每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇一
轉(zhuǎn)眼間一年的工作已經(jīng)結(jié)束了!想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!曾經(jīng)過去的并不是過眼云煙,,而是經(jīng)驗(yàn)和收獲,它使我的人生航標(biāo)又走到了一個(gè)新的起點(diǎn)上,。
以下是我這一年來的工作、及回顧的這一年的工作的點(diǎn)滴!
一,、思想方面:
作為一名一線教師,,時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,突出教師的工作先進(jìn)性,。在工作與學(xué)習(xí)中,,我以積極求真,、求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵章守紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,,熱心幫助他人;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。
二,、教育教學(xué)方面:
今年我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)數(shù)學(xué),、科學(xué)、思品,、體育教學(xué),,并兼四年級(jí)班主任,及學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理和科學(xué)教研組工作,,因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)生的狀況均有不同,這就要求我這個(gè)老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,,因人而異,,采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,,達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!按照《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,,本學(xué)期新課開始之前即已周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,。上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,。除了備好課、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,,上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料,,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,,為我所用,。在教學(xué)過程中,自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),。開展以鼓勵(lì)性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑,。近年來我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評價(jià),在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果,。我還每天堅(jiān)持寫作興趣的培養(yǎng),,也取得了一定的成績。同時(shí)我個(gè)人參加的省級(jí),,州級(jí)教學(xué)論文評比中也獲得二,、三獎(jiǎng)等等。
三,、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面:
教師年度考核自我鑒定教學(xué)之余,,我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物,,從理論上提高自己,,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí) ,,取人之長,,補(bǔ)己之短。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。并參與課題研究,、積極地參與學(xué)科教研、積極撰寫論文,、堅(jiān)持向?qū)<覍W(xué)習(xí),、請教。積極參加省級(jí)國培計(jì)劃培訓(xùn),,也參加高等學(xué)歷的學(xué)習(xí),。本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,, 把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上,, 扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),,能遵紀(jì)守法,,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
四,、德育工作方面:
一直以來,,我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解,、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果,。考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化,,經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作,。有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。
作為一名一線的教師,,我感到由衷的自豪,,因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢想,我為夢想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著,,看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外,。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇二
自從工作以來,我始終堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。新的時(shí)代,,新的教育理念,教育也提出新的改革,,新課程的實(shí)施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來,,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動(dòng)化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
在教學(xué)上,,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
新課改提了的,,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)成績突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,,提高自己,,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇三
古代哲人告誡我:“要想教好人,,必先做好人”,,于是“為人師表,厚德載物”成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘。人的能力或許有大小,,天份或許有差異,,但是我始終相信,付出比將有回報(bào),。因此,,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,,也能贏得學(xué)生喜愛,。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來,。學(xué)生往往喜歡游戲,,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,,我希望可以讓知識(shí)與歡樂共同分享,。
教學(xué)教研方面,我認(rèn)真虛心的向其他教師請教,,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn),。陶行之說過,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,,才是真實(shí)的知識(shí),,讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化,。
為人處世方面,,真誠對待每一位同事,當(dāng)同事有困難,,及時(shí)幫助,,特別是換課,同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成任務(wù),,虛心對待同事給自己的建議,。出勤方面,不遲到,,上課不打手機(jī),,在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。我想,,找到一份有成就感的工作,是不容易的,,自己應(yīng)該珍惜,。
說句心里話,自己還是有很多不足的地方,。我記得中國有句老話,,"不怕慢,就怕站",,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,,吾將上下而求索,,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)水平,,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),,多做好人,,多干好事,就一定可以成功,。
最后,,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,,為我們學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)!
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇四
20xx年的教學(xué)生涯,,x年的班主任工作,,經(jīng)歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果,?!扒Ы倘f教,教人求真,,千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人。”一直堅(jiān)守自己平凡的崗位,,以勤勤懇懇,,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘,,用實(shí)際行動(dòng)來詮釋教師這一崇高的職業(yè)!
