在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇一

自從大一入學(xué)以來(lái)，所做錯(cuò)事無(wú)數(shù),，經(jīng)老師教導(dǎo)仍無(wú)改觀,，執(zhí)迷不悟;大二開(kāi)學(xué)之后更是變本加厲，做了更多的傻事蠢事錯(cuò)事,。經(jīng)過(guò)我夜以繼日寢食難安的思索反省,，將自己的錯(cuò)誤原因?yàn)椤八枷氇M隘，動(dòng)機(jī)太bad”做事耍小聰明,，投機(jī)取巧,，最終“聰明反被聰明誤”，造成今天的“悲慘結(jié)局”,。

入學(xué)一年多來(lái),，所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù)，如果說(shuō)大一做傻事是自己對(duì)大學(xué)生活還不太熟悉,，那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯,，一意孤行,。大二這一學(xué)期真的做了太多的stupidthings，其中最蠢的兩件：第一件真的難以啟齒,，第二件就是體育課選了武術(shù),。

之所以選武術(shù)有兩個(gè)原因：一是原以為武術(shù)下課早，自己就有時(shí)間做其他的事;二是武術(shù)教的太極拳是自己高中三年一直在練的,，即使上課不認(rèn)真,，自己也能輕松通過(guò)一舉兩得。正式上課之后才發(fā)現(xiàn),，今年老師的套路換了,，不再提前下課了，更加可悲的是今年學(xué)習(xí)的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡(jiǎn)化太極拳,，而是與之幾乎沒(méi)有共同點(diǎn)的十八式精簡(jiǎn)陳式太極拳mygod,，bigidiot.不提前下課沒(méi)關(guān)系，就是少玩一會(huì)電腦;主要是我對(duì)老師教的新式太極拳一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,，只是跟著瞎比劃還沒(méi)上課,，就盼著下課了……

為了周五的體育考試，前一天晚上我看了一個(gè)多小時(shí)的教學(xué)視頻,，還是沒(méi)學(xué)會(huì),，決定第二天《毛鄧三》提前回來(lái)一節(jié)繼續(xù)練。本來(lái)可以不去的,，但想到老師會(huì)點(diǎn)名,，還是去了慶幸的是，老師真的點(diǎn)名了,，只是還沒(méi)點(diǎn)到十個(gè)就不點(diǎn)了有一個(gè)同學(xué)惹他生氣了，他說(shuō)不點(diǎn)名了,，就記那一個(gè)學(xué)生so我可以回去了!!!

剛看了一會(huì)太極拳的教學(xué)視頻,，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)老師點(diǎn)名了“mygod，老師你是不是有病啊,，能不能正常一點(diǎn)啊,，天天點(diǎn)名有意思嗎，要嘛就不點(diǎn),，要嘛你就第一節(jié)點(diǎn),，都說(shuō)不點(diǎn)了還點(diǎn)，你鼻子下的那wy只是用來(lái)吃飯的嗎”這絕對(duì)是我的心里話,，或許比這還狠本來(lái)不錯(cuò)的心情一下子失落了,，也沒(méi)心思練太極拳了，直接推門而出了,。

我簡(jiǎn)直都要瘋了,，還讓人活不啊,，動(dòng)不動(dòng)就點(diǎn)名以前我去n次都不點(diǎn)名，不去兩次都點(diǎn)名了之后我學(xué)聰明了,，第一節(jié)課去,，點(diǎn)完名第二節(jié)再回來(lái)這次都說(shuō)不點(diǎn)名又點(diǎn)，我簡(jiǎn)直要瘋了,，反正如果我《毛鄧三》掛了,，一定會(huì)記住你的!!!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇二

尊敬的xx老師：

您好，今天,，我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫(xiě)這份檢討,。經(jīng)過(guò)這些天的痛苦反省，我決定向您就我曠課過(guò)多的事件進(jìn)行深刻的自我批評(píng)與反省,，并向您表達(dá)我堅(jiān)決改正錯(cuò)誤,，遵守紀(jì)律，完善自我的決心,。

