(fā)

本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到達(dá)了預(yù)先的實(shí)習(xí)目的，完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，使學(xué)生對(duì)幼兒園和幼兒有了一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，對(duì)專(zhuān)業(yè)教育的開(kāi)展和使學(xué)生構(gòu)成穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)思想起到了應(yīng)有的作用。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一個(gè)不可缺少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，認(rèn)真組織和高度重視實(shí)踐教學(xué)是高職教育教學(xué)的辦學(xué)特色和需要,。只有抓好各教學(xué)階段的實(shí)習(xí)，才能提高高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)潛力,，才能為高職教育的進(jìn)一步發(fā)展起到應(yīng)有的促進(jìn)作用,。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不一樣的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對(duì)你又愛(ài)又怕。所謂愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動(dòng),，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求,，和你一齊活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財(cái)富,。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力,，不斷完善自我的不足，提高技能水平。這對(duì)我將來(lái)學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫忙,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十七

隨著課程改革的進(jìn)一步實(shí)施和展開(kāi),，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變讓孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng)，隨著時(shí)間的推移,，孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),，它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，無(wú)論是課程的設(shè)置,，環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同,。為了使幼兒能適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我校做了大量的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一、學(xué)前幼兒家長(zhǎng)教育

今年5月20日至6月20日是第五個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,，主題是“幼小協(xié)同,，科學(xué)銜接”。為深入貫徹《安徽省學(xué)前教育條例》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī),、學(xué)習(xí)品質(zhì),、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳“提前學(xué)習(xí),、片面準(zhǔn)備”的危害,，緩解家長(zhǎng)“跟不上”的擔(dān)憂(yōu)，我校按照縣學(xué)前教育科的要求,，于20__年5月26日,、6月8日組織了幼兒家長(zhǎng)，全面學(xué)習(xí)了“條例”,、“指南”,，向全體家長(zhǎng)發(fā)放了“學(xué)前教育宣傳材料”。

此次活動(dòng),，從教育性質(zhì),、課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面介紹了幼兒園和小學(xué)的不同,。強(qiáng)調(diào)了幼小銜接的必要性，同時(shí)提供了如何幫助孩子度過(guò)“幼升小”的“斷奶期”的具體做法,，最后請(qǐng)家長(zhǎng),、幼兒園要共同努力，重視幼小銜接，要做到“孩子就是孩子,，相信孩子有自我成長(zhǎng)的力量,，積極的態(tài)度會(huì)幫助我們，也會(huì)幫助孩子們,，適應(yīng)是一個(gè)過(guò)程,，要允許孩子入學(xué)有個(gè)適應(yīng)過(guò)程”。

二,、學(xué)前幼兒教育

1,、 培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理能力。

首先培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念,。學(xué)前幼兒課間和課余時(shí)間由自己支配,，生活需要自理，這就要求他們有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,。許多孩子存在著做事拖拉,、不愛(ài)整潔等毛病。于是我們就時(shí)時(shí)提醒幼兒準(zhǔn)時(shí)到校,，不遲到,，不無(wú)故缺席;提示抓緊課間休息時(shí)間解大小便。特別針對(duì)平時(shí)做事拖拉,，不拘小節(jié)的孩子,，提示他們把事情做得快一些，好一些,。對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì),。其次在"走近小學(xué)"的活動(dòng)中，讓幼兒逐步學(xué)會(huì)了背書(shū)包,，卷鉛筆,，整理書(shū)包，學(xué)會(huì)管理自己的衣物和文具用品,，老師時(shí)常提示,，讓幼兒形成良好的習(xí)慣。

2,、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

孩子在學(xué)習(xí)興趣和能力上有差異，為了讓每個(gè)孩子都能自信地走進(jìn)小學(xué),，首先教師從培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣入手,，通過(guò)聽(tīng)故事、兒歌,、古詩(shī)等,，讓孩子從最自然的方式開(kāi)始接受并模仿,。在教學(xué)時(shí)教師注意語(yǔ)言的精煉，提醒幼兒注意聽(tīng),。幫助內(nèi)向,、不善于表達(dá)的幼兒組織語(yǔ)言，讓他們逐步學(xué)說(shuō),、會(huì)說(shuō),、大膽說(shuō)。同時(shí)增加幼兒的閱讀機(jī)會(huì),，學(xué)校提供書(shū)籍,，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，教師始終圍繞“愛(ài)聽(tīng)”,、“會(huì)說(shuō)”培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感