工作自我鑒定:工作中我堅(jiān)定信念,為人師表;熱愛工作,,精心施教;潛心鉆研,,完善自我;精心哺育,培養(yǎng)人才,。
一,、堅(jiān)定信念,為人師表
“學(xué)高為師,,德高為范,。”多年來,,始終具有堅(jiān)定的理想和信念,,崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),,熱愛關(guān)心全體學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。
嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,積極參加教研活動(dòng),服從分配,,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,,極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟,,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
在工作中,,廉潔自律,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較好的教師形象。
二,、熱愛工作,精心施教
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),。在教學(xué)方面,,能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),,把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用,。認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對該課作出,,寫好教后反思。
講求教學(xué)藝術(shù),,教學(xué)語言精煉,,表情生動(dòng),板書規(guī)范,,在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松愉快,。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。為了提高自己的教學(xué)能力,,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極 ,,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,領(lǐng)導(dǎo)聽課后,,及時(shí)聽取他們的反饋意見,,改進(jìn)工作。
三,、潛心鉆研,,完善自我
“逆水行舟不進(jìn)則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,,從教x年以來,,我不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,,有了點(diǎn)滴收獲,。
1、在20xx年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語大賽中獲取x等獎(jiǎng),。
2,、自修了專本,積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育,,在20xx年的“xx市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級(jí)優(yōu)秀的好成績,。
3、在20xx年xx省普通話水平測試中取得了二級(jí)甲等的成績,,
4,、在20xx年,信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級(jí),,并且一直在不斷地學(xué)習(xí),,建立了自己的教學(xué)博客,積極參加教育教學(xué)論壇活動(dòng),。
5,、在20xx年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
6,、積極參加學(xué)校的教育教研活動(dòng),,和同組同事進(jìn)行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題;現(xiàn)在正在進(jìn)行“如何提高低年級(jí)的課堂識(shí)字教學(xué)效率”課題研究。
7,、在學(xué)校舉行的教學(xué)開放及示范課活動(dòng)中多次執(zhí)教,,得到了同行及家長的認(rèn)可,。
8、在20xx年撰寫的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20xx年第五期上,。
9,、在20xx年通過考試,獲得了縣級(jí)骨干教師的光榮稱號(hào),。
俗話說:“活到老,,學(xué)到老?!蔽覍⒃谝院蟮娜兆永?,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,并用于指導(dǎo)實(shí)踐,,潛心鉆研,,不斷完善自我,,不但提高自己駕馭課堂的能力,,并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,形成論文,,與同行共勉。
四,、精心哺育,培養(yǎng)人才
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師的最大心愿、最高榮譽(yù),。在班主任方面,,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),。時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我所帶的班級(jí),,沒有一位學(xué)生中途退學(xué),,沒發(fā)生過任何一起安全事故。
我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友,。對后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女,。
功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,,成績也進(jìn)步了,。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,,深入到學(xué)生中間,,做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛集體。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),,課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力,、開發(fā)智力,。經(jīng)常和學(xué)生談心,愛學(xué)生如親人,。
這就是我,,一名年輕的班主任,堅(jiān)守教育平凡崗位,,努力用心書寫教育人生,,雖不輝煌,但每一步都很踏實(shí),。教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),,未來路漫漫,以后的日子,,我會(huì)堅(jiān)持工作,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持著走下去,,我相信堅(jiān)持的昨天是立足,,堅(jiān)持的今天是進(jìn)取,,堅(jiān)持的明天是成功!
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇五
得好成績。近一年來,,我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,,在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)”和“身邊化學(xué),,學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí),,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心,。
在參與教學(xué)科研的同時(shí),,我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇,。其中,,課例《金屬鈉》獲x年xx省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,獲得xx市二等獎(jiǎng),,并收錄在一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,,獲得xx市三等獎(jiǎng),。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,,我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,,采用邊講,、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,,用手做,用腦想,,邊做實(shí)驗(yàn),,邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,加深印象,,記得牢,,學(xué)得活,興趣盎然,。同時(shí),,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動(dòng),豐富的活動(dòng)內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,也為我進(jìn)一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。
5.在教育方面,,我能為人師表,做學(xué)生的表率,。
我任教5年來,,共擔(dān)任4年班主任,取得一定的成績,,所帶班級(jí),,多次被評為“文明班”,受到學(xué)校的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,撰寫的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,,愛國主義教育,,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上,我能面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),x年擔(dān)任107班班主任,,通過培養(yǎng)得力的班干部,,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,,均為年級(jí)前列,,每個(gè)月均能評為文明班,x同學(xué)還被評為xx市三好學(xué)生,。x年擔(dān)任203班班主任,,該班多次被評為文明標(biāo)兵班,x同學(xué)被評為xx市優(yōu)秀班干部。x年擔(dān)任206班班主任,,并一直帶上高三,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),,x同學(xué)被評為xx市三好學(xué)生,。
