每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇一

在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討,，以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態(tài)下對你所做的不理智行為,。

回顧錯誤當(dāng)天,，由于我剛剛得知期中考試失利，語文數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名,，心情就格外郁悶,。正當(dāng)此時你過來了向我借psp，我說不借,，你說一句“真小氣”,，讓我心中更生委屈。當(dāng)看到你還喋喋不休,，我就氣不打一處來,，上前就給了你一拳。

現(xiàn)在看來,，我當(dāng)時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊,。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，尤其是應(yīng)該愛護同學(xué),、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上,、精神上都遭受摧殘,。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

總的來說,，現(xiàn)在我終于知道錯了,，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改,。在此我要嚴(yán)肅而鄭重得向你保證：從今以后,，我要認(rèn)真面對自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個人情緒,，再也不做出如此過激的行為了,。

最后，我懇求你能夠原諒我,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇二

尊敬的學(xué)校政教處老師：

非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴(yán)重性,。特此做深深的檢討,，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉,。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為,，起因是由于高三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí),。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張,，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架,。不料在下午第三課結(jié)束之后,，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí),，并且進行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷,，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣,。

對于此次我的錯誤：我深刻的認(rèn)識到我錯了,，是徹徹底底的錯了。打架,、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī),，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上,，這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴(yán)重的損害,。此外，我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動，情緒容易失去控制,，這也跟自己的性格不好,，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟,。

如今我痛定思痛,，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正,，重新爭取做一名好學(xué)生的機會,。

第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣,。我決心在今后學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，認(rèn)真聽一些心理輔導(dǎo)課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格,，從根本上,、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

第二,，充分認(rèn)識打架行為的嚴(yán)重性,，時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為,，給班級給學(xué)校造成了很大的負(fù)面沖擊,，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師,、愧對父母,。打架是不對的，而且是會造成嚴(yán)重后果的,，在今后我一定痛改前非,，發(fā)誓不再使用暴力。

第三,，此次錯誤也嚴(yán)重影響我的同學(xué)關(guān)系,。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學(xué)的關(guān)系，做一個樂觀開朗,、積極向上的人,。

尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn),，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性,。我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，并承諾做一名好學(xué)生,，在即將到來的高考中拿出好成績回報母校,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

今天，我們班級在下課期間發(fā)生了打架事件,，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,，造成教室一片混亂，違反了校紀(jì)班規(guī),，讓領(lǐng)導(dǎo),、老師們?yōu)榇司拘臒馈?/p>

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》的規(guī)定，我們嚴(yán)重違反了第五章關(guān)于禁止學(xué)生參與打架斗毆的規(guī)定,。面對我們班級出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的紀(jì)律問題,，我感到非常的難過與痛心。對此,，我深感對不起老師,、對不起領(lǐng)導(dǎo)、對不起父母,，更加對不起為我們營造這么良好教育環(huán)境的歷代學(xué)校教育工作者,。

在這次下課打架事件當(dāng)中，我扮演了一個帶頭人的角色,，造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響,。我身為班級體育委員，身為一名班干部竟然這樣的無視校規(guī)班規(guī),，僅僅為了發(fā)泄憤怒就動手打同學(xué)，導(dǎo)致同學(xué)輕傷,，我真是萬萬不應(yīng)該,。

我作為一名體育委員，學(xué)校體訓(xùn)部成員,，空有一個好身體,，沒有將本領(lǐng)用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑两駷橹挂矁H僅為學(xué)校贏得了一點點榮譽,，就這樣肆無忌憚的放肆放縱,。對此，我實在感到羞愧,。

在此,，我自愿接受學(xué)校處理，自愿引咎辭退體育委員職務(wù),，自愿引咎退出學(xué)校體訓(xùn)部,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇四

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

同學(xué)們，國有國法,，家有家規(guī),，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,，這次我所犯的錯誤,，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,，雖然我在家里學(xué)了,，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣,。何況有一個月,，半年的處罰呢?還能跟的上嗎 如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊 我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,，同時打的和挨打的都會付出代價,，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打，挨打,，打,，挨打…什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母,，但是,，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

我已經(jīng)意識到我的錯誤了,，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性,。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了,。動手打人是不對的,，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解,。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點,。通過這件事,，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣,、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜,，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正,。 其次,，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié),。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討,。 事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事,。

我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后,，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤,。

檢討人：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇五

尊敬的老師：

您好!