事實(shí)上,，目無(wú)紀(jì)律，生活散漫是我從初中時(shí)代起就養(yǎng)成的臭毛病,，我的性格就是太個(gè)人主義了,，很少顧及集體和紀(jì)律，這也是我屢次曠課,，視老師督導(dǎo)如罔聞的根本原因,。這個(gè)學(xué)期我曠課的次數(shù)居然達(dá)到了22節(jié)，對(duì)于您對(duì)我的處理,，我非常理解,，也非常贊同，您對(duì)我的嚴(yán)格要求是對(duì)我呵護(hù),，和督促,。我還太小，有很多不懂事的地方,，很多時(shí)候難免做錯(cuò)事,，這就非常需要您對(duì)我的監(jiān)督和管理，通過(guò)這些天的反省,，我深刻意識(shí)到,，我無(wú)論如何不能再繼續(xù)之前的恣意發(fā)展，我深深的感激您對(duì)我的批評(píng)和教育,。這次錯(cuò)誤是我大學(xué)時(shí)代的污點(diǎn),，也是我這一生無(wú)法釋?xiě)训膼u辱。我永遠(yuǎn)銘記。

其實(shí),，我曠課過(guò)多還有一個(gè)特別重要的原因,，那就是我的身體從小就不好，一直老犯病,，從大二下半年開(kāi)始,，我的頸椎就不知道為什么總是不適，尤其是最近這幾個(gè)月,，于是我就到市區(qū)的頸椎病醫(yī)院治療,，那里的大夫給我安排讓我每周的周日下午去治療，于是就和老師您主持的班會(huì)沖突了,，所以我所曠的課里絕大部分都是班會(huì),。這與我組織性紀(jì)律性不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。老師,，我向您誠(chéng)懇地認(rèn)錯(cuò),，請(qǐng)您原諒我犯下的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取從輕處理,。我保證以后改正我的錯(cuò)誤,，和老師做好溝通和交流，不再曠課,。

檢討人：

時(shí)間：20xx.5.25

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇三

值此天寒地凍之時(shí),，高考迫近之際。我校上承國(guó)家興教之德,，下順本縣萬(wàn)民之志,。不辭勞苦，勵(lì)精圖治,，發(fā)奮教學(xué),。自此，即有本校學(xué)者挑燈夜戰(zhàn),，師者廢寢忘食之盛況,。為校者更是宵衣旰食，日理萬(wàn)機(jī),。乘此佳期良辰,，我輩理當(dāng)規(guī)行矩步,，踏足方圓之間,，無(wú)入偏歧之途。曾幾何時(shí),，恩師諸多叮嚀,，耳提面命。縱校規(guī)百文,，吾亦早已銘記于心,，誠(chéng)不敢忘。

大試既至,，間不容發(fā),。學(xué)生臨陣試槍，磨刀霍霍,。夜戰(zhàn)三更,，空乏加身，酣然入夢(mèng),。待次日晨至,，任鈴聲乍響而耳無(wú)所聞，難啟朦朧之眼,，難驅(qū)困頓之身,。家母心切，既不忍擾兒清夢(mèng),，又不能誤兒前程,。兩難之余，思忖再三,，百感交急,。終痛下決心，以鞭策爾,。吾由是于夢(mèng)中警醒,，大驚失色。乘雙輪之車,，奔于官道,。

其勢(shì)猛于破籠之虎豹，其疾迅于脫韁之骃騏,。但為夢(mèng)寐以求之學(xué)堂,，清新爽朗之書(shū)聲;比翼鴻鵠之志向，如花似錦之前程,。然事與愿違,，本欲乘風(fēng)破浪而濟(jì)滄海，無(wú)奈誤行校道,，誤觸校規(guī),。本應(yīng)荊棘披身，請(qǐng)罪于宣室,。卻因心系晨讀,，一心以學(xué)為重。故無(wú)聞后至之聲，獨(dú)上層樓,。