在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,我沒有放棄任何一個(gè)差生,,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流,、周記,、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,,使差生感覺到處處受到重視,,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,,逐步掌握知識(shí)技能,、技巧。如x同學(xué),,平時(shí)好動(dòng),,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開小差,,成績較差,,針對其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),,使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,,他終于獲得良好的成績,上了省大專線,。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,,我堅(jiān)持有計(jì)劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,,樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)。
從事教育工作五年來,,一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。x年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,,并順利通過了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試,,能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,,并制作了個(gè)人主頁。x年參加了xx市中小學(xué)心理健康教育講座,,自覺地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來,。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇六
我立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來,,勤勤懇懇,,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé),。
對教學(xué)不斷研究,,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,,努力提高政治思想覺悟,,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?,F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):
一,、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平
“學(xué)高為師,,身正為范”,,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇,?!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?!霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題,。 可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥,。因此要讓自己為人民服務(wù),,獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
首先必須端正思想,,明確人生目標(biāo),,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,,不斷創(chuàng)新,,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,,我們就不會(huì)再為環(huán)境,,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,,我依然毫無怨言,。
有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,,半個(gè)作家的文才,,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,,我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,。總之,,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,,時(shí)常新鮮的血液。
二,、為教育事業(yè),,為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)
一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,,培養(yǎng)出人才。對此,,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充,。 近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上,。在執(zhí)教中為教好書、育好人,,不知花了多少心血,,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,,我下決心教好他們,,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,,風(fēng)雨無阻,。
平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,,開展科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng),,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,,了解他們的心理特征,,做他們的知心朋友。
在課堂上,,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花,。使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,,想盡一切辦法,,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,,我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長取的密切聯(lián)系,,和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進(jìn)步了,。
平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),,我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),,讓學(xué)生多動(dòng)腦,、提問題。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,,對學(xué)生的熱愛,,才能教好書,管好班級(jí),。
近十年來,,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,,做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),,熱愛集體,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),。
光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,,勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢,,迎合社會(huì)發(fā)展需要,,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提升理論。
三,、重德育教育,,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展
平時(shí)在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),,還特別注重學(xué)生的德育教育,,從學(xué)生一進(jìn)校門,我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛母校、守紀(jì)律,、勤奮學(xué)習(xí),,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助,、互相愛護(hù),。
通過實(shí)踐對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。如:有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),,要求學(xué)生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,,因生活困難,,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂,。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),,全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來,,給這位學(xué)生購買校服,,使他重展天真的笑容。這些,,都是同我平時(shí)對學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。
除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩,、積極向上的有益活動(dòng),。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生,。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng),,還有課文朗讀,、故事會(huì)、小制作,、下棋比賽等,,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點(diǎn),,從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,,同時(shí)達(dá)到了愛國主義教育的目的。
我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,,肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,,為了無愧自己的良心,,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇,。用自己的心血去拼,、去搏 “蠟燭成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”,。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇七