我是-x班的-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實屬不對,。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié),，友愛,，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生,，學(xué)會學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對,。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校，老師,，班級及父母,，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3,、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4,、提高認(rèn)識，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

5、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞,，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇六

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到,，不得曠課。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了,。比如有一次早晨出操,，我在5:50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊,，看著時間還多,，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上,，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢,，一看表,，媽呀都6:30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,，竟然夜有所思晨有所夢!唉,，無奈呀無奈。又有一次,，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩,，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,，還是由于我的粗心大意,，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時,，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話,，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表,、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,，我知道這些理由說出來都是不能成立的,，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平,。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,，實乃不孝。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1,、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床,，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到,，錯誤也不會發(fā)生了。

3,、 平時生活作風(fēng)懶散,。如果不是因為懶散、粗心大意,、記憶力水平低,，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、 平時和舍友交流不足,，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),，試想，若我和舍友交流充足,，怎會不知道他們何時離開宿舍 若我和他們真正做到好好團結(jié),，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

檢討人：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇七

尊敬的老師：

我由于近期與..同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)并動手打架,。經(jīng)過兩個星期的反思和家長的教誨,，我認(rèn)識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。 我對自己的沖動十分的后悔,， 并且對...十分抱歉,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么就不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了,，這個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因,。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候,。很多時候,，往往我并沒有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué),，但是這對于自己來說,，卻是一個嚴(yán)重的錯誤,。對于學(xué)校的每一條規(guī)矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是由于自己的沖動，和一時的想法,，完全沒考慮到此事會造成多大影響,。這也是不對的，學(xué)校是一個集體,，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的不是一個兩個人,，同時,，我這樣做，實際上是不成熟的表現(xiàn),。而且給老師帶來了很大的麻煩,，老師們工作繁忙,，還要分出心思來處理這件事情,，平息影響。因此我感到十分對不起老師,。是我的沖動及心理上的不成熟,，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：“老師,，對不起,，請您們原諒?！?/p>

其次,，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大集體,，每個人,，每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該是團結(jié)的,，互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給學(xué)校和自己一個交待,，從而得以進步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生,。如果再遇到這種事,，我不會再這樣做。

望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心里感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益,，本來,，老師是對我很器重的，然而,，我的錯誤深深地傷害了他們的心?，F(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,，悔恨自己的沖動片面與無知,。

事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,，我們不只要積極主動的交代錯誤，向……同學(xué)賠禮道歉,。更要從中總結(jié)教訓(xùn),，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己,，作自我批評告誡自己,，每當(dāng)沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況,。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤，懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,，但如果寫得不好,，只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

同學(xué)們,，國有國法,，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,，這次我所犯的錯誤,，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,，雖然我在家里學(xué)了,，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣,。何況有一個月,，半年的處罰呢?還能跟的上嗎 如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊 我們會變成什么樣大家可想而知,。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,，挨打,，打，挨打…什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,，我們雖人遠(yuǎn)離了父母,，但是,，我們什么時候讓父母放過心,，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性,。 我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了。動手打人是不對的,，我應(yīng)該考慮周到,，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點,。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁,，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,，積極改正,。 其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué),。而我不但沒有那樣做,，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討,。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它,，解決這件事,。

姓名

日期

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇九

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚,、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時,，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,，我在5:50點就飛快的洗漱完畢,，穿戴整齊，看著時間還多,，我甚至還在頭上打了一點摩絲,，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表,，媽呀都6:30了,，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,，深感惋惜,，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢!唉,，無奈呀無奈,。又有一次，我正興致高昂的洗澡,，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐,。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意,，對舍友的出門時間了解不足所造成的,。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在,，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的!但,，悔亦晚矣,，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為,，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我曠課的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、 讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、 影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實乃不孝,。

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

2,、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,，如果我對老師有更深的尊重,，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢,，這樣夢醒了也不會遲到,，錯誤也不會發(fā)生了。

3,、 平時生活作風(fēng)懶散,。如果不是因為懶散、粗心大意,、記憶力水平低,，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、 平時和舍友交流不足,，未能做到真正意義上的團結(jié)同學(xué),，試想，若我和舍友交流充足,，怎會不知道他們何時離開宿舍 若我和他們真正做到好好團結(jié),，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

簽名：

日期：年 月 日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十

老師：

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，特此再次檢討,。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件,。給自身和學(xué)校造成不好的影響。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

學(xué)生：

x年x月x日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十一

尊敬的老師;

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自-焚，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤，作為初中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感,，

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的 老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長,，按時完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走,，堅決 不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格,，播種一個性格,，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地,，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個男生，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情,，要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

希望您能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您,，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講，是成績最大的殺手，以后,，我一定做到認(rèn)真聽講,，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題,，請老師您放心!