其后幸聞周公教化,，感觸良多，猶勝沐浴圣泉,。自愧難當(dāng),，以為不足。遂作此篇,，字字斟酌,，句句悉心。鄙生驅(qū)車入校之錯(cuò),，未聞公聲之過(guò),，望請(qǐng)周公海涵。公之盛德,，如窖藏千年佳釀之香醇;天山萬(wàn)世雪蓮之芬芳,。公所居處，定有長(zhǎng)年之光景,，日月不夜之山川,。寶蓋層臺(tái)，四時(shí)明媚,。金壺盛不死之酒,，琉璃藏延壽之丹，桃樹(shù)花芳,，千年一謝,，云英珍結(jié)，萬(wàn)載圓成,。以公之德,，他日吐哺，天下歸心!也愿周公體態(tài)安健,，鴻運(yùn)連連,。

既得此文，學(xué)生驚魂甫定,。誠(chéng)愿以此為據(jù),，九天為證。他日若然再犯,，理當(dāng)從重,，絕無(wú)怨言!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇四

從我私自離校到來(lái)校算起,我大概失蹤了半個(gè)月,不算國(guó)慶七天,我缺了一個(gè)星期的課...我的心里從沒(méi)請(qǐng)假的那一時(shí)刻,就帶著慚愧與自責(zé),時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間,我依然沒(méi)有勇氣去面對(duì)你,連電話都不敢撥,即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)?..可我卻遲遲不出現(xiàn).但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的,只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對(duì)你..

今天,上完播音主持課,我調(diào)整了一下心態(tài),對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你,那怕你會(huì)大發(fā)雷庭.見(jiàn)到了你,你的卻很生氣,這是我預(yù)料之中的,我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育,但你批評(píng)的言辭不多,但話說(shuō)的很到位,你說(shuō)我們都大了,不想過(guò)多的批評(píng),但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心..那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容,老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙,而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無(wú)視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂...我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯(cuò)了..但我說(shuō)不出,覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄..我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來(lái)潛心思考與鉆研.

尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會(huì)再看到我私自曠課逃課.

為什么首先是,我對(duì)我的專業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條,我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)我自己的要求是學(xué)習(xí)是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會(huì)學(xué).更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機(jī)感.

再一個(gè)是我不能不為我的錯(cuò)誤做一番冷靜的檢討.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

簽名：

日期：年 月 日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇五

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心,。

首先，我必須向老師您申明,，我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn),，是由于自

己的思想覺(jué)悟不夠，存在著一定的僥幸心理,，沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的,，我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分,。

其次，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過(guò)程以及期間的一些心理和想法,。大學(xué)生活是美好而有意義的,，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,，而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯(cuò)了方向,。大一的一年是輕松愉悅的，但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安,。墮落的我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī),，我努力想要改變現(xiàn)狀，但大而一開(kāi)學(xué),，一切貌似又回到了以前,，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事,，而我好像天生就不懂得拒絕,，沒(méi)有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng),，真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí),，很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息,，也許老師您覺(jué)得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇,，但我選擇了逃避，因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿?，所以就有了這次的過(guò)錯(cuò)

關(guān)于校規(guī)校紀(jì)，您是五令三申,、一再?gòu)?qiáng)調(diào)，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血,。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.無(wú)故失蹤數(shù)天，試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙,、日理萬(wàn)機(jī),，這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,，將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果，帶來(lái)更巨大的損失,。

2.在同學(xué)中間造成不良影響,，破壞了班級(jí)紀(jì)律,，由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí),，給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力，這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé),、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高,，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4.思想覺(jué)悟不高,，試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，對(duì)此，我深感慚愧,。

簽名：

日期：年 月 日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇六

學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好,，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

一,、積極行動(dòng),，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。

這次發(fā)生曠課的事,，對(duì)我們班,，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的,，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),，有較大的缺陷,。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,。

對(duì)于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。

然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。

事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng),。

二、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前,，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。【曠課檢討書(shū)大全范文】曠課檢討書(shū)大全范文,。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為,，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。

這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

三,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

萬(wàn)丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,，實(shí)在是罪無(wú)可恕!