我是__小學(xué)的一名人民教師,,任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定,。
一,、 師德表現(xiàn)
關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心,、熱愛學(xué)生,,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個(gè)學(xué)生,,他們的能力水平高低不等,,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。
二、教學(xué)方面
1,、備課
開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),根據(jù)要求,,提前兩周備好課,,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,,我查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常把工作帶到家里,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。
3,、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇八
本人劉瀏,現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任,。20__年十一月通過教育局考核被評為市幼教授教養(yǎng)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過去了,,在園領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全園同事的支持合作中,我較好的完成了20__年的各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)評價(jià)如下:
20__年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)任教授教養(yǎng)園長助理一職,,上半年兼任蒙氏班班主任,下半年承擔(dān)了蒙氏班和奧數(shù)班的教授教養(yǎng)任務(wù),。作為學(xué)科帶頭人本人果斷支持園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展立異辦園思路,,能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中,出謀出力,,當(dāng)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》,,積極介入教研課程,多次參加園內(nèi)外的各項(xiàng)流動(dòng),,并取得了可喜的成績,。
一、踏實(shí)做好本職工作,,盡心完成教授教養(yǎng)職責(zé)
在鉆石園任蒙氏班班主任期間,,開班時(shí)只有____小朋友,我通過多次的家長開放流動(dòng),幼兒展示流動(dòng),,到學(xué)期結(jié)束時(shí)全班小朋友增加到2____,我為蒙氏班每為孩子建立了“個(gè)人成長檔案”,將其在園的表現(xiàn),,流動(dòng)情況,成長過程都記其實(shí)案,,每個(gè)孩子每周都有一篇觀察記實(shí),,如實(shí)反映了孩子的各項(xiàng)能力的發(fā)展,受到家長一致肯定,?!傲粌和?jié)”肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友,蒙班幼兒還進(jìn)行了出色的蒙氏工作展示,。
經(jīng)由一學(xué)期的學(xué)習(xí),,兩個(gè)班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念,、計(jì)算能力等有了顯著的進(jìn)步,,在學(xué)期末的成績展示會(huì)上,與平行班幼兒比較上風(fēng)凸現(xiàn),,得到了家長的一致肯定,。20__年5月,我積極參加教授教養(yǎng)研究,,設(shè)計(jì)的主題探究流動(dòng)《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎(jiǎng),,市調(diào)教課一等獎(jiǎng),,并作為示范課在省級(jí)教研流動(dòng)中開放,。
二、以教研促進(jìn)自身發(fā)展,,努力成為“學(xué)習(xí)型,、教研型、反思型”教師
作為學(xué)科帶頭人,,我力求使自己成為“教研型”教師,,20__年我園進(jìn)行了省級(jí)課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”,作為課題組成員,我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍,、資料,、積極的介入討論、學(xué)習(xí),。20__年12月,,我園的課題通過省、市級(jí)專家組的評議順利開題,。
作為教授教養(yǎng)園長助理,,我積極配合教授教養(yǎng)園長的工作,為教授教養(yǎng)新思路出謀劃策,有目的,、有計(jì)劃的對老師進(jìn)行工作檢查,,隨堂聽課、點(diǎn)評,、多次組織老師們的教研業(yè)務(wù)培訓(xùn),,請專家上門講座,和老師一起交流經(jīng)驗(yàn),,在園內(nèi)舉行的觀摩流動(dòng)中多次開展了示范觀摩,,與老師們一起探討最新教育觀點(diǎn)和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教授教養(yǎng)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教授教養(yǎng)培訓(xùn),,從知識(shí)技能和教授教養(yǎng)方法上給自己進(jìn)行了充電,。
三、施展自己特長,,展示自我風(fēng)貌
“六一兒童節(jié)”我配合跳舞老師劉軍,,一起組織排練幼兒跳舞《我的夢》獲區(qū)一等獎(jiǎng),市一等獎(jiǎng),?!傲粌和?jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會(huì),作為主持人,、節(jié)目策劃者及表演者,,我積極的投入到各項(xiàng)工作之中,“周周樂”晚會(huì)獲得了圓滿的成功,。
20__年11月幼兒園工會(huì)組織了“爭做幼兒園有心人”的演講比賽,,我通過預(yù)賽,復(fù)賽,,決賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績,。20__年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會(huì)”,我再次作為主持人、節(jié)目策劃者,、表演者積極的介入配合各項(xiàng)工作,,聯(lián)誼會(huì)邀請了市教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,我的工作也得到大家的一致好評,。
四,、作好模范作用,,帶動(dòng)青年教師共同提高
幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng),,20__年我也帶了兩位“門徒”,一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師,,一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師,她們兩位老師都很年青,,對待工作當(dāng)真負(fù)責(zé),,但作為年青老師缺乏教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),,于是我跟她們之間開展了多種互動(dòng)流動(dòng),如“上示范課,、觀摩流動(dòng),、隨堂聽課、跟班跟蹤記實(shí),、介入班級(jí)流動(dòng)”等,,兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的提高,賴冰老師在20__年5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎(jiǎng),,文梅老師因?yàn)楣ぷ魍蛊穑?0__年小學(xué)期被選為年級(jí)組長?,F(xiàn)在她們兩個(gè)班的工作都開展得非常好,家長也給予了一致的肯定和好評,。
回顧20__年,,本人在教授教養(yǎng)能力,治理能力上都得到了很多鍛煉和進(jìn)步,,工作中也取得了一些成績,,但我知道工作中仍存在很多不足之處,作為學(xué)科帶頭人,,今后將更加努力工作,,爭取更好的起到示范帶頭的作用。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇九
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任0藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,,通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,,可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,,我的工作變的輕松了很多,不過我不會(huì)放松對他們的教育的,。
藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),,絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,班主任工作也開始變得輕松,,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,通過自己的努力,,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,,現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排
一、積極開展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過學(xué)生的參與,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神,。
二,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,,所以單純的思想理論教育,,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會(huì),,從小的事情,,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,,要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,,以此來約束和考核學(xué)生,。