總之,，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。上級老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我

請老師放心，我會用實際行動讓您相信,，您的學(xué)生在哪里摔倒,，就會從哪里站起來，會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,，請老師相信我,，不要對我失望，我會用成功讓您相信,，我會成為您的驕傲!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十二

尊敬的班主任老師:

您好!

在此向你遞交我的打架檢討書,，此次在學(xué)校打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范,。我真的覺得很對不起打架，此次打架,，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。我深切,、愧疚地想您說一句:對不起,，我錯了，我悔不當(dāng)初,。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過,。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上,，不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,，這樣的打架事件影響惡劣,，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上,。

這次事件讓我痛苦萬分,，因為當(dāng)時的一時沖動，我犯下了如此嚴(yán)重的錯誤,，我覺得最最對不起的就是班主任老師,，還有我的父母。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺,。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重,。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動:第一,，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,，我不冷靜,，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正,。第二,，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

老師,，我決定今后再也不打架了,。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣,，成為一個好學(xué)生,，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點,，下一階段我會好好表現(xiàn)好的,。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

特此檢討!

檢討人:___

____年__月__日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十三

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

同學(xué)們,，國有國法，家有家規(guī),，學(xué)校也有他的規(guī)章制度,，我們觸犯了國法會受罰,，觸犯了家規(guī)會挨批，觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,，這次我所犯的錯誤,，付出了在家反省的代價，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,，雖然我在家里學(xué)了,，但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊,！這幾天,，我卻像過了一年一樣。何況有一個月,，半年的處罰呢,？還能跟的上嗎？如果打厲害了還可能被退學(xué),，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途?。课覀儠兂墒裁礃哟蠹铱上攵?。我們打了架會給學(xué)校帶來不便,，同時打的和挨打的都會付出代價，這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力??！這樣打。挨打,。打,。挨打。,。,。什么時候是個頭啊,？家長還會為我們擔(dān)心,，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是,，我們什么時候讓父母放過心，父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊,。說一千道一萬打架都是不對的,。

檢討人：

20xx年x月x日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十四

老師：

您好！

我是x班的,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,。回想起昨天發(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對,。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié),，友愛,，是我們的本分。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任,。我對我的做法感到愧疚,。在此，寫此書以示悔過,。

事情經(jīng)過是這樣的,， （說一大堆經(jīng)過）在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2. 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3. 尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4. 提高認(rèn)識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評。

5 . 知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！ 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！

我保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師,，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,！

此致

敬禮

學(xué)生：

x年x月x日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十五

這次犯錯誤,，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起,，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其吵架,，到最后出手打人。 其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程,。我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大,。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學(xué)會大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。 我應(yīng)該做到團結(jié),，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中,。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖,。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當(dāng)然的,，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團結(jié)的集體! 一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。

友愛產(chǎn)生動力,，和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,，和-諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量!我們也是一個團隊,，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,，每個人的工作,，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián),，如果一個人只顧自己,，不顧他人，不肯與他人協(xié)作,，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子,，“一招不慎,，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了,，再有力量的棋子也沒有什么用了,。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子,。團結(jié),、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就,，核心是協(xié)同合作,，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力! 樹欲靜而風(fēng)不止,，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定,，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和-諧統(tǒng)一,。

通過這件事,，在深刻反省的同時，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育,、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情,，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會有任何意見。同時,，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十七

尊敬的x老師：

對不起,，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣,。我也知道,，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識,。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯誤,，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識,。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手,，實在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動：第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛,。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

檢討人：

xx年xx月xx日

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十八

敬愛的班主任老師：

您好!