我不應(yīng)該逃課!

短短1000字,，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵,，深在我的心理,。我錯(cuò)了,，我逃課了。我錯(cuò)了,，我不該逃的,。但是，浪子回頭金不換,。

簽名：

日期：年 月 日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇七

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇八

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課,，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候,，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過(guò)著,。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背,。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò),。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟,，沉痛不堪,。

老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了,，是否學(xué)到了什么東西,，一些可以安身立命的東西,。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，奧運(yùn)開(kāi)完,，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了,。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了,。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年,，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題,，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里,，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己,。在這兩天里,，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣,，身體怎么樣,，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了!握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們,，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我,，狠狠地罵我,，罵到我清醒為止,。可是話到了嘴邊,，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心,。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年x月x日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇九

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)無(wú)故曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此類錯(cuò)誤的決心,。

首先,，我必須向老師您申明，我這次犯錯(cuò)誤絕對(duì)不是對(duì)您和校規(guī)校紀(jì)的挑戰(zhàn),，是由于自己的思想覺(jué)悟不夠,，存在著一定的僥幸心理，沒(méi)能及時(shí)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，希望老師能夠最大限度地原諒我,。但我清楚地知道我終究是有錯(cuò)的，我的愧疚和懊悔也不會(huì)因此而減少半分,。

其次,，我有必要向老實(shí)坦白我的犯錯(cuò)過(guò)程以及期間的一些心理和想法。大學(xué)生活是美好而有意義的,，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，大學(xué)生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行，而我的油輪卻在一使出港口的時(shí)候就搞錯(cuò)了方向,。大一的一年是輕松愉悅的,，但藏在背后的卻是無(wú)盡的空虛和不安。墮落的我也開(kāi)始慢慢意識(shí)到自己的危機(jī),，我努力想要改變現(xiàn)狀,，但大而一開(kāi)學(xué),，一切貌似又回到了以前，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,。無(wú)聊的處理著一件又一件無(wú)聊的事,，而我好像天生就不懂得拒絕，沒(méi)有任何目的的操縱著身邊的這張網(wǎng),，真是不知道我和它到底誰(shuí)操縱著誰(shuí),，很無(wú)奈。一切都讓我感到窒息,，也許老師您覺(jué)得我應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中勇敢的做出選擇,，但我選擇了逃避，因?yàn)槲沂钦娴暮芾哿?，所以就有了這次的過(guò)錯(cuò)……………

關(guān)于校規(guī)校紀(jì),，您是五令三申、一再?gòu)?qiáng)調(diào),，可是我還是辜負(fù)了您的一番心血,。由于我的過(guò)錯(cuò)所造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.無(wú)故失蹤數(shù)天，試問(wèn)這怎么能不讓關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?老師工作繁忙,、日理萬(wàn)機(jī)，這樣的擔(dān)心無(wú)疑將會(huì)影響老師的工作,，將會(huì)造成更嚴(yán)重的后果,，帶來(lái)更巨大的損失。

2.在同學(xué)中間造成不良影響,，破壞了班級(jí)紀(jì)律,，由于我一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而影響到整個(gè)班級(jí)，給班級(jí)發(fā)展帶來(lái)了巨大壓力,，這是對(duì)國(guó)家的不負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校和班級(jí)的不負(fù)責(zé)、對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé),、也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。

3.影響個(gè)人綜合水平的提高，不良形象嚴(yán)重影響自己的發(fā)展,。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