三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)的日常管理中,,配合學(xué)院,、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,,未雨綢繆,,防患于未然。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理,。對典型的違規(guī)事例,,觸犯原則的行為要加大力度處理。
四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),,在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā),。
五,、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,人頭熟了,,地頭熟了,,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),,對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),,對一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng),,讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,,乃至升華為一種意識(shí)和行為,。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,,由于生理,、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會(huì)競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),,抓住時(shí)機(jī),,有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),,讓心理委員切實(shí)開展好工作,,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上,。
七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里,,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,,可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,,讓他們在為數(shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)步。
大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,,無憂無慮,,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,,也不用擔(dān)心自己的未來前途,所以每一名大學(xué)生都是快樂的,,在快樂中學(xué)習(xí),,直到畢業(yè)的那天,走上社會(huì),,為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇十
新世紀(jì)的教師,,應(yīng)具有高尚的師德,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì),,具有精湛的教學(xué)技藝,,能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作,。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程,,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。
x年7月,我來到了**學(xué)院,,開始把自己融入夢寐以求的教育行業(yè),。在教學(xué)方面,面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,,對每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備,、全力以赴,以飽滿的熱情全身心投入工作,,潛心鉆研,,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,。一年來,,我先后擔(dān)任英語專業(yè)本專科《英語語音》,、《英語閱讀》,,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,,我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教,并認(rèn)真反思比較,,努力改進(jìn)自己的教學(xué),。除此之外,,作為高校教師,,我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,注重教書育人,,樹立為人師表的良好形象,。
然而,教書育人必須以自身地發(fā)展作為前提,。我相信有眼界才會(huì)有境界,,有思路才會(huì)有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后,,針對自己的特點(diǎn)和不足制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:
第一,,思想方面。作為一名青年教師,,首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),,牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,,繼續(xù)忠誠于黨的教育事業(yè),,具有高度的責(zé)任感,服從工作安排,,積極爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員,。除此之外,在未來工作中,,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,,以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),,對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,所以,,作為一名教師,,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,,拒絕平庸,,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,,把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。
第二,教學(xué)方面,。作為一名高校英語教師,,首要任務(wù)是要教好書,我認(rèn)為要保證這一點(diǎn),,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來努力,。
1、專業(yè)水平的提高,。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,,鉆研新教材,,新課標(biāo),研究教法,,體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我,。
在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,,堅(jiān)持教學(xué)相長,獲得自我發(fā)展,。勤聽課,,通過課堂聽課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,,讓自己不斷成長,。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),,杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,,探索趣味性作業(yè),,創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄,。認(rèn)真準(zhǔn)備教案,、課件,不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,,幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3,、勤于反思,,完善自我。
學(xué)會(huì)思考教育問題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,,享受成功,彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,,運(yùn)用新理論,,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平,。
5,、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展,。
根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),,以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),,廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,,提升對新課改理念的認(rèn)識(shí),。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),,又有實(shí)踐創(chuàng)新,,使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
第三,,科研方面,。科學(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分,。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ),,作為引導(dǎo),而有了科學(xué)的研究,,教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證,。無疑,,科研對提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生,,現(xiàn)階段在科研方面,,我是一個(gè)新手,基礎(chǔ)相對薄弱,,但我有信心做得更好,。在接下來的五年里,我將把教學(xué)作為一個(gè)大的研究方向,,結(jié)合英語技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向,,以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),以科學(xué)理論為依托,,爭取在五年之內(nèi)發(fā)表相關(guān)文章數(shù)篇,,提高自己的科研水平。