我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了,，但是我知道這次是我的錯,，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,，這是一個常識性的錯誤,、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希看,。至此事之后,，我保證以后盡不會再有這種事情發(fā)生,。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉?！?/p>

事情經(jīng)過是這樣的一對男女于上班時間公然在我們的學(xué)校打乒乓球,，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋,。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來,。作為學(xué)校的忠實一員，見此景,，我看見就跑了過往,，拉開這兩個打架男。該乒乓球男居然對我怒目圓瞪,，做出欲打我狀,，出于自衛(wèi)和先下手為強的心態(tài)，我本能地出了右直拳擊中該廝的眉骨,，鮮血當(dāng)場射了出來,。說時遲那時快，左勾拳追風(fēng)逐電般送出,，擊中該廝鼻子,，又有兩道血柱射出。乘勝追擊,，接下一個組合拳他就倒了。

我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),，我錯了,。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時候，路見不平,、不該在上班時間遭人噪音騷擾的時候憤然而起,、不該在自己即將遭毆打的時候，自衛(wèi)起來,、不該見到斗毆的時候,，逞能而不先報告組織，比如立即往打小報告往,、不該在拔刀相助時候出手太快,，那么快就擊倒對方并且血流成河，甚至都沒有給自己出腳的機會,、不該不讓對方毆打我,。千不該萬不該，不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團申請書的時候才低調(diào)露面,。

我再承認(rèn),，我真的錯了,。從這件事里我要學(xué)會上面的所有不該。我對不起那對男女(那么好的孩子,，上學(xué)時間都不忘記全民健身,，實不該打)，我對不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，對不起我的老師,，對不起我的祖國，對不起對不起……

我想說的是,，我真的知道錯了,，至少知道動手打人是錯了，不管事情是怎么發(fā)生的,，至少我的處理方式是不對的,，我愿意為此悔改，望老師能給我改過的機會,。

檢討人：

時間：

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇十九

尊敬的老師：

您好!

我是-x班的-x,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生,，就要有學(xué)生的樣子,，團結(jié)，友愛,，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙,，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對,。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校,，老師，班級及父母,，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3、尊師重道,，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4、提高認(rèn)識,，狠抓落實,，大力開展批評與自我批評,。

5、知羞就改,，亡羊補牢,，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮!

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇二十

尊敬的老師：

這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人：

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇二十一

尊敬的老師：

您好!

我是-x班的,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,，打架斗毆實屬不對,。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子,，團結(jié),，友愛，是我們的本分,。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系,，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人,，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白,，就可以大事化小，小事化了,。多一事不如少一事,。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí),，并要懂得怎樣在生活中做一個強者,。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對,。打架可以解一時之氣,，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學(xué)校,，老師，班級及父母,，臉上抹黑,。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。

3,、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

4,、提高認(rèn)識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

5,、知羞就改，亡羊補牢,，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,，強化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),，天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理!

學(xué)生打架的檢討書 學(xué)生打架的檢討篇二十二

尊敬的老師：

您好!

是__班學(xué)生__,，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說,，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時候,，在宿舍門口和我打架的那個學(xué)生，他跑的很快,，并且撞在了我的身上,，把我打的飯都弄掉了,，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒長眼?”我當(dāng)時就火，他把我的飯弄掉了,，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,，上去就打他,。最后他不服氣，又去找人,。然后他帶了8個人來,，我們只有3個人，我就進宿舍拿了東西出來,，準(zhǔn)備是想嚇唬他的,，沒想到當(dāng)時沒沉住氣上去打了2個人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果,。我十分后悔,，在這里向那2個被我打的同學(xué)道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了,，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué),，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞,，不再學(xué)校若事,。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理,。希望這次老師能夠給我寬大處理,。

事后，我也很后悔,。首先,，我對不起我的父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,，肆意打人,，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,，我對不起老師,，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),，絲毫沒有聽進去,，這是對老師教育的不尊重。再次,，我對不起那個被打的同學(xué),，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途,。最后，我也對不起我自己,，這是我對自我的一種放縱,，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進入學(xué)校以來,，學(xué)校多次強調(diào)紀(jì)律對于學(xué)習(xí)的重要性,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律,。打架是一個表面現(xiàn)象，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,，逞一時匹夫之勇,，將暴力作為解決問題的手段，往小了說,，這種思想不利于個人成長和發(fā)展,，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構(gòu)建,，我在這里向老師,、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤,。

希望老師同學(xué)給我一個改過的機會,，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑,。

檢討人：__

20__年__月__日