4.思想覺(jué)悟不高,，試問(wèn)如果當(dāng)時(shí)我就能意識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。所有問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),，對(duì)此，我深感慚愧,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討,。以前的檢討，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),，我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,，直到現(xiàn)在，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重?，F(xiàn)在有了深切感悟,，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人,。

上兩個(gè)月的考評(píng),，都記了我4節(jié)的曠課，本來(lái)收到通知的時(shí)候,，我很納悶的,，因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意,，第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,，我才知道。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口,，因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了,。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒(méi)有任何資格為自己辯解,。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,，給文播系抹了黑，給我們財(cái)院抹了黑,。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題,。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則,，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則,。我遲到了幾分鐘,，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間,。時(shí)間就是生命,，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,，就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,，多么多擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信,，守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分,。

下面，我向老師檢討如下:

一,、積極行動(dòng),，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn),。學(xué)校的處罰,，我認(rèn)為是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理,。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,，作出深刻的檢討和自我批評(píng),。

二、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,，學(xué)習(xí)環(huán)境良好,，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面,，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心,。

三,、知錯(cuò)就改。通過(guò)這次的事,，我決定痛改前非,，好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì),，提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)時(shí)間觀念。保證不再遲到,，曠課,。

檢討人：

20xx年x月xx日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

你們好!

提筆之前,，我一直在深深地悔恨,，早知如此何必當(dāng)初類，我知道我錯(cuò)了對(duì)于號(hào)上午那件事,，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí),，勇敢的承擔(dān)起來(lái),，我確實(shí)是錯(cuò)了。

作為一個(gè)學(xué)生,，我不應(yīng)該曠課,。

我錯(cuò)了，受了學(xué)校這么多年教育培養(yǎng),，我還是禁不住玩耍心里的誘-惑,，我不應(yīng)該曠課。我錯(cuò)了,，我給班級(jí)帶來(lái)了很壞很嚴(yán)重的影響,，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該曠課,。

守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是我們首要遵循的規(guī)范,。我曠課了一天,，雖然僅僅一天課，可反映的問(wèn)題可不少!

我之前一直想沒(méi)有籃球賽我就不會(huì)曠課了,，后來(lái)才覺(jué)得幼稚,，看籃球賽，這不能成為我曠課的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

現(xiàn)代社會(huì)，只有深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的根源,，才能吸取教訓(xùn),，痛改前非。曠課,，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以在上課的時(shí)間走出教室,，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由不守時(shí)。

我相信,，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,，總之我不應(yīng)該不曠課。不應(yīng)該壞的發(fā)揚(yáng),，好的取短,，不應(yīng)該上課時(shí)間跑出去看籃球賽還理直氣壯，讀高中了,，還帶著小孩子的倔強(qiáng)跟不明事理,，事后不反省自己還心存怨恨跟老師頂嘴，真的很慚愧,，希望所有的同學(xué)引我為戒,，學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)為老師，他們那么辛苦為了誰(shuí)?在學(xué)習(xí)上我們都抱著一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，要強(qiáng)制性被動(dòng)性地讀書(shū),，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，時(shí)間的緊迫性,。短短數(shù)百字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵,，在我的心理。我很感激,，沒(méi)有這次的檢討就沒(méi)有我對(duì)曠課這種不良行為的反剩不曠課了,。

我錯(cuò)了，我不該曠課的,。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師跟同學(xué)們能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。如果組織上仍能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量,。

今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)痛改前非,，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十二

尊敬的老師：

x月x日,，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理，于xx老師的課,，我提前走了,，違反了班規(guī)和校規(guī)，造成了及其不好的影響,，且影響了周圍同學(xué),。

我知道，老師對(duì)于我的犯班規(guī)和校規(guī)非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。這次犯錯(cuò)誤,，我自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

第一,、我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求,，

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,，我不應(yīng)該一時(shí)的疏忽便違反校紀(jì)校規(guī),。況且,，上課吃瓜子不僅對(duì)老師不尊重，同時(shí)也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí),，控制自己不在上課的時(shí)間吃東西并不是一件很困難的事,。