在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,我將繼續(xù)帶著我的激情教育教學(xué),,在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長,,在實(shí)踐中創(chuàng)新。不斷完善自己,,發(fā)展自己,。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇十一
匆匆忙忙又過了一個(gè)學(xué)期,似乎繁忙的日子時(shí)間過得特別飛快,?;叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路,雖然忙碌,,但卻充實(shí)著,。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L的快樂,也深刻地體會(huì)到了付出辛勞過后,,滿足與不盡的幸福感?,F(xiàn)將一學(xué)期我在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法,進(jìn)行自我鑒定:
一,、班干部崗位細(xì)化
每周進(jìn)行一次評點(diǎn),,把孩子在各個(gè)崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),評出相應(yīng)的等級(jí),,并進(jìn)行積分,。然后上傳微信群,讓家長與孩子共同了解,,并按季份進(jìn)行表彰,,期末評選崗位優(yōu)秀積極分子,。
二、重視互評的行為調(diào)整,。
每四個(gè)同學(xué)安排為一個(gè)小組,,期初對互評組長進(jìn)行培訓(xùn),在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上,,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況增加了“出勤,、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項(xiàng)目,。每周五評完后,,進(jìn)行統(tǒng)一評價(jià),并評出相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行積分,,同時(shí)也上傳到家長群中,,讓家長與孩子進(jìn)行二次盤點(diǎn),再教育,。把這項(xiàng)德育工作的效益最大化,,本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生,期末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評為校級(jí)模范生,。
三,、重視人文環(huán)境的建設(shè)。
1,、鼓勵(lì)同學(xué)上傳博文,,豐富班級(jí)博客。
每個(gè)同學(xué)上傳的博文,,老師都會(huì)抽空進(jìn)行閱讀,,并評論,也會(huì)利用時(shí)間在課堂上進(jìn)行分享,。期末評選“優(yōu)秀小博主”,。
2、堅(jiān)持寫班級(jí)博文,。每天寫的博文都會(huì)及時(shí)上傳到群中,,家長也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,,也學(xué)習(xí)寫作的方法,。
四、制訂班級(jí)自己的評優(yōu)方案,。
本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例,,再制訂班級(jí)評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是:互評分?jǐn)?shù),、各師推薦得分,、參加活動(dòng)(獲獎(jiǎng))得分等,。
五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴
每個(gè)學(xué)期末,,都會(huì)將孩子一學(xué)期以來在校生活的點(diǎn)滴,,制作成活動(dòng)剪影(ppt),然后在閉學(xué)式和家長會(huì)上,,讓孩子和家長一起來回顧,。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后,,這方面還將做得更成熟一些,,比如寫上“寄語”,錄上孩子的“自我希望”等等,。
六,、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
1,、讓早讀課堂書聲瑯瑯,。
一直以來都重視孩子的早讀時(shí)間,將經(jīng)典古文引入課堂,,本學(xué)期讀完《千字文》后,,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊(duì)長進(jìn)行帶讀,。
2,、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
每周日記都會(huì)集中點(diǎn)評,,讓孩子寫下評語。
3,、作業(yè)積分比賽,。
既有個(gè)人比賽,又設(shè)了小組比賽,,借比賽的形式激勵(lì)也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣,。
七、下學(xué)期的工作設(shè)想:
1,、期初制訂詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃,,多開展學(xué)科活動(dòng);
2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些,,培養(yǎng)骨干力量;
3,、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會(huì)。
教師個(gè)人工作自我鑒定300字 教師個(gè)人工作自我鑒定篇十二
隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,,我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此,,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
一、師德方面
(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作,。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信,。詳細(xì)了解學(xué)校制度,,形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持,,力求做一名學(xué)生喜歡的老師,。
(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo),以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn),,力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化,,德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈,,從而在德育實(shí)效上有所突破,,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生,。
1,、堅(jiān)持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,。做到因材施教,。
2、發(fā)揮我的特長,,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),,熱愛信息技術(shù)。
二,、教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,首先要備好課,。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況,,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言追求簡潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
三、教研方面
1,、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革,,采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,,在教學(xué)中我將對教材要認(rèn)真分析,整合個(gè)工作流程模塊,,運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力,,并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思,同時(shí)爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng),。
2,、積極參加教科研活動(dòng),。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高,、自我發(fā)展的過程,。比如,課題的確定,、論證,,研究的實(shí)施,報(bào)告的撰寫,,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,,在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動(dòng)長期開展下去,,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題,,制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn),,又有具體措施的問題解決方案,并認(rèn)真實(shí)施研究方案,,以提高自己的科研水平,,同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作,,確立課題,,作好筆記,及時(shí)反思,。多讀書,、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),,更好的做好科研工作,,及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。
四,、努力爭取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè),,使自己在以后的教學(xué)中,理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善,。
五,、主要措施
1、充分利用業(yè)余時(shí)間,,不斷豐富自己,,加強(qiáng)自身建設(shè)。
2、請領(lǐng)導(dǎo),、同行多聽課,、多指導(dǎo),大膽實(shí)踐,,不斷創(chuàng)新,,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
王曉梅
x年二月六日