幼兒參與活動(dòng)往往從興趣出發(fā),，但長(zhǎng)期靠興趣調(diào)動(dòng)孩子的積極性是不可行的,。因此，我校嘗試培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,，教師經(jīng)常布置一些任務(wù)讓幼兒回家完成,，讓孩子當(dāng)“小傳令兵”，把回家所要完成的任務(wù)轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng)聽(tīng),，這樣既加強(qiáng)了幼兒的任務(wù)意識(shí),，又能夠鍛煉幼兒準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述他人意圖的能力，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的信息,。

4、培養(yǎng)幼兒與他人合作交往的能力

培養(yǎng)幼兒樂(lè)群,、戀群,，學(xué)會(huì)交往，對(duì)開(kāi)始小學(xué)新的生活有著極其重要的意義,。在日常生活中,，教師通過(guò)一些有趣的故事、榜樣,、游戲等培養(yǎng)孩子真誠(chéng),、善良、熱情,、守信的良好品質(zhì),。還要求家長(zhǎng)多讓自己的孩子與不同年齡的孩子交往，多帶孩子走出家門(mén)與其他孩子一起玩耍,，培養(yǎng)幼兒交流的能力,。

總之,，我校在學(xué)前教育工作方面做了大量的工作，今后將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育的政策,，加強(qiáng)科學(xué)管理,，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

學(xué)前教育工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)前教育工作總結(jié)篇十八

每一名mba學(xué)生都準(zhǔn)備過(guò)這樣兩個(gè)問(wèn)題,，為什么要考mba?為什么要考交大mba?不同的人會(huì)給出不同的答案，然而對(duì)于我,，最本源的動(dòng)力就是那份交大情節(jié),。作為一名踏上職場(chǎng)6年的職業(yè)女性，我先后在不同的銀行金融機(jī)構(gòu)工作,，管理實(shí)踐中,，越來(lái)越感受到自身管理知識(shí)缺乏理論系統(tǒng)，不能事半功備,。強(qiáng)烈的求知欲望使我迫切希望自己能夠掌握管理理論知識(shí),，形成知識(shí)體系，拓寬人脈,，積累資源,，幫助自己在事業(yè)上，人生道路上取得更大的成就,。因此,，20xx年我毅然踏上了mba的備考之路，并有幸成為交大安泰mba大家庭中的一員,，希望能在這里揭開(kāi)我人生道路的新篇章,。

交大，我一直憧憬的夢(mèng)想學(xué)府,，在20xx年工作剛滿(mǎn)3年之際,，滿(mǎn)懷熱情的我也曾備考過(guò)，后因工作關(guān)系沒(méi)能實(shí)現(xiàn),?？蛇@并沒(méi)有澆滅我對(duì)交大的執(zhí)著，也正是如此,，內(nèi)心深處種下了交大情節(jié),。當(dāng)我拿到錄取通知書(shū)的那一刻，興奮,、激動(dòng),、期盼、憧憬,，無(wú)數(shù)思緒涌上心頭,。很早就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō),，交大活動(dòng)非常豐富。一路走來(lái),，可以毫不夸張的說(shuō),，在交大，只要你有足夠的時(shí)間,，那你的生活天天都會(huì)有驚喜,。尤其是交大的學(xué)前活動(dòng)，處處體現(xiàn)著校方的良苦用心,。讓我們?cè)?0xx年這個(gè)夏天,，留下了諸多美好的回憶。