第二、我的行為還在班級(jí)中間造成了極壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，想到自己在下面吃瓜子,，動(dòng)作較隱蔽，也沒(méi)有發(fā)出聲響,，應(yīng)不會(huì)對(duì)老師,、同學(xué)造成什么惡劣影響。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,。我是在自私自利的帽子下,，方便自己的。只有認(rèn)真反思,，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職,，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩,。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

二,，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn),。

三,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力,。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十三

昨天上午,，早晨6：10打開(kāi)手機(jī)，一看,，11月25日,，這可是我期盼以久的日子，今天下午,，excel數(shù)據(jù)處理部分將被我拿下,，這是一定的!本來(lái)如果有必要，我單槍匹馬亦可輕取之,，何況這次還有培訓(xùn)專家指導(dǎo)呢!正好借此東風(fēng),，掃除此困擾我數(shù)年之?dāng)r路虎!

中午喝完喜酒之后，1：07分,，出酒店,，不知何時(shí)，外面已是凄風(fēng)冷雨,，摩托車座位已濕透,，強(qiáng)睜雙眼，駛到二中門口,，一問(wèn),，尚未有受訓(xùn)人員到來(lái),，此時(shí)1：11分。我快速將兒子送加家,，再回二中,，1：28分。我鉆進(jìn)暖乎乎的傳達(dá)室一問(wèn),，仍未有受訓(xùn)人員到來(lái)，想必上午已將內(nèi)容講完,。

其實(shí)上午11：30分,，我已電話詢問(wèn)世奎主任，并從馮老師處得到證實(shí),，我已曠了上午的課,，本想下午稍補(bǔ)己過(guò)，誰(shuí)知,，竟已無(wú)機(jī)會(huì)!

首先,，我為曠課而給實(shí)驗(yàn)學(xué)校帶來(lái)的 負(fù)面影響深感痛心、悔恨,、愧疚!自入我校以來(lái),，深得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，而我不僅寸功未建,，反而在此關(guān)鍵時(shí)刻釀此大錯(cuò),，這怎生不主人羞愧?其次，如此難得又容易把握之機(jī)會(huì)卻任由其從眼皮底下溜走,，這豈是不用心?簡(jiǎn)直就是無(wú)能!愚蠢!

我該如何彌補(bǔ)此番過(guò)錯(cuò)呢?

一,、 提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校對(duì)我的安排,，我必須從時(shí)間,、地點(diǎn)、物質(zhì),、心理,、知識(shí)、精神諸方面調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài),，不僅按時(shí)到位,，更當(dāng)表現(xiàn)優(yōu)秀!

二、 加強(qiáng)機(jī)遇意識(shí),。在山陽(yáng)的一面墻上,，我看到了這樣一句話：“現(xiàn)在的機(jī)會(huì)最成熟，現(xiàn)在的條件最具備!”此言雖激進(jìn),，但確也有一定的道理!

針對(duì)那只虎,，這次不可再放過(guò)它了,，本周，我將親手宰了它,，以稍補(bǔ)過(guò)錯(cuò)!

20xx年xx月xx日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十四

本人逃了一節(jié)素描課,不想運(yùn)氣好背被煩人班主任逮住要寫(xiě)檢討書(shū).便集個(gè)路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人樣本!我最敬愛(ài)的老師:

我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)逃課不良的認(rèn)識(shí)再也不逃課的決心.

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)逃課.可是上午我逃了一堂老師給精心的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給制作的知識(shí)大餐.美術(shù)是體現(xiàn)個(gè)人鑒賞能力和修養(yǎng)的一門課,我應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.,老師,您的也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而損失的,可是您并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪女回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決以后的素描課除極的原因我會(huì)在課堂上聽(tīng)講.說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒,都澆不滅我對(duì)您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒嗎 ,我并不恨您,我相信你能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之說(shuō)是無(wú)意間上真的弄清楚到底是在外寫(xiě)生,這也許只是不假的理由,,事實(shí)我去上素描課,但我向往能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度.

對(duì)不起,老師!這次我犯的是嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅的表情猶在眼前,我深為震撼,也的認(rèn)識(shí)到事已至此的性.

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.檢討,在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)嚴(yán)重.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,過(guò)于懶散也不至于如此.

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我一名大學(xué)生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣了惡劣的,我逃課的事情,所的嚴(yán)重后果我做了的反思:

1.有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)的我為能按時(shí),試問(wèn)則呢不會(huì)讓平時(shí)每學(xué)生的老師擔(dān)心.而的擔(dān)心很讓來(lái)勢(shì)上課工作分心,更嚴(yán)重的后果.

2.在同學(xué)們中間了不良的,我人的逃課,有激發(fā)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)別的同學(xué)的父母的不.

3.個(gè)人綜合的,使自身在本能的條件下為能.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,檢討的錯(cuò)誤.

4.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),試想當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不.之所問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,為能對(duì)老師的辛勤勞作回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我會(huì)在以后的幾年里更地要求,在作業(yè)地,使的言行都與現(xiàn)代大學(xué)生相符合.

逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對(duì)的檢討,老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)的錯(cuò)誤根源深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)而且平時(shí)也不錯(cuò)的份上,從輕 ,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),更大的進(jìn)步.

檢討人：

時(shí)間：20xx年**月**日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十五

尊敬的老師：

您好!

我是_班的__,，由于_日的曠課行為，我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心,。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課,，學(xué)校也不允許曠課,。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們,，是完全出于為我們考慮的角度,，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué),，可自從踏進(jìn)校門第一天,，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是,，由于思想上的松懈,，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng),，然后還抱著一種僥幸心理,，以為一次兩次的逃曠課也沒(méi)什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,，作為一個(gè)學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。

我在次做出鄭重而深刻檢討,，我清楚的認(rèn)識(shí)到，在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的曠課行為,，以及所犯下的錯(cuò),，我表示真心的悔過(guò)。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響,，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,，更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。

今后,，我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格要求自己,，牢記學(xué)校,、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),。謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討書(shū)：

20_年_月_日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十六

敬愛(ài)的孫老師:

您好,！我是護(hù)理班的李，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校,，可每次我到啦放大假時(shí),，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校,，很多次沒(méi)有請(qǐng)假,，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。所以,，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重,。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。

3,、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十七

尊敬的老師：

經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí),。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。而我同時(shí)是一名班干部,，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有,，反而帶頭不去上課,，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律,，對(duì)此我深深感到歉意,。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué),，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去,，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由,。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無(wú)聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的.

我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的,如今,，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由,，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則,，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩,。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大,，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題,，缺乏自律性、自主性,，不能掌握好自己,，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子,，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，亡了一個(gè)帝國(guó),。以前不是很明白這句話的意思，覺(jué)得很不可思議,，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢,。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事,，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題,，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正,，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,，最后變成了大問(wèn)題、大事故,。正如古人所云“千里之堤,，潰于蟻穴”。

讀書(shū)十二載,，幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習(xí),。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂,，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬(wàn)歲,，多一分浪費(fèi)”的心理,，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的,。

與此同時(shí),，我覺(jué)得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有學(xué)到有用東西,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命,，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。 古往今來(lái),，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下， “見(jiàn)不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”,。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在,，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,，黨不斷地教育我，磨練我,，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,，但我保證我很快就能達(dá)到。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事,。只要我還有可以走到教室上課,，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫,。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了,。 以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

此致

敬禮

檢討人：

20xx年x月x日

1000曠課檢討書(shū) 上課曠課檢討篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到,。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

幾經(jīng)深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫(xiě)檢查書(shū),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí),，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。