20xx年4月10日,，新生第一次全體會(huì)議,，我們相識(shí)。mba項(xiàng)目主任胡海鷗教授為我們做了<領(lǐng)導(dǎo)力的培育,、修煉與提升>專(zhuān)題報(bào)告,。胡教授倡導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)“貴族文化”，培養(yǎng)貴族氣質(zhì),。也因此貴族精神成了mxx96班一貫的做事基調(diào),。在這一天，50位來(lái)自各行各業(yè)的精英,，有了共同的名字mxx96班,。為了這個(gè)共同的名字，我們每個(gè)人都參與了班徽,、班旗,、班歌、班服設(shè)計(jì)工作,。當(dāng)xx96,，無(wú)限成就響徹天空，當(dāng)雙龍騰飛迎風(fēng)飄揚(yáng),，當(dāng)奔跑的旋律激情高歌，我們由陌生變得熟悉,，親切,。

20xx年6月15日至6月16日，嘉興拓展訓(xùn)練,，我們相知,。為期兩天的商海爭(zhēng)鋒拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了彼此間的了解,。通過(guò)游戲,，我們建立的不僅僅是團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)的不單單是團(tuán)隊(duì)凝聚力。更多的,，我們收獲了最真摯的關(guān)懷與友情,。

20xx年7月xx日，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概論先導(dǎo)課,，我們被震撼,，原來(lái)會(huì)計(jì)可以那么有趣。在此之前,，我始終認(rèn)為會(huì)計(jì)是枯燥乏味的,。但通過(guò)劉濤教授的教學(xué)，我感受到了會(huì)計(jì)的魅力,，一切定義公式,，在這里變得生動(dòng)，具體,。一系列的數(shù)字變得富有生命力,。這樣的老師，讓我敬佩,，也更讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

20xx年的7月和8月，新生運(yùn)動(dòng)會(huì),，讓我們動(dòng)起來(lái),。不知是從哪里來(lái)的體力，我參加了乒乓球,，羽毛球,，踢毽子等一系類(lèi)比賽項(xiàng)目。大汗淋漓的我們,，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),，此時(shí)，我們明白,，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,。這兩個(gè)月，幾乎沒(méi)有人閑著,，更有全家總動(dòng)員當(dāng)啦啦隊(duì),。或許mba已經(jīng)不是一個(gè)人在學(xué)習(xí),，在這里,，家人與我們一樣，他們陪伴我們,，與我們一起同甘共苦,。

20xx年8月25日,，潘英麗教授<經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境>，陳琦偉教授<經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的個(gè)人職業(yè)生涯選擇>,。20xx年9月1日,，余明陽(yáng)博士<新環(huán)境下企業(yè)品牌之定位戰(zhàn)略與贏利模式>等4堂講座，讓我們感受到了大師風(fēng)采,，收益良多,。

20xx年9月3日，學(xué)生手冊(cè)考試,，我們記住了鐵一般的紀(jì)律,。考試只是一種形式,，更重要的是我們將在兩年半的學(xué)習(xí)生活中區(qū)踐行,。20xx年9月7日，我們開(kāi)學(xué)了,。難忘交大各位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的寄語(yǔ);難忘精彩的文藝匯演;難忘莊嚴(yán)的宣誓,。從這天起，我們將是展翅高飛的雄鷹,，蔚藍(lán)的天空將是我們今后的戰(zhàn)場(chǎng),。

學(xué)前活動(dòng)給我?guī)?lái)的思考和啟發(fā)是巨大的，隨著開(kāi)學(xué)伊始的逐漸忙碌,，我也許會(huì)慢慢淡忘學(xué)前活動(dòng)的具體細(xì)節(jié),，但是我不會(huì)忘記成為貴族人這一理念，最后以我的入學(xué)誓言作為心得的結(jié)束語(yǔ):

我是一名光榮的交大mba學(xué)員,，在此步入神圣學(xué)府之際,，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我將恪守交大校訓(xùn):飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校,。我將秉承先輩愿景:修一等品行,，求一等學(xué)問(wèn)，創(chuàng)一等事業(yè),，成一等人才,。身為學(xué)生，我將慎于思考,，精勤求學(xué),，不斷提升自身的管理學(xué)知識(shí)和各項(xiàng)技能，并將之付諸實(shí)踐,。身為經(jīng)理人，我將立身守正,，果毅力行,，始終具備高度的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)操守,，為企業(yè)與社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。我將自始至終維護(hù)交大mba名譽(yù)及高尚傳統(tǒng),，此誓為證,。